“...vetëm duke e përvetësuar deri në përsosmërinë e mundshme... gjuhën tonë amtare, do të mund të zotërojmë një gjuhë të huaj deri në përsosmërinë e mundshme, por jo më parë...” (F. M. Dostojevski)

Unë pajtohem për çdo fjalë që thua, Fedor Mikhailovich. Nëse keni njohuri bazë në kokën tuaj gjuha amtare SI SISTEM, logjik dhe i kuptueshëm, ne mund të mësojmë lehtësisht ligjet e një gjuhe të huaj. Për një kategori kaq komplekse si "tensioni" dhe pjesa e të folurit "folje" kjo është dyfish e rëndësishme. Për referencë: në departamentin e filologjisë, 1 semestër i kushtohet foljes dhe 1 të gjitha pjesëve të tjera të të folurit - vetëm është më e vështirë se të gjitha së bashku! Pra, le të merremi me kohët e foljeve angleze një herë e përgjithmonë.

Pse na ngatërrojnë? Kohët e foljeve në anglisht

Kur lexoj artikuj/manualë rreth foljeve angleze, ndonjëherë bëhet edhe qesharake nga frazat si kjo: "Anglishtja ka 12 kohë, por rusishtja ka vetëm 3. Kjo është arsyeja pse është e vështirë për ne."

A është e vërtetë: Kemi 3 orë dhe është e vështirë për ne.

Gënjeshtra: në anglisht ka 12 kohë (janë 3, si e jona).

Për më tepër: Më besoni, edhe foljet tona kanë shumë "problemet" e tyre. Nëse i kuptojmë, do ta kuptojmë anglishten më shpejt. Tani do të bëjmë pikërisht këtë: do të analizojmë sistemin rus të kohërave dhe më pas do ta "mbivendosim" atë English Times foljet.

Meqë ra fjala, nuk gabova. Ka 3 kohë në anglisht:

• E kaluara (e kaluara),
• i pranishëm (i pranishëm),
• E ardhmja (e ardhmja).

Por secila prej tyre ka 4 forma:

• E thjeshte,
• E vazhdueshme,
• Perfekte
• E vazhdueshme e përsosur.

Falë një sistemi kaq të detajuar, kohët në anglisht përshkruajnë situatën në detaje dhe madje edhe pa kontekst, foljet japin më shumë informacion sesa ato ruse.

Njihuni pak më mirë me foljet tuaja amtare

Sa i përket foljeve ruse, do të përqendrohemi vetëm në dy veçori: kohën dhe aspektin. Kuptimi i këtyre kategorive do të "na japë forcë" për të kuptuar sistemin e kohës angleze.

1. Koha e foljes shpreh marrëdhënien ndërmjet kohës së veprimit dhe momentit të të folurit.

Gjithçka është e thjeshtë këtu: nëse veprimi ka ndodhur para momentit të të folurit, është në të kaluarën, nëse ndodh pas, është në të ardhmen, nëse gjatë kohës, është në të tashmen.

2. Lloji e karakterizon veprimin si të kryer ose jo të plotë.

Nëse veprimi është përfunduar dhe nuk mund të vazhdojë (kufi i tij është arritur), atëherë folja është e përsosur dhe i përgjigjet pyetjes "çfarë të bëjmë?"

Shembull: Ngri, fle, vrap, ik, etj.

Nëse veprimi zgjatet, "nuk ka fund në horizont", atëherë folja është e papërsosur dhe i përgjigjet pyetjes "çfarë të bëjmë?"

Shembull: ngrij, fle, vrap, largohu etj.

Pamja është shenjë konstante folja, folja nuk "ndryshon në pamje", por është gjithmonë ose e përsosur ose e papërsosur.

Foljet PAPERFEKTE i kanë të tria kohët.

Shembull: po kërkoja - po kërkoj - do të kërkoj (forma e përbërë e kohës së ardhme)

Foljet PERFEKTE kanë vetëm forma të shkuara dhe të ardhme.

Shembull: gjetur - do të gjej.

Kushtojini vëmendje kësaj: nëse veprimi është përfunduar (gjithçka, kufiri i saj është arritur), atëherë në rusisht nuk mund të jetë në kohën e tashme.

3. Koha reale dhe forma gramatikore e foljes nuk përputhen gjithmonë:

Shembull: Ai djevjentek unë dheflet: "Më në fund dielli doli!"

Veprimi zhvillohet dje (domethënë në të shkuarën në lidhje me momentin e të folurit), por e shprehim në trajtat e kohës së tashme.

Një shembull tjetër: "Treni niset në orën tre"

Ne flasim për të ardhmen, por përdorim formën e kohës së tashme.

Kushtojini vëmendje kësaj, sepse në gjuhën angleze ka gjithashtu "mospërputhje" të ngjashme (dhe nuk keni nevojë të keni frikë nga kjo).

4. Mund të flasim për kohë absolute dhe relative.

Për shembull, foljet "iku" Dhe "në gjumë"– të dyja paskajorja (absolute). Por nëse i fusim në një fjali "Pasi unë u largova, ai ra në gjumë.", pastaj veprimi "iku" do të jetë në të kaluarën në lidhje me veprimin "në gjumë". Rezulton se koha relative është ajo që ne e shohim vetëm nga konteksti. Mbajeni mend këtë moment.

Koha relative mund të shprehet jo vetëm fjalitë e nënrenditura, si në shembullin e mësipërm, por edhe me ndihmën e pjesoreve dhe gerundeve.

Shembull me një gerund formë perfekte: Duke gatuar tortë, ajohequr atë në frigorifer. (në fillim e kam gatuar, e më pas e kam lënë, këtu njëri veprim pason tjetrin)

Shembull me një gerund formë e papërsosur: Gatim tortë, ajolexonilibër (veprimet janë të njëkohshme, paralele).

Shembull me pjesore:U hoqapartamenti i mamitu shtripushoni (së pari pastrohet dhe më pas shtrihu).

Dallimet kryesore: si të mësoni shpejt kohët e foljeve në anglisht

Tani jemi gati të kalojmë në kohë Foljet angleze. Siç thashë më lart, kohët e tyre japin informacion më të plotë për veprimin edhe pa kontekst (është e parashtruar gramatikisht). Do të përmend 5 dallime më të rëndësishme midis formave të foljeve në anglisht që zbulova gjatë shkrimit të këtij artikulli.

1. Një qëndrim i ndryshëm ndaj konceptit të "momentit të të folurit".

Shembull: një person rus thotë "Unë jetoj në Rusi". Në momentin që flas për të, jetoj. Kjo është ajo, koha është e pranishme (kemi vetëm një).

Në Anglisht "Une jetoj ne Londer" Mund të jetë "gjithmonë, vazhdimisht" ose "për momentin, i kufizuar, dhe më pas diçka mund të ndryshojë". Zgjedhja e kohës varet nga këto kushte ( Present Simple ose Present Continuous).

2. Kjo çon në një ndryshim tjetër domethënës - rëndësinë e "segmentit të kohës" në të cilin kryhet veprimi.

Kjo ilustrohet në mënyrë të përkryer nga shembulli i përshkruar më sipër dhe të gjitha kohët e "familjes" së vazhdueshme. Më lejoni t'ju jap një tjetër:

Krahasoni: "Unëishtenë MoskëVvitin e kaluar" dhe "Iishtenë Moskëpërgjithë verën"

Për një folje ruse nuk ka asnjë ndryshim: koha e kaluar, forma e pakryer.

Megjithatë, ne do ta përkthejmë versionin e parë në anglisht E kaluara e thjeshtë, dhe e dyta është në Past Continuous, pasi tregohet një periudhë kohore.

Unë isha në Moskë vitin e kaluar. - Kam jetuar në Moskë gjatë gjithë verës.

Rezulton se tregimi i një periudhe kohore përfshin përdorimin e formës Continuous.

3. Gjithashtu e rëndësishme është “pika në kohë” në të cilën do të zhvillohet veprimi.

Shembull: një person rus mund të thotë "UnëUnë do të urdhërojsupe"(folja e kohës së ardhme, forma e përsosur).

Në anglisht, një fjali e tillë do të ndërtohet në E ardhmja e thjeshtë: Unë do të porosis një tas supë(vendim spontan i marrë në momentin e fjalës).

Për ta bërë një folje të përsosur (të përsosur, nëse tërheqim një analogji me rusishten), duhet të tregoni një pikë specifike në kohë me të cilën do të përfundojë veprimi:

I do të ketë e thirri përsëringa ora gjashtë. - Do ta thërras përsërimë afër orës gjashtë(aksioni do të përfundojë në një moment të caktuar, përdorni Future Perfect)

Rezulton se tregimi i një pike në kohë përfshin përdorimin e formës Perfect.

Meqë ra fjala, me interval dhe moment në kohë nënkuptojmë JO vetëm kuptimi i drejtpërdrejtë“nga ora 17:00 deri në orën 18:00” ose “nga ora dy e mëngjesit”, por edhe koha LIDHUR me një veprim/ngjarje/gjendje tjetër. (Unë e bëra atë ndërsa ti e bëre).

Ai do të ketë blerë një makinë të re përpara se gruaja e tij të kthehet nga një udhëtim në Londër. – Ai do të blejë një makinë para se gruaja e tij të kthehet nga një udhëtim në Londër (ai do të përfundojë veprimin PARA një momenti të caktuar, ne përdorim Future Perfect).

4. Në anglisht, si në rusisht, ekziston koncepti i "plotësisë së veprimit" (perfekt). POR!

Ekziston një ndryshim që bën që folësit e anglishtes të kenë një kohën e tashme të përsosur: është rezultati i një veprimi të kryer në të kaluarën apo në të tashmen? Nëse në të tashmen, atëherë ne përdorim Present Perfect.

Unë e kam thyer kupën - duke rezultuar në fragmente;

Djali ynë ka mësuar si të lexojë - si rezultat, ai mund të lexojë.

Meqë ra fjala, duke folur për të tashmen e përsosur, ne do të kthehemi përsëri në "momentin dhe periudhën kohore". Nëse veprimi ka përfunduar TANI (vetëm, tashmë) ose në një periudhë kohore që NUK ka përfunduar ende (sot, këtë javë/muaj/vit), atëherë koha konsiderohet e pranishme.

5. Në anglisht ka folje të vazhdueshme të përsosura (në rusisht ato janë ose të përsosura ose të papërsosura).

Ajo kishte punuar gjithë natën - përkthimi i "Ajo punoi gjithë natën" do të jetë logjik, por kuptimi më i saktë i fjalisë "Ajo përpunuargjithë natën dhepunë e përfunduarnë mëngjes”, pra aksioni u zhvillua në një periudhë kohore dhe përfundoi në fund të tij.

Rezulton se për të treguar një segment dhe një pikë në kohë kërkon përdorimin e formës Perfect Continuous.

Kohët e foljeve angleze me shembuj

Ne e kemi rregulluar teorinë - le të kalojmë në praktikë. Le të flasim për çdo kohë specifike. Më lejoni të bëj një rezervë menjëherë se NUK do të përshkruaj të gjitha rastet e përdorimit të kohëve - ky informacion mund të gjendet në burime të ndryshme. Unë thjesht do të përshkruaj rastet THEMELORE të përdorimit të kohëve në anglisht (me shembuj) dhe do të shpjegoj logjikën e tyre.

Çfarë po ndodh në të tashmen

Present Simple përdoret kur flasim për një veprim të rregullt, konstant, tipik që NUK është i lidhur me momentin e të folurit.

Shembull: Ajo flet 2 gjuhë të huaja - Ajo flet dy gjuhë të huaja(dmth ajo di t'i flasë, kjo është karakteristika e saj e vazhdueshme).

Present Continuous përdoret kur duam të tregojmë se një veprim po kryhet pikërisht tani (tani). I LIDHUR për momentin e të folurit.

Shembull: Doktori po kryen një operacion tani - Doktori tani po kryen një operacion (ai po e bën atë tani, në kohën e fjalimit të folësit).

Present Perfect përdoret kur veprimi ka përfunduar (ka një rezultat), por koha nuk ka përfunduar.

Shembull: Ai më ka telefonuar sot. – Më thirri sot. (aksioni tashmë ka përfunduar, por "sot" nuk ka përfunduar ende).

Present Perfect Continuous përdoret kur një veprim filloi në të kaluarën dhe vazhdon ende në të tashmen (theksojmë kohëzgjatjen e tij).

Shembull: Ajo ka parë TV gjatë gjithë ditës. – Ajo shikon TV gjithë ditën (që nga mëngjesi e deri më tani, a mund ta imagjinoni? Ka kaluar gjithë ditën!).

Çfarë ka ndodhur në të kaluarën

E kaluara e thjeshtë përdoret për të shprehur një veprim që ka ndodhur në kohë të caktuar në të kaluarën, ndërkohë që periudha kohore tashmë ka përfunduar.

Shembull: E pashë dje. – E pashë dje (ajo ditë tashmë ka mbaruar).

E shkuara e vazhduar tregon një proces që Zgjati në një moment ose periudhë të caktuar në të kaluarën.

Shembull: Unë isha duke lexuar një libër në mesnatë - lexova një libër në mesnatë (ky proces ishte në të kaluarën dhe zgjati për një periudhë kohe).

E kaluara e përsosur mbani mend kohën relative ruse. E mbani mend mamin që shkoi në shtrat pasi u pastrua? Ajo pastroi shtëpinë në të kaluarën e përsosur. Kjo kohë "PARA-KALUARA".

Shembull: Unë kisha studiuar anglisht përpara se të transferohesha në Moskë - Mësova anglisht PARA se të shkoja në Moskë (në fillim mësova gjuhën dhe më pas u transferova).

Past Perfect Continuous tregon një veprim që filloi në të kaluarën, vazhdoi për një "hapësirë ​​kohore" dhe përfundoi në fund të tij (ose nuk mbaroi).

Shembull: Ajo kishte gatuar darkë për një orë para se të vija - Ajo po përgatitte darkën për një orë para se të vija (Aksioni zgjati për një periudhë të caktuar kohe, dhe më pas përfundoi në një moment të caktuar).

Çfarë do të ndodhë në të ardhmen

E ardhmja e thjeshtë përdoret për të treguar çdo fakt, vendim ose qëllim në të ardhmen, të bërë në kohën e fjalës.

Ne do të marrim një taksi. – Do të marrim një taksi (duke treguar qëllimin në të ardhmen, e pranuar tani).

E ardhmja e vazhdueshme tregon një proces që do të fillojë përpara një pike të caktuar në të ardhmen dhe do të jetë ende në vazhdim në atë pikë.

Unë do të studioj në universitet pas një viti. - Unë do të studioj në universitet pas një viti (fjalia nuk tregon se kur fillon ose mbaron ngjarja, po flasim për për këtë moment specifik në kohë, i cili zgjat tani, por në një vit).

Future Perfect përdoret për të shprehur një veprim të ardhshëm që do të ndodhë përpara një pike të caktuar në të ardhmen.

Ai do të ketë ikur deri atëherë. – Ai do të jetë larguar tashmë në atë kohë (veprimi do të përfundojë në momentin e treguar në kontekst).

Future Perfect Continuous tregon një veprim që do të fillojë më herët se një veprim tjetër i ardhshëm, do të ketë një REZULTATE të caktuar në atë moment, por do të VAZHDOJ pas tij.

Ne do të jetojmë së bashku për 12 vjet vitin e ardhshëm - Vitin tjetër do të jetojmë së bashku për 12 vjet (tregohet momenti - vitin e ardhshëm, shfaqet kohëzgjatja - për 12 vjet të tëra! Por aksioni as që mendon të përfundojë) .

Por kjo formë përdoret jashtëzakonisht rrallë dhe zëvendësohet ose nga Future Continuous ose Future Perfect.

Duke kërkuar për logjikë në gjithçka: kohët në anglisht "for dummies"

Nga rruga, nëse e kuptoni logjikën e kuptimit kryesor të një kohe të caktuar, atëherë rastet shtesë të përdorimit do të përshtaten në mënyrë të përkryer në të.

1. Për shembull: përdorimi i Present Continuous kur duam të shfaqim pakënaqësi, acarim.

Ai gjithmonë vjen vonë! - Ai është gjithmonë vonë.

Po flasim për zakon! Pse nuk përdoret Present Simple? Sepse ne tregojmë kohëzgjatjen dhe pandërprerjen e këtij veprimi. "Epo, sa kohë mund të vazhdojë kjo?" Present Continuous është indinjuar në këtë rast.

2. Një shembull tjetër: përdorimi i Present Simple në oraret e autobusëve, trenave, shfaqjeve filmike etj.

Treni niset në 8 të mëngjesit - Treni niset në 8 të mëngjesit.

Pse përdoret koha e tashme për veprimet që do të ndodhin në të ardhmen? Sepse këto janë veprime të përsëritura periodikisht. Një krahasim më i detajuar i Simple dhe Continuous.

Pra, pothuajse në çdo rast mund të gjeni një shpjegim plotësisht të qartë. Nëse ende nuk funksionon, mirë, do të duhet të mbani mend. Megjithatë, një gjuhë tjetër do të thotë një mënyrë tjetër të menduari :)

Videoja jonë në YouTube do t'ju ndihmojë ta kuptoni edhe më mirë.

Një folje është një shprehje veprimi. Kategoria e kohës është një shprehje se si një veprim lidhet me momentin e të folurit. Është zakon të dallohen tre forma të kohës. Për të përcaktuar marrëdhënien e një foljeje me kohën e tashme, të ardhshme ose të shkuar, zakonisht mjafton të bëni një pyetje. Por ka forma foljore që duhen analizuar më thellë. Le të theksojmë disa veçori - ato do të ndihmojnë për të dalluar format e përkohshme.

Koha e tashme
Kjo kategori përdoret për të treguar një veprim të caktuar:

• ndodh në një moment të caktuar, d.m.th. momenti i të folurit ( unë jam duke lexuar një libër);
  
• ndodh rregullisht ( une lexoj libra);
  
• ndodh gjatë gjithë kohës ( Unë punoj si ndërtues).
  

Pyetja "çfarë bën?" është e përshtatshme për një folje të tillë.

Shpesh një folje në kohën e tashme përdoret në mënyrë figurative, duke shprehur të ardhmen e afërt. ne po largohemi Nesër.Është interesant përdorimi i foljeve të kohës së tashme në tekstet letrare që tregojnë ngjarje historike, gjë që i jep rrëfimit një gjallëri të veçantë. suedez, rus - therje, bërxolla, prerje.

Format e foljeve në kohën e tashme janë sintetike (përbëhen nga një fjalë), ndryshimet përcaktohen duke ndryshuar vetë foljen në persona dhe numra. Unë vrapoj, ju vraponi, ai (ajo, ajo) vrapon. Ne jemi ulur, ju jeni ulur, ata janë ulur.

• Faktet mund të përmenden pa specifikuar kohëzgjatjen e veprimit. Për këtë qëllim përdoren foljet e pakryera ("çfarë bëre?"). Kam ndjekur leksione.
  
• Nëse nënkuptojmë një veprim që përfundoi në kohën e të folurit, ose përshkruajmë veprime që pasuan njëra-tjetrën, kjo është një folje e përsosur ("çfarë bëre?"). Mora pjesë në leksione, hëngra drekë dhe shkova në mbledhje.
  
• Nëse pjesëza ishte i bashkëngjitet foljes, ky është një tregues i një veprimi që nuk ka ndodhur ose është parandaluar në të kaluarën. Doja të largohesha, por më kërkuan të qëndroja.
  

Folja në kohën e shkuar formohet në bazë të paskajores (formës së pashquar). Për shembull, paskajorja do ka një rrjedhë - "bëj-". Për të krijuar formën e kohës së shkuar, shtoni në rrjedhën:

• prapashtesë -l- (bëri- kjo është forma mashkull, që ka një fund zero);
  
• për gjininë femërore shtohet një mbaresë -A (bëri); për gjininë asnjanëse – mbaresë -O (bëri); për shumës – mbaresë -Dhe , e përbashkët për të gjitha gjinitë ( bëri).
  

Por "rregulli i prapashtesës -l-" nuk vlen për të gjitha foljet e kohës së shkuar. Ka lloje të tjera foljesh:

• foljet, rrënjët e të cilave (paskajorja dhe koha e tashme) mbarojnë me h Dhe Me (zvarritje - zvarritur, bart - bart);
  
• foljet me mbaresa rrënjësore në g dhe k (në kohën e tashme), me një paskajore in - e kujt (breg - kujdes - breg, piqe - furrë - piqe);
  
• foljet paskajorja e të cilave përmban një kombinim - tani - , por në kohën e tashme nuk është ( fërkoj - fërkoj - fërkoj);
  
• folja të rritet, e cila në kohën e shkuar ka një formë të veçantë u rrit;
  
• folje si scrape, row, baza e të cilave në kohën e shkuar përkon me bazën e së tashmes ( scrape - scrape, rresht - rresht);
  
• foljet stative me prapashtesë -Epo- , në kohën e shkuar pa këtë prapashtesë ( zhduket - u zhduk, humbi - vdiq).
  

Ka të veçanta forma foljore(pa -Epo- ), të cilat tregojnë disa veprime të menjëhershme në të kaluarën. Vajze kërcejnë përmes pragut. Ja dhe ja- nuk ka qumësht. Ai plodding në ujë. Krahaso: kërceu, shikoi, spërkati.

Ka forma me kuptimin e papritur të veprimit, të cilat në pamje të parë nuk i përkasin kohës së shkuar. Fakti është se foljet e tilla janë identike në formë me foljet e përsosura njëjës në mënyrën urdhërore. Ai merre atë po ejani në kohën më të papërshtatshme. Krahaso: merre dhe eja. Nëpërmjet formave të tilla mund të shprehet dëshirueshmëria e një veprimi që nuk është kryer. Ejani Nëse do të kishit qenë më herët, do ta kishit gjetur në shtëpi. Krahaso: po të kishit ardhur më herët.

Në të folurit artistik mund të ketë forma që përdoren për të treguar një veprim të përsëritur që ka ndodhur shumë kohë më parë dhe për ca kohë. Kjo është një kategori e kohës së shkuar të gjatë. Unë jam shpesh në tryezë me ta u ul. Ky nuk është rasti në jetë parë.

E ardhmja
Kjo kategori shërben për të përcaktuar një veprim që do të ndodhë pas momentit të të folurit ( Do të lexoj një libër, do të shkruaj poezi). Në formën e pakryer ("çfarë do të bëj?"), koha e ardhshme ka një formë analitike, të përbërë - foljen "të jesh" plus paskajoren. Forma sintetike, e thjeshtë ("çfarë do të bëj?") do ta lexoj formohet vetëm me lakim.

Një folje në kohën e ardhshme të thjeshtë mund të shprehë kohën pa lidhje me momentin e të folurit, duke marrë kuptimet e mëposhtme:

• veprim i përsëritur vazhdimisht atëherë do të ndalet, pastaj do të nxitojë përsëri);
  
• një veprim i përbashkët në të kaluarën ( jo, jo, po, ai do të shikojë nga dritarja);
  
• veprim i papritur dhe i shpejtë në të kaluarën ( kur fillon të bërtasë).
  

Siç mund ta shihni, më shpesh nuk është e vështirë të përcaktohet koha e një foljeje duke bërë pyetjen përkatëse, por ka edhe forma më komplekse. Për t'i njohur ato, ju vetëm duhet t'i analizoni ato për veçoritë e specifikuara.

Synimi: Forcimi i aftësisë për të përcaktuar kohën e foljeve.

Detyrat:

1. Forconi njohuritë e nxënësve për foljen;
2. Testoni aftësinë tuaj për të përcaktuar kohën e foljeve;

Gjatë orëve të mësimit

I. Momenti organizativ

Pjesë interesante e të folurit
Jeton në Rusisht.
Kush bën çfarë, do të thotë:
Vizaton, shkruan ose këndon,

Qëndisje ose lërim,
Ose shënon një gol
Gatuan, skuq, lan, pastron -
Ai do të na tregojë gjithçka ... ( folje )

– Çfarë dini për foljen?

D.: Një folje është një pjesë e të folurit që tregon veprimin e një objekti, gjendjen dhe ndjenjat e tij dhe i përgjigjet pyetjeve: çfarë të bëjmë? cfare te bej

Një folje mund të jetë e përsosur ose e papërsosur. Folja e përsosur i përgjigjet pyetjes: çfarë të bëjmë? Folja e pakryer i përgjigjet pyetjes: çfarë të bëjmë?

Foljet ndryshojnë

• nga personat në formën e kohës së tashme dhe të ardhme,
• me numra,
• sipas gjinisë vetëm në trajtën e kohës së shkuar.

Folja ndryshon kohën. Mund të jetë në kohën e tashme, të shkuar ose të së ardhmes.

II. Punë fjalori.

Për të zbuluar se cilën fjalë do të analizojmë, duhet të zgjidhim rebusin.

Bojë.

III. Përditësimi i njohurive.

Fjalët në rrëshqitje

Vizaton, do të vizatojë, vizatoi, vizatoi, do të vizatojë

– Bëni një pyetje për secilën fjalë.

– Çfarë mund të thuash për këto folje?

Fjalët mund të ndahen në tre grupe:

- Çfarë mund të thuhet më shumë?

Fjalët mund të ndahen në dy grupe:

Me çfarë teme do të punojmë sot?

Tema: Ndryshimi i foljeve sipas kohëve.

Objektivat e mësimit:

1. Konsolidoni njohuritë për foljen;
2. Të forcojë aftësinë për të përcaktuar kohën e foljeve;
3. Zhvilloni aftësinë për të analizuar aktivitetet tuaja.

IV . Puna në temën e mësimit.

– Teksti shkollor faqja 9, ushtrimi 1.

Shkrimi në fletore.

Dëgjo - dëgjoj, dëgjova, do të dëgjoj.

Bërtisni - bërtisni, bërtisni.

Përfundim: foljet e përsosura u përgjigjen pyetjeve Çfarë bëtë? Çfarë do të bëjë ai? - koha e kaluar dhe e ardhmja, Foljet e pakryer i përgjigjen pyetjes Çfarë bën? Cfare bere? Çfarë do të bëjë? – koha e tashme, e shkuar dhe e ardhmja.

V. Ushtrime fizike.

Ka fjalë të varura nëpër klasë: vrapim, lexim, vizatim, të menduarit, vizatim, lexim.

Nxënësit duhet të gjejnë fjalë, karakteristikat e të cilave emërtohen nga mësuesi.

Për shembull:

1. lexoni fjalët e kohës së shkuar.
2. lexoni fjalët e kohës së ardhme.
3. lexoni fjalët në kohën e tashme.

VI. Puna në grupe.

Tre grupe marrin një detyrë në karta. Shtojca 1

Ekzaminimi

Grupi i parë:

Do të ngrohet - çfarë do të bëjë? Koha e ardhme, forma e përsosur.
Nëse nuk ftoheni, çfarë do të bëni? Koha e ardhme, forma e përsosur.

Grupi i dytë:

Jo tre - çfarë bëni? koha e tashme, trajtë e pakryer.
Nëse nuk e ndjeni, çfarë do të bëni? koha e ardhme, trajta e përsosur.

Grupi i tretë:

I ngrirë - çfarë bëre? Koha e shkuar, forma e përsosur.
Ngrohja - çfarë të bëni? koha e ardhme, trajta e përsosur.

– Çfarë kuptimi kanë foljet e kohës së tashme? ( Foljet e kohës së tashme tregojnë një veprim që ndodh në momentin e të folurit dhe i përgjigjen pyetjes çfarë bën(do)?

– Çfarë kuptimi kanë foljet e kohës së shkuar? ?

– Çfarë kuptimi kanë foljet e kohës së ardhshme? (Foljet e kohës së ardhshme tregojnë një veprim që do të ndodhë pas momentit të të folurit, përgjigjuni pyetjeve çfarë do të bëjë? Çfarë do të bëjë?)

VII . Analiza e veprimtarisë individuale në mësim.

U.: Të lumtë, djema! Ju i keni kryer mirë detyrat tuaja. Dhe tani ju kërkoj të merrni një fletë vetë-analizë të aktiviteteve tuaja. Vendosni një shenjë "+" në ato kolona të secilës kolonë ku, sipas mendimit tuaj, e keni përfunduar detyrën saktë, pa vështirësi.

Nënshkruani “?” nëse keni pasur vështirësi.

Fëmijët analizojnë aktivitetet e tyre.

Ne të gjithë përballemi me kohën në çdo moment. Secili prej nesh kishte një të kaluar. Secili prej nesh ka një dhuratë. Secili prej nesh do të ketë një të ardhme.

Secili prej nesh ka marrëdhënien e tij me kohën. Koha është e bukur koncept kompleks. Ose një kategori, siç thonë shkencëtarët.

Një ditë, Alice nga përralla e Lewis Carroll, duke udhëtuar nëpër Tokën e Çudirave, u fut në një festë çaji me Kapelalistin, Konviktin dhe Lepurin e Marsit. Ata u ulën në tavolinë dhe pyetën njëri-tjetrin gjëegjëza që ishin të pamundura për t'u përgjigjur. Kjo më në fund e zemëroi Alicen.

"Nëse nuk keni çfarë të bëni," tha ajo me bezdi, "mund të gjeni diçka më të mirë." Përndryshe thjesht po humbisni kohën tuaj!

"Nëse do ta njihje Kohën si unë," tha Kapelalisti, "nuk do ta thoshe këtë." Nuk do ta humbisni!

"Nuk e kuptoj," tha Alice.

Ende do! - Hatter tundi kokën me përbuzje. - Ju ndoshta nuk keni folur kurrë me të!

"Ndoshta ajo nuk foli," u përgjigj Alice me kujdes. - Por më shumë se një herë kam menduar se si të vras ​​kohën!

Ahh! Atëherë gjithçka është e qartë, "tha Kapelalisti. - Vrasni kohën! Si mund t'i pëlqente kjo?

Ju gjithashtu mund të kaloni kohë (megjithëse, sigurisht, nuk do ta shpenzoni). Dhe ai gjithashtu duron kohën (edhe pse, natyrisht, durimi i tij nuk është i pakufizuar). Dhe koha do ta tregojë (edhe pse se çfarë saktësisht do të tregojë varet nga ne). Dhe koha mund të shkojë dhe të qëndrojë në vend. Dhe koha mund të fitohet dhe humbet. Në përgjithësi, ne duhet të përpiqemi ta bëjmë kohën të punojë për ne.

Kjo është ajo që fjalët mund të bëjnë me kalimin e kohës. Por koha mund të bëjë shumë me fjalë. Jo me të gjithë - por me folje ndoshta. Sepse kjo pjesë e të folurit ndryshon me kalimin e kohës!

Folja, si secili prej nesh, ka tre kohë: e shkuara, e tashmja dhe e ardhmja.

Koha e shkuar. Një folje në kohën e kaluar tregon një veprim që ndodhi ose po ndodhte përpara se të emërohej. Në kohën e shkuar folja u përgjigjet pyetjeve cfare bere? Cfare bere? dhe zakonisht formohet duke shtuar prapashtesën -l në rrjedhën e paskajores:

vrapo Vrapo;

leta-t - leta-l.

Foljet në kohën e shkuar janë kujtime që ndryshojnë sipas numrit dhe gjinisë. Edhe pse ky përkufizim nuk mund të quhet plotësisht i plotë. Kushtojini vëmendje të veçantë tryezës!

Kushdo që studioi me kujdes këtë tabelë nuk mund të mos vinte re:

Foljet në kohën e shkuar ndryshojnë gjininë vetëm në njëjës. Në shumësi ato nuk ndryshojnë sipas gjinisë.

Dhe sipas personave në kohën e shkuar, foljet nuk ndryshojnë fare: në të gjithë personat kanë mbaresën e njëjtë. E dinit për këtë por e keni harruar? Le të kujtojmë!

Dhe tani kujtojmë!

Koha e tashme . Pas së shkuarës vjen ajo që po ndodh në këtë moment. Koha e tashme po vjen.

Një folje në kohën e tashme tregon një veprim që kryhet tani, pikërisht kur flasim për të.

Folja në kohën e tashme është fakt.

Prandaj është e qartë se koha e tashme shfaqet vetëm në foljet e pakryer. Në fund të fundit, forma perfekte flet për një veprim që tashmë ka përfunduar! Për një veprim që e kemi kryer tashmë, nuk mund të thuhet se po e kryejmë.

Folja e kohës së tashme u përgjigjet pyetjeve Çfarë po bëj? Çfarë po bën?- dhe kështu me radhë. Sepse është shok me përemrat vetorë, të cilët e ndihmojnë të ndryshojë fytyrat.

"Pse po ndihmon kjo?" - mund të pyesë dikush. Në fund të fundit, vetë përemrat vetorë janë vetë 1, 2 dhe 3!

Kjo është e drejtë - ato ndodhin, por ato nuk ndryshojnë! Dhe foljet ndryshojnë sipas personave.

Ju lutemi vini re se, ndërsa ndryshon në persona, folja ndryshon edhe në numra.

Koha e ardhme. Pas së tashmes vjen e ardhmja. Koha e ardhme.

Një folje në kohën e ardhshme tregon një veprim që nuk ka ndodhur ende, por do të ndodhë një ditë.

Folja në kohën e ardhshme është një ëndërr, një shpresë.

Të gjitha foljet mund të ekzistojnë në kohën e ardhshme. Por ata e bëjnë atë në mënyra të ndryshme: ato formojnë një formë të thjeshtë të kohës së ardhshme ose një formë komplekse. Kjo është, ata i përgjigjen pyetjes cfare do bej apo në pyetjen çfarë do të bëj?

Në të njëjtën kohë, duhet theksuar se forme e thjeshte formojnë folje të përsosura. Dhe foljet e pakryer ekzistojnë në kohën e ardhshme në një formë komplekse.

Ju, sigurisht, keni vënë re se foljet e pakryer nuk mund të përballojnë vetë kohën e ardhshme. Ata kanë nevojë për një ndihmës - folja ndihmëse "të jesh". Folja kryesore në formën komplekse të kohës së ardhshme mbetet pa ndryshim në paskajoren, dhe folja ndihmëse ndryshon në persona dhe numra. Kjo është, ajo është e konjuguar.

Në fakt, duke folur seriozisht, duke ndryshuar foljet sipas kohëve, ne i ndryshuam ato në të njëjtën kohë sipas personave dhe numrave (në ato raste kur kjo ishte e mundur) - me fjalë të tjera, gjithçka Kohët e fundit po lidheshim me ty.

KOHA E TASHME
Foljet në kohën e tashme tregojnë se veprimi ndodh në momentin e të folurit: Vesela shkëlqen një muaj mbi fshat. Bora e bardhë shkëlqen me një dritë blu (I. Nikitin).
Foljet në kohën e tashme mund të tregojnë veprime që kryhen vazhdimisht, gjithmonë: Pas dimrit vjen pranvera. Toka rrotullohet rreth boshtit të saj. Dashuria e nënës nuk ka fund (fjalë e urtë).
Foljet në kohën e tashme ndryshojnë sipas personave dhe numrave.
KOHA E SHKUAR
Foljet në kohën e shkuar tregojnë se veprimi ka ndodhur para momentit të të folurit: Vjeshtë e vonë. Gurët fluturuan, pylli u zbulua, fushat ishin bosh (N. Nekrasov).
Kur përshkruani të shkuarën, koha e tashme përdoret shpesh në vend të kohës së shkuar: dje po kthehesha në shtëpi nga stacioni, duke ecur përgjatë një rruge të errët. Papritur shoh diçka të bardhë pranë fenerit.
Foljet në formën e kohës së shkuar janë formuar nga formë e papërcaktuar(të paskajshme) duke përdorur prapashtesën -l-: ndërtoj - ndërtuar, ndërtuar, ndërtuar; punë - punuar, punuar, punuar.
Foljet në trajtën e pashquar në -ch, -ti, -vë (formë e pakryer) formojnë trajtat e gjinisë mashkullore të kohës së shkuar pa prapashtesën -l-: kujdes - u kujdes / por u kujdes, mbaj - bart (por bart). ), sobë - e pjekur / por e pjekur), e thatë - e tharë / por e tharë), etj.
Nga folja për të shkuar, paskajorja shkoi, shkoi, shkoi; nga folja gjej kohën e shkuar gjet, gjet, gjet; nga folja të rritet - u rrit, u rrit, u rrit, u rrit.
Foljet e kohës së shkuar ndryshojnë sipas numrave (treguar - thënë), dhe në njëjës - sipas gjinisë. Në shumës, foljet në kohën e shkuar nuk ndryshojnë sipas personave.
Duhet të mbani mend theksin e saktë në format e foljeve në kohën e shkuar: mori, mori, brald, mori; ishte, ishte, bylo, byli; mori, mori, mori, mori; ngarë, ngarë, kalbur, gpamp;li; jetoi, jetoi, jetoi, jetoi; i zënë, i zënë, i zënë, i zënë; dha, dha, dha, dha; e kapërceu, kuptoi, kuptoi; notoi, notoi. plamp;lo, plamp;li; i ngritur, i ngritur. i ngritur; mbërriti, mbërriti, mbërriti; pranuar, pranuar, pranuar, pranuar; pastruar, rregulluar.
E ARDHMJA
Foljet në kohën e ardhme tregojnë se veprimi do të ndodhë pas momentit të të folurit: Do ta shihni se çfarë personi është ky! Do ta duash menjëherë dhe do të bëhesh miq me të, e dashura ime! (A. Çehov); Tani do të shkoj në shtëpi dhe do të ushqehem me shpresa (A. Çehov).
Koha e ardhme ka dy forma: e thjeshtë dhe e përbërë. Forma e ardhme e foljeve të përbëra të pakryer përbëhet nga koha e ardhme e foljes to be dhe trajta e pashquar e foljes së pakryer: do të vizatoj, do të përpiqem. Nga foljet e kryera formohet koha e ardhme e thjeshtë (do të lexoj), nga foljet e pakryera formohet koha e ardhme (do të lexoj).
Forma e ardhme e thjeshtë e foljeve të kryera është formuar njësoj si forma e kohës së tashme: do të hap, do të hapësh, do të hapësh, do të hapim, do të hapësh, do të hapen; mësoni, mësoni, mësoni, mësoni, mësoni, mësoni. Në të ardhmen e thjeshtë, foljet kanë të njëjtat mbaresa vetjake si foljet në të pakryerën e tashme.

Më shumë mbi temën FOLJE KOHA:

1. 16. Folja si pjesë e ligjëratës; veçoritë e strukturës morfemike dhe të lakimit të foljes. Sistemi i kategorive leksiko-gramatikore dhe kategorive morfologjike të foljes
2. 11. Folja si pjesë e ligjëratës: semantika dhe kategoritë gramatikore. Funksionet sintaksore të foljes. Përdorimi i figurshëm i mënyrës dhe i trajtave të kohës së foljes.
3. 46. ​​Kungimi. Folje.shenja. Afërsia ndaj adj. Kuptimi dhe imazhi. Pjesëmarrëse. Shenjat, funksionet. Lloji dhe koha. Kalimet.a adv.
4. § 48. Kundërvënia gramatikore e formave të kohës së shkuar dhe jo të kaluarës si kategori e fortë në sistemin e foljeve ruse
5. § 48. Kundërshtimi gramatikor midis trajtave të paskajores dhe të paskajores. Koha e shkuar si një kategori e fortë në sistemin e kohës së foljeve ruse