musikaalinen vihannes

6 opiskelijaa kutsutaan, tuoleilla on 5 vihannesta, lapset kävelevät tuolien ympärillä, kun musiikki loppuu, lasten on otettava vihannes nopeasti. Ne, joilla ei ole aikaa, jättävät pelin.

Kilpailu "Siirrä satoa!"

Luokkahuoneen eri puolilla on 2 tuolia. Mukana on 2 4 hengen joukkuetta. Sinun on siirrettävä perunat lusikalla. Kumpi joukkue siirtää kaikki perunat nopeammin, voittaa.

Peli "Syötävä ja syömätön"

Esittäjä nimeää marjoja ja syötäväksi kelpaamattomia esineitä. Jos esine on syötävä, lapset taputtavat käsiään, ja jos esine on syötävä, he polkevat jalkojaan kerran.

Johtava. Ole varovainen!

Vadelmat. Mansikoita. Omena.

Kirsikka. Herukka. Rypäle.

Puska. Solmu. Päärynä.

Arkki. Takiainen. Luumu.

Kilpailu "Kerää perunat"

(kuka kerää perunat ämpäriin nopeammin).

PELI ”KUKA KERÄÄ ENIMMÄN LEHTÄ?”

Sama määrä syksyn lehtiä on hajallaan lattialla eri väriä. Useat ihmiset saavat tehtävän kerätä lehtiä. Jokainen heistä kerää tietyn värisiä lehtiä. Kuka kerää lisää?

PELI POJILLE "KUKA ON NOPEAMPI?"

Lehdet asetetaan lattialle ympyrään (niiden lukumäärä on yksi vähemmän kuin pelaajien määrä). Musiikin soidessa pojat juoksevat ympyrässä. Kun musiikki loppuu, jokaisen on tartuttava arkkiin. Se, jolla ei ole aikaa, poistetaan pelistä.

PELI "LÖYDÄ MAKULLA"

Esittäjä tuo lautaselle pieniksi paloiksi leikattuja vihanneksia. Lapset sidotut silmät maistavat vihanneksia ja arvaavat makunsa

PELI "ROITTAA LÄTÄKIRKAAT!"

Mukana on viisi poikaa ja viisi tyttöä. Paperiarkit asetetaan lattialle. He tekevät kaksi kappaletta. Kavereiden täytyy juosta ja astua vain paperiarkeille. Loput tilasta on täynnä vettä. Kuka selviää tästä tehtävästä nopeammin ja tarkemmin?

Isäntä: Kaikki vihannekset ovat terveellisiä ja maukkaita. Ne ovat erityisen hyviä omin käsin kasvatettuina. Toivon, että jokainen teistä oli tänä kesänä hyvä auttaja vanhimmillenne: kastelivat vihanneksia, kitkettiin penkkejä ja poimittiin satoa. Älä pelkää tätä työtä.

MKOU "Ogloblinskaya main peruskoulu»

Soligalichskyn kaupunginosa

Kostroman alue

Keksitty
matematiikan opettaja
Tsibushkina N.K.

200 g.

Peli - kilpailu "Syksyn paletti"

Selittävä huomautus.

Tehtävät:
1. Kehitä Luovat taidot lapset.

2. Edistä kollektivismin tunnetta, keskinäistä apua ja tukea.

3. Kehitä opiskelijoiden esteettistä makua.

Peli on suunniteltu luokille 5–7 ja sitä pelataan ensimmäisellä neljänneksellä. Pelissä lasketaan yhteen koulun työmaalla tehdyn työn tulokset ja palkinnot.

Laitteet:

Taiteilijan palettia kuvaava juliste;

Lehdet salin sisustamiseen;

Lehdet arvoituksilla.

Musiikkisäestys;

Paperit ja kynät ryhmille;

Kilvet kilpailujen nimillä;

Huivi, hattu, takki jokaiselle joukkueelle;

Palkinnot ja mitalit joukkueille.

Sisustus:

Sali on koristeltu pihlajan lehdillä ja rypäleillä. Yhdellä seinällä on piirustusnäyttely teemalla "Kultainen syksy", seinän varrella näyttely "Syksyn lahjat". Lavalla on otsikko "Autumn Palette" ja kuva paletista, jossa on seuraavat värit: valkoinen, punainen, violetti, sininen, vihreä, ruskea, musta, keltainen.

Valmistautuminen:

2 viikkoa ennen lomaa julkistetaan piirustuskilpailu teemalla "Kultainen syksy" ja kilpailu "Syksyn lahjat".

Jokainen luokka valitsee 3 hengen joukkueen. Ryhmän on keksittävä nimi, logo ja motto; valmistaa laulu syksystä. Jokaiselta luokalta luonnonmateriaalista tehty askartelu, jota luokkajoukkueen tulee puolustaa pelissä (laulu, dramatisointi, runo, tanssi) - luokka voi auttaa.

Jaa luokkien kesken: salin sisustamisesta, näyttelyiden järjestämisestä ja suunnittelusta, musiikin sovituksesta vastaavat.

Esittäjiä valittaessa on otettava huomioon, että he joutuvat navigoimaan kilpailuissa erittäin nopeasti, koska... osallistujat valitsevat itse värin ja siten kilpailun. Kilpailun nimi paljastuu vasta värin valinnan jälkeen.

Pelin edistyminen:

1 esittäjä:

On surullista aikaa! Silmien viehätys!

Olen tyytyväinen jäähyväiskauneuteenne -

Rakastan luonnon rehevää rappeutumista,

Helakanpunaisiin ja kultaisiin pukeutuneita metsiä,

Heidän kuomussaan on melua ja raikas hengitys,

Ja taivas on peitetty aaltoilevalla pimeydellä,

Ja harvinainen auringonsäde ja ensimmäiset pakkaset,

Ja kaukaisia ​​harmaita talviuhkia.

2 esittäjä:

Syksyssä on niin monenlaisia ​​värejä! Syksy on luonnon mellakka! Syksy on yksi monien ihmisten suosikkivuodenajoista, koska se on vuoden kirkkain aika! Tämä on taivaan sinistä ja puiden kruunujen keltaista ja pihlajan marjojen punaisia ​​rypäleitä. Runoilijat omistivat runonsa syksylle ja taiteilijat maalauksensa. He laulavat syksystä, he odottavat syksyä. Ja sinä ja minä odotimme myös tätä iltaa. Syksy tulee aina olemaan arvaamaton ja halutuin vuodenaika. Näemme tämän tänään. Haluan esitellä joukkueet, jotka osallistuvat tämän päivän "Syksyn paletti" -kilpailuun (edustaa joukkueita)

1 esittäjä:

Tuomaristomme jäsenet tarkkailevat joukkueiden suorituksia (tuomariston esittely). Joten näillä mennään.

Ennen sinua on paletti tehtävien kanssa. Jokainen joukkue valitsee vuorotellen värin paletista, joka piilottaa tietyn tehtävän, jonka kaikki tiimit suorittavat.

2 esittäjä:

Ensimmäinen "Hei" -kilpailu. Jokainen joukkue esittelee nimensä, tunnuksensa ja mottonsa.

1 esittäjä:

Valitse nyt väri paletista.

valkoinen väri. Kilpailu "Syysnäyttely"

1 esittäjä:

Arvoisat kansalaiset!

Ilmoitamme etukäteen:

Kutsumme sinut, lyömme sinua päällämme,

Kutsumme kaikki näyttelyyn!

2 esittäjä:

Arvoisat kyläläiset!

Huomautus:

Täältä pellolta ja puutarhasta

Kaikkea mistä luonto on kuuluisa!

1 esittäjä:

Tehdään siis yhteenveto "Luonnon lahjat" -näyttelyn tuloksista. (näyttelyn voittajat palkitaan)

2 esittäjä:

Ja nyt jokainen joukkue esittelee luonnonmateriaalista valmistetun käsityönsä ja puolustaa sitä.

(Alus on suojattu amatööriesitysnumeron muodossa)

1 esittäjä:

Kiitos osallistujille! Kiitäkäämme heitä heidän upeista esityksistään yksimielisin taputuksin. Ja nyt tuomaristo puhuu.

Punainen väri. Kilpailu "Syksyn merkit"

1 esittäjä:

Ah, syksy, syksy... Jotkut ihmiset iloitsevat sen saapumisesta, kun taas toiset voivat olla surullisia. Mutta jokaisella vuodenajalla on oma ainutlaatuisuutensa: talvi peittää maan lumivalkoisella huovalla, keväällä nuoret viheralueet ilahduttaa silmää, kesällä voi nauttia lintujen laulusta... myös syksyllä on omat merkkinsä. Niitä on paljon. Jotkut syksyn merkit auttavat meitä muistamaan joukkueet.

2 esittäjä:

Jokainen joukkue saa 3 korttia, joihin on kirjoitettu merkin alku. Sinun tehtäväsi on muistaa sen jatko ja lausua se kokonaan. Kaikki korttien merkit ovat erilaisia. Jokaisesta oikeasta vastauksesta joukkue saa 1 pisteen.

Merkit:

Paljon pihlajaa... (kylmälle talvelle)

kissa piilottaa kasvonsa... (kylmää kohti)

jos jänisillä on paljon rasvaa, niin talvi on... (kylmä)

hyttyset ärsyttävät myöhään syksyyn asti... (talvesta tulee lämmin)

paljon hämähäkinverkkoja... (pitkälle ja kuivalle syksylle)

1 esittäjä:

Sillä välin osallistujamme suorittavat tehtävää, kysymys yleisölle. Muista ja kerro minulle, mitä ihmiset kutsuivat ensimmäistä syyskuuta, syyskuuta.

Nämä ovat nimet, jotka ihmiset antoivat syyskuulle. Synkkyys - johtuu toistuvista sään vaihteluista. Howler - syystuulien pauhinan, sateiden ja huonon sään vuoksi. Rauniot - peuran uran ja karjun vuoksi. Zhelten, zhovten, ruen - lehtien keltaisen värin vuoksi. Veresen (johdettu muinaisesta slaavilaisesta sanasta "frost") - ensimmäisten pakkasten takia.

2 esittäjä:

Aika on siis lopussa, puhe on annettu "Syksyn merkit" -kilpailun osallistujille

1 esittäjä:

Tuomariston sana.

Seuraava komento valitsee värin.

Violetti. Kilpailu "Kun kuulen sanan "syksy"

1 esittäjä:

Ulkona on syksy. Iloisten kesätöiden jälkeen luonto kokoontuu lepäämään: aurinko ei enää lämmitä maata säteillään, ruoho kellastuu, kultaiset lehdet lentävät puista, eikä lintujen iloista laulua kuulu. On surullista aikaa, mutta emme lannistu tänään. Loppujen lopuksi jokaisella vuodenajalla on oma viehätyksensä.

2 esittäjä:

Ja katso, mitä upeita piirroksia on omistettu syksylle. Tehdään yhteenveto ”Kultainen syksy” -piirustuskilpailun tuloksista. (Voittajan palkintojenjakotilaisuus)

1 esittäjä:

Jo taivas se hengitti syksyllä,

Aurinko paistoi harvemmin,

Päivä lyheni

Salaperäinen metsäkatos

Hän riisui itsensä surullisella äänellä,

Sumua makasi peltojen päällä,

Meluisa hanhikaravaani

Venytetty etelään: lähestyy

Aika tylsää aikaa

Pihan ulkopuolella oli jo marraskuu.

2 esittäjä:

Mitä ajattelet, kun kuulet sanan "syksy"? Kirjoita 1 minuutissa sanat - assosiaatiot, ts. mitä ajattelet sanoessasi "syksy".

1 esittäjä:

(1 minuutin kuluttua) Aloitamme huutokaupan - viimeisen sanan nimennyt joukkue -yhdistys voittaa.

Sininen väri. Kilpailu "Syksyn sää"

2 esittäjä:

Syksy on omituista aikaa vuodesta. He sanovat: syksy - pohjalla on kahdeksan sääolosuhteita. Ja sinun on varauduttava kaikkiin syksyn sään omituisuuksiin.

1 esittäjä:

Jokaisesta joukkueesta osallistuu 1 henkilö. Jokainen osallistuja pukee päähän hatun, takin, lapaset ja huivin. He kävelevät tuolien ympärillä musiikin tahtiin ja tanssivat. Kun musiikki loppuu, osallistujat riisuvat yhden asian (hattu, lapaset jne.) ja asettavat sen lähimmälle tuolille. Musiikki soi uudelleen ja sitten taas pysähtyy: osallistujat kuvaavat seuraavaa. Kun kaikki tavarat on riisuttu ja asetettu tuoleille, kilpailijat kävelevät taas ympyrää musiikin tahtiin ja kun musiikki lakkaa, pukeutuvat nopeasti ja vain vaatteisiinsa. Kuka on nopeampi ja virheetön?

2 esittäjä:

Voittajan päättää tuomaristo. Hänellä on puheenvuoro.

Vihreä väri. Kilpailu "Lehdenpudotus"

1 esittäjä:

Lehdet putoavat puutarhassa,

Ikkunan alla oleva hoikka vaahtera muuttuu keltaiseksi,

Ja kylmää sumua pelloilla

Se pysyy valkoisena koko päivän.

Läheinen metsä hiljenee, ja siinä

Kaikkea näkyi tyhjennyksiä,

Ja hän on komea asussaan,

Pukeutunut kultaisiin lehtiin.

2 esittäjä:

Me kaikki rakastamme kävellä syksyn metsässä. Ja nyt mennään kävelylle keräämään syksyn lehtiä. Katsos, tauluun on kiinnitetty lehtiä, joihin on kirjoitettu arvoituksia. Joukkueet keräävät vuorotellen lehtiä ja ratkaisevat arvoituksia.

Palapelit:

1. Talo kasvoi pellolla,
talo on täynnä viljaa,
seinät kullattu,
ikkunaluukut on laudoitettu,

talo tärisee
kultaisella pilarilla. (korva)

2. Ilman suuta - kolme hammasta (haarukka)

3. Hän ei lyö tai moiti, mutta saa heidät itkemään. (sipuli)

4. Matryoshka seisoo yhdellä jalalla, käärittynä, hämmentyneenä. (kaali)

5. Takkini on vihreä

Paita on valkoinen,

Housut ovat punaiset

Solmio on musta. (vesimeloni)

6. Mikä tämä on:
on kasvanut maahan,

paksut päälle
alhaalta itään,
itse punainen. (porkkana)

7. Keltainen Demid katsoo aurinkoa koko päivän. (auringonkukka)

8. Hauki heilutti häntäänsä ja taivutti metsää. (tuuli)

9. Kukaan ei pelkää, mutta kaikki vapisevat. (haapa)

10. Harmaa villisia peitti koko pellon. (sumu)

1 esittäjä:

Sillä aikaa, kun osallistujat arvaavat selän, yleisö ja minä muistamme toisen nimen syksyn kuukausi, lokakuuta.

Tässä suosittuja nimiä Lokakuu. Rinta - paljaan viilentävän maan takia. Gryaznik - syksyn kulkukyvyttömyyden takia. Prozimnik, zazimnik, ensimmäinen talvi - tulevan talven kunniaksi. Lehtien putoaminen, lehtien putoaminen.

ruskea väri. Kilpailu "Syksy on kauppa"

1 esittäjä:

Jokainen ihminen ja peto valmistautuu syksyllä talveen. Nyt selvitetään kumpi joukkue on paremmin valmistautunut talveen ja kuka on valmistanut enemmän tarvikkeita.

2 esittäjä:

Sinun on vastattava isäntien kysymyksiin. Pisteen saa se, joka vastaa nopeammin ja oikein. Kaikki kysymykset vihanneksista ja hedelmistä.

Kysymyksiä:

Varsi nauri (kyssäkaali)

Mitä kasviksia käytettiin muinaisten loaferien rankaisemiseen? (herneet)

Minkä vihanneksen nimi tulee latinan sanasta "kaput"? (kaali)

Millä hedelmällä myrkytettiin Pushkinin sadun prinsessa? (omena)

Mikä vihannes muistuttaa avaruuslautasta? (squash)

Mikä tuo kyyneleitä ilman kipua ja surua? (sipuli)

hieno marja (vesimeloni)

Eivätkö retiisit ole makeampia? (piparjuuri)

Tomaattien kotimaa (Amerikka)

Mikä aiheutti prinsessan unettomuuden? (herne)

Villisipulin nimi (ramson)

Italiaksi se on "tartufel" ja venäjäksi "perunat".

Pieni, katkera sipulin (valkosipulin) veli

Mikä vihannes sisältää suuri määrä kasvuvitamiinit? (porkkana)

Mitä paroni Münchausen ampui hirven päähän? (kirsikkakuoppa)

Ei kirja, mutta lehtiä (kaali)

Kasvistarina (Cippolino)

Mitä vihannesta kutsutaan toiseksi leipäksi? (peruna)

Mitä Cinderellan vaunuista tuli? (kurpitsa)

2 esittäjä:

Yhteenveto kilpailusta. Tuomariston sana.

Musta väri. Kilpailu "Pihassa, kasvimaassa"

1 esittäjä:

Syksy on sadonkorjuun aikaa. Monet teistä auttoivat vanhempiaan ja isovanhempianne tässä vaikeassa tehtävässä ja työskentelivät koulun työmaalla. Nyt palkitsemme kaikkein ahkereimmat ja vastuullisimmat kaverit heidän työstään sivustolla.

2 esittäjä:

Ja nyt kilpailu "Puutarhassa, vihannespuutarhassa". Osallistujien tulee kuvitella seuraavat tilanteet ilman sanoja. (pantomiimi)

Nostan raskaan perunasäkin, laitan sen selkääni ja kannan sitä vaivautuneena.

Puutarhassa kypsyy valtava kurpitsa, joka purskahtaa ylimääräisestä mehusta.

Halusin vadelmia, mutta päädyin nokkoseen.

Auringonkukka, jota varpuset nokkivat.

Menin pesään hakemaan hunajaa, mutta minua kohtasi mehiläisparvi.

Kävelen paljain jaloin kuumalla hiekalla.

1 esittäjä:

Kun joukkueet valmistautuvat, muistellaan syksyn kolmannen kuukauden, marraskuun, nimet. Marraskuu sai tällaisia ​​nimiä ihmisten keskuudessa. Hyytelö, lumi, puolitalvi, off-road - pakkasen ja tulevan talven takia. Mocharets, lehtipuu - johtuu pudonneiden ja mätänevien lehtien vuoksi. Vuoden hämärä. Talven aatto.

Keltainen. Kilpailu "Syksyn lauluja"

1 esittäjä:

Ikkunan alla on kuukausi. Ikkunan alla tuulee.

Kaatunut poppeli on hopeaa ja kevyttä.

Ja niin rakas ja niin kaukainen.

Laulu itkee ja nauraa.

Missä olet, lehmuspuuni? Onko lehmus vuosisatoja vanha?

2 esittäjä:

Jokainen joukkue valmisteli oman syyslaulunsa. Kuuntelemme ja arvioimme.

(Jokainen joukkue esiintyy).

1. juontaja:

Tehdään nyt yhteenveto pelistämme. Tuomaristo antaa puheenvuoron.

(Yhteenveto, joukkueiden palkitseminen).

Kirjallisuus.

Vladimirova E., Shin S. Skenaariot koulujen lomalle, Rostov-on-Don: Phoenix, 2002.

Venäjän kansan arvoituksia, sananlaskuja, sanontoja./comp. Yu.G. Kruglov. – M.: Koulutus, 1990.

Viimeinen puhelu, nro 4, 1999

Viimeinen puhelu, nro 7, 2002

Viimeinen puhelu, nro 7, 2006

Pojille ja tytöille syksyllä on tarjolla erilaisia ​​pelejä, kilpailuja ja hauskanpitoa. Kesä on ohi, mutta haluat silti kävellä, juosta ja hypätä! Syyskaudella voit pitää hauskaa, ja he auttavat sinua tässä.

Hauskaa toimintaa lapsille syksyllä

Pelin osallistujat on jaettu joukkueisiin ja riviin sarakkeisiin. Perunan mukulat sijoitetaan tietylle etäisyydelle, sama kaikille sarakkeille. Mukuloiden määrä on yhtä suuri kuin joukkueessa olevien lasten lukumäärä. Ensimmäinen osallistuja juoksee pussi (paketti) kanssa perunoiden luo, laittaa yhden pussiin, palaa ja antaa pussin toiselle pelaajalle, toinen juoksee perunoihin jne. Perunat voidaan korvata kastanjoilla tai vain syyslehdillä.

Metsässä johtaja asettaa pelaajille tehtävän: liikkua takanaan salaa ollessaan etäisyydellä 30-40 m. Kun pelaajat ottavat paikkansa määrätyllä etäisyydellä, johtaja kävelee eteenpäin, mutta silloin tällöin pysähtyy, kääntyy ympäri ja yrittää huomata yhden pelaajista. Huomattu ja nimetty oikein sukunimellä, hän on kiintynyt häneen. Tätä tehdään, kunnes yksi henkilö jää huomaamatta, hän on voittaja (edellyttäen, että hän pitää määritetyn etäisyyden).

Voit asettaa puista syksyn lehtiä lasten eteen, ja käskystä heidän on puhallettava lehdet pois. Ensimmäinen, joka puhaltaa pois, voittaa.

Viesti, josta kaikki nauttivat

Viestikilpailun suorittamiseksi joukkueet asettuvat riviin pareittain. Signaalissa kunkin sarakkeen ensimmäinen pari ( oikea käsi mahtuu yksi osallistuja vasen käsi toinen) juoksee 15-20 m (linjaan), palaa sitten takaisin ja antaa sateenvarjon seuraavalle parille jne. Viestien ensimmäisenä päättävä joukkue voittaa.

Labyrintti

Lapset seisovat useassa rivissä. 2 kuljettajaa (jänis, susi). Lapset seisovat käsivarren päässä (sivulla olevat eivät nosta käsiään) Jänis juoksee sokkelon läpi juoksematta käsivarsiensa alle. Opettajan käskystä "oikealle" lapset kääntyvät ja jänis juoksee jo toisen labyrintin läpi. Susi saa jäniksen kiinni, jos se saa kiinni, ne muuttuvat.

Peli varten hyvä tuuli

Osallistujia voi pelata mikä tahansa määrä. Kaikki peliin osallistujat, jos kyseessä on vapaa alue, lomakkeet iso ympyrä. Keskellä on kuljettaja nenäliina käsissään. Hän heittää nenäliinan ylös, kun se lentää maahan, kaikki nauravat äänekkäästi, nenäliina on maassa - kaikki rauhoittuvat. Heti kun nenäliina koskettaa maata, tästä alkaa nauru, ja hauskimmasta otamme pois - tämä on laulu, runo jne.

Työnnä ulos ympyrästä

Paikalle piirretään neljästä kuuteen ympyrää, joiden halkaisija on 3 m. Kaikki pelaajat jaetaan kahteen tasaiseen joukkueeseen ja asetetaan riviin vastakkaiset puolet alustat vastakkain. Jokaiselle joukkueelle valitaan kapteeni. Kapteenit lähettävät yhden pelaajan jokaiseen piiriin. Ympyrässä olevat parit saavat voimistelumailan. Molemmat pelaajat pitävät mailaa käsissään ja painavat toista päätä kyynärpäällään. Signaalista pelaajat yrittävät työntää toisiaan ulos ympyrästä painamalla sauvaa. Voittaja saa voittopisteen. Sitten uudet parit muodostuvat piireiksi. Voittajajoukkue määräytyy saatujen pisteiden perusteella. Häviäjä on se, joka astuu vähintään yhden jalkansa ympyrän ulkopuolelle. Jos molemmat pelaajat poistuvat ympyrästä yhtä aikaa, kenellekään ei anneta pistettä. Parien kilpailuaika voidaan rajoittaa 1-2 minuuttiin.

*****************************************

Vartija vaati, että kerromme hänelle salasanan, mutta emme tienneet salasanaa. Pimeys tuli nopeasti, ammunta läheni, tykistö välähti kirkkaammin ja alkoi sataa. Mitä tehdä? Moitimme vartijaa ja nimesimme tuntemiemme bolshevikkien nimet - mikään ei auttanut. Yhtäkkiä vartija sanoi iloisesti kääntyen pimeyteen:
- Toveri Kovshov, toivotan sinulle terveyttä! Täällä kaksi ihmistä kävelee kaupunkiin. Käskysi mukaan en päästänyt heitä läpi, mutta he vannovat kaikenlaisia ​​asioita ja kutsuvat sinua kuin olisivat tuttuja...
Mutta me itse ryntäsimme siihen suuntaan, jossa ratsastajan siluetti näkyi.
- Kaverit! - Kovshov sanoi hämmästyneenä. "Oletko se sinä?" Mitä teet täällä?
- Kyllä, haluamme mennä kaupunkiin, komppanian komentajan luo, mutta hän ei päästä meitä sisään!
- Ja hän tekee oikein. Miten kesti niin kauan? Loppujen lopuksi poistan viimeiset viestini. Mennään, toveri", hän kääntyi vartijan puoleen. "Etkö kuullut tykin laukausta?"
- Luulimme, että se oli ukkosmyrsky...
- Panssaroitu juna murtautui läpi. Tietysti, jos olisi todellinen rintama... - Kovšov sanoi synkästi, - No niin!
Poistettuaan viimeiset vartijat Kovšov ohjasi heidät kohti rautatien laituria, joka sijaitsee kaupungin toisella puolella. Kävelimme kaupungin yläpuolella ja näimme Chrysostomin valot. Näemmekö niitä enää koskaan?!
Kävelemme Uuden Kasvin yläpuolella, tänään täällä on pimeää ja hiljaista. Mennään alas. Tässä on tehtaan alusta. Kovshov näyttää meille auton, lähtee nopeasti, kuulemme hänen iloisen, järkevän äänensä kaukaa - hän on kiireessä järjestämässä lastausta.
Silmämme tottuivat auton pimeyteen. Alamme tunnistaa ihmisiä - he ovat kaikki omiamme, puolueen ja neuvostoaktivistien huippuja, ja on outoa nähdä kivääreitä ihmisten käsissä, joita näin päivittäin tekevän rauhanomaisimpia asioita. He myös tunnistivat meidät, tervehtivät meitä ystävällisesti ja esittivät kysymyksiä.
Mutta kukaan ei halua puhua. Savukkeiden valot hehkuvat pimeässä, ja joskus kuuluu tahaton huokaus. Kiipeämme vuodesänkyille, laitamme kassimme pään alle, vaihdamme muutaman sanan, vähemmän ja vähemmän... ja nukahdamme.
En muista, mikä minut herätti - ehkä pyörät kolisevat erikoisella tavalla, kun juna ylitti sillan, tai ehkä jalkojemme edessä istuvan Kovšovin kova ääni.
- Kaikki kerättävät kerättiin ja vietiin pois. Poimin jopa nämä kaksi Elkpn-poikaa viime hetkellä.” Kovšovin äänestä kuuluu arkuus. Sydämeni lämmittää. - En kuitenkaan vieläkään ymmärrä: miksi otamme mukaanmme koko autolastin tätä paskiaista, pahamaineisia vihollisiamme?
- Nostaisitko todella kätesi puolustuskyvyttömiä vastaan? - pehmeä ääni vastaa hänelle. Tämä on Korostelevin ääni.
- Vau, kuinka nousin ylös! - Kovšov vastaa intohimolla ja vihalla: "Varsinkin Vasya Malyshevin kuoleman jälkeen...
- Ensinnäkin, he eivät osallistuneet hänen murhaansa, mutta toiseksi, kommunistin on seisottava sellaisten tunteiden kuin kostonhimojen yläpuolella!
- Kuka sanoi tuon? Marx? Engels? Kuinka voi kamppailun aikana nousta kamppailun aiheuttamien tunteiden yläpuolelle? Sanot, että he eivät tappaneet! Ja Ovcharov? Hän oli ainoa, joka onnistui pakenemaan, ja kuinka paljon vahinkoa hän toi meille, hän kokosi koko jengin... Ja miksi he ovat parempia kuin hän? Ei, en ymmärrä sinua, Fjodor Vasilyevich, en ymmärrä...
- Mitä siinä on ymmärrettävää? Eikö ole mahdollista olettaa, että taistelun jatkokulun vaikutuksesta joku heistä harkitsee näkemyksiään uudelleen ja tulee kommunistiksi?
En muista, miten tämä kiista päättyi, jossa olin täysin Kovšovin puolella. Muuten, hän toteutti puolueelinten päätöksen, ja kun meidät pakotettiin jättämään linja seuraavana päivänä rautatie, vaunu, jossa pidätetyt istuivat, hylättiin raiteille. Valkoiset vapauttivat siellä istuvat menshevikit ja sosialistiset vallankumoukselliset. Mutta Kovshov osoittautui oikeassa. Viholliset, joiden elämää Zlatoustin kommunistit säästivät, purskahtivat niin vihan ja vihan virrat näitä samoja kommunisteja kohtaan, että lukiessani myöhemmin Kolchakin sanomalehdistä ilkeitä vihjauksia, muistin useammin kuin kerran yökeskustelun lämmitetyssä ohjaamossa.
Mutta emme saa unohtaa toista ääntä tässä öisessä kiistassa. Tämä on ääni, joka kuuluu myös jokaisen kommunistin sielussa, ääni, joka vaatii valmiutta säästää vihollinen, jos tämä antautuu, voittajan luokan moraalin jalo ääni.

Natalia Chernikova

Materiaalista voi olla hyötyä ohjaajille fyysinen kulttuuri, opettajia ja musiikkiohjaajia järjestäessään esikoululaisten syksyn vapaa-aikaa, viihdettä ja lomia.

Yleensä tällaisen tapahtuman tavoitteena on luoda lapsille suotuisa tunnetunnelma. Valikoima näitä pelejä, kilpailuja ja viestikilpailuja auttaa toteuttamaan sen.

viestikilpailut

Rele "Sadonkorjuu"

Johtaja auttaa lapsia rivittymään 2 joukkueeseen. Jokaisen joukkueen edessä on hedelmät ja vihannekset vanteessa. Heidän lukumääränsä on yhtä suuri kuin joukkueessa olevien lasten lukumäärä. Jokaisen joukkueen edessä on kori noin 10 metrin etäisyydeltä. Esittäjän signaalista ”Yksi – kaksi – kolme! Sato!" Ensimmäiset osallistuvat ottavat hedelmät tai vihannekset vanteesta, juoksevat koriin, laittavat siihen esineen ja palaavat joukkueeseen, seisovat pylvään päässä. Seuraavaksi kaikki tiimin jäsenet keräävät sadon vuorotellen. Joukkue, joka korjaa sadon ensimmäisenä, voittaa.

Viestikilpailu "poimitaan sieniä"

Johtaja auttaa lapsia jakautumaan kahteen ryhmään. Joukkueet asettuvat riviin, toinen joukkue toistaan ​​vastapäätä. Jokaisen joukkueen viimeiset jäsenet sijaitsevat sieniraivauksen vieressä. Raivatut peitetään huivilla tai millä tahansa muulla kankaalla. Esittäjä riisuu huivit. Ensimmäisten osallistujien lähellä on kori. Johtajan merkillä: ”Yksi – kaksi – kolme! Kerää sieniä koreihin!" Viimeiset osallistujat ottavat vuorotellen sieniä ja välittävät ne ketjua pitkin seuraavalle osallistujalle. Kun sienet saavuttavat ensimmäiset osallistujat, he laittavat ne koreihin. Se joukkue, joka ensimmäisenä kerää sienet, voittaa.

Viestikilpailu "Kanna perunat lusikassa"

Johtaja auttaa lapsia asettumaan riviin 2 sarakkeeseen. Ensimmäisillä osallistujilla on kädessään lusikka, jossa on 1 peruna. Joukkueen jäsenet saavat tehtävän - johtajan merkistä juoksevat perunapussin ympäri ja palaavat joukkueeseensa, antavat seuraavalle osallistujalle perunalusikan ja seisovat jonon lopussa. Joukkue, joka suorittaa tehtävän ensin, voittaa.

Kilpailut

Kilpailu "Vihannekset ja hedelmät"

Esittäjä kutsuu 4 henkilöä ja jakaa heidät 2 tiimiin. Jokaiselle joukkueelle annetaan kori. Yksi joukkue kutsutaan valitsemaan vihanneksia lantiosta ja laittamaan ne koriin, ja toinen joukkue - hedelmiä.

Kilpailu "Syötävät ja syömättömät sienet"

Isäntä kutsuu lapset mielellään (6-8 henkilöä, jakaa heidät 2 joukkueeseen. Voit jakaa lapset tyttöjen ja poikien joukkueeseen. Jokaisen joukkueen edessä on sienikori, jossa syötävien sienien joukossa on syötäväksi kelpaamattomia (myrkyllisiä) sieniä. Käskystä: "Yksi - kaksi - kolme! Poista syötäväksi kelpaamattomat sienet korista! "Lapset laittavat syrjään syömättömät (myrkylliset sienet).

Kilpailu "Otetaan satoa vihanneksia"

Esittäjä kutsuu 8 lasta. Neljä niistä seisoo yhdellä rivillä, etäisyydellä toisistaan ​​1-1,5 m. Jokaisen edessä on vanne - tämä on puutarhasänky, vanteessa on samantyyppisiä vihanneksia (5-6 kpl .): yhdessä on perunaa, toisessa - porkkanaa, kolmannessa - sipulia, neljännessä - kaalia. Jokaista lasta vastapäätä, noin 10 metrin etäisyydellä, seisoo avustaja - lapsi pussi kädessään. Avustajat nojaavat pusseja kohti ja pitävät pussit auki. Johtajan merkillä: ”Yksi – kaksi – kolme! Sato!" Lapset ottavat yhden vihanneksen vanteesta, juoksevat apulaistensa luo, laittavat vihannekset pussiin ja palaavat puutarhapenkkiinsä. He ottavat vihanneksen uudelleen ja juoksevat avustajien luo. Ja niin edelleen, kunnes vihannekset on poistettu puutarhasta. Voittaja on joukkue, joka ensimmäisenä poimii sadon puutarhasta.

Kilpailu "Vihannekset keittoon, hedelmät hillokseen"

Johtaja valitsee lapset 2 joukkueeseen: 2-3 henkilöä jokaiseen joukkueeseen. Jokainen joukkue saa korin ja tarjottimen. Johtajan merkillä: ”Yksi – kaksi – kolme! Aloittaa! Lapset alkavat laittaa vihanneksia koriin ja hedelmiä tarjottimelle.

Kilpailu "Kumpi gnomeista on nopeampi"

Esittäjä asettaa viereensä sienikorin, kutsuu osallistujaparit luokseen, jokaisella korkki päässä. Nämä ovat gnomeja. Niiden välissä on tuoli. Lapset sanovat kuorossa:

Metsässä asui iloinen tonttu,

Hän rakensi itselleen talon.

Kaikki käpyjä ja lehtiä,

Ennennäkemätön kauneus.

Tonttu, tonttu, tanssi.

/musiikin äänet, molemmat osallistujat tanssivat;

tällä hetkellä esittelijä asettaa pari sientä korista tuolille ja antaa tehtävän/.

Esimerkiksi: "Näytä minulle kärpäsheltta."

/jokainen osallistuja yrittää tarttua sieneen ja nostaa sen ylös mahdollisimman nopeasti. Se, joka tekee sen ensin, on voittaja.

Kilpailu "Valitse peruna"

Kahdessa vanteessa on hajallaan vihanneksia, mukaan lukien useita perunoita. Esittäjä soittaa kahdelle henkilölle, sitoo heidän silmänsä ja pyytää heitä valitsemaan perunat koskettamalla. Heti kun lapset valitsevat perunaksi heidän mielestään, he poistavat siteet ja tarkistavat, suorittivatko tehtävän oikein. Sitten juontaja kutsuu uuden parin. On suositeltavaa sekoittaa nuket vanteeseen aina, kun osallistujien silmät sidotaan.

Ulkopelit

Ulkopeli "Tuhma sienet"

Lapset ja johtaja seisovat ympyrässä, kuljettaja seisoo ympyrän keskellä.

Olemme hauskoja sieniä / lapset kävelevät ympyrässä kädestä pitäen/

Kasvamme kannon päällä ja hummoissa / pysähtyä, nousta varpaille, kyykky/

Rakastamme piiloutua ja leikkiä / tallaa jalkojaan/

Yritä saada meidät kiinni! /hajaantua/

Kuljettaja tavoittaa lapset. Peli toistaa itseään uudelleen.

Ulkopeli "Mistä puusta lehti on"

Esittelijä esittelee 3 puumallia: vaahtera, tammi, koivu. Jokaisella lapsella on paperilappu kädessään. Musiikin tahtiin lapset juoksevat ympyrässä toistensa perässä ja sitten pyörivät. Kun musiikki loppuu, lapset juoksevat vastaavan puun luo ja kyykistyvät. Esittäjä tarkistaa, onko tehtävä suoritettu oikein. Sitten lapset voivat vaihtaa lehtiä. Puiden asetteluja voidaan myös vaihtaa. Peli toistetaan uudelleen.

Ulkopeli "Keräätään kimppu samanvärisiä lehtiä"

Lapset juoksevat salissa iloisen musiikin tahdissa; kun musiikki loppuu, he kyykistyvät. Esittäjä nostaa tällä hetkellä arkin ylös, esimerkiksi keltainen väri, ja sitten lapset, joilla on keltaisia ​​lehtiä käsissään, juoksevat johtajan luo ja yhdistävät kätensä lehtien kanssa kimppuun. Sitten musiikki alkaa taas ja lapset hajallaan salissa.

Peli toistetaan niin monta kertaa kuin lehtien värejä on (voit käyttää punaisia, keltaisia, vihreitä ja oransseja lehtiä). Pelin lopussa lapset antavat lehdet johtajalle.

Ulkopeli "Keräätään sieniä"

Sienet asetetaan ympyrään lattialle (sienten määrä on pienempi kuin lasten määrä). Lapset kävelevät ympyrässä sanoen:

Menemme, menemme, menemme,

Sieniä löytyy nyt

Lehden alla, ruohonkorren alla,

Kannolla, haapapuun alla.

Tässä on sieni, älä haukottele

Ja nappaa se nopeasti!

Niin pian kuin viimeiset sanat lausutaan, lasten tulisi poimia nopeasti kaikki sienet.

Voit käyttää musiikkia. Musiikin tahtiin lapset juoksevat iloisesti ympyrässä, musiikin loppuessa jokaisen lapsen on otettava sieni. Se, joka ei saanut sientä, jää pois pelistä ja istuu tuolille. Viimeinen lapsi on voittaja.

Mobiilipeli "Fruits for kompot"

Tarvitset 3 erikokoista vannetta - nämä ovat tölkkejä. Esittäjä soittaa lapsille halutessaan, laittaa heidän päähänsä hedelmien kuvilla varustetut otsanauhat. Kutsuu heidät ottamaan paikkaan suuressa pankissa. Tätä varten isäntä asettaa ensin vanteen lattialle iso koko. Hedelmät liikkuvat salissa musiikin tahtiin. Kun musiikki loppuu, hedelmät vievät tilaa purkissa. Se, jolla ei ole tarpeeksi tilaa, poistetaan pelistä. Esittäjä kehuu ensimmäiseen purkkiin menneitä hedelmiä. Peli toistetaan uudelleen, johtaja poistaa suuren vanteen ja laittaa keskikokoisen vanteen. Voit kutsua muita pelaamaan peliä. Kolmannella kerralla vanne asetetaan pieneen kokoon ja kolmas purkki täytetään hedelmillä.

Ulkopeli "Perunat murenivat"

Kuljettaja on valittu, hän voi istua penkillä. Pelin osallistujat seisovat pyöreässä tanssissa. Tämä on peruna (voit käyttää perunan kuvalla varustettuja hiuspanoksia). Lapset kävelevät ympyrässä ja sanovat sanat:

Oi sinä peruna, sinä peruna,

Sinä ruokit rehellisiä ihmisiä,

Jos talossa on perunoita -

Tulet olemaan täynnä ympäri vuoden!

Esittäjä sanoo:

Ja jos perunat murenevat, mitä sinun pitäisi tehdä?

Näiden sanojen jälkeen osallistujat hajallaan, perunat näyttävät murenevan. Kuljettaja tavoittaa lapset. Hän vie ne, jotka hän on saanut kiinni, penkkiinsä, ikään kuin perunoita keräämässä. Peli toistaa itseään uudelleen. Voit valita toisen lapsen kuljettajaksi.

Ulkopeli "Yksi-kaksi-kolme! Kerää lehtiä!

Lehdet ovat hajallaan lattialla. Lapset lähtevät kävelylle musiikin tahtiin. Kun musiikki loppuu, juontaja antaa käskyn kerätä lehdet. Esimerkiksi: "Yksi-kaksi-kolme! Kerää vaahteranlehtiä!" tai "Yksi-kaksi-kolme! Kerää keltaisia ​​lehtiä!" Komentovaihtoehdot voivat vaihdella keskittyen puun kokoon, väriin ja tyyppiin. Aina kun tehtävän suorittaminen on tarkistettu, lapset antavat lehdet esittelijälle. Hän levittää ne uudelleen. SISÄÄN viime kerta lehdet laitetaan koriin ja poistetaan.

Luova tehtävä

"Väritä lehdet"

Esittäjä kehottaa lapsia maalaamaan lehdet syksyn väreillä vanupuikkoja. Tätä varten tarvitset lehtimalleja, jotka voidaan asentaa kolmeen maalaustelineeseen. On tarpeen valita vaahteran, tammen ja koivun lehtien kuviot. Voit kysyä lapsilta, mistä puusta lehdet ovat, mitä maaleja tarvitaan niiden värjäämiseen. On suositeltavaa käyttää suurikokoisia malleja, jotta jokaisella lapsella on tarpeeksi tilaa luovuudelle. Lapset tulisi jakaa 3 ryhmään vastaavasti.

Logorytmiset harjoitukset

Logorytminen harjoitus "Kävele syysmetsässä"

/lapset kääntyvät peräkkäin, menevät salin keskelle, muodostavat ympyrän, keskittyen levittäviin lehtiin, tekevät liikkeitä/

Metsän läpi kulkevaa polkua pitkin

Kaikki menivät joukoittain.

Ystävällinen, iloinen kävely,

Älä laske päätäsi. kävelemässä yksi toisensa jälkeen

Kävelemme varovasti

Pidämme huolta jaloistamme. kävellä kantapäälläsi, kädet pään takana

Lapsemme eivät ole väsyneitä

He juoksivat metsään. helppoa lenkkeilyä

Logorytminen harjoitus "Kävele syksyn metsässä"

Kävelemme, kävelemme kävelee pareittain ympyröissä

Kävelemme aukion läpi.

Tuuli puhaltaa ylhäältä heiluta käsiäsi ylhäältä alas edessäsi

Istuttaa yrttejä ja kukkia. kallistuu oikealle ja vasemmalle nostetuin käsivarsin

Ja nyt se on helppoa ja yhdessä

Yhdessä hyppäämme paikalle. kahdella jalalla hyppääminen

Korkeampi! Pidä hauskaa! Kuten tämä!

Otamme askeleen. kävelemällä paikallaan, sitten yksi toisensa jälkeen

Yleiset kehittävät harjoitukset

"lehtien pudotus"

1. "Lehdet heiluvat puissa"

I. p.: jalat hieman erillään, kädet lehdet alla.

1 - nosta kätesi lehti ylöspäin,

2 - heilu puolelta toiselle,

3 - palaa kohtaan i. p. (toista 4-6 kertaa)

2. "Lehdet lentävät tuulessa"

I. p.: sama.

Keinuminen suorilla käsillä edestakaisin vuorotellen (toista 4-6 kertaa)

3. "Lehdet pyörivät ilmassa"

I. p.: jalat yhdessä, molemmat lehdet oikeassa kädessä

1 – nosta kätesi lehdet ylöspäin,

2 – seiso varpaillasi,

3 - ympyrä oikean olkapään yli.

Tee sama ottamalla lehdet vasempaan käteesi, pyöritä vasemman olkapääsi yli (toista 3 kertaa kumpaankin suuntaan)

4. "Lehdet putoavat maahan"

I. p.: jalat hartioiden leveydellä, kädet lehdet alla, vartaloa pitkin.

1 - istu alas, laita lehdet maahan edessäsi,

2 - nouse seisomaan, suorista,

3 - istu alas, ota lehtiä,

4 - nouse ylös, suorista (toista 4 kertaa)

5. "Lehdillä hyppiminen"

I. p.: jalat hieman erillään, jalat yhdensuuntaiset, kädet lehdet rinnan edessä.

Hyppääminen kääntyessäsi ympäri. Ensin yhteen suuntaan, sitten toiseen (toista 3 kertaa kumpaankin suuntaan)

6. Hengitysharjoitus"Tuuli leikkii lehdillä"

Lapset ottavat lehden varresta, ottavat ilmaa nenän kautta ja hengittävät sen ulos, puhaltavat lehtiin (toista 4 kertaa)