เมื่อ Varya ลูกสาวคนโตของเราไปโรงเรียน ฉันทำผิดพลาดร้ายแรงซึ่งฉันยังคงแก้ไขอยู่ ฉันบอกเธอว่าฉันเป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยมและคาดหวังสิ่งเดียวกันจากเธอ

สองสามปีแรกทุกอย่างเรียบร้อยดี เธอเรียนเก่ง รายงานความสำเร็จของเธอ เราทุกคนชื่นชมยินดีกับเกรด A ของเธอ มีความภูมิใจ ฯลฯ ฉันไม่ได้ตรวจสอบสมุดบันทึกของเธอเลย ไม่ต้องพูดถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของเธอเลย

แต่วันหนึ่ง ฉันหยิบสมุดบันทึกของเธอเล่มหนึ่ง พลิกดูและเห็นดินสอเขียนไว้สามอัน

“วาเรีย นี่คืออะไร?” - ฉันถามอย่างเคร่งขรึม ลูกสาวของฉันร้องไห้และยอมรับว่าเธอกลัวว่าฉันจะรู้และดุเธอ สี่ก็ดี แต่สาม! “คุณบอกว่าฉันควรจะเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม!”

ลูกสาวของฉันกลัวที่จะบอกฉันว่ามีบางอย่างไม่เหมาะกับเธอที่โรงเรียนรู้ไหม?!?! ฉันเองที่สร้างกำแพงแห่งความกลัวและความหวาดระแวงระหว่างเราด้วยมือของตัวเอง และฉันจะไม่กล้าจินตนาการด้วยซ้ำว่าท้ายที่สุดแล้วสิ่งนี้จะนำไปสู่จุดใด หากฉันไม่ได้เปิดอ่านสมุดบันทึกที่โชคร้ายนั้น

พูดตามตรงตอนนั้นฉันรู้สึกสับสนและไม่รู้จะทำยังไง ฉันแค่กอดเธอ บอกเธอว่าฉันรักเธอ และขอให้เธออย่าโกหกเธออีก และอย่ากลัวเลย และเธอก็เข้าไปในห้องอื่นเพื่อคิด และร้องไห้

และฉันคิดว่าฉันเป็นแม่ที่ไม่ดีและทำทุกอย่างผิด และฉันก็จำได้ว่า...

เมื่อวาร์ยาอายุได้สองขวบ มีชายหนุ่มคนหนึ่งกระโดดออกไปนอกหน้าต่างในบ้านของเรา และเขาก็เสียชีวิต เขาไม่ได้มาจากที่นี่ ฉันเพิ่งเดินเข้าไปในทางเข้าเพื่อฆ่าตัวตายแบบนั้น ฉันรู้รายละเอียดของเรื่องนี้เพราะตอนนั้นฉันทำงานเป็นนักข่าวและกำลังจะทำเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ในวินาทีสุดท้ายหนังสือพิมพ์ก็ตัดสินใจไม่ตีพิมพ์ มันไม่สำคัญว่า ประเด็นก็คือเขาเป็นนักเรียนที่เก่งและเป็นความภาคภูมิใจของครอบครัว ไม่ได้ไปเรียนวิทยาลัยและไม่กล้าบอกพ่อแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้ เลือกที่จะตาย

“สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นกับฉัน” ฉันคิดแล้ว “พ่อแม่พวกนี้เป็นแบบไหน”

ใช่... และ Varya ก็ร้องไห้ วาดภาพสามอันดับแรกและกลัวที่จะบอกฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้...

ฉันจำได้ว่าลูกชายของคนรู้จักต้องเข้าโรงพยาบาลโรคจิตได้อย่างไร เพราะแม่และพ่อของเขาเรียกร้องให้เขาได้เกรด A ความสำเร็จ ประกาศนียบัตร มีอนาคตที่ดี และพวกเขาไม่ต้องละอายใจในตัวเขา เป็นผลให้ประสาทและจิตใจของผู้ชายไม่สามารถยืนได้ และที่แย่ที่สุดคือเขาไม่อยากกลับบ้านจาก “ดูรา” เพราะในขณะที่เขายอมรับในภายหลัง มีเพียงที่นั่นเท่านั้นที่เขาสามารถหายใจได้สะดวก เพราะในโรงพยาบาลเขาไม่จำเป็นต้องเป็นความภาคภูมิใจของใครบางคนและสูงขึ้นไปบ้าง และคุณไม่จำเป็นต้องมี A ตรงๆ เพื่อที่จะได้รับความรัก

“และสิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นกับฉัน” ฉันมั่นใจ

และ Varya ของฉันก็ร้องไห้และทาสีทับเกรด C ของเธอและกังวลว่าเธอจะไม่สามารถเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมเหมือนแม่ของเธอได้... เหมือนแม่ที่ไม่ดีของเธอ!

“ ใช่แล้ว Varya แม่ของคุณเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมที่โรงเรียน และเธอสำเร็จการศึกษาจากสถาบันด้วยเกียรตินิยม แต่เธอผ่านการทดสอบที่สำคัญที่สุดของเธอ - ความสามารถในการเป็นแม่ที่ดี - ด้วย D ที่แข็งแกร่ง... ช่างเป็น D! เดิมพัน!"...

ไม่ ฉันไม่ได้พูดสิ่งนี้กับเธอ แต่กับตัวฉันเอง และฉันเข้าใจว่าตอนนี้เราต้องแก้ไขมากมาย และก่อนอื่นเลยสำหรับฉัน – ในตัวฉันเอง

ฉันจำได้ว่าเธอกังวลแค่ไหนก่อนการทดสอบทุกครั้ง ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าทำไม ฉันกังวลเรื่องสี่อย่างนี้แค่ไหน... และมันเป็นประสบการณ์ที่ผิดและไม่ดีต่อสุขภาพ

อย่าคิดว่าฉันไม่ได้รักเธอน้อยลงเพราะสี่คนนี้ และยิ่งกว่านั้นเพราะสามสีเทานี้ และในขณะนั้นดูเหมือนว่าฉันจะรักเธอมากกว่าทุกครั้ง ฉันรู้สึกเสียใจกับเธอมากฉันร้องไห้! และคุณไม่รู้หรอกว่าฉันเกลียดตัวเองมากแค่ไหน!

ฉันก็เหมือนกับพ่อแม่ที่ลูกชายกระโดดออกไปนอกหน้าต่าง และไม่ดีไปกว่าคนที่ต้องเข้าโรงพยาบาล และฉันแน่ใจว่าคนเหล่านั้นไม่ได้แย่ พวกเขาแค่ต้องการสิ่งที่ดีที่สุด เราทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุด แต่บางครั้งเราก็ทำผิดมาก

ตัวฉันเองต้องการสิ่งที่ดีที่สุดด้วยมือของตัวเองทำให้ลูกไม่มีความสุข ตัวเธอเอง! ผู้หญิงที่รักของฉัน! ใครคือผู้ช่วยคนแรกของฉันที่บ้านและพยายามอย่างหนักที่จะเอาใจ ช่วยเหลือ และทำให้ชีวิตของฉันกับลูกๆ หลายคนง่ายขึ้น

การทำผิดพลาดนั้นง่ายเพียงใด และการแก้ไขนั้นยากเพียงใด ฉันบอกเธอหลายครั้งหลายต่อหลายครั้งว่าฉันไม่ได้รักเธอเพราะเกรดของเธอหรืออะไรเลย และฉันจะรักเธอตลอดไปไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น! แล้วอะไรล่ะ “นักเรียนเก่ง” คนนี้ สิ่งสำคัญไม่ใช่ตัว A สิ่งสำคัญคือการพยายามทำทุกอย่างที่อยู่ในอำนาจของคุณเพื่อให้มโนธรรมของคุณสงบ แล้วไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น..

ฉันเห็นว่าวาเรียยังคงกังวลในตอนแรกเมื่อเธอได้รับ B (B!!!) แล้วมีช่วงหนึ่งที่เธอผ่อนคลายและตัดสินใจว่า "การเปลี่ยนกระบวนทัศน์" ของฉันหมายความว่าฉันสามารถ "ดูด" กับการเรียนได้ เพราะแม่ของฉัน "เข้าใจทุกอย่าง" และเธอก็ไม่ได้อะไรจากมัน

เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ขอบคุณพระเจ้า ทุกอย่างดีขึ้น เรามี B สองสามตัว แล้วไงล่ะ... Varyusha เคยบอกฉันว่า: “แม่ จำไว้ ฉันกลัวว่าแม่จะเสียใจถ้าฉันไม่ใช่นักเรียนที่เก่ง? คุณจำได้ไหม? ตอนนั้นฉันเรียนยากมาก! ฉันแค่คิดเรื่องเกรดเท่านั้น! และเมื่อเราคุยกัน โรงเรียนก็กลายเป็นเรื่องง่ายและน่าสนใจสำหรับฉัน! จินตนาการได้ไหม..และเมื่อฉันโตขึ้นฉันก็อยากเป็นครูประถม!”

จริงอยู่ที่เมื่อเร็ว ๆ นี้เราเพิ่งมี GIA (หรือการสอบ Unified State) เมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งพูดตามตรงฉันไม่ชัดเจนสำหรับฉัน ในปัจจุบันมีความไม่ชัดเจนเพียงใด หลักสูตรของโรงเรียน. วาร์ยากังวลมากก่อนการสอบแต่ละครั้งและถามต่อไปว่า: “แล้วถ้าฉันไม่ผ่าน พวกเขาจะไม่ย้ายฉันไปใช่ไหม?” ทำไมเด็กเล็กถึงต้องการความยุ่งยากทั้งหมดนี้ โปรดอธิบาย?

และวันก่อนเมื่อวานมีการสำเร็จการศึกษาที่โรงเรียนของ Varya มอบประกาศนียบัตรให้กับนักเรียนดีเด่น และในตอนท้าย ก็มีหลายคนเข้ามาหาฉันและถามด้วยความประหลาดใจ: “อะไรนะ Varya ไม่ใช่นักเรียนที่ยอดเยี่ยมเหรอ?” “ไม่ ไม่ใช่นักเรียนที่ยอดเยี่ยม!” - ฉันตอบ. และด้วยความโล่งใจในใจฉันจึงตระหนักว่าฉันไม่รู้สึกขุ่นเคืองเลยเพราะเหตุนี้ ฉันมีผู้หญิงที่สวย ฉลาด ใจดี และสิ่งสำคัญคือเธอมีความสุข

จริงอยู่ Varya ได้ยินทั้งหมดนี้แล้วถามฉันว่า: "แย่เกินไปหรือเปล่าที่ฉันไม่ใช่นักเรียนเก่ง" (เห็นได้ชัดว่าความผิดพลาดของฉันนั้นยังคงฝังลึกอยู่ในตัวเธอ) “ไม่ ไม่แย่.. สิ่งสำคัญคือเธอพยายามแล้วลูกสาว!”...

ซอนยา ลูกสาวคนที่สองของเรา เริ่มเข้าโรงเรียนในเดือนกันยายน ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะไม่ทำผิดซ้ำกับเธอ... และฉันก็กลัวที่จะทำผิดซ้ำอีก... แต่สิ่งสำคัญคือฉันรู้ว่าคุณไม่สามารถดุเธอเรื่องเกรดได้ คุณต้องรัก ช่วยเหลือ สนับสนุน เชื่อในลูก ในใครๆ และทำให้เขาเชื่อในตัวเรา-ในแม่และพ่อ แต่ฉันไม่กลัว

และอีกอย่างเกี่ยวกับเกรดเหล่านี้... มีคนเขียนว่าไม่จำเป็นต้องให้เลย ฉันไม่รู้. อาจมีเด็กที่ต้องการพวกเขา จำเป็นต้องมีบางสิ่งบางอย่างที่แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่พวกเขาประสบความสำเร็จหรือจำเป็นต้องดำเนินการ

ฉันจำได้ว่าในชั้นเรียนของฉัน มีเด็กผู้ชายคนหนึ่งที่ได้เกรด C ในทุกวิชา ยกเว้นคณิตศาสตร์และอย่างอื่น... เขาเป็นอัจฉริยะในเรื่องนี้ เขาแก้ไขปัญหาที่ไม่สมจริงสำหรับเขา วิธีการเปิด. ด้วยเหตุนี้นักคณิตศาสตร์จึง "ผลัก" เขาเป็นระยะ ๆ เพื่อจุดประสงค์ทางการศึกษา แต่เธอก็ชื่นชอบเขา และเธอก็ยกตัวอย่างให้กับนักเรียนที่เก่ง “คุณฉลาดมาก ทุกอย่างเป็นไปตามโปรแกรม ทุกอย่างทันสมัย ​​และเขามีสมอง! สมองแบบนั้น! พลิกโฉม! และคุณก้าวไปทางขวาหรือซ้ายของโปรแกรม - เพียงเท่านี้คุณก็หลงทางแล้ว” เขาเข้าที่ไหนสักแห่งในแผนกคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย

และฉันจำนักเรียนที่ยากจนอีกคนได้ ตอนนั้นอยู่ในโรงเรียนมัธยมปลายในแอฟริกา ที่โรงเรียนที่สถานทูต โดยทั่วไปแล้วผู้ชายคนนี้เป็นพังค์ในเมืองที่แย่มากและเป็น "ลูกผสมของพ่อแม่" แต่เขาเก่งเทคโนโลยีมาก! เขาถอดประกอบและประกอบเป็นชิ้นส่วนไม่เพียงแต่คอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงอุปกรณ์ทั่วไปที่ซับซ้อนด้วย ทุกคนหันไปขอความช่วยเหลือจากเขา ฉันไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขาหลังจากนั้น เราจากไป

ฉันรู้แน่นอนว่าเกรดไม่ใช่ตัวบ่งชี้ และทัศนคติของผู้ปกครองที่มีต่อพวกเขาจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง

พวกเราใส่จิตวิญญาณของเราเข้าไปในไซต์ ขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น
ว่าคุณกำลังค้นพบความงามนี้ ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจและความขนลุก
เข้าร่วมกับเราบน เฟสบุ๊คและ ติดต่อกับ

ผู้ปกครองคนใดพอใจกับความสำเร็จของเด็ก เป็นเรื่องดีเมื่อลูกชายหรือลูกสาวของคุณทำงานได้อย่างดีเยี่ยมที่โรงเรียนและได้รับการอนุมัติจากครูเป็นประจำ พ่อแม่บางคนคุ้นเคยกับสิ่งนี้ และคนอื่นๆ คิดว่าการเป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยมคือความรับผิดชอบโดยตรงของเด็ก พวกเขายังคงกดดันต่อไปแม้ว่าเขาจะหมดความสนใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่งแล้วก็ตาม

แต่มันดีจริงๆ เหรอที่ได้เกรด A และขยันเรียนบทเรียน?

เราอยู่ใน เว็บไซต์ได้รวบรวมคำอธิบายว่าทำไมการเป็นนักเรียนดีเด่นในโรงเรียนจึงไม่เท่ากับการประสบความสำเร็จในชีวิต และพวกเขาพบเหตุผลว่าทำไมการต้องการเพียง A จากเด็กจึงอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าหดหู่ใจได้

1.จะทำลายสุขภาพของคุณ

หากเด็กสามารถเรียนหนังสือได้ดี เล่นกีฬา และสื่อสารกับเพื่อนฝูงได้ ทุกอย่างก็จะดีมาก แต่ในโลกแห่งความเป็นจริง เด็กหลายคนประสบกับความเครียดอย่างมาก ค่อนข้างน้อยที่งานของเด็กจะจำกัดอยู่เพียงโรงเรียนเดียว ผู้ปกครองมักเพิ่มบทเรียนดนตรี บทเรียนภาษาอังกฤษ และชมรมเพิ่มเติมอื่นๆ เข้าไปด้วย แถมงานบ้าน.

ในความพยายามที่จะเลี้ยงดูอัจฉริยะจากทายาท พ่อแม่ไม่ได้คำนึงถึงความสามารถของร่างกายของเขา พวกเขามักจะไม่สนใจ การออกกำลังกายเว้นแต่ตัวเด็กเองจะแสดงความสนใจในตัวพวกเขา เห็นได้ชัดว่านี่คือสาเหตุที่ทำให้เด็กทั่วโลกมีน้ำหนักเกินมากขึ้นเรื่อยๆ และใช้เวลาว่างกับคอมพิวเตอร์เพื่อตัดขาดจากความเป็นจริง อย่างไรก็ตามทั้งทางร่างกายและ สุขภาพจิตความสามารถของเด็กมีความสำคัญพอๆ กับสติปัญญา พวกเขาจะต้องได้รับการพัฒนาและปกป้องเพื่อที่จะเติบโตเป็นบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยม

2. จะไม่เรียนรู้ที่จะจัดลำดับความสำคัญอย่างถูกต้อง

อะไรสำคัญกว่ากัน: การได้เกรด A ในทุกวิชาในหนึ่งในสี่หรือทำให้เกรด B ลดลง แต่การเตรียมตัวสำหรับการประชุมสำคัญที่จะช่วยให้คุณเข้ามหาวิทยาลัยได้ คำตอบก็คงจะดูชัดเจน แต่ไม่ใช่สำหรับผู้ที่คุ้นเคยกับการเรียนอย่างดีเยี่ยม ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ยังคงมีความสำคัญมากกว่าที่เด็กประเภทนี้จะต้องได้รับการอนุมัติจากครูและผู้ปกครองมากกว่าการเลือกสิ่งที่จะช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในวัยผู้ใหญ่

เกรดดีก็ดี แต่สิ่งสำคัญกว่าคือต้องสอนเด็กว่าอย่ายัดเยียดวัสดุโดยอัตโนมัติ แต่ให้นำทาง ชีวิตจริงและกำหนดสิ่งที่จะเป็นประโยชน์สำหรับเขาอย่างแท้จริง

3. จะไม่เรียนรู้ที่จะจูงใจตัวเองอย่างอิสระ

อาจดูเหมือนว่านักเรียนที่เก่งคือเด็กที่มีแรงบันดาลใจมากที่สุด แต่มันก็ไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไป เนื่องจากความกดดันของผู้ปกครอง หลายๆ คนตั้งแต่อายุยังน้อยได้พัฒนาทักษะในการเรียนให้ดีและทำการบ้านตรงเวลา ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เด็กประเภทนี้ยังคงเรียนหนังสืออย่างขยันขันแข็ง แต่หลีกเลี่ยงกิจกรรมอื่นๆ ที่พวกเขาจำเป็นต้องควบคุมตนเอง คนอื่นๆ มีแรงจูงใจจากความกลัวว่าจะถูกลงโทษหรือทำให้พ่อแม่ผิดหวัง และนี่คือสิ่งที่ผลักดันให้พวกเขาตั้งใจเรียน

ผู้ใหญ่ต้องยกย่อง ให้กำลังใจ และบังคับตัวเองอย่างอิสระ ผู้ที่อยู่ในวัยเด็กไม่คุ้นเคยกับการทำอะไรโดยปราศจาก แรงกดดันภายนอกมีความเสี่ยงที่จะเปลี่ยนจากนักเรียนที่ยอดเยี่ยมไปสู่ความล้มเหลวอย่างรวดเร็ว

4. จะไม่พัฒนาทักษะทางสังคม

ในภาพยนตร์วัยรุ่น ผู้ที่ประสบความสำเร็จมากเกินไปมักถูกรังเกียจและล้อเลียน และไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตนเองได้ และน่าเสียดายที่แบบเหมารวมนี้ไม่ได้ห่างไกลจากความจริงเสมอไป ความรู้ไม่สามารถทดแทนการสื่อสารได้ คุณสามารถบอกตัวเองได้มากเท่าที่คุณต้องการว่าลูกของคุณเป็นคนพิเศษและไม่คู่ควรกับเพื่อนร่วมชั้นที่มีมารยาทไม่ดีของเขา หรือคิดว่าเขาจะเข้ามหาวิทยาลัยแล้วทุกอย่างจะเปลี่ยนไป แต่ทักษะทางสังคมไม่ได้ปรากฏออกมาจากที่ไหนเลย พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาเช่นเดียวกับคนอื่นๆ มิฉะนั้นในท้ายที่สุดเด็กที่ฉลาดจะอิจฉาเพื่อนร่วมชั้นที่มีเสน่ห์ที่มีเกรด C ซึ่งสื่อสารกับเด็กผู้หญิงได้อย่างง่ายดายและเป็นที่ชื่นชอบของครูมากจนทำให้เกรดของเขาสูงขึ้น

เมื่อถึงวัยผู้ใหญ่ สิ่งสำคัญคือบุคคลจะต้องเรียนรู้วิธีสร้างความสัมพันธ์และสื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างง่ายดาย คุณไม่ควรแยกลูกของคุณออกจากเพื่อนฝูงเพื่อผลการเรียนที่ดี

5. ทำความคุ้นเคยกับการประเมินตนเองและผู้อื่นตามความสำเร็จภายนอก

เด็ก ๆ ก็ไม่ชอบนักเรียนที่เก่งเพราะพวกเขาคิดว่าตัวเองดีกว่าคนอื่น แต่เป็นการยากที่จะตำหนิเด็กในเรื่องนี้ ตั้งแต่อายุยังน้อยเขาจะคุ้นเคยกับการคิดว่าเกรดดีจะทำให้เขาดี และในทางกลับกัน เกรดไม่ดี

ตรรกะดังกล่าวไม่เพียงแต่จะขัดขวางไม่ให้คุณมีเพื่อนเท่านั้น แต่ยังทำลายชีวิตในวัยผู้ใหญ่ของคุณด้วย ท้ายที่สุดแล้ว หากคุณประเมินตัวเองจากความสำเร็จของคุณเท่านั้น ความล้มเหลวใดๆ ก็ตามจะทำให้คุณจากผู้ชนะกลายเป็นผู้แพ้ สิ่งสำคัญคือต้องปลูกฝังคุณค่าที่ไม่มีเงื่อนไขของตัวเองและผู้อื่นให้เด็ก เพื่อที่เขาจะได้เข้าใจว่าเกรดและความสำเร็จภายนอกอื่น ๆ เช่นกัน ไม่ได้กำหนดบุคลิกภาพของเขาหรือบุคลิกภาพของคนรอบข้าง

6. จะหลีกเลี่ยงความล้มเหลว

ทุกคนต้องเผชิญกับความล้มเหลวไม่ช้าก็เร็ว และจะดีกว่าถ้ามันเกิดขึ้นเร็ว จากนั้นเด็กจะได้เรียนรู้ที่จะรับมือกับอารมณ์อันไม่พึงประสงค์และเดินหน้าต่อไป ถ้าเขาคุ้นเคยกับความคิดที่ว่าทุกอย่างควรจะง่ายในวัยผู้ใหญ่ เขาจะหลีกเลี่ยงและกลัวความล้มเหลว

สำหรับคนที่คุ้นเคยกับการประเมินความสามารถของตนเองโดยกำเนิด ความล้มเหลวเป็นสัญญาณว่าพวกเขาไม่ฉลาดหรือมีความสามารถขนาดนั้น ผู้ที่เข้าใจว่าความสามารถพัฒนามองว่าความล้มเหลวเป็นบทเรียนและความผิดพลาดที่หลีกเลี่ยงไม่ได้บนเส้นทางสู่การปรับปรุง พูดง่ายๆ ก็คือ การที่เด็กได้เกรด C แก้ไขและเรียนรู้จากมันนั้นมีประโยชน์มากกว่าการยัดเยียดและสั่นคลอนด้วยความหวาดกลัวว่าเขาจะได้มันมา

เด็กๆ พร้อมที่จะเล่นฟุตบอลเป็นเวลาหลายวัน อ่านหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์หรือนิยายวิทยาศาสตร์อย่างตะกละตะกลาม และเป็นเรื่องปกติที่จะต้องปกป้องผลประโยชน์ของคุณและพยายามหลีกเลี่ยงสิ่งที่คุณไม่ต้องการทำ หากเด็กไม่สนใจสิ่งอื่นใดนอกจากเกรดดีๆ เขาจะพยายามตอบสนองทุกความต้องการของผู้ใหญ่และกลัวที่จะคัดค้าน - สิ่งต่างๆ เป็นสิ่งที่ไม่ดี ความอ่อนน้อมถ่อมตนและอุปนิสัยที่อ่อนแอไม่ใช่ คุณสมบัติที่ดีที่สุดเพื่อชีวิตผู้ใหญ่ เป็นการดีกว่าที่จะให้เด็กมีอิสระและความรับผิดชอบน้อยที่สุดในการตัดสินใจรวมถึงในโรงเรียนด้วย สิ่งนี้จะพัฒนาความเป็นอิสระและทำให้ชีวิตในอนาคตง่ายขึ้น

แน่นอนว่าการเรียนด้วยคะแนนดีเยี่ยมไม่ใช่เรื่องแย่ แต่การมีเกรดเฉลี่ยก็ไม่ใช่เรื่องผิด ท้ายที่สุดแล้ว ความสำเร็จในชีวิตไม่ได้ถูกกำหนดโดยใบรับรองโรงเรียน เกรดในโรงเรียนส่งผลต่อชีวิตในอนาคตของคุณอย่างไร?

ซึ่งฉันไม่เข้าใจเลยจริงๆ เรื่องตลกจากหมวดหมู่ที่ผู้รู้ควรเข้าใจ เพื่อนคนหนึ่งโพสต์ลิงก์ไปหานาย ไร้สาระกับความคิดเห็น:“ เอาละดิสโก้ของโรงเรียน! คุณจำไม่ได้เหรอ?” มีอาการเจ็บลึกอยู่ในอกของฉัน ไม่ ฉันจำไม่ได้

สำหรับผู้ที่เตรียมตัวสอบเข้าโรงเรียนหลัก

ฉันไม่ได้ไปโรงเรียนดิสโก้ ฉันไม่มีใครคุยกับพวกเขา ฉันเป็นคนเนิร์ดที่โรงเรียน และถ้าฉันย้อนทุกอย่างกลับไปได้ ฉันจะเลือกชีวิตของนักเรียนระดับ C จริงๆ แล้ว มีสาเหตุหลายประการ และทั้งหมดนี้สามารถเข้าใจได้

1. ความเหงาในช่วงพักและในโรงอาหาร

หากคุณเป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยม แสดงว่าคุณเป็นคนส่วนน้อย ในชั้นเรียนมีพวกคุณมากที่สุดห้าหรือหกคนและมีการแข่งขันสูงระหว่างคุณ คุณไม่ชอบซึ่งกันและกัน ดังนั้นคุณจึงไม่สื่อสารกับนักเรียนที่เก่ง และคุณไม่สื่อสารกับคนอื่นเพราะพวกเขาไม่สนใจคุณ พวกเขาดีกับคุณ แต่เพียงเพราะพวกเขาสามารถใช้คุณได้ คุณจำเป็นเมื่อคุณสามารถคัดลอก ให้คำแนะนำ ค้นหาการบ้าน หรือแม้แต่ทำเวอร์ชันทดสอบให้พวกเขาได้ เสียงกริ่งดังขึ้นและทุกคนที่เอนตัวมาหาคุณจากโต๊ะข้างเคียงก็วิ่งหนีไปกับเพื่อน ๆ

ฉันเกือบจะอยู่คนเดียวในชั้นเรียน ที่โต๊ะข้างๆ มีนักเรียนหรือเด็กเก่งๆ อีก 5-6 คนที่มีพัฒนาการล่าช้า ซึ่งไม่มีใครโต้ตอบด้วย ระหว่างช่วงพัก ฉันพยายามแกล้งทำเป็นว่ากำลังเขียนบางอย่างลงในสมุดบันทึกหรือจัดเรียงสิ่งของในกระเป๋าเป้ใหม่ ฉันแค่ไม่รู้ว่าจะทำอะไรกับตัวเองในช่วงพัก

หากการพักผ่อนคือความสุขสำหรับทุกคน ดังนั้นการพักผ่อนที่ยอดเยี่ยมของนักเรียนคือช่วงเวลา 5-10 นาทีที่ยากที่สุดของวันเรียน

หากคุณยังสามารถอยู่ในชั้นเรียนในช่วงพักได้ ในโรงอาหาร นักเรียนเกียรตินิยมก็ไม่รู้ว่าจะนั่งกับใครในช่วงอาหารกลางวัน แน่นอนว่าคุณมีกลุ่มเพื่อนเป็นของตัวเอง แต่ถึงแม้จะอยู่กับพวกเขา คุณก็ยังรู้สึกเหมือนเป็นคนนอก ในสังคมที่การเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มมีความหมายมาก การเป็นคนนอกมาพร้อมกับความกดดันทางจิตใจอย่างมาก

2. นักเรียนที่เก่งต้องดูดกลืนครู

หากคุณเป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยม ทุกเกรดมีความสำคัญต่อคุณ คุณพยายามทำให้ครูพอใจ เพราะคุณรู้ว่าเมื่อถึงจุดหนึ่งคุณอาจลืมบางสิ่งบางอย่าง แล้วคุณจะต้องละทิ้งทัศนคติไป หากพวกเขาชอบคุณพวกเขาจะให้ส่วนลดแก่คุณ คุณกำลังพยายามกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกันเช่นคุณถามเกี่ยวกับสุขภาพของพวกเขา - โดยทั่วไปแล้วคุณกำลังกระดิกหาง และคุณเกลียดตัวเองเพราะสิ่งนี้

3. การทดสอบนักเรียนที่เป็นเลิศถือเป็นไฟชำระ

เมื่อทั้งชีวิตของคุณผูกติดอยู่กับเกรด การทดสอบก็กลายเป็นดาบแห่ง Damocles คุณต้องพิสูจน์ให้ครอบครัวของคุณเห็นอีกครั้งว่าคุณ คนดีหรือคุณจะต้องฟังสิ่งต่างๆ มากมายที่จ่าหน้าถึงคุณ “ไม่สำคัญว่าทุกคนจะมีเกรดบี คุณควรมีห้าอัน” “ฉันบอกแล้วว่าคุณต้องเรียนหนังสือไม่ใช่ดูทีวี” “คุณจะไม่ไปที่อื่น คุณจะนั่งเรียนในตอนเย็น” “ฉันไม่สนใจว่าทุกคนจะอยู่ที่นั่นอย่างไร ลูกสาวของฉันไม่ใช่ทุกอย่าง”

4. ด้วยเหตุผลบางประการ คุณคือคนสุดท้ายที่รู้เกี่ยวกับเทรนด์แฟชั่นทั้งหมด หากคุณค้นพบเลย

หากทุกคนสวมเสื้อสเวตเชิ้ต คุณก็จะสวมเสื้อแจ็คเก็ตหรือเสื้อสตรีมากขึ้น หากทุกคนสวมรองเท้าผ้าใบ แสดงว่าคุณกำลังสวมรองเท้าแปลกๆ ที่คุณซื้อกับพ่อแม่ คุณแค่ไม่รู้เทรนด์ของวัยรุ่น คุณคิดถึงพวกเขาพร้อมกับดิสโก้ของโรงเรียนในขณะที่คุณกำลังเรียนอยู่ แต่แม้ว่าคุณจะมองไปรอบๆ และเห็นว่าทุกคนสวมเสื้อสเวตเตอร์และกางเกงยีนส์ คุณจะไม่กล้าใส่ไปโรงเรียนในวันรุ่งขึ้น มันจะน่ากลัวมากถ้าดึงความสนใจมาที่ตัวเองแล้วได้ยินว่า "โอ้ ดูสิใครแต่งตัวอยู่"

5. นักเรียนดีเด่น - ลูกเสือจากค่ายครู การชวนเขาไปด้วยนั้นอันตราย

สิ่งที่น่าสนใจที่สุดไม่ได้เกิดขึ้นในห้องเรียน ในห้องใต้ดิน ใต้บันได หลังโรงเรียน นี่คือจุดที่ชีวิตในโรงเรียนเฟื่องฟู ที่นั่นพวกเขาแบ่งปันความลับ สร้างพันธมิตร เล่นหมุนขวด เริ่มออกเดท และวางแผนการปฏิวัติ คุณไม่มีใครที่จะไปที่นั่นด้วย หากเพื่อนร่วมชั้นคนใดคนหนึ่งของคุณแสดงความกล้าหาญและชวนคุณไปด้วย การสนทนาต่อหน้าคุณก็น่าจะหยุดลง คุณไม่สามารถพูดมากเกินไปต่อหน้านักเรียนที่เก่งได้ คุณไม่เคยรู้.

ฉันรู้ว่าฉันไม่รู้วิธีทำสิ่งที่คนส่วนใหญ่ทำได้ ฉันไม่รู้วิธีสื่อสารและแค่พูดคุยกับเพื่อนๆ ต่อไป ฉันฟังเพลงที่แตกต่างกัน แต่งตัวแตกต่างออกไป และอ่านหนังสือแทนที่จะไปสังสรรค์กลางแจ้ง และเมื่ออยู่ร่วมกับเพื่อนร่วมชั้น เธอดูเหมือนสายลับจากค่ายครู ซึ่งเมื่อถึงจุดหนึ่งอาจเปลี่ยนทุกคนเข้ามาได้

6. ที่ดิสโก้ของโรงเรียนก็เหมือนกับช่วงพักและในโรงอาหาร

แม้ว่าเด็กๆ ทุกคนจะมีความสุขและกำลังรอดิสโก้ที่โรงเรียน แต่คุณกลับรู้สึกเครียด คืนก่อนดิสโก้ที่โรงเรียน คุณนอนอยู่บนเตียงและจินตนาการถึงการกระทำมหัศจรรย์บางอย่าง คืนพรุ่งนี้คุณจะเดินเข้าไปประโคม ทันใดนั้นปรากฎว่า Petrov และ Ivanov รักคุณ แต่รู้สึกเขินอายที่จะพูดเช่นนั้น คัทย่าและทันย่าซึ่งต่างจากคุณตรงที่ทาลิปสติกมาเป็นเวลานานและจูบเด็กผู้ชายที่โถงทางเข้าจู่ๆ ก็อยากเป็นเพื่อนของคุณ

คุณจะยังคงมาที่ดิสโก้แห่งแรกในชีวิตโดยเอาชนะความลำบากใจได้ รูปร่าง. แต่คุณจะนั่งตรงมุมห้อง บางทีอาจมีนักเรียนเก่งๆ เช่นคุณ สิ่งเดียวที่คุณทำได้คือแสร้งทำเป็นว่าทุกคนรอบตัวคุณเป็นคนงี่เง่า แล้วคุณก็มาเพื่อหัวเราะเยาะทุกคน

7. นักเรียนที่เก่งจะไม่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมงานวันเกิดและงานปาร์ตี้

ส่วนที่เจ็บปวดที่สุดอย่างหนึ่งของชีวิตในโรงเรียนคืองานปาร์ตี้ที่บ้านและงานวันเกิด จะไม่เรียกว่านักเรียนดีเด่น สิ่งที่น่าสนใจที่สุดเกิดขึ้นในงานปาร์ตี้: มีคนเริ่มออกเดทกับใครสักคน แต่คุณไม่รู้ วันรุ่งขึ้น เสียงกระซิบก็ดังไปทั่วห้องเรียนขณะที่ผู้คนพูดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อวานนี้ และคุณวงกลมตัวพิมพ์ใหญ่ของบรรทัดแรกของการบ้านในสมุดบันทึกของคุณอีกครั้ง หลังเลิกเรียน ทุกคนวิ่งไปที่โถงทางเดินและอพาร์ตเมนต์ แล้วคุณก็กลับบ้าน คุณมองดูเพื่อนร่วมชั้นที่อยู่เบื้องหลัง ชีวิตของพวกเขาเพิ่งเริ่มต้นในขณะนี้ และคุณกำลังครุ่นคิดในหัวว่าคุณต้องทำการบ้านกี่ชิ้นในวันนี้

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 หลังจากอีกวันแบบนี้ที่โรงเรียน ฉันตัดสินใจว่าจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงบางอย่าง นักเรียนประเภท C ดูมีความสุขมากกว่าฉันมาก และด้วยเหตุผลบางประการ ครูจึงรักพวกเขาไม่น้อย (และอาจจะมากกว่า) มากกว่านักเรียนที่เก่งๆ ฉันอยากจะหนีออกจากชั้นเรียนด้วย แต่ฉันไม่เคยทำแบบนั้นเลยตลอด 11 ปี เราทุกคนกลัวโอกาสในการขายพาย แต่ฉันรู้สึกว่า Petrov และ Ivanov ซึ่งนั่งอยู่แถวสุดท้ายจะไม่ขายพายแน่นอน

ฉันเข้าสถาบันด้วยความเข้าใจว่าเกรดไม่สำคัญเลย เหรียญทองซึ่งได้รับมาอย่างยากลำบากนั้นกำลังนอนอยู่ในลิ้นชัก "ดี? ด้วยเกียรติ? - แม่ถามฉัน ฉันยิ้มและคิดว่าคงไม่มีประกาศนียบัตรเกียรตินิยมใดๆ อย่างแน่นอน ฉันไม่อยากเป็นคนที่ดีที่สุดอีกต่อไป ฉันแค่อยากมีชีวิตอยู่

น่าแปลกที่ทันทีที่ฉันผ่อนคลายและหยุดการตั้งค่าตัวเอง เป้าหมายสูงความวิตกกังวลอันไม่พึงประสงค์ก็หายไป ฉันเรียนต่อได้ดี: สี่ ห้า สามบางครั้ง ไม่ใช่สอบซ้ำเลยตลอดทั้งห้าปีของการศึกษา ใช่ ฉันไม่ได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม แต่ฉันสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยโดยไม่มีเกรด C และที่สำคัญที่สุด ฉันเรียนรู้ที่จะสื่อสาร เข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น และถ่ายทอดความคิดของฉัน และในขณะเดียวกันก็ไม่รู้สึกเหมือนล้มเหลว

ภาพประกอบ: iStocphoto (TopVectors)

คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อได้เกรด B ในโรงเรียน? หากคุณเจ็บปวด เสียใจ และขุ่นเคืองจนเกรดทำให้คุณน้ำตาไหล มีความเป็นไปได้สูงที่ในช่วงปีการศึกษาของคุณไม่เพียงแต่จะได้รับความรู้มากมายที่ไม่เป็นประโยชน์ในชีวิตจริงเท่านั้น แต่ยังรวมถึง "นักเรียนที่เป็นเลิศด้วย" ซินโดรม” ซึ่งรบกวนมากกว่าความรู้ที่ว่าเส้นทแยงมุมของสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนตัดกันที่มุมฉาก

อาการนักเรียนดีเด่นมาจากไหน?

ส่วนใหญ่แล้วพ่อแม่จะเลี้ยงดูเด็กด้วยตัวเอง ทำให้เกิดความต้องการมากเกินไป “ทำไมคุณถึงได้เกรด B ในวิชาคณิตศาสตร์? จะต้องมี A!”, “เกรดเดียวที่เป็นไปได้คือห้า” - นักเรียนแปลวลีดังกล่าวทั้งหมดว่า “ฉันจะดีก็ต่อเมื่อฉันได้เกรดดีเยี่ยมเท่านั้น” และถึงแม้ว่าผู้ใหญ่ส่วนใหญ่จะตระหนักดีว่าเกรดมักไม่ค่อยเกี่ยวข้องกับความรู้ที่แท้จริง แต่พวกเขายังคงยืนกรานว่ามีเพียงคะแนนสูงสุดเท่านั้นที่อยู่ในสมุดบันทึก ไม่เช่นนั้นพวกเขาจะบอกว่าพวกเขาจะผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์

บางครั้งได้ A และการศึกษาที่ประสบความสำเร็จก็คือ วิธีเดียวเท่านั้นเพื่อให้ลูกเป็นที่สังเกตและจดจำในครอบครัว สำหรับเขา คะแนนดีๆ จะกลายเป็นช่องทางหนึ่งในการได้รับความสนใจจากคนที่เขาใส่ใจมากที่สุด เพราะหากไม่มีคะแนนดีๆ ในไดอารี่ ไม่มีใครสังเกตเห็นเขาเลย

นี่หมายความว่านักเรียนที่เก่งทุกคนพัฒนาอาการนี้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งใช่หรือไม่?
ไม่เลย. เด็กที่มีความมั่นใจในตนเองและไม่ขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของผู้อื่นอาจรู้เรื่องนี้เป็นอย่างดี แต่สิ่งที่ทำให้นักเรียนที่มีสุขภาพแข็งแรงดีแตกต่างจากนักเรียนที่มี “อาการนักเรียนดีเด่น” ก็คือ พวกเขาจะไม่ร้องไห้กับหนังสือเกรดที่มีเกรด C และขอร้องครูไม่ให้ใส่เกรดในสมุดเกรดและกำหนดเวลาสอบใหม่

โรคนี้เป็นอันตรายอย่างไร?

อาการนักเรียนที่ดีเยี่ยมในเด็กนำไปสู่ ประสบการณ์เชิงลบ,โรคประสาท,นอนไม่หลับ,อ่อนเพลียทางร่างกายและศีลธรรมมากที่สุด ปัญหาใหญ่คือรูปแบบของพฤติกรรม “จงทำให้ดีที่สุด - เมื่อนั้นคุณจะถูกรัก/ชมเชย/ชื่นชม/นับถือ” คงที่ไปตลอดชีวิต

ในวัยผู้ใหญ่ กลุ่มอาการของนักเรียนที่เป็นเลิศมักจะเปลี่ยนไปสู่ความภูมิใจในตนเองต่ำ ความสมบูรณ์แบบที่เจ็บปวด และกระตุ้นให้เกิดภาวะซึมเศร้า คนที่เติบโตมาด้วยความเชื่อว่าตนได้รับการยอมรับ รัก และชื่นชมเฉพาะเมื่อเขาทำสิ่งที่ดีกว่าใครๆ เท่านั้นที่ประสบกับความล้มเหลว การวิพากษ์วิจารณ์ และแม้กระทั่งการขาดคำชมจากบุคคลสำคัญในสภาพแวดล้อมอย่างมาก

ดังนั้น แม่บ้านที่มีอาการนักเรียนเก่งจะรู้สึกเหมือนเป็นภรรยาที่ไร้ประโยชน์ถ้าสามีไม่ยกย่องผลงานชิ้นเอกด้านอาหารทุกอย่างที่เธอทำ พนักงานออฟฟิศจะมั่นใจว่าเขาทำงานได้ไม่ดีถ้าเจ้านายไม่ให้กำลังใจเขาตลอดเวลาให้กำลังใจเขา นั่นคือให้ "A's" เสมือนแก่เขา " ในเวลาเดียวกันความเป็นจริงเชิงวัตถุประสงค์นั่นคือคนเหล่านี้ทำงานได้ดีแค่ไหนจะไม่ถูกรับรู้จากพวกเขาเลย การไม่สรรเสริญหมายถึงไม่ประสบความสำเร็จ พวกเขาไม่รู้ว่าจะสรรเสริญตัวเองอย่างไร

ความขัดแย้งก็คือคนเหล่านี้มักจะประสบความสำเร็จอย่างมากในธุรกิจของพวกเขาเพราะพวกเขาไม่ปล่อยให้ตัวเองผิดหวังและเรียกร้องทุกสิ่งจากตัวเองและคนรอบข้างก็จะคุ้นเคยกับสิ่งนี้อย่างรวดเร็ว ครั้งแรกที่เจ้านายจะชมเชยลูกจ้างที่อยู่ในออฟฟิศหนึ่งชั่วโมงและเกินโควต้าหนึ่งเท่าครึ่ง ครั้งที่สองด้วย แต่เมื่อผ่านไปหนึ่งเดือนเขาจะเริ่มถือว่ามันเป็นไปและอาจจะไม่พอใจด้วยซ้ำ ถ้าพนักงานออกตรงเวลา และเนื่องจากความต้องการที่จะได้ "Virtual A" ของเขาไม่เคยหายไป พนักงานเช่นนี้จึงสามารถผลักดันตัวเองให้ทำแบบนั้นได้ อาการทางประสาท- ท้ายที่สุดแล้ว เพื่อให้เจ้านายได้รับคำชมต่อไป คุณต้องทำงานให้ดียิ่งขึ้น นานขึ้น และประสบความสำเร็จมากขึ้น! ในเวลาเดียวกัน คนที่มีอาการนักเรียนดีเด่นมักกลัวที่จะทำผิดพลาดและไม่ต้องการเสี่ยงเลย เพื่อไม่ให้ "A" ของพวกเขาถูก "ลบ"

บ่อยครั้งที่ผู้ที่มีอาการนักเรียนดีเลิศมักแสดงแนวคิดอุดมคตินิยมต่อสิ่งแวดล้อม ไม่เพียงแต่เด็กๆ เท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงพ่อแม่ สามี และเพื่อนร่วมงานที่ตกอยู่ภายใต้ "การแจกจ่าย" และวิบัติแก่พนักงานเหล่านั้นที่เจ้านายถูกบอกตอนเป็นเด็กว่า "กลับบ้านพร้อมเกรด A เท่านั้น" เพราะท้ายที่สุดแล้ว เขาจะเชื่อมั่นอย่างจริงใจว่างานนี้ไม่สามารถทำได้เลยหรือทำได้สมบูรณ์แบบ เจ็บป่วยอะไรอีก การคลอดบุตร การลาพักร้อน? ฉันนั่งหน้าคอมพิวเตอร์แล้วเขียนรายงาน แล้วถ้าเป็นเวลาตีสามฉันก็ไม่รู้อะไรเลย!

เนื่องจากอารมณ์และสภาพจิตใจของ "นักเรียนที่เป็นเลิศ" เกือบทั้งหมดขึ้นอยู่กับการประเมินที่มอบให้เขาโดยสภาพแวดล้อมของเขา เขาจึงชวนให้นึกถึงคอมพิวเตอร์ที่ไม่มีแบตเตอรี่ - ตราบใดที่มีไฟฟ้าทุกอย่างทำงานได้ แต่เกิดความผิดปกติเท่านั้น - คอมพิวเตอร์ปิดทันที

แม้ว่า “นักเรียนดีเด่น” จะโชคดีและพบว่าตัวเองมีคู่ที่คอยชมเชยเขาอยู่เสมอและได้งานที่ใครๆ ก็ชื่นชมเขาและขาดเขาไปไม่ได้ เมื่อถึงจุดหนึ่งห่วงโซ่ก็ยังคงพังทลายลงเมื่อมีคนลืมบอกฉันว่ายิ่งใหญ่เพียงใด ผู้ชายวาสยาคือ

จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณมีอาการนี้อยู่แล้ว?

บ่อยครั้งที่ไม่สนใจเรื่องเกรด แต่ในกระบวนการเรียนรู้เอง - สิ่งที่คุณเรียนทางชีววิทยา, หนังสือเล่มไหนที่พูดคุยกันในวรรณคดี, การไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ดำเนินไปอย่างไรและเหตุใดครูสอนภาษาอังกฤษจึงทำงานใหญ่เช่นนี้ แสดงความสนใจอย่างจริงใจ ฟังหากเด็กต้องการบอกบางสิ่งแก่คุณ ชมเชยหากคุณรู้สึกภูมิใจในความสำเร็จของลูกชายหรือลูกสาว แต่ไม่ใช่เพื่อผลการเรียน แต่จะดีกว่าสำหรับความปรารถนา สำหรับความพยายาม แม้ว่าจะไม่ประสบความสำเร็จก็ตาม . สอนลูกของคุณว่าในชีวิตคุณต้องการมากกว่าชัยชนะ เพราะความล้มเหลวเป็นวิธีที่ดีในการเรียนรู้ของคุณ ด้านที่อ่อนแอและทำความเข้าใจว่าคุณสามารถทำอะไรได้อีก

หากตัวเด็กพยายามแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของเขา - "ดูสิแม่ วันนี้ฉันได้สอง A" - ยังคงพยายามหลีกเลี่ยงการชมเชยว่าได้คะแนนสูงอย่างแน่นอน “คุณขยันมาก ฉันเห็นว่าคุณเรียนบทกวีมาสามชั่วโมงเมื่อวานนี้ ดีใจที่ครูวรรณกรรมก็ชื่นชมเช่นกัน!” - ชมเชยตัวเด็กเอง การทำงานหนัก ความขยันหมั่นเพียรของเขา ไม่ใช่ตัวเลขในไดอารี่

งานของคุณคือทำให้ลูกของคุณเข้าใจว่าเกรดไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิต

“แล้วจะไปมหาลัยยังไงล่ะ” - ผู้ปกครองคัดค้านทันที - “ตอนนี้เขาจะได้คะแนนไม่ดี แล้วให้พักก่อน ผลักดันเขาเข้ามหาวิทยาลัยที่ได้รับค่าจ้าง!” ความจริงที่ว่าหากคุณควบคุมไม่ได้ เด็กจะคลั่งไคล้ เริ่มโดดเรียน ไม่ทำการบ้าน โกงข้อสอบ และจะตก "ใต้กระดานข้างก้น" - นี่เป็นเรื่องธรรมดา ที่จริง ถ้านักเรียนรู้สึกว่าพ่อแม่ไว้วางใจเขาและไม่ต้องการที่จะรับผิดชอบการบ้านของเขา เขาก็จะรับภาระนั้นเอง บางทีระดับแรงบันดาลใจที่ “เป็นธรรมชาติ” ของเขาอาจไม่เพียงพอสำหรับไดอารี่ที่เต็มไปด้วย A แต่เขาจะเติบโตเป็นคนที่มีความสามัคคีและมั่นใจในตนเอง คนเหล่านี้คือคนที่มักจะประสบความสำเร็จในชีวิต

มองไปรอบ ๆ - ทุกคนที่ดำรงตำแหน่งสำคัญ, ได้รับเงินเดือนดี, ประสบความสำเร็จในอาชีพการงานและชีวิตส่วนตัว, ผู้ชนะเลิศเหรียญทองและผู้ได้รับประกาศนียบัตรเกียรติยศหรือไม่? ตามที่แสดงในทางปฏิบัติ ในชีวิตจริง นักเรียน C ที่ไม่ได้ใช้ชีวิตเพื่อรับการอนุมัติจากที่อื่น แต่สามารถให้กำลังใจและจูงใจตนเองได้อย่างดีเยี่ยม

และอย่างไรก็ตาม การขาดการควบคุมไม่ได้หมายความว่ามีสามอย่างมากมายในไดอารี่เลย

จะทำอย่างไรกับอาการนักเรียนดีเด่นของคุณ?

ปัญหาก็คือว่าโรคนักเรียนที่ดีเยี่ยมนั้นเป็น "โรค" ทางพันธุกรรม คุณยายเรียกร้องเกรดดีๆ จากพ่อของคุณ เขาทำให้คุณจั๊กจี้กับคนที่ไม่ใช่ A และตอนนี้คุณโกรธมากเมื่อเห็น D (หรือแย่กว่านั้นคือแม้แต่ B) ในสมุดบันทึกของลูก และไม่ว่าคุณจะโน้มน้าวตัวเองมากแค่ไหนว่าเกรดไม่ใช่สิ่งสำคัญในชีวิตเมื่อนักเรียนเกรดห้าของคุณกลับมาบ้านอีกครั้งด้วยสายตาเศร้าสร้อยและบอกว่าเขาได้ B จากการเขียนตามคำบอกในภาษารัสเซียคุณก็ไม่สามารถควบคุมได้ อารมณ์ของคุณ และบางครั้งอาจเป็นเรื่องยากมากที่จะเอาชนะรูปแบบพฤติกรรมนี้โดยปราศจากการแทรกแซงจากภายนอก

ในช่วงเวลาดังกล่าว พ่อแม่ที่มีวิจารณญาณจะ “มีชีวิตขึ้นมา” ในตัวคุณ ซึ่งเป็นคนเดียวกับที่ถูกคัดลอกมาจากพ่อแม่ของคุณเอง และคุณเริ่มกรีดร้อง โดยกล่าวหาว่าลูกชายหรือลูกสาวของคุณประมาทเลินเล่อและแม้กระทั่งบางครั้งก็โง่เขลา แต่จำไว้ว่าความเป็นพ่อแม่ภายในยังมีอีกส่วนหนึ่ง นั่นคือส่วนที่ห่วงใย ซึ่งแทนที่จะใช้วลี “ฉันรู้ว่าคุณโง่เขลา” อาจถามว่า “การเขียนตามคำบอกคงยากใช่ไหม” พ่อแม่ที่เอาใจใส่ไม่ใช่คนแดกดัน แต่เขาเห็นอกเห็นใจอย่างจริงใจ ถึงคนที่คุณรักซึ่งตัวเองเสียใจมากจนแทบจะร้องไห้ เขารู้ดีว่าการประเมินไม่ได้สะท้อนถึงความรู้ที่แท้จริงเสมอไป และไม่ใช่ทุกคนที่จะเรียนรู้ทักษะเดียวกันได้อย่างง่ายดายเท่ากัน

ข่าวดีก็คือว่าการเป็นพ่อแม่ที่เอาใจใส่สามารถปลูกฝังได้ ครั้งต่อไปที่คุณต้องการวิพากษ์วิจารณ์ ทำให้อับอาย หรืออธิบายว่าควรทำอะไร และทำอย่างไร หยุดจินตนาการสักครู่ว่าพ่อแม่ที่เอาใจใส่ซึ่งพยายามช่วยเหลือและสนับสนุนอยู่เสมอจะทำอย่างไร? และอย่างน้อยก็เพื่อความหลากหลายที่จะพยายามประพฤติตนเช่นนี้

อย่างไรก็ตาม วิธีนี้จะได้ผลเหมือนกันทุกประการกับผู้ที่มีอาการนักเรียนดีเด่นซึ่งยังไม่มีบุตร เริ่มต้นด้วยการ “เปิด” พ่อแม่ที่ห่วงใยตัวเองให้บ่อยขึ้น ถามตัวเองว่า “ฉันรู้สึกอย่างไร? ฉันต้องการอะไรตอนนี้? การทำความสะอาดทั่วไปตอนตี 3 เป็นเรื่องสำคัญมากไหม ทั้งๆ ที่คุณต้องตื่นไปทำงานตอน 6 โมงเช้าอยู่แล้ว”

การเอาชนะลัทธิพอใจ แต่สิ่งดีเลิศ ซึ่งมักจะ "ฟักตัว" จากกลุ่มอาการนักเรียนที่ยอดเยี่ยม สามารถทำได้โดยผ่านการฝึกฝนเท่านั้น ทำสิ่งที่ไม่สมบูรณ์แบบแล้วคุณจะเห็นว่า ไม่มีใครจะรักคุณน้อยลงเพราะสิ่งนี้

จะป้องกันการเกิด Student Syndrome ได้อย่างไร?

รักลูกของคุณ (รวมถึงคนที่คุณรักและตัวคุณเอง) ไม่ใช่เพื่อบางสิ่งบางอย่าง แต่เพียงเพราะ พูดว่า “ฉันดีใจมากที่มีเธอ” บ่อยขึ้น กอดและยิ้ม

โธมัส เอดิสัน ผู้ประดิษฐ์หลอดไส้ มีการศึกษาเพียงสี่ปี และเมื่อเขาอายุมากแล้ว เขาชอบพูดซ้ำๆ ว่า “คุณคิดจริงๆ ไหมว่าฉันจะสามารถประดิษฐ์อะไรบางอย่างได้ถ้าฉันไปโรงเรียน” Albert Einstein แทบจะไม่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเทคนิคขั้นสูงในซูริก และบิลเกตส์ถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดเนื่องจากผลการเรียนไม่ดีและขาดงานเพราะวิชาชีพด้านกฎหมายดึงดูดเขาน้อยกว่าวงจรไมโครและเทคโนโลยีมาก ลองคิดดูว่ามันจะเป็นอย่างไร โลกสมัยใหม่ถ้าคนพวกนี้มี “อาการนักศึกษาดีเด่น” ล่ะ?

รูปภาพ - photobank ลอรี

ฉันอายุ 12 ปี ฉันให้ 2 บทเป็นเวลาหนึ่งในสี่ ครูให้โอกาสฉันแก้ไข 2 ต่อ 4 แต่ฉันไม่ได้เรียนบทกวี พวกเขาให้บทกวีขนาดใหญ่ 4 บทแก่ฉัน พรุ่งนี้พวกเขาจะให้ฉัน 2 บท ไตรมาสฉันจะทำอย่างไรช่วยฉันร้องไห้และร้องไห้ฉันเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม 2 แรกสำหรับไตรมาส
สนับสนุนเว็บไซต์:

มาเรีย อายุ: - / 25/12/2556

คำตอบ:

มาเรีย ได้โปรดอย่าร้องไห้ เชื่อฉันเถอะ ไม่ใช่ปัญหาใหญ่ขนาดนั้น! คุณเพียงแค่ต้องคุยกับครูอีกครั้ง บอกว่าคุณกังวลและเครียด แต่คุณจะเรียนรู้ทุกอย่างแล้วทบทวนใหม่ คุณครูเห็นว่าคุณไม่ได้ตั้งใจล้มเหลวในการเรียนรู้ คุณกำลังพยายาม เชื่อฉันเถอะ ครูเห็นทุกอย่าง! และโปรดอย่าคิดว่าสถานการณ์สิ้นหวัง! ทุกอย่างจะได้รับการแก้ไข!
ฉันก็เช่นกันเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมและครูคนหนึ่งแอบให้ฉันสาม จากนั้นเมื่อทุกอย่างชัดเจน ครูประจำชั้นเองก็ไปหาเธอพร้อมกับผู้อำนวยการเป็นการส่วนตัวและจัดการมัน และแน่นอนว่าฉันได้รับโอกาสครั้งที่สอง! เพราะมันเป็นประโยชน์สำหรับพวกเขาที่โรงเรียนที่จะมีลูกด้วย ประสิทธิภาพที่ดีและจะไม่มีใครทิ้งเด็กเก่งและขยันอย่างคุณไปทิ้งที่ไหนเลย โปรดเข้าใจสิ่งนี้
เรื่องราวของฉันจบลงด้วยดี - ฉันได้รับการสอบเพิ่มเติม ฉันเตรียมตัวมาอย่างดีและผ่านทุกอย่างสมบูรณ์แบบ! ฉันแน่ใจว่าคุณก็ทำได้เช่นกัน! สิ่งสำคัญคือพยายามสงบสติอารมณ์และตกลงกับครู

มาริน่า1981 อายุ: 32 / 12/26/2013

Mendeleev นักเคมีชื่อดังมีคะแนนไม่ดีในวิชาเคมี และนักฟิสิกส์ชื่อดัง Einstein มีคะแนนไม่ดีในวิชาฟิสิกส์ แบบนี้..

ซอนย่า อายุ: 33 / 12/26/2013

มาเรียฉันเข้าใจคุณมาก 2 คืออาการช็อค. ตอนนี้ - ร้องไห้ กินอะไรอร่อยๆ. ดูการ์ตูนสัญญาไหม? จากนั้นเริ่มเรียนรู้บทกวี เรียนรู้อย่างน้อยหนึ่งอย่างในวันนี้ พรุ่งนี้ไปหาอาจารย์อีกครั้ง บอกเธอว่า: "ฉันชอบวิชาของคุณ ฉันอยากได้ 4. มาก! ฉันจะทำอย่างไรดี โปรดให้โอกาสฉันอีกครั้ง! ฉันจะบอกคุณหนึ่งข้อตอนนี้!"
ขอให้โชคดีนะ Masha!

EkaterinaO อายุ: 30 / 12/26/2013

แน่นอนว่า Mashenka การประเมินที่ไม่น่าพอใจถือเป็นเรื่องน่ารำคาญ แต่ทำไมมันถึงจำเป็น? บางทีอาจจะให้ความสนใจกับเรื่องนี้โดยเฉพาะ, แสดงความเพียรพยายาม, เรียนรู้ที่จะต้านทานความยากลำบาก? เครื่องหมายสามารถแก้ไขได้ อ่านคำขอความช่วยเหลือซึ่งอยู่ภายใต้คำขอของคุณ นั่นแหละทุกข์! แล้วคุณจะแก้ไขเครื่องหมายควอเตอร์ไม่ใช่ครั้งสุดท้าย! ขอให้โชคดี!

เอเลน่า อายุ: 56 / 12/26/2013

อย่าร้องไห้นะ!!! อ่านให้ละเอียด 3 รอบก่อนนอน วันรุ่งขึ้นจะรู้ทุกอย่าง!!! ตรวจสอบและ 5 ในไดอารี่ทั้งหมด

ชาร์ลส์ อายุ: 13/05/13/2015

คำขอก่อนหน้า คำขอถัดไป
กลับไปที่จุดเริ่มต้นของส่วน

คำขอความช่วยเหลือล่าสุด

14.03.2019 ฉันทิ้งทุกสิ่งทุกอย่างและทุกคนไว้ที่นั่นในอดีต แต่เมื่อเกิดความแปรปรวนเช่นนี้... ฉันไม่อยากมีชีวิตอยู่ เหมือนจะสวดมนต์ทุกวัน...แต่ก็ท้อ

14.03.2019 ฉันไม่สามารถหางานได้เป็นเวลานาน ทุกคนหันหลังให้ฉัน ราวกับว่าฉันไม่มีอยู่เพื่อใคร ฉันอยากจะจากไป ถ้ามันยังไม่สร้างความแตกต่างไม่ว่าฉันจะมีอยู่หรือไม่ก็ตาม

14.03.2019 ไม่อยากมีชีวิตอยู่ ฉันหยิบสินเชื่อรายย่อยออกมา... ฉันจะยิ้มเมื่อเห็นลูกเท่านั้น

อ่านคำขออื่น ๆ