17.10.2019

الاستئناف كجزء من الجملة باللغة الروسية. نداءات المواطنين: الأنواع والأشكال والمفهوم وإجراءات النظر فيها. أنواع نداءات المواطنين إلى الهيئات الحكومية المحلية. ميزات النظر في أنواع معينة من نداءات المواطنين


الاستئناف هو مزيج من أشكال الكلمات التي التعبير عن اسم وعنوان الموضوع ،الذي يوجه إليه الكلام.

وهي، كقاعدة عامة، أسماء في الحالات الاسمية. ويمكن إقرانها بكلمة تابعة، أو بدونها. الاستئناف يمكن أن يكون أي شيء. وكما تم التأكيد عليه كتابيًا، سنكتشف الجوانب الأخرى بشكل أكبر.

لا توجد مواقف محددة ومحددة لهذه الهياكل الأدبية. يمكن أن تكون موجودة في أي مكان في الجملة.

في تواصل مع

أمثلة

بداية الجملة:

  • إيفانوف،ألا يزعجك أن لديك مثل هذا اللقب القياسي؟
  • مدرسهل يمكنني أن أطلب المساعدة من زميلك؟
  • السيد جونزهل تعرف كيف يختلف المسدس عن المسدس؟

جاذبية في المنتصفعروض:

  • إنه يربكني صديقي العزيزالتواصل مع أولئك الذين يهتمون بالألقاب.
  • دعونا نقرأ أكثر من ذلك بقليل محبوب، لأننا لسنا بحاجة إلى الاستيقاظ مبكرا غدا.
  • وبصراحة، في رأيي، دكتور ستافروبولسكيعصير الليمون الأسود لا يمكن أن يكون لذيذا...
  • لو كنت طائرا كلب، هل ستفتقد أصحابها؟

في نهايةالمطافعروض:

  • كنت أقرأ الرسالة، وماذا، هل تعتقد أنني لم ألاحظ كيف احمررت خجلاً؟ سميرنوف?!
  • لن أكرر ذلك ثلاث مرات، أسير إلى اللوحة، طالب مزدوج!

الطعون والمواضيع

في أي جزء من الجملة يمكن أن يكون شكل الكلمة؟

يمكنك في كثير من الأحيان سماع العبارة التي تفيد بأن العنوان موضوع.

في الواقع، هذا مفهوم خاطئ، على الرغم من وجود أسباب للاعتقاد بذلك. يتم التعبير عن الموضوع أيضًا بنفس الشكل، لذلك يبدو من المنطقي تمامًا الخلط بينهما. مع ذلك يجب أن نتذكر:

  • عندما يكون الفاعل اسمًا، يجب أن يكون المسند بضمير الغائب. أمثلة: يعرف ستيبان فاسيليفيتش أشياء مهمة عن جميع سكان المنزل. يغادر Marinochka بعد الساعة السابعة صباحًا باتجاه الترام الثاني.
  • عندما تكون هناك نداءات في الجمل، فهي عادة ما تكون من جزء واحد، وتحتوي على فعل أصلي في صيغة ضمير المخاطب. أمثلة: ستيبان فاسيليفيتش، هل تعرف أشياء مهمة عن جميع سكان المنزل؟ مارينوشكا، هل ستغادر بعد الساعة السابعة باتجاه الترام الثاني؟
  • عندما يتم نطق العناوين بنغمات نداء خاصة، على سبيل المثال، يكون هناك ضغوط أو توقفات متزايدة. أمثلة: أيها الأطفال، تعالوا إلى هنا على الفور! لن أكررها مرتين يا طوليا، صحح الخطأ!

أي جزء من الجملة هي أشكال الكلمات المقدمة؟ هم ليسوا أعضاء في الاقتراح!

ما هي الكلمات التي يمكن أن تكون عناوين

في أغلب الأحيان، شائع الجمل تحتوي على أسماء شخصية(يجب عدم الخلط بينه وبين الأسماء، على الرغم من تضمين الأسماء) أو ألقاب الحيوانات. علاوة على ذلك، ليس اللقب هو الذي ينطبق عليها دائمًا؛ فغالبًا ما يكون اسم النوع نفسه عنوانًا. أمثلة:

  • ماذا يمكنك أن تقول لي الجديد، بينكوف؟ متى ستتزوجين يا فانيا؟
  • حسنًا يا شاريك، لقد تركنا وحدنا هنا...
  • اه يا كلب مينفعش تبقى كلب عادي!

ومع ذلك، في خطاب مع عناوين من خيالي, يُسمح بمناشدة الكائنات غير الحية:

  • حسنًا أيها الكون، لم أتوقع منك مثل هذه الهدية.
  • أحبك يا حياة هل تسمعين؟

من الممكن أيضا اسماء جغرافية:

  • آه، روسيا، كم أنا سعيد برؤيتك مرة أخرى!
  • مرحباً بألمانيا، ها نحن نراكم مرة أخرى...

مهم! العناوين والعبارات من نوع المداخلة شيئان مختلفان. حتى لو أخذنا في الاعتبار الجاذبية الواضحة للشخصية المتحركة. على سبيل المثال: حفظ الله، رحم الله، الحمد لله، الحمد لله.

"أنت" و"أنت"، رغم كل التشابه بينهما، لم يتم استخدامه أبدًا كعنوان. هم أجزاء الموضوع من الجملة.

على سبيل المثال:

مرحبًا أيتها الأراضي العزيزة والحقول التي لا نهاية لها، وأنت يا طيور السماء، وأنت أيتها الرياح العاتية!

ومع ذلك، في بعض الحالات هذه الضمائر قد تكون طلبات. وهذه الحالات هي التالية:

1) متى يتم استخدام الضمائر من تلقاء نفسها.أمثلة:

  • يا هذا! هيا في أسرع وقت ممكن!
  • - بصوت أعلى، أنت! - صاح الجنرال في وجه عازف البيانو وابتسم باستبداد.

2) متى الضمائر هي مجموعات من الصفاتمع الكلمات التي يتم تعريفها إذا كان هناك شخص ثاني بين هذه الكلمات غير مفصولة بفواصل. أمثلة:

  • لماذا تبدو غبيًا جدًا يا عزيزتي الجميلة؟
  • لقد خذلتنا جميعًا، كما سمعت، أنت رجلنا الذكي.

3) عند الاستئناف يحتوي على ضميريسبقه الجسيم "o" ويتبعه جملة ثانوية. أمثلة:

  • هل يمكنكم سماعي، أيها الحمقى في مجلس الشيوخ...
  • يا أفضل الأفضل، إلهة الآلهة، ملكة الملكات، هل يمكنني أن أحبك؟

كيف يبرز الاستئناف؟

إذا كان الاستئناف في وسط الجملة فهو تسليط الضوء على الفواصل على كلا الجانبين. وإذا كان في بداية الجملة أو في نهايتها، يتم فصلها بفاصلة من جانب واحد.

  • خمسة وثلاثون، هل أنت مستعد للذهاب إلى معسكر آخر أم ترغب في تناول المزيد من القهوة؟
  • يومًا ما يا بني، ستتعلم أن تكون أبًا بنفسك.
  • ألم يكن عبثًا أنني كنت طوال حياتي، أخبرني، ليس عبثًا يا لافرينتي؟

وأود أن أشير إلى خطأ شائع جدًا،تستخدم في وضع علامات الترقيم في العناوين.

في أغلب الأحيان، يتم استخدام العنوان في النصوص بكلمة أو كلمتين، على سبيل المثال، "مرحبًا باشا، كيف حالك؟"

يؤدي الاستخدام المتكرر لهذه العناوين القصيرة إلى حقيقة أن الكثيرين يعتبرون العنوان مسبقًا جزءًا قصيرًا من الجملة.

هيا نعطي مقترحات خاطئةمع الاستئناف (انتبه، هناك خطأ مقصود في الجمل):

1) إخواننا، على الطاولة المجاورة لك، احترقت شمس الصيف.

2) إخواننا، على الطاولة المجاورة لكم، احترقتم من شمس الصيف.

في الجملة الأولى توضع الفاصلة مع توقع أن يكون العنوان عبارة "إخواننا". ومع ذلك، فمن الواضح أن الجزء الذي "أصبت بحروق الشمس في شمس الصيف" هو جملة ثانويةويجب فصلها بفاصلة.

وهذا بالضبط ما فعلوه في الجملة الثانية. مع ذلك كلاهما مكتوب بشكل غير صحيح.بيت القصيد هو أنه لا ينبغي أن تكون هناك فاصلة بعد عبارة "إخواننا" على الإطلاق، لأن العنوان هو: "إخواننا على الطاولة المجاورة". وعلى الرغم من الطول الكبير، فإن هذا هو بالضبط ما يشكل نداءً كاملاً وغير منقطع. سيكون من الصحيح أن أكتب:

إخواننا الجالسين على الطاولة بجانبك، لقد أصبت بحروق الشمس تحت شمس الصيف.

مثال مشابه، فقط باستخدام العنوان في نهاية الجملة:

"كل التوفيق لك يا رفيقي العزيز والمثقف للغاية!"

إذا كان العنوان في البداية ويتم نطقه بتنغيم تعجبي، فعليك أن تتذكر أنه لا يتم فصله بفواصل، ولكن يتم تمييزه بعلامة تعجب، وبعد ذلك تأتي الجملة الجديدة، كما هو متوقع، بحرف كبير خطاب. مثال:

عزيزي! ننسى مشاكل الماضي...

انتباه!بغض النظر عن مدى تكامل العناوين وعدم فصلها، هناك مواقف يمكن فيها فصلها بفواصل.

يحدث هذا إذا تكرر حرف العطف "و" في عنوان متجانس، على سبيل المثال:

كل التوفيق لكل من مارينا وإيلينا.

بالإضافة إلى ذلك، عند الاتصال عدة مرات في جملة واحدة، يجب أن ينفصلوا جميعا. مثال:

ستيبان سيمينوفيتش، أخبر الرجال، يا عزيزي، كيف أمضيت الليل في المقدمة تحت النجوم.

ويحدث أيضًا أن تتم مقاطعة أحد العناوين بواسطة نموذج كلمة آخر. يتم ذلك للتأكيد على العمل. في هذه الحالة، يجب فصل كلا الجزأين بفواصل. مثال:

أكثر إحكاما، حصان، يضرب، حافر، سك خطوة!

يمكن للطالب تجميع مخطط الجملة مع شكل الكلمة قيد الدراسة بشكل مستقل.

كيف يتم تسليط الضوء على الاستئناف في الجمل؟

تعلم اللغة الروسية - جمل مع عناوين

1. يتم تمييز العنوان وكل الكلمات المتعلقة به (في منتصف الجملة) أو فصله (في بداية الجملة أو نهايتها) بواسطة الفاصلة المنطوقة بدون نغمة تعجب: صديقي العزيز، عظيم! (كر..) ؛ فاسيلي فاسيليتش، أرجوك دعني وشأني(الفصل)؛ اسمح لي أيها القارئ ، اعتني بالأخت الكبرى(ص) ؛ هل تتذكر يا اليوشا طرق منطقة سمولينسك ...(سيم) ؛ مع السلامة، السيد جلينكين النبيل(م.ج.) ؛ وانت ايضا، قطاع الطرق القلم القديم(سيم).

2. إذا نطق العنوان في بداية الجملة بتنغيم تعجبي فبعد وضعه علامة تعجب (الكلمة التي تلي العنوان مكتوبة بحرف كبير): رجل عجوز! ننسى الماضي(ل.) ؛ مواطن شاب من نابولي!ماذا تركت في الميدان في روسيا؟(شارع.)

3. إذا كان العنوان في نهاية الجملة، يتم وضع فاصلة قبله، وبعده - علامة الترقيم التي يتطلبها محتوى الجملة وتجويدها:فكر يا سيد الثقافة (ليون) ؛ مرحبا بك، أهل العمل السلمي!هل أنت هنا يا عزيزتي؟ (ك. ت.) ؛ أنت خنزير يا أخي... (م.ج.)

4. تنطبق قواعد تمييز العنوان بعلامات الترقيم أيضًا على تلك الحالات التي لا يتم فيها التعبير عن العنوان بالشكل التقليدي للحالة الاسمية للاسم، ولكن بجزء آخر من الكلام أو بالاسم، ولكن ليس في شكل الحالة الاسمية (يشير هذا العنوان إلى أي سمة للشخص الذي يوجه إليه الخطاب ): ...انظر إليَّالجميع! (دوست) - مثبت ضمير اثبات; "أين، أين،" أقول،"فلان وفلان، هل تطير؟" (ليسك.) - ضمير توضيحي موضوعي؛ يطير يا عزيزي كافح من اجل المجد(تلفزيون) - صفة موضوعية؛ "عظيم، رقم ستة!" — جاء صوت العقيد الكثيف والهادئ(كوبر) - رقم ترتيبي مثبت؛ النوم في تابوت نم بسلام، واستمتع بالحياة،المعيشة (F.) - النعت المثبت؛ مرحبًا، في فستان الشمس الأبيض المصنوع من الديباج الفضي!(الدردار) - تركيبة حروف الجر الاسمية؛ مهلا ، في قبعة ، تعال الى هنا؛ يستمع،خمسة و عشرون، ما الذي تفعله هنا؟؛ يخبر،اثنان وعشرون مصيبة،متى ستصبح طبيعيًا أخيرًا؟

5. الضمائر الشخصية أنت وأنت، كقاعدة عامة، لا تعمل كعنوان، بل كموضوع: سامحني أيتها الوديان الهادئة، وأنت أيتها قمم الجبال المألوفة، وأنت أيتها الغابات المألوفة!(ص). ولكن في بعض الحالات يمكنهم أيضًا أن يكونوا بمثابة استئناف:

1) بأنفسهم: اذهب للسادس- أنت! (ت) ؛ يا هذا! الانتهاء منه قريبا!(حال.)؛ تيتس، أنت! إنها لم تعد خادمتك(م.ج.) ؛ كذلك أنت! انهض... (م.ج) ؛ إيه أيها الناس أيها الناس... (جارش) ؛ كذلك أنت تحرك وإلا سأضربك بمؤخرتك!(لكن.)؛ "اه انت!" — قالت نينا بورفيريفنا(باكستان)؛ "اصمت يا أنت!" - صرخت فينيا (نملة) ؛

2) كجزء من العنوان، وهو عبارة عن مزيج من التعريف مع كلمة محددة، يوجد بينها ضمير الغائب، غير مفصولة بفواصل: حسنا، اكتمال، اكتمال، جوكر،أنت مهرج(ت) ؛ هل حقا لا يكفي بالنسبة لك؟أنت لا تشبع جدا!(حال.)؛ لماذا تبدو مثل هذه الدوقة؟هل أنت جميلتي؟(بَصِير)؛ ولمن عملت؟هل أنت شجرة stoeros؟(آنسة.)؛ صديقي العزيز،لا تخجل، لا تعلق رأسك(F)؛

3) بالاشتراك مع حرف o الذي يسبق الضمير والجزء المنسوب اللاحق له جملة معقدة: اه انت، ذكراه التي سيطولها العالم الدموي، ستمتلئ طويلاً(ص) ؛ اه انت رسائلها كثيرة، كثيرة في حقيبتي على البنك!(ن.)

6. الجسيمات o الوقوف أمام العنوان، لا يفصله عنه أي علامات ترقيم: يا عزيزي، حديقتي اللطيفة الجميلة!..(الفصل)؛ أخبرني أيها القارئ الثاقبلماذا انسحب رحمتوف...(أسود)؛ ما أطيبك يا بحر الليل! (تيوتش.)

ولكن قبل الخطاب يمكن أيضًا أن يكون هناك مداخلة حول (بمعنى "آه")، والتي، وفقًا للقواعد، مفصولة بفاصلة أو علامة تعجب:يا أمي لماذا تلومني؟ عن،إيمان، انظروا كم هو جيد هنا! عن!بافل إيفانوفيتش, اسمحوا لي أن أكون صريحا(ز).

يتم فصل المداخلة بعلامات الترقيم وعن ما يسمى بالموضوع الاسمي (أو العرض الاسمي، عندما يتم تسمية شخص/كائن من أجل استحضاره في الذاكرة، في الفكرة): أوه، الحرب! كم من الأرواح أخذت معها!

7. الجزيئان أ و نعم الواقفان أمام عنوان متكرر لا يفصل بينهما فاصلة، بل توضع أمامهما فاصلة: "يا سيد، يا سيد!"قال كاسيان فجأة بصوته الرنان(ت) ؛ ...الموت والموت،هل تسمح لي أن أقول كلمة أخرى هناك؟(تلفزيون)؛ بيتكا، نعم بيتكا،أين ذهبت؟

مع العنوان غير المتكرر، يعمل بمثابة مداخلة ويتم فصله بفاصلة: "آه، فاسكا!" — قال وهو يتعرف أولاً على بنطال صديقه الوردي(خطوة.).

8. يتم الفصل بين الطلبات المتكررة بفاصلة أو علامة تعجب: السهوب واسعة، والسهوب مهجورة،لماذا تبدو قاتما جدا؟(نيكيت)؛ مرحبًا، الرياح، الرياح الخطرة، الرياح الخلفية لتاريخ العالم!(ليون) ؛ فاسكا! فاسكا! فاسكا!عظيم! (الأحد الرابع)

9. عناوين متجانسة متصلة بواسطة الاتحادوأو نعم لا تفصل بينهما فاصلة: غنوا أيها الناس والمدن والأنهار! الغناء والجبال والسهوب والحقول! (مارموت) ؛ مرحباً بأشعة الشمس وصباح البهجة! (نيكيت.)

إذا تم تكرار الاقتران أثناء العناوين المتجانسة، فلا يتم وضع فاصلة قبل الفاصلة الأولى: العودة إلى الوراء دقيقةوكوليا وساشا!

10. إذا كان هناك عدة طلبات لشخص واحد أماكن مختلفةالجمل، مفصولة كل واحدة منها بفواصل: إيفان إيليتش، أخي، أصدر أوامر بشأن الوجبات الخفيفة(ت) ؛ …أنا لذلك يا توما، أليس من الأفضل يا أخي أن نفترق؟(حال.)

11. إذا شائعيتم "كسر" العنوان بكلمات أخرى - أعضاء الجملة، ثم يتم فصل كل جزء من العنوان بفواصل حسب قاعدة عامة: أقوى، الحصان، الضرب، الحافر ، سك خطوة!(باجر)؛ للدم والدموع، متعطش للقصاص، نراكم، السنة الحادية والأربعون(قرصة.).

ملاحظات: 1. أسماء الأشخاص/الأشياء بصيغة الأمر للفعل ليست عناوين ولا تفصل بينها فواصل إذا استخدمت بمعنى أمنية (دع...): تعال إليه للعلاج وبقرة وذئب (تشوك) ؛ كل صرصور يعرف عشه (الحلقة)؛ تزوج وأيضاً: أيها كبار السن، اجلسوا.

2. لا يتم فصل عبارات المداخلة بفواصل رحم الله، معاذ الله، معاذ الله، رب اغفر، الحمد للهإلخ (لا استئناف فيها).

جاذبية- هذه كلمة أو عبارة تسمي الشخص الذي يوجه إليه الخطاب أو ما يوجه إليه. على سبيل المثال: ألن تطارد شيئًا رخيصًا يا أبي؟(بوشكين).

الغرض الرئيسي من الخطاب هو جذب الانتباه، على الرغم من أنه في بعض الأحيان يمكن أن يعبر الخطاب أيضًا عن موقف تجاه المحاور. على سبيل المثال: ماذا تفعلين عزيزتى؟(أوستروفسكي).

بل إن الجملة الواحدة قد تحتوي على عدة عناوين موجهة لنفس المرسل إليه، أحدها يسمي المستمع فقط، والآخر يقيم، على سبيل المثال: اذهب يا عزيزي ايليا ايليتش!(جونشاروف).

في بعض الأحيان يكون من الممكن جاذبية التجسيد الخطابي في الخطاب الشعري. إنه يدعو كائنًا غير حي إلى المشاركة في الاتصال. على سبيل المثال: أحدث ضجيجًا، أحدث ضجيجًا، شراعًا مطيعًا، تقلق تحتي، أيها المحيط الكئيب.(بوشكين.)

العنوان ليس عضوا في الجملة، ولكن يمكن أن يكون له كلمات تابعة، أي أن يكون شائعا، على سبيل المثال: منزل منخفض بمصاريع زرقاء، لن أنساك أبدًا!(يسينين).

في الكتابة، يتم فصل الطلبات بفواصل. إذا كان الاستئناف مشحونا عاطفيا وكان في بداية الجملة، فقد تكون هناك علامة تعجب بعده. قارن الأمثلة أدناه:

لماذا استيقظت مبكرا يا أبي؟ (بوشكين)
شباب! أليست موسكو خلفنا؟ (ليرمونتوف)

في الرسائل الرسمية، تتم كتابة العناوين عادة على سطر منفصل. في هذه الحالة، يتم وضع علامة تعجب بعد العنوان. على سبيل المثال:

عزيزي إيفان إيفانوفيتش!

يرجى ملاحظة: كلمة DEAR هي جزء من العنوان ولا يتم فصلها بفاصلة. يقارن:

مرحبا إيفان إيفانوفيتش!

في هذا المثال، هناك حاجة إلى فاصلة بعد الكلمة HELLO، لأنها ليست جزءًا من العنوان، ولكنها تعمل كمسند.

التدخلات- هذا جزء خاص من الكلام يعمل على التعبير عن المشاعر والدوافع الإرادية المختلفة. يتضمن هذا الجزء من الكلام الكلمات AY!، AH!، ALS!، BATYUSHKA! و اخرين.

المداخلات، مثل العناوين، ليست أجزاء من الجملة، ولكن في الكتابة يتم فصلها بفاصلة أو علامة تعجب.

واحسرتاه! لم يستطع عقله المرتبك أن يقاوم الصدمات الرهيبة (بوشكين).
الحياة، للأسف، ليست هدية أبدية (بوشكين).

مثل العديد من قواعد التدقيق الإملائي، هناك استثناء لهذه القاعدة عليك أن تتذكره. إذا جاء المداخلة O في الجملة قبل المخاطب فلا توضع فاصلة أو علامة تعجب بين المداخلة والعنوان. يقارن:

أوه، لماذا أنا لست طائرا، وليس غراب السهوب! (ليرمونتوف).
جملتك المقدسة، يا السماء، خاطئة (ليرمونتوف).

بالإضافة إلى ذلك، عليك أن تعرف أنه في بعض الأحيان تكون المداخلات جزءًا من مجموعات متكاملة، على سبيل المثال: EH YOU، EH YOU، WELL، OH YES. وفي هذه الحالة لا داعي لوضع الفواصل، على سبيل المثال: حسنًا، ماذا يجب أن نفعل الآن؟

يمارس

  1. ماذا تريد أيها الرجل العجوز؟ (بوشكين).
  2. Tsyts_ ملعون_ كيف لا يوجد موت لك (تورجنيف).
  3. ارحموا السيدة السمكة (بوشكين).
  4. أنت_الملكة_الأجمل على الإطلاق، والأكثر احمرارًا والأكثر بياضًا على الإطلاق (بوشكين).
  5. أيها الشيطان الغبي، من أين أتيت بعدنا؟ (بوشكين).
  6. وداعا للعناصر الحرة! (بوشكين).
  7. ولكن كيف يمكنني إعطاء الأوامر، الأب إيليا إيليتش؟ (جونشاروف).
  8. وانظر إلى وجهه: واو، ما الأهمية التي تشرق في عينيه! ولم أسمعه قط يقول كلمة زائدة (جوجول).
  9. نعم_ أنت نفسك تعترف بأنك غبي (بوشكين).
  10. ما الذي تتاجر به_الضيوف_وإلى أين أنت ذاهب الآن؟ (بوشكين).
  11. با_كل الوجوه مألوفة! (غريبويدوف).
  12. Hello_ الأمير، أنت جميلتي! (بوشكين).
  13. يا_أنت_الزجاج الخسيس! أنت تكذب لتغيظني (بوشكين).
  14. يا صاحب السيادة، أنت ملكنا _ فلاديمير أندريفيتش _ أنا، مربيتك العجوز، قررت أن أبلغك عن صحة بابنكين (بوشكين).
  15. سيدي، هل تأمرني بالعودة؟ (بوشكين).
  16. حسنًا_ ماكسيميتش_ اذهب مع الله (بوشكين).
  17. القديسين _ كيف كانت ترتدي! كان فستانها أبيض، مثل البجعة: واو، رائع جدًا! وكيف كان شكلي: الشمس والله الشمس! (جوجول).
  18. يا_الآلهة_الآلهة_ لماذا تعاقبني؟ (بولجاكوف).
  19. أوه_ لا تصدق شارع نيفسكي بروسبكت هذا! (جوجول).
  20. لوت الريح الرمال، وتموجت المياه، وأصبحت باردة، ونظر بالاجا إلى النهر، وهمس: "يا رب، أتمنى أن يكون هناك صقيع قريبًا!" (يسينين).
  21. أليس لديك على الأقل إصدار بوجودين_ العام؟ ثم كتبت هنا بخط مختلف: هذا خط فرنسي مستدير وكبير، من القرن الماضي... (دوستويفسكي).
  22. Ay-ay_ يا له من صوت! (جوجول).
  23. "أين قطعت أنفك يا وحش؟" - صرخت بغضب (جوجول).
  24. - يا_البطل! لقد اصطفنا جميعًا أمامك واحدًا تلو الآخر للتعبير عن إعجابنا بعملك الجريء الذي لا معنى له تمامًا (Klyuev).
  25. "أوقفي براسكوفيا أوسيبوفنا! سأضعها ملفوفة بقطعة قماش في الزاوية: دعها تكمن هناك لبعض الوقت ؛ ثم سأخرجه" (غوغول).
  26. تابعني_أيها القارئ! من قال لك أنه لا يوجد حب حقيقي وأمين وأبدي في العالم؟ (بولجاكوف).
  27. "لا تأخذ ولا تأخذ، نسخة من "الحزن الذي لا يطاق"، نسخة منك_ إروفيف،" فكرت على الفور في نفسي وضحكت على الفور في نفسي (إروفيف).
  28. وضعها أمامي، وفتح حقيبتي التي تحتوي على المخدرات وأعلن أنه سيجرب جميع الأدوية على هؤلاء الأطفال حتى يجد الدواء المناسب. هكذا تم تسميم الملك دون روماتا... (ستروغاتسكي).
  29. كم أنا سعيد لأنني غادرت! صديقي الذي لا يقدر بثمن، ما هو قلب الإنسان؟ أحبك كثيرًا: لقد كنا لا ينفصلان، والآن افترقنا، وأنا أفرح! (جوته).
  30. في اليوم الرابع وصلت إلى هنا – صديقي العزيز – وكما وعدت، ألتقط القلم وأكتب إليك (تورجنيف).
  31. - حسنًا يا أخي جروشنيتسكي، من المؤسف أنه فاته! - قال القبطان... (ليرمونتوف).

مفهوم الدورة الدموية.

العنوان هو كلمة أو عبارة تشير إلى الشخص الذي يوجه إليه الخطاب.

في المثال هذا العمل فانيا،كانت ضخمة بشكل رهيب (ن.)العنوان هو الكلمة فانيا.

يتم التعبير عن العنوان عادةً باسم في الحالة الاسمية: انت مشغول جدا، بول؟(لكن.)؛في كثير من الأحيان صفة بمعنى الاسم: دعني أذهب، عزيزي،إلى مساحة واسعة. (ن.)تختلف الحالة الاسمية للعنوان عن الحالة الاسمية للموضوع من خلال تجويده النداءي الخاص: رفع أو خفض نبرة الصوت، والتوقف مؤقتًا. يقارن: كوليا سوف تجلب لي كتابا.- كوليا،أحضر لي كتابا.

يمكن نشر النداء بكلمات توضيحية: من أعمالك، صديقي،انا لا انسى. (كر.)

عندما لا يتم توجيه الكلام إلى شخص واحد، بل إلى عدة أشخاص، عادة ما يتم دمج أسماء هؤلاء الأشخاص اقتران التنسيق و أو يتم وضع فاصلة أو علامة تعجب بينهما، على سبيل المثال: فانيا وبيتيا،سأكتب لك. الأم! أب!تعال الي هنا بسرعة!

في خطاب متحمس، يمكن تكرار النداء: أوه، مربية ,مربية، أحن (ص)، ويصاحبه أيضًا جسيم مداخلة يا:لكني لا أرغب، يا الآخرين،موت. (ص)

لا يرتبط العنوان بروابط نحوية مع أي من أعضاء الجملة وبالتالي لا يكون عضوا فيها.

قارن الأمثلة، في أحدها الكلمة جدةهو موضوع، وفي آخر - عنوان: جدةيتحدث معي في الهمس. (م.ج.) أنا أحبك، جدة. (م.ج.)

للاستئناف دور خاص في خطابنا، يختلف عن دور أعضاء الجملة: جميع أعضاء الجملة يعملون على التعبير عن الأفكار؛ مهمة الخطاب الأكثر شيوعًا هي تشجيع المحاور على الاستماع إلى الخطاب. ولهذا السبب غالبًا ما يتم استخدام الأسماء الأولى وأسماء العائلة والأسماء الأخيرة كعناوين:

حقًا، ماريا إيفانوفنا، هل تريد أن تتركنا أيضًا؟ (ص)

وقد يكون الخطاب مصحوبًا بتعبير عن المودة أو التوبيخ أو الإدانة وما إلى ذلك. ويتم التعبير عن هذا الموقف من المتكلم تجاه المحاور باستخدام التجويد وملحقات التقييم والتعاريف والتطبيقات، على سبيل المثال: ستيبانوشكا , محلي، لا تتخلى عنه لطيف! (كر.) جار, لي ضوءمن فضلك تناول الطعام! (Kr.) في بعض الأحيان يتم تطوير الطعون إلى خصائص طويلة إلى حد ما؛ وفي هذه الحالات يتكرر العنوان أو يتنوع، وقد يكون له عدة تعريفات، منها على سبيل المثال: يا صديقة أيامي القاسية، يا حمامتي المتهالكة،وحدك في برية غابات الصنوبر، كنت تنتظرني لفترة طويلة جدًا. (ص)

الاستئناف ممكن ليس فقط للأشخاص، ولكن في الخطاب الشعري وفي كائنات غير حية: في هذه الحالة هي إحدى تقنيات التجسيد. شكرًا لك، الجانب العزيز، لمساحة الشفاء الخاصة بك! (ن.) صديق الأفكار الخاملة، محبرتي،لقد زينت عمري الرتيب بك. (ص)

ملاحظة: كثيرا ما نعبر عن اللوم أو الأسف أو التأنيب أو السخط تجاه شخص ما من خلال نطق اسم ذلك الشخص بالنغمة المناسبة. في مثل هذه الحالات يتم الحصول على الجمل التي تسمى نداء. ولا ينبغي الخلط بينها وبين النداءات.

على سبيل المثال:

فوينيتسكي. ليس لديه أي[سيريبرياكوفا] لا عمل. يكتب هراء، يتذمر، غيور، لا شيء غير ذلك.

S o n I (بنبرة عتاب). عم!

(أ.ب. تشيخوف، العم فانيا.)

الأسماء الشائعة كعناوين شخصية.

بالإضافة إلى الاسم الأول، الاسم الأول والعائلي، الاسم الأخير، حتى وقت قريب الكلمات الرفيقو مواطن،وكذلك مجموعات من هذه الكلمات مع الأسماء التي تشير إلى الرتبة والمهنة والمنصب. على سبيل المثال: الرفيق! لقد تركت المظلة! مواطن!هل ستنزل في المحطة التالية؟ القاضي المواطنيرجى وضع هذا في البروتوكول. الرفيق السائقهل لديك بطاقات سفر؟

مواطن، مواطنونتظل قيد الاستخدام (راجع النداءات النموذجية: المواطنين الركاب، تحية المواطنينإلخ)، على الرغم من أنها نداءات رسمية تمامًا. الاستئنافات الرفيق، الرفاقإفساح المجال لأشكال إحياء سيدي أيها السادة : أنتمالسيد الوزير... ; السادة النواب، نلفت انتباهكم إلى تقرير... ومع ذلك، لا يمكن اعتبار هذه الأشكال من المخاطبة محايدة واستخدامها في كل مكان: مثل الكلمة المكبوتة الرفيق (الرفاق)،المناشدات سيدي، أيها السادةأكثر نموذجية لحالات الاتصال الرسمية.

في الكلام الحديث، أصبحت الطعون شائعة أيضًا شاب، فتاة، صديق، مواطن، أب، أم، ابن(الكلمات الثلاث الأخيرة لا تشير إلى الأقارب)، وكذلك تلك التي دخلت حيز الاستخدام مؤخرا نسبيا رجل! امرأة! (يا رجل! لقد نسوا التغيير!).ضمن حدود الكلام الأدبي المعياري لا يوجد سوى عناوين شابو شابة،والباقي له دلالة واضحة على اللغة العامية ولا ينبغي استخدامه في التواصل مع المثقفين.

علامات الترقيم عند المخاطبة.

يمكن أن يأتي الاستئناف قبل الجملة، أو داخل الجملة، أو بعد الجملة.

1. عندما يأتي العنوان قبل الجملة يتم فصله بفاصلة أو علامة تعجب، وتوضع علامة التعجب عند نطق العنوان ب احساس قوي. بعد الاستئناف في هذه الحالة هناك وقفة طويلة. عادة ما يتم كتابة الجملة التي تأتي بعد علامة التعجب بحرف كبير.

أمثلة. أيها الرفاق! كلمة التحية تذهب إلى بافكا كورتشاجين. (لكن.) يا فولغا!وبعد سنوات عديدة، أحمل لك تحياتي مرة أخرى. (ن.)

2. عندما يكون الاستئناف داخل جملة، يتم فصله بفواصل من الجانبين؛ على سبيل المثال: إلى أين تذهب؟ حصان فخور,وأين ستضع حوافرك؟ (ص)

3. عندما يكون العنوان في نهاية الجملة، يتم وضع فاصلة قبل العنوان، وبعدها - العلامة المطلوبة ضمن معنى الجملة: نقطة، علامة استفهام، علامة تعجب، علامة حذف .

أمثلة. لن أتركك فتاة جميلة.(ت) أخبرني بسيرتك الذاتية يا أرتيوم! (ن.و) ما الذي تفكر فيه؟ بول؟(لكن.)

4. إذا تم وضع استئناف مشترك في أجزاء بين أعضاء الجملة، فيفصل كل جزء بفواصل: ياكوف، ارفعه أخ،ستارة. (الفصل) انفصل، ذكي،أنت موهوم. رأس؟ (كر.)

5. جسيم التدخل يالا يتم فصله عن العنوان بعلامات الترقيم: كم أنت جيد. يا ليل البحر! (تيوتش.)

التمرين 88. القراءة والإشارة إلى العناوين وشرح علامات الترقيم.

1) بيوتر أندريخ، ماكسيميتش سوف يأخذك إلى شقتك. 2) ابني بيتر! لقد تلقينا رسالتك في الخامس عشر من هذا الشهر.3) في أعالي عائلة جبال القوقاز، تشرق خيمتك الملكية. 4) مرحبًا أيتها القبيلة الشابة غير المألوفة! 5) لم تتعرف علي يا بروخوروف؟ 6) كم أنت بطيء الفهم أيتها المربية! 7) اذهب يا تروبيتسكوي وأنت باسمانوف. 8) مرة أخرى أنا لك أيها الأصدقاء الشباب! 9) يا حقل، حقل! من رماك بعظام الموتى؟ 10) أيتها الفتيات، الجميلات، الأعزاء، الصديقات، استمتعن، يا فتيات، استمتعن، أعزائي!

(من أعمال أ.س. بوشكين.)

89. قم بتكوين اثنتي عشرة جملة بحيث تكون في بعض الكلمات مواضيع، وفي حالات أخرى - عناوين.

الرفيق سيرجي بتروفيتش، موطنه الأصلي، القارئ، الأصدقاء، الفتاة.

90. اكتبها باستخدام علامات الترقيم. أدخل الحروف المفقودة.

I.1) صديقي الوطن... فلنكرس أرواحنا ل... النبضات الحمراء! 2) بالنسبة لي، أخي العزيز، لا تنسى أن تنحني لأبيك. 3) أرني خوذة إيفان. 4) كنت أول من زار بيت الشاعر المشين يا بوششين. 5) العبوا وغنوا يا أصدقاء! 6) أين كنت يا بني؟ 7) السحابة الأخيرة من العاصفة المتناثرة، أنت الوحيد الذي يندفع عبر اللون الأزرق الصافي. 8) يا نجمة المساء الحزينة، فضَّ شعاعك السهول الذابلة والخليج النائم وقمم الصخور السوداء. 9) سامح الوديان المسالمة وتعرف قمم الجبال وتعرف الغابات.

(أ.س. بوشكين.)

ثانيا. 1) لا تكن... رفيقاً أعمى وأصم. أبقِ البارود جافًا، أيها الرفيق. 2) اذهب دون إضاعة الكلمات إلى نارنا الحمراء. هنا ملايين الإخوة، وهنا ملايين الأخوات! 3) القيادة بشكل مشرق ومباشر إلى العمل والمعارك، أمي الكبيرة – جمهوريتي. 4) المجد... لتلك المطرقة والآية لأرض الشباب! 5) أيها البروليتاريون، اصطفوا للمعركة الأخيرة... . أيها العبيد، أقيموا ظهوركم وركبكم. يا جيش البروليتاريا، قف شامخًا.


ملاحة

« »

وفقًا للآداب، من المعتاد في بلدنا التمييز بين الشكلين الرئيسيين والأكثر شيوعًا لمخاطبة الشخص.

الاستئناف الرسمي

في اللغة الروسية الحديثة لا يوجد عنوان مقبول بشكل عام لرجل أو امرأة، كما هو الحال في الغرب أو في الشرق (السيد، الآنسة، سيدتي، خانيم أفندي، وما إلى ذلك).

  • إذا كنا نعرف الأحرف الأولى، فإن النموذج الرسمي هو الشكل الأول للشخص (في بعض الأحيان يمكن ملاحظته بإضافة اللقب).الضمير يستخدم أيضا في الحوار جمع"أنت":
- إيفان سيرجيفيتش، هل قمت بالفعل بإعداد وثائق لمؤتمرنا في ديسمبر؟ - إيفان سيرجيفيتش، هل قمت بالفعل بإعداد وثائق لمؤتمرنا في ديسمبر؟

! ينطبق هذا على الأشخاص الذين نعرفهم والأشخاص الذين لا نعرفهم:

محاضرتنا عن تاريخ روسيا في القرن العشرين ستكون البروفيسور ماريا بتروفنا إيفانوفا. - ستكون محاضرتنا في التاريخ الروسي في القرن العشرين هي إيفانوفا ماريا بتروفنا.

  • النموذج شبه الرسمي يسمح بالاسم الأول فقط:
- نيكيتا، هل تعتقد أن مسرحية تشيخوف "الأخوات الثلاث" ستحقق نفس النجاح هذا الموسم؟ - نيكيتا، ما رأيك في انتظار مسرحية "الأخوات الثلاث" لتشيخوف نفس الشيءالنجاح في هذا الموسم؟
  • إذا كنا لا نعرف الشخص ، فإن الكلمات الأكثر استخدامًا في بداية المحادثة هي:
« رجل"(في منتصف العمر وكبار السن)،" شاب أو شاب" (شباب)، " ولد" (طفل)؛

« امرأة"(في منتصف العمر وكبار السن)،" شابة" (شباب)، " بنت" (طفل).

أيها الشاب، هل تعرف إذا كان هناك مكان قريب مكتب البريد؟ - زميل، هل تعرف ما إذا كان هناك مكتب بريد قريب؟

! العنوان المجهول مقبول أيضًا،عندما لا نعرف مقدمًا مع من سيتم الاتصال ( على سبيل المثال، الرسائل في برامج المراسلة الفورية أو المكالمات إلى مركز الاتصال أو رسائل دعم الخدمات على مواقع الويب). في هذه الحالة يكفي أن تقول مرحبًا بأدب وتنتقل فورًا إلى سبب طلبك:

مساء الخير من فضلك قل لي إذا كان طراز الهاتف الذكي هذا متاحًا؟ ولم أجده في البحث بموقعك. - مساء الخير! هل يمكنك فعل ذلك من فضلك يقولمدى توفر طراز الهاتف الذكي هذا؟ لا أستطيع العثور عليه في البحث على موقع الويب الخاص بك.

نداء غير رسمي

إذا تحدثنا عن الشكل غير الرسمي للعنوان، فمن الضروري تقسيمه إلى حوار مباشر وتواصل على الإنترنت والمراسلين الفوريين. في جميع الأمثلة أدناه، يتم استخدام الضمير الشخصي المفرد "أنت" بشكل أساسي، وأكثر من ذلك في حالات نادرة"أنت".

  • في محادثة شخصية من الممكن بدء محادثة مع شخص فوراً بالاسم أو مع إضافة الروابط العائلية إلى الاسم، أو بدون اسم على الإطلاق. الخيار الأخير ممكن إذا كان هناك شخصان يشاركان في المحادثة أو كان من الواضح لمن يوجه السؤال:
- العمة أنيا، سوف نأتي لزيارتك استراحة المدرسة. - العمة أنيا، سنقوم بزيارتك في العطلات المدرسية.

عمي ساشا، هل تريد المزيد من القهوة؟ - العم ساشا، هل تريد المزيد من القهوة؟

ربما يمكننا الاحتفال بعيد ميلادين في يوم واحد؟ ارفعوا أيديكم إذا أعجبتكم هذه الفكرة. - ربما سيحتفل بعيد ميلاده في نفس اليوم؟ ارفعوا أيديكم من يحب هذه الفكرة.

  • عندما تتوافق مع في الشبكات الاجتماعيةأو رسل كقاعدة عامة، يتم استخدام نموذج مختصر، دون الاتصال بالاسم والانتقال مباشرة إلى موضوع المحادثة. الضمير "أنت" أكثر شيوعًا هنا أيضًا:
- مرحبًا! ماذا عن اللقاء في نهاية هذا الأسبوع؟ - أهلاً! ماذا عن اللقاء في نهاية هذا الأسبوع؟