Opredelitev pojma "informacijska varnost otrok" je vsebovana v Zveznem zakonu št. 436-FZ "O zaščiti otrok pred informacijami, ki škodijo njihovemu zdravju in razvoju", ki ureja odnose v zvezi z zaščito otrok pred informacijami, ki škodijo njihovemu zdravju in razvoju. njihovo zdravje in (ali) razvoj. V skladu s tem zakonom je "informacijska varnost otrok" stanje varnosti, v katerem ni tveganja, povezanega z informacijami, ki bi lahko škodovale njihovemu zdravju in (ali) telesnemu, duševnemu, duhovnemu, moralnemu razvoju.

Na podlagi zveznega zakona št. 436-FZ so informacije, ki škodijo zdravju in (ali) razvoju otrok:

Informacije, prepovedane za distribucijo med otroki;

Informacije, katerih distribucija je omejena na otroke določenih starostnih kategorij.

Informacije, prepovedane za distribucijo med otroki, vključujejo:

1) informacije, ki otroke spodbujajo k dejanjem, ki ogrožajo njihovo življenje in (ali) zdravje, vklj. povzročitev škode zdravju, samomor;

2) sposobnost, da pri otrocih povzroči željo po uživanju narkotikov, psihotropnih in (ali) opojnih snovi, tobačnih izdelkov, alkoholnih in alkoholnih izdelkov, piva in pijač, izdelanih na njegovi osnovi; sodelovati pri igrah na srečo, prostituciji, potepuštvu ali beračenju;

3) utemeljevanje ali opravičevanje dopustnosti nasilja in (ali) krutosti ali spodbujanje nasilnih dejanj do ljudi in živali;

4) zanikanje družinskih vrednot in ustvarjanje nespoštovanja do staršev in (ali) drugih družinskih članov;

5) opravičevanje nezakonitega ravnanja;

Informacije, katerih distribucija je omejena na otroke določene starosti, vključujejo:

1) informacije, predstavljene v obliki podobe ali opisa krutosti, fizičnega in (ali) duševnega nasilja, kriminala ali drugega nedružbenega dejanja;

2) povzročanje strahu, groze ali panike pri otrocih, vklj. predstavljeno v obliki slike ali opisa v ponižujoči obliki nenasilne smrti, bolezni, samomora, nesreče, nesreče ali katastrofe in (ali) njihovih posledic;

3) predstavljeno v obliki slike ali opisa spolnih odnosov med moškim in žensko;

Ob upoštevanju tega vam ponujamo pravila za delo na internetu za različne starostne kategorije, katerih skladnost bo zagotovila informacijsko varnost vaših otrok.

Ne glede na otrokovo starost uporabite programsko opremo za pomoč pri filtriranju in spremljanju informacij, vendar se nanjo ne zanašajte v celoti. Vaša pozornost do otroka je glavni način zaščite.

Če ima vaš otrok račun v eni od socialnih storitev (LiveJournal, blogs.mail.ru, vkontakte.ru itd.), Pazljivo preučite, katere informacije njeni člani objavljajo v svojih profilih in blogih, vključno s fotografijami in videoposnetki.

Preverite, s katerimi drugimi spletnimi mesti so povezane socialne storitve vašega otroka. Strani vašega otroka so lahko varne, lahko pa vsebujejo tudi povezave do neželenih ali nevarnih spletnih mest (na primer pornografsko spletno mesto ali spletno mesto, kjer prijatelj omeni številko mobilnega telefona vašega otroka ali vaš domači naslov).

Spodbujajte svoje otroke, naj poročajo o čemer koli nenavadnem ali neprijetnem, in se ne odzovite prehitro (strah pred izgubo dostopa do interneta lahko povzroči, da otroci staršem ne povedo o težavah in lahko začnejo uporabljati internet tudi zunaj doma in v šoli).

Bodite pozorni na otrokovo spletno življenje. Bodite tako zainteresirani, kdo so njihovi spletni prijatelji, kot vas zanimajo njihovi prijatelji v resničnem življenju.

Starost 7 do 8 let

Otrok poskuša na internetu obiskati določene strani in morda klepetalnice, za katere starši ne bi dobili dovoljenja za obisk. Zato bodo staršem še posebej koristna tista poročila, ki jih ponujajo programi za omejevanje uporabe interneta, na primer starševski nadzor ali tisto, kar lahko vidite v začasnih datotekah. Posledično otrok ne bo imel občutka, da je nenehno nadzorovan, kljub temu pa bodo starši vedeli, katera spletna mesta njihov otrok obiskuje. Otroci v tej starosti imajo močan občutek za družino, so zaupljivi in ​​ne dvomijo v avtoriteto. Radi igrajo spletne igrice in brskajo po internetu z uporabo elektronske pošte, obiskujejo strani in klepetalnice, ki jih starši ne priporočajo.

Nasveti za varnost v internetu za otroke 7-8 let:

Sestavite seznam hišnih pravil za obiskovanje interneta s sodelovanjem otrok in zahtevajte njihovo izvajanje.
Od otroka zahtevajte, da upošteva časovne omejitve za računalnik. Pokažite otroku, da ga ne opazujete zato, ker bi to želeli, ampak zato, ker vas skrbi za njegovo varnost in ste mu vedno pripravljeni pomagati.
Računalnik z internetno povezavo mora biti v skupnem prostoru pod nadzorom staršev.
Uporabite posebne otroške iskalnike.
Ustvarite družinski e-poštni račun, da otrokom preprečite, da bi imeli svoje e-poštne naslove.
Z ustrezno programsko opremo blokirajte dostop do spletnih mest z brezplačnimi e-poštnimi računi.
Naučite svoje otroke, naj se posvetujejo z vami, preden objavijo kakršne koli informacije prek e-pošte, klepeta, obrazcev za registracijo in profilov.
Naučite svoje otroke, naj ne prenašajo datotek, programov ali glasbe brez vašega soglasja.
Otrokom ne dovolite uporabe storitev neposrednega sporočanja.
Na »beli« seznam dovoljenih spletnih mest dodajte samo spletna mesta z dobrim ugledom.
Ne pozabite se z otroki pogovarjati o njihovih spletnih prijateljih, kot bi se pogovarjali o prijateljih v resničnem življenju.
Naj spolnost ne postane tabu, saj lahko otroci hitro naletijo na pornografijo ali spletna mesta za odrasle na internetu.
Spodbujajte svojega otroka, naj vam prijavi vse grožnje ali skrbi, povezane z internetom. Ostanite mirni in opomnite otroke, da so varni, če vam povedo, kaj jih skrbi. Pohvalite jih in spodbudite, da se ob podobnih primerih še oglasijo.

Starost otrok od 9 do 12 let

V tej starosti so otroci praviloma že slišali, katere informacije obstajajo na internetu. Povsem normalno je, da to želijo videti, prebrati, slišati. Ne pozabite pa, da je dostop do neprimernih materialov mogoče preprosto blokirati s starševskim nadzorom.

Varnostni nasveti za otroke od 9 do 12 let:

Od otroka zahtevajte, da upošteva pravila za delo z računalnikom.
Opazujte svojega otroka pri delu za računalnikom, pokažite mu, da vas skrbi za njegovo varnost in ste mu vedno pripravljeni pomagati.
Računalnik z internetno povezavo mora biti v skupnem prostoru pod nadzorom staršev.
Uporabite orodja za blokiranje neprimerne vsebine kot dodatek standardnemu starševskemu nadzoru.
Ne pozabite biti neposredno vključeni v otrokovo življenje in se z otroki pogovarjajte o njihovih spletnih prijateljih.
Vztrajajte, da otroci nikoli ne sprejmejo srečanj iz oči v oči s prijatelji prek interneta.
Otrokom omogočite dostop samo do strani z »belega« seznama, ki ga ustvarite skupaj z njimi.
Naučite otroke, naj nikoli ne izdajajo osebnih podatkov prek e-pošte, klepetalnic, neposrednega sporočanja, obrazcev za registracijo, osebnih profilov ali ob prijavi na spletna tekmovanja.
Ustvarite omejen račun za svojega otroka za uporabo računalnika.
Spodbujajte svojega otroka, naj vam prijavi vse grožnje ali skrbi, povezane z internetom. Spomnite svoje otroke, da so varni, če vam povedo o svojih skrbeh in skrbeh.
Naučite svoje otroke o internetni pornografiji.
Vztrajajte, da vam otroci omogočijo dostop do njihove e-pošte, da se prepričate, da ne komunicirajo z neznanci.
Otrokom razložite, da interneta ne bi smeli uporabljati za huliganstvo, širjenje tračev ali groženj.

Starost otrok od 13 do 17 let

V tej starosti najstniki aktivno uporabljajo iskalnike, uporabljajo e-pošto, storitve neposrednega sporočanja ter prenašajo glasbo in filme. Fantje v tej starosti raje pometejo vse omejitve; hrepenijo po nesramnem humorju, igrah na srečo in slikah »za odrasle«. Dekleta raje komunicirajo v klepetalnicah, veliko bolj občutljiva pa so na spolno nadlegovanje na internetu. Pogosto je v tej starosti staršem že zelo težko nadzorovati svoje otroke, saj že vedo veliko več o internetu kot njihovi starši. Vendar ne dovolite svojim otrokom, da se prosto sprehajajo po internetu. Poskusite aktivno sodelovati v otrokovi spletni komunikaciji.

Pomembno je, da se še naprej dosledno držite pravil varnosti na internetu – dogovora med starši in otroki. Prav tako bi morali čim pogosteje pregledovati poročila o spletnih dejavnostih vaših otrok. Bodite pozorni na potrebo po ohranjanju strogo zaupnih nadrejenih gesel (skrbniških gesel) in bodite pozorni na strogost teh gesel.

Varnostni nasveti za osebe, stare od 13 do 17 let:

Ustvarite seznam hišnih pravil za obisk interneta s sodelovanjem najstnikov in zahtevajte njihovo brezpogojno upoštevanje. Z otrokom se pogovorite o seznamu prepovedanih spletnih mest (»črni seznam«), delovnem času interneta in smernicah za komuniciranje na internetu (tudi v klepetalnicah).
V skupnem prostoru mora biti računalnik z internetno povezavo.
Ne pozabite se z otroki pogovarjati o njihovih spletnih prijateljih in o tem, kaj počnejo, kot da bi bili prijatelji v resničnem življenju. Vprašajte ljudi, s katerimi vaši otroci komunicirajo prek storitev neposrednega sporočanja, da se prepričate, ali te ljudi poznajo.
Uporabite orodja za blokiranje neprimerne vsebine kot dodatek standardnemu starševskemu nadzoru.
Vedeti morate, katere klepetalnice uporabljajo vaši otroci. Spodbujajte uporabo moderiranih klepetalnic in vztrajajte, da otroci ne komunicirajo v zasebnem načinu.
Vztrajajte, da otroci nikoli osebno ne srečajo spletnih prijateljev.
Naučite svoje otroke, naj svojih osebnih podatkov ne razkrivajo prek e-pošte, klepetalnic, neposrednega sporočanja, obrazcev za registracijo, osebnih profilov in ob prijavi na spletna tekmovanja.
Naučite svoje otroke, naj ne prenašajo programov brez vašega dovoljenja. Pojasnite jim, da lahko pomotoma prenesejo viruse ali drugo neželeno programsko opremo.
Spodbujajte svojega otroka, naj vam prijavi vse grožnje ali skrbi, povezane z internetom. Spomnite svoje otroke, da so varni, če vam povedo za svoje grožnje ali skrbi. Pohvalite jih in spodbudite, da se ob podobnih primerih še oglasijo.
Naučite svoje otroke o internetni pornografiji. Pomagajte jim zaščititi se pred vsiljeno pošto. Naučite najstnike, naj ne izdajo svojega pravega e-poštnega naslova na spletu, naj ne odgovarjajo na nezaželeno e-pošto in uporabljajo posebne e-poštne filtre.
Vadite se, da se seznanite s spletnimi mesti, ki jih obiskujejo najstniki.
Naučite svoje otroke spoštovati druge na spletu. Poskrbite, da vedo, da lepo vedenje velja povsod – tudi v virtualnem svetu.
Otrokom razložite, da v nobenem primeru ne smejo uporabljati interneta za huliganstvo, širjenje tračev ali grožnje drugim ljudem.
S svojimi najstniki se pogovorite o težavah spletnih iger na srečo in možnih tveganjih. Ne pozabite, da otroci po zakonu ne smejo igrati teh iger.

Analiza rezultatov dela za zagotavljanje pravic mladoletnikov do informacijske varnosti pri uporabi interneta v letih 2011–2013, ki jo je izvedel urad komisarja za otrokove pravice v regiji Sverdlovsk, nam je omogočila, da identificiramo številne najbolj velika tveganja na tem področju komunikacij.

1. Pomanjkanje učinkovitega nadzora nad dostopom otrok do spletnih strani, ki vsebujejo materiale (računalniške igre) z elementi nasilja, pornografije, opolzkega jezika, propagande anoreksije in bulimije, samomora, alkohola in drog, iger na srečo, spodbujanja rasnega in verskega sovraštva.

2. Prisotnost na internetu uporabnikov, ki z vplivanjem na otroka poskušajo z njim vzpostaviti tesne odnose za spolno izkoriščanje, vpletanje v nezakonite dejavnosti, izsiljevanje (krajo) osebnih podatkov družinskih članov, zaupnih informacij, nadlegujejo otroka s sporočili. ki vsebujejo žaljivke in agresijo ter ustrahovanje.

3. Dostopnost na internetu: informacije manipulativne narave, zavajanje otrok, omejevanje ustreznosti zaznavanja prejetih informacij zaradi slabe pravne izobrazbe, poznavanja zgodovine in starosti; močan protiruski propagandni učinek, katerega cilj je izkrivljanje zgodovinske, politične in geopolitične realnosti.

4. Prisotnost v internetnih informacijskih tokovih specifičnih elementov, ki namerno spreminjajo (vplivajo) na psihofiziološko stanje otrok in mladostnikov (NLP ipd.).

Hkrati sprejeti zvezni zakon št. 436-FZ in ustrezni ukazi Roskomsvyaza zagotavljajo določen pravni instrument za nadzorne in nadzorne organe. Vendar pa razvoj javno dostopnih komunikacijskih sredstev, informatizacija in relativna cenenost dostopa do interneta ter »napredek« mladostnikov postavljajo vprašanje zagotavljanja varnega informacijskega prostora za mladoletne osebe problematično.

Analiza rezultatov inšpekcijskih dejavnosti Pooblaščenca za otrokove pravice, pozivi državljanov in organizacij o zaščiti otrok pred informacijskimi grožnjami na internetu dajejo razloge za trditev, da je pri vprašanjih zmanjševanja zgoraj opisanih tveganj seveda obstajajo tehnične metode omejevanja dostopa do destruktivnih spletnih strani, vendar je najučinkovitejša Metoda je negovanje notranje samodiscipline mladoletnika, oblikovanje njegove moralne zrelosti. Pri tem bi morala imeti posebno vlogo izobraževalni sistem in družina. Glavni pogoj za uspeh so izkušnje staršev in pedagoške sposobnosti učiteljev.

Glede na navedeno predlagamo:

1. Razviti in izvajati programe usposabljanja, učbenike in učne pripomočke o varni uporabi internetnih virov.
2. V okviru šolskega kurikuluma predvideti potrebno število ur za vzgojno-izobraževalno delo z učenci, namenjeno uveljavljanju veščin za varno delo na internetu. Neprekinjeno izvajanje pouka medijske varnosti v izobraževalnih ustanovah, od prvega razreda.
3. Izvajati sistematično prekvalificiranje učiteljev za poučevanje računalništva s poudarkom na sodobnih metodah informacijske varnosti, metodiki in tehnologijah informacijske varnosti.
4. Preko izobraževalnih ustanov vzpostaviti brezplačno distribucijo specializiranih programov, usposabljanje o načinih uporabe virov operacijskega sistema za zagotavljanje starševskega nadzora nad računalniki (mobilnimi napravami), do katerih imajo otroci dostop.
5. Izvedite usposabljanja s starši, da prepoznate vse dejavnike tveganja za otroke, ki uporabljajo internet, in orišete metode za njihovo nevtralizacijo. Poleg tega staršem razložite osnove komuniciranja z otroki o tveganjih pri uporabi interneta.

Potreba po informacijah je danes ena osnovnih človeških potreb. Enako pomembna je kot toplota, hrana, spanje. Človek že od pradavnine išče, posplošuje in prenaša informacije o stvareh okoli sebe. Vsaka aktivnost je tesno povezana z izmenjavo informacij. Med njim se učijo vedenjski vzorci, družbene norme, osnove znanosti, prava in umetnosti.

Ko odrasli nekaj razložijo otroku, prispevajo k oblikovanju posebnega informacijskega polja okoli njega. Medtem se življenjski pogoji nenehno spreminjajo, spreminjata se vsebina in obseg podatkov, ki jih ljudje prejemamo. To pa odpira potrebo po zagotavljanju informacijske varnosti prebivalstva nasploh in še posebej mladoletnih. V našem članku bomo poskušali razumeti, kakšna tveganja obstajajo za otroke in kako jih je mogoče odpraviti.

Relevantnost vprašanja

Nobena skrivnost ni, da današnjo stopnjo človeškega razvoja imenujemo doba informacijske tehnologije. Danes ljudje dobivamo različne informacije iz različnih virov. Ni vedno mogoče filtrirati informacij in izbrati podatke, ki jih resnično potrebujete. Še posebej težko je otrokom.

Da bi razumeli obseg problema, primerjajmo pridobivanje informacij s porabo hrane. Ta primerjava je povsem upravičena. Navsezadnje je potreba po informacijah danes enako pomembna kot potreba po hrani. Obstajajo živila, ki jih ne bi smeli uživati ​​oziroma telesu niso primerna. Enako lahko rečemo za informacije. Ni treba, da otrok razume vse informacije. Vsaka informacija bo vplivala nanj: šibka, močna, škodljiva, koristna. Zato je treba biti pri uporabi določenih informacij selektiven. Toda medtem ko se odraslim na splošno uspe spopasti s to nalogo, otrokom ne uspe. Zato je zagotavljanje informacijske varnosti otrok odgovornost odraslih. Pri tem imajo posebno vlogo starši in učitelji.

Globalne spremembe v informacijskem prostoru določa tehnološki napredek. Razvoj tehnologije ne prispeva le k nastanku novih priložnosti, ampak prinaša tudi različne vrste tveganj. Do relativno nedavnega se o informacijski varnosti otrok ni govorilo tako pogosto. Dejstvo je, da je bil prej pretok informacij, ki je dosegel otroka, strogo nadzorovan s strani odraslih. Starši mi niso dovolili, da bi se pogovarjal s tujci ali sklepal prijateljstva s »slabimi vrstniki«.

S prihodom domačih računalnikov in neomejenega interneta so se razmere močno spremenile. Otroci imajo brezplačen dostop do družbenih omrežij, klepetov, forumov, spletnih mest, iger in drugih virov različne kakovosti. Posledično so bili bombardirani s preprosto ogromno količino informacij, ki jih vsi ne znajo filtrirati. Težavo še poveča dejstvo, da je otrok pogosto prepuščen samemu internetu, mnogi starši pa ne znajo dovolj dobro uporabljati osebnega računalnika.

Nevarnosti interneta

Raziskave kažejo, da je svetovni splet drugi najpomembnejši vir informacij za večino srednješolcev. Na tretjem mestu je šola, z majhno prednostjo pa so na prvem mestu starši. Internet ima trenutno pomembno vlogo pri vzgoji otrok. Oblikovanje slike sveta, modela vedenja in načina razmišljanja poteka pod vplivom informacij iz interneta.

Internet upravičeno imenujemo virtualni svet. Seveda je precej tesno povezano z realnostjo. Na internetu lahko služite denar, naročate živila, oblačila, razpravljate o novicah itd. Na internetu, tako kot v življenju, obstajajo »slaba« podjetja, forumi in klepetalnice. Tukaj se pogosto predvajajo prepovedani filmi, posnetki ipd.

Vsakega normalnega starša skrbi, s kom komunicira njegov otrok, katere vire informacij uporablja, katere knjige bere, gleda filme, kakšno glasbo posluša. Kar zadeva internet, odrasli zelo pogosto pozabijo na pomen informacijske varnosti. Otroci so doma, ne na ulici – to pomirja starše. Mladoletnik medtem ostane sam z virtualnim svetom – s tujci, ki lahko vplivajo na njegovo vedenje.

Povedati je treba tudi, da je avtoriteta ljudi na internetu bistveno višja od avtoritete učiteljev. To je zelo zaskrbljujoče dejstvo. Konec koncev je imela šola včasih, če ne ključno, pa pomembno vlogo pri vzgoji mlajše generacije. Trenutno je vpliv učiteljev bistveno manjši. Če se bo ta trend nadaljeval, potem oblikovanje osebnosti ne bo potekalo v resničnem svetu, ampak v virtualnem. Hkrati bo ogrožena avtoriteta staršev.

Koncept informacijske varnosti otrok

Varstvo podmladka je seveda treba izvajati celovito. Ukrepe za informacijsko varnost otrok bi morali najprej izvajati starši. V tem primeru je treba sprejeti takšne ukrepe, da se otrok ne počuti prikrajšanega. Pomembno je, da ne izgubite zaupanja otrok.

Informacijska varnost je niz ukrepov, namenjenih zaščiti mladoletnikov pred negativnim vplivom informacij. V tem primeru ne govorimo samo o internetu, ampak tudi o drugih virih - televiziji, radiu, knjigah itd.

Učitelji igrajo ključno vlogo pri ohranjanju informacijske varnosti otrok. Skupaj s starši morajo razviti ukrepe za zaščito mlajše generacije. Sodelovanje je pomembno, sicer je lahko ves trud staršev zaman.

Sodelovanje oblasti je zelo pomembno. Na državni ravni se danes razvijajo programi za zagotavljanje informacijske varnosti otrok, sprejemajo se zakoni in vzpostavlja se odgovornost za njihovo kršitev. Vsaka izobraževalna ustanova mora imeti lokalne akte, ki odražajo in določajo zvezne določbe ter jih prilagajajo posebnim pogojem.

Starševski nadzor

Kako lahko zagotovite informacijsko varnost otrok? To vprašanje skrbi veliko odraslih. Starševski nadzor danes velja za enega učinkovitih načinov zaščite. Ta možnost je prisotna v funkcionalnosti večine protivirusnih programov. Poleg tega je starševski nadzor mogoče nastaviti s posebnimi programi.

Ta možnost vam omogoča, da konfigurirate računalnik tako, da določen uporabnik, v tem primeru otrok, nima dostopa do nobenih internetnih virov, ne more zagnati aplikacij (na primer iger) ali lahko uporablja računalnik le določen čas.

Prednosti in slabosti starševskega nadzora

Ta rešitev ima zagotovo veliko prednosti. Prvič, zagotovljena je informacijska varnost otrok z nameščeno možnostjo starševskega nadzora. Odraslim ni treba skrbeti, da bo njihov otrok odpiral neželena spletna mesta, cele dneve preživljal z igricami itd. Treba je opozoriti, da so konfiguracijska orodja prilagodljiva. Da otroka sploh ne bi kršili, lahko nastavite dostop do iger za določeno časovno obdobje, ustvarite seznam dovoljenih virov itd.

Vendar ima ta odločitev tudi negativne strani. Če je otroku doma prepovedan dostop do določenih virov, lahko to stori pri prijatelju. Poleg tega je mogoče zaobiti starševski nadzor. Če se otrok s tem spopade, potem je morda vredno opozoriti na njegove sposobnosti in jih usmeriti v pravo smer? Lahko ga na primer zanima programiranje, raziskovanje računalniških omrežij itd.

Blokiranje spletnih mest

Starševski nadzor je seveda dobra možnost v protivirusnem programu - informacijska varnost otrok bo zagotovljena na zahtevani ravni (v vsakem primeru, ko ima otrok nastavitve računalnika nastavljene na "ti"). Medtem pa bo mladoletnik prej ali slej lahko dostopal do nekoč prepovedanih strani. Morda ni pripravljen na informacije, ki jih vsebujejo.

Vsak starš se sam odloči, ali bo blokiral ali ne. Nedvomno obstajajo vsebine, do katerih bi moral biti dostop izrecno prepovedan. To so pornografske strani, oglasi, ki vodijo do njih, klepeti za zmenke itd. Blokiranje oglasov ni koristno samo za otroke, ampak tudi za odrasle. Navsezadnje je delo na računalniku veliko bolj prijetno brez nadležnih pasic.

Mnenja strokovnjakov

Mnogi strokovnjaki menijo, da je starševski nadzor najpomembnejše orodje za zagotavljanje in ohranjanje informacijske varnosti otrok na internetu. Vendar pa strokovnjaki dajejo pomembno opozorilo. Ta instrument je primeren za majhne otroke. Informacijsko varnost na internetu za starejše otroke lahko zagotovimo tudi drugače. Več o njih spodaj.

Nadzor uporabe osebnega računalnika

V računalniku ni potrebno nastaviti gesla. Pogosto je dovolj, da računalnik postavite tako, da ga odrasli vidijo. V tem primeru je enostavno nadzorovati postopek uporabe računalnika. V tem primeru bodo dejanja staršev bolj pravilna in taktna. Odrasli bodo lahko tiho opazovali in usklajevali otrokova dejanja.

Strokovnjaki ne priporočajo namestitve računalnika v otroško sobo ali nakupa sodobnih pripomočkov, vključno s tablicami in pametnimi telefoni. Statistični podatki kažejo, da trenutno skoraj polovica osnovnošolskih otrok uporablja moderne telefone in ima dostop do interneta. Hkrati je popolnoma nejasno, zakaj potrebujejo takšne pripomočke. Navsezadnje imajo otroci nenadzorovan dostop do interneta in lahko postanejo žrtve roparjev. Če morate komunicirati s svojim otrokom, mu kupite navaden telefon. Če se starši odločijo za nakup modnega pametnega telefona, je priporočljivo, da nanj namestite starševski nadzor.

Usmerite otrokovo energijo v pravo smer

Starši imajo danes veliko odgovornost. Odrasli morajo otrokom privzgojiti kulturo in jo dvigniti. To je zelo težka naloga. Dejstvo je, da danes obstaja stalna propaganda kulta denarja, potrošništva, pomanjkanja kulture in »kul«. Njegove negativne vplive je težko odpraviti. Starši se morajo zanimati za otrokovo življenje, se pogovarjati z njim, razpravljati o dogodkih, ki se dogajajo v njegovem življenju.

Na primer, če rad gleda filme na internetu, se lahko o tem pogovarjate in hkrati govorite o zgodovini kinematografije ali zanimivih dejstvih. Pomembno je, da mu pokažemo res kakovostne in dobre filme, napolnjene s pomenom.

Če ga zanimajo pripomočki, je vredno kupiti uporaben predmet. Na primer e-knjiga. Morda bo to pomagalo vzbuditi ljubezen do branja.

Če otroka zanima struktura spletnih strani in vsebina računalnika, je verjetno, da bo zrasel v dobrega programerja. Morda ga je vredno poslati v krog mladih programerjev.

Otroku moramo pomagati odkriti svoje talente. Tega ne bo naredil nihče razen staršev.

Oblikovanje enotnega informacijskega polja

Otrok in njegovi starši morajo biti v enotnem informacijskem prostoru. To ne pomeni, da morajo odrasli otrokom privoščiti vse. Nasprotno, z otrokom morate nenehno komunicirati, se z njim pogajati in spreminjati njegovo okolje na bolje. Seveda morate poskušati preživeti čim več časa z njim.

Pomembna točka

Povedati je treba, da starši sami pogosto postavljajo zid pred svojimi otroki. Včasih je to posledica nenaklonjenosti razumevanju otroka, brezbrižnosti do njega, do njegovih interesov, občutkov, izkušenj. Zelo težko je premagati zid. V družini je pomembno ustvariti pogoje, v katerih lahko otrok mirno deli svoje izkušnje. Odrasli pa morajo biti do njih občutljivi.

Zaključek

Trenutno so starši pred težko nalogo. Sami morajo ustvariti ugodno informacijsko klimo za svoje otroke. Ne smemo pozabiti, da otrok ne bo izginil na internetu, če je zaposlen s stvarmi, ki so mu zanimive.

Seveda bo med študijem moral uporabljati internet. Morda bi bilo vredno sestaviti izroček o informacijski varnosti. Za otroke je sodelovanje staršev v njihovem življenju zelo pomembno. Treba jim je razložiti, zakaj je uporaba določenih sredstev nezaželena. Pomembno je, da otrokom pojasnite, da se odrasli zanimajo za njihov normalen razvoj.

Informacijska varnost otrok je stanje varnosti, v katerem ni tveganja, povezanega z informacijami, ki bi lahko škodile njihovemu zdravju in (ali) telesnemu, duševnemu, duhovnemu, moralnemu razvoju.

• Kaj pomeni izraz »informacijska varnost otrok«?
• Katere informacije veljajo za škodljive za zdravje in (ali) razvoj otrok?

Zvezna raven:

• Zvezni zakon z dne 29. decembra 2010 N 436-FZ (s spremembami 29. julija 2018) "O zaščiti otrok pred informacijami, ki škodijo njihovemu zdravju in razvoju"
• Zvezni zakon z dne 27. julija 2006 N 152-FZ "O osebnih podatkih"
• Zvezni zakon z dne 24. julija 1998 N 124-FZ "O osnovnih jamstvih otrokovih pravic v Ruski federaciji"
• Odredba Vlade Ruske federacije z dne 2. decembra 2015 N 2471-r "O odobritvi koncepta informacijske varnosti otrok"
• Odredba Ministrstva za telekomunikacije in množične komunikacije Rusije z dne 27. februarja 2018 N 88 "O odobritvi akcijskega načrta za izvajanje Koncepta informacijske varnosti otrok za obdobje 2018 - 2020"
• <Письмо>Ministrstvo za izobraževanje in znanost Rusije z dne 14. maja 2018 N 08-1184 »O usmerjanju informacij« (skupaj z »Metodološkimi priporočili o objavljanju informacij o varnem vedenju na informacijskih stojnicah, uradnih spletnih mestih in drugih informacijskih virih izobraževalnih organizacij in organov izvajanje upravljanja na področju izobraževanja in uporabe interneta)

Regionalna raven:

• Priporočila odbora za izobraževanje Sankt Peterburga za starše in zakonite zastopnike študentov http://k-obr.spb.ru/page/742/

Dokumenti, ki urejajo informacijsko varnost v predšolskih izobraževalnih ustanovah:

• Pravila za uporabo interneta
• Odredba o osebi, odgovorni za informacijsko varnost v organizaciji
• Pravilnik na uradni spletni strani zavoda
• Pravilnik o preglednosti informacij
• Politika obdelave in varstva osebnih podatkov GBDOU vrtec št. 16 Primorsko okrožje Sankt Peterburga Politika obdelave in varstva osebnih podatkov
• Pravilnik o postopku dela z osebnimi podatki učencev in njihovih staršev (zakonitih zastopnikov)
• Pravilnik o delu z osebnimi podatki zaposlenih v vrtcu GBDOU št. 16 Primorskega okrožja Sankt Peterburga
• Postopek dostopa pedagoškega osebja do informacijsko-telekomunikacijskih omrežij in podatkovnih zbirk, učnih in metodoloških gradiv, muzejskih fondov, materialno-tehničnih sredstev za podporo izobraževalne dejavnosti
• Pravilnik o uporabi in izpopolnjevanju metod poučevanja in vzgoje, izobraževalnih tehnologij, e-izobraževanja
• Načrt preventivnih in izobraževalnih aktivnosti digitalnega opismenjevanja učencev in njihovih staršev (zakonitih zastopnikov) ter ukrepov za nadzor spoštovanja zakonodaje s področja informacijske varnosti:

• Dopis MIZŠ z dne 28. 4. 2014 št. DL-115/03

Aktivnosti za izboljšanje informacijske pismenosti učiteljev:

• http://www.ligainternet.ru/news/ Dogodki lige za varnejši internet. Liga za varen internet je največja in najbolj avtoritativna organizacija v Rusiji, ustanovljena za boj proti širjenju nevarnih vsebin na svetovnem spletu. Liga za varen internet je bila ustanovljena leta 2011 s podporo Ministrstva za telekomunikacije in množične komunikacije Ruske federacije, Ministrstva za notranje zadeve Ruske federacije in Odbora Državne dume Ruske federacije za družinska vprašanja žensk. in otroci. Upravni odbor lige vodi pomočnik predsednika Ruske federacije Igor Shchegolev.
• http://xn-b1afankxqj2c.xn-p1ai/partneram-o-proektе dogodki projekta “Networker”. Projekt je skupina spletnih dogodkov:
  - Konferenca o oblikovanju otroškega informacijskega prostora "Networker"
  - Mrežna konferenca o oblikovanju otroškega informacijskega prostora "Networker": https://www.xn-d1abkefqip0a2f.xn-p1ai

Opomba za tiste, ki delajo na računalniku https://freedocs.xyz/view-docs.php?pdf=466855463

Učenci v vrtcih nimajo dostopa do interneta!

Dejavnosti predšolskih izobraževalnih ustanov o vprašanjih informacijske varnosti otrok:

• Pogovori
• Branje pravljic:
  “Kako se je miška naučila varnega vedenja na internetu”
  "Zgodba o zlatih pravilih varnega interneta"
  “Zgodba o Koloboku in internetu” http://socobraz.ru/index.php/ Zgodba_o_Koloboku_in_internetu_-_varnost

Linija za pomoč "Otroci na spletu". Nudenje psihološke in praktične pomoči otrokom in mladostnikom, ki so pri uporabi interneta ali mobilnih komunikacij naleteli na nevarnost ali negativno situacijo.