Adnotacja. Artykuł ukazuje problem bezrobocia we współczesnej Rosji. Analizie poddano przyczyny i skutki bezrobocia wśród młodych osób.
Słowa kluczowe: bezrobocie, zatrudnienie, rynek pracy, zatrudnienie tymczasowe.

Głównym pytaniem, jakie zadaje sobie każdy absolwent uczelni wyższej, jest kwestia zatrudnienia. To bardzo ważny krok dla każdego młody człowiek, ponieważ konieczne jest uzasadnienie inwestycji i czasu poświęconego na szkolenie, a praca musi przynosić satysfakcję moralną i materialną. Być może głównym zadaniem w tym okresie nie jest dołączenie do grona bezrobotnych. Problemem bezrobocia zajmowali się także tacy autorzy jak J. Keynes, K. Marx. Według J. Keynesa popyt na pracę wyznacza nie cena pracy, ale efektywny popyt na dobra. J. Keynes doszedł do wniosku, że głównym czynnikiem determinującym bezrobocie przymusowe jest brak całkowitych wydatków w gospodarce, co powoduje spadek efektywnego popytu na towary. .

Według I.S. Gavrilina wyrażonego w artykule „Problem bezrobocia wśród młodych ludzi” rynek pracy młodych osób jest nadmiernie nasycony ze względu na fakt, że co roku szkoły i uniwersytety opuszczają ogromną liczbę młodych ludzi potrzebujących zatrudnienia. Jednak pracodawcy wykazują niewielkie zainteresowanie zatrudnianiem absolwentów ze względu na ich niskie kwalifikacje i brak doświadczenia, mimo że młodzi ludzie są najbardziej przystosowani do ciągle zmieniających się rodzajów działalności i mają największy potencjał rozwoju zawodowego. To właśnie te momenty, zdaniem autora, prowokują problem bezrobocia wśród młodych ludzi. Według Służba federalna zatrudnienia, liczba bezrobotnych w Rosji latem 2013 roku wyniosła 5,4 mln osób, co stanowiło 7,3% ludności aktywnej zawodowo. Około jedna czwarta z nich to ludzie młodzi. Poziom tego bezrobocia można określić jako dość wysoki. Absolwenci szkół wyższych muszą więc w celach profilaktycznych poszerzać swoją wiedzę na temat aktualnej sytuacji z bezrobociem.

Przy wielu definicjach pojęcia „bezrobocie” będziemy się trzymać definicji podanej w słowniku pojęć ekonomicznych, gdzie bezrobocie to sytuacja społeczno-ekonomiczna, w której część aktywnej, pracującej populacji nie może znaleźć pracy, do której te osoby są zdolne działający. W ujęciu teoretycznym problem bezrobocia dość obiektywnie zbadał A.V. Lykov. w podręczniku „Bezrobocie: rodzaje, przyczyny, skutki, metody walki”. Autor pisze w nim, że bezrobocie jest kategorią społeczno-ekonomiczną, wyrażającą relację pomiędzy pracownikami a pracodawcami w zakresie realizacji podstawowego, naturalnego prawa człowieka – prawa do pracy, realizacji własnej zdolności do pracy, i to nie tylko w pod względem zapewnienia środków do życia niezbędnych do zachowania i reprodukcji samego życia, ale także pod względem realizacji w aktywności zawodowej cnót i cech osoby jako jednostki, jej naturalnie danej potrzeby pracy jako formy aktywności życiowej.

Analiza literatury przedmiotu badań wykazała, że ​​przyczyn bezrobocia wśród młodych ludzi jest wiele i mają one zarówno charakter obiektywny, jak i subiektywny. Do obiektywnych przyczyn tradycyjnie zalicza się kryzys gospodarczy, któremu nieuchronnie towarzyszy wzrost ogólnej liczby bezrobotnych; specyfika działalności przedsiębiorstw przemysłowych ma na celu głównie samozachowanie i przetrwanie, a nie rozwój i rozszerzanie produkcji; brak doświadczenia zawodowego, co powoduje, że absolwent jest niekonkurencyjny wśród potencjalnych kandydatów; Szkolenie personelu nie zawsze odpowiada obiektywnie istniejącemu zapotrzebowaniu na personel i dostępności miejsc pracy.

DO subiektywne powody można przypisać nadmiernym wymaganiom w miejscu pracy, brakowi motywacji działalność zawodowa, strach przed nadchodzącymi trudnościami, niskie kwalifikacje i niechęć do ich podnoszenia, skupianie się na innym typie zajęć itp.

Rozwiązanie problemu bezrobocia wśród młodych osób jest ważnym elementem polityki zatrudnienia państwa. Obecna sytuacja w obszarze zatrudnienia wymaga unowocześnienia strategii i taktyki ogólnej polityki zatrudnienia. Powinna stać się aktywna nie tylko w stosunku do samych bezrobotnych, ale także w stosunku do rynku pracy, nie po to, by towarzyszyć negatywnym procesom, lecz oddziaływać, zapewniając działania proaktywne. Inaczej mówiąc, musi decydować najwięcej obecne problemy, takie jak rozwój małych przedsiębiorstw na różnych poziomach zarządzania; opracowanie koncepcji zapewnienia zatrudnienia i przetrwania ludności małych miast i wsi powiązanych z jednym głównym przedsiębiorstwem; skupić się na ożywieniu produkcji; utworzenie efektywnego rynku pracy, co oznacza wzrost cen pracy w miarę wzrostu gospodarki narodowej.

Tym samym absolwenci szkół wyższych powinni nie tylko skupiać się na swoim przyszłym zawodzie, ale także znać obecną sytuację w zakresie zamówień rządowych na zaawansowane kształcenie w zakresie w dobrym kierunku lub uzyskanie dodatkowej specjalizacji. Ze strony instytucji edukacyjnej należy zwrócić szczególną uwagę na rozwój ukierunkowanego kształcenia specjalistów, zapewniającego partnerstwo społeczne pomiędzy systemem edukacji a służbą zatrudnienia.

Literatura:

1. Blaug, M. Keynes, John Maynard: 100 wielkich ekonomistów przed Keynesem / M. Blaug: przeł. z angielskiego - St. Petersburg: Ekonomia, 2008. -352 s.
2. Gavrilin, I.S. Problem bezrobocia wśród młodych: artykuł / I.S. Gawrilin. - zasób elektroniczny. -
3. Łykow, A.V. Bezrobocie: rodzaje, przyczyny, konsekwencje, sposoby zwalczania / A.V. Łykow. - M.: Laboratorium Książki, 2011. - 143 s.
4. Prawo Federacja Rosyjska„O zatrudnieniu w Federacji Rosyjskiej”. - wyd. 3. - M.: Os-89, 2003. - s. 3-4.

Sądząc po statystykach, nasi młodzi ludzie mają duże szanse na szybkie znalezienie pracy: w maju bezrobocie wśród młodych wyniosło 6,2%. Tutaj maleje: w lutym wynosił 7,6%. Dla porównania: liczba globalna jest prawie dwukrotnie większa. Według prognoz Międzynarodowej Organizacji Pracy odsetek bezrobotnej młodzieży na świecie będzie rosnąć. Częściowo wynika to z - zmiany strukturalne w gospodarce światowej. W wielu krajach, w których statystyki są podobne do naszych, rządy już opracowują programy państwowe, których celem jest pomoc absolwentom w znalezieniu zatrudnienia. Jak leci u nas?

Władysław Kułakiewicz przyjechał do pracy w obwodzie kirowskim z Homla: absolwent specjalności „Muzealnictwo, ochrona dziedzictwa historycznego i kulturowego” z Homla Uniwersytet stanowy im. Franciszka Skaryny, ze względu na pracę dystrybucyjną, musiałem zmienić duże miasto regionalne na spokojne centrum regionalne. Miejsce pracy - Muzeum Kompleksu Historycznego Żyliczskiego - znajduje się w obszarze, w którym nawet komunikacja telefoniczna jest przerywana. Jednak na tym kończą się wady. Władze lokalne pomagały Władysławowi we wszystkich codziennych sprawach:

- Sprawa mieszkaniowa została natychmiast rozwiązana - dostałem miejsce w akademiku lokalnej uczelni. Teraz jednak wynajmuję mieszkanie. Przyjęli mnie bardzo dobrze – byłem mile widzianym młodym specjalistą. Wcześniej przez kilka lat muzeum wysyłało zgłoszenia, ale nikt nie przychodził.

Po dwóch latach pracy jako asystent naukowy Władysław zdecydował się zostać. Przyprowadziłem tu także moją żonę, kolegę z klasy. Dla przeprowadzki rzuciła pracę w szkole, ale teraz para współpracuje: Wiktoria jest kustoszem funduszy, a Władysław otrzymał awans – od roku pełni funkcję dyrektora muzeum:

- W duże miasto Jest mało prawdopodobne, abyśmy odnieśli sukces w ten sam sposób. Nie planujemy się przeprowadzać – dlaczego? Dopóki wszystko nam się podoba, będziemy pracować.

Jednak nie dla każdego kariera po ukończeniu studiów przebiega tak pomyślnie. Mieszkaniec Mińska Wiaczesław ukończył płatny wydział Wydziału Filozoficznego i nauki społeczne Białoruski Uniwersytet Państwowy trzy lata temu. Nadal nie znalazłem stałej pracy:

- Już na stażu zdałem sobie sprawę, że wybrana specjalność nie jest moja. Po ukończeniu studiów zdecydowałem się zająć marketingiem internetowym. Ale bez doświadczenia znalezienie pracy jest prawie niemożliwe.

Oficjalne zatrudnienie chętnie proponowano jedynie osobom niewykwalifikowanych: Wiaczesławowi udało się pracować zarówno jako handlarz, jak i ochroniarz. Jeśli chodzi o marketing internetowy, byli gotowi wydawać zamówienia próbne tylko dla nowicjuszy. I z nielicznymi wyjątkami opierały się one na porozumieniach ustnych, facet mówi:

- Czasami nie płacono mi za moją pracę. To nie jest rzadkość – zapłacili mniej, niż pierwotnie ustalono.

Według Międzynarodowej Organizacji Pracy w zeszłym roku liczba bezrobotnych młodych ludzi na świecie sięgnęła 71 milionów. Jednocześnie, według światowych statystyk, 75% pracujących młodych kobiet i mężczyzn pracuje nieformalnie. I na przykład w UE umowy tymczasowe zawierane są z młodymi ludźmi w 43% przypadków. W rezultacie zadaniem jest nie tylko tworzenie miejsc pracy dla młodych ludzi, ale także zapewnienie im wysokiej jakości i godnego zatrudnienia. Dyrektor naukowy Centrum Badań Ekonomicznych BEROC Katerina Bornukova mówi:

- Istnieje duża liczba badania, które pokazują, że osoby, które wchodzą na rynek pracy w czasie kryzysu gospodarczego, zazwyczaj odnoszą mniejsze sukcesy w karierze zawodowej, ponieważ nie miały dobrego startu. Dlatego ważne jest, aby młodzi ludzie mogli początkowo podejmować pracę, w której mogą rozwijać swoje umiejętności. Jest to tym bardziej oczywiste dzisiaj, gdy powiększa się rozbieżność pomiędzy wiedzą akademicką a wymaganiami rynku.

Na Białorusi wśród osób w wieku 20-24 lata bezrobocie w maju wyniosło 9%, a wśród osób w wieku 25-29 lat 4,8%. Choć według danych Centrum Badań Parlamentu Europejskiego stopa bezrobocia wśród młodych osób w Grecji wynosi 43%, w Hiszpanii – 36%, we Włoszech – 31,5%. Jednak będąc w regiony południowe Dane w Unii Europejskiej są rekordowe, na przykład w Niemczech odsetek ten wynosi zaledwie 6,6%. Krajowi udało się to osiągnąć poprzez stymulowanie zatrudnienia w niepełnym wymiarze godzin i krótszego czasu pracy.

Wiele krajów jest obecnie zaniepokojonych kwestiami zatrudnienia młodych ludzi. Na przykład rząd Korea Południowa Na rozwiązanie tych problemów z budżetu przeznaczono prawie 3,69 miliarda dolarów: większość tej kwoty zostanie przeznaczona na ulgi podatkowe przy zatrudnianiu nowych stałych pracowników w małych firmach. Liczą, że dzięki tym działaniom do 2021 roku bezrobocie wśród młodych spadnie poniżej 8%, podczas gdy na koniec ubiegłego roku wynosiło 9,2%.

Jednym z naszych kluczowych środków zapobiegania bezrobociu wśród młodych osób jest dystrybucja absolwentów, mówi członek Izby Reprezentantów Walerij Borodenya:

- Niezależnie od tego, jak bardzo krytykuje się podział, jest to system państwowych gwarancji pierwszej pracy i sprawdza się bardzo dobrze, zwłaszcza biorąc pod uwagę fakt, że nasi obywatele mają tendencję do otrzymywania wyższa edukacja, nawet jeśli tak naprawdę mogą tego nie potrzebować.

Oprócz pracy i, co ważne, w swojej specjalności, młodzi specjaliści otrzymują szereg premii. Wśród nich jest przewidziany prawem 31-dniowy odpoczynek (dla nauczycieli – 45 dni kalendarzowe), odszkodowanie w związku z przejściem do pracy w innym terenie, a nawet pomoc finansową. Kolejne pytanie brzmi: co zrobić z osobami, które nie otrzymały skierowania? Znów dużo robimy w zakresie zatrudnienia: np. osobom zarejestrowanym jako oficjalnie bezrobotni, oprócz wakatów, można zaproponować przekwalifikowanie, pomoc w przeprowadzce, a także dofinansowanie na rozpoczęcie własnej działalności gospodarczej. Ponadto w każdym powiecie w ramach realizacji Rozporządzenia nr 1 działają komisje zatrudnienia, które aktywnie współpracują z pracodawcami – tutaj również można uzyskać pomoc w znalezieniu pracy. Istnieją inne opcje. Walery Borodenia twierdzi:

- Wydaje mi się, że powinniśmy polegać na zdolnościach przedsiębiorczych młodych obywateli - młodzi ludzie będą tworzyć konkurencyjne firmy i generować innowacyjne pomysły. Fakt orientacyjny: większość pracowników firm HTP to ludzie młodzi. Musimy zachować to, co dobre i wypracować coś nowego.

Katerina Bornukova wierzy, że w walce z bezrobociem wśród młodych osób Specjalna uwaga należy podać środki zapobiegawcze. Przede wszystkim nawiąż powiązania pomiędzy instytucjami edukacyjnymi a pracodawcami:

- Każdy wydział musi rozumieć, kogo kończy i jakie wymagania stawiane są pracownikom na rynku pracy. Chociaż nie możemy się do tego ograniczyć: edukacja, przede wszystkim edukacja uniwersytecka, musi mieć charakter akademicki i dawać więcej, niż wymaga rynek pracy, bo rynek pracy jest zmienny. Ale na Zachodzie przedstawiciele dużych firm mają przynajmniej prawo wyrazić rektorom uczelni swoją opinię na temat tego, jakich pracowników potrzebują. Kolejną ważną kwestią jest praktyka studencka. To nie powinno być na pokaz. Następnie, kończąc studia, młody człowiek ma czas spróbować swoich sił na stażach w 2-3 dużych firmach. Nawet jeśli nie zostanie w którymś z nich, aby pracować, będzie miał już pewne doświadczenie zawodowe.


Bezrobotni według zaleceń MOP – osoby w wieku 15-74 lata, które w tygodniu objętym badaniem nie miały pracy (zatrudnienia zarobkowego), ale poszukiwały pracy w ciągu czterech tygodni poprzedzających tydzień badania i były gotowe do podjęcia pracy w ciągu dwóch tygodni Po. Do bezrobotnych zalicza się uczniów, studentów, emerytów i rencistów, jeżeli poszukiwali pracy i byli gotowi ją podjąć.

• Frolowa Swietłana Aleksandrowna, student
• Rosyjski Państwowy Zawodowy Uniwersytet Pedagogiczny
• Sajfidinow Burkhonidin, Kandydat nauk, profesor nadzwyczajny, profesor nadzwyczajny
• Rosyjski Państwowy Zawodowy Uniwersytet Pedagogiczny

• SPOSOBY ROZWIĄZANIA PROBLEMU
• STANDARD ŻYCIA
• BEZROBOCIE MŁODYCH

W artykule podjęto problematykę pojęcia bezrobocia i jego znaczenia dla samostanowienia młodego specjalisty. W artykule przedstawiono główne przyczyny bezrobocia wśród młodych osób oraz jego związek z problemami gospodarczymi i politycznymi naszego państwa. Przedstawiono także aktualne rozwiązania tego problemu.

• Poprawa warunków stymulujących działalność proekologiczną przedsiębiorstwa
• Efektywność technologii informatycznych w prowadzeniu małej firmy

Integralną częścią życia każdego sprawnego człowieka jest praca. Niezależnie od jej treści, poziomu wymagań stawianych pracownikowi, stopnia złożoności i odpowiedzialności, kwalifikacji, determinuje cały sposób życia, system subiektywnych wartości, bliższe i dalsze perspektywy jednostki. W pracy określono także pewne „ podłoże społeczne" ludzie żyją.

Trafność tego tematu polega na tym, że przyszłość naszego kraju stanowią młodzi ludzie, a potencjał intelektualny kraju zależy od możliwości wyjściowych ich działania.

To, czy zostanie to zrobione prawidłowo, czy nie, ma ogromne znaczenie. profesjonalny wybór młody człowiek, który wczoraj skończył szkołę, ponieważ nie zawsze każdy jest w stanie od razu i poprawnie określić, jaki rodzaj działalności go interesuje. Współczesny rynek pracy jest dość zróżnicowany i może prezentować dużą liczbę różnych zawodów, a nie jak w Czas sowiecki, ale jednocześnie ludzie, zwłaszcza młodzi ludzie, są objęci bardziej rygorystycznymi ograniczeniami, ponieważ Obecna sytuacja rozwojowa w naszym kraju dyktuje własne warunki.

Pojawia się sprzeczność: z jednej strony istnieją profesjonalnie wyszkoleni specjaliści, którzy chcą znaleźć pracę i realizować swój potencjał intelektualny, z drugiej strony brak na nich zapotrzebowania ze strony pracodawców, a w konsekwencji pojawienie się bezrobocie.

Bezrobocie to zjawisko w gospodarce, w którym część ludności aktywnej zawodowo, chcąc podjąć pracę najemną lub założyć własną działalność gospodarczą, nie może sprzedać (wykorzystać) swojego praca. Jest to jeden z najważniejszych problemów społecznych.

Postępujący rozpad powiązań gospodarczych pomiędzy przedsiębiorstwami, wzrost bezrobocia wśród absolwentów i pracowników oraz spadek poziomu życia stwarzają dla większości ludności w wieku produkcyjnym problem w znalezieniu pracy pozwalającej na utrzymanie dotychczasowej sytuacji materialnej, status zawodowy i społeczny. Rośnie liczba osób chcących podjąć dodatkową pracę.

Młodzi ludzie są zatem z różnych powodów grupą o niskim popycie na rynku pracy.

Zgodnie z metodologią Rosstatu do kategorii młodzieży zalicza się osoby w wieku od 16 do 29 lat.

Warunkowo Można wyróżnić trzy grupy młodzieży:

1. Młodzież 16-18 lat (uczniowie szkół lub studenci I roku placówek oświaty zawodowej). Wielu przedstawicieli tej kategorii stara się o pracę, zazwyczaj tymczasową (krótkoterminową), lub o dogodną dla nich pracę o skróconym grafiku.
2. Młodzież 18-23(24) lat. Są to studenci i młodzież, którzy ukończyli lub ukończyli przede wszystkim kształcenie zawodowe. Kategoria ta również nie posiada wystarczających umiejętności i doświadczenia zawodowego, przez co jest mniej konkurencyjna.
3. Młodzież 24-29 lat. Młodzi ludzie przeważnie mają pewne kwalifikacje, pewne doświadczenie życiowe i zawodowe, ale niewiele. Wiedzą, czym się interesują, często mają rodzinę, a co za tym idzie, mają wysokie wymagania i ambicje co do wymarzonej pracy, co także czyni ich konkurencyjnymi na rynku pracy w porównaniu z bardziej doświadczonymi pracownikami.

Obecna sytuacja w dziedzinie pracy i zatrudnienia stawia młodych ludzi w bardzo trudnych warunkach. Przykładowo zniesienie rozmieszczenia absolwentów placówek oświatowych jako gwarancji zatrudnienia w ich specjalności, co stawia młodych specjalistów w systemie ostrej konkurencji z osobami z doświadczeniem zawodowym, gdzie absolwent musi być w stanie udowodnić, że posiada odpowiednią wiedzę, umiejętności i zdolności oraz swoje kompetencje.
Zmienia się prestiż zawodów wśród młodych ludzi. Wcześniej na pierwszym miejscu byli nauczyciele i naukowcy, lekarze i naukowcy. Później popularne stały się zawody przedsiębiorcy, biznesmena, ekonomisty, menedżera i prawnika.

Obecnie stopień uczestnictwa młodych ludzi w rynku pracy zależy od prowadzonej polityki edukacyjnej, polityki kadrowej przedsiębiorstw, stopnia rozwoju systemów zabezpieczenia społecznego oraz sytuacji gospodarczej. Co leży u podstaw bezrobocia wśród młodych?

Praca jest podstawą, na której zdecydowana większość młodych ludzi buduje swój obecny byt materialny. Wzrost liczby bezrobotnej młodzieży i brak popytu na nią na rynku pracy wynika z kilku obiektywnych przyczyn.

Przyczyny pojawienia się bezrobocia wśród młodych osób są związane z:

• wraz ze wzrostem ogólnej liczby bezrobotnych;
• wraz z upadłością znacznej części przedsiębiorstw państwowych i prywatnych;
• z faktem, że działalność przedsiębiorstw przemysłowych ma na celu głównie samozachowanie i przetrwanie, a nie rozwój i rozszerzanie produkcji,
• brak wystarczającego doświadczenia wśród młodych ludzi, przez co są oni zatrudniani jako ostatni w przypadku wolnych stanowisk i zwalniani jako pierwsi w przypadku spadku wielkości produkcji;
• niedostatecznie rozwinięte poradnictwo zawodowe z młodzieżą w szkołach średnich;
• wzrost struktury podaży pracy w odsetku osób niepracujących (obcokrajowcy) i spadek prestiżu zawodów robotniczych;
• słabe zainteresowanie pracodawców doskonaleniem zawodowym i przekwalifikowaniem pracujących specjalistów.
• Brak popytu na młodych ludzi na rynku pracy wynika z faktu, że znaczna część bezrobotnej młodzieży stara się znaleźć pracę zgodną z ich wykształceniem i dobrze płatną, ale jej nie otrzymuje, czyli z powodu niedopasowania pomiędzy popytem a podażą pracy.

Bezrobotni młodzi ludzie posiadający kwalifikacje robotnicze mogą otrzymać ofertę pracy już w pierwszym dniu składania aplikacji, natomiast zatrudnienie młodych osób z wykształceniem wyższym i średnim Specjalna edukacja, jest bardzo trudny. Na proces zatrudniania młodych ludzi negatywnie wpływają niskie koszty pracy w wielu zawodach potrzebnych na rynku pracy, np. stolarz, spawacz gazowy, kierowca, sprzedawca, stróż. Ze względu na rosnące ceny towarów i usług młodzi ludzie rezygnują z podejmowania niskopłatnej pracy(1).

Dzisiaj większość nastolatki i młodzież – przyszłe osoby poszukujące pracy na rynku pracy – nie są psychicznie przygotowane na obecną sytuację gospodarczą. Bo szukając pracy młodzi mężczyźni i kobiety chcą mieć wszystko albo nic na raz. Stąd jednostronne spojrzenie młodych ludzi na nowości warunki ekonomiczne. Reklama „Chciałbym wygrać milion!” spotyka się cały czas. Reklamy typu „Gdyby tylko mógł nauczyć się dobrze pracować!” nieobecny. Ostatecznie młodzi ludzie stwarzają iluzję łatwego uzyskiwania korzyści – z pominięciem działań istotnych społecznie.

Zatem przyczynami bezrobocia wśród młodych osób jest nie tylko sytuacja społeczno-gospodarcza kraju, ale także deformacja społeczeństwa orientacje wartości młodzieży, na jej nieprzygotowanie psychiczne, niewłaściwą motywację (nie pobudzanie młodzieży do aktywności twórczej i inicjatywy na rzecz nowych form samoafirmacji w pracy).

Z powyższego można zaproponować następujące sposoby rozwiązania problemu bezrobocia wśród młodych osób:

Dla uczniów:

1. Młodzi ludzie wchodzący na giełdę pracy nie powinni zawyżać swoich wymagań i ubiegać się o prestiżowe zawody, nie biorąc pod uwagę innych, które mogą zapewnić dobre możliwości startu.
2. Rozpocznij pracę na 3 lub 4 roku studiów na uczelni, tak aby po ukończeniu uczelni mieć już doświadczenie zawodowe. Pomaga to również pozbyć się wysokich oczekiwań.
3. Pracuj oficjalnie. Często młodzi ludzie nie mają oficjalnie doświadczenia zawodowego, ponieważ pracowali nie będąc oficjalnie zatrudnieni.
4. Jasno zrozum, czym się interesują i przeanalizuj, czego potrzebuje rynek pracy w tym regionie.
5. Aktywna pozycja. Młodzi ludzie często nie podejmują aktywnej postawy w poszukiwaniu pracy, w związku z czym nie korzystają z wielu istniejących możliwości zatrudnienia.

Dla stanu:

1. Trzeba zapewnić więcej praktyki w instytucje edukacyjne. Edukacja jest zbyt skupiona na teorii. Uczelnie szybko reagują na współczesne wymagania.
2. Partnerstwo uczelni z pracodawcami.
3. Wsparcie państwa i stymulacja potencjału młodzieży.

Dla pracodawców:

1. Wysyłaj nowych pracowników na zaawansowane szkolenia, doprowadzając tym samym pracownika do wymaganego poziomu.

Podsumowując powyższe, należy zauważyć, że ten problem zawsze była aktualna, ponieważ wiąże się z realnymi problemami każdego społeczeństwa aktywna osoba próbując wejść na drogę zawodowego samostanowienia. Dobrze, jeśli tematyka ta zainteresuje studentów uczelni jeszcze zanim pojawi się problem zatrudnienia, co pozwoli im uniknąć problemów i wybrać zawód oparty na swoich zainteresowaniach, a w przyszłości realizować się w nim.

Bibliografia

1. Elczaninov P.M. Problemy zatrudnienia młodych ludzi./Soci. Nr 2.2004
2. http://soc-work.ru/article/814

BEZROBOCIE WŚRÓD MŁODZIEŻY: PRZYCZYNY, SKUTKI SPOŁECZNE I MOŻLIWE SPOSOBY ICH ROZWIĄZANIA

BEZROBOCIE WŚRÓD MŁODZIEŻY: PRZYCZYNY, SKUTKI SPOŁECZNE I MOŻLIWE SPOSOBY ICH DECYZJI

Ismailova Hava Alikovna
Czeczeński Uniwersytet Państwowy
Student II roku Wydziału Prawa, specjalność „Praca socjalna”

Link bibliograficzny do artykułu:
Ismailova H.A. Bezrobocie wśród młodych: przyczyny, konsekwencje społeczne I możliwe sposoby ich rozwiązania // Psychologia, socjologia i pedagogika. 2016. Nr 10 [Zasoby elektroniczne]..02.2019).

W Ostatnio Problem bezrobocia wśród młodych stał się coraz bardziej palący. Obecnie kwestia zatrudnienia młodych ludzi jest bardzo paląca. Sytuacja na rynku pracy młodych ludzi stała się napięta. Spośród wszystkich kategorii populacji na rynku pracy młodzi ludzie są bardziej zagrożeni. Tłumaczy się to tym, że młodzi profesjonaliści charakteryzują się z jednej strony dużą mobilnością zawodową i terytorialną w poszukiwaniu pracy, a z drugiej brakiem doświadczenia zawodowego, co czyni ich mniej konkurencyjnymi.

Na wzrost bezrobocia wśród młodych ludzi wpływa kilka czynników. To szerzący się alkoholizm, palenie tytoniu, narkomania i pogarszający się stan zdrowia. W ostatnim czasie zaczęła spadać liczba młodych ludzi pracujących w przemyśle, budownictwie i transporcie. Rośnie udział pracujących młodych ludzi w sektorze pozaprodukcyjnym. Młodzi ludzie mieszkający na obszarach wiejskich wolą pracować w przedsiębiorstwach i organizacjach miejskich niż przy produkcji rolnej, dlatego liczba młodych ludzi na obszarach wiejskich maleje. Wielu przybyło do sektora handlu. Obecnie do grona handlarzy wahadłowych, ulicznych i targowych dołączają młodzi ludzie z wykształceniem, stąd zauważalny jest odpływ młodych ludzi do szarej strefy. Powszechne stają się cechy charakterystyczne dla współczesnej młodzieży: swobodna komunikacja, swobodna aktywność w gronie przyjaciół i rówieśników; Tym, co odróżnia młodego człowieka od dorosłego, jest nierozwinięte poczucie odpowiedzialności za swoje zachowanie, przestrzeganie prawa, norm, pracy, relacji z ludźmi; podstawowe wartości i zainteresowania młodych ludzi są ograniczone w sferze wypoczynku, komputerów, muzyki, mało znaczącej komunikacji, zajęcia rozrywkowe; apatia, bierność, obojętność na siebie i innych.

Problemy rynku pracy młodych ludzi wiążą się z rozbieżnością profili i wielkości wymagań i potrzeb w zakresie szkoleń specjalistycznych nowoczesny rynek praca. Dlatego z roku na rok rośnie wskaźnik bezrobocia wśród absolwentów szkół zawodowych. Co trzeci młody specjalista z wykształceniem średnim lub wyższym zawodowym, a nawet kilkoma, ma status bezrobotnego. Ze względu na niskie kwalifikacje i brak doświadczenia pracodawcy wykazują niewielkie zainteresowanie zatrudnianiem absolwentów, mimo że młodzi ludzie są najbardziej przystosowani do ciągłej zmiany aktywności i mają największy potencjał rozwoju zawodowego, co wywołuje problem bezrobocia wśród młodych ludzi. Pracodawcy nie chcą zatrudniać młodych ludzi, bo nie mają doświadczenia, a staże na uczelniach nie dają niezbędnego doświadczenia, więc popyt jest niski. . Zdecydowana większość pracodawców stara się zatrudniać wykwalifikowanych, doświadczonych specjalistów z doświadczeniem, znających wszystkie zawiłości danego zawodu. Część pracodawców uważa, że ​​młodzi ludzie mają trudności z przystosowaniem się do nowych dla nich warunków, czyli ośmiogodzinnego dnia pracy, zespołu i w ogóle całego procesu pracy. Istnieje jednak wiele firm, które są gotowe zatrudnić specjalistów bez doświadczenia zawodowego, ale oferowane stanowiska nie spełniają oczekiwań kandydatów. Posiadanie doświadczenia zawodowego i stażu pracy, najlepiej w specjalności, jest dziś jednym z podstawowych wymagań stawianych kandydatom na stanowiska oferowane na rynku pracy.

Bezrobotnym młodym ludziom posiadającym specjalizację pracującą oferuje się pracę już w pierwszym dniu składania aplikacji, natomiast tym, którzy posiadają wykształcenie wyższe lub średnie specjalistyczne, znalezienie zatrudnienia jest trudniejsze. Na proces zatrudniania młodych ludzi negatywnie wpływają niskie koszty pracy w wielu zawodach (np. kierowca, sprzedawca, stróż itp.). Ze względu na rosnące ceny towarów i usług młodzi ludzie rezygnują z podejmowania niskopłatnych prac.

Wzrost bezrobocia wśród młodych ludzi, to tzw negatywne skutki tworzyć problem społeczny, którego charakterystycznymi cechami są: a) negatywnie wpływa na dobrobyt ekonomiczny rodzin młodzieżowych i wpływa na sytuację społeczno-demograficzną; b) długotrwałe bezrobocie młodych ludzi może prowadzić do wzrostu „zależności społecznej”; c) zwiększa zróżnicowanie społeczne; d) zwiększa napięcie społeczne i tak dalej. Rynek pracy młodych charakteryzuje się dużą mobilnością, niski poziom kwalifikacji, a także dość wysoki poziom bezrobocia. Prawie jedna piąta bezrobotnych to ludzie młodzi, nie posiadający doświadczenia zawodowego. .

Bezrobocie młodzieży jest jednym z rodzajów marginalnego bezrobocia ludności. Biorąc pod uwagę, że młodzi ludzie z definicji mają mniejsze doświadczenie zawodowe, procesy integracji młodych ludzi na rynku pracy w omawianym okresie znacząco się pogłębiają. Kryzys ekonomiczny, deflacja i recesja. . To właśnie w tym okresie najwięcej uwagi poświęca się wskaźnikowi bezrobocia wśród młodych osób.

Można zatem zidentyfikować główne przyczyny wzrostu bezrobocia wśród młodych:

• wybór zawodu, specjalizacji;
• kwalifikacje młodych specjalistów nie odpowiadają potrzebom rynku pracy;
• nadmierna populacja;
• ustalanie stawek płac powyżej poziomu równowagi pod presją działań związków zawodowych i społeczno-ekonomiczne aktywność populacji;
• brak popytu na towary i usługi;
• brak umiejętności zawodowych i doświadczenia wśród młodych specjalistów;
• obecność monopsonu na rynku pracy.

Polityka rządu Rosji podejmuje działania mające na celu walkę z bezrobociem, gdyż bezrobocie stanowi poważny problem makroekonomiczny i jest wskaźnikiem niestabilności makroekonomicznej. Oto przykłady różnych działań podejmowanych przez państwo w celu zwalczania bezrobocia:

• wypłata zasiłków dla bezrobotnych;
• tworzenie służb zatrudnienia;
• unowocześnienie systemu gromadzenia i udostępniania informacji o dostępności wolnych miejsc pracy;
• korzystanie z alternatywnych form zatrudnienia;
• rozwój systemu ubezpieczeń od bezrobocia;
• wzmocnienie gwarancji w zakresie wynagrodzeń i rozwiązanie problemu niewypłacania wynagrodzeń;
• zapewnienie ochrony prawnej pracownikom.

Podsumowując, zauważamy, że instytucje oświatowe i służby zatrudnienia muszą posiadać pewne konstruktywne sposoby przystosowania młodych ludzi poszukujących siebie w środowisku zawodowym, w tym na rynku pracy, na przykład: zapewnić pomoc i pomoc w znalezieniu pracy; zapewniać pomoc we wzmacnianiu zatrudnienia młodych ludzi w małych przedsiębiorstwach; opracować metody wsparcia psychologicznego; udzielamy pomocy instytucjom edukacyjnym w tworzeniu agencji rekrutacyjnych zarówno na poziomie uczelni, jak i innych instytucji.

Przy rozważaniu problemów związanych z zatrudnieniem podkreśla się bezrobocie młodych ludzi ze względu na jego szczególną wagę negatywne konsekwencje. Młodzi ludzie to dość specyficzna grupa; To właśnie ta specyfika jest źródłem większości problemów młodych ludzi w obszarze zatrudnienia. Jeżeli mówimy o tych kontyngentach młodych ludzi, którzy zdobyli wykształcenie zawodowe (średnie kierunkowe lub wyższe) i weszli na rynek pracy w poszukiwaniu pierwszej w życiu pracy, to charakteryzują się oni połączeniem wysokiego poziomu wyszkolenia teoretycznego oraz brak umiejętności praktycznych i doświadczenia produkcyjnego. Ta ostatnia okoliczność sprawia, że ​​młodzi ludzie są nieatrakcyjni dla większości pracodawców. Jednocześnie świadomość młodego człowieka dotycząca jego dobrego przygotowania, obecności określonych ambicji i ambicji zawodowych oraz chęci odniesienia sukcesu zawodowego wśród młodych ludzi powoduje zawyżone wymagania wobec przyszłego miejsca pracy, zarówno co do charakteru, warunków, jak i treści pracy i w zakresie jej wynagrodzenia.

Pomiędzy oceną młodego, aspirującego pracownika przez pracodawcę a jego samooceną powstaje sprzeczność, a efektem tej sprzeczności bardzo często staje się niemożność zatrudnienia. Odmienna sytuacja kształtuje się na rynku pracy w przypadku tych młodych ludzi, którzy otrzymali jedynie stypendium ogólne wykształcenie i z tego czy innego powodu starają się zdobyć pracę, nie mając żadnego zawodu. Mogą liczyć na pracę niewykwalifikowanych, jednak ich poziom atrakcyjności dla pracodawcy może być wyższy niż w przypadku młodego specjalisty, gdyż wykonywanie większości rodzajów pracy niewykwalifikowanych wymaga młodych i siła fizyczna. Znaczące rozmiary bezrobocia wśród młodych ludzi (niezależnie od tego, jakie grupy młodych ludzi ono obejmuje) prowadzą do znacznych strat materialnych i społecznych dla społeczeństwa. To bezrobotna młodzież, na tle innych grup bezrobotnych, jest predysponowana do zachowań aspołecznych i wchodzenia w struktury przestępcze. Trudnościom w znalezieniu nowej pracy przez przestrzegającą prawa młodzież towarzyszy spadek samooceny, prowadzą do problemów z przystosowaniem się do pracy, gdy praca została już znaleziona, oraz zniekształcają motywację do pracy. Dlatego społeczeństwo i państwo muszą włożyć więcej wysiłku i środków w rozwiązywanie problemów bezrobocia wśród młodych osób.

W marcu br. młodzi ludzie stanowili 38,8% ogółu bezrobotnych i 35,2% liczby oficjalnie zarejestrowanych bezrobotnych.

Poziom aktywności zawodowej młodych ludzi systematycznie spada, a dzieje się tak w dalszym ciągu na skutek wzrostu zatrudnienia na studiach. W rezultacie w ciągu ostatnich trzech lat z oficjalnej gospodarki zginęło prawie 2,3 mln osób w wieku od 16 do 29 lat. Albo nie uczą się, albo są zatrudnieni w gospodarce nieformalnej.

Różne świadczenia i zasiłki dla bezrobotnych to nie wszystko możliwą pomoc młodzież w tej sytuacji. Ważne jest także nastawienie ich na samodzielne rozwiązywanie problemów.

Priorytetowymi zadaniami na najbliższą przyszłość powinno być stworzenie warunków do zatrudnienia młodych ludzi wchodzących po raz pierwszy na rynek pracy. żywotność, skracając okres poszukiwania pracy przez bezrobotną młodzież.

W ramach Federalnego Programu Zatrudnienia określono zestaw działań mających pomóc młodym ludziom mającym trudności ze znalezieniem zatrudnienia. Wśród nich znajduje się tworzenie warunków dla zwiększenia konkurencyjności młodych ludzi na rynku pracy poprzez wprowadzenie nowoczesnych programów szkoleniowych, które pozwolą im łatwiej dostosować się do relacji rynkowych.

Główne kierunki działań, jakie można przewidzieć na najbliższe lata, muszą odpowiadać jednemu ogólne wymaganie- maksymalizować włączenie młodzieży w życie aktywność zawodowa w sferze oficjalnej gospodarki. W odniesieniu do młodych ludzi należy już teraz w pełni wdrożyć politykę aktywnej promocji zatrudnienia. Jak wiadomo, obejmuje szeroki zasięgśrodków stosowanych na całym świecie.

Mając na uwadze dość wysoki poziom bezrobocia wśród młodzieży, terytorialne służby zatrudnienia opracowują działania mające na celu zapewnienie im zatrudnienia, do których zaliczają się:

• - kwoty i tworzenie (przy udziale służb zatrudnienia) miejsc pracy;
• - organizowanie w regionalnych centrach zatrudnienia i istniejących instytucjach edukacyjnych wszystkich szczebli różnego rodzaju kursów przygotowujących młodzież do zawodów sprzyjających rozwojowi samozatrudnienia;
• - organizowanie szkoleń dla bezrobotnej młodzieży w zawodach, na które istnieje zapotrzebowanie na regionalnym rynku pracy;
• - wydłużenie czasu nauki w placówkach oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe w celu korygowania potencjału zawodowego absolwentów zgodnie z potrzebami regionalnego rynku pracy;
• - organizacja robót publicznych dla młodych ludzi, którzy nie mają możliwości szybkiego znalezienia pracy rolnictwo, handlu, a także w różnych funduszach i organizacjach publicznych.

„Główne kierunki polityki młodzieżowej państwa w Federacji Rosyjskiej” stawiają wymóg zapewnienia gwarancji w zakresie pracy i zatrudnienia młodzieży oraz ich promowania działalność przedsiębiorcza. Wymaga to środków, które zapewnią im niezależność ekonomiczną, prawo do pracy i zatrudnienie w kraju rozwój strukturalny gospodarka: organizowanie służb zatrudnienia, tworzenie systemu przekwalifikowania kadr, korzystanie z ulg podatkowych dla przedsiębiorstw i instytucji zwiększających swoje zainteresowanie wykorzystaniem pracy młodych ludzi itp.

Bezrobocie młodych ludzi charakteryzuje się nie tylko wzrostem wskaźników ilościowych, ale także rozbieżnością jakościową pomiędzy uzyskanym wykształceniem a obszarem dalszej działalności. Konieczność zajęcia się handlem lub inną działalnością, która ma niewielki związek z pracą w swojej specjalności, ma niezwykle negatywny wpływ na światopogląd młodego specjalisty. Tym samym nieracjonalnie wykorzystuje się nie tylko potencjał intelektualny specjalistów, na których szkolenie wydano środki publiczne, ale także te środki, które mogłyby zostać wydane na kształcenie specjalistów poszukiwanych na rynku pracy.

Bezrobocie młodych ludzi nie tylko prowadzi do utraty zasobów pracy dla społeczeństwa, braku równowagi w reprodukcji siły roboczej i podważenia normalnej motywacji do pracy, ale wiąże się także z osłabieniem standardów moralnych, podstaw prawnych i ekspansją działalności przestępczej i nielegalnej. Szczególny niepokój budzi brak zatrudnienia wśród nastolatków.

Faktem jest, że w placówkach edukacyjnych nowego typu (liceach, gimnazjach, szkołach wyższych) z programów zniknęły przedmioty pracy i szkolenia zawodowego. Dla pewnej części nastolatków nauka straciła całe zainteresowanie, ponieważ zarabiają więcej niż ich wykształceni rodzice.

Z roku na rok budżet państwa przeznacza na finansowanie szkolnictwa coraz mniejsze kwoty, co wcale nie przyczynia się do uczynienia oświaty priorytetowym obszarem polityki państwa. Z tego powodu nastolatki są wpychane na nielegalny rynek pracy. Zgodnie z ustawą Federacji Rosyjskiej „O edukacji” uczniowie, którzy ukończyli 14 lat, pod pewnymi warunkami, mogą opuścić placówkę edukacyjną, ale znalezienie pracy będzie dla nich prawie niemożliwe. Istniejące sprzeczności w ustawodawstwie, niejasne regulacje stosunki pracy młodzieży mają negatywny wpływ na kwestię zatrudniania nieletnich. Kodeks pracy dopuszcza w wyjątkowych przypadkach zatrudnianie nastolatków do 15. roku życia, a Prawo pracy może uznać obywatela za bezrobotnego dopiero po ukończeniu 16. roku życia.

Bez możliwości skontaktowania się ze służbami zatrudnienia nastolatki, aby zarobić pieniądze, podejmują się jakiejkolwiek pracy, która nie jest przez nikogo organizowana i przez nikogo kontrolowana. Stając się dominującym zajęciem nastolatka, taka praca szkodzi jego wychowaniu, edukacji i rozwojowi. Według Ministerstwa Edukacji w Rosji pojawiła się duża kategoria nastolatków (około 2 mln), którzy formalnie nigdzie nie pracują i nie studiują. Ci pozbawieni nadzoru nastolatkowie dołączają do grona przestępców. Te grupy nastolatków prestiż pracy kojarzą z poziomem zarobków, a wymuszenia i ściąganie haraczy uważają za całkowicie akceptowalne formy działalności przedsiębiorczej.

Taka sytuacja w zakresie poradnictwa zawodowego młodzieży jest częściowo spowodowana trudną sytuacją, w jakiej znajduje się system podstawowego szkolnictwa zawodowego. Niedofinansowanie sprawiło, że bazy edukacyjne i materialne stały się bezużyteczne. Państwo musi opracować programy rehabilitacji systemu szkolnictwa zawodowego na poziomie podstawowym, gdyż koszty utrzymania bezrobotnego przewyższają koszty utrzymania uczniów.

Kształcenie zawodowe młodzieży przebywającej w domach dziecka i innych domach dziecka oraz koloniach dla nieletnich znajduje się w katastrofalnej sytuacji. Dotyczy to zarówno trudnej sytuacji finansowej, jak i treści kształcenia oraz charakteru zawodów.

Zatrudnianie absolwentów dziecięcych placówek socjalnych to także bardzo trudny problem, ponieważ nie tylko nie mają oni specjalności, ale i dachu nad głową, nie wiedzą, jak zaplanować swoją przyszłość i obliczyć swój osobisty budżet. Trudności w znalezieniu pracy mają także specjaliści służb zatrudnienia, u których nastolatkowie wyszli z więzienia, którzy uciekli od rodziców itp. Większość z nich jest zatrudniana nie z własnego wyboru, ale pod kierunkiem kierownictwa instytucji, dlatego najczęściej muszą zatrudniać się do niewykwalifikowanej siły roboczej. Ciężka, nisko płatna praca zmusza tę kategorię nastolatków do szukania łatwiejszych sposobów zarobku.

Główny obszar zastosowania pracy dzieci: handel, odsprzedaż; zatrudnieni tu nastolatkowie ryzykują wciągnięciem w środowisko przestępcze. Poważny niepokój budzi komercjalizacja młodzieży i nastolatków związana z udziałem w handlu i działalności pośredniczącej. Faktem jest, że umiejętności zawodowe rozwijane w procesie odsprzedaży towarów nie będą poszukiwane w normalnie funkcjonującej gospodarce. W związku z brakiem popytu istnieje możliwość pojawienia się groźnego dla społeczeństwa syndromu na wzór „afgańskiego”: pojawienia się „straconego pokolenia” okresu wchodzenia na rynek. Może to prowadzić do dalszego wzrostu wskaźników samobójstw, które wśród młodych ludzi są nadal wysokie.

Niebezpieczeństwo konsekwencji bezrobocia wśród młodzieży i młodzieży powoduje konieczność zintensyfikowania polityki promującej zatrudnienie tej kategorii słabo chronionych bezrobotnych obywateli. Najlepsza forma ochrona socjalna młodzież – praca zawodowa. Nie możemy pozwolić, aby kształtowanie się orientacji zależnej odbywało się kosztem świadczeń i pomocy materialnej. Opanowanie umiejętności zawodowych i zawodowych zwiększa konkurencyjność młodych ludzi na rynku pracy. Kształcenie stacjonarne, związane z nabywaniem umiejętności zawodowych, zmniejszające popyt na pracę, łagodzi napięcia na rynku pracy. Jednak tworzenie możliwości uzyskania kształcenie zawodowe nie oznacza wcale, że nie trzeba brać pod uwagę czynnika zapotrzebowania na specjalistów, których kształci szkoła zawodowa. Należy zadbać także o ich późniejsze zatrudnienie. Aby to osiągnąć, konieczne jest przywrócenie połączeń między sferą zawodową i pracowniczą.

Prawo pracy przewiduje sankcje w przypadku odmowy zatrudnienia bez zatrudnienia dobre powody ogłoszonych wcześniej absolwentów szkoły zawodowej, gdyż wydatkowano na nich środki w formie celowych wpłat na fundusz zatrudnienia w wysokości przeciętnego rocznego wynagrodzenia tej kategorii. Naturalnie przedsiębiorstwa wolą nie wysyłać aplikacji na młodych specjalistów do profesjonalnych placówek edukacyjnych.

Działa w nowoczesne warunki system nieuzasadnionego ekonomicznie szkolenia specjalistów i ich swobodnej dystrybucji należy zastąpić planowym kształceniem specjalistów, na których będzie zapotrzebowanie w produkcji społecznej, zgodnie z ich kwalifikacjami i zawodem.

Podsumowując powyższe, można stwierdzić, że dzisiaj młodzi ludzie są bardzo potrzebni pomoc socjalna w dziedzinie zatrudnienia.

We współczesnych warunkach bardzo ważne jest pomaganie wkraczającemu w życie młodemu pokoleniu w realizacji jego potencjału poprzez system kształcenia zawodowego, maksymalną pomoc we włączaniu młodzieży na rynek pracy, organizacje zrzeszające młodych ludzi, którzy nie mają możliwości szybkiego znalezienia zatrudnienia, zatrudnienia tymczasowego oraz tworzenia wyspecjalizowanych ośrodków rehabilitacji społecznej i zawodowej młodzieży, poszerzania możliwości zatrudnienia młodych ludzi w obszarze małej przedsiębiorczości, rozszerzania mechanizmu kwotowego miejsc pracy dla absolwentów placówek oświatowych.

Aby zmniejszyć bezrobocie wśród absolwentów szkół zawodowych, należy opracować programy przywracające powiązania pomiędzy sferą zawodową i pracą, skoordynować plany przyjęć na określone specjalności.

Obecnie główne działania wspierające samozatrudnienie i przedsiębiorczość młodych ludzi powinny być ukierunkowane na:

• - za jej konsultacje i poradnictwo zawodowe w celu określenia możliwości skutecznego działania młodych ludzi jako przedsiębiorców;
• - szkolenie bezrobotnej młodzieży w zakresie podstaw przedsiębiorczości;
• - organizowanie konsultacji w zakresie rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej, sporządzania biznesplanów i prowadzenia dokumentacji finansowej;
• - wsparcie finansowe na etapie zakładania własnego biznesu.

Promowanie przedsiębiorczości młodych ludzi obejmuje następujące działania: zakładanie status prawny młodzież, przedsiębiorstwo studenckie; udzielanie ulg kredytowych i podatkowych, udostępnianie środków produkcji i lokali; ubezpieczenie ich ryzyka handlowego; udzielanie poręczeń i gwarancji; finansowanie; szkolenia z podstaw przedsiębiorczości oraz pomoc w opracowywaniu dokumentów finansowych i założycielskich; udzielanie jednorazowych dotacji na wsparcie projektów mających na celu zwiększenie samowystarczalności; zwolnienie młodych obywateli z płacenia części podatków.

W celu wdrożenia praktycznych środków rozwiązywania problemów związanych z zatrudnieniem i tworzenia efektywnego systemu szkolenie młodzieży bezpośrednio w miejscu pracy (na mocy zarządzenia Federalnej Służby Ubezpieczeń Społecznych Rosji z dnia 22 listopada 1994 r. nr 150) 1 stycznia 1995 r. wprowadzono program organizacji tymczasowego zatrudnienia bezrobotnej młodzieży - „Praktyka młodzieżowa” na terytorium Federacji Rosyjskiej. Celem programu jest zatrudnienie absolwentów placówek oświatowych zarejestrowanych jako bezrobotni dłużej niż 3 miesiące, w wieku od 16 do 26 lat, na stanowiskach pracy tymczasowej umożliwiającej im zdobycie profesjonalna wiedza, umiejętności i zdolności do uzyskania stałej pracy.

W 1998 roku Program Praktyki Młodzieży ugruntował swoją pozycję skutecznej formy pracy z bezrobotną młodzieżą, umożliwiającą podniesienie jej konkurencyjności na rynku pracy i stworzenie dogodnych warunków do zatrudnienia absolwentów placówek oświatowych. Czynnikiem ograniczającym rozwój programu jest jednak brak niezbędnych środków finansowych.

Ważnym obszarem działań jest tworzenie wspólnie z władzami oświatowymi wyspecjalizowanych ośrodków resocjalizacji i rehabilitacji zawodowej młodzieży do lat 16, która opuściła placówki oświatowe.

Pogłębiający się kryzys finansowy, społeczno-gospodarczy i polityczny w Rosji odsuwa na dalszy plan rozwiązanie problemów związanych z nieletnimi i nastolatkami.

Tymczasem aktualność niektórych kwestii stała się tak pilna, że ​​nierozwiązanie ich dzisiaj grozi jutro społeczną demoralizacja młodego pokolenia. Zapewnienie jak najefektywniejszej promocji dobrostanu, moralności i zdrowie fizyczne nieletnich i młodzieży sprawia, że ​​najbardziej istotne są następujące zadania związane z technologią Praca społeczna z nastolatkami:

Po pierwsze, zapewnia zatrudnienie nastolatkom. Sytuację w sferze zatrudnienia nastolatków pogarsza fakt, że nie znajduje to odzwierciedlenia w legislacji i przepisy prawne. Jednocześnie praktyczne zniesienie „obowiązkowej” edukacji na poziomie średnim było przyczyną wzrostu zapotrzebowania na pracę ze strony młodych ludzi w wieku przedprodukcyjnym. Jednak trudne warunki przyzwyczajenia się do życia zawodowego rodzą wiele problemów, z którymi nastolatek nie jest w stanie samodzielnie sobie poradzić, co czasami prowadzi do nieprzewidywalne konsekwencje. Szczególne miejsce w rozpatrywanym problemie zajmuje gotowość młodzieży do podejmowania proaktywnych form zatrudnienia, wymagających od niej odmiennego podejścia do pracy i wykazania się większą samodzielnością w rozwiązywaniu problemów związanych z pracą. Po drugie, utworzenie wymiaru sprawiedliwości wobec nieletnich, który powinien zapewniać: słuszność wszelkich decyzji prawnych w stosunku do dzieci i młodzieży; ochrona praw i uzasadnionych interesów nieletnich i młodzieży przy rozstrzyganiu spraw cywilnych, administracyjnych i karnych, zarówno związanych z ich wychowaniem, jak i popełnianymi przez nich przestępstwami; zapewnienie socjalizacji osobowości dzieci w jak najkorzystniejszych warunkach życia. System wymiaru sprawiedliwości wobec nieletnich powinien obejmować, oprócz wyspecjalizowanych organów prewencji, kontroli społecznej i ochrony społecznej, wyspecjalizowane organy dochodzeniowe, sądy wyspecjalizowane, instytucje resocjalizacja nieletnich i młodzieży, służb zatrudnienia, organizacji, rekreacji itp.

Po trzecie, potrzeba stworzenia służby patronatu społecznego, której zadaniem byłaby ochrona i ochrona praw rodzin i dzieci. Dziś w Rosji, pomimo ogromnej liczby publiczności i organizacje rządowe Nie ma osoby zajmującej się problemami rodziny i dzieci, która bezpośrednio pracowałaby z rodzinami i dziećmi dysfunkcyjnymi, rodzicami znajdującymi się w niekorzystnej sytuacji społecznej, pomagałaby w rozwiązywaniu problemów związanych z wychowaniem psychologicznym dziecka, udzielałaby konsultacji rodzicom itp.

Jeden z charakterystyczne cechy W Rosji jest dziś więcej sierot społecznych niż po wojnie i zmniejszenie ich liczby powinno być głównym celem służb patronatu społecznego na szczeblu federalnym i lokalnym.

Po czwarte, rozwiązywanie problemów dzieci bezdomnych i dzieci ulicy. Konieczne jest podjęcie działań profilaktycznych mających na celu zwalczanie bezdomności, szczególnie w rodzinach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej. Często to właśnie z takich rodzin dzieci wychodzą na ulicę i, jak pokazują, badania socjologiczne, tylko 20% takich dzieci przystosowuje się do normalnego życia.

Unikanie rozwiązywania problemów „nastoletnich” prowadzi do tworzenia korzystnych warunków dla nowych, „dorosłych”, znacznie bardziej złożonych problemów.

W tym samym czasie, cechy wieku sugeruje grupa młodzieżowa wysoka aktywność, mobilność, otwartość i gotowość do postrzegania nowych rzeczy, zdolność przystosowania się do nowych warunków społeczno-gospodarczych i politycznych, w tym do warunków rynku pracy. We współczesnych, szybko zmieniających się warunkach to właśnie młodzi ludzie stają się najpotężniejszym czynnikiem kształtującym społeczeństwo, znaczącą siłą zmian.

Jednak pomimo tych zalet, w dziedzinie zatrudnienia młodzież jest uważana za jedną z najbardziej bezbronnych i niechronionych grup społeczeństwa. Istnieje kilka powodów:

• - nieuzasadniony wybór zawodu: bez uwzględnienia zainteresowań, zdolności danej osoby, potrzeb rynku pracy; brak niezbędnych kwalifikacji i umiejętności pracy;
• - brak możliwości przedstawienia pracodawcy swojej działalności gospodarczej i jej dokumentacji cechy osobiste, profesjonalna wiedza; brak społecznych umiejętności zachowania się w sytuacji poszukiwania pracy i niechęć do adekwatnego postrzegania siebie w tej sytuacji.

Stopa bezrobocia w Tomsku należy do najniższych w regionie.

Zdaniem gminy, dziś bezrobocie w ośrodku regionalnym utrzymuje się na poziomie 1,4% – jest to jeden z najniższych wskaźników na Syberii. okręg federalny. Lepsza sytuacja jest jedynie w Krasnojarsku, gdzie stopa bezrobocia wynosi 1,1%.

Tomsk był w stanie osiągnąć takie wskaźniki dzięki wdrożeniu w 2009 roku Porozumienia o partnerstwie społecznym, podpisanego przez Urząd Prezydenta Miasta, związki zawodowe i organizacje pracodawców naszego miasta. Wysiłki stron miały przede wszystkim na celu zachowanie przedsiębiorstw i zespołów. Warto zauważyć, że w ostatnich miesiącach zużycie energii elektrycznej w przedsiębiorstwach przemysłowych wzrosło o 25-30%, co świadczy o intensyfikacji ich pracy.

Szereg zakładów produkcyjnych podejmuje się realizacji projektów inwestycyjnych: np. w ramach partnerstwa publiczno-prywatnego przeprowadzona zostanie poważna modernizacja w fabryce łożysk. Instytut Badawczy PP i fabryka lamp elektrycznych zamierzają uruchomić produkcję lamp diodowych, w wyniku czego „żarówka” Tomska planuje zająć jedną pozycję - trzecią, a drugą - jedną czwartą rosyjskiego rynku nowoczesnej energii -wydajne źródła światła.

Wzrost bezrobocia wśród mieszkańców Tomska udało się także ograniczyć poprzez przyjęcie szeregu dokumentów zmniejszających obciążenia podatkowe i pozapodatkowe przedsiębiorstw. W szczególności wprowadzono procedurę udzielania odroczeń (planów ratalnych) płatności niepodatkowych, zawieszono na dwa lata rosnące współczynniki dzierżawy gruntów za przekroczenie terminów budowy i wiele więcej.

Według regionalnego urzędu pracy i zatrudnienia w pierwszym półroczu br. liczba zarejestrowanych bezrobotnych w województwie spadła o 10,2% i na dzień 1 lipca wyniosła 9625 osób. Poziom bezrobocia rejestrowanego obniżył się do 1,8% ludności aktywnej zawodowo.

Liczba osób pracujących w niepełnym wymiarze czasu pracy zmniejszyła się o 463 osoby i na dzień 1 lipca wyniosła 633 osoby w 40 organizacjach. Zmniejszyły się także statystyki dotyczące zwolnień w związku z likwidacją organizacji lub redukcją zatrudnienia. Od 1 stycznia do 1 lipca zwolniono 1584 osoby, z czego 185 było zatrudnionych, w tym 86 w poprzedniej organizacji.

W ciągu sześciu miesięcy tego roku przy pomocy służb zatrudnienia zatrudniono 15 094 osoby, a 1 461 bezrobotnych odbyło szkolenia zawodowe i dokwalifikowanie w specjalnościach poszukiwanych na rynku pracy.

W ciągu dziewięciu miesięcy 2011 roku liczba bezrobotnych absolwentów w województwie spadła o 30%. Poinformowano o tym na stronie internetowej Departamentu Pracy i Zatrudnienia Administracji Obwodu Tomskiego.

W tym roku spadła liczba absolwentów szkół wyższych potrzebujących pracy. Eksperci przypisują tę tendencję stabilizacji sytuacji gospodarczej. Ponadto wzrósł popyt na pracę. Region stwarza także warunki dla małych przedsiębiorstw. I tak w ciągu dziewięciu miesięcy 2011 r. 380 absolwentów złożyło podanie do Wydziału Pracy i Zatrudnienia Administracji Obwodu Tomskiego. To o 30% mniej niż w tym samym okresie ubiegłego roku. Spośród nich zatrudnionych jest 300 osób.

Specjaliści prowadzą targi pracy, interaktywne rozmowy kwalifikacyjne i zamieszczają CV kandydatów w Internecie. W ramach Regionalnego Programu Działań Dodatkowych młodzi specjaliści szkolą się w swojej specjalności, dzięki czemu zdobywają doświadczenie zawodowe. Staże ukończyło 367 absolwentów, z czego 181 było absolwentami uczelni wyższych. Ponadto młodzi ludzie są zatrudniani w innowacyjnych przedsiębiorstwach. Absolwenci Państwowej Politechniki Badawczej w Tomsku, Państwowego Uniwersytetu Badawczego w Tomsku, Państwowego Uniwersytetu Badawczego Jądrowego „MEPhI” odbywają staże w organizacjach wchodzących w skład OJSC „SEZ TVT „Tomsk””. Są to LLC Organizacja Badań Naukowych Sibur-Tomskneftekhim, LLC Elecard-Med, LLC Mikran. W trakcie stażu pracodawcy mogą ich zatrudnić.