Формати креслень та оформлення креслярських листів

Розміри креслярських листів вибирають залежно від габаритних розмірів креслення відповідно до встановленого стандарту форматів.

Форматом кресленняабо іншого документа називається розмір аркуша цього документа, який визначається розмірами зовнішньої рамки. Зовнішня рамка виконується тонкою лінією (рис. 1).

ГОСТ 2.301-68 встановлює п'ять основних форматів листів креслень та інших конструкторських документів, виконаних в електронній та паперовій формі: АТ, А1, А2, АЗ, А4. Площа формату АТ дорівнює одному квадратному метру. Інші основні формати можуть бути отримані послідовним розподілом формату АТ на дві рівні частини паралельно меншій стороні відповідного формату. Розміри сторін основних форматів наведено на Рис 1. 1.

Дозволяється за необхідності застосовувати формат А5 з розмірами сторін 148x210 мм.

Крім п'яти основних форматів допускається застосовувати додаткові, що утворюються збільшенням короткої сторони основного формату на величину, кратну її розміру.

На кресленні наноситься рамка (отворна лінія), яку проводять суцільною основною лінією завтовшки не менше 0,7 мм. Лінія, що обрамляє, проводиться вздовж лівої сторони формату на відстані 20 мм від зовнішньої рамки в напрямку поля креслення (поле для підшивки), а вздовж інших сторін - на відстані 5 мм (див. рис. 1).

Основний напис.Кожен креслення повинен мати основний напис, який розташовується у правому нижньому куті креслення: на форматі А4 вздовж короткої сторони, а на форматах більше А4 може розташовуватися як уздовж довгої, так і вздовж короткої сторони формату (див. рис. 1).

Форму основного напису для робочих креслень відповідно до ГОСТ 2.104-2006 наведено на рис. 2.

У навчальних закладах заповнюють такі графи (на рис. 2 графи позначені числами у дужках):

• графа 1 - найменування деталі, зображеної на кресленні;
• графа 2 - позначення креслення згідно з ГОСТ 2.201-80;
• графа 3 - позначення матеріалу деталі;
• графа 4 – літера, присвоєна документу (літера У);
• графа 5 - маса деталі у кілограмах;
• графа 6 – масштаб зображення;
• графа 7 – порядковий номер листа;
• графа 8 - загальна кількість аркушів, що виконуються протягом півріччя чи семестру (повідомляється учням викладачем);
• графа 9 - номер навчальної групи та за необхідності варіант виконуваного завдання;
• графа 10 - характер виконуваної роботи;
• графа 11 - прізвище учня та викладача;
• графа 12 - підписи тих самих осіб;
• графа 13 – дата підписання креслення.

В основний написи креслення найменування деталі записується в називному відмінку однини, наприклад: «Втулка», «Корпус». Якщо найменування складається з кількох слів, то на перше місце поміщається іменник, наприклад: «Призма настановна», «Кришка оглядова», «Колесо зубчасте».

Позначення креслень(графа 2) за ГОСТ 2.201-80 показано як загальної схеми на рис. 3. Схема, що застосовується для навчальних креслень, наведена на рис. 4.

Приклад позначення навчального креслення:

• УЗ.КЧ0115.000, що означає:
• УЗ – навчальний заклад;
• КЧ0115 - курс креслення, завдання перше, варіант п'ятнадцятий;
• 000 – порядковий номер деталі.

Вибір формату.Формат слід вибирати так, щоб креслення було чітким, ясним, зображення - досить великими, що дозволяють нанести розміри, умовні позначення, що читаються, і написи.

Не слід зображення та написи наближати до рамки формату ближче, ніж на 5-10 мм.

Щоб визначити найбільш доцільний формат для креслення, можна рекомендувати наступну послідовність:

• вибрати масштаб зображення;
• визначити кількість зображень та їх розташування;
• визначити робоче полі креслення, тобто. розмір частини формату креслення, яка відводиться безпосередньо для зображень. Для цього необхідно визначити розміри охоплює контур зображення (квадрат або прямокутник), бажано з симетричним розташуванням цього контуру в межах робочого контуру креслення. Робоче поле креслення має становити 70-80% площі всього креслення;
• врахувати місце для основного напису, розміщення розмірів, розміщення технічних вимог, таблиць і т.д.

ЛІНІЇ

За виконання будь-якого креслення основними елементами є лінії. Відповідно до ГОСТ 2.303-68 (СТ РЕВ 1178-78) для зображення виробів на кресленнях застосовують лінії різних типів в залежності від їх призначення, що сприяє більш чіткому виявленню форми виробу, що зображується. На кресленні рукоятки (рис. 22) показано приклади застосування деяких ліній.

Суцільна товста основна лініявиконується товщиною, що позначається літерою, в межах від 0,5 до 1,4 мм в залежності від складності та величини зображення на даному кресленні, а також від формату креслення. Суцільна товста лінія застосовується для зображення видимого контуру предмета, винесеного контуру перерізу і входить до складу розрізу.

Суцільна тонка лініязастосовується для зображення розмірних та виносних ліній, штрихування перерізів, лінії контуру накладеного перерізу, лінії

виноски, лінії для зображення прикордонних деталей (обстановка).

Суцільна хвиляста лініязастосовується для зображення ліній обриву, лінії розмежування виду та розрізу.

Штрихова лініязастосовується для зображення невидимого контуру. Довжина штрихів має бути однакова. Довжину слід вибирати залежно від величини зображення приблизно від 2 до 8 мм, відстань між штрихами 1...2 мм.

Штрихпунктирна тонка лініязастосовується для зображення осьових та центрових ліній, ліній перерізу, що є осями симетрії для накладених або винесених перерізів. Довжина штрихів повинна бути однакова і вибирається залежно від розміру зображення приблизно від 5 до 30 мм. Відстань між штрихами рекомендується брати 2...3 мм.

Штрихпунктирна потовщена лініязастосовується для зображення елементів, розташованих перед січною площиною (накладена проекція), ліній, що позначають поверхні, що підлягають термообробці або покриттю.

Розімкнена лініязастосовується для позначення лінії перерізу. Довжина штрихів береться 8...20 мм, залежно від величини зображення.

Суцільна тонка зі зламами лініязастосовується при довгих лініях урвища.

Штрихпунктирна з двома точками лініязастосовується для зображення частин виробів у крайніх або проміжних положеннях (рис. 23, а)лінії згину на розгортках (рис. 23 б); для зображення розгортки, що поєднується з видом.

Креслення та інші конструкторські документи всіх галузей промисловості та будівництва містять необхідні написи: назву виробів, розміри, дані про матеріал, обробку деталей, специфікації та інші написи.

Якщо написи на кресленнях зроблено недбало, то під час виготовлення деталей за такими кресленнями можливі помилки.

ГОСТ 2.304-81 (СТ РЕВ 851-78 - СТ РЕВ 855- 78) встановлює креслярські шрифти, що наносяться на креслення та інші технічні документи всіх галузей промисловості та будівництва.

Розмір шрифтуh - величина, визначена висотою великих літер у міліметрах.

Товщина лінії шрифтуd залежить від типу та висоти шрифту.

ГОСТ встановлює такі розміри шрифту: (1,8); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20 (див. табл. 5 та 6). Застосування шрифту 1,8 не рекомендується та допускається лише для типу Б

Встановлюються такі типи шрифту:

тип А з нахилом близько 75°(d=l/14/h) (рис. 24);

тип А без нахилу (d=1/14h);

тип Б із нахилом близько 75° (d=1/10h) (рис. 25);

тип Б без нахилу (d=1 /10 h).

Параметри шрифтів А та Б наведені у табл. 5 і 6. Ширина літер та цифр визначається залежно від розміру шрифту hі може бути виражена в h(табл. 7) або d. Наприклад, у шрифті типу А ширина букви Шдорівнює 9/14/h або 9 d,літер Е - 5/10/h або 5d. літери І - 6/10/h або 6d d .

Висота малих літер звизначається розміром висоти шрифту h . Наприклад, у шрифті типу А з = 10/14h, у шрифті типу Б c = 7/10/h.

Для полегшення розуміння та побудови конструкції шрифту виконується допоміжна сітка суцільними тонкими лініями.

При побудові шрифту по допоміжній сітці слід враховувати різну ширину літер (рис. 26; літери Ш, X, П).Необхідно також пам'ятати, що відстань між деякими літерами, наприклад, Г та А

(і в аналогічних поєднаннях літер) зменшується до розміру, що дорівнює товщині лінії літер (див. рис. 27; літери Г і Л).

Великі літери умовно можна розділити на три групи. При написанні букв першої групи, наприклад, Ш, ЦГ, Іне потрібні допоміжні лінії (рис. 26; літери Ш, , X),Для написання другої групи потрібно враховувати, що посередині сітки проходить лінія, над якою чи під якою розташовуються середні елементи букв, наприклад букв Е, Ч, Ю, Б (рис. 26, 27). Для написання літер третьої групи необхідно враховувати дві лінії, що знаходяться на відстані 3/14Л (для шрифту типу А) від верхньої та нижньої лінії, що обмежують заокруглення літер (рис. 26; літери Е, Ю).У шрифті типу Б ці дві лінії розташовані на відстані 2/10 Н (рис. 27, а).Це потрібно враховувати і при виконанні малих літер (рис. 27, б).

Для написання шрифтів малого розміру часто при-

змінюють спрощену сітку. На рис. 28 показано вписування букв шрифту типу Б у звичайну сітку (рис. 28, а) та спрощену (рис. 28, б).

На рис. 29 дана конструкція деяких знаків.

Для виконання вправи щодо написання шрифту слід розмітку сітки виконувати спрощено (див. рис. 28).

Спочатку потрібно заготовити аркуш паперу стандартного формату А4 з рамкою на відстані 5 мм від країв зверху, праворуч та знизу та 20 мм зліва.

При виконанні вправи написання стандартного шрифту типу Б розміром 10(h) проводять всі допоміжні горизонтальні прямі лінії, що визначають межі рядків шрифту. Відстань між рядками b , рівне 15 мм, відкладають, як показано на рис. 30. Далі треба відкласти висоту шрифту h, тобто 10 мм. На підставах отриманих рядків слід відкласти відрізки, рівні ширині букв плюс відстань між буквами. Наприклад, для літери

Ацей відрізок дорівнює 9/10 h(7/10/г – ширина літери, 2/10h – відстань між літерами). При розмітці рядка слід враховувати поєднання букв типу РА, ГА, ТАі т. п. Похилі лінії для сітки під кутом

75° проводять через намічені точки за допомогою двох трикутників: з кутом 45° та з кутами 30 і 60° (рис. 31).

Після виконання вправ у написанні шрифтів та освоєння цього процесу написи на кресленнях необхідно виконувати без побудови сіток, від руки, дотримуючись нахилу літер, товщини лінії шрифту та співвідношення їх елементів та товщини лінії шрифту за ГОСТом. Олівець заточується залежно від товщини шрифту (параметра d) (Рис. 32, а).Допускається проводити лише горизонтальні допоміжні лінії (рис. 32, б).

МАСШТАБИ

Креслення рекомендується виконувати по можливості в натуральну величину, що дає правильне уявлення про дійсні розміри виробу. Але це не завжди дозволяють розміри виробу та розміри форматів листів. У разі креслення виконують у зменшеному вигляді, т. е. у певному масштабі.

Масштаб - це відношення лінійних розмірів предмета, що зображується на кресленні до його натуральних розмірів.

ГОСТ 2.302-68 (СТ РЕВ 1180-78) встановлює масштаби зображення та їх позначення на кресленнях усіх галузей промисловості та будівництва (табл. 8).

У російських школах креслення вводиться у курс обов'язкового вивчення вже з 7 класу. На перших уроках хлопці вивчають основні правила, знайомляться з різними графічними способами передачі на поверхню чистого аркуша і виконують нескладні креслення. Цей урок характерно впливає на мислення підлітка, розширює його світогляд і увагу. У майбутньому, основи креслення обов'язково знадобляться за бажання стати професійним інженером, архітектором, конструктором, будівельником, дизайнером або фахівцем будь-якої іншої технічної професії.

З чого починається креслення?

Креслення для початківців вивчається з простих матеріалів, які є основою та породжують навичку вміння виробляти точний креслення, згідно з заданими параметрами. На першому етапі необхідно навчитися виконувати найелементарніші завдання, пов'язані з розподілом прямих ліній на рівні частини. Також до цієї науки відноситься детальне вивчення різномаштабних геометричних фігур та візерунків симетричного типу. Щоб виконувати креслення на «відмінно», потрібні не тільки знання, а й точний зір, а також зручні спеціальні інструменти для креслення.

Більш складний рівень креслення починається другою етапі вивчення даного предмета. Його основою є вміння точно зображати топографічні та географічні карти, з максимально точним дотриманням масштабу, колірних умов та спеціальних знаків. Таке складне креслення, як правило, вивчається у спеціалізованих навчальних закладах, за обраної спеціальності, яка потребує умінь та навичок у цій сфері.

Щоб відповідати сучасним вимогам обраної спеціальності, що передбачає обов'язкові знання цієї науки, багато молодих людей цікавляться можливістю вивчення предмета самостійно. Як правило, така проблема виникає за бажання відучитися на технічну професію, де вміння правильно малювати креслення, схеми та ескізи просто необхідне!

Основною метою навчання кресленню для початківців є закріплення або здобуття знань у галузі даного предмета, які свого часу були отримані за кресленням.

Навички креслярської майстерності можна отримати кількома способами:

Платні курси з креслення;

Індивідуальні заняття із професійним репетитором з даного предмета;

Самостійне вивчення креслення за допомогою комп'ютерних програм. В інтернеті також є спеціальні сайти для початкового вивчення предмета, тому кожен бажаючий користувач може без залучення педагога вивчити креслення для початківців у комфортному для себе режимі.

Першорадянська ЗОШ

«Цікаве креслення»

Підготувала:

Мигитко Галина Валентинівна

вчитель технології, ІЗО, креслення, ІІ категорія, пед.стаж 10 років.

Тема: Ігрове заняття «Цікаве креслення».

Ціль: Розвиток зацікавленості в учнів до вивчення креслення.

Завдання : Ознайомити з новим матеріалом, зі способами вирішення логічних завдань, кроссвордів та побудову креслень.

Розвиток абстрактного мислення, формування пізнавального інтересу.

Виховання уваги, потреби у знаннях.

Метод: бесіда, пояснення виконання роботи.

Тип комбінований.

Форма: групова.

Обладнання: лекційний, демонстраційний матеріал, учбова література.

План:

Орг момент

Подання команд, журі

Підбиття підсумків

Хід уроку

Орг момент

А) перевірка готовності класу та робіт

Б) відвідуваність на уроці

2. Вступна розмова

Сьогодні ми з вами проведемо ігрове заняття цікаве креслення.

(Клас попередньо розділили на 2 групи, перед тим як кожна команда представиться, вчитель по черзі задасть командам загадки, після чого ми дізнаємося яка з команд отримує свою назву).

Загадки:

Для мене гумка, братики

Лютий ворог.

Не можу я зіткнутися

З нею ніяк.

Зробив я кота та кішку –

А вона пройшла трошки

Нема кота!

З нею гарну картинку

Чи не створиш!

Так на всю лаяв гумку. . . . . . . . . . . . .

(олівець)

Він кружляє на одній нозі

Інша пише за дугою

Повертаючись, то до профілю, то до ванфасу

Все заокруглює він для вас

Зробивши повний оборот,

Закінчить там, де почне.

До вихідної точки підійде

І лінію свою замкне. . . . . . . . . . .

(циркуль)

(Кожна команда ставить табличку під назвою своєї команди).

А зараз представник від кожної команди дає невелику довідку про інструмент та належність – назву команди.

Давайте приступимо до нашої гри.

Сьогодні ви повинні продемонструвати знання та вміння, отримані на теоритичних та практичних заняттях.

Почнемо з розминки.

Вчитель по чергово ставить командам питання, якщо відповіді немає, то право переходить іншій команді.

Які маркування олівців ви знаєте?

Відповідь : Для виконання графічних робіт необхідні олівці марки "Т" (тверді); "М" (м'які) і "ТМ" (твердо-м'які) або "НВ", "СТ" (середньої твердості). Чим більше число, що стоїть поряд з буквою, тим твердіше або м'якше олівець

Які розміри призначені для виконання рамки?

Відповідь : з лівого боку 20 мм з решти сторін, тобто довідка у верху та знизу по 5мм.

Назвіть тіла обертання?

Відповідь : куля, циліндр, конус, усічена призма.

Що називається масштабом ?

Відповідь масштаб - це відношення довжини предмета на кресленні для його натуральної довжини.

На фронтальній площині мають вигляд . . . . . .

Відповідь Основний вид.

Чим відрізняється усічений конус від циліндра ?

Відповідь : тим що у циліндра в «Н» проекції є одне коло, а в проекції зрізаного конуса «Н» виглядає як коло в колі.

Що таке ескіз?

Відповідь: зображення предмета за правилами прямокутного проекціювання від руки з дотриманням пропорцій між частинами предмета, що зображується, на око.

Технічний малюнок?

Відповідь : це зображення, виконане від руки, за правилами аксонометрії, з дотриманням пропорцій на око.

Поєднання?

Відповідь: плавний перехід від однієї лінії до іншої.

Еліпс ?

Відповідь : крива, що є паралельною проекцією кола, є замкнутою лінією – і називають еліпсом.

Що таке піраміда?

Відповідь: багатогранник обмежений багатокутником, званим основою, і трикутниками, званими бічними гранями, називають пірамідою.

Що таке гіар?

Відповідь : тіло утворене при обертанні кола навколо одного з його діаметрів називають гіаром.

Усічена піраміда?

Відповідь: геометричне тіло, отримане перетином піраміди, площиною паралельною її усування називають усіченою пірамідою.

Переріз?

Відповідь : умовне зображення, що використовується для полегшення читання креслення.

Зображення фігури, отриманої перетином предмета з уявною площиною.

Розріз – це?

Відповідь : зображення предмета отримане уявним розсіченням однією чи кількома площинами.

Специфікація – це?

Відповідь: це таблиця, що містить основні дані про деталі, що входять до виробів.

Конструювання – це?

Відповідь : це створення нових виробів чи їх удосконалення.

Дещо згадали визначення, давайте тепер займемося справою.

Наступна наша мета – розгадати красворд, але щоб зробити, це попередньо відповідаємо на запитання тесту, де правильна відповідь буде занесена до клітини певного кольору.

Тест: «Оформлення креслення»

На якому кресленні розташовано основний напис?

(Червона клітка)

А) У правому нижньому кутку.

Б) У лівому верхньому кутку.

В) У лівому нижньому кутку.

2. Яка величина приймається за розмір шрифту? (жовта клітина)

Г) Висота проміжків між рядками.

Д) Висота малої літери.

Е) Висота великої літери.

3. яку літеру завдають перед розмірним числом при вказівці товщини? (Коричнева клітина)

І) S

4. який із варіантів позначення масштабу відповідає масштабу зменшення? (Зелена клітина)

Н) М 1:2

5. Яким швом лінії виконуються осьові та центрові лінії на кресленнях (Синя клітина)

В) Суцільною тонкою лінією

П) Штрихова лінія

Р) Штрихпунктирна лінія

6. Якою лінією обводиться креслення? (Помаранчева клітина)

С)Штрихова

Т)Штрихпунктирна з двома точками

Ф) Суцільна товста лінія

Ну ось, дещо у нас вже з'явилося, спробуємо розгадати кросворд.

Тепер, після відповіді на тести, ви повинні попрацювати над кросвордом.

Ви повинні правильно відповісти на запитання, а потім скласти схему кросворду (працюємо в групах).

Одна команда займається складанням кросворду зі складених питань.

Друга команда займається питаннями та виконує роботу зі складання кросворду за квітами.

Точка, з якої виходять проекції промені при центральному проекції.

Те, що виходить у результаті моделювання.

Грань кубів.

Зображення, що отримується під час проекції.

У цій аксонометрической проекції осі розташовані під кутом 120.

По-грецьки це слово означає подвійне вимір.

Вид збоку обличчя, предмет.

Крива, ізометрична проекція кола.

Зображення на профільній площині проекцій – це вигляд. . . . .

Навчальний предмет, мета якого навчити оформляти, виконувати та читати креслення.

«4 чорненьких, замурзаних креслень креслили чорним чорнилом креслення» . А ось вам продовження цієї історії:

«Але щось раптом не поділили і чорнило на лінії розлило Л ПРО частину лінії і зовсім забуло».

Я роздаю кожній команді картки, залиті чорнилом. Перенесіть на кальку і дочірніть лінії, що бракують. У цей час удоски працюють по 1 людині від команди, до участі у конкурсі «Швидка рука». Завдання цих учасників зобразити вигадану тварину з геометричних фігур.

Завдання виконане, журі оцінюють роботи. У цей час пауза - частівки.

Я точила олівець

Мучилась, старалася.

Дуже скоро від нього

Чурочка лишилася!

Я так довго від руки еліпси креслила, що вчителька мені

Циркуль подарувала!

Я дівчисько хоч куди

Чудово просто

Щойно не накреслила

Вічно не за ГОСТом!

Ви вибачте нас за все

Ці одкровення

Немає на світі нічого

Краще, ніж креслення!

Для наступного завдання викликаємо по 1 гравцю від команди на конкурс «Зоряний сокіл». Ваше завдання – визначити відстань, товщину, висоту. Інші гравці команд розгадують ребуси.

Журі визначає найкращі відповіді, а ми приступаємо до конкурсу капітанів.

Визначити та записати, якому кресленню позначеному цифрами, відповідає наочне зображення, позначене літерами.

В цей час решта гравців бере участь у грі «Устами немовляти». Що це за річ?

Вона буває середня, коротша і дуже довга. Буває кольорова та звичайна. Останнім часом найчастіше китайська, але красива. На ній є цифри та рисочки. За її допомогою проводять рівні лінії. (Лінійка).

Це схоже на ноги балерини. Одна стоїть навшпиньки, а друга паморочиться. Хлопчаки з нього рогатки роблять, а дівчатка кружальця креслять (циркуль).

Це як взяли коло, і поділили навпіл. Буває пластмасовий, дерев'яний, металевий. На ньому багато рис і цифр, спочатку в один бік, потім в інший. Його можна взяти та побудувати кут, наприклад 125 градусів. (Транспортир).

Він буває гладкий, буває з реберцями. Іноді маже руки і папір, а іноді ні. Модниці їм очі підводять. Він буває простий та кольоровий. Ін креслять і малюють. (Олівець).

Підбиття підсумків, оголошення переможців. Команда, що перемогла, отримує значки «Знаток креслення».

Заключна пісня (на мотив "Наш сусід").

З'явився у розкладі чудовий предмет,

Відразу стало життя прекрасним, і повніше суперечки немає.

З кресленнями всюди ходимо докреслити їх не дозвілля,

Усіх сусідів слізно просимо, чи то друг чи не друг.

Але сусід допомогти не в змозі, з кресленнями ходить сам,

Даремно сусіда ми просили, допомагати доведеться нам.

Ми за шрифти дружно сіли, не на жарт захопилися,

Не страшні тепер нам міли. Вгору курсом помчали.

Добре тепер живеться людині на землі,

Креслення з собою носить він всюди і скрізь.

Перетворився на домосіда і не вірити в чудеса,

Тому що він зазнав усіх надтаємниць креслення.

Гордо ти йди світом, вище голову тримай,

Адже просвіту в житті немає, якщо не зробив креслення.

Бережи ж досвід скромний, хай хоч маленький, але свій

Попереду на нас чекає колись дуже важкий курсовий.

Для того, щоб виконати навіть найпростіший креслення на папері, дуже важливо дотримуватися встановлених норм і вимог щодо креслень, робити малюнки у встановлених масштабах, з використанням певного креслярського шрифту.

Перше, з чого варто почати, це з оформлення спеціальної креслярської рамки. Для неї варто зробити відступи по 5 міліметрів зверху, знизу та праворуч, та 20 міліметрів зліва для зручного підшивання готового креслення.

У правому нижньому кутку листа розташовується основний напис, для нього розкреслюють спеціальну таблицю висотою 55 мм і 185 мм завширшки. Основна таблиця обов'язково заповнюється шрифтом за ГОСТ 2.304-81.

Перед тим, як розпочати роботи, необхідно підготувати інструменти, серед яких:

9 найжахливіших тортур стародавнього світу

Навіщо крихітна кишеня на джинсах?

Олівці різної твердості;
- мірювальна лінійка;
- косинці;
- Готальну;
- пральна гумка;
- Інші інструменти.

Папір вибирається відповідного формату, зверніть увагу на те, що від якості паперу залежить якість нанесеного на нього креслення. Придбати відповідні листи можна у будь-якому канцелярському магазині.

Перш ніж приступати до креслення, варто навчитися написання цифр та букв за ГОСТом. Бажано потренуватися на окремому аркуші, де заздалегідь варто накреслити спеціальну допоміжну сітку. Згодом у вас виробиться окомір, і креслярські літери будуть однаковими.

У вимоги ДСТУ зазначено, що креслярський шрифт, як літери, і цифри, має бути нахилений на 75 градусів.

Найпоширенішими помилками під час виконання креслярського шрифту прийнято вважати:

У чому користь та шкода бананів

Як знайти свою другу половинку: поради для жінок та чоловіків

Про що найбільше жалкують люди наприкінці життя

Літери не відповідають розмірам, зазначеним у ГОСТі;
- усі літери різного розміру та «стрибають» у рядку;
- У букв різний нахил.

Щоб навчитися правильному написанню креслярського шрифту, спочатку можна за допомогою циркуля проводити дві лінії по висоті букв. Так шрифт буде рівним та літери не будуть різної висоти.

Початківцям рекомендується вибирати креслити лінії оптимальною шириною від 0,8 до 1 міліметра. Зверніть увагу на те, що рамка і основний напис у малюнку повинні бути зроблені безперервною товстою лінією. Тонка суцільна лінія допоможе зробити зображення перерізу деталі, а також зробити виносні розміри.

У кресленні використовуються інші лінії:
- суцільна нерівна лінія – призначена для позначення лінії розмежування малюнку. Часто проводиться у разі, коли деталь занадто об'ємна і її немає сенсу поміщати повністю;
- штрихування – позначаються невидимі лінії;
- штрихування з пунктиром – позначення центру деталі чи осі.

Всі основні лінії на малюнку виконуються завтовшки до 0,3 мм на форматі до А1, при цьому товщина штрихування підбирається відповідно до розмірів деталі. При виконанні процедури проекційного креслення найчастіше допускаються такі помилки та неточності:
- неправильне штрихування деталей;
- в аксонометричних проекціях неправильно будується зображення кругових та еліпсоподібних деталей;
- неправильно вибирається січна площа деталі, у зв'язку з чим не вдається розглянути всі особливості деталі.

Зображуваний предмет розташовують таким чином, щоб усі його грані відповідали шести площин проекцій. При цьому вид спереду (фронтальна площина) є основним зображенням.

Найкраще розмістити деталь до спостерігача таким чином, щоб створювалося повне уявлення про розміри, форму та інші характеристики зображуваного виробу.

Зазвичай на кресленнях деталь схематично розрізають, це робиться для того, щоб зрозуміти будову деталі зсередини. Це дає повне уявлення про розрізи, виїмки та інші особливості, які не видно на фронтальній площині.

Бажано спочатку виконувати зображення тонкими лініями, які легко прибрати. Товстими лініями креслення краще обвести на останньому етапі.

Роль креслення в житті людини Історія розвитку креслення

Графіка – це засіб створення матеріальних, духовних, інтелектуальних та мистецьких цінностей людини. Щоб збудувати будинок, автомобіль чи літак, виготовити одяг, меблі чи дитячу іграшку, треба спочатку спроектувати виріб, викреслити його та намалювати. Цим займаються інженери, архітектори, дизайнери та представники багатьох інших професій. Всі вони говорять єдиною, загальною для них професійною мовою – мовою графіки.

Важко сказати, коли з'явилися в того чи іншого народу перші графічні побудови. Очевидно, потреба у тому точних чи приблизних результатах належить до ранніх стадіям розвинена людського суспільства. Можна сумніватися, що певний народ вперше винайшов той чи інший прийом або спосіб графічних побудов і потім шляхом спілкування передав свій винахід іншим народам. Швидше за все, кожен самостійно проходив перший етап розвитку графічної культури. Саме цей етап втрачається в глибині тисячоліть і має, мабуть, не меншу історію, ніж виникнення мови та вдосконалення найпростіших знарядь праці.

Інша річ – розвиток абстрактних понять, створення правил та методів зображень. Тут запозичення неминуче. І розвиненіші народи є джерелом більш кваліфікованих знань. Саме це змушує нас уважно вивчати ті нитки, які можуть бути шляхами передачі інтелектуальних багатств. Звичайно, і нам доведеться звертати увагу на ці історичні факти, щоб знати витоки виникнення графічного мистецтва.

Оформлення креслень

Графічні зображення Крісла інструменти та приладдя

Нині креслення – це своєрідний документ. Він визначає склад та пристрій виробу, містить необхідні дані для його розробки, виготовлення, контролю, експлуатації та ремонту. Креслення містить зображення, розміри, текст. По зображенням можна будувати висновки про геометричної формі даної деталі, а, по напису – про назву, масштабі, у якому виконані зображення, матеріалі, з якого виготовляється деталь та інших. Розмірні числа дають можливість будувати висновки про величині деталі загалом та її частин. Тут же містяться дані про обробку деталі під час її виготовлення, деякі інші умовні знаки та написи. Таке креслення дає повне уявлення про деталі.

Крім креслення деталі існують складальні креслення, ескізи, схеми, зображення розгорток, технічні малюнки тощо. Такі зображення називають графічними. Вони складаються з ліній, штрихів, крапок і виконуються олівцем, тушшю, чорнилом.

Зображення на кресленнях будують за допомогою креслярських інструментів. Від правильної підготовки робочого місця багато в чому залежить якість креслення.

Тверді олівці М'які олівці

Таблиця 1. Параметри написів креслення

Для рамки на будь-якому форматі Нагадую вам знову: Відкладайте ліворуч 20 А від інших сторін по 5.

При виконанні креслень застосовують лінії різної товщини та накреслення відповідно до ГОСТ 2.303-68. Кожна їх має значення.

Таблиця 2. Лінії креслення

Креслення та інші конструкторські документи промисловості та будівництва виконують на аркушах певних розмірів. Формати листів визначаються розмірами зовнішньої рамки (виконаної тонкою лінією). Позначення та розміри сторін повинні відповідати зазначеним на рис. 6.

Цікаво, що у XXIII столітті основними лініями креслення були суцільні контурні та точкові (пунктирні – з нім. punkt – точка) лінії. Останні застосовувалися як лінії невидимого контуру і ліній обриву, і з появою на кресленнях розмірів – як виносних і розмірних ліній:

З підвищенням вимоги до креслення в частині його повноти та можливості проведення на ньому графічних перетворень з 40-х років XIX століття на кресленнях стали застосовуватися осьові лінії. Їх проводили суцільними лініями синього кольору.

Прагнення до більшої наочності креслення викликало необхідність відтінку та розфарбовування креслень. Проте від кольорових ліній, тушовки та розмальовки довелося відмовитися у зв'язку з новими способами розмноження креслень – світлокопіюванням (з 1897 р.) та фотографуванням. Осьові лінії стали проводити штрихпунктирними. Для невидимого контуру замість точкових (пунктирних) ліній стали використовувати штрихові. На початку XX століття розмірні, а потім і виносні лінії стали проводити тонкими суцільними лініями, що сприяло прискоренню робіт з виконання оригіналів та оригіналів, збільшувало чіткість їх копій. Замість розмальовки подумки розсічених частин деталей стали наносити умовні позначення матеріалів за допомогою штрихування різного виду.

Шрифти креслярські

Будь-які технічні креслення зазвичай супроводжуються написами. Вміле їх розподіл на кресленні, акуратне виконання надасть кресленню строгість і чіткість. Розміри шрифту, який ви вибираєте, повинні суворо відповідати розмірам формату креслення. Для гарного читання та сприйняття написів, а також правильного та швидкого їх виконання вам необхідно знати стандартний шрифт ГОСТ 2.304–81, який застосовується для креслень та іншої технічної документації як галузей промисловості, так і будівництва. Нижче для довідок дано основні розміри шрифту типу, оскільки він найчастіше використовується в навчальних кресленнях.

Таблиця 3 Параметри та розміри креслярського шрифту

Параметри шрифту	Позначення	Відносний розмір		Розміри, мм
Розмір шрифту -
висота великих літер	h	(10 / 10) h	10d	1,8	2,5	3,5	5,0	7,0	10,0	14,0	20,0
висота малих літер	з	(7 / 10) h	7d	1,3	1,8	2,5	3,5	5,0	7,0	10,0	14,0
відстань між літерами мінімальний крок	а	(2 / 10) h	2d	0,35	0,5	0,7	1,0	1,4	2,0	2,8	4,0
рядків (висота допоміжної	b	(17 / 10) h	17d	3,1	4,3	6,0	8,5	12,0	17,0	24,0	34,0
сітки)
мінімальне
відстань між словами	е	(6 / 10) h	6d	1,1	1,5	2,1	3,0	4,2	6,0	8,4	12,0
товщина лінії шрифту	d	(1 / 10) h	d	0,18	0,25	0,35	0,5	0,7	1,0	1,4	2,0

Відстань між літерами, сусідні лінії яких не паралельні між собою (наприклад, ГА, AT), може бути зменшено наполовину, тобто. на товщину лінії шрифту.

Мінімальною відстанню, між словами (е), розділеними розділовим знаком, є відстань між розділовим знаком і наступним за ним словом.

Встановлюються такі розміри шрифту: (1,8); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40 (застосування шрифту розміром 1,8 не рекомендується та допускається лише для типу Б).

Розмір шрифту (h) - величина, визначена заввишки великих літер у міліметрах (рис. 15).

Як писати літери, щоб було просто, красиво та зі смаком!

1. Вертикальні та похилі (під кутом 75°) елементи проводимо зверху вниз; горизонтальні – зліва направо.

2. Якщо в букві є заокруглення, то спочатку виконуємо заокруглення, а потім плавно з'єднуємо їх прямими.

3. Серединний додатковий елемент великих літер креслярського шрифту Р, У, Ч, Я (де найбільш розвинена верхня частина) проводимо під середньою лінією допоміжної сітки, в інших випадках - над нею.

4. Для якісного виконання написів креслярським шрифтом спочатку розмічаємо букви тонкими лініями (м'яким олівцем).

5. Напрямок обведення особливо важливий, коли ви працюєте пером або ручкою (гелієвою, кульковою тощо), при обведенні тушшю, фарбою і т.п.

Чи знаєте ви, що вперше стандартний шрифт запровадив Петро I ще на початку XVIII ст. Його назвали «громадянським». З незначними змінами цей шрифт зберігся до наших днів. Зі шрифтом Петра I можна познайомитися в одній із перших друкованих книг «Російська техніка».

Проте більшість креслень до середини ХІХ століття підписувалася простим почерком. І чим він був мудріший, тим краще оцінювалася робота кресляра. Лише після 40-х років ХІХ століття стали зустрічатися креслення, оформлені художніми шрифтами:

Єлизаветинський, Канон малий, Рондо та інші.

Нанесення розмірів. Масштаби

Підставою для судження про величину зображуваного на кресленні предмета та його елементів є розмірні числа.

Робочий зошит

Практичні та графічні роботи з креслення

Зошит розробила вчитель вищої категорії креслення та ІЗО Нестерова Ганна Олександрівна вчитель МБОУ «ЗОШ №1 м. Ленська»

Введення у предмет креслення

Історія виникнення графічних способів зображень та креслення

Креслення на Русі виготовляли «креслярі», згадку про які можна знайти в «Пушкарському наказі» Івана І V .

Інші зображення - креслення-малюнки, являли собою вид на споруду «з висоти пташиного польоту»

Наприкінці 12 ст. в Росії вводяться масштабні зображення та проставляються розміри. У 18 столітті російські креслярі та сам цар Петро І виконували креслення методом прямокутних проекцій (засновником методу є французький математик та інженер Гаспар Монж). За наказом Петра І викладання креслення було запроваджено у всіх технічних навчальних закладах.

Вся історія розвитку креслення нерозривно пов'язані з технічним прогресом. В даний час креслення стало основним документом ділового спілкування в науці, техніці, виробництві, дизайні, будівництві.

Створити та перевірити машинне креслення неможливо, не знаючи основ графічної мови. З якими ви познайомитеся, вивчаючи предмет «Креслення»

Різновиди графічних зображень

Завдання: підпишіть назви зображень.

Матеріали, приладдя, креслярські інструменти.

З історії

Залізний циркуль було знайдено на території Франції у галльському кургані 1 століття нашої ери. У попелі, що засипав Помпею дев'ятнадцять століть тому, археологи також виявили безліч бронзових циркулів.

У Стародавній Русі був поширений циркульний орнамент із дрібних правильних гуртків. Сталевий циркульний різець було знайдено під час розкопок у Новгороді Великому.

Олівець отримав свою назву від злиття двох тюркських слів:кара – чорний та таш - Камінь. У 16 столітті англійці знайшли в собі поклади графіту. Тендітні стрижні поміщали у витончену оправу з тростини або червоного дерева і тільки в кінці 18 століття, чех Й. Гармут запропонував робити стрижні, що пишуть, із суміші подрібненого графіту і глини. Стрижні для письма назвали «кохінор» - «що не мають рівних».

Транспортир – інструмент для градусного вимірювання та креслення кутів, що виготовляється з жерсті або пластмаси.

Лекало – тонка пластинка з криволінійними кромками, що служить для креслення кривих (лекальних) ліній, які не можна провести за допомогою циркуля.

Слово гумка , виявляється, походить від скороченого слова «гумміеластик», що перекладається яккаучук.

Готувальня – набір креслярських інструментів та приладдя, покладених у футляр.

Закріплення матеріалу:

За завданням вчителя учні в робочому зошиті, користуючись креслярськими інструментами, проводять вертикальні, горизонтальні та похилі лінії, а також кола.

Поняття про ГОСТи. Формати. Рамка. Лінії креслення.

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, фА4

Інструменти, зошит, підручник за ред. О. Д. Ботвіннікова, оформити фА4 (без шрифту)

Уявлення про ГОСТи, ЄСКД, формати, основний напис

Визначати товщину, зображення, тип ліній при виконанні графічних зображень, оформити формат.

Завдання 1

Графічна робота №1

«Формати. Рамка. Лінії креслення»

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова стор 20, приладдя, ФА4

Інструменти, зошит, підручник за ред. А. Д. Ботвіннікова, міліметрівка.

Правила оформлення креслення, поетапність роботи над кресленням.

Акуратно та раціонально вести роботу креслярськими інструментами. Дотримуватись правил оформлення креслення, накреслення ліній.

Приклади виконання роботи

Тестові завдання до графічної роботи №1

Варіант №1.

Яке позначення за ГОСТ має формат розміром 210x297:

а) А1; б) А2; в) А4?

2. Чому дорівнює товщина штрихпунктирної лінії, якщо на кресленні суцільна основна товста лінія дорівнює 0.8 мм:

а) 1 мм: б) 0.8 мм: в) 0.3 мм?

______________________________________________________________

Варіант №2.

Де креслення розташовується основний напис:

а) у лівому нижньому кутку; б) у правому нижньому кутку; в) у правому верхньому кутку?

2. На яку величину повинні виступати за контур зображення осьові та центрові лінії:

а) 3...5 мм; б) 5...10 мм4 в) 10...15 мм?

Варіант №3.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Яке розташування формату А4 допускається ГОСТом:

А) вертикальне; б) горизонтальне; в) вертикальне та горизонтальне?

2. . Чому дорівнює товщина суцільної тонкої лінії, якщо на кресленні суцільна основна товста лінія дорівнює 1 мм:

а) 0.3 мм: б) 0.8 мм: в) 0.5 мм?

Варіант №4.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

На якій відстані від країв листа проводять рамку креслення:

а) зліва, зверху, праворуч та знизу – по 5 мм; б) зліва, зверху та знизу – по 10 мм, праворуч – 25 мм; в) зліва – 20 мм, зверху, праворуч та знизу – по 5 мм?

2. Яким типом лінії виконуються осьові та центрові лінії на кресленнях:

а) суцільною тонкою лінією; б) штрихпунктирною лінією; в) штриховою лінією?

Варіант №5.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Які розміри за ГОСТом має формат А4:

а) 297×210 мм; б) 297×420 мм; в) 594×841 мм?

2. Залежно від якої лінії вибираються товщини ліній креслення:

а) штрихпунктирної лінії; б) суцільної тонкої лінії; в) суцільний основний товстої лінії?

Шрифти (ГОСТ 2304-81)

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, міліметрівка.

Зошит, підручник §2.4 стор. 23-24, міліметрівка.

Креслення шрифт, основний напис креслення.

Використовувати шрифт для оформлення креслення

Типи шрифтів:

Розміри шрифтів:

Практичні завдання:

Розрахунки параметрів креслярських шрифтів

Відносить.

Розмір у мм

великих літер

малих літер

Відстань між літерами

Мінімальна відстань між основами рядків

Мінімальна відстань між словами

Товщина букв

Тестові завдання

Варіант №1.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Яка величина приймається за розмір шрифту:

а) висота малої літери; б) висота великої літери; в) висота проміжків між рядками?

Варіант №2.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому дорівнює висота великої літери рифта №5:

а) 10 мм; б) 7 мм; в) 5 мм; г) 3,5 мм?

Варіант №3.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому дорівнює висота малих літер, що мають елементи, що виступають в, д, б, р, ф:

а) висоті великої літери; б) висоті малої літери; в) більше висоти великої літери?

Варіант №4.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чи відрізняються за написанням великі та малі літери А, Е, Т, Г, І:

а) різняться; б) не різняться; в) розрізняються у написанні окремих елементів?

Варіант №5.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому відповідає висота цифр креслярського шрифту:

а) висоті малої літери; б) висоті великої літери; в) половині висоти великої літери?

Нанесення розмірів. Масштаби

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя.

Зошит, підручник §2.5-2.6, фА4 (по вертикалі)

Правила нанесення розмірів

Лінійні

Числа на кресленнях

Знаки R, діаметр, квадрат

Розміри бувають:

Знаки, які застосовують при нанесенні розмірів:

Нанести розміри

Масштаб –

Тестові завдання

Варіант №1.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

1. Яку довжину предмета треба вказати на кресленні, якщо вона дорівнює 1250 мм, а масштаб зображення 1:10:

а) 125: б) 1250; в) 12.5?

2. Яку літеру слід завдати перед розмірним числом при вказівці товщини деталі:

а) R; б) L; в) S?

Варіант №2.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

На кресленні встановлено масштаб 2:1. Як співвідноситимуться лінійні розміри зображення з лінійними розмірами спроектованого предмета:

а) зображення більше за дійсну величину предмета; б) зображення відповідає дійсній величині предмета; в) зображення менше за дійсну величину предмета?

Варіант №3.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Який масштаб кращий до виконання креслення деталі:

а) збільшення; б) зменшення; в) натуральний?

2. Що означає знак R, нанесений перед розмірним числом:

а) довжину кола; б) діаметр кола; в) радіус кола?

Варіант №4.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Який із варіантів відповідає масштабу зменшення:

а) М 1:2; б) М 1:1; в) М 2:1?

2. Яка мінімальна відстань між контуром зображення та розмірною лінією:

а) 5 мм; б) 7 мм; в) 10 мм?

Вправа на закріплення матеріалу

(робота кольоровим олівцем)

Графічна робота №2

«Креслення плоскої деталі»

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, ФА4 (по вертикалі)

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя (циркуль)

Правила нанесення розмірів, оформлення креслення (шрифти, лінії).

Виконувати креслення, застосовувати правила нанесення розмірів, користуватися інструментами креслення.

Картки – завдання

1 варіант

2 варіант

3 варіант

4 варіант

Поєднання. Геометричні побудови

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя (циркуль).

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя (циркуль),фА4, §15.2 -15.3 рис.137

Правила побудови паралельних і перпендикулярних прямих, сполучень кутів, двох паралельних прямих, прямий і кола та поділу кола на рівні частини, побудови правильних багатокутників.

Виконувати геометричні побудови за допомогою креслярських інструментів. Читати креслення.

Сполучення –

Закріплення вивченого матеріалу:

Виконати креслення дверного ключа

Поєднання тупого, гострого та прямого кутів

Геометричні побудови

Розподіл кола на 5 та 10 частин

Розподіл кола на 4 та 8 частин

Розподіл кола на 3, 6 та 12 частин

Розподіл відрізка на 9 частин

Проектування. Метод проектування. Проеціювання на одну площину проекції

Приладдя, 2 сірникові коробки, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова стор 31-34 прочитати.

Основи проектування. Поняття: центр, перпендикуляр, паралельно

Аналізувати форму предмета, відображення на площині.

Отримання зображень на 2 площині проекції.

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова §4 стор. 37-38.

Правила зображення фігури на взаємно перпендикулярній площині. Основи методу прямокутного проектування.

Вміти будувати проекції на 2 площині проекції.

Вправа:

Складіть моделі із сірникових коробок, як показано на рис. 56 а. Порівняйте виконані креслення моделей з їх наочними зображеннями. Складіть самостійно ще одну – дві моделі з двох або трьох коробок та виконайте їх креслення.

Практичне завдання:

Використовуючи наочне зображення, збудуйте горизонтальну проекцію. Нанесіть розміри.

Завдання на повторення:

Отримання зображень на 3 площині проекції

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова § 4 -5 стор.37-38 рис. 51.

Порядок проектування на 3 поверхні. Число видів використовуваних на технічних кресленнях. Принципи вибору основного виду.

Виконати креслення простої форми. Вибрати кількість видів. Читати креслення простої форми.

Усна робота:

Фронтально на дошці побудувати третій вид деталі

Закріплення матеріалу

Практична робота:

За цими видами збудуйте третій. Масштаб 1:1

Варіант №1

Варіант №2

Варіант №3

Варіант №4

Розташування видів. Місцеві краєвиди. Завдання на складання креслень за розрізненими зображеннями

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит, калька.

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова §5 рис. 55-56, ножиці, клей, дріт, сірникові коробки, кольоровий папір.

Порядок проектування на площині. Число видів використовуваних на технічних кресленнях. Принципи вибору основного виду.

Виконати креслення простої форми, вибираючи необхідну кількість видів відповідно до ГОСТів. Читати креслення простої форми.

Вид –

Що називається місцевим видом?

Закріплення матеріалу

Напишіть відповіді у робочому зошиті:

Варіант №1

Варіант №2

Практична робота №3

«Моделювання за кресленням».

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, дріт чи картон, сірникові коробки, клей тощо.

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова

Способи моделювання за кресленням.

Вказівки до роботи

Для виготовлення моделі з картону спочатку виріжте її заготовку. Розміри заготовки визначте на зображенні деталі (рис.58). Намітьте (окресліть) вирізи. Обріжте їх за окресленим контуром. Видаліть вирізані частини та вигніть по кресленню модель. Щоб картон після згинання не розпрямлявся, у місці вигину прокресліть із зовнішнього боку лінії якимось гострим предметом.

Дріт для моделювання необхідно використовувати м'яку, довільну довжину (10 – 20 мм).

Порядок побудови зображень на кресленнях

інструменти, підручник, зошит, калька

§13, ф А4, кольорові олівці, приладдя.

Будувати вирізи та зрізи, виконувати технічний малюнок елементів.

Закріплення матеріалу

Варіант №1 Варіант №2

Закріплення матеріалу

У робочому зошиті виконати креслення деталі в 3-х видах. Нанести розміри.

Варіант №3 Варіант №4

Аналіз геометричної форми предметів. Тіла обертання. Група геометричних тіл

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит.

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова §10, 11, 16, кольорові олівці.

Правила виконання креслень геометричних тіл.

Послідовність читання групи геометричних тіл.

Закріплення матеріалу

Робота за картками

Закріплення матеріалу

Використовуючи кольорові олівці, виконайте завдання картки.

Аналізом геометричної форми-

Креслення деталі за двома даними видами

Інструменти,

ф А4, інструменти

Аналізувати креслення, давати точну словесну характеристику зображеного на кресленні предмета.

Отримання аксонометричних проекцій плоских фігур

Домашнє завдання:

Повторити п. 7-7.2; завершити побудову таблиці 1.

Обладнання для учнів:

підручник «Креслення» за ред. Ботвіннікова А. Д., робочий зошит, креслярське приладдя.

Квадрат у диметричній проекції

Завдання:

Побудувати квадрат в ізометричній проекції

Трикутник у диметрії Трикутник у ізометрії

Шестикутник у диметрії та в ізометрії

Завдання:

Побудувати шестикутник у ізометричній проекції

Завдання:

Аксонометричні проекції об'ємних тіл

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, зошит, інструменти.

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова стор. 49 таблиця №2, §7-8.

Правила побудови аксонометричних проекцій. Способи побудови об'ємної деталі ізометрії.

Будувати зображення в аксонометрії, починаючи з плоских фігур, що лежать в основі деталі. Вчити аналізувати отримані зображення.

Завдання на повторення:

Побудувати на горизонтальній площині проекції геометричну фігуру.

Сума (нарощування)

Відсікання

Завдання на закріплення

Аксонометрична проекція деталі з циліндричними елементами

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит.

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова § 7-8.

Правила побудови деталі із кривою поверхнею. Загальне поняття "аксонометрія деталі".

Аналізувати форму деталі, отримане зображення.

Еліпс -

Овал -

Алгоритм побудови овалу

1. Побудуємо ізометричну проекцію квадрата – ромб ABCD

2. Позначимо точки перетину кола із квадратом 1 2 3 4

3. З вершини ромба ( D ) проводимо пряму до точки 4 (3). Отримаємо відрізок D 4, який дорівнюватиме радіусу дуги R .

4. Проведемо дугу, яка з'єднає крапки 3 і 4 .

5. При перетині відрізка В 2 і АС отримаємо точку О1.

При перетині відрізка D 4 і АС отримаємо точку О2.

6. З отриманих центрів О1 і О2 проведемо дуги R 1 , які з'єднають точки 2 та 3, 4 та 1.

Закріплення нового матеріалу

! робота в робочому зошиту

Виконати ізометричні проекції кола паралельні до фронтальної та профільної площин проекції.

Креслення та наочне зображення деталі

Ф А4, інструменти, підручник

§12, калька

Аналізувати форму деталі, побудувати 3 види деталі та нанести розміри.

Технічний малюнок

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова§9, приладдя, зошит.

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова § 9

Правила виконання технічного малюнка та прийоми виконання деталі.

Виконувати аксонометричні проекції із зображенням плоских фігур. Виконувати технічний рисунок.

Технічний малюнок –

Способи штрихування:

Закріплення матеріалу

Виконайте технічний малюнок деталі, два види якої наведено на рис. 62

Проекції вершин, ребер та граней предмета

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит, кольорові олівці.

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова §12, фА4, кольорові олівці.

Способи виділення крапки на площині. Принципи побудови ребер та граней.

Будувати проекції крапки та грані.

? Проблема

Що таке ребро?

Що називається вершиною предмета?

Що таке грань предмета?

Проекція точки

Практична робота:

Розставте літерні позначення проекцій

точок на кресленні деталі, позначених наочному зображенні.

Графічна робота №9

Ескіз деталі та технічний малюнок

Інструменти, міліметрівка, фА4, § 18

Що таке ескіз | Правила виконання ескізу

Виконати ескіз у необхідній кількості видів. За ескізом виконати креслення.

Що називається ескізом ?

Закріплення матеріалу

Завдання для вправ

Нанесення розмірів з урахуванням форми предмета

інструменти, підручник, зошит, калька.

Мал. 113 (1, 2, 3, 5, 8, 9)

Загальне правило нанесення розмірів на кресленні.

Повторення та закріплення пройденого матеріалу.

Усна вправа

Практична робота:

Вирізи та зрізи на геометричних тілах

Елементи деталей

ШЛИЦ - Паз у вигляді прорізу або канавки на деталях машин. Наприклад, проріз у головці гвинта або шурупа, в яку вставляється кінець викрутки при їх загвинчуванні.

ПАЗ – довгасте заглиблення або отвір на поверхні деталі, обмежене з боків паралельними площинами.

ЛИЖКА - Плоский зріз з однієї або з двох сторін циліндричних, конічних або сферичних ділянок деталі. Лиски призначені для захоплення гайковим ключем та ін.

ПРОТОЧКА - це кільцева канавка на стрижні, технологічно необхідна для виходу різьбонарізаного інструменту при виготовленні деталі або інших цілей.

ПАЗ ШПОНОЧНИЙ - проріз у вигляді канавки, що служить для встановлення шпонки, яка передає обертання від валу до втулки і навпаки.

ВІДТВЕРДЖЕННЯ ЦЕНТРОВА – елемент деталі, що служить для зменшення її маси, подачі мастила до поверхонь, що труться, з'єднання деталей та ін. Отвори можуть бути наскрізними і глухими.

ФАСКА - Обточення на усічений конус циліндричної кромки деталі.

Завдання: Замість цифр напишіть назви елементів деталі

Завдання: Виконати аксонометричну проекцію деталі

Практична робота №7

«Читання креслень»

Підручник, зошит, лист.

Міліметрівка, §17

Засвоїти методи побудови 3-х видів, аналіз геометричної форми предмета, знати назви елементів деталі.

Аналізувати креслення, визначати розміри, давати точну словесну характеристику

Графічний диктант

«Креслення та технічний малюнок деталі за словесним описом»

Формат (зошит), інструменти

Інструменти, міліметрівка.

Правила виконання ескізів

Визначати необхідну та достатню кількість видів для даної деталі. Вибирати основний вигляд. Проставляти розміри.

Варіант №1

Корпус являє собою поєднання двох паралелепіпедів, з яких менший поставлений великою основою в центрі верхньої основи іншого паралелепіпеда. Через центри паралелепіпедів вертикально проходить наскрізний східчастий отвір.

Загальна висота деталі – 30 мм.

Висота нижнього паралелепіпеда 10 мм, довжина 70 мм, ширина 50 мм.

Другий паралелепіпед має довжину 50 мм, ширину 40 мм.

Діаметр нижнього ступеня отвору 35 мм; висота 10 мм; діаметр другого ступеня 20 мм.

Примітка:

Варіант №2

Опора являє собою прямокутний паралелепіпед, до лівої (найменшої) грані якого приєднаний напівциліндр, що має з паралелепіпедом загальну нижню основу. По центру верхньої (найбільшої) грані паралелепіпеда, вздовж її довгої сторони, проходить паз призматичної форми. В основі деталі знаходиться наскрізний отвір призматичної форми. Його вісь збігається у вигляді зверху з віссю паза.

Висота паралелепіпеда 30 мм, довжина 65 мм, ширина 40 мм.

Висота напівциліндра 15 мм, основа R 20мм.

Ширина паза призматичної форми 20 мм, глибина 15 мм.

Ширина отвору 10 мм, довжина 60 мм. Знаходиться отвір з відривом 15 мм від правої грані опори.

Примітка:

Варіант №3

Корпус являє собою поєднання квадратної призми та усіченого конуса, який стоїть великою основою в центрі верхньої основи призми. Уздовж осі конуса проходить наскрізний східчастий отвір.

Загальна висота деталі 65 мм.

Висота призми 15 мм, розмір сторін основи 70x70 мм.

Висота конуса 50 мм, нижня основа Ǿ 50 мм, верхня - Ǿ 30 мм.

Діаметр нижньої частини отвору 25 мм, висота 40 мм.

Діаметр верхньої частини отвору 15 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №4

Втулка являє собою поєднання двох циліндрів зі східчастим наскрізним отвором, що проходить вздовж осі деталі.

Загальна висота деталі – 60 мм.

Висота нижнього циліндра 15 мм, основа Ǿ 70 мм.

Основа другого циліндра – 45 мм.

Отвір знизу Ǿ 50 мм, висота 8 мм.

Верхня частина отвору Ǿ 30 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №5

Заснування є паралелепіпедом. По центру верхньої (найбільшої) грані паралелепіпеда, вздовж її довгої сторони, проходить паз призматичної форми. У пазу є два наскрізні циліндричні отвори. Центри отворів відстоять від торців деталі на відстані 25 мм.

Висота паралелепіпеда 30 мм, довжина 100 мм, ширина 50 мм.

Глибина паза 15мм, ширина 30мм.

Діаметри отворів 20 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №6

Корпус являє собою куб, уздовж вертикальної осі якого проходить наскрізний отвір: зверху напівконічний, а потім переходить у ступінчастий циліндричний.

Ребро куба 60 мм.

Глибина отвору напівконічної форми 35 мм, верхня основа 40 мм, нижня - 20 мм.

Висота нижнього ступеня отвору 20 мм, основа Ǿ 50 мм. Діаметр середньої частини отвору 20 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №7

Опора являє собою поєднання паралелепіпеда та усіченого конуса. Конус великою основою поставлений у центрі верхньої основи паралелепіпеда. По центру менших бічних граней паралелепіпеда проходять два вирізи призматичної форми. Вздовж осі конуса просвердлено наскрізний отвір циліндричної форми 15 мм.

Загальна висота деталі – 60 мм.

Висота паралелепіпеда 15 мм, довжина 90 мм, ширина 55 мм.

Діаметри основ конуса 40 мм (нижнє) та 30 мм (верхнє).

Довжина вирізу призматичної форми 20 мм, ширина 10 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №8

Корпус являє собою порожнистий прямокутний паралелепіпед. У центрі верхньої та нижньої основи корпусу є два припливи конічної форми. Через центри припливів проходить наскрізний отвір циліндричної форми 10 мм.

Загальна висота деталі 59 мм.

Висота паралелепіпеда 45 мм, довжина 90 мм, ширина 40 мм. Товщина стінок паралелепіпеда 10 мм.

Висота конусів по 7 мм, основи 30 мм і 20 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №9

Опора є поєднанням двох циліндрів з однією загальною віссю. Вздовж осі проходить наскрізний отвір: зверху призматичної форми із квадратною основою, а потім циліндричної форми.

Загальна висота деталі – 50 мм.

Висота нижнього циліндра 10 мм, основа Ǿ 70 мм. Діаметр основи другого циліндра 30 мм.

Висота циліндричного отвору 25 мм, основа Ǿ 24 мм.

Сторона основи призматичного отвору 10 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Контрольна робота

Графічна робота №11

«Креслення та наочне зображення деталі»

Формат А3, інструменти

Д/З:

Інструменти, зошит, підручник.

Завдання:

По аксонометрической проекції побудуйте креслення деталі необхідної кількості видів у масштабі 1:1. Нанесіть розміри.

Графічна робота №10

"Ескіз деталі з елементами конструювання"

інструменти, підручник, міліметрівка

Д/З:

Інструменти, міліметрівка.

Засвоїти:

Правила виконання ескізу

Вміти:

Виконати ескіз, правильно проставляти розміри

Завдання:

Виконайте креслення деталі, у якої видалено частини за нанесеною розміткою. Напрямок проектування для побудови головного виду вказано стрілкою.

Графічна робота №8

«Креслення деталі c перетворенням її форми»

інструменти, ФА4, підручник

Д/З:

Інструменти, міліметрівка.

Засвоїти:

Вміти:

Виконати креслення

Загальне поняття перетворення форми. Зв'язок креслення з розміткою

Підручник, зошит, міліметрівка, приладдя

Д/З:

Підручник з рис. 151 (познайомитися), ФА4

Засвоїти:

Вміти:

Аналізувати форму. Виконати креслення в ортогональному прямокутному проектуванні.

Графічна робота

Виконання креслення предмета у трьох видах із перетворенням його форми (шляхом видалення частини предмета)

Завдання:

Виконайте технічний малюнок деталі, зробивши замість виступів, позначених стрілками, виїмки такої ж форми та розмірів на тому самому місці.

Завдання на логічне мислення

Тема «Оформлення креслень»

Тема «Креслювальні інструменти та приладдя»

Кросворд «Проеціювання»

1.Точка, з якої виходять проецірующие промені при центральному проектуванні.

2. Те, що виходить у результаті моделювання.

3. Грань куба.

4. Зображення, що отримується під час проектування.

5. У даній аксонометричній проекції осі розташовуються під кутом 120 ° один до одного.

6. По-грецьки це слово означає «подвійний вимір».

7. Вид збоку особи, предмета.

8. Крива, ізометрична проекція кола.

9. Зображення на профільній площині проекцій – це вигляд.

Ребус на тему "Вид"

Ребус

Тема «Розгортки геометричних тіл»

Кросворд "Аксонометрія"

По вертикалі:

У перекладі з французької «вигляд спереду».

Поняття у кресленні на чому виходить проекція точки чи предмета.

Кордон між половинками симетричної деталі на кресленні.

Геометричне тіло.

Креслення інструмент.

У перекладі з латинської «кидати, відкидати вперед».

Геометричне тіло.

Наука про графічні зображення.

Одиниця виміру.

У перекладі з грецької «подвійне вимір».

У перекладі з французької «вид збоку».

На кресленні «вона» буває товстою, тонкою, хвилястою і т.д.

Технічний словник креслення

Аксонометрія

Алгоритм

Аналіз геометричної форми предмета

Бобишка

Буртік

Вал

Вершина

Вид

Головний вид

Вид додатковий

Вид місцевий

Гвинт

Втулка

Габарит

Гайка

Галтель

Геометричне тіло

Горизонталь

Готувальня

Грань

Поділ кола

Розподіл відрізка

Діаметр

ЕСКД

Інструменти креслярські

Калька

Олівець

Компонування креслення

Конструювання

Контур

Конус

Криві лікарські

Криві циркульні

Лекало

Лінійки

Лінія – виноска

Лінія виносна

Лінія переходу

Лінія розмірна

Лінія суцільна

Лінія штрихова

Лінія штрихпунктирна

Лиска

Масштаб

Метод Монжу

Багатогранник

Багатокутник

Моделювання

Напис основний

Нанесення розмірів

Обведення креслення

Обрив

Овал

Овоїд

Окружність

Окружність в аксонометричній проекції

Орнамент

Осі аксонометричні

Вісь обертання

Вісь проекцій

Вісь симетрії

Отвір

Паз

Паз шпонковий

Паралелепіпед

Піраміда

Площина проекцій

Призма

Аксонометричні проекції

Проекція

Проекція ізометрична прямокутна

Проекція фронтальна диметрична косокутна

Проектування

Проточення

Розгортка

Розмір

Розміри габаритні

Розміри конструктивні

Розміри координуючі

Розміри елемента деталі

Розрив

Рамка креслення

Ребро

Малюнок технічний

Симетрія

Сполучення

Стандарт

Стандартизація

Стрілки

Схема

Тор

Точка сполучення

Транспортир

Кутники

Спрощення та умовності

Фаска

Формати креслень

Фронталь

Центр проектування

Центр сполучення

Циліндр

Циркуль

Креслення

Креслення робоче

Креслення

Число розмірне

Читання креслення

Шайба

Куля

Шліц

Шрафування

Шрифт

Штрихівка

Штрихування в аксонометрії

Еліпс

Ескіз

В основі ремесла хорошого рисувальника 2 базові речі: вміння контролювати свою руку та правильне бачення. Якщо хочете створювати або дизайн сайтів, то без спеціальної підготовки тут не обійтися.

Наступні 6 розділів статті, по суті, є першим кроком у цьому напрямі – ви дізнаєтесь, як навчитися малювати і з чого почати. Відразу після цього приступайте до другої частини теми і пройдіть ще.

Це переклад нотатки з Medium від Ralph Ammer (вся його графіка).

Порада. Для наступних 6 завдань використовуйте один вид ручки та один тип паперу (наприклад, А5).

Спритність рук – два тренінги

Перші два прийоми стосуються контролю вашої руки. Слід набити руку, а також навчитися координувати пильність ока та рух пензля. Механічні практики добре підходять новачкам. Пізніше ви можете використовувати їх для проби нових інструментів. Вони також дозволяють розслабитися та відпочити від розумової чи фізичної роботи. Як правильно почати малювати.

1. Багато-багато кіл

Заповніть аркуш паперу різними розмірами. Намагайтеся, щоб кола не перетиналися.

Навчитися малювати кола – це не так просто, як ви могли подумати. Зауважте, що більше кіл на папері, тим складніше додати наступний. Намалюйте їх у двох напрямках і якнайбільше.

Порада. Потрясіть пензлем руки, коли його почне зводити судома, робіть так після кожного підходу.

2. Штрихування – створюємо структуру

Заповніть аркуш паперу паралельними лініями.

Діагональні лінії для нас найпростіші, тому що вони відповідають руху нашого зап'ястя. Зауважте, що шульга віддає перевагу протилежному напрямку штрихів, ніж правша. Погляньте на вашого улюбленого художника (у моєму випадку це Леонардо да Вінчі) і спробуйте вгадати, якою рукою він писав?

Спробуйте інші напрямки штрихів. Отримуйте задоволення від процесу штрихування. Об'єднайте різні штрихи та насолоджуйтесь тим, як папір покривається різними тіньовими плямами.

Порада. Не повертайте папір. Дуже важливо натренувати руку у різних напрямках.

Отже, після того, як ми потренували руку, потрібно зробити вправи на очі!

Сприйняття – навчитися бачити

Малювання насамперед пов'язане із зором та з розумінням того, що ти бачиш. Люди часто припускають, що всі бачать те саме, але насправді це не так. Ви завжди зможете покращити та напрацювати якість зору. Що більше малюєте, то більше бачите. Наступні чотири прийоми змусять розширити погляд на звичні предмети. Це саме те, з чого починають вчитися малювати на різних курсах.

3. Контур – покажи мені свої руки!

Ви бачите ці різні цікаві контури вашої руки? Намалюйте їх у аркуші паперу. Не намагайтеся відтворити все, виберіть лише кілька найцікавіших.

Неважливо малюєте людину, рослину або вашу улюблену тварину – ви створюєте контур того, що бачите. Контури визначають тіло чи об'єкт і дозволяють розпізнати малюнок. Завдання полягає не в тому, щоб відразу відобразити всі відмінні риси, а щоб навчитися їх бачити!

Навіть якщо ви знаєте форму об'єкта, все одно варто придивитись та вивчити його заново.

4. Кьяроскуро - накладаємо світло і тінь

Намалюйте шматочок тканини. Почніть із контурів, а потім використовуйте навички штрихування – знайдіть переходи світлотіні.

Ця вправа допоможе вам навчитися передавати світло та тінь на папері. Я мушу визнати, що це не найпростіший спосіб для початківців. Майте на увазі, що необов'язково робити ідеальні переходи світлотіні. Тканина є ігрове поле, щоб попрактикувати навички, отримані в попередніх уроках. Плюс ви також зрозумієте, як навчитися малювати світлотінь, використовуючи лише свою кисть руки.

Порада. Можете робити вигнуте штрихування для створення форми і перехресне для досягнення глибших тіней, які нагадують структуру тканини.

Порада. Закрийте очі ненабагато, коли дивіться на тканину. Ви побачите розмите зображення тканини та посилений контраст між світлотінню.

5. Перспектива - куби у тривимірному просторі

Давайте намалюємо кубики! Дотримуйтесь простих дій.

Малюнок у перспективі – це проекція 3D об'єкта у 2D простір (ваш аркуш паперу).

Побудова перспективи – це окрема наука, яку неможливо повністю розглянути у межах статті. Однак ми можемо трохи побавитись у межах простої техніки, яка дає нам інтуїтивне почуття магії створення малюнка у перспективі.

Крок 1. Намалюйте горизонтальну лінію. Це буде обрій.

Крок 2. Поставте дві точки по краях лінії – дві невидимі точки сходу.

Крок 3. Намалюйте вертикальну лінію будь-де.

Крок 4. З'єднайте кінці вертикальної лінії з точками сходу.

Крок 5. Додайте ще дві вертикальні лінії, як зазначено нижче.

Крок 6. З'єднайте їх із точками сходу.

Крок 7. Тепер скористайтеся чорним олівцем або ручкою, щоб обвести кубик.

Повторіть кроки з 3 по 7 стільки, скільки забажаєте. Насолоджуйтесь побудовою! Отримуйте насолоду від малювання, тоді у вас все вийде. Можете заштрихувати сторони куба.

Порада. Коли ви малюєте перехресні лінії, краще трохи накласти одну лінію на іншу, так краще видно форму.

Освоєння перспективних креслень допоможе вам створювати ілюзію глибини. А найголовніше, ви навчите свій мозок бачити та розпізнавати тривимірний простір. Це чудова практика як почати малювати з нуля без будь-яких навичок.

Навіть якщо вирішите знехтувати правилами перспективи і зробити «плоскі малюнки», ці знання ніколи не будуть зайвими, а навпаки сприятимуть розширенню вашого кругозору та загостренню зорового рецептора.

6. Побудова композиції – чому саме тут?

Зробіть 5 різних малюнків одного об'єкта. Розташовуйте предмет по-різному щоразу.

У міру того, як створюватимете різні варіанти розташування свого предмета на папері, намагайтеся простежити те, як це змінює його конотацію – значення.

Автор Ralph Ammer має ще кілька цікавих статей, але саме цю потрібно дивитися першою щоб зрозуміти з чого почати малювати олівцем і не тільки. У коментарях хочеться побачити вашу думку щодо плюсів і мінусів представленої методики. Які вправи дійсно принесли вам задоволення, які ні? Що ще хочете знати на тему або, можливо, у вас є свої напрацювання як навчитися малювати з нуля — пишіть все це нижче.

P.S. Безкоштовний та повний SEO аналіз сторінки сайту - sitechecker.pro. У розкручуванні важливі не тільки зовнішні чинники, але й сам веб-проект має бути гарним.

Для того, щоб виконати навіть найпростіший креслення на папері, дуже важливо дотримуватися встановлених норм і вимог щодо креслень, робити малюнки у встановлених масштабах, з використанням певного креслярського шрифту.

Перше, з чого варто почати, це з оформлення спеціальної креслярської рамки. Для неї варто зробити відступи по 5 міліметрів зверху, знизу та праворуч, та 20 міліметрів зліва для зручного підшивання готового креслення.

У правому нижньому кутку листа розташовується основний напис, для нього розкреслюють спеціальну таблицю висотою 55 мм і 185 мм завширшки. Основна таблиця обов'язково заповнюється шрифтом за ГОСТ 2.304-81.

Перед тим, як розпочати роботи, необхідно підготувати інструменти, серед яких:

Олівці різної твердості;
- мірювальна лінійка;
- косинці;
- Готальну;
- пральна гумка;
- Інші інструменти.

Папір вибирається відповідного формату, зверніть увагу на те, що від якості паперу залежить якість нанесеного на нього креслення. Придбати відповідні листи можна у будь-якому канцелярському магазині.

Перш ніж приступати до креслення, варто навчитися написання цифр та букв за ГОСТом. Бажано потренуватися на окремому аркуші, де заздалегідь варто накреслити спеціальну допоміжну сітку. Згодом у вас виробиться окомір, і креслярські літери будуть однаковими.

У вимоги ДСТУ зазначено, що креслярський шрифт, як літери, і цифри, має бути нахилений на 75 градусів.

Найпоширенішими помилками під час виконання креслярського шрифту прийнято вважати:

Літери не відповідають розмірам, зазначеним у ГОСТі;
- усі літери різного розміру та «стрибають» у рядку;
- У букв різний нахил.

Щоб навчитися правильному написанню креслярського шрифту, спочатку можна за допомогою циркуля проводити дві лінії по висоті букв. Так шрифт буде рівним та літери не будуть різної висоти.

Початківцям рекомендується вибирати креслити лінії оптимальною шириною від 0,8 до 1 міліметра. Зверніть увагу на те, що рамка і основний напис у малюнку повинні бути зроблені безперервною товстою лінією. Тонка суцільна лінія допоможе зробити зображення перерізу деталі, а також зробити виносні розміри.

У кресленні використовуються інші лінії:
- суцільна нерівна лінія – призначена для позначення лінії розмежування малюнку. Часто проводиться у разі, коли деталь занадто об'ємна і її немає сенсу поміщати повністю;
- штрихування – позначаються невидимі лінії;
- штрихування з пунктиром – позначення центру деталі чи осі.

Всі основні лінії на малюнку виконуються завтовшки до 0,3 мм на форматі до А1, при цьому товщина штрихування підбирається відповідно до розмірів деталі. При виконанні процедури проекційного креслення найчастіше допускаються такі помилки та неточності:
- неправильне штрихування деталей;
- в аксонометричних проекціях неправильно будується зображення кругових та еліпсоподібних деталей;
- неправильно вибирається січна площа деталі, у зв'язку з чим не вдається розглянути всі особливості деталі.

Зображуваний предмет розташовують таким чином, щоб усі його грані відповідали шести площин проекцій. При цьому вид спереду (фронтальна площина) є основним зображенням.

Найкраще розмістити деталь до спостерігача таким чином, щоб створювалося повне уявлення про розміри, форму та інші характеристики зображуваного виробу.

Зазвичай на кресленнях деталь схематично розрізають, це робиться для того, щоб зрозуміти будову деталі зсередини. Це дає повне уявлення про розрізи, виїмки та інші особливості, які не видно на фронтальній площині.

Бажано спочатку виконувати зображення тонкими лініями, які легко прибрати. Товстими лініями креслення краще обвести на останньому етапі.

Креслення – на перший погляд складний і зовсім незрозумілий предмет із такими ж складними та незрозумілими кресленнями. Але це лише на перший погляд. Достатньо виконання трьох-чотирьох робіт і багато стане зрозумілим та простим. Нагадаю, всі креслення виконуються простим олівцем (також тушшю, але це набагато складніше) на листах А3 (420 на 297 мм); всі розміри вказуються в міліметрах.

Отже, ми маємо бажання креслити; або його немає, але викладачі у ваших навчальних закладах вже дали завдання, яке доведеться виконати. З чого почнемо? Спочатку, звичайно, нам потрібні креслярські інструменти. Нам знадобиться: Декілька різних простих олівців (хоча б один твердий та один м'який), набір лінійок, циркуль, гумка і, власне, листи формату А3. Як відрізнити твердий олівець від м'якого та чим вони відрізняються, та й навіщо взагалі кілька олівців? Твердий олівець залишає за собою тонку лінію, що легко стирається. М'який залишає за собою товщу лінію, яку складніше витерти. Саме тому спочатку креслення виконується твердим і потім обводиться м'яким олівцем.

Тепер пару слів про циркуль: не скупіться і купіть хороший циркуль. При виборі інструменту звертайте увагу на: масу (що важче, тим краще), матеріал (бажано вибрати металевий), кількість змінних грифелів (знову ж таки повинні бути твердий і м'який грифелі), гостроту голки (у моєму циркулі гостра голка, але якщо Ви не хочете дірявити папір, візьміть із затупленою голкою). Давайте розберемося, чому не варто купувати найдешевший циркуль. Однією з основних причин є якість інструменту, навряд чи пластмасовий циркуль витримає кілька падінь. Ну а вага циркуля нам потрібна для того, щоб інструмент не «їздив» по ​​паперу і не ковзав по ньому. За бажання можна також купити різні лекало, книги з теорією та інші інструменти на Ваш вибір.

Далі нам потрібно вибрати робоче місце. Приміщення має висвітлюватися природним світлом, або добрим штучним. З вибором столу не так складно: підійде звичайний письмовий стіл. Звичайно, є спеціальні столи для креслення, на яких робоча поверхня знаходиться під певним кутом, на яких є спеціальні місця для інструментів. Але такі столи аж ніяк недешеві і великого сенсу їхньої покупки для любителів немає.
Тепер можна розпочинати безпосередньо роботу. Розташуйте інструменти так, щоб вони були під рукою, але в той же час абсолютно не заважали Вам. Це значно скоротить час виконання креслення. Порада студентам та школярам: не відкладайте роботу на останні день-два. Будучи абсолютним новачком, на своє перше креслення (що складається всього з трьохсот дев'яти букв) я витратив чотири дні, а загальний час виконання становив близько 15-16 годин. В той час, як зараз я витрачу на той же креслення 1-2 години. Вся справа в практиці: що більше і частіше креслиш, то менше часу піде на виконання роботи.

Отже, будь-яке креслення (крім титульного листа) починається з двох речей: рамки та штампу (у титульному штамп не потрібен). Рамка потрібна для того, щоб обмежити робочу поверхню з метою використання простору поза межами деяких потреб (наприклад, з лівого боку два і більше креслення можуть зшиватися між собою, без рамки це могло б зіпсувати важливу частину креслення). Розміри рамки: зверху, знизу, праворуч – 5 мм, ліворуч – 20мм. Штамп – поле для заповнення основних написів, таких як: розробник, що перевіряє, дата, підпис, назва, кількість аркушів, маса та багато іншого. Штамп розташовують у правому нижньому кутку, впритул до рамки. А ось його розміри бувають трьох видів: 55 на 185 мм, 40 на 185 мм і 15 на 185 мм - все залежить від типу роботи, що виконується.

Тільки тепер можна братися безпосередньо до роботи. Що вийде в результаті залежить тільки від Вас. Але пам'ятайте: навіть мінімальна помилка в 1-2 мм може призвести до викривлення та нечитабельності всього креслення. Успіхів у починаннях!

14.08.2017 / від https://сайт/best/wp-content/uploads/2017/08/CHerchenie-dlya-novichkov-2.jpg 553 1000 DeSigner https://сайт/art/wp-content/uploads/2017/05/aero2.pngDeSigner 2017-08-14 09:05:11 2017-08-14 09:05:11 Креслення для новачків. Основи та перші кроки + кілька порад.