Giornale Internet (un progetto congiunto del Ministero dell'Istruzione della Federazione Russa e dell'agenzia di informazione Prime-TASS, il cui scopo è il supporto informativo per la modernizzazione e lo sviluppo del sistema educativo russo) (www.newseducation.ru)

Glagol - Rivista pedagogica ortodossa (www.glagol-online.ru)

Kindergarten dalla A alla Z è una rivista scientifica e metodologica per insegnanti, genitori e tutti coloro che non sono indifferenti al mondo dell'infanzia, al destino dell'istruzione prescolare russa e al futuro del Paese. Pubblicato dal 2003. (www.obrazpress.ru)

Direttore di una scuola rurale - rivista (www.obrazpress.ru)

Direttore della scuola - rivista (direktor.ru/journals)

Gioco e bambini: una rivista per genitori e insegnanti I lettori della rivista sono tutti coloro che si prendono cura dei bambini da 1 a 10 anni e che non hanno ancora dimenticato come si gioca (www.i-deti.ru)

Educazione interattiva - giornale elettronico (Novosibirsk) (io.nios.ru)

Informatica e istruzione - (www.infojournal.ru)
rivista mensile scientifico-metodologica rivolta ai docenti di informatica delle scuole superiori, ai docenti delle università e degli istituti tecnici e ai metodologi. Pubblicato dal 1986 dalla casa editrice Educazione e Informatica, Mosca.

Colleghi
Rivista su Internet
Qui puoi conoscere i migliori sviluppi delle lezioni, degli orari di lezione e delle attività extrascolastiche dei tuoi colleghi.
Tutti questi materiali sono disponibili solo per gli utenti registrati.

Il Corriere della scienza accademica russa e dell'istruzione superiore è una rivista di morale della vita scientifica russa. Rivista elettronica mensile. (courier-edu.ru)

Leaders of Education (pedsovet.org/leaders) - versione elettronica della rivista. Fondatore: Fondazione per il sostegno degli insegnanti russi Editore: Obraz-Center LLC

La rivista "Scuola Primaria" è la più antica rivista mensile scientifica e metodologica della Russia (creata nel 1933). La rivista "Scuola Primaria" è uno strumento didattico unico e universale: pubblica materiali su tutte le materie e corsi per ogni grado di scuola primaria, documenti ufficiali del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa. (n-shkola.ru)

Colleghi - rivista pedagogica del Kazakistan (collegy.ucoz.ru)

Scuola elementare più Prima e Dopo - rivista (www.school2100.ru)

New Education - rivista scientifica e metodologica pedagogica (www.nojournal.ru)

Istruzione: ricerca in tutto il mondo
- rivista Rivista scientifica pedagogica online internazionale con una biblioteca depositaria. Pubblica articoli ad accesso libero, abstract, dissertazioni, ecc. relativi ai temi della pedagogia e dell'educazione. (www.oim.ru)

Pedagogia dell'arte -
rivista scientifica elettronica. Periodico scientifico online che non ha un equivalente cartaceo. ENG pubblica materiali scientifici sulla teoria e la storia della pedagogia artistica, sui problemi dell'integrazione delle arti nell'educazione, sulla previsione dell'educazione estetica e dello sviluppo dei bambini nel campo della letteratura, del teatro, delle arti cinematografiche, della musica, delle belle arti, decorative e applicate arti, architettura e design, metodi di insegnamento delle materie didattiche campo dell'arte. (www.art-education.ru)

Informatica pedagogica (rivista)
Fondatori: Università statale umanitaria di Mosca intitolata a M.A. Sholokhov, Istituto di informatizzazione dell'educazione (ININFO), Università pedagogica statale degli Urali. (www.mgopu.ru)

"Scienza pedagogica e istruzione in Russia e all'estero: aspetti regionali, globali e informativi" - rivista elettronica (rspu.edu.ru)

"Tecnologia pedagogica", un'enciclopedia dell'esperienza pratica - una rivista sui segreti dell'eccellenza professionale per insegnanti di materie, insegnanti di scuola primaria e insegnanti di scuola materna. (setilab.ru)

Notizie pedagogiche - giornale di insegnanti, educatori, metodologi del distretto educativo sud-orientale di Mosca. Questo è l'unico giornale del suo genere nel paese. Le principali direzioni delle pubblicazioni sono la promozione delle migliori pratiche dei migliori insegnanti e personale docente, l'assistenza agli operatori educativi nel miglioramento del loro livello professionale, la formulazione e risoluzione dei problemi che sorgono nello spazio educativo del distretto, l'informazione della popolazione sulle attività del sistema educativo del Distretto Amministrativo del Sud-Est. (pedvesti.uvuo.ru)

Scienze pedagogiche oggi - rivista (pednauki.ucoz.ru)

Bollettino pedagogico dell'Università di Altai - AltSPA (www.uni-altai.ru)

Primo settembre - giornale (ps.1september.ru)

Polynomial è una rivista scientifica e metodologica (gennaio 2009) (www.mathedu.ru/e-journal) - dedicata ai temi dell'insegnamento della matematica, della storia della matematica e della storia dell'istruzione pubblica e si rivolge a un vasto pubblico di persone legati all'insegnamento della matematica: insegnanti, metodologi, insegnanti e studenti di università pedagogiche, storici dell'educazione.

Potenziale - oh rivista educativa per studenti e insegnanti delle scuole superiori (potential.org.ru)

Recentemente, sulle pagine della rivista “Primary School” si è discusso attivamente di un'importante direzione nell'istruzione russa moderna: l'informatizzazione del processo educativo nella scuola primaria. La sua essenza è l'introduzione di nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle attività educative di un istituto scolastico. Presentiamo alla vostra attenzione una breve panoramica delle pubblicazioni della rivista scientifica e metodologica “Primary School” dedicata all'informatizzazione dell'istruzione primaria (2011-2013).

Questo problema è discusso nell'articolo di V.A. Zakharova, insegnante di scuola elementare, scuola n. 224, Mosca, “Complessi interattivi nel processo educativo”. L'autore ci introduce alle capacità dei sistemi interattivi: un computer, un proiettore multimediale e una Smart board. Richiama l'attenzione sul fatto che è molto importante quando si lavora utilizzare "apparecchiature informatiche che abbiano una conclusione sanitario-epidemiologica sulla sua sicurezza per la salute dei bambini" e quando si lavora con esse rispettare rigorosamente tutti i requisiti di SanPiNov. Osserva che lavorare con una lavagna interattiva fa risparmiare tempo, stimola lo sviluppo dell'attività mentale e creativa, migliora la qualità dell'apprendimento e il materiale educativo viene assorbito meglio e con maggiore fermezza. Allo stesso tempo, l'efficacia del lavoro dipende dal grado di preparazione dell'insegnante e dalla capacità di utilizzare con competenza questo complesso nel proprio lavoro.

Successivamente, l'autore ci offre i tipi di lavoro svolto nelle lezioni di lingua russa e matematica, dove rileva la particolare efficacia dell'uso degli strumenti TIC durante la risoluzione di equazioni, la conduzione di dettati matematici, il lavoro con un dizionario interattivo, menziona una forma di compiti che consente per preparare gli studenti al superamento degli esami nel formato Esame di Stato Unificato.

Nell'articolo di A.V. Ignatenko, insegnante di scuola primaria, scuola n. 29, Smolensk, “Ambiente informativo e sviluppo delle capacità comunicative degli scolari primari” evidenzia la necessità di utilizzare le TIC nello sviluppo delle capacità comunicative degli studenti delle scuole primarie.

Nonostante il fatto che l'attività informativa degli scolari più giovani sia in crescita e quasi tutte le scuole, grazie all'informatizzazione completa, dispongano di una base materiale e tecnica, in Russia, secondo l'autore, l'informatizzazione dell'istruzione primaria non ha ancora ricevuto una soluzione sistematica. Allo stesso tempo, osserva l'autore, ci sono una serie di contraddizioni tra i requisiti dello standard educativo statale federale del NEO e il livello insufficiente di utilizzo delle TIC al livello iniziale. E si offre di familiarizzare brevemente con l'esperienza positiva di sviluppare capacità di comunicazione utilizzando gli strumenti ICT nel tuo istituto scolastico.

L'autore raccomanda un approccio globale a questo problema, dopo aver studiato i possibili rischi, e l'insegnante, guidato dalle norme igieniche, considera attentamente l'intensità delle sessioni di allenamento utilizzando la tecnologia informatica.

Di particolare interesse, a nostro avviso, è l'articolo N.S. Kudakova , candidato di scienze pedagogiche, professore associato dell'Università statale di Nizhny Novgorod dal nome. N.I. Lobachevskij (ramo di Arzamas) e D.I. Zagorodnya , insegnanti della scuola elementare, scuola Krasnoselskaya, distretto di Arzamas,"La didattica a distanza per gli scolari più giovani."

In questo articolo, gli autori affermano che nelle condizioni moderne il ruolo dello studente come consumatore di informazioni educative sta cambiando; c'è una maggiore opportunità per la ricerca, l'analisi, l'elaborazione, la produzione e la trasmissione indipendenti. Ecco perché dovresti prestare attenzione all'apprendimento a distanza nelle classi inferiori. Allo stesso tempo, secondo gli autori, è necessario tenere conto del fatto che la didattica a distanza non è intesa a separare completamente il docente dallo studente, ma è applicabile solo in singoli casi in cui lo studente per qualche motivo non può frequentare una lezione. Istituto d'Istruzione.

Innanzitutto è importante ricordare gli standard sanitari. In secondo luogo, è necessario mostrare allo studente che un computer è un mezzo per ricevere e scambiare informazioni. Grazie all'uso della computer grafica, il materiale visivo stimola l'attività trasformativa intellettualmente attiva dello studente; le immagini diventano emotivamente cariche, il che significa che sono durevoli e rimarranno nella memoria per un tempo più lungo. Ed è meglio comprendere e ricordare tali informazioni. In terzo luogo, le pagine del sito non dovrebbero essere un analogo completo o un'alternativa a un libro di testo scolastico. Il materiale dovrebbe gradualmente integrare il libro. Il lavoro differenziato utilizzando i siti Internet consente agli studenti di lasciarsi affascinare dall'argomento offrendo compiti di maggiore difficoltà, vari quiz e domande per le olimpiadi. Monitorare la loro attuazione ci consente di identificare studenti pensanti che sono in grado di proporre il proprio percorso e allontanarsi dal modo tradizionale di risolvere un problema. In quarto luogo, data l'età dello studente, è necessario ridurre al minimo l'uso della tastiera.

Inoltre, gli autori suggeriscono di familiarizzare con l'implementazione di queste regole sul loro sito web, che è costantemente aggiornato e disponibile per la visualizzazione. Introducono la struttura del menu del sito e forniscono un esempio di un frammento di una delle sue pagine.

E un altro articolo, che considereremo come parte di questa pubblicazione, “La tecnologia dell'informazione come nucleo del programma di sviluppo della classe», autoreAA. Musina , insegnante di scuola elementare, palestra n. 33, perm. L'obiettivo principale dell'articolo, a nostro avviso, è mostrare che la pratica educativa nel prossimo futuro si baserà su forme più complesse di relazioni sociali. Allo stesso tempo, l'insieme delle informazioni e delle competenze informatiche dell'insegnante dovrebbe cambiare qualitativamente e in modo significativo.

Per i bambini nati circondati da computer, console di gioco, videocamere, cellulari e Internet, il mondo digitale è diventato parte integrante della realtà circostante. E dipende dall'insegnante se questo ambiente diventerà una risorsa per lo sviluppo. Nonostante il fatto che la pedagogia abbia già accumulato esperienza nella comprensione da parte dell'insegnante dei problemi del lavoro educativo a scuola nel moderno ambiente informativo, l'autore sottolinea che “al momento non è stato creato alcun concetto di insegnamento dell'informatica e dell'informatica nel contesto della formazione di meta-materie, i risultati della padronanza del programma educativo di base dell’istruzione primaria generale come requisito chiave dello standard educativo statale federale, né i metodi corrispondenti”. L'autore suggerisce che il programma di sviluppo della classe può diventare un modello per la gestione di un ambiente ricco di ICT, la cui caratteristica principale oggi non è solo l'inclusione delle tecnologie informatiche in varie materie della scuola primaria, ma anche l'ampliamento della gamma di fonti disponibili di informazione.

Più avanti nell'articolo c'è un'introduzione al programma per la formazione e lo sviluppo della classe, che combina diversi blocchi: blocco educativo, di sviluppo e di individualizzazione. Ci vengono spiegati gli obiettivi di ogni blocco, mentre viene spiegato il ruolo dell'insegnante e degli studenti. L'autore ritiene che il modello di sviluppo della classe da lui presentato si adatti organicamente all'ambiente educativo di un'istituzione educativa, sfrutta al massimo le condizioni esistenti e lo arricchisce di nuove opportunità.

Riassumendo tutto quanto sopra, vorrei sperare che nei prossimi anni le tecnologie dell'informazione e della comunicazione entrino saldamente nella vita degli insegnanti e contribuiscano a rendere l'apprendimento più interessante ed entusiasmante.

Bibliografia

1. Zakharova V.A. Complessi interattivi nel processo didattico ed educativo//Scuola elementare. – 2011. N. 1. – P.64-65.

2. Ignatenko A.V. Ambiente informativo e sviluppo delle capacità comunicative degli scolari primari // Scuola primaria. – 2013. N. 5. – P.58-60.

3. Kudakova N.S., Zagorodnyaya D.I. Didattica a distanza per gli scolari più piccoli // Scuola primaria. – 2013. N. 5. – P.15-18.

4. Musina A.A. La tecnologia dell'informazione come nucleo dello sviluppo della classe//Scuola primaria. – 2012. N. 4. – P.87-90.

Pubblicato: 26 marzo 2019

Instillare negli scolari più giovani l'interesse per la cultura nazionale russa e la sua storia

In tutto il mondo hanno già capito che la cultura popolare occupa un posto significativo nello sviluppo della società. L’enorme strato culturale lasciatoci in eredità dai protoslavi dovrebbe servire da porta per i bambini che aprirà la strada al futuro. E se parliamo dell'opportunità per le generazioni più giovani di scegliere i propri ideali di vita, valori estetici e idee, allora dobbiamo anche parlare di fornire ai bambini l'opportunità di conoscere le origini della cultura e dell'arte nazionale. L’istruzione nazionale lo è

Pubblicato: 25 settembre 2018

Mappa tecnologica di una lezione di lettura letteraria in terza elementare utilizzando materiali didattici del 21° secolo

La mappa tecnologica di questa lezione è compilata secondo i materiali didattici del 21 ° secolo e soddisfa i requisiti dello standard educativo dello Stato federale. Lo scopo della lezione: generalizzare la conoscenza degli studenti sull'epica, sul linguaggio dell'epica, sui loro eroi, coltivare sentimenti patriottici e qualità morali usando l'esempio degli eroi epici.

Pubblicato: 17 settembre 2018

Scenario di un programma di gioco sulle regole del traffico per gli studenti della categoria più giovane “Sicurezza stradale” con presentazione

Lo scenario del programma di gioco sul tema della sicurezza stradale è di natura competitiva, il più vario e interessante possibile per i bambini. L'elemento centrale del programma di gioco è una presentazione luminosa e colorata che può attirare l'attenzione di ogni bambino.

Pubblicato: 27/01/2018

Generalizzazione dell'esperienza pedagogica: "Tecniche per lavorare con il testo in lingua russa e lezioni di lettura letteraria nella scuola primaria"

Con lo sviluppo della tecnologia dell'informazione, i metodi e le tecniche per presentare il materiale didattico sono cambiati radicalmente. L'insegnante deve affrontare il compito di raggiungere l'efficacia della lettura nel tempo minimo assegnato alla lezione e di trasformare la lezione in uno studio affascinante e interessante.

Pubblicato: 21/01/2018

Il ruolo del gioco all’aperto nell’educazione dei bambini in età di scuola primaria

Autore: Popova Valentina Krasnoslavovna

Questo articolo esamina il ruolo del gioco all'aperto nell'educazione dei bambini piccoli; l'autore evidenzia raccomandazioni per giocare e prevenire comportamenti aggressivi nei bambini.

Pubblicato: 01/06/2018

Programma di lavoro per attività extrascolastiche “Costruzione”

Questo programma è progettato e adattato per gli studenti delle elementari. Molti processi mentali si manifestano nel design, ma, forse in modo più chiaro, nell’immaginazione e nel pensiero creativo. Un tipo di design è l'origami. Il programma prevede non solo l'insegnamento degli origami, ma anche la creazione di composizioni tematiche trame individuali e collettive che utilizzano prodotti realizzati con la tecnica degli origami.

Pubblicato: 21 dicembre 2017

Il problema della formazione della motivazione cognitiva degli scolari

L'articolo esamina il problema della formazione della prontezza motivazionale per l'apprendimento e lo sviluppo dei bisogni cognitivi degli scolari più giovani. Vengono analizzate le principali condizioni in cui nasce e si sviluppa l'interesse per l'apprendimento.

Pubblicato: 25 novembre 2017

Attività di progettazione e ricerca nella scuola primaria

L'uso di attività di progettazione e ricerca nelle lezioni e nelle attività extrascolastiche nelle classi primarie nel contesto dell'attuazione dello standard educativo dello Stato federale. Quali sono i risultati delle attività di progettazione e ricerca degli studenti? In questo caso ci sono almeno due risultati. Il primo può essere considerato quello che il bambino crea con la testa e le mani: un rapporto, un rapporto e simili. Il secondo (pedagogico) è il più importante. Ciò significa, prima di tutto, garantire dinamiche positive nella formazione dell'istruzione universale

Pubblicato: 10/12/2017

Museo scolastico in un ambiente culturale moderno

L'articolo è rivolto agli insegnanti, ai responsabili dei musei scolastici che lavorano nel sistema scolastico e formativo aggiuntivo. L'articolo contiene raccomandazioni metodologiche per l'organizzazione delle attività di un museo scolastico, rivela l'esperienza del museo scolastico, oggetti museali esposti. Utilizzare il potenziale del museo nelle attività educative della scuola è il mezzo più importante per introdurre le giovani generazioni al sistema dei valori morali.

Pubblicato: 10/11/2017

Nomi singolari e plurali. 2° grado

In questa lezione, gli studenti sistematizzano le loro conoscenze esistenti sull'argomento "Sostantivo". Familiarizza con la categoria del numero di una determinata parte del discorso. Lavorando in modo indipendente, in coppia, in gruppo o frontalmente, analizza e trae conclusioni sull'argomento della lezione. In questa lezione, i compiti sono strutturati in modo tale che il materiale venga ripetuto dal concetto di suono, lettera, parola al concetto di frase. Nella fase di lavorare con una parola, in caso di difficoltà, gli alunni di seconda elementare si rivolgono al dizionario.

Pubblicato: 24/08/2017

Sviluppo delle attività progettuali e della cultura spirituale e morale degli studenti nel contesto dell'attuazione dello standard educativo statale federale del NEO

L'educazione morale di uno scolaro avviene principalmente e principalmente nel processo di apprendimento. Insegnare a un bambino solo con un approccio superficiale può sembrare una questione puramente individuale. La lezione, infatti, è un luogo per varie azioni ed esperienze collettive, l'accumulo di esperienza nelle relazioni morali. Nelle lezioni, i bambini sono abituati al lavoro indipendente, per la cui riuscita attuazione è necessario correlare i propri sforzi con quelli degli altri, imparare ad ascoltare e comprendere i loro

Pubblicato: 31/05/2017

Sviluppo di una lezione sul mondo circostante in 4a elementare “La fine del giogo tataro-mongolo. La grande permanenza sull'Ugra. 1480" Libro di testo: Pleshakov A.A., Kryuchkova E.A. Il mondo che ci circonda. 4 ° grado. Parte 2

Autore: Kozhuryakina Elena Aleksandrovna

Affrontare eventi storici legati alla terra natia apporta specificità e persuasività all'insegnamento della storia e ha un grande significato educativo. Pertanto, ho cercato di espandere la conoscenza degli studenti su questo argomento ("La grande situazione sull'Ugra"), sebbene nel libro di testo siano fornite solo poche frasi su questi eventi.

Documenti ufficiali del Ministero della Difesa della Federazione Russa Materiali per l'esperimento sull'aggiornamento del contenuto e della struttura dell'istruzione primaria Standard educativo statale federale. Nuovo risultato educativo Ambiente educativo della scuola. Sviluppo dell'ambiente educativo Educazione orientata alla personalità Organizzazione del lavoro sul sistema educativo “Scuola 2100” Annunci, informazioni Approccio all'attività nell'istruzione. Organizzazione delle attività educative degli scolari più piccoli Lavoro nella scuola elementare in diversi sistemi educativi Il problema della continuità e della continuità dell'istruzione Sviluppo delle capacità educative generali Sanenko N.I. Tecnologie dell'informazione e formazione della capacità di apprendere negli scolari più giovani Caratteristiche dell'età degli scolari più giovani Adattamento degli scolari di prima elementare all'istruzione scolastica Giocare nelle attività educative degli scolari più giovani Lavorare con bambini dotati Sviluppo delle qualità personali degli scolari Preservare e rafforzare la salute di bambini e insegnanti. Stile di vita sano Istruzione prescolare e prescolare Formazione all'alfabetizzazione Insegnamento della lingua russa, retorica, sviluppo delle capacità linguistiche e comunicative Problemi difficili di lavorare con il testo nelle lezioni di lingua russa (selezione dei materiali): Lezioni di lettura letteraria e sviluppo delle capacità di lettura Lettura per bambini. Articoli su scrittori Retorica nelle istituzioni educative e nelle scuole dell'infanzia Lezione celebrativa sulla retorica per la quarta elementare Storia nella scuola elementare Insegnare la matematica Informatica e TIC Lezioni dal mondo che ci circonda (scienze e studi sociali). Educazione ambientale Attività extrascolastiche integrate nella terza elementare Sviluppo fisico e salute dei bambini. Lezioni di educazione fisica Educazione, educazione e sviluppo estetico Lingua straniera nella scuola primaria Lezioni di arte Lezioni di tecnologia Varie forme di organizzazione delle lezioni. Lezioni integrate Sviluppo delle capacità creative dei bambini Istruzione in palestra Problemi di sviluppo e educazione degli studenti Lavoro con i genitori Materiali per aiutare l'amministrazione delle istituzioni educative Monitoraggio, controllo e valutazione dei risultati educativi Lavoro extracurriculare Storia locale nella scuola primaria Scenari di vacanza Dalla storia del nazionale educazione (patrimonio pedagogico) Convegni scientifico-pratici Materiali congressuali Scuola del dialogo delle culture Approccio di genere nell'educazione Personalità dell'insegnante, crescita professionale e autosviluppo Formazione del futuro insegnante Nuovi libri di testo Le nostre congratulazioni Il destino dell'insegnante Scuola primaria all'estero Psicologo e psicologia a scuola Poeti per bambini Lavoro in un gruppo diurno esteso, attività extrascolastiche Lavoro sul sistema operativo "Scuola 2100" nelle scuole primarie e superiori Tecnologia problematico-dialogica Creatività letteraria dei nostri lettori Attività di progetto Attività di ricerca educativa degli studenti Revisione delle opere di psicologi eccezionali Lezioni in le classi delle istituzioni educative Diagnostica pedagogica Discutiamo Insegnamento di economia nella scuola elementare Tecnologie educative Olimpiadi delle piccole scuole rurali, maratona intellettuale Risposte alle lettere Articoli dei vincitori della 1a competizione tutta russa di lavori studenteschi sui problemi di sviluppo del sistema operativo “Scuola 2100 "

Dettagli

Standard della scuola primaria

• Standard educativi dello Stato federale (standard educativi dello stato federale) per la scuola primaria
• Sistema di compiti secondo gli standard di nuova generazione

Giornali e riviste

• Sito web "Vado alle elementari" creato sulla base dei materiali del quotidiano "Scuola Elementare" della Casa editrice "Primo settembre"
• Giornale "Scuola Primaria" . Questa risorsa informativa contiene una versione elettronica del giornale "1 settembre. Scuola elementare" e "Vado a lezione di scuola elementare", creata sulla base dei materiali del giornale "Scuola elementare", presentato anche in questo risorsa. Sono stati selezionati una varietà di materiali su argomenti diversi e sviluppi di lezioni originali. Questo materiale può essere utile agli insegnanti durante la preparazione delle lezioni.
• Sito web "Giornale degli insegnanti"
• Rivista "Scuola Primaria" . La rivista "Scuola Primaria" è un libro di riferimento per insegnanti, educatori, insegnanti e studenti della scuola primariacollege agogici, università, genitori di scolari.
• BIBLIOTECA DI RIVISTE PER BAMBINI

Blog personali e siti web di insegnanti della scuola primaria

Sulle pagine dei siti web personali e dei blog degli insegnanti delle scuole elementari puoi trovare molti materiali interessanti (sviluppo di attività educative ed extrascolastiche utilizzando la tecnologia dell'informazione, esempi di materiale didattico, ecc.).

• Sito web dell'insegnante di scuola elementare Yulia Nikolaevna Ponyatovskaya
• "Raggi". Sito web dell'insegnante di scuola elementare Inna Anatolyevna Galkina
• Blog dell'insegnante di scuola elementare O.M. Zyablitsyna
• Le TIC nella scuola primaria (blog di Maria Smirnova)
• Sito personale “Pochemuchki” dell'insegnante di scuola elementare Y.V. Kotova.
• Sito web dell'insegnante di scuola elementare Oksana Vasilyevna Butnaru
• Sito web dell'insegnante di scuola elementare Natalya Nikolaevna Bazueva
• Sito web dell'insegnante di scuola elementare Tsaunite Irina Vladimirovna
• Sito web “Piloti” dell'insegnante di scuola elementare Marina Mikhailovna Voronina
• Sito web “Amico” dell'insegnante di scuola elementare Lyubov Leonidovna Vorobyova
• Sito web della maestra della scuola elementare Albina Nikolaevna Shalakova.
• OSA - blog degli insegnanti della scuola primaria
• Blog dell'insegnante di scuola elementare S. A. Sheikina
• Inizio del blog dell'insegnante classi di Zhakulina I.V.
• Blog della maestra elementare Elena Petrovna Prost
• Sito web dell'insegnante di scuola elementare Lyudmila Aleksandrovna Ponomareva

Comunità e club virtuali per insegnanti della scuola primaria

• Nachalka.com- una comunità per persone dai 6 anni in su legate alla scuola primaria.
• Le TIC nella scuola primaria - comunità degli insegnanti della scuola primaria sul portale “Rete degli insegnanti creativi”
• "Scuola elementare" - gruppo creativo virtuale “Scuola Primaria” sul portale METHODISTS
• Primi passi a scuola - Club virtuale degli insegnanti della scuola primaria
• CITTÀ MONTESSORI- club pedagogico virtuale. Il sito web fornisce informazioni interessanti sul lavoro del club di insegnanti che utilizzano le idee Montessori nelle loro attività. C'è materiale dettagliato sulla pedagogia Montessori; materiale proveniente dagli incontri dell'autore; masterclass, corsi di formazione, corsi di formazione.
• Bambini-66.ruPortale per insegnanti e genitori della regione degli Urali

Materiale didattico per le lezioni

• Primproveri alle elementari sul sito del Festival delle Idee Pedagogiche “Lezione Aperta”
• Collezioni tematiche di materiali
• Materiali metodologici per insegnanti della scuola primaria sul portale RusEdu
• Classi di regole del trafficoper la scuola primaria
• Raccolta degli sviluppi metodologici per la scuola sul portale educativo russo
• Sviluppi metodologici sul sito "Portale Docenti"
• Pedsovet.ru- i materiali metodologici per gli insegnanti della scuola primaria sono presentati sul sito web della comunità pedagogica di Ekaterina Pashkova Pedsovet.ru
• Raccolta di dettati - lingua russa Una vasta selezione di dettati con la relativa registrazione audio può essere utilizzata nelle lezioni di lingua russa nelle fasi di consolidamento e generalizzazione degli argomenti trattati.
• Laboratorio informatico per le scuole elementari . Questa risorsa è stata sviluppata come parte del concorso NFPC "Sviluppo di fonti di informazione di struttura complessa (ICS) per il sistema di istruzione generale". Le risorse digitali si concentrano sulla formazione di attività educative utilizzando un computer quando si studiano le discipline accademiche di base nelle classi 1-4. Comprende circa 3.000 compiti e giochi didattici, divisi per tipologia e argomento studiato. Esiste un costruttore di lezioni che ti consente di determinare in modo indipendente il contenuto di una lezione di computer, costruendo l'insieme richiesto di attività nella sequenza richiesta.
• Risorsa educativa "Scuola elementare" - sviluppato nell'ambito del concorso NFPC "Sviluppo di complessi educativi e metodologici innovativi (IUMK) per il sistema educativo generale". La risorsa contiene una serie di libri di testo, una serie di risorse digitali, istruzioni per il loro utilizzo e raccomandazioni metodologiche per l'organizzazione del processo educativo
• Una raccolta di esperienze per gli insegnanti della scuola primaria. - viene presentato un materiale vario per gli insegnanti della scuola primaria (calendario, pianificazione tematica e gratuita delle lezioni, sviluppo delle lezioni nelle classi primarie 1 2 3 4, scenari di vacanza per i bambini, consigli per gli insegnanti, opzioni sugli argomenti per lo svolgimento di riunioni genitori-insegnanti, metodi metodologici raccomandazioni per lavorare con i libri di E. Charushin S.Ya. Marshak T.G. Shevchenko A.L. Barto, presentazioni gratuite per le scuole primarie per lo svolgimento di lezioni nella scuola primaria e molti altri sviluppi utili per gli insegnanti della scuola primaria)
• "Scuola elementare. Lezioni da Cirillo e Metodio"
• Lezioni non standard
• Calendario letterario per l'anno accademico 2010-2011 da Zhakulina Irina Valentinovna
• Salvadanaio metodico insegnante, educatore, genitore
• Le TIC nella scuola primaria: Blog di classe: uno spazio informativo unico per studenti, insegnanti, genitori
• Alunni della prima elementare. Scrittura libera
• Le TIC nella scuola primaria. Lezioni di Capodanno di scrittura, matematica, alfabetizzazione.
• Comunità virtuale per gli alunni della seconda elementare
• Alfabetizzazione e formazione informatica
• ABC con immagini - sul sito tutte le lettere dell'alfabeto russo sono presentate in forma poetica e viene fornita anche l'ortografia corretta delle lettere.
• Salvadanaio metodico l'insegnante di scuola elementare Lyudmila Aleksandrovna Ponomareva

Sistemi educativi per la scuola primaria:

• "Scuola primaria del XXI secolo"
• "Scuola Russa"
• "Prospettiva"
• "Scuola 2100"

Kit didattici e metodologici:

• "Scuola elementare promettente"
• UMK L.V. Zankova
• UMK D.B. Elkonina-V.V. Davydova .
• UMK "Armonia"
• Complesso educativo "Il Pianeta della Conoscenza"

Cataloghi di risorse Internet

• Portale russo dell'istruzione generale
• "Biblioteca scolastica" – l’intero programma di letteratura scolastica in un unico sito! Tutto è raccolto gratuitamente e in vari formati elettronici: dai classici ai contemporanei. Il libro è il tuo migliore amico e assistente, scaricalo e portalo con te!

Attività extracurriculari

• Radio FM per bambini- la stazione radio tiene conto delle caratteristiche di età e della routine quotidiana degli ascoltatori: il blocco mattutino è rivolto ai bambini in età prescolare, i programmi diurni - per i bambini di età superiore ai sette anni, a tarda sera - un blocco per i genitori, di notte - musica per dormire .
• Sito web per insegnanti e genitori vengono presentati i materiali per le attività extrascolastiche della scuola primaria
• Paese di maestri. Il sito riunisce insegnanti e studenti, genitori e figli, maestri affermati e principianti sui seguenti temi: creatività applicata, artigianato in tutte le sue manifestazioni e ambiente.
• FISICA REALE per i bambini moderni e i loro genitori sul portale per bambini Sunny
• Cartoni animati educativi per bambini in età prescolare e primaria .
• Compiti olimpici per gli alunni delle scuole primarie in varie materie
• Mega enciclopedia degli animali (“pet club” virtuale)
• IgraZa.ru.Giochi, puzzle, indovinelli Un sito sugli “sport intellettuali”, sui compiti divertenti, cosa sono e come lavorarci, nonché come crearli da soli. Qui vengono presentati quasi tutti i tipi di compiti di intrattenimento che una persona può incontrare nella moderna stampa periodica e non periodica, nonché su Internet.
• Presentazioni e clip elettronici per bambini
• APUS.RU- uno dei progetti più significativi sulla fauna selvatica di Runet. Vengono presentate foto di diversi animali, descrizioni delle loro specie, concorsi e quiz per gli scolari. Il server è supportato e sviluppato dall'agenzia Internet Direction.RU.
• Enciclopedia illustrata degli animali
• La mia gioia. Canale televisivo educativo per famiglie e bambini - sul sito puoi trovare programmi e film dedicati ai principali valori della vita: il calore di “Casa”, “Lavorare con fede nell'anima”, “Parola gentile”, amore, che è “Una volta per tutta la vita ”. I bambini potranno studiare all'Accademia delle scienze dello spettacolo, passeggiare nella foresta di Shishkin, ascoltare fiabe e storie e talvolta ricevere una canzone in regalo. Tutta la famiglia potrà prendere parte alla “Caring Conversation”, “vedere con i propri occhi” le “Cento Meraviglie del Mondo” e andare “Sopra il tetto” per ascoltare “Monologhi sul Bello”.
• Pagine da colorare per bambini - Il sito presenta un numero enorme di libri da colorare per bambini su diversi argomenti, scegli quelli che interessano a tuo figlio e scaricali dal sito in modo completamente gratuito.
• Visita a Vassilissa - il sito aiuterà a far rivivere la buona tradizione delle serate familiari a casa vostra. La lettura familiare è uno degli strumenti educativi più utili. Il sito contiene poesie, racconti e fiabe scritte in tempi diversi. Alla selezione dei lavori hanno partecipato specialisti dell'educazione prescolare, insegnanti delle scuole elementari, medie e superiori.

Riviste e progetti Internet per bambini

• Sito web della casa editrice per bambini "Pink Giraffe" è la prima casa editrice in Russia in cui i libri vengono scelti dai bambini e dai loro genitori. La casa editrice pubblica libri di autori nazionali, classici stranieri, narrativa e letteratura scientifica popolare per bambini e adolescenti. Una caratteristica distintiva dei libri pubblicati dalla casa editrice è il buon stile, le illustrazioni eleganti e la stampa di alta qualità.
• Mondo di gioco "Webiki" - creato per i giovani utenti di Internet: bambini in età prescolare e bambini in età di scuola primaria. Utilizzando il sito, i bambini possono apprendere le basi dell'alfabetizzazione informatica. Tuttavia, i compiti per gli utenti del servizio sono progettati per bambini con diversi livelli di conoscenza.
• Sito web per bambini "Klepa.ru" - il primo portale di informazione e intrattenimento per bambini dai 5 ai 12 anni e per i loro genitori (in russo, inglese e francese). Il motto del sito: più interessanti insieme! Il sito è accessibile da quasi tutti i dispositivi mobili: cellulare, tascabile.
• Portale sulla sicurezza dei bambini "Spas-Extreme" - un portale per bambini e genitori sulle regole di sicurezza dei bambini in varie situazioni estreme. Le pagine del portale delineano in modo divertente norme di sicurezza e consigli di comportamento in situazioni estreme. Sezioni separate sono dedicate alla storia dei disastri, ai movimenti dei bambini "Scuola di sicurezza" e "Giovane soccorritore" e agli incidenti di emergenza con bambini. La pagina “Mondo Animale” racconta come gli animali e gli uccelli sopravvivono e fuggono dai nemici, e nella sezione “I nostri ospiti” i giovani visitatori del portale troveranno interessanti incontri con scienziati e scrittori, soccorritori ed ecologisti. Puoi discutere del lavoro del portale, fare la tua proposta o semplicemente porre una domanda ai soccorritori professionisti consultando la pagina “Comunicazione”.
• Rivista settimanale interattiva "Zateevo" - il pubblico target del sito sono gli scolari di età compresa tra 8 e 14 anni. La parte principale del materiale pubblicato sono articoli editoriali, quiz, pagine creative con poesie, storie degli utenti. Ci sono sezioni regolari: "Notizie scientifiche", "Grandi russi", "Storie preferite", "Storia del mondo", "Informazioni sullo sport", "Musei", "Vacanze russe".