משחק אינטלקטואלי"השעה היפה ביותר"
מטרות: לסכם את הידע של התלמידים בנושאים שונים; לפתח עניין בעבודה אינטלקטואלית
התקדמות המשחק
א. חלק מבוא
ילדים נכנסים לכיתה מעוצבת חגיגית
כדי להתווכח על הדבר הנכון,
כדי לא לדעת כישלונות בחיים,
אתה ואני הולכים באומץ
לתוך עולם תעלומות הטבע ומשימות מורכבות.
זה לא משנה שזה לא יהיה קל,
אנחנו לא חוששים שהדרך תהיה קשה.
הישגים לאנשים גדולים
זה אף פעם לא היה קל.
צהריים טובים, חבר'ה יקרים ואורחים נכבדים. אנחנו מתחילים את המשחק האינטלקטואלי שלנו "Finest Hour", שבו שחקנים יתחרו לא בכוח ובמיומנות, אלא בידע ובכושר המצאה.
הכיתה מחולקת ל-4 צוותים לפי הסמלים שלהם. לכל קבוצה יש קפטנים משלה. על כל תשובה נכונה כל צוות מקבל כוכב. ובסוף המשחק, לפי מספר הכוכבים שנאספו, נזהה את הקבוצה המנצחת.
כללים לעבודה בקבוצות:
1. הקשיבו היטב למשימה.
2. הקשיבו היטב לאדם שמדבר.
3. דעו לנהל משא ומתן ברוגע.
4. קבלו החלטה כללית.
5. בחרו מי יענה.
6. הערך את הזמן שלך.
7. השתדלו לא להפריע לעבודה של קבוצות אחרות.
אז בואו נתחיל את סיבוב 1 "חימום"
עבור כל תשובה, ניתן כוכב; איזו קבוצה שיש לה יותר כוכבים תבחר קודם בשאלות.
1. רוכב רוכב על סוס. כמה רגליים יש להם ביחד? תשובה: 6
2. איפה הסבתא מצאה קמח לקולובוק? תשובה: ברפת
3. היכן איבדה סינדרלה את נעלי בית הזכוכית שלה? תשובה: בנשף
4. בשקית ובאגרטל היו 10 אגסים. כל האגסים הועברו מהשקית לתוך אגרטל. כמה אגסים יש באגרטל? תשובה: 10
5. במרתף כרסמו 5 עכברים קליפת גבינה. הם היו כל כך שקועים בזה שהם לא הבחינו שהחתול מתגנב. החתול מיהר לעבר העכברים ותפס אחד מהם. כמה עכברים נשארו לסיים את הגבינה? תשובה: אף לא אחד, כולם ברחו
6. ינואר המיוחל הגיע. ראשית, פרח עץ תפוח אחד, ולאחר מכן 3 עצי שזיף. כמה עצים פרחו? תשובה: עצים לא פורחים בינואר
7. חמור אחד נושא 10 ק"ג סוכר, והשני נושא 10 ק"ג צמר גפן. למי היה המטען הכבד יותר? תשובה: אותו דבר.
8. - אתה, אני, ואתה ואני. כמה מאיתנו יש? (2)
תוצאות חימום.
איזו קבוצה קיבלה יותר כוכבים?
הפסקה מוזיקלית (דקה פיזית).
סיבוב 2 "חלק עיקרי"
6 מגזרים צבע שונהעל השולחן:
1. מגזר ירוק - טבע (שאלות על צמחים ובעלי חיים)
2. מגזר כחול - חלל
3.מגזר צהוב - קזחסטן
4. מגזר ורוד - שפה רוסית או מתמטיקה
5. מגזר התפוז - ספרות)
6. "קופסה שחורה" (תשובות לשאלות בתיבה)
הצוות המנצח זורק את הקוביות. מספר הנקודות על הקובייה מציין את מגזר הצבע. לאחר בחירת צבע, קפטן הקבוצה בוחר שאלה, קורא אותה בקול לצוות שלו, דן ועונה.
משימות עבור "הקופסה השחורה".
"קופסה שחורה"
אני שואל שאלות והתשובות לשאלות הללו נמצאות ב"קופסה שחורה", כל הצוות שיענה מהר יותר ונכון יקבל כוכב. ואם שתי הקבוצות לא יידעו את התשובה, אז האורחים יענו. בואו נקשיב היטב לשאלה הראשונה
מה זה?
הוא נחבט במרגמה ונישא במסננת על ידי העוסקים בעבודה חסרת תועלת; הם הכניסו את זה לפה שלהם, לא רצו לדבר; אנשים לא ישרים מסתירים בו את מטרותיהם; לפעמים הם יוצאים ממנו יבשים.
מים
2. הנה דבר שתנין אחד מהאגדות "בלע כמו עורב". מה זה הדבר הזה? (מטלית) - המנחה מדגים מטלית רחצה.
3. הנה החפץ שגרם לזקן ולזקנה לבכות אחרי הטריק של הציפור האפורה הקטנה. הם נרגעו רק כשקיבלו בתמורה את אותו חפץ, אבל באיכות ובצבע שונים. מה זה? (ביצה) - המציג מדגים את הביצה.
4.בעזרת הפריט שנמצא בתוך הקופסה, אתה יכול לעשות מגוון של דברים, או שאתה יכול להרוג אחד דמות אגדה. מה מסתתר כאן? (מחט) - המנחה מדגים את המחט.
5. בעזרתה, הנסיכה הורעלה ב"סיפורה של הנסיכה המתה ובערך שבעה גיבורים"?(תפוח עץ)
6. מה זה? האם אבא קרלו השתמש בו כדי להכין כובע לפינוקיו? (גֶרֶב).
3. לסיכום. משתתפי משחק מתגמלים.
במי טיפל השועל בדיסה? תשובה: קריין, "השועל והעגור".
מה היה שמה של הילדה מהאגדה "מורוזקו"? תשובה: נסטנקה.
מה חסר במדבר? (מים)
תופעת הטבע הזו נראית כמו אובך קל באוויר, ולפעמים כמו קיר לבן ואטום. אם האובך יתפוגג בבוקר, בהחלט יהיה טל על הדשא. מה זה?(עֲרָפֶל) (שקופית 30)
שלושה ניסו לתפוס את מי שהשאיר שני זקנים ללא אוכל. אבל הבחור הזה עזב אותם שלוש פעמים. והרודף הרביעי, שהעמיד פנים שהוא חירש, תפס... מי?(קולובוקה)
איזה גזע היה הכלב ארטמון באגדה "הרפתקאות פינוקיו"?(פּוּדֵל)
איזו חיה מייצרת קן כדורי, הנקרא היינו, גבוה בעצים מזרדים וטחב כדי לבקוע את צאצאיו?(סנאי)
איזו מילה שייכת רק לך, אך משמשת לעתים קרובות יותר על ידי אחרים מאשר על ידיך? (שֵׁם)
איזה חלק של המילה אפשר למצוא באדמה? (שורש)
אתה תמצא על הפנים שלי -
גם עבור עצמך וגם עבור אחרים
כשאתה קורא אותי מהסוף,
אני אהפוך למילה אחרת
אני אגרום לך לפהק
ואני אגיד לך ללכת לישון
(אף - חלום)
מה מגיע אחרי האביב? (קַיִץ)
מיהו החתן של Mukha - tskotuhi? (יַתוּשׁ)
כמה אותיות יש באלפבית הרוסי? (33)
שטח אדמה גדול מוקף מים. (יַבֶּשֶׁת)
היבשת הגדולה ביותר. (אירואסיה)
המספר החד-ספרתי הגדול ביותר. (9)
כמה צלילים יש במילה עכבר? (3)
מתי עצים משילים את העלים שלהם? (סתָיו)
הקטן ביותר מספר דו ספרתי? (10)
היבשת הקטנה ביותר עלי אדמות. (אוֹסטְרַלִיָה)
חלק מהיום מהבוקר עד הערב. (יְוֹם)
הילדה שהופיעה בכוס הפרח
והילדה הזו הייתה קצת יותר גדולה מציפורני חתול. (אצבעונית)
מה דוב אוכל בחורף? (הוא ישן בחורף)
דאנו גר בעיר הפרחים במשך שבוע ושלושה ימים. כמה ימים גר דאנו בעיר הפרחים?10
אח שלי בן 8 ואחותי בת 13. בת כמה אחותך תהיה כשאחיך יהיה בן 10?15
12 נמלים החליטו לעוף על שפיריות. לכל שפירית התיישבו 3 נמלים. כמה שפיריות היו שם?4
חזרזיר נתן לפו הדוב חצי מהממתק שלו ועוד ממתק אחד. אחרי זה נשארו לו 3 סוכריות. כמה סוכריות היו לחזרזיר? 8
שני קופים מצאו 8 אגוזי קוקוס. בדרך הם רבו עם התנין וזרקו עליו אגוז. אחר כך הם השלימו ואכלו כמה אגוזים. כמה אגוזים אכלו הקופים אם הביאו הביתה מחצית ממה שהיה להם?2
(התשובות הנכונות הן 10, 15, 4, 8, 2.)
בדיחה לפני אגדה. (פִּתגָם)
איזה גיבור מהאגדות כולם רצו לאכול? (קולובוקה)
באיזו עיר גר דאנו? (בפרח)
מי כתב את האגדה "הנמלה והיונה"? (ל.נ. טולסטוי)
איזו תרופה העדיף קרלסון? (ריבה)
איזו מילה חיבר קאי בארמון? מלכת שלג? (נֵצַח)
מעריץ ומעריץ של מלווינה? (פיירו)
הילדה שנמסה באביב. (עלמת השלג)
אמליה רכבה עליו אל הצאר. (על התנור)
איפה התחבא הילד השביעי? (בתנור)
מי כתב את הסיפור "הכובע החי"? (נ.נ. נוסוב)
מה יעצה הנמלה לשפירית באגדה של I.A.? קרילובה? (לִרְקוֹד)
ממי ברחו הכלים? (מאת פדורה)
מי המציא את החתול מטרוסקין וצ'בורשקה? (E.N. Uspensky)
התנין הטוב בעולם. (ג'נה)
מפת שולחן מדהימה. (הרכבה עצמית)
מי כתב את העבודה "הרפתקאותיו של דאנו וחבריו"?
א) נוסוב נ.
ב) דרגונסקי V.
ג) גוליאבקין ו.
אילו פרחים קטפה הבת החורגת ביער באגדת ס.יא מרשק "שנים עשר חודשים"?
א) סיגליות
ב) טיפות שלג
ג) חבצלות העמק
מוֹבִיל. חבר'ה, אתם ילדים מאושרים. יש לך בית כל כך נעים, כיתה יפה, הורים ומורים אכפתיים. תהיה בריא ומאושר תמיד! אבל, אם צרות מתדפקות על דלתכם, זכרו שאתם מוגנים על ידי האמנה לזכויות הילד, ואיתה הארגון החשוב בעולם - האו"ם (האומות המאוחדות). כל המדינות החברות באו"ם חתמו על "ההכרזה האוניברסלית בדבר זכויות האדם" בשנת 1948, בה הבטיחו זו לזו ולעמים שלהן לעשות הכל כדי שאיש לא יוכל להפר את הזכויות הללו. ההכרזה מדברת על זכויות כל האנשים. : גברים ונשים, עשירים ועניים, מאמינים ולא מאמינים, מכל לאום וצבע עור.
למבוגרים יש זכויות רבות ושונות. האם לילדים יש זכויות כלשהן? כן יש לי. בשנת 1989 אימץ האו"ם מסמך בשם האמנה בדבר זכויות הילד.
אתם, בנוסף למתמטיקה, השפה הרוסית, שפה בלארוסיתללמוד זכויות אדם. והיום הגיעה השעה הטובה ביותר שבה אתה יכול להראות לכולנו, לנוכחים כאן, את הידע שלך בזכויות אדם.
המשחק שלנו שונה ממשחק הטלוויזיה; יש לו תנאים משלו: היה עליז ובעל תושייה, אל תשאיר אף שאלה ללא מענה, אל תציץ, אל תצוותת ואל תיכנס למחשבות של אנשים אחרים. נסתובב בכיתה, ועל כל תשובה נכונה תקבלו כוכב!
סיבוב מוקדמות
מוֹבִיל . תשומת הלב! תשומת הלב! אנחנו מתחילים את התחרות שלנו של מיומנים וחכמים, בעלי תושייה ואמיצים!
אנו בוחרים שישה משתתפים. מי שיענה נכון על השאלה ישתתף במשחק.
1. זכור את הקריקטורה "Cipollino", שבה Cipollino נדחק מביתו.
שְׁאֵלָה: איזו זכות של Cipollino הופרה?
תשובה: הזכות לבלתי הפרה של הבית.
2. זכור את הקריקטורה "פינוקיו", שם פינוקיו הולך לבית הספר.
שְׁאֵלָה. מאיזו זכות נהנה בוראטינו?
תשובה: הזכות לחינוך.
3. נזכור קטע מהסרט המצויר "קשה התוכי", שבו קשה בכלוב צועקת: "חופש לתוכים!"
שְׁאֵלָה:על איזו זכות מגן קשה התוכי?
תשובה:זכות לחופש.
4. קטע מסרט הטלוויזיה "פינוקיו", שבו החתול בזיליו והשועל אליס מנסים לקחת מטבעות מפינו.
שְׁאֵלָה:איזו זכות הפרו החתול בזיליו והשועל אליס כשניסו לקחת את המטבעות מפינוקיו?
תשובה:זכות הקניין (אין לשלול מאיש רכוש).
5. זכור קטע מהאגדה של ס. מרשק "שנים עשר חודשים", איך אם חורגת מרושעת בעטה את בתה החורגת אל היער בשביל טיפות שלג.
שְׁאֵלָה:איזו זכות נפגעה?
תשובה:הזכות ליושרה אישית. הזכות להגנה מפני אכזריות ואלימות.
6. איזו גיבורת אגדה לא הורשה ללכת לנשף על ידי אמה החורגת המרושעת?
שְׁאֵלָה:איזו זכות של הילדה המסכנה היא הפרה?
תשובה:לִכלוּכִית. הזכות לחופש הבחירה נפגעה.
משחק
מוֹבִיל. אז, המשתתפים תפסו את מקומם והתכוננו למשחק. האמנה לזכויות הילד קובעת שלכל ילד יש זכות לשם מרגע הלידה. האנשים הבאים לוקחים חלק במשחק "השעה הטובה ביותר": ... (קוראים לשמות המשתתפים). איך הבחורים? שמות יפים! ספר לנו בקצרה על שמך. מי שהסיפור שלו הכי מעניין יקבל כוכב נוסף. (סיפורי ילדים על שמותיהם).
סיבוב ראשון "אגדה"
ציורים מוצעים.
שְׁאֵלָה:איפה בתמונות מופרת הזכות?
א) לחסינותו של הבית;
ב) לכל החיים;
ג) לחופש;
ד) מנוחה והגבלה סבירה של יום העבודה.
אדם אחד או שניים מודחים (קבל פרס ניחומים).
סיבוב שני "אוצר מילים"
כתוב את המילים על הלוח (כרזה):
1. אזרח.
4. אמנה.
5. חוקה.
7. תרבות התנהגות.
המנחה מכתיב את ההגדרה, הילדים מרימים קלף עם מספר המילה ש( לדעתם) מתאימה להגדרה זו.
1. הסכם בינלאומי, בדרך כלל מסיבה כלשהי גיליון מיוחד, המחייב את אותן מדינות שהצטרפו אליה. (4).
2. הודעה, הכרזת עקרונות יסוד, הוראות תכנית. לא מחייב, זו המלצה בלבד. (2).
3. אומצה בדצמבר 1993. הפרק השני שלו, "זכויות וחירות האדם והאזרח", משקף את הדרישה של "ההכרזה האוניברסלית בדבר זכויות האדם". (5).
4. אדם המשתייך לאוכלוסיית הקבע של מדינה נתונה ונהנה מכל הזכויות, ממלא את כל חובותיה של אותה מדינה. (1).
5. כללים המחייבים את כולם. מקובל על המדינה, המפקחת על יישומו (3).
6. הוקם בשנת 1945, זהו ארגון בינלאומי המאגד מדינות על בסיס התנדבותי במטרה לשמר ולחזק שלום בינלאומי, כמו גם פיתוח שיתוף פעולה בין מדינות. (8).
סיבוב שלישי "ערכים לוגיים"
1. פוסטר.
2. הברווזון המכוער
3. קולובוק
5. באבא יאגה
שְׁאֵלָה:מי המוזר בחוץ? למה?תשובה: 2.
2. פוסטר.
שְׁאֵלָה:אילו סימנים הם תוספת? (1 ו-4)
יש כרזה על הלוח עם המילים:
1. חופש.
8. בנאדם.
שְׁאֵלָה:אילו מילים חסרות כאן? למה?
תשובה: 4 ו-5.
הגמר
מוֹבִיל. 2 אנשים משתתפים בגמר. "הצהרת זכויות האדם" אומרת: "לכל אדם יש לא רק זכויות, אלא גם חובות..." מהמילה "חובה" יש ליצור את המספר המרבי של מילים חדשות בדקה אחת. הזוכה יקבל פרס!
מוֹבִיל. חברים, תודה על תשומת הלב!
היו כאן אינספור חיוכים!
הגיע הזמן להיפרד
להתראות לכולם, נתראה שוב!
להורדת חומר או!משחק אינטלקטואלי
"השעה היפה ביותר".
מטרות ומטרות המשחק:
1. לפתח את כושר ההמצאה, הדמיון והגמישות של ילדים בחשיבה באמצעות משחק; לשפר את תרבות הדיבור של ילדים; להרחיב את האופקים שלך תלמידי חטיבת ביניים; לפתח תשומת לב ויכולת שליטה עצמית.
2. לשאוף לרכישת ידע חדש, עניין בהעלאת הרמה האינטלקטואלית.
3. לפתח מיומנויות עבודת צוות.
צִיוּד:פרזנטציה, פרסים לצופים, פרסים לקבוצות.
התקדמות המשחק:
1. דברי פתיחה
לעתים קרובות, ב חיי היום - יום, אנו נתקלים בביטוי "השעה הטובה ביותר", במיוחד כאשר מדובר באנשים שהשיגו הצלחה מסוימת. הם אומרים על סופרים, מדענים, אמנים ושחקנים שרגע כלשהו בחייהם היה "השעה הטובה ביותר" שלהם. זה הרגע שבו אדם הצליח לממש את יכולותיו במלואן, כלומר. ליישם את הכישרונות, הידע והכישורים שלך. "השעה הטובה ביותר" היא רגע ההכרה הגבוהה ביותר בחייו של אדם.
היום אנו מזמינים אתכם לקחת חלק במשחק שבמהלכו כל אחד מכם, אם תתאמץ מאוד, יוכל גם לממש את הפוטנציאל שלכם לטובת הקבוצה שלכם, ולקרב את "השעה הטובה ביותר" שלו.
המשחק מורכב מ-6 שלבים.
וכעת נבחר חברי חבר השופטים (3 אנשים).
משתתפות 2 קבוצות. בואו נקבל אותם בברכה...
ועכשיו מילה לצוותים: (הצגת צוותים (שם ומוטו).
צוות "Umniki"
בלי צעד אחורה,
אל תישאר באותו מקום,
אבל רק קדימה
ורק הכל ביחד.
צוות "מומחים"
אנחנו יפים וחכמים
בואו להיות גאוות המדינה!
אנחנו רוצים לנצח היום
בתחרות זו של מומחים!
אז בואו נעבור לתחרויות. תחרות 1 מהמשחק שלנו "חימום."(כל צוות מתבקש לענות על 10 שאלות, אין זמן לדיון). הקבוצה שעונה על הכי הרבה שאלות זוכה ומקבלת כוכב. (נקודה אחת לתשובה נכונה)
"חימום." (צוות אחד).
1. איזה ירק משכו הסבא וכל משפחתו מהאדמה? (לפת).
2. כמה ימים יש בשנה?(356).
3. מתחת לבגדים האלה יש הרינג על שולחן חגיגי? (מעיל פרווה).
4. האם מעבירים דרכו להכנת בשר טחון? (מטחנת בשר).
5.מהי התקופה האהובה על תלמידי בית הספר בשנה? (קַיִץ).
6. האם נעשה שימוש במתכת זו לייצור השרשרת שעליה הלך "חתול המדען"? (זהב).
7. באיזה צבע הייתה העז שגרה עם סבתא שלך? (אפור).
8. גלגיליות על גלגלים? (גלילים).
9.מהם הצבעים של דגל קזחסטן? (כְּחוֹל).
10. חברה מהאגדות של קושצ'י בן האלמוות? (באבא יאגה).
"חימום" (צוות 2).
1. מהו הכי הרבה עץ לשנה החדשה? (אַשׁוּחִית).
2.24 שעות? (יְוֹם).
3.האם זה מסתיים הקיץ? (אוגוסט).
4.הוא נסיך, אבל הוא גם טיפש? (איבן).
5. יחידה מוניטרית של קזחסטן? (טנגה).
6.סוף ההליכון? (סיים).
7. כמה חברים גמדים היו לשלגיה (שבעה)
8.ספר שעוזר בתרגום משפה אחת לאחרת? (מילון).
9. האם הוא הציל את הזבוב-צוקוטוקה? (יַתוּשׁ).
10. כמה ילדים היו לאם העז (שבעה).
"התרופה הקסומה"
איזו תרופה קסומה עשתה...
1. סינדרלה. (כפכף הקריסטל. צ' פרו. "סינדרלה, או כפכף הקריסטל").
2. פינוקיו. (מפתח הזהב. א.נ. טולסטוי. "מפתח הזהב, או הרפתקאותיו של פינוקיו").
3. פיות מאגדות ( שרביט קסם).
4. אלאדין (מנורת הקסם של אלאדין).
5. הזקן הוטביץ' (זקן)
"בִּלבּוּל"
תקן את הטעות בשיר.
1. מאשה שלנו בוכה בקולי קולות:
היא הפילה כדור לנהר.
(א. ברטו. "כדור". מאשה-תניה)
2. הדוב הולך, מתנדנד,
נאנח תוך כדי הליכה:
הו, הלוח הולך ואוזל.
עכשיו אני הולך ליפול!
(א. בארטו. "שור". דוב - שור)
3. השפן העצלן נטש את השפן, -
ארנבת נשארה בגשם.
לא יכולתי לרדת מהספסל,
הייתי רטובה לגמרי.
(א. בארטו. "באני". האישה העצלה היא עקרת הבית).
4. איש זקן גר עם אשתו
ממש ים כחול.
(א.ס. פושקין. "סיפורו של הדייג והדג." אישה - אישה זקנה)
5. הרמאי מתקרב לעץ על קצות האצבעות,
הוא מסובב את זנבו ולא מוריד את עיניו מהצפרדע.
(א. קרילוב. "העורב והשועל." צפרדע - עורב)
משחק עם צופים:
1. עם האות "r"
אני נסוג
עם האות "מ"
אני מתחבא בלחמנייה (סרטן-פרג)
2. החכם ראה בו חכם, השוטה כסיל, האיל כאיל, והקוף כקוף. (מַרְאָה)
3. ציינו 4 ימים שיש להם צבע בשמם?
(שחור, לבן, אדום, צהוב).
4. למה הארנב צריך אוזניים גדולות?
א) לשמוע טוב יותר
ב) כדי למנוע התחממות יתר
ב) לבלימה בפניות
(במזג אוויר חם, אוזני ארנבת מסירות שליש מהחום שנוצר במהלך חילוף החומרים. עודף חום בורח דרך אוזני ארנבת חמות דקות עם כמות גדולה כלי דם).
6. באילו פתקים ניתן להשתמש כדי למדוד מרחק? (מי-לה-מי.)
7.מתחת לבגדים האלה מסתתר הרינג על השולחן החגיגי? (מעיל פרווה).
8.שם המשורר הרוסי הגדול פושקין? (אלכסנדר).
9. הכי הרבה אוקיינוס גדולכוכבי לכת? (שֶׁקֶט).
10. חתימה של הכוכבת ולא רק היא? (חֲתִימָה).
11. האם לדג הזה יש שפם ארוך? (סום).
12.התחלת ההליכון? (הַתחָלָה).
13.היחידה המוניטרית שנטבעת? (מַטְבֵּעַ).
14.שם את כוכב הלכת עם שם נקבה? (וֵנוּס).
15. אתה לא יכול להתחנן לזה מאדם קמצן אפילו בחורף? (שֶׁלֶג).
16. מילים בעלות משמעויות הפוכות? (אנטונימים).
17. מהו האוקיינוס הקר ביותר על פני כדור הארץ? (אַרקטִי).
18.מה מודד מד המהירות? (מְהִירוּת)
"רצוי תשומת לב!"
כדי ליצור אותו, אבא בחר בחומר טבעי נפוץ מאוד, וכתוצאה מכך התברר שהילד סקרן מאוד, מאוד לא ציית, כל הזמן נכנס לצרות שונות. מאפיינים מיוחדים: אף ארוך מאוד. (פינוקיו).
אנחנו מחפשים גבר בשיא חייו, שמשעשע בטיולי לילה על הגגות. מאפיינים מיוחדים: המנה האהובה - ריבה, החבר הכי טוב - בייבי. (קרלסון).
אנו מחפשים זוג נשוי בגיל פרישה העוסק בסחיטת חסכונות מאזרחים ישרים ופתיים. מאפיינים מיוחדים: משקפיים שחורים, מקל, מתחזה לעיוור וצולע.
(פוקס אליס והחתול בזיליו).
חיית מחמד נבונה מאוד, שהלכה לבעליה בעת חלוקת הירושה ובזכות ערמומיותה וכושר ההמצאה סיפקה לו חיים מאושרים ועשירים. מאפיינים מיוחדים: כובע עם נוצה, מגפיים.
(חתול במגפיים).
גבר רוסי לא מאוד משכיל, מתמצא, שהצליח להקסים את הנסיכה. מאפיינים מיוחדים: נוסע על תנור.
(אמיליה היא טיפשה).
הקהל שלנו איכשהו משועמם. עכשיו נשחק איתם, והקבוצות ינוחו. אני שואל שאלות ואתה עונה. על התשובה הנכונה הם מקבלים פרס. אבל יש תנאי אחד: לא לצעוק, אחרת התשובה לא תהיה מוגנת.
בעוד חבר המושבעים מסכם את תוצאותיו.
"האגדה הפכה למציאות"
אתה צריך לנחש מה הפכו הניסים האלה.
גוסלי - סמוגודי (טייפ)
סטופה (טיל, מטוס)
נס - מראה (טלוויזיה, מחשב)
נוצת ציפור האש (מנורה)
כדור חוט המציין את הדרך (מצפן)
מזחלת הנוהגת בעצמה (מכונית)
בהתבסס על תוצאות כל התחרויות, חבר השופטים קובע את המנצח במשחק. הצוות המנצח מקבל דיפלומה בדמות כוכבים גדוליםעם הכיתוב "השעה הטובה ביותר שלך!", הצוות המפסיד מקבל את אותה דיפלומה עם הכיתוב "יש לך עדיין הכל לפניך!"
משחק השתקפות.
ילדים חולקים את ההתרשמות שלהם מהמשחק, מה הם למדו חדש ומעניין, ומה הם היו רוצים לדעת. מה עבד ומה לא במהלך המשחק.
חלק אחרון.
זה מסיים את המשחק שלנו, אני מודה לקבוצות על השתתפותן. אני חושב שהכוכבים שקיבלת יוסיפו לביטחון העצמי ולרצון לצבור ידע חדש.
חברים, תודה על תשומת הלב!
היו כאן אינספור חיוכים.
זה הזמן להגיד שלום
להתראות לכולם, נתראה שוב!
שימוש בשיעורים ופעילויות מחוץ לבית הספר טכנולוגיות משחקלעורר את הפעילות הקוגניטיבית של התלמידים והעניין בנושא. המשחק מאפשר לתלמיד לצאת מגבולות חיי היומיום, נותן אפשרות לבטא באופן חופשי פעילות אנושית במצבי משחק , ההזדמנות של משתתפי המשחק לרכוש מיומנויות תקשורת ולפתח את היכולת להתגבר על קשיים.
המשחק המוצע "Fest Hour" משוחק לתלמידים בכיתות ה'-ז'. ניתן לשחק במשחק בשבועות המקצוע בגיאוגרפיה ובביולוגיה, במהלך חופשת "יום הציפור".
מטרות המשחק: לגבש ולהעמיק את הידע הנרכש בשיעורי גיאוגרפיה וביולוגיה. לפתח חשיבה לוגית , זיכרון, יכולות אינטלקטואליות; להרחיב את אופקי הידע שלך; לטפח אהבה לטבע.
חוקי המשחק:
– משתתפים במשחק 6 קבוצות של 2 תלמידים - השחקן ועוזרו, 12 תלמידים בסך הכל,
- על כל תשובה נכונה מוקצית נקודה אחת,
- אם החבר עונה נכון, יינתן כוכב אחד,
- ניתנות 5 שניות לחשוב על התשובה,
- לאחר כל סיבוב, הקבוצה עם הכי פחות נקודות מודחת,
- אם לקבוצות יש אותן נקודות, נלקח בחשבון מספר הכוכבים שהושגו.
– 2 קבוצות משתתפות במשחק הגמר.
צִיוּד: 12 שלטים, כוכבים, 4 קופסאות, מסך, מקרן
– צהריים טובים, שחקנים וצופים יקרים! היום אני מזמין אתכם למשחק "השעה היפה ביותר". עבור חלקם, היום תהיה השעה הטובה ביותר שלהם. ברוכים הבאים למשחק!
- עכשיו בואו נכיר את המשתתפים שלנו. הצוות הראשון הוא ....
- המשחק של היום מוקדש לחברינו הנוצות - ציפורים.
- אנחנו מתחילים את הסיבוב הראשון של המשחק. הסתכלו היטב על המסך. יש 6 ציפורים:
– אני אשאל אותך שאלות, עליך למצוא את התשובה הנכונה ולהעלות את השלט המתאים. אם אין כאן תשובה נכונה, הרם את הסימן 0. העוזרים עושים את אותו הדבר, ואם סימן המספר של העוזר תואם את התשובה שלך, ניתן כוכב. המשתתפים שעונים נכון עושים צעד קדימה.
1. לאף ציפור אחרת בעולם נכתבו עליה כל כך הרבה אגדות: מראה יוצא דופן, מעוף אילם, קול מפחיד, חיי לילה- משכו את תשומת הלב של אנשים מאז ימי קדם. בסין, ציפור זו נחשבת לסמל של שגשוג, והיוונים רואים בה סמל של האלה אתנה. היא נקראת לעתים קרובות החתולה בעלת הנוצות. על איזו ציפור אנחנו מדברים?
תשובה: ינשוף.
2. ואפשר לקרוא לציפור הזו אגדית. ויש לה תכונות יוצאות דופן. ראשית, היא מניקה את הגוזלים בחורף. שנית, יש לה מקור יוצא דופן, ושלישית, לאחר המוות היא הופכת למומיה ואינה מתפרקת במשך 15-20 שנה. והיא ציפור מאוד פעילה ועליזה. לפעמים זה נקרא התוכי הצפוני. איזו מין ציפור זו?
תשובה: צולב.
3. לפני 100 שנים תקפו זחלי פרפרים גנים ליד העיר האמריקאית בוסטון. הם סחפו את כל מה שנקרה בדרכם. ציפורים שהובאו מאירופה נכנסו למאבק נגדן. מתוך הכרת תודה, אנשים הקימו להם אנדרטה. איזו ציפור הוקמה האנדרטה?
תשובה: דרור.
4. לאיזו ציפור יש את הלשון הארוכה ביותר?
תשובה: נקר.
5. איזו ציפור תלויה הפוכה על עצים בחורף?
תשובה: שוורים.
6. איזו ציפור מכריזה ראשונה על בוא האביב בשירה הפשוטה שלה?
תשובה: עורב אפור.
– ועכשיו הנה הציפורים שקראת עליהן בספרים או שראית בטלוויזיה:
1. איזו ציפור נושאת איתה ביצה?
תשובה: פינגווין.
2. קרוב משפחה של ציפור זו, שחיה ביבשת השכנה, מתואר על הסמל של יבשת זו. על איזו ציפור אנחנו מדברים?
תשובה: יען.
3. השם תואם את המהות. אבל למרבה הצער, ציפור זו היא מין בסכנת הכחדה.
תשובה: ציפור גן עדן.
4. ציפור זו ניזונה מצוף.
תשובה: יונק דבש.
5. מולדת ניו זילנד. הציפור עצמה, הפרי עצמו.
תשובה: קיווי.
לאחר הסיבוב הראשון, שני המשתתפים עם הכי פחות נקודות עוזבים את המשחק.
9 קוביות נשפכות מהקופסה, יש אותיות בכל צד של הקוביות. מהאותיות הממוקמות על הפנים העליונות של הקוביה, עליך ליצור את המילה הארוכה ביותר בדקה אחת. למשתתפים יש מכתב עשירי נוסף. המשתתף שחיבר את המילה הארוכה ביותר פותח את הקופסה בפרס, ומי שחיבר את המילה הקצרה ביותר או שיש לו פחות כוכבים מודח מהמשחק.
מוצעות "רשתות לוגיות". על המשתתפים לקבוע אם הרצף ניתן כהלכה. אם זה נכון, המשתתף מרים סימן עם המספר "0"; אם הוא לא נכון, אז שני שלטים עם מספרים שצריך להחליף.
1. יש לפניך 3 ציפורים:
- ציפורים אלה מסודרות לפי סדר ירידה במהירות הטיסה. המהיר שבהם הוא הסנונית, אחר כך הצריח, ואז הבז הנודד. אם אתה מסכים, אנחנו מעלים את הסימן 0, אם לא, אז איזה מהם צריך להחליף?
תשובה: עליך לשנות 1-3.
2. להלן סדרי הציפורים שחיות ברפובליקה של טטרסטן:
– ברפובליקה שלנו, המסדר הרב ביותר הוא ה-Anseriformes, לאחר מכן ה-Passeriformes, והסדר הקטן ביותר הוא הינשופים. מי מסכים איתי?
תשובה: אתה צריך לשנות 1-2.
3. 3 ציפורים נוספות:
- כל הציפורים הללו רשומות בספר האדום של הרפובליקה של טטרסטן. אתה מסכים איתי?
המשתתף שעונה על פחות שאלות או שיש לו פחות כוכבים עוזב את המשחק.
שני המשתתפים הנותרים חייבים ליצור מילים רבות ככל האפשר באמצעות האותיות מהמילה "רולר". עוזר עשוי לבוא לעזרת המשתתף.
המנצח הוא זה שמסיים המספר הגדול ביותרמילים
- המשחק שלנו נגמר. שכן... "השעה הטובה ביותר שלו" הגיעה. עכשיו בואו ניתן לו את רשות הדיבור.
הזוכה נואם.
סוף המשחק. תודה לך על תשומת הלב!
הפניות:
- "מילון אנציקלופדי של חוקר טבע צעיר", מ' "פדגוגיה", 1981.
- יו. דמיטרייב"ספר הטבע", מ. "ספרות ילדים", 1990.
- מדריך לטבע "ציפורים", "סיגמה חיצונית", 1998.
BOU "Russkopolyanskaya משני בית ספר מקיףמספר 3"
פעילות מחוץ ללימודיםבבית הספר היסודי
מְבוּצָע:
מוֹרֶה כיתות יסוד
בית ספר תיכון מס' 3 BOU
בונובה אולגה ולרייבנה
___________________________________________________________________
על שימוש במצגת של המשחק "Finest Hour"
עמיתים יקרים! כשהצגתי לתשומת לבכם את הצגת האירוע החוץ-לימודי "השעה הטובה ביותר", זנחתי בכוונה את התרחיש המוכן לאירוע. המורה היצירתי זקוק למדריך ולא למתווה כתוב, אז הרשו לי להציע כמה הצעות לשימוש במצגת זו.
תיאור קצראירועים
משחק "Fest Hour"
פעילות חוץ בית ספרית לתלמידי כיתות א'-ד'
סוג אירוע:משחק חינוכי.
משימות המשחק העיקריות:להשלים את המשימות המוצעות, תוך גילוי תושייה ובקיאות.
מטרות:לפתח תחומי עניין קוגניטיביים, כישורי תקשורת, תשומת לב; לתרום להרחבת האופקים הכלליים של ילדים; לפתח חשיבה עצמאית, התפתחות חשיבה לוגית, סקרנות.
צִיוּד:לכל משתתף, כרטיסי איתות עם מספרים מ-1 עד 6, כוכבים לתשובות נכונות, לוח או מסך אינטראקטיבי ומקרן.
מבנה מצגת משחק
המשחק מורכב משלושה סיבובים וגמר. המשחק יכול לכלול 5 או 6 קבוצות. הצוותים מורכבים מתלמיד והורה. הסיבוב הראשון נקרא "חיות היערות שלנו"סיבוב שני "ציפורים הן החברים שלנו!", סיבוב שלישי "אספו מילים".בגמר המשחק נפגשות 2 קבוצות.
תוֹכנָה: MS Power Point 2003 – ליצירת אנציקלופדיה, Microsoft Office Word 2003 – ליצירת מסמכים.
הצג את תוכן המצגת
"זבזדני"
משחק
"השעה היפה ביותר"
לתלמידים ולהורים
1 - 4 כיתות
אני הטבע. אני מאסטר גדול. אדון חיים נצחי. אני יכול, בנאדם, אתה על שותפות להעניק - הכל בכוחי! - פטריות ביער, קמומיל באחו, השמיים בשעת הזריחה והשקיעה, ערבה מעל הנהר... סוף סוף, צרוב בשמש, אדמדם אוזן תבואה, כמו הכתר של הכל! רק אתה המתנה שלי, ההוראה שלי אל תיקח זאת כמחווה: אינני עבד. אל תשכח: אתה עצמך היצירה שלי! ולך ולי יש אותו גורל!
- סיבוב 1
"חיות היערות שלנו"
- סיבוב 2
"ציפורים הן החברים שלנו!"
- סיבוב 3
"אספו את המילים"
- הגמר
פחות נמר, יותר חתול
יש מברשות דמויי קרן מעל האוזניים.
נראה ענווה, אבל אל תאמין:
החיה הזו נוראה בכעס!
איזו מין חיית יער זו?
קם כמו עמוד מתחת לעץ אורן
ועומד בין הדשא
האוזניים שלך גדולות מהראש שלך?
מאחורי העצים והשיחים
הלהבה הבזיקה במהירות.
הבזיק, רץ -
אין עשן, אין אש.
תמצא את השונה
החורף עוד מעט מגיע…
מניחים את החיות בבתיהם:
- אייל 2. זאב 3. קיפוד
4. BADGER 5. BEAVER 6. HAMSTER
מחפשים אוכל בטבע בחורף
הצטיידות לחורף
שינה
1. איילים
5. בונה
2. זאב
4. גירית
6. אוגר
ציפורים הן החברים שלנו!
האכילו את הציפורים בחורף!
תן לזה לבוא מכל עבר
הם ינהרו אליך כמו בבית
להקות על המרפסת.
- תן שם לציפורים החורפות.
1. סנונית 2. עפרונית 3. קנה
4. MAGPIE 5. BIBBICK 6. לסת
- איזו ציפור מגדלת אפרוחים בחורף?
5. KLYOST
אספו את המילים
בחן את עצמך
הגמר
מהאותיות של מילה נתונה, השלם
דקה 1 שמות - עצם נפוציםשמות עצם עונים על השאלות מי? מה?
