Katrai mājsaimniecei mājās ir labība, kas nozīmē, ka viņa var patstāvīgi organizēt savam bērnam personīgās attīstības centru. Un mēs nerunājam par banālu graudaugu pārnešanu no viena trauka uz otru (un tas ir arī neticami interesanti maziem bērniem). Ņemot par pamatu šo rakstu, kā arī ieslēdzot savu iztēli, katra mamma varēs savam mazulim uzdāvināt interesantas, neaizmirstamas un, pats galvenais, noderīgas izglītojošas spēles.

Ieguvumi, spēlējoties ar graudaugiem:

Spēles ar lielapjoma materiāliem lieliski attīsta sensoro pasaules uztveri, smalkās motorikas bērnu rokas. Ir zināms, ka roku smalko motoriku attīstība stimulē tādu ķermeņa sistēmu kā redzes, nervu, muskuļu un skeleta sistēmas uzlabošanos. Tas kļūst iespējams, pateicoties visu šo sistēmu sarežģītajai mijiedarbībai, veicot nelielas un precīzas kustības, kas ir smalkās motorikas būtība.

Būtiski ietekmē arī smalkās motorikas runas attīstība , jo smadzeņu motori un runas centri atrodas “kaimiņos”, un motora centra stimulēšana noteikti aktivizēs runas centru. Smalkās motorikas attīstīšanas priekšrocības nebeidzas, jo smalkā motorika, pirmkārt, ir roku veiklība, kas būs nepieciešama ne tikai zīmēšana un rakstīšana . Nākotnē noderēs citu sarežģītu uzdevumu veikšanai, kuru perfekta izpilde nesīs lielus panākumus Jūsu bērnam. Kas zina, varbūt, cītīgi strādājot ar savu bērnu, jūs varat viņā attīstīt izcila neiroķirurga īpašības? Jebkurā gadījumā šo veco labo spēļu priekšrocības nevajadzētu novērtēt par zemu.

Kas mums nepieciešams, lai spēlētos ar graudaugiem:

Protams, mūsu svarīgākais atribūts būs graudaugu daudzveidība. Viss, kas jums ir, ir piemērots spēlei - manna, kukurūzas putraimi, griķi, grūbas, lēcas, rīsi, sēklas, zirņi, pupiņas. Mums būs nepieciešams arī:

-mazas rotaļlietas, piemēram, no Kinder pārsteigumiem,
- ozolzīles, kastaņi, rieksti,
- līme, krāsains kartons, baloni,
- dažādi konteineri (dažādu izmēru šķīvji, skārda kastes, plastmasas konteineri utt.),
- rotaļu trauki, lāpstiņas, karotes, siets, piltuve,
- koka dēlis,
- pārtikas krāsvielas,
- eļļas lupatiņa vai sega (ja vēlaties lokalizēt tīrīšanas vietu).

Kādā vecumā mēs spēlējam?

Drošības nolūkos sākam ar maziem graudaugu veidiem, ar kuriem nevar aizrīties, bet tomēr brīdinam bērnus, lai neko mutē nebāztu. Tad, spēlējoties ar citiem graudaugiem, arī nemitīgi uzraugām bērnu.
Jūs varat sākt iepazīties ar graudaugiem no brīža, kad bērns sāk patstāvīgi sēdēt. Protams, līdz pilnvērtīgām spēlēm vēl esam tālu, taču jau šajā vecumā ir ļoti svarīgi attīstīt taktilo uztveri. Lai to izdarītu, dziļā bļodā ņemam mannas vai kukurūzas putraimus un iegremdējam tajos mazās rociņas. Neskatoties uz visu vienkāršību, bērns būs sajūsmā. Un no viena gada vecuma jūs varat sākt spēlēt sarežģītākas spēles.

Populārākās un interesantākās spēles ar graudaugiem:

Mēs meklējam dārgumus

Dziļā traukā ar graudaugiem mēs slēpjam mazas rotaļlietas, daudzkrāsainas mikroshēmas, jūs pat varat paslēpt rotaslietas meitenēm. Bērna uzdevums ir tos atrast. Aizraušanās un interese vēl vairāk palielināsies, ja nemitīgi slēpsiet jaunas rotaļlietas (šajā interesantajā veidā varam bērnam uzdāvināt jaunas rotaļlietas). Vienas spēles laikā bērnam var piedāvāt vairākus konteinerus ar dažādām graudaugiem, un dārgums atradīsies katrā. Jūs pat varat iegādāties īpašu koka kastīti, kurā glabāsim visus vērtīgos atradumus. Šī spēle ļoti patiks bērnam no viena gada vecuma. Un kurš gan nesapņo par savu dārgumu lādi! Lai gan runa šeit nebūt nav par dāvanām, pats process bērnam var sagādāt daudz prieka, jo šī nav tikai spēle, bet gan īsta masāža mazajiem pirkstiņiem un rociņām.

Apkaisa graudaugus

Šī spēle būs interesanta arī bērnam. Ielejiet graudus no viena trauka uz otru. Varat to ieliet ar rokām, vai arī varat izmantot īpašas ierīces: lāpstiņas, karotes, mazus rotaļlietu traukus. Spēlējot šo spēli, pievērsiet bērna uzmanību tādiem jēdzieniem kā “daudz” un “maz”. “Šajā burkā ir daudz graudaugu, tagad ielejam to iekšā. Redziet, tagad šeit nav daudz, bet šajā burkā jau ir daudz. Mēs arī vēršam bērna uzmanību uz krītošu graudaugu skaņu. Zirņi skanēs, rīsi klusāk, bet manna gandrīz klusēs.
Ja jūsu bērns jau spēlējas ar kravas automašīnām, mudiniet viņu pārvietot graudaugus no viena galda gala uz otru. Tajā pašā laikā tajā notiek arī iekraušanas un izkraušanas process. Izmantojot lāpstiņu vai karoti, ļaujiet viņam piepildīt ķermeni ar graudaugiem. Un tad savā galamērķī ļaujiet viņam līdzīgā veidā izkraut savu automašīnu tukšā konteinerā. Var liet visdažādākajos traukos, gan ar lieliem caurumiem, gan maziem. Ļaujiet bērnam mēģināt ieliet pudelē pārslas. Grūti? Tagad izmantosim piltuvi. Priekš mazs bērns Būs ļoti interesanti vērot, kā graudaugi pazūd piltuvē un parādās pudelē.

Graudaugu šķirošana

Šāda veida spēle lieliski trenē uzmanību, neatlaidību un, protams, smalko motoriku. Sajauciet dažas pupiņas un zirņus. Lūdzam bērnu sašķirot dažādos šķīvjos. Būs vēl labāk, ja piedāvāsit graudaugiem pēc krāsas līdzīgas šķīvjus. Zirņus šķirojam dzeltenā šķīvī, sarkanās pupiņas sarkanā utt. Kad bērns ir lielāks, sajaucam vēl vairāk dažādu graudaugu. Bērnam būs ļoti interesanti aizpildīt šūnas no šokolādes konfektes vai olu paplāti, šiem nolūkiem varat izmantot pat ledus kubiņu paplātes.
Makaronu daudzveidība ir vienkārši iespaidīga. Tos var izmantot arī mūsu spēlēs: sajaucam dažādas “čaulas”, “zvaigznītes”, “cirtas”... Bērnam tās arī jāsašķiro dažādos šķīvjos. Uz šīm plāksnēm vispirms var uzlikt rakstu, lai bērns varētu ātrāk orientēties.
Var sajaukt arī mannu un griķus. Parādiet bērnam, kā tos var atdalīt, izmantojot sietu. Bērnam tas būs mazs brīnums!

Pārī savienotas somas

Šī spēle palīdzēs attīstīt tādas maņu spējas kā taustes uztvere. Mūsdienās ļoti modē ir šūt sajūtu maisiņus, kuros izmantojam dažādus pildvielas. Bet, ja jums nav rokdarbu brīnumu vai jums nav pietiekami daudz laika, varat izmantot parastās piepūšamās bumbiņas. Piepildiet divas bumbiņas ar to pašu graudaugu un sasiet ar diegu. Ja jums ir pieci dažādi graudaugu veidi, jūs iegūsit desmit maisus. Mēs tos saliekam nejaušā secībā, un bērns meklē tos pašus ar tausti.  

Rīsu krāsošana krāsainām spēlēm

Visiem bērniem patīk spilgtas krāsas. Jūsu bērniem ļoti patiks spēlēties ar spilgtas krāsas rīsiem!

Tātad, sāksim krāsot rīsus. Atkarībā no tā, cik daudz krāsvielu jums ir, ielejiet rīsus tādā pašā skaitā mazos traukos. Krāsvielas atšķaida ar ūdeni un katrā traukā ielej nelielu daudzumu. Aizveriet traukus ar vāku un enerģiski sakratiet. Šajā procesa posmā jūsu mazulis var jums ar prieku palīdzēt. Pēc tam rīsus žāvē cepeškrāsnī uz cepešpannas (pārklāj to ar speciālu cepampapīru), līdz tie kļūst drupināti. Aptuvenā cepeškrāsns temperatūra ir 150-200 grādi. Tas arī viss, jūs iegūstat īstu varavīksni, tas izskatās ļoti skaisti! Varat šķirot šos rīsus pēc krāsas dažādos traukos; jūsu mazulim tie būs nepieciešami daudzām citām spēlēm. Vai arī varat to izmantot, lai izveidotu neparastu sensoro lodziņu.

Sensorā kaste

Tā ir arī ļoti moderna tendence. Bērniem patīk rakņāties pa šīm kastēm. To ir ļoti viegli pagatavot. Lai to izdarītu, paņemiet kartona kastīti, piemēram, apavu kasti, un daudzkrāsainu rīsu maisījumu. Šai kastītei pievienojam arī zīles, riekstus, kastaņus, dažādas mazas figūriņas, rotaļlietas. Pārsteidzoša, spilgta kastīte ar interesantu saturu ir paredzēta attīstībai sensorās sistēmas(maņu orgāni) jūsu bērnam.

Pārsteidzoši mannas zīmējumi

Ar mannu var izveidot veselus attēlus! Audekla vietā ņemam paplāti, cepešpannu, dēli mīklas izrullēšanai un visu, ko vien izdomājat. Pārklājiet izvēlēto priekšmetu ar mannu. Bērns ar pirkstiem uz mannas putras zīmēs savus pirmos zīmējumus dzīvē. Sākumā tās būs tikai līnijas un apļi, bet nav tālu tā stunda, kad viņš radīs savu pirmo šedevru!

Neparasti pielietojumi

Uzzīmējiet vienkāršu dizainu uz melna kartona ar līmes kociņu. Kopā uz šīs lapas uzberam mannu un saspiežam ar rokām. Tad uzmanīgi nopūšam liekos graudus... Un skatāmies, kā parādās attēls. Ir arī daudz iespēju lietojumprogrammām. 3-5 gadu vecumā jūs varat izveidot īstus šedevrus, izmantojot graudaugus. Tagad uz kartona ar līmi uzzīmējam sarežģītāku dizainu. Pēc tam pielīmējiet dažādus graudus pa kontūru, ļoti iespaidīgas ir aplikācijas, kas izgatavotas no daudzkrāsainiem rīsiem.

Ļoti interesanti ir veidot plastilīna aplikācijas. Kartonu iesmērējam ar plastilīnu, uz kura ar zobu bakstāmo kociņu veidojam rakstu. Un tad ar daudzkrāsainiem graudiņiem piespiežam savu veidojumu pa kontūru un kontūras iekšpusē. Tādējādi jūs varat izveidot pastkartes, izmantojot ģimenes brīvdienas. Ciets komandas darbs un jūsu apbrīnojamie darbi pacels garastāvokli visai ģimenei. Papildus smalkajām motoriskajām prasmēm jūsu bērns attīsta radošās spējas, fantāziju un iztēli. Un jūs lieliski pavadīsit laiku!

Modeļu veidošana

Varat arī veidot no dažādiem graudaugiem neparasti modeļi. Izklājiet modeli uz galda un ļaujiet bērnam atkārtot pēc jums. Šāda spēle cita starpā palīdzēs attīstīt uzmanību. Laika gaitā jūsu mazulis patstāvīgi izveidos savus modeļus. Neaizmirstiet viņu uzslavēt un nofotografēt veiksmīgākos darbus kā suvenīru.
Tas ir tālu no pilns saraksts, ko var darīt ar graudaugiem. Iedomājieties, izveidojiet un izklaidējieties ar to! Un nebaidieties no radošiem jucekliem, ar putekļu sūcēju varat viegli tikt galā ar to.

Smelies iedvesmu pat visparastākajās lietās!

Ar mannu sākām spēlēt tikai 2 gadu vecumā. Bet velti. Jo Antoška manna interesēja pat vairāk nekā smiltis, un viņš ir gatavs ar to lāpīt katru dienu un ilgu laiku.

Spēlēšanās ar beztaras materiāliem pozitīvi ietekmē bērna emocionālo stāvokli, attīstot smalkās motorikas, sensoro uztveri un daudz ko citu.

Šo graudaugu var slavēt ilgi, bet es labāk parunāšu par to, kā mēs ar to spēlējamies.

Kādā vecumā spēlēt

Manna ir visdrošākā labība. Tāpēc nekad nav par agru sākt ar viņu spēlēties. Pat ja bērns to izmēģinās uz zobiem, nekas slikts nenotiks. Tomēr atstāj gadu vecs bērns Ar mannu labāk nebūt vienam. Vai varbūt viņš pēkšņi nolems to kārtīgi apēst, kas zina))

Un, protams, nekā mazāks bērns, jo vairāk netīrumu paliks pēc spēles.

Kā spēlēt ar mannu

Sagatavojiet savu darba zonu. Lai šādas spēles nesabojātu istabu un mātes nervus, labāk ir iepriekš sagatavoties tam, kas nebūs ļoti tīrs. Mēģiniet spēlēt tur, kur ir vieglāk slaucīt. Varat arī iepriekš uzkrāt izlietni un novietot to zem galda, ja bērnam rodas vēlme uz grīdas uzkaisīt saujas mannas.

Spēlējamies uz paplātes, kuru liekam uz bērnu galda. Ir arī ērti izmantot cepešpannu ar augstām malām, izlietni vai kastīti.

Sākt iepazīstināt savu bērnu ar mannu, pieskarieties tai, pārlejiet to pāri, apglabājiet tajā rokas, aicinot mazuli jums pievienoties. Sāciet ar visvienkāršākajām spēlēm, pakāpeniski tās sarežģījot, un kādā brīdī bērns pārņems iniciatīvu savās rokās un jums tikai laiku pa laikam būs jādod viņam jaunas idejas.

Antoška ir ļoti kašķīga un nemīl ar rokām pieskarties smiltīm vai mannai. Tāpēc man nācās viņu pieradināt pie šiem materiāliem. Mazliet pacietības, bet tas ir tā vērts.

Mūsu spēles ar mannu

Tātad, ko jūs varat darīt ar mannu?

Uz paplātes izklājiet plānu mannas putraimi. Un mēs zīmējam apli, sauli, celiņus utt. pirkstu, roku, otu, irbulīšus un citus priekšmetus. Jūs varat ne tikai zīmēt, bet arī pabeigt zīmējumu: lietus pie mākoņa, stari pie saules, trūkstošā trīsstūra līnija utt.

Mēs atstājam pēdas. Izgatavojam plaukstu un dažādu priekšmetu apdrukas. Ar pirkstiem atstājam dzīvnieku pēdas - te rāpoja čūska, bet te auļoja zaķis. Un cik interesantu trasi izbrauc garāmbraucoša mašīna! Spēlēt var, uzminot, no kuras automašīnas ir trase un no kura objekta nospiedums.

Mēs meklējam dārgumus. Es paslēpju oļus, mazas rotaļlietas un citus mazus priekšmetus graudaugos. Antoška ar prieku rok dārgumus ar rokām, grābekli un otu.

Uzpūšam caur salmiņu uz plānas mannas putras kārtas - parādās apļi. Uz paplātes var uzlīmēt mazas bildītes un tad pūšana būs vēl interesantāka. Lielisks vingrinājums runas izelpas attīstīšanai. Uzlīmes var meklēt arī ar otu vai rokām.

Zupas vārīšana. Katliņā ar kausu ieber mannu, pievieno pārējās sastāvdaļas, mūsu zupu “sālī” un neaizmirsti izmaisīt.

Pārlejam. Dzīvniekus barojam, šķīvjos liekot mannu ar karoti. “Ielejiet tēju” no tējkannas krūzēs. Vienkārši ielejiet no krūzes uz krūzi.

Lejam dažādos traukos – bļodiņās, mašīnās, pudelēs, piltuvēs.

Līmējiet vai uzzīmējiet mums vajadzīgo formu uz spēles virsmas (celiņš, aplis utt.), aiciniet bērnu uzkaisīt mannu, cenšoties neizkrist ārpus formas robežām.

Izsijājam. Mannai pievieno pupiņas, makaronus vai kādu citu sīkumu un izsijā caur sietiņu.

Zaķis nevar tikt pie burkāniem, un Antoška priecīgi nāk viņam palīgā, izklājot podziņu, pupiņu vai oļu taku.

Labirints. Ar pirkstu zīmējam labirintu un palīdzam dzīvniekiem tikt pie kāruma vai mājas.

Lomu spēles. Spēlējam tuksnesi, būvlaukumu, tīrām ceļu no sniega, maltam miltus pie dzirnavām.

Lietojumprogrammas. Mēs izgatavojam vajadzīgo dizainu, izmantojot līmi. Uzkaisa mannu, tad nokrata lieko un zīmējums gatavs. Tā mēs veidojām nakts debesis uz melna kartona. Un, ja jūs iepriekš krāsojat mannu ar guašu, varat izveidot daudzus šedevrus.

Spēles ar mannu mums ir kļuvušas par regulāru izklaidi. Un arī ilgstoši, jo Antoška pie šīs nodarbes var nosēdēt 40 minūtes vai ilgāk. Un iekšā ziemas laiks Manna būs lielisks smilšu aizstājējs.

Iepriekš jau runāju par vairākām noderīgām spēlēm sensomotorisko prasmju attīstīšanai gadu veciem bērniem.

Šajā rakstā jūs atradīsiet vēl vairākas iespējas interesantām aktivitātēm izklaidējošai un lietderīgai laika pavadīšanai kopā ar bērniem.

Tātad, lūk, ko jūs varat spēlēt ar bērnu no 1 gada vecuma:

1. Spēlējieties ar graudaugiem, smiltīm un ūdeni.

Ejot pa rotaļu laukumu siltajā sezonā, neej garām smilšu kastei. Spēlēšanās ar smiltīm veicina smalkās motorikas attīstību un arī iepazīstina bērnu ar pamatiem fizikālās īpašības vielas.

Daudz ko var organizēt arī mājās interesantas spēles ar beztaras vielām varat izveidot mini smilšu kasti vai (tas jo īpaši attiecas uz auksto sezonu). Mājas darbos smilšu vietā varat spēlēties ar graudaugiem: zirņiem, prosu, griķiem, mannu. Lai iegūtu dažādas taustes sajūtas, mēģiniet izmantot vairāku veidu graudaugus.

Protams, vēl ir par agru būvēt Lieldienu kūkas 1 gada vecumā; maz ticams, ka mazulim šī nodarbe liksies interesanta. H Vai tad man vajadzētu trenēties smilšu kastē? Šeit ir dažas interesantas spēles iespējas:

• Parādiet bērnam, kā ielej smiltis/graudaugus no viena trauka citā . Šim nolūkam ir piemērotas mazas glāzes, bērnu trauki, smilšu veidnes. Galvenais, lai mazulis ar vienu roku var ērti satvert traukus. Bērns, atkārtojot pēc jums, iemācīsies koordinēt savas kustības.
• Ja jūs arī izmantojat savā spēlē maza krūze , tad palīdzēsiet mazulim praktizēt vēl vienu ļoti noderīgu satvēriena veidu (bērns tur tikai rokturi, nevis visu trauku), kas dažādos mazuļa maņu pieredzi.

• Māci savam bērnam "sāls" ar smiltīm savu rotaļlietu zupu (saspiediet pirkstus un berzējiet viens pret otru), tādējādi jūs mudināt pirkstus veikt smalku darbu.
• Zvanīt kopā ar mazuli ielieciet plaukstā graudaugus/smiltis, pēc tam, atvelkot plaukstu, izlejiet to- izrādās, ka tā ir vingrošana plaukstai.

• Piedāvājiet savam bērnam pārlejiet graudaugus/smiltis ar karoti no viena trauka uz otru . Svarīgi: novietojiet traukus mazuļa priekšā, lai viņam būtu jālej graudaugi no kreisās uz labo pusi. Tādā veidā mēs pakāpeniski sagatavojam roku pareiza pozīcija rakstot.

• Mazulis var iegūt pieredzi mijiedarbībā ar graudaugiem un citām beztaras vielām, spēlējoties ar dažādām sensorās kastes . Šeit ir piemērs vienai no tām kastēm (atradīsiet citas iespējas), ko varat piedāvāt jau gadu vecam mazulim. Ielejiet jebkuru graudaugu traukā vai spainī un paslēpiet tur mazās rotaļlietas, lai bērnam būtu redzamas tikai malas. Piedāvājiet savam mazulim atrast rotaļlietas . Līdzīgi var spēlēt arī smilšu kastē.

• Un, protams, turpiniet vingrināties, kopā ar bērnu pildīt spainīšus un veidnes ar smiltīm/graudaugiem.

Kā spēlēt ar ūdeni? No 1 gada vecuma mēs vienkārši mācāmies liet ūdeni no viena trauka uz otru. Prasības konteineriem šeit ir tādas pašas kā spēlē ar lielapjoma konteineriem (lasiet iepriekš).

2. Iemācīties stumt priekšmetus (šķirotāju, krājkasīti un citas noderīgas lietas).

Es jau minēju šīs spēles iepriekš. No 1 gada vecuma šķirotājs (Ozons, Labirints, Mans veikals) bērnam kļūst arvien interesantāks. Papildus tam, ka mazuli piesaista pats “stumšanas” process, šajā vecumā viņš sāk pievērst uzmanību arī tam, ka ne katra figūra iederēsies jebkurā viņa izvēlētajā slotā. Tāpēc nodarbības ar šķirotāju ir ļoti noderīgas motoriku pilnveidošanai. Šajā sakarā ir vērts atzīmēt, ka, ja vēlaties izpētīt ģeometriskās formas, izmantojot šķirotāju, pērkot šķirotāju, pievērsiet uzmanību tam, vai tajā ir ietvertas pamatformas, vai tajā ir tikai zvaigznes un sirdis.

“Stumšanas” prasmi (kas, starp citu, ļoti noder koordinācijas un motorikas attīstīšanai) var vingrināties arī uz citiem sadzīves priekšmetiem vai rotaļlietām, kuras viegli pagatavot pašam.

1. iespēja. Uz mazas kastītes (piemēram, bērnu putrai) uzlīmējiet paša zīmētu vai uz printera uzdrukātu sava mīļākā varoņa seju un mutes vietā izveidojiet šķēlumu. Bērniem tas parasti ļoti patīk pabaro tādus “kastes” draugus makaroni. Jo precīzāk spraugas izmērs atbilst stumjamās makaronu diametram, jo ​​labāk tiks trenētas mazuļa motoriskās prasmes.

Varat izmantot divas kastes ar dažāda diametra spraugām. Tātad laikā jautra spēle Jūs arī pastiprināsit jēdzienus “” un iemācīsit bērnam izvēlēties priekšmetu pēc izmēra.

2. iespēja. Ne mazāk interesanti ir iegrūst dažādus objektus plastmasas pudele - tas ir caurspīdīgs, bērnam būs interesanti vērot, kā priekšmets krīt iekšā. Kā stumtus priekšmetus varat izmantot riekstus čaumalās (lazdu riekstus, mandeles, zemesriekstus), mazus putu gumijas gabaliņus (sagrieztu trauku mazgāšanas sūkli), makaronus, matadatas, gumijas lentes un citas mazas rotaļlietas, kas atbilst pudeles cauruma izmēram. .

3. iespēja. Vēl viena jautra nodarbe ir stumšana vates kociņi vai kokteiļu salmiņos caurdura caurumi (labāk ir iepriekš sagriezt cauruli 2-3 daļās). Jāņem vērā, ka nūjas un caurules neiederas visos caurduros. Tāpēc šī spēle ir paredzēta tikai caurduru ar lieliem caurumiem īpašniekiem

4. iespēja. Piedāvājiet mazulim spēlējies ar krājkasīti . Labāk nekavējoties piedāvāt bērnam atsevišķu, tīru krājkasīti, kā arī izmazgāt dažas monētas, lai pēc katras spēles ar krājkasīti nav jāmazgā rokas. Dabiski, ka šāda spēle ir rūpīgi jāvēro, jo... Nekas labs nenotiks, ja mazuļa mutē iekļūs pat tīra monēta.

5. iespēja. Rakstā “” pieminēju arī krāsu šķirotāju, to ir viegli izgatavot no jebkuras kastes. Šādā šķirotājā var iestumt mozaīkas detaļas, celtniecības komplektus, daudzkrāsainas saspraudes, pogas utt.

3. Spēlējiet ar šņorēšanu

Veikalos, kā likums, ir divu veidu šņorēšana. Visbiežāk atrasts šņorēšana (Ozons, Labirints, KoroBoom), kas ir plakano attēlu kopums (un dažreiz no tilpuma rotaļlieta) ar daudziem caurumiem un mežģīnēm, ar kurām bērnam ir jāsašņorē šie paši caurumi.

Citā versijā šņorēšana (Ozons, Labirints, KoroBoom) bildes ar caurumiem vietā ir daudz dažādas daļas(tie var būt dzīvnieki, augļi, dārzeņi), kurus nepieciešams savērt uz auklas. Spēlējoties ar šādu šņorēšanu, vajadzētu iegūt kaut ko līdzīgu krellēm.

Mazulim, kurš tikai sāk apgūt šņorēšanas mākslu, pēc manas pieredzes daudz labāk der otrais šņorēšanas veids. Pērlīšu izgatavošana bērna mīļākajai rotaļlietai ir skaidrāka un tuvāka nekā izdurt adatu cauri daudziem caurumiem bez jebkāda mērķa. Bet vēl ir par agru piesiet banānus pie palmas (kā mūsu rotaļlieta fotoattēlā). Tāpēc šajā posmā es iesaku iegādāties šņorējamās krelles.

Kad mēs ar meitu tikko sākām apgūt šņorēšanu (un Taisija interese par šņorēšanu parādījās ap 1 gadu un 2 mēnešiem), mēs spēlējām šādi. Es turēju gabalu, virzot caurumu tā, lai meitai būtu ērti tajā ievietot mežģīnes. Viņa vienā rokā paņēma koka adatu ar auklu un iespieda to aizvietotajā caurumā, tad ar otru roku izņēma to, kas parādījās pretējā puse adatas gals. Kad šī kustība sāka darboties labi, es sāku mācīt savai meitai patstāvīgi turēt gabalu ar vienu roku un stumt adatu ar otru. Pēc tam, kad adata tika ievietota caurumā, viņai vajadzēja pārnest daļu uz otru roku un izmantot brīvo roku, lai sasniegtu adatas galu. Man par pārsteigumu, mana meita ātri apguva šo prasmi, taču sākumā man šķita, ka gadu vecam bērnam šis uzdevums ir ļoti grūts.

Pirmajai šņorēšanai vari izmēģināt arī šo iespēju: paņem jebkuru lentīti, kas nav pārāk gara, un izmanto bageles (žāvēšana) vai piramīdas gredzeni . Vienlaikus arī paskaidrojiet bērnam, ka veidojat krelles, piemēram, lācim. Caurumi žāvētājos ir daudz lielāki nekā šņorēs, kas atvieglo uzdevumu mazulim. Taču manai meitai daudz vairāk patika parastā šņorēšana, iespējams, tāpēc, ka ir ērtāk izmantot adatu, nevis lentīti.

4. Ritiniet bumbu/bumbiņu pa slīdni/rievām.

Bumbiņu ripošanas vērošana ir lielisks veids, kā trenēt bērna acu muskuļus, kā arī sniedz bērnam pirmo izpratni par universālās gravitācijas likuma pamatiem. Un, protams, bērniem ir ļoti aizraujoši skatīties, kā bumbiņas ripo.

Šai spēlei no lūžņiem būs jāizveido neliels slidkalniņš, šim nolūkam derēs pat grāmata, taču labāk ir kaut kas lielāks. Galvenais, lai slidkalniņš nebūtu pārāk stāvs, pretējā gadījumā bumba pārāk ātri ripos lejup un bērnam būs grūti tai izsekot.

Šai spēlei tiek pārdota arī īpaša rotaļlieta, tā saucas boulinga zāle (Ozons, Labirints, Mans veikals). Bļoda ir konstrukcija ar rievām, pa kurām ripo bumbiņas un citas figūras. Aiciniet savu bērnu novietot bumbu uz augšējā sliežu ceļa un redzēt, kas notiks tālāk. Vai arī varat vienlaikus atbrīvot vairākas bumbiņas vienu pēc otras.

5. Nēsājiet gurni

Es domāju, ka visi vecāki ir pazīstami ar šo spēli. Diezgan bieži jūs varat redzēt bērnu, kas staigā pa parku ar gurni. Ir divu veidu čaulas: uz auklas (Ozons, Labirints, Mans veikals) – viņas mazulis būs jāvelk līdzi – un uz kociņa (Ozons, Mans veikals) - jums tas jāpastumj sev priekšā. Abi gurni ir noderīgi, lai attīstītu bērna motoriku, koordināciju un līdzsvara izjūtu. Tiklīdz mazulis sāk vairāk vai mazāk pārliecinoši staigāt, viņam jau var piedāvāt šo rotaļlietu.

Es ceru, ka jums patika šīs izglītojošās spēles un jūs tās iekļausiet savā arsenālā. Kā tu spēlējies ar savu mazuli? Kādas spēles viņam patīk vislabāk? Dalieties savās idejās!

Ja jūsu mazulim ir nedaudz vairāk par gadu, tad šis raksts jums noteikti liksies interesants:

Tas arī viss, es vienmēr gaidu jūs vietnes lapās! Uz redzēšanos!

Rima Sajarova

Didaktiskās spēles ar graudaugiem« Graudi ir idejas!» ar bērniem sagatavošanas grupa.

Mērķis:

1. roku smalko motoriku, roku-acu koordinācijas stiprināšana un attīstīšana;

2. attīstot spēju kombinēt krāsas (ja izmanto dažādus krups) ;

3. koncentrēšanās spējas, neatlaidības, precizitātes attīstība.

4. spēja orientēties lidmašīnā.

5. pirkstu smalko kustību un to sajūtas attīstība.

« Graudi ir idejas!» - tā mēs to saucām spēles ar graudaugiem, jo ar graudaugi jūs patiešām varat izdomāt dažādus spēles. Kā jau teicu, spēles ar graudaugiem ne tikai attīsta smalkās motorikas, bet arī domāšanu, atmiņu, iztēli un fantāziju. Es to pārbaudīju, izmantojot dažādi veidi krups brīvajā laikā ar bērniem. Bērniem graudaugi neapnīk, un es pats viņiem to neuzspiežu. Graudaugi stāv grupā bērniem pieejamā vietā viņi paši to izņem un ar prieku spēlējas un izdomā.

Aicinu apskatīties, kā mēs ar bērniem izdomājām dažādas spēles.

Vispirms uz paplātes tika uzbērta vienmērīga prosas kārta (varētu izmantot citu graudaugi, un tad, izmantojot sarkanās pupiņas (tā kontrastējošā krāsa labāk izceļas, izdomā un uzliek dažādus rakstus un bildes. Teikšu uzreiz, tas nav tik vienkārši, ja nepareizi liek pupiņas, kad sāc labot,pārējais var nederēt tik labi,kā gribētos.Tāpēc jāstrādā rūpīgāk un rūpīgāk.

Zēniem sanāca tik interesanti raksti un bildes.

Tā viņi izdomāja vārdus.

Un šī ir spēle “pūls”, varbūt kāds spēlē. Un šo spēli var dažādot. Piemēram: Var spēlēt divi un varbūt vairāk. Mucās ar graudaugi paslēpiet mazās rotaļlietas un uzdodiet uzdevumu "Kurš ātrāk atradīs to vai citu rotaļlietu. Izmantojam mazas rotaļlietas no Kinder, plastmasas ģeometriskas figūriņas no matemātiskā penāļa. Var dot arī uzdevumu "Kurš atradīs visvairāk rotaļlietu?", " Kurš ātrāk atradīs lieko?” Kuram ir visvairāk ģeometrisko formu?” Bērniem ir ļoti jautri sacensties! Spēles ar graudaugiem mēs arī parādījām vecāku sapulce. Kopā ar vecākiem sacentāmies ar komandām. Tas bija lieliski!

Meitenes šķiro jauktu graudaugi: Lēcas ir atdalītas no pupiņām.

Viņi vienmēr sasniedz finiša līniju.

Ceru, ka arī jums patiks, varbūt mūsējais noderēs spēles ar graudaugiem. Paldies.

Graudaugi ir ļoti noderīgs un patīkams materiāls nodarbībām ar bērnu, turklāt tie veicina roku smalkās motorikas attīstību, attīsta izziņas interesi, neatlaidību, koncentrēšanās spējas. Manipulācijas procesā beztaras materiāliem bērni tiek atbrīvoti no negatīvas emocijas, iekšējais spiediens, stress.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Spēles ar graudaugiem attīstībaismalkās motorikas

Graudaugi ir ļoti noderīgs un patīkams materiāls nodarbībām ar bērniem, kā arī veicinasmalko motoriku attīstība rokas, attīsta izziņas interesi, neatlaidību, koncentrēšanos.Apstrādājot masveida materiālus, bērni tiek atbrīvoti no negatīvām emocijām, iekšēja spiediena un stresa.

Spēlēšanai ar graudaugiem der viss, kas mājās ir: griķi, prosa, pupiņas, sēklas, zirņi un pat parasts sāls, un protams dažādi trauki, karotes un sietiņš.Visas šīs nodarbības satur ne tikai praktiskas problēmas, bet arī izglītojošs, kas kopumā ļauj vispusīgi attīstīt bērna personību. Aizraujoši darbi iegūti, izmantojot mannu, prosu, griķus, kukurūzas un kviešu putraimus, pupas, lēcas, sēklas. Strādājot ar dažādiem graudaugiem, bērni uzzinās to ražošanas vēsturi, piemēram, kur aug griķi un prosa, kā iegūst kukurūzas putraimus, mannu u.c.

Pirmā tikšanās

Slēpjam rokas

Paņemiet lielu bļodu, ielejiet tajā graudaugus - griķus, rīsus vai prosu, ielieciet tajā rokas un kustiniet pirkstus. Bērns noteikti vēlēsies pievienoties. Jūs varat spēlēt paslēpes ar rokām: “Kur ir manas rokas? Viņi paslēpās. Paslēpsim arī tavas rokas?!” Jūs varat berzēt plaukstu pret plaukstu: "Tik jauki!"

Iesim nopeldēties

Paņemiet izlietni vai mazuļa vannu, nevis lielu, bet tā, lai bērns tajā varētu sēdēt un stāvēt, ieber tajā griķus vai citus graudaugus, aiciniet bērnu vispirms izstaigāt baseinu un tad apsēsties: “Lieliska masāža! ” Dažiem bērniem šāda vannošanās ir liels prieks, tāpēc esiet gatavika izlietnes saturs nonāks ārpus tās, tāpēc nereti šādas “mazgāšanās” tiek veiktas vannas istabā!

Meklē noslēpumu

Paslēpt var ne tikai pildspalvas, bet arī rotaļlietas, dažādus priekšmetus, lielas pupiņas.Aiciniet savu bērnu tos atrast. Un, ja bļodu būs vairāk un katrai savs noslēpums, tad bez šaubām interese pieaugs vēl vairāk!

Kārtot, pārkārtot, savākt

Jūs varat sajaukt mannu un pupiņas, pēc tam tās atdalīt, izmantojot sietu; vispirms demonstrējiet šo metodi savam mazulim!

Ielejiet graudaugus uz paplātes un aiciniet bērnu savākt visu burkā. Sākumā var ņemt burciņu ar platu kaklu, tad ar laiku nomainīt pret burciņu ar šaurāku kaklu. Šī darbība ļauj apgūt tik svarīgu kustību kā “šķipsnu”. Vispirms parādiet, kā savienot trīs pirkstus un kā ar tiem paņemt graudaugus.

Apkaisa graudaugus

Izmantojot glāzi, karoti, kausiņu vai varbūt pat plaukstas, pārlejiet graudaugus no viena trauka citā. Pārlejiet graudaugus no rokām uz otru bļodā. Izmantojiet dažādus graudaugus - rīsus, zirņus, mannu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka katra grauda skaņa ir atšķirīga, unikāla: no zirņiem - zvana, no rīsiem - klusināta, no mannas - gandrīz klusa šalkoņa.

Paņemiet nelielu daudzumu pupiņu un zirņu, samaisiet tos šķīvī un aiciniet bērnu atdalīt zirņus un pupiņas un salikt tos savos šķīvjos: “Lūk, zirņi un pupiņas ir sajaukti. Liksim zirņus uz šī šķīvja un pupiņas uz šī.

Jūs varat sajaukt mannu un pupiņas, pēc tam tās atdalīt ar sietu; vispirms demonstrējiet šo metodi savam bērnam!

Ielejiet graudaugus uz paplātes un aiciniet bērnu savākt visu burkā. Sākumā var ņemt burciņu ar platu kaklu, tad ar laiku nomainīt pret burciņu ar šaurāku kaklu. Šī darbība ļauj apgūt tik svarīgu kustību kā “šķipsnu”. Vispirms parādiet, kā savienot trīs pirkstus un kā ar tiem paņemt graudaugus.

Skaits, forma, krāsa

Paņemiet makaronus dažāda krāsa, formas (mūsdienās veikalos tās tiek prezentētas pārpilnībā), samaisiet tās, un pēc tam aiciniet bērnu kārtot uz šķīvjiem, vispirms uz katra šķīvja ielieciet 2-3 vienādus makaronus, lai bērna asociācija darbojas: "Apaļa uz apaļu, zvaigzne uz zvaigzni, paklanīties uz priekšgalu vai sarkanu uz sarkanu, zaļu uz zaļu.

Ir svarīgi zināt, ka, ja šķirojat preces pēc krāsas, tad visām precēm jābūt vienādas formas, un otrādi, ja šķirojat pēc formas, tad precēm jābūt vienā krāsā.

Radīšana

Zīmējums

Ņem paplāti un graudaugus, uz kuriem zīmēsi (zīmēšanai der manna, kukurūzas putraimi, sāls, bet var ņemt arī rīsus un griķus), uz paplātes vienmērīgā kārtā izkaisi graudaugus. Jūs varat zīmēt! Parādiet, kā rīkoties (novelciet vairākas līnijas), aiciniet bērnu darīt to pašu.

Parādiet mazulim, kā paņemt pārslas - ar trim pirkstiem, ar šķipsnu!

Uz paplātes varat zīmēt celiņus; aiciniet bērnu staigāt ar pirkstiem pa šo ceļu. Vecākiem bērniem var zīmēt labirintus un izdomāt viņiem stāstus.

Uzzīmējiet pamatformas - apli, kvadrātu, trīsstūri, ovālu!

Un, protams, viss, kas ienāk prātā. Iedomājies!

Lietojumprogrammas

Lai izveidotu aplikāciju, jums būs nepieciešams biezs kartons vai tāfele, krāsas, zīmuļi, PVA līme, graudaugi, sēklas, kas piemērotas zīmējuma krāsošanai.

Zīmējiet vai pārsūtiet attēlu uz kartona. Jūs varat pielīmēt izgrieztu attēlu no krāsojamās grāmatas. Izklājiet līmi gar attēla kontūru un piepildiet šo vietu ar graudaugiem, nokratiet lieko. Sēklas un zirņus līmē atsevišķi. Lai padarītu darbu ilgāku laiku, uzklājiet uz tā matu laku.

Noderīgi padomi:

1. Kā pamatu izvēlieties blīvus materiālus darbam. Parastais papīrs kļūst slapjš un deformējas, sabojājot izskats nākotnes produkts.

2. Veicot darbu, virzieties no augšas uz leju, no kreisās puses uz labo, lai nejauši neieeļļotu gatavos fragmentus.

3. Neskopojies ar līmi. Uzklājiet biezāku kārtu, lai visi graudi droši pieliptu.

Aplikācijas veidnes var izgriezt, tad iegūsit atsevišķas figūriņas - groziņus, augļus, dzīvniekus. Tos var izmantot, lai dekorētu stūri, izveidotu tematisku instalāciju vai lielu paneli.

Makaronu krelles

Jums būs nepieciešami makaroni ar caurumiem un auklu. Parādiet bērnam, kā savērt makaronus uz auklas: “Ieved caurumā” un dod viņam iespēju pašam turpināt veikt šo grūto uzdevumu.

Plastilīna fantāzijas

Graudaugi, pākšaugi, makaroni, rieksti ir ideāli piemēroti kā papildu piederumi vingrošanai ar plastilīnu. Riekstu čaumalas var kļūt par cepurēm vai lietussargiem, zirņi var aizstāt acis un pogas. Picu vari pagatavot, izrullējot plastilīna kārtu un tajā “iespiežot” dažādas “sastāvdaļas”, vai arī izrotāt vāzi, vispirms to pārklājot ar plastilīnu. Mannu var uzbērt uz plastilīna un sanāks pūkains sniegs, neparastas formas makaroni var pārvērsties ziedos.

Atrodi to pašu

Šai spēlei būs nepieciešama papildu sagatavošanās.

Ideja ir saskaņot objektu pēc skaņas vai sajūtas.

Pirmajam variantam ir nepieciešams pāra skaits plastmasas tvertņu no Kinder Surprises, katrā abos piepildiet tos pašus graudaugus, pākšaugus, makaronus, rūpīgi aizlīmējiet tos ar lenti vai līmi (iekšpusē gar savienojumu). Spēles sākumā aiciniet bērnu mācītiesbumbas - trokšņotāji , un tad ievērojiet, ka ir bumbiņas, kas skan vienādi, paņemiet vienu bumbiņu un iesakiet: “Atradīsim to pašu!”

Otrajam variantam ir jāsašuj pāra skaits maisiņu, bet vienmēr vienādas krāsas un tekstūras, katrā abās jāpiepilda vienādi graudaugi, pākšaugi vai makaroni, pēc tam jāaizver (aizzīmogo/iepako) katrs maisiņš. Tālāk algoritms ir tāds pats kā ar bumbiņām: ļauj viņiem pierast un piedāvā atrast to pašu.

Pēc spēles

Protams, pēc spēles visi graudaugi tiks sajaukti. Bet neizmetiet to, ielejiet to jebkurā traukā un apakšā ielieciet rotaļlietu. Nākamajā reizē bērns būs priecīgs atrast "dārgumu labības baseina apakšā".

Vērtīgākais un noderīgākais, ko varam sniegt saviem bērniem, ir uzmanība! Tāpēc spēlējies, mācies, iztēlojies un pavadi laiku kopā ar saviem bērniem.