ในหนังสือของ Malcolm Gladwell เรื่อง “Geniuses and Outsiders” (แนะนำให้อ่าน) ฉันอ่านกฎแห่งความสำเร็จที่น่าสนใจ - กฎ 10,000 ชั่วโมง.

กฎนั้นง่าย: ในการที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญในงานฝีมือของคุณ คุณต้องฝึกฝนอย่างน้อย 10,000 ชั่วโมง

เหนือสิ่งอื่นใด ผู้เขียนอ้างถึงการศึกษาของนักจิตวิทยา Anders Erikson ซึ่งตัดสินใจค้นหาว่าอะไรมีอิทธิพลต่อคุณภาพการเล่นของนักไวโอลิน ค้นพบ: ระยะเวลา. กว่าจะเป็นมืออาชีพต้องใช้เวลา 10,000 ชั่วโมง นี่คือลักษณะที่กฎที่มีชื่อเดียวกันปรากฏขึ้น

ผู้เขียน "Geniuses and Outsiders" พูดถึง กฎ 10,000 ชั่วโมงบน CNN ในวิดีโอด้านล่าง ลูกกลิ้งบน ภาษาอังกฤษ. สำหรับผู้ที่สอนคนอื่น ภาษาต่างประเทศฉันแปลบทสัมภาษณ์ของ Malcolm Gladwell เป็นภาษารัสเซียในตอนท้ายของโพสต์

Erickson ค้นพบรูปแบบนี้:

● สะสมชั่วโมงเรียน 10,000 ชั่วโมงเมื่ออายุ 20 ปีจากนักเรียนที่ดีที่สุด

● 8000 ชั่วโมง - สำหรับคนทั่วไป (เทียบกับนักดนตรีที่โดดเด่น)

● สูงสุด 4,000 ชั่วโมง - สำหรับครูสอนดนตรีในอนาคต
● สูงสุด 2,000 ชั่วโมง - ระดับสมัครเล่น

สิ่งที่น่าสนใจ: Erickson ไม่พบใครที่ประสบความสำเร็จ ระดับสูงเชี่ยวชาญทำน้อยกว่าคนอื่น ยิ่งกว่านั้นหากคุณเชื่อผู้เขียนแล้ว กฎ 10,000 ชั่วโมงมีลักษณะเป็นสากล ไม่ว่าจะเป็นการเขียนโปรแกรม การเล่นหมากรุก การเล่นดนตรี กีฬา ฯลฯ

10,000 ชั่วโมง: กี่ปี?

ดังนั้นการเป็นมืออาชีพระดับโลกต้องใช้เวลาถึง 10,000 ชั่วโมง มาทำคณิตศาสตร์กัน ถ้าวันทำงานมี 8 ชั่วโมง 10,000 ชั่วโมงก็จะเท่ากับ 1,250 วันทำการ มีวันทำการเฉลี่ย 22 วันทำการต่อเดือน 1250/22=56 เดือน. หารด้วย 11 เดือน (เราปล่อยให้วันที่ 12 เป็นวันหยุดพักผ่อน) เราได้รับ 5 ปี

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ตามทฤษฎีแล้ว คุณสามารถเป็นมืออาชีพได้ภายใน 5 ปี แต่นี่เป็นเพียงในทางทฤษฎีเท่านั้น ในทางปฏิบัติ เวลาที่ต้องการนั้นยาวนานเป็นสองเท่า - 10 ปี:

“การบรรลุความเชี่ยวชาญตามสถานะผู้เชี่ยวชาญระดับโลกต้องใช้เวลาฝึกฝน 10,000 ชั่วโมง ในการศึกษานักประพันธ์ นักบาสเกตบอล นักเขียน นักสเก็ตเร็ว นักเปียโน นักเล่นหมากรุก อาชญากรตัวฉกาจ และอื่นๆ จำนวนนี้เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมออย่างน่าประหลาดใจ 10,000 ชั่วโมง เทียบเท่ากับการฝึกฝนประมาณสามชั่วโมงต่อวัน หรือยี่สิบชั่วโมงต่อสัปดาห์ เป็นเวลาสิบปี. (...) ยังไม่มีใครเจอกรณีที่บรรลุทักษะระดับสูงสุดได้ในเวลาอันสั้น"

เอ็ม แกลดเวลล์ กับกฎ 10,000 ชั่วโมง

- (ในหนังสือของคุณ) คุณพูดถึงกฎ 10,000 ชั่วโมง ประเด็นนั้นไม่ได้อยู่ที่อัจฉริยะของบุคคลเลย ไม่ใช่อยู่ที่ความสามารถอันมหัศจรรย์ของเขา แต่ในการฝึกฝนและการทำงานหนัก...

กลุ่มนักวิทยาศาสตร์ผู้มีชื่อเสียงที่มีประสบการณ์การวิจัยมาอย่างยาวนานถามคำถามว่า ต้องใช้เวลานานแค่ไหนในการทำสิ่งใดก่อนที่คุณจะเก่งสิ่งนั้นจริงๆ และคำตอบก็กลายเป็น - และนี่คือคำตอบที่สอดคล้องกันเป็นพิเศษในสาขาต่างๆ มากมายอย่างไม่น่าเชื่อ ซึ่งคุณต้องฝึกฝน 10,000 ชั่วโมงก่อนจึงจะเก่งได้ นักประพันธ์เพลงที่ยอดเยี่ยมทุกคน - โดยไม่มีข้อยกเว้น - ใช้เวลาอย่างน้อยสิบปีในการแต่งเพลงก่อนที่จะแต่งผลงานชิ้นเอกของพวกเขา

- โมสาร์ทแต่งตอนสิบ...

โมสาร์ทแต่งตอนสิบเอ็ดโมง แต่แล้วเขาก็แต่ง... ขยะแขยงตอนสิบเอ็ดโมง ฉันหมายความว่าเขาไม่ได้เขียนอะไรที่ยอดเยี่ยมจนกระทั่งเขาอายุ 22 หรือ 23... ถ้าถามคุณว่าคุณทำงานมานานแค่ไหนก่อนที่คุณจะเริ่มรู้สึกสบายใจกับสิ่งที่คุณทำอยู่...

- สิบปี.

สิบปี. และฉันด้วย และก็เป็นเช่นนั้นกับทุกคน และนี่คือตัวบ่งชี้ที่คงที่อย่างแท้จริง และนี่เป็นสิ่งสำคัญมาก เพราะบ่อยครั้งที่เราประเมินใครสักคนอย่างใจร้อนเกินไป - ไม่ว่าพวกเขาจะบรรลุตัวบ่งชี้บางอย่างในบางสิ่งหรือไม่ก็ตาม และบ่อยครั้งการประเมินนี้เกิดขึ้นหลังจากหกเดือนหรือหนึ่งปี - และนี่ก็โง่มาก! ประเภทของงานที่เราทำในปัจจุบันค่อนข้างซับซ้อนและต้องใช้เวลามากจึงจะเชี่ยวชาญ และสิ่งที่เราควรทำคือการสร้างโครงสร้างและสถาบันที่ช่วยให้ผู้คนลงทุนเวลาและความพยายามโดยไม่ต้องตัดสินก่อนเวลาอันควร...

บทเรียนสำหรับคนที่อยากประสบความสำเร็จมากขึ้นคืออะไร? ถือเป็นข่าวดีที่พวกเขาไม่จำเป็นต้องเป็นอัจฉริยะ...

ใช่ คุณรู้ไหม ฉันอยากให้ผู้คนเห็นหนังสือเล่มนี้ไม่ใช่เป็นหนังสือช่วยเหลือตนเอง แต่เป็นหนังสือเพื่อช่วยเหลือสังคม สิ่งที่ฉันต้องการจริงๆ คือให้ผู้คนเริ่มคิดว่าเราในฐานะสังคมจะสามารถสร้างสถาบันที่ให้โอกาสในการทำงานหนักได้อย่างไร

- นี่น่าสนใจมาก มัลคอล์ม ขอบคุณ

ขอบคุณมาก.

กฎ 10,000 ชั่วโมงและการตลาด

เนื่องจากบล็อกนี้เรียกว่า "บันทึกจากนักการตลาด" จึงดูสมเหตุสมผลที่จะพิจารณากฎ 10,000 ชั่วโมงในการตลาด เช่น วิธีนำไปใช้กับพื้นที่นี้ มีรูปแบบใดบ้าง ฯลฯ

ดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้ทางร่างกายที่จะอุทิศมากกว่ายี่สิบชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่ต้องการให้กับกิจกรรมเดียว - มีสิ่งอื่นอีกมากมายที่ต้องทำ และถ้า 10,000 ชั่วโมงยืดออกไปตลอดสิบปี ก็จะมี 1,000 ชั่วโมงในหนึ่งปี

เป็นเวลาสองปี - ประมาณ 2,000 ชั่วโมง ภายในสองปี คุณสามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญมือใหม่ในกิจกรรมทุกประเภทได้ ลาก่อน กฎ 10,000 ชั่วโมงทำงาน

เป็นเวลาสี่ปี - ประมาณ 4,000 ชั่วโมง ประสบการณ์การทำงานสี่ปีเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดี ขวา.

ภายในแปดปีจะมีชั่วโมงสะสมถึง 8,000 ชั่วโมง ประสบการณ์แปดปีในด้านใดด้านหนึ่งถือเป็นผู้เชี่ยวชาญที่แข็งแกร่ง (แต่ไม่โดดเด่น) กฎแห่งความสำเร็จของเราเป็นจริงอีกครั้ง!

บททดสอบสุดท้ายของกฎของเรา: ประสบการณ์ 10 ปี (หรือมากกว่า) ในทุกสาขา (รวมถึงการตลาด) ถือเป็นมืออาชีพอย่างไม่ต้องสงสัย ดังนั้น กฎ 10,000 ชั่วโมงค่อนข้างใช้ได้กับพื้นที่ของเรา.

ป.ล.ข้อความนี้ได้รับการปรับให้เหมาะสมสำหรับคำค้นหา "กฎ 10,000 ชั่วโมง"ภายในกรอบการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง

สิ่งที่เราเรียกว่าพรสวรรค์นั้นเป็นผลมาจากการผสมผสานความสามารถ โอกาส และความได้เปรียบจากโอกาสที่ซับซ้อนเข้าด้วยกัน มัลคอล์ม แกลดเวลล์

Malcolm Gladwell นักเขียนและนักข่าวชาวแคนาดาผู้โด่งดัง ผู้แต่งหนังสือขายดีด้านวิทยาศาสตร์ยอดนิยมหลายเล่ม หนึ่งในนั้นได้สูตรมาว่า 10,000 ชั่วโมง = ความสำเร็จ

หลายๆ คนคิดว่าหากคุณเกิดมาเป็นอัจฉริยะ การได้รับการยอมรับและความเคารพจะอยู่ในชีวิตคุณโดยปริยาย แกลดเวลล์ทำลายทัศนคติแบบเหมารวมนี้โดยบอกว่าใครๆ ก็สามารถเป็นกูรูด้านงานฝีมือได้หากพวกเขาทุ่มเทความพยายามถึง 10,000 ชั่วโมง

มัลคอล์ม แกลดเวลล์

สูตร 10,000 ชั่วโมง อธิบายโดย Gladwell ในหนังสือ “Geniuses and Outsiders” ทำไมมันเป็นทุกอย่างสำหรับบางคนและไม่มีอะไรสำหรับคนอื่น? (ค่าผิดปกติ: เรื่องราวของความสำเร็จ, 2008) คำอธิบายประกอบบอกว่า:

นี่ไม่ใช่คู่มือ "วิธีประสบความสำเร็จ" นี่คือการเดินทางอันน่าทึ่งสู่โลกแห่งกฎแห่งชีวิตที่คุณสามารถใช้เพื่อประโยชน์ของคุณ

หนังสือเล่มนี้เขียนด้วยภาษาที่เรียบง่ายและมีชีวิตชีวา โดยวิเคราะห์อาชีพของคนที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับบางคนที่เก่งบางคน) ตัวอย่างเช่น โมสาร์ท, บ็อบบี้ ฟิชเชอร์ และบิล เกตส์

ปรากฎว่าพวกเขาทั้งหมดทำงานอย่างน้อย 10,000 ชั่วโมงจนกระทั่งชื่อของพวกเขากลายเป็นชื่อที่ใช้ในครัวเรือน

โมสาร์ทกลายเป็นโมสาร์ทได้อย่างไร

โมสาร์ทเป็นอัจฉริยะ นี่คือสัจพจน์ ตามความเห็นของผู้ร่วมสมัย เขามีการได้ยินและความทรงจำที่น่าอัศจรรย์ เขาทำงานดนตรีทุกรูปแบบและประสบความสำเร็จในแต่ละครั้ง เขาเริ่มเขียนดนตรีเมื่ออายุ 6 ขวบ และมอบซิมโฟนีมากกว่า 50 รายการ มิสซา 17 รายการ โอเปร่า 23 รายการ ตลอดจนคอนเสิร์ตสำหรับเปียโน ไวโอลิน ฟลุต และเครื่องดนตรีอื่นๆ

อย่างไรก็ตาม ลองมาดูสิ่งที่นักจิตวิทยา Michael Howe เขียนไว้ในหนังสือ Genius Explained ของเขา:

“เมื่อเปรียบเทียบกับผลงานของนักประพันธ์เพลงที่เป็นผู้ใหญ่แล้ว ผลงานในยุคแรกๆ ของ Mozart ไม่ได้มีความโดดเด่นใดๆ เลย มีความเป็นไปได้สูงที่พ่อของเขาเขียนและแก้ไขในภายหลัง ผลงานสำหรับเด็กหลายชิ้นของโวล์ฟกัง เช่น เปียโนคอนแชร์โตเจ็ดบทแรก ส่วนใหญ่เป็นการรวบรวมผลงานของนักแต่งเพลงคนอื่นๆ ในบรรดาคอนแชร์โตที่เป็นของโมสาร์ททั้งหมด คอนเสิร์ตแรกสุดถือว่ายิ่งใหญ่ (หมายเลข 9. ก. 271) เขียนโดยเขาเมื่ออายุยี่สิบเอ็ดปี ตอนนี้โมสาร์ทแต่งเพลงมาสิบปีแล้ว”

ดังนั้น โมซาร์ท ซึ่งเป็นอัจฉริยะและเป็นเด็กอัจฉริยะ จึงได้เปิดเผยพรสวรรค์ของเขาอย่างแท้จริงหลังจากที่เขาทำงานครบ 10,000 ชั่วโมงเท่านั้น

เลขมหัศจรรย์ที่นำไปสู่ความชำนาญ

หนังสือของ Malcolm Gladwell บรรยายถึงการทดลองที่น่าสนใจที่ Berlin Academy of Music โดยนักจิตวิทยา Anders Eriksson ในช่วงต้นทศวรรษ 1990

หลังจากศึกษาการแสดงของพวกเขาแล้ว นักเรียนของ Academy ได้ถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: "ดวงดาว" นั่นคือผู้ที่มีแนวโน้มมากที่สุดที่จะฉายแววในละครเพลง Olympus ในอนาคตอันใกล้นี้ “ชาวนากลาง” ที่มีแนวโน้มดี (จะเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในแวดวงแคบ); และ “คนนอก” – ผู้ที่จะได้รับตำแหน่งสูงสุด ครูโรงเรียนร้องเพลง

นักศึกษาถูกถามว่า: พวกเขาเริ่มเล่นดนตรีเมื่อใด และตั้งแต่นั้นมาพวกเขาทุ่มเทให้กับมันกี่ชั่วโมงต่อวัน?

ปรากฎว่าเกือบทุกคนเริ่มเล่นดนตรีตั้งแต่อายุ 5 ขวบ ในช่วงสามปีแรก ทุกคนออกกำลังกายอย่างขยันขันแข็ง 2-3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่แล้วสถานการณ์ก็เปลี่ยนไป

ผู้ที่ได้รับการพิจารณาให้เป็นผู้นำในปัจจุบันได้ฝึกฝนไปแล้ว 6 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เมื่ออายุ 9 ปี และ 8 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เมื่ออายุ 12 ปี และตั้งแต่อายุ 14 ถึง 20 ปี พวกเขาจะไม่ปล่อยธนูเป็นเวลา 30 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ดังนั้นเมื่ออายุ 20 ปี พวกเขาสะสมชั่วโมงการฝึกฝนได้รวม 10,000 ชั่วโมง

ในบรรดา "ค่าเฉลี่ย" ตัวเลขนี้คือ 8,000 และในหมู่ "คนนอก" - 4,000

เอริคสันยังคงขุดคุ้ยไปในทิศทางนี้และพบว่าไม่มีใครที่บรรลุทักษะระดับสูงโดยไม่ใช้ความพยายามมากนัก

กล่าวอีกนัยหนึ่งการบรรลุทักษะระดับสูงใน ประเภทที่ซับซ้อนกิจกรรมจะเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการฝึกฝนสักระยะหนึ่ง

เลขคณิตที่สนุกสนาน

เช่นเดียวกับนักวิจัยคนอื่นๆ Gladwell ได้ข้อสรุป: ด้วยตัวมันเอง พรสวรรค์ที่ไม่มีการขัดเกลาอย่างสม่ำเสมอก็ไร้ความหมาย.

ลองคำนวณดูว่าคุณต้องทำงานหนักแค่ไหนเพื่อให้ได้มาซึ่งเวทย์มนตร์ 10,000 ชั่วโมง

10,000 ชั่วโมงคือประมาณ 417 วัน ซึ่งก็คือมากกว่า 1 ปีเล็กน้อย

โดยพิจารณาว่าวันทำงานเฉลี่ย (ตาม อย่างน้อยตามประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย) 8 ชั่วโมง จากนั้น 10,000 = ประมาณ 1,250 วันหรือ 3.5 ปี เราจำวันหยุดและวันหยุดพักผ่อนได้ประมาณ 5 ปี นั่นคือระยะเวลาในการทำงาน 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เพื่อสะสมประสบการณ์ 10,000 ชั่วโมงในสาขาใดสาขาหนึ่ง

และถ้าเราจำเรื่องการผัดวันประกันพรุ่งและการรบกวนสมาธิอยู่ตลอดเวลา และยอมรับตามตรงว่าเราทำงานอย่างมีสมาธิและมีประสิทธิภาพเป็นเวลา 4-5 ชั่วโมงต่อวัน ก็จะใช้เวลาประมาณ 8 ปีจึงจะเติบโตถึงระดับผู้เชี่ยวชาญ

จึงมีข่าวสองเรื่องคือเรื่องร้ายและเรื่องดี อย่างแรกคือ 10,000 ชั่วโมงนั้นมาก ประการที่สองคือความจริงที่ว่าทุกคนสามารถประสบความสำเร็จอย่างมากในธุรกิจของตนได้ โดยไม่คำนึงถึงความโน้มเอียงตามธรรมชาติหากพวกเขาทำงานหนักและขยันขันแข็ง

และแนวคิดที่สำคัญอีกประการหนึ่งที่แสดงโดย Malcolm Gladwell บนหน้าหนังสือของเขา ยิ่งคุณเริ่มก้าวไปสู่เป้าหมายได้เร็วเท่าไหร่ คุณก็จะบรรลุเป้าหมายได้เร็วเท่านั้น เป็นการดีกว่าที่จะ "เริ่มต้น" ในวัยเด็ก ในเรื่องนี้ มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถทำงานได้ 10,000 ชั่วโมงด้วยตัวเอง พ่อแม่ต้องการความช่วยเหลือ ท้ายที่สุดใครจะรู้ว่าโมสาร์ทจะกลายเป็นโมสาร์ทถ้าไม่ใช่เพราะพ่อของเขา

Malcolm Gladwell ผู้สนับสนุนชาวนิวยอร์กประจำตีพิมพ์หนังสือเล่มที่สามของเขาเมื่อฤดูใบไม้ร่วงปีที่แล้ว เช่นเดียวกับสองอันก่อนหน้านี้ ("แสงสว่าง" และ " ช่วงเวลาสำคัญ") เข้าสู่รายชื่อหนังสือขายดีของ New York Times ทันที เราสามารถอธิบายความตื่นเต้นของสาธารณชนได้ คราวนี้แกลดเวลล์ออกเดินทางเพื่อพิสูจน์ว่าอัจฉริยะไม่ได้เกิดมา แต่กลายเป็นอัจฉริยะอันเป็นผลมาจากการทำในสิ่งที่พวกเขารักอย่างไม่ลดละ ใครจะไม่ชอบทฤษฎีนี้? Forbes เผยแพร่ข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ "Geniuses and Outsiders" ของ Gladwell ซึ่งเพิ่งเผยแพร่ในภาษารัสเซียโดย Alpina Business Books ฉบับนิตยสาร.

สิ่งที่เราเรียกว่าพรสวรรค์นั้นเป็นผลมาจากการผสมผสานความสามารถ โอกาส และความได้เปรียบจากโอกาสที่ซับซ้อนเข้าด้วยกัน หากกาขาวชนะเพราะโอกาสพิเศษ โอกาสเหล่านี้เป็นไปตามรูปแบบบางอย่างหรือไม่? ปรากฎว่าใช่

เมื่อยี่สิบปีก่อน นักจิตวิทยา Anders Eriksson และเพื่อนร่วมงานอีกสองคนได้ทำการศึกษาที่ Academy of Music ในกรุงเบอร์ลิน นักเรียนไวโอลินถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม ดารากลุ่มแรกรวมถึงศิลปินเดี่ยวระดับโลกที่มีศักยภาพ กลุ่มที่สอง ได้แก่ ผู้ที่ได้รับการจัดอันดับว่ามีแนวโน้มดี ประการที่สาม - นักเรียนที่แทบจะไม่สามารถเป็นนักดนตรีมืออาชีพได้ สถานการณ์กรณีที่ดีที่สุด- ครูสอนดนตรีที่โรงเรียน ผู้เข้าร่วมทุกคนถูกถามคำถามเดียว: คุณฝึกมากี่ชั่วโมงแล้วตั้งแต่หยิบไวโอลินครั้งแรกจนถึงวันนี้?

นักเรียนเกือบทั้งหมดเริ่มเล่นเมื่ออายุเท่ากัน - ประมาณห้าขวบ ในช่วงสองสามปีแรก ทุกคนเรียนประมาณสองถึงสามชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่เมื่ออายุได้แปดขวบ ความแตกต่างก็เริ่มปรากฏให้เห็น นักเรียนที่เก่งที่สุดฝึกฝนมากกว่าคนอื่นๆ ทั้งหมด เมื่ออายุเก้าขวบ หกชั่วโมงต่อสัปดาห์ สิบสอง แปดชั่วโมง สิบสี่ สิบหก และต่อๆ ไปจนกระทั่งอายุยี่สิบเมื่อเริ่มเรียน กล่าวคือ พัฒนาทักษะของพวกเขาอย่างตั้งใจและตั้งใจ—มากกว่าสามสิบชั่วโมงต่อสัปดาห์ เมื่ออายุได้ 20 ปี นักเรียนที่เก่งที่สุดก็สามารถสะสมชั่วโมงเรียนได้มากถึง 10,000 ชั่วโมง นักเรียนโดยเฉลี่ยมีชั่วโมงในกระเป๋าเดินทาง 8,000 ชั่วโมง ในขณะที่ครูสอนดนตรีในอนาคตมีชั่วโมงไม่เกิน 4,000 ชั่วโมง

เอริคสันและเพื่อนร่วมงานเปรียบเทียบนักเปียโนมืออาชีพและมือสมัครเล่น มีการเปิดเผยรูปแบบเดียวกัน มือสมัครเล่นไม่เคยฝึกซ้อมเกินสามชั่วโมงต่อสัปดาห์ ดังนั้นเมื่ออายุยี่สิบปี พวกเขาก็มีเวลาฝึกซ้อมไม่เกิน 2,000 ชั่วโมง ในทางกลับกัน มืออาชีพเล่นมากขึ้นทุกปี และเมื่ออายุ 20 ปี แต่ละคนก็มีการออกกำลังกาย 10,000 ชั่วโมง

เป็นเรื่องน่าแปลกที่ Erickson ไม่สามารถหาคนเพียงคนเดียวที่ประสบความสำเร็จในระดับสูงโดยไม่ต้องใช้ความพยายามมากนักและฝึกฝนน้อยกว่าเพื่อนของเขา ผู้ที่ทำงานหนักแต่ไม่ก้าวหน้าเพียงเพราะพวกเขาไม่มีคุณสมบัติที่จำเป็นก็ไม่ได้รับการระบุเช่นกัน ใครๆ ก็คิดได้ว่าคนที่สามารถเข้าเรียนในโรงเรียนดนตรีที่ดีที่สุดได้นั้นแตกต่างกันแค่เพียงว่าพวกเขาทำงานหนักแค่ไหนเท่านั้น นั่นคือทั้งหมดที่ อย่างไรก็ตาม นักเรียนที่เก่งที่สุดไม่ได้แค่ทำงานหนักกว่าคนอื่นๆ เท่านั้น พวกเขาทำงานหนักขึ้นมาก

แนวคิดที่ว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุความเชี่ยวชาญในกิจกรรมที่ซับซ้อนหากไม่มีการฝึกฝนอย่างกว้างขวางได้ถูกแสดงออกมามากกว่าหนึ่งครั้งในการวิจัย ความสามารถระดับมืออาชีพ. นักวิทยาศาสตร์ยังคิดเลขมหัศจรรย์ที่นำไปสู่ความเชี่ยวชาญ: 10,000 ชั่วโมง

นักประสาทวิทยา Daniel Levitin เขียนว่า “ภาพที่โผล่ออกมาจากการศึกษาวิจัยจำนวนมากก็คือ ไม่ว่าจะเป็นสาขาใดก็ตาม ต้องใช้เวลาฝึกฝน 10,000 ชั่วโมงเพื่อบรรลุระดับความเชี่ยวชาญที่สมกับสถานะผู้เชี่ยวชาญระดับโลก ไม่ว่าคุณจะพาใครไป ไม่ว่าจะเป็นนักแต่งเพลง นักบาสเก็ตบอล นักเขียน นักสเก็ตความเร็ว นักเปียโน นักหมากรุก อาชญากรตัวฉกาจ และอื่นๆ ตัวเลขนี้เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมออย่างน่าทึ่ง หมื่นชั่วโมงคือการฝึกประมาณสามชั่วโมงต่อวัน หรือยี่สิบชั่วโมงต่อสัปดาห์เป็นเวลาสิบปี แน่นอนว่าสิ่งนี้ไม่ได้อธิบายว่าทำไมบางคนถึงได้ประโยชน์จากการออกกำลังกายมากกว่าคนอื่นๆ แต่ยังไม่มีใครเจอกรณีที่บรรลุทักษะระดับสูงสุดได้ในเวลาอันสั้น ดูเหมือนว่าสมองจะใช้เวลานานขนาดนั้นในการดูดซับข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมด”

สิ่งนี้ใช้ได้กับเด็กอัจฉริยะด้วยซ้ำ นี่คือสิ่งที่นักจิตวิทยา Michael Howe เขียนเกี่ยวกับ Mozart ซึ่งเริ่มเขียนเพลงเมื่ออายุได้ 6 ขวบ: “เมื่อเปรียบเทียบกับผลงานของนักแต่งเพลงที่เป็นผู้ใหญ่แล้ว ผลงานในช่วงแรกๆ ของ Mozart ไม่ได้โดดเด่นด้วยสิ่งที่โดดเด่นเลย มีความเป็นไปได้สูงที่พ่อของเขาเขียนและแก้ไขในภายหลัง ผลงานของโวล์ฟกังตัวน้อยหลายชิ้น เช่น เปียโนคอนแชร์โตเจ็ดตัวแรก ส่วนใหญ่เป็นการรวบรวมผลงานของนักแต่งเพลงคนอื่นๆ ในบรรดาคอนแชร์โตที่เป็นของโมสาร์ททั้งหมด คอนเสิร์ตแรกสุดที่ถือว่ายิ่งใหญ่ (หมายเลข 9, K. 271) เขียนโดยเขาเมื่ออายุยี่สิบเอ็ดปี ตอนนี้โมสาร์ทแต่งเพลงมาสิบปีแล้ว”

นักวิจารณ์เพลง Harold Schonberg ก้าวไปไกลกว่านี้อีก เขากล่าวว่าโมสาร์ท “พัฒนาช้า” เนื่องจากเขาสร้างผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเขาหลังจากแต่งเพลงมายี่สิบปี

กว่าจะเป็นปรมาจารย์ก็ใช้เวลาประมาณสิบปี (บ๊อบบี้ ฟิสเชอร์ ผู้เป็นตำนานทำงานนี้เสร็จภายในเวลาเก้าโมงเช้า)

ควรสังเกตรายละเอียดที่น่าสนใจอีกประการหนึ่ง: 10,000 ชั่วโมงเป็นเวลาที่ยาวนานมาก คนหนุ่มสาวไม่สามารถทำงานคนเดียวหลายชั่วโมงขนาดนั้นได้ เราต้องการการสนับสนุนและความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง ความยากจนเป็นอุปสรรคอีกประการหนึ่ง หากคุณต้องทำงานนอกเวลาเพื่อหาเลี้ยงชีพ ก็ไม่มีเวลาเหลือสำหรับการเรียนแบบเข้มข้น

คนรุ่นเก่าใน Silicon Valley เรียก Bill Joy ว่า Edison แห่งอินเทอร์เน็ต Joy ตั้งชื่อเล่นนี้โดยถูกต้อง เขาก่อตั้ง Sun Microsystems ซึ่งเป็นหนึ่งในบริษัทที่เป็นผู้ริเริ่มการปฏิวัติคอมพิวเตอร์

ในปี 1971 เขาเป็นผู้ชายรูปร่างผอมสูงอายุ 16 ปี เขาเข้ามหาวิทยาลัยมิชิแกนเพื่อเรียนวิศวกรรมศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ แต่เมื่อปลายปีแรกเขาบังเอิญแวะมาที่ศูนย์คอมพิวเตอร์ของมหาวิทยาลัยซึ่งเพิ่งเปิดทำการ

ศูนย์กลางตั้งอยู่ในอาคารอิฐเตี้ยและมีส่วนหน้าอาคารเป็นกระจกสีเข้ม ในห้องที่กว้างขวาง ปูด้วยกระเบื้องสีขาว มีคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่อยู่ พวกเขาทำให้ครูคนหนึ่งนึกถึงฉากจากเรื่อง A Space Odyssey ปี 2001 ด้านข้างมีเครื่องเจาะกุญแจหลายสิบอัน ซึ่งในสมัยนั้นใช้เป็นขั้วคอมพิวเตอร์ ในปี 1971 พวกเขาถูกมองว่าเป็นงานศิลปะที่แท้จริง

“ตอนเด็กๆ เขาอยากรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับทุกเรื่อง” พ่อของบิลกล่าว “เราตอบถ้าเรารู้คำตอบ” และถ้าพวกเขาไม่รู้พวกเขาก็ให้หนังสือแก่เขา” เมื่อเข้าเรียนในวิทยาลัย จอยได้คะแนนเต็มในวิชาคณิตศาสตร์ “ที่นั่นไม่มีอะไรยากเป็นพิเศษ” เขากล่าวตามความเป็นจริง “ยังมีเวลาอีกมากที่จะตรวจสอบทุกอย่างอีกครั้ง”

ในปี 1970 เมื่อ Joy กำลังเรียนรู้พื้นฐานของการเขียนโปรแกรม คอมพิวเตอร์ก็ใช้พื้นที่ทั้งห้อง คอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่ง—ที่มีพลังงานและหน่วยความจำน้อยกว่าไมโครเวฟ—มีราคาประมาณหนึ่งล้านดอลลาร์ และนั่นคือดอลลาร์ในปี 1970 มีคอมพิวเตอร์ไม่กี่เครื่อง และการเข้าถึงการทำงานด้วยเครื่องเหล่านี้เป็นเรื่องยากและมีราคาแพง นอกจากนี้ การเขียนโปรแกรมยังเป็นงานที่น่าเบื่ออย่างยิ่ง โปรแกรมในเวลานั้นถูกสร้างขึ้นโดยใช้บัตรเจาะรูกระดาษแข็ง เครื่องเจาะคีย์พิมพ์บรรทัดรหัสลงบนการ์ด โปรแกรมที่ซับซ้อนประกอบด้วยการ์ดเหล่านี้หลายร้อยหรือหลายพันใบซึ่งจัดเก็บไว้ในกองขนาดใหญ่ หลังจากเขียนโปรแกรมแล้ว จำเป็นต้องเข้าถึงคอมพิวเตอร์และมอบการ์ดจำนวนมากให้กับผู้ปฏิบัติงาน เขาลงทะเบียนคุณในคิว ดังนั้นคุณจึงสามารถรับการ์ดได้หลังจากผ่านไปไม่กี่ชั่วโมงหรือหนึ่งวันเท่านั้น ขึ้นอยู่กับจำนวนคนที่อยู่ตรงหน้าคุณ หากพบข้อผิดพลาดแม้แต่น้อยในโปรแกรม คุณก็หยิบการ์ด พบมัน และเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง

ในสภาวะเช่นนี้ การเป็นโปรแกรมเมอร์ที่โดดเด่นเป็นเรื่องยากมาก แน่นอนว่าไม่มีคำถามในการเป็นผู้เชี่ยวชาญที่แท้จริงในวัยยี่สิบต้นๆ หากทุกๆ ชั่วโมงที่คุณใช้เวลาในศูนย์คอมพิวเตอร์ คุณ "ตั้งโปรแกรม" ไว้เพียงไม่กี่นาที คุณจะสะสมการฝึกฝนได้ 10,000 ชั่วโมงได้อย่างไร “ด้วยการเขียนโปรแกรมด้วยการ์ด” ผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ในยุคนั้นเล่า “คุณไม่ได้เรียนรู้การเขียนโปรแกรม แต่เป็นความอดทนและความเอาใจใส่”

นี่คือจุดที่มหาวิทยาลัยมิชิแกนเข้ามามีบทบาท ในช่วงกลางทศวรรษ 1960 นี่เป็นสถาบันการศึกษาที่ไม่ปกติ เขามีเงินและมีประวัติคอมพิวเตอร์มายาวนาน “ฉันจำได้ว่าเราซื้ออุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลเซมิคอนดักเตอร์ นี่คือตอนหกสิบเก้า หน่วยความจำครึ่งเมกะไบต์” ไมค์ อเล็กซานเดอร์ หนึ่งในผู้สร้างระบบคอมพิวเตอร์ของมหาวิทยาลัยเล่า ปัจจุบัน หน่วยความจำครึ่งเมกะไบต์มีราคา 4 เซนต์และมีขนาดพอดีกับปลายนิ้วของคุณ “ผมคิดว่าตอนนั้นอุปกรณ์นี้มีราคาหลายแสนเหรียญ” อเล็กซานเดอร์กล่าวต่อ “และมีขนาดเท่ากับตู้เย็น 2 ตู้”

มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ไม่สามารถจ่ายสิ่งนี้ได้ แต่มิชิแกนทำได้ แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยแรกๆ ที่เปลี่ยนกระดาษแข็ง ระบบที่ทันสมัยการแบ่งปันเวลา ระบบนี้เกิดขึ้นเนื่องจากคอมพิวเตอร์มีประสิทธิภาพมากขึ้นในช่วงกลางทศวรรษ 1960 นักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ค้นพบว่าสามารถฝึกเครื่องจักรให้ประมวลผลงานหลายร้อยงานในคราวเดียวได้ ซึ่งหมายความว่าโปรแกรมเมอร์ไม่จำเป็นต้องแบกการ์ดหลายใบให้ผู้ปฏิบัติงานอีกต่อไป การจัดระเบียบเทอร์มินัลหลายเครื่องเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ผ่านสายโทรศัพท์ก็เพียงพอแล้วและโปรแกรมเมอร์ทุกคนสามารถทำงานได้ในเวลาเดียวกัน

นี่คือวิธีที่ผู้เห็นเหตุการณ์เหล่านั้นอธิบายถึงการแบ่งเวลา: “มันไม่ใช่แค่การปฏิวัติ แต่เป็นการเปิดเผยที่แท้จริง ลืมเรื่องเจ้าหน้าที่ กองการ์ด คิวไปได้เลย ต้องขอบคุณการแบ่งปันเวลา คุณสามารถนั่งพิมพ์คำสั่งและรับคำตอบได้ทันที”

มหาวิทยาลัยมิชิแกนเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยแรกๆ ในประเทศที่แนะนำระบบแบ่งเวลาที่เรียกว่า MTS (Michigan Terminal System) ภายในปี 1967 มีการใช้ระบบต้นแบบ ในช่วงต้นทศวรรษ 1970 สิ่งอำนวยความสะดวกด้านคอมพิวเตอร์ของมหาวิทยาลัยช่วยให้โปรแกรมเมอร์หลายร้อยคนสามารถทำงานพร้อมกันได้ “ในช่วงปลายอายุหกสิบเศษหรือเจ็ดสิบต้นๆ ไม่มีมหาวิทยาลัยใดเทียบได้กับมิชิแกน” อเล็กซานเดอร์กล่าว — ยกเว้นบางที สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ บางทีอาจจะเป็น Carnegie Mellon และ Dartmouth College ด้วย”

เมื่อนักศึกษาปีหนึ่ง Bill Joy ตกหลุมรักคอมพิวเตอร์ ปรากฎว่าโชคดีที่เขากำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในโลกที่มีนักศึกษาอายุ 17 ปีสามารถเขียนโปรแกรมได้ตามใจชอบ

“คุณรู้ถึงความแตกต่างระหว่างการเขียนโปรแกรมบัตรเจาะและการแบ่งเวลาหรือไม่? จอยถาม “ในลักษณะเดียวกับที่หมากรุกโต้ตอบแตกต่างจากเกมแบบสายฟ้าแลบ” การเขียนโปรแกรมกลายเป็นเรื่องสนุก

“ฉันอาศัยอยู่ที่วิทยาเขตทางเหนือ และมีศูนย์คอมพิวเตอร์อยู่ที่นั่น” ฮีโร่ของเรากล่าวต่อ - ฉันใช้เวลาอยู่ที่นั่นนานแค่ไหน? ปรากฎการณ์มากมาย ศูนย์แห่งนี้ทำงานตลอด 24 ชั่วโมง ฉันนั่งอยู่ที่นั่นทั้งคืนและกลับบ้านในตอนเช้า ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ฉันใช้เวลาอยู่ที่ศูนย์มากกว่าในชั้นเรียน พวกเราทุกคนหมกมุ่นอยู่กับคอมพิวเตอร์ กลัวมากที่จะลืมเรื่องการบรรยาย และโดยทั่วไปแล้วเรากำลังเรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัย”

มีปัญหาประการหนึ่งคือ นักเรียนทุกคนได้รับอนุญาตให้ทำงานโดยใช้คอมพิวเตอร์อย่างเคร่งครัด เวลาที่แน่นอน- ประมาณหนึ่งชั่วโมงต่อวัน “ไม่มีอะไรให้พึ่งพาอีกแล้ว” ความทรงจำเหล่านี้ทำให้จอยสนุกสนาน - แต่มีคนรู้ว่าถ้าคุณใส่สัญลักษณ์เวลา t ตามด้วยเครื่องหมายเท่ากับและตัวอักษร k การนับถอยหลังจะไม่เริ่ม นี่คือข้อผิดพลาดในโปรแกรม คุณตั้งค่า t=k และนั่งอยู่ที่นั่นอย่างไม่มีกำหนด”

สังเกตว่า Bill Joy มีโอกาสมากแค่ไหน เขาโชคดีที่ได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีความเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์ ดังนั้นเขาจึงเรียนรู้การเขียนโปรแกรมโดยใช้ระบบแบ่งเวลา โดยไม่ต้องใช้บัตรเจาะ มีข้อผิดพลาดพุ่งเข้าสู่โปรแกรม MTS ดังนั้นเขาจึงสามารถนั่งหน้าคอมพิวเตอร์ได้มากเท่าที่ต้องการ ศูนย์คอมพิวเตอร์เปิดตลอด 24 ชั่วโมง ดังนั้นเขาจึงสามารถพักอยู่ที่นั่นทั้งคืนได้ บิล จอยมีพรสวรรค์เป็นพิเศษ เขาอยากเรียน และสิ่งนี้ไม่สามารถพรากไปจากเขาได้ แต่ก่อนที่เขาจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญ เขาต้องมีโอกาสเรียนรู้ทุกสิ่งที่เขาได้เรียนรู้มา

“ในมิชิแกน ฉันตั้งโปรแกรมไว้แปดถึงสิบชั่วโมงต่อวัน” บิลยอมรับ — เมื่อฉันเข้าสู่เบิร์กลีย์ ฉันอุทิศวันและคืนเพื่อสิ่งนี้ ฉันมีเครื่องปลายทางที่บ้าน และฉันก็อยู่จนถึงตีสองหรือตีสามเพื่อดูหนังเก่าๆ และรายการต่างๆ บางครั้งเขาก็หลับคาคีย์บอร์ด” เขาแสดงให้เห็นว่าหัวของเขาตกลงไปบนคีย์บอร์ด — เมื่อเคอร์เซอร์ถึงจุดสิ้นสุดของบรรทัด แป้นพิมพ์จะส่งเสียงลักษณะนี้: บี๊บ-บี๊บ-บี๊บ หลังจากทำซ้ำสามครั้งแล้ว คุณต้องเข้านอน แม้แต่ที่เบิร์กลีย์ ฉันก็ยังเป็นคนเขาเขียว เมื่อถึงปีที่สอง ฉันก็สูงขึ้นเหนือระดับเฉลี่ย นั่นคือตอนที่ฉันเริ่มเขียนโปรแกรมที่ยังคงใช้มาจนถึงทุกวันนี้ สามสิบปีต่อมา” เขาคิดอยู่ครู่หนึ่ง กำลังคิดเลขในใจ ซึ่งใช้เวลาไม่นานสำหรับผู้ชายอย่างบิล จอย มหาวิทยาลัยมิชิแกนในปี 1971 การเขียนโปรแกรมที่ใช้งานอยู่เป็นปีที่สอง นอกจากนี้ ยังมีช่วงเดือนฤดูร้อน วันและคืนที่อุทิศให้กับกิจกรรมนี้ในเบิร์กลีย์ด้วย “ห้าปี” จอยสรุป “และฉันเพิ่งเริ่มต้นที่มหาวิทยาลัยมิชิแกนเท่านั้น งั้นก็คง... หมื่นชั่วโมงเหรอ? ฉันคิดอย่างนั้น."

กฎแห่งความสำเร็จนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับทุกคนหรือไม่? หากดูประวัติของแต่ละคนแล้ว คนที่ประสบความสำเร็จเป็นไปได้ไหมที่จะพบสิ่งที่เทียบเท่ากับ Michigan Computer Center หรือ All-Star Hockey Team - โอกาสพิเศษอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่นสำหรับการเรียนรู้ขั้นสูง

ลองทดสอบแนวคิดนี้ด้วยสองตัวอย่าง และเพื่อความเรียบง่าย ปล่อยให้มันเป็นวงที่คลาสสิกที่สุด: the Beatles หนึ่งในวงดนตรีร็อคที่โด่งดังที่สุดตลอดกาล และ Bill Gates หนึ่งในวงดนตรีร็อคที่โด่งดังที่สุดตลอดกาล คนที่ร่ำรวยที่สุดบนโลกนี้

The Beatles—John Lennon, Paul McCartney, George Harrison และ Ringo Starr—เดินทางมายังสหรัฐอเมริกาในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2507 ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการรุกรานวงการดนตรีอเมริกันของอังกฤษ และผลิตเพลงฮิตที่เปลี่ยนแนวเพลงยอดนิยม

สมาชิกวงเล่นกันนานแค่ไหนก่อนจะมาอเมริกา? เลนนอนและแม็กคาร์ตนีย์เริ่มเล่นในปี 2500 เจ็ดปีก่อนมาถึงอเมริกา (บังเอิญผ่านไปสิบปีจากการก่อตั้งกลุ่มมาสู่การบันทึกอัลบั้มดังอย่าง Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band และ The White Album) และถ้าเราวิเคราะห์หลายปีของการเตรียมตัวให้ละเอียดยิ่งขึ้นเรื่องราวของ บีทเทิลส์เผชิญกับลักษณะที่คุ้นเคยอย่างเจ็บปวด ในปี 1960 เมื่อพวกเขายังเป็นวงดนตรีร็อคของโรงเรียนที่ไม่รู้จัก พวกเขาได้รับเชิญไปเยอรมนีที่ฮัมบูร์ก

“ในสมัยนั้นไม่มีคลับร็อกแอนด์โรลในฮัมบูร์ก” เขาเขียนไว้ในหนังสือ “Scream!” (ตะโกน!) นักประวัติศาสตร์วงดนตรี ฟิลิป นอร์แมน — มีเจ้าของคลับคนหนึ่งชื่อบรูโน่ซึ่งมีความคิดที่จะเชิญวงร็อคต่างๆ โครงการนี้เหมือนกันสำหรับทุกคน สุนทรพจน์ยาวๆ ไม่หยุดหย่อน ผู้คนมากมายเดินไปมาที่นี่และที่นั่น และนักดนตรีจะต้องเล่นอย่างต่อเนื่องเพื่อดึงดูดความสนใจของสาธารณชน ในย่านโคมแดงของอเมริกา การกระทำนี้เรียกว่าเปลื้องผ้าแบบไม่หยุดหย่อน”

“มีวงดนตรีมากมายจากลิเวอร์พูลเล่นในฮัมบูร์ก” นอร์แมนกล่าวต่อ - และนั่นคือเหตุผล บรูโน่ไปหาวงดนตรีในลอนดอน แต่ที่ย่านโซโห เขาได้พบกับผู้ประกอบการจากลิเวอร์พูล ซึ่งลงเอยที่ลอนดอนโดยบังเอิญ และเขาสัญญาว่าจะจัดทีมเข้ามาหลายทีม นี่คือวิธีการสร้างการติดต่อ ท้ายที่สุดแล้ว เดอะบีทเทิลส์ไม่เพียงแต่ติดต่อกับบรูโนเท่านั้น แต่ยังติดต่อกับเจ้าของคลับอื่นๆ ด้วย แล้วพวกเขาก็ไปที่นั่นบ่อยๆ เพราะในเมืองนี้มีการดื่มและเซ็กส์มากมายรอพวกเขาอยู่”

มีอะไรพิเศษเกี่ยวกับฮัมบูร์ก? พวกเขาจ่ายเงินได้ไม่ดีนัก เสียงยังห่างไกลจากความสมบูรณ์แบบ และประชาชนไม่ได้เรียกร้องและรู้สึกขอบคุณมากที่สุด มันอยู่ที่ระยะเวลาที่วงดนตรีถูกบังคับให้เล่น

นี่คือสิ่งที่เลนนอนพูดเกี่ยวกับการแสดงที่ Indra คลับเปลื้องผ้าฮัมบูร์กในการให้สัมภาษณ์หลังจากที่วงแตกสลาย:

“เราเริ่มดีขึ้นและได้รับความมั่นใจมากขึ้น ไม่เป็นอย่างอื่นไปไม่ได้เพราะเราต้องเล่นกันทั้งคืน การที่เราเล่นให้ต่างชาติมีประโยชน์มาก เพื่อเข้าถึงพวกเขา เราต้องพยายามอย่างดีที่สุด ใส่จิตวิญญาณและหัวใจของเราเข้าไปในดนตรี

ในลิเวอร์พูลเราโชว์ฟอร์มได้ดีที่สุดหนึ่งชั่วโมง และถึงแม้ตอนนั้นเราจะเล่นแค่เพลงฮิตเท่านั้น เหมือนเดิมในทุกๆ การแสดง ที่ฮัมบูร์กเราต้องเล่นติดต่อกันแปดชั่วโมง ดังนั้นจะชอบหรือไม่ก็ตาม เราต้องพยายาม”

แปดชั่วโมง?

และนี่คือสิ่งที่ Pete Best ซึ่งเป็นมือกลองของวงในขณะนั้นเล่าว่า "ทันทีที่ข่าวการแสดงของเราเป็นที่รู้จัก ผู้คนก็หนาแน่นไปทั่วทั้งคลับ เราทำงานเจ็ดช่วงเย็นต่อสัปดาห์ ตอนแรกเราเล่นกันไม่หยุดจนเที่ยงคืนครึ่งคือจนคลับปิด แต่พอเราดังมากขึ้น คนดูก็ไม่ออกไปจนถึงบ่ายสอง”

เจ็ดวันต่อสัปดาห์?

ตั้งแต่ปี 1960 ถึงสิ้นปี 1962 เดอะบีทเทิลส์ไปเยือนฮัมบูร์กห้าครั้ง ในการมาเยือนครั้งแรก พวกเขาทำงาน 106 ตอนเย็น ห้าโมงเย็นหรือ ชั่วโมงมากขึ้นสำหรับตอนเย็น ในการมาเยือนครั้งที่สองพวกเขาเล่นไป 92 ครั้ง ครั้งที่ 3 - 48 ครั้ง ใช้เวลาอยู่บนเวทีรวม 172 ชั่วโมง ในการมาเยือนสองครั้งล่าสุดในเดือนพฤศจิกายนและธันวาคม พ.ศ. 2505 พวกเขาแสดงต่อไปอีก 90 ชั่วโมง ดังนั้นในเวลาเพียงหนึ่งปีครึ่งพวกเขาเล่น 270 ช่วงเย็น เมื่อถึงเวลาที่ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ครั้งแรกรอคอยพวกเขาอยู่ พวกเขามีคอนเสิร์ตแสดงสดไปแล้วประมาณ 1,200 รายการ คุณลองจินตนาการดูว่าตัวเลขนี้น่าเหลือเชื่อแค่ไหน? ส่วนใหญ่ กลุ่มสมัยใหม่อย่าจัดคอนเสิร์ตมากมายตลอดการดำรงอยู่ โรงเรียนอันโหดเหี้ยมในเมืองฮัมบวร์กคือสิ่งที่ทำให้เดอะบีทเทิลส์แตกต่างจากคนอื่นๆ

“พวกเขาไม่เหลืออะไรให้แสดง และกลับมาอยู่ในสภาพสมบูรณ์” นอร์แมนเขียน “พวกเขาเรียนรู้มากกว่าแค่ความอดทน พวกเขาต้องเรียนรู้เพลงจำนวนมาก - คัฟเวอร์ผลงานทั้งหมดที่มีอยู่ ร็อกแอนด์โรลและแม้แต่แจ๊ส ก่อนฮัมบูร์กพวกเขาไม่รู้ว่ามีวินัยอะไรอยู่บนเวที แต่เมื่อกลับมาก็เล่นในสไตล์ที่ไม่เหมือนใคร มันเป็นการค้นพบของพวกเขาเอง”

Bill Gates มีชื่อเสียงไม่น้อยไปกว่า John Lennon นักคณิตศาสตร์หนุ่มผู้เก่งกาจค้นพบการเขียนโปรแกรม ออกจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด เขาร่วมกับเพื่อนๆ ก่อตั้งบริษัทคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กชื่อ Microsoft อัจฉริยะ ความทะเยอทะยาน และความมุ่งมั่นของเขาทำให้เขากลายเป็นยักษ์ใหญ่ด้านซอฟต์แวร์ นี่คือเรื่องราวของเกตส์ที่ดีที่สุด โครงร่างทั่วไป. ทีนี้มาเจาะลึกลงไปอีกหน่อย

พ่อของเกตส์เป็นทนายความผู้มั่งคั่งจากซีแอตเทิล แม่ของเขาเป็นลูกสาวของนายธนาคารผู้มั่งคั่ง บิลตัวน้อยแก่แดดและเบื่อในชั้นเรียน ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 พ่อแม่ของเขาดึงเขาออกจากโรงเรียนรัฐบาลและส่งเขาไปเรียนที่เลคไซด์ ซึ่งเป็นโรงเรียนเอกชนสำหรับลูกหลานของชนชั้นสูงในซีแอตเทิล ในช่วงปีที่สองของเกตส์ ชมรมคอมพิวเตอร์ได้เปิดขึ้นที่โรงเรียน

“เมนบอร์ดมีการขายเพื่อการกุศลเป็นประจำทุกปี และคำถามอยู่เสมอว่าจะทำอย่างไรกับรายได้ที่ได้รับ” Gates เล่า “บางครั้งพวกเขาก็ไปจ่ายค่าค่ายฤดูร้อนให้กับเด็กๆ ที่ยากจน บางครั้งก็มอบให้อาจารย์ และในปีนั้น พ่อแม่ของฉันใช้เงินสามพันเหรียญเพื่อซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ มันถูกติดตั้งไว้ในห้องเล็กๆ ซึ่งต่อมาเราครอบครอง คอมพิวเตอร์เป็นสิ่งแปลกใหม่สำหรับเรา”

ในปี 1968 นี่ถือเป็นสิ่งแปลกใหม่อย่างไม่ต้องสงสัย ในทศวรรษ 1960 วิทยาลัยส่วนใหญ่ไม่มีศูนย์คอมพิวเตอร์ แต่สิ่งที่น่าทึ่งยิ่งกว่าคือคอมพิวเตอร์ประเภทใดที่โรงเรียนซื้อ นักเรียนริมทะเลสาบไม่จำเป็นต้องเรียนรู้การเขียนโปรแกรมโดยใช้ระบบที่ใช้แรงงานเข้มข้นซึ่งเกือบทุกคนใช้ในขณะนั้น โรงเรียนได้ติดตั้งสิ่งที่เรียกว่าเครื่องพิมพ์ทางไกล ASR-33 ซึ่งเป็นเครื่องเทอร์มินัลแบ่งปันเวลาที่เชื่อมต่อโดยตรงกับเมนเฟรมในตัวเมืองซีแอตเทิล “การแบ่งปันเวลาไม่ได้เกิดขึ้นจนกระทั่งปี 1965” เกตส์กล่าวต่อ “มีคนมองการณ์ไกลมาก” Bill Joy มีโอกาสที่หายากและไม่ซ้ำใครในการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมแบบแบ่งเวลาในฐานะน้องใหม่ ในปี 1971 Bill Gates เริ่มเขียนโปรแกรมแบบเรียลไทม์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และสามปีก่อนหน้านั้น

หลังจากติดตั้งเทอร์มินัลแล้ว Gates ก็ย้ายเข้าไปอยู่ในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ การซื้อเวลาในการทำงานกับคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อ ASR นั้นมีราคาแพงแม้กระทั่งสำหรับสถานประกอบการที่ร่ำรวยอย่างเลคไซด์และในไม่ช้าเงินของคณะกรรมการแม่ก็หมดลง พ่อแม่เก็บเงินเพิ่มแต่นักเรียนกลับใช้จ่ายมากกว่านั้น ในไม่ช้า โปรแกรมเมอร์กลุ่มหนึ่งจากมหาวิทยาลัยวอชิงตันได้ก่อตั้ง Computer Center Corporation (หรือ C-Cubed) และเริ่มขายเวลาคอมพิวเตอร์ให้กับบริษัทในท้องถิ่น โชคดี ลูกชายของโมนิก้า โรนา เจ้าของบริษัทคนหนึ่ง เรียนที่เลคไซด์ด้วยเกรดที่สูงกว่าบิล Rona เชิญชมรมคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนมาทดสอบซอฟต์แวร์ของบริษัทในช่วงสุดสัปดาห์เพื่อแลกกับโปรแกรมฟรี เวลาคอมพิวเตอร์. ใครจะปฏิเสธ! หลังเลิกเรียน เกตส์ขึ้นรถบัสไปที่ออฟฟิศซีคิวบ์ และทำงานที่นั่นจนดึกดื่น

นี่คือวิธีที่ Bill Gates อธิบายช่วงวัยเรียนของเขา: “ฉันหมกมุ่นอยู่กับคอมพิวเตอร์ ฉันโดดวิชาพลศึกษา ฉันนั่งอยู่ในชั้นเรียนคอมพิวเตอร์จนถึงค่ำ ตั้งโปรแกรมไว้ในช่วงสุดสัปดาห์ เราใช้เวลายี่สิบถึงสามสิบชั่วโมงที่นั่นทุกสัปดาห์ มีช่วงหนึ่งที่เราถูกแบนจากการทำงานเพราะว่าพอล อัลเลนและฉันขโมยรหัสผ่านและแฮ็กเข้าสู่ระบบ ฉันถูกทิ้งไว้โดยไม่มีคอมพิวเตอร์ตลอดฤดูร้อน ตอนนั้นฉันอายุสิบห้าหรือสิบหกปี แล้วพอลก็พบคอมพิวเตอร์ฟรีเครื่องหนึ่งที่มหาวิทยาลัยวอชิงตัน รถก็จอดอยู่ ศูนย์การแพทย์และที่คณะฟิสิกส์ พวกเขาทำงานตลอด 24 ชั่วโมง แต่ระหว่างตีสามถึงหกโมงเช้าไม่มีใครทำงานเลย” เกตส์หัวเราะ “นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงมีน้ำใจต่อมหาวิทยาลัยวอชิงตันอยู่เสมอ” พวกเขาให้ฉันขโมยเวลาคอมพิวเตอร์ไปมากมายจากพวกเขา! ฉันจะออกไปตอนกลางคืนแล้วเดินไปมหาวิทยาลัยหรือนั่งรถบัส” หลายปีต่อมา แม่ของเกตส์กล่าวว่า "เราไม่เข้าใจเลยว่าทำไมเขาถึงตื่นเช้าได้ยากขนาดนี้"

วันหนึ่ง Bud Pembroke ซึ่งเป็นคนรู้จักด้านคอมพิวเตอร์คนหนึ่งของ Bill ได้รับการติดต่อจากบริษัทเทคโนโลยี TRW ซึ่งเพิ่งเซ็นสัญญาติดตั้ง ระบบคอมพิวเตอร์ที่โรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ในรัฐวอชิงตันตอนใต้ TRW ต้องการโปรแกรมเมอร์ที่คุ้นเคยกับซอฟต์แวร์พิเศษที่ใช้ในโรงไฟฟ้าอย่างเร่งด่วน ในช่วงเริ่มต้นของการปฏิวัติคอมพิวเตอร์ โปรแกรมเมอร์ที่มีความรู้ดังกล่าวหาได้ไม่ง่ายนัก แต่เพมโบรครู้ดีว่าควรหันไปหาใคร เด็กๆ ที่โรงเรียนเลคไซด์ใช้เวลาทำงานคอมพิวเตอร์หลายพันชั่วโมง Bill Gates อยู่ในโรงเรียนมัธยมและโน้มน้าวให้ครูพาเขาออกจากชั้นเรียนเพื่อไปเรียนต่อแบบอิสระ โครงการวิจัยที่โรงไฟฟ้า ที่นั่นเขาใช้เวลาทั้งหมดในการพัฒนาโค้ดในฤดูใบไม้ผลิภายใต้การดูแลของ John Norton ตามคำกล่าวของ Gates เขาเล่าให้เขาฟังเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมมากที่สุดเท่าที่ไม่มีใครเคยบอกเขา

ห้าปีนี้ ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 จนถึงสำเร็จการศึกษา มัธยมกลายเป็นฮัมบูร์กแบบหนึ่งของบิล เกตส์ ไม่ว่าจะมองด้วยวิธีใดก็ตาม เขามีโอกาสที่น่าทึ่งมากกว่าบิลล์ จอย

Malcolm Gladwell ผู้สนับสนุนชาวนิวยอร์กประจำตีพิมพ์หนังสือเล่มที่สามของเขาเมื่อฤดูใบไม้ร่วงปีที่แล้ว เช่นเดียวกับสองเรื่องก่อนหน้า (Blink และ The Tipping Point) ก็เข้าสู่รายชื่อหนังสือขายดีของ New York Times ทันที เราสามารถอธิบายความตื่นเต้นของสาธารณชนได้ คราวนี้แกลดเวลล์ออกเดินทางเพื่อพิสูจน์ว่าอัจฉริยะไม่ได้เกิดมา แต่กลายเป็นอัจฉริยะอันเป็นผลมาจากการทำในสิ่งที่พวกเขารักอย่างไม่ลดละ ใครจะไม่ชอบทฤษฎีนี้? Forbes เผยแพร่ข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ "Geniuses and Outsiders" ของ Gladwell ซึ่งเพิ่งเผยแพร่ในภาษารัสเซียโดย Alpina Business Books ฉบับนิตยสาร.

สิ่งที่เราเรียกว่าพรสวรรค์นั้นเป็นผลมาจากการผสมผสานความสามารถ โอกาส และความได้เปรียบจากโอกาสที่ซับซ้อนเข้าด้วยกัน หากกาขาวชนะเพราะโอกาสพิเศษ โอกาสเหล่านี้เป็นไปตามรูปแบบบางอย่างหรือไม่? ปรากฎว่าใช่

เมื่อยี่สิบปีก่อน นักจิตวิทยา Anders Eriksson และเพื่อนร่วมงานอีกสองคนได้ทำการศึกษาที่ Academy of Music ในกรุงเบอร์ลิน นักเรียนไวโอลินถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม ดารากลุ่มแรกรวมถึงศิลปินเดี่ยวระดับโลกที่มีศักยภาพ ประการที่สอง - ผู้ที่ได้รับการจัดอันดับว่ามีแนวโน้ม กลุ่มที่สามประกอบด้วยนักเรียนที่แทบจะไม่สามารถเป็นนักดนตรีมืออาชีพได้ หรือที่ดีที่สุดคือครูสอนดนตรีที่โรงเรียน ผู้เข้าร่วมทุกคนถูกถามคำถามเดียว: คุณฝึกมากี่ชั่วโมงแล้วตั้งแต่หยิบไวโอลินครั้งแรกจนถึงวันนี้?

นักเรียนเกือบทั้งหมดเริ่มเล่นเมื่ออายุเท่ากัน - ประมาณห้าขวบ ในช่วงสองสามปีแรก ทุกคนเรียนประมาณสองถึงสามชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่เมื่ออายุได้แปดขวบ ความแตกต่างก็เริ่มปรากฏให้เห็น นักเรียนที่เก่งที่สุดฝึกฝนมากกว่าคนอื่นๆ เมื่ออายุเก้าขวบ หกชั่วโมงต่อสัปดาห์ สิบสอง แปดชั่วโมง สิบสี่ สิบหก และต่อๆ ไปจนกระทั่งอายุยี่สิบเมื่อเริ่มเรียน กล่าวคือ พัฒนาทักษะของพวกเขาอย่างตั้งใจและเข้มข้น - มากกว่าสามสิบชั่วโมงต่อสัปดาห์ เมื่ออายุได้ 20 ปี นักเรียนที่เก่งที่สุดก็สามารถสะสมชั่วโมงเรียนได้มากถึง 10,000 ชั่วโมง นักเรียนโดยเฉลี่ยมีชั่วโมงในกระเป๋าเดินทาง 8,000 ชั่วโมง ในขณะที่ครูสอนดนตรีในอนาคตมีชั่วโมงไม่เกิน 4,000 ชั่วโมง

เอริคสันและเพื่อนร่วมงานเปรียบเทียบนักเปียโนมืออาชีพและมือสมัครเล่น มีการเปิดเผยรูปแบบเดียวกัน มือสมัครเล่นไม่เคยฝึกซ้อมเกินสามชั่วโมงต่อสัปดาห์ ดังนั้นเมื่ออายุยี่สิบปี พวกเขาก็มีเวลาฝึกซ้อมไม่เกิน 2,000 ชั่วโมง ในทางกลับกัน มืออาชีพเล่นมากขึ้นทุกปี และเมื่ออายุ 20 ปี แต่ละคนก็มีการออกกำลังกาย 10,000 ชั่วโมง

เป็นเรื่องน่าแปลกที่ Erickson ไม่สามารถหาคนเพียงคนเดียวที่ประสบความสำเร็จในระดับสูงโดยไม่ต้องใช้ความพยายามมากนักและฝึกฝนน้อยกว่าเพื่อนของเขา ผู้ที่ทำงานหนักแต่ไม่ก้าวหน้าเพียงเพราะพวกเขาไม่มีคุณสมบัติที่จำเป็นก็ไม่ได้รับการระบุเช่นกัน ใครๆ ก็คิดได้ว่าคนที่สามารถเข้าเรียนในโรงเรียนดนตรีที่ดีที่สุดได้นั้นแตกต่างกันแค่เพียงว่าพวกเขาทำงานหนักแค่ไหนเท่านั้น นั่นคือทั้งหมดที่ อย่างไรก็ตาม นักเรียนที่เก่งที่สุดไม่ได้แค่ทำงานหนักกว่าคนอื่นๆ เท่านั้น พวกเขาทำงานหนักขึ้นมาก

แนวคิดที่ว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุความเชี่ยวชาญในกิจกรรมที่ซับซ้อนหากไม่มีการฝึกฝนอย่างกว้างขวางได้ถูกแสดงออกมามากกว่าหนึ่งครั้งในการศึกษาเกี่ยวกับความสามารถทางวิชาชีพ นักวิทยาศาสตร์ยังคิดเลขมหัศจรรย์ที่นำไปสู่ความเชี่ยวชาญ: 10,000 ชั่วโมง

นักประสาทวิทยา Daniel Levitin เขียนว่า “ภาพที่โผล่ออกมาจากการศึกษาวิจัยจำนวนมากก็คือ ไม่ว่าจะเป็นสาขาใดก็ตาม ต้องใช้เวลาฝึกฝน 10,000 ชั่วโมงเพื่อบรรลุระดับความเชี่ยวชาญที่สมกับสถานะผู้เชี่ยวชาญระดับโลก ไม่ว่าคุณจะพาใครไป ไม่ว่าจะเป็นนักแต่งเพลง นักบาสเก็ตบอล นักเขียน นักสเก็ตเร็ว นักเปียโน นักหมากรุก อาชญากรตัวฉกาจ และอื่นๆ ตัวเลขนี้เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมออย่างน่าทึ่ง หมื่นชั่วโมงคือการฝึกประมาณสามชั่วโมงต่อวัน หรือยี่สิบชั่วโมงต่อสัปดาห์เป็นเวลาสิบปี แน่นอนว่าสิ่งนี้ไม่ได้อธิบายว่าทำไมบางคนถึงได้ประโยชน์จากการออกกำลังกายมากกว่าคนอื่นๆ แต่ยังไม่มีใครเจอกรณีที่บรรลุทักษะระดับสูงสุดได้ในเวลาอันสั้น

ทักษะ รายได้สูง ชื่อเสียง อำนาจ ความรัก ความเจริญรุ่งเรือง
เป็นไปได้ไหม?

Malcolm Gladwell สำรวจหัวข้อนี้อย่างน่าสนใจในหนังสือ "Geniuses and Outsiders" (ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ทันทีหลังจากตีพิมพ์ หนังสือเล่มนี้ก็กลายเป็นหนังสือขายดีระดับนานาชาติ)

โดยใช้ กฎ 10,000 ชั่วโมง: การแสวงหากิจกรรมที่เลือกอย่างไม่หยุดยั้ง ไม่ใช่เป็นครั้งคราว แต่สม่ำเสมอ เป็นระบบ สม่ำเสมอ สม่ำเสมอ ทุกคนสามารถเข้าถึงระดับอัจฉริยะได้หลังจากทุ่มเทให้กับสิ่งที่เขารักเป็นเวลา 10,000 ชั่วโมง

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าแต่ละคนเป็นปัจเจกบุคคล มียีน ความสามารถ และความโน้มเอียงที่แน่นอน แต่สิ่งอื่นที่เท่าเทียมกัน ผู้ชนะคือผู้ที่ นอกเหนือจากความสามารถและ ปัจจัยทางพันธุกรรมทำงานอย่างต่อเนื่องพัฒนา

ใช้เวลาอย่างน้อย การฝึกอบรมเป็นประจำกำลังขับรถ. คุณสามารถรู้กฎเกณฑ์ได้เป็นอย่างดี การจราจรเป็นเรื่องดีที่จะเข้าใจกลไกและส่วนประกอบทั้งหมดของม้าเหล็ก มีความรู้ด้านทฤษฎีการเคลื่อนไหวและความเป็นเจ้าของยานพาหนะเป็นเลิศ และไม่สามารถขับขี่ได้ ท้ายที่สุดแล้ว หากไม่มีการฝึกฝน จนกว่าคุณจะขับรถไปได้หลายชั่วโมง จนกระทั่งทักษะของคุณถึงระดับของการดำเนินการอัตโนมัติ จะไม่มีอะไรเกิดขึ้น

ผู้ที่เคยฝึกคาราเต้รู้ดีว่าการจะเรียนรู้เทคนิคนั้นต้องฝึกฝน 5,000 ครั้ง

นักกีฬาที่เริ่มฝึกซ้อมในวัยเด็กและเมื่ออายุ 20 ปีกลายเป็นผู้ชนะการแข่งขันชิงแชมป์และถ้วยใช้เวลาหลายชั่วโมงในโรงยิม

ทั้งหมดนี้คือการยืนยันถึงความจำเป็นในการทำงานหนัก ชั่วโมงการศึกษาที่ยาวนาน การยืนยันกฎหมายของการเปลี่ยนจากปริมาณไปสู่คุณภาพ

กฎ 10,000 ชั่วโมงใช้ได้ผลเสมอไปหรือไม่?

กลับไปที่ Malcolm Gladwell และหนังสือของเขากันดีกว่า
ในนั้นเขาให้เหตุผล กฎ 10,000 ชั่วโมงได้รับประโยชน์จากการวิจัยของนักจิตวิทยา Anders Eriksson จาก Berlin Academy of Music

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือนักเรียนเล่นไวโอลิน พวกเขาถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม

กลุ่มแรกมีความสามารถมากที่สุดสามารถเป็นดาราระดับโลกได้

กลุ่มที่สองคือระดับที่ต่ำกว่าของความเชี่ยวชาญด้านเครื่องดนตรี แต่มีแนวโน้มดีและอาจเป็นที่รู้จักของนักไวโอลินในอนาคต

และกลุ่มที่สามเป็นกลุ่มที่น่าสงสัย โอกาสเป็นนักดนตรีมืออาชีพมีน้อย อาจจะสอนในโรงเรียนดนตรี

การวิจัยเพิ่มเติมประกอบด้วยการถามคำถามเดียวกับพวกเขา: คุณฝึกมาแล้วกี่ชั่วโมงตั้งแต่ครั้งแรกที่หยิบไวโอลินขึ้นมาจนถึงตอนนี้?

ปรากฎว่าจุดเริ่มต้นของนักเรียนทุกคนใกล้เคียงกัน ทำความคุ้นเคยกับเครื่องดนตรีตั้งแต่อายุ 5 ขวบ จากนั้นออกกำลังกายทุกสัปดาห์เป็นเวลาสองถึงสามชั่วโมง และตั้งแต่อายุแปดขวบความแตกต่างก็ปรากฏขึ้น

นักเรียนจากกลุ่มแรก - ดวงดาว - เข้าร่วม จำนวนมากที่สุดชั่วโมง: เมื่ออายุเก้าขวบ - หกชั่วโมงต่อสัปดาห์ สิบสอง - แปดชั่วโมงแล้ว สิบสี่ - สิบหก และยี่สิบ - มากกว่าสามสิบชั่วโมงต่อสัปดาห์ เมื่ออายุได้ 20 ปี นักเรียนที่มีความโดดเด่นที่สุดได้สะสมชั่วโมงการฝึกฝนในสาขาของตนเองมาแล้วกว่า 10,000 ชั่วโมง บางรายอาจมากกว่านั้นด้วยซ้ำ

กลุ่มที่สอง - นักดนตรีทั่วไป - ใช้เวลา 4,000 - 8,000 ชั่วโมง และกลุ่มที่สามที่น่าสงสัยตามหลังพวกเขาไปได้ไม่เกิน 4,000 ชั่วโมง

หลังจากการค้นคว้าเพิ่มเติม Erickson และเพื่อนร่วมงานของเขาเริ่มเชื่อมั่นว่าเพื่อที่จะบรรลุความเชี่ยวชาญระดับสูงในงานฝีมือของตน และเพื่อให้บรรลุความเชี่ยวชาญนั้น เราต้องใช้ความพยายามและทำงานหนัก เลขมหัศจรรย์สำหรับการบรรลุความเชี่ยวชาญในอาชีพหรือกิจกรรมที่ชื่นชอบคือ 10,000 ชั่วโมง

จากการวิเคราะห์และวิจัยพบว่าได้ผลดังนี้

1. คู่รัก– ผู้ที่ทำงานโดยเฉลี่ยสูงสุด 2,000 ชั่วโมง

2. สัญญา, ผู้เชี่ยวชาญที่ดี– ค่าใช้จ่ายเวลาจาก 4,000 ถึง 6,000 ชั่วโมง

3. ปริญญาโท– ผู้ที่ใช้ 10,000 ชั่วโมงขึ้นไปในการพัฒนาตนเอง

อย่างที่คุณเห็น สิ่งที่ดีที่สุดทำงานหนักกว่ามือสมัครเล่น และความแตกต่างระหว่างพวกเขาคือ 8000 ชั่วโมง

จะใช้กฎ 10,000 ชั่วโมงได้อย่างไร?

1. ค้นหาธุรกิจของคุณ งานที่คุณชอบทำให้เกิดความหลงใหล งานที่บินโดยไม่มีใครสังเกตเห็น และมีคนถูกดึงดูดให้ทำซ้ำแล้วซ้ำอีก

2. คำนวณคุณจะพิมพ์ยังไง จำนวนที่ต้องการชั่วโมงเพื่อให้บรรลุความเชี่ยวชาญ 10,000 - ประมาณ 3 ชั่วโมงต่อวันเป็นเวลา 10 ปี ถ้าคุณสละเวลา 6 ชั่วโมงต่อวันให้กับงานนี้ ก็จะต้องใช้เวลาถึง 5 ปี ค้นหาสิ่งที่เหมาะกับคุณที่สุด การทำในสิ่งที่คุณรัก คุณจะเพลิดเพลินไปกับกระบวนการ การเติบโตของความรู้และทักษะของคุณ และคุณจะเข้าสู่กระแส

3. สิ่งสำคัญคือเด็ดเดี่ยว ไปข้างหน้า. รับประกันผลลัพธ์ ทันใดนั้น - ผลลัพธ์ของการทำงานหนัก 10,000 ชั่วโมง บางทีบางคนอาจต้องการเวลามากกว่านี้เล็กน้อย แต่บางคนอาจใช้เวลาน้อยกว่านั้น

4. คุณตัดสินใจใช้กฎนี้แล้วหรือยัง? เริ่มตอนนี้. มันจะไม่เลวร้ายไปกว่านี้แน่นอน

เมื่อใดที่กฎไม่ทำงาน?

โปรดทราบว่าการใช้กฎนี้คุณไม่จำเป็นต้องไล่ตามนาฬิกาเท่านั้นและไม่จำเป็นต้องทำแบบฝึกหัดแบบกลไก หากคุณฝันถึงทะเล ชายหาด ไอศกรีม สาวผมบลอนด์ขายาว โทรศัพท์รุ่นล่าสุด ฯลฯ ในระหว่างออกกำลังกาย คุณสามารถฝึกฝนได้อย่างน้อย 20,000 ชั่วโมง แต่จะไม่ได้ผลลัพธ์ใดๆ เลย

มีส่วนร่วม ดื่มด่ำ และดำดิ่งสู่ธุรกิจของคุณอย่างสมบูรณ์ คิด วิเคราะห์ สรุป ศึกษาข้อผิดพลาด ฝึกฝนทักษะ ลงทุนทั้งจิตใจและจิตวิญญาณ นี่เป็นวิธีเดียวที่กฎจะทำงานได้

หากไม่เชี่ยวชาญวิธีแรกและหลักในการบรรลุผลลัพธ์ในธุรกิจของคุณ - ทำงานหนักบนเส้นทางสู่ความเชี่ยวชาญไปสู่เป้าหมาย (กฎ 10,000 ชั่วโมงกล่าวไว้เช่นนี้) กลยุทธ์และวิธีการอื่น ๆ จะไม่ช่วย

และสุดท้าย วิดีโอสำหรับคุณ การเต้นรำที่สวยงาม เป็นผลจากการเรียนหลายชั่วโมง โดยเฉพาะฉากสุดท้าย

ป.ล. เพื่อน ๆ เยี่ยมชมเว็บไซต์ อ่านสิ่งพิมพ์ล่าสุด และค้นหาว่าใครอยู่ในอันดับต้น ๆ ของผู้วิจารณ์ที่ดีที่สุดของเดือนปัจจุบัน

เพื่อให้ค้นหาบทความได้ง่ายขึ้น ให้ใช้แบบฟอร์มค้นหาที่มุมขวาบน

P.P.S. หากคุณชอบบทความแสดงความคิดเห็นและคลิกที่ปุ่มโซเชียลเน็ตเวิร์กหากคุณไม่ชอบวิจารณ์และคลิกที่ปุ่มโซเชียลเน็ตเวิร์กเพื่อหารือและแสดงความคิดเห็นของคุณ ขอบคุณ