On a le sentiment que dans la Russie moderne, la théorie du « chaos contrôlé » est devenue le fondement de la science politique. Et si auparavant une personne consciente essayait simplement d'ignorer le flux de ces absurdités, elle doit maintenant la contrecarrer avec quelque chose, car elle a captivé l'esprit de millions de personnes. En Russie, il est clair pour tout le monde, de la femme au foyer au professeur, que les États-Unis mènent une politique de déstabilisation dans le monde entier afin de le rendre plus gérable. Personne ne doute que le Printemps arabe a été organisé par les agences de renseignement américaines. Le président de la Géorgie, du Kirghizistan ou de l’Ukraine a été renversé – c’était clairement une machination de la CIA. Si des troubles éclatent à Hong Kong ou à Téhéran, il n’y a qu’une seule raison : les États-Unis tentent de déstabiliser leurs concurrents géopolitiques.
Trois idées principales de la théorie du « chaos contrôlé » peuvent être distinguées. Premièrement : les États-Unis cherchent à déstabiliser des pays et des régions entières afin de les contrôler en jouant sur les contradictions. Deuxièmement : pour mener une politique de déstabilisation, les États-Unis utilisent l’idéologie de « l’exportation de la démocratie ». Troisièmement : grâce à cette politique, les États-Unis réussissent à maintenir leur statut de superpuissance unique.
La théorie du « chaos contrôlé » présente un avantage majeur : elle est irréfutable.
Face à un adversaire, un partisan de cette théorie soit déclarera les contre-arguments comme étant une désinformation délibérée de la part des agences de renseignement américaines, soit qualifiera quelqu’un qui n’est pas d’accord avec son point de vue d’« agent d’influence ». Mais il y a aussi des faiblesses. Avec une approche systématique de l'information (et sans filtrer les faits qui ne rentrent pas dans la théorie), avec une approche historique de l'analyse des processus socio-économiques et politiques (et sans prendre en compte uniquement les informations des fils d'actualité de ces dernières années ), il apparaît clairement que la théorie du « chaos contrôlé » ne correspond pas à la réalité. Il ne révèle pas de modèles et ne permet pas de prédire les processus. Le développement de l’humanité s’effondre en de nombreux phénomènes imprévisibles générés par les manipulations de quelqu’un.
Par conséquent, la seule chose que nous pouvons opposer à la théorie du chaos est un travail correct avec les faits. La même approche systématique et historique lorsque l’on travaille avec l’information. Essayons, sur la base de faits bien connus, de formuler au moins schématiquement quels facteurs socio-économiques ont le plus fortement influencé la transformation du monde au cours des dernières décennies et quelle est la direction de cette transformation.
L’ordre mondial qui a émergé après l’effondrement de l’URSS n’a pu être perçu que brièvement comme un triomphe de la Pax Americana.
En effet, le principal ennemi politique a été vaincu, les démarches alliées, tout comme le navire à dollars de De Gaulle, appartiennent au passé. Les grandes puissances – l’UE, la Chine, la Russie et le Japon – reconnaissent le leadership américain. Un Fukuyama euphorique annonce la « fin de l’histoire » et Brzezinski proclame la domination de l’ordre américain. Les États-Unis promeuvent activement « l’exportation de la démocratie » dans le deuxième et le tiers monde. Les États-Unis sont en fête.
Mais après 15 à 20 ans, il est devenu clair que l’ordre des choses décrit ci-dessus était plutôt à court terme. Les économies de la Chine et de l’UE ont rattrapé en taille celle des États-Unis. À la suite de la démocratisation bourgeoise, les sociétés de différents pays ont développé leurs propres modèles de démocratie, différents de ceux occidentaux. En Amérique latine, la démocratie a conduit à la victoire de gouvernements de gauche, parfois avec des attitudes extrêmement négatives à l’égard des États-Unis. Des régimes de « démocraties souveraines » se sont établis dans l’espace post-soviétique. Les régions où les régimes politiques prenaient la forme la plus proche du modèle occidental, dans les anciens pays ATS, dans certains pays d'Asie de l'Est (par exemple en Corée du Sud ou à Taiwan), sont tombées sous l'influence de la même UE et de la Chine.
Un tel résultat ne pourrait paraître inattendu qu’en raison de la méconnaissance de l’histoire mondiale de la seconde moitié du XXe siècle. Une grande partie des tendances à long terme ont commencé bien plus tôt et atteignent maintenant de nouveaux niveaux. Essayons d'opposer des thèses aux idées principales de la théorie du « chaos contrôlé ».
Premièrement : aucun pays n’a jamais réussi à gouverner et à contrôler le monde entier.
Les États-Unis n’y parviennent pas non plus. De plus, au fil du temps, le monde devient de moins en moins contrôlable.
Même pendant la guerre froide, une époque qui semblait beaucoup plus gérable, les blocs opposés du premier et du deuxième monde comprenaient des pays dont la population totale ne dépassait pas 35 % de la population mondiale. Ce sont des tailles de blocs politiques qui étaient gérables.
De plus, le poids des deux blocs a diminué tout au long de la période qui a suivi la Seconde Guerre mondiale. À la fin de la guerre froide, la population du premier et du deuxième monde représentait un peu plus de 23 % de la population mondiale. Il est important de noter que la politique de violence n'a conduit au résultat souhaité qu'à l'égard des citoyens des pays - dirigeants des deux blocs (à titre d'exemple, on peut citer les événements de Novotcherkassk en 1962 et la répression des émeutes noires dans le Etats-Unis en 1968). La violence contre ses alliés (comme la répression du Printemps de Prague en 1968) a toujours été un grand test pour le maintien de l’alliance.
Tableau 1. Population mondiale, millions de personnes.
| Groupe de pays | 1950 | 1960 | 1970 | 1980 | 1990 | 2000 | 2010 |
| Premier monde | 562,5 | 627,5 | 693,5 | 756,0 | 800 | 853 | 961,1 |
| Deuxième monde | 294,5 | 324,5 | 353 | 375,5 | 409 | 412 | |
| Le monde entier | 2507,0 | 3050,0 | 3700 | 4400 | 5235 | 6000 | 6858,4 |
Durant la guerre froide, la majeure partie de la population appartenait au tiers monde. Les États-Unis et l’URSS se sont battus pour exercer leur influence dans ces pays, recherchant des avantages économiques et politiques pour eux-mêmes, mais il est difficile de qualifier la politique menée de gestion. Les élites des pays du tiers monde ont joué avec succès sur les contradictions entre les deux superpuissances, ont soutenu le camp qui offrait les meilleures conditions de coopération et ont changé leur orientation politique sans l'ombre d'un embarras. Parfois, un changement de cap politique s'est produit par un coup d'État, comme ce fut le cas en Syrie dans les années 1960 ou au Chili en 1973. Parfois, la ligne politique opposée a été suivie par le même dirigeant politique. Par exemple, la politique de Sadate en Égypte. Les tentatives d'imposer sa volonté par l'agression étaient extrêmement coûteuses et n'apportaient pas le résultat souhaité à long terme. Les exemples les plus frappants de l’échec de la politique d’agression sont les guerres américaines au Vietnam et soviétiques en Afghanistan.
Si nous retraçons la politique étrangère américaine après la Seconde Guerre mondiale, nous verrons qu’ils n’étaient pas du tout préoccupés par l’absence ou la présence de démocratie dans d’autres pays.
Ce qui, dans l’ensemble, est logique et généralement caractéristique du pragmatisme anglo-saxon. Le manque de démocratie en Arabie Saoudite n’a pas empêché les Américains de coopérer avec elle depuis de nombreuses années. Le manque de démocratie au Zimbabwe n’empêche pas les Américains de ne pas se soucier de ce qui s’y passe. Jusqu’à la fin des années 1980 et au début des années 1990, nous ne verrons pas d’exemples d’« exportation active de la démocratie », interprétée dans notre pays comme une couverture idéologique pour la politique du « chaos contrôlé ». Pendant ce temps, dans les pays du deuxième et du tiers monde, l’establishment américain s’est toujours contenté d’une bien réelle dictature « négociable ». D'une part, les dictatures assurent avec succès le fonctionnement d'un marché intégral et permettent d'en tirer des bénéfices ; d'autre part, les objectifs de toute dictature sont tout à fait clairs et satisfaisants : l'enrichissement et la préservation du pouvoir dans le pays. L’Occident a coopéré sereinement et continue de coopérer avec les dictatures, sans chercher à leur imposer la démocratie. Les conflits avec d’autres pays sont dans la grande majorité des cas causés par des raisons purement économiques.
Ce à quoi nous assistons aujourd’hui en Afghanistan, dans le monde arabe et en Ukraine n’est pas un plan de déstabilisation mis en œuvre avec succès. Ce sont là d’autres exemples d’une tentative infructueuse de la part de grandes puissances de contrôler de l’extérieur des processus socio-économiques bien plus puissants qui sont actuellement incontrôlables.
Passons à la deuxième thèse sur l'« exportation de la démocratie » délibérée opérée par les États-Unis. En effet, depuis la fin des années 1980, nous assistons à un processus continu de chute des régimes autoritaires et de leur remplacement par des démocraties bourgeoises. Après avoir mis de côté les jugements de valeur quant à savoir si cela est bon ou mauvais, essayons de comprendre s'il existe des raisons socio-économiques à ce phénomène. La principale tendance qui détermine les changements dans le monde moderne réside dans les changements structurels dans les pays du deuxième et du tiers monde eux-mêmes.
Qu'est-ce qui distingue le régime politique de la démocratie bourgeoise de la dictature bourgeoise ou de la dictature du prolétariat ? La démocratie bourgeoise ne se caractérise pas par une démocratie abstraite ou par la présence de droits civiques. Si une dictature bourgeoise se caractérise par la domination dans le pays de la classe supérieure, de la grande bourgeoisie, et une dictature prolétarienne par la domination de l'alliance de la petite bourgeoisie et du prolétariat, alors la démocratie bourgeoise se caractérise par la domination politique de l'alliance de la grande et de la petite bourgeoisie, des classes supérieures et moyennes. À son tour, la domination de certaines classes dans la vie politique du pays n’est pas fortuite. Le poids politique d'une classe dans la société est déterminé par son importance économique, c'est pourquoi la classe moyenne ne peut revendiquer sa domination dans la vie politique du pays qu'en acquérant un certain niveau de poids politique.
Vous trouverez ci-dessous des données sur la dynamique du PIB par habitant dans un certain nombre de pays. Les indicateurs en gras caractérisent, à notre avis, un certain tournant pour la société. Une fois ce niveau de développement atteint (environ 10 000 dollars de PIB PPA par habitant aux prix de 2000), le développement socio-économique est suivi d'une restructuration politique. Aux États-Unis, c'est le New Deal de Roosevelt, en Argentine, c'est la chute de la junte militaire et la démocratisation bourgeoise commencée en 1983, en Corée du Sud, c'est le début de la VIe République en 1987. Si la dépendance est déterminée correctement, alors nous pouvons supposer que, par exemple, en Chine (avec son niveau actuel de PIB PPA par habitant d'environ 7,5 mille dollars de 2015), nous ne devrions pas encore nous attendre à une démocratisation bourgeoise, même si elle s'y efforce constamment. . Mais au Bangladesh, à ce niveau de développement, l'instabilité politique et l'ingérence militaire constante dans le processus politique persisteront pendant longtemps.
Tableau 2. PIB par habitant aux prix PPA de 2000, en dollars américains.
| Pays ou groupe de pays | 1900 | 1913 | 1929 | 1938 | 1950 | 1960 | 1970 | 1980 | 1990 | 2000 |
| Le monde entier | 1,7 | 2,1 | 2,5 | 2,6 | 3,0 | 4,0 | 5,2 | 6,2 | 6,9 | 7,8 |
| Les pays développés | 4,4 | 5,5 | 7,0 | 7,1 | 8,2 | 10,9 | 16,1 | 20,0 | 24,8 | 28,7 |
| Etats-Unis | 6,2 | 8,8 | 11,5 | 10,1 | 14,2 | 17,0 | 21,6 | 25,5 | 30,3 | 35,1 |
| Pays en voie de développement | 0,7 | 0,8 | 0,9 | 0,9 | 1 | 1,3 | 1,6 | 2,2 | 2,8 | 3,9 |
| Argentine | 2,6 | 3,2 | 4,1 | 5,1 | 5,9 | 7,5 | 9,3 | 10,7 | 7,7 | 7,4 |
| Corée du Sud | 0,8 | 0,9 | 1,1 | 1,1 | 0,9 | 1,2 | 2,4 | 4,9 | 10,3 | 15,2 |
| Chine | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 0,7 | 0,6 | 0,7 | 1,7 | 3,9 |
| Bangladesh | 0,6 | 0,6 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | 0,6 | 0,9 | 1,1 | 1,4 | 1,6 |
| L'Europe de l'Est | 2,2 | 2,2 | 2,5 | 2,6 | 5,1 | 8,9 | 11,8 | 13,4 | 13,9 | 15,2 |
| Ex-URSS | 1,7 | 2,1 | 2,2 | 2,6 | 4,1 | 7,9 | 10,3 | 12,3 | 11,5 | 6,0 |
Pourquoi les chiffres ne sont-ils pas si révélateurs pour les pays du camp socialiste ? Premièrement, il convient de noter que les tentatives de démocratisation bourgeoise en Europe de l’Est ont commencé bien avant leur mise en œuvre à la fin des années 1980 et au début des années 1990. Il s’agit du Printemps de Prague en 1968 et de la lutte de Solidarité en Pologne en 1980. Mais ces processus ont été ralentis par l’intervention énergique de l’URSS (ou par sa menace dans le cas de la Pologne). Deuxièmement, cet indicateur pour l'URSS doit être ajusté en tenant compte du secteur militaire hypertrophié - environ 25 % du PIB. Troisièmement, le processus de démocratisation bourgeoise dans les pays socialistes avait un caractère différent de celui des pays capitalistes.
Si dans les pays capitalistes, au cours de la démocratisation, la classe moyenne parvient à participer au processus politique sur un pied d'égalité avec la classe supérieure, alors dans les pays socialistes, la démocratisation avait pour caractère de rompre l'alliance de la classe moyenne avec les masses, ce qui lui permettait s'enrichir et former une nouvelle grande bourgeoisie, qui n'existait pas sous le socialisme.
Ainsi, notre deuxième contre-thèse : la démocratisation bourgeoise dans n'importe quelle région du monde (que ce soit en Europe de l'Est, en Amérique latine ou dans le monde arabe) est principalement causée par des processus socio-économiques internes - la formation d'une classe moyenne qui tire le pouvoir politique couverture sur elle-même.
La rhétorique américaine sur l’exportation de la démocratie est un bon visage contre un mauvais jeu. En effet, si les régimes dictatoriaux avec lesquels vous vous entendiez assez bien s'effondrent, qu'il n'y a plus de modèle social alternatif sous forme de socialisme et que tous les yeux sont rivés sur vous, la seule solution possible est de déclarer que vous êtes content de les voir. dans le nouveau monde de la démocratie universelle, le royaume du bien-être de la classe moyenne. Même si, pour être honnête, cela ne vous dérangerait pas de vous retrouver seul avec les pays du G8.
Passons enfin à la troisième thèse de la théorie du « chaos contrôlé » : les États-Unis maintiennent leur domination dans le monde. Cette thèse ne résiste pas non plus à l’épreuve des faits. Oui, les États-Unis ont gagné la guerre froide et les prédictions concernant le prochain championnat japonais ne se sont pas réalisées.
Mais nous ne nous tromperons pas beaucoup si nous disons que l’Union européenne et la Chine ont gagné la guerre froide entre les États-Unis et l’URSS.
On peut supposer que pour vaincre l’URSS, les États-Unis ont délibérément permis à l’UE et à la Chine de se renforcer. Mais dans l’ensemble, le développement réussi de ces deux régions était prédéterminé. Au sens large, la Méditerranée et la Chine sont des centres de civilisation humaine depuis au moins trois millénaires. Et maintenant, nous assistons au rétablissement de l’équilibre mondial.
Tableau 3. Part des pays individuels et des groupes de pays dans le PIB mondial, %.
| Un pays | 1990 | 2000 | 2014 |
| Etats-Unis | 20,7 | 21,2 | 16,1 |
| Union européenne | 20,5 | 20,3 | 17,9 |
| Chine | 5,4 | 10,7 | 16,3 |
| Japon | 8,6 | 7,2 | 4,4 |
| Ex-URSS | 9,2 | 3,8 | 4,5 |
L’Union européenne a réussi à digérer l’héritage soviétique sous la forme des anciens membres des Forces de Varsovie et, semble-t-il, est prête à commencer à digérer les républiques européennes post-soviétiques. L’UE ne pourra pas non plus échapper aux pays du Maghreb et du Moyen-Orient qui s’imposent activement comme partenaires. Ces régions sont trop étroitement liées économiquement, culturellement et politiquement à l’Europe. La Chine a réussi à réorienter l’Asie du Sud-Est vers elle-même et, à présent, tout comme l’UE en Europe, elle tourne vers elle les États post-soviétiques d’Asie centrale. Les ressources de croissance ne sont pas encore épuisées et les conflits politiques internes sont une question de demain.
Figure 1. Dynamique de l'écart (en temps) entre le centre et la périphérie en termes de PIB par habitant.
En résumé, nous pouvons dire qu’avec une approche systématique et historique de la dynamique socio-économique du développement mondial, nous verrons comment se forme un nouvel ordre mondial. Ce processus est pratiquement incontrôlable et, dans une certaine mesure, même naturel. L’ancien modèle à court terme, caractérisé par un centre et une périphérie uniques, appartient désormais au passé. Dans ce nouvel ordre mondial, les pays de la périphérie se verront attribuer un rôle beaucoup plus important. Nous voyons comment l’écart entre le « milliard d’or » et le reste du monde se réduit, même s’il ne disparaîtra jamais complètement. Les États-Unis s’affaiblissent, tout comme leur vieil ennemi l’URSS. Dans un scénario négatif, il ne serait pas surprenant qu’ils s’effondrent en 4 à 5 États indépendants. Dans un scénario positif, les États-Unis resteront une superpuissance au même titre que l’Union européenne et la Chine. Très probablement, les nouvelles grandes puissances y trouveront une place digne - la Russie, le Japon, l'Inde et le Brésil. La fin de l’histoire n’est définitivement pas encore là. Cela ne fait que commencer.
16 octobre 2015 Anton Antipov
À ce stade, quatre approches importantes sont identifiées qui ont apporté une contribution significative au développement de la théorie et de la pratique de la gestion. Ce:
Une approche sous l’angle de l’identification des différentes écoles de management ;
Approche processus
Approche systémique,
Approche situationnelle.
JE. Une approche sous l’angle de l’identification des différentes écoles de management
L'approche basée sur l'identification de différentes écoles de gestion inclut en effet quatre approches de gestion différentes : l'école scientifique de gestion, l'école administrative (ou classique), l'école des relations humaines et des sciences du comportement et les sciences de gestion (ou approche quantitative), qui se sont développées dans la première moitié du XXe siècle.
Chacune de ces écoles a apporté une contribution significative et tangible. Même les organisations modernes les plus progressistes utilisent encore certains concepts et activités issus de ces écoles. L'étude de ces écoles démontre le caractère évolutif de la pensée managériale et permet de reconnaître que les mesures qui ont réussi dans certaines situations et à un moment donné ne l'ont pas toujours été dans d'autres. Il convient de garder à l’esprit que les positions des différentes écoles se chevauchent souvent en matière de théorie et de pratique, et qu’au sein d’une même organisation, on peut trouver des éléments de toutes ces approches.
Créateurs écoles de gestion scientifique(1885-1920) pensait qu'en utilisant les observations, les mesures, la logique et l'analyse, la plupart des opérations de travail manuel pouvaient être améliorées et exécutées plus efficacement.
Basique principes de l'école de gestion scientifique:
1. Organisation rationnelle du travail - implique le remplacement des méthodes de travail traditionnelles par un certain nombre de règles formées sur la base de l'analyse du travail, puis le placement correct des travailleurs et leur formation aux méthodes de travail optimales.
2. Développement d'une structure formelle de l'organisation.
3. Détermination de mesures de coopération entre le manager et le travailleur, c'est-à-dire la différenciation des fonctions exécutives et managériales.
Les fondateurs de l'école de management scientifique sont :
§ F.W. Taylor ;
§ Frank et Lilia Gilbert ;
§Henry Gantt.
F.W. Taylor- ingénieur pratique et gestionnaire qui, sur la base de l'analyse du contenu du travail et de la détermination de ses principaux éléments développé la base méthodologique de la normalisation du travail, des opérations de travail standardisées, ont mis en pratique des approches scientifiques de sélection, de placement et de stimulation des travailleurs.
Taylor a développé et mis en œuvre un système complexe de mesures organisationnelles :
§ timing (méthode d'étude de la dépense de temps en mesurant et en enregistrant la durée des actions à réaliser) ;
§ des fiches d'instructions (permettent non seulement de décrire l'avancement des travaux en cours, mais aussi de prêter attention aux points les plus significatifs) ;
§ les modalités de reconversion des travailleurs ;
§ bureau de planification ;
§ collecte d'informations sociales.
Il attachait une importance considérable au style de leadership, au système correct de sanctions disciplinaires et d'incitations au travail. Le travail dans son système est la principale source d'efficacité. Un élément clé de cette approche était que les personnes qui produit plus, a été récompensé davantage.
Un aperçu des systèmes de travail à la pièce et de primes :
§ F. Taylor : les travailleurs devraient recevoir un salaire proportionnel à leur contribution, c'est-à-dire travail à la pièce. Les travailleurs qui produisent plus que le quota journalier devraient recevoir un salaire plus élevé, c'est-à-dire salaires à la pièce différenciés;
§ G. Gantt : le travailleur a la garantie d'un salaire hebdomadaire, mais s'il dépasse la norme, il perçoit une prime plus un paiement plus élevé par unité de production.
La gestion scientifique est la plus étroitement liée au travail Frank et Lily Gilbert, qui s'est principalement occupé de l'étude du travail physique dans les processus de production et a étudié la capacité d’augmenter la production en réduisant les efforts dépensés pour leur production.
Gilbert opérations de travail étudiées en utilisant des caméras de cinéma en combinaison avec un microchronomètre. Ensuite, à l’aide d’arrêts sur image, ils ont analysé les éléments des opérations, modifié la structure des opérations de travail afin d’éliminer les mouvements inutiles et improductifs et cherché à augmenter l’efficacité du travail.
Les recherches sur la rationalisation du travail ouvrier, menées par F. Gilbert, ont assuré une multiplication par trois de la productivité du travail.
L. Gilbert a jeté les bases du domaine de la gestion, aujourd'hui appelé « gestion du personnel ». Elle a étudié des questions telles que la sélection, le placement et la formation. La direction scientifique n'a pas négligé le facteur humain.
Une contribution importante de cette école a été recours systématique à des incitations afin d'intéresser les travailleurs à l'augmentation de la productivité et du volume de production.
L'élève le plus proche de Taylor était G. Gantt, qui a participé aux développements dans le domaine des méthodes de paiement des primes, a élaboré des cartes pour la planification de la production (diagrammes de Gantt) et a également contribué au développement de la théorie du leadership. Les travaux de Gantt se caractérisent par la conscience du rôle prépondérant du facteur humain.
Les représentants de l'école de gestion scientifique ont principalement consacré leurs travaux à ce qu'on appelle la gestion de la production. Elle a participé à l'amélioration de l'efficacité à un niveau inférieur à la direction, ce qu'on appelle le niveau extra-managérial.
Critique de l'école de gestion scientifique: approche mécaniste (utilisation de règles et procédures formelles dans la gestion, prise de décision centralisée, spécialisation étroite du travail et des responsabilités, hiérarchie stricte du pouvoir) de la gestion ; l'enseignement de la gestion a été réduit à l'enseignement de l'ingénierie industrielle ; réduire la motivation au travail à satisfaire les besoins utilitaires des travailleurs.
Le concept de gestion scientifique a été un tournant. C’est devenu presque instantanément un sujet d’intérêt général. De nombreux secteurs d'activité commerciale ont commencé à appliquer la gestion scientifique non seulement aux États-Unis, mais aussi en Angleterre, en France et dans d'autres pays.
G. Ford, mécanicien et entrepreneur, organisateur de la production de masse de voitures aux États-Unis, a continué les enseignements de Taylor et a mis en pratique ses principes théoriques.
Principes d'organisation de la production de G. Ford: remplacement du travail manuel par le travail mécanique ; division maximale du travail; spécialisation; placement des équipements tout au long du processus technologique ; mécanisation des travaux de transport; rythme de production régulé.
Les idées posées par l'école de gestion scientifique ont été développées et appliquées à la gestion des organisations dans leur ensemble, principalement par des représentants de l'école de gestion administrative (classique).
Ecole administrative (ou classique)
L'émergence de l'école classique est associée au nom du Français Henri Fayol (1841-1925). À dix-neuf ans, Fayol rejoint une grande société minière française, où il travaille d'abord comme ingénieur des mines puis en devient le directeur général. Grâce à une gestion habile, ou « science administrative » comme il l'appelle, Fayol a sorti l'entreprise de la faillite et l'a rendue prospère.
Fayol a surtout souligné l'importance du rôle gestionnaire de l'administrateur. Il a souligné que la direction joue un rôle important dans les activités administratives - coordination des affaires, grandes et petites, industrielles, commerciales, politiques, religieuses et autres.
Fayol a proposé 14 principes de management, à l'utilisation duquel le succès de l'organisation était associé :
1) division du travail ;
2) pouvoir et responsabilité ;
3) discipline ;
4) unité de commandement ;
5) unité d'objectifs ;
6) subordination des intérêts personnels aux intérêts de l'entreprise ;
7) bonne rémunération du personnel ;
8) centralisation ;
9) structure hiérarchique ;
10) commande ;
11) justice ;
12) position stable du personnel ;
13) initiative ;
14) esprit d'entreprise.
Il développe également les « fonctions de management » :
1. Prospective
2. Organisation
3. Disposition
4. Coordination
5. Contrôle
Harrington Emerson(1853-1931) est entré dans l'histoire du management comme pionnier dans la diffusion des connaissances sur l'efficacité et comme développeur de 12 principes de productivité du travail.
1. Objectifs de production clairement définis et tâches du personnel clairement définies.
2. Bon sens.
3. Consultation compétente.
4. Discipline. .
5. Un traitement équitable du personnel, exprimé dans l’idée « vous travaillez mieux, vous vivez mieux ».
6. Commentaires.
7. Ordre et planification des travaux.
8. Normes et horaires.
9. Normalisation des lits des rivières
10. Rationnement des opérations.
11. Instructions standard écrites.
12. Récompense pour la performance.
Les représentants de cette école étaient également L. Urwick (Angleterre), James D. Mooney et A. K. Reilly (États-Unis). Ces chercheurs classiques, ainsi que d'autres, ont examiné les problèmes d'efficacité organisationnelle dans une perspective plus large, incluant une perspective et en essayant d'identifier les caractéristiques et les modèles généraux des organisations efficaces.
Les adeptes de l'école classique ont essayé de trouver des principes universels de gestion, à la suite desquels le succès de l'organisation pourrait être atteint. Le deuxième axe de recherche des « classiques » concernait l'organisation de la gestion des personnes.
L'apport de l'école classique à la science de la gestion: définition des principes de gestion, description des fonctions de gestion ; une approche systématique de la gestion de l’ensemble de l’organisation.
La théorie classique a joué un rôle positif dans la recherche de moyens d'organiser rationnellement la production et d'augmenter son efficacité. Elle a d’abord posé la question de deux fonctions de gestion liées, d’une part, à la régulation du processus psychologique, et d’autre part, à la régulation de l’activité humaine.
Inconvénients de l'école de gestion classique: une compréhension simplifiée des motivations du comportement humain ; considérer l’organisation comme un système fermé.
École des relations humaines ou des sciences du comportement
Une certaine percée dans le domaine du management a été réalisée au tournant des années 30. XX siècle, marqué par l'émergence de l'école des relations humaines et des sciences du comportement. Il s'appuie sur les acquis de la psychologie et de la sociologie (les sciences du comportement humain).
Elton Mayo est le créateur de cette école. Il fut le premier à conclure que la productivité élevée du travail s'expliquait par les relations privilégiées entre les membres de l'équipe. Le comportement d'une personne au travail et les résultats de son travail dépendent en grande partie des conditions sociales de travail, des relations entre les travailleurs et des relations entre les travailleurs et les dirigeants. Elton Mayo a découvert qu'un groupe de travailleurs est un système social qui a son propre contrôle. systèmes. En influençant d'une certaine manière un tel système, il est possible d'améliorer, comme le croyait alors E. Mayo, les résultats du travail.
Une grande contribution au développement de l'école des « relations humaines » a été apportée dans les années 40-60. XXe siècle, lorsque les spécialistes du comportement (de l'anglais behavior - behavior) ont développé plusieurs théories de la motivation. Ces théories peuvent être divisées en deux grands groupes : les théories du contenu et des processus de la motivation.
♦ les besoins physiologiques ;
♦ les besoins de sécurité et de sécurité sociale ;
♦ besoins sociaux ou interpersonnels ;
♦ les besoins de reconnaissance ;
♦ le besoin de s’exprimer et de s’améliorer, d’utiliser pleinement ses capacités, d’atteindre ses objectifs et de s’épanouir personnellement.
Les représentants de l'école des relations humaines pensaient que la productivité du travail augmente lorsque les managers prennent soin de leurs subordonnés, les consultent, maîtrisent les techniques de gestion des relations, leur offrent la possibilité de communiquer à la fois avec la direction et entre eux et créent un microclimat positif dans le équipe.
Contributions de l'École des relations humaines sont des études visant à préserver la santé des travailleurs dans des conditions de production, à utiliser des facteurs psychologiques.
Inconvénient de l'École des relations humaines est le désir d’atteindre une productivité du travail élevée uniquement dans des conditions psychologiques positives.
L'école des relations humaines a donné une impulsion au développement de sciences telles que la sociologie industrielle, la psychologie et la socionique.
Approche quantitative (École des sciences de gestion).
Les théoriciens de cette école considéraient la gestion comme un système de modèles et de processus mathématiques.
L'école quantitative repose sur l'idée que la gestion est un certain processus logique qui peut être reflété à l'aide de symboles et de dépendances mathématiques. Le point central de cette école il existe un modèle mathématique, car c'est avec son aide qu'un problème de gestion peut être affiché (transmis) sous la forme de ses principaux objectifs et relations.
Les intérêts des représentants de l'école quantitative sont presque entièrement liés à l'application des mathématiques en gestion.
La principale contribution de cette école à la théorie du management- simplification de la réalité de gestion à l'aide de modèles mathématiques.
La liste des entrées des écoles indiquées dans le développement des sciences de gestion peut être présentée de la manière suivante :
École de gestion des sciences
1. L’utilisation de l’analyse scientifique pour identifier les méthodes de sorcellerie les plus courtes.
2. Sélection des praticiens qui doivent tout suivre jusqu'à l'accomplissement de tâches spécifiques et assurer leur réussite.
3. Fournir aux travailleurs les ressources nécessaires à l'exécution efficace de la tâche.
4. Utilisation systématique et correcte d'incitations matérielles pour augmenter la productivité.
5. Une planification et une délibération renforcées, bien entendu.
Ecole classique de gestion
1. Développement de principes de gestion.
2. Description des fonctions de contrôle.
3. Systématiser l'approche de gestion de l'ensemble de l'organisation.
L'école des sciences humaines et l'école des sciences du comportement
1. Techniques améliorées pour gérer vos envies afin d’augmenter les niveaux de satisfaction et de productivité.
2. Le développement des sciences du comportement humain jusqu'à la gestion et la formation de l'organisation de manière à ce que chaque travailleur puisse atteindre son potentiel le plus élevé.
École des sciences de gestion
1. La perte de compréhension de problèmes de gestion complexes a conduit au développement et au développement de modèles.
2. Développement de méthodes avancées pour aider les professionnels à prendre des décisions dans des situations difficiles.
L’approche peut être brièvement décrite comme suit :
II. Approche processus(abordant la gestion comme un processus) considère la gestion comme une série ininterrompue d'interactions mutuelles entre les fonctions de gestion. Ce concept, qui signifie un grand tournant dans la Douma de gestion, est largement préconisé par De nos jours, les approches processus ont été introduites pour la première fois par des membres de l'école d'administration de gestion, qui ont tenté de décrire les fonctions de gestion. Cependant, les auteurs ont tendance à considérer ces fonctions comme indépendantes les unes des autres, et donc l'approche processus considère les fonctions de gestion comme des fonctions interdépendantes.
III. Dans ce contexte, une approche systémique signifie que les décideurs politiques doivent considérer une organisation (ou un système) comme un ensemble d’éléments en interaction mutuelle, tels que les personnes, la structure et la technologie, qui sont concentrés sur la réalisation de tout. un monde en constante évolution. Pour une approche efficace, il est nécessaire d'avoir une bonne connaissance de la théorie des systèmes, qui permet d'intégrer dans les apports de gestion de toutes les écoles, qui à diverses époques ont dominé la théorie et la pratique de la gestion.
IV. L'approche situationnelle met l'accent sur le fait que la pertinence des différents modes de gestion est déterminée par la situation. Étant donné qu'il existe un très grand nombre de facteurs à la fois dans l'organisation elle-même et au milieu, il n'existe pas de méthode unique « courte » pour gérer l'organisation. La méthode la plus efficace dans une situation particulière est celle qui correspond le mieux à la situation donnée.
Les découvertes de l'école et les approches de la science de la gestion ne sont bien entendu pas exhaustives et donnent une image assez obscure de l'évolution de la théorie et de la pratique de la gestion.
La théorie du « chaos contrôlé » est un phénomène moderne, une doctrine géopolitique ancrée dans des sciences anciennes telles que la philosophie, les mathématiques et la physique. Le concept de « chaos » est né du nom dans la mythologie grecque antique de l’état originel du monde, un certain « abîme d’ouverture » d’où sont nées les premières divinités.
Les tentatives visant à comprendre scientifiquement les concepts d’« ordre » et de « chaos » ont donné naissance à des théories du désordre dirigé, à de nombreuses classifications et typologies du chaos. Dans la tradition historique et philosophique la plus ancienne, le chaos était compris comme un principe global et générateur. Dans l’ancienne vision du monde, le chaos informe et incompréhensible est doté d’un pouvoir formateur et signifie l’état informe primaire de la matière et la puissance primaire du monde.
Le niveau actuel de la recherche scientifique a fondé la théorie du chaos sur l'affirmation selon laquelle les systèmes complexes sont extrêmement dépendants des conditions initiales et que de petits changements dans l'environnement peuvent entraîner des conséquences imprévisibles.
Stephen Mann est une figure clé dans le développement de la doctrine géopolitique de la « gestion du chaos », y compris dans le cadre des intérêts nationaux américains. Stephen Mann (né en 1951) est diplômé de l'Oberlin College en 1973 (BA en allemand), a obtenu une maîtrise en littérature allemande de l'Université de Cornwall (New York) en 1974 et travaille dans le service diplomatique depuis 1976. Il a commencé sa carrière en tant qu'employé de l'ambassade américaine en Jamaïque. Il a ensuite travaillé à Moscou et au Bureau des affaires soviétiques du Département d'État à Washington, au Centre des opérations du Département d'État (un centre de crise ouvert 24 heures sur 24), et également de 1991 à 1992. - au bureau du secrétaire à la Défense, couvrant les questions de la Russie et de l'Europe de l'Est. En 1985-1986 était membre de l'Institut Harriman d'études soviétiques avancées de l'Université de Columbia (où il a obtenu sa maîtrise en sciences politiques). Il a été le premier chargé d'affaires américain en Micronésie (1986-1988), en Mongolie (1988) et en Arménie (1992). En 1991, il est diplômé avec distinction du National War College de Washington. En 1992-1994. était ambassadeur adjoint au Sri Lanka. En 1995-1998 a été directeur de la division Inde, Népal et Sri Lanka au Département d'État américain. De 1998 à mai 2001, il a été ambassadeur des États-Unis au Turkménistan. Depuis mai 2001, Stephen Mann est le représentant spécial du président américain pour les pays du bassin caspien. Il est le principal représentant des intérêts énergétiques américains dans cette région, lobbyiste du projet ABTD (oléoduc Aktau-Bakou-Tbilissi-Ceyhan).
Sur la base des résultats de ses études au National War College, Stephen Mann a préparé en 1992 un article qui a reçu un grand écho dans la communauté militaro-politique : « Théorie du chaos et pensée stratégique ». Il a été publié dans la principale revue professionnelle de l'armée américaine (Mann, Steven R. Chaos Theory and Strategic Thought // Parameters (US Army War College Quarterly), Vol. XXII, automne 1992, pp. 54-68).
Dans cet article, S. Mann souligne les points suivants : « Nous pouvons apprendre beaucoup en considérant le chaos et le regroupement comme des opportunités, plutôt que de nous précipiter vers la stabilité comme un objectif illusoire… ». "L'environnement international est un excellent exemple de système chaotique... la 'criticité auto-organisée'... lui correspond comme moyen d'analyse... Le monde est voué au chaos parce que les divers acteurs de la politique humaine dans un système dynamique... ont des objectifs et des valeurs différents." . « Chaque acteur des systèmes politiquement critiques produit l’énergie du conflit… qui provoque un changement du statu quo, participant ainsi à la création d’un État critique… et toute solution conduit la situation à une inévitable réorganisation cataclysmique. »
L’idée principale qui découle des thèses présentées par Mann est de transférer le système vers un état de « criticité politique ». Et puis, sous certaines conditions, elle se plongera inévitablement dans des cataclysmes de chaos et de « réorganisation ». Dans le cadre de son article, il est important de noter que l’approche en question peut être utilisée aussi bien pour la création sociale que pour la destruction asociale et la manipulation géopolitique.
Il ressort clairement du rapport de S. Mann que non seulement la pensée scientifique et idéologique est évidente, mais aussi la poursuite de la sécurité nationale des États-Unis. Dans l’article, Mann écrit : « Avec les avantages américains en matière de communications et les possibilités croissantes de voyages à travers le monde, le virus (nous parlons de « contagion idéologique ») s’auto-entretiendra et se propagera de manière chaotique. Par conséquent, notre sécurité nationale aura les meilleures garanties..." Et plus loin : « C’est la seule façon de construire un ordre mondial à long terme. Si nous ne parvenons pas à réaliser un tel changement idéologique à travers le monde, nous nous retrouverons avec des périodes de calme sporadiques entre des réalignements catastrophiques.» Les paroles de Mann sur « l’ordre mondial » sont ici un hommage au « politiquement correct ». Parce que son rapport parle exclusivement d'un chaos dans lequel, à en juger par les paroles de Mann sur « les meilleures garanties de la sécurité nationale américaine », seule l'Amérique aura la possibilité de survivre en tant qu'« îlot d'ordre » dans un océan de « criticité contrôlée » ou chaos mondial.
Les technologies sociales dans les troubles de masse
Les émeutes dans l'histoire
Les protestations, les émeutes, les révolutions sont un attribut obligatoire de l'histoire humaine, l'un des mécanismes de son avancée. En règle générale, le sujet principal de tels processus est un grand groupe de personnes apparemment inorganisé qui, selon l'école scientifique, peut être appelé soit une « foule », soit une « masse ».
Pour les sociologues, une foule est un rassemblement aléatoire de personnes (agrégation), unies par des liens affectifs et temporels ; pour les psychologues - un groupe dont la coopération est relativement aléatoire et temporaire 2. Les historiens confondent généralement les concepts de « foule » et de « masses (populaires) » 3, bien que cela soit absolument incorrect pour l'analyse des processus socio-politiques. Pour une raison quelconque, la plupart des sociologues modernes sont convaincus que « l’idée d’une foule folle (possédée) est apparue comme une réponse aux défis sociaux, économiques et politiques du statu quo en Europe aux XVIIIe et XIXe siècles ». 4 Cependant, Platon fut le premier à attirer l'attention sur ce phénomène, et son « hérion ochlodest » était une conception tout à fait adéquate de la foule « folle » 5 .
Il s’avère que les auteurs grecs anciens connaissaient très bien ce phénomène. Ainsi, V. Hunter a analysé la vision « psychologique » de Thucydide sur le problème de la foule 6, et J. Ober, soulignant le rôle des masses dans les événements historiques, considérait le coup d'État de Clisthène comme le résultat d'un soulèvement spontané de l'Athénien. démos 7. Ainsi, la tradition de compréhension du phénomène de foule folle est assez longue. Des études approfondies en criminologie, psychologie et sciences politiques sur le rôle de la foule dans l'histoire, les mécanismes de sa formation ont commencé à être réalisées sur des matériaux de l'histoire européenne des XVIIIe-XIXe siècles (G. Le Bon, J. Rude, G. Tarde, etc.) 8, et comme sources - on utilisait les archives de la police, les publications de journaux, c'est-à-dire les « sources de l'intérieur ». Dans notre pays, les travaux de N.K. Mikhaïlovski, V.M. Bekhterev et M.N. Gernet ont joué un rôle énorme dans l'étude de la foule « folle ». Au début du XXe siècle, le concept de foule s'est pratiquement développé, y compris la variété « folle », qui se développe encore aujourd'hui. Ses principales dispositions :
— une foule n'est pas seulement une foule de personnes, mais une communauté psychologique particulière qui a ses propres modèles de formation et de comportement ;
— l'inconscient racial commun parmi les gens domine dans la foule sur les capacités individuelles ;
— la personnalité se dissout dans la foule quels que soient le niveau d'intelligence, de culture, de richesse, de statut social ;
- en termes de qualités mentales, elle (la foule) est nettement inférieure à ses membres individuels, est sujette à des changements d'attention rapides et croit sans réserve aux rumeurs les plus fantastiques ;
- la foule obéit aveuglément aux dirigeants ;
— la moralité de la foule est de nature « noire et blanche » : elle ne voit que des ennemis et des amis, elle peut donc faire preuve à la fois d'altruisme et d'héroïsme total, d'abnégation et, sous l'influence de son chef, de commettre des crimes.
Les révolutions, les guerres civiles et les grandes guerres patriotiques, ainsi que les événements extrêmes ultérieurs, ont fourni un matériau abondant pour l'étude des troubles de masse dans notre pays 10. Dans les années 1980, une image théorique très claire des processus psychologiques et sociaux conduisant à des troubles de masse était apparue11, ce qui a permis de créer un système très efficace de lutte contre ces phénomènes.
Nouvelles technologies et changements de paradigme dans la transformation sociale
Depuis les années 1950, la formation de nouvelles technologies « sociales » et une nouvelle compréhension des processus mondiaux à travers le prisme non pas de l’ordre, mais du chaos ont commencé. Le 11 septembre 1956, un groupe spécial de l’Institut de génie électrique et électronique travaillant sur la théorie de l’information s’est réuni au Massachusetts Institute of Technology. On pense que cette rencontre a marqué le début de la révolution cognitive en psychologie. Parmi les personnes présentes figuraient George Miller, Herbert Simon, Allen Newell, Noam Chomsky, David Greene et John Sweets. Quelques années plus tard, W. Neisser publie son ouvrage « Cognition and Reality. Le sens et les principes de la psychologie cognitive », devenu le manifeste théorique du mouvement 12. À son tour, la théorie du « chaos contrôlé » (également connue sous le nom de théorie de « l'instabilité contrôlée ») a été initialement développée par N. Eldredge et S. Gould, sur la base de l'hypothèse de « l'évolution qui fuit » d'O. Shindwolf (1950). . Ce travail et quelques autres sur les problèmes de la théorie évolutionniste ont été l'une des impulsions stimulantes pour le travail pionnier de R. Thom et le développement de moyens de gérer les événements de la « révolution non linéaire » des années 1970-1980 en Europe. Pour la première fois, des éléments de la théorie ont été testés dans la pratique lors de la « révolution étudiante » de 1968 à Paris.
Dans la même année 1968, Gene Sharp a soutenu sa thèse à Oxford sur le thème « L'action non-violente : une étude du contrôle du pouvoir politique », dont le développement d'idées a servi de base idéologique aux « révolutions orange » ultérieures 13. Un regain particulier d'intérêt pratique et scientifique pour le problème du « chaos contrôlé » s'est produit sous l'influence des travaux de I. Prigogine et I. Stengers « L'ordre du chaos. Un nouveau dialogue entre l'homme et la nature », publié en Occident en 1979 (deuxième édition révisée, 1984) et traduit pour la première fois en Russie en 1986. En 1992, Stephen Mann a publié « Chaos Theory and Strategic Thought » dans la revue du National War College de Washington, dans lequel il combinait cette théorie avec de nouveaux concepts géopolitiques de conquête de la supériorité. L’auteur parle directement de la nécessité « d’intensifier l’exploitation de la criticité » et de « créer le chaos » parmi l’ennemi comme outils pour garantir les intérêts nationaux américains.
Il cite « la promotion de la démocratie et des réformes du marché » et « l’augmentation des normes économiques et des besoins en ressources qui remplacent l’idéologie » comme des mécanismes conçus pour aider à atteindre cet objectif. Selon S. Manu, il existe les moyens suivants pour créer le chaos sur un territoire particulier :
— l'aide à la démocratie libérale;
— le soutien aux réformes du marché;
— élever le niveau de vie de la population, notamment des élites ;
— déplacement des valeurs et de l'idéologie traditionnelles 14.
Cependant, pour que toutes ces constructions théoriques deviennent une doctrine politique valable, il était nécessaire de développer la base technique (technologique) appropriée, et surtout des technologies de l'information accessibles à la majorité de la population. Cela s'est produit au début des années 2000. Grâce à la robotique, aux communications sans fil 3G, à Skype, Facebook, Google, LinkedIn, Twitter, iPad et aux smartphones connectés à Internet bon marché, la société est devenue non seulement connectée, mais hyper-connectée et interdépendante, « transparente » au sens plein du terme. . Les moyens techniques ont permis de créer une nouvelle génération de réseaux qui façonnent le développement social futur. Aujourd'hui, il convient de le rappeler : à l'origine, les réseaux sociaux Internet ont été introduits pour fournir et élargir les réseaux sociaux réels - c'est-à-dire les communautés d'affaires, les groupes universitaires, les familles nombreuses, les loges maçonniques, etc.
Vous vous souvenez peut-être d'une phrase du livre prophétique de Bill Gates (1995) : « Supposons que vous ayez besoin d'organiser une réunion cérémonielle de votre clan familial avec du punch... Comment le faire pour ne pas passer toute la journée à appeler la moitié du pays ? La haute technologie vous aidera ! 15 Compte tenu du fait que le monde occidental est, en principe, imprégné de « frères » et de « clans » de différentes tailles, pas pire que la Chine avec ses triades, le public cible des réseaux Internet était tout à fait compréhensible. Puisqu'il était absurde d'attendre d'eux des troubles de masse et que les conspirations, les conspirations et les alliances secrètes constituent déjà la base de la vie sociopolitique des pays développés, ces fraternités et clans ont reçu l'instrument d'une auto-organisation en réseau sans aucune -dont la peur. Cependant, dans la seconde moitié des années 2000, l’ensemble des réseaux répertoriés a connu une sorte d’évolution. Ils ne fournissent plus seulement des connexions aux diplômés de Harvard ou aux fans d'anime. D'outil, les réseaux sociaux eux-mêmes sont devenus la base et la raison pour unir les gens et créer des communautés.
En 2002, le livre de Howard Reingold « The Smart Crowd : A New Social Revolution » 16 a été publié, marquant le début de la diffusion de nouvelles formes d'organisation sociale basées sur l'utilisation massive des technologies de l'information. Comme toujours, les premiers « utilisateurs » des nouvelles technologies ont été le crime organisé et les services de renseignement organisant des changements de régime dans d'autres pays 17 .
Foules traditionnelles et « intelligentes » : similitudes et différences génétiques
À ce jour, nous pouvons parler de plusieurs variétés de « foule intelligente » qui se sont répandues rapidement et à l’échelle mondiale. Le plus « simple » et le plus répandu d'entre eux est le flash mob (également flash mob, flash mob ou simplement mob, en anglais flashmob - « flash crowd » : flash - « flash », mob - « crowd ») - c'est-à-dire un action de masse pré-planifiée, organisée, en règle générale, via les réseaux sociaux modernes, dans laquelle un grand groupe de personnes apparaît soudainement dans un lieu public, exécute en quelques minutes des actions préalablement convenues, appelées scénario, puis se disperse rapidement . Le flash mob n’a pas d’analogue dans l’histoire du monde, même si, sur le plan culturel, il fait partie de la communication performative au même titre que l’art de la performance, les événements et Fluxus 18. Les participants au mouvement flash mob partent du fait que toute action flash mob a des règles standard. Les plus importants d'entre eux :
Technologiquement, le « carnaval criminel » est un flash mob ; dans son contenu, il s'agit de vols délibérés, d'incendies criminels, c'est-à-dire la commission de crimes graves dans le but de se divertir par des personnes qui, pour la plupart, vivent des prestations sociales et ne pas d'emploi permanent. Les « carnavals criminels » sont un phénomène caractéristique uniquement des mégapoles des pays qui ont développé des programmes sociaux, grâce auxquels de nombreuses générations de citoyens peuvent exister normalement sans jamais avoir à s'engager dans un travail permanent. Comme le montre l’expérience de Paris, Londres, Manchester et Philadelphie, les « carnavals criminels » sont capables de semer le chaos dans une grande ville pendant assez longtemps.
Le troisième type de « foule intelligente » est une « émeute pacifique » 20 , c’est-à-dire des actions politiques organisées à travers les réseaux sociaux visant à délégitimer le gouvernement actuel aux yeux de la population et de la communauté mondiale. Les technologies de troubles contrôlés utilisées dans la « rébellion pacifique » sont basées sur une sorte de « piratage social ». On suppose que si les citoyens refusent d'obéir à l'État et cessent d'entretenir les liens sociaux nécessaires au fonctionnement politique normal de la société, l'État lui-même ne refuse pas et ne peut pas refuser ses obligations envers eux. Les participants à la « révolte pacifique » s’appuient sur l’inviolabilité de la norme classique, que le philosophe russe Vladimir Soloviev a formulée ainsi : « Aucune action d’un criminel ne peut abolir les droits de l’homme inconditionnels ». Par conséquent, ils supposent qu'en réponse à leurs actions, qui, bien que non violentes, ne perdent pas leur caractère illégal, ils seront, au mieux, détenus, voire battus (ces passages à tabac peuvent être fièrement démontrés sur les ondes de la télévision russe). chaînes de télévision nationales et occidentales), mais ne seront pas privés de leurs droits civiques fondamentaux. La police sera toujours obligée de les protéger des voleurs, une ambulance arrivera lorsqu'on l'appellera, un avocat leur sera fourni en prison, etc.
Contrairement aux formes de « foule intelligente » évoquées ci-dessus, cette variété a une structure assez complexe, proche de la structure d'une foule active traditionnelle : environ 10 % sont des organisateurs (gestionnaires) qui coordonnent les activités des participants restants en temps réel. ; environ 30 pour cent sont des recrues, c'est-à-dire des participants embauchés contre rémunération. Au moins la moitié des recrues sont des militants dont la tâche est de provoquer de violents conflits avec les représentants du gouvernement et les forces de l'ordre. Les 60 pour cent restants sont des membres curieux des communautés en ligne dans lesquelles la préparation de cette action a été discutée, ainsi que leurs connaissances.
Ce sont les curieux qui, lorsque l'objectif principal d'une action est atteint – inciter les autorités à recourir à la force – deviennent la base de la formation d'une foule paniquée, dont les actions sont généralement accompagnées de victimes. Il s’avère que la plupart des organisateurs ont été formés par le Centre d’action et de stratégies pratiques non violentes, CANVAS, basé à Belgrade et organisé par d’anciens militants de l’Otpor serbe. L'organisation a formé des militants du « Khmara » géorgien, du « Pora » ukrainien, du « 6 avril » égyptien et du « Kefaya ». CANVAS travaille actuellement avec des militants dans plus de 50 pays, dont 12 ont connu des changements de régime 21 .
La principale différence entre les foules traditionnelles et « intelligentes » réside dans les formes d'émergence : si la première nécessite un « stimulus de choc » (un événement soudain qui affecte directement les intérêts vitaux des participants), alors la formation d'une « foule intelligente » est préparé par une longue discussion sur les ressources de réseau et les communications de masse. Directement sur le lieu de rassemblement, une « foule intelligente » se forme beaucoup plus rapidement qu'une foule traditionnelle (quelques minutes contre 3 à 6 heures). La deuxième différence réside dans la structuration : si la foule active et agressive dans sa modification « folle » a une structure claire (voir Fig. 1), alors la « foule intelligente » est caractérisée par un « essaimage ».
Orientations pour prévenir les actions illégales de la « foule intelligente »
Étant donné que la formation d'une « foule intelligente » n'est pas une « réaction naturelle à des événements soudains », mais fait partie d'actions délibérées visant à chaoter la situation sociale, ce processus nécessite des ressources très spécifiques - organisationnelles, financières, informationnelles, techniques. Le principal problème pour empêcher la « foule intelligente » est de savoir qui a alloué quelles ressources, combien et quoi, et qui, comment et quand va les utiliser. Aussi paradoxal que cela puisse paraître, les réponses à ces questions ne sont pas un « terrible » secret : elles sont discutées sur des forums en ligne, publiées dans des articles et débattues lors de débats télévisés.
L'impression de choc que les actions de la « foule intelligente » ont produite sur les autorités est tout à fait compréhensible : tout appareil d'État, au fil de milliers d'années de traditions de maintien du pouvoir, s'est habitué au fait que son homologue cache ses intentions. L’ouverture a été perçue comme une ruse, tandis que la réponse des autorités, dans le contexte de l’ouverture médiatique mondiale des « rebelles pacifiques », semble maladroite et inadéquate aux yeux non seulement de la « communauté mondiale », mais aussi de leurs propres citoyens. Au sens figuré, le gouvernement essaie toujours de jouer au poker alors que son adversaire (dans ce cas, la « foule intelligente ») joue aux échecs. Il n’y a qu’une seule issue : accepter l’ouverture comme une évidence et commencer à jouer aux échecs. À quoi cela pourrait-il ressembler en pratique ?
Les foules traditionnelles et « intelligentes » ne surgissent pas de nulle part, mais se forment autour de certains « centres de cristallisation ». Les gens traditionnels ont le leur, les gens « intelligents » ont le leur. Dans le premier cas, les « centres de cristallisation » sont situés dans l'environnement criminel, dans le second, dans l'environnement virtuel. Les « centres de cristallisation » sont les ressources organisationnelles de la foule. Pour la « foule intelligente », il s’agit des organisations non gouvernementales, des associations informelles, des communautés en ligne, des clubs de fans et de combat. Le suivi de l'activité de leur réseau permet d'identifier l'ampleur de la préparation du prochain événement et de ses participants. Si nécessaire, démarrez un jeu en ligne pour contrer ces plans. Cela ne contredit pas du tout l'ouverture des « échecs » : si l'un des citoyens de l'État déclare ouvertement son intention de combattre l'État, alors on ne peut pas s'indigner des actions de l'État pour se protéger.
L'activité de la « foule intelligente » étant associée à l'utilisation généralisée de moyens techniques et à l'implication de personnel embauché (organisateurs et recrues), elle n'est pas possible sans un financement suffisant (c'est une différence supplémentaire avec les éléments de la foule traditionnelle ). D’où vient l’argent et comment se fait le financement ? En règle générale, c'est le problème le plus douloureux, car le manque de transparence financière rend criminel l'ensemble du processus de préparation des actions. Mais généralement, seule la première étape est transparente : le transfert d'argent de l'étranger et des investisseurs privés nationaux vers des organisations non gouvernementales et publiques 22 . Les détenteurs de ressources financières ne peuvent légalement payer qu’une petite partie des coûts liés à la conduite d’actions de « foule intelligente ». Alors commence le crime : paiement des recrues et promotions « spéciales ».
Le moyen le plus criminel – payer en espèces – n’a pratiquement pas été utilisé ces derniers temps. L'option la plus populaire et la plus sûre pour les organisateurs consiste à utiliser Internet pour payer. En Europe, ces paiements font depuis longtemps l'objet d'enquêtes et de poursuites pénales 23 ; dans notre pays, en raison d'une législation imparfaite, cette pratique est relativement sûre pour les « rebelles pacifiques » et est très courante parmi eux. Un exemple typique d'un reportage de réseau de B. Nemtsov : « … le budget de Sakharov (le rassemblement sur l'avenue de l'académicien Sakharov - I.S.) consistait en l'installation d'une scène, d'équipements d'amplification sonore, d'écrans (2,5 millions de roubles), de réalisations sociologiques recherche par décision du comité d'organisation pour un coût de 252 000 roubles 24, organisation de l'infrastructure de la réunion (toilettes, barrières, etc.) pour un coût de 200 000 roubles. Olga Romanova publie quotidiennement un rapport détaillé sur ses revenus et dépenses sur sa page Facebook. Au fait, voici le dernier rapport en date de 11h13 aujourd'hui. Le portefeuille de Romanova n° 410011232431933 a collecté un montant de 2 465 120 roubles 18 kopecks. Vous pouvez transférer ces fonds sans commission et de manière anonyme via les magasins Euroset, ainsi que via les terminaux où vous rechargez habituellement votre compte téléphonique. Les membres du comité d'organisation ont décidé de transférer des fonds à titre personnel. Aujourd’hui, je l’ai déjà fait » 25. Ce texte contient à la fois une tentative de justification et un appel à utiliser le réseau de paiement pour une collecte de fonds anonyme. La solution pour empêcher de tels modes de financement des actions de la « foule intelligente » est d’utiliser l’expérience internationale et d’adapter la législation aux réalités actuelles.
La « foule intelligente » ne peut exister sans les ressources du réseau : c'est son air, son espace, son outil. Les tentatives visant à résoudre le problème de front – en neutralisant la « foule intelligente » en fermant techniquement les ressources du réseau de l’État – ont été couronnées de succès en Chine, en Iran et, en partie, en Biélorussie. Déjà lors du Printemps arabe, cette tactique s’était révélée infructueuse. Il n’y a qu’une seule raison : la communauté mondiale, menée par les États-Unis, a déclaré que l’accès des citoyens aux ressources en ligne était l’un des droits humains fondamentaux.
Le 12 avril 2011, lors de la conférence de Freedom House à Washington, un rapport préparé par cette organisation, « Un guide pour aider les utilisateurs d'Internet dans les États répressifs », a été présenté. Le secrétaire d'État adjoint Daniel Baer, qui dirige le Bureau de la démocratie, des droits de l'homme et du travail, qui a financé le rapport, a qualifié les outils anti-censure de « moyen le plus important de soutenir les militants du numérique et d'autres personnes vivant sous un Internet répressif et supprimé ». conditions. »26 .
La secrétaire d'État américaine Hillary Clinton a déclaré dans un discours le 15 février 2011 : « Les États-Unis continuent d'aider les personnes vivant sous la pression des filtres de contournement d'Internet, en gardant toujours une longueur d'avance sur les censeurs, les pirates informatiques et les voyous qui les frappent ou les frappent. les emprisonner pour leurs déclarations sur Internet. » Selon elle, le Département d'État a dépensé plus de 20 millions de dollars pour ce travail et comptait dépenser 25 millions de dollars supplémentaires en 2011. Dans ce discours, le secrétaire d'État américain a annoncé un nouveau projet de « révolution des gadgets » utilisant les technologies Internet furtives. L'objectif du programme est de contourner les interdictions d'utilisation d'Internet et même des SMS mobiles, introduites par un certain nombre de gouvernements au moment des troubles dans leur pays. Des restrictions similaires ont été introduites au printemps et à l’été 2011 en Syrie, en Libye, en Égypte et en Iran.
Les stations furtives, semblables à des valises dotées d'antennes, sont conçues pour un accès instantané au World Wide Web dans les zones de troubles de masse. Selon des sources américaines, des agents américains ont déjà enterré des cargaisons entières, ainsi que des téléphones portables modernisés, dans des endroits désignés dans des « pays à problèmes » - à l'usage de « groupes de dissidents à X heures » 27 . Ainsi, les gouvernements ne pourront pas couper « l’oxygène » informationnel des manifestants en les privant de communications cellulaires et d’Internet, et ils pourront coordonner leurs actions les uns avec les autres. Un autre projet, qui s'appuie sur les technologies Mesh Network, connecte les téléphones mobiles, les smartphones et les ordinateurs personnels pour créer un réseau sans fil invisible sans hub central - chacun de ces téléphones contourne le réseau officiel, c'est-à-dire directement. Il semblerait que des activations expérimentales d’un tel réseau « d’espionnage » aient déjà été réalisées au Venezuela et en Indonésie.
Des expérimentations sont également menées en utilisant les technologies Bluetooth : par exemple, envoyer des messages importants à tous les téléphones d'un tel réseau alternatif, en contournant le fournisseur Internet officiel. Cette fonctionnalité nécessite uniquement une modification du firmware des smartphones - et rien de plus. Compte tenu de la forte densité de téléphones dans les villes, cela permettra de coordonner les manifestants, même si les autorités coupent complètement le réseau mobile dans la zone de troubles.
Le déploiement de réseaux cellulaires contrôlés uniquement par les États-Unis lors de troubles de masse ne peut qu’indigner n’importe quel État. Essentiellement, les États-Unis ont créé le terrain pour des conflits mondiaux d'un nouveau niveau : désormais, au moment de troubles de masse dans n'importe quel pays, des réseaux d'agents peuvent rapidement surgir, unissant des milliers et des dizaines de milliers d'abonnés travaillant contre leur gouvernement. Ni techniquement ni organisationnellement, les services de renseignement d'aucun pays du monde ne sont encore prêts à contrer de telles menaces, mais ils ne peuvent pas non plus rester indifférents.
Les agences gouvernementales sont tenues de changer la vision structurelle et managériale de la situation. En fait, nous parlons du fait que l'État, en tant que système hiérarchique classique, tente de lutter contre la « foule intelligente » (structure de réseau classique) en utilisant exclusivement des méthodes classiques. Au sens figuré, les agences gouvernementales tentent de vaincre la moisissure à coups de marteau. Cela s'avère bruyant, spectaculaire - mais inefficace. Une règle assez ancienne : les structures en réseau ne peuvent être combattues efficacement que par d'autres structures en réseau opérant dans le même champ opérationnel que leurs adversaires 28 .
En conclusion. L’initiation et la localisation d’un état de « chaos contrôlé » avec l’aide des actions de la « foule intelligente » sont déjà suffisamment élaborées et constituent une menace réelle pour l’État de notre pays. Minimiser cette menace est possible en prenant en compte toutes les spécificités de ces phénomènes. ♦
Théorie du chaos contrôlé
Les historiens et les politologues débattront encore longtemps de qui et pourquoi ont déclenché les troubles du printemps arabe. Est-ce la faute des dictateurs qui sont restés trop longtemps au pouvoir, d'Internet comme moyen d'influence rapide et incontrôlable sur l'esprit de la population, ou simplement de la pauvreté sur fond d'or et de palais ? Personne ne le sait avec certitude. La seule chose dont on est sûr, c’est que tout a commencé en Tunisie. Et ce fait nous oblige immédiatement à écarter les tentatives d’explications simples du Printemps arabe.
Quiconque était en Tunisie avant la révolution sait que c'était peut-être le pays le plus européen du monde arabe en termes de mentalité et de niveau de vie. Des femmes vêtues de vêtements modernes à la mode, des maisons à l’architecture totalement non orientale, une jeunesse instruite et cultivée. La Tunisie ne ressemblait pas plus à un bazar oriental que les ruines de Carthage ne l'étaient à Carthage elle-même. Il n’y avait pas beaucoup plus de pauvreté et une population insatisfaite de la vie au point de déclencher une révolution qu’aux portes de Paris. Je ne parlerais donc pas du caractère historiquement inévitable des événements du printemps 2011. Quelqu’un a déclenché ce processus artificiellement. Et ce n’est pas du tout dans l’intérêt de la population tunisienne.
Pour comprendre qui est ce « quelqu’un », tournons-nous vers une formule historique simple : chercher à qui profite. Et cela profite dans la plus grande mesure à deux partis : les islamistes radicaux, mécontents de la nature laïque de l’État, et, aussi banal que cela puisse paraître, les États-Unis. Personne ne contestera ma première affirmation, en raison de sa logique simple. Mais je vais essayer de justifier la seconde plus en détail.
Regardons une carte de l'Afrique du Nord. À l’est, la Tunisie est limitrophe de la Libye, qui, à son tour, est limitrophe de l’Égypte. Et cette disposition de ces pays leur a joué une plaisanterie très cruelle. Tout commandant militaire sait qu’avant de lancer une opération offensive, il faut préparer une tête de pont. Et, de préférence, faites-le en secret afin de surprendre l'ennemi. Dans le grand jeu des USA, la Tunisie s’est avérée n’être qu’un pion. Quel est alors l’objectif principal de cette attaque ? Laissons la stratégie pour plus tard. Passons à la tactique.
Il est beaucoup plus facile de décider d’un objectif tactique : c’est la Libye. Un pays indépendant dans tous les sens du terme. Y compris de Washington. Beaucoup de pétrole, de gaz et d’influence sur les États voisins. Un leader fort et charismatique. Des projets pour l'avenir, y compris la chose la plus inacceptable pour les États-Unis : la création d'une nouvelle monnaie de réserve internationale arabe. Adossée aux richesses du sous-sol de cette région, cette monnaie pourrait devenir une bonne alternative au dollar. Avec des conséquences très tristes pour son parcours et sa pertinence dans le monde. Naturellement, l’Amérique, dont la dette dépasse déjà le PIB et nécessite un service constant par des emprunts supplémentaires, ne pouvait pas permettre une telle évolution des événements. Malheureusement pour la Libye, dont la population était d'ailleurs l'une des plus riches de tout le monde arabe, le colonel Kadhafi n'a pas prêté suffisamment d'attention à la défense du pays. L'armée libyenne n'a pu démontrer sa puissance que lors de défilés. Et aux États-Unis, ils le savaient très bien.
Nous avons donc décidé du rôle de la Tunisie comme premier tremplin de la révolution libyenne. Il est encore plus facile d’expliquer pourquoi l’Amérique avait besoin du chaos en Égypte. Premièrement, la tête de pont n°2, et deuxièmement, bien sûr, le pétrole. Et troisièmement, le canal de Suez. A l’heure où nous rédigeons cet article, le troisième point du plan n’est pas encore mis en œuvre. Mais à en juger par la façon dont la situation en Égypte est soudainement redevenue tendue, on peut conclure que les troupes de l'OTAN seront bientôt déployées pour contrôler le canal de Suez. Le chaos est la meilleure excuse pour cela. Malheureusement, les pyramides et les temples antiques ne seront bientôt visibles qu’à la télévision. Un contingent américain limité « quittera » l’Égypte.
Jetons un autre regard sur les pays traversés par le Printemps arabe :
-La Tunisie se révolte en permanence et glisse vers le Moyen Âge sous l'influence des islamistes radicaux ;
-L'Egypte, ayant perdu des touristes et 5,5 milliards de dollars de PIB, s'enfonce dans l'abîme de la guerre civile ;
-La Libye est en train de perdre son statut d'État. Seul un miracle peut arrêter la guerre entre tout le monde ici.
En conséquence, un chaos contrôlé s’est installé dans la plupart des régions riches en pétrole de l’Afrique du Nord. Qui le contrôle et dans l’intérêt de qui est une question rhétorique.
Les deux prochaines cibles du grand jeu ont déjà été identifiées : la Syrie et l’Iran. Et si, dans ce dernier cas, les projets de futurs bombardements peuvent s’expliquer par la lutte contre la prolifération des armes nucléaires, alors, avec la Syrie, les États-Unis lancent le scénario de la révolution orange, qui a déjà mis tout le monde en colère. Et puis les rédacteurs des médias du monde « civilisé », comme sur commande, trouvent ce petit pays sur la carte du monde et y envoient leurs correspondants... Je me demande s'ils pourraient se rappeler où il se trouvait il y a un an ? Comme on dit, pas de commentaires.
Et là encore, les manifestations pacifiques d’un groupe de mécontents deviennent soudain tout sauf pacifiques. De quelque part, de nombreuses armes apparaissent et ceux qui les utilisent très habilement. Des provocations sanglantes commencent, immédiatement captées par les très opportuns correspondants occidentaux qui apparaissent. Et puis point par point : vote au Conseil de sécurité de l’ONU, création d’une zone d’exclusion aérienne, bombardements de plusieurs jours, effondrement de l’État. En plus de la saisie habituelle des infrastructures pétrolières et gazières du pays dans un tel scénario, les États-Unis neutraliseront également dans ce cas le principal allié de leur prochaine cible, l’Iran.
Malheureusement, après l’Iran, viendra le tour de l’un des principaux alliés de la Russie : le Kazakhstan. Les récents événements sanglants dans ce pays ne sont rien d’autre qu’une reconnaissance en force. Les États-Unis, rêvant des richesses du plateau caspien, ne se contenteront pas de tuer des civils lors de la prochaine guerre « civile ». Du moins, personne n’avait auparavant remarqué la conscience et la souffrance morale de Washington.
Naturellement, la Russie, qui s’est enfin réveillée de la « réinitialisation », n’est pas satisfaite de ce scénario. Nous bloquons les résolutions anti-syriennes du Conseil de sécurité de l’ONU, violons les sanctions unilatérales de l’UE et fournissons des armes aux autorités syriennes. Les dernières livraisons sont des missiles antinavires et des systèmes de défense aérienne Yakhont. Ils ne peuvent pas être utilisés contre des manifestants. Mais ils sont très efficaces contre les agressions étrangères…
Que se passera-t-il si l’OTAN, dirigée par les États-Unis, attaque néanmoins la Syrie et l’Iran ? En analysant ces scénarios, les experts s’accordent à dire que ce ne sera pas une tâche facile comme en Libye cette fois-ci. Les troupes syriennes sont capables d’abattre des avions de l’OTAN et de couler des navires, y compris des civils. L'armée syrienne est armée d'armes chimiques et bactériologiques. Bien sûr, Washington atteindra son objectif, mais il devra payer un prix considérable. Et, principalement, les pays européens et la Turquie, qui devront longtemps faire face aux conséquences de la guerre en Méditerranée.
Avec l’Iran, les choses sont encore moins claires. Les caractéristiques du terrain, les bases militaires souterraines, un grand nombre d'armes chimiques et des technologies de missiles assez développées permettront à ce pays de retenir pendant assez longtemps l'assaut des forces de l'OTAN. Et d’ailleurs, l’Iran est en mesure de bloquer la sortie du golfe Persique, et avec lui l’approvisionnement en pétrole des pays de ce golfe. Selon les experts, si ces approvisionnements sont bloqués pendant un mois, le prix du pétrole fera plus que doubler. Ce sera un coup dur pour les économies européenne et chinoise. Le fait suivant prouve que l'Iran est capable de le faire : les États-Unis ont récemment réalisé une simulation informatique de rupture du blocus iranien en utilisant les forces de la flotte commune de l'OTAN. Les pertes de la flotte américaine à elles seules dues à une attaque massive de missiles, de mines et de bateaux kamikazes sur un théâtre d'opérations militaires limité en manœuvre s'élèvent à 16 navires et environ 20 000 soldats. Le blocus n’a jamais été complètement levé.
Et pourtant, Washington parle de l’attaque contre l’Iran comme si elle avait failli se produire. En conséquence, si cela se produit, le monde entier sera confronté à un arc de chaos contrôlé, de l’Atlantique à la mer Caspienne. La Chine perdra des sources de matières premières bon marché pour son économie en croissance rapide et cessera de menacer l’hégémonie américaine avec son développement. L’Union européenne, qui a reçu du pétrole très cher en cadeau de Washington, va finalement sombrer dans la récession et commencer à se désintégrer. Dans ce cas, le siècle de l’euro comme monnaie de réserve sera de courte durée. La Russie connaîtra une escalade des guerres dans le Caucase du Nord et une flotte de l'OTAN près d'Astrakhan. En outre, nous devrons de toute urgence renforcer la frontière de plusieurs kilomètres avec le Kazakhstan, déjà hostile. Arrêter le trafic de drogue en provenance d’Asie centrale.
Qu’en est-il des citoyens américains ? Pour eux, tout sera en chocolat : il n'y a pas de concurrents, et aucun n'est attendu ; l’hégémonie du dollar est à nouveau illimitée ; et dans ce cas, quelle différence cela fait-il combien coûte le pétrole s’il peut être acheté contre du papier vert coupé ? Certes, la Russie, toujours indépendante, avec ses armes nucléaires, en tant que garante contre une démocratisation forcée, est un peu gênante... Mais cela n'est pas pour longtemps : les rassemblements sur Bolotnaya ont déjà commencé...
À ce stade, je pourrais terminer mon article, mais en anticipant les objections et les accusations de zombie, je vais donner quelques éléments de réflexion supplémentaires.
Plus une seule personne sensée ne croit désormais que le système de défense antimissile américain vise les missiles iraniens et nord-coréens. L'ampleur des projets américains en matière de défense antimissile semble tout simplement fantastique : d'ici 2015, ils prévoient de lancer une flotte de dizaines de destroyers et de frégates équipés d'une défense antimissile. Les coûts énormes et le grand nombre de nouveaux navires ne peuvent être justifiés que par l'ampleur de l'État contre lequel ils sont destinés à être utilisés. Il n’existe qu’un seul État de ce type sur notre planète : la Russie. Je pense que maintenant les sceptiques devraient réfléchir un peu, en imaginant ce scénario : des navires américains à nos frontières, empêchant pratiquement la Russie d'utiliser un atout nucléaire ; la peste orange dans les rues de Moscou, de Saint-Pétersbourg et plus loin dans la liste ; et des milliers de missiles de croisière Tomahawk comme argument décisif pour la démocratie...
Vous vous amusez encore et souhaitez accrocher des rubans blancs sur votre poitrine et vous déguiser en hamsters moelleux et de bonne humeur ?!
P.S. Le gendarme mondial ne dort pas...
P.S.2 L'année dernière, 2013, cet article a été publié dans le journal Kiev Telegraph...
