29.09.2019

13a fatica di Ercole anno di scrittura. Diario del lettore basato sulla storia di F.A. Iskander La tredicesima fatica di Ercole


Fazil Abdulovich Iskander nel suo lavoro parla spesso di questioni filosofiche che determinano effettivamente le nostre vite e stabiliscono un certo sistema di valori per ogni persona. Nella sua storia "La tredicesima fatica di Ercole" (1964), sotto una storia apparentemente del tutto ordinaria della vita scolastica, si nasconde un intero complesso di significati.

La storia si svolge durante il Grande Guerra Patriottica. La vita è rappresentata davanti al lettore scuola regolare. Il personaggio principale è uno studente della quinta elementare "B" che non è riuscito a completare i compiti sotto forma di risoluzione di un problema di matematica. Il ragazzo ha paura del suo insegnante e decide in tutti i modi di impedire lo svolgimento della lezione.

Solo per una passeggiata? No, era impossibile perdersi le lezioni di Kharlampy Diogenovich. Pertanto, l'eroe decide di convincere il medico scolastico e l'infermiera a vaccinare la loro classe, prendendolo maggior parte lezione. La sua idea viene implementata con successo, ma l'insegnante svela i piani egoistici del suo studente e chiama i suoi trucchi "la tredicesima fatica di Ercole".

La composizione della trama si basa sulla tecnica della retrospezione. Il lettore conosce gli eventi dell'opera dalle parole di un narratore già adulto, che è il personaggio principale e quindi il ragazzo che non ha risolto il famigerato problema di matematica. Si scopre che l'intera storia è un ricordo determinato in una certa misura vita reale ex studente.

Umorismo nel lavoro
Gli episodi legati alla risata risultano importanti per comprendere l’intento artistico dell’autore. Ce ne sono parecchi e la maggior parte sono creati utilizzando l'immagine di Kharlampy Diogenovich e dei suoi studenti. Insegnante di scuola usa magistralmente l'umorismo per scopi educativi.

La combinazione delle opinioni dei bambini e degli adulti sulla vita non solo aggiunge una straordinaria leggerezza alla storia, ma rende anche le questioni sollevate più obiettive. Combinare il personaggio principale e il narratore in un'unica persona consente di trasmettere in modo più accurato ciò che è accaduto e, soprattutto, di valutare l'intero. Proviamo un certo rispetto per l'insegnante, un atteggiamento grato nei suoi confronti e nei suoi metodi educativi, progettati per ridicolizzare le azioni sbagliate degli scolari.

Ad esempio, nell'episodio dello studente in ritardo, lo paragona al Principe di Galles, dimostrando che arrivare in classe più tardi dell'insegnante è segno di mancanza di rispetto e della propria promiscuità. Quando l'astuzia del personaggio principale viene rivelata, l'insegnante chiede gentilmente e naturalmente: "Hai ingoiato un proiettile di artiglieria?" La sua frase successiva è ancora più aneddotica: “Allora chiedi al comandante militare di sminarti”.

L'ironia e la risata ci permettono di smascherare aspetti negativi nel comportamento non solo di determinati studenti, ma anche di tutte le altre persone. Mondo opera d'arte diventa una sorta di proiezione sull’intera società. Dopotutto, abbiamo tutti amici a cui piace arrivare in ritardo, nascondere la codardia con un coraggio immaginario e fare affidamento non sulle proprie forze, ma sull'aiuto degli altri.

Una trama semplice, l’ironia di molti eventi della storia e immagini vivide concentrano l’attenzione del lettore questioni filosofiche lavori. Queste sono questioni di onore, codardia e coraggio, verità e menzogna. Un altro punto importante– riuscire a guardarsi dall’esterno e dopo tempo riuscire a valutare sé stessi, le altre persone e tutto ciò che accade. Il narratore e il personaggio principale hanno sicuramente avuto successo.

Caratteristiche dei personaggi “La tredicesima fatica di Ercole”

Già all'inizio della storia capiamo quello dei principali caratteriè un insegnante di matematica Kharlampy Diogenovich. C'è qualcosa nella sua immagine dell'eroe dell'era del romanticismo. Non conosciamo né il suo passato né il suo futuro. Non è come gli altri insegnanti che “erano persone sciatte e di volontà debole”.

Kharlampy Diogenovich era molto rispettato. Non ha mai alzato la voce contro i suoi studenti né li ha minacciati di chiamare i loro genitori. Tuttavia, nelle sue lezioni, i ragazzi si sono sempre comportati in modo silenzioso e disciplinato. Il fatto è che l'insegnante poteva facilmente usare le risate, con l'aiuto delle quali mostrava quanto fosse ridicolo o indegno il comportamento dello studente.

Kharlampy Diogenovich non solo ha fornito un'eccellente conoscenza della sua materia, ma ha anche costantemente raccontato ai suoi studenti qualcosa di istruttivo dalla mitologia, ampliando i loro orizzonti. L'insegnante era greco di nascita, anche se vestiva Nome russo. Il suo patronimico contiene un riferimento all'antica Grecia: Diogenovich ricorda il filosofo Diogene.

I bambini vengono offesi dal loro insegnante per il ridicolo? NO. In primo luogo, sono sempre onesti e piuttosto pieni di tatto. In secondo luogo, il loro obiettivo non è umiliare una persona, ma mostrare solo la discrepanza tra le sue capacità, il suo talento e il modo in cui si comporta ora. Nessuno vuole essere divertente e Kharlampy Diogenovich lo sapeva bene. Come nota lo stesso narratore, in tal modo ha "temperato le anime dei nostri astuti bambini", smascherati problemi seri- che si tratti della codardia umana o della tendenza a vivere a spese degli altri.

Un altro personaggio principale le opere sono il narratore stesso. Appare a due età. In primo luogo, questo è lo stesso ragazzo a cui lo ha portato l'astuzia acqua pulita insegnante di matematica. In secondo luogo, questo è un narratore adulto, istruito dall'esperienza di vita e che ci racconta questa storia.

L'eroe della storia è uno scolaretto normale, molto attento, piuttosto intelligente e persino astuto. Ha sfruttato facilmente e abilmente le circostanze (l'arrivo degli operatori sanitari) per evitare di controllare i suoi compiti, che lui stesso non aveva completato. Non potrebbe davvero risolvere questo problema dei proiettili? Molto probabilmente, l'eroe era semplicemente pigro a casa e non chiedeva nemmeno aiuto ai suoi compagni di classe, andando a giocare a calcio.

Grazie ad un insegnante perspicace e attento, in seguito non solo “ha cominciato a prendere più sul serio i compiti”, ma si è anche reso conto che un atto commesso per scopi egoistici e per codardia non può in alcun modo meritare rispetto, tanto meno essere eroico. Questa è solo la “tredicesima fatica di Ercole”.

L'idea principale della storia

Ogni lettore, indipendentemente dall'età, può scoprire il significato di quest'opera. L'autore racconta una semplice storia scolastica in modo molto breve e allo stesso tempo interessante. Non ci legge la morale, non ci dice come comportarci, non prende nessuno come esempio. Tuttavia, questo dà al lavoro un contesto ancora più istruttivo.

Innanzitutto, comprendiamo che devi prendere sul serio ciò che fai. Se sei uno studente, è importante affrontare il processo di apprendimento in modo tempestivo e responsabile. Se sei già adulto, non fa mai male ricordare tutto ciò che i tuoi genitori, educatori e insegnanti hanno investito in te. Il narratore e il personaggio principale non hanno dimenticato gli sforzi di Kharlampy Diogenovich, che, grazie al suo genio e alle sue risate, ha instillato con successo nelle sue accuse le basi della moralità.

Vi invitiamo a leggere una delle opere più famose

Il famoso scrittore Fazil Abdulovich Iskander scrisse nel 1964 una storia divertente "La tredicesima fatica di Ercole". I lettori di questo lavoro erano bambini che hanno conosciuto concetti come onore e disonore, codardia e dignità, inganno e tradimento.

Idea di storia

Fazil Iskander mostra che l'eroe giunge gradualmente alla conclusione che è possibile combattere le bugie e l'arma principale in questo può essere la risata. Dopo quello che gli è successo, il ragazzo ha iniziato a completare diligentemente i compiti.

Il personaggio principale si fida sinceramente del suo insegnante di matematica e non è affatto offeso da lui per il fatto che con umorismo e risate ha cercato di insegnare loro a non offendersi a vicenda, a non mentire, ma a trattare se stessi e gli altri con dignità.

Eroi dell'opera “La tredicesima fatica di Ercole”

Nella storia di Fazil Iskander “La tredicesima fatica di Ercole”, facile e accessibile da leggere online, c’è un solo eroe. Ma per comprendere meglio il suo agire, per valutare correttamente cosa ha fatto e come si è comportato l'insegnante, L’autore mostra anche alcuni compagni di classe del ragazzo:

  1. Adolf Komarov. Si siede alla stessa scrivania del personaggio principale e i ragazzi lo chiamano semplicemente Alik.
  2. Sakharov, studente eccellente.
  3. Shurik Avdeenko. Tradisce sempre i compiti.

Ci sono altri personaggi della storia che possono essere attribuiti al mondo degli adulti. Questo è, prima di tutto, l'insegnante di matematica Kharlampiy Diogenovich, direttore della scuola, preside, medico e infermiera Galya.

Piano della storia

Spesso a scuola, quando studiano una storia, vengono dati agli studenti degli appunti da prendere a casa o in classe, annotando solo le idee principali. Le tesi possono anche diventare punti di un piano che può essere utilizzato per scrivere un saggio su quest'opera.

Piano del lavoro:

Ogni lettore, i cui appunti non sono difficili da compilare, potrà comprendere e apprezzare il metodo di un insegnante di matematica che ha cercato di allevare i bambini correttamente e con dignità.

Una breve rivisitazione dell'opera “La tredicesima fatica”

Tutti gli insegnanti di matematica sono generalmente persone sciatte e, nonostante il loro genio, di volontà debole. Ma nella scuola dove studiò l'eroe, l'insegnante di matematica era il contrario. Il suo nome era Kharlampy Diogenovich. Per origine, come Pitagora, era greco. Dopo la sua apparizione in classe c'è sempre stato silenzio. A volte questo silenzio veniva rotto da una risata, organizzata dallo stesso insegnante.

È successo che uno studente era in ritardo di mezzo minuto e l'insegnante era già in piedi sulla porta della classe, quindi Kharlampy Diogenovich ha cercato di far passare uno studente del genere. Allo stesso tempo, il suo viso cominciò ad esprimere una gioiosa ospitalità, come se fosse una festa così grande che il bambino decidesse comunque di frequentare questa lezione. E quando uno studente in ritardo inizia a muoversi per la classe con un'andatura incerta per sedersi al suo posto, l'insegnante di matematica lo chiamerà sicuramente un nome dalla storia. Ad esempio, il Principe di Galles.

La classe cominciò a ridere di questo. E dopo Kharlampy Diogenovich si siede e subito c'è silenzio. Inizia la lezione. Oltre al diario, l'insegnante aveva anche un quaderno, dove annotava costantemente qualcosa durante il sondaggio. Non ha mai urlato né chiamato i suoi genitori a scuola. SU test era calmo e dava sempre l'opportunità di cancellare. Ma i ragazzi avevano paura di farlo, perché riconosceva sempre il lavoro che era stato cancellato e prendeva in giro questo studente davanti a tutta la classe. Nessuno voleva essere ridicolizzato, quindi hanno cercato di non copiare.

L'arma principale dell'insegnante era rendere divertente una persona, e lo ha fatto in modo tale da diventare addirittura offensivo. Ad esempio, ha chiamato Shurik Avdeenko un cigno nero che stava per rompersi il collo per il desiderio di imbrogliare i test dell'eccellente studente Sakharov.

Un giorno, anche il personaggio principale della storia, per conto del quale viene raccontata la storia, è diventato divertente. Non ha risolto il problema che gli è stato assegnato a casa. Il ragazzo rimase a lungo seduto sulla sua decisione, ma la sua decisione non voleva convergere con la risposta. Così il giorno dopo venne a scuola presto. Dato che studiavano nel secondo turno, non è stato difficile farlo. Ma, avendo saputo che neanche uno dei ragazzi lo aveva fatto, si calmò e iniziò a giocare a calcio.

Quando suonò il campanello, si scoprì che tutti i ragazzi hanno svolto questo compito. L'eroe aspettava con orrore il momento in cui l'insegnante glielo avrebbe chiesto. Ma Kharlampy Diogenovich non aveva fretta. All'improvviso la porta si aprì e nell'ufficio entrarono un medico e un'infermiera. Ma stavano cercando la classe 5 “A” e il ragazzo ha studiato nella classe “B”.

Quindi il personaggio principale ha offerto il suo aiuto per realizzarlo operatori sanitari all'ala dove studiava la classe parallela. Ma all'improvviso, inaspettatamente per se stesso, il ragazzo ha informato gli adulti che ora avevano bisogno di fare delle iniezioni, poiché alla lezione successiva sarebbero andati in modo organizzato al museo di storia locale. Quindi il dottore e l'infermiera tornarono in classe.

In quel momento, Shurik Avdeenko era alla lavagna e non riusciva a spiegare il problema dei compiti. L'insegnante ha dato l'opportunità ai medici di svolgere il loro lavoro e si è seduto alla sua scrivania. Tutto il suo aspetto mostrava che era triste e un po' offeso. Avdeenko è stato il primo a vaccinarsi, poi il suo vicino di scrivania ha cominciato a preoccuparsi molto. Il personaggio principale ha cercato di calmarlo e tirarlo su di morale un po', ma non ha funzionato. Ha anche detto che soffre di malaria cronica.

Quando Alik si ammalò durante l'iniezione e lo fecero sedere su una sedia, il ragazzo decise che aveva bisogno di chiamare " Ambulanza" Kharlampy Diogenovich guardò con rabbia il personaggio principale, e l'infermiera mise una bottiglia sotto il naso di Alik, che immediatamente saltò in piedi e andò a casa sua. Al ragazzo è stata fatta anche un'iniezione.

Quando i medici se ne andarono, c'era ancora tempo fino alla fine della lezione. Kharlampy Diogenovich iniziò a toccare il suo rosario e cominciò a parlare del fatto che nell'antica mitologia greca Ercole aveva 12 fatiche. Ma oggi, secondo l'insegnante, il personaggio principale ha deciso di cambiare la storia. Ma solo antico eroe greco Ha compiuto le sue imprese con coraggio e coraggio, ma la tredicesima impresa è stata compiuta per codardia. E quando ha chiamato il personaggio principale alla lavagna per chiedere una soluzione al problema, l'intera classe si è bloccata. Ma non ci fu risposta, ma tutta la classe cominciò a ridere. La campana della lezione suonava come se fosse una campana funebre.

Da allora, il ragazzo ha iniziato a prendere più sul serio i compiti.. Non si è mai pentito di quello che gli è successo ed è stato grato al suo insegnante per aver temperato le anime dei bambini con le risate e aver insegnato loro a trattarsi correttamente.

Il titolo della storia lo indica già sulla connessione del lavoro con Grecia antica . Ricordo subito i miti che raccontano le 12 fatiche di Ercole. Ma l'atto del ragazzo, che l'insegnante chiama scherzosamente Ercole, non assomiglia affatto a un'impresa. Dopotutto, è stato commesso per codardia e debolezza.

L'insegnante che lo sapeva molto bene antico mitologia greca, raccontava costantemente alcuni episodi e insegnava ai bambini in modo tale che la sua arma principale fosse la risata e l'umorismo. Nessuno dei ragazzi voleva sembrare divertente, quindi hanno cercato di completare tutte le attività in tempo e di non recitare.

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Il matematico Kharlampiy Diogenovich era notevolmente diverso dai suoi colleghi sciatti. Con la sua apparizione nella classe fu stabilita una rigida disciplina. Le lezioni erano così tranquille che il preside della scuola non riusciva a credere che gli studenti fossero ai loro posti e non allo stadio. Il silenzio regnava non appena l'insegnante entrava in classe e durava fino alla fine della lezione. A volte si sentivano delle risate. Kharlampy Diogenovich si è permesso di scherzare e i ragazzi si sono divertiti a ridere. Ad esempio, potrebbe mostrare il massimo rispetto verso uno studente in ritardo lasciandogli il posto in classe e chiamandolo con il suo nome Principe di Galles. L'insegnante non ha mai imprecato né chiamato i genitori a scuola. I ragazzi non hanno imbrogliato durante i test perché sapevano che Kharlampy Diogenovich avrebbe immediatamente riconosciuto tale lavoro e avrebbe preso in giro lo studente sbadato. Il narratore non è sfuggito al destino di risultare divertente davanti a tutta la classe.

Un giorno non riuscì a risolvere un problema. Non avendo completato i compiti, venne a scuola. Dopo essersi assicurato che anche gli altri ragazzi non fossero d’accordo con la risposta, il ragazzo corse a giocare a calcio. Poco prima dell'inizio della lezione apprese che l'eccellente studente Sakharov aveva completato il compito. Anche il vicino di scrivania di Adolf Komarov ha risolto il suo problema. Il narratore si bloccò in attesa che gli fosse chiesto. Un medico e un'infermiera entrarono in classe. Cercavano la quinta classe “A” da vaccinare. Per paura, il ragazzo si è offerto volontario per mostrare dove si trovava questa classe e l'insegnante gli ha dato il permesso. Lungo la strada apprende che la loro classe sarà vaccinata nella lezione successiva e informa i medici che la classe andrà al museo. Correndo in classe davanti al dottore, il narratore ha visto che Shurik Avdeenko stava risolvendo il problema alla lavagna, ma non poteva spiegare la soluzione. L'insegnante lo mandò a casa sua e lodò Adolf per il problema risolto.

I medici sono tornati e hanno detto che i bambini dovevano essere vaccinati e l'insegnante ha permesso loro di seguire la lezione. Avdeenko è stato il primo ad essere chiamato per la vaccinazione. Lo ha fatto senza paura, perché la vaccinazione lo ha salvato da un possibile fallimento. Adolf Komarov era pallido. Il suo vicino di scrivania lo consolò, ma senza effetto. L'iniezione ha reso Alik ancora più pallido e il medico ha dovuto somministrargli l'ammoniaca. Il narratore era orgoglioso di Alik di non aver sentito l'iniezione, anche se questo non era vero. I medici se ne sono andati.

Mancava poco tempo alla fine della lezione. Kharlampy Diogenovich, pensieroso, iniziò una storia sulle dodici fatiche di Ercole e su un certo giovanotto, che decise di correggere la mitologia greca con la sua tredicesima fatica. L'insegnante ha detto che questa impresa è stata compiuta per codardia, e perché è stata fatta, ha chiesto di spiegarlo al narratore, chiamandolo alla lavagna. Kharlampy Diogenovich ha chiesto al ragazzo di raccontare come ha risolto il problema dei compiti. Lo studente cercò di prendere tempo, ma sembrava sempre più ridicolo. Da allora, il ragazzo ha iniziato a prendere più sul serio i compiti. Ragionando, è giunto alla conclusione che la cosa peggiore è che una persona smette di aver paura di essere divertente. Questo potrebbe portargli sfortuna. Gli arroganti imperatori romani non si resero conto in tempo di quanto fossero realmente ridicoli, ed è per questo che il grande impero perì.

Il matematico Kharlampiy Diogenovich era notevolmente diverso dai suoi colleghi sciatti. Con la sua apparizione nella classe fu stabilita una rigida disciplina. Le lezioni erano così tranquille che il preside della scuola non riusciva a credere che gli studenti fossero ai loro posti e non allo stadio. Il silenzio regnava non appena l'insegnante entrava in classe e durava fino alla fine della lezione. A volte si sentivano delle risate. Kharlampy Diogenovich si è permesso di scherzare e i ragazzi si sono divertiti a ridere. Ad esempio, potrebbe mostrare il massimo rispetto verso uno studente in ritardo lasciandogli il posto in classe e chiamandolo con il suo nome Principe di Galles. L'insegnante non ha mai imprecato né chiamato i genitori a scuola. I ragazzi non hanno imbrogliato durante i test perché sapevano che Kharlampy Diogenovich avrebbe immediatamente riconosciuto tale lavoro e avrebbe preso in giro lo studente sbadato. Il narratore non è sfuggito al destino di risultare divertente davanti a tutta la classe.

Un giorno non riuscì a risolvere un problema. Non avendo completato i compiti, venne a scuola. Dopo essersi assicurato che anche gli altri ragazzi non fossero d’accordo con la risposta, il ragazzo corse a giocare a calcio. Poco prima dell'inizio della lezione apprese che l'eccellente studente Sakharov aveva completato il compito. Anche il vicino di scrivania di Adolf Komarov ha risolto il suo problema. Il narratore si bloccò in attesa che gli fosse chiesto. Un medico e un'infermiera entrarono in classe. Cercavano la quinta classe “A” da vaccinare. Per paura, il ragazzo si è offerto volontario per mostrare dove si trovava questa classe e l'insegnante gli ha dato il permesso. Lungo la strada apprende che la loro classe sarà vaccinata nella lezione successiva e informa i medici che la classe andrà al museo. Correndo in classe davanti al dottore, il narratore ha visto che Shurik Avdeenko stava risolvendo il problema alla lavagna, ma non poteva spiegare la soluzione. L'insegnante lo mandò a casa sua e lodò Adolf per il problema risolto.

I medici sono tornati e hanno detto che i bambini dovevano essere vaccinati e l'insegnante ha permesso loro di seguire la lezione. Avdeenko è stato il primo ad essere chiamato per la vaccinazione. Lo ha fatto senza paura, perché la vaccinazione lo ha salvato da un possibile fallimento. Adolf Komarov era pallido. Il suo vicino di scrivania lo consolò, ma senza effetto. L'iniezione ha reso Alik ancora più pallido e il medico ha dovuto somministrargli l'ammoniaca. Il narratore era orgoglioso di Alik di non aver sentito l'iniezione, anche se questo non era vero. I medici se ne sono andati.

Mancava poco tempo alla fine della lezione. Kharlampy Diogenovich, pensieroso, iniziò una storia sulle dodici fatiche di Ercole e su un certo giovane che decise di correggere la mitologia greca con la sua tredicesima fatica. L'insegnante ha detto che questa impresa è stata compiuta per codardia, e perché è stata fatta, ha chiesto di spiegarlo al narratore, chiamandolo alla lavagna. Kharlampy Diogenovich ha chiesto al ragazzo di raccontare come ha risolto il problema dei compiti. Lo studente cercò di prendere tempo, ma sembrava sempre più ridicolo. Da allora, il ragazzo ha iniziato a prendere più seriamente i compiti. Ragionando, è giunto alla conclusione che la cosa peggiore è che una persona smette di aver paura di essere divertente. Questo potrebbe portargli sfortuna. Gli arroganti imperatori romani non si resero conto in tempo di quanto fossero realmente ridicoli, ed è per questo che il grande impero perì.

L'antica Grecia divenne la culla di molti eroi conosciuti in tutto il mondo. Tra questi, un posto d'onore occupa Ercole, l'eroe, figlio del dio Zeus e della donna terrena Alcmena.

Le dodici fatiche di Ercole sono entrate nella storia dell'umanità. Alcuni scienziati ritengono che molti eroi dei tempi antichi, marinai e fondatori di città portassero il nome Ercole, e quindi le storie su di loro furono combinate in un'unica storia.

Il dio principale Zeus, considerato il padre di Ercole, aiutò sempre suo figlio, ma sua moglie, la dea Era, non lo amava. Una notte, mentre Ercole e suo fratello Ificle dormivano in una carrozza, Era mandò loro due enormi serpenti per strangolare i bambini. Ma Ercole si svegliò e uccise i nemici striscianti. Quindi la gente si rese conto che aveva un potere straordinario.

Molti dei, amici di Zeus, insegnarono a Ercole abilità utili. Anfitrione gli diede l'opportunità di guidare un carro, Castore gli insegnò a combattere, Lin gli diede la conoscenza della musica e il centauro Chirone gli parlò molto. Tutto ciò gli ha dato l'opportunità di eseguire 12 imprese. Ercole era temuto e rispettato.

Lotta contro il leone di Nemea

L'eroe Ercole per tutta la vita fu costretto a obbedire al piccolo e gracile re Euristeo, che governava Micene. Cercava sempre un'opportunità per sbarazzarsi di Ercole, ma non poteva metterlo a morte, perché la gente amava Ercole per le sue buone azioni.

La prima fatica di Ercole prevedeva la vittoria su un terribile leone che viveva nelle vicinanze di Micene. Questo leone impediva ai parrocchiani greci di venire al tempio di Zeus. Nato da Echidna e Tifone, il leone era invulnerabile, persone normali non potevo fare niente con lui.

Dopo aver appreso ciò, il re Euristeo mandò immediatamente Ercole a combattere il leone nella speranza che non riuscisse a vincere. L'eroe andò nella fossa dei leoni.

La prima fatica di Ercole comportò il fatto che dovette riempire di pietre uno degli ingressi della grotta (ce n'erano due in totale). Nascondendosi, iniziò ad aspettare il leone. Tornò la sera dalla caccia. Dopo essersi avvicinato di soppiatto, Ercole lo colpì sulla testa con un bastone, ma non riuscì a ucciderlo. Di conseguenza, Ercole strangolò il leone e lo scuoiò.

Questa pelle servì poi all'eroe in tutte le sue campagne; se la mise sotto quando dormiva. Avvolto in questa pelle, Ercole giunse quindi alle porte di Micene, cosa che spaventò terribilmente il re Euristeo, e preferì comunicare con lui solo tramite i suoi servi.

Idra di Lerna

Ercole non dovette riposare a lungo dopo la battaglia con il leone. Il secondo giorno, un messaggero del re Euristeo venne da lui chiedendo che l'eroe partisse di nuovo per compiere imprese.

Le Dodici Fatiche di Ercole includono la sua battaglia con l'Idra di Lerna. Era anche la progenie di Tifone ed Echidna. L'idra aveva il corpo di un serpente e nove teste, e avevano una caratteristica: ne crescevano di nuove al posto delle teste tagliate o abbattute.

Fatiche di Ercole, riepilogo che furono dati dagli antichi storici greci, dicono che un uomo forte venne nella palude dove viveva l'idra e la prese in giro. Il mostro strisciò fuori dalla caverna e cominciò a strangolare l'eroe. Inoltre, un enorme gambero apparve dalla palude e gli trafisse una gamba. Ercole tagliò instancabilmente le teste dell'idra, ma ne crescevano costantemente di nuove. Di conseguenza, chiamò un assistente, il pastore Iolao. Diede fuoco alla foresta e con l'aiuto del fuoco iniziò a cauterizzare i punti del corpo dell'idra dove le teste erano state tagliate. Smisero di crescere e alla fine Ercole distrusse l'idra. Fece a pezzi il suo corpo e lo gettò in una palude e immerse le sue frecce nel sangue dell'idra. Da allora, le ferite causate da queste frecce sono diventate fatali per i suoi nemici.

Uccelli Stinfali

Dopo aver ucciso l'idra, all'eroe è stata data l'opportunità di riposare per un anno. Quindi il re Euristeo lo chiamò di nuovo a sé e gli ordinò di andare nella foresta vicino a Stinfalo.

La città arcadica di Stinfalo soffriva da tempo di terribili uccelli. Queste grandi creature attaccarono le persone, portarono via bestiame e saccheggiarono i campi. La terza impresa di Ercole è associata alla vittoria su queste creature.

Questi uccelli erano pericolosi anche perché le loro lunghe piume di bronzo infliggevano ferite mortali alle persone. Era impossibile per una persona comune affrontarli. Ma gli dei amichevoli vennero in aiuto di Ercole.

Pallade Atena donò all'eroe un sonaglio speciale realizzato da Efesto. Ha emesso suoni tali che tutti sono scappati da loro inorriditi.

Le Fatiche di Ercole, un riassunto delle quali è delineato in un libro di testo scolastico, dicono che questa volta Ercole si trovava vicino alla foresta dove vivevano gli uccelli e cominciò a suonare il sonaglino. Ci fu un tale ruggito che tutti gli uccelli volarono fuori dal boschetto. Quindi l'eroe iniziò a sparargli con un arco. Ne uccise alcuni, gli altri volarono lontano, molto lontano.

Gli uccelli si stabilirono sulle rive dell'Euxine Pont e l'eroe andò a casa sua. Ben presto però fu nuovamente chiamato per svolgere un incarico urgente.

Daino Kerynean

La dea Era era sempre alla ricerca di modi per infastidire il figliastro. Le 12 fatiche di Ercole, di cui tutti i greci si raccontavano l'un l'altro, apparivano perché l'eroe doveva costantemente eseguire gli ordini del re Euristeo, il protetto di Era.

Quindi, Era decise di litigare tra l'eroe e gli dei. Euristeo diede a Ercole il compito di portare una bellissima cerva che vivesse in Arcadia. La tredicesima fatica di Ercole, un breve riassunto della quale interessa a molti, è associata alla caccia dell'eroe a questa cerva, che stava devastando i raccolti degli abitanti del villaggio.

La cerva era molto bella, aveva le corna dorate. Corse veloce, Ercole la inseguì per un anno intero. Alla fine, si stancò dell'inseguimento e sparò all'animale. Allo stesso tempo, le hanno forato le gambe, la cerva non poteva più correre.

Ercole si mise la cerva sulla spalla e stava quasi per portarla via quando la dea indignata Artemide apparve davanti a lui e chiese che la cerva fosse restituita. Ercole si scusò e disse di aver catturato la cerva non per sua volontà, ma per volontà del re Euristeo, che lo mandò qui. La dea lo perdonò e l'eroe portò la cerva a Micene.

Cinghiale Erymanthian

Le fatiche di Ercole, un riassunto di cui molti di noi leggono nei libri per bambini, non sono finite qui. Euristeo gli diede il compito di uccidere il cinghiale Erymanthian.

Questo animale viveva sul monte Erymanth; aveva enormi zanne con le quali distruggeva le persone.

Lungo la strada, Ercole decise di visitare i suoi amici, i centauri, erano metà umani e metà cavalli che vivevano in una grotta. Molti credono che le fatiche di Ercole fossero tredici, poiché includono anche la distruzione dei centauri malvagi. Il fatto è che metà umani e metà cavalli, in onore dell'arrivo dell'eroe, aprirono il vino, si ubriacarono e iniziarono ad attaccare Ercole.

Lanciò tizzoni fumanti contro i centauri e scagliò anche frecce velenose. Corsero a casa da Chirone, il più vecchio dei centauri. L'eroe ferì Chirone con un colpo al ginocchio. E in seguito andò volontariamente nell'Ade.

Questa era la tredicesima fatica di Ercole, ma l'eroe era sconvolto dal fatto di dover fare questo al suo amico, ma aveva bisogno di completare il compito del re Euristeo. Le Fatiche di Ercole, il cui riassunto è interessante per tutti, racconta la storia di come un uomo forte entrò nella foresta, trovò un cinghiale e lo guidò in cima a una montagna nella neve profonda. Quindi legò un cinghiale e lo portò a Micene. Il re Euristeo era terribilmente spaventato e si nascose in un calderone di bronzo.

Scuderie di Augia

Le dodici fatiche di Ercole non furono sempre associate all'addomesticamento degli animali selvatici. Ci sono anche imprese di tipo diverso tra loro.

Il re Augia dell'Elide era il figlio del radioso dio Helios. Era molto ricco ed era immensamente orgoglioso delle sue mandrie di tori e cavalli. Trecento tori della sua mandria erano considerati l'ornamento del paese. Di questi, duecento erano rossi e cento erano bianchi. Ma c'era un problema: i locali in cui erano tenuti i suoi animali erano molto sporchi, nessuno sapeva come pulirli.

Ercole offrì ad Augia un patto: avrebbe ripulito le stalle in un giorno e in cambio gli avrebbe dato un decimo delle mandrie. Augia acconsentì. Credeva che in linea di principio fosse impossibile farlo.

L'eroe, senza pensarci due volte, ruppe i muri delle stalle e portò lì le acque di due fiumi. Queste acque si riversarono nei locali e il giorno successivo tutto il letame fu lavato via. Quindi Ercole restaurò le mura.

Augia si rifiutò di pagare all'eroe la ricompensa promessa. Tom dovette andarsene proprio così, ma poi si vendicò di Augia. Radunò un esercito, uccise Augia e i suoi figli e distrusse la città. Successivamente, sul luogo della battaglia con Augia furono istituiti i Giochi Olimpici.

Toro cretese

L'uomo forte non dovette riposare a lungo. Fino a quando tutti gli animali selvaggi e i mostri feroci non furono sterminati, il re Euristeo non riuscì a calmarsi. E ora mandò Ercole a Creta, dove a quel tempo viveva un toro feroce. Per la settima volta l'eroe dovette compiere un'impresa.

Le Fatiche di Ercole, un riassunto di cui molti hanno studiato durante l'infanzia, raccontano la storia che Ercole andò a Creta, obbedendo agli ordini.

Il toro cretese originariamente doveva essere sacrificato al dio Poseidone. Ma il re dell'isola, Minosse, non volle donare agli dei un toro così bello, lo mandò al pascolo e ne sacrificò un altro.

Poseidone si arrabbiò e il bellissimo toro divenne un mostro feroce che attaccò le persone e distrusse i raccolti. L'economia dell'isola di Creta era in pericolo. Ci è voluta un'altra fatica di Ercole per riportare tutto alla normalità.

Alcuni credono che questa fosse la tredicesima fatica di Ercole. L'eroe catturò un toro e lo cavalcò sopra. Quindi il toro divenne un mezzo di trasporto per attraversare Creta al Peloponneso. Ercole lo portò a Micene, ma il re Euristeo aveva paura e non voleva portare un simile animale in città. Quindi l'eroe liberò la terribile bestia e fuggì in Attica, dove fu ucciso da Teseo.

Cavalli di Diomede

Le tredici fatiche di Ercole sono associate alla vittoria dell'eroe sulle forze animali selvatici, sulle feroci creature che allora abitavano la Grecia.

L'ottava fatica era associata all'addomesticamento dei cavalli appartenuti al re Diomede, che viveva in Tracia. Questi cavalli erano incatenati al muro con catene di ferro, tutti ne avevano paura. Mangiavano le persone. Il re Diomede catturò gli stranieri e li diede in pasto ai cavalli.

Ercole venne in Tracia, prese gli animali e li portò sulla sua nave, affidandone la guardia ad Abdera, figlio di Hermes. Diomede e il suo esercito raggiunsero l'eroe e tentarono di attaccare, ma Ercole ne uccise molti e Diomede dovette fuggire. In questo momento, i cavalli selvaggi mangiavano Abdera, tutti si addolorarono a lungo per questo. Tuttavia, l'impresa di Ercole è stata compiuta.

Come al solito, Ercole portò il suo bottino a Micene per mostrarlo al re Euristeo. Ordinò che i cavalli venissero rilasciati e scapparono nella foresta. Da qualche parte lì sono morti.

Salvataggio della moglie del re Admet

La nona fatica di Ercole segnò la sua lotta con la morte, la sua vittoria sul dio della morte Tanat.

È possibile che la tredicesima fatica di Ercole, una sintesi della quale è delineata in raccolte di miti e leggende, sia collegata alla vittoria dell'uomo sulle forze oscure della natura. Ercole fu il primo a infrangere la regola secondo la quale gli antichi dei della morte avevano il diritto di prendere qualsiasi persona di cui avevano bisogno.

Il re Admeto sapeva che sarebbe dovuto andare nella sua tomba, nell'Ade, poiché gli dei lo avevano ordinato. Ma non voleva morire; aveva piani colossali. Chiese ai suoi genitori anziani di andare nell'Ade al posto suo. I genitori hanno rifiutato.

Allora la moglie del re Admeto Alcesti accettò di sacrificarsi. È stato difficile per lei lasciare il marito e i due figli, ma sapeva che uno di loro doveva andarsene. Pregò la dea del focolare, Estia, affinché non lasciasse i suoi figli incustoditi. Alcesti si preparò alla morte e indossò l'abito funebre. I suoi servi cominciarono a piangere.

In questo momento, Ercole stava passando per la città, che era in uno stato d'animo allegro. Tornò a casa da Admeto e cominciò a banchettare. Ma i servi gli dissero che non era opportuno divertirsi adesso, dal momento che la regina, moglie di Admeto, era morta.

Ercole apprese i dettagli e si recò alla tomba in cui giaceva Alcesti. Di notte, il dio della morte Tanat venne alla tomba. Ne seguì una rissa tra di loro. Il figlio di Zeus vinse questa battaglia. Riconquistò Alcesti e la riportò ad Admeto. All'inizio non riconobbe sua moglie, ma poi fu molto felice. Tutti gli abitanti della città si rallegrarono. L'eroe è andato avanti.

Cintura di Ippolita

La decima impresa è il viaggio dell'uomo forte verso la terra delle Amazzoni. Le Fatiche di Ercole, un breve riassunto di cui molti interessano, divennero un simbolo della vittoria dei greci colti sui barbari.

Questa impresa era collegata al fatto che la figlia del re Euristeo voleva avere la cintura della regina Ippolita, che governava le Amazzoni, donne guerriere che conducevano uno stile di vita nomade.

Ercole andò nella terra delle Amazzoni e lungo la strada combatté diverse battaglie. È stato attaccato da bebrik selvaggi, dai quali ha combattuto. Arrivato nella terra delle Amazzoni, andò dalla regina Ippolita e chiese che gli fosse data la cintura.

Ippolita inizialmente voleva dargli volontariamente la cintura, ma alle Amazzoni non piaceva. O meglio, Era fece in modo che le Amazzoni attaccassero l'esercito di Ercole. La battaglia è iniziata. Molte delle Amazzoni furono uccise.

Ercole fece prigioniero il loro capo Melanippe, ma Ippolita la riscattò, regalando una cintura al vincitore.

Mucche di Gerione

Le 12 fatiche di Ercole aiutarono gli antichi a liberarsi dalle catene delle forze naturali. Inoltre, grazie a questo uomo forte, hanno imparato a domarli.

La tredicesima fatica di Ercole prevedeva la cattura delle mucche di Gerione, che viveva all'estremità occidentale della terra. L'eroe ha ricevuto l'ordine da Euristeo di portare queste mucche. Viaggiò verso ovest attraverso l'Africa e la Libia, dove eresse due pilastri come prova del suo arrivo.

Lì dovette combattere con il cane Orto e il gigante Gerione, che aveva tre bocche e sei braccia. Pallade Atena lo aiutò in questa lotta. Sulla riva dell'oceano, Ercole pensò a come arrivare a Erythea. Lì incontrò Helios, il dio del sole, e lo invitò a salire sul carro su cui Helios faceva ogni giorno deviazioni attraverso il cielo. Così Ercole raggiunse l'isola.

Dopo aver ucciso Gerione, Ercole catturò le mucche e le portò in Grecia attraverso l'Africa, l'Italia e la Spagna. Anche qui la dea Era lo inseguì e fece impazzire le mucche. Le mucche scapparono, quindi Ercole dovette raccoglierle di nuovo.

Portò le mucche a Micene e lì il re Euristeo le sacrificò alla dea Era. Fu così completata la tredicesima fatica di Ercole, il cui riassunto divenne noto a tutto il mondo. Ma c'è controversia sul fatto se questa possa davvero essere considerata l'ultima azione dell'eroe. Qualcuno ne nomina alcuni altri.

Cane Kerber

L'addomesticamento del cane Cerbero divenne l'impresa più straordinaria di Ercole. Per fare questo, dovette scendere nell'Ade e negoziare lì con lo stesso dio della morte.

La dea Pallade Atena aiutò Ercole a scendere negli inferi e lungo la strada liberò Teseo. Il re Ade pose una condizione per Ercole: avrebbe portato con sé Kerberus se lo avesse sconfitto senza usare le armi.

È stato difficile per Ercole, ma ha sconfitto Kerberus e lo ha portato dal re Euristeo. Era terribilmente spaventato, l'eroe ha dovuto riportare indietro il cane.

Le 12 fatiche di Ercole, di cui già conosciamo un breve riassunto, si concludono con il racconto di come Ercole ottenne le mele delle Esperidi. Queste mele crescevano in frutteti sorvegliati da un drago che non dorme mai. Anche la sesta fatica di Ercole era associata al superamento del mostro. Le mele avevano poteri miracolosi: le portavano eterna giovinezza a tutti quelli che li hanno mangiati.

Sulla strada per i giardini, Ercole incontrò Atlante, che portò l'intero firmamento, e gli ho chiesto aiuto. Atlante accettò di portare le mele, ma in cambio ordinò a Ercole di tenere il firmamento. È stato difficile per il nostro eroe, ma Pallade Atena lo ha aiutato di nuovo a sostenere il firmamento.

Atlante portò le mele, ma non volle riprendersi il cielo. Quindi Ercole ricorse a un trucco: disse che voleva farsi un cuscino, eppure diede ad Atlante la volta celeste, chiedendogli di tenerla per un minuto.

Nella ricerca moderna, c'è disaccordo su quante fatiche abbia avuto Ercole. La tredicesima fatica di Ercole solleva dubbi tra molti. A cosa sia esattamente collegato, nessuno lo sa ancora con certezza. La tredicesima fatica di Ercole, il cui contenuto è riportato in letteratura, è più destinata allo studio da parte di lettori adulti. Ecco perché non se ne trova descrizione nei libri di testo scolastici.

In generale, le dodici fatiche di Ercole sono le più conosciute e sono citate nella letteratura mondiale. Questi atti sono diventati la base di varie opere, molti scrittori hanno lavorato con queste trame; In breve, la tredicesima fatica di Ercole divenne l'incarnazione della sua potente forza nei rapporti con rappresentanti del sesso opposto, e qui l'eroe greco rimane un modello.