Neiti
sinulle
(pronominit sisään
prepositio
tapaus)
klo
sanat
paljon,

Esimerkiksi:
Paljon
kirjat
seisoi
hyllyillä;
Paljon lapsia
vuosittain
lepäämässä
maassa;
Kuinka monta oppilasta
osallistui

luokassa päällä
liikunta
?
ke kirjoittajilta:
(M. Yu. Lermontov);
(A. S. Pushkin);

(V. G. Korolenko);

M. Gorki)
7-2. Asentaa

asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI
VIRHEET


SISÄÄN)

Ensimmäistä kertaa ooppera
Khovanshchina

epäjohdonmukainen sovellus

D)


A
B
SISÄÄN
G
D
6
1
3
2
7

Opimme sen
A
joka
tutkija
1
1
vastaus
levyjä

VÄÄRÄ:
Tapaaminen rautatieasemalla

OIKEALLA:
Kun tapasimme, itkimme.
KIITOKSET
HUOLIMATTA
MUKAAN
KUTEN
mitä?
huono sää
O
odotuksia
Tilaus
pilvi
BY
= Jonkin jälkeen
+ prepositio

(missä?)
saavuttaessa
e
saavuttaessa
Ja
BY
+ huokaus, surra,
G
kahinaa, itkeä,
Kanssa
surra, surra
+ datiivi

(kenelle?
h
hänelle?)
kaipaa
vaimon toimesta
NÄKYMÄLLÄ
mitä?
P
tuleva tapahtuma
2
. Numeroilla
kaksi,

kolme neljä,

kolme taloa
iltaa varten
nimi on
(A. S. Pushkin);
(A.P. Tšehov)
odottaa jonossa
vielä lähetettävä
kaksi koostumusta
(N. Ostrovski).
klo
yhdelle,

Kaksikymmentä
yksi
opiskelija
klo
suosimissa
telttaretkellä
.
Täsmentää

1) Yliopistoihin
otettu vastaan
neljäkymmentäyksi ihmistä.


1

sovellus
Vertaa kolmea lausetta:
1
) Kuvassa (
p.p.
.) "Nukkuva paimen" (
i.p

2) Elokuvassa "Nukkuva paimentar" (
p.p.
.) Venetsianov onnistui välittämään Venäjän hämärän luonnon viehätyksen.
3) Kuvassa (
p.p.
.) "Nukkuva paimentar" (
p.p.
.) Venetsianov onnistui välittämään Venäjän hämärän luonnon viehätyksen.
i.p
. (katso ehdotus 1).

Yritetään ratkaista tämä ongelma
7-1. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI
VIRHEET
A) Kiitos

1) väärinkäyttö tapauslomake substantiivi prepositiolla
2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen

3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus

4) virhe lauseen muodostamisessa homogeeniset jäsenet
D) luominen
maalaus
,
työ jatkui useita päiviä.
5) virheellinen lauserakenne dee partisiitin vaihtuvuus
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuora puhe
A
B
SISÄÄN
G
D
1
6
2
4
5
N. G.
Kharlanova
.
KANSSA.
Arhipovski
Stavropolin alue
2014
Syntaktiset normit
Hyväksyntänormit
Hallintonormit
Jos:
5
Useita opiskelijoita
mennään

joka..., ne, joka...:
Nuo
paljastettu
kylmä"

..: Tämä


Suurin osa taloja
tällä alueella

kivi
.
ke:
Useimmat ovet
olivat alhaisia

hänen kasvunsa vuoksi
minä
(L. Andreev).
4. Virheet homogeenisten jäsenten lauseiden muodostamisessa
7-5. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI

VIRHEET

1) substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla

2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen

3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus
G)

4) virhe homogeenisten jäsenten lauseen muodostamisessa
D)
5) virheellisesti muotoiltu lause, jolla on osuusliikevaihto
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
A
B
SISÄÄN
G
D
5
1
3
6
4
Muistetaan pääasia!

Prepositiot

.

VÄÄRÄ:


VÄÄRÄ:
Liput tulevat myyntiin klo
saapuminen
junat.
Tekijä:
saapuminen
Hyväksyntänormit
Koordinaatio
ja predikaatti

1. Yleensä

Esimerkiksi:
puolen tunnin kuluttua
kahdeksan
aseistettu
Ihmisen

astui sisään
majatalon taloon
N. Ostrovski);
Ja metsässä
kymmenen ratsumiestä
lyöty
hevoset
(häntä).

Kahdeksan lentokonetta
hylly
lähti pois
pareittain jonon perässä
(N. Chukovsky).
Muistetaan pääasia!

1. Substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
Prepositiot
kiitos, huolimatta, huolimatta

VÄÄRÄ:
kiitokset
ennusteA
huolimatta
ohjeet
mukaan
Tilaus

OIKEALLA:
kiitokset
ennuste
huolimatta
ohjeet
mukaan
Tilaus
Prepositiot
saapuessa, valmistumisen yhteydessä, lähdettäessä, poissulkemisen yhteydessä, saapuessa

on prepositiomuoto
.

Predikaattia käytetään monikkomuodoissa,
Jos:
1.
Useita koululaisia
ryntäsi kiinni
kilpailun johtaja.
Useita poikia ja tyttöjä

kohdellaan mielenkiinnolla
kissanpennun ilmestymiseen luokkahuoneeseen.
Jo ennen kouluun menoa
useimmat ekaluokkalaiset
rakasti lukemista ja osasi laskea
.
mikä:
Suurin osa vanhemmista
,
isännöi
(monikko)
jäi
koulussa tapahtuman jälkeen.
Suurin osa vanhemmista
jäi
koulussa tapahtuman jälkeen.

7-4. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI

VIRHEET
A)

1) substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla

2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen
SISÄÄN)
3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus

4) virhe homogeenisten jäsenten lauseen muodostamisessa

5) virheellisesti muotoiltu lause, jolla on osuusliikevaihto
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
A
B
SISÄÄN
G
D
6
3
1
4
7

Useammin
sellaista kielioppia
virheitä
tavata sisään
ja voi

WHO.

ja niin edelleen.
WHO
käytetty vain
yksikköverbeillä. h
.

Annettu

4. Virheet homogeenisten jäsenten lauseiden muodostamisessa


SISÄÄN


Jos:
1.
Useimmat huoneet
jo
on kunnostettu.
2.
ylivoimainen

suurin osa

koulut
osallistui
näissä olympialaisissa.
6. Rikkomus lauseen muodostamisessa, jossa on osallista vaihtuvuutta

Kuva
runoilija-profeetta
luotu

i.p
i.p
Runoilija-profeetan kuva,
luotu
Pushkin päätti oman elämänsä.
Minua käskettiin tuhoamaan
Määritelty sana
ampuja
kyydissä puun päällä
Minua käskettiin tuhoamaan
puun tarkka-ampuja
. Minua opastettiin
tuhota
7-3. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI
VIRHEET

1) substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla

2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen

3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus

4) virhe homogeenisten jäsenten lauseen muodostamisessa

5) virheellisesti muotoiltu lause, jolla on osuusliikevaihto
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
A
B
SISÄÄN
G
D
3
5
4
2
1
Onnea!!!

Diojen kuvatekstit:

Neiti
sinulle
(pronominit sisään
prepositio
tapaus)
klo
sanat
paljon,

vähän, vähän, paljon, kuinka paljon, niin paljon
predikaatti laitetaan yleensä yksikössä,

Esimerkiksi:
Paljon
kirjat
seisoi
hyllyillä;
Paljon lapsia
vuosittain
lepäämässä
maassa;
Kuinka monta oppilasta
osallistui

luokassa päällä
liikunta
?
ke kirjoittajilta:
Monet vaunut ovat jo ohittaneet tämän tien.
(M. Yu. Lermontov);
Kuinka harvat meistä selvisivät taistelusta
(A. S. Pushkin);
Kuinka monta muuta satua ja muistoa jäi hänen muistiinsa?
(M. Gorki). Harvemmin näissä tapauksissa käytetään predikaatin monikkomuotoa:
Monet tulipalot, sekä ennen että jälkeen, houkuttelivat useampaa kuin yhtä minua läheisyydellä
(V. G. Korolenko);
Monet silmät katsoivat pitkän sotilasjonon leveisiin, litistyneisiin kasvoihin kylmällä, hiljaisella uteliaisuudella, halveksunnalla, inholla (
M. Gorki)
4. Virheet homogeenisten jäsenten lauseiden muodostamisessa
7-2. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI
VIRHEET
A) Valtuuskunta oli matkalla kuuluisan tiedemiehen taloon, joka sijaitsee lähellä pääaukiota.
1) substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
B) Opiskelijoiden talvisessio pidettiin aikataulun mukaisesti.
2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen
SISÄÄN)

Ensimmäistä kertaa ooppera
Khovanshchina
Kuuntelin vanhempieni kanssa.
3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus
D) Jokainen, joka alkaa oppia vierasta kieltä varhain, hallitsee sen täydellisesti.
4) virhe homogeenisten jäsenten lauseen muodostamisessa
D)
Saliin astuva Alekhin huudahti, että olin erittäin iloinen nähdessäni meidät kaikki.
5) virheellisesti muotoiltu lause, jolla on osuusliikevaihto
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
A
B
SISÄÄN
G
D
6
1
3
2
7
Syntaktisten normien, koordinointi- ja ohjausnormien tuntemusta testaavan tehtävän muoto on muuttunut aikaisempiin vuosiin verrattuna paljon, mutta tämän kokeen osan onnistuneeseen ratkaisuun tarvittava teoreettinen materiaali on sama. Toistamme ja systematisoimme sen.
Opimme sen
A
tehtävän 7 suoritus voidaan asettaa välillä 0 - 5 pistettä. Takana
joka
oikein merkitty numero, joka vastaa luettelon numeroa,
tutkija
saa kukin 1 pisteen (5 pistettä: ei virheitä; 4 pistettä: hyväksytty
1
virhe; 3 pistettä: 2 virhettä; 2 pistettä: 2 numeroa ovat oikein;
1
pisteet: vain yksi numero on oikea; 0 pistettä: täysin väärin
vastaus
, eli väärä numerosarja tai sen puuttuminen. Tilaus
levyjä
vastauksen numeroilla on väliä.
5. Väärä lauseke, jolla on osallistava liikevaihto
Verbipredikaatti ja partisiippi eivät saa merkitä eri esineiden ja henkilöiden toimintaa.

VÄÄRÄ:
Tapaaminen rautatieasemalla
, kyyneleet nousivat silmiini.
OIKEALLA:
Kun tapasimme asemalla, kyyneleet ilmestyivät silmistä.
Kun tapasimme, itkimme.
KIITOKSET
HUOLIMATTA
MUKAAN
KUTEN
mitä?
huono sää
O
odotuksia
Tilaus
pilvi
BY
= Jonkin jälkeen
+ prepositio

(missä?)
saavuttaessa
e
saavuttaessa
Ja
BY
+ huokaus, surra,
G
kahinaa, itkeä,
Kanssa
surra, surra
+ datiivi

(kenelle?
h
hänelle?)
kaipaa
vaimon toimesta
NÄKYMÄLLÄ
mitä?
P
tuleva tapahtuma
2
. Numeroilla
kaksi,

kolme neljä,
sisällytetään aiheeseen, predikaatti sijoitetaan yleensä sisään monikko:

kolme taloa
iltaa varten
nimi on
(A. S. Pushkin);
Neljä koiraa juoksi rattaiden takana
(A.P. Tšehov)
; Armeijan lisäksi asemalla
odottaa jonossa
vielä lähetettävä
kaksi koostumusta
(N. Ostrovski).
klo
yhdistelmänumerot päättyvät
yhdelle,
predikaatti laitetaan yksikköön.

Kaksikymmentä
yksi
opiskelija
klo
suosimissa
telttaretkellä
.
Täsmentää
lause, jossa on kielioppivirhe (syntaktisen normin vastainen).
1) Yliopistoihin
otettu vastaan
neljäkymmentäyksi ihmistä.
2) Professori Sotnikova käytti puheenvuoron
3) Hänet lähetettiin Moskovaan käskyn mukaisesti.
4) Tyttö puki uuden takin päälle.
1

3. Rikkominen rakentamisen ehdotuksen kanssa epäjohdonmukainen
sovellus
Vertaa kolmea lausetta:
1
) Kuvassa (
p.p.
.) "Nukkuva paimen" (
i.p
.) Venetsianov onnistui välittämään Venäjän hämärän luonnon viehätyksen.
2) Elokuvassa "Nukkuva paimentar" (
p.p.
.) Venetsianov onnistui välittämään Venäjän hämärän luonnon viehätyksen.
3) Kuvassa (
p.p.
.) "Nukkuva paimentar" (
p.p.
.) Venetsianov onnistui välittämään Venäjän hämärän luonnon viehätyksen.
Kaksi ensimmäistä virkettä ovat kieliopillisesti oikeita, kolmas sisältää kielioppivirheen, koska jos on yhteinen substantiivi, oikean pitäisi olla
i.p
. (katso ehdotus 1).

Yritetään ratkaista tämä ongelma
7-1. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI
VIRHEET
A) Kiitos
palvelun tason nostamisesta merkkiliikkeissä on tullut lisää ostajia.
1) substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
B) Tämä toimittaja esitti artikkeleissaan kysymyksiä, jotka koskevat monia hänen aikalaisiaan.
2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen
C) Ne, jotka pyrkivät unelmaan lapsuudesta asti, toteuttavat usein elämänsuunnitelmansa.
3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus
D) Kemiallinen reaktio näyttää ja auttaa ymmärtämään aineen koostumuksen.
4) virhe homogeenisten jäsenten lauseen muodostamisessa
D) luominen
maalaus
,
työ jatkui useita päiviä.
5) virheellisesti muotoiltu lause, jolla on osuusliikevaihto
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
A
B
SISÄÄN
G
D
1
6
2
4
5
Venäjän kielen opettajan työ
N. G.
Kharlanova
.
KANSSA.
Arhipovski
Stavropolin alue
2014
Syntaktiset normit
Hyväksyntänormit
Hallintonormit
Predikaattia käytetään monikkomuodoissa,
Jos:
5
. Lauseen pääjäsenet on erotettu toisistaan:
Useita opiskelijoita
Pietarin lukion ensimmäinen luokka
mennään
kansainväliseen konferenssiin Espanjaan.

Vaikeuksia aiheuttavat myös monimutkaisten lauseiden ja yhdistelmien koordinointiin liittyvät tehtävät
joka..., ne, joka...:
Nuo
jotka uivat vähemmän
paljastettu
kylmä"
sekä harjoitukset, jotka liittyvät lauseen homogeenisten jäsenten käyttöön pariliitoksilla
kuten ... ja .., ei vain ..., vaan myös
..: Tämä
Se oli mielenkiintoista paitsi lapsille, myös aikuisille.
Predikaatti on monikko, jos se ilmaistaan ​​adjektiivilla:
Suurin osa taloista
tällä alueella

kivi
.
ke:
Useimmat ovet
olivat alhaisia

hänen kasvunsa vuoksi
minä
(L. Andreev).
4. Virheet homogeenisten jäsenten lauseiden muodostamisessa
7-5. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI

VIRHEET
A) Ajettuaan hait kauas mereen, pelastajat eivät enää olleet huolissaan mistään.
1) substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
B) Lehden artikkelin ansiosta saimme tietää turistivenereitin uudelleen aloittamisesta Pohjoissaarille.
2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen
C) Nuoriso-lehden huhtikuun numerossa julkaistiin nuoren lahjakkaan runoilijan runoja.
3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus
G)

Opiskelijat auttoivat Pietarista saapunutta geologiryhmää.
4) virhe homogeenisten jäsenten lauseen muodostamisessa
D)
Kansainvälinen yhteisö ymmärtää kehitysmaiden talouksien ongelmat ja on niistä huolissaan.
5) virheellisesti muotoiltu lause, jolla on osuusliikevaihto
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
A
B
SISÄÄN
G
D
5
1
3
6
4
Muistetaan pääasia!

1. Substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
Prepositiot
saapuessa, valmistumisen yhteydessä, lähdettäessä, poissulkemisen yhteydessä, saapuessa

on prepositiomuoto
.

VÄÄRÄ:
Liput myydään junan saapuessa.
Saapuessaan kaupunkiin Chichikov tapasi kaupungin virkamiehet.
VÄÄRÄ:
Liput tulevat myyntiin klo
saapuminen
junat.
Tekijä:
saapuminen
Chichikovin kaupungissa tapasi kaupungin virkamiehiä.
Hyväksyntänormit
Koordinaatio
subjekti ilmaistaan ​​numerolla ja substantiivilla,
ja predikaatti

1. Yleensä
predikaatti asetetaan monikkomuotoon, jolloin subjekti tarkoittaa animoitua objektia,
Esimerkiksi:
puolen tunnin kuluttua
kahdeksan
aseistettu
Ihmisen

astui sisään
majatalon taloon
N. Ostrovski);
Ja metsässä
kymmenen ratsumiestä
lyöty
hevoset
(häntä).
Sama kohteen kanssa - eloton esine, jos aktiivinen toiminta on osoitettu:

Kahdeksan lentokonetta
hylly
lähti pois
pareittain jonon perässä
(N. Chukovsky).
7. Virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
Muistetaan pääasia!

1. Substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
Prepositiot
kiitos, huolimatta, huolimatta
käytetään VAIN substantiivin kanssa. datiivi tapaus.

VÄÄRÄ:
kiitokset
ennusteA
huolimatta
ohjeet
mukaan
Tilaus

OIKEALLA:
kiitokset
ennuste
huolimatta
ohjeet
mukaan
Tilaus
Prepositiot
saapuessa, valmistumisen yhteydessä, lähdettäessä, poissulkemisen yhteydessä, saapuessa

on prepositiomuoto
.

Predikaattia käytetään monikkomuodoissa,
Jos:
1.
Substantiivi tarkoittaa animoitua objektia ja predikaatti osoittaa, että tämän kohteen suorittamat toimet ovat intensiivisiä ja energisiä:
Useita koululaisia
ryntäsi kiinni
kilpailun johtaja.
2. Lauseessa on homogeeniset aiheet:
Useita poikia ja tyttöjä

kohdellaan mielenkiinnolla
kissanpennun ilmestymiseen luokkahuoneeseen.
3. Lauseessa on homogeeniset predikaatit:
Jo ennen kouluun menoa
useimmat ekaluokkalaiset
rakasti lukemista ja osasi laskea
.
4. Kun subjekti on ennen predikaattia, on partisiaalinen vaihtuvuus (monikon partisiipin kanssa) tai attributiivi sivulause liittoutuneella sanalla
mikä:
Suurin osa vanhemmista
,
isännöi
(monikko)
osallistuminen loman järjestämiseen,
jäi
koulussa tapahtuman jälkeen.
Suurin osa vanhemmista
jotka osallistuivat loman järjestämiseen,
jäi
koulussa tapahtuman jälkeen.

6. Rikkomus lauseen muodostamisessa, jossa on osallista vaihtuvuutta
Sinun on löydettävä oikea sana.
Tässä lauseessa määritellään sana poika, ei henkilö, joten oikea vaihtoehto:
7-4. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI

VIRHEET
A)
Tiedemies puhui kongressissa läsnä olleille Afrikan maiden edustajille.
1) substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
B) Joukossa tieteellisiä papereita F.I. Buslaev, ensinnäkin, on mainittava hänen kirjansa "Venäjän kielen historiallinen kielioppi".
2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen
SISÄÄN)
Välimerkkien sääntöjen vastaisesti toimittajat käyttävät usein väliviivoja kaksoispisteiden sijaan.
3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus
G) Kemiallinen reaktio näyttää ja auttaa ymmärtämään aineen koostumuksen.
4) virhe homogeenisten jäsenten lauseen muodostamisessa
E)) Taksinkuljettaja sanoi uusille matkustajille, että he maksaisivat matkan.
5) virheellisesti muotoiltu lause, jolla on osuusliikevaihto
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
A
B
SISÄÄN
G
D
6
3
1
4
7

2. Subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen
Useammin
sellaista kielioppia
virheitä
tavata sisään
monimutkaisia ​​lauseita
ja voi
sallitaan seuraavissa tapauksissa:
Lauseet, joissa alalause yhdistetään liittosanan avulla
WHO.
Yleensä tällaiset lauseet alkavat sanoilla:
kaikki jotka ..., ne jotka ..., ne jotka ..., ei kukaan niistä, jotka ...
ja niin edelleen.
On tärkeää muistaa, että pronomini
WHO
käytetty vain
yksikköverbeillä. h
.
Samalla on myös tarpeen kiinnittää huomiota kohteen ja predikaatin kielioppimuotojen yhtenäisyyteen lauseen pääosassa.
Annettu
lause on kieliopillisesti oikein. Seuraavat versiot tällaisesta ehdotuksesta olisivat virheellisiä:
4. Virheet homogeenisten jäsenten lauseiden muodostamisessa
Demo näyttää tältä:
Yllä käsitellyt tapaukset ovat yleisimpiä KÄYTÄ testit. Mutta annamme vielä muutaman esimerkin prepositioohjauksesta.
SISÄÄN
lauseet, jotka sisältävät kollektiivisen substantiivin, jolla on määrällinen merkitys
(enemmistö, vähemmistö, osa jne.)
, useimmiten predikaattia käytetään yksikkömuodoissa,
Jos:
1.
Substantiivi tarkoittaa eloton esine:
Useimmat huoneet
jo
on kunnostettu.
2.
Ryhmäsubstantiivilla on määritelmä:
ylivoimainen

suurin osa

koulut
osallistui
näissä olympialaisissa.
6. Rikkomus lauseen muodostamisessa, jossa on osallista vaihtuvuutta
Osallistavaan liikevaihtoon sisältävissä lauseissa on syytä kiinnittää huomiota seuraavat kohdat:

Parsiisiipin yhteneväisyys määritellyn sanan kanssa sukupuolen, numeron ja kirjainkoon suhteen.
Kuva
runoilija-profeetta
luotu
Pushkin päätti oman elämänsä.
Määritelty sanakuva on sisällä
i.p
., yksikköä h., m.r. ja luotu sakramentti - sisään
i.p
., pl. h. Siksi tämä lause on rakennettu kieliopillisesti väärin. Oikea vaihtoehto:
Runoilija-profeetan kuva,
luotu
Pushkin päätti oman elämänsä.
Määritettävä sana ei saa rikkoa osallistumisliikevaihtoa, se voi olla vain sen edessä tai jälkeen.
Minua käskettiin tuhoamaan
ampuja puussa.
Määritelty sana
ampuja
katkaisee partisiipin tässä lauseessa
kyydissä puun päällä
Siksi tämä lause sisältää kieliopillisen virheen. Oikeat vaihtoehdot:
Minua käskettiin tuhoamaan
puun tarkka-ampuja
. Minua opastettiin
tuhota
ampuja kyydissä puussa.
7-3. Asentaa
ehdotusten ja niissä sallittujen välillä
kielioppivirheet: valitse jokaisesta ensimmäisen sarakkeen sijainnista
asiaankuuluvaa
sijainti toisesta sarakkeesta.
TARJOUKSET
KIELIOPPI
VIRHEET
A) Talouden ja liiketoiminnan ongelmat olivat "Business Moscow" -televisio-ohjelman isännöitsijän huomion kohteena.
1) substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
B) Matkalle lähtiessä meille tuli yhtäkkiä vieraita.
2) subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen
C) Sisarukset pitivät modernista musiikista ja tunsivat sen hyvin.
3) rikkomus lauseen rakentamisessa
epäjohdonmukainen sovellus
D) Kaikki Venäjän luonnosta kirjoittaneet panivat merkille sen runouden ja maalauksellisuuden
4) virhe homogeenisten jäsenten lauseen muodostamisessa
D) A.P. Tšehov kuvailee kirjeessään Jaltasta matkaa kasvitieteelliseen puutarhaan.
5) virheellisesti muotoiltu lause, jolla on osuusliikevaihto
6) rikkominen osallisen liikevaihdon sisältävän tuomion muodostamisessa
7) virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella
A
B
SISÄÄN
G
D
3
5
4
2
1
Onnea!!!

Esikatselu:

Esikatselu:

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 1

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 2

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 3

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 4

VASTAUKSET TEHTÄVÄN 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

Esikatselu:

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 1

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 2

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 3

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 4

VASTAUKSET TEHTÄVÄN 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

Esikatselu:

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 1

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 2

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 3

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 4

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 2

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 3

KÄYTÄ 2015: Tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 4

USE:n tehtävässä 7 venäläisille opiskelijoille on tarpeen jakaa lauseet niissä tehtyjen virhetyyppien mukaan. Vaikeus piilee siinä, että lauseita on enemmän kuin virhevaihtoehtoja, ja on mahdotonta yksinkertaisesti arvata oikeaa vastausta, joten sinun on tunnettava lauseiden muodostamissäännöt. Seitsemännen tehtävän oikeasta suorittamisesta voit saada jopa viisi ensisijaista pistettä, joten siinä ei ole toivottavaa tehdä virheitä.

Teoria tehtävälle nro 7 KÄYTTÖ venäjän kielellä

Katsotaanpa virheitä, joita koetehtävässä ehdotetaan löydettäväksi.

• rikkominen lauseen muodostamisessa, jossa on osallista liikevaihtoa

Et voi koskaan sisällyttää määriteltävää sanaa osallistumisliikevaihtoon: "kaupunkiin saapuneet turistit" tai "kaupunkiin tulleet turistit", mutta ei "kaupunkiin saapuneet turistit". Myös partisiipin tulee aina olla yhdenmukainen sukupuolen, kirjain ja numeron mukaan määriteltävän sanan kanssa: ei "huoneet kalustettu", vaan "huoneet (mitä?) Kalustettu".

Sinun on kiinnitettävä huomiota tapauksiin: "yksi kirjoittamistani kirjeistä" - tässä tapauksessa sakramentti on yhdenmukainen sanan "yksi" kanssa, mutta "kun olet lukenut sarjan hänen kirjoittamiaan kirjeitä" - kysymys sakramenttia pyydetään sanasta "kirjaimet".

• adverbikiertoisen lauseen virheellinen rakenne

Verbipredikaatin ja gerundin ilmaisemien toimien tulisi viitata yhteen yleiseen aiheeseen: "Poistuessani talosta sammutan aina valon" - väärä vaihtoehto, koska tässä tapauksessa gerundi viittaa sanaan "valo", joka on mahdotonta. Aivan oikein: "Poistuessani talosta sammutan aina valot."

• virhe muodostettaessa lause, jossa on homogeenisia jäseniä

On mahdotonta yhdistää liittoa "ja" sanoihin, jotka ovat eri puheenosia, ja myös laittaa se osallistumisliikevaihdon ja sanan "joka" väliin. "Ei kaukana kotoa, näimme ja tapasimme uusia naapureita" - väärin; oikea vaihtoehto on "ei kaukana kotoa, näimme uusia naapureita ja tutustuimme heihin." Myös väärin on "Kirja ei ole tarkoitettu vain lapsille, vaan myös heidän vanhemmilleen", mutta oikein "Kirja ei ole tarkoitettu vain lapsille, vaan myös heidän vanhemmilleen".

Toinen esimerkki: "Poika, joka istui pöydässä ja piirsi kauniisti" on väärin, mutta "poika, joka istui pöydässä ja piirsi kauniisti" on oikein.

• virheitä lauseen rakentamisessa epäjohdonmukaisella sovelluksella

Tällaisissa lauseissa sinun on katsottava määriteltyä sanaa. Esimerkiksi: "Kirjassa" Rikos ja rangaistus "on monia filosofisia ongelmia" - väärin; lause kirjoitetaan oikein, jos sana "kirja" poistetaan tai liite sovitetaan sen kanssa: "kirjassa" Rikos ja rangaistus "on monia filosofisia ongelmia."

Jos on määritelty sana, hakemuksen on oltava nimelliskirjaimessa: sanomalehdessä "City Bulletin" (ei "City Bulletin"), tietosanakirjassa "Underwater World" (ei "Underwater World"), ohjelmassa " Oma peli" (ei "Oma peli").

• substantiivin tapausmuodon väärinkäyttö

Sanat, kuten "saapuessaan", "päätyttyä", "päättyessään", "päätyttyä", "saapuessaan", "saapuessaan" on muistettava.

Sinun on myös muistettava lauseet:

1. viittaa johonkin
2. maksaa jostain
3. tunnustaa jotain
4. kiinnittää huomiota johonkin
5. ihmetellä jotain
6. Syytä jotain
7. muistuttaa jotain
8. Palautetta jostain

• kohteen ja kohteen välisen yhteyden rikkominen predikaatti

On muistettava, että kohteen "ne" kanssa sinun on käytettävä verbipredikaattia monikkomuodossa ja subjektissa "kuka" - yksikössä. "Näyttelyyn tulleet jättivät siitä ylistäviä arvosteluja", ei "Näyttelyyn tulleet jättivät siitä ylistäviä arvosteluja." "Jokainen, joka näki professorin, tervehti häntä", ei "Jokainen, joka näki professorin, tervehti häntä."

• väärä lauserakenne epäsuoralla puheella

Et voi sekoittaa suoraa puhetta epäsuoraan puheeseen, ja käytä myös sanaa "I" kääntäessään suoraa puhetta epäsuoraksi puheeksi. Esimerkiksi "kirjoittaja kirjoittaa, että osoitan kaikille välittäville ihmisille" on väärin; "Kirjoittaja kirjoittaa, että hän puhuttelee kaikkia välittäviä ihmisiä" - oikein.

• verbimuotojen laji-ajallisen korrelaation rikkominen

On tarpeen varmistaa, että kaikki samaan aiheeseen liittyvät verbit ovat ajallisesti ja muodoltaan yhdenmukaisia. Esimerkiksi "I.S. Turgenev altistaa Bazarovin vaikeimmalle testille - "rakkauden testille" - ja tämä paljasti hänen sankarinsa todellisen olemuksen. - virheellinen vaihtoehto ja "I.S. Turgenev alistaa Bazarovin vaikeimmalle kokeelle - "rakkauden testille" - ja tämä paljastaa hänen sankarinsa todellisen olemuksen. - uskollinen.

• rakennusvirhe monimutkainen lause

Tällaiset virheet koostuvat usein ammattiliittojen väärästä käytöstä. "Klassista kirjallisuutta lukiessa huomaa, kuinka eri tavalla "Petrovin kaupunki" on kuvattu A.S.:n teoksissa. Pushkin, N.V. Gogol, F.M. Dostojevski" - tässä lauseessa liitto "mitä" on tarpeeton. "Kun taistelu oli jo päättynyt, mutta paikoin kuului vielä erillisiä laukauksia." - ylimääräinen liitto "mutta".

Tehtävän suoritusalgoritmi

1. Jätämme pois lauseet, joissa ei ole kielioppivirheitä.
2. Luemme virheelliset lauseet yksitellen ja määritämme, millainen kielioppivirhe on tehty.
3. Kirjoita oikea vastaus ylös.

Analyysi tyypillisistä vaihtoehdoista tehtävälle nro 7 USE venäjän kielellä

Vuoden 2018 demon seitsemäs tehtävä

Muodosta vastaavuus kieliopin ja lauseiden välillä, joissa ne ovat sallittuja: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen kohdalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

Suoritusalgoritmi:

1. Luemme huolellisesti luettelon kielioppivirheistä, joiden kanssa meidän on työskenneltävä.
2. Luemme huolellisesti lauseet, joista sinun on löydettävä lauseita, joissa on tietty kielioppivirhe.
3. Aluksi voit tunnistaa ne lauseet, jotka on laadittu ilman virheitä. Nämä ovat lauseet 1, 3, 6 ja 7.
4. lause 2 näemme rikkomuksen osallisen liikevaihdon sisältävän lauseen rakentamisessa; Oikein - Ihmiset, jotka lukivat venäläisiä satuja ja eeposia lapsuudessa, olivat henkeäsalpaavia sankariteoista. SISÄÄN lause 4- Verbimuotojen laji-ajallisen korrelaation rikkominen; Oikein : Valmistuttuaan koulusta ystäväni tuli tehtaalle, jossa hän hankki sorvaajan pätevyyden lyhyessä ajassa. SISÄÄN viides lause rikkomus ehdotuksen rakentamisessa epäjohdonmukaisella sovelluksella; Oikein - I.N:n mukaan Kramskoy, huolimatta siitä, että monet maisemamaalarit kuvaavat maalauksissaan puita, vettä ja jopa ilmaa, sielu on vain kuvassa "Rooks" A.K. Savrasov.lauseessa 8 - substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla; tarvitsee - Myöhemmin hän ei osannut edes selittää itselleen, mikä sai hänet ryntäämään hevosten eteen.. Ehdotus 9- virheellisen lauseen muodostaminen osallisen liikevaihdon kanssa; Oikein - Käyttämällä kirjainta "b" sanojen lopussa 1800-luvulla ihmiset vain kunnioittivat perinteitä.
5. Kirjoita oikea vastaus:

Ensimmäinen versio tehtävästä

Suoritusalgoritmi:

1. Luemme huolellisesti luettelon kielioppivirheistä, joiden kanssa meidän on työskenneltävä.
2. Luemme huolellisesti lauseet, joista sinun on löydettävä lauseita, joissa on tietty kielioppivirhe.
3. Aluksi voit tunnistaa ne lauseet, jotka on laadittu ilman virheitä. Nämä ovat lauseet 1, 3, 7 ja 9.
4. Luemme virheelliset lauseet yksitellen ja määritämme, millainen kielioppivirhe on tehty. SISÄÄN lause 2 näemme väärin käytetyn adverbiaalisen vaihtuvuuden "ratkaisevan ongelman"; V lause 4- väärin sovittu levitys (pitäisi olla "Sofya-voide"). SISÄÄN kuudes lause subjektin ja predikaatin välisessä yhteydessä tehtiin virhe; Oikein - ne, jotka eivät säästä vaivaa, saavuttavat yleensä paljon, tai - Se, joka ei säästä työtä, saavuttaa yleensä paljon. lause " Andrew sanoi» osoittaa epäsuoraa puhetta, joka on muodostettu väärin lauseessa 5; tarvitsee - Andrey sanoi, että on parempi, jos jätämme hänet rauhaan.. Vasen lause 8 ja virhe muodostettaessa lause, jossa on homogeenisia jäseniä.
5. Kirjoita oikea vastaus:

Tehtävän toinen versio

Muodosta vastaavuus lauseiden ja niissä tehtyjen kielioppivirheiden välille: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen kohdalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

Suoritusalgoritmi:

1. Luemme huolellisesti luettelon kielioppivirheistä, joiden kanssa meidän on työskenneltävä.
2. Luemme huolellisesti lauseet, joista sinun on löydettävä lauseita, joissa on tietty kielioppivirhe.
3. Aluksi voit tunnistaa ne lauseet, jotka on laadittu ilman virheitä. Nämä ovat vaihtoehdot 2, 7, 8 ja 9.
4. SISÄÄN ensimmäinen lause näemme adverbivaihdon virheellisen käytön; Osoittautuu, että kirjojen lukeminen oppii vieraita kieliä. Oikea vaihtoehto: auttaa vieraiden kielten oppimisessa… SISÄÄN kolmas lause käy ilmi, että julkaisut, eivät arkkitehdit, elivät 1700-luvulla - sakramentin vaihdossa tehtiin virhe. Oikein: .. arkistomateriaalien julkaiseminen Moskovan asuneista arkkitehdeista… SISÄÄN viides lause subjektin ja predikaatin välinen yhteys katkeaa. SISÄÄN kuudes lause prepositiolla varustetun substantiivin tapausmuotoa käytetään väärin; oikea vaihtoehto on lopussa", ja sisään neljäs tehtiin virhe muodostettaessa lause, jossa on homogeenisia jäseniä.
5. Kirjoita oikea vastaus:

Kolmas versio tehtävästä

Muodosta vastaavuus lauseiden ja niissä tehtyjen kielioppivirheiden välille: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen kohdalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

Suoritusalgoritmi:

1. Luemme huolellisesti luettelon kielioppivirheistä, joiden kanssa meidän on työskenneltävä.
2. Luemme huolellisesti lauseet, joista sinun on löydettävä lauseita, joissa on tietty kielioppivirhe.
3. Aluksi voit tunnistaa ne lauseet, jotka on laadittu ilman virheitä. Oikein rakennetut lauseet: 5, 6, 8 ja 9.
4. SISÄÄN ensimmäinen lause näet epäjohdonmukaisen sovelluksen; Oikein - Luzhniki-stadionin suurella urheiluareenalla tai yksinkertaisesti "suurella urheiluareenalla "Lužniki". Toinen tarjous- esimerkki substantiivin tapausmuodon virheellisestä käytöstä prepositiolla; Oikein - rokotusten ansiosta. Kolmas- virhe epäsuorassa puheessa, neljäs- adverbikiertoisen lauseen rakentamisessa. seitsemännessä lause teki virheen muodostaessaan lauseen, jossa on homogeenisia jäseniä; oikea vaihtoehto - Kartanon pääsisäänkäynnin edessä olevan kujan vanhat lehmuspuut ovat korkeita ja rönsyileviä (tai "korkeita ja rönsyileviä").
5. Kirjoita oikea vastaus:

Venäjän kielen yhtenäisen valtiontutkinnon tehtävä 7, teoria.

Tehtävä 7 KÄYTÄ 2018- Tämä on testi syntaktisten normien tuntemuksestasi.

Tätä tehtävää varten voit saada 5 pistettä. Siksi sen oikea toteutus on erittäin tärkeää. Tämä on yksi kokeen laajimmista ja vaikeimmista tehtävistä.

Joten demossa tämä tehtävä on muotoiltu seuraavasti:

Muutoksia USE 2018:ssa Tehtävä 7 ei vaikuttanut, joten, kuten edellisenä vuonna, jokaisesta virheestä on valittava esimerkki.

Tehtävän monimutkaisuus piilee siinä, että lauseille on 9 vaihtoehtoa ja virheiden nimiä on vain viisi. Tämä tarkoittaa, että 4 lausetta voivat viitata:

1) Muuhun virhetyyppiin, jota ei ole lueteltu vasemmassa sarakkeessa.

2) Virheellisiin lauseisiin (tätä tapahtuu myös).

Muista, että tehtävä 7 on tehtävä oikea yhteys sanat keskenään asianmukaisen hallinnon ja koordinoinnin puolesta. Siksi sinun on tarkkailtava huolellisesti, että kaikki sanat ovat vaaditussa sukupuolessa, numerossa, kirjaimessa, aikamuodossa.

Suoritusalgoritmi:

1) Tehtävän 7 suorittamiseksi oikein sinun on opittava näkemään sanamerkit.

2) Kuten muissakin tehtävissä, tiedot ryhmitellään virheiden nimien mukaan. Ensin sinun on opittava ja ymmärrettävä kaikki tehtävän termit. Esimerkiksi tietää, mikä sovellus on ja miltä se näyttää. On tärkeää osata erottaa osa- ja osalauseet, tietää niiden oikea rakenne, löytää homogeeniset jäsenet ja kaksoiskonjunktiot, löytää subjekti ja predikaatti ja tarkistaa niiden oikea yhteys, tuntea verbiohjaus ja prepositio tapauksen valvonta.

Oppitunnin kehitys (tuntimuistiinpanot)

Keskiverto Yleissivistävä koulutus

Huomio! Sivuston ylläpitosivusto ei ole vastuussa sisällöstä metodologinen kehitys sekä noudattaakseen liittovaltion koulutusstandardin kehitystä.

Syntaktiset normit

Tehtävä teoria 7

Harjoittele: Muodosta vastaavuus lauseiden ja niissä tehtyjen kielioppivirheiden välille: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen kohdalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta. Ensimmäisessä sarakkeessa kirjainten A) B) C) D) E) alla on esimerkkejä, 2. sarakkeessa numeroiden alla perustelut kielioppivirheille.

Kirjoita taulukkoon valitut numerot vastaavien kirjainten alle.

Miltä vastauksen pitäisi näyttää:

Tämän tehtävän suorittamisesta saa enintään 5 pistettä.

Jokaisesta oikein tunnistetusta ottelusta - 1 piste.

1. Substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla

Kirjaimella tehtävässä tehtävässä etsitään johdannaisprepositiot (yleensä lause alkaa niillä) ja tarkistetaan preposition jälkeen olevan substantiivin kirjainkoko. Kaikki seuraavat prepositiot voidaan yhdistää vain Dative tapaus substantiivi:

• mukaan (kenelle? mitä?)
• Kiitos (kenelle? mitä?)
• Toisin kuin (kuka? mitä?)
• Kuten (kenelle? mitä?)
• (ketä? mitä?) vastaan

Myös lauseessa voi olla prepositioita, jotka yhdistetään substantiiviin Genitiivissä:

• kohtuudella (mitä?)
• aikana (mitä?)
• jatkossa (mitä?)
• johtuu (mistä?)
• lopuksi (mitä?)
• kuten mitä?)
• koska (miksi?)
• kuten mitä?)

Esimerkiksi: Yritysmyymälöiden palvelutason nousun ansiosta asiakkaita on enemmän.

2. Subjektin ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen

Etsimme tehtäviin "kaikki, jotka ...", "ne, jotka ...", "joka ..." jne. konstruktioita, joissa on kirjain, on tarpeen tarkistaa sopimus kohteen ja predikaatti (yksikkö / monikko) pää- ja alalauseissa.

Esimerkiksi: Jokainen, joka lukee Pushkinin "Boris Godunovin", muistaa kulkuri Varlaamin.

Jokainen, joka on lukenut Pushkinin "Boris Godunovin", muistaa kulkuri Varlaamin.

3. Rikkomus ehdotuksen rakentamisessa epäjohdonmukaisen hakemuksen kanssa

Kirjaimella varustetussa tehtävässä on oltava lainausmerkit

Esimerkiksi: D.S. esiintyy edessämme intohimoisesti rakastavana kotikulttuuriaan. Likhachev kirjassa « Kirjeitä hyvästä ja kauniista » .

Selitys: Sovellus on substantiivilla ilmaistu määritelmä.

Selitys:

• Jos lainausmerkkejä edeltää yleisnimi (kirja, sanomalehti, aikakauslehti, kuva jne.), lainausmerkeissä olevan nimen tulee olla wim.p. Esimerkiksi romaani "Jevgeni Onegin"; maalaus "Syksy"; kappale "Dubinushka".
• Jos ennen lainausmerkkejä ei ole yleisnimeä, lainausmerkeissä oleva nimi taivutetaan. Esimerkiksi "Jevgeni Oneginissa"; Levitanin "Syksyssä"; "Dubinushkassa".

4. Virhe muodostettaessa lausetta, jossa on homogeenisia jäseniä

Jos lauseessa on homogeenisia lauseen jäseniä, jotka on yhdistetty liitolla "ja", jonka jälkeen on yhteinen riippuvainen sana (sanat), on tarkistettava, onko lauseen ensimmäinen homogeeninen jäsen samaa mieltä näiden yhteisten riippuvaisten sanojen kanssa. Esimerkiksi lauseessa "toivoimme ja uskoimme voittoon" lauseen "toivoimme" ensimmäinen homogeeninen jäsen ei ole samaa mieltä "voitossa", joten tässä lauseessa on kielioppivirhe.

Sanoja ei voida käyttää lauseen homogeenisina jäseninä. eri osat puheet Esimerkiksi "Rakastan piirtämistä ja maalausta"

Jos lauseessa homogeeniset jäsenet yhdistetään kaksoiskonjunktioilla "ei vain - vaan myös", "kuten - niin ja", "jos ei sitten", on tarkistettava, ovatko lauseen homogeeniset jäsenet välittömästi näiden liittojen jälkeen. Esimerkiksi lauseessa "Odotimme Ei vain masha, mutta myös Vanyan ammattiliitot ovat oikeassa. Jos muutamme yhden heistä paikkaa: "Me Ei vain odottaa Mashaa mutta myös Vanya”, lauseeseen ilmestyy kielioppivirhe.

5. Käsitteiden homogeenisuuden rikkominen

Puheen eri osien sanoja ei voida käyttää homogeenisina lauseen jäseninä. Esimerkiksi "Pidän piirtämisestä ja maalaamisesta"

6. Syntaktisten elementtien homogeenisuuden rikkominen

Ei ole hyväksyttävää loukata lauseen syntaktisten elementtien homogeenisuutta. Monimutkaisen lauseen partisiaalinen vaihtuvuus ja alaosa eivät voi toimia homogeenisina syntaktisina elementteinä.

Esimerkiksi lauseessa "Ivan, joka opiskeli 9. luokalla ja joka osallistui kilpailuun, ..." tehtiin virhe.

7. Väärä lauseke, jolla on osallistava liikevaihto

Kirjaimellinen toimeksianto alkaa osuusvaihdolla

Esimerkiksi: Saatuaan perusopetuksen kotona Moskovassa, Radishchev oli kirjoilla Pietarin Corps of Pages.

Adverbit vastaavat kysymyksiin: tekemässä mitä? tehnyt mitä?

Selitys: gerundi ilmaisee lisätoiminnon verbin ilmaiseman päätoiminnon kanssa. Molempien toimintojen suorittajan on oltava sama henkilö. Lauseessa toiminnon "ilmoittautunut" suorittaa "he, jotkut ihmiset" (määrittelemättömän henkilökohtainen lause), ja toiminnon "saanut" suorittaa Radishchev.

Selitys: adverbikiertoa ei useimmiten voi käyttää yhdessä persoonallisten lauseiden kanssa, paitsi jos toiminta ilmaistaan ​​sanoilla "voi, ei voi"

8. Rikkomus lausekkeen muodostamisessa, jossa on osallista vaihtuvuutta

Haemme osallista vaihtuvuutta tehtäviin kirjeellä

Sakramentti vastaa kysymyksiin: mitä ihminen tekee? Mitä hän teki? mitä on tehty?

Esimerkkejä partisiippeista: työskentely, epäily, saapuminen, kirjoittaminen jne.

Esimerkiksi: Yksi romaanin sankareista, joka etsii elämän tarkoitusta, avaa tien sisäiseen vapauteen.

Selitys: Jos lause sisältää partisiipin, sen muodon (päätteen) on oltava sama kuin määritettävä substantiivi. Tätä varten esitämme kysymyksen määriteltävästä sanasta sakramenttiin. Esimerkiksi "metsään tuli paljon miehiä (mitä?)." Sakramentin lopun tulee olla sama kuin sille esitettävän kysymyksen loppu.

9. Virheellinen lauserakenne epäsuoralla puheella

Älä sekoita suoraa ja epäsuoraa puhetta. Ei ole hyväksyttävää käyttää pronomineja "MINÄ, ME, SINÄ, SINÄ" lauseen alaosassa epäsuorassa puheessa.

Esimerkiksi "Dima myönsi sen minä ei ole valmis tunnille tänään.

10. Sanajärjestyksen rikkomiseen liittyvät virheet yksinkertainen lause

11. Virheet prepositioiden käytössä

KIELTOVIRHEIDEN LUOKITUS:

1. substantiivin tapausmuodon virheellinen käyttö prepositiolla
2. substantiivin tapausmuodon väärinkäyttö
3. kohteen ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen
4. rikkomus lauseen muodostamisessa epäjohdonmukaisella sovelluksella
5. virhe muodostettaessa lause, jossa on homogeenisia jäseniä
6. käsitteiden homogeenisuuden rikkominen
7. syntaktisten elementtien homogeenisuuden rikkominen
8. adverbikiertoisen lauseen virheellinen rakenne
9. rikkominen lauseen muodostamisessa, jossa on osallista liikevaihtoa
10. väärä lauserakenne epäsuoralla puheella
11. sanajärjestyksen rikkominen yksinkertaisessa lauseessa
12. virheitä prepositioiden käytössä

KÄYTTÖ 2017: tehtävä 7

SYNTAKSISÄÄNNÖT

VAIHTOEHTO 1

Tehtävän lähde: Päätös 2442. Yhtenäinen valtiontutkinto 2018. Venäjän kieli. I.P. Tsybulko. 36 vaihtoehtoa.

Tehtävä 7. Muodosta vastaavuus kielioppivirheiden ja lauseiden välillä, joissa ne on tehty: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen kohdalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

Ratkaisu.

Harkitse kaikkia näitä lauseita ja päätä, sisältävätkö ne kielioppivirheitä.

1) hengitti keskipäivä lämpöä korvattu illan viileällä. - Yksinkertainen lause, jota monimutkaistaa osallistuva vaihtuvuus, sanajärjestys on rikki. Oikea: Hengittävä lämpö keskipäivällä... tai iltapäivällä, kuuma hengitys, … (Virhe D)

2) Jahtaaessaan petoa metsästäjät menivät joelle. - Yksinkertainen lause, jota monimutkaistaa osallistuva liikevaihto, ei ole virhettä.

3) Bolshoi-teatterissa kuuntelimme ooppera P.I. Tšaikovski "Patakuningatar".- Yleissanan (ooppera) kohdalla on epäjohdonmukainen sovellus (nimi lainausmerkeissä). Yleissanalla lainausmerkeissä olevaa nimeä ei hylätä. Oikea: kuunnellut P. I. Tšaikovskin oopperaa "Patakuningatar" tai P. I. Tšaikovskin "Patakuningatar". (Virhe A)

4) Saavuttaessa Matkustaja lentokentällä, rajavalvontatyöntekijät laittoivat rajanylitysleiman passiin. – Yksinkertainen lause, tapauksenhallinnassa tehtiin virhe: prepositio PO määrittää substantiivin tapauksen. Oikea: Matkustajan saapuessa… (Virhe B)

5) Kaupunki Sotši tulla XXII talviolympialaisten pääkaupunki. - Yksinkertainen lause, aihetta ja predikaattia sovittaessa tehtiin virhe. Oikea: Kaupunki Sotši tuli pääoma tai Sotšin terästä pääkaupunki... (Virhe D)

6) Sopimuksen mukaan tapasimme jonkin ajan kuluttua kirjastossa. Yksinkertainen lause, ei kielioppivirheitä.

7) Moskovan joelle rakennetut sillat kelluivat. Yksinkertainen lause, jota monimutkaistaa osallistuva vaihtuvuus, ei kielioppivirheitä.

8) Tulevan myrskyn merkkejä näkemässä purjehtia alus poistettiin. - Yksinkertaisessa lauseessa, jota monimutkaistaa osuusvaihdosta, on virhe. Oikea: Tulevan myrskyn merkkejä näkemässä merimiehet poistettu laivan purjeet. (Virhe sisällä)

9) Kun "Runoilijoiden työpaja" perustettiin vuonna 1911, uusi kirjallinen suuntaus julisti itsensä - acmeismi. – Yksinkertainen lause, sovelluksen monimutkaisempi, ei ole kielioppivirheitä.

Tutkimus. Muista analysoida jokainen lause ehdotetuista vaihtoehdoista, jotta et tee virhettä. Vastauksen numerot eivät toistu.

Vastauksena kirjoitamme kirjaimia vastaavat numerot noudattaen tiukasti niiden järjestystä, ilman välilyöntejä ja pilkkuja.