Yksi venäjän kielistä on verbi. Verbi tarkoittaa toimintaa, esineen tilaa. Hänen pääkysymyksensä ovat: mitä tehdä? mitä tehdä? Tällä puheenosalla on paljon, mistä sen paikka puheessa ja syntaktinen rooli lauseessa riippuvat. Tämän artikkelin aihe on "Verbit täydellinen ulkoasu”, joten ennen kuin puhut niistä, sinun on tiedettävä niiden kategorian merkitys: lajit. Aspektiluokka on kieliopillinen, se on luontainen kaikissa muodoissaan ja näyttää toiminnan ajassa. Verbi "päättänyt" ja "päättänyt" ovat merkitykseltään samanlaisia, mutta kieliopillisesti erilaisia. Päätetty - täydellinen verbi. laji, se osoittaa suoritetun toiminnon, että se on suoritettu ja rajoitettu. Päätetty - verbi on epätäydellinen. ystävällinen eikä sisällä toiminnan rajoja tai täydellisyyttä. Venäjällä on kahdenlaisia ​​verbejä: täydellinen ja epätäydellinen.

Jo yhdellä nimellä - täydellisellä verbillä - sen voi ymmärtää me puhumme alkaneesta, sitoutuneesta toiminnasta, On raja, raja, toiminnan tulos. Siksi verbin täydellisen muodon kysymykset ovat: mitä tehdä? mitä (a) teki? mitä he tekivät? mitä aiot tehdä?

Esimerkiksi: menneisyydessä

"Olen lukenut kirjan" tarkoittaa: Olen lukenut koko kirjan loppuun asti;

"Kirjoitin kirjeen" tarkoittaa: kirje on valmis;

"Opin kielen" tarkoittaa: Osaan kielen;

"Me lauloimme laulun" tarkoittaa: loppuun asti.

Kun taas lauseet: "Kirjoitin kirjeen", "Luin kirjan", "Laulin laulua", "Opiskelin kieltä" tarkoittavat, että toiminta tapahtui, mutta onko se valmis, ei tiedetä.

Verbityypit eroavat toisistaan ​​pääasiassa merkityksen ja aikamuotojen osalta. Täydellisillä verbeillä on yksinkertainen aikamuoto menneisyyteen ja tulevaisuuteen: tein (teen), kirjoitin (kirjoitan), pelasin (soitan), luin (luen), opiskelin (opiskelen). Tulevaisuuden yksinkertaisen päätteet ovat samat kuin epätäydellisten verbien nykymuodossa. tyyppi: luen, pelaan.

Epätäydelliset verbit. lajeilla on muodot läsnä., menneisyys. ja tulevaisuus vaikea aika. Lauseet "Rakennamme", "Tutkimme" sanovat vain, että toimet suoritetaan, mutta eivät sitä, suoritetaanko ne loppuun. Kun taas lauseet "Rakennamme", "Tutkimme" sanovat, että jotain rakennetaan loppuun asti, tutkitaan ja tiedetään. Tämä johtaa väliaikaisten muotojen erilaiseen muodostukseen virheisiin, kun puheessa käytetään nykyhetkeä tulevaisuuden sijaan, tulevaisuutta nykyhetken sijaan.

Tulevaisuuden ajan oikean muodostuksen sijaan sanon, minä menen, otan, aloitan, ihmiset, jotka eivät puhu kieltä, sanovat virheellisesti: minä sanon, minä menen, minä aloitan.

Koulutus ja lajipareja

Perfektiivisten verbien muodostuksen alkumuoto on pääasiassa imperfektiverbejä. näkymä etuliitteiden lisäyksellä, päätteet, päätteiden vastakohta, juuren vuorottelu, painotusten liike, näkemysten ilmaisu erilaiset juuret, sanat. Muodostuu lajipareja.

1. Perfektiiviset verbit muodostetaan lisäämällä suffiksi -nu- imperfektiivisiin verbiin: hyppää-hyppy, keinu-keinu. Nämä verbit antavat merkityksen lyhyydelle ja välittömälle.

Joissakin verbeissä, joissa on pääte -nu-, on viimeiset konsonantit ennen jälkiliitettä: heittää-heittää, hukkua-hukkua, kuiskaa-kuiskata. Suffiksi -nu- perfektiivisissä verbeissä osoittaa tuloksen, rajan, toiminnan täydellisyyden (kadota, saavuttaa), kertaluonteisen toiminnan (työnnä, huutaa, heiluttaa), toiminnan intensiivistä alkua (purskahtaa, purskahtaa)

2. Etuliitteet antavat verbille täydellisyyden merkityksen muuttamatta sanan pääasiallista leksikaalista merkitystä: kirjoittaa-kirjoittaa, kirjoittaa pois; sokea, sokea; tulla harmaaksi, tulla harmaaksi; rakentaa rakentaa; tee Tee; vahvistaa - vahvistaa.

Mutta usein etuliitteet antavat uuden leksikaalisen merkityksen verbille perfect. tyyppi: lue - lue uudelleen, lue, lopeta lukeminen

Etuliitteet, yhdessä täydellisyyden merkityksen kanssa, voivat tuoda muita sävyjä verbeihin, osoittaa toiminnan suhdetta aikaan. Joten joidenkin verbien etuliite esittelee ajassa rajoitetun toiminnan merkityksen, esimerkiksi: tänään luin, työskentelin, kävelin (luin jonkin aikaa ja pysähdyin, työskentelin jonkin aikaa ja lopetin työskentelyn, kävelin lyhyen aikaa .)

Etuliitteet for-, on-, yhdistettyinä joihinkin verbiin, tuovat toiminnan alun merkityksen sanaan: laula-laula (alkoi laulaa); tehdä melua - tehdä melua (alkoi melua); lentää (alkoi lentää)

Esimerkiksi:

Metsä soi, voihki, rätisi, jänis kuunteli ja juoksi karkuun. ( N. Nekrasov)

Kotkat vihellyt ja kiljuivat vieläkin valitettavammin. Sitten kotka huusi yhtäkkiä kovasti, levitti siipensä ja lensi raskaasti kohti merta ... ( L. Tolstoi)

3. Joskus verbien aspektuaaliset parit muodostetaan eri juurista, sanoista: put-put. Muista sanat ja yhdistelmät, joilla täydellisiä verbejä käytetään: yhtäkkiä, odottamatta, yhtäkkiä, kerran, kuten, välittömästi, yhtäkkiä, kerran.

Harjoittele!

Tässä kuvitettu teksti. Etsi tekstistä täydellisiä verbejä. Selitä ero verbien täydellinen merkitys. ja epätäydellinen. kiltti.

Metsästys

Komea kotka tekee hitaasti ympyrän meren yli. Hänen lentonsa on niin rauhallinen ja siro. Tässä hän pysähtyi hetkeksi ilmaan, ikään kuin joku olisi pitänyt häntä langasta. Jotain tapahtui. Tämä saalistaja näki saaliin kirkkaassa vedessä. Yhtäkkiä ja nopeasti kotka alkoi pudota alas kuin kivi.

Ja jo aivan vedessä, lennossa, hän tarttui uhriinsa nokallaan ja nousi äkillisesti ylös. Kala heiluttaa häntäänsä, yrittää vapautua nokastaan, mutta kotka pitää saaliinsa kuristuspidikkeessä keskeyttämättä lentoa.

Verbit ovat joko täydellisiä tai epätäydellisiä.
Epätäydelliset verbit tarkoittavat keskeneräistä toimintaa, ne eivät sisällä osoitusta toiminnan rajasta tai rajasta. Esimerkiksi: kirjoita, kirjoita, päätä. Nämä verbit vastaavat kysymykseen mitä tehdä?
Täydelliset verbit tarkoittavat suoritettua toimintaa, jota rajoittaa jokin raja. Esimerkiksi: kirjoita, kirjoita, päätä. Nämä verbit vastaavat kysymykseen mitä tehdä?
Epätäydellisillä verbeillä on kolme aikamuotoa: menneisyys, nykyisyys ja tulevaisuus (yhdiste). Esimerkiksi: kirjoittaa - kirjoitin, kirjoitan, kirjoitan.
Täydellisillä verbeillä on kaksi aikamuotoa: mennyt ja tuleva (yksinkertainen). Esimerkiksi: soita - soitettiin, soitettiin.
Epätäydellisen muodon verbien joukossa erottuvat epätäydellisen, toistuvan, usean verbien toimintaa kuvaavat verbit. Esimerkiksi: nyki, ravista, huuda.
Täydellisistä verbeistä, jotka ilmaisevat loppuun suoritetun toiminnan, erottuvat kertaluonteiset verbit. Esimerkiksi: työnnä, huuda, vedä.
Verbit muodostavat pääsääntöisesti aspektipareja, joilla on sama leksinen merkitys. Ke: päättää - päättää, kirjoittaa - kirjoittaa, johtaa - johtaa.
Joillakin verbeillä ei ole parillisia aspektuaalisia muotoja. Esimerkiksi: fawn, prevail, be present ja muilla imperfektiivisillä verbeillä ei ole perfektiivisiä muotoja. Täydellisillä verbeillä sanoa, purskahtaa, tarve ja muilla ei ole parillisia epätäydellisiä muotoja.
Joillakin verbeillä on käytöstä riippuen joko epätäydellisen aspektin tai täydellisen aspektin merkitys (kaksi aspektiverbiä). ke: Joka päivä yksikkömme hyökkää vihollista vastaan ​​(nyt, temp.- epätäydellinen laji) - Pataljoona liikkuu aamunkoitteessa ja hyökkää vihollista vastaan ​​(bud * vr. - täydellinen näkymä).
Kaksilajisia verbejä ovat esimerkiksi: hyökätä, pidättää, vaikuttaa, taata, lahjoittaa, käyttää, tutkia, toteuttaa, takavarikoida, ohittaa, sanoa, periä, muotoilla, tutkia, luvata, järjestää, vahingoittaa, tutkia, lennättää, viedä jne. .

Aiheesta lisää § 76. Verbin tyypit:

1. 16. Verbi osana puhetta; verbin morfemisen rakenteen ja taivutusmuodon piirteet. Verbin leksiko-kielioppikategorioiden ja morfologisten kategorioiden järjestelmä
2. 11. Verbi osana puhetta: semantiikka ja kieliopilliset kategoriat. Verbin syntaktiset funktiot. Tunnelmamuotojen ja verbin aikamuodon kuvallinen käyttö.

Nyky venäjäksi se on parillinen (binaarinen) oppositio täydellisestä ja.

Täydelliset verbit tarkoittavat toimintaa, jota rajoittaa sisäinen raja.

Täydellisillä verbeillä voi olla seuraavat erityiset merkitykset:

1. Tietty todellinen arvo.

Osoittaa yksittäisen toiminnon kokonaisuudessaan: syötetty, kirjoitti, huusi.

• - Minä on tullut, vanha mies luki sanomalehteä nojatuolissa...
• (A. N. Tolstoi)

2. Kokonaisarvo.

Osoittaa yhdistetyn toiminnon eheyden kokonaistulos tai tarkoitus; tyypin leksikaalisia indikaattoreita käytetään kahdesti, kolmesti, useita kertoja jne.

• Bulat-Tuganovski koputti kolme kertaa lyhyt ja päättäväinen.
• (A. I. Kuprin)
• Äiti leivottu paljon pannukakut.

3. Kassavaikutteinen arvo.

Pääasia on toiminnan lopputulos: opiskelija tuli, isä palasi.

• - Sinä varmaankin kylmä tanssikengissäni.
• (V. A. Soloukhin)

Perfektiivisten verbien kieliopilliset ominaisuudet

1. Perfektiivisillä verbeillä on kaksi muotoa - ja. Heillä ei ole muotoja! Tämä selittyy täydellisen muodon ja nykyajan kieliopillisten merkityksien yhteensopimattomuudella.

2. Täydelliset verbit muodostavat synteettiset muodot tulevaisuus: katso - katson, ompelen - ompelen.

• kirjoittaa - kirjoittaa vsh oi, kirjoita nn th
• kerro - tarina vsh uy, tarina nn th

4. Täydellisen muodon verbit: sanoa - tale V, Katso katso V, kasvi - kasvi V kirjoittaa - kirjoittaa V .

Yleistä tietoa

Verbi tarkoittaa toimintaa, vastaa kysymyksiin mitä tehdä? mitä tehdä?

Venäjällä verbit jaetaan perfektiivisiin tai imperfektiivisiin:

Täydellinen verbin muoto. Vastaa kysymykseen mitä tehdä? Mitä sinä teit? mitä he tekevät? mitä teen? ja tarkoittavat toimintaa, joka on kestoltaan rajoitettu tai jolla on sisäinen raja, täydellisyys.

Kävin lauantaina haastattelussa.

Syntynyt ja kasvanut Sayanogorskissa.

Verbin epätäydellinen muoto. Vastaa kysymykseen mitä tehdä? mitä sinä teit? mitä he tekevät? mitä teen? ja tarkoittavat toimintaa ilman aikarajaa, pitkäaikaista tai toistuvaa.

minä oli kotona Biškekissä.

I. Bernstein itse piti konseptiaan synteettisenä.

Vaikeita tapauksia.

On verbejä, jotka yhdistävät yhdessä muodossa täydellisen ja epätäydellisen muodon merkityksen. Niiden ulkonäkö määräytyy kontekstin perusteella.

Esimerkiksi sanat: mennä naimisiin, toteuttaa, vahingoittaa, käskeä, samoin kuin verbit, joissa on -ova(t), -irova(t): vaikuttaa, käyttää, automatisoida, lennättää jne.

Laiturilta ammutaan tykit, laiva määrätään telakoitumaan - Tilaus(mitä he tekevät?)-> verbin epätäydellinen muoto

Haluatko, että tilaan maton?- komento(Mitä teen?)-> verbin täydellinen muoto

Kaikissa epäselvissä tapauksissa valitse vastaus Muu ja kirjoita kommentteihin: kontekstin puute.

Ennen kuin opit määrittämään verbin täydellisen ja epätäydellisen muodon, sinun on opittava tuntemaan tämä puheen osa yksityiskohtaisemmin. Aluksi selvitetään, mikä se on.

Venäjällä termi verbit ymmärretään yleensä nimellä itsenäinen osa puhe, joka ilmaisee kohteen toimintaa. Sen määrittämiseksi, että sana on verbi, on tarpeen esittää sille kysymys. Verbi on karakterisoitu seuraavat kysymykset: mitä tehdä, mitä tehdä, mitä tehdä, mitä tehdä, mitä tehdä, mitä tehdä, mitä tehdä, mitä tehdä. On syytä huomata, että infinitiivi on ominaista kaikille verbeille. Yksinkertaisesti sanottuna tämä on verbin määrittelemätön muoto. Laita mikä tahansa sana määrittelemätön muoto täytyy kysyä mitä tehdä tai mitä tehdä? Tässä on esimerkkejä tällaisista verbeistä: lukea, juosta, hypätä, kokata, varastoida ja niin edelleen. Tällä puheen osalla on omat erityiset morfologiset piirteensä.

Verbien morfologiset ominaisuudet

• Aika. Verbissä on vain kolme aikamuotoa. Näitä ovat nykyaika, menneisyys ja tulevaisuus.
• Näytä. Tähän on tapana sisällyttää perfektiiviset ja imperfektiiviset verbit.
• Transitiivisuus on myös yksi tärkeimmistä ominaisuuksista. Eli on tarpeen määrittää, onko verbi transitiivinen vai intransitiivinen.
• Toistuminen. Palautettava tai ei palauteta.
• Konjugaatio. Kaikki tietävät, että venäjällä on kaksi konjugaatiota, nämä ovat ensimmäinen ja toinen, jotka on melko helppo määrittää, tätä varten sinun on asetettava verbi määrittelemättömään muotoon ja päätettä katsottuna määritettävä konjugaatio. Älä kuitenkaan unohda, että on myös poissulkevia verbejä.
• Määrä. Määritelty yksikössä tai monikko on annettu verbi.
• Kasvot. Henkilö voi olla ensimmäinen, toinen ja kolmas.

Täydellisen tai epätäydellisen muodon verbin määrittämiseksi on tietty sana, riittää vain kysyä kysymys. Epätäydelliset verbit vastaavat kysymyksiin mitä tehdä, mitä hän teki, mitä hän tekee, esimerkiksi: juoksee, leikkii, piirtää. Täydelliset verbit vastaavat kysymyksiin, mitä hän aikoo tehdä, mitä tehdä, mitä hän teki, esimerkiksi: hymyili, pesi itsensä, kirjoitti ja niin edelleen.