Funkcije: 1.regulira rad tijela, osiguravajući njihov koordinirani rad;

2.pruža smještaj organizam na uvjete okoline(a informacije dolaze kroz osjetila).

dijelovi živčani sustav:

središnji dio(CNS)- Ovo je leđna moždina i mozak;

periferni- živci i gangliji.

Odjeli živčanog sustava:

Somatski(od grčkog soma - tijelo) - upravlja radom skeletnih mišića (kontrolira ih svijest i volja).

Vegetativno / autonomno- Regulira metabolizam, rad unutarnjih organa i rad glatkih mišića.

- njen rad ne ovisi o našim željama (ne možemo namjerno zaustaviti ili pojačati rad srca, pocrvenjeti ili problijediti (nekima to i uspije, ali nakon dužeg vježbanja i to na neizravan način). Intervenirati u radu unutarnjih organa , regulirani autonomnim živčanim sustavom, zaustavljaju bolest, prevladavaju alkoholizam i ovisnost o drogama bez medicinska pomoć Zabranjeno je).

Riža. Živčani sustav:

1 - mozak;

2 - leđna moždina;

4 - živčani čvorovi.

Refleks je najjednostavniji oblik neuralne regulacije.

Postoje refleksi i u somatskim i u autonomnim dijelovima živčanog sustava. .

Refleks se temelji lanac neurona ili refleksni luk.

5 poveznica refleksni luk Bezuvjetni / urođeni refleks somatski odjel N.S. :

1. Receptor su živčane tvorevine koje percipiraju i transformiraju iritacija u živčane impulse→

2. Osjetljivi neuron (tijela su im u živčanim čvorovima) - percipira podražaje kroz receptore .

Prenose se živčani impulsi koji proizlaze iz stimulacije po dendritu→u tijelo osjetilni neuron→ duž aksona u mozak→

3. na Interneuroni - njihovi procesi ne prelaze središnji živčani sustav / CNS(glava i leđna moždina) -obrada primljenih informacija→

4. nakon toga se signali prenose Izvršni / motorički neuroni, živčanih impulsa koji su pozvani na rad →

5. tijelo .

(Primjer: Refleks treptanja, Patelarni refleks, Salivacijski refleks, Povlačenje ruke s vrućeg predmeta).

5 karika refleksnog luka refleksa treptanja

Dobivanje treptaja lan refleks i stanje prkosan njegovu inhibiciju :

Pri dodiru unutarnji kut oči - nehotično treptanje oba oka.

Na sl. 1, refleksni luk ovog refleksa.

Krug je dio produžene moždine u kojem se nalaze centri refleksa treptanja. Tijela osjetnih neurona 2 leže izvan mozga u gangliju.

Iritacija receptora → usmjereni tijek živčanih impulsa po dendritu Do tijelo senzorni neuron 2 i od njega akson V produžena moždina. Dolazi do uzbuđenja sinapse prenosio interkalarni neuroni 3. Informacije obrađuje mozak, uključujući korteks. Ipak smo osjetili dodir krajičkom oka! → tada se ekscitira izvršni neuron 4, ekscitacija duž aksona dolazi do kružnih mišića oka 5 i uzrokuje treptanje. Nastavimo s praćenjem.

Ali, ako dodirnete unutarnji kut oka nekoliko puta - refleks usporen.

Pri odgovoru treba uzeti u obzir da uz izravne veze, prema kojem "nalozi" mozga idu do organa, postoje Povratne informacije prijenos informacija od organa do mozga. Kako naši dodiri nisu bili opasni za oko, nakon nekog vremena refleks je izblijedio.

Sasvim bi drugačiji rezultat bio da je mrvica upala u oko. Uznemirujuće informacije dospjele bi do mozga i pojačale odgovor na iritaciju. Po svoj prilici, pokušali bismo izvaditi trun.

Snagom volje je mogućeuspori refleks treptanja:

Da biste to učinili, dodirnite čistim prstom do unutarnjeg kuta oka i pokušajte ne treptati. Mnogima to i uspijeva. Impulsi iz korteksa, inhibirani živčani centri produžena moždina- Ovo centralno kočenje , otkrio ruski fiziolog Sechenov: « Viši centri mozga sposobni regulirati radNiži centri : pojačati ili inhibirati reflekse.

Spinalni trzaj koljena: prekriži noge. Opustite mišiće ispružene noge. Rubom ruke udarite u tetivu mišića kvadricepsa izbačene noge. Noga bi trebala odskočiti. Nemojte se iznenaditi ako se refleks ne dogodi. Da biste ušli u refleksogenu zonu, morate istegnuti tetivu. U svim ostalim slučajevima neće biti refleksa.

Razine organizma: stanica, tkivo, organ, sustav, organizam.

Razina organa formiraju organe - neovisne anatomske formacije koje zauzimaju određeno mjesto u tijelu, imaju određenu strukturu i obavljaju određene funkcije.

Razina sustava predstavljen skupinama (sustavima) organa koji obavljaju zajedničke funkcije.

organizam kao cjelina, ujedinjujući rad svih sustava, čini razinu organizma.

Bihevioralnirazini, koji određuje prilagodbu organizma prirodnoj, a kod čovjeka društvenoj sredini.

Živčani i endokrini regulatorni sustavi ujedinjuju sve razine tijela, osiguravaju usklađen rad svih izvršna tijela i njihove sustave.

Uvjetovani refleksi prvog signalnog sustava

Obično je za manifestaciju bezuvjetne refleksne reakcije potrebno izlaganje odgovarajući podražaj. Na primjer, za proizvodnju sline (bez uvjetovani refleks) adekvatan podražaj je hrana (njen okus, miris).

Pri razvijanju uvjetovanog refleksa indiferentan podražaj izaziva bezuvjetni refleksni odgovor. Na primjer, treptanje žarulje (u normalnim uvjetima, ovo je indiferentni podražaj hrane koji ne uzrokuje odvajanje sline) tijekom razvoja uvjetovanog refleksa uzrokuje bezuvjetnu refleksnu reakciju - proizvodnju sline. Od trenutka kada je indiferentni podražaj počeo izazivati ​​reakciju, tzv uvjetovani podražaj, a reakcija je uvjetovana (uvjetovani refleks).

Da biste sačuvali razvijeni uvjetovani refleks, potrebno je pojačanje- bezuvjetni - adekvatan podražaj, koji vremenski slijedi uvjetovani podražaj. To jest, nakon što žarulja treperi, potrebno je dati hranu.

Laboratorija #3

Razvoj uvjetovanog refleksa treptanja

Cilj: razviti uvjetni refleks treptanja u osobi i promatrati njegovo izumiranje.

Oprema: okvir za naočale s gumenom bulbom, zvono, sat (štoperica).

Napredak

Mehanički nadražaj bjeloočnice adekvatan je podražaj za bezuvjetni refleks treptanja, indiferentan podražaj za takvu reakciju je zvuk zvona.

staviti na okvir za naočale subjektu i stanite iza, odmaknuvši krušku tako da je subjekt ne vidi. U jednoj ruci drži krušku, a u drugoj zvono.

Pritisnite žarulju, provjerite ulazi li struja zraka u oko i subjekt trepće.

Uključite zvono, provjerite je li ravnodušno na bljeskanje (subjekt ne bljeska nakon zvonjenja).

Stvorite tišinu!

Uključite zvono i odmah pritisnite krušku. Isključite poziv nakon pritiska.

Ponovite nakon 1 minute. Napravite 6-8 kombinacija zvona i mlaza zraka.

Sljedeći put kad uključite poziv, nemojte pritiskati krušku. Promatrači trebaju primijetiti treptanje. Ako se dogodi, označite vrijeme kada je subjekt razvio uvjetovani refleks.

Ponovite još nekoliko kombinacija zvona i zračnog mlaza (popravljanje refleksa) i opet kad upalite zvono ne pritiskajte krušku.

Nastavite zvoniti u istim intervalima. Zabilježite koliko dugo uvjetovani refleks blijedi.

Opažanja: uvjetovani refleks radio je ___ puta, ugasio se ___ puta.

U povlačenje zabilježite što se događa s refleksima bez pojačanja, a također i koji je proces brži - razvoj ili izumiranje refleksa.

Uvjetovani refleksi drugog signalnog sustava

Postojani uvjetni refleksi mogu imati ulogu odgovarajućeg podražaja u razvoju novih uvjetnih refleksa (riječ je o uvjetnom refleksu sljedećeg reda). Na primjer, razumijevanje govora je uporan uvjetovani refleks. Ako ljudi dobiju govornu uputu da podignu ruku na riječ "vrijeme", onda bi je trebali podići. U isto vrijeme, podizanje ruke od strane eksperimentatora nije signal za podizanje ruke od strane ispitanika. Ako eksperimentator kombinira podizanje ruke i riječ "jedan", tada treba razviti uvjetovani refleks drugog reda. U ovom slučaju, riječ "vrijeme" (trajni uvjetni refleks) bit će adekvatan podražaj. Indiferentni podražaj (futurom uvjetovan) je dizanje ruke.

Laboratorija #4

Formiranje motoričkih uvjetovanih refleksa na verbalnu potporu

Cilj: razviti uvjetni refleks drugog reda za podizanje ruke.

Napredak

Eksperimentator provjerava je li podizanje ruke indiferentan podražaj. Pokupiti desna ruka, on pazi da subjekti ne dižu ruke.

Eksperimentator daje upute da podigne ruku na riječ "jedan". Kaže "jedan" i pazi da ispitanici podignu ruke.

Razvoj refleksa. Eksperimentator podiže ruku nekoliko puta (7-10), izgovarajući riječ "vrijeme" pri svakom dizanju s intervalom od 1-2 sekunde.

Eksperimentator podiže ruku, ali ne izgovara riječ "jedan". Ako se uvjetni refleks nije razvio (nitko od ispitanika nije podigao ruku), eksperimentator još nekoliko puta kombinira podizanje ruke i riječ "jedan", a ponovno podizanje ruke ne pojačava riječ.

Protokol bilježi u koje je vrijeme uvjetovani refleks formiran i u kojem broju učenika koji su sudjelovali u eksperimentu.

Laboratorija #5

Proučavanje uvjetovanih govornih reakcija

Cilj: odrediti razinu i prevladavanje pojedinih vrsta asocijativnih veza na različite riječi.

Oprema: štoperica.

Napredak

Rad se odvija u paru. Svatko priprema dvije tablice (Tablica 2) s deset različitih riječi – imenica u nominativu. Zabilježite ime ispitanika, njegovu dob.

Tablica 2. Asocijativne govorne reakcije.

Nakon kratkih vremenskih intervala (10-20 sekundi) eksperimentator izgovara pripremljene riječi iz prve tablice, dok ispitanik mora odgovoriti bilo kojom riječju koja mu padne na pamet. Eksperimentator bilježi riječ odgovora i vrijeme odgovora pomoću štoperice.

Drugi pokus se izvodi na sličan način, ali ispitanik mora pokušati odgovoriti riječju koja po značenju odgovara riječi poticaja.

Obrada rezultata sastoji se u određivanju razine govornih asocijativnih reakcija (riječ-odgovor) i njihove vrste za svaki slučaj.

Prema kvaliteti dijele se verbalne reakcije, na prijedlog A.G. Ivanov-Smolenski u sljedeće skupine:

Niže (primitivne) reakcije

Zapravo primitivne ili interjekcijske verbalne reakcije: "hm", "oh", "ah", "uh", "pa" itd.

Imitativne (konsonantske) verbalne reakcije koje se podudaraju s poticajnom riječi u prvom ili zadnjem slogu (rimovanje).

Ehološke verbalne reakcije, doslovno reproduciranje poticajne riječi (ponavljanje ove riječi).

Upitne verbalne reakcije, kada se umjesto odgovora postavlja pitanje ("Tko?", "Što?", "Zašto?" itd.)

Ekstrasignalne verbalne reakcije koje nisu vezane uz ovu podražajnu riječ, već su izazvane nekim drugim podražajem.

Verbalne reakcije odbijanja koje u svom značenju predstavljaju odbijanje odgovora („ne znam“, „ne želim“, „nemam što reći“ itd.)

Ustrajne verbalne reakcije, kada se isti odgovor ponavlja na nekoliko poticajnih riječi zaredom.

Više reakcije

Verbalne reakcije specifične za pojedinca (grad - Moskva).

Opće-specifične verbalne reakcije (grad – selo).

Apstraktne verbalne reakcije (grad - kultura).

Čini zaključke , s obzirom na sljedeće:

razdoblje latencije manje od tri sekunde ukazuje na dobru pokretljivost živčani procesi;

produljenje latentnog razdoblja ukazuje na prisutnost inhibicije;

postupno produljenje latentnog razdoblja prema kraju pokusa govori o umor nervne ćelije, i, posljedično, o slabosti živčanih procesa;

ponavljanje istih riječi u odgovorima omogućuje prosuđivanje inercije živčanih procesa;

prema prevlasti specifičnih ili apstraktnih pojmova u odgovorima ispitanika, može se zaključiti da umjetnička, odnosno mentalna komponenta prevladava u višim živčana aktivnost subjekta, odnosno prosuditi odnos signalnih sustava subjekta. Za osobe s dominacijom drugog signalnog sustava karakteristične su generalizacije (npr. more - voda, ljubav - osjećaj, karta - papir, jesen - godišnje doba itd.), a za osobe s visoko razvijenim prvim signalnim sustavom specifične definicije su karakteristične (more - plavo, ljubav - jaka, karta - autobus, jesen - siva itd.);

usporediti prevlast viših ili nižih reakcija i njihove vrste u prvom i drugom pokusu.

Kvantifikacija parametara odgovora refleksa treptanja uključuje latenciju i amplitudu. Trajanje i faze su dijagnostički manje značajni. Latencija ranog odgovora (R1) uspoređuje se s latencijom M-odgovora dobivenog izravnom stimulacijom. facijalni živac(Tablica 41).

Tablica 41

Parametri M-odgovora m.orbicularis oculi i refleks treptanja

kod zdravih ispitanika (7-67 godina)

Gornja granica asimetrije latencije R2 ipsilateralnog i R2 kontralateralnog normalno je 5,0 ms nakon stimulacije prve grane trigeminalni živac s jedne strane. Razlika u latencijama kontralateralnog R2 tijekom stimulacije s različitih strana obično ne prelazi 7,0 ms. (J.Kimura, 1989). U djece u razdoblju od 1 do 20 mjeseci života R2 se ne bilježi, od 21 do 56 mjeseci R2 se bilježi nedosljedno. Počevši od dobi od 5 godina i 6 mjeseci, refleks treptanja ne razlikuje se od onog kod odraslih. Tablica 42 daje usporedne podatke o refleksu treptanja R1 kod djece i odraslih (S.A. Clay, J.C. Ramseyer, 1976.).

Tablica 42

Parametri R1 refleksa treptaja u djece su normalni

Kod djece, unatoč kratki rez refleksni luk, visoke stope latencije odgovora refleksa treptanja, kao i latencija M-odgovora, posljedica su manje brzine provođenja impulsa duž živčana vlakna u usporedbi s odraslima.

U patologiji su promjene u MiR najčešće uzrokovane oštećenjem ili trigeminalnog živca ili facijalnog živca. U tom smislu, senzorni i motorički tipovi razlikuju se u kršenju MiR-a. Kod senzornog tipa latentni period svih analiziranih odgovora R1, ipsilateralnog R2 i kontralateralnog R2 je povećan. Motorički tip oštećenja MiR očituje se povećanjem latencije R1, ipsilateralnog R2 i očuvanjem normalne latencije kontralateralnog R2. Žarišta oštećenja refleksnog luka također mogu biti u mostu i moždanom deblu, stoga se razlikuje još 6 vrsta MiR poremećaja (A. Berardelli i sur., 1999; J. Kimura, 1989) (tablica 43).

Tablica 43

Glavne vrste kršenja refleksa treptanja tijekom stimulacije na strani lezije

Tipovi promjena latencija R1 i R2 slikovito su prikazani na dijagramu (Sl. 128).

Kod ljudi, za razliku od životinja, uvjetni refleks se može razviti ne samo na određene pojave i objekte okolnog svijeta (prvi signalni sustav), već i na semantičko značenje riječi koja označava tu pojavu ili podražaj (drugi signalni sustav) .

Svrha rada: razviti uvjetni zaštitni (treptajući) refleks.

Oprema: izvor zvučnog podražaja (možete koristiti zujalicu mobitela, zvonce, dječju igračku piskalicu), mala gumena žarulja sa savitljivom cijevi. Studija se provodi na osobi.

Sadržaj djela. Neka subjekt sjedne na stolicu. Stojeći s njegove strane, usmjerite cijev spojenu na krušku u kut oka subjekta. Nanesite mlaz zraka na bjeloočnicu i rožnicu (krušku treba lagano pritisnuti da mlaz zraka ne izazove bol). Obratite pažnju na prisutnost refleksa treptanja. Dajte zvučni podražaj; označiti prisutnost ili odsutnost indikativna reakcija i refleks treptanja.

Nakon što zasebno provjerite učinak zvuka i mlaza zraka, prijeđite na razvoj uvjetovanog refleksa. Da biste to učinili, približite izvor zvuka uhu i primijenite zvuk, a zatim mlaz zraka dok se ne razvije stabilna uvjetovana reakcija. Ponovite kombinacije podražaja 10-15 puta s razmakom od najmanje 5 s.

Neočekivano za subjekt, dajte zvuk, ali bez iritacije zrakom. Uočeno treptanje ukazuje na stvaranje uvjetovanog refleksa i normalno stvaranje privremenih veza u korteksu veliki mozak. Ako nema treptanja (to može ukazivati ​​na nepravilno proveden eksperiment ili neku inerciju u radu središnjeg živčanog sustava), ponovite kombinacije još nekoliko puta i ponovno pokušajte izolirano djelovanje zvuka.

Izgovorite riječ "zvuk" naglas. Tijekom normalnog rada drugog signalnog sustava opaža se reakcija treptanja odgovora.

Formulacija protokola. Opišite rezultate pokusa i izvedite zaključak.

Praktični rad №2

Uvjetovani zjenični refleks

Kada se razvije uvjetni refleks zjenice na poziv (prvi signalni sustav), istovremeno se razvija i uvjetni refleks zjenice na riječ "zvono" (drugi signalni sustav).

Svrha rada: razviti uvjetni zjenični refleks.

Oprema: zvono, stolna lampa (ili postavljanje stola blizu dobro osvijetljenog prozora), mali ručni ekran za zatamnjivanje oka subjekta.

Sadržaj djela. Studija se provodi na subjektu s jasnom reakcijom zjenice na svjetlost i svijetlom bojom šarenice. Neka subjekt sjedne nasuprot vama okrenut prema prozoru ili stolnoj lampi. Pozovite ispitanika da dlanom zatvori jedno oko i naizmjenično, zatvarajući ili otvarajući drugo oko s ekranom, uvjerite se da postoji refleks zjenice na svjetlo (kada je oko zatvoreno s ekranom, zjenica se širi , a kada se zaslon pomakne u stranu, sužava se). Uključite zvono i glasno izgovorite riječ "pozovi"; uvjerite se da su ravnodušni prema refleksu zjenice.

Nakon toga prijeđite na razvoj uvjetovanog refleksa zjenice na zvono. Uključite zvono i odmah prekrijte oko subjekta zaslonom. Nakon 20-30 s isključite zvono i odmaknite ekran od oka ispitanika (tijekom cijelog eksperimenta drugo oko ostaje zatvoreno dlanom). Nakon 1 minute ponovno uključite zvono i zatvorite oko ekranom na 20-30 sekundi itd.

Nakon 10-12 takvih kombinacija, neočekivano za subjekta, nemojte pratiti sljedeću aktivaciju zvona zatamnjivanjem oka zaslonom. Promatrajte uvjetni refleks na poziv - širenje zjenice unatoč osvjetljenju oka.

Popravite razvijeni uvjetovani refleks s dodatnih 3-5 kombinacija prstena uz zamračenje oka. Zatim, umjesto da uključite zvono, neočekivano za subjekta, izgovorite riječ "zvono" glasno, ali bez mračenja u oku. Promatrajte širenje zjenice, tj. uvjetni zjenični refleks na riječ "poziv".

Formulacija protokola. Objasnite uočene činjenice.

Praktični rad br.3

Određivanje vrste višeg živčanog djelovanja (HND) s obzirom na snagu, ravnotežu i pokretljivost živčanih procesa

Vrsta živčanog sustava - skup svojstava živčanih procesa koji su određeni nasljednim karakteristikama danom organizmu a stečena u procesu individualnog života.

Snaga živčanih procesa je sposobnost stanica cerebralnog korteksa da održe odgovarajuće odgovore na jake i super-jake podražaje.

Ravnoteža - ista reaktivnost živčanog sustava kao odgovor na ekscitatorne i inhibitorne utjecaje.

Pokretljivost je brzina prijelaza procesa ekscitacije u inhibiciju i obrnuto.

Vrste više živčane aktivnosti i temperamenta (prema I.P. Pavlov-Hipokrat)

Snažan - uravnotežen - pokretan (sangvinik).

Jak - uravnotežen - inertan (flegmatik).

Jak - neuravnotežen - pokretan (kolerik).

Slab - neuravnotežen - sjedeći i inertan (melankolik).

I.P. Pavlov je povezao svaki od ovih tipova s ​​odgovarajućim temperamentom prema Hipokratu. Između glavnih tipova živčanog sustava postoje prijelazni, srednji tipovi. Glavna svojstva živčanih procesa su naslijeđena (genotip). Fenotip je skladište BND-a, koji nastaje kao rezultat kombinacije urođenih karakteristika i uvjeta odgoja. Pavlov je povezao pojam genotipa s pojmom "temperament", a fenotip - s pojmom "karakter".

Svrha rada: odrediti vrstu više živčane aktivnosti (HNA), na temelju snage, ravnoteže i pokretljivosti živčanih procesa.

Oprema: Upitnici.

Stol 1. Ozbiljnost znakova koji karakteriziraju svojstva živčanog sustava