Maktabda o'quvchining vazifalari qanday? Maktabda o'qituvchining huquqi qanday? Buxgalteriya hisobi va pedagogik hujjatlarni belgilangan tartibda yuritish, hisobot ma'lumotlarini maktab ma'muriyatiga zudlik bilan taqdim etish.

Talaba quyidagi huquqlarga ega:

1.1. Fikr, vijdon va din erkinligi, o‘z fikr va e’tiqodini erkin ifoda etish, axborot olish erkinligi, inson qadr-qimmatini hurmat qilish va shaxsiy hayotga aralashishdan himoyalanish.

(Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi, Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya, 12-14,16,17-moddalar, Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, 2-bob)

1.2. Iqtisodiy ekspluatatsiyadan va ta'limga xalaqit beradigan yoki sog'liqqa zarar etkazadigan ishlardan himoyalanish.

(Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya, 32-modda)

1.3. Shaxsni, iste'dodlarni, aqliy va jismoniy qobiliyatlarni rivojlantirish.

(Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya, 28,29-modda)

1.4. Jismoniy va ruhiy zo'ravonlikdan himoya qilish uchun (1-ilovaga qarang)

("Ta'lim to'g'risida" gi RF qonuni, 15-moddaning 6-bandi)

1.5. Davlat ta'lim standartlariga muvofiq bepul ta'lim olish.

(Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya, 28-modda, Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, 43-modda, Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni, 5-moddaning 3-bandi, 50-moddaning 7-bandi)

1.6. Qo'shimcha uchun bepul yordam maktab va o'qituvchining ish tartibida nazarda tutilgan maxsus sinflarda bilim olishda o'qituvchilar.

1.7. Davlat ta'lim standartlari doirasida individual o'quv rejalari bo'yicha, shu jumladan uy sharoitida o'qitish uchun tibbiy ko'rsatkichlar, tezlashtirilgan o'quv kursi.

("Ta'lim to'g'risida" gi RF qonuni, 50-modda, 4-bandi)

1.8. O'quv rejasida nazarda tutilmagan tadbirlarda erkin ishtirok etish.

("Ta'lim to'g'risida" gi RF qonuni, 50-modda, 16-band)

1.9. Ta'lim shaklini tanlash (kunduzgi, tashqi, oilaviy va boshqalar), erta yetkazib berish imtihonlar (ta'lim jarayonini tartibga soluvchi hujjatlarga muvofiq), uyda o'qish (tibbiy sabablarga ko'ra).

("Ta'lim to'g'risida" gi RF qonuni, Art. 10 p.1, Art. 50 p.2; Moskva hukumatining 2007 yil 29 sentyabrdagi 827-PP-sonli qarori "Davlat faoliyatini tashkil etish to'g'risida" ta'lim muassasalari umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshiruvchi Moskva shahri, yilda turli shakllar ta'lim olish")

1.10. Tegishli darajadagi ta'lim dasturini amalga oshiruvchi boshqa ta'lim muassasasiga o'tkazish uchun ushbu ta'lim muassasasining roziligi va attestatsiyadan muvaffaqiyatli o'tganligi uchun.

("Ta'lim to'g'risida" gi RF qonuni, 50-modda, 19-band)

1.11. Qo'shimcha (shu jumladan pullik) olish uchun ta'lim xizmatlari Maktab Ustaviga muvofiq taqdim etiladi.

Pullik ta'lim xizmatlari faqat talabaning iltimosiga binoan va faqat asosiy xizmat doirasidan tashqarida ko'rsatilishi mumkin ta'lim faoliyati davlat ta'lim standartlarida nazarda tutilgan.

("Ta'lim to'g'risida" gi RF qonuni, 45-moddaning 3-bandi; Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 5 iyuldagi 505-sonli "Pullik ta'lim xizmatlarini ko'rsatish qoidalarini tasdiqlash to'g'risida" gi qarori 4, 5-bandlari; ko'rsatmalar davlat va munitsipal ta'lim muassasalari tomonidan ko'rsatiladigan pullik qo'shimcha ta'lim xizmatlari to'g'risida (Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining 1998 yil 16 iyundagi 1578-son buyrug'i bilan tasdiqlangan)

1.12. Maktab kutubxonasi va axborot resurslaridan bepul foydalanish uchun.

("Ta'lim to'g'risida" gi RF qonuni, 50-modda, 4-bandi)

1.13. Ko'zda tutilmagan ishlarga ixtiyoriy jalb qilish uchun ta'lim dasturi. Talabani o'quv jarayoni bilan bog'liq bo'lmagan har qanday ishni bajarish uchun darsdan chetlashtirish mumkin emas.

(Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya, 32-moddaning 1-bandi; Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida"gi qonuni, 50-moddaning 14-bandi; Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining qarori bilan tasdiqlangan) 2001 yil 19 martdagi 196-son) 50-band)

1.14. Faqat bilim va ko'nikmalaringizga muvofiq baho olish.

1.15. Og'zaki va yozma javoblar uchun berilgan baholar haqida bilish huquqi. Yozma ish uchun baholash to'g'risidagi hisobot ma'lumotlarining maxfiyligi.

1.16. Bilimlaringizni xolis baholash uchun baholash asoslari va mezonlarini tushuntirish.

1.17. Agar u bunga rozi bo'lmasa, yozma testni baholashning ob'ektivligi to'g'risida shikoyat qilish. Apellyatsiya baholash e’lon qilingan kundan boshlab ikki kun ichida direktorning tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosariga beriladi.

1.18. Darslar oxirida o'qituvchiga buzilmagan holda qaytariladigan maktab mulkidan foydalanganlik uchun.

(Maktab kengashi tomonidan qabul qilingan 1.15-1.18-bandlar)

1.19. Munozarali va noaniq masalalarni to'g'ri muhokama qilishda o'z qarashlari va e'tiqodlarini himoya qilish. Sinf rahbari, psixolog, maktab direktori, boshqa o'qituvchilar, ishtirokchilar huquqlari bo'yicha ombudsmanga taqdimot. ta'lim jarayoni ularning muammolari va ulardan yordam, tushuntirishlar, javoblar olish.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 49-band)

1.20. O‘z imkoniyatlari va mahoratiga ko‘ra ko‘rik-tanlov, ko‘rgazma, tanlov va boshqa tadbirlarda maktab nomidan qatnashish.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 49.1-band; Maktab olimpiadalarini o'tkazish tartibi (Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining buyrug'i bilan tasdiqlangan). Federatsiyaning 2007 yil 22 oktyabrdagi 285-son))

1.21. Sog'liqni saqlash va mustahkamlashni kafolatlaydigan ta'lim sharoitlariga.

("Ta'lim to'g'risida" gi Rossiya Federatsiyasi qonuni, 51-modda, federal qonun 1999 yil 30 martdagi 52-FZ-sonli "Aholining sanitariya-epidemiologik farovonligi to'g'risida" gi moddasi. 28)

1.22. Yozma vaqt va ko'lami haqida oldindan ogohlantirilganda testlar, hafta davomida ikkitadan ortiq sertifikatlash ishlari (shu jumladan testlar va insholar) o'tkazilishi mumkin emasligini hisobga olgan holda jadvalga muvofiq amalga oshiriladi.

(Ta'lim va fan vazirligining 31.08.2001 yildagi 2 - 14 - 20/15 "Moskva shahridagi ta'lim muassasalarida o'quv jarayonini tashkil etish uchun gigiyenik talablarga rioya qilish to'g'risida" gi xati, Janubiy ta'lim muassasasining buyrug'i. Moskva shahrining muassasalari 05.12.2005 yildagi 676-sonli "Ta'lim muassasalarida o'quv jarayonini tashkil etishning gigienik talablariga muvofiqligi to'g'risida"

1.23. Dam olish kunlarida 1-dan 4-sinfgacha uy vazifasi berilmaydi (o'qishdan tashqari). fantastika), shuningdek, barcha sinflarda o'quvchilar uchun bayram topshiriqlarining yo'qligi.

(Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya, 31-modda; Rossiya Federatsiyasi Bosh davlat sanitariya shifokorining 2002 yil 28 noyabrdagi 44-sonli "SanPiN 2.4.2.1178-02 sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalarini amalga oshirish to'g'risida" gi qarori, xat 2.9.19 Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining 1999 yil 22 fevraldagi 220 / 11-12-sonli "Talabalarning ortiqcha yuklanishiga yo'l qo'yilmasligi to'g'risida"; boshlang'ich maktab»)

1.24. Tegishli fan bo'yicha dars yuklamasining 50 foizidan ko'p bo'lmagan uy vazifasini bajarish uchun vaqt miqdori belgilansin.

(Ta'lim va fan vazirligining 2001 yil 31 avgustdagi 2-14-20/15-sonli "Moskva shahridagi ta'lim muassasalarida o'quv jarayonini tashkil etish uchun gigiena talablariga rioya qilish to'g'risida" gi xati, Janubiy o'quv muassasasining buyrug'i. Moskva shahrining ta'lim muassasalari 2005 yil 5 dekabrdagi 676-son "Ta'lim muassasalarida o'quv jarayonini tashkil etishning gigienik talablariga muvofiqligi to'g'risida")

1.25. Boshlang‘ich sinflarda kuniga beshtadan, boshlang‘ich sinflarda oltitadan ko‘p bo‘lmagan darslar soni belgilansin.

(Ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom, 41-band; Rossiya Federatsiyasi Bosh davlat shifokorining 2002 yil 28 noyabrdagi 44-sonli "SanPiN 2.4.2.1178-02 sanitariya-epidemiologiya qoidalari va standartlarini amalga oshirish to'g'risida" gi qarori, 2.9-band. .9 2001 yil 31 avgustdagi 3-14-20/15-sonli "Moskva shahridagi ta'lim muassasalarida o'quv jarayonini tashkil etishning gigienik talablariga muvofiqligi to'g'risida" maktubi;

1.26.1-7-sinflarda ko‘chirish imtihonlari yo‘qligi uchun. 8 va 10-sinflarda o'quv materialini o'zlashtirish bosqichlarini hisobga olgan holda ikkitadan ko'p bo'lmagan fanlardan ko'chirish imtihonlarini o'tkazish va faqat keyin ta'lim jarayoni, bayramlarda emas.

(Moskva shahrining YuOUO DO buyrug'i 2005 yil 5 dekabrdagi 676-son "Ta'lim muassasalarida o'quv jarayonini tashkil etish uchun gigiyenik talablarga rioya qilish to'g'risida" (Moskva shahrining DO'ning 19 maydagi buyrug'i). , 2000 yil 312-son "Umumiy ta'lim muassasalari uchun Moskva viloyati asosiy o'quv dasturini tasdiqlash to'g'risida, 4.3-band).

1.27. Darslar orasidagi dam olish va ta'til paytida, birinchi sinfda bir haftalik qo'shimcha ta'tillar.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom, 42-band, Rossiya Federatsiyasi Bosh davlat sanitariya shifokorining 2002 yil 28 noyabrdagi 44-sonli "SanPiN 2.4.2.1178-02 sanitariya-epidemiologiya qoidalari va standartlarini amalga oshirish to'g'risida" gi qarori, 2.9.4, 2.9.18-bandlar)

1.28. Ishtirok etish madaniy hayot maktab, shu jumladan, uning yoshiga mos keladigan u erda tashkil etilgan tadbirlarda.

(BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasi, 31-modda)

1.29. Maktab kengashida umumiy ta’lim faoliyatidagi o‘zgarishlar, o‘quv jarayoni sifati bo‘yicha o‘z fikr-mulohazalaringizni, takliflaringizni ochiq bildirish.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 49-bet; "Ta'lim to'g'risida" gi Rossiya Federatsiyasi qonuni)

1.30.Ustavga muvofiq maktabni boshqarishda ishtirok etish.

("Ta'lim to'g'risida" gi RF qonuni, 50-modda, 4-band; Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) a. 49)

1.31. ixtiyoriy ravishda jamoat tashkilotlariga a'zo bo'lish, maktabda bolalar jamoat tashkilotlarini tuzish, maktab Ustaviga zid bo'lmasa, turli jamoat birlashmalarini tuzish.

(Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni, 50-bet, 15-band; 1998 yil 24 iyuldagi 124-FZ-sonli "Bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risida" Federal qonuni Rossiya Federatsiyasi", san'at. 9)

1.32.Maktab oshxonasidan mahsulot sotib oling, u faqat oshxonada yeyishi mumkin.

1.33. Dars qoldirgan taqdirda maslahat olish yaxshi sabab maktab va o'qituvchining ish tartibiga muvofiq maslahat soatlarida.

turli munozarali va noaniq masalalarni to‘g‘ri muhokama qilishda fikr va kishining e’tiqodi.

Talabalarning majburiyatlari:

2.1. Vijdonan o'rganing.

(Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, 43-moddasi, 4-bandi, Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2002 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 57-band)

2.2. Maktab nizomi talablariga rioya qiling.

2.3. Maktabda va maktabdan tashqarida o'zini munosib, madaniyatli tutish, maktab an'analarini hurmat qilish va saqlash, uning obro'-e'tibori haqida g'amxo'rlik qilish.

1.26 Boshqa o'quvchilar va maktab xodimlarining sha'ni va qadr-qimmatini hurmat qiling.

(Moskva qonuni 2004 yil 10 martdagi 14-son «To'g'risida umumiy ta'lim Moskva shahrida”, Art. 17-band 3, Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 57-band)

1.27. Maktab mulkiga g'amxo'rlik qiling, maktab hududida tozalik va tartibni saqlang.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 57-band)

1.28.Ularning roziligi va ota-onalarning roziligi bilan maktab hududini obodonlashtirish, sinf xonalarini tozalash va navbatchilik qilish bo‘yicha tadbirlarda qatnashish ( qonuniy vakillari)

(Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni, 50-moddaning 14-bandi, Moskva shahrining 2004 yil 10 martdagi 14-sonli "Moskva shahridagi umumiy ta'lim to'g'risida" gi Qonuni, 17-moddaning 3-bandi, Vazirlikning buyrug'i. Rossiya Federatsiyasining ta'limi 02.09.1998 yildagi 322-son "Rossiya Federatsiyasi umumiy ta'lim muassasalarining asosiy o'quv rejasini tasdiqlash to'g'risida", Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining 2004 yil 9 martdagi 1312-son buyrug'i. Rossiya Federatsiyasining umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshiradigan ta'lim muassasalari uchun federal bazaviy reja va namunaviy o'quv dasturlarini tasdiqlash to'g'risida")

1.29. Mulk huquqlarini hurmat qiling va maktabda joylashgan o'quv jarayoni ishtirokchilarining o'quv qurollari, kiyim-kechaklari va boshqa narsalari ularning egalariga tegishli ekanligini tushuning. Sizniki bo'lmagan har qanday topilgan narsa qo'riqchiga, navbatchi ma'murga yoki o'qituvchiga topshirilishi kerak.

1.30 Dars boshlanishidan 15 daqiqa oldin maktabga keling, ustki kiyimingizni echib oling, almashtiriladigan oyoq kiyimlarini kiying, kiyim almashtirish xonasiga osib qo'ying. ish joyi birinchi qo'ng'iroqdan oldin va bo'lajak dars uchun barcha kerakli o'quv qurollarini tayyorlang.

1.31.Darslarga barcha kerakli darsliklar, daftarlar, o'quv qo'llanmalar, asboblar va yozuv materiallarini olib keling.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 57-band)

1.32.Uyga vazifani vaqtida bajarish.

(Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, 43-modda, 4-band, Umumta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 57-modda, 10 martdagi Moskva qonuni. , 2004 yil 14-son "Moskva shahridagi umumiy ta'lim to'g'risida", 17-modda 3-band)

1.33.Uyga berilgan topshiriqlarni kundalik daftarga yozib oling va o‘qituvchining birinchi iltimosiga ko‘ra kundalikni taqdim eting.

Talabaning kundaligi asosiy hujjat bo'lib, unda o'quv jarayoni bilan bog'liq barcha faktlar qayd etiladi.

1.34.Sinfga jismoniy madaniyat sport kiyimida keling. Formaga ega bo'lmagan va darsdan ham ozod qilingan talaba sport zalida qolishi kerak.

1.35.Maktab xodimlarining ichki qoidalarni tuzish talablariga rioya qilish. Sinfda o'qituvchi tomonidan belgilangan xulq-atvor qoidalariga rioya qiling.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom, 57-band)

1.36. Dars qoldirgan taqdirda, ota-onadan (qonuniy vakillardan) eslatma yoki tibbiy muassasadan ma'lumotnoma olib keling.

(RF Qonuni 1992 yil 10 iyuldagi 3266-1-sonli "Ta'lim to'g'risida" gi Qonun 51-modda, Tibbiyot muassasalarining birlamchi tibbiy hujjatlari shakllarini to'ldirish bo'yicha namunaviy ko'rsatmalar (SSSR Sog'liqni saqlash vazirligi tomonidan 1983 yil 20 iyundagi 27-son bilan tasdiqlangan) -14/70 -83)

Talabalar xulq-atvorining umumiy qoidalari:

Talabalarning sinfdagi xatti-harakatlari:

3.1. O'zingizni chalg'itmang va boshqa talabalarni darslardan chalg'itmang, chunki bu boshqa talabalarning zarur bilimlarni olish huquqini buzadi.

(Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, 17-moddaning 3-bandi, 2004 yil 10 martdagi 14-sonli Moskva qonuni "Moskva shahridagi umumiy ta'lim to'g'risida", 17-moddaning 3-bandi)

3.3. Tanaffus - bu har bir talabaning shaxsiy vaqti bo'lib, u boshqalarni bezovta qilmasdan o'z xohishiga ko'ra o'tkazishi mumkin.

Tanaffus vaqtida talaba ish joyini tozalashi kerak; keyingi dars uchun kerak bo'lgan hamma narsani tayyorlang; agar o'qituvchi so'rasa, ofisni tark eting; qavat xodimlarining talablariga rioya qilish; boshqa talabalarning dam olishiga xalaqit bermang.

(Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, 17-moddasi, 3-bandi)

2.26. Talabaning choyxonadagi xatti-harakati:

Oshxona mulkiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'ling,

Ovqatlanish xonasida ovqatlanayotganda odob-axloq qoidalariga rioya qiling, o'tirib ovqatlaning,

Ovqatdan keyin tozalang, stullarni orqaga qo'ying,

Ovqatlanish xonasiga tashqi kiyimda kelmang,

Ovqatlanish xonasidan ovqat olib ketmang. Talaba o'zi bilan uydan nonushta olib kelishi, maktab bufetida pishiriqlar, sharbatlar va boshqa mahsulotlarni sotib olishi mumkin.

3.5. Maktab xizmatchilari(7-11-sinf o'quvchilari tomonidan amalga oshiriladi) quyidagilarga majburdir:

Navbatchi ma'mur va sinf rahbari soat 7 da o'tkaziladigan yig'ilishda qatnashing. 55 daqiqa;

Talabalar maktabga kirgandan so'ng almashtiriladigan poyabzallar tekshiriladi;

Kichik maktab o'quvchilariga kiyim almashtirishga yordam berish;

Kiyinish xonasida tartibni saqlash, tanaffus paytida tartibni saqlashga yordam berish;

Belgilangan joylarda tozalikni saqlash; Darslar oxirida axlatni olib tashlang va hududni navbatchi ma'murga yoki sinf o'qituvchisiga topshiring.

Navbatchi ofitserlarga foydalanish taqiqlanadi jismoniy kuch, shuningdek, o'quvchilarning shaxsiyatini kamsitadi, hatto ular xulq-atvor qoidalarini buzsalar ham. Agar kerak bo'lsa, navbatchi ma'murga yoki sinf o'qituvchisiga murojaat qiling.

3.6. ga qo'yiladigan talablar ko'rinish talabalar:

Boshlang'ich sinf o'quvchilari maktabga kelishadi maktab formasi. (boshlang'ich maktab assotsiatsiyasi usuli bilan tasdiqlangan)

5-11-sinf o‘quvchilari maktabga kiyinib kelishadi biznes uslubi. O'g'il bolalar kostyum kiyishadi (ko'ylagi, galstukli ko'ylak yoki turtleneka). Qizlar - quyuq rangli yubka, bluzka yoki turtleneka,

Juda ochiq kiyimlarni kiyish mumkin emas;

Yorqin, provokatsion kiyim-kechak, zargarlik buyumlari,

Har qanday yoshlar yoki ijtimoiy harakatga mansubligini ta'kidlaydigan kiyim kiyish qabul qilinishi mumkin emas,

Maktabda o'quvchilar olinadigan poyabzal kiyishlari kerak,

Talabalar sport kiyimida darsga kirishlari mumkin emas;

Maktabda maxsus sababsiz ustki kiyim kiyishga yo'l qo'yilmaydi.

Talabalarga quyidagilar taqiqlanadi:

4.1. Qurol (shu jumladan pichoqlar), portlovchi moddalar, yonuvchan moddalarni olib keling; spirtli ichimliklar, sigaretalar, giyohvand moddalar va boshqa mast qiluvchi moddalar.

("Tamaki chekishni cheklash to'g'risida" gi 2001 yil 10 iyuldagi 87-FZ-sonli Federal qonuni, 6-modda, 2005 yil 7 martdagi 11-FZ-sonli "Pivo va ichimliklarni turli sotish va iste'mol qilish (ichimlik) bo'yicha cheklovlar to'g'risida" Federal qonuni. , uning asosida ishlab chiqarilgan”, 2-modda..

4.2. Maktab hududida chekish.

4.3. Darslar davomida mahsulotlardan foydalaning mobil aloqa, futbolchilar. Mashg'ulotlar paytida ham, tanaffus paytida ham saqichdan foydalaning.

4.4. Behayo til va imo-ishoralardan foydalaning.

(Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, 19-moddaning 2-bandi, 21-moddasining 2-bandi, Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 57-band).

4.5. Har qanday shaxsga nisbatan qo'rqitish, haqorat qilish, shaxsiy kamsitish, shuningdek, millati yoki irqi, mulkiy holati, diniy va boshqa sabablarga ko'ra kamsitishlarga yo'l qo'ying.

(Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, Art. 19-moddasi 2-bandi. 21 bet.

4.6. Maktab vaqtida ruxsatsiz maktabni tark etish sinf o'qituvchisi yoki navbatchi ma'mur.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 57-band)

4.7. Darsga kechikish.

(Umumiy ta'lim muassasasi to'g'risidagi namunaviy nizom (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2001 yil 19 martdagi 196-son qarori bilan tasdiqlangan) 57-band)

Talabalarning huquq va majburiyatlari

Talabalarning huquq va majburiyatlario'rnatilgan Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni, va bundan tashqari, zamonaviy maktab o'z faoliyatini inson va fuqaroning xalqaro va huquqiy hujjatlarda belgilangan huquq va erkinliklari asosida quradi.

O‘z huquq va erkinliklarini bilish, ularni ro‘yobga chiqarish va himoya qila olish, shaxsiy erkinlik va mas’uliyatni aniq anglash, nizo va nizolarni qonuniy yo‘l bilan hal qila bilish – ayni paytda fuqarolarning huquqiy madaniyatining asosini tashkil etadi.

TALABANING HUQUQ VA MASLAHATLARI

Talaba quyidagi huquqlarga ega:

1. Davlat ta’lim standartlariga muvofiq bepul ta’lim olish huquqi. Shaxsiyatingizni, qobiliyatingizni, aqliy va jismoniy qobiliyatingizni rivojlantirish.

2. Individual oʻquv rejalari boʻyicha davlat taʼlim standarti doirasida maktab ustavida belgilangan tartibda taʼlim olish huquqi (tibbiy sabablarga koʻra uyda taʼlim olish).

O'quv yuklamasi va o'quvchilarning dars jadvali sog'liqni saqlash organlari bilan kelishilgan tavsiyalar asosida maktab Nizomi bilan belgilanadi.

3. O'z qarashlari, e'tiqodlari va fikrlarini boshqa odamlarning huquqlarini kamsitmaydigan to'g'ri shaklda erkin ifoda etish huquqi.

Talabaning fikriga uning yoshi va yetukligiga mos ravishda tegishli ahamiyat beriladi.

4. Eshitish huquqi.

5. Uning yoshiga, ta’lim jarayonining maqsad va vazifalariga mos axborot olish huquqi.

6. Fikrlash, vijdon va din erkinligi huquqi.

7. Inson qadr-qimmatini hurmat qilish huquqi.

8. Maktab jadvalida nazarda tutilgan qo'shimcha mashg'ulotlarda o'qituvchiga yordam berish huquqi.

9. Maktab Ustaviga muvofiq, qo'shimcha pullik ta'lim xizmatlarini olish huquqi.

10. Talabaning bilim va ko‘nikmalarini ochiq baholash, har bir fan bo‘yicha faqat bilim va ko‘nikmalariga muvofiq baho olish huquqi.

11. Jadvalga muvofiq nazorat ishlarini olib borishda oldindan ogohlantirish huquqi.

12. Sanitariya me'yorlariga muvofiq kun davomida va haftada nazorat ishlarining soni haqida bilish huquqi.

13. Og'zaki javob va yozma ish uchun unga qo'yilgan baholar haqida bilish huquqi.

14. Javobingiz yoki yozma ishingizni baholashning maxfiyligi huquqi.

15. Tibbiy hujjatlar bilan tasdiqlangan kasallik tufayli darsga kelmagandan so'ng test sinovlarini o'tkazish muddatini kechiktirishni talab qilish huquqi.

16. Darslar orasidagi tanaffus va ta’til vaqtida dam olish huquqi.

17. Talabaning yoshiga mos keladigan maktabning madaniy hayoti va u erda tashkil etiladigan tadbirlarda ishtirok etish huquqi.

18. Maktab Ustavida (Maktab kengashi) belgilangan tartibda ta’lim muassasasini boshqarishda ishtirok etish huquqi.

19. Maktab matbuoti, konferentsiyalar, ochiq mikrofonlar nutqlarida ishtirok etish huquqi.

20. Ta'lim jarayoni ishtirokchilarining huquqlari bo'yicha Vakilga murojaat qilish huquqi.

21. Tegishli darajadagi ta'lim dasturini amalga oshiruvchi boshqa ta'lim muassasasiga o'tkazish huquqi, ushbu ta'lim muassasasining roziligi va ularning attestatsiyadan muvaffaqiyatli o'tishi.

Talabalarning majburiyatlari:

Umumiy xulq-atvor qoidalari

1. O‘quvchi dars boshlanishiga 15 daqiqa qolganda maktabga keladi, toza va ozoda bo‘ladi, garderobdagi ustki kiyimini yechadi, tuflisini almashtiradi, ish joyini oladi va bo‘lajak dars uchun barcha kerakli o‘quv qurollarini tayyorlaydi.

2. Siz maktab hududiga qurol (shu jumladan pichoqlar), portlovchi yoki yonuvchan moddalarni hech qanday maqsadda olib kirishingiz va ulardan hech qanday tarzda foydalana olmaysiz; spirtli ichimliklar, sigaretalar, giyohvand moddalar.

3. Maktabda saqich chaynash taqiqlanadi.

4. Dars davomida pleyerlar va mobil aloqa vositalaridan foydalanishga yo‘l qo‘yilmaydi.

6. Sinf rahbari va navbatchi ma'muriyatining ruxsatisiz mumkin emas, ( hamshira) maktabni maktab vaqtida tark etish. Siz sinf rahbari va navbatchi ma'muriyat (tibbiyot xodimi) tomonidan maktab qo'riqchisiga 1-qavatdagi navbatchi bilan birgalikda o'quvchining maktabni tark etish vaqtini yozib qo'yadigan eslatmani taqdim etish orqali maktabni tark etishingiz mumkin. navbatchi daftar.

7. O‘quvchi 3 kungacha darsga qolmagan taqdirda, sinf rahbariga poliklinikadan ma’lumotnoma yoki ota-onasining (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslarning) darsga qolmaganlik sababi to‘g‘risidagi arizasini ko‘rsatishi shart. 3 kundan ortiq talaba tibbiy muassasadan ma'lumotnoma taqdim etishi kerak.

8. Maktab hududida chekish taqiqlanadi. Agar ushbu band qayta-qayta buzilgan bo‘lsa, talabaning ota-onasi qonun hujjatlariga muvofiq ma’muriy javobgarlikka tortiladi.

9. Maktab o'quvchilari o'quvchilar va maktab xodimlarining qadr-qimmatini hurmat qilishlari kerak.

10. Jismoniy zo'ravonlik, qo'rqitish va qo'rqitish, shaxsiy kamsitishga urinishlar, millatiga ko'ra kamsitish qabul qilinishi mumkin bo'lmagan xatti-harakatlar shakllaridir.

Ushbu bandni buzgan talaba qonun hujjatlariga muvofiq ma’muriy yoki jinoiy javobgarlikka tortiladi.

11. Hududida va maktab binosida tozalik va tartibni saqlamagan o‘quvchiga nisbatan intizomiy choralar ko‘riladi.

12. O'quvchi maktab mulkiga g'amxo'rlik qiladi, o'zining va boshqa odamlarning mulkiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'ladi. Maktab mulkiga zarar yetkazilganda (mebel, jihozlar, idish-tovoqlar, devorlar sinishi yoki shikastlanishi va hokazo) ota-onalar (qonuniy vakillar) uni qoplashga majburdirlar.

13. Talaba mulk huquqini hurmat qilishi kerak. Maktab anjomlari, maktabda joylashgan kiyim va boshqa shaxsiy buyumlar ularning egalariga tegishli.

14. Boshqa shaxslarning narsalarini o‘zlashtirgan yoki shikastlagan talabaga nisbatan intizomiy choralar ko‘riladi, shu jumladan jinoiy javobgarlik.

15. Yo‘qolgan yoki unutilgan narsalarni topgan talaba ularni navbatchi ma’murga yoki navbatchi qo‘riqchiga topshiradi.

16. Jismoniy imkoniyatlaridan kelib chiqib, maktab va maktab hududini obodonlashtirish tadbirlarida qatnashadi.

Sinfdagi xatti-harakatlar

1. O‘qituvchi sinfga kirgach, o‘quvchilar o‘rinlaridan turib o‘qituvchi bilan salomlashadilar. Talabalar dars vaqtida sinfga kirgan har qanday kattalar bilan xuddi shunday salomlashadilar (kompyuter vaqtida, test va laboratoriya mashg'ulotlaridan tashqari).

2. Talaba uy vazifasini o‘qituvchi tomonidan belgilangan muddatlarda bajarishi shart.

3. O`qituvchining birinchi iltimosiga ko`ra talaba o`z kundaligini taqdim etadi.

4. 1-11-sinf o‘quvchilari kundalik yuritishi shart. O'qituvchining birinchi iltimosiga ko'ra, talaba o'z kundaligini taqdim etadi.

5. Talabadan darsda zarur darsliklar, daftarlar, o‘quv qo‘llanmalar, asboblar va yozuv materiallari bo‘lishi talab qilinadi.

6. Dars davomida begona suhbatlar, o‘yinlar va darsga aloqador bo‘lmagan boshqa masalalar bilan o‘zingizni chalg‘itish yoki boshqalarni darsdan chalg‘itish taqiqlanadi.

7. Talaba o'qituvchiga savol bermoqchi bo'lsa yoki o'qituvchining savoliga javob bermoqchi bo'lsa, qo'lini ko'taradi.

8. Talaba, agar tushuntirish materialini tushunmasa, dars davomida o‘qituvchiga savol berishga haqli.

9. Agar dars paytida talaba sinfdan chiqib ketishi kerak bo'lsa, u o'qituvchidan ruxsat so'rashi kerak.

Tanaffus paytida va darsdan keyin talabalarning xatti-harakati.

1. Tanaffus vaqtida talaba:

Ish joyingizga tozalik va tartib keltiring;
Maktabning dam olish joylarida bo'lish;

2. Tanaffus - har bir talabaning shaxsiy vaqti. Talaba maktabda o'zini tutish qoidalarini buzmasligi kerak:

Maktab atrofida yugurish, bir-birini itarib yuborish, narsalarni tashlash va jismoniy kuch ishlatish taqiqlanadi.
Derazalarni ruxsatsiz ochish, deraza tokchalarida o'tirish.
Navbatchi qavat o'qituvchisining talablariga topshiring.

3. Navbatchi sinf navbatchi o‘qituvchiga tanaffus vaqtida intizomga rioya etilishini nazorat qilishda yordam beradi.

4. Tanaffus vaqtida har bir o‘quvchi o‘ziga nisbatan qonunga xilof harakat sodir etilgan bo‘lsa, yordam so‘rab o‘z sinf rahbari, navbatchi, navbatchi ma’muri yoki ta’lim jarayoni ishtirokchilarining huquqlarini himoya qilish bo‘yicha vakolatli vakiliga murojaat qilishi mumkin.

Talabalarning choyxonadagi xatti-harakati

1. Ovqatlanish vaqtida o‘quvchilar o‘zini yaxshi tutishlari va o‘zini yaxshi tutishlari kerak:

Talaba choyxona xodimlariga hurmat bilan munosabatda bo‘ladi.
Talabalar maktab oshxonasining mulkiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishadi.
Ovqatlanish xonasida baland ovozda gapirish, yugurish va o'ynash mumkin emas.
Talaba ovqatdan keyin stoldan idishlarni tozalashi kerak.

2. Bufetdan sotib olingan ichimliklar, sendvichlar va boshqa oziq-ovqat mahsulotlarini ovqat xonasidan tashqariga olib chiqishga yo'l qo'yilmaydi.

3. Talaba uydan olib kelingan nonushtani ovqat xonasiga olib kelish huquqiga ega.

4. Sinf kuzatuvchilari butun sinf uchun ovqat uchun dasturxonni oldindan (dars tugashiga 10 daqiqa qolganda) tuzadilar (tezkor nonushta, tushlik)

5. Navbatchi sinf ovqat xonasidagi tozalik va tartibni nazorat qiladi va boshlang'ich sinflar uchun dasturxon tuzishga yordam beradi.

Sinf navbatchisining majburiyatlari

1. Navbatchilar sinf navbatchilik jadvaliga muvofiq tayinlanadi.

2. Ular o‘qituvchiga sinfni darsga tayyorlashda va imkon qadar sinfni tozalashda yordam beradi.

3. Tanaffus paytida ular sinfni ventilyatsiya qiladilar va o'qituvchiga osib qo'yishga yordam beradilar o'quv materiali keyingi dars uchun o'qituvchining iltimosiga binoan daftarlar tarqatiladi.

4. Darslarni tugatgandan so'ng, sinfni keyingi ish kuniga tayyorlaydilar (ular mebeldagi changni artib, gullarni sug'oradilar, polni yuvadilar, axlatni chiqaradilar).

5. 1-4 sinf o'quvchilari barcha mumkin bo'lgan tozalashni amalga oshiradilar (partalarni artish, gullarni sug'orish, axlatni chiqarish).

Maktabda navbatchi sinfning vazifalari

Navbatchi sinf ertalabki yig'ilish uchun maktabga soat 7:45 da keladi. Ular darsdan keyin navbatchi ma'murga topshiradilar.

1. Maktab navbatchilari:

Maktabda tozalik va tartibni saqlash;

Navbatchi o'qituvchi va ma'muriyatning ko'rsatmalarini bajarish;

Intizomni buzganlar haqida navbatchi o'qituvchi va ma'muriyatga xabar berish;

2. Ovqatlanish xonasi xizmatchilari:

- ovqat xonasida tozalik va tartibni kuzatish;

Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun jadvallar tuzishga yordam berish;

Ularga sendvichlar va ichimliklar bilan ovqat xonasidan chiqish taqiqlanadi. Buzg'unchilarga qarshi choralar ko'rish uchun yordam uchun navbatchi o'qituvchiga murojaat qiling.

yoki navbatchi ma'mur;

Tanaffuslardan so'ng stollarda qolgan idishlar olib tashlanadi, ovqat xonasi va maktab maydonchasidagi pollar supuriladi.

3. Kirishda xizmatchi:

Qo'riqchi va navbatchi administrator uchun topshiriqlarni bajaradi. Agar ota-onalar ular bilan bog'lansa, o'qituvchilar va talabalarni suhbat uchun 1-qavatga taklif qiladi.

1. O'quvchilar maktabga dars uchun mo'ljallangan ozoda kiyimda kelishadi. Maktabga ko'ylak, mini yubka, to'rtburchak, kalta shim kiyib borish taqiqlanadi.

2. Siz maktabda ortiqcha bo'yanish yoki zargarlik buyumlarini kiyishingiz mumkin emas.

3. Maktabda barcha o'quvchilar olinadigan poyabzal kiyishadi.

4. Sport kiyimi faqat jismoniy tarbiya darslari uchun mo'ljallangan.

5. Maktabda maxsus sababsiz ustki kiyim kiyishga yo‘l qo‘yilmaydi.

6. Tantanali marosimlar uchun maktab tadbirlari talabalar to'liq kiyim formasida kelishadi (o'g'il bolalar - kostyum, galstuk; qizlar oq tepa, quyuq pastki)

7. Bayram diskotekalari va oqshomlari uchun o‘quvchilar ota-onalari tavsiyasiga ko‘ra va o‘z xohishiga ko‘ra kiyim tanlashadi.

Talaba nafaqat o'z qobiliyatini o'rganish va rivojlantirish majburiyatlariga, balki huquqlarga ham ega. Qolaversa, maktab tanlash, kutubxonadan bepul foydalanish, kerakli darsliklarni olish huquqi haqida hamma biladi, lekin ko‘plab maktab o‘quvchilari va ota-onalar ba’zi huquqlar haqida o‘ylamaydilar ham.

Agar SSSRni eslasak, unda barcha maktab o'quvchilari ijtimoiy foydali mehnat va o'z-o'ziga xizmat qilishda ishtirok etishlari kerak edi. Endi bu mas'uliyat yo'qoldi. Endi bu talabaning huquqi, majburiyat emas. Xohlasang ishtirok et, xohlasang qatnashma. Majburiy mehnat bo'lmasligi kerak.

Talaba ijtimoiy foydali mehnatda qatnashishga majbur emas, o'qituvchilarning hech biri uni majburlashga, yomon baholar bilan qo'rqitishga yoki uni pol yuvishga majburlash uchun boshqa "shantaj" choralarini qo'llashga haqli emas; sinf, doskani arting yoki gul to'shagini eking.

Qonunchilikdagi ushbu muhim o'zgarish hali ham ko'plab o'qituvchilar tomonidan e'tiborsiz qolmoqda.

Agar maktabda shunday holat bo'lsa-yu, lekin ota-onalar va bolalar hamma narsadan mamnun bo'lsa, bu bir narsa, ammo e'tirozlar bo'lsa, maktab rahbariyatining e'tiborini bunday qonunbuzarliklarga qaratishga arziydi.

"Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi qonunga ko'ra, talaba hech qanday ish qilmasligi kerak ish majburiyatlari ota-onaning roziligisiz. Agar ota-onalar rozi bo'lsa, siz o'quvchiga taxtani yuvish, polni supurish va hokazolarni taklif qilishingiz mumkin. Agar bola xohlamasa, bu uning huquqi, siz uni majburlay olmaysiz. Shunday qilib, bola maktabda hech bo'lmaganda ijtimoiy foydali narsa qilish uchun ikkita shart bajarilishi kerak:

ota-onaning roziligi + talabaning o'zi istagi.

Aks holda, buni voyaga etmagan bolaning majburiy mehnati deb hisoblash mumkin - bu maktab va aniq o'qituvchilar uchun barcha oqibatlarga olib keladi. Ba'zi maktablarda bu masala bo'yicha katta janjallar bo'lib o'tdi - rasmiylar buni bolalar huquqlarining buzilishi deb hisoblashdi.

Maktab o'quvchisidan talab qilinmaydigan ikkinchi narsa - turli maktab tadbirlariga - kontsertlarga, ertaklarga, mitinglarga va hokazolarga borish. Albatta, bu maktab o'quv dasturiga kiritilgan mashg'ulotlarga taalluqli emas.

Uchinchisi - maktab amaliyoti. Aslini olganda, bu bir xil ijtimoiy foydali ish. Va yuqorida aytib o'tganimizdek, bu ixtiyoriy masala. Bunday amaliyotga majburlash bo'lmasligi kerak. Maktabni obodonlashtirish, stollarni bo'yash va hokazo - bularning barchasi ish, kattalar esa bu ish uchun pul olishadi. Xo'sh, nega bola yomonroq? Ammo buning uchun hech kim talabaga pul to'lamaydi - va bularning barchasi amaliyot deb ataladi.

Shuning uchun, agar bola xohlamasa yoki ota-onasi bunga qarshi bo'lsa, hech qanday amaliyot bo'lmasligi kerak.

Bundan tashqari, ba'zi ishlarni bajarish uchun cheklovlar mavjud va asosiy xavfsizlik choralari ham mavjud. Va bu erda buzilishlarga yo'l qo'yilmaydi. Xo'sh, nima uchun maktab o'quvchilari himoya vositalarisiz partalarni bo'yashlari, yalang qo'llari bilan pollarni yuvishlari yoki tuproq yoki axlat bilan ishlashlari kerak? Bular maktab o'quvchisining har qanday ishi oqilona yondashuvni, uning hayoti va sog'lig'i xavfsizligini ta'minlash uchun choralar ko'rishni talab qilishini ko'rsatadigan misollardir.

Albatta, bularning barchasi huquqiy nuqtai nazardan. Biroq, bu ota-onalar endi farzandlarini tajovuzkor tarzda o'rnatishlari kerak degani emas - "men u erga bormayman", "men buni qilmayman", "o'qituvchi doskani o'zi artib qo'ysin" va hokazo.

Hamma narsaga oqilona yondashish kerak. Va agar do'stona maktab muhitida bolalar sinfdagi gullarga g'amxo'rlik qilishsa, doskani yuvishsa va ertalabki chiqish qilishsa - bu juda ajoyib.

Axir, bola ko'p vaqtini maktabda o'tkazadi, bu erda nafaqat o'rganish, balki tarbiya ham amalga oshiriladi.

Shunday ekan, ota-onalar va maktab o‘quvchilari o‘z haq-huquqlarini bilishlari, ulardan vaziyatga qarab foydalanishlari kerak.

Maktab o'quvchilarining huquq va majburiyatlari

Ta'limning ajralmas tarkibiy qismi bu tarbiya - bola shaxsini rivojlantirish jarayonlarini pedagogik jihatdan oqilona boshqarish. Ushbu tushuncha Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonunida mustahkamlangan va Moskvadagi ta'lim muassasalari amaliyotida tasdiqlangan. Zamonaviy maktab o‘z faoliyatini inson va fuqaroning xalqaro va huquqiy hujjatlarda mustahkamlangan huquq va erkinliklari asosida quradi.

Maktabimiz asl nusxasini ishlab chiqdi ta'lim tizimi. U kompleksga asoslangan pedagogik g'oyalar, tizimni tashkil etuvchi faoliyat, noyob tuzilma. Bu tizimning asosi bolalar, ota-onalar va o'qituvchilarning o'z faoliyatida demokratik boshqaruv shakllaridan foydalanadigan chambarchas bog'langan jamoasi edi. Ular inson huquqlari va asosiy erkinliklarini o'rganishga asoslangan.

TALABANING HUQUQ VA MASLAHATLARI