Jakie obowiązki ma uczeń w szkole? Jakie prawa ma nauczyciel w szkole? Prowadzić dokumentację księgową i pedagogiczną w wymagany sposób, niezwłocznie przekazywać dane sprawozdawcze do administracji szkoły

Student ma prawo:

1.1. Do wolności myśli, sumienia i wyznania, wolności wyrażania własnych opinii i przekonań, wolności otrzymywania informacji, poszanowania godności ludzkiej i ochrony przed ingerencją w życie prywatne.

(Powszechna Deklaracja Praw Człowieka, Konwencja Praw Dziecka, art. 12-14,16,17, Konstytucja Federacji Rosyjskiej, rozdział 2)

1.2. Należy chronić się przed wyzyskiem ekonomicznym i pracą, która może kolidować z edukacją lub szkodzić zdrowiu.

(Konwencja o prawach dziecka, art. 32)

1.3. Rozwijanie osobowości, talentów, zdolności umysłowych i fizycznych.

(Konwencja o prawach dziecka, art. 28,29)

1.4. Dla ochrony przed użyciem przemocy fizycznej i psychicznej (patrz Załącznik 1)

(Ustawa RF „O edukacji”, art. 15, ust. 6)

1,5. Aby otrzymać bezpłatną edukację zgodnie z państwowymi standardami edukacyjnymi.

(Konwencja o prawach dziecka, art. 28, Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 43, ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, art. 5 ust. 3, art. 50 ust. 7)

1.6. Dla dodatkowych bezpłatna pomoc nauczycielom w zdobywaniu wiedzy w klasach specjalnych przewidzianych harmonogramem pracy szkoły i nauczyciela.

1.7. Do kształcenia w granicach państwowych standardów edukacyjnych według indywidualnych programów nauczania, w tym do nauczania domowego wg wskazania lekarskie, przyspieszony tok studiów.

(Ustawa RF „O edukacji”, art. 50, ust. 4)

1.8. Możliwość swobodnego uczestniczenia w wydarzeniach nie objętych programem nauczania.

(Ustawa RF „O edukacji”, art. 50, ust. 16)

1.9. Wybór formy kształcenia (stacjonarne, zaoczne, rodzinne itp.), wczesna dostawa egzaminy (zgodnie z dokumentami regulującymi proces kształcenia), naukę w domu (ze względów medycznych).

(Ustawa RF „O edukacji, art. 10 s. 1, art. 50 s. 2; dekret rządu moskiewskiego z dnia 29 września 2007 r. nr 827-PP „W sprawie organizacji działalności państwa instytucje edukacyjne miasta Moskwy, realizującego programy kształcenia ogólnego, w różne formy zdobycie wykształcenia”)

1.10. O przeniesienie do innej instytucji edukacyjnej realizującej program edukacyjny na odpowiednim poziomie, za zgodą tej instytucji edukacyjnej i pomyślnym przejściem certyfikacji.

(Ustawa RF „O edukacji”, art. 50, ust. 19)

1.11. Aby otrzymać dodatkowe (w tym płatne) usługi edukacyjneświadczone zgodnie ze Statutem Szkoły.

Odpłatne usługi edukacyjne mogą być świadczone wyłącznie na wniosek studenta i wyłącznie poza zakresem podstawowym Działania edukacyjne przewidziane przez państwowe standardy edukacyjne.

(Ustawa RF „O edukacji”, art. 45 ust. 3; dekret rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 5 lipca 2001 r. nr 505 „W sprawie zatwierdzenia Regulaminu świadczenia płatnych usług edukacyjnych” pkt 4, 5; Instrukcje w sprawie płatnych dodatkowych usług edukacyjnych świadczonych przez państwowe i gminne instytucje edukacyjne (zatwierdzone rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej z dnia 16 czerwca 1998 r. nr 1578)

1.12. Do bezpłatnego korzystania ze szkolnej biblioteki i zasobów informacyjnych.

(Ustawa RF „O edukacji”, art. 50, ust. 4)

1.13. Za dobrowolne zaangażowanie się w prace nieprzewidziane program edukacyjny. Studenta nie można skreślić z zajęć w celu wykonywania jakichkolwiek prac niezwiązanych z procesem edukacyjnym.

(Konwencja o prawach dziecka, art. 32 ust. 1; Ustawa Federacji Rosyjskiej „O oświacie”, art. 50 ust. 14; Przepisy modelowe dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej 19 marca 2001 nr 196) paragraf 50)

1.14. Aby otrzymać ocenę wyłącznie na podstawie posiadanej wiedzy i umiejętności.

1,15. Prawo do informacji o wystawionych ocenach, zarówno z odpowiedzi ustnych, jak i pisemnych. Poufność raportowania informacji o ocenach z pracy pisemnej.

1.16. W celu obiektywnej oceny Twojej wiedzy, wyjaśnienie podstaw i kryteriów oceny.

1.17. Do złożenia odwołania w sprawie obiektywności zaliczenia testu pisemnego, jeżeli się z nią nie zgadza. Odwołanie wnosi się do Zastępcy Dyrektora ds. Pracy Oświatowej w terminie dwóch dni od ogłoszenia oceny.

1.18. Do korzystania z mienia szkoły, które po zakończeniu zajęć zwracane jest nauczycielowi w stanie nienaruszonym.

(punkty 1.15-1.18 przyjęte przez Radę Szkoły)

1.19. Bronić swoich poglądów i przekonań podczas prawidłowego omawiania kwestii kontrowersyjnych i niejednoznacznych. Prezentacja dla wychowawcy klasy, psychologa, dyrektora szkoły, pozostałych nauczycieli, rzecznika praw uczestników proces edukacyjny swoich problemów i otrzymania od nich pomocy, wyjaśnień, odpowiedzi.

(Wzorowe przepisy dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) pkt 49)

1,20. Reprezentowanie szkoły na konkursach, pokazach, konkursach i innych imprezach zgodnie ze swoimi możliwościami i umiejętnościami.

(Wzorowy regulamin instytucji kształcenia ogólnego (zatwierdzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) klauzula 49.1; Procedura przeprowadzania olimpiad szkolnych (zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji Federacja z dnia 22 października 2007 r. nr 285))

1.21. Do warunków edukacyjnych gwarantujących ochronę i promocję zdrowia.

(Ustawa RF „O edukacji”, art. 51, prawo federalne z dnia 30 marca 1999 r. Nr 52”-FZ „W sprawie dobrostanu sanitarnego i epidemiologicznego ludności”, art. 28)

1,22. Po wcześniejszym powiadomieniu o terminie i zakresie pisemnej testy, realizowane zgodnie z harmonogramem, z uwzględnieniem faktu, że w tygodniu nie można przeprowadzić więcej niż dwóch prac certyfikacyjnych (w tym kolokwium i eseju).

(Pismo Ministerstwa Edukacji i Nauki z dnia 31.08.2001 nr 2 - 14 - 20/15 „W sprawie przestrzegania wymagań higienicznych dotyczących organizacji procesu edukacyjnego w moskiewskich placówkach oświatowych”, Zarządzenie Południowej Instytucji Edukacyjnej Instytucje Miasta Moskwy z dnia 05.12.2005 nr 676 „W sprawie spełnienia wymagań higienicznych dotyczących organizacji procesu edukacyjnego w placówkach oświatowych”

1,23. Brak zadań domowych w weekendy od klas 1 do 4 (z wyjątkiem czytania fikcja), a także brak zajęć wakacyjnych dla uczniów wszystkich klas.

(Konwencja o prawach dziecka, art. 31; Uchwała Głównego Państwowego Lekarza Sanitarnego Federacji Rosyjskiej z dnia 28 listopada 2002 r. Nr 44 „W sprawie wprowadzenia w życie zasad i przepisów sanitarno-epidemiologicznych SanPiN 2.4.2.1178-02”, paragraf 2.9.19; Pismo Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej z dnia 22 lutego 1999 r. nr 220/11-12 „W sprawie niedopuszczalności przeciążenia uczniów Szkoła Podstawowa»)

1,24. Ustalenie ilości czasu na odrobienie obowiązkowej części pracy domowej, nie przekraczającej 50% obciążenia zajęć z danego przedmiotu.

(Pismo Ministerstwa Edukacji i Nauki z dnia 31 sierpnia 2001 r. Nr 2-14-20/15 „W sprawie przestrzegania wymagań higienicznych dotyczących organizacji procesu edukacyjnego w moskiewskich placówkach oświatowych”, Zarządzenie Południowej Instytucji Edukacyjnej Instytucje oświatowe miasta Moskwy z dnia 5 grudnia 2005 r. Nr 676 „W sprawie spełnienia wymagań higienicznych dotyczących organizacji procesu edukacyjnego w placówkach oświatowych”)

1,25. Ustalić liczbę lekcji dziennie nie większą niż pięć w szkole podstawowej i sześć w szkole podstawowej.

(Wzór przepisów o placówce oświatowej, pkt 41; Uchwała Naczelnego Lekarza Państwowego Federacji Rosyjskiej z dnia 28 listopada 2002 r. nr 44 „W sprawie wprowadzenia w życie zasad i standardów sanitarno-epidemiologicznych SanPiN 2.4.2.1178-02”, pkt 2.9 .9; Pismo MKO z dnia 31 sierpnia 2001 r. nr 3-14-20/15 „W sprawie przestrzegania wymagań higienicznych dotyczących organizacji procesu edukacyjnego w placówkach oświatowych w Moskwie”)

1.26.Za brak egzaminów transferowych w klasach 1-7. Przeprowadzenie egzaminów transferowych w klasach 8 i 10 z nie więcej niż dwóch przedmiotów, z zastrzeżeniem etapów opanowania materiału edukacyjnego, i tylko poza nimi proces edukacyjny, nie w czasie wakacji.

(Zarządzenie YuOUO DO miasta Moskwy z dnia 5 grudnia 2005 r. Nr 676 „W sprawie przestrzegania wymagań higienicznych dotyczących organizacji procesu edukacyjnego w placówkach oświatowych” (Zarządzenie DO miasta Moskwy z dnia 19 maja , 2000 nr 312 „W sprawie zatwierdzenia moskiewskiego regionalnego podstawowego programu nauczania dla instytucji kształcenia ogólnego, klauzula 4.3).

1,27. W celu odpoczynku między lekcjami i w czasie wakacji, dodatkowe tygodniowe wakacje w klasie pierwszej.

(Wzorowe przepisy o placówce kształcenia ogólnego, ust. 42, Uchwała Głównego Państwowego Lekarza Sanitarnego Federacji Rosyjskiej z dnia 28 listopada 2002 r. Nr 44 „W sprawie wprowadzenia w życie zasad i standardów sanitarno-epidemiologicznych SanPiN 2.4.2.1178-02”, punkt 2.9.4, 2.9.18)

1.28. Weź udział w życie kulturalne szkole, w tym w organizowanych tam wydarzeniach, odpowiednich dla jego wieku.

(Konwencja ONZ o prawach dziecka, art. 31)

1.29. Otwarte wyrażanie swojej opinii, propozycji zmian w ogólnokształcącej działalności edukacyjnej, w sprawie jakości procesu edukacyjnego w Radzie Szkoły.

(Wzorowe przepisy dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) s. 49; Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji”

1.30. Uczestniczyć w zarządzaniu szkołą, zgodnie ze Statutem.

(Ustawa RF „O edukacji”, art. 50, ust. 4; Przepisy modelowe dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. nr 196) a. 49)

1.31.Dobrowolnie przyłączać się do organizacji publicznych, tworzyć przy szkole dziecięce organizacje społeczne, tworzyć różne stowarzyszenia społeczne, jeśli nie jest to sprzeczne ze Statutem szkoły.

(Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji, s. 50, pkt 15; ustawa federalna z dnia 24 lipca 1998 r. nr 124-FZ „O podstawowych gwarancjach praw dziecka w Federacja Rosyjska", sztuka. 9)

1.32.W stołówce szkolnej dokonuje zakupu produktów, które może spożywać wyłącznie w stołówce.

1.33. Aby otrzymać poradę w przypadku opuszczenia lekcji dobry powód w godzinach doradczych zgodnych ze szkołą i rozkładem pracy nauczyciela.

swojego zdania i przekonań przy właściwym omawianiu różnych kontrowersyjnych i niejednoznacznych kwestii.

Obowiązki studenta:

2.1. Ucz się sumiennie.

(Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 43 ust. 4, Przepisy modelowe dotyczące instytucji kształcenia ogólnego (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2002 r. nr 196) ust. 57)

2.2. Przestrzegać wymagań statutu szkoły.

2.3. Godnie, kulturalnie zachowywać się w szkole i poza nią, dbać o honor i podtrzymywanie tradycji szkoły, jej autorytetu.

1.26. Szanować honor i godność innych uczniów i pracowników szkoły.

(Ustawa moskiewska z dnia 10 marca 2004 r. Nr 14 „W sprawie ogólne wykształcenie w mieście Moskwie”, art. 17 ust. 3, Przepisy modelowe dotyczące placówki kształcenia ogólnego (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. nr 196) ust. 57)

1.27. Dbać o mienie szkoły, utrzymywać czystość i porządek na terenie szkoły.

(Wzorowe przepisy dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) pkt 57)

1.28.Bierzeć udział w pracach porządkowych na terenie szkoły, sprzątać sale lekcyjne i pełnić dyżury, za ich zgodą i zgodą rodziców ( przedstawiciele prawni)

(Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, art. 50 ust. 14, ustawa moskiewska z dnia 10 marca 2004 r. nr 14 „O edukacji ogólnej w mieście Moskwie”, art. 17 ust. 3, rozporządzenie Ministerstwa Edukacja Federacji Rosyjskiej z dnia 09.02.1998 nr 322 „W sprawie zatwierdzenia podstawowego programu nauczania instytucji kształcenia ogólnego Federacji Rosyjskiej”, zarządzenie Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej z dnia 9 marca 2004 r. nr 1312 „ Po zatwierdzeniu federalnego planu podstawowego i modelowych programów nauczania dla instytucji oświatowych Federacji Rosyjskiej realizujących programy kształcenia ogólnego”)

1.29. Szanować prawa własności i rozumieć, że przybory szkolne, odzież i inne rzeczy uczestników procesu edukacyjnego znajdujące się na terenie szkoły należą do ich właścicieli. Każdy znaleziony przedmiot, który nie należy do Ciebie, należy przekazać ochroniarzowi, dyżurującemu administratorowi lub nauczycielowi.

1.30 Przyjdź do szkoły na 15 minut przed rozpoczęciem zajęć, zdejmij odzież wierzchnią, załóż buty zastępcze, powieś je w szatni i zabierz ze sobą Miejsce pracy przed pierwszym dzwonkiem i przygotuj wszystkie niezbędne przybory edukacyjne na nadchodzącą lekcję.

1.31.Przynosić na zajęcia wszystkie niezbędne podręczniki, zeszyty, podręczniki, narzędzia i przybory do pisania.

(Wzorowe przepisy dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) pkt 57)

1.32.Odrabiaj prace domowe na czas.

(Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 43, ust. 4, Przepisy modelowe dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) klauzula 57, Ustawa moskiewska z dnia 10 marca , 2004 nr 14 „O edukacji ogólnej w mieście Moskwie”, art. 17 ust. 3)

1.33.Prowadź codzienny zapis zadań domowych w dzienniczku i okazuj go na pierwszą prośbę nauczyciela.

Dziennik ucznia jest głównym dokumentem, w którym zapisywane są wszystkie fakty związane z procesem uczenia się.

1.34.Na zajęcia Kultura fizyczna przyjdź w stroju sportowym. Uczeń, który nie posiada mundurka i jednocześnie jest zwolniony z zajęć, ma obowiązek przebywania na sali gimnastycznej.

1.35.Przestrzegaj wymagań pracowników szkoły w celu opracowania regulaminu wewnętrznego. Na zajęciach należy przestrzegać zasad zachowania ustalonych przez nauczyciela.

(Przepisy modelowe dotyczące instytucji kształcenia ogólnego, paragraf 57)

1.36.W przypadku nieobecności na zajęciach należy przynieść zaświadczenie od rodziców (przedstawicieli prawnych) lub zaświadczenie z placówki medycznej.

(Ustawa RF z 10 lipca 1992 r. Nr 3266-1 „O edukacji”, art. 51, Standardowe instrukcje dotyczące wypełniania formularzy podstawowej dokumentacji medycznej instytucji medycznych (zatwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia ZSRR z 20 czerwca 1983 r. Nr 27 -14/70 -83)

Ogólne zasady postępowania uczniów:

Zachowanie uczniów na zajęciach:

3.1. Nie rozpraszaj się i nie odwracaj uwagi innych uczniów od zajęć, gdyż narusza to prawo innych uczniów do otrzymania niezbędnej wiedzy.

(Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 17 ust. 3, ustawa moskiewska z dnia 10 marca 2004 r. nr 14 „O edukacji ogólnej w mieście Moskwie”, art. 17 ust. 3)

3.3. Czas przerwy to czas osobisty każdego ucznia, który może on spędzić według własnego uznania, nie przeszkadzając innym.

W czasie przerw uczeń ma obowiązek posprzątać swoje miejsce pracy; przygotuj wszystko, czego potrzebujesz na następną lekcję; opuścić gabinet, jeśli nauczyciel o to poprosi; przestrzegać wymagań obsługi piętra; nie zakłócaj wypoczynku innych uczniów.

(Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 17 ust. 3)

2.26.Zachowanie ucznia w stołówce:

Ostrożnie traktuj własność stołówki,

Jedząc w jadalni, należy przestrzegać dobrych manier, jeść siedząc,

Posprzątaj po jedzeniu, odsuń krzesła,

Nie przychodź do jadalni w odzieży wierzchniej,

Nie należy wynosić jedzenia z jadalni. Uczeń może przynieść ze sobą śniadanie z domu, kupić ciasta, soki i inne produkty w szkolnym bufecie.

3.5. Pracownicy szkoły(realizowane przez uczniów klas 7-11) mają obowiązek:

Weź udział w spotkaniu zorganizowanym przez dyżurującego administratora i wychowawcę klasy o godzinie 7:00. 55 minut;

Po wejściu do szkoły uczniowie zostaną sprawdzeni pod kątem butów zastępczych;

Pomóż młodszym uczniom zmienić ubranie;

Utrzymuj porządek w szatni, pomagaj w utrzymaniu dyscypliny podczas przerw;

Utrzymywanie czystości w przydzielonych obszarach; Po zakończeniu zajęć usuń śmieci i przekaż teren dyżurującemu administratorowi lub wychowawcy klasy.

Funkcjonariuszom na służbie zabrania się używania siła fizyczna, a także poniżać osobowość uczniów, nawet jeśli naruszają one zasady postępowania. W razie potrzeby skontaktuj się z dyżurnym lub wychowawcą klasy.

3.6. Wymagania do wygląd studenci:

Uczniowie szkół podstawowych przychodzą do szkoły w godz mundurek szkolny. (zatwierdzone metodą stowarzyszenia szkół podstawowych)

Uczniowie klas 5-11 przychodzą do szkoły ubrani styl biznesowy. Chłopcy noszą garnitury (marynarka, koszula z krawatem lub golfem). Dziewczęta – spódnica, bluzka lub golf w ciemnym kolorze,

Niedopuszczalne jest noszenie ubrań zbyt odsłaniających;

Jasne, prowokacyjne elementy ubioru, biżuterii,

Niedopuszczalne jest noszenie ubioru podkreślającego przynależność do jakiegokolwiek ruchu młodzieżowego lub społecznego,

W szkole uczniowie mają obowiązek nosić wyjmowane obuwie,

Uczeń nie może uczęszczać na zajęcia w strojach sportowych,

Bez szczególnego powodu nie wolno nosić w szkole odzieży wierzchniej.

Studentom zabrania się:

4.1. Przynieś broń (w tym noże), materiały wybuchowe, substancje łatwopalne; napoje alkoholowe, papierosy, narkotyki i inne środki odurzające.

(Ustawa federalna z dnia 10 lipca 2001 r. Nr 87-FZ „W sprawie ograniczenia palenia tytoniu”, art. 6, Ustawa federalna z dnia 7 marca 2005 r. Nr 11-FZ „W sprawie ograniczeń w różnej sprzedaży i konsumpcji (piciu) piwa i napojów , wyprodukowany na jego bazie”, art. 2).

4.2. Palenie na terenie szkoły.

4.3. Używaj produktów podczas zajęć komunikacja mobilna, gracze. Używaj gumy do żucia zarówno podczas zajęć, jak i podczas przerw.

4.4. Używaj wulgarnego języka i gestów.

(Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 19 ust. 2, art. 21 ust. 2, Przepisy modelowe dotyczące instytucji kształcenia ogólnego (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. nr 196) ust. 57)

4,5. Dopuszczać zastraszanie, znęcanie się, poniżanie osobiste, a także dyskryminację ze względu na narodowość lub rasę, stan majątkowy, religię i inne przyczyny – w stosunku do dowolnej osoby.

(Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 19 ust. 2, art. 21 s. 2)

4.6. Opuszczanie szkoły w czasie zajęć lekcyjnych bez pozwolenia Wychowawca klasy lub administrator dyżurny.

(Wzorowe przepisy dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) pkt 57)

4.7. Spóźniony na lekcje.

(Wzorowe przepisy dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) pkt 57)

Prawa i obowiązki studenta

Prawa i obowiązki studentanaprawiono Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, a poza tym współczesna szkoła buduje swoją działalność w oparciu o prawa i wolności człowieka i obywatela, które są określone w dokumentach międzynarodowych i prawnych.

Znajomość swoich praw i wolności, umiejętność ich realizacji i ochrony, jasne zrozumienie wolności i odpowiedzialności osobistej, umiejętność rozwiązywania sporów i konfliktów na drodze prawnej - to właśnie stanowi obecnie podstawę kultury prawnej obywateli.

PRAWA I OBOWIĄZKI STUDENTA

Student ma prawo:

1. Prawo do bezpłatnej nauki zgodnie z państwowymi standardami oświaty. Rozwój Twojej osobowości, talentów, zdolności umysłowych i fizycznych.

2. Prawo do nauki w ramach państwowego standardu kształcenia według indywidualnych programów nauczania, w trybie określonym statutem szkoły (kształcenie domowe ze względów medycznych).

Obciążenie dydaktyczne i harmonogram zajęć uczniów ustala Statut szkoły na podstawie zaleceń uzgodnionych z władzami sanitarnymi.

3. Prawo do swobodnego wyrażania własnych poglądów, przekonań i opinii w prawidłowej formie, nieupokarzającej praw innych osób.

Poglądom ucznia przypisuje się należytą wagę stosownie do jego wieku i dojrzałości.

4. Prawo do bycia wysłuchanym.

5. Prawo do otrzymywania informacji odpowiednich do jego wieku, celów i założeń procesu edukacyjnego.

6. Prawo do wolności myśli, sumienia i wyznania.

7. Prawo do poszanowania godności człowieka.

8. Prawo do pomocy nauczyciela na zajęciach dodatkowych przewidzianych planem zajęć.

9. Prawo do dodatkowych płatnych usług edukacyjnych, zgodnie ze Statutem Szkoły.

10. Prawo do otwartej oceny wiedzy i umiejętności ucznia, otrzymania oceny z każdego przedmiotu wyłącznie zgodnie z posiadaną wiedzą i umiejętnościami.

11. Prawo do wcześniejszego powiadomienia o przeprowadzeniu prac kontrolnych zgodnie z harmonogramem.

12. Prawo do wiedzy o liczbie prac kontrolnych w ciągu dnia i tygodnia zgodnie z normami sanitarnymi.

13. Prawo do informacji o przyznanych mu ocenach z odpowiedzi ustnych i prac pisemnych.

14. Prawo do poufności oceny Twojej odpowiedzi lub pracy pisemnej.

15. Prawo do złożenia wniosku o przesunięcie terminu egzaminu w przypadku nieobecności spowodowanych chorobą, potwierdzonych dokumentacją medyczną.

16. Prawo do odpoczynku w przerwach między lekcjami oraz w czasie wakacji.

17. Prawo do uczestniczenia w życiu kulturalnym szkoły i organizowanych w niej wydarzeniach, dostosowanych do wieku ucznia.

18. Prawo do uczestniczenia w zarządzaniu placówką oświatową w sposób określony w Statucie szkoły (Radzie Szkoły).

19. Prawo do udziału w przemówieniach prasy szkolnej, konferencjach, otwartych mikrofonach.

20. Prawo do kontaktu z Rzecznikiem w sprawie praw uczestników procesu edukacyjnego.

21. Prawo do przeniesienia do innej placówki edukacyjnej realizującej program edukacyjny na odpowiednim poziomie, za zgodą tej placówki edukacyjnej i pomyślnym przejściem przez nią certyfikacji.

Obowiązki studenta:

Ogólne zasady postępowania

1. Uczeń przychodzi do szkoły na 15 minut przed rozpoczęciem zajęć, jest czysty i schludny, zdejmuje w szafie odzież wierzchnią, zakłada obuwie na zmianę, zajmuje miejsce pracy i przygotowuje wszystkie niezbędne przybory szkolne na nadchodzącą lekcję.

2. Nie wolno w żadnym celu wnosić na teren szkoły broni (w tym noży), materiałów wybuchowych ani substancji łatwopalnych i używać jej w jakikolwiek sposób; napoje alkoholowe, papierosy, narkotyki.

3. Na terenie szkoły nie wolno żuć gumy.

4. Podczas zajęć nie wolno korzystać z odtwarzaczy i środków komunikacji mobilnej.

6. Nie jest to możliwe bez zgody wychowawcy klasy i dyżurującego administratora, ( pielęgniarka) opuścić szkołę w czasie zajęć lekcyjnych. Opuszczenie szkoły możliwe jest po okazaniu notatki wychowawcy klasy i dyżurującego (pracownika medycznego) pracownikowi ochrony szkolnej, który wraz z dyżurnym na I piętrze wpisuje godzinę opuszczenia przez ucznia szkoły w notatnik służbowy.

7. W przypadku nieobecności na zajęciach trwającej do 3 dni, uczeń ma obowiązek przedstawić wychowawcy klasy zaświadczenie z przychodni lub oświadczenie rodziców (ich zastępców) o przyczynie nieobecności na zajęciach. W przypadku pobytu dłuższego niż 3 dni student musi przedstawić zaświadczenie z placówki medycznej.

8. Na terenie szkoły obowiązuje zakaz palenia. Jeżeli klauzula ta będzie wielokrotnie naruszana, rodzice ucznia zostaną pociągnięci do odpowiedzialności administracyjnej zgodnie z prawem.

9. Uczeń ma obowiązek szanować godność uczniów i pracowników szkoły.

10. Przemoc fizyczna, zastraszanie i znęcanie się, próby osobistego upokorzenia oraz dyskryminacja ze względu na narodowość to niedopuszczalne formy zachowania.

Student, który naruszy niniejszy zapis, podlega odpowiedzialności administracyjnej lub karnej zgodnie z przepisami prawa.

11. Wobec ucznia, który nie utrzymuje czystości i porządku na terenie szkoły oraz w budynku szkoły, zostaną podjęte środki dyscyplinarne.

12. Uczeń dba o majątek szkoły i starannie obchodzi się z majątkiem swoim i cudzym. W przypadku wyrządzenia szkody w mieniu szkoły (stłuczenie lub uszkodzenie mebli, sprzętu, naczyń, ścian itp.) rodzice (przedstawiciele prawni) zobowiązani są do ich naprawienia.

13. Student ma obowiązek szanować prawa własności. Przybory szkolne, odzież i inne rzeczy osobiste znajdujące się na terenie szkoły należą do ich właścicieli.

14. W stosunku do studenta, który przywłaszczył sobie lub uszkodził cudze rzeczy, stosuje się środki dyscyplinarne z uwzględnieniem odpowiedzialności karnej.

15. Uczeń, który odnalazł zagubione lub zapomniane rzeczy, przekazuje je dyżurującemu administratorowi lub dyżurującemu pracownikowi ochrony.

16. Bierze udział w działaniach mających na celu ulepszanie szkoły i terenu wokół szkoły, w miarę swoich możliwości fizycznych.

Zachowanie na zajęciach

1. Kiedy nauczyciel wchodzi do klasy, uczniowie wstają i witają się z nauczycielem. Uczniowie będą podobnie witać każdą osobę dorosłą, która wejdzie do klasy podczas zajęć (z wyjątkiem czasu pracy przy komputerze oraz podczas testów i laboratoriów).

2. Uczeń ma obowiązek odrabiać prace domowe w terminach ustalonych przez nauczyciela.

3. Na pierwszą prośbę nauczyciela uczeń przedstawia swój dziennik.

4. Uczniowie klas 1-11 zobowiązani są do prowadzenia dzienniczka. Na pierwszą prośbę nauczyciela uczeń przedstawia swój dziennik.

5. Student ma obowiązek posiadać podczas zajęć niezbędne podręczniki, zeszyty, podręczniki, narzędzia i przybory do pisania.

6. Podczas lekcji zabrania się odwracania uwagi siebie i innych od zajęć obcymi rozmowami, grami i innymi sprawami nie związanymi z lekcją.

7. Uczeń podnosi rękę, jeśli chce zadać nauczycielowi pytanie lub odpowiedzieć na pytanie nauczyciela.

8. Uczeń ma prawo zadawać nauczycielowi pytania w trakcie lekcji, jeśli nie rozumie materiału objaśniającego.

9. Jeżeli w trakcie zajęć student ma potrzebę opuszczenia sali lekcyjnej, powinien poprosić nauczyciela o zgodę.

Zachowanie uczniów w czasie przerw i po zajęciach.

1. W czasie przerwy student ma obowiązek:

Wprowadź czystość i porządek w swoim miejscu pracy;
przebywać na terenach rekreacyjnych szkoły;

2. Czas przerwy jest czasem osobistym każdego ucznia. Uczeń nie może naruszać zasad postępowania obowiązujących w szkole:

Zabrania się biegania po szkole, popychania się, rzucania przedmiotami oraz używania siły fizycznej.
Nieuprawnione otwieranie okien, siedzenie na parapetach.
Podporządkować się wymaganiom dyżurującego nauczyciela piętra.

3. Zajęcia dyżurowe pomagają nauczycielowi dyżurnemu monitorować przestrzeganie dyscypliny podczas przerw.

4. W czasie przerwy każdy uczeń może zwrócić się o pomoc do swojego wychowawcy klasy, nauczyciela dyżurującego, dyżurnego lub upoważnionego przedstawiciela w celu ochrony praw uczestników procesu edukacyjnego, jeżeli zostanie popełnione przeciwko niemu działanie niezgodne z prawem.

Zachowanie uczniów w stołówce

1. Podczas posiłków uczniowie powinni przestrzegać dobrych manier i zachowywać się przyzwoicie:

Student odnosi się do pracowników stołówki z szacunkiem.
Uczniowie z należytą starannością traktują mienie stołówki szkolnej.
W jadalni nie wolno głośno rozmawiać, biegać ani bawić się.
Uczeń ma obowiązek sprzątnąć naczynia ze stołu po posiłku.

2. Zabrania się wynoszenia z jadalni napojów, kanapek i innych produktów spożywczych zakupionych w formie bufetu.

3. Student ma prawo wnieść do jadalni śniadanie przyniesione z domu.

4. Opiekunowie zajęć nakrywają stół do posiłków dla całej klasy z wyprzedzeniem (10 minut przed zakończeniem zajęć) (ekspresowe śniadania, obiady)

5. Klasa dyżurna czuwa nad czystością i porządkiem w jadalni oraz pomaga nakryć stoły dla klas podstawowych.

Obowiązki opiekuna zajęć

1. Oficerów dyżurnych powołuje się zgodnie z harmonogramem dyżurów klasowych.

2. Pomagają nauczycielowi przygotować klasę do lekcji i w miarę możliwości sprzątają klasę.

3. Podczas przerw wietrzą salę i pomagają nauczycielowi powiesić się materiał edukacyjny na następną lekcję na prośbę nauczyciela rozdawane są zeszyty.

4. Po skończonych lekcjach przygotowują salę do kolejnego dnia pracy (wycierają kurz z mebli, podlewają kwiaty, myją podłogę, wynoszą śmieci).

5. Wychowawcy klas 1-4 dokonują wszelkich możliwych porządków (wycieranie biurek, podlewanie kwiatów, wynoszenie śmieci).

Obowiązki dyżurów w szkole

Klasa dyżurna przychodzi do szkoły na poranne apele o godzinie 7:45. Po szkole przekazują obowiązki administratorowi dyżurnemu.

1. Dyżurni szkoły:

Utrzymanie czystości i porządku na terenie szkoły;

Wykonuje polecenia dyżurującego nauczyciela i administratora;

Zgłaszaj przypadki naruszenia dyscypliny nauczycielowi dyżurującemu i administratorowi;

2. Obsługa jadalni:

- monitorować czystość i porządek w jadalni;

Pomóż nakryć do stołów uczniom szkół podstawowych;

Nie wolno opuszczać jadalni z kanapkami i napojami. Aby podjąć działania przeciwko sprawiającym kłopoty, zwróć się o pomoc do dyżurującego nauczyciela.

lub administrator dyżurny;

Po przerwach zmywane są naczynia pozostawione na stołach, zamiatana jest podłoga w jadalni i na terenie szkoły.

3. Osoba obsługująca wejście:

Wykonuje zadania dla ochroniarza i dyżurnego. Zaprasza nauczycieli i uczniów na I piętro na rozmowę, jeśli rodzice się z nimi skontaktują.

1. Uczeń przychodzi do szkoły w schludnym stroju przeznaczonym na zajęcia. Zabrania się przychodzenia do szkoły w podkoszulkach, spódniczkach mini, bluzkach z głębokim dekoltem i szortach.

2. W szkole nie można nosić nadmiernego makijażu ani biżuterii.

3. W szkole wszyscy uczniowie noszą wyjmowane buty.

4. Odzież sportowa przeznaczony jest wyłącznie do zajęć wychowania fizycznego.

5. W szkole nie wolno nosić odzieży wierzchniej bez szczególnego powodu.

6. Na uroczyste okazje wydarzenia szkolne uczniowie przychodzą w pełnym umundurowaniu (chłopcy – garnitur, krawat; dziewczęta góra biała, dół ciemny)

7. Na świąteczne dyskoteki i wieczory uczniowie wybierają strój na polecenie rodziców i według własnego uznania.

Uczeń ma nie tylko obowiązki w zakresie uczenia się i rozwijania swoich umiejętności, ale także prawa. Co więcej, choć wszyscy wiedzą o prawie wyboru szkoły, bezpłatnego korzystania z biblioteki i otrzymania niezbędnych podręczników, o niektórych prawach wielu uczniów i rodziców nawet nie myśli.

Jeśli pamiętamy ZSRR, wszyscy uczniowie byli zobowiązani do udziału w społecznie użytecznej pracy i samoobsłudze. Teraz ta odpowiedzialność zniknęła. Teraz jest to prawo ucznia, a nie obowiązek. Jeśli chcesz, bierz udział, jeśli chcesz, nie bierz udziału. Nie powinno być pracy przymusowej.

Uczeń nie ma obowiązku angażowania się w prace społecznie pożyteczne; żaden z nauczycieli nie ma prawa go do tego zmuszać, grozić złymi ocenami ani stosować innych środków „szantażowania” w celu zmuszenia go do mycia podłóg w szkole. klasie, wytrzyj tablicę lub posadź kwietnik.

Ta ważna zmiana w przepisach jest nadal ignorowana przez wielu nauczycieli.

Jeśli w szkole jest taka sytuacja, ale rodzice i dzieci są ze wszystkiego zadowoleni, to jedno, ale jeśli są zastrzeżenia, to warto zwrócić uwagę dyrekcji szkoły na tego typu naruszenia.

Zgodnie z ustawą „O oświacie w Federacji Rosyjskiej” student nie powinien wykonywać żadnych zajęć odpowiedzialność zawodowa bez zgody rodziców. Jeśli rodzice się zgodzą, możesz zaproponować uczniowi umycie tablicy, zamiatanie podłogi itp. Jeśli dziecko nie chce, ma takie prawo, nie można go zmuszać. Zatem, aby dziecko mogło w szkole zrobić choć coś pożytecznego społecznie, muszą zostać spełnione dwa warunki:

zgoda rodziców + chęć samego ucznia.

W przeciwnym razie można to uznać za pracę przymusową małoletniego dziecka – ze wszystkimi konsekwencjami dla szkoły i konkretnych nauczycieli. W niektórych szkołach doszło do wielkich skandali z tej okazji – władze uznały to za naruszenie praw dziecka.

Drugą rzeczą, od której uczeń nie jest zobowiązany, jest chodzenie na różne wydarzenia szkolne - koncerty, poranki, wiece itp. Nie dotyczy to oczywiście zajęć objętych programem nauczania w szkole.

Trzecia to praktyka szkolna. W istocie jest to ta sama społecznie użyteczna praca. I jak już dowiedzieliśmy się powyżej, jest to kwestia dobrowolna. Nie powinno być żadnego przymusu do takich praktyk. Udoskonalanie szkoły, malowanie ławek i tak dalej – to wszystko jest pracą, a dorośli za tę pracę faktycznie dostają pieniądze. Dlaczego więc dziecko jest gorsze? Ale nikt za to nie płaci uczniowi - a wszystko to nazywa się praktyką.

Dlatego nie należy praktykować, jeśli dziecko nie chce lub jego rodzice są temu przeciwni.

Ponadto obowiązują ograniczenia w wykonywaniu niektórych prac, a także obowiązują podstawowe środki ostrożności. A naruszenia nie są tu dozwolone. Dlaczego więc uczniowie powinni malować biurka bez wyposażenia ochronnego, myć podłogi gołymi rękami lub pracować z ziemią lub śmieciami? To przykłady, które ilustrują, że każda praca ucznia wymaga rozsądnego podejścia i przyjęcia środków zapewniających bezpieczeństwo jego życia i zdrowia.

Wszystko to oczywiście z prawnego punktu widzenia. Nie oznacza to jednak, że rodzice powinni teraz agresywnie ustawiać swoje dzieci – „nie pójdę tam”, „nie zrobię tego”, „niech nauczyciel sam wytrze tablicę” itp.

Do wszystkiego trzeba podejść mądrze. A jeśli w przyjaznej szkolnej atmosferze dzieci z radością pielęgnują kwiaty w klasie, myją tablicę i organizują poranne występy – to jest po prostu cudownie.

Przecież w szkole dziecko spędza mnóstwo czasu, nie tylko uczy się, ale i wychowuje.

Dlatego rodzice i uczniowie muszą być świadomi swoich praw i korzystać z nich w zależności od sytuacji.

Prawa i obowiązki uczniów

Integralnym elementem edukacji jest wychowanie – racjonalne pedagogicznie zarządzanie procesami rozwoju osobowości dziecka. Rozumienie to jest zapisane w ustawie Federacji Rosyjskiej „O edukacji” i znajduje potwierdzenie w praktyce instytucji edukacyjnych w Moskwie. Nowoczesna szkoła swoją działalność buduje w oparciu o prawa i wolności człowieka i obywatela, zapisane w dokumentach międzynarodowych i prawnych.

Nasza szkoła opracowała oryginał system edukacji. Opiera się na kompleksie pomysły pedagogiczne, działanie systemotwórcze, unikalna struktura. Trzon tego systemu stanowił zgrany zespół dzieci, rodziców i nauczycieli, stosujący w swojej pracy demokratyczne formy zarządzania. Opierają się one na badaniu praw człowieka i podstawowych wolności.

PRAWA I OBOWIĄZKI STUDENTA