Ang panahon ng walang mukha na high school ay unti-unting lumilipas. Maraming mga institusyong pang-edukasyon ang nagsisikap na tumayo mula sa karamihan sa pamamagitan ng pagtutok sa Espesyal na atensyon indibidwal na pag-unlad bawat bata ayon sa kanya mga personal na katangian. Parami nang parami, ang mga paaralan kahapon ay nagpapalit ng kanilang mga pangalan sa isang gymnasium o sa isang lyceum, bagaman hindi nila laging alam kung paano sila naiiba sa bawat isa.

Hindi lahat ay maaaring matukoy kung ano talaga ang pagkakaibang ito. Marami ang ganap na sigurado na ang gymnasium ay may humanitarian focus, habang ang lyceum ay may teknikal na profile. Sa katunayan, ito ay isang simpleng maling kuru-kuro. Parehong ang gymnasium at ang lyceum ay maaaring bigyang-diin ang parehong pag-aaral ng mga paksa at wika sa matematika.

Mga Kahulugan

himnasyo ay nag-ugat sa sinaunang Greece, kung saan lumitaw ang mga unang institusyong pang-edukasyon na pinangalanan sa ganitong paraan. Sa katunayan, ang mga paaralan ng gramatika noong ikalimang siglo AD. ang mga gymnasium ay mga prototype modernong mga paaralan at matatagpuan sa halos bawat lungsod ng Greece, at kung minsan ay ilan sa kanila.

Kwento lyceum ay walang ganoong malalim na ugat, gayunpaman, sa teritoryo Pederasyon ng Russia sa isang pagkakataon ito ay halos ang pinaka-prestihiyosong institusyong pang-edukasyon. Ang pinakamababang panahon ng pag-aaral sa naturang mga lyceum ay anim na taon, kung saan ang mga mag-aaral ay itinuro sa lahat ng parehong paksa tulad ng mga bata sa mga regular na paaralan. Ang labing-isang taong pag-aaral sa lyceum ay nagbukas ng mga pagkakataon para sa pag-unlad ng karera para sa mga opisyal.

ang pangunahing gawain

Ang isang lyceum ay isang institusyong pang-edukasyon kung saan ang mga tao ay may kamalayan, dahil ang pangunahing gawain ng lyceum ay upang ihanda ang mga mag-aaral para sa pagpasok sa isang unibersidad, at hindi isang abstract, ngunit isang ganap na kongkreto. Yung may kasunduan ang lyceum.

Ang gymnasium, sa pangkalahatan, ay isang ordinaryong paaralan na may mas malalim na diskarte sa pag-aaral ng mga pangunahing paksa. Ang pangunahing gawain ng gymnasium ay ang komprehensibong pag-unlad ng indibidwal, tulong sa paghahanap ng isang indibidwal na landas, at pagtukoy sa pagpili ng isang espesyalidad sa hinaharap.

Focus

Ang tagapagpahiwatig na ito ay nagdudulot ng karamihan sa mga maling akala, ngunit mayroon pa ring pagkakaiba sa direksyon. Focus prosesong pang-edukasyon Ang lyceum ay tinutukoy ng profile ng unibersidad kung saan nakikipagtulungan ang lyceum. Maaari itong maging parehong humanitarian at mathematical.

Ang malalim na pagsasanay sa gymnasium ay isinasagawa sa maraming lugar. Ang ganitong edukasyon ay matatawag na pre-core na edukasyon sa halip na i-highlight ang isang paksa kung saan binibigyang diin. Mula sa punto ng view ng pagkuha ng all-round development, ang isang gymnasium ay isang napakahusay na pagpipilian, ngunit ito ay nagkakahalaga ng pag-unawa na ito ay magkakaroon din ng karagdagang workload para sa bata.

Diploma ng pagkumpleto

Sa pagkumpleto ng gymnasium, ang mga nagtapos ay tumatanggap ng isang diploma ng pangalawang edukasyon, na hindi naiiba sa diploma ng isang ordinaryong mag-aaral sa paaralan.

Ang Lyceum ay kadalasang tinutumbas sa edukasyon sa unibersidad. Ang mga mag-aaral na nagtapos sa lyceum sa unang dalawang taon ay talagang naiinip sa klase, kaya maraming mga unibersidad ang nagpasya na tanggapin ang mga dating mag-aaral ng lyceum na nagpasya na ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa profile ng kanilang sekondaryang edukasyon kaagad sa ikalawang taon. Kasabay nito, hindi sila mas mababa sa mga ordinaryong estudyante, at mas handa pa sila.

Website ng mga konklusyon

1. Inihahanda ng lyceum ang bata para sa unibersidad, at ang gymnasium ay nagbibigay ng malalim, malawak na kaalaman.
2. Ang profile ng lyceum ay tinutukoy ng unibersidad kung saan mayroon itong kasunduan.
3. Ang isang estudyante sa high school ay nag-aaral ng mga paksang itinalaga kurikulum ng paaralan, sa mas malalim na antas.
4. Pagkatapos ng pagtatapos mula sa lyceum, mayroon kang pagkakataon na agad na magpatala sa pangalawa, at sa ilang mga kaso, sa ikatlong taon.

Ang bawat mabuting magulang ay nagsisikap na ibigay ang pinakamahusay sa kanilang anak. Nalalapat din ito sa edukasyon. Maraming magulang ang nag-iisip na mas maraming pera namuhunan sa pag-aaral ng isang bata, mas magiging edukado siya at madaling makapasok sa anumang unibersidad. Samakatuwid, kailangan mong piliin ang pinakamahusay na institusyong pang-edukasyon para sa kanya. Halimbawa, isang prestihiyoso at kinakailangang mahal na lyceum, isang pribadong paaralan o, sa matinding mga kaso, isang gymnasium. Ngunit ito ba ay makikinabang sa bata? At, sa pangkalahatan, naiintindihan ba ng lahat ng mga magulang ang pagkakaiba sa pagitan ng isang lyceum at isang gymnasium?

Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang gymnasium at isang lyceum?

Well, kung ang pagkakaiba sa pagitan ng isang pribado at isang pampublikong paaralan ay malinaw, kung gayon hindi alam ng maraming mga magulang kung paano naiiba ang isang gymnasium sa isang lyceum. Alamin natin ito.

Ang gymnasium ay, sa katunayan, isang ordinaryong paaralan, na may aprubadong heneral programang pang-edukasyon, na nagpapahintulot sa iyo na makakuha ng mas malalim na kaalaman sa lahat ng mga paksa.

• Ang workload sa isang gymnasium ay isang order ng magnitude na mas mataas kaysa sa isang regular na paaralan, at indibidwal na diskarte sa mga mag-aaral ay nagpapahintulot sa iyo na pumili karagdagang edukasyon sa ibang mga institusyong pang-edukasyon - mga unibersidad o kolehiyo.
• Sa mga gymnasium, bilang panuntunan, mayroong mga klase ng makitid na profile kung saan ang mga mag-aaral, batay sa kanilang mga kakayahan, ay may pagkakataon na pag-aralan ang isang napiling paksa nang mas malalim, halimbawa, kimika o biology, pisika o matematika, Wikang banyaga o kasaysayan. Kung ang isang mag-aaral sa gymnasium ay hindi makapagpasya, siya ay papasok sa isang pangkalahatang klase, kung saan ang pag-aaral ng lahat ng mga paksa sa paaralan ay ibinahagi nang pantay-pantay.
• Sinumang magaling na bata na nakatapos mababang Paaralan pagkakaroon magandang paghahanda at ang pagnanais na umupo sa araling-bahay buong gabi, sa halip na makipaglaro sa mga kaibigan. Dito ay makakatanggap siya ng malaking halaga ng teoretikal na kaalaman na tutulong sa kanya na makapasok sa isang unibersidad.

Ang isang lyceum ay isang institusyong pang-edukasyon na pumasok sa isang kasunduan sa isang unibersidad, at ang dalubhasang lugar ng pag-aaral ay upang ihanda ang mga mag-aaral nito para sa pagpasok sa unibersidad kung saan ang kasunduan ay natapos.

• Madalas na nangyayari na ang mga nagtapos ng lyceum ay agad na pumasok sa ikalawang taon ng "mas mataas na paaralan."
• Maaari kang pumasok sa lyceum, bilang panuntunan, pagkatapos ng ikapitong baitang ng regular sekondaryang paaralan o gymnasium.
• Kadalasan, ang mga dalubhasang aralin ay itinuturo sa lyceum ng mga guro mula sa isang unibersidad kung saan ang isang kasunduan ay natapos.
• Ang lahat ng mga institusyong pang-edukasyon na may katayuan sa lyceum ay pumapasok sa isang kasunduan sa "mas mataas na paaralan" kung saan inihahanda nila ang mga mag-aaral sa hinaharap.
• Bilang karagdagan sa teorya, ang Lyceum ay nagbabayad ng maraming pansin at mga praktikal na klase. Ang mga mag-aaral ay nagtapos hindi lamang sa malalim na dalubhasang kaalaman, kundi pati na rin sa mahusay na praktikal na mga kasanayan.

Ano ang mas mahusay na pumili para sa isang bata?

Depende ito sa kung anong uri ng edukasyon ang gustong matanggap ng bata at, mahalaga, kung ano ang iyong mga kakayahan sa pananalapi. Sa lahat ng mga institusyong pang-edukasyon, ang shareware lamang ang Pampublikong Paaralan. Bakit shareware? Dahil, kapag pumapasok sa isang regular na paaralan ng distrito, malamang na hindi mo maiiwasan ang pangingikil para sa mga regalo, pantulong sa pagtuturo o isang paaralang "halos gumuho" na "walang mga bintana, pinto o blinds." Ang pagpopondo ay isang walang hanggang problema sa mga munisipal na paaralan, kung saan mayroong hindi bababa sa 35 na mga mag-aaral bawat klase, kung saan mayroong mga bata mula sa iba't ibang mga background, kabilang ang mula sa mga "dehado" na pamilya. Isa sa mga bentahe ng naturang paaralan ay ang lokasyon nito. Minsan nagbibigay sila ng isang disenteng edukasyon, ngunit ang lahat ay nakasalalay sa mga kawani ng pagtuturo.

Pribadong paaralan, bilang panuntunan, iba ang pagkakaayos ng mga ito. Mas kakaunti ang mga estudyante dito dahil sa presyo ng edukasyon, bagaman, kung titingnan mo, ang isang pampublikong paaralan, kasama ang mga bayad, ay malamang na hindi mas mura. Ang ganitong mga paaralan ay kadalasang naglalayong sa mayayamang pamilya. Sa mga pribadong paaralan, gayundin sa mga gymnasium at lyceum, ang mga guro ay tinatanggap sa isang mapagkumpitensyang batayan o sa pamamagitan ng imbitasyon.

Ang mga gymnasium ay tumatanggap ng mga bata na may likas na kakayahan, na nasisiyahan sa pag-aaral. Kaunti rin ang mga ito, kaya ang bilang ng mga mag-aaral sa isang klase ay hindi lalampas sa 15-20 katao.

Para sa mga batang nakapagdesisyon na sa isang unibersidad at handang sundin ang kanilang mga pangarap, mayroon mga lyceum, na maghahanda hindi lamang isang teoretikal, kundi isang praktikal na batayan para sa pagpasok.

Kung saan mas mahusay na ipadala ang iyong anak na lalaki o anak na babae ay nasa iyo at ang bata ang magpasya. Kailangan mong magpatuloy mula sa kanyang mga kakayahan, pati na rin ang pagnanais na makakuha ng mabuting kaalaman. Kung ang isang bata ay may halatang talento, pagkatapos ay ipinapayong pumili ng isang paaralan o gymnasium para sa kanya na may isang tiyak na pokus.

Aling paaralan ang balak mong ipadala sa iyong anak para mag-aral?

Mayroong kakaunti sa kanila, ngunit sila ay lubos na makabuluhan.

Ang lahat ng mga mag-aaral sa gymnasium ay kumukuha ng mga pagsusulit pagkatapos ng ikaapat na baitang. Tanging ang mga matagumpay na nakapasa sa mga pagsusulit ang nakatala sa ikalimang baitang. Ang anumang pagsusulit ay nakaka-stress para sa isang bata; sa edad na ito, ang katawan ay hindi pa handa para sa naturang stress. Lalo na kung ang estudyante ay nasa panganib na ipadala sa isang regular na paaralan. Ano, marahil, ang ikinatakot ng mga guro at magulang ng bata sa loob ng apat na taon niyang pag-aaral sa gymnasium?

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Hindi lihim na sinusubukan ng anumang institusyong pang-edukasyon na "panatilihin ang marka nito" at mapanatili ang mataas na mga rate ng tagumpay ng mag-aaral, dahil awtomatiko nitong pinapataas ang rating sa mga mata ng iba at, una sa lahat, mga magulang. At mabigat ang workload sa gymnasium. Kung ang isang bata ay hindi makayanan, maaari siyang magkaroon ng mga problema sa pagpapahalaga sa sarili, sa tulong ng mga kaklase at maging ng mga guro. At sa pinakamasamang kaso, ang bata ay maaaring mahikayat na umalis sa gymnasium at pumunta sa isang regular na paaralan. Para hindi “mapahamak” ang aking katutubong gymnasium!

Mga kalamangan ng gymnasium

Karamihan sa mga guro sa isang gymnasium ay dapat magkaroon pinakamataas na kategorya. Ito ay pagkatapos na ang isang regular na paaralan ay maaaring "lumago" sa isang gymnasium. At ayon sa mga patakaran, ang antas ng kawani sa mga gymnasium ay dapat na 100%, at, kung maaari, kahit na may reserba.

Ang materyal na suporta ng isang gymnasium ay, bilang panuntunan, mas mahusay kaysa sa isang paaralan. PERO! Ang tulong dito ay madalas na nahuhulog sa mga balikat ng mga magulang. At kailangan mong maging handa para dito.

Bilang isang patakaran, pagkatapos ng mga pagsusulit, karamihan sa mga malakas at may layunin na mga bata ay nananatili sa gymnasium. Ibig sabihin, ang isang kanais-nais na kapaligiran ay nilikha para sa matagumpay na pag-aaral at pagpapanatili ng disiplina. May mga halimbawang dapat sundin, may dapat sundin.

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Ang mga gymnasium ay hindi nangangailangan ng "malakas" na mga kwento at iskandalo, kaya madalas sa mga gymnasium ay mas pinapahalagahan nila ang mga bata kaysa sa mga regular na paaralan. Ang mga pagliban, mahinang pagganap at hindi naaangkop na pag-uugali ay iniuulat kaagad sa mga magulang.

Hindi bababa sa dalawang wikang banyaga ang itinuturo sa gymnasium, habang sa paaralan ay isa lamang. Gayundin, ang bilang ng iba't ibang elective sa gymnasium ay mas marami kaysa sa paaralan. Bagaman, marahil, hindi lahat ay sasang-ayon sa akin na ito ay isang plus. Dahil ito ay karagdagang pasanin.

Paano pumunta sa gymnasium?

Ang mga dokumento mula sa mga magulang ng mga first-graders para sa pagpasok sa gymnasium ay magsisimulang tanggapin sa tag-araw. Ang mga may kaugnayan sa heograpiya sa institusyong pang-edukasyon na ito ay hindi dapat mag-alala tungkol dito: mag-enroll muna sila. Kahit sino ay maaaring mag-aplay para sa mga natitirang libreng lugar.

Sa Minsk mayroong mga gymnasium na hiwalay sa distrito. Pagkatapos ay isinumite ang aplikasyon sa isang first-come, first-served basis: na ang unang pangalan ay kasama sa listahan ay ang high school student. SA Kamakailan lamang literal na handa ang mga magulang na magpalipas ng gabi malapit sa mga pintuan ng paaralan upang magkaroon ng oras na magsumite ng isang pakete ng mga dokumento. Ang mga listahan ay magsisimulang i-compile sa araw bago magsimula ang pagtanggap ng mga aplikasyon ng mga magulang mismo, na nasa duty malapit sa gymnasium.

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Ano ang pipiliin: paaralan o gymnasium?

Sa kabuuan, masasabi nating tiyak na ang isyung ito ay napakasalimuot. At kailangan itong malutas kasabay ng mga sumusunod na kadahilanan:

Una, tingnang mabuti ang bata. Kung nakikita mo na kahit na bago ang paaralan ang iyong anak ay nasisiyahan sa pagbabasa, pagbibilang, at pag-aaral ng bago, kung gayon, marahil, siya ay magiging mas komportable sa isang gymnasium, kung saan ang antas ng mga mag-aaral ay magiging mas mataas ng kaunti. Sa isang regular na paaralan, ang gayong bata ay maaaring nakakatamad na ulitin at matutong magbasa kasama ng mga "nahuhuli" na mga bata.

Sa kabaligtaran, kung ang bata ay hindi pa nagpapakita ng interes sa pag-aaral, kung gayon ito ay nagkakahalaga ng pagpili ng isang paaralan. Mas mainam na subukang mag-enroll sa isang gymnasium pagkatapos ng ikaapat na baitang kung nakikita mong madali ang paaralan para sa iyong anak. Ngunit kahit na sa kasong ito ay may mga pitfalls. Kung ang parehong resulta ay nakuha sa pagsusulit, ang kagustuhan ay ibinibigay sa "iyong" anak mula sa gymnasium.

Pangalawa, huwag kalimutang isaalang-alang ang lugar kung saan ka nakatira. Kung ang lugar ay disadvantaged, kung gayon ang lahat ng "nakaligtaan" na mga bata ay pupunta sa isang regular na paaralan. Ang ganitong mga bata ay may higit na kalayaan at kalayaan, sinubukan nila ang pang-adultong "buhay" nang mas maaga.

Pangatlo, tingnan ang mga rating ng mga paaralan at gymnasium sa iyong lugar, basahin ang mga review sa mga forum. Ang huli, siyempre, ay walang iba kundi ang mga subjective na opinyon, ngunit ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang sa mga ito. Pagkatapos ng lahat, maaaring lumabas na ang paaralan na malapit sa iyong tahanan ay medyo malakas at hindi mas masahol pa kaysa sa pinakamalapit na gymnasium. Ang mga mahuhusay at sensitibong guro ay nagtatrabaho doon, ang mga mag-aaral ay natutuwa sa mga tagumpay sa Olympiads, at mga nagtapos sa pagpasok sa mga prestihiyosong unibersidad.

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Nasa iyo ang pagpipilian!

Mayroon ding napakalawak at, sa palagay ko, patas na opinyon na dahil ang kurikulum ng isang gymnasium at isang paaralan sa unang apat na taon ay hindi naiiba, kung gayon kailangan mong pumili hindi isang institusyong pang-edukasyon, ngunit isang guro! Kung tutuusin, kadalasan ang unang guro ang humuhubog sa magiging saloobin ng estudyante sa pag-aaral at sa opinyon ng estudyante tungkol sa kanyang sarili! Samakatuwid, maraming mga magulang ang nagtatanong sa mga kaibigan tungkol sa mga guro sa elementarya.

Pinagmulan ng larawan: pixabay.com

Magkagayunman, ikaw ang bahalang magdesisyon kung saan mag-aaral ang iyong anak. Hindi ka dapat bulag na naniniwala sa mga opinyon ng iba. Pumunta sa paaralan, makipagkita sa direktor, ang punong guro gawaing pang-edukasyon at guro mga junior class. Tingnan ang mga bata sa recess, humingi ng aralin sa guro. Makakatulong ito sa iyo na gumawa ng tamang pagpili. Pagkatapos ng lahat, hindi gaanong mahalaga kung ano ang pangalan ng institusyong pang-edukasyon, ang pangunahing bagay ay sensitibo at mahusay na mga guro!

Sino ang mas magandang maging, isang lyceum student o isang school student? Mayroon bang anumang mga pakinabang ng edukasyon sa lyceum kaysa sa edukasyon sa paaralan? Ang mismong pangalan na "lyceum" ay nagbubunga ng ilang mga sinaunang asosasyon sa mga panahon ni Pushkin at mga klasikal na konsepto sa pagtuturo. Ang lahat ay mas simple sa paaralan: mesa, mga panulat, mga lalagyan ng lapis, mga break... Ngunit ano ang mga pangunahing pagkakaiba? Halatang wala sa mga desk at break.

Kahulugan

Lyceum- ang pangalan nito ay nagmula sa salitang Griyego na "lykeion" - ibig sabihin ay institusyong pang-edukasyon. Mas karaniwan na sila ngayon sa mga bansa Kanlurang Europa, Latin America at maging sa Africa. Tungkol naman sa ating bansa, dito bago ang rebolusyon ito ang tawag sa isang privileged educational institution ng sekondarya o pinakamataas na antas. Kadalasan, ang mga opisyal ay nagsanay dito. Bilang karagdagan, ito ang kasalukuyang pangalan na ibinigay sa isang bilang ng mga institusyong pang-edukasyon na tumatakbo mula noong 1989 ayon sa kanilang sariling kurikulum. Nagreresulta ito sa isang tiyak na espesyal na paghahanda ng mga mag-aaral para sa pagpasok sa mga unibersidad: physics at mathematics, philology, chemical biology, atbp. Gayundin, ang mga katulad na pangalan ay "iginawad" na ngayon sa mga institusyon ng sekondarya bokasyonal na edukasyon(dating vocational schools).

Paaralan- ang salitang ito ay mayroon ding salitang Griyego mula sa salitang "paaralan" - paglilibang. Sa malawak na kahulugan ng salita, ang gayong pangalan ay maaaring ilapat sa anumang institusyong pang-edukasyon. Ngunit sa klasikal na kahulugan, ito ay isang institusyon na may isang programa na tinukoy ng Ministri ng Edukasyon, kung saan ang mga bata mula 6-7 hanggang 16-17 taong gulang ay sinanay. Bilang resulta, nakakatanggap sila ng isang sertipiko ng hindi kumpleto o kumpletong sekondaryang edukasyon, at pagkatapos ay maaari silang pumasok sa mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon o mga paaralang bokasyonal.

Paghahambing

Ang lyceum ay may sariling programa sa pagsasanay. Nangangahulugan ba ito na siya ay kapansin-pansing naiiba? Hindi talaga! Kinukuha ng mga mag-aaral ng Lyceum ang lahat ng pangkalahatang asignatura, ngunit mayroon ding mga malalim na naglalayong makapasok sa isang partikular na unibersidad. Ginagawa ito sa ilalim ng isang kasunduan sa pagitan ng lyceum at ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon, pagkatapos kung saan ang pagtuturo ay "iniayon" sa isang partikular na programa. Mayroong kahit na mga lyceum na matatagpuan sa teritoryo ng kanilang mga nakatatandang kapatid na lalaki - mga unibersidad.

Maaari ba nating tapusin mula dito na ang edukasyon sa lyceum ay mas mahusay kaysa sa edukasyon sa paaralan? Siyempre, mas madali para sa mga nasanay sa institusyong pang-edukasyon na ito na mag-aral mamaya kaysa sa mga ordinaryong mag-aaral. Paano magiging iba kung ang mga guro sa unibersidad ay lumahok sa pagbuo ng mga programa? Ang paaralan ay mas mahinhin sa bagay na ito. Ang mga kawani ng pagtuturo ay karaniwang mas mahina, at kung may malalakas na guro, madalas silang iniimbitahan sa ibang mga lugar (sa parehong mga lyceum).

Ang lyceum ay maaaring may partikular na espesyalisasyon, isang bias, halimbawa, sa isang wikang banyaga, kimika, pisika at iba pang mga agham. Maayos ang takbo ng lahat sa paaralan. Bagama't paminsan-minsan ay nagsisimulang mag-aral ng 1-2 asignatura ang ilang paaralan nang mas malalim.

Makatuwirang ipagpalagay na ang load sa mga mag-aaral sa paaralan ay mas mababa kaysa sa lyceum, dahil ang mga mag-aaral ng lyceum ay handa na makabisado ang isang propesyon sa hinaharap.

Iba rin ang prinsipyo ng pagpili. Kung ang lahat ay tinanggap sa isang regular na paaralan mula sa unang baitang, kung gayon karamihan sa mga mag-aaral sa high school ay pumupunta sa lyceum at pagkatapos ng isang pakikipanayam, kung saan natutukoy ang antas ng paghahanda.

Ang lyceum ay nagsasagawa ng "pares" na sistema ng pagtuturo ng mga paksa. At sa paaralan, ang mga aralin ay mahigpit na 45 minuto ang haba.

Website ng mga konklusyon

1. Ang lyceum ay may sariling kurikulum kasama ang karaniwang tinatanggap, at ang paaralan ay mahigpit na pinamamahalaan ng estado.
2. Malalim ang edukasyon sa Lyceum dahil direktang inihahanda ka nito para sa pagpasok sa isang unibersidad, ngunit hindi ito ang kaso sa paaralan.
3. Sa Lyceum kawani ng pagtuturo mas malakas, at sa paaralan, kahit na may malalakas na guro, madalas silang "naakit" sa ibang mga lugar.
4. Ang lyceum ay nakatuon sa isang partikular na espesyalisasyon, at ang mga paaralan ay maaari lamang mag-alok malalim na pag-aaral isa o higit pang mga item.
5. Mas malaki ang workload ng mga mag-aaral sa lyceum, pero mas kaunti sa paaralan.
6. Ang pagpili para sa lyceum ay madalas sa mga mag-aaral sa high school, at lahat ay tinatanggap sa paaralan mula sa unang baitang.
7. Ang lyceum ay may "pares" na sistema ng pagtuturo ng mga paksa, at sa paaralan ito ay mahigpit na 45 minuto bawat aralin.

Lahat ng mga magulang maaga o huli ay iniisip kung saan mas mahusay na ipadala ang kanilang anak. Ang pagpipilian ay kadalasang maliit: paaralan, lyceum, gymnasium. Dapat itong seryosohin, dahil Ang tamang desisyon ang mga magulang ay nakasalalay sa kalidad ng edukasyon ng mag-aaral at sa kanyang kinabukasan.

Sa kasamaang palad, maraming mga institusyong pang-edukasyon ang nag-isip sa mga terminong "gymnasium" o "lyceum", at sa katunayan sa ating bansa ang pinaka-ordinaryong paaralan ay maaaring tawaging gymnasium. Ang saloobin ng mga magulang sa naturang paaralan ay mas mahusay, dahil ang lahat ay madaling maunawaan na ang isang gymnasium ay mas mahusay kaysa sa ilang ordinaryong paaralan. Ang tanong na ito ay nangangailangan ng paglilinaw.

Paano naiiba ang isang gymnasium sa isang lyceum?

Sa ating bansa, ang isang paaralan ay isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, at ang programa dito ay itinatag ng estado. Ito ay naglalayon sa pangkalahatang pag-unlad mag-aaral (eksaktong unang 9 na baitang). Gayunpaman, isang mas mataas na bar para sa humanitarian o teknikal na direksyon Ang institusyong pang-edukasyon mismo ay maaaring magtatag kung ito ay itinuturing na kinakailangan. Mula rito, nagsimulang mabuo ang iba't ibang gymnasium at lyceum.

Tungkol sa gymnasium

Ipinagmamalaki ng institusyong pang-edukasyon na ito ang isang pinahusay na programang pang-edukasyon na nagbibigay sa mag-aaral ng multifaceted at unibersal na kaalaman. Dito mas malamang na mauunawaan ng bata kung ano ang mas malapit sa kanya: agham, sining o ilang inilapat na paksa. Ito ay pinaniniwalaan na sa isang gymnasium ay mas madali para sa isang mag-aaral na makilala ang kanyang mga lakas at magpasya sa kanyang espesyalidad sa hinaharap. Iyon ay, ang isang gymnasium ay naiiba sa isang paaralan sa isang mas pinalawak na pangkalahatang programang pang-edukasyon.

Konsepto ng Lyceum

Narito ang pangunahing diin ay sa isang partikular na industriya (sabihin, konstruksiyon). At bilang karagdagan sa mga paksa ng pangkalahatang edukasyon, ang mga dalubhasang specialty ay itinuro sa lyceum. Kadalasan, ang lyceum ay kabilang sa isang tiyak na unibersidad, iyon ay, pumapasok ito sa isang kasunduan dito at inihahanda ang mga nagtapos para sa kasunod na pagpasok sa unibersidad na ito. Ang antas ng edukasyon na natatanggap ng isang mag-aaral sa isang lyceum ay mas mataas kaysa sa paaralan, ngunit malinaw na hindi umabot sa antas ng isang institusyon. Ngunit para sa mga mag-aaral na nag-aral nang mabuti at inayos ang kanilang mga sarili sa lyceum, ang unang dalawang taon ng institute ay mas madali kaysa sa mga mag-aaral na pumasok pagkatapos ng paaralan.

Ito ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng isang gymnasium at isang lyceum. Sa unang kaso, pinalawak nila ang programa sa pangkalahatang edukasyon, sa pangalawa, ginagawa nilang makitid na nakatuon ang programa at kadalasang "iniayon" sa isang partikular na institusyong mas mataas na edukasyon.

Sa anumang kaso, kailangan ng mga magulang na maunawaan nang tama ang pag-iisip ng kanilang anak. Marahil ay hindi kawili-wili sa kanya ang ilang lubos na dalubhasang kaalaman, ngunit magpapakita siya ng interes sa ilan.

Mula sa kasaysayan

Ang institusyong pang-edukasyon na ito ay nagmula sa Sinaunang Greece- doon ito lumitaw. Noong ika-5 siglo AD, ang mga gymnasium ay itinayo sa buong Greece, na noon ay isang analogue ng mga modernong paaralan.

Ngunit ang mga lyceum ay walang ganoon sinaunang Kasaysayan. Lumitaw sila sa Russia noong kalagitnaan ng ika-13 siglo, at pagkatapos ay sila ang pinaka piling institusyong pang-edukasyon. Ang edukasyon sa lyceum ay tumagal ng anim na taon, ngunit ang mga mag-aaral ay nakatanggap ng parehong kaalaman tulad ng sa mga regular na paaralan. Nang maglaon, isang 11-taong edukasyon ang ipinakilala, na nagbigay-daan sa estudyante na magkaroon ng magandang karera bilang isang opisyal. Siyempre, ang mga lyceum ngayon ay malayo sa mga institusyong pang-edukasyon na umiral sa Russia mula noong ika-13 siglo.

Ano ang pipiliin?

Ngayon na alam natin ang humigit-kumulang kung paano naiiba ang isang gymnasium sa isang lyceum, maaari nating pag-usapan ang pagpili ng isang institusyong pang-edukasyon. Kung naiintindihan mo at nakikita mo kung anong mga paksa ang ibinibigay sa bata sa paaralan, o alam niya mismo kung ano ang gusto niyang maging sa hinaharap, pagkatapos ay makakahanap ka ng isang lyceum na may mga advanced na pag-aaral ang kinakailangang bagay. Halimbawa, kung ang isang mag-aaral ay mahusay sa matematika, pisika, at geometry, kung gayon ito ay lubos na halata na sa hinaharap ay isang teknikal na edukasyon ang magagamit. Sa kasong ito, angkop na makahanap ng ilang magandang lyceum na may institusyon ng estado at subukang makarating doon. Ang ganitong mga lyceum ay karaniwang naghahanda ng mga mag-aaral para sa mga pagsusulit sa pasukan, at napakahusay.

Kung sakaling ang isang estudyante ay magaling sa teknikal at makataong paksa, pagkatapos ay maaari mong subukang ilipat ang bata sa isang gymnasium, kung saan kukuha siya ng isang pinahabang kurso. Gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang na ang pagkakaiba sa pagitan ng isang gymnasium at isang paaralan ngayon ay ilusyon. Samakatuwid, ang mga nagtapos sa mga gymnasium ng GBOU ay kadalasang walang anumang mga pakinabang o higit na kaalaman kumpara sa mga nagtapos ng mga regular na paaralan. At sa pangkalahatan, ang lahat ay nakasalalay sa paaralan o gymnasium mismo, ang mga kasanayan at propesyonalismo ng mga guro, at ang mga kakayahan ng mga mag-aaral. Kahit na ang pinakasimpleng paaralang nayon na may mabubuting guro ay nakapaghahanda ng mga bata nang mas mahusay kaysa sa isang prestihiyosong gymnasium ng lungsod.

Mula sa legal na pananaw

At kahit na naiintindihan na natin ngayon kung paano naiiba ang isang gymnasium sa isang lyceum, mayroon ang pederal na batas, na ginagawang malinaw na walang pagkakaiba sa pagitan ng mga institusyong pang-edukasyon na ito. Legal, magkaiba lang sila sa pangalan at wala nang iba pa.

Ang katotohanan ay bago ang batas na "Sa Edukasyon sa Russian Federation" ay nagsimula (iyon ay, bago ang Setyembre 1, 2013), ang isang institusyong pang-edukasyon ay nakatanggap ng katayuan ng isang paaralan, lyceum o gymnasium bilang isang resulta. akreditasyon ng estado. Bukod dito, ang uri ng bawat isa institusyong pang-edukasyon ay tinukoy sa unang talata ng probisyon. Ipinaliwanag nito kung aling institusyon ang maaaring ituring na gymnasium, lyceum o paaralan.

Ngayon ay walang ganoong dibisyon. Mayroon lamang ang konsepto " organisasyong pang-edukasyon", at ang pamamaraan ng akreditasyon ng estado ay nagpapatunay lamang sa pagsunod sa mga aktibidad ng organisasyong ito sa mga pamantayang pang-edukasyon. Nangangahulugan ito na kahit na ang pinakamahinang paaralan sa anumang nayon ay maaaring tawaging lyceum o gymnasium, at hindi ito sasalungat sa batas. Bukod dito, tanging ang desisyon ng tagapagtatag ay sapat na (maaari itong maging isang paksa RF at kahit na pisikal o nilalang) upang gawing gymnasium o lyceum ang isang regular na paaralan. Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang regular na paaralan at isang katulad na institusyon? Wala. Ang mga katulad na pamamaraan ay maaaring gamitin upang itaas ang awtoridad ng paaralan, bagaman sa katotohanan ay hindi ito humahantong sa anumang mga pagbabago: ang mga kawani ay hindi nagbabago, ang programa ay nananatiling pareho, pati na rin ang mga kondisyon ng pag-aaral.

Lyceum, paaralan, gymnasium - ang parehong bagay?

Ngayon naiintindihan mo na ang pagkakaiba. Ang lyceum at gymnasium ay mga institusyong pang-edukasyon sa parehong antas, kaya dapat mong ipagpalagay na ang lyceum na iyong pinili ay maaaring isang ordinaryong paaralan na may karaniwang programang pang-edukasyon kahapon lang. Sa kasamaang palad, maraming mga founder ang sinasamantala ang pagkakataong palitan ang pangalan ng isang institusyong pang-edukasyon upang lokohin lamang ang mga magulang, dahil ang pagkakaroon ng katayuan ng isang regular na paaralan ay hindi uso ngayon. Maraming mga magulang ang naniniwala pa rin na ang gymnasium o lyceum ay mas mataas kaysa sa isang regular na paaralan. Ito ang kaso bago ang batas na "Sa Edukasyon sa Russian Federation" ay nagsimula noong Setyembre 1, 2013.

Anong gagawin ko?

Upang maging patas, ito ay nagkakahalaga ng noting na sa Russia mayroon pa ring maraming talagang mahusay na lyceum at gymnasium na nanatiling tapat sa mga tradisyon at talagang karapat-dapat na magkaroon ng ganoong katayuan. Samakatuwid, bago pumili ng isang institusyong pang-edukasyon para sa iyong anak, siguraduhing tingnan ang mga rating ng mga lyceum o gymnasium, magbasa ng maraming mga pagsusuri tungkol sa mga institusyong iyong tinitingnan, bisitahin sila nang personal at kahit na makipag-usap sa direktor o mga guro.

Ito ay eksakto kung ano ang kailangang gawin ngayon, dahil ang panukalang batas ay hindi binanggit ang mga gymnasium at lyceum, kaya ang kanilang katayuan ay hindi kinokontrol ng sinuman o anumang bagay. Ayon sa batas, ang isang ordinaryong at kahit ang pinakamahinang paaralan ay maaaring magkaroon ng katulad na katayuan.