Relación genética entre sensación y percepción. Características de las sensaciones y percepciones. Memoria y pensamiento

Propiedades básicas de la sensación y la percepción. El concepto de sensación La sensación es el proceso mental más simple que consiste en reflejar las propiedades individuales de los objetos y fenómenos del mundo material, así como los estados internos del cuerpo bajo la influencia directa de los estímulos sobre los receptores correspondientes. Un requisito previo para la aparición de sensaciones es el impacto directo de un objeto o fenómeno en nuestros sentidos. Aparato anatómico y fisiológico de los órganos de los sentidos ubicado en la periferia del cuerpo o en los órganos internos;...

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GOU SPO

Colegio Pedagógico Sokol

Ensayo

Asunto: "Psicología"

Sujeto: "Sensación y percepción"

Plan

1. El concepto de sensación y percepción 3

2. Clasificación de sensaciones y percepciones 9

3. Propiedades básicas de la sensación y la percepción 20

4. Estudio de las características de la percepción 25

Referencias 28

1. El concepto de sensación y percepción.

La sensación y la percepción son procesos cognitivos a través de los cuales una persona recibe y comprende información, muestra el mundo objetivo y lo transforma a su propia imagen.

1.1. Concepto de sensación

Sentimiento Este es el proceso mental más simple, que consiste en reflejar las propiedades individuales de los objetos y fenómenos del mundo material, así como los estados internos del cuerpo bajo la influencia directa de los estímulos sobre los receptores correspondientes.

El cerebro humano recibe un flujo constante de señales del mundo exterior, el mundo interior y el estado del propio cuerpo. Estas señales reflejan las propiedades y estados tanto del mundo externo como del entorno interno del cuerpo. Gracias a estas señales, una persona aprende sobre el mundo que la rodea y es consciente de su propio estado interno. Pero el flujo de estas señales es muy amplio. Es necesario procesarlos y responder sólo a aquellos que sean significativos. Para ello, una persona tienesistema sensorial-perceptivo, que es responsable de la recepción y procesamiento primario de la información., sistema mnemotécnico(memoria), que se encarga de almacenar información,sistema inteligente(pensamiento e imaginación), que se encarga de procesar la información.

Un requisito previo para la aparición de sensaciones es el impacto directo de un objeto o fenómeno en nuestros sentidos.

Organo de sentido aparatos anatómicos y fisiológicos ubicados en la periferia del cuerpo o en los órganos internos; especializado en recibir la influencia de ciertos estímulos del entorno externo e interno y procesarlos en sensaciones.

IP Pavlov sugirió llamarlos analizadores . Cualquier analizador consta de 3 departamentos: receptor (de la palabra latina " receptor r ĕ " - receptor), convirtiendo la energía de la influencia externa en señales nerviosas (análisis primario y codificación de la señal); vías nerviosas conductoras (nervios sensoriales), a través del cual se transmiten señales codificadas al cerebro, ythink tanksen la corteza cerebral y la médula espinal, donde se procesan los impulsos nerviosos (procesamiento secundario).

Los analizadores pueden ser externos o internos.

Para exterior Los analizadores, los receptores se colocan en la superficie del cuerpo: ojos, oídos, etc. Doméstico Los analizadores tienen receptores ubicados en órganos y tejidos internos. Ocupa una posición peculiar analizador de motores.

La parte principal de cada órgano de los sentidos son las células sensoriales. receptores , terminaciones del nervio sensorial. Perciben y transforman estímulos (acciones del estímulo). Cada receptor está adaptado para recibir sólo ciertos tipos de influencia (luz, sonido, etc.), es decir. Tiene una excitabilidad específica ante ciertos agentes físicos y químicos.

El sentimiento aparece cuando estímulo (auditivo, visual, etc.) afecta los órganos de los sentidos, como resultado de lo cual surgen impulsos nerviosos (excitación en el órgano sensorial), que viajan a lo largo de las vías nerviosas hasta las partes correspondientes de la corteza cerebral o la médula espinal, y están sujetos al mejor análisis allí. Así surge el sentimiento.

En consecuencia, el proceso de percepción y transformación de estímulos (acciones estimulantes), tanto del mundo externo como del ambiente interno del cuerpo, por células sensoriales y receptores en psicología se describe como sensación.

Gracias a este proceso, aprendemos las propiedades del mundo que nos rodea: tamaño, forma, color, densidad, suavidad, temperatura, olor, sabor de los objetos y fenómenos que nos rodean, captamos diversos sonidos, comprendemos el movimiento y el espacio, etc. aprender sobre los cambios en nuestro propio cuerpo: posición del cuerpo en el espacio, estado de los órganos internos.

Como resultado de la influencia del estímulo, nacen imágenes de sensación que realizanregulatorio, cognitivo Y Funciones emocionales.La sensación es la base para la formación de imágenes más complejas del mundo exterior: imágenes de percepción.

El diagrama de la sensación del proceso mental se presenta en la Fig. 1.

Figura 1. Esquema de sensaciones de procesos mentales.

1.2. Concepto de percepción

Percepción reflejo holístico de objetos, situaciones y fenómenos del mundo objetivo, emergente con influencia directa de los estímulos físicos sobresuperficies receptorasÓrganos sensoriales. Como resultado de la percepción, una persona desarrolla una imagen de percepción, es decir, una imagen de un objeto o fenómeno del mundo circundante en el momento del contacto humano con él.

La capacidad de sentir nos la damos a nosotros y a todos los seres vivos con sistema nervioso desde el nacimiento. Sólo el hombre y los animales superiores están dotados de la capacidad de percibir el mundo en forma de imágenes, que en ellos se desarrolla y mejora a través de la experiencia de la vida.

Las investigaciones realizadas por psicofisiólogos muestran que la percepción es un proceso muy complejo que requiere un importante trabajo analítico y sintético.

La imagen de la percepción siempre se basa en sensaciones, pero la imagen de la percepción no es sólo la suma de sensaciones; la imagen de la percepción es holística y significativa. Entonces, por ejemplo, una persona escucha un ruido fuera de la ventana. La imagen de la percepción se basará en sensaciones sonoras, pero una persona escucha no solo un conjunto de sonidos de una determinada frecuencia, sino que puede nombrar la naturaleza del ruido, basándose en su experiencia personal, qué tipo de ruido es: el sonido. de lluvia o el ruido de las hojas, el ruido de un coche que pasa o de cristales rotos.

La percepción (o percepción) esconjunto de procesos, con la ayuda del cual una persona desarrolla su propia modelo mundo exterior objetivamente existente. Una persona comienza a recibir conocimiento sobre el objeto circundante en el primer contacto con él, mientras que primero se forman imágenes de sensaciones y, a partir de ellas, imágenes de percepción. La sensación y la percepción son dos eslabones en toda la cadena del conocimiento del mundo; otros eslabones son la memoria, el pensamiento, etc. Todos estos procesos están indisolublemente ligados, pero cada uno tiene sus propias características.

Si el resultado de una sensación es algún sentimiento (por ejemplo, sensaciones de brillo, volumen, salinidad, tono, equilibrio, etc.), luego, como resultado de la percepción, todoImagen de un objeto o fenómeno.Por ejemplo, al percibir una pera, una persona no recibe sensaciones visuales, gustativas, olfativas y de otro tipo aisladas y separadas, sino una sola imagen de una pera, con su forma, color, olor, sabor, etc. inherentes.

La percepción está estrechamente relacionada con la actividad que realiza una persona, por lo que una parte importante de la imaginación son los componentes motores (sentir objetos y mover los ojos al percibir objetos específicos; cantar y pronunciar sonidos apropiados al reproducir el habla, etc.).

Las acciones para identificar objetos o fenómenos se denominan acciones perceptuales. Por lo tanto, la percepción se describe más correctamente como la actividad perceptiva (perceptiva) del sujeto.

Hay cuatro niveles de acción perceptiva: detección, discriminación, identificación y reconocimiento. CON detección Comienza el desarrollo de cualquier proceso sensorial. Esta es una respuesta a un estímulo. Como resultado de la siguiente operación distinciones Se forma una imagen preceptiva del estándar. Paralelamente a la formación de la imagen perceptiva comienza la identificación. Para hacer esto usando identificación Se produce una comparación entre un objeto percibido directamente y una imagen almacenada en la memoria. Identificación Implica asignar un objeto a una determinada clase de objetos que fueron previamente percibidos. La percepción es un sistema completo de acciones perceptivas, cuyo dominio requiere una formación y un desarrollo especiales.

Durante la percepción, de todo el conjunto de propiedades que posee un objeto, se identifican las más significativas y se comparan con la experiencia pasada existente. El proceso de percepción de un objeto consta de las siguientes acciones perceptivas:

Buscar un objeto;

Identificación de los rasgos más característicos de un objeto;

Identificación de objetos, es decir asignándolo a cualquier clase (un mueble, un fenómeno natural, etc.).

Como resultado de las acciones perceptivas, una persona forma la llamada imagen perceptiva. Esta imagen es más compleja cuanto más complejo es el objeto percibido, mientras que las imágenes perceptivas de los mismos fenómenos en diferentes personas pueden diferir significativamente. Esto depende tanto de las características individuales de las personas, de su experiencia como de los patrones del proceso de percepción en sí, el entorno en el que ocurre.

Las ideas modernas sobre el proceso de percepción se basan en dos teorías opuestas. Uno de ellos es conocido comoTeoría Gestalt (imagen).

Los partidarios de este concepto creían que el sistema nervioso de animales y humanos no percibe estímulos externos individuales, sino sus complejos. Por ejemplo, la forma, el color y el movimiento de un objeto se perciben como un todo y no por separado. Contrariamente a esta teoría conductistas demostró que sólo existen personas realesfunciones sensoriales elementales (unimodales),y atribuyó la capacidad de síntesis sólo al cerebro. La ciencia moderna está intentando conciliar estos dos puntos de vista extremos. Se supone que la percepción es inicialmente de naturaleza bastante compleja, pero la "integridad de la imagen" sigue siendo producto de la actividad sintetizadora de la corteza cerebral. En principio, podemos hablar de una convergencia gradual de estos dos enfoques.

2. Clasificación de sensaciones y percepciones

2.1. tipos de sensaciones

Las sensaciones se pueden agrupar según varios criterios. Existen varias bases para clasificar las sensaciones:

Clasificación por modalidad;
Según la participación de las sensaciones en la construcción de una imagen y regulación del comportamiento humano;
Clasificación genética.

Durante mucho tiempo ha sido costumbre distinguir (por modalidad, el número de órganos de los sentidos) cinco tipos principales de sensaciones: olfativas, gustativas, táctiles, visuales y auditivas. Esta clasificación de sensaciones según las principales modalidades se considera correcta, aunque no exhaustiva. B.G. Ananyev habla de 11 tipos de sensaciones, A.R. Luria cree que la clasificación de las sensaciones se puede realizar según dos características principales: sistemática y genética.

Clasificación sistemática de sensaciones., propuesto por el fisiólogo inglés C. Sherrington se presenta en la Fig. 2. Dividió las sensaciones en tres tipos principales:interoceptivo, propioceptivo Y exteroceptivo.

Figura 2. Clasificación de sensaciones.

interoceptivo Sentir Señalar sobre el estado de los procesos internos del cuerpo, gracias a los receptores ubicados en las paredes del estómago y los intestinos, el corazón, el sistema circulatorio y otros órganos internos.

Sensaciones propioceptivasTransmitir señales sobre la posición del cuerpo en el espacio. Se trata de una sensación de equilibrio, o una sensación estática, así como una sensación motora o cinestésica. Los receptores periféricos se encuentran en músculos y articulaciones (tendones, ligamentos) y los receptores del equilibrio se encuentran en los canales semicirculares del oído interno.

exteroceptivo Sentir traen información del mundo exterior y son el principal grupo de sensaciones que conectan a una persona con el entorno externo. Este subgrupo suele dividirse en dos subgrupos: contacto y sensaciones distantes.

Sensaciones de contactoson causados por el impacto directo de un objeto sobre los sentidos (por ejemplo, el gusto y el tacto).

Sensaciones distantesreflejar las cualidades de los objetos ubicados a cierta distancia de los sentidos (auditivos y visuales). Las sensaciones olfativas ocupan una posición intermedia entre el contacto y las sensaciones lejanas.

Consideremos con más detalle los principales tipos de sensaciones.

Sensaciones visuales- Son sensaciones de luz y color. Las sensaciones visuales surgen como resultado de la influencia de los rayos de luz (ondas electromagnéticas en el rango de 380 a 770 milimicrones) en la parte sensible de nuestro ojo (las ondas de luz se refractan en el cristalino y se reflejan en la retina).

Todo lo que vemos tiene algo de color.Sensaciones acromáticasreflejo de tonos de negro (blanco, negro y gris).Sensaciones cromáticasreflejo de la combinación de colores con todos los tonos. Las sensaciones cromáticas pueden corresponder a un determinado tono emocional: el verde calma; el rojo excita, provoca ansiedad; el negro deprime.

Sensaciones auditivas surgen a través del órgano de la audición. Las sensaciones auditivas son el resultado de la exposición a receptores de ondas sonoras que tienen una frecuencia de oscilación (de 16 a 20.000 Hz), amplitud (alcance) y forma de vibración. Por lo tanto, las sensaciones auditivas reflejan el tono del sonido (determinado por la frecuencia de vibración), el volumen (determinado por la amplitud) y el timbre (determinado por la forma de las vibraciones del sonido), la duración (tiempo de sonido) y el patrón tempo-rítmico de los sonidos que se reproducen.

Hay tres tipos de sensaciones auditivas:discurso, música y ruidos.

Discurso capacidad para distinguir los sonidos del habla, audición fonética, estado de ánimo emocional.

Musical capacidad de distinguir la calidad del sonido. En este tipo de sensaciones, el analizador de sonido identifica cuatro cualidades: potencia de sonido (fuerte-débil), altura (alta baja), timbre (originalidad de la voz o instrumento musical),duración del sonido(tiempo de juego), y tambiéncaracterísticas tempo-rítmicasSonidos percibidos secuencialmente.

oído para la músicase cría y se forma, al igual que la audición del habla.

Ruidos (susurros, golpes, crujidos, etc.)puede causar un cierto estado de ánimo emocional en una persona (el sonido de la lluvia, el susurro de las hojas, el aullido del viento), a veces sirve como una señal de peligro inminente (el silbido de una serpiente, el ladrido amenazador de un perro, el rugido de un tren que se aproxima) o alegría (el repiqueteo de los pies de un niño, los pasos de un ser querido que se acerca, el trueno de los fuegos artificiales).

Sensaciones olfativas. La capacidad de oler se llama sentido del olfato. Las sensaciones olfativas surgen como resultado de la entrada de partículas de sustancias olorosas en los receptores olfativos ubicados en la cavidad nasal, junto con el aire que inhalamos.

Las sensaciones olfativas surgen de una combinación de seis olores básicos: afrutado, floral, resinoso, especiado, pútrido, quemado.

En el hombre moderno, las sensaciones olfativas desempeñan un papel relativamente menor. Pero las personas ciegas y sordas utilizan el sentido del olfato, al igual que las personas videntes utilizan la vista y el oído: identifican por el olfato lugares familiares, reconocen personas conocidas, reciben señales de peligro, etc.

Las sensaciones olfativas ayudan a reconocer la calidad de los alimentos, advierten a la persona sobre un ambiente aéreo peligroso para el cuerpo (olor a gas, quemado), el incienso de los objetos tiene un gran impacto en el estado emocional de una persona.

sensaciones gustativasOcurren cuando sustancias disueltas en agua o saliva ingresan a los receptores (papilas gustativas de la lengua). Hay cuatro tipos de sensaciones gustativas básicas:dulce, amargo, ácido, salado.La variedad de sabores depende de la naturaleza de las combinaciones de estas sensaciones: amargo-salado, agridulce, etc. Las partes de la lengua son sensibles de diferentes maneras: la punta de la lengua tiene un mejor sabor dulce, los bordes de la lengua son sensibles a lo ácido y la base de la lengua es sensible a lo amargo.

Las sensaciones gustativas están asociadas con la necesidad de comer. Durante el hambre aumenta la sensibilidad (incluso los alimentos insípidos parecen más sabrosos en un estado de hambre); cuando está saturado, disminuye.

Las sensaciones gustativas están estrechamente relacionadas con las sensaciones olfativas. Si excluimos el sentido del olfato, el sabor del té, el café y la quinina parece el mismo.

Sensaciones táctiles- (sensaciones de tacto, presión, textura, vibración). Cubren todo el cuerpo humano. Hay diferentes tipos de terminaciones nerviosas en la superficie de la piel, cada una de las cuales da la sensación del tacto. La sensibilidad de las distintas zonas de la piel a cada tipo de irritación es diferente. Las mayores concentraciones de células táctiles se observan en la palma, las yemas de los dedos y los labios.

Sensaciones de temperatura(sensación de calor o frío) están asociados con la regulación del intercambio de calor entre el cuerpo y el medio ambiente. La distribución de los receptores de calor y frío en el cuerpo es desigual. La espalda es la más sensible al frío, el pecho es la menos sensible.

Sensaciones motoras (o cinestésicas)- Son sensaciones de movimiento y posición de partes del cuerpo en el espacio. Gracias a la actividad del analizador motor, una persona tiene la oportunidad de coordinar y controlar sus movimientos. Los receptores de sensaciones motoras se ubican en los músculos y tendones, así como en los dedos, lengua y labios, ya que son estos órganos los que realizan movimientos de trabajo y del habla precisos y sutiles.

Sin sensaciones motoras, normalmente no podríamos realizar movimientos, ya que la adaptación de las acciones al mundo exterior y entre sí requiere señalización sobre cada detalle más pequeño del acto de movimiento.

Sensaciones táctiles- una combinación de sensaciones táctiles y motorasal sentir objetos,es decir, cuando una mano en movimiento los toca. Gracias al sentido del tacto se refleja la forma y la disposición espacial de los objetos. El sentido del tacto es de gran importancia en el trabajo humano, especialmente cuando se realizan diversas operaciones que requieren precisión.

Para las personas privadas de visión, el tacto es uno de los medios más importantes de orientación y cognición. Como resultado del ejercicio, alcanza una gran perfección. Estas personas saben enhebrar una aguja, modelar, realizar construcciones sencillas e incluso coser y cocinar.

Sensaciones de equilibrio (sensaciones estáticas)Reflejan la posición que ocupa nuestro cuerpo en el espacio. Cuando nos subimos por primera vez a una bicicleta de dos ruedas, patines, patines o esquí acuático, lo más difícil es mantener el equilibrio y no caernos. La sensación de equilibrio nos la da un órgano situado en el oído interno. Parece una concha de caracol y se llama laberinto. Cuando cambia la posición del cuerpo, un líquido especial (linfa) oscila en el laberinto del oído interno, llamadoaparato vestibular.Los órganos del equilibrio están estrechamente relacionados con otros órganos internos.

El sistema vestibular envía señales sobre el movimiento y la posición de la cabeza. Si el laberinto está dañado, una persona no podrá estar de pie, ni sentarse, ni caminar; se caerá todo el tiempo.

Sensaciones orgánicas (interoceptivas)surgen de receptores ubicados en los órganos internos y señalan el funcionamiento de estos últimos. Estas sensaciones forman el sentimiento orgánico (bienestar) de una persona. Las sensaciones orgánicas incluyen sensaciones de hambre, sed, saciedad, así como complejos de dolor y sensaciones sexuales. Como regla general, no se realizan hasta que se produce una alteración significativa del estado normal del cuerpo.

Si no estuvieran ahí, no podríamos reconocer ninguna enfermedad a tiempo y ayudar a nuestro cuerpo a afrontarla. con ella.

Sensaciones dolorosas(sensación de dolor) tienen un significado protector: le indican a la persona que ha surgido un problema en su cuerpo. Si no hubiera sensación de dolor, una persona ni siquiera sentiría heridas graves.

Las sensaciones dolorosas tienen una naturaleza diferente. En primer lugar, existen "puntos dolorosos" (receptores especiales) ubicados en la superficie de la piel y en los órganos internos y músculos. Los daños mecánicos a la piel, los músculos y las enfermedades de los órganos internos dan sensación de dolor. En segundo lugar, las sensaciones de dolor surgen de la acción de un estímulo superfuerte en cualquier analizador. La luz cegadora, el sonido ensordecedor, la radiación extrema de frío o calor y un olor muy fuerte también causan dolor.

Clasificación genética de sensaciones., propuesto por el neurólogo inglés H. Head, nos permite distinguir dos tipos de sensibilidad: 1)protopático(más primitivo), que incluye sentimientos orgánicos (sed, hambre, etc.) y 2) epicrético (superior, más diferenciada y localizada), que incluye los principales tipos de sensaciones humanas.

2.2. Tipos de percepción

Las percepciones, al igual que las sensaciones, pueden clasificarse según diversos criterios.

Así, según el papel predominante de una u otra modalidad, distinguenvisual, auditivo, táctil, olfativo Y percepción del gusto.

Existe una clasificación de tipos de percepción según las formas de existencia de la materia. Destacar:percepción del tiempo, espacio, movimiento., que se consideran formas de percepción particularmente complejas.

La clasificación de los principales tipos de percepción se presenta en la Fig. 3.

Fig. 3. Clasificación de los principales tipos de percepción.

Además, dependiendo de las características del objeto de percepción, distinguenpercepción de objetos, percepción del habla (escrito y oral) o música y percepción de persona por persona(este tipo de percepción se llama “percepción social”).

Consideremos tipos complejos de percepción.

Percepción del espacioexiste y funciona en humanos casi siempre, porque las imágenes de la percepción mismas están orientadas en el espacio.

Percepción del espacioIncluye una valoración de la posición del propio cuerpo como punto de referencia. La percepción visual de las propiedades espaciales de los objetos incluye características espaciales como dirección, distancia, tamaño, profundidad, forma y volumen. En lejanía objetos, la posición relativa del claroscuro, que depende de la ubicación de los objetos, es de gran importancia. Usando claroscuro, una persona determina la posición de un objeto en el espacio. Al percibir volumen o profundidad objetos, el papel principal lo desempeña la visión binocular (percepción visual con dos ojos). La más estable e informativa es la forma del objeto. Percepción formas requiere la selección de un objeto del fondo, para esto es necesario seleccionar el contorno (los límites de los elementos espaciales de la figura, que difieren en brillo, color, textura).

Además de lo visual, en la percepción holística del espacio también participan los sistemas auditivo, vestibular, olfativo y otros sistemas sensoriales.

Percepción del tiempoEs un tipo de percepción extremadamente complejo y en constante funcionamiento, porque actúa como una de las dimensiones de cualquier imagen mental. La dificultad para estudiar la percepción del tiempo radica en el hecho de que no lo percibimos como un fenómeno del mundo material, no tiene un estímulo físico obvio (como la luz para la percepción visual, el sonido para la percepción auditiva).Juzgamos su curso sólo por ciertos signos.

Las formas más elementales son los procesos de percepción de la duración y la secuencia, que se basan en fenómenos rítmicos elementales conocidos como "reloj biológico". Estos incluyen procesos rítmicos que ocurren en las neuronas de la corteza y formaciones subcorticales. Por ejemplo, alternar sueño y descanso. Por otro lado, percibimos el tiempo al realizar cualquier trabajo, es decir. cuando se producen ciertos procesos nerviosos que aseguran nuestro trabajo. Dependiendo de la duración de estos procesos, la alternancia de excitación e inhibición, recibimos cierta información sobre el tiempo.

De esto podemos concluir que en el estudio de la percepción del tiempo es necesario tener en cuenta dos aspectos principales: la percepción de la duración temporal y la percepción de la secuencia temporal.

La estimación de la duración de un período de tiempo depende en gran medida de los eventos que lo ocuparon. Si hay muchos eventos y son interesantes, el tiempo pasa rápido. Y, por el contrario, si hay pocos eventos y no son interesantes, entonces el tiempo pasa lentamente. La estimación de la duración del tiempo también depende de las experiencias emocionales. Si los acontecimientos evocan una actitud positiva hacia uno mismo, entonces el tiempo parece pasar rápido. Y, por el contrario, las experiencias negativas alargan el plazo.

Un rasgo característico del tiempo es su irreversibilidad. Podemos regresar al lugar en el espacio del que salimos, pero no podemos regresar al tiempo transcurrido.

Además del orden o secuencia establecido de eventos anteriores y posteriores, utilizamos la localización temporal, es decir. sabemos que tal o cual evento está por suceder en un momento dado. La localización horaria es posible porque utilizamos ciertos intervalos de tiempo (día, semana, mes, año). La existencia de estos intervalos es posible porque en ellos se alterna cierto cambio de eventos, por ejemplo, el atardecer y el amanecer.

Dado que el tiempo es una cantidad dirigida, un vector, su definición inequívoca presupone no sólo un sistema de unidades de medida (segundo, minuto, hora, mes, siglo), sino también un punto de partida constante desde el cual contar. En este punto, el tiempo es radicalmente diferente del espacio. En el espacio todos los puntos son iguales; en el tiempo debe haber un punto privilegiado. El punto de partida natural en el tiempo es el presente, que divide el tiempo en el pasado que lo precede y el futuro que le sigue. El punto de partida para una persona en particular es su nacimiento, y para la humanidad, un cierto punto generalmente aceptado, por ejemplo, el nacimiento de Jesucristo.

Percepción de movimiento- este es un reflejo de los cambios en la posición de un objeto en el espacio y el tiempo, mientras se percibe la dirección y velocidad del movimiento. Al percibir el movimiento, se puede distinguir la percepción de la forma del movimiento (rectilíneo, circular, arqueado, etc.), amplitud (pequeña, mediana, grande), dirección (arriba, abajo, adelante, atrás, derecha, izquierda), duración. (a corto plazo, a largo plazo), velocidad y aceleración (rápida, lenta, suave, intermitente, etc.), naturaleza del movimiento (rotación, flexión, extensión, etc.).

La percepción del movimiento sólo es posible mediante la interacción de un complejo de analizadores: visual, auditivo, vestibular, motor, etc.

Sin embargo, no todos los movimientos reales se perciben y, por el contrario, una persona ve movimiento donde en realidad no existe (la ilusión de movimiento). Un ejemplo es el movimiento estroboscópico, en cuyo principio se basa la impresión de movimiento en el cine, cuando con un cambio rápido de imágenes inmóviles que reflejan las fases de los movimientos del objeto, surge la ilusión del movimiento del objeto.

3. Propiedades básicas de las sensaciones y la percepción.

3.1. Propiedades de las sensaciones

Todas las sensaciones se pueden caracterizar en términos de sus propiedades. Las principales propiedades incluyen:calidad, intensidad, duración, localización espacial, absoluta Y umbral relativo de sensaciones.

Calidad esta es una propiedad que caracteriza la información básica reflejada por una determinada sensación, distinguiéndola de otro tipo de sensaciones y variando dentro de un determinado tipo de sensación. Por ejemplo, las sensaciones gustativas proporcionan información sobre determinadas características químicas de un objeto: dulce o ácido, amargo o salado; el olfato también nos proporciona información sobre las características químicas de un objeto, pero de distinta índole: olor a flores, olor a almendras, olor a sulfuro de hidrógeno, etc.; las sensaciones auditivas proporcionan información sobre el tono, el timbre y el volumen del sonido, etc.

intensidad de la sensaciónes su característica cuantitativa y depende de la fuerza del estímulo actual y del estado funcional del receptor, lo que determina el grado de preparación del receptor para realizar sus funciones. Por ejemplo, si tiene secreción nasal, la intensidad de los olores percibidos puede distorsionarse.

Duración de la sensaciónes su característica temporal de sensación. También está determinado por el estado funcional del órgano sensorial, pero principalmente por el tiempo de acción del estímulo y su intensidad.

Cabe señalar que las sensaciones tienen el llamado período latente (oculto), es decir Cuando un estímulo actúa sobre un órgano sensorial, la sensación no se produce inmediatamente, sino después de un tiempo. El período de latencia de diferentes tipos de sensaciones no es el mismo, por lo que para las sensaciones táctiles es de 130 ms, para el dolor es de 370 ms y para el gusto es de solo 50 ms.

localización espacialirritante. El análisis realizado por los receptores nos da información sobre la localización del estímulo en el espacio, es decir. podemos saber de dónde viene la luz, de dónde viene el calor o a qué parte del cuerpo está afectando el estímulo.

Estas propiedades descritas de las sensaciones reflejan en un grado u otrocaracterísticas de calidadsensaciones. Sin embargo, no menos importantes sonparámetros cuantitativoscaracterísticas básicas de las sensaciones, en otras palabras,grado de sensibilidad.

Hay dos tipos de sensibilidad:sensibilidad absoluta Y sensibilidad a la diferencia.

Bajo sensibilidad absolutaimplican la capacidad de sentir estímulos débiles, y porsensibilidad a la diferenciala capacidad de percibir diferencias entre estímulos.

Umbrales de sensibilidadestas son sus máximas capacidades. Nuestro rango de sensibilidad está limitado por umbrales absolutos superior e inferior.

La magnitud mínima del estímulo en el que se produce la sensación por primera vez se llamaUmbral inferior absoluto de sensación.

Los estímulos cuya fuerza se encuentra por debajo del umbral absoluto de sensación no producen sensaciones, pero esto no significa que no tengan ningún efecto en el cuerpo. Así, los estímulos sonoros que se encuentran por debajo del umbral absoluto de sensación pueden provocar un cambio en la actividad eléctrica del cerebro y dilatación de la pupila.

Junto con el inferior, también hayumbral absoluto superior, es decir. la intensidad máxima del estímulo en el que la sensación todavía es posible. Por encima del umbral superior, se produce dolor o pérdida de sensación.

El umbral absolutamente inferior de sensación caracterizanivel de sensibilidad absoluta de este analizador.

Diferentes analizadores tienen diferentes sensibilidades.

Existe una relación inversa entre la sensibilidad absoluta y el valor umbral: cuanto menor sea el valor umbral, mayor será la sensibilidad de un analizador determinado.

Otra característica de la sensibilidad es la sensibilidad a la discriminación. También se le llama relativa o diferencia, porque Esta es la sensibilidad a los cambios de estímulo.

La diferencia mínima entre dos estímulos que provoca una diferencia apenas perceptible en la sensación se llamaumbral de discriminación o umbral de diferencia.

El umbral para distinguir sensaciones está determinado por la relación.

ΔI / I = constante (ley de Booger-Weber),

donde ΔI la cantidad en la que se debe cambiar el estímulo original que ya dio lugar a la sensación para que una persona note que realmente ha cambiado; I la magnitud del estímulo actual.

Además, el valor que caracteriza el umbral de discriminación es constante para un analizador en particular. Para un analizador visual, esta proporción es de aproximadamente 1/1000, para un analizador auditivo - 1/10, para un analizador táctil - 1/30.

3.2. Propiedades de la percepción

Actividad, objetividad, integridad, constancia y estructura, significado, selectividad: estas son las principales propiedades de la imagen que se desarrollan en el proceso y resultado de la percepción.

Actividad Consiste, en primer lugar, en la participación de componentes efectores en el proceso de percepción, actuando en forma de movimiento de los aparatos receptores y movimientos del cuerpo o sus partes en el espacio.

Subjetividad - Esta es la capacidad de una persona de percibir el mundo no como un conjunto de sensaciones no relacionadas entre sí, sino como objetos separados entre sí que tienen propiedades que causan estas sensaciones.

Integridad. Esto significa que la percepción siempre capta una imagen holística de un objeto. Sin embargo, esta capacidad visual no es innata. Así lo indican los datos sobre la percepción de las personas que fueron ciegas en la infancia y cuya visión fue recuperada en la edad adulta: en los primeros días después de la operación, no ven objetos, solo contornos borrosos, manchas de diferente brillo y tamaño. En este caso, se notan sensaciones únicas, pero no hay percepción: las personas no ven los objetos completos. Después de unas semanas, su percepción visual se formó, pero se limitó a lo que habían aprendido previamente a través del tacto. Así, la percepción se forma a través de la práctica; es un sistema de acciones perceptivas que debe dominarse.

Constancia Se define como la capacidad de percibir objetos como relativamente constantes en forma, color y tamaño, y una serie de otros parámetros, independientemente de las condiciones físicas cambiantes de la percepción. La fuente de la constancia son las acciones activas del sistema perceptivo (el sistema de analizadores que proporciona el acto de percepción). La percepción repetida de los mismos objetos en diferentes condiciones permite identificar su estructura constante e invariante. La constancia es una propiedad adquirida, no innata. Se altera cuando una persona se encuentra en un entorno desconocido.

Estructuralidad. La percepción no es una simple suma de sensaciones. De hecho, percibimos una estructura generalizada. Por ejemplo, cuando escuchamos música, no percibimos sonidos individuales, sino una melodía, y la reconocemos cuando la interpreta una orquesta, un piano o vocalmente, aunque las sensaciones sonoras individuales son diferentes.

Significado. Aunque la percepción surge de la acción directa de un estímulo sobre los órganos de los sentidos, las imágenes perceptuales siempre tienen un cierto significado semántico.La percepción está estrechamente relacionada con el pensamiento, con la comprensión de la esencia de los objetos.Percibir conscientemente un objeto significa nombrarlo mentalmente, es decir, asígnalo a un grupo o clase específico, resúmelo en una palabra. Incluso cuando vemos un objeto desconocido, intentamos establecer similitudes con otros familiares.

Selectividad. Se manifiesta en la selección preferencial de unos objetos sobre otros.

Las propiedades de percepción descritas no son inherentes a los humanos desde el nacimiento; se desarrollan gradualmente en la experiencia de la vida, siendo en parte una consecuencia natural del trabajo de los analizadores, la actividad sintética del cerebro.

4. Estudio de los rasgos de percepción.

Como hemos descubierto, la recepción de información por parte de una persona comienza con la sensación. Y, si la sensación es un reflejo de las propiedades individuales de los objetos y fenómenos de la realidad circundante, entonces la percepción es un reflejo visual-figurativo de los objetos y fenómenos de la realidad que actúan sobre los órganos de los sentidos en este momento en la totalidad de sus diversas propiedades. y características. El producto de la percepción es siempre una imagen más o menos compleja de un objeto o fenómeno.

Veamos esto con ejemplos.

1. Vaso de té caliente.

Veamos cómo se produce la percepción.

A partir de estímulos externos, surgen impulsos nerviosos en los receptores del ojo, la nariz y las yemas de los dedos, que viajan a través de los nervios sensoriales hasta el cerebro, y allí se forman sensaciones visuales: el color del té fuerte, la transparencia del vaso; sensaciones olfativas el olor a té; sensaciones térmicas y táctiles superficie lisa del vidrio y alta temperatura (té caliente); sensaciones táctiles- al sentir un objeto la forma de un vaso.

Luego se evalúa la información presentada. Según los conceptos modernos, la información en el sistema nervioso central se evalúa según dos características principales: las propiedades físicas de las señales y el significado de los mensajes que contienen. Se seleccionan las características más significativas. Y se produce discriminación, es decir. Se forma una imagen de un vaso de té.

Entonces se identifica el objeto de percepción.comparación de un objeto percibido directamente (un vaso de té) con"referencia" imágenes almacenadas en la memoria y reconocimiento de objetos, es decir. asignándolo a una determinada clase previamente percibida como un utensilio.

La fase final del proceso de reconocimiento (y percepción) es la decodificación, que consiste básicamente en “traducir” los signos percibidos a aquellas unidades del habla interna que están directamente relacionadas con las ideas y el pensamiento.

La percepción, por tanto, actúa como una síntesis significativa (incluida la toma de decisiones) y significativa (asociada con el habla) de diversas sensaciones recibidas de un objeto holístico.Como resultado, tenemos la percepción de un vaso de té caliente y bien preparado.

2. Un disco de varios sonidos.

Al escuchar un disco surge una percepción auditiva. La percepción auditiva se ocupa de una secuencia de estímulos que ocurren a lo largo del tiempo. Nuestro oído percibe tonos y ruidos.

Los sonidos que afectan el órgano de la audición provocan irritación de los receptores y surgen sensaciones auditivas.

Si, al escuchar un disco, sentimos vibraciones rítmicas regulares del aire, y la frecuencia de estas vibraciones determina el tono y la amplitud determina la intensidad del sonido, entonces estos son tonos. Estas sensaciones de tonos se transmiten al cerebro, se analizan, se comparan con el sistema de códigos rítmico-melódico (musical) que se ha desarrollado en la mente humana, y percibimos estos sonidos como una melodía, por ejemplo, de una canción.

Si escuchamos sonidos que no son rítmicos, entonces experimentamos ruidos diferentes, a diferentes volúmenes. Las sensaciones de ruido también se transmiten al cerebro, se analizan, se comparan con el sistema fonémico de códigos (códigos sonoros de la lengua), se identifican y las percibimos, por ejemplo, como el ruido del mar, el viento, las hojas de los árboles, el trueno, etc.

3.Fotografía

Al mirar una fotografía, tenemos sensaciones visuales de los objetos representados en ella, pintados de diferentes colores; cuando lo tocas, surgen sensaciones táctiles: el papel es liso, y cuando lo tocas, sensaciones táctiles, la forma es rectangular.

Todo sucede de manera similar a los ejemplos anteriores. Y como resultado, lo percibimos como una fotografía en la que, por ejemplo, aparecen rosas rojas.

La fotografía, como método de representación y como medio para registrar el reflejo de objetos reales, representa objetivamente una imagen plana y, sin embargo, somos capaces de percibir correctamente la imagen de un objeto, debido a que la fotografía captura la relación espacial. de objetos similares a la visión humana.

A la hora de percibir un objeto, lo más eficaz es su fotografía sin fondo funcional; una imagen suave que conserva todas las transiciones de medios tonos se percibe peor que una fotografía de alto contraste.

Bibliografía

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Sentimiento- este es un reflejo de las propiedades individuales de los objetos y fenómenos que afectan directamente los sentidos en un momento dado.

Percepción- este es un reflejo de los objetos y fenómenos en su conjunto con su impacto directo en los sentidos.

Sentimiento- esto es, por ejemplo, una imagen que vemos, un olor que sentimos, un tacto, etc. Pero la percepción está toda junta. Si, por ejemplo, sentimos la rugosidad de una superficie, vimos una estructura de madera, la golpeamos con los nudillos y escuchamos un golpe característico de la madera, entonces todo serán sensaciones. Y nuestra mente, sintetizando todas estas sensaciones, percibe el pupitre como un todo. Ahora creo que todo está claro.

Umbrales de sensibilidad

Para que se produzca una sensación, la estimulación debe alcanzar una cierta fuerza. Para entender esto en la práctica, basta con añadir un par de granos de azúcar a un vaso de agua. La dosis es demasiado pequeña, no sentirás el sabor dulce. Agrega el azúcar poco a poco hasta que finalmente sientas un ligero sabor dulzón. Ahora basta con calcular la relación entre la cantidad de agua y la cantidad de azúcar. Este será el umbral inferior de sensibilidad.

Umbral de sensibilidad inferior- esta es la cantidad mínima de estímulo que provoca una sensación apenas perceptible.

Umbral de sensibilidad superior- esta es la mayor magnitud del estímulo en el que aún se conserva esta sensación.

Será difícil encontrar el umbral superior de sensibilidad usando azúcar, así que daré otro ejemplo. Entras en una habitación oscura y sin luz. Muy, muy oscuro. No se ve nada en absoluto. Y luego poco a poco empieza a iluminarse. Cuando apenas puedas distinguir los objetos en la habitación, este será el umbral inferior. Cuando la luz te ciega tanto que ya no puedes ver nada, esto significará que se ha superado el umbral superior de sensibilidad.

Además de los umbrales superior e inferior, también existe un umbral de discriminación.

El umbral de discriminación es la diferencia mínima entre dos estímulos que provoca una diferencia sutil en la sensación.

tipos de sensaciones

I. Según la naturaleza del reflejo y la ubicación de los receptores, se distinguen las siguientes sensaciones:

Las sensaciones exteroceptivas son sensaciones asociadas con receptores ubicados en la superficie del cuerpo. Estos incluyen: visual, auditivo, olfativo, gustativo y cutáneo.
Interoreceptivo (orgánico): sensaciones asociadas con receptores ubicados en los órganos internos. Las sensaciones orgánicas no proporcionan una localización precisa, pero con un fuerte impacto negativo pueden desorganizar la conciencia de una persona.
Las sensaciones propioceptivas son sensaciones cinestésicas (motoras) y estáticas, cuyos receptores se encuentran en los músculos, ligamentos y aparato vestibular. Sensaciones de los propios movimientos y posición espacial del cuerpo.

II. Dependiendo del tipo de analizador se distinguen los siguientes tipos de sensaciones: visuales, auditivas, cutáneas, olfativas, gustativas, cinestésicas, estáticas, vibratorias, orgánicas y de dolor. Las sensaciones también se dividen en lejanas, en las que las fuentes se encuentran a cierta distancia de la superficie del cuerpo humano (por ejemplo, sensaciones visuales y auditivas) y de contacto, resultantes del contacto de ciertos objetos con la superficie de la piel de una persona ( por ejemplo, sensaciones táctiles y gustativas).

Se distinguen los siguientes tipos de trastornos de las sensaciones:

Las senestopatías son una variedad de sensaciones desagradables y dolorosas en diversas partes del cuerpo y en los órganos internos que no tienen razones objetivas para su aparición. Puede ser presión, gorgoteo, estallido, calor, frío, ardor, transfusión, distensión, contracción, etc. Las senestopatías pueden ser limitadas o generalizadas y ocurrir en un solo lugar durante episodios de corta duración, a partir de los 5 a 7 años de edad, y a menudo se proyectan en la cavidad abdominal.
La hipestesia es una disminución en la fuerza de las sensaciones, una disminución de la sensibilidad a los estímulos externos. Los sonidos se amortiguan, la luz parece tenue, el brillo de los colores se desvanece.
Hiperestesia: exacerbación de sensaciones, mayor sensibilidad a los estímulos habituales. Por ejemplo, la hiperosmia es una percepción aguda de los olores comunes; hiperacusia: alta sensibilidad a los sonidos ordinarios.
La parestesia es un trastorno en el que aparecen sensaciones en forma de entumecimiento, hormigueo y hormigueo en ausencia de estímulos reales.

Se identifican los principales propiedades de la percepción:

La objetividad presupone el significado y la integridad de las imágenes. Los objetos no sólo tienen color, forma, tamaño, sino también un cierto significado funcional. Por ejemplo, un piano es un instrumento musical, un cuchillo es un cubierto, las botas son zapatos.
Integridad. Los componentes individuales del todo pueden actuar simultánea o secuencialmente, pero el objeto o fenómeno se percibe como un todo único. Así, cuando escuchamos una orquesta, no percibimos instrumentos individuales, ni sonidos individuales, sino la melodía en su conjunto. La integridad de una imagen se basa en la generalización del conocimiento sobre las propiedades individuales del objeto.
La constancia es la constancia relativa de la forma, el color y el tamaño percibidos de un objeto, independientemente de los cambios significativos en las condiciones objetivas de percepción. Por ejemplo, un gato en un árbol, en el suelo, en la oscuridad, seguirá siendo reconocido como un gato.
La generalización es la asignación de objetos individuales a una determinada clase de objetos que son homogéneos con ella según alguna característica.
Significado: proporciona conciencia de lo que percibe una persona, cómo lo que se percibe se relaciona con su conocimiento y experiencia pasada. Las imágenes perceptivas tienen un cierto significado, incluso cuando ve un objeto desconocido, intenta captar su parecido con objetos familiares.
La selectividad es la selección de unos objetos sobre otros, asociada a la actividad y experiencia personal de una persona. Por lo tanto, el actor y cualquier extraño prestarán diferente atención a los acontecimientos que se desarrollan en la obra.

La percepción también se caracteriza por algunas otras propiedades:

volumen: determinado por la cantidad de objetos que una persona puede percibir simultáneamente (o secuencialmente por unidad de tiempo);
velocidad (o velocidad): determinada por el tiempo necesario para realizar determinadas acciones de percepción: detección, discriminación e identificación. Está determinada por la complejidad del objeto percibido, la experiencia de su percepción, la velocidad de las sensaciones, el estado psicofisiológico de la persona;
la precisión es la correspondencia de la imagen perceptiva emergente, las características del objeto percibido y la tarea que enfrenta la persona;
integridad: el grado de dicha correspondencia;
La confiabilidad es la posible duración de la percepción con la precisión requerida y la probabilidad de una percepción adecuada de un objeto en determinadas condiciones y durante un tiempo determinado.

Básico propiedades de las sensaciones, más comúnmente utilizado:

calidad,
intensidad,
duración,
localización espacial,
umbral absoluto
umbral relativo.

calidad del sentimiento

Las características no solo de las sensaciones, sino de todas las características en general, se pueden dividir en cualitativas y cuantitativas. Por ejemplo, el título de un libro o su autor son características cualitativas; El peso de un libro o su extensión es cuantitativo. La calidad de una sensación es una propiedad que caracteriza la información básica que muestra una sensación determinada, distinguiéndola de otras sensaciones. Podemos decir esto: la calidad de la sensación es una propiedad que no se puede medir con números ni comparar con algún tipo de escala numérica.

Para la sensación visual, la calidad puede ser el color del objeto percibido. Para el gusto o el olfato: la característica química de un objeto: dulce o agrio, amargo o salado, olor floral, olor a almendra, olor a sulfuro de hidrógeno, etc.

A veces, la cualidad de una sensación significa su modalidad (auditiva, visual u otra). Esto también tiene sentido, ya que muchas veces en un sentido práctico o teórico tenemos que hablar de sensaciones en general. Por ejemplo, durante un experimento, un psicólogo puede hacerle al sujeto una pregunta general: "Cuéntame sobre tus sentimientos durante..." Y entonces la modalidad será una de las principales propiedades de las sensaciones descritas.

intensidad de la sensación

Quizás la principal característica cuantitativa de una sensación sea su intensidad. De hecho, nos importa mucho si escuchamos música baja o alta, si hay luz en la habitación o si apenas podemos vernos las manos.

Es importante entender que la intensidad de la sensación depende de dos factores, que pueden denominarse objetivos y subjetivos:

la fuerza del estímulo actual (sus características físicas),
el estado funcional del receptor sobre el que actúa un estímulo determinado.

Cuanto más significativos sean los parámetros físicos del estímulo, más intensa será la sensación. Por ejemplo, cuanto mayor es la amplitud de una onda sonora, más fuerte nos parece el sonido. Y cuanto mayor es la sensibilidad del receptor, más intensa es la sensación. Por ejemplo, si estás en una habitación oscura después de una larga estancia y sales a una habitación moderadamente iluminada, puedes quedarte “ciego” por la luz brillante.

Duración de la sensación

La duración de la sensación es otra característica importante de la sensación. Como su nombre indica, indica la duración de la existencia de la sensación que ha surgido. Paradójicamente, la duración de la sensación también está influenciada por factores objetivos y subjetivos.

El factor principal, por supuesto, es objetivo: cuanto más prolongado sea el efecto del estímulo, más prolongada será la sensación. Sin embargo, la duración de la sensación está influenciada tanto por el estado funcional del órgano sensorial como por parte de su inercia.

Supongamos que la intensidad de un determinado estímulo primero aumenta gradualmente y luego disminuye gradualmente. Por ejemplo, podría ser una señal sonora: desde una intensidad cero aumenta hasta que es claramente audible y luego disminuye nuevamente hasta una intensidad cero. No escuchamos una señal muy débil: está por debajo del umbral de nuestra percepción. Por tanto, en este ejemplo, la duración de la sensación será menor que la duración objetiva de la señal. Además, si nuestro oído percibió previamente sonidos fuertes durante un período prolongado y no tuvo tiempo de "alejarse", entonces la duración de la sensación de una señal débil será aún más corta, porque el umbral de percepción es alto.

Una vez que el estímulo comienza a influir en el órgano sensorial, la sensación no surge inmediatamente, sino después de un tiempo. El período latente de diferentes tipos de sensaciones no es el mismo. Para sensaciones táctiles - 130 ms, para dolor - 370 ms, para gusto - solo 50 ms. La sensación no aparece simultáneamente con el inicio del estímulo y no desaparece simultáneamente con el cese de su efecto. Esta inercia de sensaciones se manifiesta en el llamado efecto secundario. La sensación visual, como se sabe, tiene cierta inercia y no desaparece inmediatamente después del cese de la acción del estímulo que la provocó. La huella del estímulo permanece en forma de imagen consistente.

Localización espacial de la sensación.

Una persona existe en el espacio y los estímulos que actúan sobre los sentidos también se ubican en determinados puntos del espacio. Por tanto, es importante no sólo percibir la sensación, sino también localizarla espacialmente. El análisis que realizan los receptores nos da información sobre la localización del estímulo en el espacio, es decir, podemos saber de dónde viene la luz, de dónde viene el calor o a qué parte del cuerpo afecta el estímulo.

Umbral absoluto de sensación.

El umbral absoluto de sensación son aquellas características físicas mínimas del estímulo a partir de las cuales surge la sensación. Los estímulos cuya intensidad está por debajo del umbral absoluto de sensación no producen sensación. Por cierto, esto no significa en absoluto que no tengan ningún efecto en el organismo. La investigación de G.V. Gershuni ha demostrado que la estimulación sonora por debajo del umbral de sensación puede provocar cambios en la actividad eléctrica del cerebro e incluso dilatación de la pupila. La zona de influencia de los estímulos que no causan sensaciones fue denominada por G.V. Gershuni “área subsensorial”.

No sólo existe un umbral absoluto inferior, sino también el llamado umbral superior: el valor del estímulo en el que deja de percibirse adecuadamente. Otro nombre para el umbral absoluto superior es umbral del dolor, porque cuando lo superamos experimentamos dolor: dolor en los ojos cuando la luz es demasiado brillante, dolor en los oídos cuando el sonido es demasiado fuerte, etc. Sin embargo, existen algunas características físicas de los estímulos que no están relacionadas con la intensidad del estímulo. Ésta es, por ejemplo, la frecuencia del sonido. No percibimos ni muy bajas ni muy altas: el rango aproximado es de 20 a 20.000 Hz. Sin embargo, la ecografía no nos provoca dolor.

Umbral de sensación relativo

El umbral relativo de sensación también es una característica importante. ¿Podemos distinguir entre el peso de una libra y el de un globo? ¿Podemos notar la diferencia en la tienda entre el peso de dos palitos de salchicha que parecen iguales? A menudo es más importante evaluar no las características absolutas de una sensación, sino las relativas. Este tipo de sensibilidad se llama relativa o diferencia.

Se utiliza tanto para comparar dos sensaciones diferentes como para determinar cambios en una sensación. Supongamos que escuchamos a un músico tocar dos notas en su instrumento. ¿Eran iguales los tonos de estas notas? o diferente? ¿Un sonido fue más fuerte que el otro? ¿o no lo fue?

El umbral relativo de una sensación es la diferencia mínima en la característica física de una sensación que será perceptible. Es interesante que para todos los tipos de sensación existe un patrón general: el umbral relativo de sensación es proporcional a la intensidad de la sensación. Por ejemplo, si necesita agregar tres gramos (nada menos) a una carga de 100 gramos para sentir la diferencia, entonces a una carga de 200 gramos necesitará agregar seis gramos para el mismo propósito.

Los estudios han demostrado que para un analizador particular esta relación entre el umbral relativo y la intensidad del estímulo es constante. Para un analizador visual, esta relación es aproximadamente 1/1000. Para audiencia - 1/10. Para táctil - 1/30.

Desarrollo de sensaciones.

Las sensaciones pueden y deben desarrollarse, y este proceso comienza inmediatamente después del nacimiento del niño. Experimentos y observaciones sencillas muestran que ya poco tiempo después del nacimiento, el niño comienza a responder a estímulos de todo tipo.

Las sensaciones de diferentes modalidades tienen diferentes dinámicas de desarrollo, el grado de madurez en diferentes períodos es diferente. Inmediatamente después del nacimiento, la sensibilidad de la piel del niño está más desarrollada. Esto puede deberse a que en el proceso de filogénesis esta sensibilidad es la más antigua.

Al observar a un recién nacido, se puede notar que el niño tiembla debido a la diferencia entre la temperatura corporal de la madre y la temperatura del aire. Un bebé recién nacido también reacciona a simples toques. Los más sensibles a esta edad son los labios y toda la zona de la boca. Evidentemente, esto se debe a la necesidad de comer. Los recién nacidos también sienten dolor.

Ya en los primeros días después del nacimiento, la sensibilidad gustativa del niño está bastante desarrollada. Los bebés recién nacidos reaccionan de manera diferente a la introducción de una solución de quinina o azúcar en la boca. Unos días después del nacimiento, el niño distingue la leche materna del agua azucarada y esta última del agua corriente.

La sensibilidad olfativa está muy bien desarrollada en los recién nacidos, especialmente en relación con la nutrición. Los bebés recién nacidos pueden saber por el olor de la leche materna si su madre está en la habitación o no. Si un niño ha sido alimentado con leche materna durante la primera semana, rechazará la leche de vaca tan pronto como la huela.

Las sensaciones olfativas todavía tienen un largo camino por recorrer. Incluso a los cuatro o cinco años, el sentido del olfato de un niño dista mucho de ser perfecto.

La visión y el oído en su desarrollo pasan por un camino más complejo, que incluye varias etapas. Estos órganos son mucho más complejos; están ocupados procesando enormes cantidades de información y, por lo tanto, requieren una alta organización de funcionamiento.

De hecho, por así decirlo, las personas nacen ciegas y sordas. En los primeros días después del nacimiento, el bebé típico no responde a los sonidos, ni siquiera a los muy fuertes. El canal auditivo de un recién nacido está lleno de líquido amniótico, que se disuelve solo después de unos días. Por lo general, el niño comienza a responder a los sonidos durante la primera semana, a veces este período dura hasta dos o tres semanas.

Cuando un niño comienza a oír, sus reacciones al sonido tienen el carácter de excitación motora general, en particular:

el niño levanta los brazos,
mueve sus piernas
hace un fuerte grito.

La sensibilidad al sonido aumenta gradualmente en las primeras semanas de vida.

Después de dos o tres meses, el niño comienza a encontrar la dirección hacia la fuente del sonido. Exteriormente, esto se manifiesta en el hecho de que vuelve la cabeza hacia esta fuente. A partir del tercer o cuarto mes, algunos niños empiezan a responder al canto y la música.

Una vez que un niño comienza a oír normalmente, gradualmente desarrolla la audición del habla. Comienza a distinguir la voz de su madre de las voces de otras personas. Ya en los primeros meses de vida, el tarareo del bebé en su timbre comienza a correlacionarse con la voz de la madre.

En sus reacciones abiertas, el niño comienza ante todo a responder a la entonación del habla. Esto se observa en el segundo mes de vida, cuando un tono suave tiene un efecto calmante en el niño.

En el futuro, se podrá detectar la reacción del niño ante la percepción del lado rítmico del habla y el patrón sonoro general de las palabras.

La discriminación bastante precisa de los sonidos del habla, que crea el mínimo necesario para el desarrollo del propio habla, se produce sólo al final del primer año de vida. A partir de este momento comienza el desarrollo de la propia audición del habla. La capacidad de distinguir vocales ocurre antes que la capacidad de distinguir consonantes.

La visión de un niño se desarrolla aún más lentamente. La sensibilidad absoluta a la luz en los recién nacidos es muy baja, pero aumenta notablemente en los primeros días de vida. Desde el momento en que aparecen las sensaciones visuales, el niño reacciona a la luz con diversas reacciones motoras.

La discriminación de colores aumenta lentamente. Sólo a partir del quinto mes comienza la discriminación de colores, después de lo cual el niño comienza a mostrar interés por los objetos de colores brillantes.

Otro obstáculo que debe superar el niño es el desajuste en los movimientos oculares. El niño comienza a sentir la luz, pero al principio no puede ver los objetos. Un ojo puede mirar en una dirección y el otro en otra, o puede estar completamente cerrado. El niño comienza a controlar los movimientos oculares sólo al final del segundo mes de vida.

En el tercer mes, el niño empieza a distinguir entre objetos y rostros. Al mismo tiempo, comienza un largo proceso de desarrollo de la percepción del espacio, la forma de los objetos, sus tamaños y distancias.

En el proceso de desarrollo de sensaciones de todas las modalidades, otra circunstancia es importante: hay que aprender a distinguir las sensaciones. Aunque al final del primer año la sensibilidad absoluta alcanza un nivel alto, la discriminación de sensaciones mejora durante los años escolares.

También es importante señalar que en la dinámica del desarrollo de las sensaciones las diferencias individuales son de gran importancia: las características genéticas, la salud del niño, la presencia de un entorno bastante rico en sensaciones. El proceso de desarrollo de sensaciones se puede controlar dentro de ciertos límites (no muy grandes): mediante entrenamiento regular y exposición a nuevos estímulos. El desarrollo de la audición en la infancia puede ser una buena base para una futura carrera musical.

El desarrollo de la percepción es un proceso de modificación cualitativa de los procesos de percepción a medida que el organismo crece y se acumula la experiencia individual. Es típico del ser humano que los cambios más significativos en la percepción se produzcan en los primeros años de vida del niño. En este caso, un papel decisivo lo juega la asimilación de los estándares sensoriales desarrollados por la sociedad y las técnicas de examen de los estímulos. Ya antes de cumplir los seis meses de edad, en condiciones de interacción con los adultos, surgen acciones de búsqueda activa: el niño mira para ver, agarra y palpa objetos con la mano. Sobre esta base, se forman conexiones intersensoriales entre varios sistemas receptores (visual, auditivo, táctil). Así el niño se vuelve capaz de percibir estímulos complejos, reconocerlos y diferenciarlos. A la edad de 6 a 12 meses, el sistema motor se desarrolla rápidamente y las acciones y manipulaciones objetivas actúan como actividad principal, lo que requiere una percepción constante. En este caso, el principal método de percepción es la reproducción de movimientos que modelan las características de los objetos percibidos. Posteriormente, el desarrollo de la percepción se produce en estrecha relación con el desarrollo de diversos tipos de actividades infantiles (lúdicas, visuales, constructivas y elementos de trabajo y estudio). Al cumplir los cuatro años adquiere relativa independencia.

Base fisiológica de la percepción.

La actividad de la percepción como proceso mental está garantizada por procesos que tienen lugar en los órganos de los sentidos, las fibras nerviosas y el sistema nervioso central.

Bajo la influencia de estímulos en las terminaciones de los nervios presentes en los órganos sensoriales, surge la excitación nerviosa, que se transmite por vías a los centros nerviosos y, en última instancia, a la corteza cerebral. Aquí, la estimulación nerviosa ingresa a las zonas de proyección (sensoriales) de la corteza, que representan así la proyección central de las terminaciones nerviosas presentes en los órganos sensoriales. Diferentes zonas de proyección están asociadas con diferentes órganos de los sentidos y, dependiendo de a qué órgano esté conectada la zona de proyección, se genera cierta información sensorial.

El mecanismo descrito hasta este punto es el mecanismo por el cual surgen las sensaciones. Estas sensaciones, casi literalmente, son un reflejo de la realidad circundante. Así como los objetos circundantes se reflejan en un espejo o en una fotografía, esos mismos objetos se reflejan en las zonas de proyección, sólo que en forma de estimulación nerviosa, de un punto a otro.

El proceso de percepción sólo comienza con las sensaciones. Los propios mecanismos fisiológicos de percepción se incluyen en el proceso de formación de una imagen holística de un objeto en etapas posteriores, cuando la excitación de las zonas de proyección se transfiere a las zonas integradoras de la corteza cerebral, donde se completa la formación de imágenes de fenómenos del mundo real. . Por lo tanto, las zonas integradoras de la corteza cerebral, que completan el proceso de percepción, a menudo se denominan zonas perceptivas. Su función difiere significativamente de las funciones de las zonas de proyección.

La diferencia en el funcionamiento de las zonas de proyección e integración se descubre cuando se altera la actividad de una persona en una zona particular. Cuando se altera el funcionamiento de la zona de proyección visual, se produce la llamada ceguera central, es decir, cuando la periferia, los órganos de los sentidos, está en pleno funcionamiento, la persona queda completamente privada de sensaciones visuales y no ve nada en absoluto. Si la zona de integración se ve afectada (mientras la zona de proyección está intacta), la persona ve puntos de luz separados, algunos contornos, pero no comprende lo que ve. Deja de comprender lo que le afecta y ni siquiera reconoce objetos y personas conocidas.

Un cuadro similar se observa en otras modalidades. Cuando se alteran las zonas de integración auditiva, las personas dejan de comprender el habla humana. Estas enfermedades se denominan trastornos agnósticos (trastornos que conducen a la imposibilidad de la cognición) o agnosia,

La percepción está estrechamente relacionada con la actividad motora, las experiencias emocionales y los procesos mentales, y esto complica aún más la comprensión de las bases fisiológicas de la percepción. Habiendo comenzado en los órganos de los sentidos, las excitaciones nerviosas provocadas por estímulos externos pasan a los centros nerviosos, donde cubren varias zonas de la corteza e interactúan con otras excitaciones nerviosas. Toda esta compleja red de excitaciones está creciendo. Las excitaciones que interactúan cubren ampliamente diferentes zonas de la corteza.

En el proceso de percepción, las conexiones nerviosas temporales son de gran importancia. Así como un bolígrafo y una hoja de papel ayudan a contar en una columna, las conexiones neuronales temporales brindan a la percepción la capacidad de formular hipótesis que son necesarias para un análisis profundo de la situación percibida. Las conexiones nerviosas temporales que apoyan el proceso de percepción pueden ser de dos tipos:

conexiones formadas dentro de un analizador,
conexiones entre analizadores.

El primer tipo de conexiones se produce cuando el cuerpo se expone a un estímulo complejo de una modalidad. Por ejemplo, tal estímulo es una melodía, que es una combinación única de sonidos individuales que afectan al analizador auditivo. Todo este complejo actúa como un estímulo complejo. En este caso, las conexiones nerviosas se forman no sólo en respuesta a los propios estímulos, sino también a su relación: temporal, espacial, etc. (el llamado reflejo de relación). Como resultado, se produce un proceso de integración o síntesis compleja en la corteza cerebral.

Las conexiones nerviosas entre analizadores se forman bajo la influencia de un estímulo complejo. Se trata de conexiones dentro de diferentes analizadores, cuya aparición I.M. Sechenov explicó por la existencia de asociaciones (visuales, cinestésicas, táctiles, etc.). Estas asociaciones en una persona van necesariamente acompañadas de una imagen auditiva de la palabra, gracias a la cual la percepción adquiere un carácter holístico.

Gracias a las conexiones formadas entre analizadores, reflejamos en la percepción aquellas propiedades de los objetos o fenómenos para cuya percepción no existen analizadores especialmente adaptados (por ejemplo, el tamaño de un objeto, la gravedad específica).

Así, el complejo proceso de construcción de una imagen de percepción se basa en sistemas de conexiones intraanalizadores e interanalizadores que proporcionan las mejores condiciones para ver los estímulos y tener en cuenta la interacción de las propiedades de un objeto como un todo complejo. Pero además de esto, diferentes partes del cerebro influyen directa e indirectamente en el proceso de percepción. Incluso, por ejemplo, los lóbulos frontales tienen cierta participación en los procesos de percepción, asegurando la finalidad de este proceso.

En psicopatología se identifican trastornos de las sensaciones, que incluyen: hiperestesia, hipoestesia, anestesia, parestesia y senestopatía, así como un síntoma fantasma.

La hiperestesia es una alteración de la sensibilidad, que se expresa en una percepción extremadamente fuerte de la luz, el sonido y el olfato. Característica de las condiciones posteriores a enfermedades somáticas previas, lesión cerebral traumática. Los pacientes pueden percibir el susurro de las hojas con el viento como un ruido de hierro y la luz natural como muy brillante.
La hipoestesia es una disminución de la sensibilidad a los estímulos sensoriales. El entorno se percibe descolorido, aburrido, indistinguible. Este fenómeno es típico de los trastornos depresivos.
La anestesia suele ser una pérdida de la sensibilidad táctil o una pérdida funcional de la capacidad de percibir el gusto, el olfato u objetos individuales, típica de los trastornos disociativos (histéricos).
Parestesia: sensación de hormigueo, ardor y hormigueo. Generalmente en zonas correspondientes a las zonas de Zakharyin-Ged. Típico de trastornos mentales somatomorfos y enfermedades somáticas. Las parestesias son causadas por las peculiaridades del suministro de sangre y la inervación, lo que las diferencia de las senestopatías. La pesadez debajo del hipocondrio derecho me resulta familiar desde hace mucho tiempo y ocurre después de los alimentos grasos, pero a veces se extiende mediante la presión por encima de la clavícula derecha y hacia la articulación del hombro derecho.
Las senestopatías son sensaciones complejas inusuales en el cuerpo con experiencias de desplazamiento, transfusión y desbordamiento. A menudo fantasiosos y expresados en un lenguaje metafórico inusual, por ejemplo, los pacientes hablan del movimiento de un cosquilleo dentro del cerebro, la transfusión de líquido desde la garganta a los genitales y el estiramiento y compresión del esófago. Siento, dice el paciente S., que... es como si las venas y los vasos estuvieran vacíos y a través de ellos estuvieran bombeando aire, que definitivamente debe llegar al corazón y se detendrá. Algo así como hinchazón debajo de la piel. Y luego los estallidos de burbujas y el hervor de la sangre.
El síndrome fantasma ocurre en personas con pérdida de una extremidad. El paciente reprime la ausencia de un miembro y parece sentir dolor o movimiento en el miembro faltante. A menudo, estas experiencias ocurren después del despertar y se complementan con sueños en los que el paciente se ve a sí mismo sin un miembro.

Las alteraciones de la percepción en diversas enfermedades mentales tienen diferentes causas y diferentes formas de manifestación. Con lesiones cerebrales locales, se puede distinguir:

Trastornos elementales y sensoriales (alteraciones del sentido de la altura, percepción del color, etc.). Estos trastornos están asociados con lesiones en los niveles subcorticales de los sistemas analíticos.
Trastornos gnósticos complejos, que reflejan alteraciones de diferentes tipos de percepción (percepción de objetos, relaciones espaciales). Estos trastornos están asociados con daño a las áreas corticales del cerebro.

Los trastornos gnósticos varían según el daño del analizador y se dividen en agnosia visual, auditiva y táctil.

La agnosia es un trastorno del reconocimiento de objetos, fenómenos, partes del propio cuerpo, sus defectos, manteniendo la conciencia del mundo exterior y la autoconciencia, así como en ausencia de alteraciones en las partes periféricas y conductoras de los analizadores. La agnosia puede ocurrir como resultado de la destrucción de ciertas zonas corticales (encefalitis, tumor, proceso vascular, etc.), así como debido a trastornos neurodinámicos.

La agnosia visual se divide en:

agnosia de objetos (los pacientes no reconocen los objetos y sus imágenes);
agnosia por colores y fuentes;
Agnosia óptico-espacial (se altera la comprensión del simbolismo del dibujo, que refleja las cualidades espaciales del dibujo, se pierde la capacidad de transmitir las características espaciales del objeto en el dibujo: más, más cerca, más-menos, arriba -abajo, etc.).

En caso de trastornos auditivos, hay una disminución en la capacidad de diferenciar sonidos y comprender el habla; los pacientes no pueden recordar dos o más patrones de sonido), arritmia (no pueden evaluar correctamente las estructuras rítmicas, el número de sonidos y el orden de las alternancias), una violación del lado de la entonación del habla (los pacientes no distinguen entre entonaciones y tienen un habla inexpresiva).

La agnosia táctil es una violación del reconocimiento de objetos al palparlos manteniendo la sensibilidad táctil (examen con los ojos cerrados).

3. Las ilusiones son una percepción errónea y falsa de un objeto, objeto o fenómeno realmente existente.

Fisiológico: basado en el funcionamiento normal de los analizadores. Cuando vemos las nubes en movimiento y la luna, nos parece que la luna se mueve y el fondo es estable. (Casas-calle).

Físico: basado en las leyes de la física. Vierta en un vaso. Las ilusiones de Müller-Luer están directamente relacionadas con la percepción de una persona por parte de una persona: si la persona observada tiene los brazos levantados, parece más alta que aquella que tiene los hombros bajos, aunque el tamaño de sus torsos es el mismo.

Ilusión de Danzio (la línea en la esquina parece más grande)

Ilusión de Poggendorff (A es una extensión de C, pero A parece ser una extensión de B)

Afectivo – con sobreesfuerzo emocional. Miedo infantil al hombre de la capa oscura.

Interpretativo – para trastornos de personalidad y patocaracterológicos. En el grupo dicen: escucha su nombre.

Paraeidolic: ilusiones visuales con contenido fantástico. Ve un animal en el patrón de la alfombra.

4. Las alucinaciones son percepciones falsas que surgen en el contenido de la conciencia sin estímulos externos, es decir. sin un objeto real es un engaño de percepción.

Clasificación

Simple: Visual (fotopsia - destellos de moscas ante los ojos); Auditivo (akfemas: crujido de una puerta, ruido de pasos; fonemas: alucinaciones simples del habla en forma de sonidos del habla, sílabas).
Complejo: Auditivo (voces en forma de orden: imperativa, ofensiva, laudatoria); Visual (escénico, zoopsíquico); Táctil; Olfativo.
Los verdaderos están en el espacio objetivo, se perciben clara y vívidamente, no van acompañados de una sensación de peligro y no hay críticas.
Falsas (pseudoalucinaciones): descritas por Kandinsky, en el espacio subjetivo, no se perciben de manera clara, no brillante, apagadas, acompañadas de una sensación de peligro, hay una crítica formal.
Trastornos psicosensoriales: distorsión de la percepción de los objetos: metamorfopsia (duplicación de un objeto, aumento de tamaño); Autometamorfopsia: una violación del diagrama corporal; Percepción alterada del tiempo (intoxicación por cannabinoides).
despersonalización – un trastorno en la percepción de la propia personalidad;
pobreza de participación - pérdida de percepción de emociones complejas;
La desrealización es una percepción distorsionada del mundo circundante. Esto también incluye síntomas de “ya visto” (de ja vu), “nunca visto” (ja mais vu);