அன்புள்ள வாசகர்களுக்கு வணக்கம். இந்த கட்டுரையில் ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன என்பதைப் பற்றி பேசுவோம். இந்த கருத்தின் பொருள் என்ன என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள். அதில் என்ன கூறுகள் உள்ளன என்பதைக் கண்டறியவும். அம்சங்களைப் பார்ப்போம்.

கருத்தின் வரையறை

உள் உலகம் முழுமை கற்பனை சிந்தனை, மனித குணாதிசயங்களின் குணங்கள், அறநெறியின் கொள்கைகள், உலகக் கண்ணோட்டம், வாழ்க்கை மதிப்புகள் மற்றும் நிலைகள், பயங்கள் மற்றும் ஒரே மாதிரியானவை. மக்களின் உள் உலகம் பன்முகத்தன்மை கொண்டது மற்றும் தனிநபர்களின் ஆன்மீக வேலையின் விளைவாகும்.

ஒரு பணக்கார உள் உலகத்தைப் பற்றி நாம் பேசும்போது, ​​ஒரு நபர் தன்னுடனும் தன்னைச் சுற்றியுள்ள மக்களுடனும், இயற்கையுடனும் இணக்கமாக இருக்கிறார் என்று அர்த்தம். இந்த நபர் உணர்வுடன் வாழ்கிறார், அவள் ஓட்டத்துடன் செல்லவில்லை. அத்தகைய நபர் தனது மகிழ்ச்சியை மற்றவர்களுக்கு விநியோகிக்கிறார், அதை இலவசமாகக் கொடுக்கிறார். ஒரு நபர் தனது வாழ்க்கையில் திருப்தி அடைகிறார், அவர் உணர்வுபூர்வமாக அனைத்து பகுதிகளிலும் வளர்கிறார்

அதன் கூறுகள்

ஒரு நபரின் உள் உலகம் சில மதிப்புகளால் வழிநடத்தப்பட வேண்டும்.

1. பொறுப்பு. ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளுக்கு இணங்க ஒரு தனிநபரின் நடத்தை கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வைத்திருக்கும் திறன். அத்தகைய நபர் தனது செயல்களுக்கு, தனக்கும் மற்றவர்களுக்கும் பொறுப்பாக இருக்க முடியும். ஒரு பொறுப்புள்ள நபர் உரிமைகள் மற்றும் தார்மீகக் கொள்கைகளை மதிக்கிறார். அத்தகைய நபர் தன்னைத் தானே தீர்மானிக்கிறார் சமூக பொறுப்புகள், அவர்களின் செயல்படுத்தல், அவரது செயல்களை மதிப்பீடு செய்கிறது. ஒரு நபர் தனது சொந்த தவறுகளை ஒப்புக் கொள்ளத் தொடங்கினால், மற்றவர்கள் அவரை மதிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். ஒரு நபர் தனது தவறான செயல்களுக்கு பதிலளிப்பதைத் தவிர்க்க விரும்பினால், இது அவரது மோசமான உள் உலகத்தைக் குறிக்கிறது.
2. சுதந்திரம். முக்கியமான முடிவுகளை எடுக்கும்போது, ​​அறிவார்ந்த, உடல் மற்றும் ஆன்மீகம் ஆகிய இரண்டிலும் ஒருவரின் சொந்த பலத்தை நம்பும் திறன். ஒரு சுயாதீனமான நபர் வேறொருவரின் கருத்து அல்லது வேறொருவரின் மதிப்பீட்டால் பாதிக்கப்படமாட்டார். அத்தகைய நபர் எதிர்க்க முடியும் வெளிப்புற அழுத்தம். அவர் தனது பாதையில் எழும் பிரச்சனைகளைப் பற்றி சிந்தித்து, சரியான நடத்தை முறையைத் தீர்மானித்து, தனது மனசாட்சிக்கு இணங்க அதைப் பின்பற்றுகிறார்.
3. ஒழுக்கம். ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகத்தில் இருக்கும் மதிப்புகள், தரநிலைகள் மற்றும் உறவுகளின் விதிமுறைகளை ஒரு தனிநபரின் ஏற்றுக்கொள்ளுதல் அல்லது ஏற்க மறுத்தல். விதிகளைப் பேணுவதும், அவற்றைப் பின்பற்றுவதும் ஒரு தார்மீக ஆளுமை, கீழ்ப்படியாமை மற்றும் மறுப்பு - ஒழுக்கக்கேடான ஒன்று. ஒரு தனிநபரின் ஒழுக்கத்தை பாதிக்கும் முக்கிய காரணி அவமானம், ஒரு குறிப்பிட்ட அதிருப்தியின் அனுபவம்.
4. மரியாதை என்பது ஒரு நபரை மற்றவர்களால் மதிப்பிடுவது. ஒரு குறிப்பிட்ட நபரை மக்கள் எவ்வாறு நடத்துகிறார்கள் என்பதை இது தீர்மானிக்கிறது. நிறைவேற்றப்பட்ட கடமைகளின் நேர்மையின் அடிப்படையில் மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது.
5. கண்ணியம். ஒரு நபர் தன்னை மதிப்பிடும் விதம், அவரது மதிப்புமிக்க குணங்கள், உலகக் கண்ணோட்டத்தின் வகை மற்றும் திறன்களை உணர்கிறது.
6. விருப்பம். ஒரு நபர் முடிவுகளை எடுக்கவும் அவர்களுக்கு பொறுப்பேற்கவும் அனுமதிக்கிறது. அவனுடைய வாழ்க்கை எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை அவனே தீர்மானிக்கிறான். உயில் அடிப்படை உள்ளுணர்வுகளை தீவிரமாக எதிர்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது மற்றும் மனித வளர்ச்சியை தீர்மானிக்கிறது. உதாரணமாக, ஒரு நபர் அனுபவிக்கும் போது வலுவான உணர்வுபசி, கொலை, திருட்டு போன்றவற்றைச் செய்ய மாட்டார், ஆனால் அவர் தனது சொந்த உழைப்பில் உணவு சம்பாதிக்கும் வேலையைத் தேட முயற்சிப்பார்.
7. உணர்ச்சிகள் ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையைப் பற்றிய வலுவான உணர்வுகள், நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை. உள்ளுக்குள் ஒன்றையொன்று மாற்றிக்கொள்ள முடியும் குறுகிய காலம்நேரம். ஆண் பிரதிநிதிகளை விட பெண் பிரதிநிதிகள் அதிக உணர்ச்சிவசப்படுவார்கள் என்ற நம்பிக்கை உள்ளது, அதன்படி பெண்களின் உள் உலகம் ஆழமானது.
8. உணர்வுகள் உணர்ச்சிகளை உருவாக்கும் எதிர்வினைகள். சிறிய மாற்றத்திற்கு உள்ளாகும் நிலை.
9. மனம், ஆன்மீக மற்றும் உடல் வளர்ச்சியின் தேவை.
10. உலகப் பார்வை. இது வாழ்க்கை, விதிகள் மற்றும் அதன் சொந்த சட்டங்கள் முழுவதும் உருவாக்கப்பட்ட சில அறிக்கைகளின் தொகுப்பாகும். நீங்கள் வயதாகும்போது இது மாறலாம், ஆனால் பொதுவாக சிறிது மட்டுமே.

தனித்தன்மைகள்

1. வெளி உலகம் உள் உலகத்தை பாதிக்கிறது. எந்த சந்தர்ப்பத்திலும் அதை மாற்றலாம். உதாரணமாக, கொடூரமான சூழ்நிலையில் வளர்ந்த ஒரு உணர்ச்சிவசப்பட்ட நபர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகம் முழுவதும் கொடூரமானது என்பதில் முழு நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார். இருப்பினும், ஒரு தற்செயலான வழிப்போக்கர் அவருக்கு சில பிரச்சனைகளில் உதவிய பிறகு, அல்லது ஒரு முக்கிய பிரச்சனையில் கூட, இந்த நபரின் பார்வைகள் திடீரென்று மாறுகின்றன. அவர் இதுவரை இதுபோன்று நடந்து கொள்ளவில்லை என்றாலும், அவரே மக்களுக்கு உதவத் தொடங்குகிறார்.
2. உள் உலகம் சுய கட்டுப்பாடு, ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் ஒரே மாதிரியாக முயற்சி செய்யலாம்.
3. இது காலப்போக்கில் உருவாகிறது (கடந்த காலத்திலிருந்து எதிர்காலத்தைப் பெற, நீங்கள் நிகழ்காலத்தை கடந்து செல்ல வேண்டும்).
4. உள் உலகில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் மாற்ற முடியாதவை. எனவே, ஒரு நபர் துரோகத்தை அனுபவித்திருந்தால், இந்த நிகழ்வு நினைவகத்தில் அதன் முத்திரையை விட்டுச் சென்றது. இந்த அனுபவம் நினைவுகளிலிருந்து அழிக்கப்படாது, ஆனால் அந்த நபர் நிச்சயமாக எப்படி வாழ வேண்டும் என்பதை தீர்மானிப்பார்.

எடுத்துக்காட்டுகள்

1. ஒரு நபரின் உள் உலகத்தை அவருடன் தனிப்பட்ட முறையில் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் மட்டுமே பார்க்க முடியும். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பிரபலமான கலைஞரின் ஓவியங்களை மதிப்பிடும்போது, ​​​​அவரது ஆத்மாவில் என்ன இருந்தது என்பதை நாம் தீர்மானிக்க முடியும், குறிப்பாக, பக்கவாதம் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்பட்டது மற்றும் என்ன வண்ணங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன.
2. பிரபலமான இசைக்கலைஞர்கள், தங்கள் இசை படைப்புகளை உருவாக்கி, அவர்களின் ஆழ்ந்த உள் உலகத்தையும் காட்டுகிறார்கள். அதனால்தான் நாம் கேட்க விரும்பும், நேர்மறை ஆற்றலையும், சுறுசுறுப்பையும் தரும் கலைஞர்களும், நாம் கவனிக்காதவர்களும் இருக்கிறார்கள்.
3. ஒரு பணக்கார உள் உலகத்திற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு, ஒரு குழந்தை தனது ஆழ் மனதில் அவர் ஒரு சூப்பர் ஹீரோவாக இருப்பார் என்று முடிவு செய்து மக்களுக்கு உதவத் தொடங்குகிறார். அவர் வளர்ந்து, தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவத் தொடங்கியபோது, ​​​​அவரது இலக்கு அவரது அழைப்பாக வளர்ந்தது.

உள் அமைதியை எவ்வாறு வளர்ப்பது

1. வெளியில் நிறைய நேரம் செலவிடுங்கள், பயணம் செய்யுங்கள், ஊருக்கு வெளியே பயணம் செய்யுங்கள், புதிய ஆராயப்படாத இடங்களைப் பார்வையிடவும்.
2. கவனம் செலுத்த சரியான ஊட்டச்சத்து. அவர்கள் சொல்வது போல், ஆரோக்கியமான உடலில் ஆரோக்கியமான மனம்.
3. நிறைய புனைகதைகளைப் படியுங்கள், ஆன்மீக புத்தகங்களிலும் ஈடுபடுங்கள்.
4. கிழக்கு நடைமுறைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், உதாரணமாக, யோகா, தியானம். உங்களையும் உங்கள் உள் உலகத்தையும் வெளிப்படுத்த அவை சிறந்த முறையில் உதவும்.
5. அனைவரின் வாழ்க்கையையும் இருப்பையும் மதிக்கும் புத்திசாலி, கனிவான நபர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.
6. ஒவ்வொரு மகிழ்ச்சியான நாளையும் உங்களுக்குக் கொடுக்கும் கடவுளே, உங்களைச் சுற்றியுள்ள மக்களுக்கு நன்றி சொல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள். உங்கள் வாழ்க்கையை அனுபவிக்கவும்.

உங்கள் உள் உலகத்தை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துவது என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும். நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இதை யார் வேண்டுமானாலும் செய்யலாம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், சரியான நெம்புகோல்களைத் தேர்ந்தெடுத்து உங்கள் பலத்திற்கு கவனம் செலுத்துங்கள். உங்களுக்குள் விலகி உங்கள் தனித்துவத்தை இழப்பது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது.

ஆசிரியர் என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?

"ஆசிரியர்" தொழில் மிகவும் மரியாதைக்குரிய மற்றும் பொறுப்பான தொழில்களில் ஒன்றாகும். ஆசிரியராக இருப்பது கடினம். ஒரு நல்ல ஆசிரியர் பெரும்பாலும் மாணவர்களான நமக்கு நண்பராகவும் தோழராகவும் மாறுகிறார். நாங்கள் அடிக்கடி எங்கள் பிரச்சினைகளை அவரிடம் திரும்புகிறோம், எங்கள் மகிழ்ச்சியைப் பகிர்ந்து கொள்கிறோம் அல்லது தோல்வியைப் பற்றி புகார் செய்கிறோம், உதவி கேட்கிறோம் ... மேலும் அவர் எங்கள் கோரிக்கைகளுக்கு பதிலளிக்கிறார், ஏனென்றால் அவர் ஒரு உண்மையான நண்பர். சொல்லப்பட்டதை உறுதிப்படுத்த, எல். ஜகரோவா எனக்கு வழங்கிய இலக்கியப் பணி மற்றும் உரைக்கு திரும்புவேன்.

எனது பார்வையை உறுதிப்படுத்தும் முதல் வாதமாக, நான் V. ரஸ்புடினின் "பிரெஞ்சு பாடங்கள்" கதையை எடுத்துக்கொள்கிறேன். ஆசிரியர் லிடியா மிகைலோவ்னா ஒரு கனிவான மற்றும் நியாயமான நபர். தன் மாணவன் பணத்திற்காக விளையாடுகிறான் என்பதை அறிந்த அவள், அவன் ஏன் இப்படி செய்கிறான் என்று கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்கிறாள். பசியால் சாகக்கூடாது என்பதற்காக இப்படி செய்கிறான் என்பதை உணர்ந்தவள் அவனுக்கு உதவ முடிவு செய்தாள்... மேலும் அவர் உண்மையான நண்பராகிறார்.

எனது கருத்தை நிரூபிக்க இரண்டாவது வாதமாக, எல். ஜகரோவாவின் உரையிலிருந்து ஒரு உதாரணம் தருகிறேன். இளம் ஆசிரியருடனான வோவாவின் மோதலைப் பற்றி கேள்விப்பட்ட எலெனா மிகைலோவ்னா, முதலில் செராஃபிமா குஸ்மினிச்னாவின் பக்கத்தை எடுத்துக் கொண்டார் (முன்மொழிவுகள் 22-23). ஆனால், அந்த இளம் ஆசிரியை தன் மாணவர்களிடம் அதிகக் கண்டிப்புடனும், அநியாயமாகவும் நடந்து கொள்ளலாம் என்று எண்ணி, அவளிடம் பேச முடிவு செய்தாள். ஆனால் நான் தாமதமாகிவிட்டேன்... தவம் பற்றி படித்தேன் வகுப்பாசிரியர், அவள் என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம் நல்ல ஆசிரியர், ஏனெனில் அவர் தனது மாணவர்களின் தலைவிதியைப் பற்றி அலட்சியமாக இல்லை (வாக்கியங்கள் 40-44).

இவ்வாறு, இரண்டு வாதங்களை ஆராய்ந்த பிறகு, ஆசிரியர்கள் இரண்டாவது பெற்றோர் என்பதை நிரூபித்தேன். உதவி தேவைப்படும்போது அவர்கள் உதவுவார்கள், தங்கள் மாணவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள், அவர்களுக்கு ஏதாவது வேலை செய்யாதபோது கவலைப்படுவார்கள்.

மகிழ்ச்சி என்றால் என்ன?

சிலர் தாங்கள் மகிழ்ச்சியற்றவர்கள் என்று கூறுகின்றனர். ஆனால் அவை தவறு என்று நான் நினைக்கிறேன், மகிழ்ச்சி அருகில் இருப்பதை வெறுமனே கவனிக்கவில்லை. உதாரணமாக, வசந்த காலம் வந்துவிட்டது, பச்சை இலைகள் மலர்ந்தன - இது மகிழ்ச்சியின் ஒரு பகுதி அல்லவா? அல்லது இடியுடன் கூடிய மழைக்குப் பிறகு அடிவானத்தில் ஒரு வானவில்லைக் காண்கிறோம் - இதுவும் மகிழ்ச்சி. நாம் வாழ்கிறோம், தினமும் வேலைக்குச் செல்வது அல்லது பள்ளிக்குச் செல்வது, எதிர்காலத்திற்கான திட்டங்களை உருவாக்குவது கூட மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது.

N. அக்செனோவாவின் உரையின் கதாநாயகி தன்னை மகிழ்ச்சியற்றவராக கருதினார். அவள் குழந்தைகளின் மேட்டினிகளை வெறுத்தாள், அவளுடைய தந்தை, ஒரு சாதாரண மெக்கானிக், வந்தார். பட்டன் துருத்தி கொண்டு வந்தான். வேடிக்கையாகவும் அசிங்கமாகவும், குழந்தைகளை சிரிக்க வைத்தார். துருத்தி வீரர் வலேரி பெட்ரோவிச் மேட்டினிகளில் விளையாடும்போது மகிழ்ச்சியாக இருந்ததை கிறிஸ்துமஸ் மரம் பங்கேற்பாளர்கள் யாரும் கவனிக்கவில்லை. அவரது ஒளிரும் முகம் அனைத்தையும் கூறியது.

ஆனால் ஒரு நாள் க்யூஷா தனது தந்தையைப் பற்றிய தனது கருத்தை வியத்தகு முறையில் மாற்றுவார். புயலின் போது, ​​மக்கள் உறைந்து போயிருந்த ஒரு காருக்கு உதவ அவர் பயமின்றி பிராந்திய மையத்திற்குச் செல்லும்போது, ​​​​அந்தப் பெண் தனது தந்தையை "ஒரு பெரிய அசுரன், அதன் தாடைகளை முழங்கி, விழுங்குவது போல்" உணருவார். அந்தப் புயல் எவ்வளவு பயங்கரமானது! ஆனால் வலேரி பெட்ரோவிச், தனது நோய்வாய்ப்பட்ட மகள், மனைவி மற்றும் பனிப்புயலில் சிக்கிய மற்றவர்களைப் பற்றி நினைத்து, கிராமத்தை அடைந்து, அனைவரையும் தங்கள் காலடியில் உயர்த்தி, அனைத்து நிலப்பரப்பு வாகனத்துடன் திரும்புவார். இதோ, அவர் ஒரு தைரியமான மனிதர்! மகளின் மகிழ்ச்சிக்கும் அன்புக்கும் தகுதியான மனிதன்!

எனவே, மகிழ்ச்சி என்பது ஒரு நபரின் ஆன்மாவின் நிலை, இது கவனிக்க கடினமாக உள்ளது. கடினம், ஆனால் அவசியம்!

மகிழ்ச்சி என்றால் என்ன? (உரை எண். 75 எல்லா எஃப்ரெமோவ்னா ஃபோனியாகோவா (பிறப்பு 1934) ஒரு செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் எழுத்தாளர் ஆவார், அவருடைய படைப்புகள் லெனின்கிராட் முற்றுகைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை, இது ஆசிரியரின் குழந்தைப் பருவத்துடன் ஒத்துப்போனது)

மகிழ்ச்சி என்றால் என்ன என்பதை நாம் ஒவ்வொருவரும் நம் சொந்த வழியில் புரிந்துகொள்கிறோம் என்று நான் நம்புகிறேன். இது ஒரு சிக்கலான மற்றும் பன்முக உணர்வு, ஒரு உணர்வு கூட இல்லை, ஆனால் ஒவ்வொரு நபரும் பாடுபடும் ஒரு நிலை. இது பல பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது, அவற்றில் ஒன்று கூட இல்லாதது எல்லா மகிழ்ச்சியையும் ஒன்றுமில்லாமல் குறைக்கும்.

E.E. ஃபோன்யகோவாவின் உரை சிறிய பெண் லீனாவின் எளிமையான, சிக்கலற்ற மகிழ்ச்சியைப் பற்றி பேசுகிறது. அதில் டச்சாவிற்கு ஒரு பயணம், பெட்ரோகிராட் பக்கம் நடப்பது, மிருகக்காட்சிசாலையைச் சுற்றி உல்லாசப் பயணம்... மற்றும் மகிழ்ச்சி என்பது அக்கறையுள்ள மற்றும் மகிழ்ச்சியான அப்பா, அன்பான தாய். ஆனால் ஒரு நொடியில், "போர்" என்ற வார்த்தையைக் கேட்டவுடன் பெற்றோர்கள் மாறிவிடுகிறார்கள். என்ன நடந்தது என்று லீனாவுக்கு இன்னும் புரியவில்லை, ஆனால் அவள் வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சி முடிந்துவிட்டதாக அவள் ஏற்கனவே உணர்கிறாள்.

M.A. ஷோலோகோவின் "தி ஃபேட் ஆஃப் எ மேன்" கதையின் ஹீரோ சிறிய வான்யுஷ்காவின் வாழ்க்கையில் அது எப்படி முடிந்தது. அவரது இராணுவ தந்தை முன்னால் சென்றார், சிறுவனும் அவனது தாயும் போரிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள வேறொரு நகரத்திற்கு ரயிலில் பயணம் செய்தனர். ஆனால் ஒரு ஜெர்மன் விமானி ரயிலில் குண்டு வீசினார், அவரது தாயைக் கொன்றார் ... மேலும் ஒரு சிறு பையன்நான் புல்வெளியின் நடுவில் தனியாக இருந்தேன், யாரும் தேவையில்லை. போருக்குப் பிறகுதான், முன்னாள் சிப்பாய் ஆண்ட்ரி சோகோலோவ், வன்யுஷ்காவைத் தத்தெடுக்க முடிவு செய்யும் போது, ​​மகிழ்ச்சி மீண்டும் அவரது வாழ்க்கையில் திரும்பும்.

இப்படியாக, போர் இல்லாதபோது, ​​நம் வீடுகளுக்கு அருகில் குண்டுகள் வெடிக்காதபோது, ​​நம் தாய், தந்தையர் உயிருடன் இருக்கும்போது மகிழ்ச்சி.

(ஒரு நவீன இளம் பதிவரின் உரையின் படி)

உள் உலகம் என்பது ஒரு நபரின் தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்பட்ட ஆன்மீக வாழ்க்கையின் பிரதிபலிப்பாகும். இது உணர்ச்சிகள், உணர்வுகள் மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டுள்ளது. இதை உதாரணங்களுடன் பார்க்கலாம்.

அவர்களின் உரையின் ஹீரோ-கதைஞர் ஆஸ்ட்ரோமிர் போன்ற மாறுபட்ட விஷயங்களால் நம் வாழ்க்கை உருவாக்கப்படலாம். அவர் மோட்டார் சைக்கிள்களை விரும்பி அணிந்திருந்தார் தோல் ஜாக்கெட், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் தனது சொந்த, சற்றே குழந்தைத்தனமான பலவீனங்களைக் கொண்டிருந்தார், எடுத்துக்காட்டாக, "மோட்டார் சைக்கிளின் முட்கரண்டியில்" கரடி சின்னத்தின் பாத்திரத்தில் நடித்தார். மேலும் அனைவருக்கும் அத்தகைய பலவீனங்கள் உள்ளன. ஒரு விதியாக, இவை இதயத்திற்கு மிகவும் பிரியமானவை, விலைமதிப்பற்ற நினைவுகள், உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளை சேமிக்கின்றன.

திறமை என்பது நமது உள் உலகின் ஒரு பகுதி என்று நான் நினைக்கிறேன். ஏ.எஸ் போன்ற வரம்பற்ற கற்பனை, பன்முகப்படுத்தப்பட்ட உள் உலகம் கொண்ட மக்கள் உள்ளனர். புஷ்கின். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த அற்புதமான மனிதர் அவர் இறந்து பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு நினைவுகூரப்படுகிறார்! மேலும் அவரை எப்படி மறக்க முடியும்? நீங்கள் எப்போதாவது அவரது படைப்புகளைப் படித்திருந்தால், குறைந்தது இரண்டு வரிகளையாவது மீண்டும் உருவாக்குவீர்கள், ஏனென்றால் இந்த மேதையின் ரைம் மிகவும் எளிதானது, அது "விமானத்தில்" மறக்கமுடியாதது. புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளை மேற்கோள் காட்டலாம் - அவை நம் வாழ்வில் எளிதில் பொருந்துகின்றன! எழுத்தாளரின் உள் உலகம்தான் அவரது படைப்புகள் அத்தகைய லேசான தன்மையையும் நீடித்த தன்மையையும் பெற உதவியது.

எனவே, ஒரு நபரின் உள் உலகம் அவருடன் உருவாகி வளர வேண்டும் என்று நான் நம்புகிறேன். உணர்ச்சிகளின் இலைகள், கொள்கைகளிலிருந்து கிளைகள் மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்திலிருந்து வேர்கள் கொண்ட ஒரு நபரின் உள் உலகம் ஒரு அழகான மரமாக வளர்ந்தால், ஒரு நபர் உண்மையானவராக மாறுவார் - சிந்தனை, உணர்வு, கருணை - ஒரு மனிதன் எப்படி இருக்க வேண்டும்.

"ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன?" (ஒரு பைக்கர் மற்றும் கரடி குட்டியைப் பற்றிய ஆஸ்ட்ரோமிரின் உரையின் அடிப்படையில் விருப்பம்)

ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்பது அவரது ஆன்மீக உலகம், உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள், எண்ணங்கள், அனுபவங்கள், யோசனைகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. சூழல். ஒரு நபரின் வெளிப்புற தோற்றம் எப்போதும் அவர்களின் உள் உலகத்துடன் ஒத்துப்போகிறதா? இல்லை எப்போதும் இல்லை. சில நேரங்களில் பாதிக்கப்படக்கூடிய இயல்பு ஒரு வலிமையான தோற்றத்தின் கீழ் மறைக்கப்படுகிறது. மற்றும் நேர்மாறாகவும். எனது கருத்தை புனைகதைகளிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகளுடன் நிரூபிப்பேன்.

ஆஸ்ட்ரோமிரின் உரையின் ஹீரோ ஒரு கடுமையான மற்றும் அச்சமற்ற பைக்கர், "பெரிய தாடி மற்றும் பச்சை குத்தப்பட்ட பையன்." பலரின் கருத்துப்படி, பைக் ஓட்டுபவர்கள் ஆபத்து, ஆத்திரம் மற்றும் ஆக்கிரமிப்புக்கு ஆளாகக்கூடிய பைத்தியக்காரர்கள். ஆனால் ஹீரோ சொன்ன பொம்மையைப் பற்றிய கதை, ஒரு கிளர்ச்சியாளரின் முகமூடியின் கீழ் ஒரு உணர்ச்சித் தன்மையை மறைக்க முடியும் என்று நம்மை நம்ப வைக்கிறது. ஒரு கரடி குட்டி - தனது விருப்பமான குழந்தை பருவ பொம்மை மீதான ஹீரோவின் அணுகுமுறை இதற்கு சான்றாகும். விரும்பத்தகாத கனவுகள்கைவிடப்பட்ட டச்சாவில் கரடி குட்டியைக் கண்டுபிடிக்க மட்டுமல்லாமல், அதை ஒழுங்கமைத்து கொடுக்கவும் கதை சொல்பவரை கட்டாயப்படுத்தினார். புதிய வாழ்க்கை. மேலும், அந்த தருணத்திலிருந்து, சிறுவயது பொம்மை பைக்கருக்கு ஒரு தாயத்து ஆனது. கடின உள்ளம் கொண்ட ஒருவர் இதைச் செய்வாரா?
இப்போது A.S. புஷ்கின் கதையின் நாயகியை நினைவில் கொள்வோம். கேப்டனின் மகள்"மாஷா மிரனோவ், இந்த வெளிப்புறமாக உடையக்கூடிய மற்றும் பலவீனமான பெண் என்று யார் நினைத்திருப்பார்கள் உள் வலிமைமற்றும் உறுதி? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லோரும் தங்கள் காதலியைக் காப்பாற்ற ராணியிடம் செல்லத் துணிய மாட்டார்கள்!
எனவே, ஒரு நபரின் தோற்றம் எப்போதும் அவரது உள் உலகின் பிரதிபலிப்பு அல்ல. (199 வார்த்தைகள்)

"ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன?" (குழந்தைகள் மற்றும் பொம்மைகள் பற்றி எல். வோல்கோவாவின் உரையின் அடிப்படையில் மற்றொரு விருப்பம்)

ஒரு நபரின் உள் உலகம் அவரது ஆன்மீக உலகம், உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள், எண்ணங்கள், சுற்றுச்சூழலைப் பற்றிய கருத்துக்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு நபரின் உள் உலகம் குழந்தை பருவத்தில் உருவாகத் தொடங்குகிறது. உள்ள பெரிய மதிப்பு ஆன்மீக வளர்ச்சிகுழந்தைக்கு விளையாட்டு, கற்பனை மற்றும் அற்புதங்களில் நம்பிக்கை உள்ளது. இதை இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள் மூலம் உறுதிப்படுத்தலாம்.

எல். வோல்கோவாவின் உரையில் உள்ள கதாபாத்திரங்கள் விளையாடுவதை விரும்பும் பணக்கார கற்பனை கொண்ட குழந்தைகள். விளையாட்டின் போது அவர்கள் நல்லது மற்றும் கெட்டது மட்டுமல்ல, தங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். மித்யாவும் நிக்காவும் நம்பிய அசாதாரண கனவு அவர்களை சிறப்பாக மாற்றவும் முக்கியமான வாழ்க்கை உண்மைகளை உணரவும் செய்தது.

இன்னொரு ஹீரோவை நினைவு கூர்வோம் இலக்கியப் பணி- சாஷா செர்னியின் கதை "இகோர்-ராபின்சன்". ஒரு மாலுமியாக விளையாடி, சிறுவன் ஒரு தீவில் முடிந்தது. கடினமான சூழ்நிலைஹீரோவின் உள் உலகத்தை வளப்படுத்த, அவள் அவனுடைய பயத்தைப் போக்கவும், சகிப்புத்தன்மை, தைரியம் மற்றும் புத்திசாலித்தனம் போன்ற குணங்களைக் காட்டவும் அவனை கட்டாயப்படுத்தினாள்.

எனவே, குழந்தைப் பருவம் என்பது ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் மிக முக்கியமான காலகட்டமாகும், இந்த நேரத்தில்தான் நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய கருத்துக்கள் அமைக்கப்படுகின்றன, தன்மை, ஒரு மதிப்பு அமைப்பு மற்றும் உள் உலகம். (149 வார்த்தைகள்)

ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன?(அனடோலி ஜார்ஜீவிச் அலெக்சின் (1924 இல் பிறந்தார்) எழுதிய உரையின் அடிப்படையில் - எழுத்தாளர், நாடக ஆசிரியர். "என் சகோதரர் கிளாரினெட் வாசிக்கிறார்", " பாத்திரங்கள்மற்றும் கலைஞர்கள்", "ஐந்தாவது வரிசையில் மூன்றாவது", முதலியன இளைஞர்களின் உலகத்தைப் பற்றி கூறுகின்றன.)

ஒரு நபரின் உள் உலகம் ஆன்மீக வாழ்க்கை, அதில் நமது கருத்துக்கள் மற்றும் படங்கள் உருவாகின்றன. உண்மையான உலகத்தைப் பற்றிய அவரது பார்வை ஒரு நபரின் உள் உலகத்தைப் பொறுத்தது. நமது ஆன்மீக வாழ்க்கை உணர்ச்சிகள், உணர்வுகள் மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்தில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. சில உதாரணங்களைப் பார்ப்போம்.

A. Aleksin இன் உரையில், ஒரு பெண்ணின் அழகை அவளைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் "கருணை" என்று கருதுகிறோம், மேலும் தன்னை ஒரு "உருவம்" (வாக்கியம் 6) என்று கருதுகிறோம். அவள் மனதில் அவள் கொண்டிருந்த அழகு வேறு. சிறுமிக்கும் பொம்மைக்கும் இடையிலான அனைத்து ஒப்பீடுகளும் அவளுக்குப் பிடிக்கவில்லை. அவளுடைய உள் உலகம் மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபட்டது. பொம்மைப் பண்புகளை விட மனிதப் பண்புகளை அவள் தன்னுள் கண்டாள்.

நம் ஒவ்வொருவருக்கும் வாழ்க்கையில் என்ன நடக்கிறது என்பது பற்றிய நமது சொந்த பார்வை உள்ளது, ஏனென்றால் நமது அணுகுமுறை நமது உள் உலகத்தைப் பொறுத்தது. உதாரணமாக, ஹார்ட் ராக் கேட்கும் நபர்களை நான் புரிந்து கொள்ளவில்லை. அல்லது அப்படி ஏதாவது. நான் அவர்களின் ரசனையை மதிக்கிறேன், ஆனால் இந்த "கத்திப் பாடல்களை" என்னால் ஒருபோதும் புரிந்து கொள்ள முடியாது. நமது உள் உலகம் வேறு என்பதால் நமது ரசனைகள் வேறு. நிஜ உலகத்தை நாம் பார்க்கும் மற்றும் உணரும் விதத்தில் நம்மை மதிப்பிட யாருக்கும் உரிமை இல்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நமது பார்வை முற்றிலும் நமது ஆன்மீக வாழ்க்கையை சார்ந்துள்ளது.

எனவே, உள் உலகம் என்பது நமது ஆழ் உணர்வு, இது நம்மைச் சிறப்புறச் செய்கிறது; இவை நமது உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகள், நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய நமது பார்வை.

ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன?

ஒரு நபரின் உள் உலகம் மிகவும் ஆழமானது மற்றும் மர்மமானது ... நம் ஒவ்வொருவருக்கும் நமது சொந்த குணாதிசயங்கள், நமது சொந்த எண்ணங்கள், நமது சொந்த குறிக்கோள்கள் உள்ளன, அதை நாம் உயிர்ப்பிக்க முயற்சிக்கிறோம். உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ளும் ஆசை, பல்வேறு உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளை அனுபவிக்கும் திறன், நமது உலகக் கண்ணோட்டம் - இவை அனைத்தும் "மனித உள் உலகம்" என்ற கருத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

நீங்கள் ஒரு வயது வந்தவரின் தன்மையை மாற்ற முடியாது என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, ஆனால் நீங்கள் அவரது உள் உலகத்தை மாற்றலாம். கூட ஒரு எளிய வார்த்தையில்இந்த பலவீனமான "உலகத்தை" நீங்கள் தலைகீழாக மாற்றலாம். ஒரு சிறிய அரவணைப்பு, மகிழ்ச்சி, சிரிப்பு மற்றும் அன்பு - இப்போது ஒரு நபர் முரட்டுத்தனமாக அல்லது ஆதிக்கம் செலுத்துவதில் இருந்து உண்மையானவராக மாற்றப்படுகிறார், உணரவும், உணரவும், வாழவும் முடியும் ... அனடோலி அலெக்ஸின் உரையிலிருந்து வாதங்களை எடுத்து நிரூபிப்பேன். தனிப்பட்ட அனுபவம்.

முதலில், தோற்றங்கள் பெரும்பாலும் ஏமாற்றும் மற்றும் அற்பமான உள்ளடக்கங்களை மறைக்கும் கடினமான, அடர்த்தியான துணியாக இருக்கலாம் என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும். குட்டையான மற்றும் மிகவும் உடையக்கூடிய பெண்ணின் விஷயத்தில் இதுவே இருந்தது, எனவே அவர் அடிக்கடி பொம்மை லாரிசாவுடன் ஒப்பிடப்பட்டார் (2-9). பொம்மை, அந்தப் பெண்ணுக்குத் தோன்றியது, அதன் அனைத்து தோற்றங்களுடனும் பொறுப்பான சிறிய பெண்ணைக் காட்டியது (17-18, 20). மேலும், அவர்களின் வெளிப்புற ஒற்றுமை இருந்தபோதிலும், அவர்கள் தங்கள் “உள்ளடக்கங்களில்” தெளிவாக வேறுபடுகிறார்கள்: யாருக்குத் தெரியும், பொம்மையின் உள் உலகம் அதன் உரிமையாளரை விட மிகவும் பணக்காரராக இருக்கலாம்.

இரண்டாவதாக, உள் உலகம் ஒரு மொசைக், ஒரு புதிர் போல துண்டு துண்டாக ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு நபரின் வாழ்க்கை எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறதோ, அவ்வளவு பிரகாசமாகவும் திறமையாகவும் இருக்கும் "வாழ்க்கை" என்று அழைக்கப்படும் அவரது பயன்பாடு. என் பாட்டியைப் பற்றி நான் சில வார்த்தைகளைச் சொல்ல விரும்புகிறேன்: அவள் கனிவானவள், யாரையும் ஆதரிக்கக்கூடியவள் கடினமான நேரம், நியாயமான. பாட்டி என்னைப் பாதிக்கிறார், எனது உள் உலகத்தை சில புதிய உள்ளடக்கங்களால் நிரப்ப முயற்சிக்கிறார்: அவர் இசை, இலக்கியம், சமையல் ஆகியவற்றில் அன்பைத் தூண்டுகிறார்.

இரண்டு வாதங்களைக் கருத்தில் கொண்டு, ஒரு நபருக்கு உள் உலகம் மிகவும் முக்கியமானது என்ற எனது பார்வையை உறுதிப்படுத்தினேன், அதுதான் நம்மை மனிதனாக்குகிறது.

"ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன?" (லாரிசா பொம்மையைப் பற்றிய ஏ. அலெக்ஸின் உரையை அடிப்படையாகக் கொண்ட மாறுபாடு)

ஒரு நபரின் உள் உலகம் அவரது ஆன்மீக உலகம், உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள், எண்ணங்கள், சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தைப் பற்றிய கருத்துக்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. மற்றொரு நபரின் உள் உலகத்தைப் புரிந்து கொள்ள, நீங்கள் அவருடைய செயல்களை உன்னிப்பாக கவனித்து, அவருடைய வார்த்தைகளைக் கேட்க வேண்டும். இதை குறிப்பிட்ட உதாரணங்களுடன் உறுதிப்படுத்தலாம்.

ஆறு வயது சிறுமியின் சார்பாகக் கூறப்படும் ஏ. அலெக்ஸின் உரைக்கு வருவோம், எனவே கதாநாயகியின் உள் உலகத்தை அவளது செயல்கள், உணர்வுகள் மற்றும் அவள் வாசகர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளும் எண்ணங்களால் தீர்மானிக்க முடியும். . சிறுமியின் கூற்றுப்படி, ஊமை பொம்மைகள் மீது தனது சக்தியை உணர அவள் மிகவும் விரும்புகிறாள். இவை வெற்று வார்த்தைகள் அல்ல, ஏனென்றால் கதாநாயகி தனது சொந்த பொம்மைகளை எப்படி நடத்துகிறாள் என்று சொல்கிறாள்: அவள் கட்டளையிட்டு அவற்றை அப்புறப்படுத்துகிறாள், தண்டிக்கிறாள். அத்தகைய நடத்தை ஒரு அப்பாவி குழந்தை விளையாட்டு அல்ல, ஏனென்றால் பெண் வாழ்க்கையில் அதையே செய்ய விரும்புகிறாள். உண்மையான வாழ்க்கைஉண்மையான மனிதர்களுடன், பொம்மைகள் அல்ல. மனநிலைஉரையின் நாயகி தனது உள் உலகம் தனது சொந்த மாயையின் திருப்தி, சுய உறுதிப்பாட்டின் தேவை ஆகியவற்றால் மட்டுப்படுத்தப்பட்டதால் கவலைப்படுகிறாள்.

மற்றொரு இலக்கியப் படைப்பின் ஹீரோவை நினைவில் கொள்வோம் - ஏ.எஸ். புஷ்கின் கதை "கேப்டனின் மகள்" அதிகாரி அலெக்ஸி இவனோவிச் ஷ்வாப்ரின் கதை முழுவதும் அவமானகரமான செயல்களைச் செய்கிறார்: சண்டையின் போது எதிரியின் முதுகில் வாளால் ஒரு மோசமான அடியை வீசுகிறார், கோட்டையைக் கைப்பற்றும்போது, ​​தயக்கமின்றி, அவர் கிளர்ச்சியாளர்களின் பக்கம் செல்கிறார். மாஷாவை ஒரு கூட்டணிக்கு வற்புறுத்த முயற்சிக்கிறார். ஸ்வாப்ரின் வார்த்தைகளும் போற்றுதலைத் தூண்டவில்லை: அவர் கமாண்டன்ட் மிரனோவின் நேர்மையான குடும்பத்தை தகுதியற்ற முறையில் அவதூறு செய்கிறார், அவரது போட்டியாளரின் காதல் கவிதைகளைப் பற்றி அவதூறாகப் பேசுகிறார், மேலும் பெண்ணின் தயவை எவ்வாறு வெல்வது என்பது குறித்து அவருக்கு மிகவும் சந்தேகத்திற்குரிய ஆலோசனைகளை வழங்குகிறார், இறுதியாக, பியோட்டர் கிரினேவை அவதூறு செய்கிறார். . இவை அனைத்தும் ஷ்வாப்ரின் ஆன்மீக அவமதிப்பைக் குறிக்கின்றன. நமக்கு முன் ஒரு குட்டி மற்றும் சுயநல ஆன்மா கொண்ட ஒரு மனிதன்.

இவ்வாறு, ஒரு நபரின் உள் உலகம் அவரது செயல்களிலும் மற்றவர்களுக்கான அணுகுமுறையிலும் பிரதிபலிக்கிறது. (260 வார்த்தைகள்)

"ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன?" (குழந்தைகளுக்கான நோட்புக் பற்றி V.T. ஷலமோவ் எழுதிய உரையின் அடிப்படையில்)

ஒரு நபரின் உள் உலகம் அவரது ஆன்மீக உலகம், உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள், எண்ணங்கள், சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தைப் பற்றிய கருத்துக்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. மற்றொரு நபரின் செயல்கள், பொழுதுபோக்குகள், படைப்புகள், விருப்பத்தேர்வுகள் ஆகியவற்றின் மூலம் அவரது உள் உலகத்தை நீங்கள் அறிந்து கொள்ளலாம். கற்பனை, இசை, சினிமா போன்றவை. குறிப்பிட்ட எடுத்துக்காட்டுகளுடன் எனது வார்த்தைகளை என்னால் உறுதிப்படுத்த முடியும்.

வி.டி.ஷாலமோவின் உரைக்கு வருவோம். ஒரு கதாபாத்திரத்தின் உள் உலகத்தைப் பற்றி - அறிமுகமில்லாத பையன் - வரைபடங்களுடன் கூடிய நோட்புக்கிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறோம். கதை சொல்பவரின் கண்களில் மகிழ்ச்சியான படங்களுக்குப் பதிலாக, வர்ணம் பூசப்பட்ட வேலிகள், முள்வேலிகள், பாதுகாப்பு கோபுரங்கள், துப்பாக்கிகள் கொண்ட காவலர்கள், வீரர்கள் மற்றும் மேய்க்கும் நாய்களைப் பார்க்கிறோம். இந்தப் படங்கள் எந்த வகையிலும் தொடர்புடையவை அல்ல மகிழ்ச்சியான குழந்தைப் பருவம். வரைபடங்களுக்கு நன்றி, இந்த குழந்தை பல மகிழ்ச்சிகளை இழந்துவிட்டது என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம், மேலும் இந்த குறைபாடுகள் அவரது உள் உலகில் தீவிரத்தன்மையின் முத்திரையை விட்டுச் சென்றன.

கவிஞரின் உள் உலகின் பிரதிபலிப்பு, நிச்சயமாக, அவரது கவிதைகள். உதாரணமாக, "செயில்", "கிளிஃப்", "சலிப்பான மற்றும் சோகமான இரண்டு ...", "காட்டு வடக்கில் ..." போன்ற M.Yu இன் கவிதைப் படைப்புகளைப் படித்தால், உள் உலகம் என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். தனிமை, மனச்சோர்வு, விரக்தி, தன் மீதான அதிருப்தி ஆகியவற்றால் நிரப்பப்பட்ட இந்த வரிகளை எழுதியவர்.

எனவே, ஒவ்வொரு நபரின் உள் உலகமும் ஒரு மர்மம், அவர் என்ன, எப்படி செய்கிறார் என்பதை நீங்கள் நெருக்கமாகப் பார்க்க வேண்டும். (168 வார்த்தைகள்)

"ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன?" (ஒரு கரடி கரடியைப் பற்றி V.Yu. Dragunsky எழுதிய உரையின் அடிப்படையில் மாறுபாடு)

ஒரு நபரின் உள் உலகம் அவரது ஆன்மீக உலகம், உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள், எண்ணங்கள், சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தைப் பற்றிய கருத்துக்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. ஒவ்வொரு நபரின் உள் உலகமும் தனித்துவமானது, அது அவரது செயல்களிலும் மற்றவர்களுக்கான அணுகுமுறையிலும் பிரதிபலிக்கிறது. குறிப்பிட்ட உதாரணங்களுடன் எனது வார்த்தைகளை நிரூபிப்பேன்.

வி.யுவின் உரைக்கு திரும்புவோம். முக்கிய கதாபாத்திரம் - ஆறு வயது சிறுவன் - என் கருத்துப்படி, பணக்கார உள் உலகம் உள்ளது. அவருடைய செயல்களே இதற்கு சாட்சி. சிறுவனின் தாய், சிறுவனுக்கு மறந்துபோன குழந்தைப் பொம்மையை - கரடி கரடியை - குத்தும் பையாகப் பயன்படுத்துமாறு பரிந்துரைத்தபோது, ​​ஹீரோ முதலில் மகிழ்ச்சியடைந்தார், ஆனால் பின்னர் அவர் இந்த கரடியை எப்படி நேசித்தார், எப்படி அவருடன் நேரத்தை செலவிட்டார் என்பதை நினைவு கூர்ந்தார். ஒரு சிறிய சகோதரர் அல்லது நண்பருடன். நினைவுகளின் வெள்ளம் சிறுவனுக்கு பயிற்சியை மட்டுமல்ல, குத்துச்சண்டை வீரராகும் ஆசையையும் கைவிடச் செய்தது. ஹீரோவின் நடத்தை அவர் ஒரு உண்மையான நண்பர் மற்றும் அவரை விட பலவீனமான ஒருவரை ஒருபோதும் புண்படுத்த மாட்டார் என்பதைக் குறிக்கிறது.

A.S. புஷ்கினின் "தி கேப்டனின் மகள்" கதையின் கதாநாயகி மாஷா மிரோனோவாவும் ஒரு பணக்கார உள் உலகத்தைக் கொண்டுள்ளது. பியோட்ர் க்ரினேவ் மரண தண்டனையை எதிர்கொள்கிறார் என்பதை அறிந்த சிறுமி, தனது காதலனைக் காப்பாற்றுவதற்காக அச்சமின்றி ராணியிடம் சென்றார். மற்றொரு நபரைக் காப்பாற்றுவதற்காக மாஷா தனக்குள்ளேயே கோழைத்தனம் மற்றும் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி சமாளிக்க முடிந்தது. இது பெண்ணின் ஆன்மீக செல்வத்திற்கு சாட்சியமளிக்கிறது.

எனவே, ஒரு நபரின் உள் உலகம் எப்படி இருக்கிறது என்பதைக் கண்டறிய, கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் அவரது நடத்தைக்கு நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும். (201 வார்த்தைகள்)

சாய்ஸ் என்றால் என்ன? (Evgeniy Valerievich Grishkovets எழுதிய உரைக்கு (1967 இல் பிறந்தார்) - நவீன ரஷ்ய எழுத்தாளர், நாடக ஆசிரியர், இயக்குனர், நடிகர், இசையமைப்பாளர். 1999 இல் கோல்டன் மாஸ்க் தேசிய நாடக விருதைப் பெற்ற பிறகு அவர் பிரபலமானார். அவர் "சட்டை", "நதிகள்", "ட்ரேஸ்ஸ் ஆன் மீ", "அஸ்பால்ட்) புத்தகங்களின் ஆசிரியர் ஆவார்.

ஒரு தேர்வு என்பது ஒரு நபர் அவர் சிந்தித்த அல்லது பிறரால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பல விருப்பங்களிலிருந்து எடுக்கும் முடிவு: பெற்றோர், நண்பர்கள், அறிமுகமானவர்கள்.

நாங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் முடிவுகளை எடுக்கிறோம், முக்கியமானவை மற்றும் அவ்வளவு முக்கியமானவை அல்ல. சில நேரங்களில் நாம் தேர்வு செய்வது கடினம், சில நேரங்களில் அது எளிதானது. முக்கியமான ஒன்று வாழ்க்கை தேர்வுகள்ஒரு தொழில் தேர்வு ஆகும்.

எடுத்துக்காட்டாக, ஈ.வி முக்கிய கதாபாத்திரம்யாராக இருக்க வேண்டும், எங்கு படிக்க வேண்டும், எந்த தொழிலை தேர்வு செய்ய வேண்டும் என்று நீண்ட நாட்களாக என்னால் தேர்வு செய்ய முடியவில்லை. அவர் பல விருப்பங்களைச் சந்தித்தார்: ஒரு பொறியியலாளராக ஒரு தொழிலைப் பெறக்கூடிய ஒரு பல்கலைக்கழகம், ஒரு கலாச்சார நிறுவனம், ஒரு மருத்துவம். இருப்பினும், ஏதோ ஒரு காரணத்திற்காக, இவை அனைத்தும் கதை சொல்பவருக்கு பொருந்தவில்லை. இன்னும் அவர் முக்கிய விஷயத்தைப் புரிந்து கொண்டார், அவருடைய ஆன்மா எதற்காக இருந்தது: அவர் "ஒரு வேடிக்கையான, சுவாரஸ்யமான, உண்மையான வாழ்க்கை"(28-33)..

கூடுதலாக, நான் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு உதாரணம் தருகிறேன். நான் படிக்க விரும்புகிறேன், ஒருமுறை Colleen McCullough வின் The Thorn Birds நாவலை படித்தேன். வேலையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான ரால்ப், அன்பு மற்றும் குடும்ப மகிழ்ச்சிக்கு ஈடாக இறைவனுக்கு சேவை செய்யும் பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்தார். இந்த முடிவு அவருக்கு எளிதானது அல்ல: ஒருபுறம், அவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும், ஒரு குடும்பம், நேசிப்பவரைக் கண்டுபிடித்தார், மறுபுறம், கடவுளின் சேவை இல்லாமல் தனது வாழ்க்கையை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியவில்லை, ஏனென்றால் இது என்று அவர் நம்பினார். கர்த்தர் அவரை ஏன் பூமிக்கு அனுப்பினார். அவர் தனது விருப்பத்தை மேற்கொண்ட பிறகு, அவர் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை வருந்தினார், ஆனால் தனது கடமைக்கு உண்மையாக இருந்தார்.

எனவே, ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஒவ்வொரு நபரும் தன்னைத்தானே எடுக்கும் ஒரு முக்கியமான முடிவு என்று நாங்கள் நம்புகிறோம், இதில் அவருக்கு யாரும் உதவ முடியாது.

(அதே உரைக்கான மற்றொரு விருப்பம்)

தேர்வு என்பது பலவிதமான விருப்பங்களில் இருந்து நனவாக முடிவெடுப்பதாகும். ஒரு நபர் தொடர்ந்து தேர்ந்தெடுக்கும் சூழ்நிலையை எதிர்கொள்கிறார், அது ஒரு முக்கிய தேவை. எதிர்காலத் தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது சரியான முடிவை எடுப்பது மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் ஒரு நபரின் எதிர்கால வாழ்க்கை அதைப் பொறுத்தது. சில நேரங்களில் அத்தகைய தேர்வு செய்வது மிகவும் கடினம், ஆனால் சிலருக்கு அவர்கள் வளரும்போது என்ன செய்வார்கள் என்பதை சிறு வயதிலிருந்தே அறிந்திருக்கிறார்கள். எனது வார்த்தைகளின் உண்மையை குறிப்பிட்ட உதாரணங்களுடன் நிரூபிப்பேன்.

E. Grishkovets உரையின் ஹீரோ அவர் தனது எதிர்காலத் தொழிலை எவ்வாறு தேர்ந்தெடுத்தார் என்பதைப் பற்றி பேசுகிறார். சிறுவனுக்கு மூன்று விருப்பங்கள் இருந்தன: அவனது தாயைப் போல ஒரு பொறியியலாளராக, ஒரு டாக்டராக, அவனுடைய மாமா மற்றும் சகோதரனைப் போல அல்லது ஒரு கலாச்சாரப் பணியாளர். ஒவ்வொரு தொழிலிலும் நன்மை தீமைகளைக் கண்டார். இந்த கட்டத்தில் வாழ்க்கை நிலைஹீரோ தனது மனதை ஒருபோதும் உருவாக்க முடியவில்லை, ஆனால் விரைவில் அல்லது பின்னர் அவர் இந்த முக்கியமான முடிவை எடுப்பதைத் தவிர்க்க முடியாது என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.

ஆனால் ஏ.வி.சுவோரோவ் தனது எதிர்காலத் தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது பற்றி நீண்ட நேரம் யோசிக்க வேண்டியதில்லை. ஏற்கனவே குழந்தை பருவத்தில், மோசமான உடல்நலம் மற்றும் அவரது தந்தையின் ஆதரவு இல்லாத போதிலும், அவர் ஒரு இராணுவ மனிதராக மாற முடிவு செய்தார். எனவே, அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் தனது இலக்கை அடைவதற்காக அர்ப்பணித்தார். A. சுவோரோவின் பெயர் ஒரு புகழ்பெற்ற தளபதியின் பெயராக நம் நாட்டின் வரலாற்றில் நுழைந்தது என்பதன் மூலம் அவர் தேர்ந்தெடுத்த பாதையின் சரியானது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

எனவே, ஒரு தேர்வு செய்வது பாதி போராகும்; முக்கிய விஷயம் உங்கள் விருப்பத்தில் தவறு செய்யக்கூடாது. (184 வார்த்தைகள்)

தேர்வு என்றால் என்ன? (டெனிகின் அன்டன் இவனோவிச் (1872-1947) படி உரைக்கு - ரஷ்ய இராணுவத் தலைவர், அரசியல் மற்றும் பொது நபர், எழுத்தாளர், நினைவு ஆசிரியர், விளம்பரதாரர் மற்றும் போர் ஆவணப்படம்)

நம் ஒவ்வொருவரின் வாழ்க்கையும் தேர்வுகளைக் கொண்டுள்ளது, சில நேரங்களில் மிகவும் சாதாரணமானது மற்றும் அன்றாடம். அவற்றில் ஒன்று நம் எதிர்கால வாழ்க்கை சார்ந்துள்ளது. இந்த தேர்வு - தொழில் தேர்வு - சிந்தனையுடன் மெதுவாக செய்யப்பட வேண்டும்.

ஒப்புக்கொள், எந்தவொரு நபரும் விரைவில் அல்லது பின்னர் எதிர்காலத் தொழிலின் தேர்வை எதிர்கொள்கிறார். அவர் அனைத்து காரணிகளையும் ("என்னால் முடியும்", "எனக்கு வேண்டும்" மற்றும் "எனக்குத் தேவை") தொடர்புபடுத்த வேண்டும் மற்றும் ஆன்மா மற்றும் "பணப்பை" இரண்டும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் செயல்பாட்டின் பகுதியைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். டெனிகின் உரையிலிருந்து வாதங்களை மேற்கோள் காட்டி எனது வாழ்க்கை அனுபவத்தை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் இந்த ஆய்வறிக்கையை நிரூபிப்பேன்.

ஆய்வறிக்கையை உறுதிப்படுத்தும் முதல் வாதமாக, நான் 18-23 வாக்கியங்களை எடுத்துக்கொள்கிறேன், சிறுவயதிலிருந்தே, முக்கிய கதாபாத்திரம் படப்பிடிப்பு வரம்புகளைப் பார்க்க விரும்புகிறது, சில சமயங்களில் அவரே படப்பிடிப்பு வரம்பில் சுட்டார். அவர் அதை விரும்பினார், மேலும் அவர் "இராணுவ சூழலில் வேரூன்றினார்." உண்மையான பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அந்த இளைஞன், ஒரு கணம் கூட சந்தேகம் இல்லாமல், "ஒரு இராணுவ வாழ்க்கையைத் தேர்ந்தெடுத்தான்." அவர் இராணுவ சேவையை நேசிப்பதாலும், அதில் தனது திறனை வெளிப்படுத்த முடியும் என்பதாலும் அவர் இந்த தேர்வை செய்தார்.

எனது பார்வையை உறுதிப்படுத்தும் இரண்டாவது வாதமாக, வாழ்க்கை அனுபவத்திலிருந்து ஒரு உதாரணம் தருகிறேன். எதிர்காலத்தில் நானும் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். இது மிகவும் முக்கியமான கேள்வி, நான் என் பெற்றோருடன் பலமுறை விவாதித்தேன். இருப்பினும், நான் வேலை செய்ய விரும்பும் பகுதியை என்னால் துல்லியமாக தீர்மானிக்க முடியாது. எனக்கு இன்னும் நேரம் இருக்கிறது, நான் சரியான தேர்வு செய்வேன் என்று நம்புகிறேன்.

எனவே, ஒவ்வொரு தேர்விலும், குறிப்பாக தொழில் தேர்வு, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் பற்றி கவனமாக சிந்திக்க வேண்டும், மேலும் உங்கள் பலம், திறன்கள் மற்றும் உங்கள் குடும்பத்தின் ஆதரவை நம்பியிருக்க வேண்டும் என்பதை நான் நிரூபித்தேன்.

"தார்மீக தேர்வு என்றால் என்ன?" (வெரோச்கா மற்றும் கோஷா பற்றி ஈ. ஷிமா எழுதிய உரையின் அடிப்படையில்)

தார்மீக தேர்வு உணர்வுபூர்வமானது மனிதனால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது"என்ன செய்வது?" என்ற கேள்விக்கு ஒரு முடிவு பதில்: கீழ்ப்படிதல் அல்லது நீங்களாகவே இருத்தல், ஏமாற்றுவது அல்லது உண்மையைச் சொல்வது, உதவுவது அல்லது சிக்கலில் இருந்து விடுபடுவது. ஒரு தார்மீக தேர்வு செய்யும் போது, ​​ஒரு நபர் தனது மனசாட்சியால் வழிநடத்தப்படுகிறார், வாழ்க்கை மதிப்புகள். ஒரு நபர் எதை தேர்வு செய்கிறார் என்பதன் மூலம், அவரது தார்மீக தன்மையை ஒருவர் தீர்மானிக்க முடியும். எனது வார்த்தைகளின் உண்மையை குறிப்பிட்ட உதாரணங்களுடன் நிரூபிப்பேன்.

ஷிமாவின் உரைக்கு வருவோம். உரையின் ஹீரோ, கோஷா, முதல் பார்வையில் பலவீனமான விருப்பமுள்ள, கூச்ச சுபாவமுள்ள மற்றும் பயந்த பையன். ஆனால் ஒரு இக்கட்டான சூழ்நிலையில், தயக்கமின்றி, அவர் தனது விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒரு உண்மையான சாதனையைச் செய்கிறார்: தட்டையாக, வயிற்றில், எரியும் ராக்கெட்டில் விழுந்து தான் விரும்பும் பெண்ணைக் காப்பாற்றுகிறார். என்று சிறுவனின் வீரச் செயல் உணர்த்துகிறது ஒரு உண்மையான மனிதன், தனது சொந்த உயிரை விலையாகக் கொண்டு மற்றொரு நபரின் உயிரைக் காப்பாற்ற தயாராக உள்ளது.

இரினா க்ரம்ஷினாவின் கதையின் ஹீரோ "தி ஜம்பிங் டிராகன்ஃபிளை" தனது தார்மீக தேர்வையும் செய்தார். மாக்ஸ் தனது தாயின் சிறுநீரகம் நோயுற்றிருப்பதையும், அவசரமாக அறுவை சிகிச்சை செய்ய வேண்டும் என்பதையும் அறிந்ததும், அவருக்கு நன்கொடை அளிப்பதாக மனப்பூர்வமாக முடிவெடுக்கிறார். அனைத்து கருத்து வேறுபாடுகள் மற்றும் சண்டைகள் இருந்தபோதிலும், மகன் தனது தாயை நேசிக்கிறான், அவளுக்கு சிறந்ததை மட்டுமே விரும்புகிறான் என்பதை இந்த தேர்வு குறிக்கிறது.

இவ்வாறு, ஒரு தார்மீக தேர்வு செய்வதன் மூலம், ஒரு நபர் தனது உண்மையான முகத்தை மற்றவர்களுக்கு காட்டுகிறார். (174 வார்த்தைகள்)

எது நல்லது? (ஷிம் எட்வார்ட் யூரிவிச் (1930-2006) படி உரைக்கு - ரஷ்ய சோவியத் எழுத்தாளர், நாடக ஆசிரியர். குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கான கதைகளின் பல தொகுப்புகளின் ஆசிரியர்)

நன்மை என்பது மகிழ்ச்சியைத் தரும் மற்றும் யாருக்கும் தீங்கு, சேதம், வலி ​​அல்லது துன்பத்தை ஏற்படுத்தாத செயல். இரக்கமுள்ள செயலைச் செய்யும் ஒருவருக்கு ஆன்மீக உணர்திறன் மற்றும் அரவணைப்பு உள்ளது. ஒரு கனிவான நபர் எப்போதும் பலவீனமானவர்களைப் பாதுகாக்கவும், புண்படுத்தப்பட்டவர்களுக்கு உதவவும் தயாராக இருக்கிறார்.

E.Yu வின் உரையில், ஜெகாவின் நிலையைப் புரிந்துகொண்டு, அவரது இதயத்தில் அனுதாபப்பட்ட வேரா, அத்தகைய நாயகி. ஜெகா விரும்பிய பெண்ணைப் பற்றி அவளுடைய பொறுப்பற்ற தோழி லிசாபேட்டா பெருமிதம் கொள்ளத் தொடங்கியபோது, ​​லிசா ராகிடினா ஒரு முதலாளித்துவவாதி அல்ல என்பதை வேரா தனது நண்பரிடம் விளக்க முயன்றாள். மேலும் அவர் படங்களில் பார்ப்பதில் சிக்கல் இருப்பதால் நடிகர்களின் உருவப்படங்களை சேகரிக்கிறார்: "வெறும் புள்ளிகள்", மேலும் பிரபல திரைப்பட பிரமுகர்களின் முகங்களையும் அவர் நினைவில் வைக்க விரும்புகிறார். வேரா உண்மையிலேயே அன்பான மனிதர்!

எனது வகுப்பு தோழர்கள் "நல்லது" என்ற வார்த்தையை மற்றவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரும் ஒரு செயலாக புரிந்துகொள்கிறார்கள். எனவே, வெற்றி நாள் கொண்டாட்டத்தின் போது, ​​பள்ளி மாவட்டத்தில் வாழும் அனைத்து போர் மற்றும் தொழிலாளர் வீரர்களுக்கு அவர்கள் வாழ்த்து தெரிவித்தனர். இளஞ்சிவப்பு பூச்செண்டு மற்றும் ஒரு சிறிய அட்டை. இது என்ன மதிப்புமிக்கது என்று தோன்றுகிறது?! வயதானவர்கள் எப்படி மகிழ்ச்சியடைந்தார்கள்! நாங்கள் எங்கள் புன்னகையில் மகிழ்ச்சியடைந்தோம், எங்கள் அன்பான கண்கள்.

எனவே, நன்மை என்பது மற்றவர்களிடம் நாம் செய்யும் செயல்கள், அவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் ஏற்படுத்துகிறது.

©2015-2019 தளம்
அனைத்து உரிமைகளும் அவற்றின் ஆசிரியர்களுக்கு சொந்தமானது. இந்த தளம் ஆசிரியர் உரிமையை கோரவில்லை, ஆனால் இலவச பயன்பாட்டை வழங்குகிறது.
பக்கத்தை உருவாக்கிய தேதி: 2016-04-15

ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன?

ரஷ்ய மொழியில் OGE இல் கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் கட்டுரைகளை எழுதுவதற்கான மூன்று எடுத்துக்காட்டுகளை நாங்கள் தருகிறோம். கட்டுரைகள் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட்டின் விதிகளின்படி எழுதப்பட்டுள்ளன, உரையிலிருந்து வாதங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் ஒருவரின் சொந்த நிலைப்பாடு விளக்கப்படுகிறது. எல்லாம் உனக்காகத்தான்!

கட்டுரையின் முதல் பதிப்பு (ஆஸ்ட்ரோமிரின் உரையின் அடிப்படையில் "சிறுவயதில், எனக்கு மிகவும் பிடித்த மென்மையான பொம்மை இருந்தது...")

கருத்தின் வரையறை

ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்பது குழந்தை பருவத்திலிருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட வயது வரை அவர் பெற முடிந்த வாழ்க்கை அனுபவமாகும். ஒவ்வொருவருக்கும் இது தனிப்பட்டது, அனைவருக்கும் இது ஒரு புதிர் போல, பொருள்கள், விஷயங்கள், நிகழ்வுகள் ஆகியவற்றிலிருந்து மனித இதயத்திற்கு மிகவும் பிடித்தமானது.

எடுத்துக்காட்டாக, ஆஸ்ட்ரோமிரின் முன்மொழியப்பட்ட உரையின் ஹீரோ தனது வாழ்நாள் முழுவதும் ஒரு குழந்தைகளின் பொம்மை - ஒரு கரடி பொம்மையை நினைவில் வைத்திருந்தார், அதனுடன் அவர் நர்சரி காலத்தில் நடைமுறையில் பிரிக்க முடியாதவராக இருந்தார். வயது வந்தவராகி, தனது ஆர்வங்களை மிகவும் தீவிரமானதாக மாற்றி, அந்த இளைஞன் கரடி குட்டியை தனது தாயத்து, பாதுகாவலனாக மாற்றினான், அவன் மிகவும் விரும்பிய இலக்குகளை அடைய உதவுகிறான். பொம்மை அவரது உள் உலகின் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாறியது, அதை அவர் கவனமாக கேலி செய்வதிலிருந்து பாதுகாத்தார் மற்றும் அதில் அதிக நம்பிக்கை வைத்திருந்தார்.

தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்து ஒரு வாதம்

வாழ்க்கையில், ஏறக்குறைய நாம் ஒவ்வொருவரும் விஷயங்களின் மதிப்பின் உதாரணங்களைச் சமாளிக்க வேண்டியிருந்தது, ஆனால் மதிப்பு ஆன்மீகத்தைப் போல மிகவும் பொருள் அல்ல. உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை தனது இறப்பதற்கு முன் தனது தந்தை கொடுத்த கடிகாரத்தை அல்லது வெளிநாட்டிலிருந்து வெளியேறும் முன் தனது தாயார் கொடுத்த சிலுவையை வாழ்க்கையில் மிகவும் மதிக்கும். அவை சாலையின் நினைவாக இருக்கும், ஒவ்வொரு முறையும் அவர் தனது கைக்கடிகாரத்தைப் பார்க்கும்போதோ அல்லது கையில் சிலுவையைப் பிடிக்கும்போதோ அவர் அனுபவிக்கும் அந்த உள்ளார்ந்த உணர்வு. இது போன்ற விஷயங்களிலிருந்துதான் ஒரு நபரின் உள் உலகம் உருவாகிறது.

முடிவுரை

ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்பது மற்றவர்களிடமிருந்து மறைக்கப்பட்ட ஒன்று மற்றும் சில நேரங்களில் மிகவும் எதிர்பாராத சிறிய விஷயங்களில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது: சிலருக்கு, அன்பில் மென்மையான பொம்மை, மற்றும் சிலருக்கு - அவர்களின் பெற்றோரின் நினைவாக.

கட்டுரையின் இரண்டாவது பதிப்பு (யு.வி. டிராகன்ஸ்கியின் உரையின் அடிப்படையில் "எனக்கு ஆறு வயதாக இருந்தபோது, ​​அநேகமாக, அல்லது ஆறரை...")

கருத்தின் வரையறை

என் கருத்துப்படி, ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்பது பல நுணுக்கங்கள் மற்றும் அம்சங்களை உள்ளடக்கிய ஒரு பரந்த கருத்து. ஓய்வு நேரத்தில் நாம் கேட்கும் பாடல்கள், மனதில் பதியும் படங்கள், மீண்டும் மீண்டும் படிக்க விரும்பும் புத்தகங்கள், சிறுவயதில் இருந்து நம்மைச் சூழ்ந்திருக்கும் பொம்மைகள் இவை. நமது உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்கள் அனைத்தும், அதனால் நமது செயல்கள், உள்ளே என்ன இருக்கிறது என்பதை தீர்மானிக்கிறது.

படித்த உரையிலிருந்து வாதம்

உதாரணமாக, யு.வி எழுதிய உரையில். டிராகன்ஸ்கியின் ஹீரோ, ஆறு வயது சிறுவனாக இருப்பதால், தனது சொந்த உள் உலகின் பொக்கிஷங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கடினமான தேர்வு செய்கிறார். குத்தும் சக்தியைப் பயிற்றுவிக்கும் ஆசைக்கும், அன்பான குழந்தைப் பருவ நண்பருக்காகப் பரிதாபப்படுவதற்கும் இடையில் - கரடி பொம்மை, அவர் இரண்டாவதாகத் தேர்ந்தெடுத்தார். உணர்வுகள், உள் அணுகுமுறைகள் மற்றும் விதிகள் நான் ஒருமுறை கருதியதை அடிக்க அனுமதிக்கவில்லை இளைய சகோதரர்யாருடன் அவர் தனது ஆழ்ந்த ரகசியங்களையும் ஆசைகளையும் பகிர்ந்து கொண்டார்.

தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்து ஒரு வாதம்

குழந்தை பருவத்தில் நாம் ஒவ்வொருவருக்கும் பிடித்த பொம்மை இருந்தது, அதில் நாங்கள் இரவும் பகலும் கழித்தோம், பெரியவர்களின் பிரச்சினைகளின் சூறாவளியில் தொலைந்து போனதால், அதை மறந்துவிட்டோம். உண்மையில், அவள்தான் நம் உள் உலகத்தை சிறப்பு தனித்துவமான குணங்களால் நிரப்பினாள்.

முடிவுரை

குழந்தைகளின் பொம்மைகள் அன்பு, கருணை, உணர்திறன் மற்றும் அனுதாபத்தின் திறனைக் கற்பிக்கின்றன. அவை உலகத்தைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு மற்றும் உணர்விற்கான அடித்தளங்களை அமைக்க உதவுகின்றன, நமது சிறப்புத் தன்மையை வளர்க்கின்றன.

கட்டுரையின் மூன்றாவது பதிப்பு (அலெக்சின் ஏ.ஜி.யின் உரையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி. "நான் இந்த பொம்மையை நேசிக்கவில்லை. அவளுடைய உயரம் மற்றும் வெளிப்புற நன்மைகள் ஒப்பிடப்பட்டன...")

கருத்தின் வரையறை

ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்பது நம்மைச் சுற்றியுள்ளவற்றுக்கு நனவின் எதிர்வினை. ஒரு நபர் வளர்ந்து அன்பில் வளர்க்கப்பட்டால், அவரது ஆன்மா அன்பையும் கருணையையும் பெற்றெடுக்க வேண்டும். ஆனால் இது எப்போதும் நடப்பதில்லை.

படித்த உரையிலிருந்து வாதம்

எடுத்துக்காட்டாக, உரையில் ஏ.ஜி. சிறுமி அலெக்ஸினா தனது உள் வளாகங்களுக்கு பொம்மைகள் மீதான அணுகுமுறையால் ஈடுசெய்தார். அவள் அவர்களைக் கீழ்படிந்தவர்களாகக் கருதினாள், அவளுக்கு வரம்பற்ற அதிகாரம் இருந்தது, மனசாட்சியின்றி அவள் எளிதில் தண்டிக்க முடியும். ஒரு பெரிய பொம்மையின் தோற்றத்துடன் எல்லாம் மாறியது, உயரம் மற்றும் உரிமையாளரைப் போன்ற தோற்றம். பொம்மைகளில் தனித்துவமானது அவள் அல்ல, ஆனால் இந்த பொம்மை என்று இப்போது அந்தப் பெண்ணுக்குத் தோன்றியது. ஆறு வயதில், பொம்மைகளுடனான தொடர்புகளில் அம்மா ஏன் மகிழ்ச்சியடையவில்லை என்று குழந்தைக்கு புரியவில்லை. ஒருவேளை, வயதைக் கொண்டு, வாழ்க்கையில் எல்லாமே சக்தியினாலும் அதிகாரத்தினாலும் தீர்மானிக்கப்படுவதில்லை என்பதை அவள் புரிந்துகொள்வாள்.

தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்து ஒரு வாதம்

வாழ்க்கையின் கதைகளை நாம் நினைவு கூர்ந்தால், நிச்சயமாக நாம் ஒவ்வொருவரும் மிகவும் வளமான குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள், அன்பிலும் மிகுதியிலும் வளர்ந்தவர்கள், சமூகமாக மாறுகிறார்கள், ஒரு வழி அல்லது வேறு சில வெளிப்புற அல்லது உள் குறைபாடுகளை ஈடுசெய்ய முயற்சிக்கிறோம்.

முடிவுரை

முடிவில், குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது மிகவும் முக்கியம் என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன், அவருடைய பொம்மைகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், அவற்றைப் பற்றிய அவரது அணுகுமுறை மற்றும் முடிந்தால், இது இன்னும் சாத்தியமாக இருக்கும்போது அவரது உள் உலகின் வளர்ச்சியை சரிசெய்யவும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, காலப்போக்கில் ஒரு நபரை மாற்றுவது மிகவும் கடினமாகிறது, மேலும் 16 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. ஒரு நபரின் உள் உலகம் அடித்தளம், ஒரு நபரின் முழு வாழ்க்கையும் கட்டப்பட்ட ஒரு வகையான அடித்தளம்.

1. (49 வார்த்தைகள்) புஷ்கினின் "யூஜின் ஒன்ஜின்" நாவலில், டாட்டியானா லாரினா ஒரு பணக்கார உள் உலகத்தைக் கொண்ட ஒரு பெண். அவர் தரமான இலக்கியத்தில் வளர்க்கப்பட்டார், எனவே அவர் "அவரது நாவலின்" ஹீரோவுடன் ஒரு அதிர்ஷ்டமான சந்திப்பை நம்புகிறார். டாட்டியானா சிந்தனையுடனும் அமைதியாகவும் இருக்கிறாள், ஆனால் அவளுடைய ஆன்மா பிரகாசமான வண்ணங்களால் வர்ணம் பூசப்பட்டுள்ளது, எவ்ஜெனி தன்னைக் குறிப்பிடுகிறார், பறக்கும் மற்றும் வெற்று ஓல்காவை விட அவளை விரும்புகிறார்.
2. (53 வார்த்தைகள்) ஃபோன்விசினின் நகைச்சுவையான "தி மைனர்" இல், ப்ரோஸ்டகோவா தனது அறியாத மகன் மிட்ரோஃபனை ஸ்டாரோடமின் செல்வத்தின் வாரிசான சோபியாவுக்கு திருமணம் செய்ய முடிவு செய்கிறார். Mitrofan போலல்லாமல், பெண் விவேகமான மற்றும் நல்லொழுக்கமுள்ளவள். கதாநாயகியின் பாத்திரம் அவளுடைய உள் உலகத்தைப் பற்றி தெளிவாகப் பேசுகிறது, உண்மையான மதிப்புகளுடன் நிறைவுற்றது. எனவே, இறுதிப் போட்டியில் அவள் மகிழ்ச்சியைக் காண்கிறாள், மேலும் ப்ரோஸ்டகோவ் குடும்பம் உள்நாட்டில் வெளிப்புறமாக ஏழ்மையாகிறது.
3. (56 வார்த்தைகள்) ஜுகோவ்ஸ்கி "தி சீ" என்ற எலிஜியை எழுதியபோது செய்ததைப் போல, உங்கள் உள் உலகத்தை படைப்பாற்றலில் வெளிப்படுத்தலாம். மயங்கிய பாடல் நாயகன் கரையில் நின்று கூறுகளை ரசிக்கிறான். அதில்தான் கவிஞரின் ஆன்மா வெளிப்படுகிறது: பூமியில் உள்ள அனைத்தையும் போலவே, கடலும் வானத்தை அடைகிறது, எனவே உண்மையான படைப்பாளரின் ஆவி மாயைக்கு மேலே உயர்கிறது. இது தனிமங்கள் மற்றும் மனிதனின் ஆழமான இரகசியங்களில் ஒன்றாகும்.
4. (65 வார்த்தைகள்) ஒரு நபரின் உள் உலகம் அவரது அனுபவங்களில் மறைக்கப்படலாம். கரம்சின் கதையில் " பாவம் லிசா» முக்கிய கதாபாத்திரம்அவரது உணர்வுகளால் வாழ்கிறார். இயற்கையுடன் சேர்ந்து, பெண் தனது அன்பான எராஸ்டுக்கு மகிழ்ச்சியாக உணரும்போது மலர்கிறது. இருப்பினும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர் லிசாவை விட்டு வெளியேறினார், அவளால் உயிர்வாழ முடியாது, தண்ணீருக்குள் விரைகிறார். ஒரு பெண்ணைப் பொறுத்தவரை, அன்பும் விசுவாசமும் புனிதமானது, இது அவளுடைய ஆன்மாவின் செல்வத்தின் சான்றாகும், அதை அவள் தேர்ந்தெடுத்தவர் விவசாயப் பெண்ணில் பார்க்கவில்லை.
5. (54 வார்த்தைகள்) ஒரு நபரின் வெளி உலகம் மற்றும் அவரது ஆன்மாவின் தூண்டுதல்கள் முற்றிலும் வேறுபட்டதாக இருக்கலாம். லெர்மொண்டோவின் கவிதை "Mtsyri" இன் ஹீரோ ஒரு மடாலயத்தில் வசிக்கிறார், மேலும் அவரே சுதந்திரம் மற்றும் தனது தாய்நாட்டிற்கு திரும்ப வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார். அவர் தப்பித்த மூன்று நாட்களில் அவரது ஆன்மா வெளிப்படுகிறது. ஜார்ஜியப் பெண்ணுடனான சந்திப்பு, முடிவில்லாத திறந்தவெளிகள் மற்றும் சிறுத்தையுடனான போர் ஆகியவை அந்த இளைஞனின் உள் உலகத்தை சுதந்திரமாக முழு வாழ்க்கையையும் வளப்படுத்தியது.
6. (53 வார்த்தைகள்) சில சமயங்களில் ஒரு நபரின் சாராம்சம் நடைமுறையில் உள்ள சூழ்நிலைகளில் இருந்து எதையாவது வெல்ல முடிந்த சூழ்நிலைகளில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. கோகோலின் நகைச்சுவை "தி இன்ஸ்பெக்டர் ஜெனரல்" இன் முக்கிய கதாபாத்திரமான க்ளெஸ்டகோவ் இப்படித்தான் செயல்படுகிறார், ஏற்கனவே ஒரு இன்ஸ்பெக்டரின் பாத்திரத்திற்குப் பழக்கமாகிவிட்ட அவர் லஞ்சம் வாங்கத் தொடங்குகிறார். மேலும் அதிகாரிகளின் சோம்பேறித்தனமும் பணிபுரிய தயங்குவதும் அதிகாரத்தில் இருப்பவர்களின் உள் உலகத்தை முழுமையாக வெளிப்படுத்துகிறது. வார்த்தைகள் மற்றும் வாக்குறுதிகளை விட செயல்கள் மக்களைப் பற்றி அதிகம் பேசுகின்றன.
7. (56 வார்த்தைகள்) விசுவாசம் என்பது உள் உலகின் கண்ணியம். "தி டேல் ஆஃப் இகோர்ஸ் பிரச்சாரம்" என்ற படைப்பிலிருந்து யாரோஸ்லாவ்னாவின் அழுகையை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, தனது கணவருக்காக காத்திருக்கும் ஒரு ரஷ்ய பெண்ணின் கதாபாத்திரத்தை கற்பனை செய்து பாராட்டுகிறோம், அவருக்கு உதவ இயற்கையை அழைக்கிறோம். செய்திகளைப் பெறாமல் கூட, அவள் விதியின் ஆதரவை நம்புகிறாள், அவள் வாழ்க்கையில் எதிர்கொள்ளும் சிரமங்கள் மற்றும் சோதனைகளிலிருந்து விலகுவதில்லை. வாழ்க்கை பாதை. கதாநாயகியின் உள் உலகம் பணக்கார மற்றும் இணக்கமானது.
8. (55 வார்த்தைகள்) பண்டைய கிரேக்கர்கள் ஒவ்வொரு ஒலிம்பியன் கடவுளுக்கும் அவரவர் நோக்கம் மற்றும் ஆன்மீக உள்ளடக்கம் இருப்பதாக நம்பினர். உதாரணமாக, அப்ரோடைட் அன்பின் தெய்வம், மற்றும் ஹேரா திருமணத்தின் புரவலர். ஒரு நபருக்கு ஒரு உள் உலகம் இருக்க வேண்டும் என்பதால், நிச்சயமாக, கடவுள்களுக்கும் அது இருக்கிறது, எனவே ஒவ்வொரு "ஒலிம்பியனுக்கும்" அவரவர் குணம் இருப்பதாக மக்கள் நம்பினர். உதாரணமாக, வர்த்தக கடவுள் ஹெர்ம்ஸ் தந்திரமான மற்றும் திறமையானவர்.
9. (52 வார்த்தைகள்) உள் உலகம் யதார்த்தத்தில் மட்டுமல்ல, கற்பனைகளிலும் கனவுகளிலும் வெளிப்படும். "ஆலிஸ் இன் வொண்டர்லேண்ட்" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து லூயிஸ் கரோலின் கதாநாயகியைப் போலவே. சிறுமி அசாதாரண கதாபாத்திரங்களை சந்திக்கிறாள் - செஷயர் பூனை, கம்பளிப்பூச்சி, வெள்ளை முயல் மற்றும் பிற. வொண்டர்லேண்ட் என்பது ஒரு குழந்தையின் உள் உலகம், இது ஒரு பெரியவர் பாதுகாக்க மிகவும் முக்கியமானது.
10. (46 வார்த்தைகள்) விசித்திரமான மிட்டாய் வில்லி வோன்கா தனது நேசத்துக்குரிய கனவுகளை ரோல்ட் டாலின் "சார்லி அண்ட் தி சாக்லேட் ஃபேக்டரியில்" உருவகப்படுத்தினார். வொன்கா ஒரு வயது வந்த குழந்தை, எனவே அவரது தொழிற்சாலை உண்மையில் அவரது உள் ரகசிய உலகின் உண்மையான பிரதிபலிப்பாக மாறியுள்ளது. தொழிற்சாலையை உருவாக்குவதில் அவரது முழு ஆன்மாவையும் ஈடுபடுத்தி, மிட்டாய் வில்லி வொன்கா தனது மிகவும் கவர்ச்சிகரமான பக்கத்தை மக்களுக்கு வெளிப்படுத்தினார்.

வாழ்க்கையிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகள்

1. (63 வார்த்தைகள்) உள் அமைதியை பாத்திரத்தில் மட்டுமல்ல, படைப்பாற்றலிலும் வெளிப்படுத்த முடியும். டச்சு ஓவியர் வின்சென்ட் வான் கோவின் ஓவியங்களை நான் ரசிக்கிறேன்; வான் கோ சுயமாக கற்றுக்கொண்டார் மற்றும் விமர்சகர்களின் மதிப்புரைகளை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டார், இருப்பினும் அவரது சுய வெளிப்பாடு பல ரசிகர்களை சந்தித்தது. அவரது "ஷூவை" பார்த்து, ஓவியர் சோர்வையும் ஏமாற்றத்தையும் வெளிப்படுத்தினார், மேலும் காலணிகளை வெறுமனே சித்தரிக்கவில்லை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.
2. (48 வார்த்தைகள்) பல கலைஞர்கள் செய்வது போல, இசை மொழியில் உங்கள் ஆன்மாவை உள்ளே திருப்பலாம். பிரிட்டிஷ் ராக் குழுவான தி பீட்டில்ஸ் மில்லியன் கணக்கான மக்கள் தங்களை மற்றும் அவர்களின் பாடல்களை காதலிக்க வைத்தது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. வடிவம் மட்டுமல்ல, பாடல்களின் உள்ளடக்கமும் பெரும் வெற்றியைப் பெற்றது. இசைக்கலைஞர்கள் தங்கள் உள் உலகத்தை கேட்போருக்குத் திறந்தனர், அதனால்தான் அவர்கள் பொதுமக்களால் மிகவும் அன்புடன் வரவேற்கப்பட்டனர்.
3. (44 வார்த்தைகள்) வால்ட் டிஸ்னி கார்ட்டூன்களில் தனது திறமையைப் பகிர்ந்து கொண்டது மட்டுமல்லாமல், அவரது கருத்துக்களை உயிர்ப்பிக்கவும் செய்தார். டிஸ்னி பில்லியன் கணக்கான குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களை தங்கள் கற்பனைகளை உண்மையாக்கி, உலகிற்கு அளித்து மகிழ்வித்துள்ளது விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள், ஒரு பொழுதுபோக்கு பூங்காவில் உயிர் பெறுங்கள். வால்ட் டிஸ்னியின் உள் உலகம் நம் ஒவ்வொருவரின் நிஜ உலகத்தையும் தலைகீழாக மாற்றியது.
4. (54 வார்த்தைகள்) நான் முதலில் மக்களைச் சந்திக்கும் போது, ​​எடுத்துக்காட்டாக, நான் உடனடியாக அவர்களிடம் பேசுவதில்லை. முதலில் அவர்கள் தோற்றங்களை மட்டுமே பார்க்கிறார்கள், ஆனால் காலப்போக்கில், நான் என் பதிவுகள், கதைகள், ஆர்வங்களை பகிர்ந்து கொள்ளத் தொடங்கும் போது, ​​அவர்கள் என் ஆளுமையை கவனிக்கிறார்கள். நெருங்கிய நபர்களை நம்புவதன் மூலம் மட்டுமே எனது ரகசியங்களை அவர்களுக்கு வெளிப்படுத்துவேன், அதன் மூலம், ஒரு பொழுதுபோக்கு பூங்கா போன்ற எனது உள் உலகத்தைப் பார்வையிட அவர்களை அழைப்பேன்.
5. (59 வார்த்தைகள்) கொஞ்ச காலத்திற்கு முன்பு நான் ஒரு பெண்ணைச் சந்தித்தேன், அவள் ஒரு கவிதை அல்லது வேறு ஏதேனும் உரையைப் படிக்கும்போது, ​​​​ஒவ்வொரு எழுத்திலும் என்ன நிறம் உள்ளார்ந்ததாக அவள் அவ்வப்போது கற்பனை செய்கிறாள் என்று சொன்னாள். அவள் “A” என்ற எழுத்தை கருப்பு நிறத்திலும், “I” என்ற எழுத்தை, எடுத்துக்காட்டாக, பிரத்தியேகமாக சிவப்பு நிறத்திலும் பார்க்கிறாள். அவளுடைய கற்பனைக்கான கதவை லேசாகத் திறந்த பிறகு, இந்த நபருக்கு பணக்கார உள் உலகம் இருப்பதை நான் உணர்ந்தேன்.
6. (50 வார்த்தைகள்) சிறுவயதில் பலர் தங்கள் பொம்மைகளுக்கு பெயர் வைத்தனர். நமது சொந்த உள் உலகம் இல்லையென்றால் இது என்ன? ஒப்பிடுதல் தனி குழுபொம்மைகள், நாங்கள் அவர்களை ஒரு குடும்பமாக கற்பனை செய்து, அவர்களுக்கான கூட்டங்களை ஏற்பாடு செய்தோம் மற்றும் அவர்களின் வாழ்க்கைக்கான திட்டங்களை உருவாக்கினோம். எங்கள் கற்பனை உள் உலகம், எனவே, மிகவும் இருந்து ஆரம்ப வயதுஒவ்வொரு நபரும் தனது ஆன்மாவுடன் சுவாரஸ்யமானவர்.
7. (65 வார்த்தைகள்) கனவுகள் ஒரு நபரின் உள் உலகின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். ஒரு பெண் என்னிடம் பாடவும் நடனமும் கற்றுக்கொள்ள விரும்புவதாகச் சொன்னாள். ஒரு குழந்தையாக, அவளுடைய மேடை அவளுடைய அறை, அவளுடைய ஒலிவாங்கி அவளுடைய ஹேர் பிரஷ், அவளுடைய பார்வையாளர்கள் கண்ணாடியில் அவளுடைய பிரதிபலிப்பு. காலப்போக்கில், அவள் விரும்புவதைப் பற்றி தீவிரமாகப் பேச வேண்டிய நேரம் இது என்று அவள் முடிவு செய்தாள். இப்போது அவள் பாடுவதிலும் நடனமாடுவதிலும் ஈடுபட்டுக்கொண்டிருக்கிறாள், மேலும் அவள் உலகத்தின் ஒரு பகுதியையும் தன் அறையில் விடவில்லை, ஆனால் அதை உணர முயற்சித்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறாள்.
8. (65 வார்த்தைகள்) குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவர் தனது காதலியின் ஒரு குறிப்பிட்ட உருவத்தை கற்பனை செய்ததாக என் அப்பா கூறினார்: அவர் என்னவாக இருக்கிறாரோ அதே விஷயங்களில் அவரது மனைவியும் ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும். வரலாற்றுத் துறையில், அவர் என் அம்மாவைச் சந்தித்தார், உடனடியாக காதலித்தார். தான் கற்பனை செய்த உலகத்தின் அதே பெண் அவள் என்பதை அப்பா உணர்ந்தார். நிஜ வாழ்க்கையில் அவளை சந்திக்கும் அதிர்ஷ்டம் அவனுக்கு மட்டுமே இருந்தது. எனவே உங்கள் உள் "நான்" பற்றி நீங்கள் பயப்படத் தேவையில்லை, அதைத் திறப்பதற்கான விருப்பத்தை நீங்கள் கொடுக்க வேண்டும்.
9. (44 வார்த்தைகள்) கனவுகள் - அத்தியாவசிய உறுப்புமனிதனின் உள் உலகம். நான் கனவு கண்டது எனக்கு நினைவிருக்கிறது பின் பக்கம்சந்திரன் வெள்ளை சாக்லேட்டால் மூடப்பட்டிருந்தது, அதற்கு அடுத்ததாக வெளிர் பச்சை நிறத்தில் ஒரு ஆழமான ஏரி இருந்தது. பின்னர், நிச்சயமாக, நான் உண்மையைக் கற்றுக்கொண்டேன், ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தைப் பற்றிய எனது கற்பனையான கதைகள் எனது உள் உலகில் பிரகாசமான அற்புதமான கேன்வாஸாக இருந்தன.
10. (59 வார்த்தைகள்) ஒரு சிறுவன் காமிக்ஸை எப்படி விரும்பினான் என்று என்னிடம் சொன்னான். அவர் பல கதாபாத்திரங்களில் தீவிரமாக ஆர்வமாக இருந்தார்: அவர் வரலாறு, அவர்கள் ஒவ்வொருவரின் திறன்களையும் படித்தார், மேலும் அவர்கள் மட்டுமே அற்புதங்களைச் செய்ய முடியும் என்று அவர் உண்மையாக நம்பினார். சிறுவனால் சூப்பர் ஹீரோக்கள் இல்லாத தனது உலகத்தை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியவில்லை, எனவே அவர் நிஜ வாழ்க்கையில் ஒருவராக மாற முடிவு செய்தார் - மக்களுக்கு உதவ. சில நேரங்களில் நமது உள் சாரம் ஒரு அழைப்பாக வளர்கிறது;

சுவாரஸ்யமானதா? அதை உங்கள் சுவரில் சேமிக்கவும்!

உள் உலகம் என்பது மனக் கோளத்தைப் பிரதிபலிக்கும் வாழ்க்கை இடத்தின் ஒரு பகுதியைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்பட்ட ஒரு கருத்தாகும். இந்த நேரத்தில், விஞ்ஞான புரிதலில் தனிநபரின் உள் உலகமாகவும் வெளிப்புறமாகவும் பிரிக்கப்படுவது இனி மேற்கொள்ளப்படவில்லை, இருப்பினும் இந்த சொற்றொடர் மனதின் கருத்துடன் ஒத்ததாக தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது. அனைத்து ஸ்பெக்ட்ரம்களிலிருந்தும் சாத்தியமான வெளிப்பாடுஆன்மாவின் உள் உலகம் அமைதி மற்றும் அமைதி, ஒரு குறிப்பிட்ட நன்மை மற்றும் திருப்தியின் நிலையை பிரதிபலிக்கிறது.

உள் உலகம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட யதார்த்தத்தின் பிரதிநிதித்துவமாகும், இது நியூரான்களின் தொடர்பு மூலம் உருவாகிறது, அதே நேரத்தில் உலகம், ஒருவரின் ஆளுமை மற்றும் அதே உள் உலகின் கட்டமைப்பைப் பற்றிய மனப் படங்களைக் குறிக்கிறது. இது ஒவ்வொரு நபருக்கும் வித்தியாசமானது மற்றும் ஒரு தனித்துவமான மாறுபாட்டில் வழங்கப்படுகிறது, இது பரம்பரை, வளர்ச்சி பண்புகள், உள்ளார்ந்த திறன்கள் மற்றும் வாங்கிய ஆர்வங்கள் போன்ற காரணிகளின் கலவையில் உருவாகிறது. நரம்பு மண்டலம்மற்றும் பண்பு அம்சங்கள். மேலும், வயதைக் கொண்டு, ஒரு குறிப்பிட்ட உள் கட்டமைப்பின் உருவாக்கம் வாழ்க்கை அனுபவம், ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சமூக மதிப்புகள், ஒரு நபரின் ஆழமான பிரதிபலிப்பாகும் இலட்சியங்கள் மற்றும் தொன்மையான படங்கள் ஆகியவற்றால் பாதிக்கப்படுகிறது.

வழங்கப்பட்ட ஒவ்வொன்றும் மனித உறுப்புகள்உணர்வுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் செயல்படுகின்றன மற்றும் அதற்கேற்ப தனிப்பட்ட தகவல்களைக் கொண்டு வருகின்றன, வெவ்வேறு நபர்களின் உள் உலகம் ஒரே நிலைமைகளின் கீழ் கூட வெவ்வேறு நிழல்களில் வரையப்படும். இந்த விஷயத்தில், வெளியில் இருந்து பெறப்பட்டதை இனப்பெருக்கம் செய்யும் செயல்பாடு கனவுகளில் நடப்பது போல் இல்லை, ஆனால் உண்மையில் என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு நேரடியான பதிலளிப்பு செயல்முறை மட்டுமே நிகழ்கிறது.

ஒரு நபரின் உள் உலகம் என்ன

ஒரு நபரின் உள் உலகம் நேரடி தொடர்பு மற்றும் சமூகத்துடன் தொடர்புகளை நிறுவுவதன் மூலம் உருவாகிறது, மேலும் இது நனவின் ஒரு பகுதியாகும். இது ஆன்மாவின் கட்டமைப்பாகும், இது செயல்முறைகளின் செயலாக்கத்தில் ஈடுபட்டுள்ளது மற்றும் வெளிப்புற செயல்பாட்டின் செயல்முறைகளில் (செயல்கள், நடத்தை) மேலும் வெளிப்புறமாக்கல். ஆன்மீக உலகின் பன்முகத்தன்மை, வளர்ச்சி மற்றும் சொற்பொருள் உள்ளடக்கம், உளவியல், மதிப்புகள், ஆளுமை (உள் குணாதிசயங்கள்) மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றின் கூறுகளான உள் மற்றும் கண்ணுக்குத் தெரியாத வேலையின் வெளிப்புற உருவகத்தின் மூலம் நாம் தீர்மானிக்க முடியும். இந்த கூறுகளின் செயல்பாடு வெவ்வேறு காலகட்டங்களில் வெவ்வேறு பலத்துடன் வெளிப்படுத்தப்படலாம், அதே நேரத்தில் ஒவ்வொரு கூறுகளின் இருப்பும் வளர்ச்சியும் நிலைமைகள் மாறும் போது மாறுகிறது. ஒன்று மயக்கத்தின் நிழலில் இருக்கும்போது, ​​மற்றொன்று, மாறாக, நனவான கவனத்தால் பிரகாசமாக ஒளிரும். இந்த தொடர்பு மற்றும் முழுமையிலிருந்து அதன் செழுமை, நல்லிணக்கம், ஆழம், சிக்கலான தன்மை மற்றும் பிற போன்ற உள் உலகின் பண்புகளைப் பின்பற்றுகிறது.

பொதுவாக, ஒரு நபர் தனது உள் உலகத்தை முழுமையாகக் கட்டுப்படுத்த முடியாது உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகள், ஏனெனில் இது பயனுள்ள ஒன்று அல்ல, ஆனால் எதிர்வினை மட்டுமே வெளிப்புற மாற்றங்கள். இந்த சூழ்நிலையிலிருந்து உள் உலகம் ஒழுங்குபடுத்துகிறது சமூக சமூகம், ஆளுமைச் சுற்றியுள்ள மற்றும் வெளிப்புற நிலைமைகள். இருப்பினும், வெளிப்புற நிகழ்வுகளை விட தங்கள் நிலையில் அதிக கவனம் செலுத்தும் நபர்களுக்கு, உள் உலகின் செயல்முறைகளை கட்டுப்படுத்தும் திறன் எளிமையானதாகவும் அணுகக்கூடியதாகவும் மாறும்.

மிகவும் வெற்றிகரமான மற்றும் இணக்கமான வாழ்க்கைக்கு உங்கள் உள் உலகத்தைப் பற்றிய புரிதலைப் பயன்படுத்துவது மறுக்க முடியாத உண்மை, ஆனால் இந்த நேரத்தில் அறிவின் புறநிலை முறைகள் எதுவும் உருவாக்கப்படவில்லை. செய்யப்பட்ட வேலையிலிருந்து, நிகழ்வு பகுப்பாய்வுகள் ஆர்வமாக உள்ளன, இது உள் உலகின் பகுதிகளின் தனித்தன்மையின் வெளிப்பாட்டின் தனித்துவத்தை கருத்தில் கொள்வதற்கான சாத்தியத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறது, இருப்பினும், இந்த வடிவங்களை அனைத்து மக்களுக்கும் விரிவுபடுத்துவதற்கான உரிமையை இது வழங்காது. ஒவ்வொரு எதிர்வினையும், உள் கண்ணாடியின் வெளிப்புற நிகழ்வுகளின் ஒவ்வொரு பிரதிபலிப்பும் இடம் மற்றும் நேரத்தில் நிலையான ஒரு பண்பு ஆகும், இது எந்த அளவுருக்கள் மாறும்போது மாறும்.

வெளிப்புறத்தின் பிரதிபலிப்பாக இருப்பதால், உள் உலகம் ஒரு பிரதி அல்ல, இல்லையெனில் அது அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். இது ஆரம்பத்தில் அகநிலை மற்றும் அதன் சொந்த வடிப்பான்கள் மூலம் காட்டப்படும் யதார்த்தத்தை பிரதிபலிக்கிறது. ஒப்பிடுவதற்கான தோராயமான உருவகம் வளைந்த கண்ணாடிகளின் அறையாக இருக்கும், அங்கு, கண்ணாடியைப் பொறுத்து, உங்கள் படம் மாறுகிறது, ஆனால் உங்கள் நகல் இல்லை. மேலும், பல்வேறு நபர்கள் யதார்த்தத்தின் ஒவ்வொரு அம்சத்தையும் முற்றிலும் வெவ்வேறு வழிகளில் பிரதிபலிக்கிறார்கள், இதன் விளைவாக வரும் அனைத்து படங்களையும் பல பரிமாணப் படமாக மாற்றுகிறார்கள், இது மற்றவற்றிலிருந்து நூற்றுக்கணக்கான வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளது.

பணக்கார உள் உலகம் என்றால் என்ன?

வெளிப்புற இடத்துடனான தொடர்புகளின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது, உள் உலகம் புதிய கூறுகள் மற்றும் அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது. மக்கள் ஒரு பணக்கார உள் உலகத்தைப் பற்றி பேசும்போது, ​​அவை மனித அனுபவம் மற்றும் கற்பனையின் முழுமையை எப்போதும் குறிக்கின்றன. அதே நேரத்தில், அனுபவம் என்பது நடைமுறை திறன்கள் மற்றும் தத்துவார்த்த அறிவு ஆகிய இரண்டையும் உள்ளடக்கியது, இதில் புலமை மற்றும் பல்வேறு பாடங்களை நியாயப்படுத்த மற்றும் புரிந்து கொள்ளும் திறன் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் அவற்றின் செல்வாக்கு ஆகியவை அடங்கும். உணர்வின் அகலத்திற்கு கூடுதலாக, இது அதன் ஆழத்தையும் உள்ளடக்கியது, அதாவது. இருந்தால் போதாது மேலோட்டமான கருத்துஅனைத்து பகுதிகளையும் பற்றி, அவற்றில் சிலவற்றையாவது விரிவாகப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.

உள் உலகத்தை வடிவமைக்கும் வாழ்க்கை அனுபவங்கள் பயணம் மற்றும் பிற கலாச்சாரங்களுடனான தொடர்பை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, மற்றவர்களுடன் நேரடி தொடர்பு அல்லது கலைகள் மூலம் பெரும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததுஇல்லை. புத்தகங்களைப் படிப்பதாலும், திரைப்படங்களைப் பார்ப்பதாலும், இசையைக் கேட்பதாலும், புதிய உணவைச் சுவைப்பதாலும் ஆன்மீக உலகம் செழுமைப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு நபர் பெறும் எந்தவொரு புதிய அனுபவமும் மாறாமல் அவரது உள் உலகத்தை விரிவுபடுத்துகிறது மற்றும் வளப்படுத்துகிறது. ஒரு நபருக்கு சுய-உணர்தல் அல்லது சலிப்பிலிருந்து விடுபட மற்றவர்கள் தேவைப்படாதபோது ஆழமும் செழுமையும் பாதிக்கப்படுகின்றன. கொள்கையளவில், ஆன்மீக ரீதியில் பணக்காரர் ஒருவர் வாழ்க்கையின் ஞானத்தை வளர்த்து, பயணிக்க மற்றும் மற்றவர்களுக்கு கற்பிக்க முடியும்.

பணக்கார உள் உலகத்தைக் கொண்ட ஒரு நபர் வேறு யாரையும் புரிந்து கொள்ள முடியும், ஏனெனில் அவரது இடத்தில் உணர்வுகள், செயல்கள், சூழ்நிலைகள் மற்றும் பல வாழ்க்கை தருணங்களைப் பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன. அவர் அனைவரையும் ஊக்குவிப்பதாகவும், அனைவருடனும் இணைவதாகவும் இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை.

உங்கள் உள் உலகத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது

உங்கள் உள் உலகத்தை வளர்ப்பது என்பது உங்கள் அனுபவத்தை விரிவுபடுத்துவது மற்றும் வெளிப்புற நிகழ்வுகளுக்கு உங்கள் எதிர்வினைகளை ஒத்திசைப்பது. உங்கள் ஆளுமையின் ஆழத்தில் நீங்கள் மூழ்குவது இதற்கு நல்லது. நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்வை அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்விற்கான உங்கள் எதிர்வினையைப் படிக்கலாம், அன்புக்குரியவர்களுடனான பல உறவுகளில் நீங்கள் ஒரு போக்கைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கலாம் அல்லது ஏதாவது செய்ய நீங்கள் தேடலாம். இந்த தியானப் பயிற்சியின் முக்கிய விஷயம், உங்களைப் பற்றியும் உங்கள் அம்சங்களைப் பற்றியும் வழக்கமான அறிமுகம்.

உள் உலகம் உங்களுக்கு எவ்வளவு தெரியும் என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல் உள்ளது, ஆனால் உள்ளடக்கங்களை நன்கு அறிந்திருப்பதன் மூலம் மட்டுமே நீங்கள் அதை உணர்வுபூர்வமாக உருவாக்க முடியும், ஒருவேளை உங்கள் யதார்த்தத்தில் செயல்படும் சட்டங்களைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், வளர்ச்சியின் யோசனை தானாகவே மறைந்துவிடும்.

இயற்கையில் வழக்கமான நடைகள் மற்றும் பயணங்களை மேற்கொள்ளுங்கள் - இயற்கையுடன் நேரடி தொடர்பு வெளி உலகம்உங்கள் உள் இடத்தில் செயல்படுத்துதல் மற்றும் நிறுவுதல் ஆகியவற்றை எழுப்புகிறது. கூடுதலாக, நீங்கள் ஒவ்வொரு முறையும் புதிய இடங்களுக்குச் சென்றால், தானாகவே உங்கள் அனுபவத்தை வளப்படுத்தி, உங்கள் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவீர்கள். மன கட்டமைப்பின் தாக்கத்திற்கு கூடுதலாக, இயற்கையுடனான வழக்கமான தொடர்பு நல்வாழ்வை மேம்படுத்த உதவுகிறது, இது உள் அமைதிக்கும் முக்கியமானது.

உடல் மற்றும் ஆன்மீக உறவு மிகவும் பெரியது, எனவே, உள் உலகத்தை வளர்க்க, உங்கள் உடலை கவனித்து வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டியது அவசியம். உடற்பயிற்சிசரியான ஊட்டச்சத்து, ஒரு பெரிய எண்ணிக்கை புதிய காற்றுமோசமான ஆரோக்கியத்தின் வடிவத்தில் அழிவுகரமான காரணிகளை அகற்ற உதவும்.

உங்கள் வளர்ச்சிக்கு தேவையான பாதைகளை நியமித்து, அவற்றைப் பின்பற்றுங்கள், ஒவ்வொரு நாளும் புதிய ஒன்றை நிரப்பவும், சில திறன்களை மேம்படுத்தவும். ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொண்டு ஒரு வார்த்தையை மனப்பாடம் செய்ய நீங்கள் தேர்வுசெய்தாலும், அது உங்கள் பார்வையை விரிவுபடுத்துகிறது. செயல்முறையின் வழக்கமான தன்மை பழக்கவழக்க வளர்ச்சியின் முக்கியமான வழிமுறைகளைத் தூண்டுகிறது. உடல் அல்லது அறிவாற்றலில் மட்டும் கவனம் செலுத்தாமல் உங்கள் ஆளுமையின் பல்வேறு அம்சங்களை வளர்த்துக் கொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள். பொதுவாக இத்தகைய சிதைவுகள் ஆன்மீக உலகின் வறுமைக்கு துல்லியமாக இட்டுச் செல்கின்றன. உங்கள் இரக்கம் மற்றும் பதிலளிக்கும் தன்மையைப் பயிற்றுவிக்கவும், தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவவும், நீங்கள் விரும்பும் நபர்களை தயவு செய்து, நல்ல திரைப்படங்களைப் பார்க்கவும்.