Vārdu krājums ir vārdu kopums cilvēka dzimtajā valodā, kas ir saprotami pēc nozīmes un tiek izmantoti saziņā. To veido vārdi, kas pastāvīgi tiek lietoti mutvārdu un rakstveida runā, kā arī vārdi, kuru nozīme sarunā vai literatūras lasīšanas laikā ir skaidra.

Ir divu veidu vārdu krājums:

• Aktīvs. Šis ir vārdu krājums, ko cilvēks katru dienu izmanto runā, sazinoties ar apkārtējiem cilvēkiem.
• Pasīvs. Tie ir vārdi, kas netiek lietoti saziņā, bet ir pazīstami pēc auss un satura.

Aktīvs un pasīvs leksikā satur nevienlīdzīgus vārdu apjoma indikatorus. Pieauguša cilvēka aktīvais vārdu krājums ievērojami pārsniedz pasīvo. Vārdu apjoms abās vārdnīcās pastāvīgi mainās. Tās spēj palielināties, ja cilvēks apgūst jaunus terminus, lasa, attīstās vai samazinās.

Aktīvais un pasīvais vārdu krājums var samazināties vecuma dēļ, kad vārdi tiek aizmirsti vai kad tos pārstāj lietot saziņā. Šajā gadījumā vārdi pazudīs no cilvēka vārdu krājuma vai tiks aizstāti ar jauniem.

Novērtēt precīzu vidusmēra cilvēka vārdu krājuma apjomu ir grūts uzdevums. Neviens konkrēti nezina, kādam tam vajadzētu būt satura un vārdu skaita ziņā. Vadlīnija šajā jautājumā ir V. I. Dāla krievu valodas vārdnīca, kurā ir aptuveni divsimt tūkstoši vārdu un Vārdnīca Ožegovs, apjoms 70 tūkstoši krievu vārdu.

Protams, ir skaidrs, ka šāds vārdu apjoms nav pat pa spēkam gudrs cilvēks. Cilvēka atmiņa nav spējīga uzņemt tik daudz informācijas, nekaitējot veselībai.

Lai noteiktu vārdu apjomu krievu valodā runājošo vidū, nesen tika veikts pētījums. interesants pētījums. Tas tika veikts testēšanas veidā, kur interesenti norādītajā sarakstā atzīmēja sev saprotamos un lietotos vārdus. Vārdi tika atzīmēti tikai tad, ja definīcija tika pilnībā saprasta.

Lai uzlabotu testēšanas kvalitāti un sakārtotu neuzticamu informāciju, sarakstos bija neesoši apzīmējumi. Tas, ka subjekta anketā ir vismaz viens neesošs vārds, kas atzīmēts kā viņam pazīstams, tika uzskatīta par neuzticamu informāciju un netika ņemta vērā.

Veicot darbu, tika iegūti šādi dati:

• Cilvēka pasīvais vārdu krājums katru gadu palielinās līdz 20 gadu vecumam. Turklāt attīstības temps samazinās, pakāpeniski izzūdot pēc 40 gadiem. Šajā vecumā un līdz mūža beigām cilvēka vārdu krājums paliek nemainīgs.
• Mācības skolā katru dienu papildina bērnu pasīvo vārdu krājumu līdz pat 10 vārdiem. Studenta aktīvais un pasīvais vārdu krājums nepārtraukti pieaug.
• Līdz studiju beigām pusaudži runā vidēji 50 tūkstošus vārdu.
• Skolas laiks palielina vārdu apjoma pieaugumu gandrīz 3 reizes.
• Pēc skolas beigšanas cilvēka pasīvais vārdu krājums pārstāj augt un ir vidēji 3–4 vārdi dienā.
• 55 gadu vecumā vārdu krājums turpina samazināties, jo neatgriezeniski pasliktinās atmiņa un dažu vārdu lietošana praksē.

Pētījumā tika novērtēts mācību priekšmetu izglītības līmenis, radot interesantus secinājumus. Izrādās, ka cilvēkiem dažādos dzīves laikos ir vislielākais vārdu daudzums. Vidēji Speciālā izglītība nozīmē vārdu pieauguma beigas 40 gadu vecumā, bet augstākais nedaudz vēlāk - pēc 50 gadiem. Šī 10 gadu starpība tiek skaidrota ar neatbilstību starp veikto darbu un ieņemamo amatu cilvēkiem ar atšķirīgu izglītību. Daļa cilvēku 50 gadu vecumā lasa zinātniskas grāmatas un iegūst jaunas zināšanas darba specifikas dēļ vai pēc pašu lūguma pašizglītībai.

Tas arī tika atklāts interesants fakts, kas parādīja, ka subjektiem, kuri pabeidza studijas izglītības iestādē un nav pabeiguši augstskolu personisku iemeslu dēļ, ir tāds pats pasīvais vārdu krājums.

Pieaugušo ar dažādu izglītības līmeņu vārdu krājums:

• Pasīvajam vārdu krājumam ir vienādi rādītāji cilvēkiem ar vidējo izglītību un vidējo speciālo izglītību. Tas svārstās no 70 līdz 75 tūkstošiem vārdu.
• Cilvēki, kuri saņēma augstākā izglītība, vai kuri nav beiguši koledžu, bagāžā ir 80 tūkstošu vārdu krājums.
• Izglītoti cilvēki, zinātņu kandidātiem ir 86 tūkstošu vārdu bagāts vārdu krājums, kas ir par 6 tūkstošiem vairāk nekā tiem, kuri ieguvuši augstāko izglītību.

Saņemtā izglītība, protams, ietekmē cilvēka vārdu krājumu, bet ne 100%. Cilvēks pats sniedz milzīgu ieguldījumu vārdu krājuma attīstībā, pastāvīgi pilnveidojot sevi un iesaistoties pašizglītībā. Tāpēc ir viegli satikt cilvēku, kurš tikai absolvējis skolu, kura vārdu krājums ir vairākas reizes lielāks nekā augstāko izglītību ieguvušajam. Galveno lomu šajā jautājumā spēlē cilvēka sabiedriskums, nodarbošanās un dzīvesveids.

Veiktais pētījums nesniedz pilnīgu priekšstatu par vidusmēra krievu cilvēka vārdu krājumu, jo tajā ir nelielas kļūdas. Bet, neskatoties uz to, tas palīdz noteikt saistību starp vārdu krājumu un vecumu un izglītības līmeni.

Kā paplašināt savu vārdu krājumu

Nav universālu veidu, kā palielināt vārdu skaitu jūsu dzimtās valodas vārdu krājumā. Katrs izvēlas to, kas ir piemērots tikai viņam. Lai papildinātu savu vārdu krājumu, palīdzēs vairākas metodes, ko izstrādājuši poliglots svešvalodas apguvei.

Lai palielinātu pasīvo vārdu krājumu:

• Literatūras lasīšana.

Jo biežāk un biežāk cilvēks lasa grāmatas, jo bagātāka un interesantāka izklausās viņa runa. Ir patīkami komunicēt un pavadīt laiku ar labi lasītiem cilvēkiem. Šis universāla metode bagātinot jaunu vārdu krājumu. Izvēlētās literatūras kvalitāte nav ne mazāk svarīga. Izvēlē labāk dot priekšroku populārzinātniskām grāmatām, klasiskajai literatūrai, izvairoties no mūsdienu “ziepju” romāniem vai detektīvstāstiem tajos, jaunus vārdus noteikti neatradīsi. pareiza lietošana.

• Interesējieties par nezināmu vārdu nozīmi.

Vienmēr jautājiet savam sarunu biedram neskaidru vārdu vai jaunu terminu nozīmi; neignorējiet tos. Komunikācijas laikā jaunā informācija būs daudz vieglāk asimilējama un nepieciešamības gadījumā to varēs ātri atsaukt atmiņā. Ja kādu jaunu interesantu vārdu dzirdēja radio diktori, tad tā nozīmi var uzmeklēt speciālā vārdnīcā.

• Vārdnīcas.

Katram rakstpratīgam cilvēkam mājās vajadzētu būt vārdnīcu komplektam, kas periodiski jāizmanto. Šī ir V. I. Dāla, Ožegova skaidrojošā vārdnīca, kā arī “Stresu vārdnīca radio un televīzijas darbiniekiem”. Tas palīdzēs atjaunot spraugas stresa izvietojumā un satur daudz interesantu vārdu.

“Stresu vārdnīca radio un televīzijas darbiniekiem” tiek izdota kopš 1960. gada. Tās autori ir M.V.Zarva un F.L.Ageenko. Radio un televīzijas darbinieku akcentu vārdnīcas izveides vēsture sākās ar diktora uzziņu grāmatas izdošanu 1951. gadā, un 3 gadus vēlāk tika izdota “Stresu vārdnīca”. Lai palīdzētu diktoram."

Visas radio un televīzijas darbinieku vārdnīcas ir balstītas uz “smago” vārdu rezervēm, kas uzkrātas kartotēkā, veidojot pirmo radio PSRS laikmetā. Radio un televīzijas faili tika pastāvīgi papildināti. Daudzi vārdi nekad netika iekļauti vārdnīcās. "Radio un televīzijas vārdnīcā" atrodami ģeogrāfisko nosaukumu nosaukumi, mākslas darbu nosaukumi, cilvēku uzvārdi un vārdi.

Kā paplašināt savu aktīvo vārdu krājumu

Lai palielinātu savu vārdu krājumu, jums būs nepieciešama cilvēka spēja tulkot vārdus no pasīvā vārdu krājuma uz aktīvo. Tam palīdzēs šādas metodes:

• Piezīmes.

Pierakstiet jaunus vārdus kopā ar to nozīmi uz papīra un pielīmējiet tos ap māju vietās, kur tie, visticamāk, piesaistīs jūsu uzmanību. Šī metode palīdzēs efektīvāk un ātrāk atcerēties informāciju, to neiegaumējot.

• Asociatīvā sērija.

Lai atcerētos vārdu, izveidojiet tam piemērotu asociāciju. Tas var būt vērsts uz smaržu, garšu, motoru, taustes īpašībām vai piesaistīts krāsai. Rezultāts ir atkarīgs no cilvēka iztēles un vēlmes apkopot saņemto informāciju. Asociatīvā sērija palīdz atcerēties sarežģītus vārdus un atvieglo to iegaumēšanu īstais laiks.

Ir arī vingrinājumi vārdu krājuma attīstīšanai. Viens no visefektīvākajiem ir stāsta sacerēšanas mutiskais vingrinājums. Lai to izdarītu, jums jāmēģina pastāstīt nelielu stāstu, izmantojot tikai lietvārdus, pēc tam tikai darbības vārdus vai īpašības vārdus. Tas nav viegls vingrinājums. Tas palīdz izmantot esošo vārdu krājumu, vienlaikus atsvaidzinot tos cilvēka atmiņā.

"Pēc pētnieku domām, Viljama Šekspīra vārdnīcā ir 12 000 vārdu. Melnā cilvēka no kanibālu cilts "Mumbo-Yumbo" vārdnīca ir 300 vārdu. Elločka Ščukina viegli un brīvi iztiek ar trīsdesmit,” visiem zināms šis citāts no Ilfa un Petrova “Divpadsmit krēsliem”. Satīriķi un līdz ar viņiem arī lasītāji kārtīgi pasmējās par šaurprātīgo un neattīstīto, bet pārlieku pašpārliecināto un augstprātīgo Elločku, kuras visas intereses, domas un emocijas viegli iekļaujas trīsdesmit vārdos. Tikmēr, sākot rakstīt tekstus, daudzi, paši to nemanot, pārvēršas par kanibālu Elločku. Par ko viņi vēlas rakstīt, no pildspalvas iznāk tas pats “Ho-ho!”. un "Esi rupjš, zēns!" Šajā nodarbībā mēs runāsim par to, kā atbrīvoties no kanibāla Elločkas problēmas un paplašināt savu vārdu krājumu. Un nākamajā nodarbībā mēs uzzināsim, kā iemācīties to pareizi lietot.

Leksikons

Leksikons (vārdnīca, leksikons) ir vārdu kopums, ko cilvēks saprot un lieto savā runā.

Vārdu krājumu parasti iedala divos veidos: aktīvajā un pasīvajā.

Aktīvs vārdu krājums - tie ir vārdi, ko cilvēks regulāri lieto runā un rakstīšanā.

Pasīvā vārdu krājums - šis vārdu kopums, ko cilvēks zina un saprot dzirdot vai lasot, bet pats tos nelieto. Jūs varat pārbaudīt savu pasīvo vārdu krājumu šajā vietnē.

Parasti pasīvā vārdu krājuma apjoms vairākas reizes pārsniedz aktīvās vārdu krājuma apjomu. Tajā pašā laikā aktīvās un pasīvās vārdu krājuma apjomi ir kustīgi lielumi: cilvēks pastāvīgi apgūst jaunus vārdus un tajā pašā laikā aizmirst vai pārtrauc lietot jau apgūtos vārdus.

Kādam jābūt aktīvā un pasīvā vārdu krājuma apjomam? Negaidīti izrādījās, ka atbildēt uz šo jautājumu ir diezgan grūti. Vārdnīcas sējums V.I. Dālam ir divi simti tūkstoši vārdu, mūsdienu krievu literārās valodas akadēmiskā vārdnīca - aptuveni simts trīsdesmit tūkstoši, jaunākais Ožegova skaidrojošās vārdnīcas izdevums - septiņdesmit tūkstoši vārdu. Acīmredzot šādas nozīmes pārsniedz pat erudītākā cilvēka vārdu krājumu. Diemžēl precīzu zinātnisku datu par to, kāds ir pieauguša cilvēka vidējais aktīvais un pasīvais vārdu krājums, nav. izglītots cilvēks, Nē. Aktīvā vārdu krājuma aplēses svārstās no pieciem tūkstošiem līdz trīsdesmit pieciem tūkstošiem vārdu. Attiecībā uz pasīvo vārdu krājumu diapazons ir no divdesmit tūkstošiem līdz simts tūkstošiem vārdu. Visticamāk, patiesība, kā vienmēr, ir kaut kur pa vidu. Ir saprātīgi pieņemt, ka pieaugušā aktīvā vārdu krājums sasniedz aptuveni piecpadsmit tūkstošus vārdu (kā zināms, tāda vārdu meistara kā Puškina aktīvais vārdu krājums bija aptuveni divdesmit tūkstoši vārdu), bet pasīvā vārdu krājums ir četrdesmit līdz piecdesmit tūkstoši vārdu. (grūti iedomāties parasts cilvēks, kurš zinātu visas vārdu nozīmes no Ožegova vārdnīcas).

Ir vienkāršs veids, kā aptuveni novērtēt pasīvā vārdu krājuma lielumu. Paņemiet skaidrojošo vārdnīcu, piemēram, to pašu Ožegova vārdnīcu, atveriet to nejaušā lapā, saskaitiet, cik no definētajiem vārdiem jūs zināt. Esiet godīgs pret sevi: ja vārds jums šķiet pazīstams, bet nezināt tā precīzo nozīmi, tad jums tas nav jāskaita. Pēc tam reiziniet šo skaitli ar lappušu skaitu. Protams, jāpatur prātā, ka šis rezultāts ir aptuvens: jāpieņem, ka visās lapās ir vienāds rakstu skaits, no kuriem jūs zināt vienādu vārdu skaitu. Eksperimenta tīrības labad šīs darbības varat atkārtot vairākas reizes. Tomēr jūs joprojām nesaņemsit precīzu rezultātu.

Ja esat pārāk slinks, lai pats nodarbotos ar vārdnīcu un aprēķiniem, varat izmantot mūsu testu.

Veidi, kā paplašināt savu vārdu krājumu

Rakstot tekstus, ļoti svarīgi, lai lietotie vārdi būtu pēc iespējas dažādāki. Tas, pirmkārt, ļauj visprecīzāk izteikt savas domas, otrkārt, lasītājam atvieglo teksta uztveri. Ir vairāki noteikumi, kas palīdz paplašināt savu vārdu krājumu. Tie galvenokārt bija paredzēti cilvēkiem, kuri studē svešvalodas, bet var efektīvi izmantot arī dzimtajā valodā.

Pasīvā vārdu krājums

Lasiet pēc iespējas vairāk. Lasīšana- tas ir viens no galvenajiem ienākumu avotiem jaunu informāciju, un attiecīgi jaunvārdi. Tajā pašā laikā mēģiniet izvēlēties pēc iespējas plašāku literatūru. augsts līmenis- nav svarīgi, vai mēs par to runājam daiļliteratūra, vēsturiskā literatūra vai žurnālistika. Jo augstāks ir autoru līmenis, jo lielāka iespēja, ka viņi lietos daudzveidīgu vārdu krājumu, un pats galvenais – pareizi lieto vārdus. Tādā veidā jūs atcerēsities ne tikai jaunus vārdus, bet arī pareizos to lietošanas veidus.

Nebaidieties izskatīties nezinošs. Daudzi cilvēki jūtas ārkārtīgi neveikli, ja viņu sarunu biedrs šķiet ļoti izglītots, labi lasa un lieto daudz nepazīstamu vārdu. Šādā situācijā daudzi baidās tikt nosaukti par nezinošiem, un tāpēc viņiem ir neērti jautāt par šī vai cita jaunā vārda nozīmi. Nekad nedariet to. Vienmēr ir labāk jautāt par vārdu, kuru nezināt, nekā palikt neziņā līdz mūža galam. Negaidiet, ka, pārnākot mājās, meklēsiet šo vārdu vārdnīcā. Jūs to vienkārši aizmirsīsit. Ja jūsu sarunu biedrs ir patiešām gudrs, jūsu jautājums viņam nekad nešķitīs smieklīgs.

Izmantojiet vārdnīcu. Ir lietderīgi, ja mājās ir akadēmisko vārdnīcu un enciklopēdiju komplekts, ko vajadzības gadījumā varat izmantot. Dabiski, ka labas vārdnīcas nav lētas, bieži tiek izdotas nelielos tirāžos un aizņem daudz vietas plauktos. Par laimi, attīstoties internetam, vārdnīcu pieejamības problēma ir atrisināta. Mūsdienās jūs varat atrast vārdnīcas un enciklopēdijas gandrīz par jebkuru tēmu. Portāli ir diezgan ērti lietojami: slovari.yandex.ru un www.gramota.ru.

Aktīvs vārdu krājums

Iepriekš minētie padomi galvenokārt palīdz paplašināt jūsu pasīvo vārdu krājumu. Tomēr galvenā tēma mūsu nodarbības ir par efektīvu rakstīšanu. Tāpēc mērķis ir ne tikai apgūt jaunus vārdus, bet arī iemācīties tos aktīvi lietot rakstībā. Šeit ir daži vingrinājumi, kuru mērķis ir pārvērst vārdus no pasīvā vārdu krājuma aktīvā:

Piezīmju metode. Jāpaņem kartiņas, lapas vai krāsainas uzlīmes. Vienā pusē rakstāt vārdu, kuru vēlaties atcerēties, otrā - tā nozīmi, sinonīmus, lietojuma piemērus. Šādas kartes var kārtot mājās, transportā, darbā. Ātri, ērti un efektīvi!

Sinonīmu piezīmju grāmatiņa. Varat paņemt vienkāršu piezīmju grāmatiņu vai izveidot elektronisku dokumentu, kurā pierakstīsit vārdus un to sinonīmus. Piemēram, ņemiet vārdu rezultāts. Tam ir vairāki sinonīmi: sekas, sekas, pēdas, auglis, summa, kopsumma, secinājums, secinājums. Jāatceras, ka šeit var pievienot ne tikai sinonīmus vārdus, bet arī veselas konstrukcijas: tātad, no šejienes var secināt, ka esam nonākuši pie secinājuma, ka utt. Šādā piezīmju grāmatiņā varat arī veikt piezīmes par konkrēta vārda būtību: novecojis, augsts, sarunvalodas, nicinošs. Ja lietojat elektroniskais dokuments, tad vārdus par vienu un to pašu tēmu var apvienot atsevišķos blokos. Turklāt šādu piezīmju grāmatiņu var papildināt arī ar antonīmiem.

Tematiskās kartes. Tie ir ērti lietojami, ja vēlaties atcerēties un savā aktīvajā vārdnīcā pārtulkot vairākus vārdus, kas saistīti ar kopīgu tēmu. Pierakstiet tos uz vienas kartītes un pielīmējiet redzamā vietā. Rezultātā, ja atceries kaut vienu vārdu no kartītes, pārējais neizbēgami ienāks prātā.

Asociācijas metode. Mēģiniet vārdu iegaumēšanu pavadīt ar asociācijām: tēlains, krāsains, ožas, taustes, garšas, motora. Šāda asociācija palīdzēs jums daudz ātrāk atcerēties īstais vārds. Turklāt jūs varat atskaņot jums svarīgu vārdu kādā īsā dzejolī vai ievietot to stulbā un bezjēdzīgā, bet neaizmirstamā paziņojumā.

Prezentācijas un esejas. Mēs esam pieraduši pie tā, ka prezentācijas un esejas ir skolas vingrinājumi, un pēc skolas beigšanas, iespējams, nekad pie viņiem neatgriezīsies. Tikmēr tie palīdz ievērojami uzlabot rakstīšanas prasmes un paplašināt aktīvo vārdu krājumu. Prezentcijas ir piemrotas situcijai, kad esi lasjis tekstu, kur sastapis daudzus neiepazans, bet noderīgi vārdi. Izveidojiet īsu šī teksta kopsavilkumu, izmantojot šos atslēgas vārdus, un tie paliks jūsu atmiņā. Runājot par esejām, nav jāraksta gari traktāti, pietiek ar piecu teikumu īsu stāstu, kurā ievieto jaunus vārdus.

Atmiņu kalendārs.Šis ir to vārdu atkārtošanās grafiks, kurus vēlaties tulkot aktīvajā vārdnīcā. Tas ir balstīts uz pētījumiem par cilvēka atmiņas darbību. Zinātnieki jau sen ir noskaidrojuši, ka pēc nedēļas cilvēks aizmirst astoņdesmit procentus no visas saņemtās jaunās informācijas. Tomēr šo procentuālo daļu var ievērojami samazināt, ja atkārtojat materiālu ar noteiktiem intervāliem. Pēc tam tas nonāk ilgtermiņa aktīvajā atmiņā. Šim nolūkam tika izstrādāts tā sauktais racionālās atkārtošanas režīms. Ērtības labad šeit ir tabula:

• Pirmais rep. Uzreiz pēc lasīšanas pabeigšanas
• Otrais atkārtojums. Pēc pusstundas
• Trešais atkārtojums. Vienā dienā
• Ceturtais atkārtojums. Pēc divām dienām
• Piektais atkārtojums. Pēc trim dienām
• Sestais atkārtojums. Pēc nedēļas
• Septītais atkārtojums. Divu nedēļu laikā
• Astotais atkārtojums. Pēc mēneša
• Devītais atkārtojums. Pēc diviem mēnešiem

Lai sasniegtu maksimālu efektu, ieteicams neatkāpties no grafika. Vislabāk ir arī nemēģināt uzreiz iegaumēt lielu vārdu klāstu. Labāk ir sadalīt vārdus mazās tematiskās grupās un izveidot katrai grupai savu atkārtojumu kalendāru.

Krustvārdu mīklas, valodu spēles un mīklas. Lielisks veids, kā apvienot biznesu ar prieku: praktizē apgūtos vārdus un spēlējies! Šeit ir dažas no visizplatītākajām valodu spēlēm: scrabble (krievu versijā - erudīts, kails), anagrammas, antifrāzes, burime, metagrams, cepure, kontakts.

Pārbaudi savas zināšanas

Ja vēlaties pārbaudīt savas zināšanas par šīs nodarbības tēmu, varat to izmantot neliels tests kas sastāv no vairākiem jautājumiem. Katram jautājumam pareiza var būt tikai 1 iespēja. Kad esat atlasījis kādu no opcijām, sistēma automātiski pāriet uz Nākamais jautājums. Saņemtos punktus ietekmē jūsu atbilžu pareizība un pabeigšanai pavadītais laiks. Lūdzu, ņemiet vērā, ka jautājumi katru reizi ir atšķirīgi un iespējas ir dažādas.

Mācīšanās ir nepārtraukts process. Par erudītu cilvēku var kļūt gan pusaudža gados, gan pensijā, kad tev jau ir pāri astoņdesmit, vienkārši paplašinot vārdu krājumu. Attīstiet ieradumus, kas palīdzēs atcerēties un lietot visprecīzākos vārdus savā valodā. Un jums kļūs vieglāk sazināties, rakstīt un domāt. Kad esat izlasījis konkrētākus padomus par vārdu krājuma paplašināšanu, izlasiet līdz šī raksta beigām.

Soļi

1. daļa

Lasi dedzīgi. Kad beigsi skolu, tev vairs nedos vārdu vingrinājumus, un vispār nebūs mājasdarbu, kas savulaik lika apgūt jaunus vārdus. Jūs varat vienkārši pārtraukt lasīt. Bet, ja vēlaties paplašināt savu vārdu krājumu, izveidojiet sev lasīšanas plānu un pieturieties pie tā.

• Varat mēģināt izlasīt vienu grāmatu nedēļā vai vienkārši lasīt avīzi katru rītu. Izvēlieties sev piemērotu lasīšanas tempu un izveidojiet lasīšanas programmu, kas atbilst jūsu grafikam.
• Mēģiniet katru nedēļu izlasīt vismaz vienu grāmatu un pāris žurnālus. Esiet konsekventi. Jūs ne tikai papildināsiet savu vārdu krājumu, bet arī būsiet lietas kursā un zināsiet par notikušo. Jūs paplašināsiet savu vispārējo zināšanu krājumu un kļūsiet par izglītotu, vispusīgi attīstītu cilvēku.

1. Lasiet nopietnu literatūru. Uzstādiet sev uzdevumu izlasīt tik daudz grāmatu, cik jums ir laiks un vēlēšanās. Lasi klasiku. Lasīt veco un jauno mākslas darbi. Lasi dzeju. Lasiet Hermanu Melvilu, Viljamu Folkneru un Virdžīniju Vulfu.

   Lasiet arī tiešsaistes avotus un “zemas kvalitātes tabloīdu” literatūru. Lasiet tiešsaistes žurnālus, esejas un emuārus dažādas tēmas. Lasiet mūzikas apskatus un modes emuārus. Tiesa, šis vārdu krājums neattiecas uz augsto stilu. Bet, lai būtu plašs vārdu krājums, jums jāzina gan vārda "iekšējais monologs", gan vārda "twerking" nozīme. Būt labi lasītam nozīmē būt pazīstamam gan ar Džefrija Čosera, gan Lī Čaulda darbiem.

   Meklējiet vārdnīcā katru vārdu, ko nezināt. Kad redzat nepazīstamu vārdu, nepadodiet to aiz kairinājuma. Mēģiniet izprast tā nozīmi no teikuma konteksta un pēc tam meklējiet to vārdnīcā, lai noskaidrotu tā nozīmi.

   • Paņemiet sev nelielu piezīmju grāmatiņu un nekavējoties pierakstiet visus nepazīstamos vārdus, ar kuriem saskaraties, lai vēlāk varētu pārbaudīt to nozīmi. Ja dzirdat vai redzat vārdu, kuru nezināt, noteikti meklējiet to vārdnīcā.

2. Izlasiet vārdnīcu. Iegremdējieties tajā ar galvu pa priekšu. Lasiet vārdnīcas ierakstus par vārdiem, kas jums joprojām nav pazīstami. Lai padarītu šo procesu jautrāku, ir nepieciešama ļoti laba vārdnīca. Tāpēc meklējiet vārdnīcu, kurā sniegti detalizēti skaidrojumi par vārdu izcelsmi un lietojumu, jo tas palīdzēs ne tikai atcerēties vārdu, bet arī izbaudīt darbu ar vārdnīcu.

   Izlasiet sinonīmu vārdnīcu. Meklējiet sinonīmus vārdiem, kurus bieži lietojat, un mēģiniet tos lietot.

   2. daļa

   Izmantojiet jaunus vārdus

   1. Uzstādiet sev mērķi. Ja esat apņēmības pilns paplašināt savu vārdu krājumu, uzstādiet sev mērķi. Mēģiniet iemācīties trīs jaunus vārdus nedēļā un izmantot tos runā un rakstīšanā. Ar apzinātu piepūli jūs varat iemācīties vairākus tūkstošus jaunu vārdu, kurus atcerēsities un izmantosit. Ja teikumā nevarat pareizi lietot vārdu, tas nozīmē, ka tas neietilpst jūsu vārdu krājumā.

      • Ja jūs varat viegli iegaumēt trīs vārdus nedēļā, tad paceliet latiņu. Ieslēgts nākamnedēļ mēģiniet iemācīties 10 vārdus.
      • Ja meklēsiet vārdnīcā 20 jaunus vārdus dienā, jums būs grūti tos pareizi lietot. Esiet reālistisks un izstrādājiet praktisku vārdu krājumu, ko varat izmantot.

   2. Izmantojiet zibatmiņas kartes vai pastkartes visā mājā. Ja plānojat izveidot ieradumu mācīties jaunus vārdus, izmēģiniet dažus vienkāršas tehnikas iegaumējiet tā, it kā jūs mācītos kontroldarbam. Virs kafijas automāta izkariniet līmlapiņu, kas izskaidro vārdu, kuru cerat atcerēties, lai jūs varētu to iemācīties, gatavojot krūzi. rīta kafija. Katram istabas augam pievienojiet jaunu vārdu, lai to laistīšanas laikā varētu mācīties.

      • Pat tad, kad skatāties televizoru vai darāt citas lietas, glabājiet dažas kartītes un apgūstiet jaunus vārdus. Paplašiniet savu vārdu krājumu jebkuros apstākļos.

   3. Rakstiet vairāk. Sāciet rakstīt žurnālu, ja vēl neesat to izdarījis, vai arī sāciet virtuālo žurnālu. Intensīva muskuļu saliekšana rakstīšanas laikā palīdzēs labāk atcerēties vārdus.

      • Rakstiet vēstules veciem draugiem un aprakstiet visu līdz mazākajai detaļai. Ja jūsu vēstules mēdz būt īsas un vienkāršas, mainiet to: sāciet rakstīt garākas vēstules vai e-pastus, nekā esat rakstījis iepriekš. Pavadiet vairāk laika, rakstot vēstules, it kā jūs rakstītu skolas eseju. Izdariet gudras izvēles.
      • Veiciet vairāk rakstisku darbu. Ja parasti izvairāties no pasūtījumu rakstīšanas, grupu e-pastu rakstīšanas vai piedalīšanās grupu diskusijās, mainiet savus ieradumus un rakstiet vairāk. Turklāt jūs varētu saņemt samaksu par sava vārdu krājuma paplašināšanu.

   4. Lietojiet īpašības vārdus un lietvārdus pareizi un precīzi. Labākie rakstnieki tiecas pēc īsuma un precizitātes. Iegūstiet vārdnīcu un savos teikumos izmantojiet visprecīzākos vārdus. Neizmantojiet trīs vārdus, ja varat viegli tikt galā ar vienu. Vārds, kas saīsina Kopā vārdi teikumā būs ļoti vērtīgs papildinājums jūsu vārdu krājumam.

      • Piemēram, frāzi “delfīni un vaļi” var aizstāt ar vienu vārdu “vaļveidīgie”. Tātad "vaļveidīgie" ir noderīgs vārds.
      • Vārds ir noderīgs arī tad, ja tas ir izteiksmīgāks par frāzi vai vārdu, ko tas aizstāj. Piemēram, daudzu cilvēku balsis var raksturot kā "patīkamas". Bet ja kāds Ļoti patīkama balss, tad labāk teikt, ka viņam ir balss, kas “glāsta ausi”.

   5. Neizrādi to. Nepieredzējuši rakstnieki domā, ka viņi uzlabos savu rakstīšanu, ja katrā teikumā izmantos tēzaura funkciju divas reizes. Microsoft Word. Bet patiesībā tā nav. Pretenciozas valodas lietojums un pareiza rakstīšana vārdi liks jūsu rakstīšanai izklausīties pompozi. Bet vēl ļaunāk ir tas, ka tas padarīs jūsu rakstīto mazāk precīzu nekā biežāk lietotie vārdi. Pareizs vārdu lietojums ir raksturīgsīsts rakstnieks un droša liela vārdu krājuma zīme.

      • Varētu teikt, ka "Dzelzs Maiks" ir Maika Taisona iesauka, taču šajā teikumā precīzāks un atbilstošāks būtu vārds "iesauka". Tāpēc vārds "iesauka" ir mazāk noderīgs jūsu vārdu krājumā.

   3. daļa

   Uzlabojiet savu vārdu krājumu

   1. Abonējiet biļetenu “Dienas vārds” kādā no tiešsaistes vārdnīcām. Varat arī iegūt sev kalendāru “Dienas vārds”. Atcerieties katru dienu lasīt vārdus šajā lapā, mēģiniet iegaumēt katras dienas vārdus un arī izmantojiet tos savā runā visas dienas garumā.

      • Apmeklējiet vārdu veidošanas vietnes (piemēram, freerice.com) un paplašiniet savu vārdu krājumu, kamēr remdēsiet izsalkumu vai darāt kaut ko citu noderīgu.
      • Ir daudz tiešsaistes vietņu, kas veltītas apkopošanai alfabētiskie saraksti neparasts, dīvains, novecojis un grūti vārdi. Izmantojiet priekšrocības meklētājs lai atrastu šīs vietnes un mācītos no tām. Tas ir lielisks veids, kā pavadīt laiku, gaidot autobusu vai stāvot rindā pie bankas.

   2. Atrisiniet vārdu mīklas un spēlējiet vārdu spēles. Vārdu mīklas ir lielisks jaunu vārdu avots, jo vārdu mīklas izstrādātājiem bieži ir jāizmanto liels skaits retāk lietotu vārdu, lai nodrošinātu, ka visi vārdi iekļaujas viņu mīklās un padarītu tos interesantus tiem, kas tos risina. Ir daudz dažādu vārdu mīklu, tostarp krustvārdu mīklu, vārda atrašanas un slēpto vārdu mīklas. Līdztekus vārdu krājuma paplašināšanai mīklas arī palīdzēs uzlabot jūsu kritiskās domāšanas prasmes. Vārdu spēlēm izmēģiniet tādas spēles kā Scrabble, Boggle un Cranium, lai paplašinātu savu vārdu krājumu.

      Iemācieties latīņu valodu. Lai gan tā var šķist mirusi valoda, nedaudz zinot latīņu valodu, ir lielisks veids, kā uzzināt par daudzu izcelsmi angļu valodas vārdi, un turklāt tas palīdzēs jums saprast to vārdu nozīmi, kurus jūs vēl nezināt, neieskatoties vārdnīcā. Internetā ir izglītības resursi latīņu valodā, kā arī milzīgs skaits tekstu (apskatiet savu iecienītāko veco grāmatnīcu).

   Brīdinājumi

   • Ņemiet vērā, ka varat lietot vārdus, ko citi cilvēki var nezināt. Tas var radīt šķēršļus komunikācijai un izpratnei. Tāpēc esiet gatavs izmantot vienkāršākus sinonīmus dažādos kontekstos, lai mazinātu šo problēmu. Citiem vārdiem sakot, neesiet garlaicīgi.

« Leksikons Viljams Šekspīrs, pēc pētnieku domām, ir 12 000 vārdu. Melnādainā vīrieša no kanibālu cilts “Mumbo-Yumbo” vārdu krājums ir 300 vārdu. Elločka Ščukina viegli un brīvi iztika ar trīsdesmit...”

Vai jums trūkst vārdu, lai pareizi izteiktu savas domas? Ja jūs saskaraties ar jautājumu “?”, šis raksts jums būs noderīgs.

IN mūsdienu pasaule, skaista un bagāta runa runā par kultūru un laba izglītība. Bagāts Krievu vārdu krājums norāda līmeni intelektuālā attīstība persona. Sabiedrība cilvēku ar bagātīgu vārdu krājumu uztver kā inteliģentu un radošu cilvēku. Cilvēki ar bagātīgu vārdu krājumu ātrāk iegūst darbu, sekmīgāk virzās pa karjeras kāpnēm un parasti tiek uzklausīti biežāk un uzmanīgāk. Vairāk cilvēka vārdu krājums, jo lielāka iespēja, ka viņam dzīvē veiksies.

Šie ieteikumi palīdzēs jums paplašināt savu krievu valodas vārdu krājumu:

Metodes, metodes un paņēmieni vārdu krājuma palielināšanai

1. Padomājiet par to, kurus no banālajiem, nolaupītajiem, salauztajiem vārdiem un izteicieniem esat pieradis lietot ikdienā standarta komunikācijas situācijās. Pierakstiet tos uz papīra lapas. Vai esat to ierakstījis? Tagad paņemiet no plaukta skaidrojošo vārdnīcu vai sinonīmu vārdnīcu. Atrodiet šos vārdus, kas jau sāp jūsu ausis un kurus esat noguris dzirdēt katru dienu. Izpētiet garo alternatīvu sarakstu un izrunājiet katru no šiem vārdiem skaļi. Kurš no tiem atspoguļo jūsu personību? Kurš no tiem ir piemērots jums personīgi? Izmēģiniet katru no tiem, pielaikojot uzvalku, un noskaidrojiet, kuri no tiem jums šķiet ērti un mājīgi. Izvēlieties dažus no šiem vārdiem un praktizējiet to izrunāšanu skaļi, līdz tie kļūst par dabisku jūsu vārdu krājuma sastāvdaļu;
2. Komunikācija ir pamata lieta personas vārdu krājuma papildināšanas avots.Sarunas laikā katrs dalībnieks papildina savu vārdu krājumu no sarunu biedra arsenāla, un starp viņiem notiek vārdu apmaiņa. Cik vien iespējams, runājiet ar draugiem, paziņām un ģimeni. Izmantojiet jaunus vārdus savā vārdu krājumā; vārda zināšanas nav nekas bez tā lietošanas;
3. Lasīt, grāmatu lasīšana ir noderīga. Sāc ar tiem autoriem, kuri ir saprotamāki un tuvāki tavām interesēm. Pakāpeniski pievienojiet sarežģītāku literatūru. Rakstiet, kur viņi satiekas interesanti vārdi un izteicienus, kurus vēlies atcerēties un lietot turpmāk, pārlasi tos skaļi (lasot pie sevis, mēs arī papildinām savu vārdu krājumu, bet ne tik ātri, jo tādā veidā mēs tikai redzam vārdus, bet, lasot skaļi, mēs arī redzēt tos mēs dzirdam un, pats galvenais, mēs to izrunājam, lai mēs labāk atceramies);
4. Kad pamanāt jaunu vārdu, neskatieties tikai uz tā definīciju vārdnīcā. Pievērsiet uzmanību runas pagriezienam, kurā tiek lietots šis vārds, mēģiniet to aizstāt ar sev piemērotu sinonīmu. Mēģiniet atskaņot, izdomājiet pēc iespējas vairāk piemērotu frāžu. Jo vairāk jūs zināt par vārdu, jo ātrāk jūs iemācīsities to lietot, neapgrūtinot atmiņu. Tas nekavējoties ietekmēs jūsu runas skaistumu un personību;
5. Rakstiet. Pārrakstiet citu cilvēku rakstus un savus iecienītākos rakstus literārie darbi sekojot Dēmostena piemēram, kurš astoņas reizes pēc kārtas pārrakstīja Tukidīda vēsturi.
6. Krustvārdu mīklas ir ne tikai izklaide, bet arī veids vārdu krājuma attīstība. Izmantojiet šo iespēju ceļā, atvaļinājumā. Izvēlieties krustvārdu mīklas no labi zināmām publikācijām vai tām, kurām ir laba reputācija;
7. Tiem, kas daudz laika pavada ceļā, braucot vai kuriem absolūti nav brīva laika grāmatu un vārdnīcu lietošanai, ir unikāla iespēja attīstīt savu runu un palielināt savu vārdu krājumu izmantojot audiogrāmatas. Šī metode būs pieņemama arī auditorijai, kas labāk uztver no auss. Jebkurā gadījumā, atrodoties prom sastrēgumos, labas literatūras lasīšana ir daudz noderīgāka un efektīvāka jūsu attīstībai.

Veidi, kā atcerēties jaunus vārdus

Kāda ir atšķirība starp mūsu laikabiedra un, teiksim, Aleksandra Sergejeviča Puškina laikabiedra lingvistisko apziņu?

Gandrīz piecpadsmit gadus esam strādājuši pie pilnīgas krievu valodas asociatīvās vārdnīcas sastādīšanas. Izrādījās, ka vidējais 21. gadsimta jaunietis aktīvi runā aptuveni 32 tūkstošus vārdu. Tas ir ne tikai mūsu “leksiskais minimums”, bet arī lingvistiskās verbālās apziņas attēls. Pārsvarā aptaujājām jauniešus, kuri šobrīd kļūst visaktīvākie sabiedrības dzīvē.

32 tūkstoši vārdu. Tas ir daudz vairāk, nekā varētu sagaidīt, klausoties valodā, kurā uz ielas runā pusaudži. Ļaujiet man veikt zaimojošu salīdzinājumu: Puškina vārdnīcā bija aptuveni 22 tūkstoši vārdu.

Nu ar Puškinu viss ir vienkārši. Galu galā tikai vārdi, kas tika ņemti vērā izcils dzejnieks izmanto savos darbos. Milzīgs leksiskais masīvs palika ārpus aprēķinu jomas.

Iedomāsimies šādu situāciju: Puškina liceja absolvents sarunājas ar kādas modernas ģimnāzijas audzēkni. Vai viņi saprot viens otru?

Grāmata “Puškina vārdnīca un krievu valodas prasme” tika iekļauta godalgoto darbu sērijā. Es analizēju, kas būtu noticis, ja Puškina laikabiedrs būtu izlasījis, teiksim, Makaņina stāstu. Cik lielā mērā evolūcija ir atņēmusi mūsu valodu no Puškina valodas? Izrādījās, ka gandrīz viss ir skaidrs, izņemot tās realitātes, kuras 19. gadsimtā pat nebija iespējams paredzēt. Tas, ka jaunieši runā kaut kādā īpašā, krieviem nesaprotamā valodā, ir, atvainojiet, žurnālistu mahinācijas. Jā, jauniešu vārdu krājumā ir daudz modīgu vārdu. Bet tie ļoti ātri izkrīt no lietošanas. Mēs pētījām lingvistiskās apziņas kodolu, vārdus, ar kuriem krievu cilvēki reaģē uz apkārtējo pasauli.

– Bet jauniešu mēles sasietumu grūti apstrīdēt.

Vārdu skaita ziņā mūsu mūsdienu vārdu krājums neatpaliek no iepriekšējām paaudzēm. Galu galā, ja Ožegova vārdnīcā ir 70 tūkstoši vārdu, tas nenozīmē, ka ir cilvēki, kas tos visus izmanto savā runā. Piemēram, es ar to nevaru lepoties. Turklāt aptuveni 10 tūkstoši vārdu ir vārdi, ko krievu cilvēki nekad agrāk nav dzirdējuši. Parasti jauniešu vārdu krājums tiek pētīts situācijā, kad viņi sazinās slengā. Bet, kad, piemēram, students no savas “sapulces”, kur viņam izdevās ar simts vārdiem, nonāk plašajā lingvistiskajā arēnā - atbild uz eksāmenu vai sniedz jums interviju - viņš darbojas kā pilntiesīgs kultūras mantinieks. viņa senču valoda. Cita lieta, ka jauniešu kultūras fons ir sašaurināts. Spilgts piemērs: lūdzam piešķirt asociācijas vārdam "Rubicon". Atbildes: "Rubika kubs", "Kaut kas militārs", "Auto daļas nosaukums." Respektīvi, kurā gadījumā un kurš no mūsu aptaujātajiem izteica vārdus "Muris ir licis. Rubikons ir šķērsots".

Mēs intervējām daudzus krievu valodā runājošos. Katrs saņēma anketu ar simts vārdiem, uz kuru bija jāatbild rakstiski ar pirmo asociāciju, kas viņam ienāca prātā. Piemēram, vārds “galds” rada asociācijas: “apaļš”, “ēdiņš”, “uz četrām kājām” un tā tālāk. Rezultātā aptaujas pirmais posms aptvēra piecus tūkstošus cilvēku no dažādām pilsētām visā Krievijā. Rezultāts bija pirmais vārdnīcas sējums, kurā bija iekļauti 1300 stimulējoši vārdi ar to radītajām asociācijām — pieci simti katram. Pētījuma otrajā posmā par stimuliem tika ņemti atbildēs dotie vārdi. Tas ir, bija jāizdomā asociācija vārdam “ēdināšana”. Atklātas jaunas ķēdes: "vakariņu stunda", " pusdienu pārtraukums", "pakalpojums". Trešajā posmā stimuli bija otrā posma atbildēs dotie vārdi. Bet ceturto reizi to visu izdarīt nebija iespējams. Vārdi sāka atkārtoties. Netika palielināts jaunas asociācijas.Tātad iznāca šis skaitlis - 32 tūkst.

Tagad varam paredzēt, kur virzās mūsu doma, kādas ir jauniešu kultūras prioritātes.