Indikaattori, jonka haluamme esittää artikkelissa, on yksi vaikeimmin ymmärrettävistä verbieroista venäjäksi. Siksi yritämme purkaa sen monin tavoin. Mikä on siirtymä ja intransitiiviverbi- Tämä pääaihe meidän materiaalimme. Aloitetaan pääkäsitteen määrittelystä.

Mikä on siirtyminen?

Transitiivisuus on tässä yhteydessä yksi verbien kieliopillisista piirteistä, mikä kuvastaa verbien kykyä liittää suoria objekteja. Toisin sanoen hän osoittaa kyvyn hallita substantiivit ilman prepositiota. Ne, jotka osoittavat aktiivista kohdetta - henkilöä, eläintä, eloton esine ja niin edelleen.

Tästä eteenpäin siirtymä- ja kohteeton teonsana verbi. Katsotaanpa jokaista ryhmää tarkemmin.

transitiiviset verbit

Alamme selvittää, mikä transitiivinen ja intransitiivinen verbi on. Katsotaanpa ensimmäistä luokkaa.

Transitiivinen verbi tarkoittaa toimintaa tai asennetta, joka on suunnattu tiettyyn kohteeseen, siirtyy siihen. pääominaisuus- Tällaiset verbit hallitsevat prepositiota substantiivia, pronominia akkusatiivisessa tapauksessa. Mutta tämä ei ole ehdoton sääntö.

Jos verbin muoto on negatiivinen, niin substantiivi, pronomini ovat genitiivissä. Tämä tilanne on ominaista myös tapaukselle, jossa verbi ei hallitse koko objektia, vaan vain osaa siitä.

Transitiiviset verbit muodostetaan yleensä adjektiiveista lisäämällä loppuliite -ja- ja etuliite: vihreäksi, kirkastumaan ja niin edelleen.

Selvittääksemme, mikä intransitiivinen ja transitiivinen verbi on, katsotaanpa esimerkkejä jälkimmäisestä:

• Kutsu sukulaisia.
• Koe ilo.
• Lue sanomalehti.
• Maksetaan.
• Juo mehua.

Transitiivisten verbien ominaisuudet

Puhuessamme transitiivisista ja intransitiivisista verbeistä, niiden määrittelysäännöistä, huomaamme, että ensimmäisestä voidaan muodostaa passiiviset partisiipit.

Katsotaanpa leksikaalisia piirteitä. Tässä suhteessa transitiivisilla verbeillä on seuraavat merkitykset:

• Jotain luominen, muuttaminen, tuhoaminen, aineellinen ja aineeton, liike ( kirjoittaa kirjaa, maalata seinä uudelleen, rikkoa sopimus).
• Aistillinen havainto ( kuulla askeleita, nähdä maailmaa, tuntea kylmää).
• Vaikutus johonkin, joka ei muuta tätä objektia ( kiitos äiti, moiti opiskelija, hyväile pentu).
• Tunteellisen asenteen, tunteen tai havainnon ilmaiseminen ( vihaa pettämistä, rakasta isänmaata, mieluummin hedelmiä).

Intransitiiviset verbit

Jatkamme selvittämistä, mikä on transitiivinen ja intransitiivinen verbi. Loogisesti sisällytämme toiseen ryhmään sen, mikä ei sisälly ensimmäiseen.

Intransitiivinen verbi tarkoittaa mitä tahansa toimintaa, joka ei siirry objektiin eikä tarvitse jälkimmäistä ollenkaan. Siksi sitä ei voida yhdistää akusatiivisten substantiivien kanssa ilman prepositiota.

Tässä on esimerkkejä intransitiivisista verbeistä:

• Istu tuolille.
• Mene kauppaan.
• Asua kanssasi.
• Iloitse uudesta päivästä.

Intransitiivisten verbien ominaisuudet

Leksisesti intransitiivisilla verbeillä voi olla seuraava merkitys:

• Tarina henkisestä fyysinen kunto, sijainti avaruudessa ( makaa sohvalla, ole surullinen kotona, saada kurkkukipua).
• Olemassaolo, liike kävele tiellä, ole oma itsesi, tule toimistoon).
• Kuvaus ammatista, henkilön ominaisuuksista, esineestä ( opettaa koulussa, laiskotella puutarhassa).
• Ulkonäkö, ominaisuuksien muutos, tietyn ominaisuuden muodostuminen ( punastuminen korviin asti, painon lasku).

Intransitiiviset verbit korostavat myös seuraavia asioita:

• Monilla on päätteet -s, -sya ( tavata, ihastua, syttyä tuleen).
• Myös jälkiliitteet -icha-, -nicha-, -e- ovat heille ominaisia ​​( olla ahne, olla ahne, olla oikukas).
• Suuri osa niistä on palautettavia (

Tämä oppitunti keskittyy transitiivisiin verbeihin. Verbit eivät tietenkään mene minnekään. Mutta niiden osoittamat toiminnot voivat mennä suoraan kohteeseen, johon tämä toiminta on suunnattu. Opi erottamaan transitiiviset ja intransitiiviset verbit tällä oppitunnilla.

Aihe: Verbi

Oppitunti: Transitiiviset ja intransitiiviset verbit

1. Transitiivisten verbien käsite

Verbejä ilmaisevat toiminnot voivat mennä suoraan aiheeseen, johon tämä toiminta on suunnattu. Tällaisia ​​verbejä kutsutaan siirtymäkauden.

Transitiivisista verbeistä voit aina esittää kysymyksen kuka? tai Mitä?(akusatiivin kysymykset ilman prepositiota):

Kirjoita ( Mitä?) kirje

katso ( kuka?) poika

Intransitiivisissa verbeissä toiminta ei mene suoraan aiheeseen.

Intransitiivisista verbeistä voit kysyä mitä tahansa kysymyksiä, paitsi akusatiivisen tapauksen kysymyksiä ilman prepositiota:

Opiskelu ( Miten?) Urheilu

ymmärrä ( missä?) muusille ke

Kieltäytyä ( mistä?) avusta

On tärkeää löytää oikein sana, johon verbin osoittama toiminta on suunnattu. Transitiivisella verbillä on aina substantiivi tai pronomini ilman prepositiota, mikä ei ole vain akkusatiivissa, vaan on verbin nimeämän toiminnan kohde:

Katso poika

Katso heidän

On tapauksia, joissa verbit ovat intransitiivisia huolimatta siitä, että substantiivit ovat akusatiivissa. Koska nämä substantiivit eivät ole toiminnan kohde, jota kutsutaan verbeiksi.

nouse ylös tunnin

Odota viikko

Transitiivisuus / intransitiivisuus verbi liittyy läheisesti sen leksikaaliseen merkitykseen. Verbi voi olla transitiivinen yhdessä mielessä ja intransitiivinen toisessa:

Oppia Koulussa.

Verbi "opettaa" sanan "opettaa" merkityksessä on intransitiivinen.

Oppia lapset.

Verbi "opettaa" sanan "opettaa" merkityksessä on transitiivinen.

Toimittaja hallitsee käsikirjoitus.

Verbi "sääntely" sanan "korjaa" merkityksessä on transitiivinen.

Rauha hallitsee mies itse.

Verbi "valitsee" merkityksessä "hallitsee" on intransitiivinen.

3. Tarjoukset transitiiviset verbit

Transitiivisia verbejä sisältävät lauseet voivat olla sekä myöntäviä että negatiivisia. Totta, negatiivisessa tapauksessa substantiivin akkusatiivinen tapaus voidaan korvata genitiivillä.

Hän lentää tappaa .

Tässä tapauksessa transitiiviverbillä tappaa substantiivi lentää on syytteessä.

Vertaa samaa lausetta, vaikkakin negatiivisella merkityksellä.

Hän lentää ei tapa .

Substantiivin akusatiivitapaus korvataan genitiivillä.

Muista kuitenkin: tästä huolimatta verbi ei menetä transitiivisuuttaan.

Usein kaupassa voimme kuulla tällaisia ​​lauseita:

Punnitse minulle sokeria, kiitos.

Leikkaa tuo juusto pois sieltä.

Lomake R.p. transitiivisten verbien kanssa sitä käytetään ymmärtämään, että puhumme vain osasta aiheesta, emme koko aiheesta.

Samanlaisessa tilanteessa, jos me puhumme esineestä, jota ei ole jaettu osiin, käytetään V.p.:tä:

Punnitse minulle päärynä.

Leikkaa se pala pois.

Ja jos puhumme esineestä, joka on jaettu osiin, voimme käyttää muotoa R.p.

Bibliografia

1. Venäjän kieli. Luokka 6: Baranov M.T. ja muut - M .: Koulutus, 2008.
2. Venäjän kieli. Teoria. 5-9 solua: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
3. Venäjän kieli. 6. luokka: toim. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.

1. Verbin () transitiivisuuden määritelmä.

Kotitehtävät

1. Harjoitus 1.

Merkitse transitiiviset verbit, alleviivaa aihe ja predikaatti.

Syksy on tullut. Metsän puut muuttuivat keltaisiksi. Lehdet peittävät paljaan maan kirjavassa matossa. Monet linnut ovat lentäneet pois. Loput ovat kiireisiä ja valmistautuvat talveen. Myös eläimet etsivät lämpimiä asuntoja, varaavat ruokaa pitkää talvea varten: siili teki minkin kuiviin lehtiin, orava toi pähkinöitä, käpyjä, karhu valmistelee pesäänsä.

2. Harjoitus 2.

Kirjoita tästä tekstistä lauseita, joissa on transitiivisia ja intransitiivisia verbejä kahdessa sarakkeessa, määritä substantiivin tapaus.

1. Nuoret koivunlehdet ovat aina ilahduttaneet minua herkällä vihreellään. Kaverit istuttivat nämä koivut koulussa ollessaan.

2. Läpäisevää kosteutta ei enää tunnu ilmassa.

3. Kadun ääni purskahti avoimeen ikkunaan.

4. Palautin kirjan heti kun luin sen.

5. Hän seisoi aidalla ja piti koiraa hihnassa.

3. Harjoitus 3.

Merkitse verbien transitiivisuus ja intransitiivisuus tekstissä.

1. Apinat pelkäävät kovasti käärmeitä. Jopa kobrat pelottavat heitä, vaikka kobrat ruokkivat liskoja, hiiriä eivätkä metsästä apinoita. Täällä pikku apina näki boa-kurkun. Hän kiipeää puuhun salamannopeasti, tarttuu oksiin ja kauhusta kivettyneenä ei voi irrottaa katsettaan saalistajasta.

2. Etsi kartalta Sakhalinin saari, piirrä suora viiva etelään, ja kun poistut lahdelta, näet pienen pisteen ja sen yläpuolella merkinnän "Helkeiden saari". Tämä on kuuluisa saari. Sinne tulee joka kevät kokonainen lauma turkishylkeitä, arvokkaita turkiseläimiä.

Verbin transitiivisuus venäjäksi määräytyy sen kyvystä ilmaista suoraan esineeseen kohdistuvaa toimintaa. Kieliopillisesti tämä ilmaistaan ​​sillä, että verbi hallitsee substantiivia akkusatiivissa ilman prepositiota. Tällaisista rakenteista on monia esimerkkejä - "kalastus", "kirjeen kirjoittaminen", "maton puhdistaminen".

Kuinka määrittää verbin transitiivisuus? Tällaisessa leikkauksessa ei ole mitään monimutkaista, riittää, kun kysyt häneltä henkisesti kysymyksen: "Kuka?", "Mitä?" Jos verbiä käytetään negatiivisessa yhteydessä ( älä osta maitoa), kirjainkoko muuttuu genitiiviksi - tämä tulee muistaa.

Transitiivisten ja intransitiivisten verbien merkitys

Kielitieteilijät ovat todenneet, että verbin transitiivisuus ja intransitiivisuus erottuvat sanojen merkityksestä. Siten transitiiviset verbit viittaavat erilaisiin esineisiin kohdistuviin toimiin. Niitä voidaan luoda, tuhota tai muokata ( rakentaa rakennus, hakata puuta, tuhota talo). Objekti voi myös pysyä muuttumattomana ( onnitella äitiä). Sama luettelo sisältää yhdistelmiä, jotka ilmaisevat kohteen aistihavaintoa verbeillä "katso", "kuuntele" jne.

Intransitiivisille verbeille on puolestaan ​​tunnusomaista seuraavat merkitykset:

• fyysinen tai henkinen tila ( pelätä, nukahtaa);
• merkin ilmestyminen, sen vahvistuminen ( punastua);
• liike tai sijainti avaruudessa ( mene istumaan);
• ammatit, taidot isäntä).

Intransition morfologiset merkit

Suurin ero transitiivisten ja intransitiivisten verbien välillä on kyky muodostaa passiivisia partisiippeja. Vertaa sanojen "piirtää" ja "kävely" persoonaton muotojen määrää:

Maali

Kävellä

Joskus verbin transitiivisuus määräytyy infinitiivin perusteella. On olemassa johdannaisia ​​verbejä, jotka eivät voi olla transitiivisia:

Refleksiiviset verbit

Kaikista muodollisista merkeistä jälkiliitteet -sya- / -s- erottuvat parhaiten verbin transitiivisuuden ja intransitiivisuuden välillä. Kerran ne olivat muotoja pronominista "minä", kunnes he menettivät itsenäisyytensä. Tämä jälkiliitteen alkuperä määritti verbien tarkan nimen - refleksiivinen (toiminta on suunnattu agentille itselleen). Vertailla: Pese kasvosi Ja pestä.

Kaikki refleksiiviset verbit- kohteeton teonsana. Ja tämä on täysin ymmärrettävää: miksi käyttää lisäsubstantiivia niiden vieressä, jos verbin transitiivisuus sisältyy itse sanan rakenteeseen?

Erityisen vaikeita tapauksia

Joskus kysymys verbin transitiivisuuden määrittämisestä voi olla hämmentävää. Suurin vaikeus on siinä, että tiettyjä sanoja, joilla on toiminnan merkitys, voidaan käyttää eri yhteyksissä eri tavoin. Harkitse lauseita: Lapsi lukee kirjaa ja " Lapsi lukee jo.Ensimmäisessä tapauksessa on toiminto, joka on suunnattu tiettyyn kohteeseen - kirjaan. Toisen virkkeen päätarkoitus on välittää tietoa siitä, että lapsi pystyy havaitsemaan kirjoitetun, eli verbi "lukea" toimii intransitiivisena. Toinen, ymmärrettävämpi esimerkki, jossa on sana "hiljaa". Vertailla: " Kaikki ovat vihdoin hiljaa." ja " Hiljennä tietty tosiasia"(eli tarkoituksella mainitsematta mitään).

Ennen kuin määritetään verbin transitiivisuus, on tarkistettava, onko sen vieressä olevalla substantiivilla akkusatiivissa olosuhteiden merkitys. Lauseessa "Opiskelimme koko yön" tilapäisenä ominaisuutena käytetään nimellistä komponenttia, ei kohdetta, jolla toiminto suoritetaan.

Jotkut transitiiviset verbit hallitsevat genitiivisubstantiivit kielteen ulkopuolella ( ostaa muistikirjoja, poimia marjoja). Muissa tapauksissa rinnakkaiset muodot ovat mahdollisia - odota johdinautoa / johdinautoa, jotka erotetaan varmuus/epävarmuusluokan mukaan. Joten lauseen "Odotan johdinautoa" jälkeen haluan lisätä "alle nro 5". Mutta genitiivin muoto latenttisesti osoittaa, että puhuja itse ei ole täysin varma kumpi ajoneuvoa hän tarvitsee. Odottaminen on kaikki.

Samanlainen tilanne rakenteilla, kuten "juo teetä / teetä". Kahden rinnakkaisen muodon olemassaolo ei saa olla hämmentävää. Genitiivi osoittaa, että he aikovat juoda täsmälleen kuppi / lasi teetä. Kuitenkin sekä ensimmäisessä että toisessa tapauksessa verbi on transitiivinen.

Uteliaisille

Voit usein kuulla pieniltä lapsilta lauseita, kuten "kävele / ui minua". Tällainen virhe todistaa jokaisen lapsen hyvästä kielitaidosta. Muutama vuosisata sitten meillä oli paljon enemmän verbejä, jotka ohjasivat substantiivit ilman prepositiota akkusatiivissa. Nyt heidän määränsä on vähentynyt. Ehkä joskus venäjän verbin transitiivisuus lakkaa olemasta kokonaan. On kuitenkin vaikea arvioida, kuinka totta nämä tiedot ovat, joten ei ole haittaa toistaa yllä olevaa materiaalia vielä kerran.

Tämä oppitunti keskittyy transitiivisiin verbeihin. Verbit eivät tietenkään mene minnekään. Mutta niiden osoittamat toiminnot voivat mennä suoraan kohteeseen, johon tämä toiminta on suunnattu. Opi erottamaan transitiiviset ja intransitiiviset verbit tällä oppitunnilla.

Aihe: Verbi

Oppitunti: Transitiiviset ja intransitiiviset verbit

1. Transitiivisten verbien käsite

Verbejä ilmaisevat toiminnot voivat mennä suoraan aiheeseen, johon tämä toiminta on suunnattu. Tällaisia ​​verbejä kutsutaan siirtymäkauden.

Transitiivisista verbeistä voit aina esittää kysymyksen kuka? tai Mitä?(akusatiivin kysymykset ilman prepositiota):

Kirjoita ( Mitä?) kirje

katso ( kuka?) poika

Intransitiivisissa verbeissä toiminta ei mene suoraan aiheeseen.

Intransitiivisista verbeistä voit kysyä mitä tahansa kysymyksiä, paitsi akusatiivisen tapauksen kysymyksiä ilman prepositiota:

Opiskelu ( Miten?) Urheilu

ymmärrä ( missä?) muusille ke

Kieltäytyä ( mistä?) avusta

On tärkeää löytää oikein sana, johon verbin osoittama toiminta on suunnattu. Transitiivisella verbillä on aina substantiivi tai pronomini ilman prepositiota, mikä ei ole vain akkusatiivissa, vaan on verbin nimeämän toiminnan kohde:

Katso poika

Katso heidän

On tapauksia, joissa verbit ovat intransitiivisia huolimatta siitä, että substantiivit ovat akusatiivissa. Koska nämä substantiivit eivät ole toiminnan kohde, jota kutsutaan verbeiksi.

nouse ylös tunnin

Odota viikko

Transitiivisuus / intransitiivisuus verbi liittyy läheisesti sen leksikaaliseen merkitykseen. Verbi voi olla transitiivinen yhdessä mielessä ja intransitiivinen toisessa:

Oppia Koulussa.

Verbi "opettaa" sanan "opettaa" merkityksessä on intransitiivinen.

Oppia lapset.

Verbi "opettaa" sanan "opettaa" merkityksessä on transitiivinen.

Toimittaja hallitsee käsikirjoitus.

Verbi "sääntely" sanan "korjaa" merkityksessä on transitiivinen.

Rauha hallitsee mies itse.

Verbi "valitsee" merkityksessä "hallitsee" on intransitiivinen.

3. Lauseet, joissa on transitiivisia verbejä

Transitiivisia verbejä sisältävät lauseet voivat olla sekä myöntäviä että negatiivisia. Totta, negatiivisessa tapauksessa substantiivin akkusatiivinen tapaus voidaan korvata genitiivillä.

Hän lentää tappaa .

Tässä tapauksessa transitiiviverbillä tappaa substantiivi lentää on syytteessä.

Vertaa samaa lausetta, vaikkakin negatiivisella merkityksellä.

Hän lentää ei tapa .

Substantiivin akusatiivitapaus korvataan genitiivillä.

Muista kuitenkin: tästä huolimatta verbi ei menetä transitiivisuuttaan.

Usein kaupassa voimme kuulla tällaisia ​​lauseita:

Punnitse minulle sokeria, kiitos.

Leikkaa tuo juusto pois sieltä.

Lomake R.p. transitiivisten verbien kanssa sitä käytetään ymmärtämään, että puhumme vain osasta aiheesta, emme koko aiheesta.

Samanlaisessa tilanteessa, jos puhumme esineestä, jota ei ole jaettu osiin, käytetään V.p.:tä:

Punnitse minulle päärynä.

Leikkaa se pala pois.

Ja jos puhumme esineestä, joka on jaettu osiin, voimme käyttää muotoa R.p.

Bibliografia

1. Venäjän kieli. Luokka 6: Baranov M.T. ja muut - M .: Koulutus, 2008.
2. Venäjän kieli. Teoria. 5-9 solua: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
3. Venäjän kieli. 6. luokka: toim. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.

1. Verbin () transitiivisuuden määritelmä.

Kotitehtävät

1. Harjoitus 1.

Merkitse transitiiviset verbit, alleviivaa aihe ja predikaatti.

Syksy on tullut. Metsän puut muuttuivat keltaisiksi. Lehdet peittävät paljaan maan kirjavassa matossa. Monet linnut ovat lentäneet pois. Loput ovat kiireisiä ja valmistautuvat talveen. Myös eläimet etsivät lämpimiä asuntoja, varaavat ruokaa pitkää talvea varten: siili teki minkin kuiviin lehtiin, orava toi pähkinöitä, käpyjä, karhu valmistelee pesäänsä.

2. Harjoitus 2.

Kirjoita tästä tekstistä lauseita, joissa on transitiivisia ja intransitiivisia verbejä kahdessa sarakkeessa, määritä substantiivin tapaus.

1. Nuoret koivunlehdet ovat aina ilahduttaneet minua herkällä vihreellään. Kaverit istuttivat nämä koivut koulussa ollessaan.

2. Läpäisevää kosteutta ei enää tunnu ilmassa.

3. Kadun ääni purskahti avoimeen ikkunaan.

4. Palautin kirjan heti kun luin sen.

5. Hän seisoi aidalla ja piti koiraa hihnassa.

3. Harjoitus 3.

Merkitse verbien transitiivisuus ja intransitiivisuus tekstissä.

1. Apinat pelkäävät kovasti käärmeitä. Jopa kobrat pelottavat heitä, vaikka kobrat ruokkivat liskoja, hiiriä eivätkä metsästä apinoita. Täällä pikku apina näki boa-kurkun. Hän kiipeää puuhun salamannopeasti, tarttuu oksiin ja kauhusta kivettyneenä ei voi irrottaa katsettaan saalistajasta.

2. Etsi kartalta Sakhalinin saari, piirrä suora viiva etelään, ja kun poistut lahdelta, näet pienen pisteen ja sen yläpuolella merkinnän "Helkeiden saari". Tämä on kuuluisa saari. Siellä purjehtii joka kevät kokonainen lauma turkishylkeitä, arvokkaita turkiseläimiä..

Transitiivisuus/intransitiivisuus on luokka, jonka perusteella voidaan erottaa toiminnan subjektin ja kohteen välinen suhde. Tämän kategorian tarkoitus on, että kohde sitoutuu tietty toiminta, ja sen tulos voi "näkyy" (hyväksyä) tai ei "näkyy" (ei läpäise) kohteelle. Siksi venäjän verbit jaetaan transitiivisiin ja intransitiivisiin.

Transitiiviset ja intransitiiviset verbit. Leksinen merkitys

Transitiivisuuden määrittämiseksi on tarpeen tunnistaa avainominaisuus, joka toimii verbin objektina ja jolla on tietty tapausmerkintä.

Transitiivinen verbi on verbi, jolla on toiminnan merkitys, joka on suunnattu esineeseen ja muuttaa tai tuottaa sen (tarkista työ, kaivaa kuoppa).

Intransitiivinen verbi - tarkoittaa liikettä tai asemaa avaruudessa tai moraalista tilaa tai fyysistä.

On myös niin sanottuja labiileja verbejä. Ne voivat toimia sekä transitiivisina että intransitiivisina (toimittaja hallitsee käsikirjoitusta - maailmaa hallitsee ihminen itse).

Syntaktinen ero

Transitiivisten ja intransitiivisten verbien syntaktinen ero liittyy leksikaaliseen merkitykseen. Transitiiviset ja intransitiiviset verbit yhdistetään yleensä:

Lisäksi transitiivisten verbien toiminnan kohde voidaan ilmaista myös genitiivissä, mutta vain sellaisissa tapauksissa:

• kun merkitset esineen osaa: osta vettä, juo teetä;
• jos verbin kanssa on negaatio: minulla ei ole oikeutta, en ole lukenut kirjaa.

Transitiivisilla ja intransitiivisilla verbeillä (taulukko) on tällaisia ​​​​peruseroja.

Morfologiset ominaisuudet

Näillä verbeillä ei yleensä ole erityisiä, mutta silti tietyt sanamuodot toimivat verbin transitiivisuuden tai intransitiivisuuden indikaattoreina. Joten transitiivinen verbi on:

• kaikki verbit, joissa on liite -sya (varmista);
• denominatiiviset verbit, joissa jälkiliite -e- tai -nicha- (-icha-) erottuu: nirso, umpikuja, ahne.

Transitiivisia verbejä voidaan liittää, jotka on muodostettu adjektiiveista -i- -liitteen avulla: vihreä, musta.

Joissakin tapauksissa ne muodostavat transitiivisia verbejä lisäämällä prefiksin intransitiivisiin verbeihin, joissa ei ole prefiksia. Esimerkkejä: vahingoittaa ja neutraloida.

Jos lauseessa ei ole objektia, transitiivinen verbi suorittaa intransitiivisen toiminnon: Opiskelija kirjoittaa hyvin (tälle henkilölle ominaista ominaisuus ilmoitetaan).

Intransitiiviset verbit sisältävät erityisen ryhmän refleksiivisiä verbejä, joiden muodollinen piirre on suffiksi -sya (pesu, palata).

Refleksiiviset verbit. Erikoisuudet

Refleksiivisiä verbejä tutkitaan koulun opetussuunnitelma, aivan kuten transitiiviset verbit (luokka 6).

Refleksiivinen verbi tarkoittaa itseensä kohdistuvaa toimintaa. Se muodostetaan partikkelin (postfix) -sya (-s) avulla.

Voimme erottaa seuraavat näiden verbien pääpiirteet:

• Ensinnäkin ne voivat olla peräisin sekä transitiivisista verbeistä (pukeutua - pukeutua) että intransitiivisista verbeistä (koputtaa - koputtaa). Mutta silti, refleksiivisistä (transitiivisista verbeistä jälkiliitteen -s (-sya) lisäämisen jälkeen) tulee joka tapauksessa intransitiivisia (pukeutua - pukeutua).
• Toiseksi nämä jälkiliitteet lisätään: -sya - konsonanttien jälkeen (pese, pese, pese), -s - vokaalien jälkeen (pukeutunut, pukeutunut). On syytä huomata, että partisiipit kirjoitetaan aina jälkiliitteellä -sya (pukeutuminen, pesu).
• Kolmanneksi refleksiiviset verbit muodostetaan kolmella tavalla: suffiksi-postfixaali - lisäämällä suffiksi ja jälkiliite varteen (rez + vi (t) sya), prefiksi-postfixaali (on + drink_sya), jälkiliite (pesu + sya).

Johdannaisten muodostaminen -sy:ssä ja passiivisissa partisiippeissa

Koska transitiivisten verbien tärkeimmät morfologiset ominaisuudet ovat johdannaisten muodostaminen -sya-muotoon ja mikä ei ole tyypillistä intransitiivisille verbeille, tutustutaan tähän prosessiin tarkemmin.

Useimmissa tapauksissa transitiivinen verbi on sellainen, joka muodostaa passiivisen partisiipin tai johdannaisia ​​päätteellä -sya, jolla voi olla refleksiivinen (kiihdytä), passiivinen merkitys (luodattava), dekausatiivinen (break).

Poikkeuksena ovat verbit lisätä (painossa), maksaa, punnita ja useimmat semelfaktiiviset sanat -nu (poimia). Lisäksi nämä verbit eivät muodosta passiivisia ja refleksiivisiä johdannaisia.

Mutta silti on intransitiivisia verbejä, jotka voivat muodostaa passiivisia rakenteita. Esimerkiksi verbi odottaa. Se muodostaa passiivin intransitiivisesta konstruktiosta, johon on lisätty Odotan Vasilian tulevan - Vasilian odotetaan tulevan.

Verbin transitiivisuuskorrelaatio

Huolimatta siitä, että transitiivisuudella ei ole yhtä muodollista ilmaisua, on edelleen suuntauksia, jotka yhdistävät transitiivisuuden luokan verbin muodollisiin ominaisuuksiin, esimerkiksi verbaalisiin etuliitteisiin:

• ylivoimainen enemmistö peruuttamattomia verbejä, joissa on etuliite raz-, ovat transitiivisia (sumennus, push). Poikkeuksia ovat: liikettä ilmaisevat verbit päätteellä -va- / -iva- / -a- (heiluttaa, ajaa ympäriinsä); verbit, jotka ilmaisevat spontaaneja muutoksia kohteen ominaisuuksissa, erityisesti sisältävät suffiksin -nu-, jotka on muodostettu intransitiivisista verbeistä (kastua, sulaa, turvota); verbit, jotka sisältävät temaattisia vokaaleja -e-, jotka ilmaisevat ominaisuuksien muutosta (rikastu, rikastu); mukaan lukien - soita, ajattele.
• Lähes kaikki etuliite from- sisältävät ovat transitiivisia (poikkeukset: kastu, kuivu, kiitos ja muut).

Transitiivisten verbien semanttiset ominaisuudet

Venäjän kielellä on suuri luokka, ja niiden lisäksi, joihin tilanne vaikuttaa merkittävästi, verbillä voi olla Suora objekti, jolla on erilainen semanttinen rooli (esimerkiksi nähdä, olla, luoda - näillä transitiivisilla verbeillä objektille ei tapahdu mitään, se ei tuhoudu, ei muutu).

Siten käy ilmi, että transitiivisuuden vastakohtaa ei pidä liittää jäykästi verbin semanttiseen luokkaan. Tämä tarkoittaa, että transitiivisen verbin ei tarvitse merkitä agentti-potilastilannetta. Joitakin suuntauksia voidaan kuitenkin edelleen havaita.

Joten transitiivinen verbi on:

Intransitiivisten verbien semanttiset ominaisuudet

Kun olemme yksilöineet transitiivisten verbien semanttiset ominaisuudet, voimme määrittää kaikkien muiden, eli intransitiivisten, ominaisuudet:

• Yksipaikkaiset verbit, joissa ei ole lisäyksiä, eli ne kuvaavat potilaan tilan muutosta (suora kohde, tilanne vaikuttaa merkittävästi), jota agentti ei ole aiheuttanut. Tai tapaus on mahdollinen, kun agentilla on merkityksetön rooli: kuolee, mätänee, putoaa, kastuu.
• Kaksinkertainen, epäsuora lisäys. Eli avun verbit (lukuun ottamatta tukea): edistää, auttaa, hemmotella, auttaa.
• Verbit, joita käytetään objektin toimiessa olennainen osa verbin aktiivinen osallistuja (liikkua, liikkua, heiluttaa).
• Kuvitteellisen tilanteen havainnon verbit (luottaa, odottaa (mitä), toivoa, toivoa).

Ei-kanoniset suorat objektityypit

Useammin kuin kerran on sanottu, että transitiivisten verbien tärkein ominaisuus on kyky olla vuorovaikutuksessa suoran objektin kanssa akusatiivissa. Mutta on olemassa sellaisia ​​verbiluokkia, joita ei käytetä vain substantiivien ja pronominien kanssa akkusatiivisessa tapauksessa, vaan myös toisen puheosan sanan tai ilmaisun kanssa, joka on semanttisesti identtinen sen kanssa tavalla tai toisella. Se voi olla:

• prepositiolause (raapuin hänen korvansa taakse);
• genitiivinen ryhmä (isoisä ei lukenut tätä sanomalehteä);
• adverbiryhmä (hän ​​juo paljon, päätin niin);
• sentiaalinen aktantti (infinitiivi vaihtuvuus - tykkään käydä teatterissa; sivulause käytetään yhdessä liiton kanssa -to tai -et - ymmärrän, että hän menee merelle; alalause yhdessä liiton kanssa -kun - en pidä siitä, kun sataa).

Jotkut luetelluista rakenteista eivät voi vain korvata transitiivisten verbien kanssa käytettyä suoraa objektia, vaan niitä voidaan käyttää myös ilmaisemaan vastaavaa funktiota intransitiivisilla verbeillä. Nimittäin:

Yllä olevien lisäysten analogit akusatiivisessa tapauksessa ovat mukana vaihtelevassa määrin suorien komplementtien prototyyppiominaisuudet.

Yhteenvetona

Huolimatta siitä, että tämä aihe on yksi vaikeimmista, pystyimme määrittämään, mitä transitiivinen verbi tarkoittaa. He myös oppivat erottamaan sen intransitiivista ja erottelemaan toistuvia jälkimmäisistä. Ja todistaaksemme tämän, annetaan esimerkki lauseista, joissa on transitiivisia verbejä, intransitiivisia ja refleksiivisiä:

• siirtymävaiheessa: maalaa seinät, hoitaa potilasta, lukea kirjaa, ompele puku, laajentaa hihaa, ostaa teetä, juoda vettä, ei ole oikeutta, pumppaa lasta;
• intransitiivinen: kävely kaduilla, usko hyvään, kävely puistossa, väsymyksestä uupunut;
• toistuva: saavuttaa tavoite, olla eri mieltä, lähestyä toisiaan, totella pomoa, ajatella olemista, taata veli, koskea asiaa.