04.02.2024

כתבי עת על פדגוגיה ולמידה מא' ועד ת'. ארכיון המגזין "יסודי פלוס לפני ואחרי" עורכי המגזין "בית ספר יסודי הכל למורים"


עיתון אינטרנט (פרויקט משותף של משרד החינוך של הפדרציה הרוסית וסוכנות המידע Prime-TASS, שמטרתו תמיכה במידע למודרניזציה ופיתוח של מערכת החינוך הרוסית) (www.newseducation.ru)

גלגול - מגזין פדגוגי אורתודוקסי (www.glagol-online.ru)

גן ילדים מא' עד ת' הוא מגזין מדעי ומתודולוגי למורים, להורים ולכל אלו שאינם אדישים לעולם הילדות, לגורל החינוך הרוסי לגיל הרך ולעתיד המדינה. יצא לאור משנת 2003. (www.obrazpress.ru)

מנהל בית ספר כפרי - מגזין (www.obrazpress.ru)

מנהל בית ספר - מגזין (direktor.ru/journals)

משחק וילדים - מגזין להורים ומורים קוראי המגזין הם כל מי שאכפת לו מילדים מגיל שנה עד 10, ועדיין לא שכח איך לשחק (www.i-deti.ru)

חינוך אינטראקטיבי - עיתון אלקטרוני (נובוסיבירסק) (io.nios.ru)

מדעי המחשב וחינוך - (www.infojournal.ru)
מגזין מדעי ומתודולוגי חודשי עבור מורים למדעי המחשב בבתי ספר תיכון, מורים באוניברסיטאות ובתי ספר טכניים ומתודולוגים. יצא לאור משנת 1986 בהוצאת חינוך ואינפורמטיקה, מוסקבה.

עמיתים
מגזין אינטרנט
כאן תוכלו להכיר את מיטב ההתפתחויות של שיעורים, שעות שיעור ופעילויות חוץ בית ספריות של עמיתיך.
כל החומרים הללו זמינים רק למשתמשים רשומים.

השליח של המדע האקדמי וההשכלה הגבוהה של רוסיה הוא מגזין המוסר של החיים המדעיים הרוסיים. מגזין אלקטרוני חודשי. (courier-edu.ru)

Leaders of Education (pedsovet.org/leaders) - גרסה אלקטרונית של המגזין. מייסד:הקרן לתמיכה במורים רוסיים מוציא לאור: Obraz-Center LLC

כתב העת "בית ספר יסודי" הוא כתב העת המדעי והמתודולוגי החודשי הוותיק ביותר ברוסיה (נוצר בשנת 1933 המגזין "בית ספר יסודי" הוא עזר הוראה ייחודי, אוניברסלי באופיו: הוא מפרסם חומרים בכל מקצועות הלימוד לכל כיתה). בית ספר יסודי, מסמכים רשמיים של משרד החינוך והמדע של הפדרציה הרוסית. (n-shkola.ru)

עמיתים - מגזין פדגוגי של קזחסטן (collegy.ucoz.ru)

בית ספר יסודי פלוס לפני ואחרי - מגזין (www.school2100.ru)

חינוך חדש - כתב עת מדעי ומתודולוגי פדגוגי (www.nojournal.ru)

השכלה: נחקר ברחבי העולם
- כתב עת בינלאומי מדעי פדגוגי מקוון עם ספריית מאגר. מפרסם מאמרים בגישה פתוחה, תקצירים, עבודת גמר וכו' הקשורים לנושאים של פדגוגיה וחינוך. (www.oim.ru)

פדגוגיה לאמנות -
כתב עת מדעי אלקטרוני. כתב עת מדעי מקוון שאין לו מקבילה מודפסת. ENG מפרסמת חומרים מדעיים על התיאוריה וההיסטוריה של הפדגוגיה האמנותית, על בעיות שילוב האמנויות בחינוך, חיזוי חינוך אסתטי והתפתחות של ילדים בתחום הספרות, התיאטרון, אמנויות המסך, המוזיקה, האמנויות היפות, הדקורטיביות והיישומיות אמנויות, אדריכלות ועיצוב, שיטות הוראת מקצועות החינוך בתחום האמנות. (www.art-education.ru)

אינפורמטיקה פדגוגית (כתב עת)
מייסדים: האוניברסיטה ההומניטרית הממלכתית של מוסקבה על שם M.A. שולוחוב, המכון לאינפורמטיזציה של החינוך (ININFO), האוניברסיטה הפדגוגית של אוראל. (www.mgopu.ru)

"מדע וחינוך פדגוגי ברוסיה ומחוצה לה: היבטים אזוריים, גלובליים ומידע" - כתב עת אלקטרוני (rspu.edu.ru)

"טכנולוגיה פדגוגית", אנציקלופדיה של התנסות מעשית - כתב עת העוסק בסודות המצוינות המקצועית למורים למקצוע, למורים בבית הספר היסודי ולגננות. (setilab.ru)

חדשות פדגוגיות - עיתון של מורים, מחנכים, מתודולוגים של המחוז החינוכי הדרום-מזרחי של מוסקבה. זהו העיתון היחיד מסוגו בארץ. הכיוונים העיקריים של הפרסומים הם קידום שיטות העבודה המומלצות של מיטב המורים וצוות ההוראה, סיוע לעובדי החינוך בשיפור רמתם המקצועית, גיבוש ופתרון בעיות המתעוררות במרחב החינוכי של המחוז, הסברה לאוכלוסייה על הפעילויות. של מערכת החינוך של מחוז דרום מזרח. (pedvesti.uvuo.ru)

מדעים פדגוגיים היום - מגזין (pednauki.ucoz.ru)

עלון האוניברסיטה הפדגוגית של אלטאי - AltSPA (www.uni-altai.ru)

הראשון בספטמבר - עיתון (ps.1september.ru)

פולינום - כתב עת מדעי ומתודולוגי (ינואר 2009) (www.mathedu.ru/e-journal) - מוקדש לנושאים של הוראת מתמטיקה, תולדות המתמטיקה והיסטוריה של החינוך הציבורי ומיועד לקהל רחב של אנשים הקשורים להוראת מתמטיקה: מורים, מתודולוגים, מורים וסטודנטים של אוניברסיטאות פדגוגיות, היסטוריונים של חינוך.

פוטנציאל - הו מגזין חינוכי לתלמידי תיכון ומורים (potential.org.ru)

לאחרונה, בדפי המגזין "בית ספר יסודי" התקיים דיון פעיל בכיוון חשוב בחינוך הרוסי המודרני - האינפורמציה של התהליך החינוכי בבית הספר היסודי. מהותו היא הכנסת טכנולוגיות מידע ותקשורת חדשות לפעילות החינוכית של מוסד חינוכי. אנו מציגים לתשומת לבכם סקירה קצרה של פרסומי כתב העת המדעי והמתודולוגי "בית ספר יסודי" המוקדש לאינפורטיזציה של החינוך היסודי (2011-2013).

בעיה זו נדונה במאמרו של V.A. זכרובה, מורה בבית ספר יסודי, בית ספר מס' 224, מוסקבה, "מתחמים אינטראקטיביים בתהליך החינוכי". המחבר מציג בפנינו את היכולות של מערכות אינטראקטיביות: מחשב, מקרן מולטימדיה ולוח חכם. מפנה את תשומת הלב לעובדה שחשוב מאוד בעת עבודה להשתמש ב"ציוד מחשב כזה שיש לו מסקנה סניטרית-אפידמיולוגית על בטיחותו לבריאות הילדים", ובעבודה איתו, לעמוד בקפדנות בכל הדרישות של SanPiNov. הוא מציין שעבודה עם לוח אינטראקטיבי חוסכת זמן, מעוררת פיתוח פעילות מחשבתית ויצירתית, משפרת את איכות הלמידה וחומר חינוכי נספג בצורה טובה ויציבה יותר. יחד עם זאת, יעילות העבודה תלויה במידת המוכנות של המורה וביכולת להשתמש במכלול זה בצורה מוכשרת בעבודתם.

לאחר מכן, המחבר מציע לנו את סוגי העבודה המתבצעים בשפה הרוסית ושיעורי מתמטיקה, שם הוא מציין את האפקטיביות המיוחדת של שימוש בכלי ICT בעת פתרון משוואות, ביצוע הכתבות מתמטיות, עבודה עם מילון אינטראקטיבי, מזכיר סוג של משימות המאפשרות לך להכין את התלמידים למעבר בחינות במתכונת Unified State Exam.

במאמרו של A.V. Ignatenko, מורה בבית ספר יסודי, בית ספר מס' 29, סמולנסק, "סביבת מידע ופיתוח מיומנויות תקשורת של תלמידי בית ספר יסודי" מדגישה את הצורך להשתמש ב-ICT בפיתוח מיומנויות תקשורת של תלמידי בית ספר יסודי.

למרות העובדה שפעילות המידע של תלמידי בית ספר צעירים הולכת וגדלה, וכמעט לכל בתי הספר, הודות למידע מקיף, יש בסיס חומרי וטכני, ברוסיה, סבור המחבר, האינפורמטיזציה של החינוך היסודי עדיין לא קיבלה פתרון שיטתי. יחד עם זאת, מציין המחבר, קיימות מספר סתירות בין הדרישות של תקן החינוך של המדינה הפדרלית של NEO לבין רמת השימוש הבלתי מספקת ב-ICT ברמה הראשונית. והוא מציע להכיר בקצרה את החוויה החיובית של פיתוח מיומנויות תקשורת באמצעות כלי ICT במוסד החינוכי שלך.

המחבר ממליץ על גישה מקיפה לבעיה זו, לאחר שלמד את הסיכונים האפשריים, והמורה, בהנחיית סטנדרטים היגייניים, שוקל היטב את עוצמת ההדרכה באמצעות טכנולוגיית מחשב.

מעניין במיוחד, לדעתנו, המאמר נ.ש. קודאקובה , מועמד למדעים פדגוגיים, פרופסור חבר של אוניברסיטת ניז'ני נובגורוד על שמו. לא לובצ'בסקי (סניף ארזמאס) ו-D.I. זגורודניה , מורים לבית ספר יסודי, בית ספר קרסנוסלסקאיה, מחוז ארזמאס,"למידה מרחוק לתלמידי בית ספר צעירים יותר".

במאמר זה אומרים המחברים כי בתנאים מודרניים משתנה תפקידו של התלמיד כצרכן של מידע חינוכי, ישנה הזדמנות גדולה יותר לחיפוש, ניתוח, עיבוד, הפקה והעברה עצמאיים. לכן כדאי לשים לב ללמידה מרחוק בכיתות הנמוכות. יחד עם זאת, לטענת המחברים, יש צורך לקחת בחשבון את העובדה שלמידה מרחוק לא נועדה להרחיק לחלוטין את המורה מהתלמיד, אלא ישימה רק במקרים בודדים כאשר התלמיד מסיבה כלשהי אינו יכול להשתתף מוסד חינוכי.

ראשית, חשוב לזכור תקנים סניטריים. שנית, יש צורך להראות לתלמיד שמחשב הוא אמצעי לקבלת מידע והחלפתו. הודות לשימוש בגרפיקה ממוחשבת, חומר חזותי מעורר את הפעילות הטרנספורמטיבית הפעילה של התלמיד, התמונות נעשות טעונות רגשית, מה שאומר שהן עמידות ויישארו בזיכרון לזמן ארוך יותר. ועדיף להבין ולזכור מידע כזה. שלישית, דפי האתר לא צריכים להיות אנלוגי מלא או חלופה לספר לימוד בית ספרי. החומר צריך להשלים את הספר בהדרגה. עבודה מובדלת באמצעות אתרי אינטרנט מאפשרת לתלמידים להיות מרותקים לנושא על ידי הצעת משימות בעלות קושי מוגבר, חידונים שונים ושאלות לאולימפיאדות. מעקב אחר יישומם מאפשר לנו לזהות תלמידים חושבים המסוגלים להציע דרכם משלהם ולהתרחק מהדרך המסורתית לפתרון בעיה. רביעית, בהתחשב בגילו של התלמיד, יש צורך למזער את השימוש שלו במקלדת.

בנוסף, הכותבים מציעים לך להכיר את יישום הכללים הללו באתר האינטרנט שלהם, המתעדכן כל הזמן וזמין לצפייה. הם מציגים את מבנה תפריט האתר ונותנים דוגמה לפרגמנט של אחד מהעמודים שלו.

ועוד מאמר אחד, אותו נשקול כחלק מפרסום זה, "טכנולוגיית מידע כליבת התוכנית לפיתוח כיתות», מְחַבֵּרא.א. מוסינה , מורה בבית ספר יסודי, גימנסיה מס' 33, פרמ. המטרה העיקרית של המאמר, לדעתנו, היא להראות שהפרקטיקה החינוכית בעתיד הקרוב תתבסס על צורות מורכבות יותר של יחסים חברתיים. יחד עם זאת, מערך המידע וכישורי המחשב של המורה צריך להשתנות באופן איכותי ומשמעותי.

עבור ילדים שנולדו מוקפים במחשבים, קונסולות משחקים, מצלמות וידאו, טלפונים סלולריים ואינטרנט, העולם הדיגיטלי הפך לחלק בלתי נפרד מהמציאות הסובבת. ותלוי במורה אם הסביבה הזו תהפוך למשאב לפיתוח. למרות העובדה שהפדגוגיה כבר צברה ניסיון בהבנת המורה את בעיות העבודה החינוכיות בבית הספר בסביבת המידע המודרנית, המחבר מדגיש כי "כיום לא נוצר בהקשר מושג של הוראת מדעי המחשב וטכנולוגיית המידע. של היווצרות תוצאות מטא-נושאים של שליטה בתוכנית החינוכית הבסיסית של החינוך הכללי היסודי כדרישת מפתח של התקן החינוכי של המדינה הפדרלית, וגם לא השיטות המקבילות." המחבר מציע כי תכנית פיתוח הכיתה יכולה להפוך למודל לניהול סביבה עשירה בתקשוב, המאפיין העיקרי כיום הוא לא רק הכללת טכנולוגיות מחשב במקצועות שונים בבית הספר היסודי, אלא גם הרחבת מגוון המקורות הזמינים. של מידע.

בהמשך המאמר יש מבוא לתכנית לגיבוש ופיתוח הכיתה, המשלבת מספר בלוקים: חינוכי, התפתחותי ואינדיווידואליזציה. המטרות של כל בלוק מוסברות לנו, בעוד תפקיד המורה והתלמידים מוסבר. הכותב סבור כי מודל הפיתוח הכיתתי שהוא מציג משתלב באופן אורגני בסביבה החינוכית של מוסד חינוכי, מנצל את התנאים הקיימים באופן מרבי ומעשיר אותו בהזדמנויות חדשות.

לסיכום כל האמור לעיל, ברצוני לקוות שבשנים הקרובות טכנולוגיות המידע והתקשורת ייכנסו בחוזקה לחייהם של המורים ויסייעו להפוך את הלמידה למעניינת ומרגשת יותר.

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה

1. זכרובה V.A. מתחמים אינטראקטיביים בתהליך החינוכי//בית ספר יסודי. – 2011. מס' 1. – עמ' 64-65.

2. Ignatenko A.V. סביבת מידע ופיתוח מיומנויות תקשורת של תלמידי בית ספר יסודי // בית ספר יסודי. – 2013. מס' 5. – עמ' 58-60.

3. Kudakova N.S., Zagorodnyaya D.I. למידה מרחוק לתלמידי בית ספר צעירים // בית ספר יסודי. – 2013. מס' 5. – עמ' 15-18.

4. מוסינה א.א. טכנולוגיית המידע כגרעין פיתוח הכיתה//בית הספר היסודי. – 2012. מס' 4. – עמ' 87-90.

פורסם: 26 במרץ 2019

הקניית עניין בקרב תלמידי בית ספר צעירים בתרבות הלאומית הרוסית ובהיסטוריה שלה

בכל העולם כבר הבינו שהתרבות העממית תופסת מקום משמעותי בהתפתחות החברה. הרובד התרבותי העצום שהותירו לנו כמורשת על ידי הפרוטו-סלאבים צריך לשמש דלת לילדים שתפתח את הדרך לעתיד. ואם אנחנו מדברים על ההזדמנות של הדור הצעיר לבחור את האידיאלים, הערכים האסתטיים והרעיונות שלו, אז צריך לדבר גם על מתן אפשרות לילדים להכיר את מקורות התרבות והאמנות הלאומית. החינוך הלאומי הוא

פורסם: 25 בספטמבר 2018

מפה טכנולוגית של שיעור קריאה ספרותית בכיתה ג' תוך שימוש בחומרי הוראה של המאה ה-21

המפה הטכנולוגית של שיעור זה מורכבת על פי חומרי ההוראה של המאה ה-21 ועומדת בדרישות התקן החינוכי של המדינה הפדרלית. מטרת השיעור: להכליל את הידע של התלמידים על אפוסים, על שפת האפוסים, על גיבוריהם, לטפח רגשות פטריוטיים ותכונות מוסריות באמצעות דוגמה של גיבורים אפיים.
פורסם: 17 בספטמבר 2018

תרחיש של תוכנית משחק בנושא חוקי תנועה לתלמידים מקטגוריית הגיל הצעיר "בטיחות בדרכים" עם מצגת

התרחיש של תכנית המשחק בנושא בטיחות בדרכים הוא תחרותי באופיו, מגוון ומעניין ככל האפשר לילדים. המרכיב המרכזי של תוכנית המשחק הוא מצגת בהירה וצבעונית שיכולה למשוך את תשומת הלב של כל ילד.
פורסם: 27/01/2018

הכללת ההתנסות הפדגוגית: "טכניקות לעבודה עם טקסט בשפה הרוסית ושיעורי קריאה ספרותית בבית הספר היסודי"

עם התפתחות טכנולוגיית המידע השתנו באופן דרמטי שיטות וטכניקות להצגת חומר חינוכי. מול המורה עומדת המשימה להשיג יעילות קריאה במינימום הזמן המוקצב בשיעור, ולהפוך את השיעור ללימוד מרתק ומעניין.
פורסם: 21/01/2018

תפקיד המשחק בחוץ בחינוך ילדים בגיל בית ספר יסודי

מחברת: פופובה ולנטינה קרסנוסלבובנה
מאמר זה בוחן את התפקיד של משחק בחוץ בגידול ילדים צעירים המחבר מדגיש המלצות למשחקים ולמניעת התנהגות אגרסיבית אצל ילדים.
פורסם: 01/06/2018

תוכנית עבודה לפעילויות חוץ בית ספריות "בנייה"

תכנית זו מיועדת ומותאמת לתלמידי יסודי. תהליכים נפשיים רבים באים לידי ביטוי בעיצוב, אבל, אולי בצורה הברורה ביותר, דמיון וחשיבה יצירתיים. סוג אחד של עיצוב הוא אוריגמי. התוכנית כוללת לא רק הוראת אוריגמי, אלא גם יצירה של קומפוזיציות עלילתיות אישיות וקולקטיביות המשתמשות במוצרים שנעשו בטכניקת האוריגמי.

פורסם: 21 בדצמבר 2017

הבעיה של יצירת מוטיבציה קוגניטיבית של תלמידי בית ספר

המאמר בוחן את הבעיה של יצירת מוכנות מוטיבציונית ללמידה ופיתוח הצרכים הקוגניטיביים של תלמידי בית ספר צעירים יותר. מנותחים התנאים העיקריים שבהם מתעורר ומתפתח עניין בלמידה.
פורסם: 25 בנובמבר 2017

פעילויות עיצוב ומחקר בבית הספר היסודי

השימוש בפעילויות עיצוב ומחקר בשיעורים ובפעילויות מחוץ לבית הספר בכיתות היסודיות בהקשר של יישום התקן החינוכי של המדינה הפדרלית. מהן התוצאות של פעילויות העיצוב והמחקר של התלמידים? במקרה זה יש לפחות שתי תוצאות. הראשון יכול להיחשב זה שהילד יוצר בראש ובידיים - דו"ח, דו"ח וכדומה. השני (פדגוגי) הוא החשוב ביותר. זה, קודם כל, הבטחת דינמיקה חיובית בהיווצרות של חינוכי אוניברסלי

פורסם: 10/12/2017

מוזיאון בית ספר בסביבה תרבותית מודרנית

המאמר מופנה למורים, ראשי מוזיאונים בבתי ספר הפועלים בבית הספר ובמערכת החינוך הנוספת. המאמר כולל המלצות מתודולוגיות לארגון פעילות מוזיאון בית ספר, חושף את חוויית מוזיאון בית הספר, חפצי מוזיאון המוצגים. ניצול הפוטנציאל של המוזיאון בפעילות החינוכית של בית הספר הוא האמצעי החשוב ביותר להכנסת הדור הצעיר למערכת ערכי המוסר.

פורסם: 10/11/2017

שמות - עצם ביחיד וברבים. כיתה ב

בשיעור זה, התלמידים מיישמים את הידע הקיים שלהם בנושא "שם עצם". הכירו את קטגוריית המספר של חלק דיבור נתון. עבודה עצמאית, בזוגות, קבוצות או פרונטלית, מנתחים והסקת מסקנות בנושא השיעור. בשיעור זה המשימות בנויות כך שהחומר חוזר על עצמו ממושג צליל, אות, מילה ועד למושג משפט. בשלב העבודה עם מילה, במקרה של קושי, פונים תלמידי כיתות ב' למילון.

פורסם: 24/08/2017

פיתוח פעילויות פרויקט ותרבות רוחנית ומוסרית של תלמידים בהקשר של יישום התקן החינוכי של המדינה הפדרלית של NEO

החינוך המוסרי של תלמיד חטיבת ביניים מתרחש בעיקר ובעיקר בתהליך הלמידה. ללמד ילד רק בגישה שטחית עשוי להיראות כעניין אינדיבידואלי גרידא. למעשה, שיעור הוא מקום לפעולות והתנסויות קולקטיביות שונות, צבירת ניסיון ביחסים מוסריים. בשיעורים ילדים רגילים לעבודה עצמאית, שלצורך יישום מוצלח יש צורך לתאם את המאמצים שלהם עם המאמצים של אחרים, ללמוד להקשיב ולהבין את

פורסם: 31/05/2017

פיתוח שיעור על העולם הסובב בכיתה ד' "סוף העול הטטרי-מונגולי. העמידה הגדולה על האוגרה. 1480 אינץ' ספר לימוד: Pleshakov A.A., Kryuchkova E.A. העולם סביבנו. כיתה ד'. חלק 2

מחבר: קוז'וריאקינה אלנה אלכסנדרובנה
התייחסות לאירועים היסטוריים הקשורים לארץ המולדת מביאה ספציפיות ושכנוע להוראת ההיסטוריה ויש לה משמעות חינוכית רבה. לכן, ניסיתי להרחיב את הידע של התלמידים בנושא זה ("העמידה הגדולה על האוגרה"), למרות שרק מספר משפטים מובאים על אירועים אלו בספר הלימוד.

מסמכים רשמיים של משרד ההגנה של הפדרציה הרוסית חומרים לניסוי על עדכון התוכן והמבנה של החינוך היסודי הסטנדרט החינוכי של המדינה הפדרלית. תוצאה חינוכית חדשה סביבה חינוכית של בית הספר. סביבה חינוכית מפתחת חינוך בעל אוריינטציה אישית ארגון העבודה על מערכת החינוך "בית ספר 2100" הודעות, מידע גישת פעילות בחינוך. ארגון הפעילויות החינוכיות של תלמידי חטיבת הביניים עבודה בבית הספר היסודי במערכות חינוך שונות בעיית ההמשכיות וההמשכיות של החינוך פיתוח מיומנויות חינוכיות כלליות Sanenko N.I. טכנולוגיות מידע ויצירת יכולת למידה אצל תלמידי בית ספר צעירים מאפייני גיל של תלמידי בית ספר צעירים התאמת תלמידי כיתות א' לחינוך בית ספרי משחק בפעילות החינוכית של תלמידי בית ספר צעירים עבודה עם ילדים מחוננים פיתוח תכונות אישיות של תלמידי בית ספר שימור וחיזוק בריאותם של ילדים ומורים. אורח חיים בריא חינוך לגיל הרך ולגיל הרך אימון אוריינות הוראת השפה הרוסית, רטוריקה, פיתוח מיומנויות דיבור ותקשורת נושאים קשים של עבודה עם טקסט בשיעורי השפה הרוסית (בחירת חומרים): שיעורי קריאה ספרותית ופיתוח מיומנויות קריאה קריאה של ילדים. מאמרים על סופרים רטוריקה במוסדות חינוך ובבתי ספר לגיל הרך שיעור חגיגה ברטוריקה לכיתה ד' היסטוריה בבית הספר היסודי הוראת מתמטיקה מדעי המחשב ותקשוב שיעורים מהעולם הסובב אותנו (מדעים וחברה). חינוך סביבתי פעילויות משולבות חוץ בית ספריות בכיתה ג' התפתחות גופנית ובריאות ילדים. שיעורי חינוך גופני חינוך אסתטי, חינוך והתפתחות שפה זרה בבית הספר היסודי שיעורי אמנות שיעורי טכנולוגיה צורות שונות של ארגון השיעור. שיעורים משולבים פיתוח יכולות יצירתיות של ילדים חינוך בגימנסיה בעיות בפיתוח וחינוך תלמידים עבודה עם ההורים חומרים לסיוע בניהול מוסדות חינוך ניטור, בקרה והערכה של תוצאות חינוכיות עבודה מחוץ ללימודים היסטוריה מקומית בבית הספר היסודי תרחישי חג מההיסטוריה הלאומית חינוך (מורשת פדגוגית) כנסים מדעיים ומעשיים חומרי כנס בית ספר לדיאלוג של תרבויות גישה מגדרית בחינוך אישיות המורה, צמיחה מקצועית והתפתחות עצמית הכשרת המורה העתידי ספרי לימוד חדשים שלנו ברכותינו גורל המורה בית ספר יסודי בחו"ל פסיכולוג ופסיכולוגיה בבית הספר משוררים לילדים עבודה בקבוצת יום ממושכת, פעילויות חוץ בית ספריות עבודה על מערכת ההפעלה "בית ספר 2100" בבית הספר היסודי והתיכון טכנולוגיה דיאלוגית בעיות יצירתיות ספרותית של הקוראים שלנו פעילויות פרויקט פעילויות מחקר חינוכי של תלמידים סקירת עבודותיהם של פסיכולוגים מצטיינים שיעורים ב הכיתות של מוסדות חינוך אבחון פדגוגי בואו נדון בהוראת כלכלה בבית הספר היסודי טכנולוגיות חינוכיות אולימפיאדת בית ספר קטן, מרתון אינטלקטואלי תשובות למכתבים מאמרים של זוכי הפרס של התחרות הכל-רוסית הראשונה של עבודות תלמידים על בעיות של פיתוח מערכת ההפעלה "בית ספר 2100 ”

פרטים

תקני בית ספר יסודי

  • סטנדרטים חינוכיים של המדינה הפדרלית (סטנדרטים חינוכיים של המדינה הפדרלית) לבית הספר היסודי
  • מערכת משימות לפי תקנים מהדור החדש

עיתונים ומגזינים

  • אתר אינטרנט "אני הולך לכיתה בבית ספר יסודי" נוצר על בסיס חומרים מהעיתון "בית ספר יסודי" של ההוצאה לאור "ראשון בספטמבר"
  • עיתון "בית ספר יסודי" . משאב מידע זה מכיל גרסה אלקטרונית של העיתון "1 בספטמבר בית ספר יסודי" ו"אני הולך לשיעור בבית ספר יסודי", שנוצרו על בסיס חומרים מהעיתון "בית ספר יסודי", המובא גם כאן מַשׁאָב. נבחרו מגוון חומרים בנושאים שונים ופיתוחי שיעור מקוריים. חומר זה עשוי להיות שימושי למורים בעת הכנה לשיעורים.
  • אתר "עיתון המורה"
  • מגזין "בית ספר יסודי" . כתב העת "בית ספר יסודי" הוא ספר עיון למורים, מחנכים, מורים ותלמידים בבתי ספר יסודייםמכללות אגוגיות, אוניברסיטאות, הורים לילדי חטיבת ביניים.
  • ספריית מגזינים לילדים

בלוגים ואתרים אישיים של מורים בבית ספר יסודי

בדפי אתרים אישיים ובלוגים של מורים בבית הספר היסודי ניתן למצוא הרבה חומרים מעניינים (פיתוח פעילויות חינוכיות וחוץ בית ספריות תוך שימוש בטכנולוגיית מידע, דוגמאות לחומרי הוראה וכו').

  • אתר האינטרנט של המורה לבית הספר היסודי יוליה ניקולייבנה פוניאטובסקיה
  • "קרניים". אתר האינטרנט של המורה Inna Anatolyevna Galkina
  • בלוג של המורה בבית הספר היסודי O.M. Zyablitsyna
  • תקשוב בבית הספר היסודי (הבלוג של מריה סמירנובה)
  • אתר האינטרנט האישי "Pochemuchki" של המורה בבית הספר היסודי Y.V. Kotova.
  • אתר האינטרנט של המורה בבית הספר היסודי אוקסנה וסילייבנה בוטנארו
  • אתר האינטרנט של המורה בבית הספר היסודי נטליה ניקולייבנה בזואיבה
  • אתר האינטרנט של המורה בבית הספר היסודי צאונית אירינה ולדימירובנה
  • אתר "טייסים" של המורה בבית הספר היסודי מרינה מיכאילובנה וורונינה
  • אתר "חבר" של מורה בית הספר היסודי ליובוב ליאונידובנה וורוביובה
  • אתר האינטרנט של המורה לבית הספר היסודי אלבינה ניקולייבנה שאלקובה.
  • OSA - בלוג המורה בבית ספר יסודי
  • הבלוג של המורה בבית הספר היסודי ש.א. שייקינה
  • הבלוג של המורה מתחיל כיתות של Zhakulina I.V.
  • הבלוג של המורה לבית הספר היסודי אלנה פטרובנה פרוסט
  • אתר האינטרנט של המורה לבית הספר היסודי, ליודמילה אלכסנדרובנה פונומרבה

קהילות ומועדונים וירטואליים למורים בבית ספר יסודי

  • Nachalka.com- קהילה לבני 6 ומעלה הקשורים לבית הספר היסודי.
  • תקשוב בבית הספר היסודי - קהילת מורי בית הספר היסודי בפורטל "רשת מורים יצירתיים"
  • "בית ספר יסודי" - קבוצת יצירה וירטואלית "בית ספר יסודי" בפורטל METHODISTS
  • צעדים ראשונים בבית הספר - מועדון וירטואלי של מורים בבית ספר יסודי
  • העיר מונטסורי- מועדון פדגוגי וירטואלי. האתר מספק מידע מעניין על פועלו של מועדון המורים המשתמשים ברעיונות מונטסורי בפעילותם. יש חומר מפורט על הפדגוגיה של מונטסורי; חומר מפגישות מחבר; כיתות אמן, קורסי הרצאות, הכשרות.
  • ילדים-66.ruפורטל למורים והורים מאזור אוראל

חומרי הוראה לשיעורים

  • פנזיפה בבית הספר היסודי באתר פסטיבל רעיונות פדגוגיים "שיעור פתוח"
  • אוספים נושאיים של חומרים
  • חומרים מתודולוגיים למורים בבית הספר היסודי בפורטל RusEdu
  • שיעורי חוקי תנועהלבית הספר היסודי
  • אוסף פיתוחים מתודולוגיים לבית הספר בפורטל החינוכי הרוסי
  • התפתחויות מתודולוגיות באתר "פורטל המורים"
  • Pedsovet.ru- חומרים מתודולוגיים למורים בבית ספר יסודי מוצגים באתר האינטרנט של הקהילה הפדגוגית של יקטרינה פאשקובה Pedsovet.ru
  • אוסף הכתבות - השפה הרוסית ניתן להשתמש במבחר עצום של תכתיבים עם הקלטת האודיו שלהם בשיעורי השפה הרוסית בשלבי איחוד והכללת הנושאים הנלמדים.
  • סדנת מחשבים לבית ספר יסודי . משאב זה פותח במסגרת תחרות NFPC "פיתוח מקורות מידע של מבנה מורכב (ICS) עבור מערכת החינוך הכללית". משאבים דיגיטליים מתמקדים בגיבוש פעילויות חינוכיות באמצעות מחשב בלימוד דיסציפלינות אקדמיות בסיסיות בכיתות א'-ד'. כולל כ-3,000 משימות ומשחקים חינוכיים, מחולקים לפי סוג ונושא שנלמד. קיים בונה שיעור המאפשר לך לקבוע באופן עצמאי את התוכן של שיעור מחשב, תוך בניית מערך המשימות הנדרש ברצף הנדרש.
  • משאב חינוכי "בית ספר יסודי" - פותח במסגרת תחרות NFPC "פיתוח מתחמים חינוכיים ומתודולוגיים חדשניים (IUMK) למערכת החינוך הכללית". המשאב מכיל מספר ספרי לימוד, מערך משאבים דיגיטליים, הנחיות לשימוש בהם והמלצות מתודולוגיות לארגון התהליך החינוכי.
  • אוסף חוויות למורים בבית הספר היסודי. - מוצג מגוון חומר למורים בבית הספר היסודי (לוח שנה, תכנון שיעורים נושאיים וחינמיים, פיתוח שיעור בכיתות א' 2 3 4, תרחישי חגים לילדים, עצות למורים, אפשרויות לנושאים לקיום אסיפות הורים, מתודולוגיות המלצות לעבודה עם ספרים מאת E. Chrushin S.Ya Marshak T.G. Shevchenko A.L. Barto, מצגות חינם לבתי ספר יסודיים להוראה בבית הספר היסודי ועוד הרבה פיתוחים שימושיים למורים בבית הספר היסודי.
  • "בית ספר יסודי. שיעורים מקיריל ומתודיוס"
  • שיעורים לא סטנדרטיים
  • לוח שנה ספרותי לשנת הלימודים 2010-2011 מאת ז'קולינה אירינה ולנטינובנה
  • קופת חזירים מתודית מורה, מחנך, הורה
  • תקשוב בבית הספר היסודי: בלוג כיתתי - מרחב מידע יחיד לתלמידים, מורים, הורים
  • תלמידי כיתה א'. כתיבה חופשית
  • תקשוב בבית הספר היסודי. שיעורי ראש השנה בכתיבה, מתמטיקה, אוריינות.
  • קהילה וירטואלית לתלמידי כיתות ב'
  • הכשרת אוריינות ותקשוב
  • ABC עם תמונות - באתר כל האותיות של האלפבית הרוסי מוצגות בצורה פואטית, וניתן גם האיות הנכון של האותיות.
  • קופת חזירים מתודית מורה בבית הספר היסודי לודמילה אלכסנדרובנה פונומרבה

מערכות חינוך לבית הספר היסודי:

  • "בית ספר יסודי של המאה ה-21"
  • "בית הספר של רוסיה"
  • "נקודת מבט"
  • "בית ספר 2100"

ערכות חינוכיות ומתודולוגיות:

  • "בית ספר יסודי מבטיח"
  • UMK L.V. זנקובה
  • UMK D.B. אלקונינה - V.V. דוידובה .
  • UMK "הרמוניה"
  • מתחם חינוכי "כוכב הידע"

קטלוגים של משאבי אינטרנט

  • פורטל חינוך כללי רוסי
  • "ספריית בית ספר" – כל תכנית הלימודים בספרות בית הספר באתר אחד! הכל נאסף בחינם ובפורמטים אלקטרוניים שונים: מקלאסיקות ועד עכשוויות הספר הוא החבר והעוזר הטוב ביותר שלך, הורד אותו וקח אותו איתך!

פעילויות מחוץ לבית הספר

  • רדיו ילדים FM- תחנת הרדיו לוקחת בחשבון את מאפייני הגיל ושגרת היום של המאזינים: בלוק הבוקר פונה לגיל הרך, תוכניות יום - לילדים מעל גיל שבע, מאוחר בערב - בלוק להורים, בלילה - מוזיקה לשינה .
  • אתר אינטרנט למורים ולהורים מוצגים חומרים לפעילויות מחוץ לבית הספר היסודי
  • ארץ האדונים. האתר מפגיש מורים ותלמידים, הורים וילדים, מאסטרים מוכשרים ומתחילים בנושאים הבאים: יצירתיות יישומית, אומנות על כל ביטוייה והסביבה.
  • פיזיקה אמיתית לילדים מודרניים ולהוריהם בפורטל הילדים Sunny
  • קריקטורות חינוכיות לגיל הרך ולילדי בית ספר יסודי .
  • משימות אולימפיות לתלמידי בית ספר יסודי במקצועות שונים
  • מגה אנציקלופדיה של בעלי חיים (וירטואלי "מועדון חיות מחמד")
  • IgraZa.ru.משחקים, חידות, חידות אתר בנושא "ספורט אינטלקטואלי", על משימות משעשעות, מה הן ואיך לעבוד עליהן, כמו גם איך ליצור אותן בעצמך. כאן מוצגים כמעט כל סוגי המשימות המשעשעות שאדם יכול להיתקל בהן בעיתונות העת החדשה והלא עיתונית, כמו גם באינטרנט.
  • מצגות וקליפים אלקטרוניים לילדים
  • APUS.RU- אחד הפרויקטים המשמעותיים ביותר על חיות בר ברונט. מוצגות תמונות של בעלי חיים שונים, תיאורים של המינים שלהם, תחרויות וחידונים לתלמידי בית ספר. השרת נתמך ומפותח על ידי הסוכנות המקוונת Direction.RU.
  • אנציקלופדיה מאוירת של בעלי חיים
  • השמחה שלי. ערוץ טלוויזיה חינוכי למשפחת ילדים - באתר תוכלו למצוא תוכניות וסרטים המוקדשים לערכי החיים העיקריים: החום של "בית", "עבודה עם אמונה בנשמה", "מילים טובות", אהבה, שזה "פעם לכל החיים". ". ילדים יוכלו ללמוד באקדמיה למדעי הבידור, לטייל ביער שישקין, להאזין לאגדות ולסיפורים ולפעמים לקבל שיר במתנה. כל המשפחה תוכל לקחת חלק ב"שיחת אכפתיות", "לראות במו עיניך" את "מאה פלאי תבל" וללכת ל"מעל הגג" להאזין ל"מונולוגים על היפה".
  • דפי צביעה לילדים - האתר מציג מספר עצום של חוברות צביעה לילדים בנושאים שונים, בחרו את אלו המעניינים את ילדכם והורידו אותם מהאתר ללא עלות לחלוטין.
  • ביקור ב- Vasilisa - האתר יעזור להחיות את המסורת הטובה של ערבים משפחתיים בביתכם. קריאה ביתית משפחתית היא אחד הכלים החינוכיים המועילים ביותר. האתר מכיל שירים, סיפורים ואגדות שנכתבו בזמנים שונים. בבחירת העבודות השתתפו מומחי חינוך לגיל הרך, מורים יסודיים, חטיבות ביניים ותיכון.

מגזינים ופרויקטים באינטרנט לילדים

  • אתר האינטרנט של הוצאת הילדים "ג'ירפה ורודה" היא הוצאת הספרים הראשונה ברוסיה בה בוחרים ילדים והוריהם ספרים. ההוצאה מוציאה לאור ספרים של סופרים מקומיים, קלאסיקות זרות, סיפורת וספרות מדע פופולרית לילדים ובני נוער. מאפיין מובהק של הספרים בהוצאת ההוצאה הוא סגנון טוב, איורים אלגנטיים והדפסה איכותית.
  • עולם המשחק "Webiki" - נוצר עבור משתמשי אינטרנט צעירים - ילדים בגיל הגן וילדים בגילאי בית ספר יסודי. באמצעות האתר, ילדים יכולים ללמוד את היסודות של אוריינות מחשב. עם זאת, משימות למשתמשי השירות מיועדות לילדים עם רמות ידע שונות.
  • אתר הילדים "Klepa.ru" - פורטל המידע והבידור הראשון לילדים מגיל 5 עד 12 ולהוריהם (ברוסית, אנגלית וצרפתית). המוטו של האתר: יותר מעניין ביחד! האתר נגיש כמעט מכל מכשיר סלולרי - טלפון סלולרי, מחשב כיס.
  • פורטל בטיחות לילדים "ספא-אקסטרים" - פורטל לילדים ולהורים על כללי בטיחות ילדים במצבי קיצון שונים. דפי הפורטל מתווים כללי בטיחות וטיפים להתנהגות במצבי קיצון בצורה מהנה. חלקים נפרדים מוקדשים לתולדות האסונות, תנועות הילדים "בית ספר לבטיחות" ו"מציל צעיר", ואירועי חירום עם ילדים. עמוד "עולם החי" מספר כיצד חיות וציפורים שורדות ונמלטים מאויבים, ובמדור "האורחים שלנו" המבקרים הצעירים בפורטל ימצאו מפגשים מעניינים עם מדענים וסופרים, מצילים ואקולוגים. אתה יכול לדון בעבודת הפורטל, להציע את ההצעה שלך, או פשוט לשאול שאלה למחלצים מקצועיים על ידי עיון בדף "תקשורת".
  • מגזין אינטראקטיבי שבועי "Zateevo" - קהל היעד של האתר הוא תלמידי בית ספר בגילאי 8-14. החלק העיקרי של החומר המפורסם הוא מאמרי מערכת, חידונים, דפים יצירתיים עם שירים, סיפורי משתמשים. ישנם מדורים קבועים: "חדשות המדע", "הרוסים הגדולים", "סיפורים אהובים", "היסטוריה עולמית", "על ספורט", "מוזיאונים", "חגים ברוסיה".