15.10.2019

Kako se tvore glagolski pridjevi. Particip i glagolski pridjev


Participi i glagolski pridjevi

Od istog glagola mogu se tvoriti i oblici participa i glagolski pridjevi. Ako se za tvorbu participa i pridjeva koriste nastavci različita glasovnog (slovnog) sastava, nije ih teško razlikovati: od gl. spaliti sa sufiksom -kutija- particip se tvori gori, a uz pomoć sufiksa -juč-- pridjev zapaljiv. Ako su i participi i pridjevi tvoreni sufiksima koji imaju isti glasovni (slovni) sastav (npr. -enn- ili -ih-) se teže razlikuju.

Međutim, u ovom slučaju postoje razlike između participa i pridjeva.

1. Participi označavaju privremeni znak objekta povezan s njegovim sudjelovanjem (aktivnim ili pasivnim) u radnji, a pridjevi označavaju stalni znak subjekt (na primjer, "nastao kao rezultat radnje", "sposoban sudjelovati u radnji"), usp.:

Odgojena je u stroga pravila (=Odgojena je po strogim pravilima.) - particip;

Bila je obrazovana (=Bila je obrazovana).

2. Riječ u punom obliku sa sufiksom - n-(-nn-), -en-(-enn)- je glagolski pridjev ako je tvoren od glagola NE i nema zavisne riječi, a particip je ako je tvoren od glagola NE i/ili ima zavisne riječi, usp.:

nepokošene livade(pridjev),

nekošene kose livade(particip, jer postoji zavisna riječ),

pokošene livade(particip, jer CB).

3. Budući da pasivni participi sadašnjeg vremena mogu biti samo u prijelaznim glagolima NSV-a, riječi s nastavcima - im-, -em- su pridjevi ako su tvoreni od glagola CB ili neprelaznog glagola:

vodootporne čizme postati mokar u značenju "prolazna voda" je neprelazna),

nepobjediva vojska(pridjev jer glagol pobijediti JZ).

Za učitelja. Promjena riječi u pridjeve

Upotreba različitih dijelova govora kao pridjeva naziva se pridjev (od lat. adjectivum - pridjev). Znatan broj participa, osobito trpnih s nastavcima -nn, prelazi u kategoriju pridjeva; -enn- i -t-: prigušen glas, raspoloženje, iznošena haljina itd. Prelaskom u pridjeve participi gube svoja glavna glagolska obilježja: vrijeme, vrstu i sposobnost verbalne kontrole (o tome vidi § 199). Pasivni participi s nastavkom -m- ponekad prelaze u kategoriju pridjeva: nevidljive suze, indeklinabilne imenice, voljeni cvijet. U ruskom jeziku postoji relativno malo pridjeva formiranih od pasivnih participa s nastavkom -m- (-im-). Već u drugoj polovici XVIII stoljeća. kvalitativni pridjevi tvore se izravno od glagolskih osnova perfekta i ne savršen izgled uz pomoć sufiksa -m- (-im-), zaobilazeći fazu tvorbe participa. U suvremenom ruskom jeziku najčešće se koriste s prefiksom čestice ne-: neuništiv, netopiv, neuhvatljiv itd. Participi koji su prešli u kategoriju pridjeva ponekad dobivaju karakteristične gramatičke značajke kvalitetnih pridjeva: sposobnost da imaju pune i kratke oblike (raspoloženje je optimistično, rezultat neočekivan), kao i sposobnost tvorbe oblika stupnjeva usporedbe (ovaj je poziv bio neočekivaniji od toga) itd. Postoje slučajevi prijelaza u kategoriju pridjeva i pravih participa. prezent (briljantan odgovor, znalan učenik, nevjerojatna vijest, sutradan, cvjeta zdravlje i sl.) , koji također gube glagolska obilježja, a ponekad dobivaju neka obilježja karakteristična za pridjeve (kratki oblik, stupnjevi usporedbe, oblik subjektivne ocjene i sl.). .). Na primjer: još nisam čuo briljantniji odgovor; Najsjajniji dio programa na koncertu bilo je čitanje pjesama V. Majakovskog; Njegov rad nije bio baš briljantan. oženiti se također korištenje u stilu knjige (najčešće, u stilu autora) kratkih oblika participa koji su se pretvorili u pridjeve: Pogled ... već je bio previše namjeran i iskušavajući (Dost.); Bajunet mu je oštar i upozorava (A.N.T.). Mnogo rjeđe pravi glagolski prilog prošli s nastavcima -sh- i -vsh- prelazi u pridjeve, npr.: osušene biljke. Osim participa, u kategoriju pridjeva mogu prijeći i drugi dijelovi govora. Dakle, u ulozi kvalitetnih pridjeva, neke zamjenice, kao i redni brojevi, mogu se koristiti u kontekstu. Sri, na primjer: Prođe godina i druga - nema vijesti (P.). - Ja nisam govornik, između dvije riječi je pauza za ručak (gran.). Ili: Tri su blaga u ovom životu bila moja radost. I čast mi je bila prvo blago (P.). - Ubrzo je dječak postao prvi učenik u razredu.

Participi i pridjevi imaju mnogo zajedničkih gramatičkih obilježja, što doprinosi njihovoj zabuni. Na primjer, pravi participi sadašnjeg vremena u pridjeve vrlo se lako pretvaraju u pridjeve (briljantne sposobnosti, zapanjujući miris, dosadan ton, pisac početnik itd.). Pasivni participi ne manje lako prelaze u kategoriju pridjeva: mršavo dijete, ograničena osoba, istančan ukus, rasejana osoba, otrcana tema, voljeni grad, nezaboravan dojam.

Ovi su participi izgubili verbalna obilježja (ne označuju radnju, vrijeme, vrstu), povećalo im se kvalitativno značenje, usporedi: leteći objekt se ili približio ili udaljio - "leteći" - particip, jer označava radnju u procesu koji odvija se u sadašnjem vremenu; Leptiri i vretenca su leteći kukci - riječ "letjeti" izgubila je značenje radnje koja se odvija u Određeno vrijeme, počeo je označavati stalni atribut predmeta, odnosno pretvorio se u pridjev.

No, prema početnom, rječničkom obliku riječi otrcan, razbacan, briljantan, nemoguće je utvrditi je li riječ o participu ili pridjevu. Tek u kontekstu vidi se razlika između ovih riječi: Nasmrt pretučen, nekoliko sati je bio bez svijesti - pričest; Ne govori otrcane fraze - pridjev.

U pravilu, participi koji su prešli u kategoriju pridjeva su pojedinačni, nemaju riječi za objašnjenje s njima, lako se zamjenjuju sinonimima, usporedite: Ima briljantne (veličanstvene) sposobnosti.

U nekim slučajevima ispravnost njihova pisanja ovisi o ispravnosti pripisivanja homonimnog participa i pridjeva jednoj ili drugoj kategoriji (Pas kojeg su vlasnici napustili trčao je ulicom i Napušteni pas živio je u ulazu).

Participi mogu prijeći i u kategoriju imenica (učenici, radnici, menadžer itd.). Ovaj proces se naziva potkrepljivanje.

Znakovi pomoću kojih možete odrediti dio govora ( glagolski pridjev ili particip):

1) Tvore se samo glagolski pridjevi od nesvršenih glagola: kuhano mlijeko od vrenja, pregorjeli čep od gorenja.

Ali postoji niz verbalnih pridjev-iznimke: učinjeno, ljupko, viđeno, željeno, razmetljivo, gonjeno, prokleto, sporo, sveto, neviđeno, nečuveno, neočekivano, neočekivano, nenamjerno, izbrojano, budno oko.

Ako se oblik tvori od savršenog glagola, onda je to particip: riješen problem od riješiti, napuštene stvari od bacanja. Iznimke: pametan, imenovan - s jednim n.

2) Za glagolske pridjeve bez prefiksa: prženi kotlet, zbunjen odgovor. Ako se pridjevu doda prefiks ne-, onda on ostaje pridjev i piše se s jednim n: gašeno vapno - živo vapno; ispeglano rublje – neispeglano rublje.

Participi mogu imati prefikse: prženo meso, zapetljani tragovi.

3) Za glagolske pridjeve bez zavisnih riječi: sušene gljive, kiseli kupus. Participi mogu imati zavisne riječi: osušeni na suncu gljive, ukiseljene za zimu kupus.

4) Glagolske riječi na -ovanny, -evanny- pridjevi, uvijek se pišu s dva n (pritisnut, iskorijenjen).

pridjevi krivotvoriti, žvakati , pišu se s jednim n, jer -ov I -ev ulaze u korijen, u što se uvjeravamo analizom riječi po sastavu.

Stoga, ako se radi o obliku tvorenom od glagola koji nema prefiks ili zavisnu riječ, onda prije nego što se odluči je li riječ o participu ili pridjevu, treba odrediti od koje je vrste taj oblik tvoren.

Korisno je usporediti mješovite oblike:

ulje(boje) - pridjev nastao od imenice ulje uz pomoć sufiksa -yang;

uljasti(palačinka) - glagolski pridjev nastao od glagola to puter; masna (pregača) - particip nastao od glagola namastiti.

U kratki pridjevi sačuvan je onoliko n koliko je bio u cijelosti, i kratki pasivni participi uvijek se piše s jednim n.

Prijelaz participa u pridjeve i imenice

Razmislite imaju li istaknute riječi glagolska svojstva: vrijeme, vrstu, sposobnost upravljanja imenicama? Odnosno, mogu li se te riječi nazvati participima?

Briljantno zvučnik, izvanredan sposobnosti, ovisan država, zatvoreno lik, obrazovan ljudski, obrazovan dijete.

riječi briljantan, izvanredan, ovisan, povučen, obrazovan, obrazovan izgubili navedena glagolska svojstva i označavaju samo znak. U ovim primjerima uočavamo pojavu prijelaza participa u pridjeve.

Koji su uvjeti potrebni za prijelaz participa u pridjeve i dolazi li do promjena u leksičkom značenju riječi? Potvrdite primjerima

Za prijelaz participa u pridjeve potrebno je mjesto participa prije riječi koja se definira (mraz,briljantan (pril.) na suncu -sjajan (pril.) sposobnosti), nedostatak kontroliranih riječi (otrovan (pril.) tvari), gubitak ili slabljenje verbalnih kategorija vida, vremena. Dolazi do promjena u leksičkom značenju riječi (gori (pril.) drvo za ogrjev -gori (pril.) oči; nasip,obrazovan (pril.) Eksplozija -obrazovan (pril.) žena).

Tehnika koja vam omogućuje da provjerite je li se particip pretvorio u pridjev je da ga zamijenite sinonimnim pridjevima, dok se konstrukcije s participima zamjenjuju podređenim rečenicama.

Briljantno (pril.) uspjeh- veličanstveno, izvrsno, divno. ljubavni (pril.) vid- Ljubazan. Otvoren (pril.) lik- iskren, izravan. poskakivanje (pril.) dječak- dječak koji skače.

Napravite sličnu zamjenu u sljedećim primjerima:kovrčava kosa, otrovne tvari, uzbudljiv spektakl, iskusan stručnjak .

kovrčava dlaka- kosa koja je kovrčava; kovrčava. otrovan tvari - tvari koje truju; otrovan. Uzbudljiv spektakl- spektakl koji uzbuđuje dušu; uznemirujući. znajući specijalista- stručnjak koji puno zna; inteligentan, inteligentan, erudit.

Briljantan odgovor - odgovor je briljantan, briljantan govor - govor je briljantan. Briljantan odgovor je najbriljantniji odgovor. Opasna pozicija je opasna pozicija. Omiljeno cvijeće je najdraže cvijeće. Izvedite briljantno.

Iz ovih se primjera vidi da participi koji su prešli u pridjeve poprimaju gramatička obilježja svojstvena pridjevima: sposobnost stupnjevanja komparacije, kratki oblik, od njih se tvore prilozi, mogu imati sinonime i antonime među običnim pridjevima.

Prijelaz participa u pridjeve

Najčešće riječi s jednim n - participi koji su se pretvorili u pridjeve: kuhano, pečeno, prženo, kuhano, sušeno, sušeno, dimljeno, natopljeno, soljeno, otopljeno, ranjeno, bojano, nauljeno, trgano, zbrkano.

Prijelaz participa u imenicu prati činjenica da nema potrebe za određenom imenicom, u njima se osamostaljuju kategorije roda, broja i padeža, u rečenici obavljaju sintaktičke funkcije karakteristične za imenicu, mogu imati definicije kod njih, odnosno razvijaju značenje predmetnosti i gubi se vrijednost atributa.

Vježbe za trening:

Pretvorite pridjeve u participe dodavanjem zavisnih riječi ili prefiksa.

namočene jabuke, slana riba, ranjena ptica, prošivena jakna, zbunjen odgovor.

2. Pretvori participe u pridjeve.

Kiseli kupus u bačvi, okrečen strop, rastopljeni maslac, asfaltirana ulica, pretovaren auto, krumpir pržen na ulju.

3. Tvori glagolske pridjeve ili participe od tih glagola, pokupi im imenice.

Hvaliti, odlučiti, kositi, lišiti, pustiti, zarobiti, oštriti, tkati.

4. Pretvori pridjeve u participe, a participe u pridjeve:

piljen balvan je piljen šećer, kovan mač je okovan.

Tkani stolnjak, pleteni šal, ugravirani vuk, štopan rukav, neutabana staza.

5. Tvori pune i kratke participe od pridjeva, pokupi im imenice: izlomljena linija - slomljena olovka, slomljena igračka.

Smrznuta riba, kuhano jaje, bilje sa sjemenkama, zbrkana priča, neispeglana košulja.

6. Objasnite pravopis H i HH.

a) Staza očišćena, čizme očišćene, cipele očišćene danas, krumpiri nisu oguljeni, cipele nisu očišćene.

b) Oslikani podovi, oslikani zidovi, neobojeni stolovi, okrečeni prozori, oslikane police.

c) Večera, pozvani student, nepozvani gost, gosti pozvani na večeru.

7. Unesite H ili HH.

1) Na zidovima su visjeli grozdovi suhog ... bilja, svežnjevi naboranog ... korijenja i kuhinjskog pribora (K. Paustovsky).

2) Zakrpa ... taksisti s limom ... brojevi su zveckali u očima (K. Paustovski).

3) Naša je brigada ušla u broš ... th stanovnika, razoreno ... th i poluspaljeno ... th tursko selo (V. Garshin).

4) Na velike stolove bez stolnjaka stavljaju nekoliko drvenih ... ljepših ... i zlatnih ... zdjela s tekućim prosom ... kašom (V. Garshin).

5) U ovom čudnom satu svjetla i magle ... oh jesen ... njena noć je kasnila ... park se činio tužnim i tajanstvenim ... poput napuštenog ... groblja (A. Kuprin).

6) Zidovi su požutjeli, obojeni ... uljem ... bojom, zarobljeni ... prljavim ... prstima (K. Paustovsky).

7) Sustigao ih je čovjek u jarku ... kaputu i slamnatom ... šeširu (A.N. Tolstoj).

8) Na praznoj ... ulici pojavio se čudan lik prestrašenog ... čovjeka (A. N. Tolstoj).

9) Palače su gledale na Nevu pogubljenja ... s praznim ... prozorima (A.N. Tolstoj).

10) Ležao je u nečijem ovčjem kaputu, okružen čitavom gomilom ljudi (A. Kuprin).

11) Vojska se topila kao broševi ... kositreni vojnici bačeni u peć (A.N. Tolstoj).

12) Zidovi su okrečeni ... vapnom, a odozdo obojeni ... smeđim uljem ... bojom (A. Kuprin).

U ruskom se particip može pretvoriti u glagolski pridjev zbog slabljenja svojstava glagola. Drugim riječima, pričest postupno gubi svoja privremena svojstva i dobiva trajna svojstva. Sukladno tome, ovo mijenja pravopis "nn" u participima i glagolskim pridjevima. Važno je znati da se udvostručeno piše u participima " nn", pored riječi: pametan, imenovan, a u pridjevima - jedan "n" osim riječi: neočekivano, neočekivano, neočekivano, željeno i drugi.

Svojstva dijelova govora

Da biste razlikovali trpni particip i glagolski pridjev, morate poznavati njihova svojstva. Svojstva participa i pridjeva:

Pridjev karakteriziraju još dvije osobine:

  1. Može se uvrstiti u niz homogenih članova (dobro odgojen i sramežljiv).
  2. Može imati figurativno značenje (izgubio vid).

Particip i glagolski pridjev

Particip ima svoje posebne afikse koji se koriste za tvorbu. Na primjer, komponenta klora nije particip, jer glagol "spoj klora" ne postoji, neočekivano nije particip zbog činjenice da riječ "neočekivan" ne postoji u jeziku.

Da biste razlikovali ove dvije kategorije, trebate:


Dakle, ako riječ odgovara barem jednoj od gore navedenih stavki, to je particip, što znači da trebate napisati " nn"; ako riječ ne odgovara nijednoj stavci, onda su to glagolski pridjevi (" n" i " nn" u kojim slučajevima pisati, već smo saznali), morate napisati jedno slovo. Ako je potrebno utvrditi djelomičnu pripadnost pisane riječi s dva slova, to će biti particip, s jednim - ne.

Ovisnost o semantičkom značenju

Što se tiče sufiksa analiziranih dijelova govora, treba obratiti pažnju na pravopis glagolskih pridjeva. Na primjer, riječi poput uljane palačinke i uljane boje. Ovdje razlikujemo participe i pridjeve ne prema pravilu, nego prema značenju. U prvom izrazu riječ je o glagolskom pridjevu izvedenom od glagola "ulje", au drugom o pridjevu izvedenom od imenice "ulje". I u izrazu, na primjer, "palačinke s maslacem ujutro" uljasti- particip. Drugim riječima, kada se riječ koristi u značenju "napravljen od ulja ili radi na ulje" - u njoj se piše sufiks -yang. Ako je u značenju "natopljen uljem", onda je sufiks -en.

Riječ ranjen ima dva načina pisanja. Na primjer, u rečenici "Ostajući ranjen, već se počeo pripremati za pohod" u riječi ranjen - udvostručeno "nn", iako nema prefiks niti zavisnu riječ, tvoren je od glagola "ozlijediti" nesavršeni oblik, riječ ne završava s -ranjen, -ranjen. udvostručen "nn" se objašnjava činjenicom da riječ nosi verbalno značenje, odnosno označava privremeni znak i particip je. Glagolski pridjev ne označava radnju i odgovara na pitanje: koji? Koji?

Kratki i dugi oblici

Imati jednu ili dvije "n" jednom riječju ovisi o obliku: puni ili kratki. Dakle, u kratkim pridjevima toliko ih je napisano "n", koliko ih je ukupno. A u kratkim participima uvijek se piše samo jedan "n". Djevojka je bila razmažena(pokvaren - kratki pridjev, označava stalni znak). Dječake je sigurno život razmazio(pokvaren - particip, označava privremeni znak).

Nastavci glagolskih pridjeva imaju svoje karakteristike. Treba dodati da u nekim kombinacijama riječi koje se ponavljaju, kao što su: pokrpan-pokrpan, opran-opran, unatoč prisutnosti prefiksa re- u drugom dijelu kombinacija, jedna je napisana. Kombinacije imaju značenje stupnja kvalitete i pridjevi su.

Promjena leksičkog značenja

U slučajevima kada particip postaje pridjev, njegovo se leksičko značenje može promijeniti. Na primjer, particip "oprošteno" u izrazu "oproštena osoba" znači "osoba kojoj je oprošteno", ali pridjev oprošteno u izrazu " Nedjelja proštenja» poprima drugo značenje i označava naziv dana u tjednu uoči velikog pravoslavnog posta.

Složeni glagolski pridjevi "n" i "nn" tipa: slabo slano, glatko izbijeljeno, svježe obojeno, pišu se s jednim "n". Ali: g bijeljena, svježe ofarbana, malo soljena napisano s dvostrukom "n", budući da je drugi dio ovih riječi formiran od glagola s prefiksima.

Imenički sufiksi

S jednim se mogu pisati i imenice nastale od trpnih participa i od glagolskih pridjeva "n", i sa dva "nn". Sve ovisi o osnovi riječi od koje je nastala. Na primjer, pristalica- od pridjeva postaviti, ali glagol koji proizvodi stavljamo u svršeni oblik, pa pišemo s dva "nn". Sladoled- od pričesti" sladoled", ali budući da generirajuća baza zamrznuti(što učiniti?) - nesvršeni oblik, tada pišemo jedan "n". Isto vrijedi i za pravopis izvedenih priloga.

Prijelaz participa u pridjev

Ako particip postane pridjev, tada poprima njegova obilježja:

Iz njega nastaje jednostavan usporedni (iznenađen, iznenađen).

Može se kombinirati s riječima manje i više ( manje iznenađen).

Ima sinonime i antonime od pridjeva ( poletno raspoloženje, to je smiješno- sinonim, tužan- antonim).

Pokušavam stvoriti nešto poput referentnog sažetka za one kojima je teško odrediti dio govora i, shodno tome, zbuniti se u pravopisu participa i verbalnih pridjeva.

Pitanja, pojašnjenja i pokušaji zaokruživanja bit će samo dobrodošli.

Participi se od pridjeva razlikuju ne samo po prisutnosti znakova glagola, već i po njihovom značenju.

Pridjevi označavaju stalne znakove stavke, i participi - znakovi koji se razvijaju tijekom vremena.

Na primjer: crveno (općenito crveno) - rumenilo, pocrvenjelo (postaje, postaje crveno tijekom vremena); star (općenito star) - starenje, starenje (postati star kroz određeno vrijeme).

offtopic

Participi mogu izgubiti značenje i znakove glagola i pretvoriti se u pridjeve. U ovom slučaju, particip označava već stalni atribut objekta (gubi kategoriju vremena), gubi sposobnost da uz njega ima podređene (ovisne) riječi, kontrolne imenice: neuštimani klavir, prkosan pogled, ambiciozni pjesnik, briljantan odgovor.

Na primjer: Također mu se sviđao Tit Nikonych ... voljen od svih (pričest) i voljen od svih. (I. Gončarov)

Kad je na klaviru svirala moje omiljene (pridjevske) skladbe... uživao sam ih slušati. (A. Čehov).

Pasivni participi najlakše se pretvaraju u pridjeve: suzdržan karakter, raspoložen, zategnuti odnosi, zbunjen pogled.

Participi se koriste uglavnom u stilovima knjižnog govora i gotovo se nikada ne nalaze u svakodnevnom kolokvijalnom govoru.

Kako biste razlikovali particip i pridjev, za početak, samo zapamtite jednu jednostavnu stvar:

particip se može zamijeniti obratkom uz glagol od kojeg je tvoren.

Na primjer, izgrađena kuća je kuća koja je izgrađena;

offtopic

Particip može imati zavisnu riječ.

Na primjer: oči sjajne (od čega?) od radosti - pričest.

a pridjev se može zamijeniti drugim pridjevom.

Na primjer:

sjajne (particip) oči s radošću - zamjena: oči koje sjaje + postoji zavisna riječ "s radošću"

briljantne (pridjevske) izvedbe - zamijeniti: nevjerojatne izvedbe, izvrsne izvedbe, sjajne izvedbe.

offtopic

Termini su uvijek pridjevi (pisaći stroj);

Čestica NOT smanjuje glagol, pa se riječ već koristi kao pridjev (neprikladni uvjeti - pridjev);

pričesti na - shičesto prelaze u pridjeve (prošla godina je pridjev).

Kako razlikovati nevoljene od nevoljenih?

Particip - ako postoji zavisna riječ + oblik se tvori od nesvršenog glagola, tj. odgovarajući na pitanje "što učiniti?"

Na primjer:

ne voljeni (izvedeno od glagola - "što učiniti?" - "voljeti", gostionica pogled) od strane djeteta (< - это зависимое слово) игрушки.

Da ponovimo i pojasnimo:

Ako riječ se može zamijeniti glagolom bez promjene suštine fraze, i zamjena zavisne riječi u instrumentalu, dakle ovo je sakrament

(pročišćene rezerve - pronađite rezerve, pročišćene (tko?) Voditelj rezervi);

Ako smijem zamijeniti drugim pridjevom, primijeniti stupnjeve usporedbe ili tvoriti prilog na -O od riječi, then to je pridjev

(profinjeni maniri - plemeniti maniri, izuzetno profinjeni maniri, izvrsno);

U svakom sumnjivom slučaju eksperimentirajte sa sinonimima ili pokušajte oblikovati glagolski oblik, dodajte zavisnu riječ i s vremenom će biti lakše razlikovati.

Slova N i NN u glagolskim pridjevima i participima

Jedno slovo H napisano u pridjevima s nastavcima -n-, -en-, nastalim od nesvršenih glagola bez prefiksa:

Na primjer: natovareno (jedno "n", jer je riječ nastala od glagola "natovariti" bez prefiksa, glagol je nesvršen, jer odgovara na pitanje "što učiniti?") Strojno, pleteno (jedno "n" , jer se formira od glagola "plesti" bez prefiksa) džemper.

Pridjevi ovdje nemaju zavisne riječi. Ako zavisna riječ nije nikako pričvršćena, pred vama je pridjev.

Napisana su dva slova HH:

A) u participima, kao i verbalni pridjevi nastali od svršenih glagola, sa i bez prefiksa:

slani maslac, razbijene stvari (participi);

odsutna osoba (pridjev nastao od glagola "raspršiti se" svršenog oblika, koji odgovara na pitanje "što učiniti?"), očajnički korak (pridjev nastao od glagola "očajavati" svršenog oblika, odgovarajući na pitanje "što učiniti?")

Iznimke: pametan dječak, brat po imenu;

b) u participima uz zavisnu riječ:

natovaren (čim?) ciglama, pleten (čime?) heklan;

A ako mi marljiva J. svojim riječima u komentarima objasni zašto se “natovaren auto” piše s jednim “n”, a “auto natovaren ciglama” s dva, onda će dobiti punđu.

c) Pamtimo (čitaj: trpamo, tako da zauvijek i zauvijek) pridjeve-iznimke: neviđeno, nečuveno, neočekivano, neočekivano, željeno, sveto, neočekivano, juriti (korak), napravljen (pogled), ljupko, sporo;

d) u pridjevima nastalim od trpnih participa na -ovanny, -ovanny: rimovan, kvalificiran, iskorijenjen (iznimke: krivotvoren, prežvakan).

Vidjeli su "ovanny, yovanny" - napisali su dva "n"

3. U kratkim participima piše se jedno slovo H,

u kratkim glagolskim pridjevima pišu se dva slova N.

Da biste razlikovali kratki oblik participa od kratkog oblika pridjeva u rečenici, možete koristiti iste principe kao i za razlikovanje punog oblika.

a) ako je moguće kratki oblik zamijeniti sinonimom u kratkom obliku, pred vama je pridjev.

Njihovi pogledi su vrlo ograničeni (tj. uski, uski - kratak pridjev);

b) ako vidimo zavisnu riječ, imamo sakrament.

Interesi Oblomovaca bili su ograničeni na uski krug svakodnevnih briga (ograničeni (čime?) na uski krug briga - kratka pričest).

Predmet: ruski

Ocjena: 7

Shatskova Tatyana Viktorovna

MOU srednja škola br. 43, Volgograd

Interaktivna ploča Smart Board

Tema "Pričest kao dio govora."

Tema sata je „Razlika između participa i glagolskih pridjeva.

Pravopis jednog i dva slova n u participima i glagolima

pridjevi."

Lekcija po temi: 18

Sat primjene znanja, vještina i sposobnosti usmjeren je na razred općeg obrazovanja.

Ciljevi lekcije: ponavljanje i provjera znanja učenika o ovoj temi;

otkrivanje dubine razumijevanja teme i stupnja snage svega proučenog u prethodnim lekcijama; razvoj pravopisnih vještina i sposobnosti uspoređivanja, generaliziranja, konkretiziranja.

Razvoj govora: sastavljanje koherentne priče o lingvističkoj temi; rad na ortoepskim normama.

Ponavljanje: samoglasnici ispred jednog i dva slova n u pasivnim participima; interpunkcijski znakovi u participnim frazama.

Ciljevi lekcije: utvrditi stupanj ovladanosti teorijskim znanjem učenika o ovoj temi, što pomaže razvoju pravopisne budnosti; formirati vještine rada s pametnom pločom.

Struktura lekcije:

I. Organizacijski trenutak.

II. Provjera domaće zadaće.

III. Predstavljanje teme i ciljeva lekcije.

IV. Aktivacija pokrivenog materijala.

V. Generalizacija teorijskog gradiva.

VI. Vježbe za osposobljavanje za razlikovanje participa i glagolskih pridjeva.

VII. Kontrola stečenog znanja.

VIII. Domaća zadaća.

IX. Odraz.

Tijekom nastave.

I. Organizacijski trenutak.

Učitelj pozdravlja učenike i označava odsutne. Provjerava se spremnost za nastavu.

II. Provjera domaće zadaće.

Od ovih glagola oblikuj i zapiši pravi i trpni glagolski prilog prošloga vremena. Označite nastavke u participima i navedite uvjete za odabir proučavanog pravopisa.

Preskoči, zabrani, plati, plati, uzgoji, operi, i...tee, voda, transfer,

olabaviti, ... pucati, ograditi ... roditi, sk ... posijati, posijati, uplesti (?) i ... utopiti,

shvatiti, podići, započeti.

Za pločom su tri učenika.

Prvi ispisuje riječi s prazninama, grafički objašnjavajući umetnute ortograme.

Drugi - zapisuje prave participe prošlog vremena, formirane od ovih glagola.

Treći - zapisuje pasivne participe prošlog vremena, formirane od istih glagola.

Razred u ovom trenutku radi usmeno, odgovarajući na pitanja:

Koji se pravopisi nalaze u ovoj vježbi?

Kojim se nastavcima tvore aktivni i pasivni participi? (-usch-(-yushch), -ashch-(-yashch), -vsh-, -sh-, -em- (-om-), -im-, -nn-, -enn-(yonn),- T)

Od kojeg ste glagola tvorili pasivni particip? Zašto?

(Od glagola ići nemati).

Zatim se provjerava zadatak koji je riješen na ploči.

Obratite pažnju na izgovor sljedećih participa . Sl.1 (Dodatak 2)

Sl. 1

III. Predstavljanje teme i ciljeva lekcije.

Tema današnje lekcije je „Razlika između participa i glagolskih pridjeva. Pisanje jednog i dva slova n u participima i glagolskim pridjevima. Slika 2 (Dodatak 2)

Priopćavanje ciljeva lekcije.

sl.2

IV. Aktivacija pokrivenog materijala.

1.Sintaktičkih pet minuta. Sl.3 (Dodatak 2)

Ponavljanje interpunkcijskih znakova u participskom prometu; sposobnost korištenja participa u usmenom govoru, sastavljanja dijagrama.

Zadatak: Prepiši rečenicu tako da u svaki dio uneseš particip

promet; zatim zapišite rečenicu, nacrtajte njezinu shemu, grafički objasnite interpunkcijske znakove.

Šuma se zapalila, a u nebo se počeo dizati zagušljiv dim.

Jedan učenik elektroničkom olovkom zapisuje svoju rečenicu na interaktivnu ploču.

Uz pomoć olovke ističe gramatičku osnovu rečenice, crta njenu shemu. Svi ostali učenici rješavaju zadatak na terenu.

Zatim dolazi provjera.

sl.3

2. Pravopisni rad. Sl.4 (Dodatak 2)

Ponavljanje pravopisa "Samoglasnici ispred jednog i dva n u pasivnim participima." Rad s ortoepskim normama.

Zadatak: dopunite slova koja nedostaju uz naznaku načina provjere pravopisa.

Pregledan...album, odložen na poslu, napunjen do vrha, izvagana roba, zaprljan...prljavštinom, posut...poljom, zapečaćen...zub, rez ... materijal, izumljen ... uređaj , slušao ... tečaj predavanja, čuo ... jednom bajku.

Objekti s crvenim slovom koriste uslužni program za više klonova. Učenik koji radi za pločom bira željeno slovo i ubacuje ga u riječi; izvodi zaključak.

Ortoepsko djelo s riječju zapečaćeno. Pojašnjava se leksičko značenje riječi, sastavlja se fraza s njom.

Ostali učenici u polju rastavljaju riječi prema sastavu:

Opcija 1 - mješovita,

Opcija 2 je promišljena.

Riječi zatim drugi učenici zapisuju na interaktivnu ploču. Korištenje različite boje elektronička olovka, učenici izdvajaju morfeme u riječima.

sl.4

V. Ponavljanje teorijskih znanja potrebnih za formiranje vještina i sposobnosti na ovu temu.

Frontalni razgovor.

Navedi oznake pridjeva u participu.

Koja je razlika između pravih i pasivnih participa?

Koji se participi ne tvore od svršenih glagola?

(Valjani participi sadašnje vrijeme; participi sadašnjeg pasiva.)

Od kojih se glagola ne mogu tvoriti pasivni participi?

Recite nam kako se pišu n i n u pridjevima nastalim od imenica.

Kako razlikovati particip od glagolskog pridjeva? sl.5

U kojim se padežima jedno i dva slova n pišu u participima i glagolskim pridjevima? Upamtite riječi – izuzeci. sl.6

Učenici moraju odgovoriti na svako od pitanja u obliku priče na lingvističku temu. Riječi - iznimke ispisane su u bilježnici, snimljene u okviru.

Dok učenici odgovaraju, učitelj spušta zavjesu “Pomakni zavjesu - vidjet ćeš odgovor”, čime se zatvaraju tablice na ovu temu. Sl.5.6 (Dodatak 2)

Tablice unaprijed priprema nastavnik.

sl.5

sl.6

VI. Sljedeća grupa vježbe su usmjerene na utvrđivanje od strane učenika stupnja asimilacije ove teme, razine formiranja pravopisnih vještina jednog i dva slova n u participima i verbalnim pridjevima; sposobnost prepoznavanja ovih dijelova govora.

1. Sl.7 (Dodatak 2) Zadatak: rasporedite fraze u dva stupca (n ili nn); na temelju toga odredi dio govora (particip ili glagolski pridjev).

Rana ... ti borac - ranjen ... ti vojnik, sijanje ... ti žito - sijanje ... ti brašno,

šišanje ... th boy - šišanje ... hair cut to zero - hair cut ... th head,

destilirana ... voda, linija ... bilježnica, spaljena ... kava - spaljena ... pismo.

Učenici na terenu izvode vježbu raspoređujući izraze u dva stupca, ubacujući slova koja nedostaju. Provjerava se stupanj asimilacije teme, sposobnost pisanja jednog i dva n u pridjevima i participima, kako bi se razlikovali ti dijelovi govora.

sl.7

Učenici ovaj zadatak rješavaju u svojim bilježnicama. Zatim dolazi recenziranje. Djeca razmjenjuju radove i provjeravaju bilješke u bilježnicama ispravan pravopis koji se pojavljuje na slajdu klonirane ploče. Sl.8 (Dodatak 2). Izvode se daljnji zaključci.

sl.8

2. Upiši slova koja nedostaju, obrazloži svoj odabir. Sl.9 (Dodatak 2)

Pronađi izraze: prid.+imenica, prid.+imenica, u kojima je glavna riječ imenica.

Strah ... th konj, gašeno ... th vapno, neugašeno ... lomača, vytka ... th tepih, dimljena ... th kobasica, tkanje ... th stolnjak, asfalt ... th cesta, uvala ... mač, pomoć... ugled.

Učenik koji radi na interaktivnoj ploči treba umetnuti slova koja nedostaju, obrazložiti svoj izbor; prepoznati dijelove govora.

U objektima crvene boje (dijelovi govora) iu objektima - slova Zelena boja koristio uslužni program za više klonova. Učenik odabire željeni dio riječi i slovo (n i nn) te ih upisuje u tekst. Donosi se zaključak o strukturi frazema, određuje se njihova vrsta (podređeni frazemi). Nastavnik nadzire rad razreda.

Ortoepski rad izvodi se s riječju asfaltirano. Njegovo se leksičko značenje pojašnjava, njime se sastavlja fraza.

Sl.9

3 . Vježbe za razvoj govora:

3.1. "Obnovite poslovicu." Sl.10 (Dodatak 2)

Zadatak: Dopuni rečenicu i napiši o čemu govore:

Nije dobro skrojeno ... (ali dobro sašiveno).

Odstrijeljeni vrabac ... (pljevu ne varate).

Preplašena vrana ... (boji se grma).

Priznana greška je napola ispravljena).

Koristi se tehnika skrivenog teksta, točni odgovori su skriveni iza zastora.

Zatim dolazi samotestiranje. "Pomakni zastor - vidjet ćeš odgovor." Izrečeno je značenje poslovica. Učenici govore u kojim situacijama se ove poslovice mogu koristiti; Objasnite podcrtani pravopis i interpunkciju.

Riža. 10

3.2. Odredite značenje metafore. Sl.11 (Dodatak 2)

Sastavite rečenicu s ovim izrazom (ukaljan ugled).

Koristi se tehnika skrivenog teksta. Učenici rade na terenu.

Sl.11

Zadatak se provjerava usmeno. Pojašnjava se značenje metafore ukaljan ugled (narušen ugled). Sl.12 (Dodatak 2). Jedan od učenika spušta zastor kako bi saznao točan odgovor. Učenici čitaju svoje rečenice.

sl.12

4. Gimnastika za oči.

Namjena: za ublažavanje vizualnog umora.

1. Vertikalni pokreti očiju gore-dolje.

2. Horizontalno desno - lijevo.

3. Rotacija očiju u smjeru kazaljke na satu i suprotno od njega.

4. Očima nekoliko puta nacrtajte krivulju prikazanu na ploči, prvo u jednom, a zatim u drugom smjeru.

VII. Samostalna primjena znanja i vještina. Sl.13 (Dodatak 2)

1. Samostalni rad alternative nakon kojih slijedi provjera. Snimke se vode na ploči markerima. Uvježbavanje sposobnosti tvorbe pridjeva i participa od ovih glagola.

Zašto se od glagola kupiti samo participi tvore?

(Ovo je svršeni glagol).

sl.13

2. Test na temu „Razlika između participa i glagolskih pridjeva.

Jedno i dva slova n u participima i glagolskim pridjevima.

Ovaj test omogućuje analizu formiranja znanja učenika o ovoj temi i razvijanje pravopisnih vještina n i n u participima i pridjevima, sposobnost razlikovanja ovih dijelova govora. Učenici moraju odabrati točne odgovore među ponuđenim opcijama. Onda radi

predati na provjeru. Sl.14 (Dodatak 2)

sl.14

sl.14

3. Nakon predaje radova provodi se probna provjera radi isticanja pozornost učenika na pravopise vezane uz ovu temu.Ček "uz lanac" uz objašnjenje po izboru.

Koristi se zatamnjivanje zaslona.

Učenici komentiraju, a učitelj radi s interaktivnom pločom, uzastopno otvarajući zastor. Sl.15 (Dodatak 2)

sl.15

sl.15

VIII. Kreativna zadaća. Sl.16 (Dodatak 2)

Provjera u sljedećoj lekciji.

sl.16

Vježba 124.

Zadatak: pri prepisivanju upisati zareze koji nedostaju i neodređeni oblik glagola zamijeniti punim ili kratkim trpnim participom. Objasnite upotrebu n i nn u sufiksima.

Napišite nastavak publicistike koristeći participe i glagolske pridjeve objašnjavajući kako se ponašati na javnim mjestima.

Ima dosta tipova koji smatraju da je moguće istrčati iz kuće u (zgužvanoj) kapi ... ili šeširu ... sa (ra ... neka) visećim ... ušima. Uvijek imaju remen (za odrezati), gumbe (ne)dovoljno, cipele (ne za čišćenje) od samog dana kada su kupljene. Ima (...) onih koji misle da je nemoguće bacati smeće samo u sobe, nego u autobusima i trolejbusima, na ulice (bez) razmišljanja bacaju (zgužvaju) omot sladoleda koru od (oguliti) koštice naranče ( jesti) jabuke.

Ix. Odraz.

Svrha: promicati formiranje i razvoj sposobnosti analize vlastitih aktivnosti

Nastavnik predlaže procjenu stupnja ostvarenja cilja na početku sata od strane svakog učenika, analizirajući psihološko stanje na tri razine.

Sl.17 (Dodatak 2)

Sl.17

Djeca obavljaju završnu samoprocjenu.

Postavljaju se pitanja koja potiču učenike da analiziraju svoje aktivnosti u lekciji:

Kako vam je ova lekcija pomogla?

Koje ste praznine u znanju pomogli popuniti?

Što biste željeli raditi na sljedećoj lekciji?

Kako biste voljeli raditi?

Smatrate li svoje sudjelovanje u lekciji dovoljnim za postizanje cilja?

Djeca odgovaraju na pitanja, sumirajući rad u lekciji, analizirajući svoje aktivnosti u ovoj lekciji.

Učitelj zahvaljuje učenicima na njihovom radu i ocjenjuje ih.

Slajd se projicira na interaktivnu ploču. Sl.18 (Dodatak 2)


Sl.18

Trebat će vam

  • Tekst s participima i pridjevima;
  • Poznavanje pravila tvorbe participa;
  • Poznavanje sličnosti i razlika u oba dijela govora;
  • Poznavanje tvorbi pridjevskih pridjeva;
  • Poznavanje iznimaka od pravila.

Uputa

Dio govora koji označava svojstvo, pripadnost ili atribut drugog dijela govora - imenice, ali nije povezan s njim nikakvim postupkom. Pridjev je dio govora ovisan o imenici, stoga nasljeđuje sva njezina obilježja. To znači da ima tri roda: muški, ženski i srednji, brojeve: jedninu i množinu, a mijenja se i prema imenici na koju se odnosi. Pridjev odgovara na pitanje "što?" ili "čiji?"

"Uljana boja" (R.p.)

"Palačinka na maslacu" (Tv.p.)
4. Također, particip može imati kratak oblik poput pridjeva. Na primjer: "napravljeno" (od "napravljeno") - particip, "svijetlo" od "svijetlo".
5. Kao članovi rečenice particip i pridjev su.

Razlike između participa i pridjeva
Sada, koristeći primjer, razmotrite participe iz pridjeva koji karakteriziraju prisutnost (participa) znakova glagola:
1. Savršen pogled - "trčanje", "trčanje" - nesavršen pogled.
2. Povratni obrazac - "rotirajući", "rotirajući" - nepovratni obrazac.
3. Vrijeme - “trčanje” (sadašnje vrijeme), “trčanje” (prošlo vrijeme).
4. Pravo ili pasivno značenje kidanje košulje, poderana košulja.
5. Prijelaznost: osoba koja čita čita knjigu.
Postoje u pridjevima tvorenim od participa. Zovu se glagolski pridjevi ili pridjevi tvoreni pridjevima.

Takvi se pridjevi tvore sljedećih razloga:
Pojava novog značenja za subjekt radnje, na primjer, "pokretačka sila";

Pojava figurativnog značenja u riječi koja je particip, na primjer, "briljantna izvedba";

Ako je particip označavao odredište za obavljanje neke radnje i postao stalna popratna riječ za imenicu, na primjer, "kondenzirano mlijeko". Imajte na umu da se u ovom primjeru mijenja čak i pravopis riječi, jer kod participa bi bilo ispravno pisati "sažeto";

Ako je particip sposobnost objekta da bude podvrgnut nekoj vrsti utjecaja, na primjer, "nedeklinabilni pridjev".

Sasvim je moguće razlikovati particip od pridjeva na jednostavan način. Pokušajte umetnuti riječ u rečenicu nakon željenog participa ili pridjeva koji za to ima smisla. Na primjer, u rečenici "Vidjeli smo ptice kako lete" možete umetnuti odgovarajuću riječ "na nebu". "Vidjeli smo ptice kako lete preko neba." Riječ "leteći" u ovom slučaju je particip.
U rečenici „Približavala nam se letećim hodom“ ne možemo umetnuti prikladnu riječ za riječ „leteći“, jer to je pridjev i izravno je ovisan o imenici "hod"

Drugi način razlikovanja pridjeva od participa prilično je težak, jer na temelju znanja o tvorbi participa i pridjeva. U većini slučajeva participi imaju dvostruko "n" u sufiksu, za razliku od pridjeva, ali postoje iznimke od oba ova pravila koje morate znati.

Povezani Videi

Koristan savjet

Trenutno postoji mnogo softverskih proizvoda u obliku gramatičkih rječnika koji vam omogućuju provjeru pravopisa, kao i raščlanjivanje rečenice na dijelove govora i prepoznavanje participa i pridjeva.

Pronaći particip između ostalih dijelova govora, potrebno je znati što ga razlikuje od njih. Prvo, ovo je poseban oblik glagola, koji označava oznaku subjekta radnjom. Drugo, ima značajke glagola i pridjeva.

Trebat će vam

  • 1. Riječi
  • 2. pričesti

Uputa

Pogledajte što ova riječ ima. Ako su to pravi participi sadašnjeg vremena, tada ćete susresti -usch-, -yushch-, -ash-, -yashch. Na primjer, izdavanje. Ako su to pasivni participi sadašnjeg vremena, onda su to nastavci -em-, -im-. Na primjer, pušten.

Ispravno definiraj prave participe prošloga vremena. Karakteriziraju ih sufiksi –vsh-, -sh-. Na primjer, čitanje, donošenje. Za pasivna prošla vremena, znakovi su sufiksi –nn-, -t-, -enn-. Na primjer, nacrtano, uvrijeđeno, pjevano.

Izvori:

  • "Suvremeni ruski jezik", Beloshapkova V.A. 1989. godine.

Pričesti i gerundij, kao i participni i priložni izrazi, obavljaju različite funkcije u rečenici, igraju različite uloge. Također imaju izražene morfološke razlike.

Uputa

Particip(revolucija) nužno se odnosi na definiranu riječ - imenicu ili zamjenicu, ovisno o njoj, mijenja se u brojevima, rodovima i, ima puni i - neki - kratki oblik.
Na primjer: nasmijana osoba; mi, potpisnici ovog dokumenta, ...
Drugi nominalni dijelovi govora također mogu djelovati kao definirana riječ, ako su u značenju imenice.
Na primjer: uredna blagovaonica; "154.", koji je tražio slijetanje, ... (o). Gerund ili dee participni odnosi se samo na glagolski predikat i označava dopunsku radnju uz glavnu iskazanu glagolom. Za razliku od participa, particip je nepromjenjivi oblik riječi.
Na primjer: leži bez kretanja; smrznuo se stojeći na vjetru.

Particip i funkcije definicije - pojedinačne ili raširene, dosljedne ili nedosljedne, izolirane ili neizolirane.
Na primjer: Oni koji su se tiho smirili i poslušno ispustili su žute.
Participi u kratkom obliku koriste se samo kao nominalni dio složenog predikata.
Na primjer: Kosa je posrebrena ranom sijedom kosom. participativni promet djelovati kao različite okolnosti.
Blijeda, zora se stiša (I. Nikitin).

Formalna obilježja koja razlikuju participe i gerundij, su sufiksi.
U školskim razredima sve informacije o sufiksima sažete su u tablicama koje su objavljene. Radi praktičnosti, mogu se ispisati, na primjer, na naslovnici bilježnice.
Derivacijski sufiksi pravih participa: -usch-(-yusch-), -ashch-(-yashch); -vsh-, -sh-; pasiv: - om-(-em-), -im-; -enn-, -nn-, -t-.
Izvedeni sufiksi priloga nesvršenog i svršenog vida: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -in-, -lice-, -shi-.

Particip je poseban glagolski oblik koji ima i svojstva glagola i pridjeva. Od glagola particip ima vid, prijelaznost, povratnost i zalog, a od pridjeva promjenu po padežima, brojevima i rodu, kao i slaganje s imenicom. Particip, kao i pridjev, označava oznaku predmeta.

imenicu i slažu se s njom u rodu, broju i padežu. Na primjer: „kipući tok - kipući tok - kipući tok - kipući tokovi; kipuća lava, kipuće mlijeko."

Vrste i načini tvorbe participa

Leksičko značenje - znak objekta djelovanjem - sastoji se od gramatičkih obilježja ovog dijela govora. Na primjer: “ptice pjevačice” (one koje sada pjevaju), “ptice pjevačice” (one koje su pjevale u prošlosti), “pitanje o kojem se raspravlja” (ono o kojem netko sada raspravlja), “pitanje o kojem se raspravlja” (ono koje već raspravljali).

Prema tome, postoje 4 oblika participa: pravo sadašnje i prošlo vrijeme, pasivno sadašnje i prošlo vrijeme.

Prva skupina participa (važeće sadašnje vrijeme) tvore se od osnove sadašnjeg vremena pomoću nastavaka -usch- (-yushch-), -ashch- (-yashch-). Izbor sufiksa ovisi o glagolu. Na primjer: "cry-ut - cry-usch-y", "kol-yut - kol-yushch-y" - I konjugacija; “Let-at - let-ash-th”, “kle-yat - glue-box-th” - II konjugacija.

Pravi participi u prošlom vremenu tvore se od infinitiva zamjenom nastavaka -t, -ti nastavcima -vš-, -š-. Na primjer: "run-be-bezha-vsh-th", "carry-ti - carry-sh-th".

Pasivni participi sadašnje vrijeme tvore se od glagola u sadašnjem vremenu, pomoću sufiksa -em- (I konjugacija) i -im- (II konjugacija): “lele-em - lele-em-th”, “storage-im - store-im -th".

Pasivni participi prošlosti tvore se od osnove neodređeni oblik glagol s nastavkom -nn-, ako glagoli završavaju na -at, -et. Glagoli na -it dobivaju nastavak -enn-, kao i glagoli na -ti, -ch, a glagoli koji završavaju na -ot, -ut-, -yt- dobivaju nastavak -t-. Na primjer: "zapiši - zapiši-nn-th", "hvati - uhvati-en-th", "spremi - spremi-en-th", "zaboravi - zaboravi-t-th".

Kratki participi, kao i kratki pridjevi, su u rečenici imenski dio složenog imenskog predikata.

Pasivni participi imaju kratki oblik sa skraćenim: -a, -o, -s. Na primjer: "poslano, poslano-a, poslano-o, poslano-s."