M.Yu. OKLOPKOVA,
Mednarodna univerza za naravo,
družba in ljudje "Dubna", Dubna, Moskovska regija.

Črkovanje glagolov in glagolskih oblik

Črkovanje osebnih glagolskih končnic

Opombe:

1. Glagoli s predpono ti- Spregatev določa glagol brez predpone:

dovolj spijo - spanje (2. konjugacija)
vzgojil bo sina - vzgojil bo(2. konjugacija)
njegov sin bo odrasel - odraščal(1. konjugacija)

2. Zapomni si različne konjugirane glagole: want, run, honor (čast, čast), dawn (the dawn is dawning, the dawn is dawning).

3. Glagoli to -jat spadajo v 1. konjugacijo: baat, blejati, vejati, kesati se, lajati, negovati, truditi se, upati, lebdeti, sejati, topiti(da ne bo zmede: skriti– »skrij«), najti napako.

4. Glagoli okrevati se, postati zmrznjen, postati gnusen, postati plesen v knjižnem jeziku se spreminjajo po 1. spregatvi (ozdravel boš, zmrznil boš, zoprn ti bo, postal boš plesen).

5. Obstajajo različne knjižne in pogovorne oblike: muka(liter.) – muka(pogovorno); ukrep(liter.) – ukrep(pogovorno).

vaje

№ 1 . Določite spregatev glagola: vzemi(1),zaviti(1),zasuk(1),lasten(1),slišati(2),rezati(1),obesiti(2),moči(1),užaliti(2),želim(diverzificirano), piščalka(2),drgnite (1).

№ 2 . Izpolni tabelo s temi glagoli po zgledu: lepiti, sovražiti, graditi, briti, brusiti, upati, nihati, stopiti, vrteti, želeti, prikriti.

№ 3 . Zapišite, vstavite manjkajoče črke, označite spregatev.

1. Kaplje v lužah pogosteje brizgajo in mrmrajo svoj psalm. 2. Vitez zatrepeta nehote: zagleda staro bojišče. (A. Puškin) 3. Smeje se - vsi se smejijo, namrščijo obrvi - vsi molčijo. (A. Puškin) 4. Bledo modro nebo diha svetlobo in toplino ter pozdravlja Petropol s septembrom brez primere. 5. Ljudje bodo čistili poti, gazili, puščali odtise in spet bo zapadel sneg in vse prekril s skoraj breztežnimi puhovimi blazinami.

Črkovanje glagolskih pripon

-ova-(-eva-), -yva-(-iva-)		-i-, -e- pri glagolih s predpono obez(i)-	samoglasnik pred -l-
-ova-(eva-) v obliki enot ure izmenjuje z -u-, -Ju- ; -yva-(-iva-) so shranjeni	prej -va- samoglasnik korena je ohranjen (ne zamenjujte -va- z -Eva-, (-Vrba- )	V prehodnem glagolu se piše -in- , v neprehodnem se piše -e-	prej -l- samoglasnik nedoločnika se ohrani
Pogovori ovat b – pogovori pri Yu	Obv in t - obv in-va-th	Športnik je izčrpan in li (trd trening),	Zataknjen e l - zamrznjeno e t
Zaznavanje yva t - poglej yva Yu	Zap e t - zap e-va-th	športnik je izčrpan e l (po nastopu)	slišal sem A Slišal sem - slišal sem A tukaj je

Opombe:

1. Pri izbiri oblike 1. osebe, enot. h) preverjanje črkovanja glagolov s priponami -ova-/-eva-, -yva-/-iva- Upoštevati je treba vrsto glagola.
razbliniti(nonsov. v.) – razblinjanje(nonsov. v.) (napačno Razblinil se bom, Ker glagol sova Tukaj razbliniti).
skavt(nonsov. v.) – Skavtiram(nonsov. v.) (napačno Izvidil bom, Ker glagol sova Tukaj izvidnik).

2. Bodi pozoren na črkovanje glagolov s koreni -ved- :
priznati - priznam; pridigati - pridigam; upravljati - jaz sem glavni; okus - okus; obisk - obisk; ugotoviti - izvedeti.

3. Zapomnite si črkovanje glagolov: obtičal e wat(Čeprav obtičal jaz t); mrk e wat(Čeprav mrk in t); enkrat e wat(Čeprav enkrat inšt); podaljšan e wat(Čeprav podaljšan in t); nadlegoval e wat(Čeprav nadlegoval in t);namen e sodelovati(brez para vrst sov).

4. Razlikuj med glagoli opomin e wat- "prepričati, svetovati" in opominjal in wat- "na vest, na sram."

5. Razlikuj med glagoli potch e wat- "zdravljenje" in skoraj in wat- "spanje".

vaje

№ 1 . Glagole postavite v imperativ in indikativno razpoloženje: ponoviti, počakati, odpeljati ven, stresti ven, zlezti ven, reči, videti.

№ 2

Zastava re_t. Burevestnik re_l. Nikogar nisem videl. Ničesar ne vidim. Uspeh je odvisen od truda. Odvisen od staršev. Oblak se je razkadil. Škatla se ne drži dobro. Pogovor ni dobro stekel. Vse je odvratno.

№ 3 . Napiši tako, da vstavljaš manjkajoče črke.

Svetujte počitku, preučite zemljevid, ne omejite se na prepričevanje, pridigajte usmiljenje, zatemnite sonce; gora je bila izkrčena, pevki je bil odvzet glas, kmetom je bila odvzeta zemlja, vas je bila izpraznjena.

Tvorba in zapis deležnikov

Aktivni deležniki (označujejo znak predmeta, ki sam povzroči dejanje)	Pasivni deležniki (navedite znak predmeta, na katerega je dejanje usmerjeno)
		Sedanjik (iz nons. v.)
		Preteklik (iz vrst sov in nesov)

Pri tvorjenju trpnopreteklih deležnikov je pomembno izbrati pravilno obliko nedoločnika (samo sova oblika) in upoštevati leksikalni pomen besede (glej tabelo).

Infinitiv, sova.pogled	deležnik	Preverjanje konteksta
prekiniti Obesite Daj kratko težo Prekiniti Odlagati Oblikovati Razvaljajte Streljaj	zastrto okno Viseča vrata Kupec obtežen s strani prodajalca Čaj je visel po porcijah Smeti odvržene iz kontejnerja Zgneteno testo Sod, izčrpan iz hleva Ustreljen merjasec	Okenske zavese in ali Nadstrešek za vrata in ali Kupčev komplet za telo in ali Čaj po teži in ali Odlaganje smeti in ali Gnetenje testa in ali Razvaljajte sod in ali Strel na merjasca in ali
prekiniti obesiti družiti se prekiniti Dump Oblikovati Izpraznite Streljaj	Stene, obdane s šopki zelišč Na stenah so viseli plakati Ladje, obešene z zastavami Povsod obešeno perilo V sneg odvržen ovčji plašč Vpleten v neprijetno zgodbo Iz soda izčrpana voda Puška	Stene so zastrte A ali Obesite ga na stene A ali Pokrili bomo ladje A ali Razobesite perilo A ali Izpadel je kratek krzneni plašč jaz v snegu Oblikovati A ali v neprijetno zgodbo Črpanje vode A ali Strel jaz ali obstaja pištola

vaje

№ 1 . Tvori vse iz teh glagolov možne oblike deležniki: ljubezen, laž, ličenje, smeh, ustvarjanje, oblačenje, lepljenje.

№ 2 . Označi glagole, iz katerih ne moremo tvoriti trpnopreteklih deležnikov: kupiti, napovedati, biti presenečen, zgraditi, odpreti, vztrajati: 1) na nečem, 2) liker.

Odgovori : to so glagoli zgraditi, biti presenečen, vztrajati 1.

№ 3 . Med obrazci na -moj označite deležnike: odvisen, slišen, gorljiv, berljiv, neutruden, opazen, premagljiv.

Opomba. Deležniki na -moj To so sedanjik trpni deležniki. Nastanejo iz prehodni glagoli ne popolna oblika. Zato so oblike, tvorjene iz neprehodni glagoli ali iz dovršnih glagolov, ne bodo deležniki.

Odgovori: slišno, berljivo.

TESTI USPOSABLJANJA

Test št. 1

Označite številke besed, ki so zapisane s črko y (y) .

1. mrmrajo
2. trepetajo
3. vidijo_t
4. preklinjajo
5. dovolj spijo
6. upajo
7. cenijo_t
8. so brezh_t
9. sneg ta_t
10. trava se ziblje
11. zdi se, da so
12. psi la_t
13. ovce ble_t
14. se tepejo

Test št. 2

prišlo je do napake .

1. kljuva
2. on se brije
3. stopilo se bo
4. je nestabilen
5. on vozi
6. melje
7. on leži
8. neguje
9. se ziblje
10. ropota
11. on sije
12. on se vrti
13. bo slišal
14. upa

Test št. 3

Navedite številke besed, v katerih prišlo je do napake .

1. pridigati
2. upravljati
3. obnoviti
4. zasenčiti
5. opominjati
6. objavljeno
7. opomogel
8. temelji
9. odprto
10. zdravljenje

Test št. 4

Označi številke povedi, v katerih črka manjka in .

1. Ko ga vidite, mu dajte to pismo.
2. Če ne odnesete smeti, boste kaznovani.
3. Nikogar ni videl.
4. Pogovor ne poteka dobro.
5. Če pisalo držiš močno, se roka hitro utrudi.
6. Vzgojil bo sina.
7. Kmalu vam bo bolje.
8. Oblaki zakrivajo sonce.
9. Ne bo zdržal dolgo.
10. Pohod je turiste izčrpal.

Navedite številke besed, v katerih so bile storjene napake.

1. sanjajo
2. se mučijo
3. držijo
4. vozijo
5. cenijo
6. ležijo
7. kljuvajo
8. brbotajo
9. mrmrajo
10. se zibljejo
11. lajajo
12. upajo
13. blejajo
14. se zabavajo

Označite številke besednih zvez in stavkov, v katerih so bile storjene napake .

1. Upajo, da ne bodo naredili napake.
2. Fantje so prekrili knjigo.
3. Svetovali so mu zdravljenje.
4. Raziščite skrivnosti zemlje.
5. Nihče več ni upal na uspeh.
6. Konji se komaj vlečejo.
7. Turnir je oslabil športnika.
8. Zora se šele svita.
9. Če poveš preveč, ti bo žal.
10. Nenehno vrtenje.
11. Trava se ziblje v vetru.
12. Dolgo se trudijo.
13. Privoščite si sladko.
14. Spodbujajte prijatelja.
15. Vode brbotajo.
16. Mrmrajo.
17. Nismo bili odvisni od staršev.
18. Podaljšajte počitnice.
19. Nekaj ​​se zdi pred nami.
20. Če ga vidite, mu povejte.

Črkovanje deležnikov

Test št. 1

Zapiši manjkajoče deležnike (če deležnikov ni mogoče tvoriti, prepiši).

Nedoločnik	Veljavno prib.		Trpeči. prib.
	Sedanjik	Preteklik	Sedanjik	Preteklik
				odločila
	odločilen	odločanje
		zlepljena
4. upanje		v upanju

Test št. 2

Izmed navedenih deležnikov izberi trpni deležnik. Navedite številke.

1. zavržen
2. študiral
3. žaljiv
4. preganjani
5. lepilo
6. stopljeno
7. infundirano
8. pometeno

Test št. 3

Označite številke besed, v katerih manjkajo črke A oz jaz .

1. majav
2. lepilo
3. boriti se
4. divjanje
5. dirkanje
6. kreda_shchy
7. zračen
8. tresenje
9. poln upanja
10. tresenje
11. polaganje
12. razmišljanje
13. spokornik
14. skakanje

Test št. 4

e .

1. vrv, ki visi s strehe
2. žoga padla v blato
3. ciljna zver
4. mešane sestavine
5. ladje so izobešene z zastavami
6. obesil prodajalec
7. šibrenica
8. oblačila, ki visijo v omari
9. krilna vrata
10. viseče žito
11. puščica vrabec
12. sod, izčrpan iz hleva
13. vpleten v kaznivo dejanje
14. stene so poslikane
15. odvržene smeti
16. mešana raztopina
17. prepojen z zelišči
18. obljubil pomoč
19. Pastirji slave
20. preslišan pogovor

Test št. 5

Označite številke besednih zvez, v katerih manjka črka in jaz) .

1. lepilna palica
2. premešane karte
3. lepljen zvezek
4. stopljeni sneg
5. taljenje snega
6. zgneteno testo
7. oddano blago

Test št. 6

Kateri del govora so poudarjene besede? Izberi pravilen odgovor:

A) deležnik, B) pridevnik, C) samostalnik.

1 del žalujoči
2. premisliti preteklost
3. zaprto zlog
4. uničenČlovek
5. uničen mesto
6. orbitalno topol
7. zbledela grm
8. prostor za čakanje

ODGOVORI NA VADBE

Črkovanje glagolskih končnic in pripon

Preizkus št. 1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14.
Test št. 2: 1, 5, 7 (iz mletja), 12, 13.
Test št. 3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17.
Test št. 4: 1, 4, 5, 6, 9, 10.
Test št. 5: 3, 4, 7, 14.
Test št. 6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18.

Črkovanje deležnikov

Test št. 1: 1. rešeno; 2. rešljiv; 3. lepilo; 4. upanje.
Opomba: sedanjiki se tvorijo samo iz nedovršnih glagolov, trpni pa samo iz prehodnih.
Test št. 2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15.
Test št. 3: 2, 5, 12.
Test št. 4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16.
Test št. 5: 2, 4, 10, 14. (Pri št. 7 sta možna dva zapisa: obešeno blago, tj. tistega, ki je bil obešen, so razdelili po teži; obešeno blago, torej tisto, ki je bila obešena, postavljena v nek prostor.)
Test št. 6: A: 5, 6, 7; B: 3, 4; B: 1, 2, 8.

Literatura

1. Ruski jezik: Vadnica Za poglobljena študija v srednji šoli / Bagryantseva V.A. in drugi. M.: Založba Moskovske državne univerze, 2000. Str. 58–84.

2. Valgina N.S., Svetlysheva V.N. Ruski jezik. Črkovanje in ločila. Pravila in vaje. M.: Neolit, 2000. Str. 107–122.

3. Tsarenkova T.A. Zbirka testov iz ruskega jezika. Dubna: Int. Univerza za naravo, družbo in človeka "Dubna", 2002.

4. Steinberg L.Y. 1000 vprašanj in odgovorov. Ruski jezik: učbenik za kandidate na univerzah. M.: Knjižna hiša "Univerza", 1999. str. 57–70.

“N in NN v pridevnikih” - V.) Učenec? izobraževati – (sova.) Izbranec? izvoljen - (sovjetsko. V pridn. -Enn-, -onn- jutro, ognjevit, ognjevit, predavanje, agitacija, revolucionaren. V.) Powder compact? prah - (nesov. Verbalni mučenik? muka - (nesov. P.) Vedno se piše -n- komisija je bila ustanovljena. - (Tv.P.) (Nekdo je nastal - na kratko.

»Polna in kratka obhajila« - Nedokončana, a začeta zbirka. Zvezo s trpnim deležnikom pisno zamenjaj s kombinacijo s trpnim deležnikom. Rjovenje, ki je prihajalo z leve, me je prisililo, da sem se ozrl nazaj. Kratki in polni deležniki. Deležnike v oklepajih postavi v pravilen spol, število in primer. Oblikovanje učenčevih kognitivnih sposobnosti.

“NN in N v pridevnikih” - država - država Tradicija - tradicionalno gospodarstvo - gospodarsko Pogum - pogumen Predavanje - predavanje. Kateremu delu govora pripadajo besede v desnih stolpcih? Hladno - mrzla zima - zima zaspano - zaspano jutro - jutro glina - glina. Slastna zaspana kristalna mesečina poletna jesen.

"Stavki z deležniki" - Preverjanje domače naloge. Velika voda" Tvorba deležnikov. Stopil bom v hladen, gol _(n, nn) ​​​​vrt. I. I. Levitan " Zlata jesen" Naloga 2. V te povedi vstavi manjkajoče črke in manjkajoča ločila. Vzorčni načrt odgovora: Sklepamo o vlogi deležnikov v književnem besedilu.

"N in NN v priponah" - Vaje za usposabljanje. N in NN v priponah različne dele govor. Vetrovno - živel je vetrovno, mračno - videti je bilo mračno. Vpiši manjkajoče črke. IN glagolski pridevnik H Soljeno, dušeno, barvano. N in NN v pridevniških priponah. Ključ vaje: Nepričakovano - pojavilo se je nepričakovano, nepremišljeno - ravnalo nepremišljeno.

"Obhajilo" - obhajilo - samostojni del govor. Pravi deležnik. Polna oblika. Trpni deležnik. Sodelujoči je deležnik z odvisnimi besedami. Sedanjik. Preteklik. Aktivni deležniki preteklik. deležnik. Kratka oblika. Nepopolna vrsta. Sklanjanje deležnikov.

Spremljati, aretirati, častiti, sodelovati, predvidevati, biti odsoten, napadati, upravljati, preučevati, biti ogorčen, žalovati, boriti se, vztrajati, razpršiti, otopliti, besniti, ugasniti, prenočiti, pohajkovati, izruvati, zdraviti, plesati, soočiti se, zvoniti, poskakovati.

Ugibati, razpršiti, izobraževati, prebrati, žvižgati, metati, odvezati, plesati, okrepiti, povečati, zožiti, tapniti, hoditi, dokončati, odložiti, čas, razpršiti, okrepiti, povzemati.

I. 1. Na ulici je zavladala občutljiva tišina. (V. Kur.) 2. Prenočili smo blizu močvirja, jaz pa nisem spal niti pomežiknil, poslušal skrivnostne zvoke gozda (S.-M.) 3. September je bil hladen in nevihten, rjasto listje padali z dreves. (Tutch.) 4. Grof je dobro plesal in je to vedel. (L.T.)

II. 1. Čoln je s premcem rezal vodo, šum valov ob straneh se je postopoma valil nazaj na obalo in tekel na pesek. (Pridno.) 2. Ljudje smo sposobni ohranjati, braniti in razvijati lepoto človeških odnosov. 3. Vozovi so hodili v običajni vrsti, trepetajoč in škripajoč. (A. Blok.) 4. Terenty je hodil hitro, tiho, le orodje je žvenketalo v njegovi torbi. (Kat.) 5. Konji so se pogreznili do trebuha v blato, raztovorili so jih in izvlekli z vrvmi. (Ald.-Sem.) 6. Grički zemlje v vinogradu so bili rahlo posuti s snegom, ki se je s prisojne strani že začel topiti. 7. Veter je raznašal semena trav. 8. Učenci so skrbno lepili liste knjig.

SELEKTIVNI DIKTANT

Glagole zapiši v dva stolpca: 1) s pripono -ova- (-eva-); 2) s pripono -yva- (-iva-).

1. Levinson se je odločil prenočiti v tajgi. (Fad.) 2. Vstal ponoči močan veter in morje je razbesnelo. (Ars.) 3. Skoraj vsa tla v Jakutsku so zmrznjena in se le poleti odmrznejo za največ meter. (B. Istomin.) 4. ... Vsi so občudovali čudovito skrinjico (Kr.) 5. Huzar je molčal in se namrščil. (S.-M.) 6. Ranjence so odnesli z bojišča, Zina pa je poskrbela za zveze, za sabo vlekla tuljave in aparate ter skupaj z odraslimi signalisti stopila naprej v nove rove. (L. Kondrashova.)

Slovarji se imenujejo naši prijatelji in pomočniki. Ne le pomagajo pri pravilnem pisanju besed, določanju njihovega pomena, pojasnjujejo izvor besed, temveč nam širijo obzorja, prinašajo nove informacije z različnih področij znanosti, tehnike, umetnosti in literature, razvijajo našo govorno kulturo in nas uvajajo v kultura ljudi. Slovarji prinašajo veliko veselje tistim, ki jih uporabljajo in berejo.

S slovarji delajo znanstveniki, pisatelji, novinarji, učitelji in učenci. Slovarji in referenčne knjige pomagajo ljudem razširiti svoje znanje, se izboljšati jezikovna kultura. In fantje, pogosteje pregledujte slovarje. In postali bodo vaši pravi prijatelji in pomočniki. (Po V. Sergeevu.) (87 besed)

2. Nenaglašeni preverjeni samoglasniki v korenu besede.

3. Črke z - s na koncu predpon.

Ljubezen do knjig se privzgoji že v otroštvu. V hiši naj bodo knjige - osvetljujejo dom. Knjiga naj bi bila človeški spremljevalec. Knjižna omara v sobi ni le zbirka knjig, tudi dobro izdanih, je nekaj, s čimer živiš, nekaj, kar te uči in vodi. Konec koncev povabite celo tiste, s katerimi čutite potrebo po komunikaciji.

Knjige, tako kot prijatelje, je treba izbrati globoko, glede na duhovni nagib, ne pozabite, da je za knjigo značilna posebna stalnost: najljubša knjiga se ne bo spremenila in se bo vrnila ravno v trenutku, ko oseba še posebej potrebuje podporo. (V. Lidin.) (86 besed)

1. -Tsya in -tsya v glagolih.

2. Mehki znak za sibilanti pri glagolih v 2. os.

DLAKAVO DREVO

Drevesa so lahko debela, tanka, visoka, nizka, ravna, ukrivljena. In v gorah lahko vidite drevo ... kosmato. Videli boste in ne boste verjeli svojim očem. In če prideš gor in ga začutiš, je ravno tako, krzneno. Dno prtljažnika je prekrito z živalsko dlako!

Stojiš in božaš kosmato drevo kot pes. Mehka, puhasta.

Če se skrijete blizu tako kosmatega drevesa, lahko razvozlate njegovo skrivnost. Divja koza se bo spustila s pečine, prišla do drevesa in se začela drgniti! Spomladi se lipa, zimsko volno pa razčeše na lubju. Ena koza se praska, druga se drgne, tretja se praska, drevesu pa raste dlaka. Kosmato drevo stoji na presenečenje vseh (N. Sladkoe.) (94 besed)

1. Mehko znamenje za sibilanti pri glagolih v 2. os.

2. -Thea in -tsya v glagolih.

3. Nenaglašeni samoglasniki v padežne končnice pridevniki.

Petelini so zaplapolali,

Lahko izgubite perje

Toda boriti se niso upali,

Če izgubite perje,

Če postaneš preveč domišljav,

Nič se ne bo razburjalo.

(V. Berestov.)

Škorci čez poletje zase in za svoje škorce ulovijo veliko škodljivih žuželk. Zato ljudje poskušajo pripeljati škorce bližje vrtom in zelenjavnim vrtom. Zato jim obesijo ptičje hišice. Dobrodošli, dragi gostje! Škorec je koristna ptica in kako zanimiva! .. Poslušajte nekega dne, kako on, sedeč na veji blizu hiše, poje pesmi. Zažvižgalo bo, zakrknilo ali nenadoma zakikalo kot žaba, ali zakvokljalo kot piščanec ali začelo škripati.

Poslušaš in se čudiš: kakšnih zvokov ni v njegovi pesmi! Kar škorec sliši in si zapomni, skuša ponoviti. (A. Skrebitsky.) (88 besed)

1, Črke e in na končnicah glagolov I. in II.

2. Nenaglašeni preverljivi samoglasnik ь koren

Kateri je pravilen način vožnje, vožnja ali vožnja? Že od zgodnjega otroštva vemo, da je ruski jezik zelo bogat, prilagodljiv, sposoben izraziti ves potreben pomen in ga izraziti natančno in figurativno. Pa vendar se včasih izkaže, da vsa raznolikost in prožnost jezika nenadoma nista dovolj za oblikovanje ene ali druge oblike besede. Pravzaprav ne uporabljamo tako pogostih glagolov, kot so videti, slišati, želeti v nujnem naklonu. In res je škoda za glagol iti. Navsezadnje ga tako pogosto potrebujemo. "Pojdi sam." "Pojdi levo." "Pojdi hitro." Vse to so nepravilne uporabe. In edina možnost, da izrazite svojo voljo, je oblika go. (Po E. Gavrilovi.) (97 besed)

1. Črke e - in na koncih glagolov I in II konjugacije.

2. Trdna in ločeno pisanje ne s pridevniki.

Sosedje so se zjutraj odpravili kopat

In psa so ujeli: naj se norčuje.

In pustili so mačko. Zakaj bi se obremenjeval s tem?

Samo pomislite, ta ptica je tudi zame pomembna!

Sosedova mačka nekaj prede.

Nalijem mleko - obrne se stran od krožnika

In dolgo, ne da bi utripal, gleda skozi okno:

Ali ne vidiš lastnikov? Kaj če se ne vrnejo?

(V. Levin.)

USTVARJALNI DIKTANTI

1. V povedih zamenjaj poudarjene besede s sopomenkami – glagoli z ne.

jaz je bil odsoten na srečanju krožka. dež hodil celo noč. Sosed že dolgo je iskal izgubljeni nož. Moj tovariš pozen sem do začetka nastopa. Ta študent zaostajajo matematika.

2. Sestavite besedne zveze z naslednjimi besedami.

Ne morem spati, ne morem sedeti, nočem, ne morem razmišljati. Spregledati pomeni spregledati, premalo jesti ne pomeni jesti do konca.

3. V povedi vstavi glagole z ustreznim pomenom nenaglašene končnice. Pojasnite njihov zapis.

1. Sonce greje, luna pa le…. 2. Krompir se koplje, detelja pa…. 3. Zelje seje, rž pa …. 4. Peči so položene, strehe pa…. 6. B lepo vreme dim iz dimnika se dviga visoko, ob slabem vremenu pa nizko.... 6. Dež te bo zmočil, a sonce…. 7. Pri reševanju naloge bomo najprej odštevali, nato pa…. 8. Če nekdo zboli, bo zagotovo ….

4. Navedene glagole zamenjajte s protipomenkami z nenaglašenimi osebnimi končnicami.

Ljubi, smeji se, zasveti, pozabi, reši, izgubi.

5. Pri samostalnikih izberi glagole z nenaglašenimi osebnimi končnicami v 3. osebi ednine, ki označujejo poklic.

Risar, zdravnik, pesnik, umetnik, kosec, ribič.

6. V povedih zamenjaj glagole v pretekliku s sedanjiki.

Bila je pomlad, zrak je bil topel. Sonce je vse bolj pripekalo. Čez dan se je stopilo. Slišati je bilo žuborenje potokov. S streh je kapljalo. Bilo je enostavno dihati.

7. Z zamenjavo preuredite povedi množina edini.

Zmrznili boste, če boste danes šli ven brez plašča. Ko greste spat, odprite okno. Če pismo pošljete nujno, boste hitro prejeli odgovor.

8. V povedih zamenjaj glagole z ustreznimi glagoli v velelnem naklonu z mehkim znakom

Usedi se na kavč. Premislite o svoji vstopnici vnaprej. Prihrani čas. Ne umaži se. Kupite zaščitno obleko. Prosimo za poizvedbe. Zapišite si.

9. Besedne zveze zamenjajte z glagoli s priponami -ova- (-eva-), -ыва- (-iva-).

Ukazati, poveljati, svetovati, povzemati, kritizirati, izpostaviti tveganju, naložiti globo, izraziti sočutje, nadaljevati pogovor.

10. Izberi glagole s priponami -ova-(-eva-), -ыва-(-iva-) in jih vstavi v povedi.

Prostor je treba pogosteje (pre)zračiti. Zunaj (hodim) dve uri. Kočijaž je z bičem (pognal) konje. Ne smeš (zamujati) na pouk. Na jasi so (iz)ruvali štore.

BREZPLAČNI DIKTANT

BELE STRANI

Svežemu snegu z živalskimi sledmi običajno rečemo bela knjiga. Izhaja enkrat letno, ko prve živali odtisnejo črte svojih sledi na prvi prah.

Novo sneženje - nova stran. Gozdni prebivalci na njej pišejo nove zgodbe o gozdnih zadevah. Obstajajo mirna srečanja, ljubezen in krvave drame.

Brez sneženja. In vsaka žival napiše vse in toliko, da tega pozneje ne moreš razvozlati. In vsak si prizadeva napisati svoje čez tujo črto. Nekateri od jutra do večera, nekateri od večera do jutra.

Nihče se ne bo skril pred pozornim očesom do pomladi, dokler se strani bele knjige ne stopijo. (Po D. Zhitenev.) (96 besed)

1. Črke e - in na koncih glagolov I in I konjugacije.

2. Nenaglašeni samoglasniki na končnicah pridevnikov.

LEKCIJA NA TEMO

»PIS GLAGOLSKIH PRIPON. SAMOGLASNIKI V PRIPONAH-OVA-(-EVA-), -YVA-(-IVA-)”

Lekcija na to temo je potekala s pomočjo kartic s tiskano osnovo. Takšno izkaznico prejme vsak učenec med poukom.

Kartice se uporabljajo za razlago nove snovi in ​​za kasnejši razvoj črkovalnih spretnosti. Uporaba takšnih kartic omogoča hitro in jasno izvajanje ponavljanja in pripravljalnega dela, prihranek časa in povečanje števila vaj za utrjevanje naučenega.

MED POUKOM.

1. Organizacijski trenutek.

2. Preglejte s kartico Dear Word Formation. Učenci ob odgovoru na zastavljeno vprašanje izpolnijo kartonček (vse, kar napišejo učenci, je v ležečem tisku):

Kako besedotvorna analiza pomaga rešiti težavo s črkovanjem?

jesen ← jesen žaga ← gl

(Na tabli je slika zelo neurejenega dekleta.)

Katera pripona bo pomagala dekletu, da se spravi v red?

se umiva, počeše, obleče, uredi

(Učitelj obrne sliko. Vklopi Zadnja stran- slika čednega dekleta.)

Katera predpona bo študentu pomagala dokončati dejanje?

Naučen → naučen

3. Razlaga nove snovi.

Oblikovanje problema.Kartica "Uganke tvorbe besed":

Kakšna črkovalna težava se pojavi pri teh glagolih? V katerem morfemu?

poročilo, ukaz,

Postaja vroče, postaja vroče.

Sporočilo teme lekcije:»Prkovanje glagolskih pripon. Samoglasniki v priponahova- (-eva-), -yva (-iva-).«

- Poskrbeli smo, da je pri pisanju glagolskih končnic treba izbrati samoglasniško črko. Obstajati mora pravilo, ki nam bo pomagalo pri tej izbiri. Cilj današnje lekcije je seznaniti se s pravilom in se naučiti brez napak pisati glagole z navedenimi priponami.

Uvod v teoretično snov.

Učenci preberejo besedilo odstavka in napišejo navodila za uporabo pravila:

Algoritem črkovanja pripon-ova- (-eva-), -yva- (-iva-)

gory e vat, poročaj o y vat

1. Glagol postavi v obliko prisoten ali bud. vr. 1. osebna enota h.

Kaj počnem? kaj bom naredil?

2. Gledam s čim se konča glagol?

↓ ↓

Vau, vau, vau

↓ ↓

Ova, -eva- -yva-, -iva-

Uporaba algoritma.Pravopisna oznaka.

Glagole, ki smo jih zapisali, »spustimo« skozi algoritem in vstavimo manjkajoče črke:

POROČILO - POROČILO

Žalovati - žalovati.

Ukažem - ukazovati.

Vztrajam - vztrajam.

Učenci ustno odgovorijo na vprašanje: »Zakaj v vsakem primeru govorimo o dveh priponah?« (Samoglasniki o, s v priponah-ova-, yva- kažejo trdoto predhodnega soglasnika in samoglasnikov e in v priponah -eva-, -iva- kažejo mehkobo predhodnega soglasnika.)

Kadarkoli je takšna priložnost, jo poskušam izkoristiti različne poti razlage nove snovi. Po logičnem, znanstvena razlaga lahko poveš slovnično pravljico. Ta asociativno-figurativni pristop vam bo omogočil, da si boste pravilo predstavljali in si ga bolje zapomnili.

Nekoč so bile v ruski slovnici pripone-ova-, -eva- in -yva-, -iva-. Delali so pošteno: tvorili glagole. Vendar so se obnašali drugače.

Pripone -yva-, -iva- bili zelo zvesti. Nikoli niso zapustili glagolskih oblik in niso zaupali svojega mesta drugim priponam:

povem

ti povej

pove

Zlobni jeziki pa so govorili, da ne gre za predanost – le za pisma s, in Težko je hoditi, vse življenje hodijo s palicami in ne morejo ubežati končnicam.

Tako ali drugače, ampak pripone-yva-, -iva- vedno ostal pravi, stalno prisoten v glagolskih oblikah.

Toda pripone -ova-, -eva- se ni razlikoval v takšni konstantnosti in je dal mesto priponam-u-, -yu-, ostane le v nekaterih oblikah:

UKAZ

ukazujem

ukazi Jej

ukazi

Tako jih zdaj ločimo. Če pripona ne zapusti svojega mesta, je-yva-, -iva-, in če poskuša zbežati kot žemljica, potem je to pripona z "okroglimi" črkami - o ja

- Pravljica je laž, a v njej je namig, poduk za dobre prijatelje. Kakšno lekcijo nam daje ta pravljica? Še enkrat oblikujmo pravilo.

4. Utrjevanje nov material. Algoritem dela.

Učenci prejmejo kartončke z manjkajočimi besedami in črkami (kar morajo napisati, je navedeno v poševnem tisku).

1. Zamenjajte glagole ali besedne zveze s podobnim pomenom (glejte besede za referenco) z glagoli z zadevnimi priponami. Opravite pregled črkovanja.

(To je naloga prve težavnostne stopnje, zato je v besedah ​​za referenco samoglasnik v priponki že vstavljen. Učenci morajo razložiti, zakaj je v tem glagolu takšna pripona. Nadaljnje naloge bodo postopoma težje .)

Bil je obsežno zdravljen,(zdravljenje - zdravljenje)

Kočijaž je priganjal konje(spodbujal sem - spodbujal sem)

Ne morete priti na pouk pozno.(zamujati - zamujam)

Ranjenec je bil operiran(Operiral sem - operiral bom)

Ulica je bila prekrita z asfaltom(tlakovano - tlakovano)

Dve uri sem hodil po ulici(Hodil sem - hodim)

Besede za referenco:p..dstёgi jašek, p..asfaltiran, pr..operiran, zdravljen, zamujati, hoditi..hoditi.

2. Razloži pomen pregovorov. Po izdelavi v skladu z algoritmom potrebna dejanja, določi glagolsko končnico. Označite črkovanje.

Ne ljubica, ki(GOVOR) govori, in tisti, ki(Kuham) zvarki. Sovražnik je hotel(slavljenje) pogostitev, a je moral(žalost) žalovati.

Kdor tega ne zmore, ne sme(naročim) naročilo. Vsak strahopetec ljubi pogum(pogovor) govoriti.

Novi prijatelji (v živo) zasluži denar, a ne izgubi starega.

Zadnji glagol je "provokativen", saj črkovanje v njem ni v priponi, ampak v korenu. Takšne »pasti« pomagajo obdržati pozornost učencev in poudarjajo potrebo po preverjanju, kateri morfem je napisan, preden uporabijo pravilo. Naše pravilo velja samo takrat, ko izberemo samoglasnik v končnici glagola.

3. Frazeološki premor. Združi frazeološke enote in glagole z enakim pomenom. Pojasnite črkovanja.

prilivati ​​olja na ogenj bodite vnemi

vzemite vodo v usta za spodbujanje

potrudi se, da ostaneš tiho

5. Vmesna kontrola

Samostojno delo.

Glagoli so napisani na tablo v parih. Iz vsakega para glagolov izberi besedo z zahtevano pripono in jo zapiši v tabelo ter izberi pripono.

1. -yva- Opravičevati pomeni napadati.

2. -ova Izobraževati ... praznovati ... praznovati.

3. -ova- Lak..lak - test..test.

4.ova Poročilo..raziskava..raziskava.

5. -ova- Zapisati pomeni čutiti..pisati.

6. -ova- Ogorčen..ugriz - ugriz..ugriz.

7. -yva- Delovati..oblikovati..oblikovati.

utemeljiti

zmagoslavje

lak

raziskovanje

čutiti

biti ogorčen

oblika

Pregled:

Obkroži stolpec, v katerem so prve črke vsake besede; Če je naloga pravilno opravljena, boste prebrali svojo oceno. Analiziramo storjene napake.

6. Samostojno delo.

Po algoritmu vstavite manjkajoče črke.

Uporabi, pritoži se, pleši,

sprašuj in pleši, izkopavaj,

izračunati, orati in plužiti, izginiti,

sestaviti, poskusiti, se dotakniti,

zračiti, spati dan in noč.

Samotestirajte tako, da na tablo napišete:

O O E Jaz

Y Y Y Y

Y YO I

jaz e e

Označevanje, analiziranje narejenih napak.

7. Povzetek lekcije

Z besedami, napisanimi na tabli, sestavite stavek, ki se ujema z vzorcem: [=, =, =, = in =]. V svojem stavku nam povejte, kaj smo počeli v razredu. Razloži samoglasnike v glagolskih priponah.

Izobražen..izurjen..rabljen, rabljen..valin, dokazan..valin, preizkušen..uporaben.

Danes smo pri uri ruščinetvorili nove besede, vadili pisanje glagolskih končnic, uporabljali algoritem, dokazovali izbiro samoglasnika v končnici in se preizkusili v samostojnem delu.

8. Dodatno gradivo.

Zapletene pripone.

poglej - razmisli - (glej)

plevel - plevel - (let)

Bodi tiho - molčati - (tiho)

Ali so tukaj izbrane preizkusne besede pravilno? Če želite preveriti nenaglašen samoglasnik v korenu, ne morete vzeti glagolov s priponami yva-, vrba. Izberite preizkusne besede, določite samoglasnik v korenu.

Večerno srečanje vrstnih parov.

Oslabim - oslabim. Ukažem - ukaz.

Ti glagoli nimajo znanih pripon, to je enostavno preveriti, če oblikujete vrstni par. Glagoli nepopolna oblika tvorjeno s pomočjo pripone-va-, pripono pred njim pa preverimo z dovršnimi glagoli.

Domača naloga: izmislite in narišite znak, ki prepoveduje uporabo teh pripon, da preverite, ali je v korenu besede nenaglašen samoglasnik; dokončajte naloge na kartici.

9. Domača naloga (na kartici):

1. Iz teh besed tvorite glagole s preučenimi priponami. Ne pozabite navesti črkovanja.

ekipa - _____ stroški - _____

zavist - _____ sodelovanje - ________

žalost - _______ sočutje -_______

2. Za te glagole izberite protipomenke s preučenimi priponami.

krivda - _________ kopičenje - __________

bodi žalosten - bodi tiho -

3. Besedne zveze zamenjajte z glagoli s preučenimi priponami.

Pojdi slovesno- ___

lak -_____________________________________________,

biti šef - __________________________________________________,

sodelovati -____________________________________________,

potovanje v nove kraje -_______________________________________,

raziskovati -_______________________________________,

pošlji telegram -_________________________________________,

dati nasvet -__________________________________________________ .

Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com

Podnapisi diapozitivov:

Črkovanje pripon - eva - (- ova -), -iva- (- ыва -) v glagolih Lekcija v 6. razredu

Kateri samoglasnik naj pišemo pred - va? opazovati.. premikati se.. ugibati.. ukazovati... začeti.. začeti

Te glagole prepišite v dva stolpca: v enega - s priponami - ova -, - eva -, v drugega - s priponami -iva-, - yva -. Sodelujte, zavajajte, okrevajte, bodite radovedni, žalujte, zavidajte, povejte, svetujte, razmišljajte, borite se.

Vsakega od teh glagolov postavite v 1. osebo ednine. števila sedanjika Rešiti – rešiti b govoriti – pogovoriti.

Primerjaj glagole. Kakšna je razlika? v okrevanju - okrevanje razmišljati o - razmišljanje zavist - zavist svetuje - svetuje -iva-, - yva - - ova -, - eva -

Pravilo odgovora: Če pri glagolih sedanjika ali prihodnjega časa ni pripone (pripona je izpuščena), se piše - ova -, - eva -, če pa je pripona ohranjena, je zapisano -iva-, - yva -.

Glagol sem postavil v 1. osebo ednine. števila sedanjega (prihodnjega) časa in poglejte, s čim se konča: na - yva (- ivayu) Sklep: pišem - yva -, -iva- . na - y (- yu) Sklep: p Ish - ova -, - eva -.

Besedne zveze zamenjajte z glagoli s priponami -iva-, - ыва - ali - ova -, - eva - Voditi pogovor, izvajati raziskave, čutiti zavist, izvesti demonstracijo (izkušnje), opraviti preiskavo, biti vztrajen, dati naročiti, svetovati, sodelovati, izraziti sočutje, popraviti, molčati, nadzorovati.

Iz teh samostalnikov tvorite glagole preteklega časa s priponami - iva-, - yva - ali - ova -, - eva - Interes Aplavz Uredništvo Poraba Embalaža Skica Uganka Stop Poročilo Interes ova Ploskanje Urejeno ova Poraba ova Pakirano Skica yva l Uganka yva l Stop iva l Prijavi yva l

Dopolni manjkajoče besede glede na njihov pomen. Deniska je rad igral šah, vendar je bil zelo razburjen, če ... Kot vsi drugi ... ko se je na vratih pojavil Božiček! Sherlock Holmes bi lahko storil... najbolj skrivnostne zločine. Kmalu prihaja pravljica ... vendar ne bo kmalu narejena. Delfini visoko... iz vode in... ribe iz človeških rok. Če vam spodleti, ne bi smeli ... vedno morate upati na najboljše.

Preverite: Deniska je rad igral šah, vendar je bil zelo razburjen, če je izgubil. Kako veseli so bili vsi, ko se je na vratih pojavil Božiček! Sherlock Holmes je znal raziskati najbolj skrivnostne zločine. Kmalu bo pravljica povedana, dejanje pa še ne kmalu. Delfini skačejo visoko iz vode in človeku grabijo ribe iz rok. Če vam ne uspe, ne smete obupati, vedno morate upati na najboljše.

Kaj si morate zapomniti?