Media vizive. Fjalori i termave "mjete pamore dhe shprehëse të gjuhës"

Mjete të shkëlqyera dhe shprehëse gjuhësore.

Material didaktik për

Përpiluar nga E. V. Beloshapkina,

mësues i gjuhës ruse

Institucioni arsimor komunal shkolla e mesme №3.

Bogotol

Parathënie

Përfitim" Materiale didaktike për t'u përgatitur për provimin e unifikuar të shtetit në gjuhën ruse" është menduar për mësuesit e gjuhës dhe letërsisë ruse që përgatit studentët klasa e diplomimit për të kaluar certifikimin në formën e Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Qëllimi i tij është të ndihmojë mësuesin të zhvillojë te nxënësit e shkollës aftësitë e njohjes së mjeteve pamore dhe shprehëse të gjuhës në tekst, t'i mësojë fëmijët të shohin qëllimin (rolin) e tyre në një vepër arti.

Këto “Materiale didaktike” mund të përdoren nga mësuesit dhe nxënësit në fazën e përgatitjes së nxënësve për të kryer detyrën B8, si dhe gjatë ushtrimit të aftësive të shkrimit të një eseje argumentuese (Pjesa C).

Këto detyra, si rregull, shkaktojnë vështirësi serioze për studentët, pasi shumica e të diplomuarve kanë një kuptim mjaft të dobët të mjeteve më domethënëse figurative dhe shprehëse të gjuhës dhe rolit të tyre në tekst, dhe është e pamundur të zotëroni aftësitë e përdorimit të mjeteve gjuhësore. në fjalimin e vet pa një aparat konceptual të zhvilluar mirë.

Sot, Provimi i Unifikuar i Shtetit në gjuhën ruse kërkon që i diplomuari të jetë në gjendje të formulojë këndvështrimin e tij për një problem të caktuar, dhe për këtë, studenti duhet të jetë në gjendje t'i referohet tekstit të propozuar, të shohë këtë problem dhe të zbulojë pozicioni i autorit. Kthimi në analizën e mjeteve gjuhësore ndihmon për të zbuluar qëllimin e autorit dhe për të formuluar pikëpamjen e dikujt për problemin.

"Materialet didaktike" përmbajnë një listë të mjeteve gjuhësore më të rëndësishme me një shpjegim të hollësishëm të koncepteve, prezantojnë mënyrat e shprehjes së mjeteve individuale gjuhësore dhe rolin e tyre në tekst.

Artikujt në manual mbështeten me shembuj.

Detyrat praktike të zgjedhura posaçërisht për çdo lloj tropash dhe figurash stilistike mund të përdoren në fazën e konsolidimit të materialit që studiohet.

Detyrat e testit ju lejojnë të kontrolloni nivelin e zotërimit të studentëve në këtë temë.

Materiali paraqitet në një formë të aksesueshme dhe mund të përdoret gjatë vete studim për provimin.

mirë - mjetet shprehëse të gjuhës.

Në stile të ndryshme gjuhësore, veçanërisht në letërsinë artistike, gazetarinë dhe fjalimin bisedor, përdoren gjerësisht mjete gjuhësore që rrisin efektivitetin e deklaratës për faktin se përmbajtjes së saj thjesht logjike i shtohen hije të ndryshme shprehëse dhe emocionale.

Forcimi i shprehjes së të folurit arrihet me mjete të ndryshme, kryesisht duke përdorur trope.

TROPE- një figurë e të folurit në të cilën një fjalë ose shprehje përdoret në mënyrë të figurshme.

Tropi bazohet në një krahasim të dy koncepteve që duken

afër nesh në një farë mënyre.

EPITET- kjo është një fjalë që përcakton një send a veprim dhe thekson disa veti a cilësi karakteristike në to.

Funksioni stilistik i epitetit qëndron në ekspresivitetin e tij artistik. Mbiemrat dhe pjesoret janë veçanërisht shprehëse në funksion të epiteteve, për shkak të pasurisë dhe larmisë së tyre të qenësishme semantike.

Për shembull, në fjalinë:

Dhe dallgët e detit e trishtuar gjëmonte kundër gurit(M. G.) mbiemri vepron si epitet e trishtuar, duke përcaktuar një emër ulërimë për shkak të përdorimit të tij në kuptim të figurshëm.

Ndajfolja luan të njëjtin rol me krenari në një fjali: Mes reve dhe detit me krenari fluturon Petrel...(M.G.)

Ose emër vojvodë në një fjali ngrirje - vojvodë patrullon pronën e tyre (I.)

KRAHASIM - është krahasimi i dy dukurive për të shpjeguar njërën prej tyre me ndihmën e tjetrës.

"Krahasimi është një nga mjetet më të natyrshme dhe më efektive për përshkrim," vuri në dukje L. N. Tolstoy.

Funksioni stilistik i krahasimit manifestohet në ekspresivitetin artistik që krijon në tekst.

Për shembull, në fjali Dreadnought luftoi sikur Qenie e gjallë, edhe më madhështore mes detit të zhurmshëm dhe shpërthimeve me bubullimë (A.T.) jo vetëm që krahasohet Dreadnought dhe një krijesë e gjallë, nuk shpjegohet vetëm se si luftoi Dreadnought, por krijohet një imazh artistik.

Krahasimet shprehen në mënyra të ndryshme:

2) formë shkallë krahasuese mbiemër ose ndajfolje: Ju jeni më e lezetshme nga të gjithë, të gjithë shtrenjtë, Tokë ruse, e shkrifët, e fortë(Marmot.);

3) revolucione me sindikata të ndryshme: Poshtë tij është Kazbek, si fytyra e një diamanti shkëlqeu me borë të përjetshme (L.); Megjithatë, këto ishin më shumë karikatura sesa portrete (T.);

4) leksikisht (duke përdorur fjalë i ngjashëm, i ngjashëmDhe etj.): Dashuria e saj për djalin e saj ishte si çmenduri(M.G.).

Së bashku me krahasime të thjeshta, në të cilin dy dukuri bashkohen bazuar në disa karakteristika të përbashkëta, përdoren krahasime të hollësishme, në të cilat krahasohen shumë veçori të ngjashme:... Çiçikov ishte ende në këmbë ende në të njëjtin vend, si një burrë që doli tërësisht në rrugë për të bërë një shëtitje, me sytë e tij të prirur për të parë gjithçka, dhe befas u ndal pa lëvizur, duke kujtuar se kishte harruar diçka dhe më pas asgjë nuk mund të ishte më budalla të ishte një person i tillë: menjëherë shprehja e shkujdesur i del nga fytyra; ai po përpiqet të kujtojë atë që ka harruar, a nuk është shami, por shami në xhep, a nuk janë para, por ka edhe para në xhep; gjithçka duket se është me të, dhe ndërkohë një shpirt i panjohur i pëshpërit në vesh se ai ka harruar diçka.

METAFORA- është një fjalë ose shprehje që përdoret në mënyrë të figurshme në bazë të ngjashmërisë në një farë mënyre midis dyve objekteve apo dukurive.

Për shembull, në fjali I pajtuar ti moj pranverëëndrrat e larta (P.) fjala pranverë përdoret metaforikisht në kuptimin e fjalës “rini”.

Në ndryshim nga krahasimi binomial, i cili gjithashtu thotë se

krahasohet dhe atë me të cilën krahasohet, metafora përmban vetëm atë me të cilën krahasohet. Ashtu si krahasimi, metafora mund të jetë e thjeshtë dhe e gjerë, e ndërtuar mbi asociacione të ndryshme ngjashmërie:

Këtu vjen era tufat valët përqafim të fortë dhe i hedh me një lëkundje me zemërim të egër mbi shkëmbinjtë, duke i përplasur në pluhuri dhe spërkatjet e smeraldit

komunitetet (M.G.)

METONIMIA- kjo është një fjalë ose shprehje që përdoret në kuptim të figurshëm në bazë të lidhjeve të jashtme dhe të brendshme midis dy objekteve ose dukurive.

Kjo lidhje mund të jetë:

1) ndërmjet përmbajtjes dhe përmbajtjes: I tre pjata hengra(Kr.)

3) ndërmjet një veprimi dhe instrumentit të atij veprimi: Ai i dënoi fshatrat dhe fushat e tyre për një bastisje të dhunshme shpata dhe zjarret (P.)

4) ndërmjet një objekti dhe materialit nga i cili është bërë objekti: Jo në argjend - në ari hëngri (gr.)

5) ndërmjet një vendi dhe njerëzve në atë vend: Të gjitha fushë i gulçuar (P.)

SINEKDOKE - Ky është një lloj metonimie i bazuar në transferimin e kuptimit nga një fenomen në tjetrin bazuar në marrëdhënien sasiore midis tyre.

Zakonisht përdoret në sinekdokë:

3) pjesë në vend të tërësisë: ((A keni nevojë për ndonjë gjë? - "Në çati për familjen time" (Hertz.);

4) emri i përgjithshëm në vend të emrit specifik: Epo, ulu, dritë(M.; në vend të diellit);

5) emri specifik në vend të emrit të përgjithshëm: Mbi të gjitha, kini kujdes një qindarkë(G.; në vend të parave).

HIPERBOLAështë një shprehje figurative që përmban një ekzagjerim të tepruar të madhësisë, forcës, rëndësisë, etj. të çdo dukurie:

Perëndimi i diellit shkëlqeu në njëqind e dyzet diell (M.).

LITOTA - kjo është një shprehje që përmban një nënvlerësim të tepruar të madhësisë, forcës, rëndësisë së çdo fenomeni Unë:

Poshtë një teh të hollë bari duhet të përkulësh kokën... (N).

Një kuptim tjetër i litotes- përkufizimi i një koncepti ose objekti duke mohuar të kundërtën

(krh. jo keq tha - Mirë tha): Jo i shtrenjtë I vlerësoj të drejtat me zë të lartë, nga të cilat koka e më shumë se një personi rrotullohet (P).

Bota jonë është e dizajnuar në mënyrë të mrekullueshme... Ka një kuzhinier të shkëlqyer, por, për fat të keq, një gojë aq e vogël sa nuk mund të humbasë më shumë se dy pjesë; tjetri ka një grykë me madhësinë e harkut të ndërtesës së Shtabit të Përgjithshëm, por, mjerisht, duhet të kënaqem me një darkë me patate gjermane (G).

IRONI- Ky është përdorimi i një fjale ose shprehjeje në një kuptim të kundërt me kuptimin e saj të mirëfilltë, me qëllim talljeje:

Otkole, i zgjuar, je i çmendur!(Kr.) - duke iu drejtuar një gomari.

ALEGORIA- ky është një përshkrim alegorik i një koncepti abstrakt duke përdorur një imazh specifik të jetës.

Alegoria përdoret shpesh në përralla dhe përralla, ku kafshët, objektet dhe fenomenet natyrore veprojnë si bartës të vetive njerëzore. Për shembull, dinakëria tregohet në formën e dhelprës, lakmia në formën e ujkut, mashtrimi në formën e një gjarpri etj.

PERSONALIZIMI- ky është transferimi i vetive njerëzore tek objektet e pajetë dhe konceptet abstrakte:

Unë do të fërshëllej, dhe me bindje, me ndrojtje do të zvarritet të përgjakshme e ligë, dhe dora do për mua lëpij, dhe në sy shiko, në to është një shenjë e leximit tim të vullnetit tim (P.);

Do të ngushëllohet i heshtur trishtim, dhe i gjallë gëzimi do të reflektojë... (P.)

PERIFRAZË (ose PERIFRAZË) - ky është një qarkullim që konsiston në zëvendësimin e emrit të një objekti ose fenomeni me një përshkrim të veçorive të tyre thelbësore ose një tregues të veçorive të tyre karakteristike:

mbreti i bishave(në vend të nje luan).

e mërkurë në A. S. Pushkin: krijuesi i Makbethit(Shekspiri),

Këngëtarja lituaneze(Mickiewicz),

këngëtar i Gyaur dhe Juan(Bajron)

Figurat stilistike.

Për të përmirësuar funksionin figurativ dhe shprehës të fjalës, përdoren struktura të veçanta sintaksore - të ashtuquajturat figura stilistike (ose retorike).

Figurat më të rëndësishme stilistike përfshijnë:

Anafora (ose uniteti i komandës)

Epifora (ose fundi)

Paralelizmi

Antiteza

Oksimoron

(Greqisht: "i zgjuar-budalla")

Gradim

Përmbysja

Elipsi

E paracaktuar

Apel retorik

Një pyetje retorike

Multi-Bashkimi

Asyndeton

ANAFORA (ose UNITET)- kjo është përsëritja e fjalëve ose frazave individuale në fillim të pjesëve që përbëjnë thënien.

Për shembull, (anafora leksikore):

te betohem Unë jam dita e parë e krijimit,

te betohem dita e tij e fundit,

te betohem turpi i krimit

Dhe triumfi i së vërtetës së përjetshme... (L.)

I njëjti lloj i ndërtimeve sintaksore mund të përsëritet (anafora sintaksore):

Unë jam në këmbë në dyert e larta,

I Unë jam duke shikuar në punën tuaj (Shën.)

Nuk do të thyej, nuk do të lëkundem, nuk do të lodhem*

Unë nuk do t'i fal armiqve të mi asnjë kokërr (Berg.).

EPIPHORA (ose FUNDIMI)- kjo është përsëritja e fjalëve ose shprehjeve në fund të fragmenteve (fjalive) ngjitur.:

Do të doja të dija pse unë këshilltar titullar? Pse pikërisht këshilltar titullar?(G.)

PARALELIZMI- ky është i njëjti ndërtim sintaksor i fjalive fqinje ose segmenteve të të folurit:

Të rinjtë vlerësohen kudo, të moshuarit nderohen kudo (L.-K.). Një shembull i paralelizmit është poezia e famshme e M. Yu.

Kur fusha e zverdhjes trazohet

Dhe një shteg i freskët shushurimon me zhurmën e flladit...

Kur, spërkatur me vesë aromatike,

Në një mbrëmje apo mëngjes të kuqërremtë në orën e artë...

Kur pranvera e akullt luan përgjatë luginës

Dhe, duke e zhytur mendimin në një lloj ëndrre të paqartë...

ANTITEZË - Kjo është një figurë e të folurit në të cilën, për të rritur ekspresivitetin, konceptet e kundërta kontrasohen ashpër:

Aty ku kishte një tryezë ushqimesh, aty qëndron arkivoli (Derzh.).

Shpesh, antiteza ndërtohet në antonime leksikore: Të pasurit festojnë edhe gjatë ditëve të javës, por të varfër dhe ne pushime hidhërohet (i fundit).

OXIMORON- kjo është një figurë stilistike e përbërë nga një kombinim i dy koncepteve që kundërshtojnë njëri-tjetrin, duke përjashtuar logjikisht njëri-tjetrin:

gëzim i hidhur; heshtja kumbuese; heshtje elokuente;

“Kufoma e gjallë” (L. T.);

"Tragjedi optimiste" (Vishn.)

GRADATION - Kjo është një figurë stilistike e përbërë nga një renditje e tillë fjalësh në të cilën secila pasardhëse përmban një kuptim në rritje (më rrallë - në rënie), për shkak të të cilit krijohet një rritje (më rrallë - dobësim) e përshtypjes që ata bëjnë.

Shembuj të gradimit në rritje: Në vjeshtë, stepat e barit të puplave ndryshojnë plotësisht dhe i marrin ato e veçantë, origjinale, ndryshe nga asgjë tjetër pamje (sëpatë);

Me të mbërritur në shtëpi, Laevsky dhe Nadezhda Fedorovna hynë në shtëpinë e tyre e errët, e mbytur, e mërzitshme dhoma (Ch.).

Shembull i gradimit zbritës:

Betohem për plagët e Leningradit,

Vatrat e para të shkatërruara;

Nuk do të thyej, nuk do të lëkundem, nuk do të lodhem

Unë nuk do t'u jap asnjë kokërr armiqve të mi (Berg.)

INVERSION- kjo është renditja e anëtarëve të një fjalie në një rend të veçantë, duke shkelur rendin e zakonshëm, të ashtuquajtur të drejtpërdrejtë, për të rritur shprehjen e të folurit. Por jo çdo renditje e kundërt e fjalëve është një përmbysje; ne mund të flasim për të vetëm kur vendosen qëllime stilistike kur e përdorin atë - duke rritur ekspresivitetin e të folurit:

ME tmerri Mendova, ku po çon e gjithë kjo! DHE me dëshpërim njohu fuqinë e tij mbi shpirtin tim (P.);

U nxorën kuajt. Nuk e pëlqeu ata më thonë (T.);

Në fund të fundit, ai ishte mik të shkrihet.);

Përmbysja rrit ngarkesën semantike të anëtarëve të fjalisë dhe e transferon thënien nga një rrafsh neutral në atë shprehës-emocional. . dorë ma dha si lamtumire (Ch.);

E mahnitshme populli ynë (Er.);

Kërkoi darka i shkëlqyer(T.);

Shpirt te larte shtrihet (Pan.).

ELIPSIS- kjo është një figurë stilistike që konsiston në mungesën e ndonjë anëtari të nënkuptuar të fjalisë:

Ne fshatrat- në hi, breshër në pluhur, në shpata - drapër dhe parmendë (Zhuk.);

Në vend të bukës- gur në vend të mësimit- rrahës (S.-Sch.);

Një oficer me pistoletë, Tyorkin me një bajonetë të butë (Te.).

Përdorimi i elipsës i jep deklaratës dinamizëm, intonacion të fjalës së gjallë dhe shprehje artistike.

PARALAKTUAR- kjo është një kthesë e frazës në të cilën autori qëllimisht nuk shpreh plotësisht një mendim, duke e lënë lexuesin (ose dëgjuesin) të hamendësojë atë që nuk thuhet: Jo, desha... ndoshta ti... Mendova se ishte koha që baroni të vdiste (P.);

Çfarë keni menduar dhe ndjerë të dy? Kush do ta dijë? Kush të thotë? Ka momente të tilla në jetë, ndjenja të tilla. Ju vetëm mund t'i vini në dukje- dhe kaloni pranë (T.)

APEL RETORIK- kjo është një figurë stilistike që përbëhet nga një thirrje e theksuar për dikë ose diçka për të rritur shprehjen e të folurit:

Lule, dashuri, fshat, përtaci, fushë!

të përkushtohem me shpirt (P.);

RRETH Ti, letrat e të cilit janë shumë e shumë në timinçantë në bankë! (H);

"Hesht, folës! Fjala jote, Shoku Mauser (M.)

Thirrjet retorike shërbejnë jo aq për të emërtuar adresuesin e fjalës, por për të shprehur një qëndrim ndaj një objekti të caktuar, për ta karakterizuar atë dhe për të rritur shprehjen e të folurit.

NJË PYETJE RETORIKE- kjo është një figurë stilistike, që konsiston në faktin se një pyetje nuk shtrohet me qëllimin për të marrë një përgjigje për të, por për të tërhequr vëmendjen e lexuesit (ose dëgjuesit) ndaj një fenomeni të veçantë:

E njihni natën ukrainase? (G.);

A është e re të debatosh për Evropën? Apo rusi është i pamësuar me fitoret? (P.)

SHUMË BASHKIM- kjo është një figurë stilistike që përbëhet nga përdorimi i qëllimshëm i lidhëzave të përsëritura për theksimin logjik dhe intonacional të anëtarëve të fjalisë që lidhen me lidhëzat. Shërben për të rritur shprehjen e të folurit:

Një shi i hollë ra në pyje, në fusha dhe në Dnieper të gjerë (G.);

Oqeani eci para syve tanë, dhe lëkundej, dhe gjëmonte, dhe shkëlqente, u zbeh dhe shkëlqeu dhe shkoi në pafundësi (Kor.).

E njëjta gjë kur përsëritet një lidhje midis pjesëve të një fjalie komplekse:

Natën, shtëpitë digjeshin dhe frynte era dhe trupat e zinj lëkunden nga era mbi trekëmbësh dhe sorrat bërtisnin mbi to (Kupr.)

ASYNDETON - kjo është një figurë stilistike që përbëhet nga lëshimi i qëllimshëm i lidhëzave lidhëse midis anëtarëve të një fjalie ose midis fjalive. :

mungesa e lidhëzave i jep deklaratës shpejtësinë dhe pasurinë e përshtypjeve brenda tablosë së përgjithshme:

Suedez, rusisht - therje, prerje, prerje, daulle, yushki, bluarje, bubullima armësh, shkelmim, rënkim, rënkim... (P.)

Një listë jo-bashkimi e emrave të subjekteve mund të përdoret për të krijuar përshtypjen e një ndryshimi të shpejtë të fotografive:

Kabina, gra, djem, dyqane, fenerë, pallate, kopshte, manastire, buharianë, sajë, kopshte perimesh, tregtarë, kasolle, burra, bulevardet, kullat, kozakët, farmacitë, dyqanet e modës, ballkonet, luanët në porta kalojnë.. (P.)

Funksionet e mjeteve individuale figurative dhe shprehëse të gjuhës

Lloji i shtegut	Funksionet në të folur
	Thekson tiparin më domethënës të një objekti ose fenomeni. Përdoret me fjalën që përcakton, duke rritur imazhin e saj.
Krahasimi	Këto mjete gjuhësore ndihmojnë për të parë uniteti i botës, vëreni ngjashmëri në dukuri të ndryshme. Duke afruar objekte të tilla të largëta, ata zbulojnë vetitë e tyre të reja, diçka që nuk e dinim më parë. I jep një ton emocional një deklarate
Metaforë
Personifikimi
Metonimia	Falë metonimisë, ne e shohim këtë objekt, këtë veprim në veçantinë e tij.
Sinekdoka	Tregon ngjashmëritë dhe dallimet, lidhjet dhe marrëdhëniet ndërmjet objekteve.
Në folklor, ato shpesh shërbejnë si mjete për të krijuar një imazh.

	Në bazë të kontrastit. Zbulon kuptimin e vërtetë të qëndrimit ndaj heroit.
Alegori	Shërben për të krijuar një imazh të ndritshëm artistik.
Perifrazimi (ose parafrazimi)	Rrit ekspresivitetin e të folurit.

Llojet e figurave stilistike	Funksionet në të folur
Anafora (ose uniteti i komandës)	Ata i shtojnë melodiozitetin dhe muzikalitetin poezive.
Epifora (ose fundi)
Paralelizmi
Antiteza	Kombinimi i koncepteve të kundërta në kuptim thekson më tej kuptimin e tyre dhe e bën fjalimin poetik më të gjallë dhe figurativ. Duke përdorur këtë medium, shkrimtarët mund të pikturojnë më saktë një tablo, të përcjellin një ndjenjë ose mendim dhe të zbulojnë kontradiktat që ekzistojnë në jetë.
Oksimoron (Greqisht: "i zgjuar-budalla")	Kjo pajisje gjuhësore përdoret për të karakterizuar teristika e dukurive komplekse të jetës.
Gradim
Përmbysja	Rritja e shprehjes së të folurit.
Elipsi	Në veprat letrare, ai i jep të folurit dinamizëm, lehtësi dhe e bën atë të duket si një bisedë gojore:
E paracaktuar	Ndihmon për të përcjellë gjendjen emocionale të heroit (autori)
Apel retorik Pasthirrma retorike	Ato shërbejnë për të rritur perceptimin emocional dhe estetik të asaj që përshkruhet.
Një pyetje retorike	Shërben për të tërhequr vëmendjen e lexuesit ndaj asaj që përshkruhet.
Multi-Bashkimi	Shërben për të rritur shprehjen e të folurit.
Asyndeton	Jep shpejtësinë e deklaratës, pasurinë e përshtypjeve brenda figurës së përgjithshme ose për të krijuar përshtypjen e një ndryshimi të shpejtë të fotografive:

Detyra që ju lejojnë të praktikoni aftësitë e gjetjes dhe përcaktimit të funksionit të mjeteve figurative dhe shprehëse të gjuhës në të folur.

Detyrat për seksionin "Shtigjet":

I. TREGON EPITETET DHE PËRCAKTO FUNKSIONIN STILISTIK TË TYRE .

1. Mes fushave dhe maleve të lulëzuara, një mik i njerëzimit vëren me trishtim kudo turpin vrastar të injorancës. (P.)

2. Nëse një patë - një pronar toke - vjen tek ata, ariu do të vijë direkt në dhomën e ndenjjes. (G.)

3. Me hapa të gjatë ecën me guxim e drejt në breg, u thërret me zë të lartë shokëve dhe kërcënon marshalët. (L.)

4. Sikur vetë të ishte zhytur në gjumë, plaku-oqeani sikur heshti. (Art.)

5. Ai u turpërua veçanërisht nga fjalët e zemëruara fëminore të Olgës. (M.G.)

6. Petrogradi jetoi në këto netë janari i tensionuar, i emocionuar, i inatosur, i furishëm. (A.T.)

7. Hija e Miloslavskit, e tmerrshme që nga fëmijëria, u ngrit përsëri. (A.T.)

8. Hyjmë në sulm në radhët e çelikut me një hap të vendosur. (Marmotë.)

9. Era e hakmarrjes së hekurt le ta fshijë përdhunuesin në humnerë.

10. Hajde, na këndo një këngë, erë gazmore. (NE RREGULL.)

II . TREGONI KRAHASIMET DHE PËRCAKTONI MENYRAT TË SHPREHJEVE.

1. Ai vrapoi më shpejt se një kalë... (P.)

2. Më poshtë, si një pasqyrë çeliku, liqenet e avionëve bëhen blu. (Tyutch.)

3.I mace e vjetër Vaska dukej se ishte më e dashur ndaj tij sesa ndaj kujtdo tjetër në shtëpi.

4. (Vargu i Pushkinit) i butë, i ëmbël, i butë, si zhurma e valës, viskoz dhe i trashë, si rrëshirë, i ndritshëm, si rrufeja, transparent dhe i pastër, si kristali, aromatik dhe aromatik, si pranvera, i fortë dhe i fuqishëm, si. goditja e shpatës në duart e një heroi. (e bardhë)

5. Më të bardha se malet me borë, retë lëvizin drejt perëndimit. (L.)

6. Akulli i brishtë shtrihet në lumin e ftohtë si sheqeri që shkrihet (N.)

7. Lotët e lamtumirës rrodhën si breshër nga thupra e copëtuar e vjetër. (H)

8. Tani duke prekur valën me krahun e tij, tani duke u ngjitur lart te retë si një shigjetë, ai bërtet dhe retë dëgjojnë gëzim në britmën e guximshme të zogut, (M. G.)

9. Plepat piramidale janë të ngjashme me selvitë e zisë. (Ser.)

10.Në Sheshin e Kuq, sikur në mjegullën e shekujve, skicat e mureve dhe kullave duken të paqarta. (A.T.)

11. Djemtë tanë u shkrinë si qirinj. (F.)

III. SPECIFIKONI METAFORA. PËRCAKTO NË ÇFARË BAZOHET PËRDORIMI METAFORIK I FJALËVE.

1. Dielli i poezisë ruse ka perënduar (rreth Pushkinit). (Insekt.)

2. Lindja po digjet me një agim të ri. (P.)

3. Kujtesa e zhvillon në heshtje rrotullën e saj të gjatë para meje (P).

4. Natyra këtu na ka destinuar të hapim një dritare drejt Evropës. (P.)

5. Një qift notoi lart dhe ngadalë mbi kopshte. (Gonç.)

b. Gjithçka në të frymonte me gëzimin e lumtur të shëndetit, frymonte me rininë (T.)

7. Njerëzit i zbutën kafshët vetëm në agimin e kulturës njerëzore. (Priv.)

8. Era po fryn, bora fluturon. (Bl..)

9. Pasi kam shpalosur trupat e mia në një paradë, unë eci përgjatë frontit të linjës. (M.)

10.Lumi fle i qetë. (Ajo.)

IV. UNA TRUAN NË ÇFARË BAZOHET METONIMIA.

1. Epo, ha një pjatë tjetër, i dashur! (Kr.)

2. Jo, Moska ime nuk shkoi tek ai me një kokë fajtore (P.)

3. Këtu fisnikëria e egër, pa ndjenjë, pa ligj, i ka përvetësuar vetes me një hardhi të dhunshme mundin, pasurinë dhe kohën e bujkut. (P).

4. E lexova Apulein me dëshirë, por nuk e lexova Ciceronin. (P.)

5. Këtu, përgjatë valëve të tyre të reja, do të na vizitojnë të gjithë flamujt. (P.)

6. Por bivoaku ynë i hapur ishte i qetë. (L.)

7. Qaj, tokë ruse! Por të jesh edhe krenar. (N.)

8. Pena e tij merr frymë hakmarrjeje. (AKT.)

9. Dhe në derë ka pallto bizele, pardesy, pallto lëkure delesh. (M.)

10. Ju mund të dëgjoni vetëm një fizarmonikë të vetmuar që endet diku në rrugë. (Eshte nje.)

V. BËNI FJALI DUKE PËRDORUR SYNECDOCHE NË KUPTIMET E NDRYSHME.

VI. GJENI SHEMBUJ TË HIPERBOLEVE NË PËRSHKRIMIN E DNIEPR

N. V. GOGOL (" Hakmarrje e tmerrshme", Ch. 10).

VII. DUKE PËRDORUR SI SHEMBULL FABLAT E I. A. KRYLOVIT, TREGONI PËRDORIMIN E ALEGORISË.

VIII. SHKRUAJ NJË TEKST TË VOGËL DUKE PËRDORUR NJË NJË NGA FIGURAT E PËRSËRITJES (paralelizëm, anaforë ose epiforë).

IX. BËNI DISA PERIFRAZA, DUKE ZËVENDËSUAR ATO:

1) emrat e shkrimtarëve, shkencëtarëve, figurave publike;

2) emrat e kafshëve;

3) emrat e bimëve;

4) emrat gjeografikë.

Detyrat për rubrikën "Figura stilistike":

I. ZGJIDHNI 10 PROVERBA TË NDËRTUARA MBI PARIMIN E ANTITEZËS.

II. GJENI SHEMBUJ TË PËRDORIMIT TË INVERSIONIT NË TREGIME NGA AUTORËT MODERNË.

III. GJENI SHEMBUJ TË APELIT RHETORIK NË POEZITË E A. S. PUSHKIN, N. A. NEKRASOV, V. V. MAYAKOVSKY.

IV. GJENI RASTE POLI UNION DHE MË PAK UNION NË VEPRA TË FISTIKUT MODERN. SHPJEGON PËRDORIMIN E ATYRE DHE TË PASTRAVE TË TJERA.

KONTROLLONI VETEN.

1.E gjithë dhoma ka një shkëlqim qelibar

I ndriçuar...

2. Kam jetuar si gjyshërit e mi, në mënyrën e vjetër.

Z. Me këmbët tuaja të mbështetura në glob,

E mbaj topin e diellit në duar...

4. Hëna shikon me druajtje në sy,

Unë jam i habitur që dita nuk ka kaluar ...

5. Bredhi ma mbuloi rrugën me mëngë.

6. Ai i çoi shpatat në një gosti të bollshme.

7.3 E godita fort predhën në armë

Dhe mendova: Do ta trajtoj mikun tim!

Prit një minutë, vëllai imzot!

8. Një djalë me gishtin e madh.

9. Vdiq poeti! - rob i nderit.

10. Jo, Moska ime nuk shkoi tek ai me kokë fajtore.

1. Reja e artë e kaloi natën

Në gjoksin e një shkëmbi gjigant.

2. Sytë blu si qielli.

3. Kini kujdes nga era

Ai doli nga porta.

4. Pemë në argjend dimëror.

5....Gërtit një gojë më të gjerë se Gjiri i Meksikës.

6.... Do të bini në gjumë, i rrethuar nga kujdesi

familje e dashur dhe e dashur.

7. Zbret agimi i kuq

Ajo shpërndau kaçurrelat e saj të arta...

8. Mbi të gjitha, kurseni një qindarkë...

9. Mashtruesi i afrohet pemës në majë të gishtave,

Ai rrotullon bishtin dhe nuk ia heq sytë sorrës.

0. Jo, Moska ime nuk shkoi

Atij me kokë fajtore.

1. Mbrëmje e zezë, borë e bardhë.

Era. Era....

2. Shiu po bie pa pushim,

Shi torturues...

3. Mendja jote është e heshtur, si deti,

Shpirti juaj është aq i lartë sa malet.

4. Miku im! Le t'ia kushtojmë Atdheut

Impulse të bukura nga shpirti!

5. Dhe valët grumbullohen dhe nxitojnë prapa,

Dhe ata vijnë përsëri dhe godasin bregun...

6. Jo era që fryn nga lart,

Çarçafët u prekën nga nata me hënë...

7. Ata u bashkuan: një valë dhe një gur,

Poezi dhe proza, akull dhe zjarr...

8. Ai rënkon nëpër fusha, nëpër rrugë,

Ai rënkon nëpër burgje, në burgje...

9. Çfarë kërkon ai në një vend të largët?

Çfarë bëri ai në vendlindjen e tij?..

lO. Nuk pendohem, nuk telefonoj, nuk qaj...

1. Ah! Qetësohu, stuhi!

2. Nusja dhe dhëndri po presin atje, -

Asnjë prift

Dhe ja ku jam.

Atje ata kujdesen për fëmijën, -

Asnjë prift

Dhe ja ku jam.

3. Gjithçka fluturoi larg, e kaluar.

4. Erdha, pashë, fitova..

5. Shoferi fishkëlleu

Kuajt galopuan.

b. Kështu është ky libër. Plotësisht e thjeshtë dhe komplekse. Për fëmijë dhe të rritur. Libri i fëmijërisë sime...

7.Në dritare, argjendi me brymë.

Krizantemat lulëzuan gjatë natës.

8. Gratë kalojnë nëpër kabinë,

Djem, stola, fenerë...

9. Betohem në ditën e parë të krijimit,

Betohem në ditën e tij të fundit...

10. Heshtje elokuente.

1. Qielli blu qesh...

2. Ka shumë njerëz në dhomë në një ditë.

3. Luks i dobët.

4. Qytet në Yenisei.

5. Jeta ime! Apo kam ëndërruar për ty?

6. Ata hynë në dhomat e tyre të errëta, të mbytura dhe të mërzitshme.

7. Fjala m'u zhyt në thërrime në duar.

8. Tramp i erës.

9. I pasuri feston gjatë ditëve të javës, por i varfëri pikëllohet gjatë festave.

Yu. Të gjithë flamujt do të vijnë të na vizitojnë.

Përgjigjet e testeve

Testi nr. 1. Testi nr. 3.

Epiteti Antitezë

Krahasimi i epiforës

Paralelizmi i hiperbolës

Personifikimi pasthirrma retorike

Metafora Polyunion

Përmbysja e metonimisë

Antiteza ironike

Litota Anaphora

Perifrazë Pyetje retorike

Metonimia. Gradim.

Testi nr. 2. Testi nr. 4.

Epiteti Adresa retorike

Krahasimi i epiforës

Personifikimi Elipsis

Krahasimi i gradimit

Paralelizmi i hiperbolës

Parcelacion ironi

Përmbysja e metaforës

Synecdoche Jo-Bashkimi

Alegori Anafora

Metonimia. Oksimoron

Metaforë

Hiperbola

Oksimoron

Perifrazë

Një pyetje retorike

Gradim

Krahasimi

Antiteza

Metonimia

Simulator tavoline*

Në seksionin "Shtigje"

Lloji i shtegut	Përkufizimi
	Fjalë që përcakton një objekt a veprim dhe thekson disa veti a cilësi karakteristike në to.
Krahasimi	Krahasimi i dy dukurive për të shpjeguar njërën prej tyre me ndihmën e tjetrës.
Metaforë	Një fjalë ose shprehje që përdoret në mënyrë figurative bazuar në ngjashmërinë në një farë mënyre të dy objekteve ose dukurive.
Metonimia	Fjalë a shprehje që përdoret në mënyrë të figurshme mbi bazën e një lidhjeje të jashtme dhe të brendshme midis dy objekteve a dukurive.
Sinekdoka	Një lloj metonimie i bazuar në kalimin e kuptimit nga një fenomen në tjetrin bazuar në marrëdhënien sasiore midis tyre.
Hiperbola	Një shprehje figurative që përmban një ekzagjerim të tepruar të përmasave, forcës, rëndësisë, etj. të çdo dukurie.
	Një shprehje që përmban një nënvlerësim të tepruar të madhësisë, forcës ose rëndësisë së çdo dukurie. Përkufizimi i një koncepti ose objekti duke mohuar të kundërtën
	Përdorimi i një fjale ose shprehjeje në një kuptim të kundërt me kuptimin e saj të mirëfilltë me qëllim talljeje.
Alegori	Një përshkrim alegorik i një koncepti abstrakt duke përdorur një imazh specifik të jetës.
Personifikimi	Transferimi i vetive njerëzore tek objektet e pajetë dhe konceptet abstrakte.
Perifrazimi (ose parafrazimi)	Një qarkullim që konsiston në zëvendësimin e emrit të një objekti ose fenomeni me një përshkrim të veçorive të tij thelbësore ose një tregues të veçorive të tij karakteristike.

Tek rubrika “Figura stilistike”

Llojet e figurave stilistike	Përkufizimi
Anafora (ose uniteti i komandës)	Përsëritja e fjalëve ose frazave individuale në fillim të fragmenteve që përbëjnë një pohim.
Epifora (ose fundi)	Përsëritja e fjalëve ose shprehjeve në fund të pjesëve (fjalive) ngjitur.
Paralelizmi	Ndërtim sintaksor identik i fjalive ose segmenteve të ligjëratës ngjitur.
Antiteza	Një figurë e të folurit në të cilën, për të rritur ekspresivitetin, konceptet e kundërta kontrastohen ashpër:
Oksimoron (Greqisht: "i zgjuar-budalla")	Një figurë stilistike e përbërë nga një kombinim i dy koncepteve që kundërshtojnë njëri-tjetrin, duke përjashtuar logjikisht njëri-tjetrin.
Gradim	Një figurë stilistike e përbërë nga një renditje e tillë fjalësh në të cilën secila pasardhëse përmban një kuptim në rritje (zvogëlim), për shkak të të cilit krijohet një rritje (dobësim) e përshtypjes që ata bëjnë.
Përmbysja	Rregullimi i anëtarëve të një fjalie në një rend të veçantë, duke shkelur rendin e zakonshëm, të ashtuquajtur të drejtpërdrejtë, për të rritur shprehjen e të folurit.
Elipsi	Një figurë stilistike që konsiston në mungesën e ndonjë anëtari të nënkuptuar të fjalisë
E paracaktuar
Apel retorik	Një figurë stilistike që përbëhet nga një thirrje e theksuar për dikë ose diçka për të rritur shprehjen e të folurit
Një pyetje retorike	Një figurë stilistike që konsiston në faktin se një pyetje nuk shtrohet me qëllimin për të marrë një përgjigje, por për të tërhequr vëmendjen e lexuesit (ose dëgjuesit) ndaj një fenomeni të caktuar:
Multi-Bashkimi	Një figurë stilistike e përbërë nga përdorimi i qëllimshëm i lidhëzave të përsëritura për logjikë dhe intonacion duke theksuar pjesët e një fjalie të lidhura me lidhëza, për të rritur shprehjen e të folurit:
Asyndeton	Një figurë stilistike që konsiston në heqjen e qëllimshme të lidhëzave lidhëse midis anëtarëve të një fjalie ose midis fjalive: mungesa e lidhëzave i jep deklaratës shpejtësinë, pasurinë e përshtypjeve brenda pamjes së përgjithshme.

* Këto tabela mund të përdoren në mësime për të përforcuar konceptet e tropeve dhe figurave stilistike. ( Forma e mundshme punon - "Gjeni ndeshjen tuaj")

Librat e përdorur:

D. E. Rosenthal. Stilistika praktike e gjuhës ruse

Mjetet e shkëlqyera dhe shprehëse të gjuhës lejojnë jo vetëm të përçojnë informacione, por edhe të përcjellin qartë dhe bindshëm mendimet. Mjetet leksikore të shprehjes e bëjnë gjuhën ruse emocionale dhe plot ngjyra. Mjetet stilistike shprehëse përdoren kur është i nevojshëm një ndikim emocional te dëgjuesit ose lexuesit. Është e pamundur të bësh një prezantim të vetes, një produkti apo një kompanie pa përdorur mjete të veçanta gjuhe.

Fjala është baza e shprehjes vizuale të fjalës. Shumë fjalë shpesh përdoren jo vetëm në kuptimin e tyre të drejtpërdrejtë leksikor. Karakteristikat e kafshëve transferohen në përshkrimin e pamjes ose sjelljes së një personi - të ngathët si një ari, frikacak si një lepur. Polisemia (polisemia) është përdorimi i një fjale në kuptime të ndryshme.

Homonimet janë një grup fjalësh në gjuhën ruse që kanë të njëjtin tingull, por në të njëjtën kohë mbajnë ngarkesa të ndryshme semantike dhe shërbejnë për të krijuar një lojë të shëndoshë në të folur.

Llojet e homonimeve:

homografët - fjalët shkruhen në të njëjtën mënyrë, ndryshojnë kuptimin e tyre në varësi të theksit të vendosur (kyç - bllokoj);
Homofonët - fjalët ndryshojnë në një ose më shumë shkronja kur shkruhen, por perceptohen njëlloj nga veshi (frut - trap);
Homoformat janë fjalë që tingëllojnë njësoj, por në të njëjtën kohë i referohen pjesëve të ndryshme të të folurit (Unë jam duke fluturuar në një aeroplan - po trajtoj një hundë të lëngshme).

Fjalët e fjalës përdoren për t'i dhënë fjalës një kuptim humoristik, satirik, ato përcjellin mirë sarkazëm. Ato bazohen në ngjashmërinë tingullore të fjalëve ose në poliseminë e tyre.

Sinonimet - përshkruajnë të njëjtin koncept nga anë të ndryshme, kanë ngarkesë semantike dhe ngjyrosje stilistike të ndryshme. Pa sinonime është e pamundur të ndërtohet një frazë e ndritur dhe figurative do të jetë e tepruar me tautologji.

Llojet e sinonimeve:

i plotë - identik në kuptim, i përdorur në të njëjtat situata;
semantike (kuptimore) - e krijuar për t'i dhënë ngjyrë fjalëve (bisedë);
stilistik - kanë të njëjtin kuptim, por në të njëjtën kohë lidhen me stile të ndryshme të të folurit (gisht);
semantiko-stilistike - kanë një konotacion të ndryshëm kuptimi, lidhen me stile të ndryshme të të folurit (bëj - bungle);
kontekstual (e autorit) - përdoret në kontekstin e përdorur për një përshkrim më të gjallë dhe të shumëanshëm të një personi ose ngjarjeje.

Antonimet janë fjalë që kanë kuptime të kundërta leksikore dhe i referohen të njëjtës pjesë të ligjëratës. Ju lejon të krijoni fraza të ndritshme dhe ekspresive.

Tropet janë fjalë në rusisht që përdoren në një kuptim figurativ. Ata japin të folurit dhe veprat imazhe, ekspresivitet, janë krijuar për të përcjellë emocione dhe për të rikrijuar gjallërisht figurën.

Përcaktimi i Tropes

	Përkufizimi
Alegori	Fjalët dhe shprehjet alegorike që përcjellin thelbin dhe tiparet kryesore të një imazhi të caktuar. Përdoret shpesh në përralla.
Hiperbola	Ekzagjerim artistik. Ju lejon të përshkruani gjallërisht vetitë, ngjarjet, shenjat.
Grotesk	Teknika përdoret për të përshkruar në mënyrë satirike veset e shoqërisë.
Ironia	Shtigjet që janë krijuar për të fshehur kuptimin e vërtetë të një shprehjeje me lehtësi tallje.
Litotes	E kundërta e hiperbolës është se vetitë dhe cilësitë e një objekti nënvlerësohen qëllimisht.
Personifikimi	Një teknikë në të cilën objekteve të pajetë u atribuohen cilësitë e qenieve të gjalla.
Oksimoron	Lidhja e koncepteve të papajtueshme në një fjali (shpirtrat e vdekur).
Perifrazë	Përshkrimi i artikullit. Një person, një ngjarje pa një emër të saktë.
Sinekdoka	Përshkrimi i tërësisë përmes pjesës. Imazhi i një personi rikrijohet duke përshkruar rrobat dhe pamjen.
Krahasimi	Dallimi nga metafora është se ekziston edhe ajo që krahasohet dhe ajo me të cilën krahasohet. Në krahasim shpesh ka lidhëza - sikur.
Epiteti	Përkufizimi figurativ më i zakonshëm. Mbiemrat nuk përdoren gjithmonë për epitete.

Metafora është një krahasim i fshehtë, përdorimi i emrave dhe foljeve në kuptim të figurshëm. Nuk ka gjithmonë subjekt krahasimi, por ka diçka me të cilën krahasohet. Ka metafora të shkurtra dhe të zgjeruara. Metafora ka për qëllim krahasimin e jashtëm të objekteve ose fenomeneve.

Metonimia është një krahasim i fshehur i objekteve bazuar në ngjashmërinë e brendshme. Kjo e dallon këtë trop nga një metaforë.

Mjetet sintaksore të të shprehurit

Stilistike (retorike) - figurat e të folurit janë krijuar për të rritur shprehjen e të folurit dhe vepra arti.

Llojet e figurave stilistike

Emri i strukturës sintaksore	Përshkrim
Anafora	Duke përdorur të njëjtën ndërtimet sintaksore në fillim të fjalive të afërta. Ju lejon të nënvizoni logjikisht një pjesë të tekstit ose një fjali.
Epifora	Përdorimi i të njëjtave fjalë dhe shprehje në fund të fjalive ngjitur. Shifra të tilla të të folurit shtojnë emocionalitet në tekst dhe ju lejojnë të përcillni qartë intonacionin.
Paralelizmi	Ndërtimi i fjalive të afërta në të njëjtën formë. Shpesh përdoret për të përmirësuar një pasthirrmë ose pyetje retorike.
Elipsi	Përjashtimi i qëllimshëm i një anëtari të nënkuptuar të një fjalie. E bën fjalimin më të gjallë.
Gradim	Çdo fjalë pasuese në një fjali përforcon kuptimin e asaj të mëparshme.
Përmbysja	Rregullimi i fjalëve në një fjali nuk është në rend të drejtpërdrejtë. Kjo teknikë ju lejon të përmirësoni ekspresivitetin e të folurit. Jepini frazës një kuptim të ri.
E paracaktuar	Nënvlerësim i qëllimshëm në tekst. Projektuar për të zgjuar ndjenja dhe mendime të thella tek lexuesi.
Apel retorik	Një referencë e theksuar për një person ose objekte të pajetë.
Një pyetje retorike	Një pyetje që nuk nënkupton një përgjigje, detyra e saj është të tërheqë vëmendjen e lexuesit ose dëgjuesit.
Pasthirrma retorike	Figura të veçanta të të folurit për të përcjellë shprehjen dhe tensionin e të folurit. Ata e bëjnë tekstin emocionues. Tërhiq vëmendjen e lexuesit ose dëgjuesit.
Multi-Bashkimi	Përsëritja e përsëritur e të njëjtave lidhëza për të rritur shprehjen e të folurit.
Asyndeton	Lëshimi i qëllimshëm i lidhëzave. Kjo teknikë i jep të folurit dinamizëm.
Antiteza	Një kontrast i mprehtë i imazheve dhe koncepteve. Teknika përdoret për të krijuar kontrast, ajo shpreh qëndrimin e autorit ndaj ngjarjes që përshkruhet.

Tropat, figurat e të folurit, mjetet stilistike të shprehjes dhe thëniet frazeologjike e bëjnë fjalimin bindës dhe të gjallë. Revolucione të tilla janë të domosdoshme në të folurit publik, fushata zgjedhore, mitingje, prezantime. NË botime shkencore Dhe fjalimi zyrtar i biznesit mjete të tilla janë të papërshtatshme - saktësia dhe bindja në këto raste janë më të rëndësishme se emocionet.

Media vizive ekspresiviteti i gjuhës janë dukuri artistike dhe të të folurit që krijojnë përfytyrimin verbal të rrëfimit: shtigjet, forma të ndryshme instrumentimi dhe organizimi ritmiko-intonues i tekstit dhe i figurave.

Në qendër janë shembuj të përdorimit të mjeteve vizuale të gjuhës ruse.

Fjalori

Shtigje– një figurë ligjërimi në të cilën një fjalë ose shprehje përdoret në kuptim të figurshëm. Shtigjet bazohen në afrimin e brendshëm, krahasimin e dy dukurive, njëra prej të cilave shpjegon tjetrën.

Metaforë- një krahasim i fshehur i një objekti ose fenomeni me një tjetër, bazuar në ngjashmërinë e karakteristikave.

(p) "Kali po galopon, ka shumë hapësirë,

Bora po bie dhe shalli po shtrihet"

Krahasimi- krahasimi i një objekti me një tjetër bazuar në ngjashmërinë e tyre.

(p) "Anchar, si një roje e frikshme,

Qëndron vetëm në të gjithë universin"

Personifikimi- një lloj metafore, transferimi i cilësive njerëzore në objekte, fenomene, kafshë të pajetë, duke i pajisur ato me mendime me të folur.

(p) "Pemët e përgjumur mështeknë buzëqeshën,

Gërshetat mëndafshi të shprishura"

Hiperbola- ekzagjerim.

(p) "Një gogëllim loton më gjerë se Gjiri i Meksikës"

Metonimia- zëvendësimi i emrit të drejtpërdrejtë të një sendi a dukurie me një tjetër që ka lidhje shkakësore me të parin.

(p) "Lamtumirë, Rusi e palarë,

Vendi i skllevërve, vendi i zotërinjve..."

Perifrazë– e ngjashme me metoniminë, e përdorur shpesh si karakteristikë.

(p) "Kisa, do ta shohim akoma qiellin në diamante" (do të pasurohemi)

Ironia- një nga mënyrat e shprehjes së pozicionit të autorit, qëndrimi skeptik, tallës i autorit ndaj të përshkruarit.

Alegori- mishërimi i një koncepti, fenomeni ose ideje abstrakt në një imazh specifik.

(p) Në fabulën e Krylovit "Dragonfly" është një alegori mendjelehtësie.

Litotes- një nënvlerësim.

(p) "... me dorashka të mëdha, dhe ai është i vogël sa një thon!"

Sarkazma- një lloj komike, një mënyrë për të demonstruar pozicionin e autorit në një vepër, tallje kaustike.

(p) "Unë ju falënderoj për gjithçka:

Për mundimin e fshehtë të pasioneve... helmin e puthjeve...

Për gjithçka që jam mashtruar"

Grotesk– një kombinim i kontrastit, fantastik dhe real. Përdoret gjerësisht për qëllime satirike.

(p) Në romanin e Bulgakovit "Mjeshtri dhe Margarita", autori përdori groteskun, ku qesharake është e pandashme nga e tmerrshmja, në një shfaqje të vënë në skenë nga Woland në një estradë.

Epiteti– përkufizim figurativ që karakterizon emocionalisht një objekt ose fenomen.

(p) "Rhine shtrihej para nesh të gjithëve argjend..."

Oksimoron- një figurë stilistike, një kombinim i kundërt në kuptim, fjalë të kundërta që krijojnë një imazh të papritur.

(p) "nxehtësia e numrave të ftohtë", "helmi i ëmbël", "kufoma e gjallë", " Shpirtrat e Vdekur».

Figurat stilistike

Pasthirrma retorike- ndërtimi i të folurit, në të cilin një koncept i veçantë pohohet në formën e një pasthirrme, në një formë të ngritur emocionale.

(p) "Po, është thjesht magji!"

Një pyetje retorike- një pyetje që nuk kërkon përgjigje.

(p) "Çfarë vere, çfarë vere?"

Apel retorik- një thirrje që ka natyrë të kushtëzuar, duke i dhënë intonacionin e nevojshëm fjalës poetike.

Unazë e strofës– përsëritja e tingullit të vendosur në fillim dhe në fund të një njësie të caktuar foljore - rreshta, strofa etj.

(p) "Errësirë e mbyllur butësisht"; " Bubullima qiejt dhe armët bubullima"

Multi-Bashkimi- një ndërtim i tillë i një fjalie kur të gjithë ose pothuajse të gjithë anëtarët homogjenë janë të ndërlidhur nga e njëjta lidhëz

Asyndeton- lëshimi i bashkimeve ndërmjet anëtarëve homogjenë, duke dhënë hollësi. kompaktësia e të folurit, dinamizmi.

Elipsi- një lëshim në të folur i një fjale të nënkuptuar lehtësisht, pjesë e një fjalie.

Paralelizmi– bashkëshoqërimi i dukurive paralele, veprimeve, paralelizmit.

Epifora– përsëritje e një fjale ose kombinim fjalësh. Përfundime identike të vargjeve poetike ngjitur.

(p) “Zemë, të gjithë jemi pak kalë!

Secili prej nesh është një kalë në mënyrën e vet…”

Anafora- uniteti i fillimit, përsëritja e të njëjtave bashkëtingëllore, fjalë, fraza në fillim të disa rreshtave poetikë ose në një frazë në prozë.

(p) "Nëse dashuron, je i çmendur,

Nëse kërcënoni, nuk është shaka..."

Përmbysja- një ndryshim i qëllimshëm në rendin e fjalëve në një fjali, i cili i jep shprehjes shprehje të veçantë.

(p) "Jo era, që fryn nga lart,

Preka çarçafët në natën me hënë..."

Gradim– përdorimi i mjeteve shprehëse artistike që forcojnë ose dobësojnë vazhdimisht imazhin.

(p) "Nuk pendohem, nuk telefonoj, nuk qaj..."

Antiteza– opozita.

(p) "Ata u mblodhën: ujë dhe gur,

Poezi dhe prozë, akull dhe zjarr..."

Sinekdoka– transferimi i kuptimit në bazë të konvergjencës së pjesës dhe të tërës, përdorimi i pjesëve njëjës. në vend të shumësit

(p) "Dhe u dëgjua deri në agim sesi u gëzua francezi..."

Asonancë- përsëritja e tingujve homogjenë të zanoreve në vargje,

(p) "djali im u rrit në netë pa buzëqeshje"

Aliterimi– përsëritje ose bashkëtingëllim i zanoreve

(p) "Aty ku rënkon korija e armëve të rrahura"

Refreni– vargje të përsëritura saktësisht të tekstit (zakonisht rreshtat e fundit të tij)

Reminishenca - në një vepër artistike (kryesisht poetike) disa veçori të frymëzuara nga huazimi i pavullnetshëm ose i qëllimshëm i imazheve ose lëvizjeve ritmiko-sintaksore nga një vepër tjetër (e dikujt tjetër, ndonjëherë e dikujt).

(p) "Kam përjetuar shumë dhe shumë"

Gjithçka për të studiuar » Gjuha ruse » Mjete shprehëse pamore: përmbysje, alegori, aliteracion...

Për të shënuar një faqe, shtypni Ctrl+D.

Link: https://site/russkij-yazyk/izobrazitelnye-sredstva-yazyka

Ese për një temë gjuhësore. Mësimet.

Mesimi 1

Ese mbi tekstin 32 (lista e temave Tsybulko)

Përbërja

Ne përdorim shumë shpesh fraza të qëndrueshme dhe njësi frazeologjike, ndonjëherë pa e vënë re. Unë gjej prova në tekst.

Në fjalinë 7 ekziston njësia frazeologjike "e turbulloi gjithçka me një frymë". Ajo vepron si një shprehje sinonimike që do të thotë "shumë shpejt, në çast". Por kombinimi i qëndrueshëm në tekst tingëllon qartësisht më i ndritshëm dhe më ekspresiv.

Në fjalinë 24, autori përdor njësinë frazeologjike "u fut në bisedë". Ai gjithashtu ka një sinonim "...ndërprerja, ndërhyrja në bisedën e dikujt tjetër". Kjo njësi frazeologjike karakterizon sjelljen joceremonike të vajzës. Në këtë tekst përdoret si mjet figurativ gjuhësor.

Kështu, mund të konkludoj se autori i tekstit kishte të drejtë kur deklaroi se “...frazeologjizmat janë shoqërues të vazhdueshëm të fjalës sonë. Ne shpesh i përdorim ato në të folurit e përditshëm, ndonjëherë pa i vënë re, sepse shumë prej tyre janë të njohur dhe të njohur që nga fëmijëria.” (125 fjalë)

Ushtrimi

Shkruani një ese-arsyetim, duke zbuluar kuptimin e deklaratës së marrë nga libri shkollor i gjuhës ruse:

“Njësitë frazeologjike janë shoqëruese të vazhdueshme të fjalës sonë. Ne shpesh i përdorim ato në të folurit e përditshëm, ndonjëherë pa i vënë re, sepse shumë prej tyre janë të njohur dhe të njohur që nga fëmijëria.”

Është e nevojshme të jepen argumente nga teksti. Për ta bërë këtë, merrni tekstin, shkruani ose nënvizoni të gjitha njësitë frazeologjike që gjeni atje. Ka mjaft prej tyre në tekst:

Më erdhi në vete (2)

U rrëzua me gjithë trupin (7)

Fillojeni biznesin me mëngët të përveshur (15) (fjala "përthyer" është më e zakonshme në fjalorë)

Hyrja në rrugë qorre (16)

Mëkat i rëndë (21)

Për të fajësuar nga një kokë e lënduar në një të shëndetshme (21) dhe të tjerët.

Për esenë tuaj, zgjidhni ato njësi frazeologjike, kuptimin e të cilave mund ta interpretoni. Rishkruajeni pjesën e dytë të esesë, duke futur njësinë frazeologjike të zgjedhjes suaj:

Në fjalinë 2 ekziston njësia frazeologjike "më erdhi në vete". Ajo vepron si një shprehje sinonimike që do të thotë "mos u shqetësoni, qetësohuni". Por kombinimi i qëndrueshëm në tekst tingëllon qartësisht më i ndritshëm dhe më shprehës. (Ju mund ta gjeni kuptimin e një njësie frazeologjike në një fjalor frazeologjik ose në internet.)

Rishkruajeni pjesën e tretë të esesë, duke futur njësinë frazeologjike të zgjedhur:

Në fjalinë 21, autori përdor njësinë frazeologjike "mëkat i rëndë". Ka edhe kuptime sinonimike: gabim i rëndë, mëkat i rëndë, krim i rëndë. Në tekst, kjo njësi frazeologjike karakterizon sjelljen e atyre mësuesve që, duke përdorur autoritetin e tyre, ua hedhin fajin fëmijëve...

Të gjitha. Argumentet tona janë gati. Ne kombinojmë të gjitha pjesët e esesë dhe marrim një punë të re:

Kështu e kuptoj unë këtë frazë nga një tekst shkollor në gjuhën ruse. Ne përdorim shumë shpesh fraza të qëndrueshme dhe njësi frazeologjike, ndonjëherë pa e vënë re. Unë gjej prova në tekst.

Në fjalinë 2 ekziston një njësi frazeologjike "më erdhi në vete", të cilën e ndesh shpesh në të folurit e përditshëm. Ajo vepron si një shprehje sinonimike që do të thotë "mos u shqetësoni, qetësohuni". Por kombinimi i qëndrueshëm në tekst tingëllon qartësisht më i ndritshëm dhe më shprehës.

Mësimi 2

Ju duhet të shkruani një ese që është të paktën paksa e ndryshme nga shablloni (e njëjta ese).

Përbërja

Kështu e kuptoj unë këtë frazë nga një tekst shkollor në gjuhën ruse. Ne përdorim shumë shpesh fraza të qëndrueshme dhe njësi frazeologjike, ndonjëherë pa e vënë re. Unë gjej dëshmi në tekstin e A. Likhanov.

Në fjalinë 2 ekziston një njësi frazeologjike "më erdhi në vete", të cilën e dëgjoj shpesh në fjalimin e përditshëm. Ajo vepron si një shprehje sinonimike që do të thotë "mos u shqetësoni, qetësohuni". Por kombinimi i qëndrueshëm në tekst tingëllon qartësisht më i ndritshëm dhe më shprehës.

Në fjalinë 21, autori përdor frazeologjinë "mëkat i rëndë", të cilën e përdor edhe unë në fjalimin tim. Ka edhe kuptime sinonimike: gabim i rëndë, mëkat i rëndë, krim i rëndë. Në tekst, kjo njësi frazeologjike karakterizon qartë sjelljen e atyre mësuesve, të cilët, duke përdorur autoritetin e tyre, ua hedhin fajin fëmijëve...

Argumentet sipas shabllonit.

Është e nevojshme të diversifikohet prezantimi dhe përfundimi i punës.

Hyrja dhe përfundimi janë shumë të ngjashme në kuptim.

Le t'i ndërrojmë ato, duke mbajtur vetëm ato pjesë që

E THEMELORE në këtë seksion.

PREZANTIMI

(Gjërat që nuk mund të hiqen nga shablloni janë theksuar me shkronja të zeza në hyrje.)

Ne e ndryshuam këtë pjesë duke përdorur përfundimin.

PËRFUNDIM

Kështu, mund të konkludoj se frazat e qëndrueshme, njësitë frazeologjike, janë shoqëruese të përditshme të fjalës sonë.

(Gjërat që nuk mund të hiqen nga shablloni theksohen me shkronja të zeza në përfundim.)

Le të bëjmë së bashku ESEN tonë të re:

Autori i tekstit, i cili pretendonte se “...frazeologjizmat janë shoqërues të vazhdueshëm të fjalës sonë”, ka padyshim të drejtë. Ne shpesh i përdorim ato në fjalimin e përditshëm pa e vënë re. Unë gjej dëshmi në tekstin e A. Likhanov.

Në fjalinë 21, autori përdor njësinë frazeologjike "mëkat i rëndë" që përdor në fjalimin tim. Ka edhe kuptime sinonimike: gabim i rëndë, mëkat i rëndë, krim i rëndë. Në tekst, kjo njësi frazeologjike karakterizon qartë sjelljen e atyre mësuesve, të cilët, duke përdorur autoritetin e tyre, ua hedhin fajin fëmijëve...

Kështu, mund të konkludoj se frazat e qëndrueshme, njësitë frazeologjike, janë shoqëruese të përditshme të fjalës sonë.

Mësimi #3

A ndryshonin prezantimi dhe përfundimi juaj nga të tjerët?

Ju mund të gjeni fjalë të gjalla dhe emocionale për këtë njësi gjuhësore në libra për njësitë frazeologjike, në internet ose në burime të tjera. Aty do të gjeni krahasime të njësive frazeologjike me shpërndarje diamantesh dhe smeraldi të ndritshëm në sfondin e indit të të folurit. Pa dyshim, këto fraza do t'ju ndihmojnë të shkruani vetë fillimin dhe fundin e punës.

2. Kjo rrugë është më e vështirë dhe më e thjeshtë në të njëjtën kohë. Çfarë duan të dëgjojnë nga ju zhvilluesit e testit? Fakti që “...frazeologjizmat janë shoqërues të vazhdueshëm të fjalës sonë. Ne shpesh i përdorim ato në të folurit e përditshëm, ndonjëherë pa i vënë re, sepse shumë prej tyre janë të njohur dhe të njohur që nga fëmijëria.”

Le të përpiqemi të shkruajmë hyrjen tonë.

PREZANTIMI

Fjalët "nënë", "baba", "mëmëdheu", "shtëpi" dhe "shkollë" janë të njohura për të gjithë. Ashtu si këto fjalë, shprehjet që kujtojmë nga fëmijëria janë të qarta dhe të afërta për ne: "uluni në një galosh", "dora për dore", "sup më sup". Këto janë njësi frazeologjike që nuk i mësuam përmendësh me qëllim, ato hynë në fjalorin tonë me të folurën e nënës, gjyshes dhe mësueses. Unë do të jap shembuj nga teksti i Albert Likhanov.

Hyrja është shkruar thjesht dhe qartë. Ne duhet të bëjmë të njëjtën gjë me përfundimin. Le të rilexojmë citatin përsëri, vini re se cilin prej tij kemi përdorur tashmë në fillim të punës sonë? Rezulton se ata nuk kanë përdorur asgjë fjalë për fjalë përveç shprehjes "janë njohur që nga fëmijëria". Prandaj, si përfundim, mund të marrim me siguri diçka nga citati.

PËRFUNDIM

Kështu, mund të konkludojmë se njësitë frazeologjike, këto miniera ari të fjalës ruse, janë shoqëruesit tanë të padukshëm, por të përditshëm në procesin e komunikimit.

Ne krijojmë një ese të re.

PËRBËRJA

Fjalët "nënë", "baba", "mëmëdheu", "shtëpi" dhe "shkollë" janë të njohura për të gjithë. Ashtu si këto fjalë, shprehjet që kujtojmë nga fëmijëria janë të qarta dhe të afërta për ne: "uluni në një galosh", "dora për dore", "sup më sup". Këto janë njësi frazeologjike që ne nuk i mësojmë përmendësh me qëllim, ato hyjnë në fjalorin tonë me të folurit e nënës, gjyshes dhe mësueses. Unë do të jap shembuj nga teksti i Albert Likhanov.

Në fjalinë 2 ekziston një njësi frazeologjike "më erdhi në vete", e cila shpesh gjendet në fjalimin e përditshëm. Ajo vepron si një shprehje sinonimike që do të thotë "mos u shqetësoni, qetësohuni". Por kombinimi i qëndrueshëm në tekst tingëllon qartësisht më i ndritshëm dhe më shprehës.

Në fjalinë 21, autori përdor njësinë frazeologjike "mëkat i rëndë" që përdorim në të folur. Ka edhe kuptime sinonimike: gabim i rëndë, mëkat i rëndë, krim i rëndë. Në tekst, kjo njësi frazeologjike karakterizon pa vëmendje, por qartë sjelljen e atyre mësuesve që, duke përdorur autoritetin e tyre, ua hedhin fajin fëmijëve...

Kështu, mund të konkludojmë se njësitë frazeologjike, këto miniera ari të fjalës ruse, janë shoqëruesit tanë të padukshëm, por të përditshëm në procesin e komunikimit.

TEMA E ESEVE GIA 2014të vitit (Sipas koleksionit të I.P. Tsybulko)

“Nuk ka tinguj, ngjyra, imazhe dhe mendime për të cilat nuk do të kishte një shprehje të saktë në gjuhën tonë." K. G. Paustovsky

"Ne duhet t'i qasemi vlerësimit të meritave të të folurit me pyetjen: sa me sukses zgjidhen nga gjuha njësi të ndryshme gjuhësore dhe përdoren për të shprehur mendimet dhe ndjenjat?" B. N. Golovin

"Dhënia e imazheve fjalëve po përmirësohet vazhdimisht në të folurit modern përmes epiteteve." A. A. Zelenetsky

"Ekspresiviteti është veti e asaj që thuhet ose shkruhet me formën e saj semantike për të tërhequr vëmendjen e veçantë të lexuesit, për t'i bërë atij një përshtypje të fortë."

A. I. Gorshkov

"Një tekst letrar të detyron t'i kushtosh vëmendje jo vetëm dhe jo aq asaj që thuhet, por edhe mënyrës se si thuhet." E. V. Xhanxhakova

“Një artist mendon në imazhe, ai vizaton, tregon, përshkruan. Kjo është specifika e gjuhës trillim " G. Ya

Ekspresiviteti i fjalës ruse. Mjetet shprehëse.

Mjete gjuhësore pamore dhe shprehëse

shtegje -duke përdorur fjalën në mënyrë figurative. Argumenti leksikor

Lista e tropeve	Kuptimi i termit	Shembull
Alegori	Alegori. Një trop që konsiston në një përshkrim alegorik të një koncepti abstrakt duke përdorur një imazh konkret, të ngjashëm me jetën.	Në përralla dhe përralla, dinakëria tregohet në formën e një dhelpre, lakmia - në formën e një ujku.
Hiperbola	Do të thotë imazh artistik bazuar në ekzagjerim	Sytë e mëdhenj, si dritat e vëmendjes (V. Mayakovsky)
Grotesk	Ekzagjerim ekstrem, duke i dhënë imazhit një karakter fantastik	Kryetari i bashkisë me kokë të mbushur në Saltykov-Shchedrin.
Ironia	Tallje, e cila përmban një vlerësim të asaj që përqeshet. Shenjë ironie është një kuptim i dyfishtë, ku e vërteta nuk është ajo që shprehet drejtpërdrejt, por e kundërta e saj, e nënkuptuar.	Nga e merr kokën o i zgjuar? (I. Krylov).
Litotes	Një mjet përfaqësimi artistik i bazuar në nënvlerësim (në krahasim me hiperbolën)	Beli nuk është më i trashë se qafa e shishes (N. Gogol).
Metaforë, metaforë e zgjeruar	Krahasimi i fshehur. Një lloj tropi në të cilin fjalët ose shprehjet individuale bashkohen nga ngjashmëria e kuptimeve të tyre ose nga kontrasti. Ndonjëherë e gjithë poezia është një imazh poetik i zgjeruar	Me një tufë flokësh tërshërë Ti më përket mua përgjithmonë. (S. Yesenin.)
Metonimia	Një lloj tropi në të cilin fjalët bashkohen nga afërsia e koncepteve që ato tregojnë. Një fenomen ose objekt përshkruhet duke përdorur fjalë ose koncepte të tjera. Për shembull, emri i profesionit zëvendësohet me emrin e instrumentit të veprimtarisë. Ka shumë shembuj: transferimi nga një enë në përmbajtjen e saj, nga një person në rrobat e tij, nga zgjidhje te banorët, nga organizatat te pjesëmarrësit, nga autorët te veprat	Kur do të më marrë përgjithmonë bregu i ferrit, Kur do të flejë përgjithmonë Pero, gëzimi im... (A. Pushkin.) Unë hëngra me argjend dhe ar. Epo, ha një pjatë tjetër, bir.
Personifikimi	Një imazh i tillë objekte të pajetë, në të cilën ata janë të pajisur me vetitë e qenieve të gjalla, dhuntinë e të folurit, aftësinë për të menduar dhe ndjerë	Për çfarë po bërtet, erë? natën, Pse ankohesh kaq çmendurisht? (F. Tyutchev.)
Perifrazimi (ose parafrazimi)	Një nga tropet në të cilin emri i një objekti, personi, fenomeni zëvendësohet nga një tregues i veçorive më karakteristike të tij, duke rritur figurativitetin e të folurit.	Mbreti i kafshëve (në vend të luanit)
Sinekdoka	Një lloj metonimie që konsiston në transferimin e kuptimit të një objekti në një tjetër bazuar në marrëdhënien sasiore midis tyre: pjesë në vend të së tërës; tërësi në kuptimin e pjesës; njëjës në kuptimin e përgjithshëm; zëvendësimi i një numri me një grup; zëvendësim koncepti i specieve stërgjyshore	Të gjithë flamujt do të na vizitojnë. (A. Pushkin.); Suedez, thikë ruse, bërxolla, prerje. Ne të gjithë shikojmë në Nap oleonat.
Epiteti	Përkufizimi figurativ; një fjalë që përcakton një objekt dhe thekson vetitë e tij	Korija u largua e artë me gjuhën gazmore të Mështeknës.
Krahasimi	Një teknikë e bazuar në krahasimin e një dukurie ose koncepti me një fenomen tjetër	Akulli i brishtë shtrihet në lumin e ftohtë si sheqeri i shkrirë. (N. Nekrasov.)

FIGURAT E FJALËS

Një emër i përgjithësuar për mjetet stilistike në të cilat një fjalë, ndryshe nga tropet, nuk ka domosdoshmërisht një kuptim figurativ. Argument gramatikor.

Figura	Kuptimi i termit	Shembull
Anafora (ose unitet)	Përsëritja e fjalëve ose frazave në fillim të fjalive, vargjeve poetike, strofave.	Të dua, krijim i Petrës, më pëlqen pamja jote e rreptë, e hollë...
Antiteza	Mjeti stilistik i kontrastit, kundërshtimi i fenomeneve dhe koncepteve. Shpesh bazohet në përdorimin e antonimeve	Dhe e reja aq e mohon të vjetrën!.. Vjen para syve tanë! Tashmë më i shkurtër se fundi. Është tashmë më e gjatë! Drejtuesit janë më të rinj. Tashmë është më e vjetër! Morali më i mirë.
Gradim	(gradualiteti) - një mjet stilistik që ju lejon të rikrijoni ngjarje dhe veprime, mendime dhe ndjenja në proces, në zhvillim, në një rëndësi në rritje ose në rënie.	Nuk pendohem, mos telefono, mos qaj, Gjithçka do të kalojë si tym nga mollët e bardha.
Përmbysja	Rirregullim; një figurë stilistike që përbëhet nga një shkelje e sekuencës së përgjithshme gramatikore të të folurit	Kaloi portierin si shigjetë dhe fluturoi lart shkallëve prej mermeri.
Përsëritje leksikore	Përsëritja e qëllimshme e së njëjtës fjalë në tekst	Më fal, më fal, më fal! Dhe unë të fal, dhe unë të fal ty. Nuk mbaj mëri, të premtoj, por vetëm ti do të më falësh edhe mua!
Pleonazma	Përsëritja e fjalëve dhe frazave të ngjashme, intensifikimi i të cilave krijon një efekt të veçantë stilistik.	Miku im, shoku im, jam shumë, shumë i sëmurë.
Oksimoron	Kombinim fjalësh me kuptime të kundërta që nuk shkojnë së bashku.	Shpirtrat e vdekur, gëzimi i hidhur, pikëllimi i ëmbël, heshtja kumbuese.
Pyetje retorike, pasthirrma, apel	Teknikat e përdorura për të rritur shprehjen e të folurit. Një pyetje retorike bëhet jo për të marrë një përgjigje, por për të ndikim emocional mbi lexuesin. Pasthirrmat dhe fjalimet përmirësojnë perceptimin emocional	Ku do të galoposh, kalë krenar, dhe ku do të ulësh thundrat? (A. Pushkin.) Çfarë vere! Çfarë vere! Po, kjo është vetëm magji (F. Tyutchev.)
Paralelizmi sintaksor	Një teknikë që konsiston në ndërtimin e ngjashëm të fjalive, rreshtave ose strofave.	une shikojE shikoj te ardhmen me frike, te shkuaren e shikoj me mall...
E paracaktuar	Një figurë që e lë dëgjuesin të hamendësojë dhe të mendojë për atë që do të diskutohet në një deklaratë të ndërprerë papritur.	Së shpejti do të shkosh në shtëpi: Shiko... Po çfarë? imja Të them të drejtën, askush nuk është shumë i shqetësuar për fatin.
Elipsi	Një figurë e sintaksës poetike e bazuar në mungesën e një prej anëtarëve të një fjalie, e rikthyer lehtësisht në kuptim	Fshatrat i shndërruam në hi, qytetet në pluhur dhe shpatat në drapër e parmendë. (V. Zhukovsky.)
Epifora	Një figurë stilistike e kundërt me anaforën; përsëritja e një fjale a fraze në fund të vargjeve poetike	I dashur mik, dhe në këtë qetësi Në shtëpi. Më godet ethet. Nuk mund të gjej një vend të qetë Pranë zjarrit të qetë. (A. Blok.)

MUNDËSITË VIZUALE TË FJALORIT

Argumenti leksikor

Kushtet	Kuptimi	Shembuj
Antonimet, kontekstuale antonime	Fjalë me kuptime të kundërta. Antonimet kontekstuale - është në kontekstin që ato janë të kundërta. Jashtë kontekstit, kjo opozitë është e humbur.	Vala dhe guri, poezia dhe proza, akulli dhe zjarri... (A. Pushkin.)
Sinonime, kontekstuale sinonime	Fjalë që janë të afërta në kuptim. Sinonimet kontekstuale - është në kontekstin që ato janë të afërta. Pa kontekst, intimiteti humbet.	Të dëshirosh - të duash, të kesh një dëshirë, të përpiqesh, të ëndërrosh, të kërkosh, të kesh uri
Homonimet	Fjalë që tingëllojnë njësoj, por kanë kuptime të ndryshme.	Gjuri - një nyje që lidh kofshën dhe këmbën e poshtme; pasazh në këngën e zogjve
Homografe	Fjalë të ndryshme që përputhen në drejtshkrim, por jo në shqiptim.	Kalaja (pallati) – bravë (në derë), Miell (vuajtje) – miell (produkt)
Paronimet	Fjalë që janë të ngjashme në tingull, por të ndryshme në kuptim	Heroike - heroike, e dyfishtë - e dyfishtë, efektive - e vlefshme
Fjalë në kuptim të figurshëm	Ndryshe nga kuptimi i drejtpërdrejtë fjalë, stilistikisht neutrale, pa imazhe, figurative - figurative, stilistikisht të ngjyrosura.	Shpata e drejtësisë, deti i dritës
dialektizma	Fjalë a shprehje që ekziston në një zonë të caktuar dhe përdoret në të folur nga banorët e kësaj zone	Draniki, shanezhki, panxhar
Zhargonizmat	Fjalët dhe shprehjet që janë jashtë normës letrare, që i përkasin një lloj zhargoni - një lloj fjalimi i përdorur nga njerëz të bashkuar nga interesa, zakone dhe veprimtari të përbashkëta.	Koka - shalqi, glob, tigan, shportë, kungull...
Profesionalizmat	Fjalë të përdorura nga njerëz të të njëjtit profesion	Galeri, skafe, bojëra uji, kavalet
Kushtet	Fjalët që synojnë të tregojnë koncepte të veçanta të shkencës, teknologjisë dhe të tjera.	Gramatika, kirurgjikale, optike
Fjalori i librit	Fjalë që janë karakteristike për të folurit e shkruar dhe kanë një konotacion të veçantë stilistik.	Mbizotëron pavdekësia, nxitja...
Prostorechnaya fjalorin	Fjalët, përdorimi i bisedës, karakterizohet nga disa vrazhdësi, karakter i reduktuar.	Blockhead, nervozizëm, lëkundje
Neologjizma (fjalë të reja)	Fjalë të reja që dalin për të përfaqësuar koncepte të reja që sapo janë shfaqur. Shfaqen edhe neologjizmat e autorëve individualë.	Do të ketë një stuhi - do të debatojmë Dhe le të jemi të guximshëm me të.
Fjalë të vjetruara (arkaizma)	Fjalë të zhvendosura nga gjuha moderne të tjerët që tregojnë të njëjtat koncepte.	E drejtë - e shkëlqyer, e zellshme - e kujdesshme, i huaj - i huaj
Huazuar	Fjalë të transferuara nga fjalë në gjuhë të tjera.	Parlament, Senat, deputet, konsensus
Frazeologjizma	Kombinime të qëndrueshme fjalësh, konstante në kuptimin, përbërjen dhe strukturën e tyre, të riprodhuara në të folur si njësi të tëra leksikore.	Të jesh i pasinqertë do të thotë të jesh hipokrit, të rrahësh kokën është të jesh kot. një rregullim i shpejtë- shpejt

FJALOR SHPREHËS-EMOCIONAL

bisedore.	Fjalët që kanë një ngjyrosje stilistike paksa të reduktuar në krahasim me fjalorin neutral, karakteristikë e gjuha e folur, i ngarkuar emocionalisht.	I pistë, me zë të lartë, me mjekër
Fjalë të ngarkuara emocionalisht	e vlerësuarkarakter, me konotacione pozitive dhe negative.	E adhurueshme, e mrekullueshme, e neveritshme, horr
	Fjalë me prapashtesa vlerësimi emocional.	E lezetshme, lepurush i vogël, truri i vogël, ide

MUNDËSITË E PIKURËS SË MORFOLOGJISË

Argument gramatikor

1. Shprehëse përdorimi rasti, gjinia, animacioni etj.	Diçka ajri nuk me mjafton, Unë pi erën, gëlltit mjegullën... (V. Vysotsky.) Jemi duke pushuar brenda Sochach. Sa shume Plyushkins i divorcuar!
2. Përdorimi i drejtpërdrejtë dhe i figurshëm i formave të kohës së foljes	jam duke ardhurUnë shkova në shkollë dje dhe i shoh njoftimi: “Karantinë”. Oh dhe ishte i kënaqur Unë!
3. Përdorimi shprehës i fjalëve pjesë të ndryshme të folurit.	Me ka ndodhur mua më e mahnitshme histori! kam marrë e pakëndshme mesazh. po vizitoja në vendin e saj. Kupa nuk do t'ju kalojë kjo.
4. Përdorimi i pasthirrmave dhe i fjalëve onomatopeike.	Ja më afër! Ata galopojnë... dhe në oborr Evgeniy! "Oh!"- dhe më e lehtë se hija Tatyana kërcejnë në hyrjen tjetër. (A. Pushkin.)

EKSPRESIVE TINGURI

Do të thotë	Kuptimi i termit	Shembull
Aliterimi	Një teknikë për të përmirësuar imazhet duke përsëritur tingujt bashkëtingëllore	Fëshpërimëgota me shkumë dhe flakë blu të grushtit...
Alternimi	Alternimi i tingujve. Ndryshimi i tingujve që zënë të njëjtin vend në një morfemë në raste të ndryshme të përdorimit të saj.	Tangent - prekje, shndrit - shndrit.
Asonancë	Një teknikë për të përmirësuar imazhet duke përsëritur tingujt e zanoreve	Më është e mërzitshme shkrirja: era e keqe, pisllëku, në pranverë jam i sëmurë. (A. Pushkin.)
Regjistrimi i zërit	Një teknikë për të përmirësuar cilësinë vizuale të një teksti duke ndërtuar fraza dhe rreshta në një mënyrë të tillë që do të korrespondonte me figurën e riprodhuar	Për tre ditë mund të dëgjoja se si në një rrugë të mërzitshme dhe të gjatë Ata preknin nyjet: lindje, lindje, lindje... (P. Antokolsky riprodhon tingujt e rrotave të karrocave.)
Onomatopea	Përdorimi i tingujve të gjuhës për të imituar tingujt e natyrës së gjallë dhe të pajetë	Kur gjëmonte bubullima e mazurkës... (A. Pushkin.)

MUNDËSITË FIKTURA TË SINTAKSËS

Argument gramatikor

1. Rreshtat anëtarë homogjenë ofron.	Kur bosh Dhe i dobët një person dëgjon reagime lajkatare për meritat e tij të dyshimta, ai argëtohet në me kotësinë tënde, bëhet arrogant dhe plotësisht humbet aftësinë tuaj të vogël për të qenë kritik ndaj vetvetes veprimet dhe tek e juaja person.(D. Pisarev.)
2. Oferta me fjalë hyrëse, apele, anëtarë të izoluar.	Ndoshta,atje, në vendet e tyre të lindjes, ashtu si në fëmijërinë dhe rininë time, hiri lulëzon në ujërat e pasme moçalore dhe kallamat shushurijnë, që me shushurimat e tyre, me pëshpëritjet e tyre profetike më bënë atë poet, kush jam bërë, kush kam qenë, kush do të jem kur të vdes. (K. Balmont.)
3. Përdorimi shprehës i fjalive tipe te ndryshme(i ndërlikuar, kompleks, jobashkues, njëpjesësh, i paplotë etj.).	Ata flasin rusisht kudo; kjo është gjuha e babait dhe e nënës sime, kjo është gjuha e dados sime, fëmijëria ime, dashuria ime e parë, pothuajse të gjitha momentet e jetës sime, e cila hyri në të kaluarën time si një pronë integrale, si bazë e personalitetit tim. (K. Balmont.)
4. Prezantim dialogu.	- Mirë? A është e vërtetë që ai është kaq i bukur? - Çuditërisht i mirë, i pashëm, mund të thuhet. I hollë, i gjatë, i skuqur në të gjithë faqen e tij ... - E drejtë? Dhe mendova se fytyra e tij ishte e zbehtë. Çfarë? Si ju dukej ai? E trishtuar, e menduar? - Çfarë bëni ju? Unë kurrë nuk kam parë një person kaq të çmendur në jetën time. Ai vendosi të vraponte me ne në flakë. - Vraponi në flakë me ju! E pamundur!(A. Pushkin.)
5. Parcelimi - një teknikë stilistike e ndarjes së një fraze në pjesë apo edhe fjalë të veçanta në një vepër për t'i dhënë të folurit shprehje intonacionale nëpërmjet shqiptimit të saj të beftë. Fjalët e parcelave ndahen nga njëra-tjetra me pika ose pikëçuditëse, duke iu nënshtruar rregullave të tjera sintaksore dhe gramatikore.	Liria dhe Vëllazëria. Nuk do të ketë barazi. Askush. Asnje. Jo të barabartë. kurrë.(A. Volodin.) Më pa dhe ngriu. I mpirë. Ai ra në heshtje.
6. Mosbashkim ose asindeton - lëshim i qëllimshëm i lidhëzave, që i jep tekstit dinamikë dhe shpejtësi.	Suedez, thikë ruse, bërxolla, prerje. Njerëzit e dinin: diku, shumë larg prej tyre, po bëhej një luftë për t'u frikësuar nga ujqërit, mos shkoni në pyll.
7. Shumëlidhëza ose polisindeton - lidhëzat përsëritëse shërbejnë për të theksuar në mënyrë logjike dhe intonacionale pjesët e fjalisë që lidhen me lidhëzat.	Oqeani eci para syve të mi, dhe lëkundej, dhe gjëmonte, dhe shkëlqente, u zbeh dhe shkëlqeu dhe shkoi diku në pafundësi. Unë ose do të shpërthej në lot, ose do të bërtas, ose do të më bie të fikët.

Testet.

1. Zgjidhni përgjigjen e saktë:

1) Në atë natë të bardhë prilli Petersburg Bllokun e pashë për herë të fundit... (E. Zamyatin).

a) metaforë) hiperbolë) metonimi

2.Do të ngrini në shkëlqimin e dritës së hënës,

Po ankohesh, i lagur me plagë shkumë.

(V. Mayakovsky)

a) aliteracionb) asonancec) anaforë

3. Zvarritem në pluhur dhe fluturoj në qiell;

E çuditshme për të gjithë në botë - dhe gati për të përqafuar botën. (F. Petrarka).

a) oksimoronb) antonimik) antiteza

4. Lëreni të mbushet me vite

kuota e jetës,

shpenzimet

vetëm

mbani mend këtë mrekulli

gris

goja

gogëlloj

më i gjerë se Gjiri i Meksikës.

(V. Mayakovsky)

a) hiperbolab) litotav) personifikimi

5. Zgjidhni përgjigjen e saktë:

1) Binte shi me rruaza, aq i ajrosur sa dukej se nuk arrinte në tokë dhe mjegull mjegull uji pluskonte në ajër. (V. Pasternak).

a) epitetb) ngjashmëri) metaforë

6. Dhe në ditët e vjeshtës Flaka që rrjedh nga jeta dhe gjaku nuk shuhet. (K. Batyushkov)

a) metaforë) personifikimic) hiperbolë

7. Ndonjëherë ai bie në dashuri me pasion

Në tuajën trishtim elegant.

(M. Yu. Lermontov)

a) antitezë) oksimoronc) epitet

8. Diamanti është i lëmuar me një diamant,

Linja diktohet nga rreshti.

a) anafora b) krahasimi c) paralelizmi

9. Me sugjerimin e thjeshtë të një rasti të tillë, do t'ju duhet t'i hiqni flokët nga koka nga rrënjët dhe t'i lini të shkojnë prurjet... cfare po them! lumenj, liqene, dete, oqeane lot!

(F.M. Dostojevski)

a) metonimia b) gradimi c) alegoria

10. Zgjidhni përgjigjen e saktë:

1) Frak të zinj nxituan veç e veç dhe në grumbuj andej-këtej. (N. Gogol)

a) metaforë) metonimi c) personifikimi

11. Tërheqësi ulet te porta,

Me gojë hapur,

Dhe askush nuk do ta kuptojë

Ku është porta dhe ku është goja.

a) hiperbolabi) litotav) krahasimi

12. C modesti e pafytyrë shikon në sy. (A. Blloku).

a) epitetb) metaforë) oksimoron

Opsioni	Përgjigju