Le frasi semplici con una struttura complessa sono diverse. Possono contenere:

1) membri omogenei;
2) separazione;
3) parole e frasi introduttive e costruzioni plug-in;
4) ricorsi.

Qui consideriamo la complicazione della struttura della frase da parte di membri omogenei.

§1. Membri omogenei della frase

Membri omogenei- questi sono membri di una frase associata alla stessa parola e che rispondono alla stessa domanda. Hanno uguali diritti, non dipendono l'uno dall'altro e sono uno stesso membro della pena. Sono collegati tra loro da un coordinante o non congiuntivo connessione sintattica.
La connessione coordinativa si esprime intonazionalmente e con l'aiuto di congiunzioni coordinative: singole o ripetute. La connessione non sindacale è espressa intonazionalmente.

Mi piace il gelato.

Adoro il gelato, il cioccolato, i biscotti e le torte.

Ragazze ridenti corsero nella stanza.

(semplice frase estesa in due parti)

Ragazze allegre, ridenti, strillanti e urlanti corsero nella stanza.

(una semplice frase estesa in due parti, complicata da membri omogenei)

Ogni membro di una frase può essere espresso da un numero di membri omogenei. Soggetti, predicati, oggetti, definizioni e circostanze possono essere omogenei.

Nella sala c'erano ragazzi, ragazze e i loro genitori.

(ragazzi, ragazze e i loro genitori- soggetti omogenei)

La ragazza è educata e ben educata.

(ben educato ed educato- predicati omogenei)

Amavo i libri, i set da costruzione e i cartoni animati.

(libri, set da costruzione, cartoni animati- aggiunte omogenee)

Trascorrevamo tutte le nostre giornate nella foresta o sul fiume.

(nella foresta, sul fiume- circostanze omogenee)

Era una giornata limpida, calda, veramente estiva.

(chiaro, caldo, estate- definizioni omogenee)

Molto spesso, i membri omogenei di una frase sono espressi in parole di una parte del discorso, ma sono possibili anche membri omogenei espressi in parole parti differenti discorso, frasi e unità fraseologiche. Cioè, i membri omogenei possono essere formattati grammaticalmente in modo diverso.

La ragazza ha risposto all'esame in modo intelligente, intelligente e con un linguaggio bellissimo.

(circostanze omogenee espresse da avverbi intelligentemente, intelligentemente e frase nominale bellissima lingua)

A causa dell'acquazzone improvviso eravamo bagnati fino alle ossa e congelati.

(predicati omogenei, espressi da unità fraseologiche imbevuto fino alla pelle e verbo congelato)

La complicazione di membri omogenei può essere introdotta in una frase in diversi modi ed essere diversamente disposti puntualmente.

I membri omogenei di una frase, come accennato in precedenza, formano una combinazione di parole basata sulla coordinazione e/o comunicazioni non sindacali. Se questi sono membri minori della frase, la connessione con le parole da cui dipendono è subordinata.

I membri omogenei nel discorso orale si formano in modo intonazionale e nel discorso scritto in modo punteggiato.

Una frase può avere più righe di membri omogenei.

Masha, Seryozha e Petya erano seduti attorno al tavolo nella sala da pranzo e disegnavano.

(Masha, Seryozha e Petya- soggetti omogenei - 1° fila di componenti omogenei)
(si sedette e disegnò- predicati omogenei - 2a fila di membri omogenei)

§2. Frasi con una parola generalizzante con membri omogenei

Righe di membri omogenei possono avere parole con significato generale che si riferisce a tutte le parole della riga. Questo parole generalizzate. La parola generalizzante è lo stesso membro della frase dei membri omogenei ad essa correlati.

Le parole generalizzanti sono parole che significano:

• concetti generici e specifici:

  La stanza aveva un arredamento semplice: un vecchio divano, un tavolo, due sedie.

  (parola generale - mobili);

• parole: Tutto, Tutto, Sempre, ovunque, ovunque, ovunque e altri, trasmettendo l'idea di universalità:

  Le cose erano sparse ovunque: per terra, sulle sedie, sul letto, sul tavolo.

In una frase, le parole generalizzanti possono comparire prima o dopo una serie di membri omogenei. Confronta con l'esempio sopra:

Sul pavimento, sulle sedie, sul letto, sul tavolo: le cose erano sparse ovunque.

La punteggiatura delle frasi dipende dal posto occupato dalle parole generalizzanti.

§3. Distinguere definizioni omogenee ed eterogenee

Se più definizioni si riferiscono allo stesso soggetto o oggetto, ciò non significa che si abbia necessariamente una serie di definizioni omogenee. Esistono anche definizioni eterogenee. Qual è la loro differenza?
Definizioni omogenee caratterizzare un oggetto da un lato, secondo una caratteristica, ad esempio, per dimensione, colore, forma, materiale. Definizioni eterogenee caratterizzare un oggetto da diverse angolazioni, secondo caratteristiche diverse.

Una ragazza allegra e ridente corse nella stanza.

(allegro, ridente- definizioni omogenee che esprimono umore, stato)

Una bambina corse nella stanza ridendo forte.

(piccolo e ridente- definizioni eterogenee)

Nel vaso c'erano fiori rossi, arancioni e gialli.

(rosso, arancione e giallo- definizioni omogenee che denotano caratteristica comune- colore)

Nel vaso c'erano grandi fiori rossi profumati.

(grande, rosso, profumato- aggettivi che denotano caratteristiche diverse: colore, forma, odore; queste sono definizioni eterogenee)

Anche le definizioni espresse dalle diverse parti del discorso sono eterogenee, ad esempio:

Alla fine di novembre è caduta la prima leggera neve.

(parole Primo E facile si riferiscono a diverse parti del discorso: Primo- cifra, facile- aggettivo; non formano una serie di membri omogenei)

Prova di forza

Scopri la tua comprensione di questo capitolo.

Test finale

1. È vero che i membri omogenei sono membri di una frase associata alla stessa parola e che risponde alla stessa domanda?

2. I membri omogenei di una frase sono uguali?

3. È vero che i membri omogenei sono legati da un rapporto di subordinazione?

4. Sono possibili frasi con più file di membri omogenei?

5. Il numero dei membri omogenei è limitato?

6. È vero che i membri omogenei non possono essere collegati tramite congiunzioni coordinanti?

7. Qual è il nome di una parola di significato generale che possono avere i membri omogenei?

   • parola generale
   • appello
   • circostanza

8. Una parola generalizzante è sempre lo stesso membro di una frase come i membri omogenei ad essa correlati?

9. Le foglie autunnali gialle e secche frusciavano sotto i piedi..?

   • definizioni omogenee
   • definizioni eterogenee

10. Quali sono le definizioni nella frase: I cespugli sotto la finestra erano ricoperti di foglie rosse, gialle e arancioni.?

    • definizioni omogenee
    • definizioni eterogenee

Questo articolo ti aiuterà a riassumere tutte le tue conoscenze sull'argomento “membri omogenei di una frase”.

I membri omogenei sono parole che si riferiscono allo stesso membro della frase o sono spiegate dallo stesso membro della frase e rispondono alla stessa domanda. Tutti i membri di una frase possono essere omogenei: soggetti, predicati, membri secondari.

Come trovare membri omogenei in una frase

Per trovare membri omogenei, devi prima trovare i membri principali, quindi inventare tutte le frasi possibili ed evidenziare quelle parole che dipendono dalla stessa parola e rispondere alla stessa domanda.

I membri omogenei possono essere collegati mediante intonazione di enumerazione con congiunzioni (e, a, ma, sì e altri), o solo mediante intonazione di enumerazione (senza congiunzioni). I membri omogenei in una frase sono contrassegnati graficamente disegnando un cerchio sopra ciascun membro omogeneo.

Un esempio di frase semplice con soggetti omogenei:

OOO
Bufere di neve, neve e nebbia sono sempre soggette al gelo.

(Cosa?) Bufere di neve, neve, nebbie (cosa?) sono sottomesse. Questo è il caso in cui i membri omogenei sono spiegati da un membro della frase.

Un esempio di una frase semplice con predicati omogenei:

Oh, oh
La vecchia signora raccolse un bellissimo fiore dal giardino e lo diede a Zhenya...

La vecchia signora (che cosa ha fatto?) lo strappò via. La vecchia signora (che cosa faceva?) serviva. I predicati omogenei si riferiscono allo stesso membro della frase: il soggetto.

Un esempio di frase semplice con membri minori omogenei:

Oh, oh
C'è un periodo breve ma meraviglioso nell'autunno originale.

Il tempo è (cosa?) breve. È (cosa?) un momento meraviglioso. Brevi, meravigliosi: membri secondari omogenei, o meglio, definizioni omogenee.

Spesso lo studente confonde le parti eterogenee di una frase con parti omogenee e tra le virgole si crea confusione. Pertanto, vale la pena prestare attenzione a quelle parole che sono simili a membri omogenei, ma non lo sono.

Non sono membri omogenei della frase

• parole ripetute usate per enfatizzare una varietà di oggetti, la durata di un'azione, la sua ripetizione. Tali combinazioni di parole sono considerate come un singolo membro della frase. Esempi:

Sembrava che fluttuassimo nell'aria e girassimo, girassimo, girassimo. Le margherite bianche corrono avanti e indietro sotto i suoi piedi;

• ripetere forme identiche collegate da una particella non così. Esempi:

che ci crediate o no, provate, non provate, scrivete così, scrivete così, lavorate così;

• combinazioni di due verbi, di cui il primo lessicalmente incompleto, ad esempio:

Lo prendo e dico, l'ho preso e mi sono lamentato, vado a dare un'occhiata;

• combinazioni stabili con doppie congiunzioni, tra le quali non è posta la virgola (!). Esempi:

né avanti né avanti, né per niente né per niente, né pesce né carne, né sonno né spirito, e riso e peccato, e questo e quello, e giorno e notte, e riso e dolore, e vecchi e giovani, e così via e così così, qua e là, né più né meno, né vivo né morto, né sì né no, né giorno né notte, né fine né bordo, né lanugine né piuma, né l'uno né l'altro, né aggiungere né sottrarre.

Definizioni omogenee ed eterogenee

Nella scuola elementare non viene insegnato loro a distinguere tra definizioni omogenee e definizioni eterogenee. Nel frattempo, questo è importante, perché nel primo e nel secondo caso le virgole sono posizionate diversamente.

Definizioni omogenee indicare segni di oggetti diversi (inglese, francese) o segni simili di un argomento (giornata noiosa e faticosa).
Definizioni eterogenee caratterizzare un oggetto o fenomeno da vari aspetti, spesso espressi da una combinazione di qualità e aggettivi relativi(meravigliosa orchestra d'archi) o aggettivi qualitativi diversi gruppi semantici (grandi gocce fredde). Le definizioni eterogenee compaiono solo prima della parola da definire.

La differenza tra definizioni omogenee ed eterogenee è la seguente:

• ciascuna delle definizioni omogenee si riferisce direttamente alla parola da definire;
• la prima definizione di coppia eterogenea rimanda alla frase successiva.

Un piccolo trucco: se riesci a inserire una congiunzione tra le definizioni senza perderne il significato E, allora sono omogenei. Tra inserto eterogeneo E impossibile.

Il vetro gioca con le luci, come piccole pietre preziose.

Non è possibile inserire una congiunzione ( piccole pietre preziose). Piccole pietre preziose (di che tipo?). Non c'è intonazione dell'elenco. Si tratta di definizioni eterogenee.

Oh, oh
Il corridoio è freddo e odora di corteccia di legna da ardere umida e ghiacciata.

È possibile inserire una congiunzione e ( corteccia umida e congelata). C'è un'intonazione di enumerazione. Questi sono segni simili di un oggetto; caratterizzano l'oggetto da un lato. Queste sono definizioni omogenee.

• Le definizioni degli aggettivi che caratterizzano un oggetto o un fenomeno da diverse angolazioni non sono omogenee.

Le grandi porte a vetri erano spalancate.

Vetro grande: designazione di dimensioni e materiale, questo Non membri omogenei.

Nel mio archivio ho trovato un quaderno scolastico giallo, scritto con una grafia fluente.

Scuola gialla: designazione di colore e scopo, Non membri omogenei.

Ma a volte dentro opere d'arte Potrebbero esserci frasi in cui sono presenti virgole tra definizioni che caratterizzano l'argomento da diverse angolazioni.

OOO
È arrivato l'autunno piovoso, sporco e buio (Cechov).

• Le definizioni sono considerate eterogenee se una definizione è espressa da un pronome o numero e l'altra da un aggettivo.

Perché non indossi il tuo vestito nuovo?
Finalmente aspettavamo le prime giornate calde.

Come mettere le virgole tra termini omogenei

Ora che abbiamo imparato a trovare termini omogenei e a distinguerli da quelli eterogenei, esercitiamoci a inserire le virgole.

I membri omogenei di una frase possono essere collegati con o senza l'aiuto di congiunzioni.

1. Se fra non esistono iscritti omogenei ai sindacati, si aggiunge una virgola.
2. Prima dei sindacati a, ma, sì, nel senso di ma,Ma, tuttavia nel significato ma tra membri omogenei Sempre viene aggiunta una virgola.
3. Se i membri omogenei sono collegati unione unica e, sì, nel significato di e, o, o, allora c'è una virgola prima Nonè posto.
4. Se i membri omogenei si connettono congiunzioni ripetute e...e, né...né, né...o, né... né, allora... allora, non quello... non quello, quindi fra hanno una virgola è messo. Cioè, se le congiunzioni vengono ripetute, i segni di punteggiatura vengono posizionati come in una connessione non sindacale. Una virgola viene posta tra tutti i membri omogenei anche nel caso in cui solo una parte di essi è collegata da unioni ripetute e il resto è collegato da una connessione non sindacale.
5. Nel caso delle congiunzioni composte (se non..., allora; se non..., allora; sebbene..., ma anche; entrambi..., e; non solo..., ma anche; non tanto ...., tanto..., non quello..., ma; non quello..., a) virgola tra termini omogenei è messo.

Fra Non definizioni omogenee virgola Nonè posto.

Se i termini omogenei sono separati da una virgola, allora le virgole vengono inserite solo tra di loro.

OOO
Ma amavo gli uccelli che prendevano il volo, e la barca, e i remi sulla barca.
Oh e oh e oh

Si utilizzano le virgole solo tra termini omogenei (decollo, barca, remi). Non c'è alcuna virgola prima della parola decollo, perché è il primo dei termini omogenei.

O O O O
Il sole guarda dal cielo, splende e brucia, diffondendosi sui campi e sui prati.
Oh e Oh e Oh e Oh

C'è una virgola prima della prima congiunzione ripetuta, perché questa congiunzione sta tra membri omogenei (sembra, risplende).

OOO
Ho parlato del cane, dell'elefantino e della cerva.
e oh e oh e oh

Non c'è alcuna virgola prima della prima congiunzione ripetuta, perché non è tra membri omogenei, ma prima del primo di essi.

Virgole in frasi semplici con membri omogenei senza congiunzioni

• Se non esistono unioni, tra i membri omogenei viene sempre inserita la virgola. Esempio:

OOO
Il fiume è disteso, scorre, pigramente triste...

Virgole in frasi semplici con membri omogenei collegati da un'unica congiunzione

• Se il sindacato e sì nel significato di e, o, o singolo, non viene inserita alcuna virgola.

Oh, oh
Rami di betulla E i pioppi si vedono dal giardino.

O O O O
Adoro i panini, i panini, i pani E torta!

• Se esiste un'unione tra membri omogenei a, ma, sì, nel senso di ma,Ma, tuttavia nel significato ma, cioè una congiunzione avversativa, allora viene sempre preceduta da una virgola.

Oh, oh
Non metterò la razza, ma la mente come governatore (Pushkin).

Unione però dovrebbe essere distinto da parola introduttiva comunque: la congiunzione può essere sostituita dal sinonimo congiunzione ma. Se invece è una congiunzione, allora la virgola va posta solo prima di essa.

Oh, oh
Il compito non era difficile, ma richiedeva molto tempo. (Il compito non era difficile, ma richiedeva molto tempo.)

Se tuttavia c'è parole introduttive, quindi le virgole vengono posizionate su entrambi i lati.

Lui però è rimasto calmo.

Virgole in frasi semplici con membri omogenei collegati da congiunzioni ripetute

• Una virgola viene inserita solo prima delle congiunzioni ripetute fra membri omogenei.

OOO
Non più visibile nessuno dei due terra, nessuno dei due alberi, nessuno dei due cielo.

OOO
Stavo prestando attenzione E al grido degli uccelli, E alle loro canzoni E per il volo.

O O O O
Adoro il pane E torta, E torte, E Pan di zenzero

• Una virgola viene posta tra tutti i membri omogenei, anche quando solo una parte di essi è collegata da congiunzioni ripetute, e il resto è collegato senza l'ausilio di congiunzioni.

O O O O O
È cieco, testardo, impaziente, frivolo e arrogante (Pushkin).

• Se una congiunzione collega membri omogenei in coppie, la virgola viene posizionata solo davanti ai gruppi accoppiati.

O O O O
Sono felice e forte, libero e giovane (Bryusov).

• Le congiunzioni accoppiate possono essere collegate da una congiunzione ripetuta e.

O O O O
Le mine sono esplose sia vicino che lontano, a destra e a sinistra.

• Con due membri omogenei con una congiunzione ripetitiva, non è possibile inserire una virgola se i membri omogenei formano un'unità semantica stretta (tali membri omogenei non hanno parole esplicative):

e fratelli e sorelle, genitori e figli, corpo e anima, poesia e prosa, giorni e notti, coltelli e forchette, ecc.

Molto spesso, tali unità formano contrari:

e gloria e vergogna, amore e odio, gioia e dolore.

• A volte un'alleanza sembra ripetitiva, ma in realtà si tratta di singole alleanze che collegano membri omogenei di gruppi diversi.

O O O O
A casa e al lavoro Lui cercato e non trovato pace.

La prima unione collega circostanze omogenee del luogo: a casa e al lavoro; la seconda congiunzione collega predicati omogenei: ho cercato e non ho trovato; pertanto, ciascuna di queste congiunzioni è singola, non viene utilizzata alcuna virgola.

Congiunzioni composte

• Membri omogenei con unioni composte(se non..., allora; se non..., allora; sebbene..., ma anche; entrambi..., così e; non solo..., ma anche; non tanto... ma; tanto... quanto; non quello..., ma; non quello..., a) sono separati da una sola virgola, che è posta prima della seconda parte della congiunzione.

Oh, oh
Ho una commissione Come dal giudice così e da tutti i nostri amici per riconciliarti con il tuo amico.

Sindacati E, o anche può avere un significato connettivo (che significa "e inoltre"). Tieni presente che dopo il secondo membro omogeneo di una frase con tale congiunzione non viene inserita una virgola (ricorda che la virgola viene inserita solo fra membri omogenei). Per esempio:

Oh, oh
Può essere difficile o ancheÈ impossibile comprendere immediatamente una situazione del genere.

Membri omogenei in frasi con una parola generalizzante

Nelle frasi con parole generalizzate, i segni di punteggiatura sono posizionati secondo la regola: se la parola generalizzante si trova prima di membri omogenei, mettiamo due punti dopo; se dopo i membri omogenei o la frase continua, si mette un trattino dopo i membri omogenei.

• Se una parola generalizzante viene prima dei membri omogenei, dopo di essa vengono posti i due punti. Esempio:

Giacevano le foglie di acero gialle ovunque: sui vialetti, sulle panchine, sui tetti delle auto.

• Se una parola generalizzante viene dopo i membri omogenei, viene preceduta da un trattino. Esempio:

Sui vialetti, sulle panchine, sui tetti delle auto - ovunque giacevano foglie di acero gialle.

• Se una parola generalizzante viene prima dei membri omogenei e dopo di essi la frase continua, allora vengono posti due punti dopo la parola generalizzante e un trattino dopo i membri omogenei.

OOO
Ovunque: C'erano foglie gialle d'acero sui vialetti, sulle panchine, sui tetti delle automobili.

Abbiamo individuato membri omogenei in frasi semplici. Ma come posizionare correttamente i segni di punteggiatura in frasi complesse con membri omogenei? Diamo uno sguardo più da vicino.

Frasi complesse con membri omogenei

Per posizionare correttamente le virgole in una frase complessa con membri omogenei, segui l'algoritmo. Innanzitutto, definiamo le basi di ciascuna parte di una frase complessa. Mettiamo le virgole tra le parti. Ora immagina che ogni parte sia una frase semplice. Troviamo termini omogenei e posizioniamo le virgole secondo le regole sopra indicate. Esempio:

Trovare i termini principali:

La bambina si fermò sulla palla e poi all'improvviso corse, ma la palla le girò sotto i piedi e lei ricominciò a girare per l'arena.

Vediamo 3 principi fondamentali: la ragazza stava in piedi, correva. La palla girò. È andata. Questa è una frase complessa composta da tre parti. Mettiamo le virgole tra di loro.

La bambina si alzò sulla palla e poi all'improvviso corse , ma la palla le girò sotto i piedi , e girò di nuovo intorno all'arena.

Troviamo membri omogenei (alzati e scappati). Determiniamo se sono necessarie le virgole tra termini omogenei. Sono collegati da un'unica congiunzione e. Non è necessaria una virgola tra di loro. Accaduto:

Oh, oh
La bambina si alzò sulla palla e poi all'improvviso corse , ma la palla le girò sotto i piedi , e girò di nuovo intorno all'arena.

Un altro esempio:

Qualcuno le porse vari braccialetti a forma di campana e lei se li mise sulle scarpe e sulle mani e cominciò di nuovo a girare lentamente sulla palla.

Trovare le basi. Qualcuno ha archiviato; lo indossò e cominciò a girare - 2 nozioni di base. Ciò significa che questa è una frase complessa composta da due parti. Mettiamo una virgola tra di loro.

Qualcuno le porse vari braccialetti a forma di campana, e lei se li mise sulle scarpe e sulle mani e cominciò di nuovo a girare lentamente sulla palla.

Ora troviamo termini omogenei. Nella prima parte non ci sono membri omogenei. Nella seconda parte ci sono predicati omogenei si vestì e cominciò a filare. Lei (ha fatto cosa?) si è vestita. Lei (cosa ha fatto?) ha cominciato a girare. I predicati omogenei sono collegati da un'unica congiunzione e. Non c'è alcuna virgola prima.

Esistono anche membri minori omogenei sulle scarpe e sulle mani. L'ho messo (dove?) sulle mie scarpe. Se lo è messo (dove?) tra le mani. Sono anche collegati da un'unica congiunzione e. Non c'è nessuna virgola. Risultato:

Qualcuno le ha regalato vari braccialetti con campanelli,

OOO
e se li mise sulle scarpe e sulle mani e ancora
DI
cominciò a girare lentamente sulla palla.

E risolviamolo:

Inoltre, la ragazza sapeva come brillare nell'oscurità e fluttuava lentamente in cerchio, brillando e suonando.

Evidenziamo le basi. La ragazza sapeva come farlo; galleggiava / brillava / squillava - 2 nozioni di base. Questa è una frase complessa divisa in due parti. Mettiamo una virgola tra di loro.

La ragazza sapeva anche brillare al buio , e lei fluttuò lentamente in cerchio e brillò e suonò.

Nella prima parte non ci sono membri omogenei, non la tocchiamo. Nella seconda ci sono predicati omogenei collegati da una congiunzione ripetitiva e, quindi, mettiamo delle virgole tra i membri omogenei.

La ragazza sapeva anche come brillare al buio,
OOO
e nuotava lentamente in cerchio , e brillava , e suonò.

Come puoi vedere, l'importante è definire correttamente le basi e trovare termini omogenei, e inserire le virgole è facile come sgusciare le pere!

Ora esercitiamoci a comporre da soli frasi con membri omogenei e a utilizzare correttamente i segni di punteggiatura.

Errori comuni quando si inseriscono virgole in frasi con membri omogenei

L'errore più comune è quello di inserire una virgola in una frase semplice non TRA membri omogenei, ma prima del primo o dopo l'ultimo. Tra i membri omogenei viene inserita una virgola.

Il secondo errore è “non separano le mosche dalle cotolette”, non differenziano le parti di una frase complessa e i membri omogenei.

Fai attenzione, inserisci le virgole secondo l'algoritmo fornito dal nostro settimo guru e tutto funzionerà!

Componi alcune frasi semplici con membri omogenei

Daremo degli esempi e, per analogia, potrai trovare un paio di frasi simili.

O O O O
Nel prato crescevano margherite, fiordalisi, campanule e nontiscordardimé.

Oh, oh
Il cane guaiva e abbaiava di gioia.

OOO
L'autunno era dorato, soleggiato, caldo.

Diverse frasi complesse con membri omogenei

Oh, oh
Il gatto è salito sul tetto della cabina e il cane provato a saltare e prenderlo.

Oh, oh
Il tempo era sereno e soleggiato e i ragazzi hanno camminato fino a sera.

Cosa sono le serie di membri omogenei? Troverai la risposta a questa domanda in questo articolo. Inoltre, ti diremo in quali tipi sono suddivisi tali membri della frase e come dovrebbero essere separati.

informazioni generali

Le serie di membri omogenei sono quei membri di una frase che sono associati alla stessa forma della parola e svolgono anche la stessa funzione sintattica. Di norma, tali parole vengono pronunciate con l'intonazione dell'enumerazione. Inoltre, in una frase sono disposti in contatto (cioè uno dopo l'altro) e molto spesso consentono qualsiasi riorganizzazione. Anche se non è sempre possibile. Dopotutto, il primo di questa serie è solitamente chiamato ciò che è primario dal punto di vista cronologico o logico, o il più importante per chi parla.

Caratteristiche principali

Le serie di membri omogenei di una frase sono caratterizzate dalle seguenti caratteristiche:

Membri omogenei: esempi in una frase

Per rendervi più chiaro cosa rappresentano tali membri, daremo un chiaro esempio: “Sotto, la risacca del mare ruggiva ampiamente e ritmicamente”. In questo passaggio ci sono 2 circostanze (ampia e misurata). Hanno (usando la congiunzione "e"), e dipendono anche dal membro principale della frase (predicato) - hanno fatto rumore (cioè hanno fatto rumore "come?" in modo ampio e misurato).

A cosa servono?

I membri omogenei compaiono in una frase sia come membri principali che secondari. Ecco alcuni esempi:

• "Orti, prati, boschetti e campi si estendevano lungo entrambe le sponde." Tale serie di membri omogenei funge da soggetto.
• "Le lanterne ora sono fioche, ora luminose." Questo
• "Tutti iniziarono a gareggiare tra loro per lodare l'intelligenza, il coraggio e la generosità di Anton." Queste sono aggiunte omogenee.
• "Il cane ha guaito, si è sdraiato, ha allungato le zampe anteriori e vi ha messo sopra il muso." Questi sono predicati omogenei.
• “Il vento colpiva i lati della barca sempre più forte, con maggiore insistenza e forza”. Queste sono circostanze simili.

Tipi di membri omogenei

La serie di membri omogenei, di cui sono presentati esempi in questo articolo, in una frase può essere sia comune che non comune. Cioè, tali espressioni possono avere con sé qualsiasi parola esplicativa. Ecco un esempio:

In quale parte del discorso possono agire?

Un numero di membri omogenei in una frase può essere espresso da una parte del discorso. Sebbene questa regola non sia sempre obbligatoria per lui. Dopotutto, lo stesso membro appare spesso sotto forma di diverse parti del discorso. Ciò è dovuto al fatto che possono avere espressioni morfologiche completamente diverse. Facciamo un esempio: "Il cavallo si muoveva lentamente (sotto forma di avverbio), con dignità (sotto forma di sostantivo con preposizione), battendo gli zoccoli (sotto forma di frase avverbiale)."

Unidimensionalità

Tutti i membri omogenei utilizzati in una frase devono denotare in qualche modo fenomeni unidimensionali. Se infrangi questa regola, il testo verrà percepito come un'anomalia. Sebbene questo metodo sia spesso utilizzato deliberatamente da alcuni autori per scopi stilistici. Ecco alcuni esempi di proposte:

• "Solo Misha, l'inverno e il riscaldamento erano svegli."
• "Quando la mamma e il gelo mi hanno permesso di mettere il naso fuori di casa, Masha è andata a girovagare da sola per il cortile."

Metodo di costruzione

I membri omogenei sono spesso disposti in una frase in una riga che rappresenta l'unità nel significato e nella struttura. Facciamo un esempio: "Nell'orto crescevano cetrioli, pomodori, barbabietole, patate, ecc.".

Va inoltre notato che una frase può contenere più di una riga di membri omogenei. Consideriamo un esempio illustrativo: "Il gelo sulla strada è diventato più forte e mi ha punto il viso, le orecchie, il naso e le mani". In questa frase, "allacciato e pizzicato" è una riga e "viso, orecchie, naso, mani" è la seconda riga.

"Eccezioni" alle regole

Non tutte le enumerazioni in un dato testo sono omogenee. In alcuni casi, infatti, tali combinazioni agiscono come un unico membro della frase. Per comprendere tali eccezioni, presentiamo alcuni esempi illustrativi:

Definizioni omogenee ed eterogenee

Se i membri di una frase fungono da definizione, allora possono essere eterogenei o omogenei.

I membri omogenei di una frase sono espressioni che si riferiscono a una parola definita. Cioè, sono collegati tra loro da una connessione di coordinamento. Inoltre, si pronunciano con l'intonazione dell'enumerazione.

Definizioni omogenee in una determinata frase possono caratterizzare un fenomeno o un oggetto dallo stesso lato (ad esempio, per proprietà, materiale, colore, ecc.). In questo caso, è necessario inserire delle virgole tra di loro. Facciamo un esempio chiaro: "Una pioggia violenta, potente, assordante si è riversata sulla città".

Per quanto riguarda le definizioni eterogenee, caratterizzano un oggetto da lati completamente diversi. In tali situazioni non c'è collegamento di coordinamento. Ecco perché si pronunciano senza l'intonazione dell'enumerazione. Va inoltre notato che le virgole non vengono inserite tra definizioni eterogenee. Facciamo un esempio: "C'erano pini alti e fitti in una grande radura".

Parole riassuntive

Membri omogenei possono avere parole generalizzate che occupano le seguenti posizioni:

• Prima o dopo i membri omogenei. Facciamo un esempio: “Tutto in una persona dovrebbe essere bello: vestiti, viso, pensieri e anima”, “Nei cespugli, nell'erba di rosa canina selvatica e di corniolo, sugli alberi e nelle vigne, si sono sviluppati afidi ovunque .”
• Dopo, o meglio prima, membri omogenei possono esserci parole come “vale a dire”, “in qualche modo”, “per esempio”. Di solito indicano un'ulteriore enumerazione. Facciamo un esempio: "Il gioco dei cacciatori comprende non solo gli uccelli, ma anche altri animali, vale a dire: cinghiali, orsi, capre selvatiche, cervi, lepri".
• Dopo i membri omogenei, o meglio prima della generalizzazione delle parole, possono esserci espressioni che hanno il significato di un totale (ad esempio, “in una parola”, “in una parola”, ecc.).

Il concetto di membri omogenei di una frase.

Due o più membri di una frase sono detti omogenei, amico imparentato con un amico componendo una connessione. Una connessione coordinativa è che le parole sono collegate tra loro come uguali, indipendenti l'una dall'altra; nessuno dei due serve a spiegare l'altro. I membri omogenei sono:

a) due o più soggetti con un predicato comune, ad esempio: Armeni, georgiani, circassi, persiani affollato nella piazza sbagliata (P.);

B) due o più predicati con un soggetto comune, ad esempio: Ribollente, frettoloso, ruggente vita(T.) ;

c) due o più membri minori, dipendenti dallo stesso membro della frase e rispondenti alla stessa domanda, ad esempio: Il vento soffiava lungo la strada piume, trucioli, polvere.(M.G.) Fast & Furious la troika si stava precipitando. (N.) Ho iniziato a spruzzare raro, piccolo piovere. (Cap.)

La connessione coordinativa è espressa da congiunzioni e intonazione, oppure senza congiunzioni, solo da intonazione. In una frase Il Volga nativo rotolava in un ampio velo uniformemente, maestosamente le circostanze omogenee sono collegate solo dall'intonazione dell'enumerazione;

sono pronunciati con lo stesso tono, ciascuno con il proprio accento logico, e c'è una pausa tra di loro. In una frase Quella notte non dormii e non mi spogliai (P.) i predicati omogenei sono collegati da congiunzione e intonazione; con un unico sindacato E non c'è pausa tra membri omogenei; ma se questa unione si ripete, allora c'è una pausa: E per lui sono risorti E divinità, ispirazione, vita, lacrime e amore.. (P.)

Le congiunzioni che collegano membri omogenei sono chiamate congiunzioni creative.

I membri omogenei hanno solitamente la stessa forma grammaticale, come negli esempi sopra, ma ciò non è necessario: ad esempio, nella frase Lo ascoltò con paura e avidità(M.G.) le circostanze omogenee sono espresse da un sostantivo al caso indiretto con una preposizione e un avverbio.

I membri omogenei possono esserlo comune, Sì, in una frase Il cupo Bor cupamente silenzioso O urla sordamente(T.) i predicati omogenei sono comuni in base alle circostanze.

A volte le combinazioni di parole sintatticamente indecomponibili sono omogenee; ad esempio, in una frase.

Ho vagato tutto il giorno IO di stanza in stanza, di tetto in tetto, di scala in scala(P.) circostanze omogenee sono: 1) di stanza in stanza, 2) di tetto in tetto, 3) con scale su scale.

Una frase può avere più righe di membri omogenei, ad esempio: La principessa Marya affatto non pensavo né ricordavo riguardo al tuo viso e acconciatura.(LT) In questa frase ci sono due file di membri omogenei: i predicati non pensavo né ricordavo e aggiunte circa viso e acconciatura.

Congiunzioni che collegano membri omogenei di una frase.

Le congiunzioni coordinative che servono a connettere membri omogenei, secondo il loro significato fondamentale, sono connettivi, separanti e contro i confronti.

1. Unioni connettive e no - no, sì (= E) e così via.

Unione E può essere singolo o ripetuto. Unione unica E , quando ci sono più membri omogenei, viene posto prima dell'ultimo e sottolinea che l'enumerazione è completa, ad esempio: Carretti, carretti e calessi scricchiolano all'infinito E furgoni. (Serafino.) Unione ripetuta E, di regola viene posto prima di ogni membro omogeneo e conferisce all'enunciato un ulteriore significato enumerativo intensificante: Ora E bussare E urlando E non puoi sentire le campane. (T.)

Unione no no usato al posto della congiunzione E in frasi negative e possono solo essere ripetute. Mer:

Lui non aveva un fratello E sorelle.- Non ne aveva nessuno dei due fratello nessuno dei due sorelle. (L.)

Unione sì (==e) può essere singolo o ripetuto;

quando ripetuto, dà l'affermazione, come una congiunzione E, significato enumerativo intensificante, ma non può comparire prima del primo membro omogeneo: 1) Solo pini SÌ Le cime di abete erano rumorose. (P.) 2) Lascialo servire nell'esercito, SÌ tirerà la cinghia, SÌ odora di polvere da sparo SÌ ci sarà un soldato... (P.)

2. Sindacati separati oppure (o), oppure, allora - quello, non quello - non quello e così via.

Sindacati divisionali O E O mostrare che uno qualsiasi dei termini omogenei elencati è possibile;

possono essere singoli o ripetuti, ad esempio: 1) A volte un palo fluttua come un serpente morto O tronco d'albero. (M.G.) Sono con uno sconosciuto O timido, O darsi delle arie. (M.G.) In caso di ripetizione, spesso danno alla frase un significato enumerativo aggiuntivo, ad esempio: Evseich O ci ha intrattenuto con le storie, O ha giocato con noi O ascoltato la mia lettura. (UN.)

Unione Quello - Quello può solo essere ripetitivo; indica l'alternanza di azioni o oggetti: Vento Quello ululò sordamente, poi fischiò impetuosamente. (T.) Quello il sigillo chiamerà, Quello cervo (Chuk.)

Unione divisoria complessa non quello - non quello anche solo ripetendo, indica l'incertezza dell'impressione fatta da un'azione, da un oggetto, dalla qualità di un oggetto, ecc., ad esempio: C'è qualcuno sopra il soffitto non quello geme non quello ride. (Cap.) Non quello nebbia, non quello il fumo avvolgeva l'intero boschetto.

3. Sindacati antiviolenti a, ma, sì (= ma), però, ma ed altri indicano l'opposizione dell'uno all'altro e quindi non si ripetono: 1) Non porteremo il nostro carro, UN arrotoliamolo giù (Kr.) 2) Il suo viso aveva un'espressione piuttosto piacevole, Ma picaresco. (P:) 3) Bravo cantante SÌ arrogante. (M.G.) 4) Io esitò un po' Tuttavia seduto (T.) 5) Essi[cantanti] litigano un po' Ma Non si mettono nemmeno in bocca cose ubriache. (Kr.)

4. Congiunzioni comparative doppie entrambi e, non solo ma e, non tanto - quanto, se no - allora, benché - ma (a). La prima parte dell'unione è posta di fronte a un membro omogeneo, la seconda di fronte all'altro.

Unione non tanto - quanto usato per confrontare azioni o proprietà in base al loro grado, ad esempio: He Pensiero Non così tanto sulle prossime vacanze, Quanti di incontrare presto il mio vecchio amico. Lui Non così tanto vigliaccamente, Quanti timido.

Unione entrambi e serve solo per il confronto, ad esempio: Y La Siberia ha molte caratteristiche Come in natura, così e nella morale umana. (Gonch.) Tutte le altre congiunzioni comparative hanno significati aggiuntivi diversi.

Unione non solo ma sottolinea che, oltre a quanto indicato dal primo termine omogeneo, c'è anche qualcos'altro che il parlante, rispetto al primo, ritiene più importante, ad esempio: I partigiani lo avevano Non solo fucili, ma anche mitragliatrici.

Unione altrimenti - Quello ha un significato condizionale aggiuntivo e la congiunzione sebbene (ma)-concessivo, ad esempio: 1) La maggior parte dei loro volti espressi altrimenti Paura, Quello ansia. (L.T.) 2) Sembra [il ponte]. Anche se e semplice, UN ha una proprietà meravigliosa. (Kr-)

Segni di punteggiatura tra parti simili di una frase.

1. Tra i membri omogenei non collegati da unioni viene posta una virgola, ad esempio: La steppa gemeva sotto il suono delle sciabole, sotto il sibilo dei proiettili, sotto i colpi di arma da fuoco. (Modulo.)

2. Prima di una singola congiunzione, connettiva o disgiuntiva (e, sì(==e), o, entrambi), collegando membri omogenei non viene utilizzata la virgola.

ESEMPI: Il cielo limpido, la freschezza mattutina, la rugiada, la brezza e il canto degli uccelli riempivano il cuore di Lisa di allegria infantile. (P.) Le segherie di Ryazan arrancavano lentamente SÌ vetrai. (Leon.) Non c'era emozione nei suoi movimenti O Paura.

3. Prima delle ripetute congiunzioni connettive e disgiuntive E -e, né - né, sì - sì, o - o, neanche - neanche, quello - quello, non quello - non quello, tra i membri omogenei viene inserita una virgola.

ESEMPI. Perdona la febbre della giovinezza E calore giovanile, E delirio giovanile. (P.) Si innamorò dei fitti boschetti, della solitudine, del silenzio, E notte, E stelle, E luna (P.)(tra tutti i membri omogenei vengono poste delle virgole: i primi due - perché non c'è unione, gli ultimi tre - perché l'unione si ripete). Sto immaginando Quello feste rumorose, Quello campo militare, Quello combattimenti di combattimento. (P.)

Nota: va notato che esistono alcuni casi difficili di posizionamento (o assenza) di segni di punteggiatura per membri omogenei.

Nell'esempio Le febbri locali sono simili a quella della Crimea e della Moldavia e vengono trattate allo stesso modo (P.) non viene inserita una sola virgola, poiché una E collega i predicati (simile e curabile) e non ripetuto, altro E collega le definizioni (Crimea e Moldava) e inoltre non ripetuto.

Quando i membri omogenei vengono combinati in termini di significato in collegamenti, quando si inseriscono segni di punteggiatura, ciascun collegamento viene considerato come un membro omogeneo:

UN) Nell'infinito, nello spazio libero splendore e movimento, ruggito e tuono(Tyutch.) - quattro membri omogenei sono collegati a coppie da un'unione E in due collegamenti, tra i quali non c'è unione; pertanto i link sono separati da una virgola;

B) Amo il rigoglioso decadimento della natura, le foreste vestite di cremisi e oro, nelle loro chiome il suono del vento e il respiro fresco, E i cieli sono coperti di foschia ondulata, E un raro raggio di sole, E prime gelate, E minacce lontane del grigio inverno (P.) - aggiunte rumore E respirazione hanno una circostanza comune (nel loro ingresso) e definizione (vento) e sono un collegamento; quindi non sono separati da una virgola, sebbene quella che segue sia una congiunzione E ripete;

V) Gli Ivashin lo avevano come loro uomo E aveva un tenero sentimento paterno per Zina e la ammirava (cap.) - gli ultimi due predicati omogenei (aveva un sentimento paterno e ammirato) nel significato costituiscono un legame, poiché parlano della relazione con Zina; pertanto, non c'è virgola tra i predicati.

4. Intere espressioni con una congiunzione ripetuta non sono mai separate da una virgola: e questo e quello, né questo né quello, sia questo che quello, e questo modo e quello, e qui e là, né qui né là, e giorno e notte, e freddo e fame, né pesce né carne, né luce né alba , né dare né prendere e simili.

5. Prima delle alleanze contraddittorie a, ma, sì (== ma) viene aggiunta una virgola.

ESEMPI. Non metterò la famiglia, ma la mente come governatore. (P.) L'appello è stato scritto in modo approssimativo, Ma espressioni forti. (P.) La bobina è piccola, SÌ costoso (Mangiò.)

In assenza di congiunzione avversativa tra membri omogenei, al posto della virgola si mette un trattino: Non vivono qui: è il paradiso. (Kr.)

6. Se i membri omogenei sono collegati da una doppia congiunzione, viene posta una virgola prima della seconda parte (tra omogenei -

i nostri membri): Sanin si sentiva in tutto il suo essere altrimenti piacere, Quello una certa leggerezza. (T.)

Sul significato connettivo di alcune congiunzioni coordinative.

Alcuni dei sindacati (e, SÌ nel significato E ) sono usati in senso connettivo. In questo caso si aggiunge ciò che è venuto in mente dopo che il pensiero era già stato espresso. oppure aggiungono una conseguenza inaspettata. Prima di congiunzioni con questo significato, la voce si abbassa e viene fatta una pausa. Unione sì e ha solo un significato connettivo.

Una virgola viene posta prima delle congiunzioni congiuntive; al posto della virgola può esserci un trattino o anche un punto.

ESEMPI. 1) Fedotik (Irine). Proprio adesso ti ho comprato delle matite colorate da Pyzhikov sulla Moskovskaya.. E questo coltellino. (Cap.) Oh Fedotik si ricordò del coltello quando il pensiero era già stato espresso. Unione E in questo esempio ha un significato di collegamento.

2) Il custode si alzò, si alzò - sì e andato. (P.) Il custode, spinto fuori dal cameriere, sconcertato, confuso, si alzò, si alzò Porta chiusa, e poi, senza pensare a nulla, se ne andò. Carattere aggiuntivo del predicato andato indicato dalla congiunzione sì e e una pausa prima, indicata da un trattino nella lettera.

3) Lizaveta Ivanovna era una martire domestica. Stava versando il tè E ricevuto rimproveri per aver sprecato troppo zucchero; leggeva i romanzi ad alta voce ed era responsabile di tutti gli errori dell'autore; accompagnava la contessa nelle sue passeggiate, E era responsabile del tempo E dietro il marciapiede. (P.) In questo esempio, in tre frasi la congiunzione E ha un significato connettivo. Aggiunge un predicato, che significa qualcosa di completamente inaspettato, che non consegue da quanto detto.

Alle unioni con i significati indicati possono aderire anche membri eterogenei, ad esempio: Ma gli do un lavoro, e molto interessante. (Affilato)

Definizioni omogenee.

1. Le definizioni sono considerate omogenee se caratterizzano un oggetto da un punto di vista, secondo una qualsiasi caratteristica (cioè sono omogenee logicamente e nel significato). Ognuna delle definizioni omogenee è direttamente associata al sostantivo definito, e quindi tra di esse può essere inserita una congiunzione E . Le definizioni omogenee hanno

i seguenti valori:

a) servono ad elencare varietà di oggetti indicandoli caratteristiche distintive, Per esempio: Il negozio ha ricevuto tessuti di lana, seta e lino (sia lana, seta che lino);

b) elencare i segni e gli attributi di un oggetto, formando, per così dire, una serie di sinonimi, ad esempio: Alla fine arriva il lungo, noioso e tempestoso inverno (A.) (e lungo, noioso e tempestoso).

2. Le definizioni eterogenee devono essere distinte dalle definizioni omogenee. Una definizione eterogenea si riferisce a una combinazione di un sostantivo definito e una definizione ad esso allegata, come un nome complesso per un oggetto, ad esempio: Camminava merce lunga treno. (Cap.) In questa frase la prima definizione lungo si riferisce a più di una parola treno, e alla combinazione treno merci, come nome complesso per un oggetto. Altro esempio: Lui studiato nell'istruzione superiore istituzione. Tali definizioni non sono separate da una virgola.

Anche le definizioni che caratterizzano un oggetto da diverse angolazioni, ad esempio la sua dimensione, forma, colore, materiale, ecc., sono eterogenee. ampia autostrada asfaltata, grande lastra di pietra rettangolare, lunga sciarpa rossa. In questo caso non c'è alcuna virgola tra le definizioni.

Nota: alcuni esempi consentono interpretazioni diverse, risultando in pronunce diverse e punteggiatura diversa. Facciamo un esempio:

1) Bruciavano silenziosamente minuscolo, immobile occhi. (T.) 2) Sorda bruciato il suo ancora minuscolo occhi. Questo esempio può essere inteso in modo tale che le definizioni elenchino le caratteristiche di un oggetto e le separino con virgole; Si può anche comprendere che la prima definizione (minuscolo) si riferisce alla combinazione di un definito con una seconda definizione (occhi fissi) e non mettere una virgola.

La prima comprensione è più coerente con le descrizioni artistiche, il tentativo di chiarezza, e la seconda - con un discorso prosaico e preciso, il tentativo di generalizzazione.

Facciamo un altro esempio: 1) Ho bisogno diverso, piccante coltello. 2) Sono sotto altro piccante coltello. Se questo esempio deve essere inteso in modo tale che la seconda definizione spieghi la prima (ne serve un altro, ma esattamente coltello affilato, poiché il primo coltello si è rivelato smussato), allora va messa una virgola, ma se deve essere intesa in modo tale che la prima definizione un altro si riferisce alla combinazione coltello affilato(c'è un coltello affilato, ne serve un altro simile), quindi la virgola non deve essere inserita.

Accordo di numero nelle frasi con membri omogenei.

I. Quando il soggetto più vicino al predicato o tutti i soggetti sono al plurale, anche il predicato si mette nello stesso numero. È divertente dall'altra parte arricciato salici, giovani querce e salici. (Cor.) Domande, esclamazioni, racconti caduto in competizione tra loro. (T.)

Quando il soggetto più vicino al predicato o tutti i soggetti sono singolari, l'accordo dipende dal significato delle congiunzioni e dall'ordine delle parole.

Se i soggetti omogenei sono collegati mediante congiunzioni o solo per intonazione, e il predicato li segue, di solito viene posto al plurale: Gioventù e natura accelerato la mia guarigione. (P.) Quando il predicato sta davanti a soggetti omogenei, si pone o al singolare, concordando con il soggetto più vicino, oppure al plurale: Dimenticato rumore del campo, compagni e fratelli. (Gr.) Su tutti i volti si sono espressi eccitazione e ansia. (LT) Tuttavia, anche in questa posizione, il predicato, che denota un'azione compiuta da più persone (ad esempio, si sono riuniti, si sono riuniti, si sono riuniti ecc.), deve essere posto al plurale. Di solito in estate si sono riuniti e il fratello Nikolai, la sorella Elena, lo zio Vanya e sua moglie.

Quando soggetti omogenei sono collegati da congiunzioni disgiuntive, il predicato viene spesso messo al singolare per mostrare che in un dato momento è connesso con uno dei soggetti: 1) Paura sperimentata o momentanea

attacco di panico in appena un minuto Sembra e divertente, strano e incomprensibile. (Modulo.) 2) A volte un serpente morto fluttuerà accanto palo o tronco. (M.G.) Se il predicato vuole essere attribuito a tutti i soggetti, si mette al plurale: O una risata forte o una canzone sono stati ascoltati nelle stanze rinnovate di una vecchia casa.

Nel caso di abbinamento di soggetti omogenei con avversativi

Per congiunzioni il predicato concorda in genere e numero con il membro omogeneo più vicino: Me oppresso non dolore, ma smarrimento pesante e sordo. (M. G.) Non conoscenza, ma intuizione suggerito la decisione giusta per me.

II. Una definizione relativa a più definibili omogenei concorda numericamente con essi allo stesso modo di un predicato con soggetti omogenei. Va notato che le definizioni degli aggettivi hanno maggiori probabilità di concordare con il qualificatore più vicino, ad esempio: Suo bellissimo la pelliccia e il cappello non facevano alcuna impressione. (Cap.) Inimicizia e prigionia vecchia lascia che le onde finlandesi dimentichino. (P.)

Nota: ciò non si applica alle definizioni isolate: lo sono, di regola. mettere al plurale: in questi dispacci avevano già una certa completezza e accuratezza, quindi necessario in materia di guerra. (S.-C.)

III. Se un sostantivo ha più definizioni omogenee che elencano tipi di oggetti, allora questo sostantivo viene solitamente messo al singolare, ad esempio:

1) Successo degli studenti nel primo e nel secondo quarti erano molto nella media. 2) Numero di studenti nella scuola primaria e secondaria scuola aumentato notevolmente. Pluraleè preferibile se il sostantivo precede gli aggettivi o se è necessario sottolineare che gli oggetti sono più: 1) C'erano fabbriche aeronautica, meccanica, metallurgica. 2) Lui camminarono verso l'aia, bovini e cavalli iarde.(LT)

Esercizio 76. Scrivi inserendo le lettere mancanti. Posiziona i segni di punteggiatura. Sottolinea i membri omogenei della frase (se una frase ha più righe di membri omogenei, sottolinea i membri omogenei di una riga con una riga, un'altra con due, ecc.).

1) La prima neve sta lampeggiando. 2) I carri erano carichi di fieno, paglia, sacchi di farina, pentole, mattoni... e legna da ardere. 3) Le guide Nogai in burka e lazo galoppavano intorno a loro. 4) Era alto, magro e sembrava avere circa trent'anni. 5) Per due giorni i campi appartati, la frescura del cupo bosco di querce e il mormorio di un ruscello tranquillo gli sembrarono nuovi. 6) Al mattino, Tatyana vide attraverso la finestra un cortile imbiancato con un tetto a tenda e una recinzione sul vetro, motivi chiari di alberi in argento invernale, quaranta allegri nel cortile e montagne invernali dolcemente coperte con un tappeto brillante. 7) Davanti alla casa luci multicolori lampeggiavano, giravano, si alzavano in spighe di palme, fontane, piovevano di stelle, svanivano e divampavano di nuovo.

77. Leggere, indicare il significato delle congiunzioni che compaiono con membri omogenei; Spiegare la posizione dei segni di punteggiatura per termini omogenei. Spiegare l'ortografia delle parole in tutti i casi contrassegnati.

1) Pini maturi con giallo pallido tronchi, querce scure e magnifici frassini innalzavano qua e là le loro cime solitarie. 2) La foresta cupa è cupamente silenziosa o urla sordamente. 3) E odora di fumo, ed erba, e un po' di catrame, e un po' di cuoio. 4) Il cielo era coperto di nuvole bianche sciolte o improvvisamente si schiariva in alcuni punti per un momento. 5) Le ultime ondate di nebbia riscaldata o rotolano giù e si allargano come tovaglie, oppure si torcono e scompaiono nelle profondità. delicatamente con E innalzandosi sopra. 6) I pioppi abbattuti schiacciavano sia l'erba che i piccoli cespugli. 7) Èertopchanov era conosciuto in tutto il quartiere come un uomo pericoloso e stravagante, orgoglioso e prepotente di prima mano. 8) Non sono riuscito a scoprire la passione in lui nessuno dei due al cibo, nessuno dei due alla caccia. 9) Lui volevo Sono venuto da te io stesso, ma avevo paura. 10) Cerco di acquisire qualcosa anche attraverso la corrispondenza e le lezioni. 11) Il sole splendeva e era caldo, ma Non inferno.

78 . Scrivilo usando i segni di punteggiatura. Inserisci le lettere mancanti.

1) I cespugli delle rapide sono stati tutti sospinti nella neve dalla bufera di neve. 2) Nei cumuli di neve davanti a lei, un ribollente ruscello scuro e grigio fruscia e turbina nelle sue onde. 3) La luna decollò e con una luce languida illuminò la pallida bellezza di Tatiana, i capelli sciolti e le gocce di lacrime. 4) Amo la giovinezza furiosa, la rigidità, lo scintillio e la gioia. 5) In armonia, il mio rivale era il rumore delle foreste o il violento turbine o la melodia vivente dei rigogoli o il rumore sordo del mare di notte o il sudore... del sudore di un fiume tranquillo... che scorreva. 6) Lui [il poeta] raccoglierà nuovi pensieri e sentimenti e ce li trasmetterà. 7) Ricordo le montagne alte vette e acque fuggenti, ruscelli allegri e ombra e rumore e lunghezze rosse. 8) Tra gli altipiani...il prigioniero osservava la loro fede, la morale, l'educazione, amava la loro vita, la semplicità, l'ospitalità, la sete di abusi, i movimenti liberi, la velocità e la leggerezza delle loro gambe e la forza della cerva. 9) Lungo la strada, ho pensato sia a questo che a quello per la liberazione della povera ragazza. 10) Sebbene i miei successi fossero lenti, erano buoni... affidabili.

(Dalle opere di A. S. Pushkin.)

79. Leggere gli esempi e indicare dove le definizioni servono a elencare varietà di oggetti, dove elencano le caratteristiche dell'oggetto, dove l'una spiega l'altra, dove la prima definizione si riferisce alla combinazione di un sostantivo e di un aggettivo. Spiegare l'ortografia delle parole in tutti i casi contrassegnati.

1) Divertenti e colorati con i loro cappelli rosa, lilla e fulvo, guardavano fuori E umido terroso E ki. 2) Solo qua e là tra i cespugli c'erano piccole radure verde smeraldo, erba sottile come la seta. 3) Nel cielo si vedevano qua e là immobili nuvole argentate. 4) Era una bellissima giornata di luglio. 5) Gemma ha messo una grossa cannuccia NN oh cappello. 6) Lei Non il viso grande, roseo e grazioso respirava con irrevocabile determinazione. 7) Lo era NonÈ spiacevole mostrarti a me sotto questa luce nuova, inaspettata. 8) Singhiozzi soffocati e trattenuti mi colsero improvvisamente. 9) All'improvviso si udì un forte rumore dal cortile E Voce del cielo. 10) Ho visto un uomo, bagnato, vestito di stracci, con un vestito lungo NN oh spettinato NN oh barba. 11) Qui è necessario uno sguardo diverso e fresco.

(Dalle opere di I. S. Turgenev.)

80. Copia utilizzando i segni di punteggiatura e inserendo le lettere mancanti.

1) Magliette bianche, rosse e blu lampeggiavano ovunque tra gli alberi. (T.) 2) L'intero fiume è stato arginato con ghiaccio fine e solido imbevuto d'acqua. (T.) 3) Mi sono trasformato in un lungo tiglio a...ey. (Cap.) 4) In lontananza lo spiazzo era attraversato da un alto terrapieno ferroviario. (Cap.) 5) Era una serata limpida e illuminata dalla luna. (Cap.) 6) Diretto... c'era completa oscurità. (Cap.) 7) Cominciò a cadere una pioggia sottile e rara. 8) Tutto intorno era lo stesso cupo, severo natura selvaggia. (LT) 9) Fissò il suo sguardo commovente sulle masse lontane di montagne grigie e blu rubino. (P.) 10) Necessità di nuovo vita migliore n...insopportabilmente doloroso proteggi...dolce cuore. (Cap.) 11) Nekhlyudov inalò il forte odore di una giovane foglia di betulla. (LT)

81 . Scrivi inserendo le lettere mancanti; Spiegare l'accordo nel numero di predicati con soggetti omogenei e le definizioni con definibili omogenei.

1) Nel villaggio... si udirono colpi e urla. (LT) 2) Si sentivano rumori e urla ovunque. (P.) 3) Tutti i volti hanno espresso eccitazione e ansia. (LT) 4) A volte si sente il crepitio di una pistola, il vago frastuono della battaglia. (T.) 5) In tutti i suoi movimenti si poteva notare o... negligenza oppure... stanchezza. (T.) 6) Loro [i bambini] sono preoccupati non solo per il presente, ma anche per il futuro dei gattini. (Cap.) 7) La grande forchetta e la spatola preparate in legno d'acero facevano sospettare che lo sterlet bollito difficilmente venisse preparato. (LT) 8) La sua calma e semplicità di discorso sorpresero Olenin. (LT) 9) Ha asciugato ogni cosa con tanta attenzione, come se il vaso o il libro fossero vivi. (M.G.)

82. Nelle frasi seguenti, ai membri principali e minori esistenti, aggiungine altri simili a loro.

Campione. La fabbrica richiede meccanici. ... - L'impianto necessita di meccanici, tornitori ed elettricisti.

1) Si portavano le assi al magazzino, ... 2) Il ragazzo amava fare cose: piallare, ... 3) La sua valigetta era vecchia, ... 4) C'era neve ovunque: nei campi, ... 5 ) Nel nostro bosco non crescono solo abeti rossi e pini, ma anche... 6) O il vento si è calmato, poi... 7) Non ha ricevuto lettere da nessuno: non da suo fratello, ... 8) Allegro , ...si sentono le voci dei bambini di strada. 9) Pavel ha cercato di aiutare sua madre in tutto: segava la legna, ... 10) Il silenzio della notte era talvolta rotto dal grido di un gufo reale, ... 11) Il visitatore si è rivelato essere un uomo di altezza media, ... 12) Alle Olimpiadi sono venuti atleti da tutto il pianeta: dalla Francia, ...

Generalizzare parole per membri di frasi omogenee.

Una parola generale è un membro di una frase che è di più designazione generale per tutti i membri omogenei che ne fanno parte.

Nell'esempio C'era nel cestino gioco: due fagiani di monte e un'anatra (Gonch.) la parola generalizzante è il soggetto gioco.

Una parola generalizzante può essere qualsiasi membro di una frase, ad esempio: predicato - Ubicazione dell'immobile è stato bello: amichevole, appartato e libero (T.), circostanza - L'uccello era ovunque: nell'orto, nell'orto, sull'aia, sulla strada (A.), definizione - Sede nel villaggio di Taginka due divisioni: Zheleznaya e Penza (Mal.) e così via.

Le combinazioni di parole possono essere generalizzate, ad esempio:

K. appartiene anche la foresta nera alberi di bacche: ciliegia di uccello e sorbo. (UN.)

Molto spesso, le parole generalizzanti sono espresse da pronomi attributivi e negativi e da avverbi pronominali: tutto, nessuno, niente, sempre, mai, ovunque, ovunque, da nessuna parte, da nessuna parte eccetera.

I membri omogenei rispondono alla stessa domanda della parola generalizzante con cui stanno: Nel campo, nel boschetto, nell'aria -ovunque Regnava il silenzio.

Le parole generalizzanti sono gli stessi membri della frase dei membri omogenei che compaiono con le parole generalizzanti, ad esempio:

1) All'improvviso Tutto ha preso vita: e foreste, stagni e steppe.(G.)(Tutte le parole evidenziate sono soggetti.) 2) Nelle foreste, in montagna, in riva al mare e lungo i fiumi, ovunque troveremo i fratelli. (OK.)(Tutte le parole evidenziate sono circostanze di luogo.)

Nota: per soggetti omogenei potrebbe esserci predicati nominali con un significato generale, ad esempio: Mele, pere, arance, mandarini, uva - frutta,...

Due punti e trattino per membri omogenei.

1. Quando una parola generalizzante si trova davanti ai membri omogenei di una frase, viene fatta una pausa davanti ai membri omogenei e viene inserito un punto nella lettera, ad esempio: Tutto le cose sono cambiate intorno: sia il tempo che la natura della foresta.(LT)

2. Se la frase non termina con membri omogenei, dopo di essi viene inserito un trattino: Tutto Questo: fiori, glitter, suoni e odori- mi premeva sugli occhi. (M.G.)

Se, a seconda del contesto, è richiesta una virgola dopo membri omogenei preceduti da una parola generalizzante (ad esempio, prima di una congiunzione avversativa), allora il trattino dopo i membri omogenei viene solitamente omesso, ad esempio: Le persone hanno vissuto molti disastri naturali: incendi, siccità, inondazioni, ma ciò non ha spezzato la volontà dell'uomo nella sua lotta con la natura.

3. La parola generalizzante può essere seguita da una congiunzione o

avvertimento della parola introduttiva sull'enumerazione: in qualche modo, vale a dire, per esempio e così via.; prima di tale congiunzione o parola introduttiva viene posta una virgola e dopo un punto: Gli veniva servito come al solito nelle taverne piatti come: zuppa di cavolo, cervella con piselli. salsicce con cavolo. (G.)

4. Se una parola generalizzante viene dopo i membri omogenei della frase, nella pronuncia c'è una pausa dopo i membri omogenei e nella lettera viene inserito un trattino: Nella steppa, al di là del fiume,

sulla strada - ovunque era vuoto. (LT)

5. La parola generalizzante può essere preceduta da una parola introduttiva:

in una parola, in una parola, in generale e così via.; La ti r è posta prima della parola introduttiva, e dopo di essa c'è una virgola: Ma buon senso, fermezza e libertà, partecipazione ardente alle difficoltà e alle gioie degli altri - in una parola, tutte le sue virtù sono sicuramente nate con lei. (T.)

Nota: a volte i due punti vengono posti prima dei membri omogenei di una frase se non c'è una parola generalizzante prima di essi; questo di solito accade nel discorso economico e scientifico.

ESEMPIO All'incontro hanno partecipato: il direttore dell'istituto S. I. Ivanov, il vicedirettore I. T. Protsenko, i presidi di facoltà P. M. Simonov e M. S. Uspensky, il segretario scientifico P. M. Timofeev.

Differenze stilistiche nelle costruzioni ad elementi omogenei.

Membri omogenei usati senza congiunzioni o uniti da congiunzioni E O Ma , non hanno colorazione stilistica e sono comuni a tutti stili funzionali. Costruzioni con membri omogenei collegati da un'unione SÌ, sono più tipici del discorso colloquiale e del linguaggio folcloristico. Mer: Blu E stendardi scarlatti sventolano sullo stadio - Mantelli di soli due colori: blu e grigio(dal discorso colloquiale); Lui piccolo di statura, ma fisicamente molto forte(disegno del libro).- Piccolo, ma intelligente. Bobina piccola ma preziosa(detti); Parli molto, ma fai poco(dal discorso colloquiale).

Costruzioni con i sindacati E ... E, Non soltanto ... Ma E, Come ... COSÌ E vicini nel significato. Mer: È venuto sia ieri che oggi - È venuto non solo ieri, ma anche oggi - È venuto sia ieri che oggi. Inoltre, costruzioni con una congiunzione ripetitiva E stilisticamente neutri e costruzioni con congiunzioni Non soltanto ... Ma E, Come ... COSÌ E gravitare verso il discorso libresco e scritto. Entrambe le parti in ciascuna di queste congiunzioni sono costanti e non possono essere sostituite da altre parole. Ad esempio, non è corretto:

“Ama non solo la letteratura, ma anche la fisica” oppure: “non solo la letteratura, ma anche la fisica”; "È venuto come ieri e anche oggi." Tali costruzioni sono inaccettabili nella lingua letteraria russa.

Esercizio 83. Scrivi inserendo le lettere mancanti. Spiegare i segni di punteggiatura.

1) Tutto intorno divenne improvvisamente più scuro: alberi, erba e terra. 2) La casa dormiva ancora come un sonno morto al mattino. 3) L'intera tenuta di Tchertopkhanov era composta da quattro case di tronchi di diverse dimensioni, vale a dire: una dependance, una stalla, un fienile e uno stabilimento balneare. 4) Tutto in casa sua: musica, mobili, cibo e vino - non... solo non poteva essere definito fondamentale, ma anche al secondo grado... era adatto. 5) Queste lunghe letture, questo silenzio, questa vita nascosta a forma di chiocciola, tutto questo era proprio in sintonia con la sua struttura spirituale. 6) Chertopchanov si coprì le orecchie con ... entrambe le mani e corse. E il luppolo, la rabbia e la fiducia in se stessi: tutto è volato via in una volta. 7) Non suoneremo solo commedie, suoneremo di tutto: drammi, balletti e persino tragedie. 8) Un sottile naso aquilino con narici aperte e traslucide, un contorno audace di sopracciglia alte, guance pallide e leggermente infossate: tutti i lineamenti del suo viso esprimevano passione ribelle e abilità spensierata. 9) Sull'erba rossa, sui fili d'erba, sulle cannucce - innumerevoli fili di ragnatele autunnali scintillavano e... luccicavano ovunque.

(Dalle opere di I. S. Turgenev.)

84. Scrivilo usando i segni di punteggiatura. Spiegare l'ortografia delle parole in tutti i casi contrassegnati.

1) Il Circasso appende la sua armatura su radici secolari su rami, uno scudo da battaglia, un mantello, una conchiglia, una faretra e un arco con conchiglia. 2) Là tutto è vivo e i pioppi stanno freschi all'ombra degli ulivi, le mandrie dormienti intorno alle case sono decise e matasse d'uva. 3) Eravamo in due, fratello ed io. 4) Né tu né lei dimenticherete quello che è successo.

5) E con esso hanno messo un proiettile militare Non un archibugio carico, una faretra e un arco, un pugnale georgiano e dama di croci d'acciaio?

6)Nessuno dei due muse nessuno dei due lavori nessuno dei due gioie del tempo libero niente non lo è sostituirà il suo unico amico. 7) Nelle lunghe canzoni del cocchiere si sente qualcosa di familiare, sia un'audace baldoria che una sincera malinconia.

(Dalle opere di A. S. Pushkin.)

II. 1) La caccia nitida richiede tre condizioni di notte buia acqua leggera e tempo completamente sereno. 2) I pesci di grandi dimensioni, come lucci, pesci gatto, aspidi, lucioperca, combattono con un bordo tagliente. 3) In questo periodo dell'anno, i pesci di grandi dimensioni in qualche modo non prendevano cavedani e tinche.

(S. T. A k s a k o v.)

85. Copialo utilizzando i segni di punteggiatura mancanti. Inserisci le lettere mancanti.

Cosa potrebbe esserci di più meraviglioso e interessante delle grotte sotterranee? Ingresso stretto e tortuoso. Buio e umido. A poco a poco ti abitui... alla luce di una candela tremante. I passaggi si allungano... i rami... poi inaspettatamente si espandono... in intere sale, poi scendono ripidamente... da qualche parte e all'improvviso si rompono negli abissi. Né le corde, né i ganci, né le scale di corda aiutano...a raggiungere profondità sconosciute per esplorare a fondo il labirinto sotterraneo.

Nel vuoto echeggiante delle grotte si sentono suoni e fruscii diversi pipistrelli e il rumore silenzioso e misurato delle gocce che cadono e del rimbombo sordo delle pietre che si infrangono sotto i piedi. Rotolano per molto, molto tempo finché da qualche parte in lontananza non si sente uno spruzzo d'acqua. Cerchi di indovinare cos'è un lago, un fiume sotterraneo o una cascata.

Particolarmente meravigliosa nelle grotte è la decorazione lussureggiante, sia con fantasiosi motivi di neve bianca o con lunghe colonne alte o con ghiaccioli, ghirlande e tende che pendono dall'alto. A volte le pareti delle caverne sono ricoperte...di depositi di minerali bianchi gialli rossi. Le strane forme di questi depositi ricordano le figure di alcuni giganti o le ossa di lucertole giganti.

(Secondo AE Fersman.)

86. Copialo utilizzando i segni di punteggiatura mancanti.

Tutte le specie di alberi resinosi, come il pino, l'abete rosso, l'abete rosso e altri, sono chiamate “foresta rossa” o “foresta rossa”. Tutte le altre specie di alberi che perdono le foglie in autunno e le rinnovano in primavera, come quercia, olmo, carice, tiglio, betulla, pioppo tremulo, ontano e altri, sono chiamate "foresta nera" o "foresta nera". È necessario classificare come foresta nera anche quelle specie di arbusti che perdono le foglie anche in inverno, viburno, nocciolo, caprifoglio, rafia di lupo, rosa canina, salice comune e altri.

(S. T. A k s a k o v.)

87. Stabilire, secondo il programma e il libro di testo della lingua russa per la terza elementare, a quali membri e unioni omogenei vengono presentati gli studenti scuola elementare. Crea tu stesso otto frasi con membri e congiunzioni così omogenee. In questo caso, utilizzare l'elenco delle parole difficili da scrivere disponibile nel programma.

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Il concetto di frase complessa

Frasi con membri omogenei

Definizioni omogenee ed eterogenee

Generalizzare parole per membri di frasi omogenee

1. Il concetto di una frase complessa

Le frasi complesse includono quelle frasi in cui sono presenti costruzioni e frasi sintattiche relativamente indipendenti: membri isolati della frase, membri omogenei, costruzioni introduttive, costruzioni inserite, indirizzi, frasi comparative. Le frasi complesse sulla scala di transitività occupano la zona di transizione tra frasi semplici e complesse. La parte complicante della frase contiene un elemento semi-predicativo che integra il nucleo predicativo principale della frase. Pertanto, la semi-predicatività è un messaggio aggiuntivo all'affermazione principale sulla rilevanza di ciò che viene espresso rispetto alla realtà.

1. Frasi con membri omogenei

Membri omogenei della frase – si tratta di membri con lo stesso nome, collegati tra loro da una connessione di coordinamento e che svolgono la stessa funzione sintattica in una frase, ad es. uniti dallo stesso rapporto con lo stesso membro della frase. I membri omogenei sono o possono essere collegati mediante congiunzioni coordinative e si pronunciano con l'intonazione dell'enumerazione. In assenza di congiunzioni o quando si ripetono, i membri omogenei si collegano anche mediante pause di collegamento. La base per la selezione di componenti omogenei si basa su tre caratteristiche principali:

1. monofunzione;

2. connessione subordinante con una parola comune / subordinata o subordinata /;

3. una connessione coordinativa tra loro, segnata da intonazione o congiunzioni coordinative.

Per esempio: Non solo è necessaria una fiababambini , ma ancheadulti /K.Paustovsky/ – in questa frase gli oggetti indiretti omogenei sono ugualmente subordinati al predicato necessario e sono in una relazione di confronto, realizzata da una congiunzione coordinativa. I soggetti omogenei, a differenza di tutti gli altri membri omogenei, non obbediscono, ma subordinano a se stessi il membro della frase ad essi associato - il predicato: Né il potere né la vita mi divertono/A.Puskin/.

I membri principali delle frasi a una parte non sono coperti da tutti e tre i parametri, quindi la loro struttura sintattica non viene riconosciuta o viene messa in discussione: Non hanno bussato, non hanno gridato, non si sono preoccupati di fare domande/UN. Čechov/: Notte, strada, lanterna, farmacia/A.Blok/.

Sia i membri principali che quelli secondari di una frase possono essere omogenei, ad esempio: Giardinieretacque, spinse tubo dietro la parte superiore del bagagliaio (P.S.) - predicati omogenei; Passammo davanti a Dunyashkaberretti e sciarpe, cappotti Etuta da lavoro (E.N.) – soggetti omogenei; Vasya ha disegnato sugli angoli dei fogli dell'albumuccelli, animali Eangeli (P.S.) – addizioni omogenee.

Membri omogenei possono avere la stessa espressione morfologica, ma possono essere espressi da diverse parti del discorso: Disseè calmo, senza tristezza, senza lamentele nella voce eCOSÌ , come se lui stesso stesse ascoltando attentamente il suo discorso, controllandolo mentalmente(Amaro).

I membri omogenei di una frase sono caratterizzati da quanto segue segni:

Prendi la posizione di un membro della frase;

Associato allo stesso membro della frase da un legame subordinato;

Collegati insieme da una connessione di coordinamento;

Spesso hanno la stessa espressione morfologica;

Di solito esprimono concetti simili.

La presenza di membri omogenei di una frase non viene considerata nei seguenti casi:

Quando si ripetono le stesse parole per enfatizzare la durata di un'azione, una moltitudine di persone o oggetti, una manifestazione accentuata di una caratteristica, ecc., ad esempio: Vado, vado in campo aperto (P.); Ecco un giardino oscuro e oscuro (N.).Bevi e bevi , e l'acqua dalla terra scorre e scorre/IN. Peskov/.

Nelle espressioni fraseologiche complete: sia di giorno che di notte; sia vecchi che giovani; né questo né quello; né dare né prendere; né avanti né indietro, ecc.

Quando due verbi sono combinati nella stessa forma, agendo come un unico predicato (nel significato di un'azione e del suo scopo, un'azione inaspettata o arbitraria, ecc.), ad esempio, Vado a dare un'occhiata Orario delle lezioni;l'ho preso e l'ho fatto viceversa, ecc.

I membri di una frase collegati da relazioni esplicative/chiarificanti-esplicative/ non sono omogenei: Adesso, a metà aprile, la quercia era nera e cupa/IN. Krutilin/.

Né un fenomeno del linguaggio moderno come l’indicazione di un oggetto nella sua relazione con un altro oggetto fornisce omogeneità sintattica: Tolstoj e i suoi contemporanei: i lettori e il libro: studente e perestrojka. La presenza di una presunta connessione coordinativa non indica omogeneità, ma una situazione stilistica: Berremo il tè con lo zucchero e con papà/K.Simonov/.

In un blocco di membri omogenei, le sue parti sono interconnesse nel significato e con mezzi grammaticali: intonazione, congiunzioni coordinative e mezzi lessico-grammaticali.

L’indicatore più significativo di omogeneità è la connessione coordinata.

Per collegare membri omogenei di una frase, vengono utilizzate le seguenti categorie di congiunzioni coordinative:

Collegamento dei sindacati: e sì,(che significa “e”), no no e altri E può essere singolo o ripetuto. Una singola congiunzione mostra che l'enumerazione è esaustiva, ad esempio: Fuori si udivano urla, latrati e ululati (Ars.).

Ripetizione dell'unione E prima che ogni membro omogeneo della frase renda la serie incompleta ed enfatizzi l'intonazione enumerativa, ad esempio: E la fionda, la freccia e l'astuto pugnale risparmiano il vincitore per anni (P.).

Unione E può connettere membri omogenei in coppie, ad esempio: Si sono uniti: onda e pietra, poesia e prosa, ghiaccio e fuoco non sono così diversi l'uno dall'altro (P.).

Congiunzione ripetuta no no usato in frasi negative, fungendo da congiunzione E, Per esempio: Dietro la pioggia non si vedevano né il mare né il cielo (M. G.)

Unione SÌ(nel significato di “e”) è usato principalmente nel linguaggio colloquiale, il suo utilizzo nelle opere d'arte conferisce al discorso un tocco di semplicità, ad esempio: E Vaska ascolta e mangia (Kr.); Apri la finestra e siediti con me (P.).

Unione SÌ viene utilizzato anche come membro ripetuto, ma non può comparire prima del primo membro omogeneo, ad esempio: Cane, Uomo, Gatto e Falco una volta si giurarono eterna amicizia(Kr.).

Alleanze opposte: ah, ma sì(che significa “ma”), tuttavia, ecc.

Unione UN dimostra che un concetto viene affermato e l’altro negato: La Cincia dava gloria, ma non illuminava il mare(Kr.).

In assenza di negazione, l'unione UN indica un contrasto: Il cane abbaia al coraggioso, ma morde il codardo(proverbio).

Unione Ma introduce un accenno di limitazione: Sulla riva destra ci sono villaggi pacifici ma ancora inquieti(LT)

Unione SÌ aggiunge un tono colloquiale: Chi è nobile e forte, ma non intelligente, è così cattivo se lo è di buon cuore Lui(Kr.).

Le congiunzioni enfatizzano l'opposizione Tuttavia E Ma: Ho esitato un po', ma mi sono seduto (T.).

Una congiunzione connettiva può fungere da congiunzione avversativa E: Volevo viaggiare in tutto il mondo, ma non ne ho percorso la centesima parte(Gr.).

Dividere i sindacati: oppure, se... se, allora... quello, non quello... neanche quello... oppure e così via.

Unione O(singolo o ripetitivo) indica la necessità di selezionare uno dei concetti espressi da membri omogenei e che si escludono o si sostituiscono a vicenda: Mi era permesso andare al fiume con Evseich tutti i giorni, al mattino o alla sera (Aks.)

Unione O, con lo stesso significato (solitamente ripetuto), ha carattere colloquiale: Gavrila ha deciso che il muto è fuggito o è annegato insieme al suo cane (T.)

Congiunzione ripetuta poi... poi indica l'alternarsi di fenomeni: Le stelle lampeggiarono con debole luce e poi scomparvero (T.)

Congiunzione ripetuta se... se ha un significato separativo-enumerativo.

Congiunzioni ripetute non quello... non quello, o... o indicare l'incertezza dell'impressione o la difficoltà della scelta: Nel cuore c'è o pigrizia o tenerezza (tib.)

Comparativo(graduale): entrambi – così e; non solo ma; sebbene e – ma; in caso contrario, allora; non quello - ma (ma); non tanto - tanto quanto - tanto i confronti contano: Sebbene sia semplice in apparenza, ha una qualità meravigliosa (Kr.).

Collegamento:sì e; un e; ma anche; e anche allora; e anche allora, Anche hanno un significato connettivo: Ho goduto pacificamente del mio lavoro, del successo, della fama, così come delle opere e dei successi dei miei amici (P.)

Una frase può contenere diversi blocchi (righe) di membri omogenei. In una serie composta si verificano sinonimi e contrari, formando significati aggiuntivi che fanno esplodere l'uniformità esterna della serie: Gioire e piangere, e grondante di sangue nero , Lei ti guarda, ti guarda, ti guardaSia con odio che con amore (Bloccare).