คำกริยาทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองประเภท: กริยาที่สมบูรณ์แบบและคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์แบบ ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบ- กริยาที่สมบูรณ์แบบแสดงถึงการกระทำเหล่านั้นที่มีอยู่แล้วหรือจะมีผลในอนาคต คำกริยาดังกล่าวตอบคำถาม: จะทำอย่างไร?

สมบูรณ์แบบกริยารวมถึงการกระทำต่อไปนี้:

การกระทำที่จบลงด้วยผลลัพธ์บางอย่าง: วาด, เรียนรู้;

การกระทำที่จะเริ่มในอนาคตและจะมีผลตามมา: ร้องเพลง, เล่น;

การกระทำที่เกิดขึ้นครั้งเดียว: กระโดด, กระทืบ

คำกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่ไม่มีขอบเขตชั่วคราวและเชิงพื้นที่และไม่ได้ให้ผลลัพธ์เรียกว่า ไม่สมบูรณ์กริยา คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ตอบคำถาม: จะทำอย่างไร?เช่น กรีดร้อง วาดรูป สอน ร้องเพลง เต้นรำ

ลักษณะคู่ของกริยา

กริยาที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์มักก่อตัวเป็นคู่ที่มีลักษณะเฉพาะ คู่ด้านเป็นกริยา ประเภทต่างๆซึ่งมีความหมายศัพท์เหมือนกัน ตัวอย่างเช่น: ขีดฆ่า (รูปแบบที่สมบูรณ์แบบ) – ขีดฆ่า ( สายพันธุ์ที่ไม่สมบูรณ์- เข้าถึง (สมบูรณ์แบบ) – เข้าถึง (ไม่สมบูรณ์); สองเท่า (สมบูรณ์แบบ) – สองเท่า (ไม่สมบูรณ์)

คำกริยาส่วนใหญ่ที่ประกอบเป็นคู่จะมีรากที่เหมือนกัน ข้อยกเว้นคือคู่สปีชีส์เช่น: Take (สมบูรณ์แบบ) – Take (ไม่สมบูรณ์); ค้นหา (สมบูรณ์แบบ) – แสวงหา (ไม่สมบูรณ์); catch (สมบูรณ์แบบ) – catch (ไม่สมบูรณ์)

กริยาสองด้าน

กริยาที่รวมลักษณะของทั้งความสมบูรณ์แบบและความไม่สมบูรณ์แบบเข้าด้วยกัน เรียกว่ากริยาแบบสองด้าน ประเภทของกริยาดังกล่าวสามารถกำหนดได้โดยใช้การวิเคราะห์ความหมายของประโยค

การก่อตัวของประเภทกริยา

กริยาที่ไม่สมบูรณ์ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายบนพื้นฐานของกริยาที่สมบูรณ์แบบ ตัวอย่างเช่น:

คำต่อท้าย - วิลโลว์ - วิลโลว์: คำถาม - คำถาม, พิจารณา - พิจารณา, ลงชื่อ, ลงชื่อ;

คำต่อท้าย - va: ให้ - ให้, เปิด - เปิด, สวมรองเท้า;

คำต่อท้าย - a, -ya: โตขึ้น - โตขึ้น, บันทึก - บันทึก

ด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย - และคำนำหน้า s-, na -, po-, pro- ซึ่งถูกเพิ่มไว้หน้าคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์คำกริยาที่สมบูรณ์แบบจะถูกสร้างขึ้น ตัวอย่างเช่น:

คำต่อท้าย - ดี: พยักหน้า - พยักหน้า, ทำความคุ้นเคย - ทำความคุ้นเคย, กระโดด - กระโดด;

คุณควรรู้ว่าหากกริยาที่สมบูรณ์แบบซึ่งสร้างด้วยความช่วยเหลือของคำนำหน้าจากกริยาที่สมบูรณ์แบบไม่มีความหมายเหมือนกันกับแหล่งที่มา กริยาดังกล่าวจะไม่สามารถสร้างคู่ที่มีลักษณะกว้างได้ ตัวอย่างเช่น: อ่าน (กริยาที่ไม่สมบูรณ์) – อ่านซ้ำ อ่านออก ลบ ตำหนิ

ภาษารัสเซียภาษาหนึ่งคือกริยา กริยาหมายถึงการกระทำซึ่งเป็นสถานะของวัตถุ คำถามหลักของเขาคือต้องทำอย่างไร? จะทำอย่างไร? คำพูดในส่วนนี้มีหลายปัจจัยที่กำหนดตำแหน่งในการพูดและบทบาททางวากยสัมพันธ์ในประโยค หัวข้อของบทความนี้คือ "Perfective Verbs" ดังนั้น ก่อนที่จะพูดถึงคุณต้องทราบความหมายของหมวดหมู่: แง่มุม หมวดหมู่ของแง่มุมเป็นไปตามหลักไวยากรณ์ มีอยู่ในทุกรูปแบบและแสดงการกระทำตามเวลา คำกริยา "ตัดสินใจ" และ "ตัดสินใจ" มีความหมายคล้ายกัน แต่ต่างกันทางไวยากรณ์ ตัดสินใจ - กริยามุ่งมั่น ประเภท หมายถึงการดำเนินการที่เสร็จสิ้นแล้วและถูกจำกัด ตัดสินใจ - กริยาที่ไม่สมบูรณ์ ประเภทและไม่มีขอบเขตหรือความสมบูรณ์ของการดำเนินการ คำกริยาในภาษารัสเซียมีสองประเภท: สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์

เพียงแค่ชื่อเพียงอย่างเดียว - กริยาที่สมบูรณ์แบบ - เราก็สามารถเข้าใจสิ่งนั้นได้ เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับการกระทำที่เริ่มขึ้นแล้ว เสร็จสิ้นแล้ว มีขอบเขต มีขอบเขต ผลของการกระทำนั้น ดังนั้นคำถามสำหรับคำกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบคือ: จะทำอย่างไร? คุณทำอะไรลงไป? คุณทำอะไรลงไป? คุณจะทำอะไร?

ตัวอย่างเช่น: ในอดีตกาล

“ฉันอ่านหนังสือแล้ว” หมายความว่า ฉันอ่านจนจบ

“ฉันเขียนจดหมาย” หมายความว่า จดหมายพร้อมแล้ว

“ฉันได้เรียนรู้ภาษาแล้ว” หมายความว่า ฉันรู้ภาษานั้น

“เราร้องเพลง” หมายถึง: จนจบ

ในขณะที่ประโยค: "ฉันเขียนจดหมาย", "ฉันอ่านหนังสือ", "ฉันร้องเพลง", "ฉันเรียนภาษา" หมายความว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้น แต่ไม่รู้ว่าจะเสร็จสิ้นหรือไม่

ประเภทของกริยามีความแตกต่างกันในด้านความหมายและรูปแบบกาลเป็นหลัก กริยาที่สมบูรณ์แบบมีกาลง่าย ๆ ในอดีตและอนาคต: versil (vert), เขียน (จะเขียน), เล่น (เล่น), อ่าน (อ่าน), ศึกษา (ศึกษา) การลงท้ายในอนาคตแบบง่ายจะเหมือนกับในกาลปัจจุบันของกริยาที่ไม่สมบูรณ์ มุมมอง: ฉันอ่านเล่น

กริยาที่ไม่สมบูรณ์ ชนิดมีรูปอยู่เป็นปัจจุบัน, อดีต. และอนาคต เวลาที่ยากลำบาก ประโยค "เราจะสร้าง" "เราจะศึกษา" เพียงแต่บอกว่าการกระทำจะต้องกระทำ แต่ไม่ว่าการกระทำนั้นจะสำเร็จหรือไม่ ในขณะที่ประโยค “เราจะสร้าง” “เราจะศึกษา” บอกว่าบางสิ่งจะสร้างให้ถึงจุดสิ้นสุดจะถูกศึกษาและเราก็จะรู้ สิ่งนี้ด้วยรูปแบบกาลที่แตกต่างกันทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการใช้กาลปัจจุบันในคำพูดแทนอนาคต อนาคตแทนปัจจุบัน

ดังนั้นแทนที่จะสร้างกาลอนาคตที่ถูกต้อง: ฉันจะบอกว่า ฉันจะไป ฉันจะไป ฉันจะเริ่ม คนที่มีความสามารถทางภาษาไม่ดีพูดผิด: ฉันจะบอกว่า ฉันจะไป ฉันจะเริ่ม .

การก่อตัวและการจับคู่สายพันธุ์

รูปแบบเริ่มต้นของการก่อตัวของกริยาที่สมบูรณ์แบบส่วนใหญ่เป็นกริยาที่ไม่สมบูรณ์ แบบที่มีการเติมคำนำหน้า คำต่อท้าย การตรงข้ามกับคำต่อท้าย การสลับราก การเคลื่อนไหวของความเครียด การแสดงออกของประเภท รากที่แตกต่างกัน, คำ. คู่สายพันธุ์เกิดขึ้น

1. กริยาที่สมบูรณ์แบบเกิดจากการเติมคำต่อท้าย -well- เข้ากับกริยาที่ไม่สมบูรณ์: jump-jump, swing-swing คำกริยาเหล่านี้สื่อถึงความหมายของความกะทัดรัดและความรวดเร็ว

คำกริยาบางคำที่มีคำต่อท้าย -nu- เลื่อนพยัญชนะตัวสุดท้ายออกก่อนคำต่อท้าย: Throw-Throw, Drown-Down, Whisper-Whisper คำต่อท้าย -well- ในกริยาสมบูรณ์แบบบ่งบอกถึงผลลัพธ์, ขีดจำกัด, ความสมบูรณ์ของการกระทำ (หายไป, บรรลุ), การกระทำครั้งเดียว (ดัน, ตะโกน, โบกมือ), จุดเริ่มต้นที่รุนแรงของการกระทำ (พรั่งพรู, ระเบิดออก)

2. คำนำหน้าให้คำกริยาความหมายของความสมบูรณ์โดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมายคำศัพท์พื้นฐานของคำ: เขียน - เขียน, เขียนออก; ตาบอด; เปลี่ยนเป็นสีเทา สร้างสร้าง; ทำ-ทำ; แข็งแกร่งขึ้น - แข็งแกร่งขึ้น

แต่บ่อยครั้งที่คำนำหน้าให้ความหมายคำศัพท์ใหม่แก่คำกริยาที่กระทำ ประเภท: อ่าน - อ่านซ้ำ อ่าน อ่านจบ

คำนำหน้าพร้อมกับความหมายของความสมบูรณ์สามารถนำเฉดสีอื่น ๆ มาเป็นคำกริยาและบ่งบอกถึงความสัมพันธ์ของการกระทำกับเวลา ดังนั้น คำนำหน้าคำกริยาบางคำจึงนำความหมายของการกระทำที่จำกัดในเวลา เช่น วันนี้ฉันอ่าน ทำงาน เดิน (อ่านได้สักพักก็หยุด ทำงานสักพัก หยุดทำงาน เดินได้สักพัก)

คำนำหน้า for-, po- เมื่อรวมกับคำกริยาบางคำจะแนะนำความหมายของจุดเริ่มต้นของการกระทำ: ร้องเพลง (เริ่มร้องเพลง); ส่งเสียงดัง - ส่งเสียงดัง (เริ่มส่งเสียงดัง); บิน-บิน (เริ่มบิน)

ตัวอย่างเช่น:

ป่าส่งเสียงดังคร่ำครวญเสียงแตกกระต่ายฟังแล้ววิ่งออกไป - เอ็น. เนคราซอฟ)

นกอินทรีส่งเสียงหวีดหวิวและร้องเสียงแหลมอย่างน่าสมเพชมากยิ่งขึ้น ทันใดนั้น นกอินทรีก็กรีดร้องเสียงดัง กางปีกบินออกไปอย่างแรงสู่ทะเล... ( แอล. ตอลสตอย)

3. บางครั้งกริยารูปคู่จะเกิดขึ้นจากรากที่แตกต่างกัน คำ: ใส่-ใส่ จำคำและการรวมกันที่ใช้คำกริยาที่สมบูรณ์แบบ: ทันใดนั้น, โดยไม่คาดคิด, โดยไม่คาดคิด, อย่างใด, เช่น, ทันที, ทันที, ทันที.

ฝึกฝน!

นี่คือข้อความที่มีภาพประกอบ ค้นหาคำกริยาที่สมบูรณ์แบบในข้อความ อธิบายความแตกต่างในความหมายของคำกริยาที่สมบูรณ์แบบ และไม่สมบูรณ์ ใจดี.

การล่าสัตว์

นกอินทรีรูปงามค่อยๆ บินเป็นวงกลมเหนือทะเล เที่ยวบินของเขาสงบและสง่างามมาก ที่นี่เขาหยุดอยู่ครู่หนึ่งบนอากาศราวกับว่ามีคนจับเขาด้วยด้าย มีบางอย่างเกิดขึ้น เป็นนักล่าที่เห็นเหยื่อในน้ำใส ทันใดนั้นนกอินทรีก็เริ่มตกลงมาเหมือนก้อนหิน

และเมื่อถึงน้ำแล้วเขาก็บินจับเหยื่อด้วยจะงอยปากแล้วลุกขึ้นอย่างรวดเร็ว ปลาส่ายหาง พยายามจะหลุดออกจากปากของมัน แต่นกอินทรีจับเหยื่อของมันไว้ในกำมือแห่งความตาย โดยไม่ขัดจังหวะการบินของมัน

ก่อนที่คุณจะเรียนรู้ที่จะกำหนดรูปแบบคำกริยาที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์ คุณต้องทำความคุ้นเคยกับส่วนของคำพูดนี้ให้มากขึ้น ก่อนอื่น เรามาดูกันก่อนว่ามันคืออะไร

ในภาษารัสเซีย คำว่ากริยามักเข้าใจว่าเป็น ส่วนที่เป็นอิสระคำพูดที่แสดงถึงการกระทำของวัตถุ ในการที่จะพิจารณาว่าคำใดเป็นคำกริยา คุณต้องถามคำถามเกี่ยวกับคำนั้น กริยามีลักษณะเฉพาะคือ คำถามถัดไป: ทำอะไร, ทำอะไร, ทำอะไร, จะทำอะไร, ทำอะไร, ทำอะไร, ทำอะไร, ทำอะไร. เป็นที่น่าสังเกตว่าคำกริยาทั้งหมดมีลักษณะเป็น infinitive พูดง่ายๆ ก็คือ รูปนี้เป็นรูป infinitive ของกริยา เพื่อที่จะใส่คำใดลงไป แบบฟอร์มไม่แน่นอนคุณต้องถามคำถามว่าต้องทำอะไรหรือต้องทำอะไร? นี่คือตัวอย่างคำกริยา เช่น อ่าน วิ่ง กระโดด ทำอาหาร เก็บ และอื่นๆ คำพูดในส่วนนี้มีลักษณะทางสัณฐานวิทยาเฉพาะของตัวเอง

ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำกริยา

• เวลา. คำกริยามีเพียงสามกาลเท่านั้น ซึ่งรวมถึงกาลปัจจุบัน อดีตกาล และกาลอนาคต
• ดู. ซึ่งมักจะรวมถึงคำกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์
• การเคลื่อนย้ายก็เป็นหนึ่งในคุณลักษณะที่สำคัญเช่นกัน นั่นคือจำเป็นต้องพิจารณาว่าคำกริยานั้นเป็นสกรรมกริยาหรืออกรรมกริยา
• การคืนสินค้า คืนหรือไม่สามารถคืนเงินได้
• การผันคำกริยา ทุกคนรู้ดีว่าในภาษารัสเซียมีการผันคำกริยาสองแบบ: แบบแรกและแบบที่สองซึ่งค่อนข้างง่ายต่อการระบุ ในการทำเช่นนี้คุณต้องใส่คำกริยาในรูปแบบไม่ จำกัด และเมื่อดูที่ตอนจบแล้วให้พิจารณาการผันคำกริยา อย่างไรก็ตามอย่าลืมว่ายังมีกริยาของการยกเว้นด้วย
• ตัวเลข. เรากำหนดเป็นเอกพจน์หรือ พหูพจน์ย่อมาจากคำกริยาที่กำหนด
• ใบหน้า. บุคคลนั้นอาจเป็นที่หนึ่ง สอง หรือสามก็ได้

เพื่อจะตัดสินว่าคำบางคำเป็นคำกริยาที่สมบูรณ์หรือไม่สมบูรณ์ คุณเพียงแค่ต้องถามคำถาม คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำ สิ่งที่เขาทำ สิ่งที่เขากำลังทำ เช่น วิ่ง เล่น วาดรูป คำกริยาที่สมบูรณ์แบบตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เขาจะทำ เขาจะทำอะไร เขาทำอะไร เช่น เขายิ้ม เขาล้างตัวเอง เขาเขียน และอื่นๆ

ประเด็นหนึ่งในการเรียนรู้ภาษารัสเซียคือการเรียนรู้ส่วนหนึ่งของคำพูดในรูปแบบคำกริยา คำกริยามีหลายรูปแบบ ประเภท และการผันคำกริยา ในบทความนี้เราจะกล่าวถึงรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีกำหนดประเภทของคำกริยา มีเพียงสองสิ่งเท่านั้น: สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์

กำหนดประเภทของคำกริยาโดยใช้คำถาม

นี่เป็นตัวเลือกที่ง่ายและน่าเชื่อถือที่สุดที่ไม่ต้องการ ปริมาณมากเวลาและความรู้เพิ่มเติม

คำกริยาที่สมบูรณ์แบบตอบคำถาม “What to do (dos, did, did)?” และสำหรับคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ เราถามคำถาม “What to do (dos, did, did)?”

กำหนดประเภทของกริยาตามลักษณะของการกระทำ

คำกริยาที่สมบูรณ์แบบหมายถึงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์แล้วหรือจะแล้วเสร็จภายในเวลาที่กำหนด (หรือเมื่อบรรลุเป้าหมายเฉพาะ) ในเวลาที่ใช้คำกริยานี้ นอกจากนี้ยังระบุถึงการกระทำที่ไม่จำเป็นต้องทำซ้ำอีกด้วย พวกเขาสามารถระบุการกระทำในอนาคต ขีด จำกัด หลักคือการดำเนินการตามการกระทำนี้ นั่นคือการดำเนินการจะถูกจำกัดด้วยกรอบงานบางอย่างเสมอ

คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ไม่ได้ถูกจำกัดด้วยเวลาและสามารถเกิดขึ้นได้ในขณะนี้ แสดงถึง คงทนการกระทำที่ต้องทำซ้ำๆ

ตัวอย่าง. คำกริยา "to wash" หมายความว่าบางสิ่งจะต้องถูกล้างให้หมดภายในจุดหนึ่ง การกระทำจะสิ้นสุดลงเมื่อได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ ซึ่งหมายความว่าคำกริยานั้นสมบูรณ์แบบ

คำกริยา "to wash" หมายความว่าต้องล้างบางสิ่งโดยไม่ได้ระบุระยะเวลาไว้ เนื่องจากไม่มีการจำกัดระยะเวลาของการกระทำ เราจึงสามารถสรุปได้ว่าคำกริยานั้นไม่สมบูรณ์

อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรระบุประเภทของกริยาตามความหมายเท่านั้น จะปลอดภัยกว่าหากถามคำถามเพิ่มเติมเหมือนที่เราทำในย่อหน้าแรก วิธีนี้ทำให้คุณสามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดโดยไม่ตั้งใจได้

กำหนดประเภทของคำกริยาโดยการแยกคำ

คำกริยาแต่ละประเภทมีลักษณะเฉพาะบางประการในการสร้างคำ สัญญาณเหล่านี้ยังสามารถบอกคุณได้ว่าคุณกำลังเผชิญกับคำกริยาประเภทใด

กริยาที่สมบูรณ์แบบมีลักษณะดังต่อไปนี้:

• คำนำหน้า "ด้วย", "คุณ", "โดย", "เปิด", "โปร" ฯลฯ
• คำต่อท้าย "ดี"

คุณสมบัติต่อไปนี้เป็นลักษณะของกริยาที่ไม่สมบูรณ์:

• คำนำหน้า "ด้วย", "คุณ", "โดย", "เปิด", "โปร" ฯลฯ
• คำต่อท้าย “iva”, “yva”, “va” ฯลฯ

หลังจากอ่านบทความนี้แล้ว คุณอาจสังเกตเห็นว่าคุณสามารถกำหนดรูปแบบของกริยาได้อย่างรวดเร็วและไม่ยากมากนัก คุณเพียงแค่ต้องรู้บางอย่าง กฎที่สำคัญและคุณลักษณะต่างๆ เช่น กริยาชนิดนี้หรือชนิดใดที่ตอบเป็นคำถาม หรือลักษณะเฉพาะของคำต่อท้ายคืออะไร

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ เป็นการต่อต้านแบบคู่ (ไบนารี่) ของความสมบูรณ์แบบ และ

กริยาที่สมบูรณ์แบบแสดงถึงการกระทำที่ถูกจำกัดด้วยขีดจำกัดภายใน.

กริยาที่สมบูรณ์แบบสามารถมีความหมายส่วนตัวดังต่อไปนี้:

1. มูลค่าจริงเฉพาะ

บ่งบอกถึงการกระทำเดียวอย่างครบถ้วน: เข้ามา เขียน ตะโกน

• - ฉัน ได้เข้ามาแล้ว,ชายชรากำลังอ่านหนังสือพิมพ์บนเก้าอี้...
• (อ. เอ็น. ตอลสตอย)

2. มูลค่ารวม

บ่งบอกถึงความสมบูรณ์ของการกระทำที่รวมกันเป็นหนึ่ง ผลลัพธ์โดยรวมหรือวัตถุประสงค์ ตัวบ่งชี้คำศัพท์เช่น สองครั้ง สามครั้ง หลายครั้งและอื่น ๆ.

• บูลัต-ทูกานอฟสกี้ เคาะสามครั้งสั้นและเด็ดขาด
• (อ.กุปริ้น)
• แม่ อบเยอะมากแพนเค้ก

3. มูลค่าปัจจุบันที่มีประสิทธิผล

สิ่งสำคัญคือผลลัพธ์สุดท้ายของการกระทำ: เด็กนักเรียนมาพ่อก็กลับมา

• - คุณอาจจะ เย็นในรองเท้าเต้นรำของคุณ
• (V. A. Soloukhin)

คุณสมบัติทางไวยากรณ์ของกริยาที่สมบูรณ์แบบ

1. กริยาที่สมบูรณ์แบบจะมีสองรูปแบบ - และ พวกเขาไม่มีแบบฟอร์ม! สิ่งนี้อธิบายได้จากความไม่เข้ากันของความหมายทางไวยากรณ์ของรูปแบบที่สมบูรณ์แบบและกาลปัจจุบัน

2. รูปแบบกริยาที่สมบูรณ์แบบ รูปแบบสังเคราะห์อนาคตกาล: ดู - ฉันจะดู, เย็บ - ฉันจะเย็บ

• เขียน - เขียน Vshโอ้ เขียน เอ็นเอ็นไทย
• บอก - เรื่องราว Vshไทย, เรื่องราว เอ็นเอ็นไทย

4. รูปแบบกริยาที่สมบูรณ์แบบ: พูด - skaz วีดู - ดู วี, พืช - พืช วี, เขียน - เขียน วี .