W zdaniu przysłówek jest zwykle przysłówkiem i odpowiada na pytania: jak? w jakim stopniu? Gdzie? Gdzie? Gdzie? Gdy? Dlaczego? Po co? Najczęściej przysłówek odnosi się do czasownika (pisze poprawnie), rzadziej do przymiotnika, imiesłowu, gerunda lub innego przysłówka (zimny dzień w zimie, krótkotrwały krzak, radosne chodzenie, skakanie, zaskakująco łatwe do wyjaśnienia) .
Ze względu na znaczenie przysłówki dzielą się na grupy:
1) przysłówki sposobu działania (odpowiedz na pytania jak? w jaki sposób?): polubownie, spokojnie, we troje;
2) przysłówki miary i stopnia (odpowiedz na pytania w jakim stopniu? w jakim stopniu? w jakim stopniu?): bardzo, też, trzykrotnie, całkowicie;
3) przysłówki miejsca (odpowiedz na pytania gdzie? ku-d a? o t ku d a?): blisko, w lewo, nad, do przodu, z daleka, f. niedaleko;
4) przysłówki czasu (odpowiedz na pytania kiedy? jak długo?): późno, wczoraj, jesień, dawno temu, późno;
5) przysłówki rozumu (odpowiadają na pytania o co? dlaczego?): ponieważ, pochopnie, na ślepo, mimowolnie, przez przypadek;
6) przysłówki celowe (odpowiedz na pytania dlaczego? | po co?): celowo, na przekór, celowo, zatem, dlaczego, na pokaz.
Przysłówek - część niezmienna mowa, nie zanika, nie odmienia się, nie zgadza się z innymi słowami. I Przysłówek nie ma i nie może mieć końcówki. W zdaniu przysłówek jest przysłówkiem: jesień. Nad głową liście drzew stopniowo zaczynają żółknąć, czerwienieć i brązowieć. (Według V. Bianchi.) Naukowcy zauważają, że istnieje około sześciu tysięcy przysłówków oznaczających sposób działania, miarę i stopień, a ich liczba aktywnie rośnie. Istnieje bardzo niewiele przysłówków przyczyny i celu. Niektórzy naukowcy klasyfikują również gerundy i słowa kategorii stanowych jako niezmienne, niezależne części mowy.
W podręczniku „Język rosyjski. Teoria. klasy 5-9” V.V. Babaytsevy, L.D. Chesnokovej, gerund charakteryzuje się jako samodzielna część mowy na podstawie oznaczenia przez gerund dodatkowej akcji, znaku działania, takiego jak przysłówek, konkretne pytania, co zrobiłeś ? co ja robię?, cechy morfologiczne, łączący cechy czasownika i przysłówka, typowe wskaźniki morfemiczne (przyrostki -a, -ya, -v, -lice, -shi), funkcja składniowa przysłówkowego wyrażenia przysłówkowego: patrzenie, krzyczenie, robienie, uśmiechanie się, kucanie. Gerund jest utworzony z czasownika i jest z nim powiązany poprzez gramatyczne znaczenie jego aspektu, a także ma cechy przysłówka. W rezultacie wielu naukowców nadal uważa gerund za specjalną formę czasownika, a nie niezależną, niezmienną część mowy.
Naukowcy na różne sposoby charakteryzują słowa kategorii stanu, przypisując je zarówno specjalnej części mowy, jak i przysłówkom predykatywnym (przysłówki w roli orzeczenia). Słowa kategorii stanu zostały wyróżnione przez L.V. Szczerbę w 1928 r., włączając w tę specjalną, jak sądził, część mowy, słowa oznaczające stan osoby i środowisko. L. V. Szczerba za cechy gramatyczne słów w kategorii stanu uważał niezmienność i możliwość użycia łącznika. Tej części mowy przypisywał radośnie słowa: da się, nie da się, jest duszno, trzeba, jest ciemno. Słowa kategorii stanu powierzchownie pokrywają się z przysłówkami, ale ich funkcje składniowe są różne. Wyrazy kategorii stanu są orzeczeniami w zdaniu jednoczęściowym, przysłówki są okolicznościami: Spojrzała na mnie z uśmiechem. Zimno mi. Nadal nie ma jednolitości w interpretacji tych słów, ale wielu naukowców uważa słowa kategorii państwowej za niezależną część mowy.
Przysłówek jest niezależną częścią mowy oznaczającą znak jakiejś czynności (szybka jazda, powolna jazda) lub znak innego znaku (bardzo zimno, wesoło się śmieje, bardzo jasno).
W zdaniu przysłówek jest zwykle przysłówkiem i odpowiada na pytania: jak? w jakim stopniu? Gdzie? Gdzie? Gdzie? Gdy? Dlaczego? Po co? Najczęściej przysłówek odnosi się do czasownika (pisze poprawnie), rzadziej do przymiotnika, imiesłowu, gerunda lub innego przysłówka (zimny dzień w zimie, krótkotrwały krzak, radosne chodzenie, skakanie, zaskakująco łatwe do wyjaśnienia) .
Ze względu na znaczenie przysłówki dzielą się na grupy:
1) przysłówki sposobu działania (odpowiedz na pytania jak? w jaki sposób?): polubownie, spokojnie, we troje;
2) przysłówki miary i stopnia (odpowiedz na pytania w jakim stopniu? w jakim stopniu? w jakim stopniu?): bardzo, też, trzykrotnie, całkowicie;
3) przysłówki miejsca (odpowiedz na pytania gdzie? ku-d a? o t ku d a?): blisko, w lewo, nad, do przodu, z daleka, f. niedaleko;
4) przysłówki czasu (odpowiedz na pytania kiedy? jak długo?): późno, wczoraj, jesień, dawno temu, późno;
5) przysłówki rozumu (odpowiadają na pytania o co? dlaczego?): ponieważ, pochopnie, na ślepo, mimowolnie, przez przypadek;
6) przysłówki celowe (odpowiedz na pytania dlaczego? | po co?): celowo, na przekór, celowo, zatem, dlaczego, na pokaz.
Przysłówek jest niezmienną częścią mowy; nie podlega odmianie, koniugacji ani nie jest spójny z innymi słowami. I Przysłówek nie ma i nie może mieć końcówki. W zdaniu przysłówek jest przysłówkiem: jesień. Nad głową liście drzew stopniowo zaczynają żółknąć, czerwienieć i brązowieć. (Według V. Bianchi.) Naukowcy zauważają, że istnieje około sześciu tysięcy przysłówków oznaczających sposób działania, miarę i stopień, a ich liczba aktywnie rośnie. Istnieje bardzo niewiele przysłówków przyczyny i celu. Niektórzy naukowcy klasyfikują również gerundy i słowa kategorii stanowych jako niezmienne, niezależne części mowy.
W podręczniku „Język rosyjski. Teoria. klasy 5-9” V.V. Babaytsevy, L.D. Chesnokovej, gerund charakteryzuje się jako samodzielna część mowy na podstawie oznaczenia przez gerund dodatkowej akcji, znaku działania, takiego jak przysłówek, konkretne pytania, co zrobiłeś ? co ja robię?, cechy morfologiczne łączące w sobie cechy czasownika i przysłówka, typowe wskaźniki morfemiczne (przyrostki -a, -ya, -v, -lice, -shi), funkcja składniowa przysłówka: patrzeć, krzyczeć, robić , uśmiechając się, kucając. Gerund jest utworzony z czasownika i jest z nim powiązany poprzez gramatyczne znaczenie jego aspektu, a także ma cechy przysłówka. W rezultacie wielu naukowców nadal uważa gerund za specjalną formę czasownika, a nie niezależną, niezmienną część mowy.
Naukowcy na różne sposoby charakteryzują słowa kategorii stanu, przypisując je zarówno specjalnej części mowy, jak i przysłówkom predykatywnym (przysłówki w roli orzeczenia). Słowa kategorii państwowej wyróżnił L.V. Szczerba w 1928 roku, włączając w tę specjalną, jak sądził, część mowy, słowa oznaczające stan człowieka i środowiska. L. V. Szczerba za cechy gramatyczne słów w kategorii stanu uważał niezmienność i możliwość użycia łącznika. Tej części mowy przypisywał radośnie słowa: da się, nie da się, jest duszno, trzeba, jest ciemno. Słowa kategorii stanu powierzchownie pokrywają się z przysłówkami, ale ich funkcje składniowe są różne. Wyrazy kategorii stanu są orzeczeniami w zdaniu jednoczęściowym, przysłówki są okolicznościami: Spojrzała na mnie z uśmiechem. Zimno mi. Nadal nie ma jednolitości w interpretacji tych słów, ale wielu naukowców uważa słowa kategorii państwowej za niezależną część mowy.
14 Funkcjonalne części mowy: przyimki, spójniki, partykuły. Ich kategorie ze względu na znaczenie, strukturę i zastosowanie składniowe
Funkcjonalne części mowy, w odróżnieniu od samodzielnych, nie mają określonego znaczenia leksykalnego i ogólnego gramatycznego, nie zmieniają się, nie są odrębnymi członkami zdania, pełnią w zdaniu jedynie funkcje usługowe.
Przyimki służą do wyrażenia związku rzeczownika, liczebnika i niektórych zaimków z innymi słowami w mowie. Przyimki pomagają łączyć słowa w zdaniu, wyjaśniać znaczenie wypowiedzi i dodawać znaczenia przysłówkowe. Zatem w zdaniu Przyjadę do Moskwy o piątej wieczorem nie ma żadnego usprawiedliwienia spóźnienia pociągu. Chociaż wyrażenie jako całość jest zrozumiałe, nadal przyimki z (wyraźne relacje przestrzenne- z Moskwy), o (wyraża tymczasowe stosunki - o piątej wieczorem), w rezultacie z powodu (wyraża poszlakowe, przyczynowe relacje - z powodu spóźnienia) pomogłoby szybciej i dokładniej zrozumieć, co zostało powiedziane.
Użycie przyimka, biorąc pod uwagę normy gramatyczne, jest warunkiem dobrego i poprawna mowa. Zatem przyimek in koreluje tylko z przyimkiem from, a przyimek with - z przyimkiem on. Można powiedzieć (przyszedł) do szkoły - ze szkoły (ale nie „ze szkoły”), (przyszedł) z Kaukazu - na Kaukaz (ale nie „z Kaukazu”); Nie możesz powiedzieć „z powodu spóźnienia” - tylko z powodu spóźnienia. Musimy pamiętać, że przyimki według, w przeciwieństwie do, dzięki są używane z rzeczownikami w celownik: zgodnie z poleceniem, pomimo krytyki, dzięki przyjacielowi. Przyimki zwykle występują przed | słowo, z którym są używane. Spójniki to słowa funkcyjne, które łączą członkowie jednorodni zdania lub części zdanie złożone.
Koordynowanie spójników(i ani-ani, także, ale, ale jednak lub coś) łączą jednorodne elementy zdania i części złożonego zdania: Lekki wietrzyk albo się obudził, albo ucichł. (I. Turgieniew.) Tylko serce bije, brzmi piosenka, a struna cicho dudni. (A. Surkov.) Spójniki koordynujące dzielą się na trzy kategorie według ich znaczenia:
1) łącznik („i to i tamto”): tak (= i), i-i, ani-ani, także, także, nie tylko-ale i, jak-tak i;
2) przeciwny („nie to, ale to”): ale, a, tak (= ale), ale, jednak; 3) dzielenie („albo to, albo tamto”): albo, albo, to, nie to, nie tamto. Spójniki podrzędne(to, to, ponieważ, jakby) łączą części złożonego zdania: Słońce było już wysoko, kiedy otworzyłem oczy. (V. Garszyn.)
Spójniki podrzędne dzielimy na kategorie w zależności od ich znaczenia:
1) wyjaśniające (wskaż, o czym mówią): co, w kolejności, jakby, jakby dla innych;
2) tymczasowe: kiedy, zaledwie, jak, zaraz, wcześniej itp.;
3) przyczynowy: ponieważ, ponieważ itp.;
4) ukierunkowane: w celu, w celu, w celu itp.;
5) warunkowy: jeśli, raz, jeśli itp.;
6) ulgowe: chociaż, pomimo tego itp.;
7) śledczy: tak;
8) porównawczy: jak, jakby, jakby itp.
W zdaniach złożonych rolę spójnika łączącego części zdania mogą pełnić zaimki względne (który, czyj, który, kto, co, ile) i przysłówki (gdzie, gdzie, kiedy, skąd, dlaczego, dlaczego, Dlaczego). Nazywa się je słowami pokrewnymi. W przeciwieństwie do spójników, słowa pokrewne są członkami zdania: Podeszliśmy do domu, w którym mieszka mój przyjaciel.
Cząstki służą do tworzenia form słów i wyrażania różnych odcieni znaczeń w zdaniu: To samo słowo, ale nie powiedziałbym tego w ten sposób. (Przysłowie) - partykuła będzie (powiedziełaby) tworzy formę warunkową czasownika; Cóż za radość z tych opowieści! (A. Puszkin.) - jaki rodzaj cząstki wyraża zachwyt, przynosi wartość wykrzyknika; Niech wszyscy będą szczęśliwi! - niech partykuła tworzy tryb rozkazujący czasownika być.
Cząstki biorące udział w tworzeniu form czasownika nazywane są formującymi.
Transmisja cząstek różne znaczenia, nazywane są modalnymi. Cząstki modalne mogą wyrażać*: 1) negację: nie, ani; 2) wzmocnienie: mimo wszystko jednak; 3) pytanie: naprawdę, naprawdę; 4) wykrzyknik: i co? 5) wątpliwości: mało prawdopodobne, prawie nie; 6) wyjaśnienie: dokładnie, właśnie; 7) przydział, ograniczenie: tylko, tylko; 8) wskazanie: tam, tutaj.
Cząstki ani i często nie występują w naszej mowie. Partykuła nie przekazuje negacji: ani ty, nie możesz, ani przyjaciel, ale w podwójnej negacji (nie można nie wiedzieć) oraz w zdaniach pytająco-wykrzyknikowych (Kto nie zna bajek Puszkina!, tj. wszyscy wiedzą ) cząstka nie traci swojego negatywnego znaczenia .
Cząstka no najczęściej ma znaczenie intensyfikujące; wzmacnia negację, gdy wyraża się ją partykułą nie lub słowami oznaczającymi „nie, to niemożliwe”: Ani deszcz, ani śnieg nas nie zatrzymał, tj. ani deszcz, ani śnieg nas nie powstrzymał; Na niebie nie ma chmury, to znaczy, że na niebie nie ma chmur. Cząstka nie występuje w ustalonych wyrażeniach (ani żywy, ani martwy), w podrzędnej części zdania, jak Nieważne, ile razy czytałem tę książkę, zawsze jestem zainteresowany, to znaczy, chociaż czytałem tę książkę wiele razy, Nadal jestem zainteresowany. Cząstki nie są i są zapisywane oddzielnie od słów, do których się odnoszą.
We współczesnym języku rosyjskim istnieje 12 części mowy: rzeczownik, przymiotnik, liczebnik, zaimek, przysłówek, czasownik, imiesłów, gerund, przyimek, spójnik, partykuła, wykrzyknik. Imiesłów i gerund to specjalne formy czasownika.
Części mowy dzielą się na niezależny , urzędnik i wykrzykniki rozróżnia się osobno. W języku rosyjskim istnieją również słowa, które nie należą do żadnej części mowy: słowa „tak” i „nie”, słowa modalne, słowa onomatopeiczne. Słowa modalne wyrażają stosunek wypowiedzi do rzeczywistości: niewątpliwie prawda, fakt, na pewno, być może, prawdopodobnie, może, być może, herbata, jak się wydaje, prawdopodobnie i inne. Zwykle pełnią funkcję słowa wprowadzające. Są to słowa niezmienne, nie są połączone z innymi słowami w zdaniu i dlatego nie są członkami zdania.
Notatka. Wielu naukowców nie uważa imiesłowu i gerunda za odrębne części mowy i odnosi je do grupy czasowników. Według takich naukowców w języku rosyjskim istnieje 10 części mowy. W liczbie programy szkolne(na przykład w podręczniku T.A. Ladyzhenskaya) wyróżnia się inną część mowy: kategorię państwa. Skorzystaj z materiałów zawartych w tym artykule, biorąc pod uwagę program nauczania w szkole.
Części diagramu mowy
Niezależne części mowy dzielą się na zmienne (odmienione lub sprzężone) i niezmienne. Pokażmy części mowy języka rosyjskiego na schemacie:
Części tabeli mowy
Część mowy charakteryzuje się: 1) Ogólne znaczenie, 2) cechy morfologiczne, 3) rola syntaktyczna. Cechy morfologiczne mogą być stałe lub zmienne. Niezmienne niezależne części mowy, pomocnicze części mowy i wykrzykniki mają jedynie stałe cechy morfologiczne. Niezależne części mowy są członkami zdania, pomocnicze części mowy i wykrzykniki nie. Z punktu widzenia tych cech rozważ części mowy języka rosyjskiego:
Na stronach niezależnych i pomocniczych części mowy znajdują się tabele ze szczegółowym i porównawczym opisem znaczeń, cech morfologicznych i składniowej roli części mowy. Pokażemy uogólnioną tabelę znaczeń i cech morfologicznych wszystkich części mowy języka rosyjskiego.
| Charakterystyka morfologiczna | Rola syntaktyczna |
|---|---|
| Rzeczownik - dopełnienie (znaczenie podstawowe) | |
Cechy stałe: rzeczownik własny lub pospolity, ożywiony lub nieożywiony, rodzaj, deklinacja. Znaki niestałe: przypadek, liczba. |
Przedmiot, przedmiot, niespójna definicja, okoliczność, zastosowanie, część nominalna predykat złożony. |
| Przymiotnik - znak przedmiotu | |
| Forma początkowa to mianownik, liczba pojedyncza, rodzaj męski. Znaki stałe: jakościowe, względne lub dzierżawcze. Znaki zmienne: porównawcze i superlatyw(dla jakościowego), pełne lub krótkie (dla jakościowego), wielkość liter, liczba, rodzaj (liczba pojedyncza). |
Definicja, nominalna część predykatu złożonego, predykat (w skrócie). |
| Liczba - liczba lub kolejność obiektów podczas liczenia | |
| Formą początkową jest mianownik. Cechy stałe: proste lub złożone, ilościowe lub porządkowe, całkowite, ułamkowe lub zbiorcze. Cechy niestałe: przypadek, liczba (jeśli występuje), płeć (jeśli występuje) |
Ilościowe - dowolny element zdania. Porządkowy - definicja, część nominalna predykatu złożonego. |
| Zaimek - wskazuje przedmioty, znaki lub ilości, ale nie nazywa ich | |
| Początkowa forma to mianownik, liczba pojedyncza. Cechy stałe: kategoria (osobowa, zwrotna, pytająca, względna, nieokreślona, przecząca, dzierżawcza, wskazująca, atrybutywna), osoba (dla zaimków osobowych). Cechy niestałe: przypadek, liczba (jeśli występuje), płeć (jeśli występuje). |
Przedmiot, definicja, uzupełnienie, okoliczność. |
| Czasownik - czynność lub stan obiektu | |
| Formularz początkowy - forma nieokreślona(bezokolicznik). Cechy stałe: aspekt, koniugacja, przechodniość. Znaki zmienne: nastrój, liczba, czas, osoba, płeć. |
Bezokolicznik to dowolna część zdania. Formy osobowe - orzeczenie. |
| Imiesłów - znak przedmiotu poprzez działanie | |
| Forma początkowa to mianownik, liczba pojedyncza, rodzaj męski. Znaki stałe: aktywny lub pasywny, czas, aspekt. Cechy niestałe: forma pełna lub krótka (w stronie biernej), przypadek (w pełna forma), liczba, płeć. |
Definicja. Krótkie strony bierne są nominalną częścią predykatu złożonego. |
| Imiesłów - czynność dodatkowa, której akcja główna jest wyrażona czasownikiem | |
| Forma początkowa to forma nieokreślona czasownika. Znaki stałe: forma niezmienna, doskonała i gatunek niedoskonały, przechodniość*, powtarzalność*. * W wielu programach szkolnych nie uwzględnia się oznak przejścia i powrotu. |
Okoliczność. |
| Przysłówek - znak działania obiektu lub innego znaku | |
| Grupuje według znaczenia: przysłówki miejsca, czasu, sposobu działania, miary i stopnia, przyczyny, celu. Stopnie porównania: porównawczy i najwyższy (jeśli występują). Niezmienność. |
Okoliczność. |
| Przyimek - wyraża zależność rzeczownika, liczebnika i zaimka od innych słów | |
| Związek - łączy jednorodne człony w składzie proste zdanie i proste zdania jako część kompleksu | |
| Niezmienność. Koordynowanie i podporządkowanie. | Nie są członkami wniosku. |
| Cząstka - dodaje zdaniu różne odcienie znaczenia lub służy do tworzenia form wyrazowych | |
| Niezmienność. Formatywny, negatywny i modalny. | Nie są członkami wniosku. |
| Wykrzyknik - wyraża, ale nie nazywa, różne uczucia i motywy | |
| Niezmienność. Instrumenty pochodne i niepochodne. | Nie są członkami wniosku. |
Materiały prezentacyjne
Materiały dotyczące części mowy do przygotowania prezentacji dla uczniów klas 5-7. Kliknij żądane zdjęcie - otworzy się ono w osobnej zakładce, naciśnij CTRL+S na swoim komputerze lub wybierz ikonę zapisu na urządzenie przenośne aby zapisać zdjęcie.
Zdjęcia ze schematem.
Tłumacząc jednostkę leksykalną języka łacińskiego, należy znać zasady jej lokalizacji w słowniku łacińsko-rosyjskim. Słownikowa forma rzeczownika pozwala znaleźć jego znaczenie w słowniku i określić rodzaj deklinacji. Słownikową formę rzeczownika wyraża się w mianowniku (nominatīvus), następnie podaje się końcówkę dopełniacza i rodzaj: np. przyczyna, ae f. - sprawa sądowa, spory sądowe. Na podstawie mianownika (nominatīvus) liczby pojedynczej można określić leksykalne znaczenie słowa. Końcówka dopełniacza wskazuje rodzaj deklinacji rzeczowników, które są podzielone na 5 deklinacji. Należy zapamiętać słownikową formę rzeczowników łacińskich.
Przymiotniki dzielą się na 3 deklinacje. Przymiotniki 1. i 2. deklinacji, podobnie jak zaimki dzierżawcze, przymiotniki zaimkowe, zgadzają się z rzeczownikiem pod względem rodzaju, liczby i przypadku i są odmieniane zgodnie z pierwszą i drugą deklinacją rzeczowników. Przedstawiono słownikową formę przymiotników I i II deklinacji końcówki ogólne–us, (-er), -a, - hm. Ze względu na charakter końcówek w mianowniku przymiotniki trzeciej deklinacji dzielą się na trzy grupy: końcówki dwie, trzy i jedna. Przymiotniki w języku łacińskim są zwykle umieszczane po rzeczowniku.
Czasownik
Studiując czasownik łaciński, należy pamiętać, że w słowniku każdy czasownik ma kilka form, z których rozróżnia się podstawy do tworzenia wszystkich czasów, głosów i nastrojów. W języku łacińskim czasowniki dzielą się na regularne i nieregularne. W zależności od tego, na którą samogłoskę kończy się rdzeń, łaciński czasownik regularny dzieli się na typy koniugacji.
Zmienne części mowy
Rzeczownik;
Przymiotnik;
Zaimek;
Liczbowy;
Części te różnią się w zależności od płci, liczby i przypadku. Przymiotniki również tworzą stopnie porównania.
Czasownik ma kategorie gramatyczne: osoba, liczba, głos, nastrój i czas. Czasowniki łacińskie mają również kilka form nominalnych (bezokolicznik, gerund, gerund, imiesłów, na wznak).
Niezmienne części mowy
Przysłówek;
Pretekst;
Wykrzyknik.
Składnia
Proste zdanie łacińskie składa się zwykle z dwóch części: jego środek gramatyczny składa się z dwóch głównych części zdania – podmiotu i orzeczenia. Należy pamiętać, że tłumaczenie każdego zdania musi być ściśle powiązane z jego analizą gramatyczną. Nie należy tłumaczyć zdania łacińskiego słowo po słowie. Trzeba zwrócić uwagę na kolejność słów w zdaniu, umieć zidentyfikować główne i poboczne człony zdania, a przede wszystkim znaleźć orzeczenie według znaki zewnętrzne. W zdaniu łacińskim podmiot wyrażony leksykalnie może być całkowicie nieobecny. Podczas tłumaczenia należy pamiętać także o składni przypadków (główne funkcje przypadków).
Analiza i tłumaczenie prostego zdania z orzeczeniem w Strona bierna nie różni się od zdań z orzeczeniem w stronie czynnej. W konstrukcji biernej możliwe jest również użycie czasownika predykatu bez podmiotu wyrażonego leksykalnie, którego znaczenie zawarte jest w formie samego czasownika.
Analizując i tłumacząc zdanie złożone, należy pamiętać, że zdanie podrzędne może następować po zdaniu głównym lub je poprzedzać. W obu przypadkach zdanie podrzędne można łatwo odróżnić po znakach zewnętrznych: jest oddzielone od zdania głównego przecinkiem lub przecinkami i zaczyna się od spójnika. Obydwa zdania rozpatrywane są oddzielnie i tłumaczone zgodnie z metodą tłumaczenia zdania prostego, przy czym tłumaczenie należy rozpocząć od zdania głównego.
