13.10.2019

¿Cuál es el mejor lugar para estudiar? ¿Cuál es la diferencia entre un gimnasio y una escuela? Diferencia en el personal docente


Gimnasio o escuela para alumnos de primer grado, ¿cuál es mejor?

Qué elegir:¿Un gimnasio prestigioso o una escuela normal? Si nuestro hijo es un estudiante de secundaria o un estudiante de escuela normal es quizás una cuestión más complicada que la de Hamlet. Porque a la hora de elegir hay que tener en cuenta demasiados matices, desde el “llenado” del plan de estudios hasta la ubicación territorial de la institución educativa, desde el número de niños de la clase hasta la situación económica de la familia. ¿Cuál es la diferencia entre una escuela y un gimnasio, cuál es su "elitismo"? ¿Es realmente tan importante para hombre moderno¿Entrar en el “círculo de los elegidos”? Intentemos comprender los pros y los contras.

El deseo de cambiar de nombre existe desde hace mucho tiempo en nosotros: las calles y las ciudades cambiaron de nombre, los institutos pasaron a denominarse con orgullo Academias y Universidades, las antiguas escuelas secundarias se convirtieron en gimnasios y, algunos, incluso en liceos. El escéptico que llevamos dentro susurra persistentemente que lo externo no siempre refleja lo interno y que, en esencia, poco ha cambiado. Aunque, claro, suena bonito: “yo estudio en la universidad” o: “mi hijo es estudiante de secundaria”. Se puede leer en esto algún tipo de selectividad y elitismo, ¡qué bien!

Sin embargo, nuestro escéptico tendrá que admitir que todavía está equivocado en muchos aspectos, según al menos, en relación con escuelas y gimnasios. Hay una serie de características objetivas, aprobadas y legitimadas al más alto nivel, que permiten (o no) que una escuela pueda denominarse gimnasio. Este estudio obligatorio varios idiomas, estos son requisitos mayores para el personal docente en comparación con las escuelas ordinarias, tanto profesionales como puramente técnicas, por ejemplo, en una escuela ordinaria puede haber solo un profesor de física, pero en un gimnasio esto es imposible. En un gimnasio, en comparación con una escuela normal, hay una experiencia mucho más rica y variada. programa de entrenamiento, las últimas innovaciones en tecnología informática vienen al rescate y se presta mucha atención al nivel cultural general de los estudiantes. Se apoya activamente el “espíritu corporativo”, que se expresa en algunos signos que distinguen a los estudiantes de este gimnasio en particular de los demás: un uniforme, un emblema. Y también la disciplina y la atmósfera son también la "cara" del gimnasio, cuya expresión digna debe mantenerse cuidadosamente. Hay muchos más signos que distinguen a una institución educativa de élite de una escuela normal.

Es decir, las diferencias siguen siendo obvias. Entonces, querido escéptico, oculta tu sonrisa. Todo luce más que hermoso: después de todo, probablemente nos convertiremos en estudiantes de secundaria. Si, por supuesto, entramos en un gimnasio prestigioso a través de un concurso, si lo gestionamos económicamente... Sí, a menudo un gimnasio es remunerado y muy placer caro. Y si hay alguien que lleve al niño al otro extremo de la ciudad. El arte requiere sacrificio, pero, aparentemente, ¡vale la pena!

Y aquí está la otra cara de la moneda: ¿están justificados estos sacrificios? ¿Los beneficios de la formación los están eclipsando? Nos olvidamos por completo de nuestro futuro alumno de primer grado. ¿Necesita una gran cantidad de temas y un estudio en profundidad de ellos? ¿Está preparado para semejante carga? Aprender latín, esgrima, montar en silla de montar, saber bailar el vals, esto es sin duda muy interesante. Pero ¿es realmente necesario? Quizás sea así, pero no para todos ni siempre. No todos los niños pueden completar el maratón de la escuela secundaria. Y un largo viaje diario, si el gimnasio está lejos de casa, es una gran prueba para un pequeño estudiante. Y para ser honesto, no todos los gimnasios en la práctica corresponden a su alto título, sucede que el proceso de aprendizaje, a pesar de la abundancia de materias, es formal, "para mostrar". Entonces, ¿por qué no torturamos al niño y lo vamos a la escuela en nuestro propio patio?

Me atrevería a decir que programa de estudios, el nivel educativo y todos los programas en conjunto están lejos de ser lo más importante, especialmente en la escuela primaria. Una clase amigable, un primer maestro amable y moral, un buen ambiente de trabajo amigable: quizás esto sea lo más importante en los primeros años de estudio. Y dado que entra en juego el factor humano, en cualquier caso esto es, hasta cierto punto, suerte, sin importar dónde estudie el niño. Por lo tanto, puede ser prudente centrarse en la personalidad del profesor que recluta a la primera clase y no mirar tan de cerca el prestigioso cartel. Se puede encontrar un maestro de Dios tanto en una escuela secundaria modesta en todos los sentidos como en un gimnasio lujoso, y conocer a una persona así es un gran éxito.

¿Escuela o gimnasio? La elección depende de los padres, lo principal es no perder de vista las verdaderas necesidades del niño.

Todos los padres, sin excepción, piensan dónde es mejor enviar a sus hijos a recibir educación: a la escuela o al gimnasio. ¿Cuál es la diferencia entre estas instituciones educativas y qué ventajas tiene cada una de ellas? Este artículo está dedicado a todo esto.

Definiciones de los dos tipos de escuelas

Un gimnasio es una institución educativa de mayor nivel de prestigio en comparación con una escuela secundaria normal. Tenga en cuenta que el número de instituciones de este tipo es mucho menor, a diferencia de las escuelas normales.

Para que una escuela secundaria reciba el estatus de gimnasio, es necesario cambiar radicalmente el personal docente para que se corresponda con el nivel educativo. Por tanto, este proceso es muy complejo. Además de los requisitos, será necesario un aumento de la facturación financiera para dotar a la escuela de todo el equipamiento necesario para educar a los estudiantes.

Una palabra "gimnasio" significa estatus y permiso para recaudar fondos de los padres varias veces más, a diferencia de una escuela normal. Como dicen, hay que pagar por la calidad.

En el gimnasio, los estudiantes completan programas de desarrollo que les permiten dominar las materias más fácilmente. Como resultado, el niño recibe un conocimiento profundo. En tal institución educativa. Atención especial dedicado a estudiar temas humanitarios y lenguas extranjeras.

Una escuela secundaria prepara a los estudiantes para saber un idioma extranjero; un estudiante de secundaria debe saber al menos dos.

En el gimnasio, el proceso de aprendizaje comienza con clases junior. De esta forma, las lenguas se adquieren de forma secuencial. Se enseña un idioma hasta el quinto grado y se introduce un segundo idioma después del quinto grado. Una clase se divide en grupos de 10 personas para conseguir la mayor efectividad en el aprendizaje del idioma.

Al mismo nivel que una escuela secundaria en una institución de estatus superior, el programa sigue libros de texto y un plan de estudios estándar. Además de esto, los escolares estudian otros libros de humanidades. Desde la categoría de conocimiento profundo, su hijo aprenderá los siguientes temas:

  1. Cultura artística.
  2. Estudios religiosos.
  3. Ritmo.
  4. Filología.
  5. Filología y demás.

¿Qué más hay en el gimnasio?

Desde el punto de vista del empleo infantil, el gimnasio ofrece el mejor programa. En una institución educativa de este tipo, por regla general, hay todo lo que ayudará a revelar sus talentos:

  1. Todo tipo de tazas.
  2. Electivas.
  3. Secciones deportivas.
  4. La cooperación con universidades e instituciones culturales llena la vida de los escolares de eventos culturales y educativos.

¡La disciplina lo es todo!

El gimnasio practica un mayor nivel de disciplina en contraste con la escuela secundaria. Se requiere que los estudiantes usen un uniforme especial en todo momento y asistan a todas las clases de acuerdo al plan.

Hay escuelas donde se ha introducido un código oficial de vestimenta comercial, pero lo más probable es que se trate de una regla recomendatoria.

El gimnasio se distingue inmediatamente gracias a las siguientes características:

  1. Simbolismo propio.
  2. Disponibilidad de himno.
  3. Autobús de excursión.

La escuela simplemente no puede permitirse algo como esto.

Se controlará cuidadosamente la limpieza y el comportamiento de los escolares. Se tiene en cuenta activamente el número de niños "difíciles" y de los que estuvieron involucrados en la policía.

La limpieza en el gimnasio se extiende a absolutamente todo, desde los escolares hasta todo el edificio.

Un gimnasio ideal tiene un personal docente completo (más profesores de reserva). La categoría debe ser la más alta para cada profesor.

La diferencia fundamental entre un gimnasio y una escuela es que un profesor enseña una sola materia. Por lo tanto, no habrá una situación en la que un profesor de educación física reemplace a un profesor en el trabajo, etc.

Material y equipamiento técnico.

El gimnasio es el líder en este enfrentamiento. Equiparse con todo el equipo necesario, manuales y una clase de informática con Internet es tarjeta de visita escuela de estatus. También hay bibliotecas con libros regulares y libros electrónicos. Esté de acuerdo en que dicho equipo es la clave para una buena educación de su hijo. Las escuelas regulares también tienen una buena base material y todos intentan mantenerse al día. Sin embargo, en la práctica, el gimnasio es líder en esta materia.

Los gimnasios modernos, que aceptan estudiantes de primer grado, organizan exámenes de ingreso para evaluar las habilidades del niño. Podría ser:

  1. Poner a prueba las habilidades mentales.
  2. Examen por parte de un médico para detectar cualquier enfermedad.
  3. Prueba de capacidad para estudiar según un programa mejorado.

Generalmente esto no sucede en la escuela secundaria.

Cada ciudad tiene un Departamento de Educación. Las comisiones de este organismo realizan periódicamente inspecciones de las escuelas secundarias. La tarea es comprobar los pros y los contras de la institución y resumir los resultados. Con base en la conclusión, se llega a una conclusión sobre si la escuela puede mantener su estatus o no. Por cierto, después de tal control, cualquier escuela secundaria puede convertirse en un gimnasio si hay éxitos positivos, y una institución de alto estatus se unirá por completo a las filas de los ordinarios. Instituciones educacionales.

resumámoslo

En el artículo te contamos claramente todas las diferencias entre un gimnasio y una escuela. Aquí hay una lista exhaustiva de las ventajas de una institución con un programa en profundidad:

  1. Plan de estudios estándar, complementado con un estudio intensivo de humanidades.
  2. Tener tus propios símbolos, un autobús, etc.
  3. Un gran número de clubes, optativas y diversos. secciones deportivas.
  4. Constantes eventos y actividades culturales y educativas.
  5. Alto nivel de material y equipamiento técnico para la educación eficaz de los escolares.
  6. Disciplina fortalecida en la comunidad de escolares y docentes.
  7. Personal docente capacitado de la más alta categoría.

Mucho antes del 1 de septiembre, en los ojos y en los labios de los padres de futuros alumnos de primer grado, la única pregunta es: ¿dónde? ¿Cuál de las muchas instituciones llamadas a “sembrar lo razonable, lo bueno, lo eterno” es digna de acoger en sus filas al más extraordinariamente talentoso, ciertamente no como los demás, a su amado hijo?

Y hay mucho para elegir. Además de las escuelas de educación general, que han sido comunes desde la antigüedad, hay gimnasios y liceos. ¿Cómo no equivocarse con tu elección? Cada uno de ellos tiene sus características especiales y sería de gran utilidad para los padres de futuros escolares conocerlos. Para descubrir en qué se diferencian, porque todas son instituciones educativas.

¿Qué dicen los diccionarios?

En primer lugar, es una institución educativa que debe educar y educar.

En realidad, "escuela" significa una institución educativa que además no proporciona conocimientos particularmente profundos en ninguna disciplina. Y, sin embargo, muchos de ellos se esfuerzan por tener un estatus más alto, al menos hasta el punto de adquirir el título de escuela con un estudio en profundidad de una disciplina particular. A veces, las clases se crean solo para estudiantes de secundaria, donde se presta especial atención a determinadas disciplinas.

Los planes de estudios escolares deben cumplir plenamente con los estándares estatales y la carga de trabajo de los niños debe estar dentro de los límites de los requisitos reglamentarios. Por tanto, los escolares todavía tienen tiempo suficiente para estudiar en secciones y clubes.

Para inscribirse en la escuela, debe presentar los documentos requeridos en el momento especificado.

Institución de educación secundaria. Los “lugares para hacer ejercicio”, así se llama a los gimnasios, fueron visitados por los antiguos griegos, egipcios y sirios. Ya en el siglo V comenzaron a ser consideradas escuelas secundarias, donde se organizaba la enseñanza de la filosofía y la retórica.

Hoy en día, los gimnasios se consideran instituciones educativas de élite. Aquí el niño no sólo recibe conocimientos básicos, sino que también se desarrolla en muchos aspectos. Se le brinda la oportunidad de comprender y evaluar verdaderamente sus propias habilidades e intereses en diversas disciplinas, lo que puede brindarle una ayuda invaluable a la hora de elegir una futura profesión. Por lo tanto, la educación aquí se considera pre-básica. Los estudiantes de secundaria tienen la oportunidad de elegir una especialización. Y a veces incluso se introducen materias especiales en las clases medias. El currículo difiere en muchos aspectos del currículo escolar; a menudo es propietario.

EN Imperio ruso una institución educativa de este tipo era privilegiada, y aquí se enseñaba a niños de 6 a 11 años, e incluso se cubría el plan de estudios de la escuela superior, sin mencionar el secundario. Por regla general, aquí se formaba a los funcionarios del gobierno.

Además programa educativo El liceo brinda formación en disciplinas que corresponden a las intenciones de los estudiantes. educación avanzada De hecho, se preparan para ingresar a las universidades, con las que los liceos a menudo tienen relaciones contractuales, y sus graduados se convierten en solicitantes de estas universidades específicas.

La educación de los estudiantes del liceo es un orden de magnitud mayor que la de los escolares. Durante la formación se presta mayor atención a disciplinas especializadas. No es raro que los profesores universitarios los lean.

¿Cuál es la diferencia entre un liceo y un gimnasio?

Seguramente estos establecimientos tienen muchas características comunes:

  • Formación según estándares educativos uniformes.
  • Al graduarse, se otorgan certificados de un solo tipo.
  • Contratación de docentes mediante concurso.
  • Disponibilidad de patrocinadores.
  • Estudio en profundidad de los temas.

Sin embargo, existen una serie de diferencias fundamentales:

Se admiten aquellos que hayan completado 7-8 grados de escuela secundaria. Cualquier persona que haya completado la escuela primaria tiene derecho a matricularse.
Perfil técnico
Prepara a los estudiantes para la admisión a una universidad, con la que previamente se ha celebrado un convenio, en el que tienen ventaja al momento de la admisión y, en ocasiones, se convierten inmediatamente en estudiantes de segundo año. Proporciona buenos conocimientos teóricos para que los egresados ​​puedan ingresar a una universidad.
Las clases son impartidas por profesores universitarios.
La práctica es una prioridad. Lo principal es el conocimiento teórico.
El egresado tiene conocimientos y recibe una determinada especialidad. Un estudiante de secundaria elige el perfil que más le interesa
Programas docentes del autor.

Cada una de estas instituciones educativas tiene sus propias ventajas, brinda buenos conocimientos y la oportunidad para que sus estudiantes crezcan como individuos y como profesionales. No funcionará decir de nadie que sea más alto. Sus objetivos son los mismos, aunque los logran. diferentes caminos Con ayuda diversas formas y métodos de enseñanza.

Si su hijo termina el octavo grado y ya sabe exactamente dónde se inscribirá y está listo para prepararse diligentemente para la admisión durante los años restantes de sus estudios, entonces debe elegir un liceo.

Para un niño intelectual, con buena salud, convencido de que sólo necesita educación más alta o estudiar ciencias es su negocio, el camino al gimnasio.

¿Cuál es la diferencia entre un liceo y una escuela?

  1. La educación en el liceo se organiza según el estado y según programas propios, mientras que en la escuela, solo según el estatal.
  2. El liceo prepara a los futuros estudiantes universitarios y, por lo tanto, la educación aquí es mucho más profunda que en la escuela.
  3. Los profesores del liceo son los más fuertes, los más exitosos. maestros de escuela muy a menudo son “cazados furtivamente”.
  4. La orientación del liceo es una especialización específica, lo máximo con el que puede contar un alumno de una escuela regular es estudio en profundidad varios artículos.
  5. Un estudiante de liceo está mucho más cargado que un estudiante de escuela.
  6. Los estudiantes son admitidos en el liceo desde la escuela secundaria y en la escuela desde el primer grado.
  7. En el liceo de la pareja y en la escuela, las lecciones duran 45 minutos.

Recuerda lo principal. Cualquiera que sea la institución educativa que elija para su hijo, debería ayudarle a realizarse de la manera que quiere ser en la vida. Buena elección. Ésta es la tarea de una institución educativa.

Tatiana Solomatina

¿Cuál es la diferencia entre un gimnasio y una escuela normal: usando el ejemplo de mis hijos?

¡Buenas tardes amigos! Quería alejarme del tema habitual de “Viajes” y hablar un poco del tema más urgente, la educación de los niños.

¿Dónde debo enviar a mi hijo a estudiar? ¿Cómo elegir una institución? ¿En qué se diferencia un gimnasio de una escuela normal? Hay muchos artículos en Internet que tratan estos temas en detalle desde la perspectiva legislativa.

El propósito de mi publicación es ligeramente diferente. Consideraré este tema en la práctica, desde la posición de una madre que pasó por todas las dificultades para colocar a uno de sus hijos en un gimnasio prestigioso. Desde hace 7 años observo la vida de dos instituciones educativas diferentes: una escuela regular y un gimnasio, y veo toda la situación desde adentro.

En la práctica, no todo es tan sencillo e inequívoco como en los documentos oficiales. Muchos de ustedes se sorprenderán después de leer la publicación. Alguien se indignará, alguien no lo creerá, alguien se sorprenderá, alguien se arrepentirá o querrá discutir. Pero cualquiera que sea su reacción, mi historia tiene como objetivo hacer que los padres piensen en la educación de sus hijos no sólo como un sólido trampolín para el futuro. Piense en cómo mantener la armonía en el alma de un niño, no matar la personalidad y no desalentar el brillante deseo de aprender.

Después de todo, al apresurarse a recibir su primera llamada, nuestros hijos están felices, sueñan con nuevos amigos y sobresalientes y creen en los milagros.

Lee el artículo hasta el final, entenderás lo que quiero decir.

Pensé durante mucho tiempo en cuál es la mejor manera de transmitirles el propósito de este artículo, cómo explicar de una manera más accesible en qué se diferencia un gimnasio de una escuela. Entonces simplemente decidí contar todos los escollos, los pros y los contras, usando el ejemplo de dos instituciones rusas: la Escuela Kratovo No. 28. http://ramsch28.edumsko.ru/ y gimnasio Ramenskaya http://ramgim.edumsko.ru/ donde estudian mis hijos.

Por supuesto, cada institución tiene sus propios matices, a veces las escuelas vecinas son radicalmente diferentes entre sí. Pero el sistema educativo en Rusia es el mismo, los requisitos son los mismos, sólo que lo implementan de diferentes maneras. Como en todas las industrias, todo depende del factor humano.

Por lo tanto, por supuesto, hay excepciones, y las escuelas pueden ser terribles, y muchos gimnasios o liceos existen "para niños" y no por su propio prestigio.

Los lectores habituales de mi blog saben que vivo en un pequeño pueblo de vacaciones en la región de Moscú: Kratovo. Esto no es Moscú, la elección de escuelas es pequeña. Aquí sólo hay tres, muchos residentes llevan a sus hijos a las ciudades más cercanas, Ramenskoye y Zhukovsky.

Entonces no me preocupé por este tema, creyendo que la escuela primaria debería estar cerca. Pero llegó el momento y cambié de opinión, tomé una decisión de la que todavía me arrepiento.

Gimnasio Kirill y Ramenskaya

Kirill fue enviado a la escuela número 28 de Kratovo, lo que me impresionó por su ambiente hogareño inusual, como si estuvieras enviando a tu hijo a una familia.

Al final del primer año de estudios, mi opinión no había cambiado. Sin embargo, mi hijo se destacó notablemente entre los demás niños. Esto fue notado por nuestro maestro de aula Nosotros, los padres, vimos esto. Además, se aburría en clase porque ya se sabía todo el material de primer grado.

Esta situación nos hizo pensar en una institución más seria en términos de formación. Y habiendo levantado todas las conexiones, habiendo hecho mucho esfuerzo y gastos económicos, desde segundo grado trasladamos a nuestro hijo al gimnasio más prestigioso de la ciudad de Ramenskoye.


¡Y luego hubo un horror que duró toda la escuela primaria! Fue especialmente difícil el primer año. Además, Kirill dominó rápidamente nuevo programa formación, encaja perfectamente en el equipo de la clase. Los problemas estaban en otra parte.

El principio de "educación" en esta institución educativa en la escuela primaria se basa en la constante y estricta "construcción" de los niños. No hay estímulo ni zanahoria, sólo palo y declaraciones como “tú y tus padres deben y deben”.

Ninguno enfoque individual al niño, ayuda en situaciones infantiles difíciles, simpatía o participación, sólo ejercicios difíciles, una mirada dura y una carrera constante por los indicadores. Además, si un niño, Dios no lo quiera, da un paso hacia un lado, tropieza, esto se considera una traición y se infla en proporciones increíbles.

Quizás no me crean, o piensen que Kirill es uno de los niños “problemáticos”, o que tengo un conflicto con la administración y quiero denigrar a la institución. Pero eso no es cierto. Mi hijo todavía va a este gimnasio, hay razones para ello, sobre las cuales escribiré a continuación.

Así se trata a todos los niños, sin excepción. Esta es la política escolar. Soñar (convertirse la mejor escuela Universo), quien, gracias a esta formulación de la pregunta, mantiene con éxito el gimnasio en la cima de la clasificación no solo a nivel regional, sino también a nivel de toda Rusia.


Debemos rendir homenaje, gracias a la política de estricta disciplina y miedo, en la escuela primaria los niños realmente reciben amplios conocimientos. Se les da mucho más material que en simples. Escuela secundaria. ¿Pero a qué precio? La psique se desmorona, la personalidad es pisoteada, todos los deseos del niño son aplastados.

Muchos no pueden soportar tal presión. No es costumbre hablar de esto en voz alta, pero cada año una o dos personas abandonaban nuestra clase precisamente por este motivo.

Los que se quedaron guardaron silencio. Los niños guardaron silencio, intimidados por los profesores, los padres guardaron silencio, conscientes de que la indignación tendría un impacto negativo en los niños. La rara rebelión de los padres fue reprimida de raíz con las palabras: "Si no te gusta, ve a una escuela normal".

La administración no oculta que sólo le interesan las estrellas infantiles que obtienen resultados en forma de victorias en competiciones y olimpiadas prestigiosas y elevan el rating del gimnasio a alturas estratosféricas.

Es sobre ellos donde se hacen todas las apuestas, son estos niños a quienes se les trata con especial reverencia, y son a ellos a quienes se les perdona mucho. Pero rara vez se definen en la escuela primaria. Aquí por ahora todos son iguales, aquí se forja el personal para el nivel secundario. y profesores escuela primaria competir entre sí para criar nuevas “estrellas”.

Después de todo, qué lindo es darse cuenta de que fuiste tú quien crió a un genio, que fue de tus clases de donde salen niños más extraordinarios, según los estándares de esta institución. Por supuesto, no siempre actúan así por su propia voluntad. Los docentes también son, en cierto sentido, víctimas de las políticas institucionales. Intente ir en contra de la dirección, rápidamente saldrá volando de los muros de una institución prestigiosa con un buen salario a una escuela normal, con una disminución de estatus y un goteo de material.

Y la gestión se puede entender: cuanto mayor sea el estatus de la institución, más ancho será el río de financiación, más victorias se obtendrán, mayores serán las posibilidades de recibir los codiciados mil dólares y, en consecuencia, mucho dinero. Los patrocinadores son escasos ahora, hay una crisis en el país, cumplir con los estándares, hacer que la institución sea cómoda y conveniente, equiparla con todo lo necesario y luego mantenerla con dignidad no es una tarea fácil.

La tragedia es que, al llevar a cabo esta difícil tarea, la administración claramente deja en un segundo plano su misión principal: la crianza y educación de los niños. ¿Dónde está la actitud sensible hacia los niños, dónde ha desaparecido la bondad, la compasión y el deseo de comprender los problemas actuales de un niño en particular o de la clase en su conjunto?


Lo único que queda es un “plan de estudios básico”, donde el material se proporciona en dosis microscópicas, dejando el estudio en profundidad del tema de la lección a la conciencia de los padres que se ven obligados a contratar tutores. Este destino les espera a todos los estudiantes de esta institución que ingresaron al nivel secundario (grados 5-8) y se aplica a los egresados ​​(grados 9-11).

Es imposible estudiar aquí con los grados 4 y 5 si los padres no tienen los fondos necesarios para educación adicional. El mínimo se da en las lecciones; el resto los niños deben aprenderlo solos de otras fuentes. En el propio gimnasio exigen más conocimientos de los que dan.

Esto se debe a los nuevos estándares educativos, según los cuales el niño debe aprender a adquirir conocimientos por sí mismo. Pero en este caso, antes de dejar que tus hijos naden libremente, ¡muéstrales cómo hacerlo! Díganos dónde y cómo recopilar información correctamente, cómo formatearla, realizar un curso de conferencias sobre el tema de la autoeducación, ofrecer algún tipo de plan, al menos indicarle la dirección correcta.

No hay nada de esto. Hay un hecho indiscutible: si la situación económica de los padres lo permite, se paga a los tutores; de lo contrario, se los deja a su suerte, los niños navegan estúpidamente por Internet, practican juegos estúpidos e ignoran por completo sus estudios, teniendo dificultades para hacer uso de sus capacidades naturales. inteligencia y un gran conocimiento de los conceptos básicos de las materias recibidas en la escuela primaria (los niños débiles son eliminados rápidamente). Esto es a lo que han conducido los tan cacareados “nuevos estándares”, la autoeducación y la pasividad de los docentes.

Por supuesto, incluso en tal situación, los estudiantes de secundaria tienen una formación superior y se comparan favorablemente con los estudiantes de escuelas ordinarias. Después de todo, la mayoría todavía estudia con tutores, lo que naturalmente da resultados y, en última instancia, conduce a un buen rendimiento académico.

Pero imagínese, si no tiene dinero para los profesores y usted mismo no conoce tal o cual materia, no podrá ayudar a su hijo con sus estudios. ¿Entonces que?

Contestaré. Con la debida diligencia y perseverancia, el niño se las arreglará, normalmente conocerá el programa básico, porque el tiempo dedicado a la lección, escuchando las respuestas detalladas de otros niños, no pasará sin dejar rastro. Pero debes estar preparado para que no sea "bueno". Se garantizan calificaciones “C” en materias básicas. Porque es simplemente imposible estudiar bien en un gimnasio sin recibir el material, el conocimiento no caerá del cielo.

Kirill

Ya escribí anteriormente que mi hijo comenzó a estudiar en el gimnasio en segundo grado. Todo lo anterior pasó por él de lleno.

Una infancia feliz y sin preocupaciones terminó con el timbre de la primera lección. Todavía lamento haber sometido a mi hijo a una prueba tan difícil para esa edad. Lamento no haberla devuelto a una escuela normal y no haberme dado la oportunidad de crecer en un ambiente pacífico y sin estrés.

Kirill rápidamente se involucró en el proceso de aprendizaje, debido a su talento natural para memorizar información instantáneamente y realizar tareas regulares conmigo o con su padre.

Sus compañeros lo aceptaron de inmediato; su hijo era un líder por naturaleza; no le resultó difícil ganarse el favor de los niños. Todavía agradezco al destino por una clase tan amigable, por niños tan interesantes y amables.

Como puede ver, los puntos principales que temen los padres al transferir a su hijo a nueva escuela, pasó sin dolor para nosotros.


Pero todo lo demás fue difícil. El niño se encontró en una atmósfera de fuerte presión. Después del ambiente cálido y sincero de la escuela de Kratovo, sufrió la instrucción, la indiferencia y la actitud grosera por parte del maestro. Y si los demás niños daban por sentado este hecho, no tenían nada con qué comparar, no estudiaron en otro colegio y no sabían cómo podía ser de otra manera. Kirill sinceramente no podía entender por qué un bolígrafo olvidado en casa causa tanta ira en el maestro, y por un problema correctamente resuelto, solo formateado incorrectamente en el cuaderno (no se han alejado tantas celdas del borde), el maestro otorga una calificación de “3”.

Fue un verdadero entrenamiento al que mis compañeros ya estaban acostumbrados, pero que mi hijo sólo pudo aceptar después de un año. Él mismo no lo aceptó, ¡estaba completamente destrozado!

El tercer y cuarto grado se llevaron a cabo bajo el lema tácito de los niños y sus padres: ¡más bien, la etapa intermedia! Era imposible influir en la situación, tal situación en todos escuela primaria de esta institución.

Yo quería escapar de allí, pero mi hijo ya no quería volver a su primera escuela. Se apegó con toda su alma a la nueva clase y logró adaptarse a un nuevo estilo La educación, maduró bruscamente, se volvió más espinosa, en las lecciones aprendió a ser un buen chico y a usar la astucia para lograr lo que quería del maestro.

No me gustaron los cambios que le sucedieron al niño, pero quedarse en el gimnasio fue su decisión, a la que no podía oponerme. Además, bajo mi supervisión diaria, el rendimiento académico fue excelente, el niño realmente recibió un conocimiento profundo en la escuela primaria del gimnasio.


Ahora Kirill está en octavo grado. Todavía no quiere oír nada sobre la transferencia a la escuela regular más cercana. Estudia solo, sin mi supervisión ni tutores. Este es el segundo año que hay trillizos en el trimestre.

Ha crecido, sigue siendo un líder, tiene su propia idea de destino futuro Tiene un carácter testarudo, ha aprendido a conseguir todo lo que personalmente necesita, aquí y ahora. Es imposible obligarlo a hacer algo en contra de su voluntad.

Lo decidí por mí mismo. Si quiere seguir estudiando, lo ayudaré, buscaré dinero y pagaré tutores. No lo presionaré ni lo forzaré, lo recibió en su totalidad, tan temprano, después de haber completado el curso para jóvenes luchadores en la escuela primaria del Gimnasio Ramenskaya.

Escuela No. 28 de Lenya y Kratovo

Arriba ya mencioné esta institución. Kirill estudió aquí durante todo el primer grado. Por lo tanto, cuando llegó el momento de Lyonka, en el contexto de una educación tan difícil en el gimnasio Ramenskaya de Kirill, sin dudarlo envié aquí a mi hijo menor, sin desearle el triste destino de su hermano.

Además, Lenya es completamente diferente. Es un niño suave, vulnerable y muy amable y confiado, le resulta más difícil sobrevivir a la presión, definitivamente se rompería.

Escuela de Kratovo nº 28

La escuela de Kratovo es pequeña, sólo hay una clase por curso, hay pocos niños y no hay hacinamiento.


Aquí reina un ambiente hogareño, los niños se sienten cómodos. Es una práctica común que un niño permanezca dentro de los muros de la escuela durante mucho tiempo. El niño sale a las tres y media porque se requieren actividades extraescolares.

Tengo una actitud ambivalente hacia esta innovación en educación. Creo que sólo es útil si la escuela proporciona clases adicionales, lo que permitirá al niño hacer algo interesante, diferente a las lecciones.

De hecho, lo que ocurre es que los niños se ven obligados a sentarse en sus escritorios en una misma posición desde las 8.30 hasta las 14.30 horas, lo que resulta difícil incluso para un adulto. Además, estas actividades son obligatorias, incluso si el niño no tiene ningún interés y es innecesario.

Sería bueno que, después de la escuela, los niños tuvieran la oportunidad de deshacerse del cansancio visitando secciones deportivas, clubes de baile o clubes interesantes (de enseñanza de fotografía, cocina o turismo) en el marco de la institución.


Sin embargo, en esta escuela es bastante difícil organizar todo esto. Es pequeño, no hay que pagar tarifas adicionales a los especialistas entrantes. Y los modestos intentos de la directora Laiko Galina Viktorovna, que se preocupa sinceramente por su trabajo, de reclutar grupos remunerados de niños fracasaron al no haber recibido respuesta de los padres de bajos ingresos.


Pero debemos rendir homenaje, Galina Viktorovna se dirige obstinadamente a meta alta llevar nuestra escuela a mayores alturas nivel alto educación, de hecho, hace todo lo mismo que la directora del gimnasio Ramenskaya. Sólo él utiliza métodos completamente diferentes.

Aquí los niños no quedan relegados a un segundo plano. Aquí, cada niño no sólo es respetado, sino que se le trata como un individuo, se cuida a los niños y se intenta comprender de manera justa todos los problemas y conflictos de los estudiantes.

Aquí no se envía a los niños a nadar libremente en busca de conocimientos, se les tira, se les explica, se intenta llegar al niño no con gritos ni amenazas, sino con conversaciones confidenciales y largas explicaciones.

Los profesores valoran a cada estudiante y tratan de encontrar un compromiso entre los "nuevos estándares" y los deseos de los niños y los padres.

La escuela organiza un sinfín de torneos, competiciones, vacaciones y competiciones. Además, los padres participan activamente en la preparación de todo esto. Este hecho irrita a muchos. A menudo escucho las siguientes palabras: ¡Sería mejor si dieran más conocimientos!

Y esto es comprensible, porque todo el mundo quiere solucionar sus asuntos cotidianos después de regresar del trabajo, pero aquí carga adicional en forma de falsificaciones o elaboración de otro guión para la festividad.

Pero, queridos padres, miren con qué alegría se alegran sus hijos por su próxima victoria en la carrera de relevos, cuántas ideas tienen en la cabeza, con qué alegría se sienten ante la preparación de una nueva fiesta. Piense en lo importante que es para ellos su ayuda y apoyo en este momento.


Quizás entonces entenderás cómo las tácticas correctas- asociaciones de niños y padres, elegidas en la escuela. Créeme, verás los frutos de esa educación más tarde, cuando el niño no te abandone en un estado de indefensión en la vejez, cuando no tengas que pedir limosna para ese famoso vaso de agua.

A todos aquellos que critican esta escuela, sólo quiero decirles que se sumerjan en un gimnasio durante al menos un trimestre académico y rápidamente sentirán la diferencia. Allí no te dejan ni abrir la boca, a pesar de que estás representante legal niño. Caminarás como la seda y tu querido hijo también.

No hay ningún espíritu de alegría y felicidad para los niños en el gimnasio Ramenskaya. Sus desafortunados estudiantes regresan a casa frente a sus computadoras a la 1:10 pm, anticipando una enorme tarea, sabiendo de antemano que incluso si se las arreglan, nadie los elogiará, en en el mejor de los casos, el profesor con indiferencia le dará una buena nota al diario. En el peor de los casos, te criticará y encontrará un montón de errores e inexactitudes, eliminando así el deseo de aprender.

La escuela de Kratovo no es ideal y tiene partidarios y opositores. Hay muchos problemas.


Aquí hay rotación de personal porque el director no intenta llevar la institución a un nivel superior mediante la formación de niños; los profesores sufren por esa política. Abrumados por las responsabilidades y el papeleo, la mayoría no puede soportarlo y se va a lugares más tranquilos.

Aquí sus hijos, por supuesto, no recibirán una educación tan profunda, principalmente no por falta de cualificación de los profesores ni por la rotación del personal, sino por el contingente heterogéneo de niños.

El pueblo está creciendo y construyéndose. Los ciudadanos de la CEI vienen aquí a trabajar. Sus hijos vienen a nuestra escuela, a veces sin saber ruso. La escuela es pequeña, es imposible dividir a los niños en débiles y fuertes, solo hay una clase para cada uno. De ahí las dificultades para aprender. Los profesores deben tener en cuenta las capacidades de estos niños y estructurar el proceso de aprendizaje en consecuencia.

No soy un fanático de esta institución educativa, aunque por lo escrito anteriormente, es posible que te hayas formado esa opinión. Simplemente me gusta la política de la escuela hacia los niños. En comparación con el gimnasio, creo que la escuela de Kratovo hace frente mejor a la tarea de educar a personas dignas, a pesar de todas las estadísticas y valoraciones. Porque no existe una calificación que celebre no el mero mérito basado en indicadores, sino el ambiente amable, la obsesión y el deseo sincero de profundizar en los problemas del niño.

lenya

Mi hijo ha estado estudiando aquí desde primer grado. Ahora está en sexto lugar. Durante este tiempo, la composición de los compañeros cambió en un 80%. Algunos se marcharon cambiando de lugar de residencia, algunos trasladaron a sus hijos a instituciones de mayor rango, otros se marcharon sin encontrar lenguaje común con la administración de la escuela sobre cuestiones de organización del proceso de aprendizaje.


Pero no conozco un solo caso en el que un niño abandonó la clase porque no pudo adaptarse al ambiente o no encontró un lenguaje común con sus compañeros o profesores. Este hecho habla por sí solo.

Mi hijo no es una especie de niño superdotado; es un estudiante promedio y obtiene calificaciones de C. Puede quebrantar la disciplina y ser regañado, puede que se olvide de hacer los deberes. Además, nadie lo presionará por esto, ni siquiera le darán una mala calificación en la revista. Mantendrán una conversación y, en casos extremos, me informarán. En general, un chico normal y corriente.

Lenka ama su escuela, a menudo pide que lo lleven a casa más tarde, quiere participar en algún evento después de clase, simplemente charlar más con amigos o dar un paseo por el patio de la institución.


Mi hijo se siente cómodo estando allí, no corre a casa hacia la computadora, no necesita mundo virtual, porque está bastante satisfecho con el real. Pero esto es muy importante. Agradezco a la escuela de Kratov esta situación.

Mi llamado a todos los padres

El artículo resultó largo, pero logré encajar todo lo que quería decir. Entiendo que la mayoría de los lectores no viven en Kratovo y están lejos de estas dos instituciones. Pero no quería escribir un artículo abstracto lleno de consejos y recomendaciones generales, sino mostrar la situación en la práctica, usando el ejemplo de mi familia y dos instituciones educativas tan diferentes.

Diferentes en todo: en nombre, estado, documentos reglamentarios. Y lo más importante es que son muy diferentes en el enfoque de su tarea principal: la crianza y educación de los niños.

En mi opinión, es necesario elegir una escuela, en primer lugar, basándose no en la profundidad del conocimiento que la institución es capaz de brindar, no en su estatus y prestigio, sino en la forma en que se logran los resultados, en cómo los niños son tratados.

Después de todo, mi ejemplo muestra claramente que, al final, todavía tendrás que gastar dinero en tutores y en ambos niños. conocimiento completo Hoy en día, ni una sola escuela, ni siquiera el mejor gimnasio de Rusia, le proporcionará los requisitos necesarios para la admisión a una educación financiada por el presupuesto en una universidad prestigiosa.


Entonces, ¿vale la pena estropear la psique de un niño, privándolo de un par de años más de infancia sin preocupaciones y condenándolo a una edad adulta temprana?

Ahora estoy seguro de que no. En mi caso, estoy firmemente convencido de que tomé la decisión equivocada al trasladar a mi hijo al gimnasio. Este paso no se debe dar antes de terminar la escuela primaria, sólo entonces quedará claro cuánto lo necesita su hijo, qué tan preparado está para un trabajo serio y cuánto lo desea.

Es un error decir que luego será más difícil ponerse al día con el programa o matricularse. Si este es realmente el caso, si a su hijo le resultará difícil, entonces es mejor dejarlo en paz, claramente no está preparado para tal educación. Es mejor ser una "estrella" en una escuela normal que un estudiante de secundaria torturado y oprimido en un gimnasio.

Sinceramente recomiendo a todos los padres que se lo piensen cien veces antes de tomar una decisión tan importante. En primer lugar, no piense en usted y sus ambiciones, sino en su amado hijo. Evalúe con seriedad su carácter, sus capacidades, conozca sus planes y aspiraciones. Además, trate al niño como un individuo, escúchelo, incluso si es muy pequeño y no puede decidir conscientemente qué es lo mejor para él. Escúchate a ti mismo y a tu corazón. Sea honesto consigo mismo, entonces podrá ver las cosas con seriedad y definitivamente tomará la decisión correcta.

No me juzgues duramente si no estás de acuerdo. Este es mi experiencia personal y mi punto de vista. No pretendo imponérmelo a nadie, pero siempre respeto las opiniones de los demás, por eso te pido que respetes la mía también.

Les agradecería que dejaran sus comentarios, realmente quiero saber cuantas personas piensan igual, y cuantas ven el tema de manera diferente. Si tienes una experiencia similar, escribe un artículo, compártelo con los lectores, definitivamente lo publicaré en las páginas de mi blog. Lea más sobre esto.

Con esto me despido de vosotros.
Tatiana Solomatina

Si hay niños en la familia, tarde o temprano todavía se planteará la cuestión de la posibilidad de recibir una educación en un gimnasio. Esto es prestigioso y le brinda más posibilidades de ingresar con éxito a una institución de educación superior. Sin embargo, se debe entender que el niño estará más cansado, tendrá menos tiempo para descansar y sueño saludable. Por eso, antes de tomar una decisión final, conviene estudiar todos los pros y los contras de la escuela y el gimnasio y, teniendo en cuenta las características específicas de su hijo, tomar la decisión correcta.

Escuela es una institución educativa en la que el proceso de aprendizaje consta de tres etapas:

  1. escuela primaria (grados 1-4)
  2. educación básica (grados 5-9)
  3. educación secundaria (grados 10-11).

La forma de organizar el tiempo de trabajo es la alternancia de lecciones de 40 a 45 minutos y descansos (de 5 a 30 minutos).

Gimnasio Pertenece a instituciones educativas de élite.

Inicialmente, el gimnasio era una plataforma para la enseñanza de ciencias del deporte, como lo demuestra el nombre de esta institución. "Gimnasio" se traduce del griego como "un lugar para ejercicios gimnásticos".

Programa educativo de escuela y gimnasio.

Los programas para las escuelas secundarias son en muchos aspectos inferiores al programa para el gimnasio.

Después del noveno grado, se ofrece una división en formación especializada.

Además de un estudio más profundo de las disciplinas estándar, en los gimnasios se imparten una serie de materias de desarrollo general: arte, filosofía, ritmo, etc. Como resultado, los graduados del gimnasio tienen una visión amplia, son agradables conversadores, saben razonar y sacar conclusiones, tienen su propio punto de vista sobre cualquier tema y saben defenderlo con honor, aprueban fácilmente los exámenes universitarios.

Personal docente

Para que una escuela adquiera el estatus de gimnasio, es necesario que La mayoría de tenía maestros categoría más alta, que correspondía al nivel de complejidad seleccionado del tema.

Si la intercambiabilidad de profesores de materias es posible en una escuela (por ejemplo, un profesor de historia puede enseñar educación física en ausencia de un profesor de educación física), dicho reemplazo es inaceptable para un gimnasio. El personal debe estar compuesto íntegramente de especialistas y, si es posible, debe haber cierta reserva.

Idiomas extranjeros

En una escuela ordinaria, a partir del quinto y sexto grado, por regla general, se enseña un idioma extranjero. El gimnasio debe brindar la oportunidad de estudiar al menos dos idiomas, uno de los cuales es el inglés. Se enseña un idioma desde el primer grado y se agrega un segundo a partir del quinto grado.

Material de soporte

Las aulas del gimnasio deben estar equipadas con todos los equipos de laboratorio y de demostración, y la biblioteca debe estar llena de material educativo y ficción. El estado exterior e interior del local debe ser digno.

La financiación del gimnasio supera con creces la financiación de la escuela y, en consecuencia, la base material es mucho mejor.

El gimnasio debe tener una clase de informática con acceso a Internet y, en la mayoría de los casos, más de una. Se recomienda que las escuelas tengan un laboratorio de computación, pero no todas las escuelas aún han implementado esta recomendación.

Actividades extracurriculares

Además de las distintas secciones y clubes, que también se encuentran en las escuelas secundarias, en el gimnasio hay una amplia trabajo científico niños. Congresos y científicos. mesas redondas, conferencias de figuras científicas famosas. Existe una estrecha colaboración con los profesores universitarios.

Sitio web de conclusiones

  1. La educación en el gimnasio es multidisciplinaria, según un programa ampliado. La escuela está satisfecha con los estándares educativos generales.
  2. La dotación de personal de profesores e instalaciones del gimnasio es del 100 por ciento.
  3. En la escuela basta con enseñar a uno. idioma extranjero, en el gimnasio, al menos dos, y uno de la escuela primaria.
  4. El gimnasio realiza trabajos científicos y coopera con centros científicos. En las escuelas hay suficientes secciones deportivas y grupos de interés.