פורמטי ציור ועיצוב גיליונות ציור

מידות דפי השרטוט נבחרות בהתאם למידות הכוללות של השרטוט בהתאם לפורמטים שנקבעו בתקן.

פורמט ציוראו מסמך אחר הוא גודל הגיליון של מסמך זה, שנקבע לפי מידות המסגרת החיצונית. המסגרת החיצונית עשויה עם קו דק (איור 1).

GOST 2.301-68 קובע חמישה פורמטים עיקריים עבור גיליונות שרטוטים ומסמכי עיצוב אחרים, המבוצעים בצורה אלקטרונית ונייר: AO, A1, A2, AZ, A4. השטח של פורמט AO שווה למטר מרובע אחד. ניתן להשיג פורמטים בסיסיים אחרים על ידי חלוקה ברציפות של פורמט AO לשני חלקים שווים במקביל לצד הקטן יותר של הפורמט המקביל. מידות הצדדים של הפורמטים העיקריים מוצגים באיור 1. 1.

במידת הצורך, ניתן להשתמש בפורמט A5 במידות צד של 148x210 מ"מ.

בנוסף לחמשת הפורמטים העיקריים, מותר להשתמש בנוספים, שנוצרו על ידי הגדלת הצד הקצר של הפורמט הראשי בכמות שהיא כפולה מגודלו.

על השרטוט משורטטת מסגרת (קו מסגור) המשורטטת כקו ראשי מוצק בעובי של 0.7 מ"מ לפחות. קו המסגור מצויר לאורך הצד השמאלי של הפורמט במרחק של 20 מ"מ מהמסגרת החיצונית לכיוון שולי הציור (שדה לתיוק), ולאורך הצדדים הנותרים - במרחק של 5 מ"מ (ראה איור .1).

כתובת ראשית.כל ציור חייב להיות בעל כיתוב ראשי, הממוקם בפינה הימנית התחתונה של השרטוט: בפורמט A4 לאורך הצד הקצר, ובפורמטים הגדולים מ-A4 ניתן למקם אותו גם לאורך הצדדים הארוכים והקצרים של הפורמט (ראה איור 1).

צורת הכתובת הראשית לשרטוטי עבודה בהתאם ל- GOST 2.104-2006 מוצגת באיור. 2.

במוסדות חינוך יש למלא את העמודות הבאות (באיור 2, העמודות מסומנות במספרים בסוגריים):

• עמודה 1 - שם החלק המוצג בציור;
• עמודה 2 - ייעוד הציור על פי GOST 2.201-80;
• עמודה 3 - ייעוד החומר של החלק;
• עמודה 4 - מכתב שהוקצה למסמך (אות U);
• עמודה 5 - מסת החלק בקילוגרמים;
• עמודה 6 - סולם תמונה;
• עמודה 7 - מספר סידורי של הגיליון;
• עמודה 8 - המספר הכולל של דפי העבודה שהושלמו במהלך חצי שנה או סמסטר (המורה הודע לתלמידים);
• עמודה 9 - מספר קבוצת האימון ובמידת הצורך גרסת המשימה שיש לבצע;
• עמודה 10 - אופי העבודה שבוצעה;
• עמודה 11 - שם משפחה של התלמיד והמורה;
• טור 12 - חתימות של אותם אנשים;
• עמודה 13 - תאריך החתימה על השרטוט.

בכתובת הראשית של הציור, שם החלק כתוב בנוסח יחיד, למשל: "שרוול", "גוף". אם השם מורכב ממספר מילים, שם העצם ממוקם במקום הראשון, למשל: "מנסרת התקנה", "כיסוי בדיקה", "גלגל גלגלי שיניים".

ייעוד שרטוטים(עמודה 2) על פי GOST 2.201-80 מוצג כתרשים כללי באיור. 3. התרשים המשמש לשרטוטי אימון מוצג באיור. 4.

דוגמה לייעוד ציור אימון:

• UZ.KCH0115.000, כלומר:
• UZ - מוסד חינוכי;
• KCH0115 - קורס ציור, משימה ראשונה, אפשרות חמש עשרה;
• 000 הוא המספר הסידורי של החלק.

בחירת פורמט.יש לבחור את הפורמט כך שהציור יהיה ברור, ברור, התמונות גדולות מספיק כדי לאפשר מידות, סמלים וכתובות קריאות.

אין לקרב תמונות וכתובות למסגרת הפורמט מ-5-10 מ"מ.

כדי לקבוע את הפורמט המתאים ביותר עבור ציור נתון, ניתן להמליץ ​​על הרצף הבא:

• בחר סולם תמונה;
• לקבוע את מספר התמונות ומיקומן;
• לקבוע את אזור העבודה של הציור, כלומר. הגודל של אותו חלק בפורמט הציור שמוקצה ישירות לתמונות. לשם כך, יש צורך לקבוע את הממדים של קו המתאר הסוגר של התמונה (מרובע או מלבן), רצוי עם מיקום סימטרי של קו המתאר הזה בתוך קו המתאר העבודה של הציור. אזור העבודה של הציור צריך להיות 70-80% משטח הציור כולו;
• לקחת בחשבון את המרחב לבלוק הכותרת, מידות, מיקום דרישות טכניות, טבלאות וכו'.

שורות

בעת ביצוע כל ציור, האלמנטים העיקריים הם קווים. על פי GOST 2.303-68 (ST SEV 1178-78), קווים מסוגים שונים משמשים לציור מוצרים בציורים בהתאם למטרה שלהם, מה שעוזר לזהות בצורה ברורה יותר את צורת המוצר המתואר. ציור הידית (איור 22) מציג דוגמאות לשימוש בקווים מסוימים.

קו בסיס עבה מוצקמבוצע בעובי המצוין באות, הנע בין 0.5 ל-1.4 מ"מ, בהתאם למורכבות וגודל התמונה בשרטוט נתון, וכן בפורמט הציור. קו עבה מוצק משמש לתיאור קו המתאר הנראה לעין של אובייקט, קו המתאר של קטע מורחב וחלק מקטע.

קו דק מוצקמשמש לתיאור קווי מימד והרחבה, קטעי בקע, קווי מתאר של קטע מצופה-על, קווים

הסברים, קווים לתיאור פרטי גבול ("הגדרות").

קו גלי מוצקמשמש לתיאור קווי שבירה, קווי תצוגה וחתכים.

קו מקווקומשמש לתיאור קו מתאר בלתי נראה. אורך המשיכות חייב להיות זהה. יש לבחור את האורך בהתאם לגודל התמונה, בערך מ-2 עד 8 מ"מ, המרחק בין משיכות הוא 1...2 מ"מ.

קו דק-קו נקודותמשמש לתיאור קווים צירים ומרכזיים, קווי חתך, שהם צירים של סימטריה לקטעים מרוכזים או מאופקים. אורך המשיכות חייב להיות זהה ונבחר בהתאם לגודל התמונה, בערך מ-5 עד 30 מ"מ. המרחק בין משיכות מומלץ להיות 2...3 מ"מ.

קו עבה מנקודיםמשמש לתיאור אלמנטים הממוקמים מול מישור החיתוך ("הקרנה על גבי"), קווים המציינים משטחים לטיפול בחום או לציפוי.

קו פתוחמשמש לציון קו חתך. אורך המשיכות נלקח 8...20 מ"מ בהתאם לגודל התמונה.

קו דק מוצק עם קיפוליםמשמש לקווי הפסקה ארוכים.

קו מקף עם שתי נקודותמשמש לתיאור חלקי מוצרים במצבי קיצון או ביניים (איור 23, א)קווי קיפול על התפתחויות (איור 23, ב); עבור תמונת הסריקה בשילוב עם התצוגה.

שרטוטים ומסמכי עיצוב אחרים של כל התעשיות והבנייה מכילים את הכתובות הדרושות: שמות מוצרים, מידות, נתונים על חומר, עיבוד חלקים, מפרטים וכתובות אחרות.

אם הכתובות על השרטוטים נעשות ברישול, אזי עלולות להתרחש שגיאות בעת ייצור חלקים על פי שרטוטים כאלה.

GOST 2.304-81 (ST SEV 851-78 - ST SEV 855-78) קובע גופני ציור המיושמים על שרטוטים ומסמכים טכניים אחרים של כל התעשיות והבנייה.

גודל גופןח - ערך שנקבע לפי גובה אותיות גדולות במילימטרים.

עובי קו גופןד תלוי בסוג הגופן ובגובה.

GOST מגדיר את גדלי הגופן הבאים: (1.8); 2.5; 3.5; 5; 7; 10; 14; 20 (ראה טבלאות 5 ו-6). השימוש בפונט 1.8 אינו מומלץ ומותר רק לסוג ב'

סוגי הגופנים הבאים מותקנים:

סוג A עם שיפוע של כ-75°(d=l/14/h) (איור 24);

סוג A ללא הטיה (d=1/14h);

סוג B עם נטייה של כ-75° (d=1/10h) (איור 25);

סוג B ללא הטיה (ד=1 /10 ח).

הפרמטרים של הגופנים A ו-B ניתנים בטבלה. 5 ו-6. רוחב האותיות והמספרים נקבע בהתאם לגודל הגופן חויכול להתבטא ב ח(טבלה 7) או ד. לדוגמה, בגופן מסוג A, רוחב האות הוא ששווה ל-9/14/h או 9 ד,אותיות E - 5/10 לשעה או 5 ד'. אותיות I - 6/10/h או 6ד ד .

גובה האותיות הקטנות עםנקבע לפי גודל גובה הגופן h . לדוגמה, בגופן מסוג A c = 10/14h, בפונט מסוג B c = 7/10/h.

כדי להקל על ההבנה והבנייה של עיצוב הגופן, נוצרת רשת עזר עם קווים דקים מוצקים.

כאשר בונים גופן באמצעות רשת עזר, יש לקחת בחשבון את הרוחב השונים של האותיות (איור 26; אותיות ש, X, יו).כמו כן, יש לזכור כי המרחק בין כמה אותיות, למשל, G ו-A

(ובצירופי אותיות דומים) מצטמצם לגודל השווה לעובי קו האותיות (ראה איור 27; אותיות G ו- ל).

ניתן לחלק אותיות גדולות לשלוש קבוצות בהתאם לסגנון שלהן. בעת כתיבת אותיות של הקבוצה הראשונה, למשל, ש, ג G, ואין צורך בקווי עזר (איור 26; אותיות ש, , איקס),כדי לכתוב את הקבוצה השנייה, צריך לקחת בחשבון שבאמצע הרשת יש קו שמעליו או מתחתיו נמצאים האלמנטים האמצעיים של האותיות, למשל האותיות E, CH, Yu, B (איור 26, 27). כדי לכתוב אותיות של הקבוצה השלישית, יש צורך לקחת בחשבון שתי שורות הממוקמות במרחק של 3/14L (עבור גופן מסוג A) מהשורות העליונות והתחתונות, המגבילות את עיגול האותיות (איור 26). ; אותיות ה, יו).בגופן מסוג B, שתי השורות הללו ממוקמות במרחק של 2/10 N (איור 27, א).יש לקחת זאת בחשבון גם בעת יצירת אותיות קטנות (איור 27, ב).

כדי לכתוב גופנים קטנים, הוא משמש לעתים קרובות

לשנות את הרשת הפשוטה. באיור. איור 28 מראה כיצד אותיות מסוג B מתאימות לרשת רגילה (איור 28, א) ומפושט (איור 28, ב).

באיור. 29 מציג את העיצוב של כמה שלטים.

כדי להשלים את תרגיל כתיבת הגופנים, פריסת הרשת צריכה להיעשות בצורה פשוטה (ראה איור 28).

ראשית עליכם להכין דף נייר בפורמט A4 סטנדרטי עם מסגרת במרחק של 5 מ"מ מהקצוות בחלק העליון, הימני והתחתון ו-20 מ"מ משמאל.

בעת ביצוע תרגיל על כתיבת גופן סטנדרטי מסוג B בגודל 10(h), צייר את כל קווי העזר הישרים האופקיים המגדירים את גבולות הקווים של הגופן. מרווח בין שורות ב , שווה ל-15 מ"מ, הניחו בצד כפי שמוצג באיור. 30. לאחר מכן, עליך להפריש את גובה הגופן h, כלומר 10 מ"מ. על בסיס הקווים המתקבלים, יש להפריש קטעים השווים לרוחב האותיות בתוספת המרחק בין האותיות. למשל, עבור המכתב

אקטע זה שווה ל-9/10 ח(7/10/ג - רוחב האותיות, 2/10 שעות - מרחק בין האותיות). בעת סימון קו, כדאי לקחת בחשבון שילובים של אותיות כמו RA, GA, TAוכו' קווים אלכסוניים לרשת זוויתית

75° מתבצע דרך הנקודות המיועדות באמצעות שני משולשים: עם זווית של 45° ועם זוויות של 30 ו- 60° (איור 31).

לאחר השלמת תרגילים בכתיבת גופנים ושליטה בתהליך זה, יש לבצע כתובות על שרטוטים ללא בניית רשתות, ביד, תוך התבוננות בשיפוע האותיות, עובי קו הגופן ויחס האלמנטים שלהן ועובי קו הגופן לפי GOST. העיפרון מחודד בהתאם לעובי הגופן (פרמטר ד) (איור 32, א).מותר לצייר קווי עזר אופקיים בלבד (איור 32, ב).

סוּלָם

מומלץ לצייר שרטוטים בגודל מלא במידת האפשר, מה שנותן מושג נכון לגבי המידות בפועל של המוצר. אבל מידות המוצר ומידות הפורמטים של הגיליון לא תמיד מאפשרים זאת. במקרים כאלה, הציור נעשה בצורה מופחתת, כלומר בקנה מידה מסוים.

קנה מידה הוא היחס בין הממדים הליניאריים של האובייקט המתואר בשרטוט לממדיו הטבעיים.

GOST 2.302-68 (ST SEV 1180-78) קובע סולמות תמונה ואת ייעודם על שרטוטים של כל התעשיות והבנייה (טבלה 8).

בבתי ספר רוסיים, ציור מוכנס ללימוד החובה מכיתה ז'. בשיעורים הראשונים הילדים לומדים את הכללים הבסיסיים, מתוודעים לשיטות גרפיות שונות להעברת חפץ על פני השטח של דף נייר ריק ומבצעים ציורים פשוטים. לשיעור זה יש השפעה אופיינית על החשיבה של המתבגר, מרחיבה את אופקיו ותשומת הלב שלו. בעתיד, יסודות הרישום בהחלט יהיו שימושיים אם תרצו להיות מהנדס מקצועי, אדריכל, מעצב, בנאי, מעצב או מומחה בכל מקצוע טכני אחר.

היכן מתחיל הציור?

ציור למתחילים נלמד מחומרים פשוטים, שהם הבסיס ומולידים את המיומנות של יכולת להפיק שרטוט מדויק, לפי פרמטרים נתונים. בשלב הראשון, עליכם ללמוד כיצד לבצע את המשימות הבסיסיות ביותר הקשורות לחלוקת קווים ישרים לחלקים שווים. מדע זה כולל גם מחקר מפורט של צורות גיאומטריות בקנה מידה שונה ודפוסים סימטריים. כדי לבצע ציור בצורה מושלמת, אתה צריך לא רק ידע, אלא גם ראייה מדויקת, כמו גם כלים מיוחדים נוחים לציור.

רמה מורכבת יותר של ציור מתחילה בשלב השני של לימוד נושא זה. הבסיס שלו הוא היכולת לתאר במדויק מפות טופוגרפיות וגיאוגרפיות, תוך הקפדה על קנה מידה, תנאי צבע וסמלים מיוחדים. ציור מורכב כזה, ככלל, נלמד במוסדות חינוך מיוחדים, עם התמחות נבחרת הדורשת מיומנויות ויכולות בתחום זה.

על מנת לעמוד בדרישות המודרניות של המומחיות הנבחרת, הדורשת ידע חובה במדע זה, צעירים רבים מעוניינים באפשרות ללמוד את הנושא בעצמם. ככלל, בעיה זו מתעוררת כאשר אתה רוצה ללמוד למקצוע טכני, שבו היכולת לצייר נכון שרטוטים, דיאגרמות וסקיצות היא פשוט הכרחית!

המטרה העיקרית של הוראת ציור למתחילים היא לגבש או לצבור ידע בתחום של נושא נתון, שבזמן מסוים הושג בציור.

ניתן לרכוש מיומנויות ציור בכמה דרכים:

קורסים בתשלום ברישום;

שיעורים פרטניים עם מורה מקצועי בנושא זה;

לימוד עצמאי של ציור באמצעות תוכנות מחשב. ישנם גם אתרים מיוחדים באינטרנט ללימוד ראשוני של הנושא, כך שכל משתמש מעוניין יכול, ללא מעורבות של מורה, ללמוד ציור למתחילים במצב נוח.

בית ספר תיכון Pervosovetskaya

"ציור משעשע"

הוכן על ידי:

מיגיטקו גלינה ולנטינובנה

מורה לטכנולוגיה, אמנויות, רישום, קטגוריה II, ניסיון בהוראה 10 שנים.

נושא: פעילות משחק "ציור משעשע".

יַעַד: פיתוח העניין של התלמידים בלימוד ציור.

משימות : הכירו חומר חדש, עם דרכים לפתרון בעיות לוגיות, תשבצים ובניית ציורים.

פיתוח חשיבה מופשטת, יצירת עניין קוגניטיבי.

טיפוח תשומת הלב והצורך בידע.

שיטה: שיחה, הסבר על ביצועי העבודה.

סוּג מְשׁוּלָב.

טופס: קְבוּצָה

צִיוּד: הרצאה, חומר הדגמה, ספרות חינוכית.

לְתַכְנֵן:

רגע ארגון

הצגת צוותים, חבר מושבעים

תִמצוּת

במהלך השיעורים

רגע ארגון

א) בדיקת מוכנות הכיתה והעבודה

ב) נוכחות בכיתה

2. שיחת היכרות

היום נערוך שיעור משחק "ציור משעשע".

(קודם לכן הכיתה חולקה ל-2 קבוצות; לפני שכל צוות יציג את עצמו, המורה ישאל את הקבוצות בתורו חידות, ולאחר מכן נגלה איזו צוות מקבל את שמו).

חידות:

זו גומייה בשבילי, אחים.

אויב עז.

אני לא יכול להתגבר על זה

איתה אין מצב.

עשיתי חתול וחתול -

והיא הלכה קצת

אין חתול!

תמונה יפה שלה

אתה לא תעשה!

אז הוא קילל את הגומייה בקול רם. . . . . . . . . . . . .

(עִפָּרוֹן)

הוא מסתובב על רגל אחת

אחר כותב בקשת

מסתובב, עכשיו בפרופיל, עכשיו במבט חזיתי

הוא מסדר לך הכל

לאחר שעשה סיבוב שלם,

הוא יסיים איפה שהוא מתחיל.

יתקרב לנקודת ההתחלה

והוא יסגור את הקו שלו... . . . . . . . . . .

(מצפן)

(כל צוות מציב שלט עם שם הצוות שלו).

ועכשיו נציג מכל צוות נותן מידע קצר על הכלי והשיוך - שם הצוות.

בואו נתחיל עם המשחק שלנו.

היום עליך להפגין את הידע והמיומנויות שנרכשו בשיעורים תיאורטיים ומעשיים.

נתחיל בחימום.

המורה שואל את הצוותים שאלות בזה אחר זה; אם אין תשובה, הימין עובר לצוות השני.

איזה סימני עיפרון אתה מכיר?

תשובה : כדי לבצע עבודה גרפית, נדרשים עפרונות בדרגה "T" (קשה); "M" (רך) ו-"TM" (קשה-רך) או "NV", "ST" (בינוני קשה). ככל שהמספר ליד האות גדול יותר, כך העיפרון קשה יותר או רך יותר.

אילו מידות מסופקות למסגרת?

תשובה : בצד שמאל 20 מ"מ בצדדים האחרים, כלומר ההתייחסות בחלק העליון והתחתון היא 5 מ"מ.

שמות של גופי המהפכה?

תשובה : כדור, גליל, חרוט, פריזמה קטומה.

מה שנקרא קנה מידה ?

תשובה קנה מידה הוא היחס בין אורכו של אובייקט בציור לאורכו הטבעי.

במישור הקדמי יש נוף . . . . . .

תשובה נוף ראשי.

מה ההבדל בין חרוט קטום לגליל? ?

תשובה : העובדה שלגליל בהקרנת "H" יש עיגול אחד, ובהקרנה של חרוט קטום "H" נראה כמו עיגול בתוך עיגול.

מה זה סקיצה?

תשובה: תמונה של אובייקט על פי כללי הקרנה מלבנית ביד, תוך התבוננות בפרופורציות בין חלקי האובייקט המתואר בעין.

ציור טכני?

תשובה : זוהי תמונה שנעשתה בעבודת יד, על פי כללי האקסונומטריה, תוך התבוננות בפרופורציות לפי העין.

צִמוּד?

תשובה: מעבר חלק מקו אחד למשנהו.

אֶלִיפְּסָה ?

תשובה : עקומה שהיא השלכה מקבילה של מעגל היא קו סגור - ונקראת אליפסה.

מהי פירמידה?

תשובה: פולידרון התחום על ידי מצולע הנקרא בסיס ומשולשים הנקראים פני צד נקרא פירמידה.

מה זה גיאר?

תשובה : הגוף שנוצר מסיבוב מעגל סביב אחד מהקטרים ​​שלו נקרא גיאר.

פירמידה קטומה?

תשובה: הגוף הגיאומטרי המתקבל על ידי חיתוך פירמידה עם מישור מקביל לבסיסה נקרא פירמידה קטומה.

סָעִיף?

תשובה : תמונה רגילה המשמשת כדי להפוך את הציור לקל יותר לקריאה.

תמונה של דמות המתקבלת על ידי חיתוך אובייקט עם מישור דמיוני.

האם זו חתך?

תשובה : תמונה של אובייקט המתקבל על ידי נתיחה מנטלית על ידי מישור אחד או יותר.

מה המפרט?

תשובה: זוהי טבלה המכילה נתונים בסיסיים על החלקים הכלולים במוצר.

מהי בנייה?

תשובה : זוהי יצירה של מוצרים חדשים או שיפור שלהם.

נזכרנו קצת בהגדרות, עכשיו ניגש לעניינים.

המטרה הבאה שלנו היא לפתור את התשבץ, אך לשם כך אנו עונים תחילה על שאלות המבחן, כאשר התשובה הנכונה תוזן בתא בצבע מסוים.

מבחן: "עיצוב ציור"

היכן בשרטוט נמצא בלוק הכותרת?

(תא אדום)

א) בפינה הימנית התחתונה.

ב) בפינה השמאלית העליונה.

ב) בפינה השמאלית התחתונה.

2. איזה ערך נלקח כגודל הגופן? (תא צהוב)

ד) גובה המרווחים בין השורות.

ד) גובה אות קטנה.

ה) גובה אות גדולה.

3. איזו אות כתובה לפני מספר המידה כאשר מציינים עובי? (צ'ק חום)

ו) ס

4. איזו אפשרות ייעוד סולם מתאימה לסולם ההפחתה? (תא ירוק)

נ) מ א ב

5. באיזה תפר קו משתמשים כדי ליצור את הקווים הציריים והמרכזיים בציורים (תא כחול)

O) קו דק מוצק

פ) קו מקווקו

פ) קו מקווקו

6. איזה קו מצויר סביב הציור? (תא כתום)

ג) מקווקו

ט) מקף מנוקד בשתי נקודות

ו) קו עבה מוצק

ובכן, כבר יש לנו משהו, בואו ננסה לפתור את התשבץ.

כעת, לאחר שענית על המבחנים, כדאי לעבוד על התשבץ.

יש לענות נכון על השאלות ולאחר מכן ליצור תשבץ (אנחנו עובדים בקבוצות).

צוות אחד עוסק בחיבור תשבץ המבוסס על השאלות המלוקטות.

הצוות השני עוסק בשאלות ועושה מלאכת יצירת תשבץ צבעוני.

הנקודה שממנה נובעות קרני ההקרנה במהלך ההקרנה המרכזית.

מה מתקבל כתוצאה מדוגמנות.

פני הקוביה.

התמונה המופקת על ידי הקרנה.

בהקרנה אקסונומטרית זו, הצירים ממוקמים בזווית של 120.

ביוונית משמעות המילה הזו היא "ממד כפול".

מבט מהצד של הפנים, האובייקט.

עקומה, הקרנה איזומטרית של מעגל.

התמונה במישור הפרופיל של ההקרנות היא נוף. . . . .

מקצוע חינוכי שמטרתו ללמד כיצד לצייר, לבצע ולקרוא ציורים.

"4 שטנים קטנים שחורים ציירו ציור בדיו שחורה" . הנה ההמשך של הסיפור הזה:

"אבל פתאום הם לא שיתפו משהו והדיו על הקו נשפך על חלק L ABM של הקו ונשכח לגמרי."

אני נותן לכל צוות כרטיסים מכוסים בדיו. מעבירים לנייר מעקב ומציירים את הקווים החסרים. במקביל, מועצות המנהלים עובדים עם אדם אחד לצוות כדי להשתתף בתחרות "יד מהירה". המשימה של משתתפים אלה היא לתאר חיה בדיונית מצורות גיאומטריות.

המשימה הושלמה, חבר השופטים מעריך את העבודה. בזמן הזה יש הפסקה - דיטס.

חידדתי את העיפרון שלי

סבלתי, ניסיתי.

בקרוב מאוד ממנו

האפרוח נשאר!

ציירתי אליפסות ביד כל כך הרבה זמן שהמורה אמרה לי

נתתי לך מצפן!

אני בחורה בכל מקום

רק מראה לעיניים כואבות

פשוט לא הייתי מצייר את זה

תמיד לא לפי GOST!

אתה תסלח לנו על הכל

הגילויים האלה

אין שום דבר בעולם

יותר טוב מציור!

למשימה הבאה, אנו מאתגרים שחקן אחד בכל קבוצה לתחרות הבז הערני. המשימה שלך היא לקבוע את המרחק, העובי, הגובה. שאר שחקני הקבוצה פותרים חידות.

חבר השופטים קובע את התשובות הטובות ביותר, ואנחנו ממשיכים לתחרות הקפטן.

קבע ורשום איזה ציור, המצוין במספרים, מתאים לתמונה החזותית, המצוינת באותיות.

בשלב זה, השחקנים הנותרים משתתפים במשחק "מבעד לפה של תינוק". מה זה הפריט הזה?

זה יכול להיות בינוני, קצר יותר וארוך מאוד. יש צבעוניים ורגילים. לאחרונה, לעתים קרובות יותר סינית, אבל יפה. יש עליו מספרים ומקפים. השתמש בו כדי לצייר קווים ישרים. (סרגל).

זה נראה כמו רגליים של בלרינה. אחד עומד על קצות האצבעות, והשני מסתובב. בנים מכינים ממנו קלע, ובנות מציירות עיגולים (מצפנים).

זה כמו לקחת מעגל ולחלק אותו לשניים. זה יכול להיות עשוי מפלסטיק, עץ או מתכת. יש עליו הרבה מקפים ומספרים, תחילה בכיוון אחד, ואז בכיוון השני. אתה יכול לקחת את זה ולבנות זווית, למשל 125 מעלות. (מַד זָוִית).

זה יכול להיות חלק, או עם צלעות. לפעמים זה מכתים ידיים ונייר, ולפעמים לא. פאשניסטות מרמות אותם. זה יכול להיות פשוט וצבעוני. הם מציירים ומציירים. (עִפָּרוֹן).

לסיכום, הכרזת הזוכים. הצוות המנצח מקבל את תגי "מומחה לניסוח".

שיר סיום (ללחן "שכנו").

חפץ נפלא הופיע בציור,

החיים הפכו מיד ליפים, ואין ספק בכך.

אנחנו הולכים לכל מקום עם ציורים, אין לנו זמן לסיים אותם,

אנחנו שואלים בדמעות את כל השכנים שלנו, בין אם הם חברים או לא.

אבל השכן לא יכול לעזור, הוא מסתובב עם הציורים בעצמו,

לשווא ביקשנו מהשכן שלנו, נצטרך לעזור.

ישבנו יחד לכתוב את הגופנים, ממש נסחפנו,

עכשיו אנחנו לא מפחדים מהרדודים, מיהרנו לעלות למסלול.

האדם חי טוב על פני האדמה כעת,

הוא נושא איתו ציורים לכל מקום ולכל מקום.

הפך לאדם ביתי ולא האמין בניסים,

כי הוא ידע את כל סודות העל של הציור.

ללכת בגאווה בעולם, להחזיק את הראש גבוה יותר,

אחרי הכל, אין אור בחיים אם לא עשית את הציורים.

דאג לחוויה הצנועה שלך, גם אם היא קטנה, אבל שלך.

קורס קשה מאוד מחכה לנו קדימה.

על מנת להשלים אפילו את השרטוט הפשוט ביותר על הנייר, חשוב ביותר לעמוד בתקנים ודרישות שנקבעו לגבי שרטוטים, לבצע שרטוטים בקנה מידה מבוסס, באמצעות גופן שרטוט ספציפי.

הדבר הראשון להתחיל איתו הוא עיצוב של מסגרת ציור מיוחדת. בשביל זה כדאי לעשות שקעים של 5 מילימטרים בחלק העליון, התחתון והימני, ו-20 מילימטרים משמאל לתיוק נוח של הציור המוגמר.

הכתובת הראשית ממוקמת בפינה הימנית התחתונה של הגיליון, עבורה מצוירת טבלה מיוחדת בגובה 55 מילימטרים ורוחבו 185 מילימטרים. יש למלא את הטבלה הראשית בגופן לפי GOST 2.304-81.

לפני שתתחיל בעבודה, עליך להכין כלים, כולל:

9 מהעינויים הנוראיים ביותר של העולם העתיק

בשביל מה יש כיס קטנטן בג'ינס?

עפרונות בעלי קשיות שונה;
- סרגל מדידה;
- ריבועים;
- חדר הכנה;
- מחק;
- כלים אחרים.

הנייר נבחר בפורמט מתאים, שימו לב שאיכות הציור המודפס עליו תלויה באיכות הנייר. ניתן לרכוש סדינים מתאימים בכל חנות לציוד משרדי.

לפני שתתחיל לצייר, עליך ללמוד כיצד לכתוב מספרים ואותיות לפי GOST. רצוי להתאמן על גיליון נפרד, שבו תחילה עליך לצייר רשת עזר מיוחדת. עם הזמן, תפתח עין, ואותיות הציור יהיו זהות.

דרישות GOST קובעות כי גופן הציור, הן אותיות והן מספרים, חייב להיות משופע ב-75 מעלות.

הטעויות הנפוצות ביותר בעת יצירת גופן ציור נחשבות ל:

מהם היתרונות והנזקים של בננות?

איך למצוא את הנפש התאומה שלך: טיפים לנשים ולגברים

על מה אנשים הכי מתחרטים בסוף חייהם?

האותיות אינן מתאימות לגדלים המצוינים ב- GOST;
- כל האותיות הן בגדלים שונים ו"קופצות" בשורה;
- לאותיות יש נטיות שונות.

כדי ללמוד איך לכתוב גופן ציור נכון, בהתחלה אפשר להשתמש במצפן כדי לצייר שני קווים לאורך גובה האותיות. כך הגופן יהיה אחיד והאותיות לא יהיו בגבהים שונים.

למתחילים מומלץ לבחור לצייר קווים ברוחב אופטימלי של 0.8 עד 1 מילימטר. שימו לב שהמסגרת ובלוק הכותרת בשרטוט צריכים להיעשות בקו עבה מתמשך. קו מוצק דק יעזור לצייר תמונה של קטע של חלק, כמו גם ליצור ממדי הרחבה.

קווים אחרים משמשים גם בציור:
- קו לא אחיד מלא - נועד לציין את קו התיחום באיור. זה מבוצע לעתים קרובות כאשר החלק הוא נפח מדי ואין טעם למקם אותו כולו;
- הצללה - מסומנים קווים בלתי נראים;
- בקע עם קו מנוקד - ייעוד מרכז החלק או הציר.

כל הקווים הראשיים בשרטוט עשויים בעובי של עד 0.3 מילימטר בפורמטים עד A1, כאשר עובי הבקיעה נבחר בהתאם למידות החלק. בעת ביצוע הליך ציור ההקרנה, לרוב נעשות השגיאות ואי הדיוקים הבאים:
- הצללה שגויה של פרטים;
- בהקרנות אקסונומטריות, התמונה של חלקים עגולים וצורת אליפסה נבנית בצורה שגויה;
- אזור הסלקציה של החלק נבחר בצורה שגויה, ולכן לא ניתן לשקול את כל התכונות של החלק.

האובייקט המתואר ממוקם בצורה כזו שכל פניו מתאימות לשישה מישורי הקרנה. במקרה זה, המבט הקדמי (מישור חזיתי) הוא התמונה הראשית.

עדיף למקם את החלק כלפי המתבונן בצורה כזו שתיווצר תמונה מלאה של הגודל, הצורה ושאר המאפיינים של המוצר המתואר.

בדרך כלל בציורים החלק נחתך באופן סכמטי, זה נעשה על מנת להבין את מבנה החלק מבפנים. זה נותן תמונה מלאה של חתכים, חריצים ותכונות אחרות שאינן נראות במישור הקדמי.

רצוי לעשות בתחילה את התמונה עם קווים דקים שיהיה קל להסיר. עדיף לשרטט את הציור בקווים עבים בשלב האחרון.

תפקיד הציור בחיי האדם, ההיסטוריה של התפתחות הציור

גרפיקה היא אמצעי ליצירת ערכים חומריים, רוחניים, אינטלקטואליים ואמנותיים של אדם. כדי לבנות בית, מכונית או מטוס, להכין בגדים, רהיטים או צעצוע לילדים, צריך קודם כל לעצב את המוצר, לצייר ולצייר. זה נעשה על ידי מהנדסים, אדריכלים, מעצבים ונציגים של מקצועות רבים אחרים. כולם מדברים בשפה מקצועית אחת ומשותפת - שפת הגרפיקה.

קשה לומר מתי הופיעו הקונסטרוקציות הגרפיות הראשונות בקרב אנשים זה או אחר. ככל הנראה, הצורך בתוצאות המדויקות או המשוערות שלהם נובע מהשלבים המוקדמים ביותר של החברה האנושית המפותחת. אפשר להטיל ספק בכך שאדם מסוים המציא תחילה טכניקה או שיטה זו או אחרת של קונסטרוקציות גרפיות ולאחר מכן, באמצעות תקשורת, העביר את המצאתו לעמים אחרים. סביר להניח שכולם עברו באופן עצמאי את השלב הראשון של התפתחות התרבות הגרפית. השלב הזה הוא שאבד בעומקם של אלפי שנים וחייב להיות לו היסטוריה לא פחות מהופעת הדיבור ושיפור הכלים הפשוטים ביותר.

דבר נוסף הוא פיתוח מושגים מופשטים, יצירת כללים ושיטות של דימויים. כאן ההשאלה היא בלתי נמנעת. ועמים מפותחים יותר הם מקור לידע מוסמך יותר. זה מה שמאלץ אותנו ללמוד מקרוב את אותם חוטים שיכולים לשמש נתיבים להעברת עושר אינטלקטואלי. באופן טבעי, נצטרך לשים לב לעובדות ההיסטוריות הללו כדי לדעת את מקורות האמנות הגרפית.

עיצוב שרטוטים

גרפיקה כלי ציור ואביזרים

כיום, ציור הוא סוג של מסמך. הוא קובע את ההרכב והעיצוב של המוצר, מכיל את הנתונים הדרושים לפיתוח, ייצור, בקרה, תפעול ותיקונו. הציור מכיל תמונות, מידות, טקסט. לפי התמונות ניתן לשפוט את הצורה הגיאומטרית של חלק נתון, ומהכתובת - על השם, קנה המידה שבו עשויים התמונות, החומר ממנו עשוי החלק וכו'. מספרי מימד מאפשרים לשפוט גודל החלק בכללותו וחלקיו. הוא מכיל גם נתונים על עיבוד החלק במהלך ייצורו, כמו גם כמה סמלים וכתובות אחרים. ציור כזה נותן תמונה מלאה של החלק.

בנוסף לשרטוט החלק ישנם שרטוטי הרכבה, סקיצות, דיאגרמות, תמונות סריקה, שרטוטים טכניים וכו'. תמונות כאלה נקראות גרפיות. הם מורכבים מקווים, משיכות, נקודות ועשויים בעיפרון, דיו ודיו.

תמונות בציורים נבנות באמצעות כלי ציור. איכות הציור תלויה במידה רבה בהכנה נכונה של מקום העבודה.

עפרונות קשיחים עפרונות רכים

טבלה 1. ציור פרמטרים של תווית

למסגרת בכל פורמט אני מזכיר לך שוב: שימו 20 בצד שמאל, ו-5 בצדדים האחרים.

בעת ביצוע רישומים, משתמשים בקווים בעוביים ובסגנונות שונים בהתאם ל- GOST 2.303-68. לכל אחד מהם יש משמעות משלו.

טבלה 2. שרטוט קווים

שרטוטים ומסמכי עיצוב נוספים לתעשייה ולבנייה מבוצעים על יריעות בגדלים מסוימים. פורמטים של גיליון נקבעים לפי מידות המסגרת החיצונית (עשויה עם קו דק). הייעודים והממדים של הצדדים חייבים להתאים לאלו המוצגים באיור. 6.

מעניין שבמאה ה-23 הקווים העיקריים של הציור היו קווי מתאר מוצקים וקווים מנוקדים (מנקודה גרמנית - נקודה). האחרונים שימשו כקווי מתאר בלתי נראים וקווי שבירה, ועם הופעת מידות בציורים - כקווי הרחבה וממדים:

עם התגברות הדרישות מהציור מבחינת שלמותו והאפשרות לבצע בו טרנספורמציות גרפיות, החל משנות ה-40 של המאה ה-19, החלו להשתמש בקווים צירים בציורים. הם צוירו בקווים כחולים אחידים.

השאיפה לבהירות רבה יותר של הציור חייבה הצללה וצביעה של הרישומים. עם זאת, קווים צבעוניים, הצללה וצביעה נאלצו לנטוש עקב שיטות חדשות של שכפול רישומים - שרטוט (מאז 1897) וצילום. הקווים הציריים החלו להיות מצוירים מנוקדים ומקווקוים. עבור קו מתאר בלתי נראה, החלו להשתמש בקווים מקווקוים במקום בקווים מנוקדים (מנוקדים). בתחילת המאה ה-20 החלו לצייר קווים ממדיים ולאחר מכן קווי הארכה בקווים מוצקים דקיקים, שעזרו להאיץ את העבודה על הכנת מסמכי מקור ומקור והגדילו את בהירות ההעתקים שלהם. במקום לצבוע חלקים מנותחים נפשית של חלקים, הם החלו ליישם סמלים של חומרים באמצעות בקיעה מסוגים שונים.

ציור גופנים

כל שרטוט טכני מלווה בדרך כלל בכתובות. ההפצה המיומנת שלהם בציור והביצוע המוקפד יעניקו לציור קפדנות ובהירות. גדלי הפונטים שתבחרו חייבים להתאים בהחלט לגדלים של פורמט הציור. כדי לקרוא ולתפוס היטב כתובות, כמו גם לבצע אותן בצורה נכונה ומהירה, עליך להכיר את הגופן הסטנדרטי GOST 2.304–81, המשמש לשרטוטים ותיעוד טכני אחר בתעשיות ובבנייה. להלן הגדלים הבסיסיים של גופן מסוג B לעיון, מכיוון שהוא הגופן הנפוץ ביותר בציורים חינוכיים.

טבלה 3 פרמטרים וגדלים של גופן ציור

אפשרויות גופנים	יִעוּד	גודל יחסי		מידות, מ"מ
גודל גופן -
גובה האותיות הגדולות	ח	(10 / 10) ש	10ד	1,8	2,5	3,5	5,0	7,0	10,0	14,0	20,0
גובה אותיות קטנות	עם	(7/10) ח	7ד	1,3	1,8	2,5	3,5	5,0	7,0	10,0	14,0
גובה מינימום בין אותיות	א	(2/10) ח	2ד	0,35	0,5	0,7	1,0	1,4	2,0	2,8	4,0
קווים (גובה של עזר	ב	(17/10) ח	17ד	3,1	4,3	6,0	8,5	12,0	17,0	24,0	34,0
רשתות)
מִינִימוּם
מרחק בין מילים	ה	(6 / 10) שעות	6ד	1,1	1,5	2,1	3,0	4,2	6,0	8,4	12,0
עובי קו הגופן	ד	(1/10) ח	ד	0,18	0,25	0,35	0,5	0,7	1,0	1,4	2,0

ניתן להקטין את המרחק a בין אותיות שהקווים הסמוכים להן אינם מקבילים זה לזה (למשל GA, AT) בחצי, כלומר. לפי עובי d של קו הגופן.

המרחק המינימלי בין מילים (ה) המופרדות בסימן פיסוק הוא המרחק בין סימן הפיסוק למילה שאחריה.

גדלי הפונטים הבאים מוגדרים: (1.8); 2.5; 3.5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40 (השימוש בגודל גופן 1.8 אינו מומלץ ומותר רק לסוג ב').

גודל גופן (h) הוא ערך שנקבע לפי גובה אותיות גדולות במילימטרים (איור 15).

איך לכתוב מכתבים כך שיהיה פשוט, יפה ובטוב טעם!

1. אלמנטים אנכיים ונטויים (בזווית של 75°) נמשכים מלמעלה למטה; אופקי - משמאל לימין.

2. אם לאות יש עיגולים, אז קודם אנחנו עושים את העיגולים, ולאחר מכן מחברים אותם בצורה חלקה בקווים ישרים.

3. האלמנט הנוסף האמצעי של האותיות הגדולות של גופן הציור R, U, Ch, I (שם החלק העליון המפותח ביותר) מצויר מתחת לקו האמצעי של רשת העזר, במקרים אחרים - מעליו.

4. כדי להבטיח כיתוב איכותי בגופן ציור, תחילה סמן את האותיות בקווים דקים (בעיפרון רך).

5. כיוון המכה חשוב במיוחד כשעובדים עם עט או עט (הליום, כדורי וכו'), בעת מעקב עם דיו, צבע וכו'.

האם ידעת שהגופן הסטנדרטי הוצג לראשונה על ידי פיטר הראשון בתחילת המאה ה-18. קראו לו "אזרחי". עם שינויים קלים, הגופן הזה שרד עד היום. אתה יכול להכיר את הגופן של פיטר הראשון באחד הספרים המודפסים הראשונים, "טכנולוגיה רוסית".

עם זאת, רוב הרישומים עד אמצע המאה ה-19 היו חתומים בכתב יד רגיל. וככל שזה היה יותר מורכב, כך הוערכה עבודתו של השרטוט טוב יותר. רק לאחר שנות ה-40 של המאה ה-19 החלו להופיע רישומים בגופנים אמנותיים:

אליזבטינסקי, קנון קטן, רונדו ואחרים.

החלת מידות. סוּלָם

הבסיס לשיפוט גודל האובייקט והאלמנטים שלו המתוארים בשרטוט הם מספרי ממדים.

חוברת עבודה

עבודה מעשית וגרפית ברישום

המחברת פותחה על ידי אנה אלכסנדרובנה נסטרובה, מורה לקטגוריה הגבוהה ביותר של רישום ואמנות יפה, מורה של המוסד החינוכי התקציבי העירוני "בית ספר תיכון מס' 1 של לנסק"

מבוא לנושא הציור

ההיסטוריה של הופעתן של שיטות גרפיות של תמונות וציורים

רישומים ב-Rus' נעשו על ידי "שרטטים", אשר ניתן למצוא אזכור שלהם ב"מסדר פושקר" של איוון הראשון החמישי.

תמונות אחרות - רישומים, היו מבט ממעוף הציפור של המבנה.

בסוף המאה ה-12. ברוסיה מציגים תמונות בקנה מידה גדול ומציינים מידות. במאה ה-18 ציירו שרטוטים רוסים והצאר פיטר הראשון בעצמו בשיטה של ​​הקרנות מלבניות (מייסד השיטה הוא המתמטיקאי והמהנדס הצרפתי גאספר מונגה). בהוראת פיטר הראשון, הוראת הרישום הוצגה בכל מוסדות החינוך הטכניים.

כל ההיסטוריה של פיתוח הציור קשורה קשר בל יינתק עם התקדמות טכנית. נכון לעכשיו, השרטוט הפך למסמך העיקרי של תקשורת עסקית במדע, טכנולוגיה, ייצור, עיצוב ובנייה.

אי אפשר ליצור ולבדוק ציור מכונה בלי לדעת את יסודות השפה הגרפית. אותו תפגשו תוך כדי לימוד הנושא "צִיוּר"

סוגי תמונות גרפיות

תרגיל: סמן את שמות התמונות.

חומרים, אביזרים, כלי ציור.

מההיסטוריה

מצפן ברזל נמצא בצרפת בתל גאלי מהמאה ה-1 לספירה. באפר שכיסה את פומפיי לפני תשע-עשרה מאות שנים, גילו ארכיאולוגים גם מצפני ברונזה רבים.

ברוסיה העתיקה היה נפוץ קישוט עגול העשוי מעיגולים רגילים קטנים. חותך מצפן פלדה נמצא במהלך חפירות בנובגורוד הגדולה.

עִפָּרוֹן קיבל את שמו ממיזוג של שתי מילים טורקיות:עֲנִישָׁה – שחור ו תאש - אבן. במאה ה-16 גילו הבריטים מרבצי גרפיט. עטים שבירים הונחו במסגרת אלגנטית עשויה קנה או מהגוני, ורק בסוף המאה ה-18 הציע ג'יי גארמוט הצ'כי לייצר מוטות כתיבה מתערובת של גרפיט כתוש וחימר. מוטות הכתיבה נקראו "קוהינור" - "אין להם אח ורע".

מַד זָוִית - כלי למדידת מעלות וציור זוויות, עשוי פח או פלסטיק.

תבנית - צלחת דקה עם קצוות מעוקלים, המשמשת לציור קווים מעוקלים (דפוס) שלא ניתן לצייר באמצעות מצפן.

מִלָה מַחַק , מסתבר, מגיעה מהמילה המקוצרת "גומי אלסטי", שמתורגמת כגוּמִי.

חדר מוכן - סט של כלי ציור ואביזרים המוצבים במארז.

תיקון החומר:

על פי הנחיות המורה, התלמידים מציירים קווים אנכיים, אופקיים ומשופעים, וכן עיגולים, בחוברת עבודה, באמצעות כלי ציור.

הרעיון של תקני GOST. פורמטים. מִסגֶרֶת. ציור קווים.

מחברת, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים, fA4

כלים, מחברת, ספר לימוד, עורך. א.ד. בוטביניקובה, פורמט fA4 (ללא גופן)

רעיונות לגבי GOSTs, ESKD, פורמטים, בלוק כותרת

קבע את העובי, הסגנון, סוג הקווים בעת יצירת תמונות גרפיות, עצב את הפורמט.

תרגיל 1

עבודה גרפית מס' 1

"פורמטים. מִסגֶרֶת. ציור קווים"

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה עמ' 20, אביזרים, fA4

כלים, מחברת, ספר לימוד, עורך. א.ד. בוטביניקובה, נייר גרפי.

כללים לשרטוט, שלבי העבודה על השרטוט.

עבודה זהירה ורציונלית עם כלי ציור. פעל לפי הכללים לשרטוט שרטוטים ושרטוט קווים.

דוגמאות לעבודות שבוצעו

משימות מבחן לעבודה גרפית מס' 1

אופציה 1.

לאיזה ייעוד לפי GOST יש פורמט בגודל 210x297:

א) A1; ב) א2; ג) A4?

2. מהו עובי קו הנקודות אם בשרטוט הקו העבה הראשי המוצק הוא 0.8 מ"מ:

א) 1 מ"מ: ב) 0.8 מ"מ: ג) 0.3 מ"מ?

______________________________________________________________

אפשרות מס' 2.

היכן בציור נמצאת הכתובת הראשית?

א) בפינה השמאלית התחתונה; ב) בפינה הימנית התחתונה; ג) בפינה הימנית העליונה?

2. כמה צריכים הקווים הציריים והמרכזיים לעבור מעבר לקו המתאר של התמונה:

א) 3...5 מ"מ; ב) 5...10 מ"מ4 ג) 10...15 מ"מ?

אפשרות מס' 3.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

איזה סידור של פורמט A4 מותר על ידי GOST:

א) אנכי; ב) אופקי; ג) אנכי ואופקי?

2. . מהו עוביו של קו דק מוצק אם בשרטוט הקו העבה הראשי המוצק הוא 1 מ"מ:

א) 0.3 מ"מ: ב) 0.8 מ"מ: ג) 0.5 מ"מ?

אפשרות מספר 4.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

באיזה מרחק מקצוות הגיליון מצוירת מסגרת הציור:

א) שמאל, עליון, ימין ותחתון – 5 מ"מ כל אחד; ב) שמאל, עליון ותחתון - 10 מ"מ, ימין - 25 מ"מ; ג) שמאל – 20 מ"מ, למעלה, ימין ולמטה – 5 מ"מ כל אחד?

2. איזה סוג של קו הם הקווים הציריים והמרכזיים בציורים:

א) קו דק מוצק; ב) קו מקווקו; ג) קו מקווקו?

אפשרות מס' 5.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

מהן הממדים של פורמט A4 לפי GOST:

א) 297x210 מ"מ; ב) 297x420 מ"מ; ג) 594x841 מ"מ?

2. בהתאם לאיזה קו נבחר עובי קווי הציור:

א) קו מקווקו; ב) קו דק מוצק; ג) קו עבה ראשי מוצק?

גופנים (GOST 2304-81)

מחברת, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים, נייר גרפי.

מחברת, ספר לימוד §2.4 עמ' 23-24, נייר גרפי.

גופן ציור, כיתוב ראשי של הציור.

השתמש בגופן בעת ​​עיצוב ציור

סוגי גופנים:

גדלי גופנים:

משימות מעשיות:

חישובים של ציור פרמטרים של גופן

מתייחס.

גודל במ"מ

אותיות גדולות

אותיות קטנות

ריווח אותיות

מרחק מינימלי בין בסיסי קו

מרחק מינימלי בין מילים

עובי האותיות

משימות בדיקה

אופציה 1.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

איזה ערך נלקח כגודל הגופן:

א) גובה אות קטנה; ב) גובה אות גדולה; ג) גובה המרווחים בין השורות?

אפשרות מס' 2.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

מהו גובה האות הגדולה של שבר מס' 5:

א) 10 מ"מ; ב) 7 מ"מ; ג) 5 מ"מ; ד) 3.5 מ"מ?

אפשרות מס' 3.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

מה הגובה של אותיות קטנות שיש להן אלמנטים בולטים? c, d, b, r, f:

א) גובה האות הגדולה; ב) גובה אות קטנה; ג) גדול מגובה האות הגדולה?

אפשרות מספר 4.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

האם אותיות רישיות וקטנות שונות בכתב? A, E, T, G, I:

א) שונים; ב) אינם שונים; ג) האם הם שונים באיות של אלמנטים בודדים?

אפשרות מס' 5.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

למה מתאים גובה המספרים של גופן ציור:

א) גובה אות קטנה; ב) גובה האות הגדולה; ג) חצי גובה של אות גדולה?

החלת מידות. סוּלָם

מחברת, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים.

מחברת, ספר לימוד §2.5-2.6, fA4 (אנכי)

כללים להחלת מידות

ליניארי

מספרים על ציורים

סימני R, קוטר, ריבוע

הגדלים הם:

סימנים המשמשים בעת החלת מידות:

החל ממדים

סוּלָם –

משימות בדיקה

אופציה 1.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

1. איזה אורך של האובייקט יש לציין בציור אם הוא 1250 מ"מ וקנה המידה של התמונה הוא 1:10:

א) 125: ב) 1250; ג) 12.5?

2. איזו אות יש להציב לפני מספר הממד בעת ציון עובי החלק:

א) ר; ב) ל; ג) ס?

אפשרות מס' 2.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

הציור מוגדר בקנה מידה של 2:1. כיצד הממדים הליניאריים של התמונה יתייחסו לממדים הליניאריים של האובייקט המוקרן:

א) התמונה גדולה מהגודל האמיתי של האובייקט; ב) התמונה תואמת את הגודל האמיתי של האובייקט; ג) האם התמונה קטנה מהגודל האמיתי של האובייקט?

אפשרות מס' 3.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

איזה קנה מידה עדיף לציור חלק:

א) להגדיל; ב) ירידה; ג) טבעי?

2. מה אומר הסימן R לפני מספר המידה:

א) היקף; ב) קוטר של מעגל; ג) רדיוס המעגל?

אפשרות מספר 4.

בחר וסמן תחתון את התשובות הנכונות לשאלות.

איזו אפשרות מתאימה לסולם ההפחתה:

א) מ א:ב; ב) מ א א; ג) מ 2:1?

2. מהו המרחק המינימלי בין קו מתאר התמונה לקו הממד:

א) 5 מ"מ; ב) 7 מ"מ; ג) 10 מ"מ?

תרגיל לאיחוד החומר

(עבודה עם עיפרון צבעוני)

עבודה גרפית מס' 2

"ציור של חלק שטוח"

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים, fA4 (אנכי)

מחברת, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים (מצפן)

כללים להחלת מידות, עיצוב ציור (גופנים, קווים).

בצע ציור, יישם את הכללים לשרטוט מידות, השתמש בכלי ציור.

קלפים - משימות

אפשרות 1

2 אוֹפְּצִיָה

3 אוֹפְּצִיָה

4 אוֹפְּצִיָה

זיווגים. קונסטרוקציות גיאומטריות

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים (מצפן).

מחברת, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים (מצפנים), fA4, §15.2 -15.3 איור 137

כללים לבניית ישרים מקבילים ומניצבים, צימוד זוויות, שני ישרים מקבילים, ישר ומעגל, וחלוקת מעגל לחלקים שווים, בניית מצולעים רגילים.

בצע קונסטרוקציות גיאומטריות באמצעות כלי ציור. קרא את הציור.

זיווג -

איחוד החומר הנלמד:

צור ציור של מפתח דלת

צימוד של זוויות קהות, חדות וישרות

קונסטרוקציות גיאומטריות

חלוקת עיגול ל-5 ו-10 חלקים

חלוקת עיגול ל-4 ו-8 חלקים

חלוקת עיגול ל-3, 6 ו-12 חלקים

חלוקת קטע ל-9 חלקים

הַקרָנָה. שיטת הקרנה. הקרנה על מישור הקרנה אחד

אביזרים, 2 קופסאות גפרורים, ספר לימוד "ציור", ed. א.ד. בוטביניקובה עמ' 31-34 קראו.

יסודות הקרנה. מושגים: מרכז, מאונך, מקביל

נתח את הצורה של אובייקט, הצג במישור.

השגת תמונות על 2 מישורי הקרנה.

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה §4 עמ' 37-38.

כללים לתיאור דמות במישור מאונך הדדי. יסודות שיטת ההקרנה המלבנית.

להיות מסוגל לבנות הקרנות על 2 מישורי הקרנה.

תרגיל:

הכינו דגמים מקופסאות גפרורים כפי שמוצג באיור. 56 א. השווה את רישומי המודל שעשית עם התמונות החזותיות שלהם. הכינו מודל אחד או שניים משלכם משתיים או שלוש קופסאות והשלימו את הציורים שלהם.

משימה מעשית:

בעזרת תמונה ויזואלית, בנה הקרנה אופקית. הוסף מידות.

משימת סקירה:

השגת תמונות על 3 מישורי הקרנה

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. A. D. Botvinikova §4 -5 עמ' 37-38 איור. 51.

סדר ההקרנה על 3 מישורים. מספר הסוגים המשמשים בשרטוטים טכניים. עקרונות לבחירת הסוג העיקרי.

צייר צורה פשוטה. בחר את מספר הסוגים. קרא ציור של צורה פשוטה.

עבודה בעל פה:

בנה את הסוג השלישי של החלק חזיתית על הלוח

תיקון החומר

עבודה מעשית:

בהתבסס על סוגים אלה, בנה אחד שלישי. קנה מידה 1:1

אופציה 1

אפשרות מס' 2

אפשרות מס' 3

אפשרות מס' 4

מיקום המינים. מינים מקומיים. משימות לשרטוט שרטוטים מתמונות מבודדות

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים, מחברת, נייר איתור.

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. א ד בוטביניקובה §5 איור. 55-56, מספריים, דבק, חוט, קופסאות גפרורים, נייר צבעוני.

סדר ההקרנה על המטוס. מספר הסוגים המשמשים בשרטוטים טכניים. עקרונות לבחירת הסוג העיקרי.

צור ציור של טופס פשוט, בחר את המספר הנדרש של סוגים בהתאם ל- GOSTs. קרא ציור של צורה פשוטה.

נוף –

מהו מין מקומי?

תיקון החומר

כתוב את התשובות שלך בחוברת העבודה שלך:

אופציה 1

אפשרות מס' 2

עבודה מעשית מס' 3

"לדגמן מתוך ציור".

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה, חוט או קרטון, קופסאות גפרורים, דבק וכו'.

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה

שיטות דוגמנות מתוך ציור.

הוראות לשימוש

כדי ליצור דגם קרטון, גזרו תחילה את הריק שלו. קבע את מידות חומר העבודה מהתמונה של החלק (איור 58). סמן (מתאר) את הגזרות. חותכים אותם לאורך קו המתאר המתואר. הסר את החלקים החתוכים וכופף את הדגם לפי השרטוט. כדי למנוע מהקרטון להתיישר לאחר הכיפוף, שרטטו קווים בצד החיצוני של העיקול עם חפץ חד כלשהו.

החוט למידול חייב להיות רך ובאורך שרירותי (10 - 20 מ"מ).

סדר בניית דימויים בציורים

כלים, ספר לימוד, מחברת, נייר איתור

§13, f A4, עפרונות צבעוניים, אביזרים.

בניית חתכים וחתכים, בצע שרטוטים טכניים של אלמנטים.

תיקון החומר

אפשרות מס' 1 אפשרות מס' 2

תיקון החומר

בחוברת העבודה שלך, צייר ציור של החלק ב-3 תצוגות. החל ממדים.

אפשרות מס' 3 אפשרות מס' 4

ניתוח צורה גיאומטרית של עצמים. גופי סיבוב. קבוצת גופים גיאומטריים

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים, מחברת.

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה §10, 11, 16, עפרונות צבעוניים.

כללים להכנת ציורים של גופים גיאומטריים.

רצף של קריאת קבוצת גופים גיאומטריים.

תיקון החומר

עבודה עם קלפים

תיקון החומר

בעזרת עפרונות צבעוניים, השלם את המשימה על הכרטיס.

ניתוח צורות גיאומטריות -

ציור של חלק לפי שני סוגים אלו

כלים,

f A4, כלים

נתח שרטוטים, תן תיאור מילולי מדויק של האובייקט המתואר בציור.

השגת אקסונומטרי הקרנות של דמויות מישוריות

שיעורי בית:

חזור על סעיפים 7-7.2; להשלים את בניית טבלה 1.

ציוד לסטודנטים:

ספר לימוד "ציור" ed. Botvinikova A.D., חוברת עבודה, אביזרי ציור.

ריבוע בהקרנה דימטרית

תרגיל:

בנו ריבוע בהקרנה איזומטרית

משולש בדימטריה משולש באיזומטריה

משושה בדימטריה ואיזומטריה

תרגיל:

בנה משושה בהקרנה איזומטרית

תרגיל:

תחזיות אקסונומטריות גופים נפחיים

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה, מחברת, מכשירים.

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה עמוד 49 טבלה מס' 2, §7-8.

כללים לבניית תחזיות אקסונומטריות. שיטות לבניית חלק נפחי באיזומטריה.

בנה תמונות באקסונומטריה החל מדמויות שטוחות השוכנות בבסיס החלק. למד לנתח את התמונות שהתקבלו.

משימת סקירה:

בנו דמות גיאומטרית על מישור הקרנה אופקי.

כמות (עלייה)

גֶזֶר

משימת חיזוק

הקרנה אקסונומטרית של חלק עם אלמנטים גליליים

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים, מחברת.

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה § 7-8.

כללים לבניית חלק עם משטח מעוקל. המושג הכללי של "אקסונומטריה של חלק".

נתח את צורת החלק והתמונה המתקבלת.

אליפסה -

סגלגל -

אלגוריתם לבניית אליפסה

1. נבנה השלכה איזומטרית של ריבוע - מעוין א ב ג ד

2. נסמן את נקודות החיתוך של המעגל והריבוע 1 2 3 4

3. מהחלק העליון של המעוין ( ד ) צייר קו ישר לנקודה 4 (3). אנחנו מקבלים את הקטע ד 4, שיהיה שווה לרדיוס הקשת ר .

4. נצייר קשת המחברת בין הנקודות 3 ו 4 .

5. בעת חציית קטע ב 2 ו AC אנחנו מקבלים נקודה O1.

כשחוצים קו ד 4 ו AC אנחנו מקבלים נקודה O2.

6. מהמרכזים שהתקבלו O1 ו O2 בואו נצייר קשתות ר 1 , שיחבר בין נקודות 2 ו-3, 4 ו-1.

איחוד חומר חדש

! עבודה בחוברת העבודה

בצע הקרנות איזומטריות של המעגל במקביל למישור ההקרנה הקדמי והפרופיל.

ציור וייצוג חזותי של החלק

F A4, כלים, ספר לימוד

§12, נייר איתור

נתח את צורת החלק, בנה 3 סוגי חלקים והחל מידות.

ציור טכני

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה§9, אביזרים, מחברת.

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. א.ד. בוטביניקובה § 9

כללים להכנת שרטוטים טכניים וטכניקות להכנת חלקים.

בצע תחזיות אקסונומטריות המתארות דמויות שטוחות. בצע ציור טכני.

ציור טכני –

שיטות הבקיעה:

תיקון החומר

השלם ציור טכני של החלק, שתי תצוגות שלו מוצגות באיור. 62

הקרנות של קודקודים, קצוות ופנים של אובייקט

ספר לימוד "ציור" ed. א.ד. בוטביניקובה, אביזרים, מחברת, עפרונות צבעוניים.

אביזרים, ספר לימוד "ציור", עורך. A. D. Botvinikova §12, fA4, עפרונות צבעוניים.

שיטות לבחירת נקודה במישור. עקרונות בניית קצוות ופנים.

בניית הקרנות של נקודות ופנים.

? בְּעָיָה

מהי צלע?

מהו החלק העליון של חפץ?

מהו הקצה של חפץ?

השלכה של נקודה

עבודה מעשית:

סמן את ההקרנות

נקודות על ציור החלק, המסומנות בתמונה החזותית.

עבודה גרפית מס' 9

שרטוט חלק ושרטוט טכני

כלים, נייר גרפי, fA4, § 18

מה זה סקיצה? כללי סקיצה

השלם את הסקיצה במספר הסוגים הנדרש. צייר לפי הסקיצה.

מה שנקרא סְקִיצָה ?

תיקון החומר

משימות פעילות גופנית

החלת מידות תוך התחשבות בצורת האובייקט

כלים, ספר לימוד, מחברת, נייר איתור.

אורז. 113 (1, 2, 3, 5, 8, 9)

כלל כללי לשרטוט מידות בשרטוט.

חזרה וגיבוש של החומר המכוסה.

פעילות גופנית דרך הפה

עבודה מעשית:

גזרות ופרוסות על גופים גיאומטריים

חלקים אלמנטים

חָרִיץ - חריץ בצורת חריץ או חריץ בחלקי מכונה. למשל חריץ בראש של בורג או בורג שאליו מוחדר קצה מברג בעת הברגתו.

חָרִיץ - שקע או חור מוארך על פני חלק, מוגבל בצדדים על ידי מישורים מקבילים.

LYSKA - חתך שטוח באחד או בשני הצדדים של חלקים גליליים, חרוטיים או כדוריים של חלק. הדירות מיועדות לאחיזה בעזרת מפתח ברגים וכו'.

צְמִיחָה - זהו חריץ טבעתי על המוט, הכרחי מבחינה טכנולוגית ליציאה של כלי הברגה במהלך ייצור חלק או למטרות אחרות.

KEYWAY GROOVE - חריץ בצורת חריץ, המשמש להתקנת מפתח, המעביר סיבוב מהפיר לתותב ולהיפך.

חור מרכזי - אלמנט של חלק המשמש להקטנת המסה שלו, אספקת חומר סיכה למשטחי השפשוף, חיבור חלקים וכו'. החורים יכולים להיות דרך או עיוורים.

CHAMFER – הפיכת קצה גלילי של חלק אל חרוט קטום.

תרגיל: במקום מספרים, כתוב את השמות של רכיבי החלק

תרגיל: בצע הקרנה אקסונומטרית של החלק

עבודה מעשית מס' 7

"קריאת שרטוטים"

ספר לימוד, מחברת, גיליון.

נייר גרפי, §17

לשלוט בשיטות של בניית 3 סוגים, לנתח את הצורה הגיאומטרית של עצם, לדעת את שמות האלמנטים של חלק.

לנתח את הציור, לקבוע מידות, לתת תיאור מילולי מדויק

הכתבה גרפית

"רישום ושרטוט טכני של חלק על סמך תיאור מילולי"

פורמט (מחברת), כלים

כלים, נייר גרפי.

כללים לשרטוט

קבע את המספר הדרוש ומספיק של סוגים עבור חלק נתון. בחר את התצוגה הראשית. מֵמַד.

אופציה 1

מִסגֶרֶת הוא שילוב של שני מקבילים, כאשר הקטן מהם ממוקם עם בסיס גדול יותר במרכז הבסיס העליון של המקביל השני. חור מדורג עובר אנכית דרך מרכזי המקבילים.

הגובה הכולל של החלק הוא 30 מ"מ.

גובה המקבילית התחתון הוא 10 מ"מ, אורך 70 מ"מ, רוחב 50 מ"מ.

המקבילית השנייה באורך של 50 מ"מ ורוחב של 40 מ"מ.

קוטר המדרגה התחתונה של החור הוא 35 מ"מ, גובה 10 מ"מ; קוטר השלב השני הוא 20 מ"מ.

הערה:

אפשרות מס' 2

תמיכה הוא מקבילי מלבני, שבחזיתו השמאלית (הקטנה ביותר) מחובר חצי גליל, שבסיסו התחתון משותף עם המקבילית. במרכז הפן העליון (הגדול) של המקבילית, לאורך הצד הארוך שלו, יש חריץ מנסרתי. בבסיס החלק יש חור דרך בעל צורה מנסרת. הציר שלו חופף במבט העליון עם ציר החריץ.

גובה המקבילית 30 מ"מ, אורך 65 מ"מ, רוחב 40 מ"מ.

גובה חצי צילינדר 15 מ"מ, בסיס ר 20 מ"מ.

רוחב החריץ הפריזמטי הוא 20 מ"מ, העומק הוא 15 מ"מ.

רוחב חור 10 מ"מ, אורך 60 מ"מ. החור ממוקם במרחק של 15 מ"מ מהקצה הימני של התמיכה.

הערה:

אפשרות מס' 3

מִסגֶרֶת הוא שילוב של פריזמה מרובעת וחרוט קטום, הניצב עם בסיסו הגדול במרכז הבסיס העליון של המנסרה. חור מדורג עובר לאורך ציר החרוט.

הגובה הכולל של החלק הוא 65 מ"מ.

גובה המנסרה 15 מ"מ, גודל דפנות הבסיס 70x70 מ"מ.

גובה החרוט 50 מ"מ, הבסיס התחתון Ǿ 50 מ"מ, הבסיס העליון Ǿ 30 מ"מ.

קוטר החלק התחתון של החור הוא 25 מ"מ, גובה 40 מ"מ.

קוטר החלק העליון של החור הוא 15 מ"מ.

הערה: בעת ציור ממדים, שקול את החלק כמכלול.

אפשרות מס' 4

שרוול הוא שילוב של שני צילינדרים עם חור מדורג העובר לאורך ציר החלק.

הגובה הכולל של החלק הוא 60 מ"מ.

גובה הגליל התחתון 15 מ"מ, הבסיס Ǿ 70 מ"מ.

בסיס הגליל השני הוא Ǿ 45 מ"מ.

חור תחתון Ǿ 50 מ"מ, גובה 8 מ"מ.

החלק העליון של החור הוא Ǿ 30 מ"מ.

הערה: בעת ציור ממדים, שקול את החלק כמכלול.

אפשרות מס' 5

בסיס הוא מקבילי. במרכז הפן העליון (הגדול) של המקבילית, לאורך הצד הארוך שלו, יש חריץ מנסרתי. ישנם שני חורים גליליים דרך החריץ. מרכזי החורים מרוחקים מקצות החלק במרחק של 25 מ"מ.

גובה המקבילית 30 מ"מ, אורך 100 מ"מ, רוחב 50 מ"מ.

עומק חריץ 15 מ"מ, רוחב 30 מ"מ.

קוטר החורים הוא 20 מ"מ.

הערה: בעת ציור ממדים, שקול את החלק כמכלול.

אפשרות מס' 6

מִסגֶרֶת זוהי קובייה, שלאורך הציר האנכי שלה יש חור דרך: חצי חרוטי בחלק העליון, ולאחר מכן הופך לגלילי מדורג.

קצה קובייה 60 מ"מ.

עומק החור החרוט למחצה הוא 35 מ"מ, הבסיס העליון הוא 40 מ"מ, התחתון הוא 20 מ"מ.

גובה המדרגה התחתונה של החור הוא 20 מ"מ, הבסיס הוא 50 מ"מ. קוטר החלק האמצעי של החור הוא 20 מ"מ.

הערה: בעת ציור ממדים, שקול את החלק כמכלול.

אפשרות מס' 7

תמיכה הוא שילוב של מקבילי וחרוט קטום. החרוט עם הבסיס הגדול שלו ממוקם במרכז הבסיס העליון של המקבילית. במרכז פני הצד הקטנים יותר של המקבילית יש שני חתכים מנסרים. חור דרך בצורת גלילית Ǿ 15 מ"מ קדחו לאורך ציר החרוט.

הגובה הכולל של החלק הוא 60 מ"מ.

גובה המקביל הוא 15 מ"מ, אורך 90 מ"מ, רוחב 55 מ"מ.

הקוטרים של בסיסי החרוט הם 40 מ"מ (תחתון) ו-30 מ"מ (עליון).

אורך החיתוך הפריזמטי הוא 20 מ"מ, רוחב 10 מ"מ.

הערה: בעת ציור ממדים, שקול את החלק כמכלול.

אפשרות מס' 8

מִסגֶרֶת הוא מקבילי מלבני חלול. במרכז הבסיס העליון והתחתון של הגוף יש שני גאות ושפל חרוטיים. חור עובר בצורת גליל Ǿ 10 מ"מ עובר במרכזי הגאות והשפל.

הגובה הכולל של החלק הוא 59 מ"מ.

גובה המקביל הוא 45 מ"מ, אורך 90 מ"מ, רוחב 40 מ"מ. עובי קירות המקבילה הוא 10 מ"מ.

גובה הקונוסים הוא 7 מ"מ, הבסיס הוא Ǿ 30 מ"מ ו Ǿ 20 מ"מ.

הערה: בעת ציור ממדים, שקול את החלק כמכלול.

אפשרות מס' 9

תמיכה הוא שילוב של שני צילינדרים עם ציר אחד משותף. חור עובר עובר לאורך הציר: בחלקו העליון הוא בצורתו פריזמטית עם בסיס מרובע, ולאחר מכן בצורת גלילית.

הגובה הכולל של החלק הוא 50 מ"מ.

גובה הגליל התחתון הוא 10 מ"מ, הבסיס הוא Ǿ 70 מ"מ. קוטר בסיס הגליל השני הוא 30 מ"מ.

גובה החור הגלילי הוא 25 מ"מ, הבסיס הוא Ǿ 24 מ"מ.

צד הבסיס של החור המנסרתי הוא 10 מ"מ.

הערה: בעת ציור ממדים, שקול את החלק כמכלול.

מִבְחָן

עבודה גרפית מס' 11

"ציור וייצוג חזותי של החלק"

פורמט A3, כלים

D/Z:

כלים, מחברת, ספר לימוד.

תרגיל:

בעזרת ההשלכה האקסונומטרית בנו שרטוט של החלק במספר הצפיות הנדרש בקנה מידה של 1:1. הוסף מידות.

עבודה גרפית מס' 10

"סקיצה של חלק עם אלמנטים עיצוביים"

כלים, ספר לימוד, נייר גרפי

D/Z:

כלים, נייר גרפי.

לִלמוֹד:

כללי סקיצה

להיות מסוגל ל:

ערכו סקיצה ושימו את המידות בצורה נכונה

תרגיל:

צייר ציור של חלק ממנו הוסרו חלקים לפי הסימונים שהוחלו. כיוון ההקרנה לבניית התצוגה הראשית מסומן על ידי חץ.

עבודה גרפית מס' 8

"ציור חלק ג משנה את צורתו"

כלים, fA4, ספר לימוד

D/Z:

כלים, נייר גרפי.

לִלמוֹד:

להיות מסוגל ל:

בצע ציור

מושג כללי של שינוי צורה. הקשר בין ציור לסימונים

ספר לימוד, מחברת, נייר גרפי, אספקה

D/Z:

תמונה של ספר לימוד. 151 (להכיר אחד את השני), fA4

לִלמוֹד:

להיות מסוגל ל:

נתח את הטופס. צייר את הציור בהקרנה מלבנית אורתוגונלית.

עבודה גרפית

יצירת ציור של אובייקט בשלוש תצוגות עם שינוי צורתו (על ידי הסרת חלק מהאובייקט)

תרגיל:

השלם את הציור הטכני של החלק, עשה, במקום הבליטות המסומנות בחצים, חריצים מאותו צורה וגודל באותו מקום.

משימת חשיבה לוגית

נושא "עיצוב רישומים"

נושא "כלי ציור ואביזרים"

צְלָבִית "הַקרָנָה"

1. הנקודה שממנה בוקעות הקרניים המקרינות במהלך הקרנה מרכזית.

2. מה מתקבל כתוצאה מדוגמנות.

3. פנים קוביות.

4. התמונה המתקבלת במהלך ההקרנה.

5. בהקרנה אקסונומטרית זו, הצירים ממוקמים בזווית של 120° זה לזה.

6. פירוש המילה ביוונית הוא "ממד כפול".

7. מבט מהצד של אדם או חפץ.

8. עיקול, הקרנה איזומטרית של מעגל.

9. התמונה במישור הקרנת הפרופיל היא נוף...

ריבוס על הנושא "נוף"

ריבוס

נושא "התפתחות של גופים גיאומטריים"

צְלָבִית "אקסונומטריה"

בֵּמְאוּנָך:

תורגם מצרפתית כ"מבט חזיתי".

המושג בציור שעליו מתקבלת הקרנה של נקודה או עצם.

הגבול בין חצאי חלק סימטרי בציור.

גוף גיאומטרי.

כלי ציור.

תורגם מלטינית, "לזרוק, לזרוק קדימה."

גוף גיאומטרי.

מדע התמונות הגרפיות.

יחידת מידה.

תורגם מיוונית "מימד כפול".

תורגם מצרפתית כ"מבט מהצד".

בציור, "היא" יכולה להיות עבה, דקה, גלית וכו'.

מילון טכני לציור

אקונומטריה

אַלגוֹרִיתְם

ניתוח הצורה הגיאומטרית של עצם

בּוֹס

כָּתֵף

פיר

קָדקוֹד

נוף

נוף ראשי

נוף נוסף

נוף מקומי

לִדפּוֹק

שרוול

ממדים

לִדפּוֹק

פִילֶה

גוף גיאומטרי

אופקי

חדר מוכן

קָצֶה

חלוקת מעגל

חלוקה של קטע

קוֹטֶר

ESKD

כלי ציור

ניר שקוף

עִפָּרוֹן

פריסת ציור

בְּנִיָה

מעגל חשמלי

קוֹנוּס

עקומות דפוס

עקומות מעגליות

תבנית

שליטים

קו - מנהיג

קו הארכה

קו מעבר

קו מידות

קו אחיד

קו מקווקו

קו מקווקו

ליסקה

סוּלָם

שיטת מונגה

פֵּאוֹן

מְצוּלָע

דוּגמָנוּת

כתובת ראשית

החלת מידות

ציור מתאר

לשבור

סְגַלגַל

דְמוּי בֵּיצָה

מעגל

מעגל בהקרנה אקסונומטרית

קישוט

צירים אקסונומטרים

ציר סיבוב

ציר הקרנה

ציר סימטריה

חור

חָרִיץ

נתיב מפתח

מַקבִּילוֹן

פִּירָמִידָה

מטוס הקרנה

פּרִיזמָה

תחזיות אקסונומטריות

הַקרָנָה

הקרנה מלבנית איזומטרית

הקרנה אלכסונית דימטרית חזיתית

הַקרָנָה

חָרִיץ

לִסְרוֹק

גודל

מימדים כוללים

ממדים מבניים

תיאום גדלים

מידות רכיב חלק

פער

מסגרת ציור

קָצֶה

ציור טכני

סִימֶטרִיָה

צִמוּד

תֶקֶן

תְקִינָה

חצים

תָכְנִית

ת'ור

נקודת הזדווגות

מַד זָוִית

ריבועים

הפשטות ומוסכמות

Chamfer

פורמטים של ציור

חֲזִיתִי

מרכז הקרנה

מרכז זיווג

צִילִינדֶר

מצפן

צִיוּר

לעבוד ולצייר

צִיוּר

מספר ממדים

קורא את הציור

מְכוֹנַת כְּבִיסָה

כַּדוּר

חָרִיץ

חֲרִיטָה

גוֹפָן

בְּקִיעָה

בקיעה באקסונומטריה

אֶלִיפְּסָה

סְקִיצָה

מלאכתו של שרטט טוב מבוססת על 2 דברים בסיסיים: היכולת לשלוט ביד וראייה נכונה. אם אתה רוצה ליצור או לעצב אתרים, אז אתה לא יכול בלי הכשרה מיוחדת.

6 הסעיפים הבאים של המאמר, למעשה, הם הצעד הראשון בכיוון הזה - תלמדו איך ללמוד לצייר ומאיפה להתחיל. מיד לאחר מכן, המשיכו לחלק השני של הנושא ועברו על עוד.

זהו תרגום של פתק מ-Medium מאת ראלף עאמר (כל הגרפיקה שלו).

עֵצָה. עבור 6 המשימות הבאות, השתמש בסוג אחד של עט ובסוג אחד של נייר (לדוגמה, A5).

מיומנות ידיים - שני אימונים

שתי הטכניקות הראשונות עוסקות בשליטה ביד שלך. כדאי לאמן את היד, וגם ללמוד לתאם את ערנות העין ותנועת היד. תרגול מכאני נהדר למתחילים. תוכל להשתמש בהם מאוחר יותר כדי לנסות כלים חדשים. הם גם מאפשרים לך להירגע ולקחת הפסקה מעבודה נפשית או פיזית. אז איך להתחיל לצייר נכון.

1. הרבה הרבה מעגלים

ממלאים דף נייר בעיגולים בגדלים שונים. השתדלו לא לתת לעיגולים להצטלב.

ללמוד לצייר עיגולים זה לא קל כמו שאתה חושב. שימו לב שככל שיש יותר עיגולים על הנייר, כך קשה יותר להוסיף את הבא. צייר אותם לשני כיוונים וכמה שיותר.

עֵצָה. לחץ את היד שלך כשהיא מתחילה להתכווץ, עשה זאת לאחר כל גישה.

2. בקיעה – יצירת מבנה

ממלאים פיסת נייר בקווים מקבילים.

קווים אלכסוניים הם הקלים ביותר עבורנו, מכיוון שהם מתאימים לתנועת פרק כף היד שלנו. שימו לב שיד שמאלי מעדיף את הכיוון ההפוך של חבטות מאשר ימני. תסתכל על האמן האהוב עליך (במקרה שלי, לאונרדו דה וינצ'י) ונסו לנחש באיזו יד הוא כתב?

נסה כיווני שבץ שונים. תהנה מתהליך ההצללה. שלבו משיכות שונות ותהנו איך הנייר מכוסה בכתמי צל שונים.

עֵצָה. אל תסובב את הנייר. חשוב מאוד לאמן את היד לכיוונים שונים.

אז, אחרי שאימנו את הידיים שלנו, אנחנו צריכים לעשות כמה תרגילים לעיניים שלנו!

תפיסה – ללמוד לראות

ציור עוסק בעיקר בחזון והבנה של מה שאתה רואה. לעתים קרובות אנשים מניחים שכולם רואים אותו הדבר, אבל זה למעשה לא המקרה. אתה תמיד יכול לשפר ולשפר את איכות הראייה שלך. ככל שאתה מצייר יותר, אתה רואה יותר. ארבע הטכניקות הבאות יאלצו אותך להרחיב את המבט שלך על אובייקטים מוכרים. זה בדיוק המקום שבו הם מתחילים ללמוד לצייר בקורסים שונים.

3. מתאר - הראה לי את הידיים שלך!

האם אתה רואה את קווי המתאר המרתקים השונים של היד שלך? צייר אותם על פיסת נייר. אל תנסו ליצור הכל מחדש, פשוט בחרו כמה מהמעניינים ביותר.

בין אם אתה מצייר אדם, צמח או החיה האהובה עליך, אתה יוצר קווי מתאר של מה שאתה רואה. קווי המתאר מגדירים גוף או חפץ ומאפשרים לזהות תבנית. המשימה היא לא להציג מיד את כל המאפיינים הייחודיים הקיימים, אלא ללמוד לראות אותם!

גם אם אתם מכירים את צורתו של חפץ, עדיין כדאי להסתכל מקרוב ולבחון אותו מחדש.

4. Chiaroscuro - הוספת אור וצל

צייר פיסת בד. התחל עם קווי מתאר, ולאחר מכן השתמש בכישורי ההצללה שלך כדי למצוא את מעברי האור והצל.

תרגיל זה יעזור לך ללמוד כיצד להעביר אור וצל על נייר. אני חייב להודות שזו לא הדרך הקלה ביותר למתחילים. זכור כי אינך חייב לבצע מעברי אור וצל מושלמים. הבד מספק שדה משחק לתרגול המיומנויות שנלמדו בשיעורים קודמים. בנוסף, תבינו גם איך ללמוד איך לצייר chiaroscuro רק בעזרת היד.

עֵצָה. אתה יכול לעשות הצללה מעוקלת כדי ליצור צורה והצללה צולבת כדי להשיג צללים עמוקים יותר הדומים למרקם בד.

עֵצָה. עצום מעט את העיניים כשאתה מסתכל על הבד. תראה תמונה מטושטשת של הבד וניגודיות מוגברת בין אור לצל.

5. פרספקטיבה - קוביות במרחב תלת מימדי

בואו נצייר כמה קוביות! בצע שלבים פשוטים.

ציור פרספקטיבה הוא הקרנה של אובייקט תלת מימדי לתוך חלל דו מימדי (גיליון הנייר שלך).

בניית פרספקטיבה היא מדע נפרד שלא ניתן להתייחס אליו במלואו במאמר אחד. עם זאת, אנחנו יכולים ליהנות קצת בגבולות טכניקה פשוטה שנותנת לנו תחושה אינטואיטיבית של הקסם של ציור בפרספקטיבה.

שלב 1: צייר קו אופקי. זה יהיה האופק.

שלב 2. הנח שתי נקודות בשולי הקו - שתי נקודות מגוז בלתי נראות.

שלב 3. צייר קו אנכי בכל מקום.

שלב 4: חבר את הקצוות של הקו האנכי לנקודות ההיעלמות.

שלב 5: הוסף שני קווים אנכיים נוספים כפי שמוצג להלן.

שלב 6: חבר אותם לנקודות ההיעלמות.

שלב 7: כעת השתמש בעיפרון שחור או בעט כדי להתחקות אחר הקוביה.

חזור על שלבים 3 עד 7 כמה פעמים שתרצה. תהנה מהבנייה! תהנה לצייר, ואז תצליח. ניתן להצל את דפנות הקוביה.

עֵצָה. כאשר אתה מצייר קווים צולבים, עדיף לחפוף מעט קו אחד על פני השני, זה יקל על הצורה לראות.

שליטה בציורי פרספקטיבה תעזור לך ליצור אשליה של עומק. והכי חשוב, תלמדו את המוח שלכם לראות ולזהות מרחב תלת מימדי. זהו תרגול נהדר כיצד להתחיל לצייר מאפס ללא כל כישורים.

גם אם תחליט להתעלם מכללי הפרספקטיבה ולעשות "רישומים שטוחים", ידע זה לעולם לא יהיה מיותר, אלא להיפך, זה יעזור להרחיב את האופקים שלך ולחדד את הקולטן החזותי שלך.

6. בניית ההרכב - למה כאן?

צרו 5 ציורים שונים של אותו אובייקט. מקם את הפריט בכל פעם אחרת.

כשאתה יוצר סידורים שונים של הפריט שלך על הנייר, נסה לראות כיצד זה משנה את הקונוטציה שלו - המשמעות.

לסופר ראלף עאמר יש עוד כמה מאמרים מעניינים, אבל זה זה שאתה צריך לראות קודם כדי להבין מאיפה להתחיל לצייר בעיפרון ועוד. בהערות אני רוצה לראות את דעתך על היתרונות והחסרונות של המתודולוגיה המוצגת. אילו תרגילים באמת גרמו לך הנאה ואילו לא? מה עוד אתה רוצה לדעת על הנושא או אולי יש לך רעיונות משלך איך ללמוד לצייר מאפס - כתוב הכל למטה.

נ.ב. ניתוח SEO בחינם ומלא של עמוד אתר אינטרנט - sitechecker.pro. בקידום חשובים לא רק גורמים חיצוניים, אלא פרויקט האינטרנט עצמו חייב להיות טוב.

על מנת להשלים אפילו את השרטוט הפשוט ביותר על הנייר, חשוב ביותר לעמוד בתקנים ודרישות שנקבעו לגבי שרטוטים, לבצע שרטוטים בקנה מידה מבוסס, באמצעות גופן שרטוט ספציפי.

הדבר הראשון להתחיל איתו הוא עיצוב של מסגרת ציור מיוחדת. בשביל זה כדאי לעשות שקעים של 5 מילימטרים בחלק העליון, התחתון והימני, ו-20 מילימטרים משמאל לתיוק נוח של הציור המוגמר.

הכתובת הראשית ממוקמת בפינה הימנית התחתונה של הגיליון, עבורה מצוירת טבלה מיוחדת בגובה 55 מילימטרים ורוחבו 185 מילימטרים. יש למלא את הטבלה הראשית בגופן לפי GOST 2.304-81.

לפני שתתחיל בעבודה, עליך להכין כלים, כולל:

עפרונות בעלי קשיות שונה;
- סרגל מדידה;
- ריבועים;
- חדר הכנה;
- מחק;
- כלים אחרים.

הנייר נבחר בפורמט מתאים, שימו לב שאיכות הציור המודפס עליו תלויה באיכות הנייר. ניתן לרכוש סדינים מתאימים בכל חנות לציוד משרדי.

לפני שתתחיל לצייר, עליך ללמוד כיצד לכתוב מספרים ואותיות לפי GOST. רצוי להתאמן על גיליון נפרד, שבו תחילה עליך לצייר רשת עזר מיוחדת. עם הזמן, תפתח עין, ואותיות הציור יהיו זהות.

דרישות GOST קובעות כי גופן הציור, הן אותיות והן מספרים, חייב להיות משופע ב-75 מעלות.

הטעויות הנפוצות ביותר בעת יצירת גופן ציור נחשבות ל:

האותיות אינן מתאימות לגדלים המצוינים ב- GOST;
- כל האותיות הן בגדלים שונים ו"קופצות" בשורה;
- לאותיות יש נטיות שונות.

כדי ללמוד איך לכתוב גופן ציור נכון, בהתחלה אפשר להשתמש במצפן כדי לצייר שני קווים לאורך גובה האותיות. כך הגופן יהיה אחיד והאותיות לא יהיו בגבהים שונים.

למתחילים מומלץ לבחור לצייר קווים ברוחב אופטימלי של 0.8 עד 1 מילימטר. שימו לב שהמסגרת ובלוק הכותרת בשרטוט צריכים להיעשות בקו עבה מתמשך. קו מוצק דק יעזור לצייר תמונה של קטע של חלק, כמו גם ליצור ממדי הרחבה.

קווים אחרים משמשים גם בציור:
- קו לא אחיד מלא - נועד לציין את קו התיחום באיור. זה מבוצע לעתים קרובות כאשר החלק הוא נפח מדי ואין טעם למקם אותו כולו;
- הצללה - מסומנים קווים בלתי נראים;
- בקע עם קו מנוקד - ייעוד מרכז החלק או הציר.

כל הקווים הראשיים בשרטוט עשויים בעובי של עד 0.3 מילימטר בפורמטים עד A1, כאשר עובי הבקיעה נבחר בהתאם למידות החלק. בעת ביצוע הליך ציור ההקרנה, לרוב נעשות השגיאות ואי הדיוקים הבאים:
- הצללה שגויה של פרטים;
- בהקרנות אקסונומטריות, התמונה של חלקים עגולים וצורת אליפסה נבנית בצורה שגויה;
- אזור הסלקציה של החלק נבחר בצורה שגויה, ולכן לא ניתן לשקול את כל התכונות של החלק.

האובייקט המתואר ממוקם בצורה כזו שכל פניו מתאימות לשישה מישורי הקרנה. במקרה זה, המבט הקדמי (מישור חזיתי) הוא התמונה הראשית.

עדיף למקם את החלק כלפי המתבונן בצורה כזו שתיווצר תמונה מלאה של הגודל, הצורה ושאר המאפיינים של המוצר המתואר.

בדרך כלל בציורים החלק נחתך באופן סכמטי, זה נעשה על מנת להבין את מבנה החלק מבפנים. זה נותן תמונה מלאה של חתכים, חריצים ותכונות אחרות שאינן נראות במישור הקדמי.

רצוי לעשות בתחילה את התמונה עם קווים דקים שיהיה קל להסיר. עדיף לשרטט את הציור בקווים עבים בשלב האחרון.

רישום הוא, במבט ראשון, נושא מורכב ובלתי מובן לחלוטין עם ציורים מורכבים ובלתי מובנים באותה מידה. אבל זה רק במבט ראשון. זה מספיק כדי להשלים שלוש או ארבע משימות והרבה יהפוך ברור ופשוט. הרשו לי להזכיר לכם שכל הרישומים עשויים בעיפרון (גם בדיו, אבל זה הרבה יותר קשה) על גיליונות A3 (420 על 297 מ"מ); וכל הממדים מצוינים במילימטרים.

אז יש לנו רצון לצייר; או שזה לא קיים, אבל המורים במוסדות החינוך שלך כבר נתנו לך מטלה שאתה צריך להשלים. איפה אנחנו מתחילים? ראשית, כמובן, אנחנו צריכים כלי ציור. נצטרך: מספר עפרונות פשוטים שונים (לפחות אחד קשה ואחד רך), סט סרגלים, מצפן, מחק ולמעשה גיליונות A3. איך להבדיל בין עיפרון קשיח לרך ובמה הם שונים, ולמה בכלל צריך כמה עפרונות? עיפרון קשיח משאיר קו דק שנמחק בקלות. הרך מותיר אחריו קו עבה יותר, שקשה יותר לנגב אותו. לכן הציור נעשה קודם כל קשה ואז מתאר בעפרונות רכים.

עכשיו כמה מילים על מצפנים: אל תחסכו וקנו מצפן טוב. בבחירת כלי יש לשים לב ל: משקל (ככל שכבד יותר), חומר (רצוי לבחור מתכת), מספר הלידים הניתנים להחלפה (שוב, צריכים להיות מובילים קשים ורכים), חדות המחט ( למצפן שלי יש מחט חדה, אבל אם לא. אם אתה רוצה לעשות חורים בנייר, קח אותו עם מחט עמומה). בואו להבין למה לא כדאי לקנות את המצפן הזול ביותר. אחת הסיבות העיקריות היא איכות הכלי; מצפן פלסטיק לא סביר שיעמוד בכמה טיפות. ובכן, אנחנו צריכים את הכבדות של המצפן כדי שהכלי לא "ירכב" על הנייר ולא יחליק לאורכו. אם תרצו, תוכלו גם לקנות דוגמאות שונות, ספרים עם תיאוריה וכלים נוספים לבחירתכם.

לאחר מכן, עלינו לבחור מקום עבודה. החדר צריך להיות מואר באור טבעי או באור מלאכותי טוב. בחירת שולחן לא כל כך קשה: שולחן כתיבה רגיל יתאים. כמובן, ישנם שולחנות מיוחדים לציור, עליהם ממוקם משטח העבודה בזווית מסוימת, עליהם יש מקומות מיוחדים לכלים. אבל שולחנות כאלה אינם זולים בשום פנים ואופן ואין טעם לקנות אותם עבור חובבים.
עכשיו אתה יכול להתחיל לעבוד ישירות. סדרו את הכלים כך שיהיו בהישג יד, אך יחד עם זאת לא יפריעו לכם כלל. זה יקצר משמעותית את זמן הציור. עצה לתלמידים ותלמידי בית הספר: אל תדחו את העבודה ליום-יומיים האחרונים. בתור מתחיל גמור, הציור הראשון שלי (המורכב משלוש מאות ותשע אותיות בלבד) לקח לי ארבעה ימים, וזמן ההשלמה הכולל היה בערך 15-16 שעות. ואילו עכשיו אני אשקיע 1-2 שעות על אותו ציור. הכל עניין של תרגול: ככל שתצייר יותר ויותר, כך ייקח פחות זמן להשלים את העבודה.

לכן, כל ציור (חוץ מהשער) מתחיל בשני דברים: מסגרת וחותמת (בשער אין צורך בחותמת). המסגרת נחוצה כדי להגביל את משטח העבודה על מנת לנצל את החלל שמחוץ למסגרת לצרכים מסוימים (לדוגמה, בצד שמאל, ניתן לתפור שניים או יותר ציורים; ללא מסגרת, זה עלול לקלקל חלק חשוב של הציור). מידות מסגרת: עליון, תחתון, ימין – 5 מ"מ, שמאל – 20 מ"מ. חותמת – שדה למילוי כתובות בסיסיות כגון: מפתח, מפקח, תאריך, חתימה, שם, מספר גיליונות, משקל ועוד. החותמת ממוקמת בפינה הימנית התחתונה, קרוב למסגרת. אבל הגדלים שלו מגיעים בשלושה סוגים: 55 על 185 מ"מ, 40 על 185 מ"מ ו-15 על 185 מ"מ - הכל תלוי בסוג העבודה המתבצעת.

רק עכשיו אתה יכול להתחיל לעבוד ישירות. מה שיקרה בסופו של דבר תלוי רק בך. אבל זכרו: אפילו שגיאה מינימלית של 1-2 מ"מ עלולה להוביל לעקמומיות ולחוסר קריאה של הציור כולו. בהצלחה במאמציך!

14.08.2017 / מ https://site/best/wp-content/uploads/2017/08/CHerchenie-dlya-novichkov-2.jpg 553 1000 מְעַצֵב https://site/art/wp-content/uploads/2017/05/aero2.pngמְעַצֵב 2017-08-14 09:05:11 2017-08-14 09:05:11 ציור למתחילים. יסודות וצעדים ראשונים + כמה טיפים.