OPĆE IGRE
Igre na ovoj stranici preporučuju se za korištenje u nastavi tjelesnog odgoja u osnovna škola. Igre su raspoređene prema rastućoj težini. Dizajniran za djecu od 6-8 godina.

"Trčeće stonoge"
Igraju 2-3 tima od 10 ljudi. Voditelj veže svaku ekipu užetom ili igrači "stavljaju" gimnastički obruč. Na znak, skupina "stonoga" počinje se kretati prema cilju.
Pobjeđuje ekipa koja prva stigne i ne padne usput.

"Vrapci i vrane"
Postoje dva tima od po 10 ljudi. Igrači jedne su vrane, druge vrapci. Grupe se poredaju u liniju, leđa uz leđa. Određuje se gdje ekipa ima kuću, gdje se možete sakriti, da se ne ukaljate. Domaćin izgovara ime jednog od timova, na primjer: "V-ro-ny!". Vrapci bježe svojoj kući, a vrane ih hvataju. Ako se da znak "Vrapci!", onda vrane bježe, a vrapci ih hvataju. Broji se broj uhvaćenih igrača.
Tim koji uhvati najviše protivnika pobjeđuje.

"NEMOJTE PRSKATI VODU"
Na teniske rekete stavlja se čaša vode. Sudionici na znak voditelja trče do cilja i vraćaju se na start.
Pobjeđuje igrač koji prvi dođe i ne prolije vodu.

"PARNA LOKOMOTIVA I AUTOMOBILI"
Igraju 2-3 tima od 10 ljudi. Svaki se poreda na početku u kolonu, jedni drugima na potiljku. Ispred ekipe, na udaljenosti od 15 m, postavlja se predmet - kamen, štap, igla, zastavica, grana drveta zabodena u zemlju. Na znak vođe, prvi brojevi trče naprijed do referentne točke, obilaze je i ponovno trče do svog tima. Drugi broj se pridružuje prvom broju, hvatajući ga za pojas, i sada trče zajedno naprijed, zatim im se pridružuju treći brojevi, četvrti itd. Pobjeđuje ekipa koja prva završi natjecanje.

"MI SE MAČKE NE BOJIMO"
Može igrati 10-15 ljudi. Izabran je vozač - mačka, sve ostalo - miševi. Mačka sjedi na zemlji i spava. Miševi ga okružuju i pjevaju pjesmu:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta. Ne bojimo se koza!
Na znak voditelja: "Koža se probudila!" - miševi bježe u svoju kuću, a mačka ih pokušava uhvatiti. Oni koje mačka oboji (dotakne rukom) postaju njegov plijen.
Na drugi signal voditelja: "Mačka je zaspala!" - igrači opet prilaze vozaču, koji se vratio na svoje mjesto i spava, i opet pjevaju mišju pjesmu. Nakon tri izlaska mačke u lov, odabire se novi vozač.
"ŠAH"
Igraju dvije ekipe od po 5 ljudi. Otvorena šahovska ploča nalazi se u sredini igrališta.
Ekipe se poredaju u kolone jedna za drugom na suprotnim stranama. U blizini jedne grupe leže crne šahovske figure, u blizini druge - bijele. Na znak vođe, prvi brojevi obiju ekipa uzimaju po jednu figuru i trče šahovska ploča, staviti figuru na svoje mjesto, vratiti se, dodirnuti rukom sljedećeg igrača, koji
uzima figuru, trči do ploče itd. Prvi brojevi zauzimaju mjesto na kraju kolone. Pobjeđuje tim čiji igrači brzo i pravilno postave šahovske figure.

"SEINE"
Dva igrača se drže za ruke i hvataju druge igrače. Nakon što su nekoga sustigli, moraju spojiti ruke tako da se uhvaćeni nađe u krugu. Sada njih trojica hvataju ostatak. Svatko uhvaćen postaje dio mreže. Igra se nastavlja dok se ne uhvate svi sudionici.

"TRČI S JAJETOM U ŽLICI"
Domaćin svakom od igrača daje žlicu u kojoj se nalazi jaje, krumpir ili teniska loptica. Na signal voditelja, sudionici trče, držeći žlice ispred sebe i trudeći se da predmeti u njima ne ispadnu.
Pobjeđuje onaj tko prvi stigne do cilja.
Mogu se natjecati i dva tima. Zatim se prvi igrači oba tima, stigavši ​​na cilj, okreću i trče na start - dodaju žlicu drugim brojevima itd. Pobjeđuje tim čiji igrači prvi završe trčanje.

"TRČANJE SA GOREĆOM SVIJEĆOM"
Voditelj daje svakom od igrača tanjur na koji je zalijepljena goruća svijeća. Na znak voditelja natjecatelji trče u cilj pazeći da se svijeća ne ugasi. Ako timovi sudjeluju u igri, tada se prvi brojevi, nakon što stignu do cilja, vraćaju na start i prenose tanjur s gorućom svijećom drugim brojevima, drugi trećima, itd. Tim koji je prvi završio utrku a čija se svijeća nije ugasila tijekom trčanja pobjeđuje.

"ŠAMPIONI ŠTAFETNOG TRČANJA"
Igrači su podijeljeni u dvije jednake ekipe i poredani na početku u kolonu jedan za drugim. Na znak voditelja, prvi igrači obje ekipe trče do referentne točke (kamen, igla, kocka, zastavica), obilaze je, vraćaju se na startnu liniju i dodiruju ispruženu ruku sljedećeg sudionika, drugog brojevi također trče do cilja, vraćaju se i predaju štafetu trećim brojevima, trećim četvrtim itd.
Tim koji završi utrku prije drugog tima pobjeđuje.
Zatim se skupine međusobno natječu u sljedećim vrstama štafetnih utrka:
Trčanje zajedno, s jednim obručem;
Trčanje s loptom;
Trčanje uz nošenje partnera;
Trčanje s jednom skijom na nozi.
Trčanje u perajama;
Trčanje unatrag (natrag);
Trčanje uz preskakanje užeta;
Trčanje s jabukom na glavi;
Trčanje s rukom koja baca balon;
Trčanje uz svladavanje jednostavnih prepreka.
"SKOKOVI KROZ KONOPCE"
Igrači su podijeljeni u dvije ekipe od kojih je svaka podijeljena u parove. Parovi postaju stupci okrenuti jedan prema drugome i drže krajeve užeta u razini koljena.
Na znak domaćina prvi par spušta uže na tlo i oba igrača trče (jedan lijevo, drugi desno) do kraja svoje kolone, a zatim preskaču uže preostalih parova. Došavši na svoje mjesto, podižu uže s tla. Iza njih drugi par postavlja uže na tlo, preskače prvo uže i ide do prvog para. Zatim u igru ​​ulazi treći par, četvrti itd.
Pobjeđuje tim čiji igrači prvi završe preskakanje užeta.

"ŠAMPIONI VELIKE LOPTE"
Igrači se natječu jedni protiv drugih u sljedećim natjecanjima.
Pogađanje lopte u metu. Na zidu je kredom nacrtana meta. Udarci se izvode desnom i lijevom nogom iz mjesta, zatim iz zaleta.
Na tlu su neki predmeti postavljeni jedan za drugim, morate ih kružiti, vozeći loptu nogom (bilo desnom ili lijevom).
Podignite ruke s loptom iznad glave, pustite je i uhvatite u letu.
Osloni se lijevom rukom na genu, udari loptu desnom o zid ispod ruke, uhvati objema rukama.
Udarite loptom o zid, pljesnite rukama o koljena i uhvatite loptu.
Bacite loptu ispod lijeve, pa pod desnu nogu i uhvatite je.
Bacite loptu uvis, sjednite, rukama dotaknite tlo, zatim se uspravite i uhvatite loptu prvo objema rukama, zatim naizmjenično desnom i lijevom.
Bacati loptu jedan drugome s poskocima, s okretom, s odskokom od tla.
Bacanje lopte u daljinu za daljinu (tko će dalje baciti).
Bacanje lopte na partnera koji bježi.
Ubacivanje lopte u košarkaški koš s različitih udaljenosti.
Lopta je postavljena na tlo na udaljenosti od 6 m. Druga lopta mora pogoditi ovu loptu. da se otkotrlja što dalje.
Igle se postavljaju na udaljenosti od 8 m. Udarcem (desno, pa lijevo) trebate ga srušiti.
Zakotrljajte loptu niz brdo i sustignite je.
Stojeći jedan nasuprot drugome i uhvativši loptu rukama, pokušajte uzeti drugu loptu od protivnika i ne dati svoju.

"UHVATITI LOPTU"
Igrači stoje jedan drugome okrenuti leđima na udaljenosti od 1 m. Svaki ima loptu u rukama. Na znak voditelja lopta se baca natrag preko glave, a svi jure naprijed za protivničkom loptom.
Pobjednik je onaj koji brzo sustigne loptu i vrati se u prvobitni položaj.

"DRŽI LOPTU"
Lopta mora biti postavljena na knjigu, pažljivo podignuta iznad glave bez ispuštanja lopte i jednako pažljivo spuštena. Taj pobjeđuje. koji je učinio pravu stvar.

"VRUĆA LOPTA"
Igrači postaju u krugu. Domaćin daje loptu, a na znak sudionici je dodaju jedni drugima u smjeru kazaljke na satu. Neli, voditelj kaže: “Stoj!”, prijenos lopte prestaje, a igrač koji je drži u rukama ispada iz igre. Domaćin daje naredbu: "Počni!", i igra se nastavlja.
Zadnji preostali igrač kada nema nikoga da doda loptu pobjeđuje.
"SKAKANJE S LOPTOM"
Igrači se postrojavaju na startnoj liniji. Držeći loptu između koljena, sudionici skaču prema cilju.
Pobjednik je onaj koji je vozio prvi i nije izgubio loptu.

"UDRI BEZ GLEDANJA"
Lopta se postavlja ispred igrača na udaljenosti od 5-6 koraka. Povežite oči. Morate ići do lopte i šutnuti je nogom.
Pobjednik je onaj koji je uspješno izvršio zadatak.

"BITI U STANJU DRŽATI"
Nekoliko parova igrača međusobno se natječu pokušavajući što prije doći do cilja:
stavljanje lopte na ramena i pritiskanje glave s obje strane;
pritiskanje lopte ramenima;
držeći loptu leđima;
držanje lopte, držanje čelom i kretanje u stranu.
Pobjeđuje par koji prvi dođe i ne izgubi loptu.
"IMENICA, PRIDJEV, GLAGOL"
Igrači uzimaju loptu i stanu u krug. Prvi sudionik, bacajući loptu, naziva neku imenicu. Hvatač zove pridjev i baca loptu dalje, treći igrač zove glagol. Na primjer: "Ptica", kaže prva; "Crni", kaže drugi; "Leti", kaže treći i, bacajući loptu sljedećem, zove novu imenicu.

"RIBE, PTICE, zvijeri"
Igrači stoje u krugu. U sredini je vođa s loptom u rukama. Voditelj baca loptu jednom od sudionika i kaže: "Zvijer."
Onaj tko uhvati loptu mora brzo prozvati nekoga iz životinjskog svijeta i vratiti loptu vođi. Ako voditelj, bacajući loptu, kaže "riba" ili "ptica", hvatač zove ribu ili pticu. Tko ne odgovori domaćinu ili oklijeva s odgovorom ispada iz igre.

"ZMAJ"
Sudjeluju dvije ekipe od 6-8 ljudi. Igrači se redaju jedan za drugim u kolonu. Između sudionika, pričvršćena je na loptu leđima i prsima. Na znak domaćina „zmajevi“ utrčavaju u cilj.
Pobjeđuje ekipa koja prva stigne i ne izgubi niti jednu loptu.

"TRKA LOPTI U KRUGU"
PRIPREMA
Igrači stoje u krugu na udaljenosti ispruženih ruku u stranu i obračunavaju se za prvi i drugi broj. Prvi brojevi - jedan tim, drugi - drugi. Dva igrača koji stoje jedan pored drugog imenovani su kapetanima i daje im se lopta.
OPIS IGRE
Kapetani na znak počinju prebacivati ​​(bacati) lopte u krug - jedan desno, drugi lijevo, svojim najbližim igračima, odnosno kroz jednog. Lopte se bacaju dok se ne vrate kapetanima.
Pobjeđuje ekipa koja uspije brže pomaknuti lopticu po krugu. Nakon što su primili loptu, kapetani podižu ruke s loptom prema gore. Igru je moguće igrati nekoliko puta zaredom.
PRAVILA
1. Lopta se mora dodati ili baciti najbližem susjedu. Svako dodavanje igrača računa se kao kazneni bod. 2. Ako su se lopte sudarile u zraku, igrači, nakon čijeg su se bacanja sudarile, moraju brzo uzeti svoje lopte i stojeći na svom mjestu nastaviti igru. 3. Pobjednik je ekipa koja je prije završila s dodavanjem lopte u krug i nema kaznenih bodova.

"DOBRO DO CILJA"
PRIPREMA
U sredini mjesta povučena je linija duž koje je postavljeno 10 gradova (mace). Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i poređani su jedan iza drugog na jednoj strani igrališta okrenutoj prema gradovima. Sudionici ispred linije za stajanje dobivaju malu lopticu. Ispred crte je nacrtana startna linija.
OPIS IGRE
Na utvrđeni znak voditelja, igrači prvog reda bacaju lopte u gradove (mace) nastojeći ih srušiti. Srušeni gradovi se broje i postavljaju na svoje mjesto. Dečki koji su bacali lopte trče, podižu ih i dodaju članovima sljedećeg tima, a oni sami staju u red iza njih. Na zapovijed voditelja sudionici drugog reda (ekipa) također bacaju lopte u gradove. Ponovno se broje srušeni gradovi. Pa igraju 2-4 puta. Tim koji uspije srušiti više gradova u nekoliko navrata pobjeđuje.
PRAVILA
1. Bacanje loptice moguće je samo na znak voditelja.
2. Prilikom bacanja nemoguće je ići preko startne linije - u ovom slučaju bacanje se ne računa.

"Mobilne igre za razrede 9-11" na nastavi tjelesnog odgoja

"Moći nadoknaditi"

• Priprema. U tri korakačetiri stalka postavljena su iz uglova hodnika. Dječaci iz razreda smješteni su uz zidove dvorane, protežući se cijelim njezinim opsegom. Okreću se desnom stranom prema zidovima. Razmak između igrača mora biti isti.

• Sadržaj igre. Na zapovijed "Marš!" svi počnu trčati u smjeru suprotnom od kazaljke na satu, trčeći oko polica izvana. Zadatak svakoga je ne dopustiti da sustigne i pokuša dotaknuti ruku onoga koji trči naprijed. Ostali idu u sredinu dvorane kako ne bi smetali ostalima.

• Tri najizdržljivija učenika pobjeđuju u igri.

• Pravila igre: 1. Igra se odvojeno između dječaka i djevojčica. 2. Obavezno dotaknite rukom igrača koji trči naprijed.

• Kapetan ekipe u kapi Djeda Mraza treba otrčati oko kontre, vratiti se, uzeti drugog igrača za ruku, otrčati s njim do kontre, dodati mu kapu i ostati kod kontre, a drugi igrač, stavljajući na kapu, vraća se za treći i. dok cijeli tim ne prijeđe na drugu stranu.

"Tko je jači?"

• Priprema. Za igru ​​je potrebno pripremiti pet-šest kolutova debelog užeta. Promjer takvog prstena je 30 cm.Igrači su podijeljeni u dvije ekipe. U sredini mjesta je označeno pet ili šest krugova u koje su postavljeni prstenovi od užadi. Kontrolne linije su povučene 2 m od krugova sa svake strane.

• Sadržaj igre. Po uputama voditelja, pet ili šest ljudi iz svake ekipe dolazi do krugova i, čineći parove, desnom ili lijevom rukom uzimaju prstenove od užeta (što je unaprijed dogovoreno). Na opći znak, svaki od igrača koji čine par pokušava povući protivnika kontrolna linija koji se nalazi straga. Izvučeni igrač dobiva jedan bod za svoj tim.

• Tim s najviše bodova pobjeđuje.

• Pravila igre: 1. Prilikom povlačenja ne smijete namjerno puštati ruke. 2. Osoba koja je prešla kontrolnu liniju s obje noge smatra se prekoračenom.

"prosječna lopta"

• Priprema. Za igru ​​su potrebne dvije lopte za košarku ili odbojku. Igrači se dijele u dvije jednake ekipe, a svaki se poreda u krug na udaljenosti ispružene ruke ili šire. Prvi brojevi stoje u sredini svojih krugova s ​​loptom u rukama.

• Sadržaj igre. Na znak voditelja, središnji igrači u krugovima bacaju loptu drugim brojevima, uzimaju je od njih, bacaju je trećima, također je vraćaju itd. Kada središnji igrač primi loptu od posljednjeg (brojčanog) igrača, dodaje je drugom igraču i mijenja mjesto s njim. Drugi igrač stoji u sredini kruga i također započinje igru: baca loptu trećem igraču, prima od njega, dodaje četvrtom itd. Igra završava kada su svi bili središnji igrači.

• Tim koji prvi završi loptu pobjeđuje.

• Pravila igre: 1. Loptu možete dodati na bilo koji način: jednom ili dvije ruke, odozdo, prsa, iza glave, udarcem lopte o tlo, odbojkaški pas, dodavanje lopte noga na tlu. 2. Lopta se baca svim igračima u strogom redoslijedu. 3. Onaj kome ispadne lopta ili je ne uhvati mora je sam pokupiti i nastaviti igru. 4. Igrač na sljedećoj stativi može početi dodavati loptu čim je uhvati s prethodne stative.

"Eliminacijska utrka"

• Priprema. Uz pomoć zastavica označava se krug promjera 9-12 m i na njemu se ucrtava startno-ciljna linija.

• Sadržaj igre. Na znak, svi sudionici u igri istovremeno počinju trčati u smjeru suprotnom od kazaljke na satu duž vanjske strane kruga. Nakon svakog kruga (ili dva kruga), sudionik koji je zadnji prešao kontrolnu liniju starta ispada iz igre.

• Postupno se eliminiraju manje izdržljivi.

• Pobjednik je onaj koji ostane vođa, tj. najčvršći i najbrži igrač.

• Pravila igre: 1. Igra počinje na znak voditelja. 2. Trčanje je dozvoljeno samo po vanjskom dijelu kruga. 3. Sudionici mogu trčati s medicinkom, nositi pojaseve s utezima, ruksake s utezima.

"Vrtuljci"

• Priprema. Igra se u obliku natjecanja četvorki. Prvi od njih nalazi se na jednoj polovici stranice, drugi - na drugoj. Parovi igrača u svakoj četvorki stoje nasuprot, stavljaju ruke jedan drugome na ramena i stisnu ruke oko vrata. Drugi par u istom početnom položaju stoji pod kutom od 90 stupnjeva u odnosu na prvi par, spajajući svoje ruke ispod ruku igrača prvog para.

• Sadržaj igre. Na zajednički znak, drugi parovi počinju se kretati u krug. Istodobno se drugi parovi vrte u zraku, kao na vrtuljku. Što se više jedan par okreće, drugi leti više.

• U kojem se četiri vrtuljka dulje vrte, taj pobjeđuje, nakon čega igrači u četvorkama mijenjaju uloge.

• Pravila igre: 1. Igra počinje na znak voditelja. 2. Ruke ne smiju biti odvojene.

"Promjena mjesta"

• Priprema. Igrači dviju momčadi, koji stoje u redovima jedan nasuprot drugom na suprotnim stranama igrališta (iza linija svojih "kuća"), čuče i stavljaju ruke na koljena.

• Sadržaj igre. Na znak, svi igrači, skačući iz dubokog čučnja, kreću naprijed, pokušavajući brzo prijeći liniju suprotne "kuće". Zatim slijede skokovi obrnuta strana, ali u igri ne sudjeluje onaj koji je zadnji prešao crtu "kuće". igra se nastavlja dok na terenu ne ostanu 2-3 najizdržljivija skakača.

• Tim s najviše skakača na kraju utakmice pobjeđuje.

• Pravila igre: 1. Igra počinje na znak voditelja. 2. Ne možete maknuti ruke s koljena. 3. Skakanje je dozvoljeno samo iz položaja dubokog čučnja.

"lopta"

• Priprema. Igrači se nalaze s obje strane mreže (kao u odbojci). U timu je 6-8 ljudi.

• Sadržaj igre. Igra počinje predajom jednog od timova. Druga momčad prima loptu i igra je prema svim pravilima odbojke, šaljući treći udarac u stranu protivnika koji pokušava uzeti loptu i također je odigrati.

• Igrač koji je napravio tehničku pogrešku šalje se na suprotnu stranu iza zarobljene linije. Tim gubi teren. Igra se ponovno pokreće. Igra traje 10-15 minuta. Tim s manje igrača u zoni zatvorenika na kraju igre pobjeđuje.

"Juriš za loptom"

• Priprema. Igrači su podijeljeni u dvije jednake ekipe koje se poredaju na jednoj strani terena. Svaki tim je izračunat brojčanim redom. Ispred ekipa je startna linija. Vođa s loptom u rukama stoji između ekipa.

• Sadržaj igre. Pozivajući bilo koji broj, vođa baca loptu naprijed što je dalje moguće. Igrači s ovim brojem trče prema lopti. Tko prvi dotakne loptu rukom, taj ekipi donosi bod. Nakon toga se lopta vraća voditelju, koji je ponovno baca, nazivajući novi broj i tako dalje. Igrajte određeno vrijeme.

• Tim s najviše bodova smatra se pobjednikom.

• Pravila igre: 1. U trčanje možete krenuti iz visokog ili niskog starta (po dogovoru). 2. Ako dva igrača dotaknu loptu u isto vrijeme, svaka ekipa osvaja poen.

"Petnaest brzina"

• Priprema. Za igru ​​je potrebna medicinka teška 5 kg. Istovremeno može igrati nekoliko ekipa, od kojih se svaka sastoji od tri igrača s brojevima 1, 2, 3. Oni stoje u jednoj liniji na udaljenosti 7-8 m jedan od drugog.

• Sadržaj igre. Središnji igrač (broj 2) na znak učitelja baca plišanu loptu svom partneru s lijeve strane (broj 1). On hvata loptu i baca je udesno kroz središnjeg igrača do broja 3, koji vraća loptu natrag do središnjeg igrača. To se računa kao jedan prijenos. Igra se nastavlja dok se ne završi 15 dodavanja, što timu donosi pobjednički bod.

• Pobjeđuje ekipa koja postigne pogodak unutar postavljenog vremena. više bodova.

• Pravila igre: 1. Središnji igrač mora svaki put objaviti broj završenog dodavanja. 2. Ako je lopta pala od bilo koje ekipe, mora je podići i započeti prijenos ispočetka. 3. Igrači se ne smiju gurati rukama.

"Pingvinova trka"

• Priprema. Ekipe se postrojavaju u kolone ispred startne linije. Prvi igrači između nogu (iznad koljena) drže odbojkašku ili plišanu loptu.

• Sadržaj igre. Na znak glave u položaju lopte između nogu, igrači moraju trčati oko stalka (mace, punjena lopta) i vratiti se, dodajući loptu rukama drugom broju svoje ekipe. Sudionici koji su završili trčanje stoje na kraju kolone.

• Pobjeđuje ekipa koja brže i bez grešaka uspije završiti štafetu.

• Pravila igre: 1. Igra počinje na znak voditelja. 2. Ako je lopta pala na tlo, trebate je ponovno stisnuti nogama i nastaviti igru.

"pokretni prsten"

• Priprema. Debeli konop ili konop (dužine 3-5 m) vezan je slobodnim krajevima i postavljen na sredinu mjesta. Igrači su uvjetno raspoređeni po težinskim kategorijama u četvorke. Prva četvorica prilaze užetu s različitih strana i, uzimajući ga rukama, podižu ga i povlače, kao da oblikuju prsten. Tri koraka iza leđa svakog igrača postavlja se punjena lopta.

• Sadržaj igre. Na znak "Vuci!" svaki igrač nastoji prvi doći do lopte i dodirnuti je nogom. Onaj tko uspije pobjeđuje i odstupa. Preostala tri igrača opet uzimaju uže i vuku ga u tri smjera, pokušavajući izvršiti isti zadatak. Pobjednik osvaja drugo mjesto. Treće mjesto igra se na isti način: igrači povlače u različitim smjerovima. Kuglice se svaki put preuređuju u određeni položaj, za koji se unaprijed mogu napraviti oznake na mjestu. Zatim se natječu druga četvorica, nakon njih treći itd., pobjednici se sastaju u finalu.

• U finalnoj borbi između pobjednika otkriva se najbolji koji se smatra pobjednikom.

• Pravila igre: 1. Igra počinje na znak voditelja. 2. Pazite da nogom dotaknete nabijenu loptu.

za djecu osnovnoškolske dobi.

1-4 razred

UVOD

Ova zbirka uključuje igre na otvorenom koje se mogu koristiti u nastavi tjelesnog odgoja u osnovnoj školi, kao iu pripremi raznih scenarija za sportske praznike u obliku natjecanja i štafetnih utrka. Mnoge igre mogu se uvrstiti u kalendarsko-tematsko planiranje kao igre na otvorenom u krosu, atletskoj pripremi, gimnastici i pri planiranju varijabilnog dijela programa rada.

Svrha igre: razvoj oka, spretnost.

Na igralištu se iscrtava krug promjera 5-8 m (ovisno o uzrastu igrača i njihovom broju).

Svi igrači su podijeljeni u dvije ekipe: "patke" i "lovci". "Patke" se nalaze unutar kruga, a "lovci" iza kruga. Lovci dobivaju loptu.

Na znak ili na zapovijed učitelja, "lovci" počinju izbacivati ​​"patke" loptom. “Ubijene patke” koje je lopta pogodila su izvan kruga. Igra se nastavlja dok se ne izbace sve "patke" iz kruga. Prilikom izbacivanja lopte “lovci” ne smiju prijeći liniju kruga.

Kada su sve "patke" izbačene, ekipe mijenjaju mjesta.

Opcija igre: 3-4 "lovca" biraju se među igračima koji stoje na različitim krajevima mjesta. Svaki "lovac" ima malu loptu. Igrači se raštrkaju po terenu, ali ne izlaze izvan njega.

Na znak ili naredbu učitelja, svi igrači se zaustavljaju na svojim mjestima, a "lovci" ih ciljaju i bacaju lopte. Igrači mogu izbjeći leteću loptu, ali ne mogu napustiti svoje mjesto.

Izbačene "patke" ispadaju iz igre. Pobjeđuje "lovac" koji je izbacio najveći broj "patki".

Namjena i priroda ponavlja igru ».

Na igralištu djeca formiraju krug, stojeći udaljeni jedno od drugoga. U središtu kruga je učiteljica koja zauzvrat baca loptu djeci, a zatim je hvata od njih, uz izgovaranje pjesmice:

"Uhvati, baci,
Nemoj pasti!.."

Učitelj polako izgovara tekst tako da za to vrijeme dijete ima vremena uhvatiti i baciti loptu.

Igra počinje s male udaljenosti (polumjer kruga je 1 m), a zatim se ta udaljenost postupno povećava na 2-2,5 m.

Učitelj označava djecu koja nikada nisu ispustila loptu.

Svrha igre: razvoj spretnosti, koordinacija pokreta.

Iz ukupni broj igrača bira se vođa. Ostali igrači stoje u krugu promjera 3-4 m.

Vozač postaje središte strme. Drži uže dugo 2 m na čijem je kraju zavezana vreća pijeska. Vozač rotira uže tako da vreća pijeska leti iznad poda na visini od 5-10 cm.

Svaki od igrača mora skočiti i preskočiti leteću vreću. Onaj koga vozač dotakne letećom vrećom dobiva kazneni bod. Ukupan broj kaznenih bodova izračunava se nakon što torba završi 8-10 punih krugova. Pobjednik je onaj koga uže nikada nije dotaklo na nogama.

Nakon promjene drajvera, igra počinje ispočetka.

Namjena i priroda "(salka, ).

Na igralištu se povlače dvije linije na udaljenosti od 15-25 m (ovisno o uzrastu igrača). Među igračima odabire se "vuk" (rjeđe - dva) koji stoji između linija. Iza jedne linije su ostali sudionici - "guske", a iza druge - učitelj.

Učitelj se obraća guskama: "Guske-guske!"

Guske odgovaraju:

- Ha-ha-ha!
- Želiš li jesti?
- Da da da!
- Pa leti!
- Ne smijemo! Sivi vuk ispod planine ne pušta nas kući!
- Pa leti, čuvaj se zla vuka!

Nakon ovih riječi guske jure kući s jednog reda na drugi, a vuk (vukovi) koji je istrčao nastoji uhvatiti (“okaljati”) što više gusaka. Vuk ulovljene guske odnosi u svoju jazbinu.

Nakon dva-tri takva “leta” odabire se novi vuk, a uhvaćene guske vraćaju se u igru ​​koja počinje ispočetka.

Namjena i priroda podsjeća na igru ».

Igralište je podijeljeno u dvije linije na udaljenosti od 10-15 m jedna od druge. Od igrača bira se vozač - "štuka", a ostali sudionici u igri - "šaran". Vozač - "štuka" je u sredini, a "šaran" se nalazi s jedne strane mjesta iza linije.

Na znak ili naredbu učitelja, „šarani“ pretrčavaju na suprotnu stranu, pokušavajući se sakriti iza strune, a „štuke“ ih hvataju dodirujući ih rukom.

Kad se ulove 3-4 "šarana" oni formiraju mrežu držeći se za ruke. Sada, trčeći od reda do reda, igraći "šarani" moraju trčati kroz kanal (ispod ruku).

Kad 8-10 ljudi uhvati štuka, oni formiraju krug-košaru, a ostatak karasa mora proći kroz njega (proći dva puta ispod ruku).

Kad se ulovi 14-16 ljudi, oni se drže za ruke u dva reda između kojih mora proći ostatak šarana, ali na izlazu stoji štuka i lovi ih.

Pobjednik je zadnji ulovljeni šaran.

Namjena i priroda » (« »).

Od djece koja se igraju biraju se dvojica: jedan je "šatlica", drugi je "tkalac". Ostala djeca postaju parovi, okrenuti jedno prema drugom, formirajući polukrug. Razmak između parova je 1-1,5 m. Svaki par se drži za ruke i podiže ih uvis, tvoreći "vrata".

Prije početka igre, "tkalac" stoji kod prvog para, a "čoln" kod drugog itd. Na znak učitelja (pljesak, zviždaljka) ili na njegovu zapovijed, "čoln" počinje trči "zmija", ne propuštajući nijednu kapiju, a "tkalac", prateći njegov put, pokušava ga sustići.

Ako „čoln“ uspije doći do posljednjeg para polukruga i ne bude uhvaćen, tada on, zajedno s „tkalcem“, postaje zadnji par, a prvi par počinje igru ​​raspoređujući uloge „čovka“. i “tkalac”.

Ako “tkalac” sustigne “čuvar” i uspije ga “uprljati” prije nego što dođe do zadnjeg para, tada on sam postaje “čupan”, a igrač koji je bio “čupan” ide do prvog para i bira par od ta dva. S tim igračem formira par na kraju polukruga, a onaj koji ostane bez para postaje "tkalac".

Pravila igre: Igra završava kada svi parovi istrče.

Namjena i priroda je vrsta igre ».

Na igralištu se povlače dvije linije na udaljenosti od 10-15 m. Između njih se po sredini u stranu povlači krug promjera 1-1,5 m.

Među igračima bira se vođa ("tag"), ali on se zove "djed-rog". On zauzima svoje mjesto u krugu. Ostali igrači su podijeljeni u dvije ekipe i stoje u svojim kućama iza obje linije.

Vozač glasno pita: "Tko se mene boji?"

Djeca koja se igraju odgovaraju mu u zboru: “Nitko!”

Odmah nakon ovih riječi trče od jedne kuće do druge preko igrališta govoreći:

"Djed-rog,
Jedite pitu s graškom!
Djed-rog,
Pojedi pitu s graškom!”

Vozač istrčava iz svoje kuće i pokušava "ukaljati" (dodirnuti rukom) igrače koji trče. Onaj koga vozač "okalja" ide s njim u krug njegove kuće.

Kad djeca potrče od kuće do kuće i zauzmu svoja mjesta, igra se nastavlja, ali već postoje dva vozača.

Pravila igre: igra se nastavlja sve dok tri ili četiri igrača nisu uhvaćena.

Namjena i priroda je vrsta igre ».

Na igralištu su povučene dvije linije iza kojih su "kuće" igrača. Razmak između linija je otprilike 6-10 m. Između igrača bira se “trap” (vođa) koji zauzima mjesto između dvije linije.

Ostali igrači stoje uz crtu i jednoglasno rimuju:

Mi smo smiješni dečki
Volimo trčati i igrati se.
Pa, pokušajte nas sustići.
Jedan, dva, tri - uhvati! ..

Nakon izgovorene riječi „uhvati“, djeca trče na drugu stranu igrališta, a zamka nastoji sustići one koji trče i „dodirnuti“ ih (dodirnuti rukom). Igrač kojeg je dotaknula zamka prije nego što je prešao liniju smatra se uhvaćenim i odstupi, sjedne blizu "zamke".

Pravila igre: nakon dva ili tri trčanja djece od reda do reda, broji se broj uhvaćenih igrača, a zatim se bira nova zamka:

tijekom igre poželjno je odrediti najbolju zamku.

Svrha igre: satovi skijanja (u niže razrede) različiti putevi.

Na igralištu prekrivenom snijegom, linije starta i cilja označene su na udaljenosti od 25-30 m.

3-5 igrača poredaju se na startnoj liniji na međusobnoj udaljenosti od 1,5-2 m i na znak ili naredbu učitelja kreću u skijanje. Pobjednik je onaj koji prvi prođe kroz cilj.

Opcije igre:

utrke se mogu izvoditi uz pomoć palica ili u kliznom koraku bez njih, određujući pobjednika na temelju rezultata dviju utrka;

možete igrati igru ​​tako da djecu podijelite u 2-4 tima sa jednak broj sudionika, u obliku štafetne utrke.

Svrha igre: podučavanje glavnih vrsta pokreta (skakanje), razvijanje koordinacije pokreta i spretnosti, treniranje oka.

Na igralištu djeca formiraju krug promjera 4-5 m, stoje na udaljenosti ispruženih ruku jedni od drugih. Učitelj je u središtu kruga. U ruci ima štap čija bi duljina trebala biti jednaka polumjeru kruga. Za kraj šipke na užetu duljine do 0,5 m veže se svijetla vrpca ili rupčić („komarac“). Učitelj drži štap tako da je „komarac“ 5-10 cm viši od ispruženih ruku djeteta i, glatko pomičući štap u krug, tjera „komarca“ da leti.

Zadatak djece je da poskakuju na mjestu i da mogu s dva dlana "lupiti komarca".

Pravila igre: djeca moraju skočiti na dvije noge ili se odgurnuti jednom nogom, što ovisi o uvjetima igre. Dijete ne smije napustiti svoje mjesto u krugu u potrazi za komarcem. Ako je dijete uspjelo udariti "komarca", tada se kretanje "komarca" zaustavlja dok ga dijete ne pusti. Odgajateljica bilježi najspretnije, koji su uspjeli “uloviti komarca”.

Svrha igre: učenje kretanja u vodi, razvijanje spretnosti, sposobnost bacanja lopte.

Igra se u bazenu ili u ograničenom prostoru akumulacije s dubinom do struka za igranje djece.

Među djecom koja se igraju bira se vođa. Ostala djeca stoje u krugu udaljeni jedno od drugog. Vozač postaje središte kruga.

Na znak ili naredbu učitelja, djeca počinju bacati loptu jedni drugima preko kruga, a vozač je pokušava uhvatiti. Ako vozač uhvati loptu, tada zauzima mjesto u krugu među ostalim igračima, a dijete koje je bacilo loptu zauzima mjesto vozača.

Pravila igre: pri bacanju (bacanju i hvatanju lopte) možete napraviti korak naprijed ili nazad, pasti u vodu, ali ne izvući loptu iz ruku drugoga; ne možeš gurati.

Svrha igre: razvoj izdržljivosti snage, brzine reakcije.

Na igralištu su nacrtane dvije linije na određenoj udaljenosti jedna od druge. Dječaci stoje u jednoj liniji, a djevojčice u drugoj. Između njih je vođa. Ekipa dječaka je "noć", ekipa djevojčica je "dan". Na zapovijed "Noć!" dječaci hvataju djevojčice, na komandu "Dan!" cure hvataju momke.

Pravila igre:"posoljeni" idu u protivničku momčad.

Namjena i priroda je vrsta igre “, ali umjesto „zamke“ igranja djece, hvata „tag“.

Na igralištu su označene granice (iscrtane su crte ili postavljene zastavice) preko kojih djeca koja se igraju ne mogu ići. Od sve djece koja se igraju, jedno je odabrano - "tag". On stoji u sredini igrališta, a ostala djeca trče po igralištu.

Na znak odgajatelja: "Uhvati! .." (pljesak, zvižduk itd.), Igra počinje. Djeca trčkaraju po igralištu, a “tag” pokušava nekoga sustići i dotaknuti ga rukom (“okaljati”). Dijete koje je “okaljano” napušta igralište. Nakon što “tag” uspije “ukaljati” 3-6 djece koja se igraju, učitelj može prekinuti igru ​​i zamijeniti ga novim “tagom”.

Opcija igre: već prvo dijete koje je "tag" uspio "okaljati" postaje "tag", a "tag" zauzima njegovo mjesto.

Svrha igre: trening skokova u vodu u daljinu, jačanje mišićno-koštanog sustava.

Igra se u plitkoj vodi, gdje dubina djetetu seže do koljena.

Prije početka igre učitelj pokazuje djeci kako žaba skače, a zatim nudi ponavljanje.

Stojeći u vodi, dijete duboko čučne, zatim oštro ispravi noge, odgurne ih od dna i napravi skok, istežući ruke naprijed. Tijekom skoka noge su privučene rukama. Dijete pada na obje noge.

Nakon savladavanja tehnike skakanja, učitelj može dogovoriti natjecanje između 3-4 "žabe", koja će od njih dalje skočiti u 3-5 skokova.

Namjena i priroda podsjeća na igru ».

Djeca se poredaju u jednu liniju na udaljenosti ruke jedna od druge na samom rubu vode. Na znak (pljesak rukama, zviždaljka i sl.) ili zapovijed učitelja, djeca naizmjenično ili istovremeno, odgurujući se objema nogama, skaču u vodu, nastojeći skočiti što dalje. Pobjednik se određuje nakon 2-3 pokušaja.

Opcija igre: s ruba vode, dijete čini ne jedan, već tri skoka u nizu, od kojih dva već stoje u vodi.

Svrha igre: dijete uči trčati s užetom.

Na igralištu je nacrtana linija. U isto vrijeme mogu sudjelovati 2-4 djece s kratkim konopcima.

Na prvi znak učitelja počinju trčati, preskačući uže kroz svaki korak, a na drugi znak (nakon 1-1,5 minuta) staju. Pobjeđuje dijete koje je ispred.

Opcija igre: Na igralištu se na razmaku od 4-3 m povlače dvije paralelne crte (ovisno o dobi i sposobnostima djece): startna i ciljna crta.

Na startnoj liniji je 2-4 djece sa skakaonicama, koja na znak učitelja počinju trčati. Prvo dijete koje prijeđe ciljnu liniju pobjeđuje.

Svrha igre: klizanje po ledu uz održavanje ravnoteže, razvoj točnosti, oko.

Na igralištu se “izvalja” ledena staza dužine 5-7 m. Na udaljenosti od 1,5 m od početka staze postavlja se kocka (pak). Djeca zauzvrat, trčeći s udaljenosti od 2-3 m, klize stazom na potplatu cipele i pokušavaju pomaknuti kocku što je više moguće dok kližu nogom.

Pobjednik je igrač koji je najdalje pomaknuo kocku.

Opcija igre: ako je nakon prvog pokušaja kocka još uvijek na ledenoj stazi, igračima se odobrava drugi pokušaj. Štoviše, igrač koji nije pomaknuo kocku u prvom pokušaju ispada iz daljnjeg natjecanja.

Namjena i priroda je vrsta igre ».

U sredini igrališta nacrtan je krug ili oval koji prikazuje santu leda. Između igrača biraju se dva "polarna medvjeda" koji stoje na "plovici". Ostali igrači slobodno šetaju i trče izvan "flota" na igralištu.

Na znak vođe (zvižduk, pljesak, itd.) ili na njegovu zapovijed, "polarni medvjedi" kreću u "lov". Oni hodaju držeći se za jednu suprotnu ruku (lijevu-desnu) i pokušavaju slobodnim rukama uhvatiti jednog od igrača koji igraju. Uhvaćenog igrača odvode na santu leda. Kada se na santi leda nađu dva uhvaćena igrača, oni postaju drugi par “polarnih medvjeda”.

Igra završava prema dogovoru: kada većina igrači su postali "polarni medvjedi" ili kada na igralištu ostanu 2 - 3 igrača.

Svrha igre: učenje driblinga (nogama, palicom, rukama), zaobilaženje prepreka, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu je nacrtana linija. Okomito na njega postavlja se 8-10 predmeta u nizu (pribadače, kocke, klinovi zabijeni u zemlju i sl.) na međusobnoj udaljenosti od 1 m.

Na znak ili naredbu učitelja, dijete mora voditi loptu nogom s crte, zaobilazeći sve predmete "zmijom", čas desno, pa lijevo, a da pritom ne izgubi loptu i ne zakuca. niz jedan predmet.

Pobjednik je igrač koji bez greške prođe "zmiju".

Opcija igre:

možete napraviti dvije identične "zmije" linije na udaljenosti od 2 m jedna od druge i istovremeno održati natjecanje u brzini između dva sudionika;

dijete će štapom voditi malu lopticu od linije, zaobilazeći objekte "zmije";

igrač će izbaciti loptu s crte, zaobilazeći sve objekte "zmije", dok je udara o pod ili zemlju.

Svrha igre: učenje brzog i preciznog dodavanja lopte drugom igraču, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu je povučena linija. Djeca koja igraju podijeljena su u 2-3 ekipe s jednakim brojem igrača. Ekipe stoje na crti u kolonama ispružene ruke jedna iza druge. Razmak između stupova je 1-1,5 m. Noge igrača su razmaknute u širini ramena. Dijete koje stoji prvo u koloni drži loptu u rukama.

Na znak učitelja (pljesak rukama, zviždaljka itd.) ili njegovu naredbu: "Gore! .." ili "Podigni ruke! .." sva djeca podižu ruke uvis, a prvo dijete dodaje loptu preko glavom prema drugom, drugi - prema trećem itd., sve dok zadnje dijete u koloni ne primi loptu. Kada posljednji igrač primi loptu, trči i daje loptu učitelju.

Pobjeđuje ekipa čiji je igrač prvi dao loptu učitelju.

Opcije igre:

prvo se lopta dodaje odozgo naprijed prema natrag, a zatim u suprotnom smjeru: odostraga prema naprijed, pa prema tome igrač koji prvi stoji daje loptu učitelju;

lopta se vraća natrag između široko razmaknutih nogu;

Sumirajući rezultate igre, učitelj primjećuje jasnoću timske igre.

Svrha igre: uvježbavanje na razigran način skakanja i trčanja, agilnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 4-6 m (ovisno o dobi djece koja se igraju).

Djeca koja igraju podijeljena su u 3-4 ekipe s jednakim brojem sudionika. Ekipe se postrojavaju u kolonu u prvoj crti na međusobnoj udaljenosti od 1,5 m. Svi koji prvi stoje primaju loptu i stisnu je između nogu.

Na znak ili naredbu učitelja, djeca počinju skakati na dvije noge do druge linije. Nakon prelaska crte uzimaju loptu u ruke, trče natrag, dodaju loptu sljedećem igraču, a sami stanu na kraj kolone.

Pobjeđuje momčad čiji posljednji igrač prvi prijeđe "startnu" liniju s loptom u rukama.

Opcija igre: na drugoj liniji za svaki tim stavljaju orijentir oko kojeg dijete treba skočiti, a zatim također skočiti natrag s loptom u sendviču između nogu na prvu liniju, dodajući je sljedećem igraču iza prve linije.

Raznolikost " ”, ali “pas” djeluje kao “zamka”.

Prije početka igre između igrača bira se “pas” ili ga imenuje učitelj. Ostala djeca su "zečevi". Na jednoj strani igrališta nacrtani su krugovi promjera do 50 cm - to su "kuće od nerca" zečeva. Na suprotnoj strani mjesta (na udaljenosti od 10-15 m) nacrtan je još jedan krug promjera 1,0-1,5 m - ovo je kabina za "pse".

Smješteno između "minkova" i kućice za pse, igralište je vrt s gredicama. Po želji se kreveti mogu označiti crticama ili kružićima.

Na prvi znak učitelja, "zečevi" istrčavaju iz minkova i trče u vrt, preskačući krevete. Tamo se gosti mrkvom, kupusom ...

Učitelj daje drugi signal ili naredbu: "Pas trči! .." Nakon toga, zečevi žure da dođu do svojih "japa", sakriju se u njima, a pas pokušava uhvatiti zeca, "soleći" ga " (dodirujući ga rukom). Uhvaćeni zec odlazi u pseći štand i više ne sudjeluje u igri.

Kada se uhvati 3-6 “zečeva”, učitelj može odabrati drugog “psa” među onima koji igraju, a uhvaćeni “zečevi” ponovno se vraćaju u igru ​​koja počinje ispočetka.

Raznolikost divljači ”, ali “mačka” djeluje kao “zamka”.

Na rubu igrališta nacrtana je linija iza koje su iscrtani krugovi ili postavljeni obruči - "kuće miševa od nerca". Na udaljenosti od 5-8 m od linije, "mačka" sjedi na panju ili na stolici, a miševi se smjeste u svoje "minke".

Prikazujući početak igre, ulogu mačke igra učitelj, a zatim se „mačka“ bira među djecom koja se igraju. Kad su svi zauzeli svoja mjesta, učitelj se okreće djeci "miševima": "Mačka spava! .." Možete koristiti rimu:

Mačka čuva miševe
Pretvarajući se da spavam...

Nakon ovih riječi odgajatelja, "miševi" napuštaju svoje "nerce" i počinju trčati po igralištu, približavajući se "mački". Nakon nekog vremena, učitelj kaže: "Mačka se budi! .."

Možete koristiti rimu:

Tiho, miševi, ne bučite,
Nemojte probuditi mačku!

Nakon ovih riječi, "mačka" se diže na sve četiri, proteže se, kaže: "Mijau! .."

To služi kao signal da počinje hvatati miševe. Mačka odnosi ulovljene "miševe" na svoje mjesto, a igra počinje ispočetka, ali bez njihovog sudjelovanja.

Nakon što je “mačka” uhvatila 3-5 miševa, učitelj imenuje novu “mačku”, a uhvaćene “miševe” vraća u igru.

Svrha igre: učenje trčanja na razigran način, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Među djecom koja igraju biraju se dvoje: "lovac" i "zec beskućnik". Ostatak "zečeva" djeca crtaju za sebe na šalicama za igralište - "kućice" promjera do 50 cm.

Svaki zec zauzima svoju "kuću"-krug. Učitelj daje znak kojim lovac počinje progoniti zeca "beskućnika". Bježeći od lovca, "zec" vijuga između kuća, a onda iznenada može uskočiti u bilo koju kuću i stati iza leđa "zeca" koji tamo živi. U istom se trenutku ovaj "zec" pretvara u "beskućnika", mora napustiti "kuću" i pobjeći od lovca koji ga sada juri.

Čim je lovac sustigao zeca i dodirnuo ga rukom, oni mijenjaju mjesta: zec postaje lovac, a lovac postaje zec.

Opcija igre: ukupan broj zečeva se smanjuje, a umjesto krugova, "kuće" za "zečeve" su djeca, 3-4 držeći se za ruke.

Otvaraju "vrata" (dižu ruke) ispred "zeca beskućnika", puštajući ga u kuću, a zatvaraju ih pred "lovcem". U isto vrijeme, zec koji je bio u njemu napušta kuću kroz druga "vrata". Ostatak igre slijedi ista pravila.

Svrha igre: učenje na razigran način hodanja, trčanja, razvijanje spretnosti, koordinacije pokreta.

Na igralištu se iscrtava krug promjera 5-8 m (ovisno o dobi djece koja se igraju).

Od djece koja se igraju odabire se vozač koji se nalazi bilo gdje unutar kruga. Ostala djeca stoje oko kruga na pola koraka od linije.

Na znak učitelja djeca skaču u krug, trče oko njega i iskaču natrag. Vozač trči unutar kruga i pokušava dotaknuti igrače kada su unutar kruga. Kada se vozač približi, svaki igrač mora imati vremena da napusti krug.

Igrač kojeg je vozač dodirnuo unutar kruga dobiva kazneni bod, ali ostaje u igri (ili je izvan igre). Nakon nekog vremena učitelj izračunava broj kaznenih bodova i onih igrača koje vozač nije imao vremena dotaknuti. Vozač je zamijenjen i igra počinje ispočetka.

Opcija igre: Možete malo promijeniti uvjete igre. Prvi igrač kojeg dotakne prethodni vozač unutar kruga postaje vozač, a vođa zauzima mjesto igrača.

Svrha igre: učvršćivanje na razigran način vještina trčanja, razvoj spretnosti, koordinacija pokreta.

Na igralištu je nacrtana linija. Mora biti neparan broj igrača. Od njih se odabire jedan "lider" ("catching"). Ostali igrači grade se u kolonu u parovima na dužini ispružene ruke, ne dosežući 2-3 koraka do povučene crte i spajaju se za ruke.

Vođa stoji na nacrtanoj liniji 2-3 koraka iza kolone igrača.

Djeca u koloni izgovaraju pjesmicu:

"Gori, gori jarko,
Da ne izlazi van.
Pogledaj u nebo, ptice lete
Zvona zvone!
Jedan, dva, tri - trči! .. "

Nakon riječi "trči" djeca koja stoje u zadnjem paru trče s obje strane kolone. Nastoje trčati duž cijele kolone i postati prvi par koji se uhvatio za ruke.

Hvatač pokušava uhvatiti jednog od njih, sve dok se djeca ne nađu i uhvate za ruke. Ako hvatač (voditelj) uspije uhvatiti jednog igrača, tada on i ovaj igrač postaju prvi par, a igrač koji je ostao bez para postaje "hvatač".

Igra završava nakon što su svi parovi jednom istrčali, ali se može nastaviti. U tom slučaju, kada su svi parovi istrčali, kolona se vraća 2-3 koraka natrag do linije.

Namjena i priroda podsjeća me na igru ».

Na igralištu se povlače dvije ravne ili zavojite crte na udaljenosti od 3-5 m. To su obale između kojih se nalazi močvara. Na površini močvare nacrtani su humovi-krugovi na udaljenosti od 20-30 cm jedan od drugog. Djeca stoje s jedne strane močvare. Njihov zadatak je, skačući s neravnine na neravninu, prijeći na drugu stranu močvare. Možete skakati na jednoj ili dvije noge.

Tko se od djece koja se igraju spotakne i uđe nogom u močvaru, ispada iz igre.

Opcija igre: svaki od igrača koji igra umjesto oslikanih izbočina dobiva dvije daske, koje presložite i stojeći na njima možete prijeći na drugu stranu.

Svrha igre: osim jačanja vještina hodanja i trčanja, djeca razvijaju spretnost i koordinaciju pokreta.

Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na razmaku od 5-10 cm (ovisno o dobi igrača). Ovo su startna i ciljna linija.

2-3 igrača idu na startnu liniju u isto vrijeme. Svako dijete dobiva žlicu u kojoj se nalazi loptica za stolni tenis. Igrač drži žlicu u ispruženoj ruci, a ne drži lopticu drugom rukom.

Na znak učitelja, djeca se počinju kretati sa startne linije. Njihov zadatak je stići ili trčati do cilja bez ispuštanja lopte. Ako igrač ispusti loptu u procesu kretanja, mora je podići, vratiti se na mjesto gdje ju je ispustio, staviti loptu u žlicu i tek onda nastaviti kretanje.

Pobjednik je dijete koje prvo prijeđe cilj i ne ispusti loptu. Moguće je dogovoriti nove utrke između pobjednika svake preliminarne utrke.

Varijanta igre: igra se može igrati u obliku štafete, kada su svi sudionici podijeljeni u 2-3 ekipe, ovisno o broju sudionika:

igrač mora nositi loptu u žlici do cilja, a vratiti se trčeći, dodajući žlicu i loptu sljedećem igraču;

igrač mora nositi loptu u žlici na oba kraja, dodajući ih sljedećem igraču.

Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.

Svrha igre: trening u obliku igre za skakanje na jednoj nozi, razvoj koordinacije pokreta.

Na igralištu se prije početka igre na dnu povlače paralelne crte na udaljenosti od 6-10 m (ovisno o dobi i mogućnostima djece koja se igraju). Ovo su startna i ciljna linija.

Ovisno o broju sudionika, sva djeca koja se igraju podijeljena su u 2-3 ekipe s jednakim brojem igrača.

Na zapovijed odgojitelja ekipe prilaze startnoj liniji i postrojavaju se u kolonu jedna za drugom s razmakom između kolona 1,5-2 m. Svaki igrač savija nogu u koljenu. Dijete koje stoji iza njega stavlja jednu ruku na rame onoga koji stoji ispred, a drugom rukom drži njegovu savijenu nogu. Noga posljednjeg igrača jednostavno je savijena u koljenu. Tako se formira lančana naredba. Na znak odgajatelja, svaki od lančanih timova počinje se kretati naprijed, krećući se skačući na jednoj nozi.

Pobjeđuje ekipa koja brzo svlada udaljenost između linija i prijeđe "ciljnu" crtu.

Svrha igre: svladavanje skokova na jednoj nozi, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu se iscrtava krug promjera 1,5-2 m. Dva igrača stoje u središtu kruga okrenuti jedan prema drugom. Svi stoje na jednoj nozi (druga je savijena u koljenu), ruke su prekrižene na prsima.

Igra počinje na znak učitelja: pljesak, zvižduk itd. Zadatak je igrača, skačući na jednoj nozi i gurajući protivnika ramenom, natjerati ga da spusti drugu nogu ili ga izgura iz kruga.

Igra se u parovima, a pobjednici parova sastaju se međusobno.

Svrha igre: učenje na razigran način vrsta kretanja (hodanje, trčanje), razvoj spretnosti i koordinacije pokreta.

Prije igre učitelj priprema „ribe“ od kartona (dužine - 15-20 cm, širine - 5-7 cm), koje su obojene u boje timova koji igraju (na primjer, plava, crvena i zelena riba). Za rep svake ribe veže se konac dužine 50-60 cm.

Igra uključuje natjecateljski karakter dvije ili tri (ovisno o broju djece) ekipe s jednakim brojem sudionika u svakoj ekipi.

Djeca se poredaju na igralištu i dijele u timove. Svaki tim dobiva "ribicu" svoje boje. Svako dijete dobije "ribicu" u boji svog tima i zatakne slobodni kraj konca iza svoje čarape tako da se prilikom hodanja ili trčanja "ribica" rasteže iza na koncu, dodirujući pod - "lebdeći".

Nakon toga ekipe izlaze na teren za igru. Na znak odgojitelja djeca počinju hodati i trčati po igralištu, nastojeći stati na protivničku „ribu“ i ujedno spriječiti vlastitu „ribu“ da se „ulovi“. Dijete čija je riba “uhvaćena” (izvučen konac iz čarape) ispada iz igre, a “ribu” uzima igrač koji ju je ulovio.

Nakon završetka igre učitelj zbraja rezultate. Pobjednik je ekipa koja ima više neulovljenih vlastitih riba, ali više „ulovljenih“ stranih „riba“.

Pravila igre: tijekom igre ne možete uhvatiti igrača druge momčadi rukama, gurati, gaziti po nogama drugih igrača.

Namjena i priroda ova igra je blizu igre ».

Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 5-8 m (ovisno o uzrastu igrača).

U prvoj liniji dijete se naginje naprijed, savijajući se gotovo do pravi kut. Na leđa mu se stavlja vreća pijeska ili jastuk. U ovom položaju dijete mora prijeći cijeli put do sljedećeg retka, a da ne ispusti predmet sa stražnje strane tijekom kretanja.

Pravila igre: ispraviti predmet ili ga poduprijeti dok hoda između redaka. Dijete koje je izgubilo teret ispada iz igre.

Svrha igre: razvoj izdržljivosti i koordinacije pokreta.

Za igru ​​se pripremi 4-5 malih vrećica napunjenih pijeskom. Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 5-8 m (ovisno o uzrastu igrača). Učiteljica postavlja zadatak djeci: ići s vrećom na glavi od jedne linije do druge. Na početku igre brzina kretanja nije bitna, ali dijete kojem ispadne torba dok se kreće ispada iz igre. daljnja igra.

Nakon tri-četiri takva prijelaza, učitelj označi djecu koja nikad nisu izgubila torbu, a ohrabri i ostale.

Pravila igre: torbicu na glavi moguće je korigirati samo preko linije, ali se ne smije dirati u hodu.

Opcija igre: nakon što djeca pokažu svoje vještine, učitelj može održati natjecanje u brzini između 3-4 igrača!

Svrha igre: razvoj glavnih vrsta pokreta (skokovi u daljinu s mjesta), jačanje mišićno-koštanog sustava, razvoj koordinacije pokreta.

Obruči su postavljeni na igralištu na međusobnoj udaljenosti od 30 cm. U nedostatku obruča na podu ili na zemlji, krugovi ili kvadrati mogu se crtati na istoj udaljenosti jedan od drugog. Samo 6-8.

Djeca se postrojavaju u kolonu i na znak učitelja počinju skakati na dvije noge od obruča do obruča prateći jedno drugo u razmacima, ne ometajući se. Dijete koje je završilo skok i stiglo do zadnjeg obruča vraća se u trku i staje na kraj kolone.

Na kraju igre učitelj bilježi kvalitetu skoka i doskoka djece, ne zaboravljajući primijetiti pozitivno sudjelovanje sve djece u igri.

Svrha igre: razvoj spretnosti, jačanje mišića ruku.

Za ovu igru ​​uzimaju se dva okrugla štapića iste dužine i istog promjera. Za sredinu svakog štapa priveže se kraj užeta duljine 8-10 m, a sredina mu se označi zavezanom svijetlom vrpcom. Dva igrača uzimaju štap i odmiču se jedan od drugog za duljinu užeta tako da bude u napetom stanju.

Na znak dirigenta igre, djeca počinju brzo okretati štapove objema rukama, motajući uže oko njih, i postupno se kreću naprijed, držeći uže zategnutim. Pobjednik je sudionik koji prvi namota uže na vrpcu.

U igri može sudjelovati bilo koji broj djece. Svaki put igra drugi par.

Opcije igre:

Pobjednik dobiva pravo nastaviti igru ​​s drugim partnerom do prvog poraza. Otkriva se sudionik koji je pobijedio više puta.

Poraženi se eliminiraju, a organizira se natjecanje između pobjednika parova, nakon čega slijedi eliminacija dok se ne identificira jedan pobjednik.

Namjena i priroda je vrsta igre ».

Na igralištu su povučene dvije paralelne crte na udaljenosti od 1 m jedna od druge. Za igru ​​se uzima debelo uže ili uže, u sredini kojega je vezana svijetla vrpca.

Svi igrači su podijeljeni u dvije jednake grupe. Svaki od timova zauzima mjesto iza svoje linije i hvata uže tako da svijetla vrpca bude u sredini između dvije linije.

Na znak učitelja ili na njegovu zapovijed, igrači svake ekipe povlače uže u suprotnim smjerovima, pokušavajući povući vrpcu preko svoje linije.

Pobjeđuje ekipa koja uspije prevući vrpcu preko dogovorene granice. Nakon toga igra se ponavlja.

Svrha igre: jačanje mišićno-koštanog sustava, razvoj spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 5-10 m (ovisno o dobi djece). Prvoj liniji istovremeno prilaze 3-4 djece. Ispred svakog na crti leži ista kuglica.

Na znak ili naredbu učitelja, djeca ustaju na sve četiri i počinju se kretati u drugu liniju, dok glavom guraju loptu ispred sebe.

Pobjeđuje igrač koji prvi prijeđe drugu liniju bez gubitka lopte.

Svrha igre: učenje bacanja lopte na razigran način, razvijanje snage i točnosti bacanja.

Na igralištu se povlači linija na udaljenosti 1-2 m od zida. Iza nje se povlače još 3-5 paralelnih linija na udaljenosti od 20-30 cm između njih.

Djeca naizmjenično prilaze prvoj liniji i na naredbu ili znak učitelja bacaju loptu na zid, a zatim učitelj bilježi za koju je liniju pala lopta koja se odbila od zida. Pobjeđuje dijete koje najdalje baci loptu.

Svrha igre: razvoj brzine, snage i izdržljivosti.

Stvorena su dva tima od pet ljudi. Igrač koji prvi stoji je kapetan, u rukama drži vreću s pet krumpira (kamenčića). Pet krugova nacrtano je na udaljenosti od dvadeset do trideset koraka od svakog stupca. Na znak, kapetani ekipa trče u krugove i sade krumpire, po jedan u svaki krug, zatim se vraćaju i predaju vreću sljedećem igraču, koji, uzevši vreću, trči skupljati krumpire itd.

Pravila igre:

kapetani startaju na znak;

igrači ne izlaze iz reda bez torbe. Ako je krumpir pao, treba ga pokupiti i onda trčati;

morate dotrčati do tima s lijeve strane.

Svrha igre: razvoj izdržljivosti snage, jačanje mišićno-koštanog aparata nogu.

Na igralištu je povučena linija. Na udaljenosti od njega (ne više od 20 m) postavljaju se zastave i police.

Igrači su podijeljeni u tri ili četiri ekipe i poredani iza crte. Na znak, prvi igrači timova počinju skakati, trče oko zastavica i vraćaju se trčeći. Zatim trče drugi, i tako dalje.

Pravila igre:

pobjeđuje ekipa koja prva završi štafetu;

trebali biste pravilno skočiti, odgurujući se s obje noge istovremeno, pomažući rukama.

Svrha igre: razvoj pažnje, spretnosti, brzine reakcije.

Na igralištu se povlači crta - potočić, s jedne strane okupljaju se odabrani pastir i ovce, s druge strane sjedi vuk. Ovce stoje iza pastira, grleći se za pojas.

Vuk se obraća pastiru riječima: “Ja sam planinski vuk, ja ću ga odnijeti!” Čoban mu odgovara: "Ali ja sam hrabar pastir, neću ga vratiti." Nakon ovih pastirovih riječi, vuk preskače potok i pokušava doći do ovaca. Pastir, šireći ruke u stranu, štiti ovce od vuka, sprječavajući ga da ih dotakne. U slučaju sreće, vuk nosi plijen sa sobom. Igra počinje ispočetka, ali se uloge mijenjaju.

Pravila igre:

vuk prelazi granicu tek nakon riječi pastira „ne dam ga vratiti“;

ovca koju dotakne vuk mora slijediti vuka bez otpora.

Svrha igre: razvoj pažnje, sposobnost reagiranja na signal.

Voditelj se bira iz ukupnog broja sudionika u igri. Ostali igrači trče po terenu. Vozač hoda i kaže:

"Zabrinuto je more - jednom,
More je zabrinuto - dva,
More je zabrinuto - tri,
Sve figure su na mjestu - zamrznite!

Nakon ovih riječi svi igrači stanu i ukoče se u položaju u kojem ih je vozačev tim zatekao. Vozač obilazi igrače i pokušava pronaći nekoga tko se kreće. Ovaj igrač zauzima mjesto vozača, a ostale figure dobivaju naredbu: "Fat off!", I igra se nastavlja.

Opcija igre: igrači koji su se pomaknuli ispadaju iz igre, a igra se nastavlja s prethodnim vozačem dok ne ostanu 3-4 igrača.

Namjena i priroda igra je vrsta ».

Od djece koja se igraju bira se vođa - sol. Ostali igrači stoje u redu. Vozač ide na sredinu igrališta i glasno kaže: “Ja sam oznaka!”.

Na ovaj znak igrači se raziđu po terenu, a vozač ih mora sustići i dotaknuti rukom („čarapom“). Onaj koga je tart dotakao stane, podigne ruku i glasno kaže: “Ja sam tart!”.

Nova oznaka ne može odmah dotaknuti rukom bivšeg vođu. Igra se može nastaviti ili se na naredbu voditelja svi okupe i postroje u red te igra počinje ispočetka.

Uvjeti igre mogu biti komplicirani: nije dopušteno "soliti" igrača ako je pri približavanju vozaču uspio čučnuti, ili stati na bilo koji brežuljak, ili se uhvatiti za ruke s jednim od igrača.

Svrha igre: podučavanje osnovnih vrsta kretanja (hodanje, trčanje), razvijanje mašte i discipline djece.

Za igru ​​se pripremi nekoliko tankih štapića dužine 50-60 cm nezašiljenih rubova (prema broju sudionika u igri). Svako dijete dobije takav štap i pozvano je da sjedne na njega držeći jedan kraj lijevom rukom, a drugi kraj štapa treba slobodno kliziti po podu ili zemlji. Dijete koje jaše štap je "jahač na konju".

Na znak odgajatelja „jahači“ mogu hodati u krug, držeći razmak, zatim usporavajući, pa ubrzavajući kretanje, čiji ritam regulira odgajatelj. "Jahači" mogu "skakati" po cijelom igralištu, ljuljajući se desna ruka i vozeći "lopatom", mogu promijeniti ritam.

Pravila igre: glavno pravilo je da "jahači" moraju upravljati tako vješto da se "konji" ne sudaraju tijekom kretanja, ne ometaju kretanje drugih.

Opcija igre: nakon kratke obuke "jahača" možete organizirati natjecanja. Na igralištu su povučene dvije paralelne crte na udaljenosti od 5-10 m (ovisno o dobi igrača). Na znak odgajatelja, "jahači" će morati prevladati ovu udaljenost. Jahač koji dođe prvi pobjeđuje.

Svrha igre: razvoj spretnosti, sposobnost klizanja po ledu.

Djeca su podijeljena u 3-4 skupine-ekipe. Prema broju ekipa koje sudjeluju priprema se igralište: na udaljenosti 2-3 m od startne crte valjaju se ledene staze prema broju ekipa koje igraju, dužine 1-1,5 m. 40-50 cm, dol. - 1,5-2 m, gornja širina 25-30 cm Zvona leže ili vise na ciljnoj liniji.

Na znak učitelja, prvi članovi ekipe trče sa startne linije. Moraju skliznuti ledenom stazom iz kratkog zaleta, ići bočno uz snježni nasip i, uspješno skačući, pretrčati 8-10 m do cilja i pozvoniti. Nakon što zvono zazvoni, počinju teći brojevi druge ekipe, itd.

Pobjednik ove štafete je ekipa koja je brže riješila sve zadatke, a pritom izbjegla padove na stazi i pravilno izvela skokove u dubinu s vratila.

Svrha igre: razvoj spretnosti, pažnje.

Na igralištu se povlači crta iza koje se okupljaju svi igrači. Na početku igre određuje se voditelj. Ima loptu u rukama. Na znak ili na zapovijed učitelja, vozač baca loptu naprijed. Svi igrači istrčavaju iza crte i pokušavaju zgrabiti loptu. Tko prvi zgrabi loptu, trči natrag s njom pokušavajući prijeći liniju. Ako drugi igrač blokira put i dodirne loptu (sila, gura - ne primjenjuje), tada je igrač koji drži loptu baca na tlo. Loptu preuzima bilo koji drugi igrač i juri do crte. Također mu mogu izbiti loptu dodirom.

Igrač koji uspije prijeći liniju s loptom dobiva pravo biti vozač i bacati loptu.

Pobjednik je onaj koji će češće od ostalih tijekom igre biti vozač.

Svrha igre: razvoj brzine, pažnje.

Na čistini se povlače dvije linije ili postavljaju dvije paralelne skijaške staze na udaljenosti od 60 m - to su startne linije. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe s jednakim brojem sudionika, koji se poredaju u kolone na suprotnim startnim linijama.

Na znak ili naredbu, učitelji koji stoje prvi u kolonama počinju trčati naprijed jedan prema drugome, nastojeći što brže doći do suprotnog reda.

U trenutku prelaska crte, igrač daje konvencionalni znak (podignuta ruka, uzvik i sl.), uz koji sljedeći član ekipe počinje trčati. Pobjednik je ekipa čiji se igrači prvi okupe iza startne linije druge ekipe.

Svrha igre: osposobljavanje u obliku igre za bacanje i hvatanje lopte, razvoj spretnosti i koordinacije pokreta djeteta.

Na igralištu se između dva okomita stupa ili dva stabla povlači uže u visini podignutih ruku djeteta. Učiteljica objašnjava i pokazuje kako baciti loptu preko užeta, trčati za njom ispod užeta i uhvatiti je ne dopuštajući da dotakne tlo. Nakon što ste uhvatili loptu, možete je baciti s druge strane i ponovno je uhvatiti. 1-3 djece mogu igrati u isto vrijeme, a zatim dodati loptu drugoj djeci. Učitelj promatra i bilježi uspješna bacanja i hvatanje lopte.

».

Na igralištu se uže provlači između dva stupa ili stabla na oko 1 m od površine. Na udaljenosti od 1-1,5 m od užeta nacrtana je linija u kojoj leže 3-4 male loptice. Na crtu dolaze 3-4 djece (prema broju loptica).

Na znak ili naredbu učitelja svako dijete objema rukama uzima loptu i baca je preko glave preko užeta, a zatim sustiže i hvata loptu. Trčeći ispod užeta, djeca se trude da je ne ozlijede. Nakon što su uhvatili loptu, djeca se trčeći vraćaju na crtu i ponovno bacaju. Ispuštanje lopte ispada iz igre. Pobjeđuje ono dijete koje najviše puta baci i uhvati loptu.

Opcija igre: djeca se igraju u parovima. S obje strane užeta, na udaljenosti od 1-1,5 m, iscrtane su linije u kojima su djeca koja se igraju u parovima. Prvo jedan baca loptu, a drugi hvata i onda obrnuto. Pobjednik je onaj par koji više puta baci lopticu preko užeta bez da je ispusti.

Svrha igre: razvoj spretnosti.

Na igralištu su 2-3 para djece postavljena jedno naspram drugoga ispružene ruke, tvoreći svojevrsna vrata. Ova djeca imaju povez na očima.

Ostala djeca stoje ispred tih "kapija". Učiteljica im postavlja zadatak: proći kroz ta „vrata“. Možete proći bočno, čučeći ili zaobići "vrata" puzeći, ali ne možete trčati.

Djeca s povezom na očima, formirajući "kapiju", podižu ruke na najmanji šuštanje, pomiču ih s jedne strane na drugu, pokušavajući uhvatiti prolaznika. Uhvaćeno dijete (prema uvjetima igre može ga se zgrabiti ili jednostavno dotaknuti rukom) ispada iz daljnje igre.

Učitelj promatra igru ​​i bilježi one igrače koji su više puta uspješno prošli kroz „vrata“.

Svrha igre: uvježbavanje kretanja u vodi, razvoj spretnosti, brzine reakcije.

Igra se igra u bazenu ili u ograničenom dijelu rezervoara s dubinom do kukova ili struka za djecu i ima dvije mogućnosti.

1. opcija: između djece koja se igraju bira se “štuka” (vođa), a ostala djeca su “šarani”. Na početku igre učitelj može igrati ulogu "štuke".

Na početku igre "šarani" se kreću po bazenu u različitim smjerovima, pomažući si zamasima rukama. "Štuka" je u ovom trenutku u kutu bazena ili na ogradi od užeta.

Na znak učitelja ili njegovu zapovijed: "Štuka pliva! .." sva djeca pojure prema rubovima bazena ili užadi ograde (možda istrče na obalu, ovisno o uvjetima igre) i uroniti u vodu do brade. Neka djeca mogu zaroniti glavom prema naprijed u vodu tako da povremeno podignu glavu iz vode i udahnu.

Zadatak "štuke" je uhvatiti (dodirnuti rukom) razjapljenog "šarana". Igra završava kada se ulovi otprilike polovica „karasa“ ili prvi ulovljeni „karaš“ postane „štuka“ i igra počinje ispočetka.

2. opcija: nakon što je među igračima izabrana „štuka“, ostala djeca se dijele u dvije iste skupine: jedna su „kamenčići“, a druga „šarani“. Kamenčići, držeći se za ruke, formiraju krug u kojem u to vrijeme plivaju i igraju se „šarani“.

"Štuka" je izvan kruga.

Učitelj daje znak ili naredbu: "Štuka! .." Nakon ove naredbe, "štuka" brzo trči u krug, pokušavajući uhvatiti (dodirnuti rukom) razjapljene "karaše", koji također žure sakriti se iza “kamenčića” (stati im iza leđa). "Štuka" hvata samo one koji se nisu stigli sakriti i izvodi ih izvan kruga.

Igra se ponavlja dok se ne ulove 3-4 (ili više od pola) "šarana". Tada se "štuka" mijenja i igra počinje ispočetka.

Svrha igre: podučavanje djece da brzo i neustrašivo rone pod vodom, razvijajući spretnost.

Igra se igra u bazenu ili na dijelu rezervoara s dubinom do struka za djecu.

Djeca formiraju krug, stojeći udaljeni jedno od drugoga. U središtu kruga je učitelj koji igra ulogu vođe, u rukama ima uže čija je duljina jednaka polumjeru formiranog kruga. Za kraj užeta privezana je mala igračka na napuhavanje. Ovo je "šipka".

Na znak ili naredbu učitelj počinje okretati uže tako da igračka napravi kružnim pokretima na razini od 10-15 cm iznad vode. Zadatak djece koja se igraju, kada se igračka približi, imaju vremena sjesti i uroniti u vodu. Dijete pogođeno igračkom dobiva kazneni bod.

Na kraju igre učitelj zbraja kaznene bodove i određuje najspretniju djecu koja nemaju kaznene bodove ili imaju najmanje bodova.

Svrha igre: razvoj pažnje, koordinacija pokreta, jačanje mišića trupa, leđa, trbuha.

Za igru ​​je odabran vozač-maternica - "dizalica". Na igralištu se djeca poredaju u lanac, maternica je okrenuta prema njima. Kolona se cijelo vrijeme kreće, prvo polako, a zatim ubrzava. U isto vrijeme, ona slijedi upute voditelja. Na primjer, kada vozač kaže: "Zmija žutokljuna", kolona "ždralova" se postrojava u klinastu figuru. Ako govori o žabama, onda polučučanj stupac skoči naprijed itd.

Pravila igre:

gubitnik je onaj koji nije mogao izvršiti zadatak i prekinuo je krug;

igrač koji gubi stoji na samom kraju kolone;

maternica "dizalica" mijenja se po dogovoru.

Svrha igre: razvoj pažnje, trening koordinacije pokreta.

Na igralištu su povučene dvije linije na udaljenosti od 1-1,5 m. Razmak između njih je jarak u kojem se nalazi vuk koji vodi. Vuk se može kretati samo između ovih linija.

Ostali igrači - "koze" - na znak učitelja trče s jedne strane mjesta na drugu, preskačući jarak. U to vrijeme vuk pokušava uhvatiti koze dodirujući ih rukom. Igrači koje dotakne vuk staju i ispadaju iz igre.

Opcija igre: vodeći mogu biti 2-3. Održava se natjecanje između vuka (vukova): tko je više za određeni broj crtice (4-5) ulovit će koze, a bilježe se i koze koje nikad vuk nije uhvatio.

Svrha igre: učenje u obliku igre glavnih vrsta kretanja, razvoj spretnosti.

U igri sudjeluje 8-12 djece od kojih se bira dvoje: “zmaj” i “kokoš”. Ostala djeca su "pilići".

Sa strane igrališta nacrtan je krug promjera 1,5-2 m. To je “gnijezdo” “zmaja”. Odlazi u svoje gnijezdo, a "kokoš" vodi "kokoši" u šetnju do igrališta. Hodaju u lancu: drže se jedno za drugo (za ruke ili za pojas).

Na znak učitelja, "zmaj" leti iz gnijezda i pokušava zgrabiti posljednje "pile" u lancu. Majka kvočka, šireći ruke, ne pušta zmaja blizu pilića.

Pravila igre: ni zmaj ni mama koka ne koriste silu. "Zmaj" treba trčeći okolo pokušati prevariti "kokoš", zgrabiti i odnijeti ulovljenu "kokoš" svojoj kući. Ako je "zmaj" zgrabio "kokoš", onda treba ići za njim.

Svrha igre: razvoj spretnosti, sposobnost održavanja ravnoteže, svladavanje koordinacije ruku i nogu, pravilan položaj tijela pri kretanju na skijama.

Prema uvjetima ove igre, dijete mora skijati niz nisko brdo. U sredini spuštanja nalazi se unaprijed pripremljeni predmet (češar, igla, zastavica i sl.), koji dijete mora podići, čučeći i saginjući se dok se kreće, a da ne izgubi ravnotežu.

Opcija igre: dijete se može spuštati niz ovo brdo na sanjkama, au kretanju podići određeni predmet. Stavki može biti više, a bodovi se dodjeljuju za svaku od njih.

Svrha igre: po svojim zadacima i karakteru podsjeća na igru ​​" ».

Na igralištu su nacrtani krugovi promjera 50 cm koji su “kuće” za igrače. Njihov broj mora biti za jedan manji od broja igrača. Između igrača bira se vozač, koji ostaje bez "kuće". Sva djeca zauzimaju svoje "kuće" šalice, a vozač postaje u sredini između šalica i glasno kaže: "Jedan, dva, tri - trči! .."

Nakon vozačeve riječi "trči", djeca počinju mijenjati svoje "kuće" šalice, a vozač u to vrijeme pokušava zauzeti bilo koju od ispražnjenih "kuća". Dijete koje nije imalo vremena napraviti slobodan krug - "kućicu" postaje vozač i ide u središte igrališta. Igra počinje ispočetka.

Svrha igre: osposobljavanje u bacanju i hvatanju lopte, dodavanju partnera u pokretu, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu šestero djece odabranih između igrača stoje u redu i drže pet obruča u ispruženim rukama. Ostalu djecu učiteljica dijeli u parove za igru.

Na znak ili zapovijed učitelja, svaki par naizmjenično započinje igru ​​od prvog u lancu, prolazeći lanac na udaljenosti od 1 m s obje strane i bacajući loptu jedan drugome kroz obruč.

Tijekom kretanja djeca moraju ubaciti loptu kroz svaki obruč. Ako djetetu ispadne lopta, mora je podići i nastaviti igru ​​iz obruča gdje je napravljena pogreška (ili iz prvog obruča, ovisno o uvjetima igre). Pobjednik je onaj par koji prijeđe distancu brže od ostalih i ne ispusti loptu, ubacivši je kroz svih pet obruča.

Kad se igra ponavlja, djeca koja igraju u paru mijenjaju djecu koja stoje s obručima.

Sumirajući rezultate igre, učitelj bilježi ne samo brzinu kretanja, već i točnost bacanja igrača.

Svrha igre: uvježbavanje zaletnih skokova, razvoj koordinacije pokreta i oka.

Na igralište na okomito postolje ili na horizontalno zategnutu uzicu na visini od 1,5-2 m objesite koš (može 2-3 koša) tako da bude 5-10 cm iznad ispružene ruke djeteta.

Prije početka igre, učitelj objašnjava djeci da u ovoj košari (u "gnijezdu") živi vjeverica koja jako voli orahe. Zatim svaki igrač dobije okrugle kamenčiće ili ping-pong loptice koje zamjenjuju orahe. Da bi počastilo vjevericu orahom, dijete mora skočiti i baciti "orah" u košaru.

Pravila igre: prema odluci odgajatelja djeca mogu skakati s mjesta ili iz zaleta na daljinu od 2-3 m) Svako dijete 3-5 puta pokušava ubaciti "orah" u vjeveričinu košaru. Učitelj bilježi tehniku ​​skakanja i doskoka, kao i onoga tko je stavio više "matica".

Svrha igre: učenje osnovnih vrsta kretanja, razvija disciplinu i pozornost.

Na igralištu se postavljaju obruči ili se crtaju krugovi promjera 50-60 cm prema broju sudionika u igri. Ovo su ptičja gnijezda. U svakom od njih postaje dijete-"ptica". Učiteljica kaže: „Sunce sija. Ptići su izletjeli iz gnijezda."

Nakon ovih riječi, "ptice" iskaču iz svog gnijezda i raštrkaju se po igralištu, mašu rukama "krilima", prelazeći iz hodanja u trčanje i natrag.

Učitelj daje još jedan signal: "Dolazi večer ... Ptice lete kući! .."

Nakon ovih riječi "ptice" žure zauzeti slobodno ili samo svoje gnijezdo (ovisno o uvjetima igre).

Pravila igre: iskoči i uskoči u gnijezdo samo na dvije noge. Tijekom "leta" na igralištu nemojte se sudarati jedni s drugima. Kada zauzimate slobodna gnijezda, nemojte se gurati, nemojte se svađati, nemojte koristiti silu, gurajući drugu pticu.

Učitelj bilježi djecu koja su se prva vratila u gnijezda, djecu koja su bolje "izletjela" i vratila se u gnijezdo, koja su bolje "letjela" po igralištu, ne zaboravljajući pohvaliti svu djecu, stvarajući pozitivne emocije.

Svrha igre: razvoj koordinacije pokreta. Na igralištu su povučene dvije linije (može i vijugave) na međusobnoj udaljenosti od 1,5-3 m (ovisno o dobi djece koja se igraju). Ovo je "potočić". Kamenčići se polažu kroz "potok" na udaljenosti od 20-30 cm jedan od drugog (komadi kartona, dasaka ili šalica jednostavno oslikani na podu). Postavljeni su tako da dijete može lako prijeći s jednog kamenčića na drugi, a zatim s jedne obale potoka na drugu.

Učitelj dovodi djecu koja se igraju do crte (obala potoka) i objašnjava im da preko kamenčića treba prijeći na drugu stranu, a da pritom ne pokvasite noge. Zatim učitelj pokazuje kako se to radi. Iza učitelja djeca se izmjenjuju, skačući s kamenčića na kamenčić prelazeći na drugu stranu potoka. Dijete koje se spotaknulo i zaobišlo kamenčić, što znači da je smočilo noge, odlazi ih osušiti na klupu i privremeno ispada iz igre.

Igra se nastavlja nekoliko puta. Zatim učitelj pohvaljuje svu djecu, ujedno ističući najbrže i najspretnije.

Svrha igre: trening u obliku igre u glavnim vrstama kretanja (hodanje, trčanje), razvoj koordinacije pokreta, jačanje mišićno-koštanog sustava.

Prije početka igre učitelj sve igrače sastavlja u kolonu uzduž jedne od strana igrališta i kratko se prisjeća kako se kreće vlak kojeg vozi „lokomotiva“. Da bi prikazao igru, odgajatelj postaje vođa kolone, a ostala djeca koja se igraju su „kola“. U budućnosti, nakon kratke udaljenosti, mjesto "lokomotive" zauzima jedno od djece.

Na znak odgajatelja, "lokomotiva" daje zvižduk "Uuu! .." i "vlak" polako kreće. Automobili se kreću jedan za drugim s određenim intervalom (bez kvačila), dok djeca rade pokrete rukama savijenim u laktovima i izgovaraju zvukove "choo-choo-choo! .."

Učitelj regulira brzinu "vlaka", postupno ubrzavajući kretanje, prelazeći na brzo hodanje, a zatim na trčanje.

Učitelj daje naredbu: "Vlak se približava stanici ..." Kretanje vlaka usporava.

Učitelj daje sljedeću naredbu: "Stanica ... Stani ..." Vlak se zaustavlja. Na stanici, tijekom stajanja, moguće je zamijeniti „lokomotivu“: drugo dijete postaje šef vlaka, a bivša „lokomotiva“ preuzima mjesto „vagonića“.

Učitelj ponovno daje znak i „vlak“ kreće svojim putem. Tako tijekom igre vlak prolazi kroz nekoliko stanica uz promjenu "motora".

Pravila igre: djeca bi tijekom igre, posebno kada mijenjaju ritam "vlaka", trebala strogo poštivati ​​interval između "automobila", ne sudarati se, ne gurati se, ne napuštati "vlak" dok se kreće.

Opcija igre: kretanje vlaka može biti s kvačilom: tijekom kretanja samo se "lokomotiva" kreće s rukama savijenim u laktovima, a ruke sve djece - "automobila" su na pojasu onog ispred.

Nakon završetka igre, učitelj pohvaljuje svu djecu, pri čemu ističe najbolje "auto" i najbolju "lokomotivu".

Stonoga

Inventar: nema Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 6-8. Tip: opća grupa, tim. Razvija: koordinaciju, osjećaj za partnera. Igra se može igrati samo iz zabave ili s više timova. U prvoj varijanti igrači su zbijeni u krug, jedan drugom u potiljku. Na komandu "Jedan, dva, tri!" svaki polako klekne igraču iza. Nakon toga, "stonoga" počinje svoje kretanje. Poteškoća u igri leži u činjenici da je bez dovoljne koordinacije i koherentnosti gotovo nemoguće napraviti korak, jer se "stonoga" kreće samo uz sinkronizirano kretanje svih igrača. Ako netko izbaci iz ritma ili pobrka noge, onda se "stonoga" sklona raspasti i vrlo ju je teško zadržati da se ne slomi. U timskoj verziji igre "stonoga" se ne zatvara, a svaka od ekipa mora stići prije druge na određeno mjesto.

ZLATNA VRATA

Par igrača stoji jedan nasuprot drugome i podiže ruke uvis - to su vrata. Ostali igrači se uhvate za ruke tako da se dobije lanac. Igrači na vratima izgovaraju pjesmicu, a lanac mora brzo proći između njih. Ritam:

“Tra-ta-ta, tra-ta-ta.

Otvaramo kapiju

Zlatna vrata.

Požurite svi ovdje.

Preskačemo vremena.

Dva nam nedostaju

I po treći put -

Nećemo te pustiti da prođeš."

S tim riječima ruke padaju, vrata se zatvaraju s treskom. Ona djeca koja su uhvaćena postaju dodatna vrata. Gates pobjeđuje ako uspiju uhvatiti sve igrače.

"Krumpir"

Kip

Inventar: br. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 6. Vrsta: s vozačem. Razvija: brzinu, uzajamnu pomoć. Armenska narodna igra. Na tlu je ocrtano prilično veliko područje, a sami sudionici podijeljeni su na hvatače i bježače. Na svakih 5 igrača dodjeljuje se jedan hvatač. Hvatači napuštaju teren, a bježači se slobodno nalaze na mjestu. Na znak, hvatači jure za ostalim igračima, pokušavajući srušiti jednog od njih. Označeni se mora odmah ukočiti na mjestu, u položaju u kojem je bio označen, postajući "kip". Slano, svaki igrač može pokušati "osloboditi" dodirom. Trkači ne smiju napuštati teren. Igra se igra dok se svi izbjegavači ne označi. Nakon toga biraju se ostali hvatači i igra se nastavlja.

Planinska koza

Inventar: označeni prostor. Lopte, prema broju vozača. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 6. Na tlu je ocrtano veliko područje, dvoje ljudi je odabrano kao lovci, ostali igrači postaju planinski jarci. Planinske koze kreću se cijelim mjestom. Na znak, lovci ih jure, pokušavajući ih pogoditi loptama. Posoljeni sjedne na zemlju, pritrči mu lovac i dodirne mu leđa. To znači da je uhvaćen. Nakon što su sve koze ulovljene, odabiru se ostali lovci i igra se nastavlja.

brzi skijaš

Igrači se poredaju na skijama bez štapova. Na udaljenosti od 40-50 m od starta zastavice označavaju cilj.

Na znak učitelja svi skijaju do cilja. Otkriveni sudionici koji su zauzeli prva tri mjesta. Zatim se izvodi trčanje u suprotnom smjeru, au njemu sudjeluju svi osim pobjednika. Između šest najboljih možete održati finalnu utrku.

U mješovitim ekipama održava se generalni start odvojeno za djevojčice i dječake. Svi igrači su podijeljeni u tri ili četiri ekipe, koje se redaju u kolone jedna po jedna. Ispred svake kolone je skijaška staza, startna linija je označena zastavicama. Sudionici utakmice na skijama bez štapa.

Na znak vođe, prvi brojevi u kolonama naprave tri ili četiri koraka na skijama do oznake, zatim klize na dvije skije, pokušavajući ići dalje. Onaj tko sklizne najdalje dobiva jedan bod za tim, dva boda za drugo mjesto i tako dalje. Nakon prvih kreću drugi, pa treći u kolonama itd.

Tim s najmanje bodova pobjeđuje.

Igra "Lovci i patke"

Igrači stoje u krugu. Obračunato na prvo – drugo. U krug ulaze prvi brojevi – patke. Drugi brojevi - lovci - ostaju na mjestu.

Na znak suca lovci bacaju loptu nastojeći pogoditi patke. Nokautirana patka napušta krug. Igra se nastavlja sve dok u krugu ne ostane nijedna patka.

Nakon toga timovi mijenjaju uloge.

Zmaj grize vlastiti rep

Inventar: nema Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 9-10. Vrsta: opća grupa, s vozačem. Razvija: koordinaciju, spretnost. Stara kineska igra. Igrači se redaju jedan za drugim. desna ruka staviti na desno rame osobe ispred. Prvi igrač je glava zmaja, posljednji je njegov rep. Svrha glave je uhvatiti rep. Tijelo zmaja (ostalih igrača) je u stalnom pokretu i poslušno prati golozu. Lanac igrača ne smije se prekinuti. Onaj čijom je krivnjom nastao jaz postaje glava. Tijelo zmaja igra zajedno s repom, sprječavajući glavu da ga zgrabi. Kada glava uhvati rep, posljednji igrač u koloni ide naprijed, postaje glava, a pretposljednji igrač postaje novi rep.

Oprema: ne Mjesto održavanja: otvoreni prostor, dvorište, hodnik škole Minimalan broj igrača: 10 Vrsta: ekipno. Razvija: spretnost, koordinaciju, snagu Igrači su podijeljeni u dvije ekipe. Prva ekipa se postrojava u "slona": igrači se saginju, a svaki sljedeći hvata prethodnog tako da mu je glava u predjelu struka - pazuha onog ispred. Čim je "slon" izgrađen, igrači druge ekipe naizmjenično mu skaču na leđa, pokušavajući se zadržati na njemu. Skaču na isti način kao kroz "kozu" na satu tjelesnog odgoja. Prvi skakač treba pokušati doskočiti što bliže slonovoj glavi kako bi ostavio mjesta za ostale. Onaj tko nije uspio ostati u ovom konju više ne skače. Obično, nakon što svi igrači druge momčadi iskoče, zadatak slona je prijeći određenu udaljenost s jahačima na leđima. Za igrače koji čine "slona" cilj igre je ne pasti, za igrače druge momčadi - izazvati maksimalnu neugodnost "slona" i, idealno, napuniti ga. Zatim timovi mijenjaju uloge.

Lopta u dlanu

Reakcijska igra Oprema: Mala lopta ili glatki kamen. Mjesto: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 6-8. Tip: s vozačem. Razvija: reakciju, zapažanje. Narodna burmanska igra Igrači se postrojavaju u nizu držeći ruke otvorenih dlanova na leđima. Vozač im hoda iza leđa i na kraju spušta loptu u nečije dlanove. Ovaj igrač mora iznenada napustiti liniju, a njegovi susjedi ga moraju pokušati zgrabiti bez napuštanja mjesta. Ako uspiju, tada zarobljeni mijenja mjesto s vođom. Ako nije, igrač se vraća na svoje mjesto i igra se nastavlja.

Igra "Tko je brži?"

Dečki su podijeljeni u dvije - četiri ekipe i poredani na istoj liniji u redove, držeći se za ruke u timovima.

Na znak suca, igrači momčadi skaču na jednoj nozi do označene crte.

Tim koji prvi stigne do ove linije pobjeđuje.

prstenjak

Inventar: prsten ili sličan mali predmet koji se lako skriva između dlanova. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 7-8 Vrsta: s vozačem. Razvija: reakciju, zapažanje. Ruska narodna igra. Igrači se poredaju nekoliko koraka ispred zida, a voditelj stoji nasuprot njima. Igrači ispred sebe drže dlanove sklopljene u "čamac". Domaćin također savije dlanove u "čamac" i sakrije prsten između njih. Prilazeći redom svakom igraču, vođa drži svoj "čamac" nad igračevim "čamcem", pretvarajući se da mu daje prsten. Nakon završetka zaobilaženja svih igrača (prsten se mora predati jednom od njih), voditelj kaže: "Ring-ring, izađi na trijem!". Igrač koji ima prsten mora istrčati van kako ga ne bi zgrabili i rukom dotaknuti zid. Ako uspije, onda mijenja uloge s voditeljem.

jestivo-nejestivo

Oprema: lopta. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 6-8. Tip: s vozačem. Razvija: reakciju.

Igrači se postrojavaju ispred voditelja. Voditelj redom baca loptu svakom igraču, izgovarajući riječ. Ako je riječ "jestiva" ("slatkiš", "mlijeko" itd.), tada igrač mora uhvatiti loptu, a ako je "nejestiva" ("lonac", "cigla" itd.), onda gurnuti makni ga .Onaj tko pogriješi (npr. uhvatio je „čizmu“ ili gurnuo „lubenicu“) mijenja mjesto s vozačem. A u nekim slučajevima frustrirani gubitnici pokušavaju dokazati da možete jesti mačku i žabokrečinu, iako potonju samo jednom.

Uhvati torbu

Inventar: vreća pijeska, čija se težina odabire ovisno o dobi igrača. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 6-8. Tip: opća grupa. Razvija: koordinaciju, snagu, reakciju. Indijanska igra Aljaske. Igrači stoje u krugu i bacaju vreću pijeska. Onaj tko ga ne uhvati ispada iz igre i napušta krug. Pobjednik je zadnji igrač koji ostane u krugu. Igre povuci i ispusti

vršalica

Inventar: br. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 7-8. Tip: naredba. Razvija: snagu, uzajamnu pomoć. Jemenska igra Svi igrači, osim jednog – vozača, stoje u uskom krugu. Vođa ostaje vani. Njegov zadatak je izvući jednog od igrača iz kruga. Ako uspije, tada vozač mijenja mjesta s tim igračem. Kako bi zakomplicirali zadatak vozača, igrači se kreću u krug.

Inventar: razdjelna linija. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 10. Vrsta: ekipno. Razvija: snagu. Bjeloruska igra. Sudionici su podijeljeni u dvije jednake ekipe. Igrači svake skupine s rukama savijenim u laktovima formiraju lance. Najjači igrači - "groovy", postaju šefovi lanaca. Stojeći jedan naspram drugoga, "satovi" također se hvataju za ruke savijene u laktovima i, na znak, povlače svaki u svom smjeru, pokušavajući ili prekinuti neprijateljev lanac ili ga prevući preko predviđene linije.

mjesec ili sunce

Inventar: razdjelna linija. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 10-12. Tip: naredba. Razvija: snagu. Čuvaška igra. Dva igrača biraju se između igrača koji postaju kapetani. Jedan kapetan je "mjesec", drugi je "sunce". Ostali igrači im prilaze jedan po jedan i tiho, da drugi ne čuju, govore da on bira svakog od njih: mjesec ili sunce. Nakon toga, igrač se pridružuje odgovarajućem timu. Nakon dionice, timovi se postrojavaju u kolone iza svojih kapetana, hvatajući onog ispred za struk, nakon čega pokušavaju prevući drugu ekipu preko linije povučene između njih. Tim koji uspije smatra se pobjednikom. povlačenjem.

Kod Mazala

Sudionici igre biraju Mazala. Svi ostali se odmaknu od Mazala i dogovore da će mu pokazati, nakon čega odu do Mazala i kažu:

- Zdravo, dide Mazal - S dugom bijelom bradom, S smeđim očima, S bijelim brkovima! - Zdravo, djeco! Gdje si bio? Što su radili? - Gdje smo bili, nećemo vam reći, A što smo radili - pokazat ćemo!

Svatko izvodi pokrete koji su unaprijed dogovoreni. Kad djed Mazal pogodi, igrači se razbježe, a djed ih uhvati. Pravila igre. Djed Mazal bira najbržeg, najspretnijeg igrača da ga zamijeni.

kruška

Igrači se drže za ruke tvoreći krug u čijoj je sredini dječak ili djevojčica. Ovo će biti kruška. Svi hodaju oko kruške u krug:

- Sadit ćemo krušku, evo, evo! Neka naša kruška raste, raste! Rasti, kruško, To je takva visina; Rasti, kruško, Ovo je širina; Rasti, kruško, Rasti u dobri čas! Pleši, Marijka, vrti se za nas! I ovu ćemo krušku uštipnuti. Pobjeći ćemo od naše Marijke!

Kruška u sredini kruga trebala bi prikazati sve što se pjeva u pjesmi: ples, vrtenje. Na riječi "Ovo je takva visina" djeca dižu ruke uvis, a na riječi "Ovo je tolika širina" rašire ih. Kad zapjevaju: “Ovu ćemo krušku svi štipati”, svi prilaze kruški da je dotaknu, brzo bježe, a kruška nekoga uhvati. Pravila igre. Sve radnje u igri moraju biti jasno u skladu s riječima.

kečap

Ogroman broj dječjih igara na otvorenom je da sudionici ne smiju dopustiti da ih uhvati igrač koji vozi. To su "čarobnjaci" i "saločki" i "paljenici" i "štakori", itd., itd. Ove igre postoje već mnogo godina i igraju ih (s raznim varijacijama) djeca diljem svijeta. Bilješka karakterne osobine, svojstven mnogim nadoknadama. Igra može uključivati ​​koncept "kuće" - određenog posebnog mjesta gdje se bježač može sakriti od progona. Često, nakon što je uhvaćen, igrač ne isključuje proces igre, već ostaje u njemu u drugoj ulozi. Na primjer, može očekivati ​​da će mu pomoći ("razočarati") njegovi drugovi, ili se pridružuje vozaču kao pomoćnik ili čak postaje drugi vozač. U slučajevima kada to nije predviđeno pravilima, obično dolazi do promjene igračkih uloga. Odnosno, uhvaćeni igrač postaje vozač, a bivši vozač se pridružuje igračima koji bježe. Evo nekoliko vrsta nadoknađivanja:

kralj brda

Inventar: br. Mjesto održavanja: snježni (pijesak, itd.) tobogan. Minimalan broj igrača: 4. Vrsta: s vozačem. Razvija: agilnost, koordinaciju, snagu. Ruska narodna igra Pravila igre su krajnje jednostavna. Svaki igrač pokušava se prvi popeti na vrh planine i postati njezin kralj, a onaj koji uspije treba pokušati ostati u ovoj ulozi što je duže moguće, gurajući i gurajući konkurente. Sami natjecatelji nerijetko olakšavaju caru hvatajući se u koštac međusobno. Igra se odmah pretvara u bučno kockarsko smetlište i obično se igra dok igračima ne ponestane snage.

Oprema: stolice ili krugovi nacrtani na tlu. Količina - jedan manje od broja igrača. Mjesto održavanja: prostrana soba, otvoreni prostor. Minimalan broj igrača: 7-8. Tip: s vozačem. Razvija: reakciju, spretnost, brzinu. Argentinska igra. Odaberite jednog vođu. On je brod. Ostalo su vagoni. Svaki igrač kola gradi depo za sebe: crta mali krug. Lokomotiva nema svoje spremište. Ide iz jednog automobila u drugi. Kome priđe, taj ga i prati. Ovako se sklapaju svi vagoni. Kad se skupe svi vagoni, lokomotiva daje znak (npr. zazviždi zviždaljkom) i svi trče u krugove depoa, lokomotiva također. Igrač koji ostane bez mjesta postaje vozač. U "kućnoj" verziji stolice se mogu koristiti kao depo. Kome nije bilo dovoljno stolica, on vodi.

oznaka majmuna

Inventar: br. Mjesto radnje: otvoreni prostor. Minimalan broj igrača: 5-7. Tip: s vozačem. Razvija: brzinu, reakciju, zapažanje, umjetnost. Majmun vozač oponaša onog kojeg trenutno juri. Ako progonjeni iznenada skoči na jednoj nozi, ili čučne, ili počne plesati, vozač mora točno ponoviti njegove pokrete. Ostala pravila slična su tradicionalnim oznakama.

Petuški

Inventar: pletena kapa srednje gustoće Mjesto održavanja: otvoreni prostor. Minimalan broj igrača: 4-6. Tip: s vozačem. Razvija: uzajamnu pomoć, brzinu, orijentaciju u prostoru (za vozača). Igrali smo se mješavinom skrivača s dohvataljkama – „pjetlićima“. Ime igre dali su pleteni šeširi od pijetlova, koji su tek ušli u modu. Ovu smo igru ​​igrali navečer, u sumrak. Odabran je prilično gusti pijetao, koji je u stanju rastegnutom preko lica hladno (ali ne potpuno) ograničio vidljivost i dao se vozaču. Navukao je šešir do nosa i okrenuo se prema zidu, polako brojeći do 10. Zatim je otišao pogledati. Ako je vozač uspio pronaći jednog od onih koji se skrivaju, tada je njegov zadatak bio i sustići ga. Ako je bilo moguće, tada je igrač koji je uhvaćen dobio ovog pijetla i on je postao vođa. Vozaču je bilo moguće odvratiti pažnju kad bi nekoga stjerao u zavoj trčanjem ispred nosa. Budući da se kod pijetla obučenog na sličan način vidljivost malo razlikovala od nule, a bile su vidljive samo nejasne sjene, ova je tehnika često funkcionirala. Vozač je bio rastresen, a igrač kojeg je već skoro uhvatio iskoristio je trenutak da pobjegne na prostranije mjesto. Pomoglo je i nepomično sjedenje - često je vozač prolazio nekoliko centimetara od igrača, ne primjećujući ga, ako je imao jake živce, a svoju prisutnost nije odavao pokretom ili uzbuđenim njuškanjem. Bio je najveći šik sjediti na otvorenom. Igra je bila prilično teška, jer je jurnjava na slijepo često završavala padom vozača ili sudarom s vrlo tvrdim predmetima.

Igra na jedna vrata

Inventar: lopta / pak ovisno o vrsti igre. Sportska vrata ili ekvivalent. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 5. Vrsta: ekipno. Razvija: taktiku, timsku interakciju, opći fizički učinak. Igraju ako im pri ruci nije dovoljno velika platforma. Ili kad je malo igrača za zanimljivu igru ​​na velikom terenu. Iako, može igrati nekoliko timova. U igri, kao što je već jasno iz naziva, koriste se samo jedna vrata, optimalan broj igrača u jednom timu je 2-3 osobe. Neutralni igrač postavljen je na vrata. Svrha vratara je uhvatiti ili vratiti sve lopte / perače koje lete u njegov gol, bez obzira koji igrač koje momčadi je pogodio. Ako vratar uhvati loptu, nasumično je baca u polje, nastojeći ne dati prednost niti jednoj momčadi. Postoji nekoliko scenarija nakon postignutog pogotka: Svi igrači ostaju na terenu u svojim ulogama i igra se nastavlja sve dok jedna od momčadi ne postigne određeni broj golova. Igrač koji je postigao pogodak mijenja mjesto s prethodnim vratarom. Ili, pak, jedan od igrača suprotne momčadi postaje vratar.Ako igra više od dvije momčadi, tada umjesto poražene (odnosno one koja nije postigla gol) u polje ulazi sljedeća itd. U jednoj varijanti košarke, igra se jednostavno igra u jednom zajedničkom ringu. Štoviše, pravila za trčanje i šut za tri poena mogu ostati na snazi.

Za najboljeg golmana

Inventar: lopta / pak ovisno o vrsti igre. Sportska vrata ili ekvivalent. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 2-3. Vrsta: individualno. Razvija: koordinaciju, reakciju. Svaki igrač igra za sebe, a sama igra se sastoji od niza duela između vratara i napadača. Igra je zanimljiva s brojem sudionika od 3-5 osoba, jer nije baš zanimljivo igrati zajedno, a s većim brojem igrača morate dugo čekati na red. Jedan od igrača stoji na vratima, a ostali mu naizmjence udaraju određeni broj jedanaesteraca - udaraca po nepokretnoj lopti s određene udaljenosti. Za hokej bi bilo ispravnije nazvati "pucanja", ali kako se bacanje obično izvodi iz mjesta, koristit ćemo se nogometnom terminologijom. Zbraja se i pamti broj golova koje je vratar primio, a zatim mjesto u golu zauzima sljedeći igrač i tako dalje. Pobjednik je igrač koji je primio manje lopti od ostalih vratara. Kao opcija: možete igrati i "za najboljeg strijelca", tada se uzimaju postignuti golovi i pobjeđuje onaj tko ih ima više. Možete igrati igru ​​i kombinirati obje opcije.

Pionirski nogomet

Oprema: lopta. Mreža za odbojku. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 6-8. Tip: naredba. Razvija: taktičke vještine, timsku interakciju, opći fizički učinak. Teško je točno reći kako je rođena ova igra, ali činjenica je da je često bila uključena u program nastave tjelesnog odgoja činjenica. Igralo se na odbojkaškom igralištu, samo što se lopta nije bacala dodirivanjem četke preko mreže, kao u odbojci, već ju se prethodno moglo uhvatiti. A onda da se prebaci na suparničku polovicu terena ili doda partneru. Igrači ekipe koji su ispustili loptu primili su gol.

tjelohranitelji

Inventar: br. Mjesto radnje: otvoreni prostor. Minimalan broj igrača: 10. Vrsta: s vozačem. Razvija: brzinu. Obrnuta verzija prethodne igre. Izaberu jednog vozača - vraga, a ostali igrači ga progone. Vrag ima tri tjelohranitelja, pokušavaju zaštititi vraga i napasti igrača koji ga lovi. Ako uspiju, onda je soljena osoba dužna trčati za tjelohraniteljem.

Salki na saonicama

Inventar: sanjke, jedna za par. Mjesto radnje: otvoreni prostor. Minimalan broj igrača: 6-8. Tip: s vozačem. Igra naroda Karelije. Razvija: brzinu, snagu. U igri sudjeluje nekoliko parova. Jedan iz svakog para sjedi na sanjkama, drugi nosi sreću. Jedan par se bira kao voditelj. Vozači imaju tendenciju sustići bilo koji drugi par i nadjačati jednog od njih. To može učiniti samo igrač koji sjedi na sanjkama. Označeni par postaje vođa i igra se nastavlja.

ljepljivi panjevi

Tri ili četiri igrača čuče što je moguće dalje. Oni prikazuju ljepljive panjeve. Ostali igrači trče po terenu, pokušavajući se ne približiti panjevima. Panjevi bi trebali pokušati dodirnuti djecu koja trče pokraj njih. Posoljeni postaju panjevi. Pravila igre. Panjevi ne bi trebali ustati.

bakreni panj

Igrači su raspoređeni u parove u krug. Djeca koja prikazuju bakrene panjeve sjede na stolicama. Djeca-vlasnici stoje iza stolica. Uz baškirsku narodnu melodiju, vozač-kupac kreće se u krug promjenjivim koracima, pažljivo gleda djecu koja sjede na stolicama, kao da bira panj za sebe. Sa završetkom glazbe, on se zaustavlja u blizini para i pita vlasnika:

- Želim te pitati, mogu li kupiti tvoj panj?

Vlasnik odgovara:

- Ako si odvažan konjanik, bit će tvoj bakreni panj.

Nakon ovih riječi vlasnik i kupac izlaze iz kruga, stanu iza Odabranog panja okrenuti leđima jedan drugome uz riječi: “Jedan, dva, tri – trči!” - raspršiti se u različitim smjerovima. Onaj koji prvi potrči stoji iza bakrenog panja. Pravila igre. Trčanje samo na signal. Pobjednik postaje vlasnik.

Štap - bacač

Nacrta se krug promjera 1,5 m. U krug se stavi bacač štapa duljine 50 cm.. Odabere se pastir s brojalicom. Jedan igrač baca štap u daljinu. Pastir istrčava za bačenim štapom. U to vrijeme igrači se skrivaju. Vraća se pastir sa štapom, vraća ga i traži djecu. Primijetivši osobu koja se skriva, zove ga po imenu. Pastir i imenovano dijete trče prema štapu. Ako je igrač trčao prije pastira, onda uzima štap i opet ga baca, te se opet skriva. Ako je igrač dotrčao kasnije, postaje zarobljenik. Može ga spasiti samo igrač koji zazove njegovo ime i ima vremena uzeti štap prije pastira. Kad se svi nađu, pastir je prvi otkriven. Pravila igre. Možete početi tražiti igrače tek kada se štapić pronađe i postavi u krug. Imenovani igrač mora odmah izaći iz skrovišta. Zatvorenika spašava igrač koji je dotrčao do štapa prije pastira.

strijelac

Povlače se dvije paralelne crte na udaljenosti 10 - 15 m jedna od druge. Između njih u sredini je nacrtan krug promjera 2 m. Jedan igrač je strijelac. Stoji u krugu s loptom u rukama. Ostali igrači počinju trčati od jedne linije do druge. Strijelac ih pokušava pogoditi loptom. Jedan pogodak postaje strijelac. Pravila igre. Na početku igre strijelac postaje onaj koji nakon iznenadne zapovijedi "Sjedni!" sjeo posljednji. Trenutak ubacivanja lopte određuje strijelac sam. Bačena lopta, igrači bacaju strijelu. Ako igrač uhvati loptu koja mu je bačena, tada se to ne računa kao pogodak.

U zemlji se iskopa duguljasta rupa širine nešto veće od promjera lopte, poprijeko na rupu, bliže jednom njenom rubu, stavi se štap, a na jedan daska od jakog drveta s poprečnom prečkom. kraj se stavlja na štap. Na ovaj kraj daske stavlja se mala gumena loptica i spušta na dno rupe. Prečka podupire loptu i sprječava njezino odskakanje s daske. Drugi kraj ploče je podignut i strši iznad rupe. Ždrijeb određuje tko će šutnuti loptu. Onaj tko je dobio pravo pobijediti stoji u blizini rupe, a ostali sudionici u igri se razilaze na određenu udaljenost u različitim smjerovima. Od udarca štapom u gornji kraj daske, lopta odleti uvis. Svi igrači, osim vođe, pokušavaju ga uhvatiti u zraku. Onaj koji hvata ide u batine, a onaj koji je tukao ide u hvatače. Ako nitko ne uhvati loptu, onda ona koja je blizu rupe ponovno udara. U igri može sudjelovati od deset do petnaest djece. Pravila igre. Kada hvatate loptu, ne možete se gurati.

Vještica

Prije početka igre bira se čarobnjak. Da biste to učinili, jedan od igrača ispruži desnu ruku ispred sebe, dlanom prema dolje, ostali je zamjenjuju jedan po jedan. kažiprst. Na komandu "Jedan, dva, tri!" ili na kraju pjesmice svi povuku prste, a igrač s ispruženom rukom treba nekoga uhvatiti za prst. Onaj čiji se prst tako uhvati tri puta postaje čarobnjak. Svi se razbježe, a čarobnjak pokušava nekoga sustići i dodirnuti mu ruku. Uhvaćeni se smrzava, šireći ruke u stranu. Drugi igrači ga mogu odčarati dodirom rukom. Međutim, čarobnjak promatra svoju žrtvu, i čim netko ukloni čaroliju, pokušava ih ponovno udariti. Osim toga, pokušava opčiniti one koji se usude spasiti suborca. Pravila igre. Začarani igrač ostaje na mjestu. Tri puta začaran i sam postaje čarobnjak, a bijegu se pridružuje njegov prethodnik.

prepelica

Igrači stoje u krugu, malo raširenih nogu, ruku spuštenih uz tijelo. Jedan igrač u sredini kola je prepelica. Na riječi narodne pjesme:

- Joj, prepelicu boli glava

Svi sudionici zajedno podižu ruke uvis, dodirujući prste s obje strane glave i ponavljajući riječi: "Da, glava boli", spuštaju ruke uz tijelo. Na refren:

Bila, bila prepelica, Bila, bila sivokrila -

djeca se uhvate za ruke i hodaju u krug lijevo, a prepelica pokazuje desno. Na posljednja riječ svi stanu. Na riječi:

- Joj, prepelicu bole koljena -

svi se naginju naprijed i dodiruju koljena, a na ponavljanje riječi: „Da, bole me koljena“ uspravljaju se. Riječi i radnje zbora se ponavljaju. Domaćin nastavlja:

- Oh, krila prepelice ne bole -

svi igrači dižu ruke u stranu i, ponavljajući riječi: "Krila ne bole", spuštaju ih dolje. Na riječi: "Ptice su ustale i odletjele!" Svi trče u krug. Pravila igre. Izvodite pokrete lijepo, u skladu s tekstom.

Khlebchik

Svi koji žele igrati, držeći se za ruke, stoje u paru (par po par) na određenoj udaljenosti od igrača koji nema par. Zove se Khlibchik (kruh).

- Pečem, pečem kruh! (Viče.) - Hoćeš li peći? (Pita zadnji par.) - Ja ću ispeći! - Hoćeš li pobjeći? - Vidjet ću!

S tim riječima dva zadnja igrača trče u suprotnim smjerovima s namjerom da se spoje i stanu ispred klena. I pokušava uhvatiti jednog od njih prije nego što se spoje za ruke. Ako uspije, on zajedno s ulovljenim čini novi par, koji postaje prvi, a igrač koji ostane bez para ispada klen. Igra se ponavlja istim redoslijedom. Pravila igre. Zadnji par se može kandidirati tek nakon završetka prozivke.

Igra zahtijeva malu gumenu loptu i otvoreni prostor. U zemlji na istoj liniji nedaleko jedna od druge kopaju niz rupa - peći (ako je tlo mekano, tada se rupe mogu istisnuti petom ili loptom). Peći se prave plitke da se po njima može kotrljati lopta. Broj štednjaka odgovara broju igrača. Igrači stoje s obje strane niza peći, svaki u blizini svoje peći. Krajnji igrači postaju jedan nasuprot drugome, započinju igru.

Krajnji igrač kotrlja loptu preko peći. Ako loptica ne ostane ni u jednoj rupi, onda je drugi krajnji igrač kotrlja natrag. Kada se lopta zaglavi u nečijoj peći, svi sudionici igre brzo se razbježe na različite strane, a onaj u čijem je štednjaku završila lopta baca je na jednog od sudionika igre, onaj koji je šutnuo hvata loptu i, zauzvrat, njime pogađa drugog igrača. U tom slučaju treba je baciti s mjesta gdje je lopta prestigla igrača. Ovo se nastavlja dok netko ne promaši. Zatim se svi vraćaju svojim pećima. Onaj tko je promašio, mijenja šporet s nekim od krajnjih igrača i počinje igru ​​iz početka.

Za drugi promašaj povuče se crta kraj peći “mazun”, a za treći se napravi gnijezdo i podmetne štapić. Za svaki daljnji promašaj, pileći štapić se zabode u blizini peći. Kada netko ima pet kokoši, sakrije ih, a vlasnik kvita ih mora pronaći i podijeliti ostalim igračima, odnosno sustići i dodirnuti ih štapom. Svi ostali igrači bježe od kotacije. Igra počinje ispočetka. Pravila igre. Broj igrača je od pet do sedam. Svatko ima svoju peć, kraj koje se bilježe propusti. Loptu trebate udarati s mjesta i samo nogama. Na kraju igre, vlasnik kvočke pozdravlja sve dok mu ne ostane nijedna palica.

Jež i miševi

Ograda od pletera

Igrači su podijeljeni u dva tima jednake snage - zečevi i pleter. Povlače se dvije paralelne linije - hodnik širine 10 - 15 cm. Igrači - pleter, držeći se za ruke, stoje u sredini hodnika, a zečevi - na jednom kraju mjesta. Djeca - pleter čitaju:

Zec, zec neće ući u naš zeleni vrt! Pleter, pletenica, zečevi se penju, spasi se!

Na posljednjoj riječi zečevi trče do ograde od pletera i pokušavaju je slomiti ili se provući ispod ruku igrača. Na drugom kraju hodnika okupljaju se zečevi koji su se provukli, a onima koji su zadržani govore:

Vrati se u šumu, gricni jasiku!

I ispali su iz igre. Djeca - pleter okreću se prema zečevima i čitaju:

Neću ući drugi put, Pleter nas je spasio od zečeva.

Igra se ponavlja dok se svi zečevi ne uhvate. Nakon toga mijenjaju uloge. Pravila igre. Pobjednik je grupa koja uhvati sve zečeve s manje pjesama.

Zečevi i psi

Igrači biraju dva ili tri lovca, dva ili tri psa, ostalo su zečevi. Zečevi se skrivaju u grmlju, psi ih traže, laju na njih i tjeraju lovcima. Lovci pokušavaju pogoditi zečeve loptama ili snježnim grudama (zimi). Hunter of Distinction najveći broj pogađa, postaje pobjednik. Kad se igra ponovi, djeca mijenjaju uloge. Pravila igre. Djeca sama određuju vrijeme bacanja u metu. Bacanje lopti treba igrati u noge.

školska igra

Na mjestu je nacrtan pravokutnik koji se sastoji od pet kvadrata čije su stranice 60 cm.To su klase. Prema brojalici ili na drugi način biraju se učitelji. Uzima mali kamen, skriva ga iza leđa u šaci, ispružuje ruke naprijed. Jedan od igrača - učenik - mora pogoditi u kojoj je ruci kamenčić. Ako uspije, tada ima pravo baciti svoj kamenčić u prvi razred tako da kamenčić ostane u kvadratu. U tom slučaju opet pogađa u kojoj je ruci kamenčić stegnut, a ako ima sreće, baca ga u drugi razred. Ako kamenčić ne pogodi kvadratić ili učenik ne pogodi u kojoj ruci je učitelj sakrio kamenčić, tada ostaje u prvom razredu, red za igru ​​prelazi na sljedećeg učenika. Tko prvi završi sve razrede, pobjeđuje. Pravila igre. Ako kamenčić leži na liniji, smatra se da nije upao u polje. Kad se igra ponovi, dijete baca kamenčić na polje na kojem se prethodni put zaustavilo.

Maurski kralj

Jedan od igrača postaje kralj Maura, a svi ostali - Mauri. Kralj stoji iza jedne linije, a svi ostali iza druge na udaljenosti od deset do dvadeset koraka. Mauri prilaze kralju i u zboru ga prozivaju:

Zdravo, kralju Maura! - Zdravo! Tko si ti? Mi smo Mauri! - Što možeš učiniti? - Bilo koji posao.

Igrači se pretvaraju da rade neki posao koji se unaprijed dogovore, na primjer, pile, bodu, kopaju i sl. Ako kralj pogodi što rade, igrači bježe, a kralj ih pokušava sustići. Onaj koga je sustigao postaje kraljev pomoćnik. Igra se nastavlja dok se svi Mauri ne uhvate. Pravila igre. Mauri bježe samo na znak (pogađanje vrste posla od strane kralja). Gubitnici prelaze na stranu kralja.

Ocean se trese

Igrači sjede na stolicama poredanim u krug. Kapetan svakom igraču dodjeljuje naziv predmeta iz okruženja broda. Zatim se počinje kretati u vanjskom krugu iza leđa onih koji sjede i priča o plovidbi brodom, pritom imenujući predmete potrebne za plovidbu morem. Svi predmeti koje je imenovao kapetan ustaju, poredaju se jedan za drugim, prateći vođu. Kad su svi igrači ustali, kapetan viče: "Brinulo se more!" Djeca se počinju kretati, prikazujući valove. Kapetanova zapovijed: "More, smiri se!" služi kao signal da morate što prije zauzeti svoja mjesta. Ostavši bez stolice postaje novi kapetan. Pravila igre. Potrebno je graditi iza kapetana prema redoslijedu navedenih stavki, možete zauzeti mjesta samo na signal. Dopušteno vam je sjediti na bilo kojoj slobodnoj stolici.

Oni koji igraju prema pjesmici brojalice biraju domaćicu i jastreba, ostali - ptice. Domaćica krišom od jastreba svakoj ptici daje ime: kukavica, lastavica itd. Jastreb leti. Ima prozivku s domaćicom:

- Što ste došli? - Za pticu. - Za što?

Jastreb imenuje npr. kukavicu. Ona istrči, jastreb je uhvati. Ako nema ptice koja se zove jastreb, domaćica ga otjera.Igra se nastavlja dok jastreb ne ulovi sve ptice. Pravila igre. Možete istrčati i uhvatiti samo pogodjenu pticu.

stražar

Igrači legnu na tepih i prave se da spavaju. Stražar protrči između onih koji leže, dotakne sve štapom i kaže: “Za mnom!”. Ona djeca koja su dotaknuta štapom slijede naredbu. Kad su svi ustali, stražar odjednom vikne: "Noć!". Svi igrači trebaju leći što prije, a čuvar ih pazi. Pravila igre. Zapovijed treba izvršiti brzo i bezuvjetno. Onaj koji je zadnji legao postaje stražar.

Crno i bijelo

Dvije ekipe - "Crni" i "Bijeli" - stoje u redovima jedna naspram druge. Domaćin baca kartonski disk čija je jedna strana crna, a druga bijela. Ovisno o tome koja je strana pada na vrhu - bijela ili crna - jedan tim počinje hvatati drugi. Bjegunci pokušavaju iskočiti iz nacrtane linije kuće. Pobjeđuje tim koji ima najviše uhvaćenih protivnika tijekom igre. Pravila igre. Hvatanje protivnika moguće je samo nakon uvjerljivih riječi domaćina: "Bijeli!" (Ili: "Crni!") Možete sustići bježače samo do reda kuće. Kuće uhvaćene iza crte se ne računaju.

Klik

Nekoliko ljudi sjedi u krugu na raširenoj mekanoj prostirci i igra se s pet malih kamenčića. Dogovorite se o broju osvojenih bodova (primjerice do deset). Prvi igrač baca kamenčiće s dlana. Kad padnu, izlaže nadlanicu: kamenčići, udarajući o nju, kotrljaju se po posteljini. Potrebno ih je usmjeriti tako da leže jedno od drugog. Igrač jednom rukom uzima bilo koji kamenčić i baca ga uvis. Dok je u zraku, igrač pokušava zgrabiti drugi kamenčić s strunjače i uhvatiti kamenčić koji leti istom rukom. U tom slučaju, kamenčići bi trebali kliknuti jedan o drugi. Zatim igrač stavlja jedan kamenčić na podlogu i nastavlja s ostalim dok se ne podignu sva četiri kamenčića. U sljedećoj vježbi igrač baca kamenčiće i pokušava ih uhvatiti nadlanicom. Bodovanje se vodi na sljedeći način: ako je igrač uspio uhvatiti četiri kamenčića, broji mu se od deset bodova do četiri. Prva osoba koja dođe do nule pobjeđuje. Ako igraču nije bio dovoljan, na primjer, jedan bod, ali je tijekom zadnjeg bacanja imao četiri kamenčića na nadlanici, tada ponovno čeka svoj red, nastojeći ovaj put uhvatiti samo jedan kamenčić prilikom bacanja, koji dat će mu poen koji nedostaje. Ako opisanim načinom igre nije bilo moguće postići potreban broj bodova, igrači prelaze na sljedeće zadatke: pokušavaju nadlanicom baciti svih pet kamenčića tako da leže, po mogućnosti u dva para i jedan na stranu. Sada je potrebno, bacivši jedan kamenčić, odjednom podići dva iz nosiljke. Drugi put razbacaju kamenčiće već tako da tri leže zajedno, a druga dva odvojeno; zatim tako da četiri leže odvojeno od petog. Pravila igre. Prvo dijete se igra dok ne pogriješi. Zatim igra sljedeći igrač u redu. Kamenčiće je moguće rasipati po stelji u skupinama tek nakon što se uhvate na raširene prste. Postoje i drugi načini igranja.

Trči do rijeke

Na udaljenosti 10 - 15 m od rijeke povlači se linija uz koju se poredaju igrači. Na znak vozača igrači trče do rijeke, izvlače njen kamen iz dana i, trčeći natrag, daju kamen vozaču. Vozač određuje prva tri mjesta. Igra se nastavlja. Pravila igre. Vozač može produljiti ili skratiti udaljenost, dati razne zadatke.

Uzmi svoj šešir

Igrači su podijeljeni u dvije ekipe, do deset ljudi u svakoj. Kapice se nalaze na udaljenosti od 10 - 15 m. Igrači u obje ekipe dijele se u parove i kreću prema šeširima izvodeći različite pokrete. Prvi parovi se kreću prvi, zatim drugi i tako redom.Na primjer, prvi parovi se kreću naprijed skačući na jednoj nozi, drugi parovi se kreću na sve četiri, treći parovi hodaju na petama, četvrti parovi na polu čučanj, peti par napreduje u dubokom čučnju. Pravila igre. Samo par koji je stigao prvi ima pravo uzeti šešir. Tim s najviše šešira pobjeđuje. Kada nastavljate igru, bolje je promijeniti tipove pokreta između parova. Možete odabrati druge pokrete.

stavi šešir

"Džigit" sjedi na stolici. Na osam do deset koraka od njega se odvodi kočijaš, okreće se licem prema konjaniku, da konjičar sazna gdje sjedi. Vozaču se stavljaju povezi na oči, okreće se, daje mu se šešir u ruci. Mora napraviti određeni broj koraka i staviti šešir na konjanika. Ostali sudionici igre glasno broje korake vozača i navijaju za njega. Kad se igra ponovi, druga djeca dobivaju ulogu vozača i konjanika. Pravila igre. Vozač ne bi trebao viriti: igrači ne bi trebali pomagati vođi, recite mu

štapić

Igrači (deset do dvanaest ljudi) formiraju krug, svaki drži male štapiće dužine 10 cm.Za igru ​​je potreban još jedan veliki štapić dužine 50 cm.iz kruga. Onaj koji ostane zadnji postaje vođa. Zatvara oči, glasno broji do deset, dok se ostala djeca skrivaju. Prije nego što se sakriju, igrači stave dugački štap jednim krajem na kamen, drugim na zemlju. Na kraju štapa koji leži na tlu pažljivo se stavljaju štapići. Nakon što je izbrojao do deset, vozač otvara oči i traži djecu. Svaki od igrača nastoji prvi neprimjetno dotrčati do štapa i udariti ga o kraj koji leži na kamenu, tako da mali štapići polete u zrak. Vozač pokušava spriječiti igrače u tome. Ako netko od igrača uspije pogoditi štapić i razbacati štapiće, tada vozač ponovno zatvara oči. Ako vozač uspije pobijediti, tada igrač koji je prvi pronađen postaje vozač. Pravila igre. Kako nitko ne bi dirao štapiće, vozač, nakon što je pronašao jedan od onih koji se skriva, brzo dotrči do dugog štapa i glasno zaziva ime pronađenog, a otkriveni igrač stane i više se ne skriva.

Podigni svoj rupčić

Igrači stoje u krugu, u sredinu stavljaju maramu. Zvuči narodna melodija, svi plešu dagestansku lezginku. Prestankom glazbe svaki sudionik igre nastoji prvi uzeti rupčić. Pravila igre. Ne možete posegnuti za šalom i napustiti krug prije nego što glazba prestane.

slijepi medvjed

Igrači su slobodno smješteni na ograničenom području. Svaki igrač ima dvije palice: jednu glatku, drugu sa zubima. Igrači biraju vozača - medvjeda koji ima povez na očima. Voze glatki štap preko štapa sa zubima, nastaje zvuk. Medvjed ide na zvuk, pokušavajući obojiti jednog od igrača. Onaj koga medvjed oboji postaje vođa. Pravila igre. Vozač ne smije viriti. Igračima nije dopušteno trčanje preko linije terena. Ako medvjed ne može dugo mrljati nikoga, potrebno je promijeniti vozača.

Tsuku-tsiya Za igru ​​su vam potrebna dva štapa: jedan je dugačak 70–80 cm, drugi je dugačak 15–20 cm, promjer oba štapića je 2 cm. Uz pomoć pjesmice za brojanje, dvoje djece određuje tko počinje igra. Povuku crtu na koju stave veliki štap. Sudionik koji je započeo igru ​​baca kratki štap uvis i udara ga dugim štapom tako da odleti što dalje. Ponovno stavlja dugi štap na kocku. Drugi igrač ima pravo uhvatiti mali štap u letu. Ako je uhvati, mijenja prvog igrača. Ako ne uhvati, onda mora uzeti mali štap, baciti ga tako da pogodi dugi koji leži na liniji. Kad udari palicu, drugi igrač igra igru ​​na isti način kao i prvi. U suprotnom, igra se nastavlja s prvim igračem koji osvoji 1 bod. Pobjeđuje onaj tko prvi osvoji 5 bodova. Pobjednik udara kratkom palicom 3 puta dugo, nastojeći da kratka palica odleti dalje od crte. S mjesta gdje je kratka palica pala nakon tri udarca, gubitnik mora skočiti na liniju na jednoj nozi, govoreći: tsik-tsiya, tsik-tsiya ... Pravila igre. U slučaju da se udaljenost do kratke palice pokaže vrlo velikom, možete naizmjenično skakati na jednu ili drugu nogu.

Guske lete

Voditelja bira igrač koji zna što više imena životinja i ptica. Voditelj smišlja nazive letaka: „Guske lete“, „Patke lete“, itd. Djeca podižu ruke i mašu krilima. Istovremeno glasno govore: "Oni lete" - i brzo spuštaju ruke. Kada vođa kaže, na primjer: "Štuke lete", igrači mogu pogriješiti i mahnuti rukom. Onaj tko pogriješi dobiva fantoma kojemu mora pomoći na kraju igre (ispričati pjesmu, otpjevati pjesmu, zaplesati). Pravila igre. Djeca trebaju biti oprezna i ne griješiti.

Ježevi i miševi

Sva djeca zajedno s miševima stoje u krugu. Jež je u središtu kruga. Na znak, svi idu desno, jež - lijevo. Igrači izgovaraju riječi:

Trči jež - glupo glup, Sav bodljikav, oštar zub! Jež, jež, gdje si? Što nije u redu s tobom?

Nakon ovih riječi svi zastaju. Uključeno (signal, jedan igrač prilazi ježu i kaže:

Ježeve noge glup-glup! Ježeve oči petlja-petlja! Jež čuje - svuda je tiho, Chu! .. Miš grebe po lišću!

Jež oponaša pokrete: pažljivo hoda, sluša. Miševi u to vrijeme trče oko kruga. Domaćin kaže:

Bježi, bježi, ježu, Ne štedi noge, Ti sebi hvataj miševe, Ne hvataj nam djecu!

Miševi trče u krug, istrčavaju iz kruga. Jež ih uhvati (mrlje). Igrači brzo čučnu i spuste ruke. Miš je uhvaćen: u mišolovci je. Dakle, igra se ponavlja nekoliko puta. Pravila igre. Svi postupite točno prema tekstu. Jež mrlja miševe laganim dodirom rukom. Zamrljani miš ispada iz igre.

Nemoj da te uhvate.

Nacrtan je krug. Sva djeca stoje iza njega na udaljenosti od pola koraka. Učitelj imenuje jednog od igrača za vođu, a on postaje unutar kruga bilo gdje. Djeca skaču preko reda u krug. Vozač trči u krug, pokušavajući dotaknuti igrače kada su u krugu. Kad vozač priđe, svi se vraćaju u red. Igrač kojeg dotakne vozač smatra se gubitnikom, ali nastavlja sudjelovati u igri. Nakon 30-40 sekundi učitelj prekida igru ​​i broji gubitnike. Zatim se bira novi vođa od one djece koja nikada nisu okaljana.

I gr a "Ne ispuštaj palicu."

Igrači formiraju 2-3 kruga. U sredini svakog je vozač koji odozgo drži štap za stajanje. Vozač proziva ime ili prezime igrača koji stoji u krugu i pušta palicu. Imenovani mora brzo dotrčati do štapa i ne dopustiti da padne. Tada ovaj učenik obavlja poslove vozača. Otkriva se najspretniji igrač koji nikad nije ispustio palicu. Igra traje 4-6 minuta.

Igra "Poziv na brojeve".

Učenici broje redom. Učitelj naziva bilo koji od brojeva koji se nalaze u stupcima. Oni koji su tijekom izračuna dobili odgovarajuće brojeve istrčavaju iz svojih kolona, ​​trče na dogovoreno mjesto i vraćaju se natrag na startnu liniju. Onaj tko prvi stigne dobiva jedan bod. Zatim učitelj zove drugi broj. Tim s najviše bodova pobjeđuje.

Krumpir

Oprema: lopta. Mjesto održavanja: teretana, vanjski prostor. Minimalan broj igrača: 6-8. Tip: s vozačem. Razvija: opći fizički učinak, taktičke vještine. Igraju odbojkaškom loptom. Broj igrača od 5 osoba. Vozač ("krumpir") čučne, ostali igrači su smješteni oko njega i bacaju loptu, baš kao i kod odbojke. Ispuštena lopta se pridruži krumpiru - krumpir raste. Igrači mogu ne samo bacati loptu, već i džemirati krumpir, odnosno udarati loptu dlanom, pokušavajući pogoditi one koji sjede. Ako igrač promaši, pridružuje se krumpiru. Sjedeći igrači imaju pravo iskočiti iz pete pokušavajući uhvatiti dodanu loptu. Ako to uspije, hvatač mijenja mjesto s onim čiji je prijenos presreo. U pojednostavljenoj verziji, igrači koji stoje ne smiju odmah udariti loptu, dopušteno je prvo je uhvatiti, a zatim baciti partneru.

Sova.

Dečki postaju u krugu. Jedan od igrača ide u sredinu kruga, on će prikazati sovu, a svi ostali - bube, leptire, ptice. Na zapovijed domaćina: "Dan dođe - sve oživi!" Djeca trče u krug. Sova u ovom trenutku "spava", to jest, stoji u sredini kruga, zatvara oči, savijajući jednu nogu ispod sebe. Kad domaćin zapovjedi: "Dolazi noć - sve se smrzava!", Igrači se zaustavljaju i stoje nepomično, skrivajući se, au tom trenutku sova istrčava u lov. Ona pazi na one koji se miču ili se smiju, i vodi krivce u svoj krug. Postaju sove i zajedno "odlete" u lov.

Skakutavi vrapci.

Na podu ili igralištu iscrtava se krug takve veličine da svi igrači mogu slobodno stati po njegovom opsegu. Jedan od igrača - "mačka", postavlja se u središte kruga, ostali igrači - "vrapci" - stoje izvan kruga na samoj liniji. Na znak voditelja, "vrapci" počinju skakati unutar kruga i iskakati iz njega, a "mačka" pokušava uhvatiti jednog od njih u trenutku kada je unutar kruga. Onaj koji je uhvaćen postaje „mačak“, a „mačak“ postaje „vrabac“. Igra se opet ponavlja.

I gr i s run "Homeless Hare".

Među igračima biraju se "lovac" i "zec beskućnik". Ostali igrači - "zečevi" - crtaju krugove za sebe, a svatko ulazi u svoj - ovo je "kuća" zeca. Zec beskućnik bježi, a lovac ga sustiže. Zec može pobjeći od lovca trčeći u bilo koji krug. tada zec koji stoji u krugu mora odmah pobjeći, jer sada postaje beskućnik, a lovac ga može uhvatiti. Čim je lovac ulovio (obojio) zeca, oni mijenjaju uloge.

V a r i a n t i g r y. Umjesto nacrtanog kruga, kuću čini 4-5 djece koja se drže za ruke. U svakom takvom krugu postaje zec. Igra se po istim pravilima. Nakon 2-3 minute, na znak učitelja, igra se prekida. Jedno od djece koja formiraju krug mijenja mjesto sa zecom koji stoji unutar kruga. Igra se ponovno nastavlja i ponavlja 4-5 puta tako da sva djeca igraju ulogu zeca.

Odbijanje i slijetanje"

Mjesto održavanja je sektor za skokove u vis. Inventar - gumeni zavoj ili trake za skokove uvis. Glavni cilj je naučiti kako se odgurnuti i doskočiti. Organizacija - povucite 4 linije s obje strane šipke u jami za slijetanje iu sektoru za cijelu širinu jame. Razmak između redaka je 20–30 cm.Retke označite brojevima. Prva linija od šipke s obje strane povučena je na udaljenosti od 40–50 cm i ima najveći redni broj. Na primjer: prva linija od trake ima broj 3, druga - broj 2, treća - broj 1. Podijelite učenike u 2 tima i poredajte se jedan po jedan s obje strane jame. Svi učenici prvo skaču na jednu, a zatim na drugu stranu. Ekipno prvenstvo se utvrđuje prebrojavanjem svih bodova koje su osvojili članovi ekipe.

"Nježne šape"

Namjena: otklanjanje napetosti, stezanja mišića, smanjenje agresivnosti, razvoj osjetilne percepcije, usklađivanje odnosa između djeteta i odrasle osobe.

Odrasla osoba podiže 6-7 malih predmeta različite teksture: komad krzna, četku, staklenu bocu, perle, vatu itd. Sve je to postavljeno na stol. Dijete je pozvano da ogoli ruku do lakta; učitelj objašnjava da će „životinja“ hodati po ruci i dodirivati ​​je nježnim šapama. Treba sa zatvorenih očiju pogoditi koja je "životinja" dodirnula ruku - pogoditi predmet. Dodiri bi trebali biti milujući, ugodni.

Varijanta igre: "životinja" će dodirnuti obraz, koljeno, dlan. Možete zamijeniti mjesta s djetetom.

Natjecanje "NOGOMETNO KUGLANJE"

Oprema: 5 čunjeva + nogometna lopta

Sastav igrača: prema broju prijavljenih

Određivanje pobjednika: pojedinačni ili ekipni poredak

Program natjecanja:

Igra kuglanja s pet čunjeva sastoji se od 10 okvira. Igrač izvodi sve uzastopne udarce nogometne lopte u jednoj igri dok se ne završi svih deset okvira. Bodovi se broje za svako bacanje (udaljenost od mjesta udara do čunjeva je 10 metara)

Natjecanje "S LOPTOM IZ DOSADE"

Sudionici: Svi prijavljeni. Određivanje pobjednika: Pojedinačno i ekipno. Program natjecanja: Sudionik stoji 3 metra od zida. Baca košarkašku loptu odskokom o pod o zid. Rezultat se računa (vidi) - udaljenost odskoka od zida. Pobjeđuje onaj tko ima loptu da sleti najdalje.

Igra Serso

Ova igra je stara preko 200 godina. Svrha igre: postići 100 bodova bacajući prsten jedni drugima

Natjecanje "TKO JE NAJSPRETNIJI?"

Pošaljite prsten "rapirom" na šipku - udarac 10 bodova Može se poslati rukom, to je 5 bodova Za uspješan potez (udarac šipkom), još jedan potez prije prve pogreške Pogreške: Prsten je odletio izvan polja prsten nije dosegao šipku

Natjecanje "SUPERMOĆ"

Sudionici: Svi

Određivanje pobjednika: pojedinačno i ekipno.

Program natjecanja:

Vježba "kutak"

· Povlačenje na šipci

Držanje bučice na duljini ruke

Natjecanje "KOŠARKAŠKI TRIATLON"

oprema: užad za preskakanje prema broju sudionika, 2 košarkaške lopte

određivanje pobjednika: prema najboljem vremenu; ekipni poredak

Program:

1. fleksija i ekstenzija ruku u naglasku ležeći - 20 puta

2. preskakanje užeta - 100 puta

3. ubacivanje lopte s linije prekršaja - 5 ekipnih pogodaka

Svi sudionici istovremeno izvode određeni broj "sklekova", preskaču uže, kada zadnji igrač iz šifriranog tima završi vježbu, svi redom počinju bacati u koš. Natjecanje za ekipu završava nakon 5 pogodaka.

Zečevi, čuvar i buba

Zadaci: jačanje vještine brzog trčanja, okretnosti, izdržljivosti; odgoj aktivnosti, kolektivizma. Oprema: konop. Lokacija: teretana, igralište. Sadržaj: od igrača se ističu "čuvar" i "Buba", ostali su "zečevi". Na mjestu su naznačene: s jedne strane - jazbine zečeva, s druge - vrt i iza vrta - čuvareva kuća. U sredini mjesta, na visini od 40-60 cm, rastegnuto je uže - ograda (uže je obješeno na nosače za skakanje tako da padne kada se dodirne). Prije početka igre zečevi su u rupama, a čuvar s Bubom je kod kuće. Na znak učitelja prvih osam do deset zečeva istrčava iz svojih rupa, preskače uže (ogradu) i nađe se u vrtu, gdje počinje jesti kupus, micati ušima (imitacijski pokreti rukama) , skakutati s jednog mjesta na drugo. Na učiteljev uvjetni znak, čuvar puca u zečeve (pljesne tri puta po dlanu). Na prvom pamuku zečevi trče kući, prevladavajući ogradu puzeći ili puzeći, ne dodirujući uže. Nakon trećeg pljeska, Buba sustiže zečeve i grize ih (dodiruje ih rukom). Pravila: ulovljeni zečevi ostaju na mjestu. Zečevi koji su trčali izvan linija jazbina ne mogu se sustići. O.M.U: Čuvar i Buba mogu zamijeniti uloge. Kad su sve skupine zečeva u vrtu, ističe se novi čuvar i buba.

vračevi

Zadaci: razvoj spretnosti, spretnosti, koordinacije pokreta. Inventar: nije potreban. Lokacija: teretana, igralište, rekreacija. Sadržaj: među igračima se bira “čarobnjak”. Ruga se igračima, a oni moraju mirno stajati raširenih nogu. Smatraju se razočaranima ako im se jedan od učenika koji trče provuče između nogu. Pravila: Ne možete trčati izvan mjesta. O.M.U: označite najbolje čarobnjake.

Kroz potok

Zadaci: razvoj skakanja, spretnosti, koordinacije pokreta, odgoj kolektivizma. Inventar: 2-3 užeta za skakanje. Lokacija: teretana, igralište. Sadržaj: djeca su na crti. Na udaljenosti od 3-4 m ispred, linije ili žice označavaju prvi potok, širine 60-70 cm, nakon 2-3 m - drugi (moguć je i treći). Na zapovijed učitelja, prvih 8-10 ljudi trči, preskačući potoke, i ostaju na drugoj strani dvorane. Zatim, na naredbu učitelja, sljedećih 8-10 ljudi obavlja isti zadatak. Pravila: ne smijete smočiti noge u potoku, tko se smoči ispada iz igre. Pobjednik je učenik koji je brzo prevladao potoke. O.M.U: ne smiješ se miješati u svog druga. Označite najbolje igrače.

Zadaci: razvoj brzine reakcije, sposobnost djelovanja u timu, vježbanje vještina hodanja, trčanja, puzanja, skakanja. Oprema: gimnastička stena, klupe. Lokacija: teretana, igralište. Sadržaj: djeca polako trče po dvorani - ovo je jato ptica. Vođa naprijed. On predvodi čopor. Let traje 0,5 - 1 min. Učitelj daje znak "Zmaj!", Jato se razilazi. Svatko teži brzom pronalaženju kakvog zaklona (klupa, zid itd.). Posljednja ptica koja se sakrije ispada iz igre za jedno ponavljanje. Pravila: igra se ponavlja 3-4 puta. Tempo određuje učitelj. Ne možete prestići vođu. O.M.U: na kraju igre označava se voditelj koji je održao zadani tempo trčanja i odabrao najzanimljiviju rutu.

leteća riba

Zadaci: razvoj koordinacije pokreta, sposobnost održavanja ravnoteže, razvoj vještine skakanja. Inventar: dva gimnastička štapa, uže. Lokacija: teretana, igralište. Sadržaj: djeca trče po igralištu, s vremena na vrijeme skačući. Ovo su leteće ribe. Dva ribara razvlače mrežu (2,5 - 3 m duga konopac zavezan za krajeve dva gimnastička štapa) i pokušavaju uloviti ribu. Mreža klizi po površini zemlje. Tko dotakne uže smatra se uhvaćenim i ispada iz igre. Pravila: igra se ponavlja 4-5 puta. Nakon 1,5 - 2 minute ribiči broje ulov. O.M.U: učitelj pazi da se sva djeca aktivno kreću po igralištu, da se ne gomilaju na jednom mjestu, inače je teško preskočiti mrežu. Mogućnosti: mreža klizi na visini od 10-15 cm od tla, ribiči se kreću naprijed trčeći.

Pčele i medvjedići

Zadaci: razvoj vještina trčanja, sposobnost snalaženja u prostoru, uvježbavanje vještina koordinacije pokreta. Oprema: gimnastička stena, klupe. Mjesto: teretana. Sadržaj: na udaljenosti od 20-15 metara od gimnastičkog zida postavljene su klupe u nizu. Polovica djece penje se na gimnastički zid - to su pčele. Na komandu “Pčele, po med!” djeca se penju sa zida i trče po igralištu. Za to vrijeme medvjedi se penju preko klupa i približavaju se letećim pčelama. Učiteljica kaže: “Dolaze medvjedi!”, pčele uz zujanje odlete u košnicu (na zidu). Medvjedi se vraćaju. Pravila: nakon 2-3 ponavljanja djeca mijenjaju uloge. O.M.U: među pčelama i medvjedima, učitelj ističe najbolje.

Lukava lisica

Zadaci: razvoj brzine, agilnosti, koordinacije, obrazovanje poštenja, kreativne mašte, sposobnost ponašanja u timu drugova. Inventar: nije potreban. Lokacija: teretana, igralište. Sadržaj: na jednoj strani stranice nacrtana je linija - lisičja kuća. Igrači stoje u krugu na udaljenosti od jednog koraka jedan od drugog. Učitelj traži od igrača da zatvore oči. Djeca zatvore oči, a učiteljica obilazi krug iza djece i dodiruje jednog od igrača koji postaje lukava lisica. Tada učitelj nudi igračima otvoriti oči i pažljivo vidjeti tko je od njih lukava lisica, hoće li se nečim odati. Igrači tri puta u zboru pitaju: "Lukava lisice, gdje si?". Dok se svi gledaju. Kad svi igrači (uključujući i lukavu lisicu) po treći put upitaju: „Lica lisice, gdje si?“, lukava lisica brzo ode u sredinu kruga, podigne ruke i kaže: „Tu sam. ." Svi igrači se razbježe po mjestu, a lukava lisica ih uhvati. Nakon što lisica uhvati 2-3 osobe, učitelj kaže: "U krug!". Igrači ponovno formiraju krug i igra se nastavlja. Pravila: igrači se ne mogu razbježati iz kruga prije riječi lisice: "Tu sam." Mjesto se mora dogovoriti unaprijed. O.M.U: prije utakmice potrebno je podsjetiti igrače da je nemoguće viriti. Nakon završetka igre potrebno je označiti najbolju lisicu.

Sova i ptica

Zadaci: razvoj spretnosti, brzine reakcije, koordinacije, brzine kretanja, obrazovanje kreativne mašte. Inventar: nije potreban. Lokacija: teretana, igralište, rekreacija. Sadržaj: igrači biraju sovu, ona odlazi u svoje gnijezdo. Oponašajući krik ptice koju su odabrali, igrači lete po mjestu. Na signal "Sova!" sve ptice pokušavaju odletjeti u svoja gnijezda. Ako sova ušara nekoga uspije uhvatiti, tada mora pogoditi o kojoj se ptici radi, a tek tada uhvaćena postaje sova. Pravila: ptice mogu letjeti u svoja gnijezda samo nakon naredbe "Sova". O.M.U: prije početka igre djeca sama biraju imena onih ptica čiji glas mogu oponašati (na primjer: golub, vrana, čavka, ždral). Bolje je odabrati gnijezdo i sovu na visokim objektima (na panjevima, klupi itd.). Ptice od orla sove skrivaju se svaka u svom gnijezdu. Mogućnosti: djeca su podijeljena u 3-4 podskupine i dogovaraju se koje će ptice prikazati, zatim prilaze sovi i kažu: "Mi smo svrake, gdje je naš dom?"; “Mi smo galebovi, gdje je naš dom?”. Sova imenuje mjesto gdje bi ptice trebale živjeti. Ptice lete oko mjesta, na riječ "orao sova" skrivaju se u gnijezdima. Orao sova mora prepoznati ulovljenu pticu.

Skakutavi vrapci

Zadaci: razvoj brzine, spretnosti, obrazovanje organiziranosti, pažljivosti. Inventar: nije potreban. Lokacija: teretana, igralište, rekreacija. Sadržaj: "Mačka" sjedi u sredini kruga, a ostali igrači - vrapci - postaju izvan kruga. Na znak učitelja vrapci uskaču u krug i iskaču iz njega. Mačka pokušava uhvatiti vrapca koji nije imao vremena iskočiti iz kruga. Opcija: igra može trajati do 30 sekundi. Može se ponoviti nekoliko puta (uz pauze za odmor). Pravila: dozvoljeno je skakanje na jednoj, dvije noge po dogovoru. Onaj tko je trčao kroz krug smatra se uhvaćenim. O.M.U: učitelj bilježi one vrapce koje vozač nikada nije dotaknuo rukom.

"Tko odgovara"

Priprema. Svi igrači formiraju krug, vozač sa povezom na očima stoji u sredini. Sadržaj igre. Vođa pokazuje na jednog od igrača, a on prilazi vozaču, lagano mu dodiruje rame, daje glas životinje ili ga zove po imenu, mijenjajući glas. Vozač otvara oči na upute vođe, kada onaj koji prilazi zauzme njegovo mjesto. Mora pogoditi tko mu je prišao. Ako je vozač pogodio onoga tko mu je prišao, igrači mijenjaju uloge. Pobjednik je onaj koji nikada nije bio vozač. Pravila igre: 1. Vozač ne bi trebao otvarati oči prije vremena. 2. Glasuje samo onaj koga naznači voditelj. 3. Prvi vozač se ne smatra gubitnikom.

"kozmonauti"

Priprema. Na uglovima i stranama dvorane nacrtano je 5-8 velikih trokuta - "raketni bacači". Unutar svakog "raketnog bacača" nacrtajte 2-5 krugova - "raketa". Njihov ukupan broj trebao bi biti 5-8 manji od igrača. Sa strane svakog "lansera raketa" možete napisati rute, na primjer:

3-L-3 (Zemlja - Mjesec - Zemlja) 3-M-3 (Zemlja - Mars - Zemlja) 3-N-3 (Zemlja - Neptun - Zemlja) 3-B-3 (Zemlja - Venera - Zemlja) 3- S-3 (Zemlja - Saturn - Zemlja)

Igrači držeći se za ruke formiraju krug u sredini dvorane. Sadržaj igre Djeca idu u krug i govore:

Čekaju nas brze rakete Da obiđemo planete. Što god želimo, do toga ćemo letjeti! Ali postoji jedna tajna u igri: Nema mjesta za one koji kasne!

Čim se izgovori posljednja riječ, svi se razbježe po “raketnim mjestima” i nastoje što prije zauzeti svoje mjesto u nekoj od unaprijed nacrtanih “raketa”. Oni koji kasne na "let" stoje u krugu, a "kozmonauti", koji su zauzeli svoja mjesta, 3 puta glasno objavljuju svoje rute. To znači da su u šetnji "svemirom". Zatim svi opet stanu u krug, uhvate se za ruke i igra se ponavlja. Pobjeđuju oni koji su uspjeli napraviti tri leta. Pravila igre: 1. Pokretanje igre - samo na utvrđeni znak voditelja. 2. Bježi - samo nakon riječi: "Nema mjesta za one koji kasne!"

"Šaran i štuka"

Priprema. S jedne strane mjesta nalaze se "šarani", au sredini "štuke". Sadržaj igre. Na znak "šaran" pretrčava na drugu stranu. "Štuka" ih hvata. Ulovljeni "šarani" (četiri ili pet) spajaju se za ruke i, stojeći preko mjesta, formiraju mrežu. Sada bi "šaran" trebao pretrčati na drugu stranu mjesta kroz mrežu (ispod ruku). "Štuka" stoji iza mreže i čeka ih. Kad se ulovi osam ili devet "šarana", oni formiraju košare - krugove kroz koje treba trčati. Može biti samo jedna takva košara, tada je prikazano, držeći se za ruke, 15-18 sudionika. „Štuka“ zauzima mjesto ispred koša i lovi „šarana“. Kada ima više ulovljenih šarana nego neulovljenih, igrači formiraju vrhove - hodnik ulovljenih karasa, kroz koji trče neulovljeni. "Štuka", koja se nalazi na izlazu s vrha, hvata ih. Pobjednik je onaj koji ostane posljednji. Njemu je povjerena uloga nove "štuke". Pravila igre: 1. Igra počinje na znak voditelja. 2. Svi "šarani" dužni su prilikom trčanja proći pored mreže, koša i vrhova. 3. Oni koji stoje nemaju ih pravo zadržavati. 4. Igrači koji formiraju koš mogu uhvatiti štuku ako uspiju sklopljene ruke zabaciti iza leđa štuke i zabiti je u koš ili zalupiti vrhovima. U tom slučaju se puštaju svi "šarani", a bira se nova "štuka".

"Bijeli medvjedi"

Priprema Mjesto je more. Sa strane se ocrtava malo mjesto - santa leda. Na njemu stoji vozač - "polarni medvjed". Ostali "medvjedi" nasumično su raspoređeni po cijelom mjestu. Sadržaj igre. "Medvjed" reži: "Idem hvatati!" - i juri da uhvati "mladunce". Prvo uhvati jednog "medvjedića" (odnese ga na santu leda), zatim drugog. Nakon toga se dva uhvaćena "medvjedića" uhvate za ruke i počnu hvatati ostale igrače. "Medvjed" ide na santu leda. Nakon što su nekoga prestigli, dva "medvjedića" spoje slobodne ruke tako da se uhvaćeni nađe među rukama i viču: "Medvjed, u pomoć!" „Medvjed“ dotrčava, ruga se onome koga je uhvatio i odvodi ga na santu leda. Sljedeće dvoje uhvaćenih također se uhvati za ruke i uhvati "medvjediće". Igra se nastavlja dok se svi medvjedi ne uhvate. Posljednji uhvaćen postaje "polarni medvjed". Posljednji uhvaćeni igrač pobjeđuje. Pravila igre: 1. "Medvjedić" ne može iskliznuti ispod ruku para koji ga okružuje dok mu se "medvjed" ne naruga. 2. Prilikom hvatanja zabranjeno je hvatanje igrača za odjeću, a oni koji bježe bježe izvan granica igrališta.

"Sova"

Priprema. Među igračima bira se "sova". Gnijezdo joj je udaljeno od mjesta. Može se ocrtati, ograditi gimnastičkom klupom. Igrači na terenu su raspoređeni nasumično. "Sova" u gnijezdu. Sadržaj igre. Na znak domaćina: "Dan dolazi, sve oživi!" - djeca počinju trčati, skakati, oponašajući let leptira, ptica, kornjaša, prikazujući žabe, miševe, mačiće. Na drugi znak: "Dolazi noć, sve se smrzava - sova leti!" - igrači se zaustave, ukoče u položaju u kojem ih je uhvatio signal. "Sova" ide u lov. Primijetivši igrača u pokretu, uhvati ga za ruku i odnese u svoje gnijezdo. U jednom izlazu, ona može dobiti dva ili čak tri igrača. Tada se “sova” ponovno vraća u svoje gnijezdo i djeca se ponovno počinju slobodno brčkati na igralištu. Pobjeđuju igrači koji niti jednom nisu uhvaćeni. Također možete primijetiti najboljeg vozača - koji je uhvatio više igrača. Pravila igre: 1. "Sovi" je zabranjeno dugo promatrati istog igrača, a uhvaćenom se ne dopušta bijeg. 2. Nakon dva ili tri izlaska "sove" u lov, zamjenjuju je novi vozači među onima koje nikada nije ulovila.

"Dva mraza"

Priprema.Na suprotnim stranama mjesta označena su dva grada. U njima su smješteni igrači podijeljeni u dvije skupine. U sredini mjesta postavljena su "braća Frost": "Frost Red Nose" i "Frost Blue Nose". Sadržaj igre. Na znak voditelja okreću se igračima riječima:

Mi smo dva mlada brata, Dva su mraza drska: Ja sam Mraz Crveni Nos, Ja sam Mraz Plavi Nos. Tko će se od vas odvažiti krenuti na put? Dečki odgovaraju u zboru: Ne bojimo se prijetnji, I ne bojimo se mraza! -

i početi trčati iz jednog grada u drugi. Hvata ih mraz. Svatko koga uspiju ocrniti smatra se smrznutim. Ostaje na mjestu gdje je zatečen, te mora raširenih ruku blokirati put igračima u sljedećim trkama. Kada ih ima toliko zaleđenih da je teško trčati, igra se zaustavlja. Pobjednici su oni koji nikada nisu bili zamrznuti. Pravila igre: 1. Tek nakon završetka recitativa možete početi trčati. 2. Označavanje iza gradske crte se ne računa. 3. Slanim momcima se može pomoći: za to ih ostali igrači moraju dotaknuti rukama.

"Vukovi u jazbini"

Priprema U sredini mjesta nacrtane su dvije paralelne linije na udaljenosti od 70-100 cm jedna od druge. Ovo je hodnik – opkop. Može se naznačiti ne sasvim paralelnim linijama; s jedne strane uži, a s druge strane širi. Dva vozača - "vukova" - stoje u jarku; ostali igrači - "jarčevi" - smješteni su s jedne strane mjesta iza linije kuće. S druge strane, linija označava pašnjak. Sadržaj igre. Na znak vođe, "koze" trče od kuće na suprotnu stranu mjesta do pašnjaka i usput preskaču jarak. "Vukovi", ne napuštajući opkop, pokušavaju srušiti što više "jarčeva", za što se "vukovima" dodjeljuju pobjednički bodovi. Nakon 3-4 trčanja (po dogovoru) biraju se novi "vukovi" i igra se ponavlja. Pobjeđuju "jarčevi", koji nisu niti jednom uhvaćeni, i oni "vukovi" koji su postigli više bodova. Pravila igre: 1. Preskakanje opkopa je obavezno. 2. Uhvaćeni "jarčevi" ne ispadaju iz igre.

"Lopta na podu"

Priprema Svi igrači formiraju krug. Dva igrača stoje u sredini kruga. Oni koji stoje u krugu padaju na jedno ili dva koljena. Imaju jednu odbojkašku loptu. Vozači se okreću prema lopti. Sadržaj igre. Na znak vođe, igrači počinju kotrljati loptu po podu, pokušavajući pogoditi noge vozača. Vozači trče od lopte u krug, odbijaju se kako bi pobjegli od nje. Ako jedan od igrača uspije udariti loptu u noge vozača, on zauzima njegovo mjesto, a bivši vozač postaje u krugu. Pobjeđuju oni koji nikada nisu bili vozači. Prvi vozači se ne smatraju gubitnicima. Pravila igre: 1. Igra počinje na znak. 2. Vozač koji je osoljen po nogama odmah ide na mjesto onoga koji ga je solio. 3. Soljenje se može obaviti ne više od koljena. 4. Prvi vozač se ne smatra gubitnikom.

"Dodavanje lopti u kolonama"

Priprema.Igrači se dijele u nekoliko skupina – timova i svaki se postrojava u kolonu jedan po jedan, jedan paralelno s drugim. Igrači u kolonama stoje ispruženi. Za one naprijed u kolonama - lopta ili neki drugi predmet. Sadržaj igre. Opcija 1. Na znak, igrači naprijed dodaju loptu preko glave onima koji stoje iza njih. Oni na isti način dodaju loptu onima iza. Svaki put posljednji igrač u koloni, primivši loptu, trči desno od kolone do vođe, a zatim postaje prvi u svojoj koloni. Tim koji donese loptu prije ostalih osvaja pobjednički bod. Zatim, također na znak, počinju dodavati loptu u kolonama. I tako se igra dok svi sudionici ne dođu do kraja kolona i predaju loptu vođi. Pobjeđuje ekipa koja prva završi igru ​​s najmanje kaznenih bodova. Pravila igre: 1. Igra počinje tek na znak voditelja. 2. Loptu možete dodati preko glave, nikako drugačije. 3. Osoba koja je ispustila loptu mora je podići, stati na mjesto i nastaviti igru. 4. Kazneni bodovi se dodjeljuju za svaki prekršaj. Opcija 2. Također možete proći loptu ispod nogu, šireći ih široko.

"Labudove guske"

Priprema Na jednoj strani mjesta (dvorana) nacrtana je linija koja odvaja "gusku". Četiri klupe postavljene su u sredini dvorane (platforme), tvoreći hodnike ("put između planina") širine 2-3 m. Na drugoj strani mjesta postavljene su prostirke - to je "planina". Svi igrači, osim dvojice, postaju guske - to su "guske". Iza planine nacrtan je krug - "jazbina", u kojoj su smještena dva "vuka" (slika 1). Sadržaj igre Voditelj kaže: "Guske-labudovi, u polje!" „Guske“ prolaze „planinskim putem“ do „polja“, gdje hodaju.

Tada vođa kaže: "Guske-labudovi, idite kući, vuk je iza daleke planine!" „Guske“ trče do svoje „kuće za guske“, trče između klupa – „planinskom cestom“. „Vukovi“ istrčavaju iza daleke planine i sustižu „guske“. Usoljene prestaju. Uhvaćene se prebroje i puste u njihovo stado "gusaka". Igra se dva puta, nakon čega se biraju novi "vukovi" od neuhvaćenih. I tako se igra 2-3 puta, nakon čega se bilježe "guske" i "vukovi" koji su uspjeli uhvatiti više "gusaka". Pobjeđuju "guske" koje nikada nisu uhvaćene i "vukovi" koji su uspjeli uloviti više "gusaka". Pravila igre: 1. "Vukovi" hvataju "guske" na "gusku". 2. "Vukovi" mogu uhvatiti "guske" samo nakon riječi "preko daleke planine". 3. Ne možete preskakati klupe niti trčati po njima.

"Brz tim"

Priprema. Igrači su podijeljeni u 2-4 jednaka tima i poredani u kolone jedan po jedan paralelno jedan s drugim. Ispred nožnih prstiju prednjih u kolonama, na udaljenosti od 2 m od nje, povlači se crta - startna linija. Na 10-20 m od startne crte uz svaku kolonu postavlja se postolje ili buzdovan. Prvi igrači u kolonama stoje na startnoj liniji (slika 2). Sadržaj igre. Opcija 1. Na zapovijed vođe "Spremite se, pozor, marš!" (ili prema drugom uvjetnom znaku), prvi igrači trče naprijed prema stojovima (maci), trče oko njih s desne strane i vraćaju se natrag na startnu liniju. Igrač koji prvi prijeđe startnu liniju zarađuje bod za svoj tim. Oni koji su dotrčali stoje na kraju svojih kolona, ​​a sljedeći igrači stoje na startnoj liniji. Također, na znak trče do objekta postavljenog uz njihovu kolonu, obilaze ga i vraćaju se. Onaj koji dođe prvi ponovno zarađuje bod za svoj tim. I tako svi igrači redom trče. Zatim se broje bodovi. Tim s najviše bodova pobjeđuje. Pravila igre: 1. Ne možete istrčati i prijeći startnu liniju prije znaka voditelja. 2. Možete samo trčati oko predmeta s desne strane, ne dodirujući ga rukama. 3. Prilikom trčanja sa palicom obavezno udarite tri puta o neki predmet ili o pod, glasno brojeći. 4. Vraćajući se, trebate stati na kraj vaše kolone. Opcija 2. U igri možete koristiti palice. Svaki igrač na početku drži štapić. Došavši do stalka, udari njime tri puta o stalak ili o pod i vrati se. Nakon što je pretrčao startnu liniju, igrač daje štapić sljedećem.

"Štafeta životinja"

Priprema.Igrači se dijele u 2-4 jednake ekipe i redaju se u kolone jedan po jedan, jedan pored drugog. Igrači u timovima uzimaju imena životinja. Pretpostavimo da se prvi zovu "medvjedi", drugi - "vukovi", treći - "lisice", četvrti - "zečevi" itd. Svatko se sjeća koju životinju prikazuje. Ispred igrača ispred je povučena startna linija. Ispred svakog stupca, na udaljenosti od oko 10-20 m, postavlja se na buzdovan ili na stalak (slika 3). Na daljinu

Ciljna crta se ucrtava 2 m od starta.

Sadržaj igre. Vođa glasno poziva bilo koju zvijer. Igrači koji su uzeli ime ove zvijeri trče naprijed, trče oko predmeta koji stoji ispred njih i vraćaju se natrag. Onaj tko se prvi vrati u svoj tim osvaja bod za to. Vođa poziva životinje nasumično, prema vlastitom nahođenju. Neke može nazvati dvaput. Svaki put igrači koji dotrče zauzimaju svoja mjesta u timu. Igra se 5-10 minuta, nakon čega se broje poeni. Tim koji osvoji najviše bodova pobjeđuje. Pravila igre: 1. Ako oba igrača dotrče u isto vrijeme, nijedan tim se ne dodjeljuje. 2. Ako igrač ne stigne do konačnog odredišta, njegov partner iz drugog tima osvaja bod.

"Pozivni brojevi"

Priprema. Mjesto, inventar i priprema su isti kao u prethodnoj igri. Ako soba dopušta i ima malo igrača, možete ih postaviti u dvije linije okrenute u istom smjeru na istoj liniji. Na udaljenosti od 2 m od građevne linije igrača (startne linije), usporedno s njom povlači se ciljna linija (vidi sliku 3). Sadržaj igre. Igrači se izračunavaju po redoslijedu brojeva u svakoj koloni - tim. Voditelj poziva igrače brojevima, izmjenjujući ih po vlastitom nahođenju. Svaki put kada prva osoba stigne do cilja osvaja bod. Tim s najviše pobjedničkih bodova pobjeđuje. Pravila igre: 1. Ako igrači stoje u redovima, tada se mogu postaviti na visoku ili nisku startnu poziciju, a s te pozicije moraju istrčati kada ih voditelj pozove. 2. Ako igrač prekrši pravila, njegovom timu se oduzima bod. Ovo pravilo preporuča se primjenjivati ​​od III razreda, kada se učenici upoznaju s niskim startom.

"Lisica i kokoši"

Priprema.U sredini dvorane postavljaju se četiri gimnastičke klupe u obliku kvadrata s letvicama gore, to je "gluđ". Bira se jedan vozač - "lisice" i jedan - "lovac". Svi ostali igrači su "kokoši". U jednom kutu hodnika ocrtana je “japa” u koju je smještena “lisica”. U drugom kutu stoji "lovac". "Kokoši" se nalaze oko "kokošinja" (slika 4). Sadržaj igre. Na znak, "kokoši" počinju ili letjeti do "kokošinjca", zatim odletjeti s njega ili jednostavno hodati oko "kokošinjca" (u blizini klupa koje čine "kokošinjac"). Na drugi dogovoreni signal, "lisice", nakon što su se približile "kokošinjcu", uhvate bilo koju. "pile" dodirivanje tla (poda) barem jednom nogom. „Lisica“ uhvati škrtca za ruku i odvede ga u svoju „japu“. Ako usput sretne "lovca", "lisica" pušta onoga koga je ulovio, a sam bježi u "japu". Uhvaćeni se vraća u "kokošinjac", nakon čega sve "kokoši" odlijeću s prečke. Ako "lovac" uhvati "lisicu", bira se nova "lisica". Igrajte 4-6 puta. Pobjeđuju igrači koji niti jednom nisu uhvaćeni. Pravila igre: 1. Uletjevši u "kokošinjac", "lisica" može srušiti samo jednog igrača. 2. Na znak vođe, "lisica" mora napustiti "kokošinjac", bez obzira da li je uhvatio "kokoš" ili ne. 3. Oni koji stoje na tračnici mogu pomoći jedni drugima (podrška).

Priprema. Startna linija nacrtana je na jednoj strani mjesta. Na 5 m od nje paralelno s njom povlače se 3-4 crte s razmakom od 4 m. Igrači se dijele u nekoliko skupina – timova i svaki se postrojava u kolonu jedan po jedan iza startne crte. Svaki igrač ima vrećicu graška. Sadržaj igre. Igrači koji se izmjenjuju u timovima bacaju vreće s graškom što dalje od nacrtanih linija i staju na kraj svoje kolone. Pobjeđuje ekipa u kojoj su igrači uspjeli baciti više vreća preko daleke linije. Pravila igre: 1. Svatko može baciti samo jednu vreću. 2. Vreće se bacaju redom svaki put na znak voditelja. 3. Onaj tko je bacio vreću odmah ide na kraj svoje kolone.

"Apsolutno u cilju"

Priprema. U sredini mjesta povučena je linija duž koje je postavljeno 10 gradova (mace). Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i poređani su jedan iza drugog na jednoj strani igrališta okrenutoj prema gradovima. Sudionici u prvoj liniji dobivaju po jednu malu loptu. Ispred crte je nacrtana startna linija. Sadržaj igre. Na utvrđeni znak voditelja, igrači prvog reda bacaju lopte u gradove (mace) nastojeći ih srušiti. Srušeni gradovi se broje i postavljaju na svoje mjesto. Dečki koji su bacali lopte trče, podižu ih i dodaju članovima sljedećeg tima, a oni sami staju u red iza njih. Na zapovijed voditelja drugorazredni igrači (ekipe) također bacaju lopte u gradove. Opet se broje srušeni gradovi. Pa igraju 2-4 puta. Tim koji uspije srušiti više gradova u nekoliko navrata pobjeđuje. Pravila igre: 1. Bacanje loptice moguće je samo na znak voditelja. 2. Prilikom bacanja nemoguće je ići preko startne linije. Dobacivanje preko crte se ne računa.

"Kunjeri, žirevi, orasi"

Priprema. Igrači formiraju krug u čiju sredinu postaje vođa, a ostali, razbivši se po troje, stoje jedan za drugim okrenuti prema središtu (prvi broj je tri do četiri koraka od vođe (sl. 5). Voditelj daje svim igračima imena: prvi po tri „čunjevi“, drugi „žirovi“, treći „orasi". Sadržaj igre. Na znak vozač glasno kaže, npr.: „Orasi". Svi igrači koji se zovu "orasi" trebaju zamijeniti mjesta, a vozač nastoji zauzeti svako slobodno mjesto. Ako uspije, tada igrač koji je ostao bez mjesta postaje vozač. Ako vozač kaže "žir", drugi u trojci mijenjaju mjesta , ako su „kvrge" prve u trojkama. Kada je igra savladana, vozač može pozvati dva ili čak tri igrača u trojkama, npr.: „kvrge, matice". Prozvani također moraju promijeniti mjesta. Igrači koji imaju nikada nije vozio pobjedu Pravila igre: 1. Prozvanima je zabranjeno ostajati na mjestu 2. Igrači ne mogu trčati ni prema jednoj drugoj trojici (inače igrač postaje vođa).

"Penjači"

Pripreme Dvije ekipe "alpinista" poredaju se licem prema gimnastičkom zidu 6-7 m od njega. Između prvih igrača i gimnastičkog zida postavljene su gimnastičke klupe okrenute letvicama naopačke. Na krajnjim rasponima zida postavljaju se gimnastičke strunjače (slika 6). Sadržaj igre. Na znak učitelja, prvi igrači počinju se kretati duž šine gimnastičke klupe, idu do gimnastičkog zida, penju se na njega, kreću se duž zida do posljednjeg raspona i spuštaju se. Visinu uspona na zid unaprijed označava učitelj (označava vrpcom, zastavicom). Kada se spušta s gimnastičkog zida, igrač ima pravo skočiti sa tračnice, koja se nalazi na visini ne većoj od 70-75 cm, u krug promjera 40 cm, označen kredom na strunjači. Nakon što je doskočio, igrač staje posljednji u svoju liniju. Drugi igrači počinju se kretati po gimnastičkoj klupi odmah nakon doskoka prethodnog "alpinca". Pobjeđuje ekipa koja uspije završiti štafetu brže od ostalih i napravi manje pogrešaka od druge ekipe. Pravila igre: 1. Zabranjeno je prerano kretanje uz ogradu klupe. 2. Igrač ne smije izgubiti ravnotežu. 3. Ne možete skočiti s visine veće od one koju je odredio učitelj. 4. Također je zabranjeno neprecizno slijetanje. Za svaku grešku igrač se kažnjava kaznenim bodom.

"Skakanje na traku"

Priprema. Crte označavaju hodnik širine 2-3 m. Preko hodnika se povlače linije koje tvore uske (30 cm) i široke (50 cm) trake koje se međusobno izmjenjuju. Može biti 6-8 takvih traka. Kroz uske trake djeca skaču, a od širokih se odbijaju pri skakanju. Razred je podijeljen u tri ili četiri tima koji stoje u redovima (slika 7). Sadržaj igre. Na znak, prvi brojevi svake ekipe počinju skakati od početka hodnika (potiskom s obje noge) kroz uske trake, čineći međuskok na svakoj širokoj traci. Oni koji su pravilno izveli sve skokove (bez gaženja uskih traka) donose svojoj ekipi bod. Drugi brojevi također skaču, itd. Ako igrač stane na usku traku, nastavlja skakati dalje, ali ekipi ne donosi bod. Brzina skakanja se ne uzima u obzir. Pobjeđuje ekipa čiji su igrači osvojili najviše bodova. Pravila igre: 1. Širina pruga se postupno povećava (do 60, 90.100 cm). 2. Timovi su na istoj poziciji i slijede isti redoslijed. 3. Onaj tko je skočio na prvu traku dobiva jedan bod, na drugu - dva boda, i tako dalje. 4. Tko je neprecizno doskočio na sljedeću traku ili se na njoj nije odupro, napušta igru ​​i ne dobiva bodove.

– Tko će prestići?

Priprema. Igrači su smješteni uz jedan od zidova dvorane. Podijeljeni su u petorke i drže se za ruke. Ovo su naredbe. Sadržaj igre. Zadatak timova je, na znak učitelja, skačući na jednoj nozi, doći do crte nacrtane ispred njih deset koraka. Zatim se timovi okreću i skaču u suprotnom smjeru. Tim koji prvi stigne do granice pobjeđuje. Igru možete otežati davanjem zadatka da skačete na jednoj nozi, a drugu, savijajući se, držite za skočni zglob. Pravila igre: 1. Ne možete stajati na obje noge. 2. Igrači ne smiju ispuštati ruke. 3. U slučaju kršenja pravila ekipi se dosuđuje poraz.

"Udari loptu"

Priprema Za igru ​​je potrebna jedna odbojkaška i teniska lopta u količini jednakoj polovici sudionika. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i poredani na suprotnim stranama igrališta na međusobnoj udaljenosti od 18-20 m. Ispred nožnih prstiju igrača povlače se crte, a odbojkaška lopta se postavlja na sredinu igrališta. Igrači jedne ekipe (ždrijebom) dobivaju malu loptu. Sadržaj igre. Na znak voditelja, igrači bacaju loptu na odbojkašku loptu, pokušavajući je vratiti suprotnoj ekipi. Igrači iz druge ekipe skupljaju bačene lopte i na znak ih također bacaju na odbojkašku loptu, pokušavajući je vratiti nazad. Dakle, timovi naizmjenično bacaju lopte određeni broj puta. Trajanje igre je 8 - 10 minuta. Pobjeđuje ekipa koja uspije prebaciti loptu preko linije suprotnog tima. Pravila igre: 1. Ako se tijekom igre odbojkaška lopta otkotrlja od igrača, postavlja se u prostor igrališta na istoj liniji. 2. U ovom slučaju granatiranje odbojkaške lopte počinje s dvije strane u isto vrijeme. 3. Svaka lopta prebačena preko protivničke linije donosi ekipi jedan bod.

"Stražari i izviđači"

Priprema. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe - "izviđači" i "stražari" - i poredani duž dvije suprotne strane igrališta na udaljenosti od 18-20 m jedna od druge. Ispred crta se povlači crta u tri koraka, au sredinu ocrtanog kruga postavlja se odbojkaška lopta. Sadržaj igre. Igrači u timovima izračunavaju se brojčanim redom. Zadatak ekipe "skauta" je prenijeti loptu preko svoje linije, zadatak igrača druge ekipe je spriječiti to. Učitelj glasno naziva broj, a igrači koji stoje nasuprot (imajući ovaj broj) trče prema lopti. Ako "stražar" ​​zjapi, "skaut" grabi loptu i bježi s njom svojoj kući, a "stražar" ​​je zarobljen, staje iza "skauta". Ako oba igrača istovremeno istrče u sredinu, tada je zadatak „izviđača“ da nakon izvođenja niza ometajućih vježbi (pokreti rukama, skokovi u mjestu i s okretom, iskoraci itd.) skrene pozornost na "stražar" ​​(ponavlja te pokrete za izviđačem) i odnese loptu. Ako je “izviđač” zgrabio loptu, ali ga je “stražar” pretekao i označio rukom, “izviđač” postaje zarobljenik, inače pobjeđuje u dvoboju. Igra se nastavlja dok svi brojevi ne sudjeluju u igri. Zatvorenici se prebrojavaju i puštaju svojim timovima. Igra se ponavlja, a igrači mijenjaju uloge. Tim koji uspije uhvatiti više zarobljenika pobjeđuje. Pravila igre: 1. "Stražar" ​​je dužan ponoviti sve pokrete "izviđača", inače gubi. 2. Igrača koji bježi možete progoniti samo do njegove kuće. 3. Igrač koji je ispustio loptu smatra se uhvaćenim. 4. Svaki put kad "skaut" postavi loptu na mjesto.

"Lovci i patke"

Priprema Igrači su podijeljeni u dvije ekipe, od kojih jedna - "lovci" - postaje u krugu (ispred crte), druga - "patke" - ulazi u sredinu kruga (slika 8). “Lovci” imaju odbojkašku loptu. Sadržaj igre. Na znak, "lovci" počinju izbacivati ​​"patke" iz kruga. Svaki igrač može sam baciti loptu ili dodati loptu suigraču na bacanje. "Patke", trče unutar kruga, bježe od lopte, izmičući i odbijajući se. Podstavljena "patka" napušta krug. Igra završava kada u krugu ne ostane nijedna "patka", nakon čega igrači mijenjaju uloge.

Pobjeđuje ekipa koja za manje vremena uspije gađati "patke". Glava može odrediti vrijeme igre za bacanje lopte u "patke". Zatim se rezultat zbraja brojem "patki" izbačenih tijekom tog vremena.

Pravila igre: 1. Za vrijeme izbacivanja lopte zabranjeno je prelaženje preko crte. 2. Oni koji su u krugu ne smiju uhvatiti loptu rukama. 3. Igrači se ne smatraju autima ako ih je lopta pogodila nakon što se odbila od poda.

"Štafeta s penjanjem i penjanjem"

Priprema. Dvije ekipe igrača poredaju se ispred gimnastičkog zida 7-8 m od njega. Ispred ekipa, na udaljenosti od 2-3 m, postavlja se paralelno gimnastička greda visine 90-100 cm, strunjače se postavljaju ispod balvana, na penjalištu, i na gimnastičkom zidu, na doskoku. (slika 9). Sadržaj igre. Na znak učitelja, prvi igrači svake ekipe prilaze gredi, penju se preko nje, trče do gimnastičkog zida, penju se na njega, dodiruju rukom zastavu obješenu o zid na visini od 2-2,3 m, spustite se i, vraćajući se, ponovno se popnite preko debla. Nakon toga u igru ​​ulaze novi igrači, a oni koji se vraćaju zadnji su u svom redu i tako redom. Tim koji rano završi štafetu i ima najmanje kršenja pravila pobjeđuje.

"Štafeta s elementima ravnoteže"

Priprema 3-4 tima od 8-10 ljudi grade se u kolone jedan po jedan. Jedna gimnastička klupa postavljena je ispred svake (šinom gore). Sadržaj igre. Na znak, glavni igrači trče uz ogradu, trče do zida i dodirujući ga rukom vraćaju se. Drugi igrač trči naprijed kada ga igrač koji se vraća dotakne rukom. Onaj tko izvrši zadatak staje na kraj kolone. Pobjeđuje ekipa čiji igrači najbrže završe štafetu. Pravila igre: 1. Trčanje počinje na znak. 2. Od igrača se traži da trče uz ogradu klupe. 3. Kazneni bodovi se daju za svaki prekršaj.

"Štafeta s preprekama"

Priprema. Za štafetu se postavljaju dva reda prepreka (klupe, barijere, konj, koza, određeni rov). Dvije ekipe stoje u kolonama jedna po jedna iza zajedničke linije. Sadržaj igre. Na znak, glavni igrači obje ekipe trče naprijed, svladavaju prepreke i vraćaju se natrag, zaobilazeći te prepreke. Onaj koji je dotrčao, dodirujući ruku sljedećeg igrača, stoji na kraju kolone. Igra završava kada svi članovi tima izvrše zadatak - glavni igrač podigne ruku. Pobjeđuje ekipa čiji igrači najbrže završe štafetu. Pravila igre: 1. Trčanje počinje na znak voditelja. 2. Prevladavanje svih prepreka je obavezno. 3. Kazneni bodovi se obračunavaju za svaki prekršaj.

"Povuci u krug"

Priprema. Ocrtana su dva koncentrična kruga (jedan u drugom) promjera 1 i 2 m. Svi igrači okružuju veliki krug i primaju se za ruke. Sadržaj igre. Po uputama učitelja, sudionici igre idu desno ili lijevo. Na drugi znak (zvižduk) igrači se zaustavljaju i pokušavaju povući svoje susjede izvan crte velikog kruga bez odvajanja ruku. Tko s jednom ili dvije noge uđe u prostor između velikog i malog kruga, ispada iz igre. Zatim se igrači ponovno uhvate za ruke i uz zviždaljku nastavljaju igru. Igrači koji nisu uvučeni u krug nakon nekoliko ponavljanja smatraju se pobjednicima. Pravila igre: 1. Igrači ne smiju odvajati ruke tijekom kretanja i hrvanja. 2. Oba igrača koja su otkačila ruke ispadaju iz igre. 3. Kada ostane malo igrača, stanu oko malog kruga i nastavljaju natjecanje po istim pravilima.

"Prevucite preko crte"

Priprema. Dva tima igrača stoje jedan naspram drugog duž linije povučene između njih. Dječaci stoje protiv dječaka, a djevojčice protiv djevojčica, približno jednake fizičke snage. Četiri koraka iza svake ekipe su igrači dodijeljeni za bodovanje. Sadržaj igre. Na zapovijed učitelja igrači se približavaju jedni drugima. središnja linija i uzmite jednu (ili dvije) ruke. Na drugi znak svatko nastoji povući protivnika preko crte na kojoj stoje pomoćnici. Igrač koji je povučen dodirivanjem dlanom igrača koji je postigao pogodak može ponovno prijeći crtu i ponovno igrati za svoju momčad. Svaki igrač koji je odvučen dobiva jedan bod za tim koji ga je povukao. Tim s najviše bodova tijekom igre pobjeđuje. Pravila igre: 1. Tijekom igre dopušteni su samo hvatovi rukama. 2. Dopušteno je dovlačenje jednog po jednog, u paru, više igrača istovremeno.

Štafetna pozornica s balonom

Oprema: lopte, kante, palice

Zadatak: Prvi igrač gura balon naprijed, trči s njim udaljenost, usmjerava balon u kantu. Sve to radi tako da balon dodiruje samo palicom, ali nikako ne rukama. Nakon što je zabio loptu u kantu, podiže je i trči natrag te dodaje loptu i drži se sljedećeg igrača.

"Jaki i pametni"

Priprema Dvije ekipe su raspoređene u krug, kroz jednu. Unutar kruga, na liniji koja ga ograničava, nalazi se osam podmetača, u središtu kruga je lopta. Sadržaj igre. Na znak sudionici igre, držeći se za ruke i ne odvajajući ih, pokušavaju gurnuti neprijatelja tako da on sruši klin (grad, mali topuz). Onaj tko ju je srušio uzima loptu i, stojeći u središtu kruga, ne napuštajući mjesto, pokušava njome pogoditi jednog od igrača druge momčadi koji se razbježe u različitim smjerovima. Tim s najmanje kaznenih bodova pobjeđuje. Pravila igre: 1. Ako bacač promaši, njegova momčad se kažnjava s dva kaznena boda. 2. Za točno bacanje, ekipa koja je oborila klin dobiva jedan kazneni bod.

"Borba pijetlova"

Priprema. Na podu je nacrtan krug promjera 2 m. Svi igrači su podijeljeni u dvije ekipe i poredani u dvije linije u blizini kruga (jedni nasuprot drugih). Sadržaj igre Igrači biraju kapetane koji šalju jednog od svojih igrača u krug. Svaki od njih stoji na jednoj nozi, drugu savija, a ruke stavlja iza leđa. U tom položaju sudionici dvoboja (na znak) počinju ramenima i torzom gurati jedni druge iz kruga, nastojeći ne posrnuti. Pobjednik je onaj igrač koji uspije izgurati protivnika izvan kruga ili ga natjerati da posrne i tako ekipi donese pobjednički bod. Tim s najviše pobjeda pobjeđuje. Pravila igre: 1. Pravilima je zabranjeno micati ruke s leđa. 2. Meč završava neriješeno ako su oba igrača izvan kruga u isto vrijeme. 3. Igra se nastavlja dok svi ne budu u ulozi boraca. 4. Kapetani se također međusobno bore (posljednji).

"Poziv"

Priprema Na dvije nasuprotne strane gradilišta ucrtavaju se linije gradova na udaljenosti od 18 -20 m. Igrači su podijeljeni u dvije jednake ekipe od kojih svaka bira kapetana. Vođenje igre Igrači ekipe se postrojavaju iza gradskih linija. Kapetan početne momčadi šalje bilo kojeg igrača u grad druge momčadi. Njegovi sudionici ispružuju desnu ruku naprijed s dlanovima prema gore, savijajući laktove. Posljednji igrač izaziva bilo kojeg člana protivničkog tima na natjecanje. Tri puta dodiruje dlanove igrača, glasno brojeći “Jedan, dva, tri!” Onaj koga dotakne treći put mora otresti pozivatelja. Svatko trči što je brže moguće svojoj kući. Ako je pozvani uspio uhvatiti protivnika do gradske crte, tada ovaj odlazi u zarobljeništvo i stoji iza leđa onoga koji je stavio leđa. Ako igrač nije uhvaćen, tada, naprotiv, pozvani igrač postaje zarobljenik. Zatim kapetan druge momčadi šalje igrača na izazov. Djeluje na isti način kao i njegov prethodnik. Ako je igrač pozvan i zarobljen, iza kojeg se nalazi jedan ili više zatvorenika, tada on sam postaje zarobljenik, a njegovi zatvorenici se vraćaju svojoj ekipi. Stoga se broj igrača u timovima stalno mijenja. Pobjeđuje tim u kojem će na kraju postavljenog vremena (8-15 minuta) biti više zarobljenika ili tim koji je odveo sve neprijateljske igrače u zarobljeništvo. Pravila igre: 1. Vozač, pozivajući igrače, glasno broji. 2. Svaki put može dotaknuti bilo koju od njih. 3. Možete dodirnuti samo desnom rukom i ispružiti samo desnu ruku naprijed (ne možete je spustiti u trenutku dodira). 4. Ako je sam kapetan zarobljen, zamjenjuje ga jedan od igrača momčadi.

"Uvredljiv"

Priprema. Ekipe se poredaju jedna nasuprot drugoj na suprotnim stranama igrališta ispred nacrtanih linija i biraju sebi ime (na primjer, "Spartak" i "Zenith"). Vođenje igre. Učitelj poziva ekipu Spartaka da se uhvate za ruke i na njegov znak marširaju prema ekipi Zenit. Kada su igrači na udaljenosti od tri-četiri koraka, učitelj zasvira u zviždaljku, igrači ekipe koja napreduje okreću se i brzo bježe od svoje kuće, a igrači suprotne ekipe pokušavaju sustići i svladati što više igrača. protivnika što je više moguće. Uhvaćeni se broje i nastavljaju igrati za svoju momčad. Zatim, prema uputama učitelja, igrači ekipe Zenit napadaju, a oni koji stoje nasuprot ih hvataju. Igra se ponavlja nekoliko puta. Na kraju utakmice broje koliko je ljutih igrača na kontu svake ekipe. Zabilježeni su oni koji nisu uhvaćeni i razbjesnili se više od ostalih. Pobjeđuje tim koji sruši više igrača za jednak broj trčanja. Pravila igre: 1. Možete bježati i sustizati samo na znak. 2. Svaki tim napada isti broj puta i hvata neprijatelja samo do crte. 3. Možete ponuditi igračima da zauzmu različite početne pozicije: napadači stave ruke jedni drugima na ramena, uzmu ih ispod ruku, prekriže ruke itd. 4. Ljudi koji čekaju mogu stajati na leđima, bočno, sjediti, zauzeti niski startni položaj.

"Trčanje zastavom"

Priprema. Razred je podijeljen u timove, u svakom od njih je izabran kapetan. Ekipe se nalaze iza startnih linija - jedna nasuprot druge. Udaljenost između timova je 20-30 m. U sredini mjesta, između dvije linije koje ograničavaju traku širine 2-3 m, zastave su položene u šahovnici. Sadržaj igre. Na znak, igrači brzo prilaze zastavicama i pokušavaju ih skupiti što je više moguće. Nakon određenog vremena, na naredbu, djeca se vraćaju na svoja mjesta, brzo se postrojavaju. Kapetani skupljaju i broje zastavice koje donose njihovi igrači. Za svaku zastavu dodjeljuje se jedan bod. Tim s najviše bodova pobjeđuje. Pravila igre: 1. Tijekom trčanja, igrač smije skupiti bilo koji broj zastavica koje leže na tlu. 2. Zabranjeno je međusobno preuzimanje zastava. 3. Ne smijete prekoračiti linije koje ograničavaju mjesto za zastave. 4. Kapetani momčadi igraju ravnopravno sa svima.

"Trčanje s prihodom"

Priprema Mjesto je podijeljeno poprečnom linijom na dva jednaka dijela. Na udaljenosti od 2 m od kraćih strana mjesta povlače se dvije linije paralelne s njima. Između njih, cijelom širinom nalazišta, sa svake strane postavljeno je po 10 gradova. Igrači su podijeljeni u dvije jednake ekipe i nasumično postavljeni na igralište sa strane linija iza kojih se nalaze njihovi gradovi (slika 10). Sadržaj igre. Na znak učitelja, igrači obje ekipe počinju trčati na stranu neprijatelja, pokušavajući zauzeti gradove, a svaki može zauzeti samo jedan grad u jednom trku i odvesti ga na svoju stranu. Svaki igrač smije ne samo zauzeti neprijateljske gradove, već i pozdraviti one koji prijeđu s gradovima na svojoj polovici mjesta. Posoljeni daje grad onome tko ga je solio i ostaje na mjestu čekajući da mu igrač njegove ekipe pomogne dodirom ruke. Zauzeti grad postavljen je na svoje mjesto. Ulazi izvučeni igrač zajednička igra. Pustite postavljeno vrijeme (10-15 minuta). Pobjeđuje onaj tim koji uspije prebaciti više gradova na svoju stranu. Pravila igre: 1. Igra smije započeti isključivo na znak. 2. Igrači mogu biti označeni samo na svojoj polovici terena.

"Loviti"

Priprema. Učenici se postrojavaju na gradilištu u dvije otvorene linije od 6-8 m jedna iza druge (slika 11). Na 15 - 20 m od prve linije postavljaju se plišane lopte (ili zastavice) 2 m jedna od druge (prema broju igrača u liniji). Mala platnena (teniska) loptica postavlja se 2 m od svake punjene loptice. Sadržaj igre. Na komandu "Start!" igrači obiju momčadi zauzimaju poziciju visokog ili niskog starta (prema zadatku), te na naredbu "Marš!" hrle na punjene lopte. Došavši do njih, prvi brojevi ih optrčavaju s desna na lijevo i trče prema startnoj liniji. Drugi brojevi, zaobilazeći punjene loptice, uzimaju male loptice, okreću se i jure za prvim brojevima koji bježe, pokušavajući loptom pogoditi svog protivnika. Prvi brojevi, vraćajući se na svoje prvobitno mjesto, stoje iza crte gdje su stajali drugi brojevi. Oni koje je lopta pogodila dižu ruku. Dok učitelj broji broj mrlja, igrači u liniji za bacanje podižu loptice i vraćaju ih na mjesto. Zatim linije mijenjaju uloge. Nakon nekoliko trčanja, izračunava se ukupan broj igrača koje je svaki tim uhvatio. Tim s najmanje uhvaćenih igrača pobjeđuje. Pravila igre: 1. Svaki igrač mora trčati oko svoje lopte. 2. Nakon okreta, igrač mora trčati u ravnoj liniji bez skretanja u stranu. 3. Za kršenje ovih pravila ekipi se dodjeljuje kazneni bod.

"Početak nakon bacanja"

Priprema Razred je podijeljen u dvije ekipe - bacači i trkači. Na prostranoj platformi bacači su smješteni u liniji 3-4 m od startne linije, sa strane zastavica postavljenih 5-6 m jedna od druge (slika 12). Nasuprot njima, na ciljnoj crti, koja je udaljena 15 - 20 m od prve startne linije, postavljaju se još dvije zastavice. Trkači se poredaju na drugoj startnoj liniji. Na startnoj liniji između zastavica - dvije male lopte. Sadržaj igre. Na komandu "Start!" dva bacača (redom) uzimaju svoje lopte i staju u početni položaj za bacanje. U isto vrijeme dva trkača zauzimaju visoku (ili nisku) startnu poziciju. Na zapovijed "Pozor!" bacači izvode bacanje, a na sljedeću komandu "Marš!" - Trkači žure naprijed. Bacači trče do cilja, obilaze svaku svoju zastavu i vraćaju se. Trkači podižu loptice nakon što bacači bacaju kako bi pogodili bacače. Za pogodak, tim trkača dobiva bod. Loptice se opet postavljaju između zastavica, na start idu sljedeća dva bacača i dva trkača. To se nastavlja sve dok svi bacači ne bace i ne potrče (svaki put se broje bodovi koje je osvojio tim trkača). Nakon toga timovi mijenjaju uloge. Tim s najviše bodova pobjeđuje.

Pravila igre: 1. Bacači i trkači trče naprijed u isto vrijeme nakon komande "Marš!" 2. Bacanje i zalet se izvodi u hodniku širine 10-15 m. 3. Bacači nakon bacanja moraju trčati oko zastavice na ciljnoj liniji, inače se smatraju označenima.

"Čuvar piste"

Priprema. U središte igrališta (ili dvorane) postavlja se tribina visine 1,5-2 m. Jedna ekipa, obračunavši se po redoslijedu brojeva, zauzima mjesto oko tribine, a druga, podijeljena u dvije skupine, postavlja se iza. prednje linije (slika 13). Sadržaj igre. Igrači ekipe koja stoji iza linija bacaju odbojkašku loptu između sebe, pokušavajući je ubaciti u stalak. Igrači ekipe koja se nalazi nedaleko od tribine naizmjenično trče od jedne čeone linije (gazeći je nogom) do druge i vraćaju se na mjesto koje su zauzeli prije početka utakmice. Za svakog igrača koji trči, tim dobiva jedan bod. Igra traje 16-20 minuta, a nakon 8-10 minuta ekipe mijenjaju uloge. Pobjeđuje tim koji za to vrijeme napravi više trčanja, tj. osvojiti više bodova. Pravila igre: 1. Ako ekipa koja baca loptu uspije pogoditi stav, igrači na terenu mijenjaju uloge. 2. Oni koji stoje unutar prostora ne smiju iskoračiti izvan kružne linije (2 m u promjeru) nacrtane oko tribine. 3. Branitelji ne smiju namjerno držati loptu. 4. Igrači unutar terena ne smiju istrčati prije nego što se pojavi prethodni trkač.

Zlatna vrata

Ova igra je preteča mnogih popularnih igara.

Opis igre U igri "Zlatna vrata" dva igrača stoje jedan nasuprot drugome i držeći se za ruke podižu ruke uvis. Nabavite "kapije". Ostala djeca stoje jedno za drugim i stavljaju ruke na ramena osobe koja ide ispred ili se jednostavno drže za ruke. Rezultirajući lanac trebao bi proći ispod vrata. "Gate" izgovorite: Golden Gate Pass ne uvijek! Prvi put je oprošteno, Drugi je zabranjeno, A treći put Nećemo te pustiti!

Nakon ovih riječi "kapije" naglo spuštaju ruke, a ona djeca koja su uhvaćena također postaju "kapije". Postupno se broj "vrata" povećava, a lanac smanjuje. Igra završava kada sva djeca postanu "vrata".

"Nadolazeća štafeta s trčanjem"

Priprema. Igrači su podijeljeni u nekoliko timova. Svaki je, pak, podijeljen na pola. Ekipe se poredaju jedna nasuprot druge iza linija. Igrači koji vode ekipe s jedne strane igrališta dobivaju palicu (tenisku lopticu). Sadržaj igre. Na zapovijed "Marš!" štapićem igrači počnu trčati. Dotrčavši do čelnih igrača protivničkih momčadi, predaju im palicu i stanu iza njih. Onaj tko je dobio palicu trči naprijed i dodaje je sljedećem igraču koji stoji nasuprot, i tako dalje. Štafeta završava kada ekipe zamijene mjesta na terenu. Pobjeđuju oni koji prvi završe trčanje.

Pravila igre: 1. Štafeta kreće na naredbu. 2. Potrebno je optrčati kolonu s desna na lijevo i zatim predati palicu igraču koji je otišao pola koraka udesno. 3. Za povećanje opterećenja možete igrati igru ​​s dvostrukim trčanjem: igrač koji je na suprotnoj strani, nakon što mu predate palicu, ponovno trči do mjesta gdje je počeo trčati.

"Dan i noć"

Priprema. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe, koje stoje u sredini mjesta okrenute leđima jedna drugoj na udaljenosti od 1,5 m. Jedna ekipa dobiva ime "Dan", druga - "Noć". Svaki tim ima kućicu na svojoj strani terena (10-12 m). Sadržaj igre. Učitelj iznenada izgovori naziv jedne od naredbi, na primjer, "Dan!" Igrači ove ekipe brzo bježe u svoju kuću, dok ih druga ekipa sustiže i mrlja. Soljeni igrači se broje (njihov broj se bilježi) i puštaju u svoj tim. Svi se vraćaju na svoja prvobitna mjesta, a učitelj ponovno poziva ekipu. Bitno je da nema striktne alternacije, tada igrači ne znaju koja će se ekipa imenovati i zato su izuzetno oprezni. Prije znaka, voditelj, kako bi odvratio pozornost igrača, može ih pozvati na nastup razne vježbe(promjena položaja ruku, skakanje ili koračanje u mjestu i sl.). Igra se nekoliko puta, nakon čega se računa koliko je igrača uhvaćeno u svakoj momčadi za isti broj trčanja (za tri ili četiri). Tim s najviše igrača pobjeđuje. Pravila igre: 1. Igrači smiju letjeti samo do linije kućice. 2. Ostali nastavljaju sudjelovati u igri. 3. Tijekom trčanja, jedan sudionik može soliti ne samo osobu nasuprot, već i svoje susjede.

"Kružna štafeta"

Priprema. Svi igrači su podijeljeni u tri do pet timova i stoje u sredini dvorane poput žbica kotača, okrećući desnu (ili lijevu) stranu prema središtu kruga. Ispada neka vrsta sunca sa zrakama (slika 15). Svaka greda - linija je tim. Igrači koji stoje najdalje od središta kruga u desnoj ruci drže palicu (grad, tenisku lopticu). Sadržaj igre. Na znak učitelja, oni igrači koji imaju palicu (town ili tenisku lopticu) u rukama trče u krug (s vanjske strane) pored ostalih žbica do svoje žbice i predaju palicu igraču čekaju na rubu, nakon čega stoje na drugom kraju njegove linije (bliže centru). Svi igrači idu pola koraka od centra. Onaj koji je primio palicu također trči oko kruga i predaje je trećem broju itd. Kada se onaj koji je započeo igru ​​nađe na rubu i prinese mu se neki predmet, on ga podiže uvis, najavljujući kraj igre svoje ekipe.

Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje. Pravila igre: 1. Tijekom trčanja zabranjeno je dodirivati ​​igrače koji stoje, a njima - ometati igrače koji izvode udarce. 2. Za kršenje pravila dodjeljuju se kazneni bodovi. "Kružna štafeta", poput gore opisane "Obrnute štafete", može se izvoditi dok driblate košarkašku loptu.

Čizme - trkačice

Bilo bi nepravedno zaboraviti na ovo uzbudljivo dječje natjecanje.

Opis igre Dva protivnika dobivaju vrlo velike čizme od filca za odrasle. U njima se utapaju djeca, i doista tako izgledaju dječak-s-prstima u čizmama - trkačima Kanibala. Ispred njih su stolice na udaljenosti od 3-5 metara. Na zapovijed vođe moraju dotrčati do stolica, obići ih i trčati natrag. Pobjeđuje onaj koji prvi stigne.

"Štap za pecanje" (jednostavno i naredbeno)

Priprema. Za igru ​​vam je potrebno uže dugo 3-4 m na čijem je kraju zavezana vrećica napunjena graškom ili pijeskom. Ponekad se za igru ​​koristi obično uže za preskakanje. Ovo je štap za pecanje kojim ribar (voditelj) lovi ribu (ostali igrači). Svi igrači stoje u krugu, a vozač - u sredini kruga s užetom u rukama. Sadržaj igre. Opcija 1. Vozač rotira uže s vrećom tako da klizi po podu, praveći krug za krugom pod nogama igrača. Pažljivo prate kretanje torbe i skaču uvis da ne udari nekog od njih. Onaj koga dotakne torba ili uže stane u sredinu i počne okretati uže, a bivši vozač ide na svoje mjesto u krug. Zadnja dva ili tri preostala igrača pobjeđuju. Pravila igre: 1. Igrač se smatra uhvaćenim ako je uže dotaklo njegovu nogu ne više od gležnja. 2. Igrači se ne smiju približavati voditelju dok skaču. 3. Igrač kojeg je dotaklo uže ispada iz igre. Opcija 2 (naredba). Igrači koji stoje u krugu računaju se na prvi ili drugi i, prema tome, formiraju timove. Pokretač (kao u opciji 1) je isti. Igrač koji je pogođen užetom podiže ruku: donosi svojoj ekipi kazneni bod. Nakon svake pogreške rezultat se glasno objavljuje. Pobjedu u utakmici odnosi momčad koja je nakon 2-4 minute igre dobila manje kaznenih bodova. Pravila igre su ista kao u opciji 1.

"Uže pod noge"

Priprema. Od igrača formiraju se tri ili četiri kolone koje se poredaju paralelno. Razmak između njih je 2 m, a između igrača u kolonama - jedan korak. Glavni igrači u kolonama dobivaju kratko uže. Sadržaj igre. Na znak predaju jedan kraj užeta onima koji stoje iza, oba igrača nose uže pod nogama cijele kolone (uže gotovo dodiruje tlo). Oni koji stoje u koloni preskaču uže. Glavni igrač kolone ostaje iza, a onaj koji je pomogao nositi uže (drugi broj) trči naprijed. Slobodni kraj užeta daje trećem, a uže se ponovno drži pod nogama sve djece koja stoje. Sada drugi broj ostaje na kraju kolone, a treći trči naprijed itd. Tijekom igre svi igrači moraju provući uže ispod nogu svojih suigrača. Igru završava (podizanje užeta) igrač koji je bio prvi na početku igre. Igru završava na istom mjestu. Pobjednik je ekipa koja je prva završila igru, pod uvjetom da su njeni igrači najmanje puta pogodili uže. Pravila igre: 1. Igrači ne smiju nogama dodirivati ​​uže. 2. Svaki igrač mora preskočiti uže. 3. Za svako kršenje pravila timovi dobivaju kaznene bodove.

"Skakači i petnaestice"

Priprema. Sudionici igre podijeljeni su u dvije jednake ekipe, od kojih se svaka poreda duž stranica dvorane okrenuta prema sredini. Ždrijebom, jedan tim je imenovan skakačima, drugi - oznakama. Mjesto je označeno. Na 1 m od prednje granice mjesta crta se startna linija (za trkače), a ispred, nakon 3 m - druga startna linija (za skakače). Ispred te crte (10-12 m od nje) iscrtava se traka širine 1,5-2 m. Sadržaj igre. Na naredbu učitelja "Na start!" četiri igrača iz ekipe skakača zauzimaju mjesta iza druge linije. Iza njih, odmah iza linije najbliže zidu, četvorica iz pratećeg tima stoje u potiljku. Na zapovijed "Pozor!" skakači i oznake zauzimaju položaj visokog starta, a na zapovijed "Marš!" svi trče naprijed. Zadatak skakača je brže doći do trake i preskočiti je. Zadatak oznaka je imati vremena pričvrstiti skakače prije nego što skoče (oznake ne skaču). Ako skakač nije označen prije skoka, njegov tim dobiva bod. Oznaka koja rukom dotakne skakača prije početka skoka također dobiva jedan bod. Nakon prve četvorke u borbu ulaze druge četvorke skakača i tagova dok svi ne sudjeluju u igri. Nakon toga timovi mijenjaju uloge i mjesta na startnim linijama. Na kraju pobjeđuje tim s najviše pobjedničkih bodova. Pravila igre: 1. Petnaestici je dopušteno proći bilo kojeg igrača ili više igrača. 2. Dodir se računa samo do trenutka odbijanja. 3. Skakač koji je izašao izvan trake ili je nije preskočio smatra se označenim.

"Snajperisti"

Priprema Za igru ​​su vam potrebni gradovi i teniske loptice (po mogućnosti prema broju igrača). Sudionici igre izgrađeni su u jednoj liniji i izračunavaju se na prvom ili drugom. Prvi brojevi - jedan tim, drugi - drugi. Ako širina igrališta ne dopušta da svi stoje u jednoj liniji, tada igrači formiraju dvije linije, jedna iza druge. U ovom slučaju, svaka linija je tim. Ispred nožnih prstiju igrača povučena je crta preko koje je nemoguće prijeći prilikom bacanja lopte. Na 6 m od ove crte i paralelno s njom postavljeni su u nizu (jedan i pol korak jedan od drugog) ispresijecani s 5 gradova u dvije boje. Prema boji gradova timovi dobivaju imena (na primjer, plava i bijela). Sadržaj igre. Na znak učitelja, ekipe naizmjenično u jednom gutljaju (svi igrači u isto vrijeme) bacaju lopte u gradove iz stojećeg stava, iz klečećeg stava ili ležeći, prema pravilima igre. Svaki osvojeni grad svoje boje pomiče se korak dalje, a osvojeni grad protivničkog tima pomiče se korak bliže. Pobjeđuje ekipa koja u nekoliko bacanja uspije pogurati svoje golove dalje. Pravila igre: 1. Gradovi se postavljaju na nova mjesta nakon voleja jednog od timova. 2. Bačene lopte pokupe igrači druge momčadi. 3. Učiteljski pomoćnik postavlja srušene gradove na nova mjesta.

"Zaštiti druga"

Priprema Svi igrači, osim dvojice, stoje u krugu ispružene ruke. Ispred njihovih čarapa nacrtana je linija. Igrači dobivaju odbojkašku loptu. Dva vozača idu u sredinu kruga: bacaju loptu na jednog, drugi je brani, udarajući loptu. Sadržaj igre.Na znak voditelja igrači bacaju loptu jedan drugome i izravnim udarcem pokušavaju nokautirati vozača. U slučaju pogotka u vozača, njega mijenja branič, a branič postaje onaj koji je uspio zakucati igrača s loptom. Pobjeđuju igrači koji duže izdrže kao vozači. Pravila igre: 1. Pogodak kada se ide preko crte kruga se ne računa. 2. Udarci u glavu se ne računaju. 3. Branitelj može udariti loptu bilo kojim dijelom tijela. 4. Vozač ne smije rukama dodirivati ​​braniča.

"Gušter"

Priprema Sudionici su podijeljeni u dvije ekipe od kojih jedna ide u krug, a druga ostaje izvan kruga s odbojkaškom loptom. Igrači u krug poredaju se u kolonu predvođenu kapetanom i uzimaju se za pojas. Sadržaj igre. Na znak voditelja igrači koji formiraju krug bacaju loptu jedan drugome nastojeći izravnim udarcem izbaciti zadnjeg igrača u koloni. Nokautirani igrač ispada iz igre. Nakon 5-8 minuta ekipe mijenjaju uloge. Tim koji izbaci najviše igrača u određenom vremenu pobjeđuje. Pravila igre: 1. Nije dopušteno uvijanje spirale (skrivanje potonje). 2. Igrači ne smiju ispuštati ruke. 3. Udarci u glavu se ne računaju. 4. Pogodak iz odbijanja od poda se ne računa.

Zbunjenost

Zabavna igra za kampanju bilo koje dobi.

Opis igre Djeca stoje u krugu i drže se za ruke. Vozač se okreće, a igrači se počinju zbunjivati, penjući se što je prije moguće. Tada vozač mora razmrsiti ovo klupko bez prekidanja kruga.

Pravila igre: 1. Kapetan, braniči i poslužitelji ne smiju izaći izvan svog kruga. 2. Ne možete izvući loptu iz ruku i držati je u rukama duže od 3 sekunde. 3. Ako branič jedne od ekipa slučajno nogom dotakne grad i sruši ga na tlo, grad treba postaviti na mjesto. 4. Grad se smatra srušenim kada ga pogodi lopta kapetana druge momčadi.

"pucanje"

Priprema. Igra se može igrati na odbojkaškom terenu. U ovom slučaju postoje srednje i prednje granice mjesta. Odmaknuvši se 1 - 1,5 m od prednje crte unutar dvorane, povlači se još jedna linija paralelna s njom kako bi se formirao hodnik ("zarobljeništvo"). S druge strane nacrtana je dodatna crta (slika 16). Sadržaj igre Igrači su podijeljeni u dva jednaka tima, od kojih je svaki nasumično smješten u svom gradu na jednoj polovici terena (od srednje linije do hodnika). Tijekom igre ne možete ući na protivničku polovicu. Voditelj baca odbojkašku loptu u centar, između kapetana, a oni je pokušavaju uzvratiti svojim igračima. Zadatak svake ekipe je primiti loptu i pogoditi protivnika ne prelazeći srednju liniju. Protivnik izbjegava loptu i zauzvrat pokušava loptom pogoditi protivničkog igrača. Posoljeni s loptom prijeđite preko linije zarobljeništva na suprotnu stranu (u hodnik). Zatvorenik je tu dok mu igrači ne pomognu (bacajući loptu bez dodirivanja zida ili tla). Nakon što je uhvatio loptu, zatvorenik je baca svojoj ekipi, a on trči iz hodnika na svoju polovicu terena. Pobjeđuje ekipa koja će nakon 10-15 minuta igre imati više nokautiranih igrača u zatvoreničkoj zoni. Igra završava prije vremena ako su svi igrači jednog od timova zarobljeni.

Pravila igre: 1. Loptu možete udarati u bilo koji dio tijela, osim u glavu. 2. Možete uhvatiti loptu rukama, ali ako igrač ispusti loptu, tada se smatra označenim i zarobljenim. 3. Nije dopušteno trčati po terenu s loptom u ruci, ali je možete driblati. 4. Lopta koja je otišla izvan igrališta daje se ekipi zbog koje se linije otkotrljala. 5. Za počinjene prekršaje, lopta se prenosi protivniku.

"Slabo i oštro"

Priprema. Na mjestu su ucrtana tri koncentrična kruga promjera 3, 10 i 15 m. Po obodu malog kruga postavljeno je šest gradova, čokova, buzdovana. Sadržaj igre. Igraju dvije ekipe. Svaka ima po jednog kapetana i tri braniča. Ostali igrači su poslužitelji. Kapetani su postavljeni u mali krug, braniči su u sredini, a serveri su smješteni unutra veliki krug. Učitelj daje odbojkašku loptu jednom od kapetana. Baca je svom poslužitelju, koji pokušava vratiti loptu kapetanu. Suparnički obrambeni igrači pokušavaju presresti loptu i proslijediti je svom poslužitelju. Nakon što je primio loptu, kapetan njome obara jedan od gradova koji se uklanja s mjesta. Učitelj daje loptu drugom kapetanu i igra se nastavlja. Pobjeđuje tim čiji kapetan prvi sruši četiri grada.

Patuljci i divovi

Opis igre Djeca stoje oko voditelja, koji govori da na svijetu postoje vrlo mali ljudi - patuljci, a postoje i ogromni - divovi. Kada domaćin kaže: “Patuljci!”, sjedne na sve četiri, spusti ruke, pokazujući cijelim svojim izgledom kakvi su to mali ljudi. Čak i riječ "patuljci" izgovara tankim glasom - tako su sićušni. A kad kaže "Divovi!", Glas mu postaje grublji, vođa se uspravi u svoju punu visinu, pa čak i ispruži ruke - tako su ogromne. Djeci se jako sviđa ova igra domaćina, smiju se i također se protežu do svoje pune visine - "divovi" i sjede na sve četiri - "patuljci". Kada su momci naučili kako pravilno slijediti naredbe, domaćin upozorava da će sada vidjeti tko je najpažljiviji. Voditelj: Zapamtite, djeco, ispravne naredbe: "Patuljci!" i "Divovi!" Sve moje druge naredbe ne moraju se izvršavati. Onaj tko pogriješi ispada iz igre. Prvo, vođa daje ispravne naredbe, a zatim se riječi "patuljci" i "divovi" zamjenjuju sličnim. Pobjeđuje onaj koji napravi najmanje grešaka.

za djecu osnovnoškolske dobi.

1-4 razred

UVOD

Ova zbirka uključuje igre na otvorenom koje se mogu koristiti u nastavi tjelesnog odgoja u osnovnoj školi, kao iu pripremi raznih scenarija za sportske praznike u obliku natjecanja i štafetnih utrka. Mnoge igre mogu se uvrstiti u kalendarsko-tematsko planiranje kao igre na otvorenom u krosu, atletskoj pripremi, gimnastici i pri planiranju varijabilnog dijela programa rada.

Svrha igre: razvoj oka, spretnost.

Na igralištu se iscrtava krug promjera 5-8 m (ovisno o uzrastu igrača i njihovom broju).

Svi igrači su podijeljeni u dvije ekipe: "patke" i "lovci". "Patke" se nalaze unutar kruga, a "lovci" iza kruga. Lovci dobivaju loptu.

Na znak ili na zapovijed učitelja, "lovci" počinju izbacivati ​​"patke" loptom. “Ubijene patke” koje je lopta pogodila su izvan kruga. Igra se nastavlja dok se ne izbace sve "patke" iz kruga. Prilikom izbacivanja lopte “lovci” ne smiju prijeći liniju kruga.

Kada su sve "patke" izbačene, ekipe mijenjaju mjesta.

Opcija igre: 3-4 "lovca" biraju se među igračima koji stoje na različitim krajevima mjesta. Svaki "lovac" ima malu loptu. Igrači se raštrkaju po terenu, ali ne izlaze izvan njega.

Na znak ili naredbu učitelja, svi igrači se zaustavljaju na svojim mjestima, a "lovci" ih ciljaju i bacaju lopte. Igrači mogu izbjeći leteću loptu, ali ne mogu napustiti svoje mjesto.

Izbačene "patke" ispadaju iz igre. Pobjeđuje "lovac" koji je izbacio najveći broj "patki".

Namjena i priroda ponavlja igru ».

Na igralištu djeca formiraju krug, stojeći udaljeni jedno od drugoga. U središtu kruga je učiteljica koja zauzvrat baca loptu djeci, a zatim je hvata od njih, uz izgovaranje pjesmice:

"Uhvati, baci,
Nemoj pasti!.."

Učitelj polako izgovara tekst tako da za to vrijeme dijete ima vremena uhvatiti i baciti loptu.

Igra počinje s male udaljenosti (polumjer kruga je 1 m), a zatim se ta udaljenost postupno povećava na 2-2,5 m.

Učitelj označava djecu koja nikada nisu ispustila loptu.

Namjena i priroda "(salka, ).

Na igralištu se povlače dvije linije na udaljenosti od 15-25 m (ovisno o uzrastu igrača). Među igračima odabire se "vuk" (rjeđe - dva) koji stoji između linija. Iza jedne linije su ostali sudionici - "guske", a iza druge - učitelj.

Učitelj se obraća guskama: "Guske-guske!"

Guske odgovaraju:

- Ha-ha-ha!
- Želiš li jesti?
- Da da da!
- Pa leti!
- Ne smijemo! Sivi vuk ispod planine ne pušta nas kući!
- Pa leti, čuvaj se zla vuka!

Nakon ovih riječi guske jure kući s jednog reda na drugi, a vuk (vukovi) koji je istrčao nastoji uhvatiti (“okaljati”) što više gusaka. Vuk ulovljene guske odnosi u svoju jazbinu.

Nakon dva-tri takva “leta” odabire se novi vuk, a uhvaćene guske vraćaju se u igru ​​koja počinje ispočetka.

Svrha igre: učenje skijanja (u nižim razredima) na razne načine.

Na igralištu prekrivenom snijegom, linije starta i cilja označene su na udaljenosti od 25-30 m.

3-5 igrača poredaju se na startnoj liniji na međusobnoj udaljenosti od 1,5-2 m i na znak ili naredbu učitelja kreću u skijanje. Pobjednik je onaj koji prvi prođe kroz cilj.

Opcije igre:

utrke se mogu izvoditi uz pomoć palica ili u kliznom koraku bez njih, određujući pobjednika na temelju rezultata dviju utrka;

možete igrati igru ​​tako da djecu podijelite u 2-4 ekipe s jednakim brojem sudionika, u obliku štafete.

Svrha igre: podučavanje glavnih vrsta pokreta (skakanje), razvijanje koordinacije pokreta i spretnosti, treniranje oka.

Na igralištu djeca formiraju krug promjera 4-5 m, stoje na udaljenosti ispruženih ruku jedni od drugih. Učitelj je u središtu kruga. U ruci ima štap čija bi duljina trebala biti jednaka polumjeru kruga. Za kraj šipke na užetu duljine do 0,5 m veže se svijetla vrpca ili rupčić („komarac“). Učitelj drži štap tako da je „komarac“ 5-10 cm viši od ispruženih ruku djeteta i, glatko pomičući štap u krug, tjera „komarca“ da leti.

Zadatak djece je da poskakuju na mjestu i da mogu s dva dlana "lupiti komarca".

Pravila igre: djeca moraju skočiti na dvije noge ili se odgurnuti jednom nogom, što ovisi o uvjetima igre. Dijete ne smije napustiti svoje mjesto u krugu u potrazi za komarcem. Ako je dijete uspjelo udariti "komarca", tada se kretanje "komarca" zaustavlja dok ga dijete ne pusti. Odgajateljica bilježi najspretnije, koji su uspjeli “uloviti komarca”.

Svrha igre: učenje kretanja u vodi, razvijanje spretnosti, sposobnost bacanja lopte.

Igra se u bazenu ili u ograničenom prostoru akumulacije s dubinom do struka za igranje djece.

Među djecom koja se igraju bira se vođa. Ostala djeca stoje u krugu udaljeni jedno od drugog. Vozač postaje središte kruga.

Na znak ili naredbu učitelja, djeca počinju bacati loptu jedni drugima preko kruga, a vozač je pokušava uhvatiti. Ako vozač uhvati loptu, tada zauzima mjesto u krugu među ostalim igračima, a dijete koje je bacilo loptu zauzima mjesto vozača.

Pravila igre: pri bacanju (bacanju i hvatanju lopte) možete napraviti korak naprijed ili nazad, pasti u vodu, ali ne izvući loptu iz ruku drugoga; ne možeš gurati.

Svrha igre: razvoj izdržljivosti snage, brzine reakcije.

Na igralištu su nacrtane dvije linije na određenoj udaljenosti jedna od druge. Dječaci stoje u jednoj liniji, a djevojčice u drugoj. Između njih je vođa. Ekipa dječaka je "noć", ekipa djevojčica je "dan". Na zapovijed "Noć!" dječaci hvataju djevojčice, na komandu "Dan!" cure hvataju momke.

Pravila igre:"posoljeni" idu u protivničku momčad.

Svrha igre: dijete uči trčati s užetom.

Na igralištu je nacrtana linija. U isto vrijeme mogu sudjelovati 2-4 djece s kratkim konopcima.

Na prvi znak učitelja počinju trčati, preskačući uže kroz svaki korak, a na drugi znak (nakon 1-1,5 minuta) staju. Pobjeđuje dijete koje je ispred.

Opcija igre: Na igralištu se na razmaku od 4-3 m povlače dvije paralelne crte (ovisno o dobi i sposobnostima djece): startna i ciljna crta.

Na startnoj liniji je 2-4 djece sa skakaonicama, koja na znak učitelja počinju trčati. Prvo dijete koje prijeđe ciljnu liniju pobjeđuje.

Namjena i priroda je vrsta igre ».

U sredini igrališta nacrtan je krug ili oval koji prikazuje santu leda. Između igrača biraju se dva "polarna medvjeda" koji stoje na "plovici". Ostali igrači slobodno šetaju i trče izvan "flota" na igralištu.

Na znak vođe (zvižduk, pljesak, itd.) ili na njegovu zapovijed, "polarni medvjedi" kreću u "lov". Oni hodaju držeći se za jednu suprotnu ruku (lijevu-desnu) i pokušavaju slobodnim rukama uhvatiti jednog od igrača koji igraju. Uhvaćenog igrača odvode na santu leda. Kada se na santi leda nađu dva uhvaćena igrača, oni postaju drugi par “polarnih medvjeda”.

Igra završava prema dogovoru: kada većina igrača postane "polarni medvjed" ili kada na terenu ostanu 2 - 3 igrača.

Svrha igre: učenje driblinga (nogama, palicom, rukama), zaobilaženje prepreka, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu je nacrtana linija. Okomito na njega postavlja se 8-10 predmeta u nizu (pribadače, kocke, klinovi zabijeni u zemlju i sl.) na međusobnoj udaljenosti od 1 m.

Na znak ili naredbu učitelja, dijete mora voditi loptu nogom s crte, zaobilazeći sve predmete "zmijom", čas desno, pa lijevo, a da pritom ne izgubi loptu i ne zakuca. niz jedan predmet.

Pobjednik je igrač koji bez greške prođe "zmiju".

Opcija igre:

možete napraviti dvije identične "zmije" linije na udaljenosti od 2 m jedna od druge i istovremeno održati natjecanje u brzini između dva sudionika;

dijete će štapom voditi malu lopticu od linije, zaobilazeći objekte "zmije";

igrač će izbaciti loptu s crte, zaobilazeći sve objekte "zmije", dok je udara o pod ili zemlju.

Svrha igre: uvježbavanje na razigran način skakanja i trčanja, agilnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 4-6 m (ovisno o dobi djece koja se igraju).

Djeca koja igraju podijeljena su u 3-4 ekipe s jednakim brojem sudionika. Ekipe se postrojavaju u kolonu u prvoj crti na međusobnoj udaljenosti od 1,5 m. Svi koji prvi stoje primaju loptu i stisnu je između nogu.

Na znak ili naredbu učitelja, djeca počinju skakati na dvije noge do druge linije. Nakon prelaska crte uzimaju loptu u ruke, trče natrag, dodaju loptu sljedećem igraču, a sami stanu na kraj kolone.

Pobjeđuje momčad čiji posljednji igrač prvi prijeđe "startnu" liniju s loptom u rukama.

Opcija igre: na drugoj liniji za svaki tim stavljaju orijentir oko kojeg dijete treba skočiti, a zatim također skočiti natrag s loptom u sendviču između nogu na prvu liniju, dodajući je sljedećem igraču iza prve linije.

Raznolikost " ”, ali “pas” djeluje kao “zamka”.

Prije početka igre između igrača bira se “pas” ili ga imenuje učitelj. Ostala djeca su "zečevi". Na jednoj strani igrališta nacrtani su krugovi promjera do 50 cm - to su "kuće od nerca" zečeva. Na suprotnoj strani mjesta (na udaljenosti od 10-15 m) nacrtan je još jedan krug promjera 1,0-1,5 m - ovo je kabina za "pse".

Smješteno između "minkova" i kućice za pse, igralište je vrt s gredicama. Po želji se kreveti mogu označiti crticama ili kružićima.

Na prvi znak učitelja, "zečevi" istrčavaju iz minkova i trče u vrt, preskačući krevete. Tamo se gosti mrkvom, kupusom ...

Učitelj daje drugi signal ili naredbu: "Pas trči! .." Nakon toga, zečevi žure da dođu do svojih "japa", sakriju se u njima, a pas pokušava uhvatiti zeca, "soleći" ga " (dodirujući ga rukom). Uhvaćeni zec odlazi u pseći štand i više ne sudjeluje u igri.

Kada se uhvati 3-6 “zečeva”, učitelj može odabrati drugog “psa” među onima koji igraju, a uhvaćeni “zečevi” ponovno se vraćaju u igru ​​koja počinje ispočetka.

Raznolikost divljači ”, ali “mačka” djeluje kao “zamka”.

Na rubu igrališta nacrtana je linija iza koje su iscrtani krugovi ili postavljeni obruči - "kuće miševa od nerca". Na udaljenosti od 5-8 m od linije, "mačka" sjedi na panju ili na stolici, a miševi se smjeste u svoje "minke".

Prikazujući početak igre, ulogu mačke igra učitelj, a zatim se „mačka“ bira među djecom koja se igraju. Kad su svi zauzeli svoja mjesta, učitelj se okreće djeci "miševima": "Mačka spava! .." Možete koristiti rimu:

Mačka čuva miševe
Pretvarajući se da spavam...

Nakon ovih riječi odgajatelja, "miševi" napuštaju svoje "nerce" i počinju trčati po igralištu, približavajući se "mački". Nakon nekog vremena, učitelj kaže: "Mačka se budi! .."

Možete koristiti rimu:

Tiho, miševi, ne bučite,
Nemojte probuditi mačku!

Nakon ovih riječi, "mačka" se diže na sve četiri, proteže se, kaže: "Mijau! .."

To služi kao signal da počinje hvatati miševe. Mačka odnosi ulovljene "miševe" na svoje mjesto, a igra počinje ispočetka, ali bez njihovog sudjelovanja.

Nakon što je “mačka” uhvatila 3-5 miševa, učitelj imenuje novu “mačku”, a uhvaćene “miševe” vraća u igru.

Svrha igre: učenje trčanja na razigran način, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Među djecom koja igraju biraju se dvoje: "lovac" i "zec beskućnik". Ostatak "zečeva" djeca crtaju za sebe na šalicama za igralište - "kućice" promjera do 50 cm.

Svaki zec zauzima svoju "kuću"-krug. Učitelj daje znak kojim lovac počinje progoniti zeca "beskućnika". Bježeći od lovca, "zec" vijuga između kuća, a onda iznenada može uskočiti u bilo koju kuću i stati iza leđa "zeca" koji tamo živi. U istom se trenutku ovaj "zec" pretvara u "beskućnika", mora napustiti "kuću" i pobjeći od lovca koji ga sada juri.

Čim je lovac sustigao zeca i dodirnuo ga rukom, oni mijenjaju mjesta: zec postaje lovac, a lovac postaje zec.

Opcija igre: ukupan broj zečeva se smanjuje, a umjesto krugova, "kuće" za "zečeve" su djeca, 3-4 držeći se za ruke.

Otvaraju "vrata" (dižu ruke) ispred "zeca beskućnika", puštajući ga u kuću, a zatvaraju ih pred "lovcem". U isto vrijeme, zec koji je bio u njemu napušta kuću kroz druga "vrata". Ostatak igre slijedi ista pravila.

Svrha igre: učenje na razigran način hodanja, trčanja, razvijanje spretnosti, koordinacije pokreta.

Na igralištu se iscrtava krug promjera 5-8 m (ovisno o dobi djece koja se igraju).

Od djece koja se igraju odabire se vozač koji se nalazi bilo gdje unutar kruga. Ostala djeca stoje oko kruga na pola koraka od linije.

Na znak učitelja djeca skaču u krug, trče oko njega i iskaču natrag. Vozač trči unutar kruga i pokušava dotaknuti igrače kada su unutar kruga. Kada se vozač približi, svaki igrač mora imati vremena da napusti krug.

Igrač kojeg je vozač dodirnuo unutar kruga dobiva kazneni bod, ali ostaje u igri (ili je izvan igre). Nakon nekog vremena učitelj izračunava broj kaznenih bodova i onih igrača koje vozač nije imao vremena dotaknuti. Vozač je zamijenjen i igra počinje ispočetka.

Opcija igre: Možete malo promijeniti uvjete igre. Prvi igrač kojeg dotakne prethodni vozač unutar kruga postaje vozač, a vođa zauzima mjesto igrača.

Svrha igre: učvršćivanje na razigran način vještina trčanja, razvoj spretnosti, koordinacija pokreta.

Na igralištu je nacrtana linija. Mora biti neparan broj igrača. Od njih se odabire jedan "lider" ("catching"). Ostali igrači grade se u kolonu u parovima na dužini ispružene ruke, ne dosežući 2-3 koraka do povučene crte i spajaju se za ruke.

Vođa stoji na nacrtanoj liniji 2-3 koraka iza kolone igrača.

Djeca u koloni izgovaraju pjesmicu:

"Gori, gori jarko,
Da ne izlazi van.
Pogledaj u nebo, ptice lete
Zvona zvone!
Jedan, dva, tri - trči! .. "

Nakon riječi "trči" djeca koja stoje u zadnjem paru trče s obje strane kolone. Nastoje trčati duž cijele kolone i postati prvi par koji se uhvatio za ruke.

Hvatač pokušava uhvatiti jednog od njih, sve dok se djeca ne nađu i uhvate za ruke. Ako hvatač (voditelj) uspije uhvatiti jednog igrača, tada on i ovaj igrač postaju prvi par, a igrač koji je ostao bez para postaje "hvatač".

Igra završava nakon što su svi parovi jednom istrčali, ali se može nastaviti. U tom slučaju, kada su svi parovi istrčali, kolona se vraća 2-3 koraka natrag do linije.

Namjena i priroda podsjeća me na igru ».

Na igralištu se povlače dvije ravne ili zavojite crte na udaljenosti od 3-5 m. To su obale između kojih se nalazi močvara. Na površini močvare nacrtani su humovi-krugovi na udaljenosti od 20-30 cm jedan od drugog. Djeca stoje s jedne strane močvare. Njihov zadatak je, skačući s neravnine na neravninu, prijeći na drugu stranu močvare. Možete skakati na jednoj ili dvije noge.

Tko se od djece koja se igraju spotakne i uđe nogom u močvaru, ispada iz igre.

Opcija igre: svaki od igrača koji igra umjesto oslikanih izbočina dobiva dvije daske, koje presložite i stojeći na njima možete prijeći na drugu stranu.

Svrha igre: osim jačanja vještina hodanja i trčanja, djeca razvijaju spretnost i koordinaciju pokreta.

Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na razmaku od 5-10 cm (ovisno o dobi igrača). Ovo su startna i ciljna linija.

2-3 igrača idu na startnu liniju u isto vrijeme. Svako dijete dobiva žlicu u kojoj se nalazi loptica za stolni tenis. Igrač drži žlicu u ispruženoj ruci, a ne drži lopticu drugom rukom.

Na znak učitelja, djeca se počinju kretati sa startne linije. Njihov zadatak je stići ili trčati do cilja bez ispuštanja lopte. Ako igrač ispusti loptu u procesu kretanja, mora je podići, vratiti se na mjesto gdje ju je ispustio, staviti loptu u žlicu i tek onda nastaviti kretanje.

Pobjednik je dijete koje prvo prijeđe cilj i ne ispusti loptu. Moguće je dogovoriti nove utrke između pobjednika svake preliminarne utrke.

Varijanta igre: igra se može igrati u obliku štafete, kada su svi sudionici podijeljeni u 2-3 ekipe, ovisno o broju sudionika:

igrač mora nositi loptu u žlici do cilja, a vratiti se trčeći, dodajući žlicu i loptu sljedećem igraču;

igrač mora nositi loptu u žlici na oba kraja, dodajući ih sljedećem igraču.

Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.

Svrha igre: trening u obliku igre za skakanje na jednoj nozi, razvoj koordinacije pokreta.

Na igralištu se prije početka igre na dnu povlače paralelne crte na udaljenosti od 6-10 m (ovisno o dobi i mogućnostima djece koja se igraju). Ovo su startna i ciljna linija.

Ovisno o broju sudionika, sva djeca koja se igraju podijeljena su u 2-3 ekipe s jednakim brojem igrača.

Na zapovijed odgojitelja ekipe prilaze startnoj liniji i postrojavaju se u kolonu jedna za drugom s razmakom između kolona 1,5-2 m. Svaki igrač savija nogu u koljenu. Dijete koje stoji iza njega stavlja jednu ruku na rame onoga koji stoji ispred, a drugom rukom drži njegovu savijenu nogu. Noga posljednjeg igrača jednostavno je savijena u koljenu. Tako se formira lančana naredba. Na znak odgajatelja, svaki od lančanih timova počinje se kretati naprijed, krećući se skačući na jednoj nozi.

Pobjeđuje ekipa koja brzo svlada udaljenost između linija i prijeđe "ciljnu" crtu.

Svrha igre: svladavanje skokova na jednoj nozi, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu se iscrtava krug promjera 1,5-2 m. Dva igrača stoje u središtu kruga okrenuti jedan prema drugom. Svi stoje na jednoj nozi (druga je savijena u koljenu), ruke su prekrižene na prsima.

Igra počinje na znak učitelja: pljesak, zvižduk itd. Zadatak je igrača, skačući na jednoj nozi i gurajući protivnika ramenom, natjerati ga da spusti drugu nogu ili ga izgura iz kruga.

Igra se u parovima, a pobjednici parova sastaju se međusobno.

Svrha igre: učenje na razigran način vrsta kretanja (hodanje, trčanje), razvoj spretnosti i koordinacije pokreta.

Prije igre učitelj priprema „ribe“ od kartona (dužine - 15-20 cm, širine - 5-7 cm), koje su obojene u boje timova koji igraju (na primjer, plava, crvena i zelena riba). Za rep svake ribe veže se konac dužine 50-60 cm.

Igra uključuje natjecateljski karakter dvije ili tri (ovisno o broju djece) ekipe s jednakim brojem sudionika u svakoj ekipi.

Djeca se poredaju na igralištu i dijele u timove. Svaki tim dobiva "ribicu" svoje boje. Svako dijete dobije "ribicu" u boji svog tima i zatakne slobodni kraj konca iza svoje čarape tako da se prilikom hodanja ili trčanja "ribica" rasteže iza na koncu, dodirujući pod - "lebdeći".

Nakon toga ekipe izlaze na teren za igru. Na znak odgojitelja djeca počinju hodati i trčati po igralištu, nastojeći stati na protivničku „ribu“ i ujedno spriječiti vlastitu „ribu“ da se „ulovi“. Dijete čija je riba “uhvaćena” (izvučen konac iz čarape) ispada iz igre, a “ribu” uzima igrač koji ju je ulovio.

Nakon završetka igre učitelj zbraja rezultate. Pobjednik je ekipa koja ima više neulovljenih vlastitih riba, ali više „ulovljenih“ stranih „riba“.

Pravila igre: tijekom igre ne možete uhvatiti igrača druge momčadi rukama, gurati, gaziti po nogama drugih igrača.

Namjena i priroda ova igra je blizu igre ».

Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 5-8 m (ovisno o uzrastu igrača).

U prvoj liniji dijete se naginje naprijed, savijajući se gotovo pod pravim kutom. Na leđa mu se stavlja vreća pijeska ili jastuk. U ovom položaju dijete mora prijeći cijeli put do sljedećeg retka, a da ne ispusti predmet sa stražnje strane tijekom kretanja.

Pravila igre: ispraviti predmet ili ga poduprijeti dok hoda između redaka. Dijete koje je izgubilo teret ispada iz igre.

Svrha igre: razvoj izdržljivosti i koordinacije pokreta.

Za igru ​​se pripremi 4-5 malih vrećica napunjenih pijeskom. Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 5-8 m (ovisno o uzrastu igrača). Učiteljica postavlja zadatak djeci: ići s vrećom na glavi od jedne linije do druge. Na početku igre brzina kretanja nije bitna, ali dijete kojem ispadne torba tijekom kretanja ispada iz daljnje igre.

Nakon tri-četiri takva prijelaza, učitelj označi djecu koja nikad nisu izgubila torbu, a ohrabri i ostale.

Pravila igre: torbicu na glavi moguće je korigirati samo preko linije, ali se ne smije dirati u hodu.

Opcija igre: nakon što djeca pokažu svoje vještine, učitelj može održati natjecanje u brzini između 3-4 igrača!

Svrha igre: razvoj glavnih vrsta pokreta (skokovi u daljinu s mjesta), jačanje mišićno-koštanog sustava, razvoj koordinacije pokreta.

Obruči su postavljeni na igralištu na međusobnoj udaljenosti od 30 cm. U nedostatku obruča na podu ili na zemlji, krugovi ili kvadrati mogu se crtati na istoj udaljenosti jedan od drugog. Samo 6-8.

Djeca se postrojavaju u kolonu i na znak učitelja počinju skakati na dvije noge od obruča do obruča prateći jedno drugo u razmacima, ne ometajući se. Dijete koje je završilo skok i stiglo do zadnjeg obruča vraća se u trku i staje na kraj kolone.

Na kraju igre učitelj bilježi kvalitetu skoka i doskoka djece, ne zaboravljajući primijetiti pozitivno sudjelovanje sve djece u igri.

Svrha igre: razvoj spretnosti, jačanje mišića ruku.

Za ovu igru ​​uzimaju se dva okrugla štapića iste dužine i istog promjera. Za sredinu svakog štapa priveže se kraj užeta duljine 8-10 m, a sredina mu se označi zavezanom svijetlom vrpcom. Dva igrača uzimaju štap i odmiču se jedan od drugog za duljinu užeta tako da bude u napetom stanju.

Na znak dirigenta igre, djeca počinju brzo okretati štapove objema rukama, motajući uže oko njih, i postupno se kreću naprijed, držeći uže zategnutim. Pobjednik je sudionik koji prvi namota uže na vrpcu.

U igri može sudjelovati bilo koji broj djece. Svaki put igra drugi par.

Opcije igre:

Pobjednik dobiva pravo nastaviti igru ​​s drugim partnerom do prvog poraza. Otkriva se sudionik koji je pobijedio više puta.

Poraženi se eliminiraju, a organizira se natjecanje između pobjednika parova, nakon čega slijedi eliminacija dok se ne identificira jedan pobjednik.

Namjena i priroda je vrsta igre ».

Na igralištu su povučene dvije paralelne crte na udaljenosti od 1 m jedna od druge. Za igru ​​se uzima debelo uže ili uže, u sredini kojega je vezana svijetla vrpca.

Svi igrači su podijeljeni u dvije jednake grupe. Svaki od timova zauzima mjesto iza svoje linije i hvata uže tako da svijetla vrpca bude u sredini između dvije linije.

Na znak učitelja ili na njegovu zapovijed, igrači svake ekipe povlače uže u suprotnim smjerovima, pokušavajući povući vrpcu preko svoje linije.

Pobjeđuje ekipa koja uspije prevući vrpcu preko dogovorene granice. Nakon toga igra se ponavlja.

Svrha igre: jačanje mišićno-koštanog sustava, razvoj spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 5-10 m (ovisno o dobi djece). Prvoj liniji istovremeno prilaze 3-4 djece. Ispred svakog na crti leži ista kuglica.

Na znak ili naredbu učitelja, djeca ustaju na sve četiri i počinju se kretati u drugu liniju, dok glavom guraju loptu ispred sebe.

Pobjeđuje igrač koji prvi prijeđe drugu liniju bez gubitka lopte.

Svrha igre: učenje bacanja lopte na razigran način, razvijanje snage i točnosti bacanja.

Na igralištu se povlači linija na udaljenosti 1-2 m od zida. Iza nje se povlače još 3-5 paralelnih linija na udaljenosti od 20-30 cm između njih.

Djeca naizmjenično prilaze prvoj liniji i na naredbu ili znak učitelja bacaju loptu na zid, a zatim učitelj bilježi za koju je liniju pala lopta koja se odbila od zida. Pobjeđuje dijete koje najdalje baci loptu.

Svrha igre: razvoj brzine, snage i izdržljivosti.

Stvorena su dva tima od pet ljudi. Igrač koji prvi stoji je kapetan, u rukama drži vreću s pet krumpira (kamenčića). Pet krugova nacrtano je na udaljenosti od dvadeset do trideset koraka od svakog stupca. Na znak, kapetani ekipa trče u krugove i sade krumpire, po jedan u svaki krug, zatim se vraćaju i predaju vreću sljedećem igraču, koji, uzevši vreću, trči skupljati krumpire itd.

Pravila igre:

kapetani startaju na znak;

igrači ne izlaze iz reda bez torbe. Ako je krumpir pao, treba ga pokupiti i onda trčati;

morate dotrčati do tima s lijeve strane.

Svrha igre: razvoj izdržljivosti snage, jačanje mišićno-koštanog aparata nogu.

Na igralištu je povučena linija. Na udaljenosti od njega (ne više od 20 m) postavljaju se zastave i police.

Igrači su podijeljeni u tri ili četiri ekipe i poredani iza crte. Na znak, prvi igrači timova počinju skakati, trče oko zastavica i vraćaju se trčeći. Zatim trče drugi, i tako dalje.

Pravila igre:

pobjeđuje ekipa koja prva završi štafetu;

trebali biste pravilno skočiti, odgurujući se s obje noge istovremeno, pomažući rukama.

Svrha igre: razvoj pažnje, spretnosti, brzine reakcije.

Na igralištu se povlači crta - potočić, s jedne strane okupljaju se odabrani pastir i ovce, s druge strane sjedi vuk. Ovce stoje iza pastira, grleći se za pojas.

Vuk se obraća pastiru riječima: “Ja sam planinski vuk, ja ću ga odnijeti!” Čoban mu odgovara: "Ali ja sam hrabar pastir, neću ga vratiti." Nakon ovih pastirovih riječi, vuk preskače potok i pokušava doći do ovaca. Pastir, šireći ruke u stranu, štiti ovce od vuka, sprječavajući ga da ih dotakne. U slučaju sreće, vuk nosi plijen sa sobom. Igra počinje ispočetka, ali se uloge mijenjaju.

Pravila igre:

vuk prelazi granicu tek nakon riječi pastira „ne dam ga vratiti“;

ovca koju dotakne vuk mora slijediti vuka bez otpora.

Svrha igre: razvoj pažnje, sposobnost reagiranja na signal.

Voditelj se bira iz ukupnog broja sudionika u igri. Ostali igrači trče po terenu. Vozač hoda i kaže:

"Zabrinuto je more - jednom,
More je zabrinuto - dva,
More je zabrinuto - tri,
Sve figure su na mjestu - zamrznite!

Nakon ovih riječi svi igrači stanu i ukoče se u položaju u kojem ih je vozačev tim zatekao. Vozač obilazi igrače i pokušava pronaći nekoga tko se kreće. Ovaj igrač zauzima mjesto vozača, a ostale figure dobivaju naredbu: "Fat off!", I igra se nastavlja.

Opcija igre: igrači koji su se pomaknuli ispadaju iz igre, a igra se nastavlja s prethodnim vozačem dok ne ostanu 3-4 igrača.

Namjena i priroda igra je vrsta ».

Od djece koja se igraju bira se vođa - sol. Ostali igrači stoje u redu. Vozač ide na sredinu igrališta i glasno kaže: “Ja sam oznaka!”.

Na ovaj znak igrači se raziđu po terenu, a vozač ih mora sustići i dotaknuti rukom („čarapom“). Onaj koga je tart dotakao stane, podigne ruku i glasno kaže: “Ja sam tart!”.

Nova oznaka ne može odmah dotaknuti rukom bivšeg vođu. Igra se može nastaviti ili se na naredbu voditelja svi okupe i postroje u red te igra počinje ispočetka.

Uvjeti igre mogu biti komplicirani: nije dopušteno "soliti" igrača ako je pri približavanju vozaču uspio čučnuti, ili stati na bilo koji brežuljak, ili se uhvatiti za ruke s jednim od igrača.

Svrha igre: podučavanje osnovnih vrsta kretanja (hodanje, trčanje), razvijanje mašte i discipline djece.

Za igru ​​se pripremi nekoliko tankih štapića dužine 50-60 cm nezašiljenih rubova (prema broju sudionika u igri). Svako dijete dobije takav štap i pozvano je da sjedne na njega držeći jedan kraj lijevom rukom, a drugi kraj štapa treba slobodno kliziti po podu ili zemlji. Dijete koje jaše štap je "jahač na konju".

Na znak odgajatelja „jahači“ mogu hodati u krug, držeći razmak, zatim usporavajući, pa ubrzavajući kretanje, čiji ritam regulira odgajatelj. „Jahači“ mogu „skakati“ po cijelom igralištu, zamahujući desnom rukom i jureći „kopati“, mogu mijenjati ritam.

Pravila igre: glavno pravilo je da "jahači" moraju upravljati tako vješto da se "konji" ne sudaraju tijekom kretanja, ne ometaju kretanje drugih.

Opcija igre: nakon kratke obuke "jahača" možete organizirati natjecanja. Na igralištu su povučene dvije paralelne crte na udaljenosti od 5-10 m (ovisno o dobi igrača). Na znak odgajatelja, "jahači" će morati prevladati ovu udaljenost. Jahač koji dođe prvi pobjeđuje.

Svrha igre: razvoj spretnosti, sposobnost klizanja po ledu.

Djeca su podijeljena u 3-4 skupine-ekipe. Prema broju ekipa koje sudjeluju priprema se igralište: na udaljenosti 2-3 m od startne crte valjaju se ledene staze prema broju ekipa koje igraju, dužine 1-1,5 m. 40-50 cm, dol. - 1,5-2 m, gornja širina 25-30 cm Zvona leže ili vise na ciljnoj liniji.

Na znak učitelja, prvi članovi ekipe trče sa startne linije. Moraju skliznuti ledenom stazom iz kratkog zaleta, ići bočno uz snježni nasip i, uspješno skačući, pretrčati 8-10 m do cilja i pozvoniti. Nakon što zvono zazvoni, počinju teći brojevi druge ekipe, itd.

Pobjednik ove štafete je ekipa koja je brže riješila sve zadatke, a pritom izbjegla padove na stazi i pravilno izvela skokove u dubinu s vratila.

Svrha igre: razvoj spretnosti, pažnje.

Na igralištu se povlači crta iza koje se okupljaju svi igrači. Na početku igre određuje se voditelj. Ima loptu u rukama. Na znak ili na zapovijed učitelja, vozač baca loptu naprijed. Svi igrači istrčavaju iza crte i pokušavaju zgrabiti loptu. Tko prvi zgrabi loptu, trči natrag s njom pokušavajući prijeći liniju. Ako drugi igrač blokira put i dodirne loptu (sila, gura - ne primjenjuje), tada je igrač koji drži loptu baca na tlo. Loptu preuzima bilo koji drugi igrač i juri do crte. Također mu mogu izbiti loptu dodirom.

Igrač koji uspije prijeći liniju s loptom dobiva pravo biti vozač i bacati loptu.

Pobjednik je onaj koji će češće od ostalih tijekom igre biti vozač.

Svrha igre: razvoj brzine, pažnje.

Na čistini se povlače dvije linije ili postavljaju dvije paralelne skijaške staze na udaljenosti od 60 m - to su startne linije. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe s jednakim brojem sudionika, koji se poredaju u kolone na suprotnim startnim linijama.

Na znak ili naredbu, učitelji koji stoje prvi u kolonama počinju trčati naprijed jedan prema drugome, nastojeći što brže doći do suprotnog reda.

U trenutku prelaska crte, igrač daje konvencionalni znak (podignuta ruka, uzvik i sl.), uz koji sljedeći član ekipe počinje trčati. Pobjednik je ekipa čiji se igrači prvi okupe iza startne linije druge ekipe.

Svrha igre: osposobljavanje u obliku igre za bacanje i hvatanje lopte, razvoj spretnosti i koordinacije pokreta djeteta.

Na igralištu se između dva okomita stupa ili dva stabla povlači uže u visini podignutih ruku djeteta. Učiteljica objašnjava i pokazuje kako baciti loptu preko užeta, trčati za njom ispod užeta i uhvatiti je ne dopuštajući da dotakne tlo. Nakon što ste uhvatili loptu, možete je baciti s druge strane i ponovno je uhvatiti. 1-3 djece mogu igrati u isto vrijeme, a zatim dodati loptu drugoj djeci. Učitelj promatra i bilježi uspješna bacanja i hvatanje lopte.

».

Na igralištu se uže provlači između dva stupa ili stabla na oko 1 m od površine. Na udaljenosti od 1-1,5 m od užeta nacrtana je linija u kojoj leže 3-4 male loptice. Na crtu dolaze 3-4 djece (prema broju loptica).

Na znak ili naredbu učitelja svako dijete objema rukama uzima loptu i baca je preko glave preko užeta, a zatim sustiže i hvata loptu. Trčeći ispod užeta, djeca se trude da je ne ozlijede. Nakon što su uhvatili loptu, djeca se trčeći vraćaju na crtu i ponovno bacaju. Ispuštanje lopte ispada iz igre. Pobjeđuje ono dijete koje najviše puta baci i uhvati loptu.

Opcija igre: djeca se igraju u parovima. S obje strane užeta, na udaljenosti od 1-1,5 m, iscrtane su linije u kojima su djeca koja se igraju u parovima. Prvo jedan baca loptu, a drugi hvata i onda obrnuto. Pobjednik je onaj par koji više puta baci lopticu preko užeta bez da je ispusti.

Svrha igre: uvježbavanje kretanja u vodi, razvoj spretnosti, brzine reakcije.

Igra se igra u bazenu ili u ograničenom dijelu rezervoara s dubinom do kukova ili struka za djecu i ima dvije mogućnosti.

1. opcija: između djece koja se igraju bira se “štuka” (vođa), a ostala djeca su “šarani”. Na početku igre učitelj može igrati ulogu "štuke".

Na početku igre "šarani" se kreću po bazenu u različitim smjerovima, pomažući si zamasima rukama. "Štuka" je u ovom trenutku u kutu bazena ili na ogradi od užeta.

Na znak učitelja ili njegovu zapovijed: "Štuka pliva! .." sva djeca pojure prema rubovima bazena ili užadi ograde (možda istrče na obalu, ovisno o uvjetima igre) i uroniti u vodu do brade. Neka djeca mogu zaroniti glavom prema naprijed u vodu tako da povremeno podignu glavu iz vode i udahnu.

Zadatak "štuke" je uhvatiti (dodirnuti rukom) razjapljenog "šarana". Igra završava kada se ulovi otprilike polovica „karasa“ ili prvi ulovljeni „karaš“ postane „štuka“ i igra počinje ispočetka.

2. opcija: nakon što je među igračima izabrana „štuka“, ostala djeca se dijele u dvije iste skupine: jedna su „kamenčići“, a druga „šarani“. Kamenčići, držeći se za ruke, formiraju krug u kojem u to vrijeme plivaju i igraju se „šarani“.

"Štuka" je izvan kruga.

Učitelj daje znak ili naredbu: "Štuka! .." Nakon ove naredbe, "štuka" brzo trči u krug, pokušavajući uhvatiti (dodirnuti rukom) razjapljene "karaše", koji također žure sakriti se iza “kamenčića” (stati im iza leđa). "Štuka" hvata samo one koji se nisu stigli sakriti i izvodi ih izvan kruga.

Igra se ponavlja dok se ne ulove 3-4 (ili više od pola) "šarana". Tada se "štuka" mijenja i igra počinje ispočetka.

Svrha igre: podučavanje djece da brzo i neustrašivo rone pod vodom, razvijajući spretnost.

Igra se igra u bazenu ili na dijelu rezervoara s dubinom do struka za djecu.

Djeca formiraju krug, stojeći udaljeni jedno od drugoga. U središtu kruga je učitelj koji igra ulogu vođe, u rukama ima uže čija je duljina jednaka polumjeru formiranog kruga. Za kraj užeta privezana je mala igračka na napuhavanje. Ovo je "šipka".

Na znak ili naredbu, učitelj počinje okretati uže tako da igračka čini kružne pokrete na razini od 10-15 cm iznad vode. Zadatak djece koja se igraju, kada se igračka približi, imaju vremena sjesti i uroniti u vodu. Dijete pogođeno igračkom dobiva kazneni bod.

Na kraju igre učitelj zbraja kaznene bodove i određuje najspretniju djecu koja nemaju kaznene bodove ili imaju najmanje bodova.

Svrha igre: razvoj pažnje, koordinacija pokreta, jačanje mišića trupa, leđa, trbuha.

Za igru ​​je odabran vozač-maternica - "dizalica". Na igralištu se djeca poredaju u lanac, maternica je okrenuta prema njima. Kolona se cijelo vrijeme kreće, prvo polako, a zatim ubrzava. U isto vrijeme, ona slijedi upute voditelja. Na primjer, kada vozač kaže: "Zmija žutokljuna", kolona "ždralova" se postrojava u klinastu figuru. Ako govori o žabama, onda polučučanj stupac skoči naprijed itd.

Pravila igre:

gubitnik je onaj koji nije mogao izvršiti zadatak i prekinuo je krug;

igrač koji gubi stoji na samom kraju kolone;

maternica "dizalica" mijenja se po dogovoru.

Svrha igre: razvoj pažnje, trening koordinacije pokreta.

Na igralištu su povučene dvije linije na udaljenosti od 1-1,5 m. Razmak između njih je jarak u kojem se nalazi vuk koji vodi. Vuk se može kretati samo između ovih linija.

Ostali igrači - "koze" - na znak učitelja trče s jedne strane mjesta na drugu, preskačući jarak. U to vrijeme vuk pokušava uhvatiti koze dodirujući ih rukom. Igrači koje dotakne vuk staju i ispadaju iz igre.

Opcija igre: vodeći mogu biti 2-3. Održava se natjecanje između vuka (vukova): tko će uloviti više koza u određenom broju trčanja (4-5), a bilježe se i koze koje vuk nikada nije ulovio.

Svrha igre: učenje u obliku igre glavnih vrsta kretanja, razvoj spretnosti.

U igri sudjeluje 8-12 djece od kojih se bira dvoje: “zmaj” i “kokoš”. Ostala djeca su "pilići".

Sa strane igrališta nacrtan je krug promjera 1,5-2 m. To je “gnijezdo” “zmaja”. Odlazi u svoje gnijezdo, a "kokoš" vodi "kokoši" u šetnju do igrališta. Hodaju u lancu: drže se jedno za drugo (za ruke ili za pojas).

Na znak učitelja, "zmaj" leti iz gnijezda i pokušava zgrabiti posljednje "pile" u lancu. Majka kvočka, šireći ruke, ne pušta zmaja blizu pilića.

Pravila igre: ni zmaj ni mama koka ne koriste silu. "Zmaj" treba trčeći okolo pokušati prevariti "kokoš", zgrabiti i odnijeti ulovljenu "kokoš" svojoj kući. Ako je "zmaj" zgrabio "kokoš", onda treba ići za njim.

Svrha igre: razvoj spretnosti, sposobnost održavanja ravnoteže, svladavanje koordinacije ruku i nogu, pravilan položaj tijela pri kretanju na skijama.

Prema uvjetima ove igre, dijete mora skijati niz nisko brdo. U sredini spuštanja nalazi se unaprijed pripremljeni predmet (češar, igla, zastavica i sl.), koji dijete mora podići, čučeći i saginjući se dok se kreće, a da ne izgubi ravnotežu.

Opcija igre: dijete se može spuštati niz ovo brdo na sanjkama, au kretanju podići određeni predmet. Stavki može biti više, a bodovi se dodjeljuju za svaku od njih.

Svrha igre: po svojim zadacima i karakteru podsjeća na igru ​​" ».

Na igralištu su nacrtani krugovi promjera 50 cm koji su “kuće” za igrače. Njihov broj mora biti za jedan manji od broja igrača. Između igrača bira se vozač, koji ostaje bez "kuće". Sva djeca zauzimaju svoje "kuće" šalice, a vozač postaje u sredini između šalica i glasno kaže: "Jedan, dva, tri - trči! .."

Nakon vozačeve riječi "trči", djeca počinju mijenjati svoje "kuće" šalice, a vozač u to vrijeme pokušava zauzeti bilo koju od ispražnjenih "kuća". Dijete koje nije imalo vremena napraviti slobodan krug - "kućicu" postaje vozač i ide u središte igrališta. Igra počinje ispočetka.

Svrha igre: osposobljavanje u bacanju i hvatanju lopte, dodavanju partnera u pokretu, razvijanje spretnosti i koordinacije pokreta.

Na igralištu šestero djece odabranih između igrača stoje u redu i drže pet obruča u ispruženim rukama. Ostalu djecu učiteljica dijeli u parove za igru.

Na znak ili zapovijed učitelja, svaki par naizmjenično započinje igru ​​od prvog u lancu, prolazeći lanac na udaljenosti od 1 m s obje strane i bacajući loptu jedan drugome kroz obruč.

Tijekom kretanja djeca moraju ubaciti loptu kroz svaki obruč. Ako djetetu ispadne lopta, mora je podići i nastaviti igru ​​iz obruča gdje je napravljena pogreška (ili iz prvog obruča, ovisno o uvjetima igre). Pobjednik je onaj par koji prijeđe distancu brže od ostalih i ne ispusti loptu, ubacivši je kroz svih pet obruča.

Kad se igra ponavlja, djeca koja igraju u paru mijenjaju djecu koja stoje s obručima.

Sumirajući rezultate igre, učitelj bilježi ne samo brzinu kretanja, već i točnost bacanja igrača.

Svrha igre: uvježbavanje zaletnih skokova, razvoj koordinacije pokreta i oka.

Na igralište na okomito postolje ili na horizontalno zategnutu uzicu na visini od 1,5-2 m objesite koš (može 2-3 koša) tako da bude 5-10 cm iznad ispružene ruke djeteta.

Prije početka igre, učitelj objašnjava djeci da u ovoj košari (u "gnijezdu") živi vjeverica koja jako voli orahe. Zatim svaki igrač dobije okrugle kamenčiće ili ping-pong loptice koje zamjenjuju orahe. Da bi počastilo vjevericu orahom, dijete mora skočiti i baciti "orah" u košaru.

Pravila igre: prema odluci odgajatelja djeca mogu skakati s mjesta ili iz zaleta na daljinu od 2-3 m) Svako dijete 3-5 puta pokušava ubaciti "orah" u vjeveričinu košaru. Učitelj bilježi tehniku ​​skakanja i doskoka, kao i onoga tko je stavio više "matica".

Svrha igre: razvoj koordinacije pokreta. Na igralištu su povučene dvije linije (može i vijugave) na međusobnoj udaljenosti od 1,5-3 m (ovisno o dobi djece koja se igraju). Ovo je "potočić". Kamenčići se polažu kroz "potok" na udaljenosti od 20-30 cm jedan od drugog (komadi kartona, dasaka ili šalica jednostavno oslikani na podu). Postavljeni su tako da dijete može lako prijeći s jednog kamenčića na drugi, a zatim s jedne obale potoka na drugu.

Učitelj dovodi djecu koja se igraju do crte (obala potoka) i objašnjava im da preko kamenčića treba prijeći na drugu stranu, a da pritom ne pokvasite noge. Zatim učitelj pokazuje kako se to radi. Iza učitelja djeca se izmjenjuju, skačući s kamenčića na kamenčić prelazeći na drugu stranu potoka. Dijete koje se spotaknulo i zaobišlo kamenčić, što znači da je smočilo noge, odlazi ih osušiti na klupu i privremeno ispada iz igre.

Igra se nastavlja nekoliko puta. Zatim učitelj pohvaljuje svu djecu, ujedno ističući najbrže i najspretnije.

Svrha igre: trening u obliku igre u glavnim vrstama kretanja (hodanje, trčanje), razvoj koordinacije pokreta, jačanje mišićno-koštanog sustava.

Prije početka igre učitelj sve igrače sastavlja u kolonu uzduž jedne od strana igrališta i kratko se prisjeća kako se kreće vlak kojeg vozi „lokomotiva“. Da bi prikazao igru, odgajatelj postaje vođa kolone, a ostala djeca koja se igraju su „kola“. U budućnosti, nakon kratke udaljenosti, mjesto "lokomotive" zauzima jedno od djece.

Na znak odgajatelja, "lokomotiva" daje zvižduk "Uuu! .." i "vlak" polako kreće. Automobili se kreću jedan za drugim s određenim intervalom (bez kvačila), dok djeca rade pokrete rukama savijenim u laktovima i izgovaraju zvukove "choo-choo-choo! .."

Učitelj regulira brzinu "vlaka", postupno ubrzavajući kretanje, prelazeći na brzo hodanje, a zatim na trčanje.

Učitelj daje naredbu: "Vlak se približava stanici ..." Kretanje vlaka usporava.

Učitelj daje sljedeću naredbu: "Stanica ... Stani ..." Vlak se zaustavlja. Na stanici, tijekom stajanja, moguće je zamijeniti „lokomotivu“: drugo dijete postaje šef vlaka, a bivša „lokomotiva“ preuzima mjesto „vagonića“.

Učitelj ponovno daje znak i „vlak“ kreće svojim putem. Tako tijekom igre vlak prolazi kroz nekoliko stanica uz promjenu "motora".

Pravila igre: djeca bi tijekom igre, posebno kada mijenjaju ritam "vlaka", trebala strogo poštivati ​​interval između "automobila", ne sudarati se, ne gurati se, ne napuštati "vlak" dok se kreće.

Opcija igre: kretanje vlaka može biti s kvačilom: tijekom kretanja samo se "lokomotiva" kreće s rukama savijenim u laktovima, a ruke sve djece - "automobila" su na pojasu onog ispred.

Nakon završetka igre, učitelj pohvaljuje svu djecu, pri čemu ističe najbolje "auto" i najbolju "lokomotivu".