29.09.2019

العمل عبارة عن وصف سميك ورقيق للشخصيات. تحليل "سميك ورقيق" تشيخوف


تم إنشاء القصة الساخرة "سميكة ورقيقة" عام 1883 وتنتمي إلى أعمال تشيخوف المبكرة. تم نشره لأول مرة في مجلة "أوسكولكي" الفكاهية في الأول من أكتوبر من نفس العام. في البداية، كانت حبكة القصة مبنية على حادثة قصصية، وينشأ الصراع بين "السميك" و"الرفيع" بالصدفة بسبب خطأ الأخير. تم تحرير القصة في عام 1886؛ بشكل عام، كان النص قريبًا من النسخة الأصلية لعام 1883، لكن بعض التغييرات التي تم إجراؤها غيرت معنى القصة بشكل كبير. أزال المؤلف دافع التبعية في الخدمة، وأصبح الرجل "النحيف" يتودد للرجل "السمين" دون أي خلفية عملية، وذلك بسبب العادة البحتة وردود الفعل المتطورة. وبفضل التغييرات التي تم إجراؤها، أصبحت القصة أكثر عمومية وحادة بشكل ساخر. .

المحتوى الأيديولوجي للقصة هو السخرية من التبجيل وطريقة التفكير المرتبطة به. يوضح المؤلف كم هو سخيف ومثير للشفقة الشخص الذي يعتبر منصبه ومكانته الاجتماعية فوق العلاقات الإنسانية البسيطة. الشخصية الرئيسيةشخص صغير يجعل من نفسه خاضعًا حتى عندما لا تكون هناك حاجة لذلك. نرى في القصة عالم "الخفي"، عالم نفسية العبيد، الذي يكشفه الكاتب بلا رحمة وصدق. عالم يفقد فيه الإنسان طوعا كرامته وشخصيته.

تحليل القصة

حبكة

تجري الأحداث في محطة للسكك الحديدية، حيث يلتقي صديقان من أصدقاء المدرسة القدامى، أحدهما "سمين" والآخر "نحيف". "النحيف" يخرج من العربة القادمة، برفقة زوجته النحيفة وابنه المراهق الذي يرتدي الزي المدرسي، بينما يخرج "السمين" من بوفيه المحطة، حيث يبدو أنه تناول وجبة غداء دسمة إلى حد ما. يجتمع الأصدقاء بسعادة ويبدأون في سؤال بعضهم البعض عن الحياة، من الذي حقق ماذا. عندما سأله بورفيري الرقيق عما أصبح عليه الآن، أجاب ميشا السمين، دون أي دافع خفي، أنه الآن مسؤول مهم، مستشار سري.

هذا هو المكان الذي يحدث فيه تحول درامي مع بورفيري وعائلته بأكملها، الأمر الذي يقود ميشا إلى بعض الارتباك. الابن، وهو طالب في المدرسة الثانوية، يضغط على الفور على جميع الأزرار ويمدها. تصبح الذقن الطويلة لزوجة بورفيري أطول، ويبدأ هو نفسه في التصرف كما لو كان في حفل استقبال مع مسؤول مهم مع عريضة. يبدأ بالتودد، والتحول إلى "أنت"، والضحكة الخافتة بشكل مهين. تحاول ميشا أن تجادله قائلة: "توقف عن هذا، نحن أصدقاء قدامى". ومع ذلك، لا يهدأ البورفيري ويستمر في التصرف بنفس الروح. يصبح هذا أمرًا مزعجًا للغاية بالنسبة لفات ميشا لدرجة أنه يحاول أن يودع بورفيري بسرعة ويغادر.

الشخصيات الاساسية

عند الحديث عن عائلة بورفيري، يمكننا التحدث عن الثلاثة كشخص واحد، حيث أن رب الأسرة، بناءً على سلوكهم، كان قادرًا على تشكيل شبهه الدقيق من زوجته وابنه. إذا كانوا جميعًا يتصرفون في بداية القصة أناس عادييون، ابتهاجًا بلقاء صديق قديم، ثم، بعد أخبار منصب تولستوي، يحدث معهم نفس التحول كما هو الحال مع تونكي. من الآمن أن نقول إن منصب الشخص هو قبل كل شيء بالنسبة له. تعيش هذه العائلة بأكملها على مبدأ "أنا دودة بالمقارنة به، مقارنة به، بوجه كهذا...". ومن خلال التذلل أمام شخص متفوق في المنصب، فمن الواضح أنهم سيعاملون بازدراء أولئك الذين هم أقل منهم على المستوى الاجتماعي.

بالمقارنة معهم، يسبب ميشا المزيد من التعاطف، والذي، على الرغم من المكانة العالية التي حققها، تمكن من الحفاظ على الصفات الإنسانية البسيطة. تذكر الصداقة، وابتهج بلقاء صديق قديم، دون النظر إلى وضعه الاجتماعي. يمكن الافتراض أنه شخص طيب الطباع ومؤنس ، والغطرسة والغطرسة غريبة عنه. لهذا السبب، عندما بدأ بورفيري في التعبير بحماس شديد عن تبجيله وخنوعه له، أصبح الأمر غير سار بالنسبة له لدرجة أنه حاول المغادرة في أسرع وقت ممكن. من هذا يمكننا أن نستنتج أن هذه الصفات غريبة وغير عادية بالنسبة له.

يدعو تشيخوف في قصصه الناس إلى التوقف عن العبودية وتذكر كرامتهم الإنسانية واحترامهم لذاتهم.

التقى صديقان في محطة سكة حديد نيكولاييفسكايا: أحدهما سمين والآخر نحيف. كان الرجل السمين قد تناول الغداء للتو في المحطة، وكانت شفتاه مغطاة بالزيت لامعة مثل الكرز الناضج. كانت تفوح منه رائحة الشيري وزهرة البرتقال. وكان الرجل النحيف قد خرج للتو من العربة وكان محملاً بحقائب السفر والحزم وصناديق الورق المقوى. وكانت تفوح منه رائحة لحم الخنزير ولحم الخنزير. أرضيات المقهى. تطل من خلفه امرأة نحيفة ذات ذقن طويلة - زوجته، وطالب طويل في المدرسة الثانوية ذو عين محدقة - ابنه.

بورفيري! - صرخ السمين عندما رأى النحيف: "أهذا أنت؟" يا عزيزى! كم شتاء وكم سنة!
- الآباء! - اندهشت النحيفة - ميشا! صديق الطفولة! من أين أتيت؟
قبل الأصدقاء بعضهم البعض ثلاث مرات ونظروا إلى بعضهم البعض. عيون الصديق، ملئ بالدموع. كلاهما كانا مذهولين بسرور.
- عزيزي! - النحيفة بدأت بعد التقبيل - لم أتوقع ذلك! يا لها من مفاجأة! حسنًا، أنظر إليّ جيدًا! تماما كما كان وسيم! مثل هذه الروح ومدهش! يا إلهي! حسنا، ماذا تفعل؟ ثري؟ متزوج؟ أنا متزوج بالفعل، كما ترون... هذه زوجتي، لويز، ني فانزينباخ... اللوثرية... وهذا ابني، نثنائيل، طالب في الصف الثالث. هذه نافانيا، صديقة طفولتي! لقد درسنا معًا في صالة الألعاب الرياضية!
فكر نثنائيل للحظة وخلع قبعته.
- لقد درسنا معًا في صالة الألعاب الرياضية! - تابع النحيف - هل تتذكر كيف أضايقوك؟ لقد سخروا منك باسم هيروستراتوس لأنك أحرقت كتابًا حكوميًا بسيجارة، وسخروا مني باسم إفيالتيس لأنني أحببت الكذب. هو هو... كنا أطفال! لا تخافي يا نفانيا! اقترب منه... وهذه زوجتي، ني فانزينباخ... اللوثرية.
فكر نثنائيل للحظة واختبأ خلف أبيه.
- حسنًا، كيف حالك يا صديقي؟ - سأل الرجل السمين وهو ينظر إلى صديقه بحماس - أين تخدم؟ هل حققت المرتبة؟
- أنا أخدم يا عزيزي! لقد كنت مقيمًا جامعيًا للسنة الثانية الآن ولدي ستانيسلاف. الراتب سيء...حسنا بارك الله فيه! تعطي زوجتي دروسًا في الموسيقى، وأنا أصنع علب السجائر من الخشب بنفسي. حالات السجائر كبيرة! أبيعهم مقابل روبل للقطعة الواحدة. ومن أخذ عشر قطع أو أكثر ففيه تنازل. دعونا نجني بعض المال. لقد خدمت، كما تعلمون، في القسم، والآن تم نقلي إلى هنا كرئيس للقسم نفسه... سأخدم هنا. حسنا كيف حالك؟ ربما بالفعل مدني؟ أ؟
قال الرجل السمين: "لا يا عزيزي، ارفعها إلى أعلى. لقد ارتقيت بالفعل إلى رتبة السر... ولدي نجمتان".
فجأة أصبح الشخص النحيف شاحبًا ومتحجرًا، ولكن سرعان ما التوى وجهه في كل الاتجاهات بابتسامة عريضة؛ بدا كما لو أن الشرر كان يتساقط من وجهه وعينيه. لقد انكمش هو نفسه، وانحنى، وضاقت... تقلصت حقائبه وحزمه وصناديقه من الورق المقوى، وتجعدت... وأصبح ذقن زوجته الطويل أطول؛ وقف نثنائيل طويلًا وربط جميع أزرار زيه..
- أنا يا صاحب السعادة... إنه لمن دواعي سروري يا سيدي! يمكن للمرء أن يقول صديقًا منذ الطفولة وأصبح فجأة نبيلًا يا سيدي! هي هي يا سيدي.
- حسنا، هذا يكفي! - جفل الرجل السمين - لماذا هذه النغمة؟ أنا وأنت أصدقاء الطفولة - ولماذا هذا الاحترام للرتبة؟
- من أجل الرحمة... ما أنت... - ضحكت النحيفة، وتقلصت أكثر - الاهتمام الكريم من فخامتك... على ما يبدو الرطوبة الواهبة للحياة... هذا يا صاحب السعادة هو ابني نثنائيل... زوجته لويز، اللوثرية، بطريقة ما...
أراد السمين أن يعترض على شيء ما، لكن النحيف كان مكتوبًا على وجهه الكثير من الاحترام والعذوبة والحمض المحترم لدرجة أن المستشار الملكي تقيأ. فابتعد عن النحيف ومد له يده مودعا.
هز النحيف ثلاثة أصابع، وانحنى بجسده كله، وضحك مثل الصيني: "هي-هي-هي". ابتسمت الزوجة. حرك نثنائيل قدمه وأسقط قبعته. لقد فاجأ الثلاثة بسرور.

التحليل اللغوي لقصة أ.ب.تشيخوف "ذلك ورقيق"

في الصف السادس

مدرس اللغة الروسية وآدابها MBOU Lyceum رقم 8

سموتروفا ناتاليا جورجييفنا

يعتقد A. P. Chekhov ذلك قصة قصيرةيهدف إلى زيادة نشاط القارئ، وتشجيعه على إضافة ما لم يقله المؤلف. هذه هي المهمة التي حددتها للطلاب في الفصل.

إحدى الأعمال الرئيسية لـ A. P. Chekhov، والتي تمت دراستها في الصف السادس، هي قصة "سميكة ورقيقة". لكي يفهم طلاب الصف السادس معناه، أقوم بإجراء درس بحثي. يفكر كل معلم، كقاعدة عامة، في بنية الدرس بشكل فردي، لذلك سأركز على تلك الميزات اللغوية التي يمكن للطلاب رؤيتها بأنفسهم، أي. للعثور على تلك "الخميرة التي ترتفع عليها الصور والأفكار".

كيف يبدع الكاتب صورا مضحكة وما التقنيات اللغوية التي تساعده في ذلك؟ E. A. لاحظ Zemskaya بحق أن "جوهر التأثير الهزلي الذي تم إنشاؤه عن طريق اللغة هو الانتهاك المتعمد لطريقة التعبير المقبولة، وإنشاء تناقض بين نظام التعبير المقبول عمومًا والنظام المحدد ("جهاز الكلام") ". يمكن أن يظهر هذا التناقض بطرق مختلفة، مما يخلق التنوع تقنيات الكلامرسوم متحركة. قد يكون أحد هذه التقنيات هو استعارة الكلمات والتعبيرات.

نبدأ تحليل النص بالعنوان، الذي يعتمد على المتضادات المعجمية. يرجى اختيار الأسماء لهم: سميك - رفيع (عصا، خيط، شعر، إلخ). لكن القصة تدور حول أشخاص، وعادة ما يقولون في مثل هذه الحالات: سمين - نحيف. ما المعنى الذي تأخذه كلمة "رفيع" في السياق؟ يتم إعطاء مرادفات لهذه الصفة للتأكد من أنها غامضة (يقوم الأطفال أنفسهم بتسمية المعاني المحتملة) ويحملون خاصية تقييم معينة. لذلك، يُنظر إلى "سميك" و"رفيع" على أنهما متضادات سياقية. علاوة على ذلك، اتضح أنه بالنسبة للتعريفات "سميكة" و "رفيعة" نطرح السؤال من؟ وبالتالي، فهي تعمل بالفعل كأسماء (هنا من المناسب الحديث عن الإمكانيات التعبيرية لتكوين الكلمات عندما تتحرك الكلمات من جزء واحد الكلام للآخر). ألفت انتباه الأطفال إلى أن نص المؤلف صغير جدًا، ولكن إلى أي مدى يمكن تعلمه منه.

يتكثف التناقض المشار إليه في العنوان بشكل متزايد في الجمل الخمس الأولى، ويتضح لنا أن الوضع المالي ورفاهية أبطالنا يتناقضان أيضًا. ونثبت ذلك كنية واستعارات وتشبيه: الرجل السمين له "شفاه..."، مغلفة بالزيت، لامعة مثل الكرز الناضج"؛ رقيقة "كان محملالحقائب والحزم والكرتون." ويعزز الانطباع أيضًا وصف زوجة النحيف الذي نجد فيه مرادفات سياقية لكلمة "رقيقة" - " نحيف», « طويل».

وبما أن القصة تكاد تكون حوارية بالكامل، فإننا نحلل خطاب السميكة والرفيعة، ولكن لا ننسى نص المؤلف، مما يساعدنا على فهم معنى ما يحدث بشكل أفضل.

وبطبيعة الحال، يلاحظ الأطفال على الفور وفرة علامات التعجب، جمل إستفهاميه; وهي في الغالب مكونة من عنصر واحد، وغير شائعة؛ أنها تحتوي على الكثير من المداخلات (" أيها الآباء"، "يا إلهي"، "هو هو"، "حسنًا، بارك الله فيكم") ، جزيئات التعزيز ( ها أنت ذا) وبالطبع مناشدات مضحكة ومؤثرة في نفس الوقت ("حبيبي"، "صديق الطفولة"، "عزيزي"، "عزيزي"). كل هذا الصفات الشخصيةأسلوب المحادثة في الكلام. ينادي الأصدقاء بعضهم البعض بالاسم، ويخاطبون بعضهم بعضًا بـ "أنت"، ويستخدمون مفردات عامية بحتة ("حسنًا"، "أعتقد"، "لطيف"، "سيجارة", « ممتازحالات السجائر")، العبارات ("كم شتاء، كم سنة!") نحن نتفهم أن هذا يخلق شعوراً بالفرح الصادق من الاجتماع غير المتوقع بين زميلين سابقين في الفصل. ولذلك عبارة المؤلف "كلاهما كانالطيف - جيد فاجأ"يفهمها عندنا بالمعنى الحرفي. ومن الضروري الانتباه إلى الاعادةفي الكلام الخفي . لماذا ذكر مرتين أن زوجته، "née Vancebach، هي اللوثرية"؟ وربما يشكل ذلك نوعاً من مصدر الفخر بالنسبة له، مما يؤكد نجاحه في الحياة. ولكن بعد رسالة تولستوي حول رتبته، يتغير كل شيء بشكل كبير، ونرى مرة أخرى التباين والمعارضة. كلمات المؤلف معبرة بشكل استثنائي هنا. في فقرة واحدة يمكنك رؤية الاستعارات ("وجه مشوه"، نحيف "متحجر"، "ضيق"))، والشخصيات (حقائب السفر، والحزم، وصناديق من الورق المقوى "متذلل، جفل") والتكرار المعجمي ("انكمش هو نفسه"، وحقائب السفر، والحزم، وصناديق الورق المقوى "تقلصت")، والمبالغة ("أصبح ذقن الزوجة الطويل أطول")، والتدرج ("تقلصت، انحنت، ضاقت") ، وتحويل الوحدات اللغوية ("سقط الشرر من وجهه وعينيه". قارن: "سقط الشرر من العيون"). تساعد كل كلمة هنا في إنشاء صورة مشرقة لا تُنسى وفهم سلسلة كاملة من المشاعر الدقيقة. وكيف يتغير خطابه! بدءا من عنوان محترم "امتيازك"(3 مرات) الأفعال المستخدمة في جمع ("اخرج"، "ارحم") ، جسيم مهين ("لطيف يا سيدي"، "النبلاء، يا سيدي"، "أنت يا سيدي")، وهو موجود حتى في المظهر المثير للشفقة للضحك الخفي ("هي-هي-س")، قبل كمية كبيرة كلمات تمهيديةمما يدل ليس فقط على ارتباك الخفية، بل أيضًا على فقدان القدرة على التفكير على الإطلاق (اقرأ فقط عبارة “الزوجة لويز، لوثرية، بطريقة ما") وابني جملة ذات معنى كامل ("اهتمامكم الكريم ... إنها كالرطوبة الواهبة للحياة...").بالإضافة إلى ذلك، بعد كل عبارة "متدلية" هناك علامة حذف. من السهل أن نتخيل كيف يتم إبعاد أنفاس الشخص الرقيق، فهو يبحث بشكل مؤلم عن الكلمات المناسبة للوضع المتغير، حتى لا يكسر سلسلة الأوامر بطريقة أو بأخرى عن غير قصد: ففي النهاية، أمامه مستشار سري، الذي نجمتان.

يلاحظ الرجال للوهلة الأولى تناقضًا غريبًا: "لقد كُتب الكثير على وجه الرجل النحيف... حلوياتومحترم الأحماض..." هذا ليس أكثر من تناقض لفظي. إنه يساعدنا على فهم سبب "تقيؤ" الرجل السمين عند رؤية مثل هذا التعبير على وجه الرجل النحيف (وهذا أيضًا استعارة). في نهاية القصة، العبارة المألوفة والمعدلة قليلاً " الثلاثة جميعا(هنا نحيف وزوجته وابنه) لقد فاجأوا بسرور" كلمة "لطيفة" تعطي صوتًا ساخرًا وساخرًا ليس فقط لهذه الجملة، ولكن أيضًا للقاء صديقين سابقين.

هكذا، تحليل تفصيلي الوسائل اللغوية، التي استخدمها A. P. Chekhov في قصة "سميكة ورقيقة"، سمحت للطلاب بفهم نية المؤلف، وتوصيف الشخصيات، وتحديد أصالة هجاء تشيخوف وطرق خلق تأثير كوميدي.

تشير قصة "السميك والرفيع" (1883) إلى الفترة المبكرةإبداع أ.ب.تشيخوف. القصة صغيرة جدًا من حيث الحجم، لأنها مكتوبة بإيجاز وتركيز بشكل غير عادي. كان تشيخوف أستاذًا معترفًا به، وكان يعرف كيف "يتحدث بإيجاز عن الأشياء الطويلة". في الوقت نفسه، لم يتم التأكيد على موقف المؤلف في القصة عمدا - يمكن للقارئ نفسه استخلاص استنتاجات بناء على ما قرأه.

نوع العمل هو قصة مكتوبة بأفضل تقاليد الواقعية النقدية. توضح القصة بوضوح سمات أسلوب الكتابة الفردية لتشيخوف: التطور السريع للحبكة، والإيجاز، والاهتمام بالتفاصيل التعبيرية، ودقة اللغة.

مشاكل القصة

يُظهر تشيخوف في القصة اعتماد الناس على وضعهم الاجتماعي والصور النمطية للتفكير المرتبطة به.

يسخر المؤلف، بروح الدعابة الخفية المعتادة، من الأشخاص الذين يتذللون أمام المنصب. الهدف الرئيسي للسخرية هو المسؤول الصغير الذي يخضع عندما لا يجبره أحد على القيام بذلك. يرسم تشيخوف بصدق وبلا رحمة صورة لعالم "الخفي"، عالم نفسية العبيد. تكمن المأساة في فقدان هؤلاء الأشخاص لـ "أنا" وفقدان الإحساس بالشخصية.

ملامح تكوين مؤامرة القصة

يتميز العمل بإيجازه الشديد معرضأعرب في جملة واحدة. وحتى من هذا، يمكن استخلاص استنتاجين. أولاً، يستخدم الكاتب نقيضًا، قائلاً إن أحد الأصدقاء سمين، والآخر نحيف، وبالتالي يتناقض مع بعضهما البعض. ثانيًا. نيكولاييفسكايا سكة حديديةمتصل موسكو وسانت بطرسبرغ. وكان ركابها الرئيسيون مسؤولين. يمكن الافتراض أنه في القصة سوف تفعليتعلق الأمر بهم. يربطبمثابة لقاء غير متوقع لاثنين من أصدقاء الطفولة - ميخائيل وبورفيري.

تطوير العمليتضمن أول فرحة صادقة بالاعتراف، وذكريات عامة عن الطفولة، وأسئلة عن الحياة. الذروةالعمل هو اللحظة التي يكتشف فيها "النحيف" أن "السمين" يحمل رتبة مستشار خاص. في اجتماعية للغاية الخاتمةيتغير سلوك "الدقيق" وعائلته بشكل كبير. يبدأ "النحيف" في الخضوع لـ "السمين": يتم استبدال العنوان "أنت" بـ "صاحب السعادة"، ويظهر أسلوب رفيع ("اهتمام كريم") في خطاب بورفيري. ترحيب خاصالكاتب - جمل غير مكتملة - وكأنه يسمح لك بسماع كيف تنقطع أنفاس "الدقيق" من الاحترام. "تولستوي" منزعج من الوضع، وهو في عجلة من أمره للتخلي عن العائلة "الرقيقة".

نظام الشخصيات

السمة المميزة للقصة هي تحسين الخصائص النفسية للشخصيات. العلاقة بين الشخصيات الرئيسية - "سميكة" و "رفيعة" - تقوم على معارضة بطلين.

لا يصف السرد مظهر الشخصيات، لكن بمساعدة اللمسات التعبيرية، ابتكر تشيخوف صورًا حية، تظهر مكان كل شخصية في الحياة. يؤكد المؤلف على الاختلاف الاجتماعي بين أصدقاء الطفولة بمساعدة الروائح: الشخص "السمين"، الذي تناول الغداء في مطعم المحطة، تفوح منه رائحة "الشيري وزهرة البرتقال"، أما الشخص "النحيف" فتفوح منه رائحة "لحم الخنزير". وتفل القهوة".

وفي الجزء الثاني من القصة يشتد الصراع الداخلي. يكشفها الكاتب من خلال التباين في تعابير وجه الشخصيات - "السمين" "المتجعد"، بينما "النحيف تحول إلى شاحب، تحول إلى متحجر"، "انكمش، انحنى، ضاقت". يحتفظ الشخص "السمين" بنفس عنوان بورفيري مثل "أنت"، بينما يحتفظ الشخص "النحيف" بكلمة "أنت" - "ما أنت يا سيدي...".

يساعد إدخال الشخصيات الثانوية للزوجة والابن "الدقيقين" المؤلف على الكشف الكامل عن سمات شخصية بورفيري.

تحليل السمات الأسلوبية

القصة كتبت في النمط الفنيباستخدام العناصر أسلوب المحادثة.

من خلال الكشف عن طبيعة الشخصيات بمساعدة الصور المتناقضة، يستخدم تشيخوف على نطاق واسع مجموعة متنوعة من الأجهزة الأسلوبية: المتضادات، والمقارنات، والاستعارات، والجناس، والنقيض النحوي، والتكرار المتكرر للاقتران "أ".

يتغير كلام الشخصيات طوال القصة: في بداية القصة يضع المؤلف مفردات عامية في أفواه الشخصيات ("حبيبي"، "الآباء")، والتي يتم استبدالها في الجزء الثاني بأمر رسمي عنوان.

كطبيب، ككاتب، كشخص، يكشف تشيخوف في عمله عن الأمراض الروحية للمجتمع، ويدعوه إلى "الضغط على العبد قطرة قطرة".

  • تحليل القصة بواسطة أ.ب. تشيخوف "إيونيتش"

تنتمي قصة "السميكة والرفيعة" المكتوبة عام 1883 إلى مجموعة الأعمال الفكاهية المبكرة لأنطون بافلوفيتش تشيخوف. وعلى الرغم من ذلك، فإنه يمس قضايا خطيرة ذات صلة حتى الآن. في هذا المقال نقدم تحليل موجزقصة "سميك ورقيق" التي بفضلها نتعرف على الشخصيات الرئيسية بشكل أفضل ونفهم الأهداف التي سعى إليها تشيخوف عند كتابتها.

الشخصيات الرئيسية في قصة "سميكة ورقيقة" - تحليل الصور

الوضع الموصوف في العمل بسيط للغاية. في محطة السكة الحديد، التقى اثنان من زملائه بالصدفة: سمين ميخائيل وبورفيري الرقيق. في البداية، يجلب اللقاء غير المتوقع السعادة لكليهما، حيث يتبادلان التحيات الحارة، ويسألان بعضهما البعض عن الحياة والعائلة والعمل. يتذكر كلاهما بمودة سنوات طفولتهما في صالة الألعاب الرياضية والألقاب والمزاح المرحة. يقول رقيق إنه حاصل على رتبة مقيم جامعي. أفاد تولستوي بلطف أنه بالفعل مستشار خاص. هنا تأتي الذروة فجأة، وتحليل قصة "سميكة ورقيقة" يسمح لنا بفهم جوهرها.

يصف تشيخوف، باعتباره سيدًا بارعًا، في بضع جمل بشكل مثير للسخرية التحول الذي حدث مع ثين وزوجته وحتى ابنه نثنائيل. لم يقتصر الأمر على أن النحيف "يتحول إلى شاحب، ويتحجر"، و"ينكمش، وينحني"، ويبدو أنه أصبح أصغر حجمًا مقارنة بمثل هؤلاء. شخص مهم، مثل صديقه السابق. وبعد ذلك "التوى" وجهه إلى "ابتسامة أوسع". ومن المهم أن الوجه "ملتوي" بابتسامة، ولم "يتألق"، "يلعب"، إلخ. الكلمة تظهر لنا مدى الصدق والتوتر والقسوة في هذه الابتسامة. امتدت ذقن الزوجة أكثر، وقام الابن بأزرار زيه بكل الأزرار. ومن المثير للاهتمام أنه حتى صناديق وحقائب ثين "تقلصت" و"تجعدت".

دعونا نواصل تحليل قصة "السميك والرفيع". من هذه اللحظة فصاعدًا يتغير سلوك ثين وعائلته تمامًا. في خطابه، تظهر خاصية "-s" بعد الكلمات: "ما أنت"، "مرحبا، مرحبا". يظهرون إذلالهم أمام تولستوي. بورفيري يخاطب زميله السابق "صاحب السعادة". لا يمكن الحديث عن أي تواصل ودي.

تظهر الدهون على أنها شخص بدين وحسن الطباع. إنه سعيد بصدق برؤية صديقه من صالة الألعاب الرياضية. في خطابه، كما في تصريحات تونكي، في البداية هناك عناوين: "حبيبي"، "عزيزي". تتكون عبارات كلاهما من جمل استفهام وتعجب، مما يدل على الإثارة المبهجة. ومن المميزات أنه بعد أخبار رتبة تولستوي العالية، لم يتغير سوى موقف تونكوي تجاه صديقه. يواصل تولستوي نفسه المحادثة بنفس الروح. حتى عندما رأى كيف يحاول صديقه التزلف، يريد ميخائيل إعادة النغمة السابقة للمحادثة، قائلاً إنه ليست هناك حاجة للتبجيل. حتى أنه "جفل" من سلوك ثين. لا تفوت هذه النقطة، خاصة إذا كنت تحلل قصة "السميك والرفيع".

لكن المؤلف يشير إلى أن الخشوع الذي كان ظاهرًا بوضوح على وجه مسؤول أقل رتبة، و"الحلاوة" و"الحموضة المحترمة" كانا واضحين جدًا لدرجة أن تولستوي لم يكن أمامه خيار سوى أن يقول وداعًا. يشار إلى أنه لأول مرة لا يسعى شخص ذو منصب أعلى إلى التأكيد على تفوقه. إنه محترم وودود. ومن هو أدنى منه يذل نفسه. يبدو هذا بمثابة استكشاف جديد لموضوع "الرجل الصغير" في الأدب.

موضوع "الرجل الصغير" في قصة تشيخوف "السميك والرفيع"

كانت صورة "الرجل الصغير" من سمات الأدب الروسي منذ زمن ألكسندر بوشكين. في القصة " سيد محطة«نرى تعاطف المؤلف مع المسؤول العاجز الطبقة الدنيا. يؤكد نيكولاي غوغول في عمله "المعطف" على التعاطف مع محنة مسؤول تافه محكوم عليه بالنباتات الأبدية.

أظهر تشيخوف في نهاية القرن التاسع عشر وجهة نظر مختلفة حول المشكلة. في كثير من الأحيان يضع الشخص نفسه نفسه في موقف مهين. من الصعب جدًا على الشخص التغلب على العادات السلافية. يوضح الكاتب ظهور هذا الاجتماعي و مرض نفسي.

نأمل أن يكون تحليل قصة "سميك ورقيق" التي كتبها أنطون بافلوفيتش تشيخوف مفيدًا لك. ستجد المزيد من المواد على مدونتنا الأدبية، حيث ننشر مقالات حول مجموعة متنوعة من المواضيع. اقرأ أيضا