фізичний культура спортивний змагання

Навчальний процес

Робот, присвячених використанню інформаційних технологійу навчальному процесі досить багато. З них випливає, що вдосконалення навчального процесув інститутах фізичної культури (ІФК) ведеться за двома напрямками. По-перше, розробляються навчальні системи, спрямовані на повідомлення студентам теоретичних відомостей та фактів з навчальних дисциплін та контроль за їх теоретичними знаннями. По-друге, комп'ютерне опитування використовується для відбору абітурієнтів та студентів.

В даний час розроблено та впроваджено в навчальний процес навчальні системи з кульової стрільби, гімнастики, лижного спорту, фізіології, спортивно-педагогічним дисциплін, математичної статистики, спортивної метрології, біомеханіки, східних єдиноборств. Слід звернути увагу на підхід, реалізований співробітниками ПНДЛ РДАФК (проблемна науково-дослідна лабораторія Російської державної академіїфізичної культури), які створили програми, що дозволяють проводити імітаційне моделювання термінових та довготривалих адаптаційних процесів, що протікають в організмі спортсменів. Розробники припускають, що використання програм дозволить підвищити ефективність навчального процесу під час проведення занять з біохімії, фізіології та біомеханіки.

Використання комп'ютерного тестування за допомогою опитувальника MMPI (Міннесотський багатоаспектний опитувальник особистості) дозволило відбирати абітурієнтів та студентів на навчання спеціальності "Спортивний менеджмент".

Оптимізація навчального процесу з фізичного виховання у вузах нефізкультурного профілю здійснюється за допомогою програм, що дозволяють навчати предмету "фізичне виховання", планувати та контролювати фізичну підготовленість, загальну рухову активність, а також психофізичний стан студентів. Одна з останніх публікацій цього напряму висвітлює питання методології формування інформаційного простору у процесі фізичного виховання студентів.

Слід зазначити, що використання інформаційних технологій під час занять фізичними вправами зі школярами відображено у двох публікаціях. Стаття С.П. Кіршева висвітлює питання застосування інформаційних технологій під час навчання фізичним вправам. У цьому дослідженні обговорюється проблема розвитку мислення, які займаються за допомогою використання комп'ютерного моделювання. фізичних вправ. У публікації П.А. Виноградова, В.П. Моченова відображено деякі питання використання ІТ для тестування фізичної підготовленості учнівської молоді.

Спортивне тренування

Звичайно, що найбільша кількістьприсвячено створенню прикладних програмних продуктів (ППП) та автоматизованих систем (АС), що дозволяють оптимізувати управління тренувальним процесом. Також слід приділити увагу питанням покращення якості технічної підготовленості спортсменів. Розробка систем посилення цієї боку підготовки спортсменів ведеться у напрямі створення програмно-апаратних комплексів, що дозволяють автоматизувати введення інформації в ЕОМ, її обробку та обчислення необхідних біомеханічних параметрів. Це дає змогу підвищити ефективність навчання руховим діям та уникнути помилок. Апаратурою для збору інформації про спортсмена може бути відеомагнітофон; тензоплатформа, та електромагнітографія.

на початковій стадіїВпровадження ІТ у планування тренувального процесу йшло шляхом створення систем управління базами даних, що дозволяють зберігати і здійснювати пошук адекватних засобів тренування. В даний час оптимізація планування підготовленості спортсмена йде шляхом створення експертних систем та програм, близьких до них за змістом. Експертні системи - це складні програмні комплекси, що інтегрують знання фахівців у конкретних предметних галузях та тиражують цей досвід для консультації менш кваліфікованих користувачів. На думку розробників експертних систем, цей тип прикладних програмних продуктів найбільше відповідає вирішенню завдань такого типу. До теперішнього часу розроблені експертні системи для планування підготовки бігунів на середні дистанції та важкоатлетів, а також спортсменів у стрибкових. видах легкоїатлетики. Розроблено програму, що дозволяє здійснювати планування навантаження у стрільбі.

А.В. Кубєєвим та А.Г. Баталовим на базі мікрокомп'ютера створено прості програми, що дозволяють підвищити ефективність роботи тренера під час проведення занять з лижного спорту. Незважаючи на їхню відносну простоту, кишеньковий мікрокомп'ютер робить обчислення швидко та ефективно. Запропонований пакет програм дозволяє розрахувати результати у лижних перегонах з урахуванням вікового коефіцієнта, обчислити деякі параметри навантаження, межі метаболічних режимів за частотою пульсу та багато іншого. У статті Г.П. Лосєва описується малогабаритний обчислювальний комплекс, що дозволяє в польових умовах тестувати та вибирати оптимальний варіант змащення лиж перед змаганнями. Хочу також навести приклад, виходячи зі свого досвіду роботи у ТОВ «Адідас». На сьогоднішній день у цій компанії розроблені абсолютно нові технології, починаючи від повітряних подушок у спортивному взутті, закінчуючи системою Polar. Сьогодні фірми adidas та polar, об'єднали свої сучасні технологіїу спільному проекті Fusion. Це партнерство поєднує технології Adidas в одязі та взутті та технологію Polar RS800 Running Computer, яка дозволяє вимірювати пульс, швидкість та дистанцію спортсмена. Сучасні технології також допомагають спортивним фанатам бачити чітку картинку і всі чіткі деталі. Наприклад, в американському футболі використання HD-технологій почалося з 2007 року, щоб не було спірних ситуацій у різних матчах. Ці HD-технології в 5 разів чіткіші за звичайні стандартні зображення. Професійні спортсмени використовують цифрові методи. Наприклад, бейсболіст може помістити датчик на своє тіло, щоб він заміряв траєкторію та силу удару. Після цього можна детально розглянути результат на екрані.

Кілька років тому спортивні помилки міг підтвердити лише суддя чи тренер, однак, зараз кожен рух може бути розкладений на частини. Будь-яка людина може проаналізувати реальну дію за допомогою сучасних цифрових технологій. На жаль, у нашій країні використання даних інформаційних технологій є рідкістю. На мою думку, це можна пояснити недостатнім фінансуванням фізичної культури та спорту Російської Федерації.

Для вільної орієнтації в інформаційних потоках сучасний фахівецьбудь-якого профілю повинен вміти одержувати обробляти систематизувати та використовувати інформацію за допомогою комп'ютерів відповідного програмного забезпечення телекомунікаційних засобів. Для покращення управління тренувальним процесом необхідно створювати прикладні програмні продукти ППП та автоматизовані системи обробки інформації. Розробка систем для посилення цієї сторони ведеться у напрямку створення індивідуальних програмно-апаратних комплексів.

Поділіться роботою у соціальних мережах

Якщо ця робота Вам не підійшла внизу сторінки, є список схожих робіт. Також Ви можете скористатися кнопкою пошук

«Іркутський державний технічний університет»

Кафедра Світова економіка

Допускаю до захисту

Керівник
	підпис
	В.В.Надршин
	І.О.Прізвище

Курсова робота

з дисципліни

Виконав студент групи		ПМБ-14-2				Н. Д. Джафарлі
		Шифр групи		підпис		І.О.Прізвище
Нормоконтроль						В.В.Надршин
				підпис		І.О.Прізвище
Курсова робота захищена з оцінкою

Іркутськ, 2014

Міністерство освіти та науки Російської Федерації

Федеральне державне бюджетне освітня установа

вищої професійної освіти

«ІРКУТСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

Кафедра Світова економіка

ЗАВДАННЯ

на курсову роботу

По курсу

Галузеві комп'ютерні технології

Студенту

Джафарлі Н. . Д

(прізвище, ініціали)

Тема проекту

Дослідження інформаційних технологій у спортивній сфері

Вихідні дані

Дослідити інформаційну систему Cakewalk Sonar, розглянути компоненти, модулі ІС, їх призначення, основні функції Cakewalk Sonar

Ломтадзе В.В., Шишкіна Л.П. Практична інформатика Іркутськ: Вид-во ІрДТУ, 2012. 200 с.

Дата видачі завдання

жовтня

201 4 р.

Дата подання роботи керівнику

грудня

201 4 р.

Керівник курсової роботи

В.В.Надршин

Вступ

Всім відомо і зрозуміло, що наше століття це століття інформаційних технологій та впроваджень досягнень наукового прогресу у всі сфери життя людини. Новітні технологіївторглися практично у всі галузі суспільства, починаючи від появи гарних номерів Білайн, МТС, красивих номерів Мегафон та інших операторів стільникового зв'язку, Про які ще кілька десятків років тому не можна було і мріяти, до застосування технологічних інновацій у спорті та спортивній індустрії. Про останній і поговоримо у цій статті.

1 Спортивна сфера

У наші дні відбуваються стрімкі зміни у всіх сферах людського життя. Прогрес неминучий. Важливу роль цих змін грає розвиток науково-технічного прогресу, глобальна інформатизація всього світового співтовариства, особливо у передових країнах.

Інформаційні технології - це сукупність пристроїв, засобів і методів, що дозволяють керувати інформацією поза мозком людини.

Для вільної орієнтації в інформаційних потоках сучасний фахівець будь-якого профілю повинен уміти отримувати, обробляти, систематизувати та використовувати інформацію за допомогою комп'ютерів, відповідного програмного забезпечення, телекомунікаційних засобів. Це повною мірою стосується і фахівців з фізичної культури та спорту.

Комп'ютерні технології формують принципово відмінний стиль навчальної діяльностіта спортивно-тренувального процесу, які виявляються більш психологічно прийнятними, комфортними, мобілізуючими творчі можливості, інтелектуальний та фізичний потенціал учнів.

Метою роботи є розгляд використання інформаційних технологій у сфері фізичної культури та спорту.

Завданням вивчення застосування інформаційних технологій в даній галузі.

Сьогодні роль фізичної культури у житті суспільства істотно зростає. Насамперед, це пов'язано з підвищенням інтересу людей до здорового способу життя та відмовою від негативних наслідківцивілізації погіршення екології, гіподинамії, куріння, наркотиків, алкоголю тощо. До того ж все більший ритм життя вимагає від людей хорошого психофізичного стану.

На жаль, більша частинаНаселення, навіть маючи високий освітній рівень, не в змозі правильно розпорядитися своїм потенціалом, щоб за допомогою фізичних вправ підтримувати оптимальну форму, зберегти на довгі роки працездатність та здоров'я.

Інформаційні технології сприяють покращенню існуючого становища.

Інформатизація фізкультурної освіти сприймається як логічно зрозуміле продовження інформатизації суспільства.

Основними напрямками використання інформаційних технологій у фізичній культурі та спорті є:

В· розвиток особистості, підготовка майбутніх фахівців в умовах інформаційного суспільства;

· Здійснення соціального замовлення на фахівців у галузі фізичної культури та спорту;

· Підвищення всіх рівнів навчально-виховного та тренувального процесів.

Інформаційні технології застосовуються:

· Як засіб навчання, що дозволяє вдосконалювати процес викладання. З метою моделювання навчальних та змагальних ситуацій, тренувального процесу та контролю за результатами навчання створюються можливості програмно-методичного забезпечення сучасних комп'ютерів;

· як засіб автоматизації процесів обробки результатів змагань, наукових досліджень, корекції результатів навчально-тренувальної діяльності, комп'ютерного тестування розумового, функціонального, фізичного та психологічного станів;

· Як засіб організації інтелектуального дозвілля, що розвивають ігор;

В· при організації спостереження за фізичним станом, здоров'ям різних групзаймаються.

Наразі розроблено та впроваджено у навчально-тренувальний процес навчальні системи з гімнастики, східних єдиноборств, кульової стрільби, лижного спорту, біатлону, фізіології, біомеханіки, спортивної метрології та інших дисциплін. Науково-дослідна лабораторія РДА фізичної культури розробила програми, які дозволяють проводити моделювання довготривалих адаптаційних процесів, які відбуваються в організмі спортсменів. Розробники припускають, що використання програм підвищить ефективність навчального процесу під час проведення занять з біомеханіки, біохімії, фізіології.

Комп'ютерне тестування за допомогою MMPI (особистісного опитувальника, розробленого наприкінці 30-х початку 40-х років Старком Хатуеєм та Джоном МакКінлі) дозволяє відбирати абітурієнтів на навчання за спеціальністю «Спортивний менеджмент».

Оптимізація навчального процесу з фізичного виховання у різних вузах країни відбувається за допомогою програм, що дозволяють планувати та здійснювати контроль за фізичною підготовленістю, психофізичним станом студентів, руховою активністю. Для покращення управління тренувальним процесом необхідно створювати прикладні програмні продукти (ППП) та автоматизовані системи обробки інформації.

У Останнім часомприділяється підвищена увага питанням покращення якості технічної підготовки спортсменів. Розробка систем для посилення цієї сторони ведеться у напрямку створення індивідуальних програмно-апаратних комплексів, які дозволяють автоматизувати введення інформації в ЕОМ, обробляти та обчислювати необхідні біомеханічні параметри. Це дозволяє кардинально підвищити ефективність навчання, покращити підготовку майбутніх олімпійців. Апаратурою для збору інформації про спортсмена може бути тензоплатформа, електромагнітограф та ін.

На початковому етапі впровадження інформаційних технологій у спортивно-тренувальний процес здійснювалося створенням систем управління базами даних, які дозволяли зберігати, узагальнювати та здійснювати пошук відповідних засобів тренування. Нині контроль за підготовленістю спортсменів йде шляхом розробки експертних систем. Експертні системи - це складові програмні комплекси, що поєднують знання фахівців у конкретних предметних галузях та поширюють цей досвід серед менш кваліфікованих користувачів. Зараз розроблені експертні системи для підготовки бігунів на середні та довгі дистанції, важкоатлетів (наприклад, тренінг-енциклопедія «Бодибілдинг» включає рекомендації щодо правильного харчування, методикою розробки різних груп м'язів, вона містить понад 50 ілюстрованих статей про бодібілдінг, 27 відеовправ і 60 хвилин відеофільму), спортсменів у стрибкових видах легкої атлетики та інших видах спорту. Розроблено програму, що дозволяє здійснювати планування навантаження у стрільбі.

Відомі фірми Adidas та Polar у 2005 році, об'єднали свої розробки та сучасні технології у проекті Fusion. Ця співпраця об'єднала технології Adidas в одязі та взутті та цифрові технології Polar. Продукт дозволяє виміряти пульс, дистанцію та швидкість спортсмена.

Професійні спортсмени у своїй підготовці часто використовують цифрові методи. Наприклад, бейсболіст може розмістити датчик на своєму тілі для вимірювання траєкторії та сили удару по м'ячу. Після цього можна розглянути результат на екрані в деталях.

Кілька років тому спортивні помилки міг виявити лише суддя чи тренер, але зараз кожен рух може бути проаналізований, будь-яка людина може побачити реальну дію за допомогою сучасних цифрових технологій.

Інформаційні технології використовуються під час проведення спортивних змагань.

Наприклад, бездротовий фіксатор уколів для фехтування: технологія називається "Примула-ідея". Вона була розроблена інженерами з Казані. Технологія дозволяє відмовитися від довгих шнурів, якими раніше були приєднані фехтувальники. Датчик розташований на потиличному утримувачі маски. Інформація про укол надходить на нього, звідки миттєво передається на суддівський приймач через інфрачервоний порт. В той же момент усередині маски спалахує червоний або зелений індикатор. В результаті ні глядачам, ні суддям, ні спортсменам не треба без кінця повертатися у бік суддівського реєстратора.

Dartfish ¦ програмне забезпечення (ПЗ) відеоаналізу, використовується спортсменами та тренерами для досягнення бажаного результату. Може використовуватися студентами, викладачами, тренерами, атлетами, спортивними лікарями та фізіотерапевтами. Програма використовує цифрову відеографіку, щоб використовувати зворотний візуальний зв'язок, не припиняючи тренування. Dartfish застосовують на чемпіонатах Європи та світу та Олімпійських ігорах; також існує система електронного суддівства Hawk-Eye (Яструбове око): система вже перевірена в таких видах спорту як футбол, теніс, крикет. Швидкісні відеокамери високої роздільної здатності, які розташовані по периметру ігрової зони, стежать за траєкторією польоту м'яча та надсилають дані на комп'ютер. Віртуальна машина зображує тривимірну модель польоту м'яча чи кулі. Після отримання оброблених даних видається висновок. Наприклад, у тенісі робиться висновок про точку приземлення м'яча в корті або ауті. Техніка фіксує місце торкання м'яча з точністю до 3,6 мм. Інженери запевняють, що навіть у досвідченого судді похибка в роботі набагато вища, оскільки тенісний м'яч, який летить зі швидкістю понад 100 км/год, при ударі об майданчик часто прослизає, бликує та деформується.

Новий напрямок використання інформаційних технологій пов'язаний з розробкою програм для оздоровчої фізичної культури. Це діагностичні, діагностико-рекомендаційні та керуючі програми. Діагностичні програми дозволяють фахівцеві, узагальнивши введені дані, швидко та точно поставити діагноз, діагностико-рекомендаційні пропонують користувачеві певний набір рекомендацій, що відповідає виявленому рівню здоров'я. Керуючі програми забезпечують взаємодію Космосу з користувачем за принципом зворотний зв'язок: видають завдання, контролюють виконання, а, по результатам нових показників видають відповідні рекомендації.

Інформаційні технології застосовуються у разі підвищення кваліфікації. Важливим у системі підготовки та підвищення кваліфікації залишається створення єдиної системиелектронних підручників, довідників, банків даних, баз знань, розвиток електронних бібліотек, забезпечення взаємодії засобами телекомунікацій Частина технологій може обробляти та представляти науково-методичну інформацію на основі Інтернет-технологій, створювати Web-сторінки та презентації, підтримувати лекційні та практичні заняття тощо.

За останні роки інформатизація сучасного суспільства набуває нових масштабів. Найголовніше, це те, що підготовка спортсменів та фахівців у галузі фізичної культури з використанням сучасних інформаційних технологій стає більш якісною та ефективною.

2 FootBet

FootBet (Football Betting , футбольний проноз) програма для обчислення найбільш ймовірного переможця футбольного матчу на основі статистики виступів, рівня, місць у турнірній таблиці, різниці днів з останньою грою та кількістю відсутніх гравців порівнюваних команд.

Посібник із використання:

Після запуску програми введіть усі необхідні дані та натисніть кнопку «Вивести результат». Імовірність перемоги кожної команди виведуть у відсотковому співвідношенні.

Теоретична основа програми:

Передбачається, що результат матчу впливають деякі чинники, які подаються на вхід програмі, такі як клас команди, місце проведення зустрічі, результати останніх ігор, поточне місце команди у турнірній таблиці, кількість відсутніх гравців основного складу тощо.

Для кожної команди обчислюється певний коефіцієнт, який залежить від введених даних, причому всі фактори різняться між собою за пріоритетністю, отже, входять до сумарного коефіцієнта з певними «вагами». Наприклад, клас команди має значну перевагу перед результатом останньої гри, отже, має більшу «вагу».

Потім обчислюється сумарний коефіцієнт двох команд, і за схемою Байєса визначається частка кожної команди в сумарному коефіцієнті. Отримані значення переводяться у відсоткові співвідношення і пропонуються як ймовірність перемоги тієї чи іншої команди. Причому враховано, що команда з найкращими можливими показниками виграє у команди з найгіршими можливими показниками у 96% випадках, що підтверджується статистичними даними.

FootBet Це програма для футбольних фанатів, уболівальників, а особливо для гравців у букмекерських конторах.

Програма допомагає визначити найвірогіднішого переможця футбольного матчу. Для підтвердження цього було проведено незалежні випробування програми в іграх чемпіонатів різних країн: Росії, Англії, Італії, Іспанії. Результати, видані програмою, були вірні в середньому у семи випадках із десяти. Цей факт підтверджує, що програма FootBet досить ефективна і може використовуватись гравцями в букмекерських конторах.

Рис.1 Інтерфейс програми.

Висновок

На практиці з профілю спеціальності було поставлено завдання щодо розробки автоматизованої інформаційної системи обліку спортивних заходів. У ході роботи було вивчено предметну область, складено концептуальну модель, обрано середовище розробки системи та модель даних. Було виконано всі види проектування. Була створена база даних, у якій зберігаються дані. Розроблено головну форму, форму введення даних про кабінет.

Список літератури

1. http://www.lessons-tva.info/edu/e-inf2/m2t4_6.html.
2. https://vk.com/cubase
3. http://www.steinberg.net/en/home.html
4. http://www.cakewalk.com/
5. https://ru.wikipedia.org/

Інші схожі роботи, які можуть вас зацікавити.
21138.		Соціальні передумови та наслідки використання інформаційних технологій у соціальній сфері	29.08 KB
	Соціальні передумови та наслідки використання інформаційних технологій у соціальній сфері. Враховуючи значну кількість пільгових категорійзросла кількість громадян, які користуються наданими ним пільгами більшого числарізних відомств та організацій беруть участь у цьому процесі призвело до збільшення обсягу інформації необхідної для забезпечення діяльності всіх ланок соціального захистунаселення. Актуальність обраної теми обумовлена...
1167.		Правові механізми та технології протидії злочинності у сфері інформаційних технологій	79.51 KB
	У цивільному обороті в даний час знаходяться великі обсяги різноманітних інформаційних продуктів, їх виробники та користувачі зацікавлені в законодавчому захистісвоїх прав на ці продукти. Однак нові інформаційні технології дали поштовх не лише прогресу суспільства
11578.		Історія розвитку інформаційних технологій	41.42 KB
	Результати наукових і прикладних досліджень у сфері інформатики обчислювальної техніки та зв'язку створили міцну основу походження нової галузі вміння та виробництва інформаційної промисловості. складає інфраструктуру та інформаційний простір для здійснення інформатизації соціуму. Етапи виникнення та розвитку інформаційної технології На початку ситуації для синхронізації виконуваних вплив людині знадобилися кодовані сигнали спілкування. Подання інформацій думає самовладання Двох об'єктів: джерела інформацій та...
16540.		Ефективність інформаційних технологій комерційної організації	74.47 KB
	Ефективність витрат на ІТ можна розглядати із двох позицій. По-перше, можна проаналізувати статистичну залежність між витратами ресурсів (матеріальних, людських, фінансових)
11230.		Використання інформаційних технологій у системі «Школа-ВНЗ»	7.51 KB
	Із запровадженням Єдиного державного іспиту як форми підсумкової атестації учнів-випускників загальноосвітньої школиі, одночасно, як форми вступних випробувань до вузів, виникла потреба ще тіснішої взаємодії середніх навчальних закладів та вищої школи. Іншим важливим факторомзближення вузівського та шкільної освітиє перехід на дворівневу систему у вищих навчальних закладах – бакалаврат та магістратуру.
11793.		Вивчення інформаційних технологій тайм-менеджменту	1.24 MB
	У сучасному суспільстві, при впровадженні тайм-менеджменту у сферу управлінської діяльностіКомпанії, стали активно використовуватися інформаційні технології. Різне програмне забезпечення використовуються в рамках раціональної організації праці, широкий спектрможливостей яких дозволяє вибрати найбільш зручний та ефективний інструментдля планування, організації, координації, мотивування та контролю ходу виконання робіт, що у результаті підвищить ефективність діяльності організації.
11275.		Використання інформаційних технологій в управлінні освітою	7.57 KB
	Це рівні: школа дошкільні закладирайон місто На рівні школи вирішуються завдання: автоматизація шкільного діловодства база даних з персоналу школи база даних з учнів та батьків контроль виконання навчальних планівконтроль успішності та тестування учнів автоматизація всіх видів статистичної звітності облік матеріальних цінностей юридичний супровід діяльності школи На рівні району чи міста це: автоматизація діловодства база даних з персоналу Управління база даних з адміністрації навчальних закладів...
17304.		Використання інформаційних технологій та систем при проведенні виборів до РФ	271.03 KB
	Вибори є формою реалізації та захисту громадянами власних економічних та соціальних інтересів. Тому погрози надзвичайних ситуаційу виборчому процесі є загрозами політичної та соціальної стабільності суспільства, а отже – загрозами національній безпеці Росії.
17366.		Використання корпоративних інформаційних технологій "Альтруїст" Люксор	69.84 KB
	Корпоративні інформаційні технології повинні забезпечити централізовану та розподілену обробку даних доступ користувачів та прикладних завдань до централізованих та розподілених баз даних та знань забезпечувати ефективне балансування завантаження системи в цілому. Управління найважливіша функціябез якої немислима цілеспрямована діяльність будь-якої соціально-економічної організаційно-виробничої системи підприємства організації території1. Управління пов'язане з обміном інформацією між компонентами системи і...
15028.		Аналіз особливостей інформаційних технологій у банківській системі	30.2 KB
	Для детального вивчення цієї мети слід виділити такі завдання розкриття темы: - провести аналіз існуючих інформаційних технологій у російському банківському секторі та його роль розвитку банківських операцій; - Розглянути особливості розвитку інформаційних банківських технологій; -Виявити необхідність посилення інформаційної безпеки банківського сектора. Використання Інтернету для обслуговування клієнтів логічним розвиткомтехнології home bnking. Вперше таку послугу впровадили великі британські компанії, які об'єднали...

Інформаційні технології активно впроваджуються у всі сфери людського життя, і спорт не є винятком. Інноваційні досягнення, що базуються на використанні електронних та високоточних пристроїв, дозволяють розвиватися самостійній та вкрай прогресивній галузі під назвою «спортивна наука». Тож завдяки яким розробкам тренувальні процеси стають змістовнішими та ефективнішими, снаряди – досконалішими, а підсумкові результати – кращими?

Міні-комп'ютер в окулярах

Перша цікава технологія, безперечно має потенціал, – це окуляри «Recon Jet», які являють собою альтернативу окулярам «Google Glass». Різниця полягає в орієнтованості на конкретну цільову аудиторію: якщо перші призначаються насамперед для людей, які розділяють принципи здорового образужиття та охочих удосконалюватися у спорті, то другі можуть використовуватися кожним. У Recon Jet, які створювалися з урахуванням єдності дизайну, новизни та ергономії, інтегрований потужний комп'ютер на базі 2-ядерного процесора ARM Cortex-A9 з тактовою частотою 1,2 ГГц, що дозволяє збирати всю необхідну інформацію, піддавати її аналізу та цим сприяти якісному підвищенню підсумкових показників.

Окуляри проводилися в першу чергу для того, щоб займатися спортом поза домом або залом - так, вони підходять навіть для морозної та снігової погоди. Незважаючи на те, що функція голосового керування тут відсутня, керування здійснюється легко і просто за допомогою натискання на датчики, розташовані збоку, сенсорної панелі. Наявне сьогодні програмне забезпечення цієї сучасної інформаційної технології підходить лише для 3 видів діяльності, – тріатлону, бігу та велоспорту, – проте згодом творці обіцяють розширити цей спектр. "Recon Jet" вже можна придбати в Росії за ціною близько 30000 рублів і отримати в одному пристрої великий функціонал, а саме:

• GPS-навігатор;
• HD-відеокамеру;
• колонки;
• мікрофон;
• своєчасні сповіщення про погоду;
• датчик температури та освітлення навколишнього середовища;
• 8 ГБ на флеш-накопичувачі;
• програму «цифровий тренер», що фіксує показники частоти серцевих скорочень, подоланої дистанції, кількості підйомів та спусків, швидкості та темпу тощо;
• широкоформатний екран з насиченими кольорами, що налаштовується під різні програми;
• можливість підключатися до мережі Wi-Fi, а також приймати дзвінки та SMS у разі прив'язки пристрою до IPhone або Android.

Лазерні майданчики

Деякі інформаційні технології останніх років, що впроваджуються у світ спорту та фізичної культури, зовсім змінюють уявлення людини про те, як і де мають проходити тренування та матчі. Наприклад, таке можна сказати про проект мобільних лазерних футбольних полів, представлений компанією «NIKE». Незважаючи на те, що ця організація більше відома як виробник спортивного одягу та спорядження, вона не припиняє вести наукову, дослідницьку та соціальну діяльність.

"NIKE" задалися доброю метою - забезпечити спеціалізованими майданчиками такі міські райони, де місця для гри у футбол не передбачені в принципі. Але як можна було здійснити задумане? Творці вирішили виявити творчий підхід, а тому спорудили міні-автобус із вміщеною в нього лазерною установкою. Програма була запущена під хештегом #MiPista, що в перекладі з іспанської означає «Мій майданчик».

Сучасність та інформаційність даної спортивної технології полягає в тому, що, по-перше, вона виявляється безкоштовною для будь-кого, а, по-друге, всі маніпуляції для виклику заповітного мінівену здійснюються за допомогою смартфона. Достатньо відправити SMS-повідомлення на спеціальний номер із зазначенням необхідних даних про місце призначення та час. Автоматичне ПЗ звірить запит із вже існуючим розкладом і надішле позитивну або негативну відповідь.

Автобус, що переїжджає від адреси на адресу, може проектувати голографічну розмітку на будь-яку площину. Головне – це наявність достатнього простору, який завжди можна знайти на вільних вулицях, парковках, площах, дворах тощо. Зараз цей проект запущено лише в Іспанії, проте «NIKE» заявив про зацікавленість у проведенні аналогічного експерименту у великих містахінших країн з усього світу!

Adidas MiCoach: переворот у світі футбольної підготовки

Лінія Adidas MiCoach вже знайома деяким шанувальникам спорту, адже в її рамках була створена програма для раціональних тренувань, кросівки з чіпами, що збирають статистику про дії свого власника, та годинник «Fit Smart», призначений для підвищення ефективності занять.

Продукція цієї серії розширилася ще більше за рахунок виробництва комплекту девайсів, які протестували на представниках 19 футбольних команд Major League Soccer – найвищої ліги США та Канади. Укладання договору між німецьким промисловим концерном та MLS не викликало жодних проблем. Сьогодні інформаційні пристрої в режимі реального часу відстежують активність гравців (швидкість, сила удару по м'ячу, положення на полі, прискорення та інші параметри) та передають дані на центральний комп'ютер. Елементом, відповідальним за зберігання та обробку всіх відомостей, що надійшли, є програма Adidas MiCoach Elite. А ось практично використовують отримані знання вже тренери та медики – вони можуть у форматі «онлайн» стежити за фізичним станом спортсменів та виносити висновки про їхню ефективність на полі.

Крім датчиків, що кріпляться на тіла гравців, представники Adidas MiCoach випустили і унікальний м'яч Smart Ball з впровадженими в нього інноваційними розробками.

Він доповнює та повністю завершує комплекс пристосувань, створених для вдосконалення у футболі, адже відстежує такі показники, як:

• якість виконання ударів (штрафних, кутових, пенальті, на дальність тощо);
• силу обертання;
• силу удару;
• польоту траєкторії.

Програмне забезпечення, що йде в комплекті з «розумним» м'ячем, не тільки виводить на екран підключеного по Bluetooth комп'ютера або смартфона зібрану інформацію, а й підказує, як і куди потрібно наступного разу оформити удар, щоб забити гол.

«Розумний» м'яч підійде не лише професійним гравцям, а й тим, хто хоче розвиватись у футболі самостійно та не має можливості відвідувати повноцінні заняття на чолі з тренером.

Гантелі C-Ring Dumbbells: облік спалюваних калорій

Наступний спортивний проект напевно припаде до душі не тільки любителям фітнесу, а й поціновувачам естетичного дизайну разом із практичною користю. Одного разу дизайнер Ван Дзіхао (Wang Zihao), який сам поділяє принципи здорового способу життя, подумав і вирішив, що традиційні гантелі, що виглядають як важкі і вкрай негарні шматки заліза, здатні геть-чисто відбити бажання присвячувати час роботі над власним тілом. Тоді він розробив оригінальний концепт гантелі моделі C-Ring, в який привніс не тільки візуальну простоту і гармонію, що надихає, а й корисні технологічні напрацювання.

Снаряди, призначені для виконання вправ з обтяженням м'язів, підраховують кількість спалених калорій і сповіщають власника про отримані результати за допомогою градієнтного підсвічування кілець у спектрі 3 основних кольорів – зеленого (до 400 Кл), жовтого (400-800 Кл) або червоного ( ). Завдяки подібній інформації спортсмен може коригувати фізичне навантаження. C-Ring Dumbbells здатні запропонувати своєму власнику повний звіт про виконане тренування в тому випадку, якщо він підключить їх до смартфона або комп'ютера за допомогою кабелю USB.

Технології для суддівських складів

Крім атлетів, які намагаються підвищити власну продуктивність, у розвитку спортивних ІТ зацікавлені та інші працівники промисловості. Коли йдеться про серйозні змагання, потрібна точність та впевненість в оцінюванні результатів. Саме це забезпечують пристрої, які значно спрощують життя суддям та арбітрам, – наприклад, камери новітнього покоління «Phantom», які тільки починають встановлюватися на майданчиках, полях та кортах, або електронні системи"Cyclops".

Перший проект надає можливість не лише переглянути максимально уповільнені повтори незалежно від швидкості гри (тут за секунду захоплюється 5000 кадрів проти 380 кадрів у традиційних установках), тоді як другий у режимі реального часу зупиняє матчі (переважно тенісні) у тому випадку, якщо м'яч непомітно торкається сітки.

Це цікаво! Взагалі «Циклоп – це невелика цифрова «коробочка», яка міститься на краю корту та проектує 5-6 горизонтальних смуг, невидимих людському оку. Якщо м'яч «ламає» голографічну розмітку, то система видає спеціальний звук.

Обидві вищезгадані розробки спрямовані на те, щоб зробити сучасні змагання набагато чеснішими та відкритішими, адже там, де спортсмени з кожним роком стають дедалі активнішими, швидшими та результативнішими, навіть судді з найгострішим зором виявляється важко визначити. можливі порушення, а у зв'язку з цим і винести правильний вердикт.

Як трансформується керлінг

Деякі вболівальники, які люблять провести час за переглядом, наприклад, Олімпійських ігор, щиро не розуміють такої дисципліни, як керлінг, і навіть бавляться атлетам, що старанно натирають лід. Насправді ж для поблажливих посмішок немає жодних підстав.

Сьогодні «шахи на льоду» перетворюються та покращуються для того, щоб заняття ними не було пов'язане з травмами та перевантаженнями. Т.к. створення на поверхні водяної мікроплівки потребує великих фізичних зусиль, одним із пріоритетних напрямків стає створення щіток нового покоління, які виявляються ефективнішими, ніж їхні «попередниці». Якщо раніше звичайні щітки нагрівали кригу в діапазоні від 1,2 до 2,2 градуса, то тепер – від 2,6 до 3 градусів.

Водночас керлінг цікавий не лише виробникам спортивного спорядження, а й вченим, зокрема, фізикам. Вони займаються вивченням того, чому підкручений камінь рухається несиметрично і не лінійною траєкторією, а також задаються питанням, чи можна якось вплинути на ковзання снаряда, що спочатку володіє нерівностями і шорсткістю. Для проведення теоретичних досліджень використовуються спеціальні інформаційні системи 3D-моделювання, а для практичних дослідів – вбудовані у щітки прилади під назвою «динамометри», що складаються з відлікових пристроїв та датчиків доданої сили. Водночас вчені, тренери та спортсмени вибудовують максимально вигідні тактики та продумують інтелектуальні комбінації.

Фізична культура - це один із тих предметів, де зв'язок навчання з життям використовується як стимул самоосвіти, прищеплюється інтерес до піклування про своє здоров'я та його заощадження. Фізична культура - це один із тих предметів, де зв'язок навчання з життям використовується як стимул самоосвіти, прищеплюється інтерес до піклування про своє здоров'я та його заощадження. Урок фізичної культури – основна форма фізичного виховання, однією з головних цілей навчально-виховногопроцесу - навчання учнів методів збереження та зміцнення свого здоров'я. Урок фізичної культури – основна форма фізичного виховання, однією з головних цілей навчально- виховного процесу- Навчання учнів методам збереження та зміцнення свого здоров'я.

У шкільній практиці використовуються різні педагогічні технології, що забезпечують активізацію творчих здібностейучнів. У шкільній практиці застосовуються різні педагогічні технології, щоб забезпечити активізацію творчих здібностей учнів. Технологія – це продумана у всіх деталях модель спільної педагогічної діяльності, організації та проведення навчального процесу із забезпеченням комфортних умовдля учнів та вчителя (В.М. Монахов). Технологія - це продумана у всіх деталях модель спільної педагогічної діяльності, організації та проведення навчального процесу із забезпеченням комфортних умов для учнів та вчителя (В.М. Монахов).

Педагогічна технологія (від грец. τέχνη мистецтво, майстерність, вміння; λόγος слово, вчення) спеціальний набірформ, методів, способів, прийомів навчання та виховних засобів, що системно використовуються в освітньому процесі на основі декларованих психолого-педагогічнихустановок, що призводить завжди до досягнення прогнозованого освітнього результату з допустимою нормою відхилення.

Педагогічні технології можуть відрізнятися за різним підставам: 1.за джерелом виникнення (на основі педагогічного досвідуабо наукової концепції), 2.за цілями та завданнями (засвоєння та закріплення знань, виховання та розвиток (удосконалення) природних) особистісних якостей), за можливостями педагогічних засобів (які засоби впливу дають кращі результати); 3.по функцій вчителя, які він здійснює за допомогою технології (діагностичні функції, функції управління конфліктними ситуаціями), 4.по тому, який бік педагогічного процесу«обслуговує» конкретна технологія, тощо.

Застосування сучасних освітніх технологійпід час уроків фізичної культури 1. Техніка проблемного діалогу. 2. Проектна діяльність. 3. Розвивальне навчання. 4. Технологія розвитку критичного мислення. 5. Особистісно-орієнтоване навчання. 6. Ігрові технології. 7. Інтерактивне навчання. 8. Модульної технології; 9. Здоров'язберігаючі технології. 10. Технології ігрового моделювання; 11. Технології особистісно-орієнтованого підходу; 12. Інформаційні технології.

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ Використання ресурсів INTERNET Дистанційне навчання Підготовка презентацій Використання мультимедіа підручників на різних етапах уроку Комп'ютерне тестування, практичні роботита тренажери Інтерактивні атласи

Різнорівневе навчання це педагогічна технологіяорганізації навчального процесу, в рамках якого передбачається різний рівень засвоєння навчального матеріалу, тобто глибина і складність одного і того ж навчального матеріалу різна в групах рівня А, Б, C, що дає можливість кожному учневі опановувати навчальним матеріаломз окремих предметів шкільної програмина різному рівні (А, В, С), але не нижче базового, в залежності від здібностей та індивідуальних особливостей особистості кожного учня;педагогічна технологіярівеньможливістьособистості оволодіння цим матеріалом, творче його застосування. Теми ж, запропоновані стандартами освіти, залишаються єдиними для всіх рівнів навчання.

Метод проектів це спосіб досягнення дидактичної мети через детальну розробку проблеми (технологію), яка повинна завершитися цілком реальним, відчутним практичним результатом, оформленим тим чи іншим чином (проф. Є.С. Полат); це сукупність прийомів, дій учнів у тому певної послідовності задля досягнення поставленої завдання розв'язання проблеми, особисто значимої учнів і оформленої як якогось кінцевого продукта. »(У. Кілпатрік).1918

В процесі проектної діяльностіформуються такі компетенції: 1. Рефлексивні вміння; 2.Пошукові (дослідні) вміння; 3.Уміння та навички роботи у співпраці; 4.Менеджерські вміння та навички; 5. Комунікативні вміння; 6.Презентаційні вміння та навички.