لغة روسية عظيمة! تظهر الأبحاث التي أجراها اللغويون المعاصرون أنها تحتوي على حوالي مائتي ألف كلمة. ومع ذلك، فإن المواطن الروسي العادي لا يستخدم أكثر من ثلاثة آلاف بناء معجمي في الحياة اليومية. هناك العديد من الطرق حول كيفية تحسين لغتك الروسية. يمكنك التعرف على التقنيات الأكثر فعالية لتحسين ثقافة الكلام في المقالة.

الكتاب هو مصدر لا نهاية له للمعرفة. يعد توسيع المفردات من خلال قراءة المعلومات وتحليلها وحفظها أحد أكثر الطرق فعالية لإثراء الكلام. كيفية توسيع المفردات الروسية الخاصة بك وماذا تقرأ لهذا؟ لا ينبغي عليك دراسة الخيال فحسب، بل يجب عليك أيضًا دراسة العلوم الشعبية والأدب المتخصص للمؤلفين الروس والأجانب والشعر. من المهم الالتزام بالقواعد التالية:

قراءة بطيئة ومدروسة يتبعها تحليل النص؛

التركيز على المصطلحات والعبارات والإنشاءات المعجمية الجديدة؛

ممارسة القراءة بصوت عالٍ أو حفظ أو إعادة رواية النص.

بعد أن واجهت كلمة غير مألوفة، تحتاج إلى تدوينها في دفتر ملاحظات/دفتر منفصل، واختيار المرادفات، وحفظ التفسير ومحاولة تطبيقه الحياة اليومية.

مفردات كبيرة تأتي من العمل الشاق. يوصي أساتذة البلاغة بالاهتمام بتطوير قدراتك الخطابية. يجب أن يتمتع كل شخص واسع المعرفة بالقدرة على صياغة الأفكار بوضوح، أو وصف الأحداث بوضوح، أو إعادة سرد المعلومات التي قرأها مؤخرًا بالتفصيل. الاستخدام النشطالمادة المدروسة (في هذه الحالة، كلمات جديدة) هي مفتاح ثراء الكلام: في المحادثة، في المراسلات أو أثناء الخطاب، يجب عليك التعبير عن الأفكار، واختيار أفضل الكلمات بعناية.

من بين النصائح حول كيفية توسيع مفرداتك الروسية، تعتبر التمارين الخاصة بكتابة النص فعالة بشكل خاص. على سبيل المثال، يمكنك أن تأخذ دفترًا وقلمًا، أو تفتح معالج النصوص على جهاز الكمبيوتر الخاص بك وتبدأ في الكتابة. من المهم أن تحاول نقل مشاعرك إلى الورق، أو تعلم كيفية توصيف الأحداث بالتفصيل أو سرد القصة. وبدلاً من ذلك، يمكنك البدء في الاحتفاظ بمذكرات أو بدء مذكرات افتراضية - فالممارسة اليومية ككاتب ستحفز عقلك وتجبره على "التنقيب" في أمتعتك المعجمية الخاصة بك.

"حسنًا" و"نوعًا ما" و"نوعًا ما" والتوقفات الطويلة "اه اه" تكشف على الفور عن شخص لديه مفردات ضعيفة. مثل هذه الإنشاءات تلوث الكلام البشري وتحرمه من محتوى المعلومات والجمال.

يمكن للكتب المدرسية المتخصصة التي تدرس أصل الكلمات أن تفتح آفاقًا جديدة في اللغة الأم. يمكنك استخدام المجلدات الكلاسيكية من Dahl أو Ozhegov، أو استخدام الخدمات عبر الإنترنت لتعلم كلمات جديدة. ومن الجدير بالذكر أن القواميس التوضيحية، بالإضافة إلى التفسير، تحتوي أيضًا على أمثلة لاستخدام المصطلح في السياق، مما يسمح بإدراجه في المعجم النشط.

النقطة الإلزامية في العمل مع القاموس هي نقل المصطلحات غير المعروفة إلى دفتر ملاحظات منفصل. من المهم مراجعة ملاحظاتك من وقت لآخر. تقوم قائمة الكلمات الموجودة في مكان بارز بعمل ممتاز في تجديد مفردات اللغة الروسية. إن وضع ملاحظات لاصقة تحتوي على المصطلحات على مكتبك أو ثلاجتك أو مرآتك ينشط ذاكرتك البصرية في عملية تعلم مفردات جديدة. لا تهمل البطاقات التعليمية: فالكلمة مكتوبة على جانب واحد وتعريفها على الجانب الآخر.

للمبتدئين في مجال اللغويين: حيل لتعلم لغتك الأم

حل ألغاز الكلمات.الكلمات المتقاطعة أو الخربشة أو الحيرة أو الجمجمة - إذا اخترت لعبة تعجبك، فلن تتمكن من الاستمتاع بالكثير من المرح فحسب، بل يمكنك أيضًا توسيع مفرداتك وتعلم التفكير النقدي.

• التدريب المنتظم هو مفتاح النجاح. إذا كان "الحمل" اليومي 3 كلمات، فستزيد مفرداتك خلال شهر بمقدار 90، وفي عام - بمقدار 1080 كلمة!

سر من المسلسلالذي يهمله كثير من الناس هو صالاستماع إلى الكتب الصوتية والبودكاست والمحاضرات و التحدث أمام الجمهورشخصيات ثقافية وعلمية.فيo أثناء التنظيف أو التنقلمثل هذه الأنشطة تساهم في الإثراءمعجميارائعأمتعةأ.

كيفية تجديد مفردات اللغة الروسية للطلاب والأطفال؟

تتشكل قدرات النطق عند الأطفال في سن الخامسة: عند الوصول إلى هذا العمر، يجب أن يكون الطفل قادرًا على استخدام الهياكل المختلفة جمل معقدة، إتقان مهارات تكوين الكلمات وتصريفها، والحصول على مفردات كافية. قلة التواصل وإهمال القراءة ومشاكل النطق هي عوامل تؤدي إلى اكتساب الطفل معرفة سلبية بالكلام.

إن تطبيق تقنيات توسيع المفردات للبالغين على الأطفال غير فعال. سوف تنقذ القواعد التالية من المعلمين ومعالجي النطق وعلماء النفس العصبي: لقد شاركوا الأسرار حول كيفية توسيع مفردات اللغة الروسية في مرحلة الطفولة.

لا ارتباك! إذا كان الطفل يسمي القفازات والقفازات والصحون، فمن المنطقي مساعدة الطفل على رؤية الاختلافات بين هذه الأشياء من خلال التحليل البصري. على سبيل المثال، بعد رسم الأشياء التي تسبب الارتباك، قم بإجراء فحص تفصيلي لها وإبراز الاختلافات.

التواصل اللفظي. ألعاب الجمعية تسمح للأطفال بالتطور التفكير المجرد. على سبيل المثال، يجب على الطفل اختيار عدة أسماء وصفات وأفعال (يفضل أن تكون مرادفة) لكلمة "جيتار": "موسيقى" و"صوت"، و"رنين" و"بصوت عال"، و"عزف" و"العزف".

معنى خفي. التفكير الملموس متأصل في الأطفال حتى سن 7 سنوات، ويبدأون لاحقًا في فهم "رسائل" المؤلف وتعلم القراءة "بين السطور". مناقشة الأمثال والأقوال تساعد على تنمية القدرة على فهم المعنى المجازي.

القراءة والتواصل. الجوانب المهمة في مسألة كيفية تجديد المفردات الروسية لدى الطفل هي مهارات التواصل والقراءة. يجب عليك دائمًا الاستماع إلى طفلك وتذكر أيضًا أن تغرس فيه حب الأدب.

كيف توسع مفرداتك الروسية بسرعة؟ استخدم جميع الطرق المذكورة أعلاه بطريقة شاملة. من المهم أن نتذكر أن النجاح لا يتحقق إلا من خلال العمل الجاد، وأولئك الذين هم على استعداد للعمل باستمرار على أنفسهم يصبحون أفرادًا مثقفين ومتطورين.

أغنى وأجمل اللغة الروسية تسمح للأشخاص الذين يتحدثونها بالتعبير عن أنفسهم بطرق متنوعة. دقة الصياغة وجمال الكلام يعتمدان على المفردات التي يمتلكها الشخص. كلما زاد عدد الكلمات التي يستخدمها، أصبح أكثر تطورًا فكريًا. ولذلك، يصبح من المهم زيادة عدد الكلمات المستخدمة.

تسمى المفردات العلمية بالمعجم، وتعني الكلمات المألوفة لدى فرد أو جماعة أو متضمنة في لغة ما. وهي مقسمة تقليديا إلى؛

• نشيط. تتضمن المجموعة الأولى الكلمات المستخدمة كل يوم. يتم تضمينها في كل من اللغة المكتوبة والمنطوقة. علامة المفردات النشطة هي الاستخدام المجاني الذي لا يتطلب جهدًا إضافيًا.
• سلبي. تشمل الكلمات المنفعلة الكلمات المفهومة التي تظهر في مصادر مختلفة، ولكنها لا تستخدم في الكلام، أو يتم استخدامها ولكن نادرًا للغاية. يتم استخدامها عند الضرورة، ولكن تذكرها يتطلب جهدًا.
• خارجي. المعجم الخارجي يدل على كلمات غير معروفة تتعلق بمجالات محددة من المعرفة. هذه هي المصطلحات المهنية والألفاظ الجديدة وما إلى ذلك. ومن الصعب وضع حدود واضحة بين هذه المجموعات. فهي هشة إلى حد ما وتتقلب في اتجاه أو آخر. مع النمو والتطور العقلي، تنمو المفردات.

لذلك، إذا كان الطفل الذي يذهب إلى الصف الأول يتحدث ألفي كلمة، فإن هذا العدد في الصف الأخير ينمو بالفعل إلى خمسة آلاف. بالنسبة لأولئك الذين يدرسون ويتطورون أكثر، تصل المفردات إلى 10000 كلمة أو أكثر. ثم يتم تصنيف معظمها على أنها أسهم سلبية.

يتحدث الأشخاص المثقفون أحيانًا حتى 50000 كلمة. لكن فقط جزء صغيرتستخدم يوميا في الاتصالات. أما باقي المفردات فلا يستخدمها إلا المثقفون أمثاله.

تمارين لتوسيع المفردات الخاصة بك

يتم تنفيذ التمارين التالية في شكل كتابي أو شفهي.

• الأسماء. يروون قصة قصيرة باستخدام الأسماء فقط. "يوم. عمل. نهاية. مخرج. باب. مفتاح. مدخل. سيارة. مفتاح. الإشعال" ونحو ذلك.
• أفعال. نفس ما قيل باستخدام الأسماء يتكرر مع الأفعال فقط.
• الصفات و الظروف. ثم يأتي دور أجزاء أخرى من الكلام.
• الأبجدية. توصل إلى الكلمات ذات الصلةوالتي تبدأ بالأحرف الأبجدية بالترتيب. "تتحدث ألينا في المساء، وتمشي إلى شجرة التنوب العزيزة، وتلوح ببلاغة وتعتز بنباتات الهندباء الرقيقة اللطيفة. يتبعه الباشا في مكان قريب، وهو يسحب مصباحًا يدويًا من الكروم، وغالبًا ما يلتقط النقيق الذكي باستخدام لغة فكاهية باهظة.
• أحادية. لقد توصلوا إلى خطابهم الخاص الذي تبدأ كلماته بالحرف نفسه. فكل منهما متصل ببعضه، حتى لو تضرر المعنى.

ليس من السهل القيام بكل تمرين. لكن الكلمات تنتقل تدريجياً من المفردات السلبية إلى المفردات النشطة ويتم تجديدها.

تقنيات لتوسيع مفرداتك دون وقت إضافي

يعد تطوير المفردات أمرًا ضروريًا للتعبير عن أفكارك ونواياك وتحليلاتك واستنتاجاتك. وهذه المهارة تتعزز بالممارسة وتضعف بغيابها. لذلك، من أجل تطوير خطابك، يجب عليك التواصل باستمرار. يتم ضمان نمو المفردات: من خلال تعلم كلمات جديدة نسمعها من محاورينا؛ تعريفات دقيقةعندما تتم ترجمة الكلمات من المفردات السلبية إلى المفردات النشطة.

• لذلك ينصح بالتواصل مع أشخاص مختلفين. هؤلاء هم الأصدقاء والجيران والزملاء الطلاب والرفاق في صالة الألعاب الرياضية. يجتمع الناس على شبكة الإنترنت في المنتديات والصفحات الشبكات الاجتماعيةيعمل رفاق السفر والبائعين أيضًا كفرص للتواصل وكوسيلة لتوسيع خطابك.
• آخر على نحو فعالقم بتجديد مفرداتك التي لا تتطلب وقتًا خاصًا - الاستماع إلى الكتب الصوتية. يكون هذا مناسبًا عندما يتعين عليك قضاء الكثير من الوقت على الطريق، وقيادة سيارتك، وهو مثالي للمتعلمين السمعيين (للأشخاص الذين يدركون المعلومات بشكل أفضل عن طريق الأذن). تُباع مجموعة متنوعة من الكتب بهذا التنسيق: الروايات والأمثال والأقوال المأثورة التعاليم الفلسفية. من خلال تسجيله على محرك أقراص فلاش، لا يمكنك الآن أن تشعر بالملل في ازدحام مروري، ولكن استمع إلى قصة رائعة. من الملائم الاستماع إلى الكتب الصوتية قبل النوم.

تجديد المفردات مع تخصيص الوقت

ستساعدك الأنشطة التالية على زيادة مفرداتك.

• قراءة. القراءة مصدر غني بالمعلومات. الكتب والصحف والمنشورات عبر الإنترنت والمجلات - في كل مكان توجد احتياطيات لا تنضب لتجديد المفردات. ويُنصح بتخصيص ساعة يومياً لهذا النشاط المثير. في بعض الأحيان يكون من الجيد قول الكلمات بصوت عالٍ.
• دراسة اللغة الأجنبية. لا تقصر مفرداتك على معرفة لغة روسية واحدة. والبعض الآخر مفيد أيضًا للدراسة. كيف المزيد من الناسيثري كلامه، ويتم توفير اتصالات أفضل، ويصبح من الأسهل تذكر الكلمات من الذاكرة.
• ألعاب. هناك ألعاب لغوية شيقة ومثيرة: الحزورات والألغاز وما شابه. وعندما يخمنونها، فإنهم حتماً يصبحون مهتمين بالكلمات والمعنى.
• مذكرة. نشاط مفيد آخر هو الاحتفاظ بالمذكرات. عندما يكون من المستحيل أخذ دورات لغة أجنبية، فإنهم يكتبون لأنفسهم. هذا طريقة جيدةقم بتحسين مفرداتك، لأنه عند تدوين الملاحظات، تقوم بصياغة أفكار موجودة في المجالات العاطفية والمحفزة.
• الحفظ. الحفظ يجعل من الممكن إدخال كلمات جديدة في مخزون نشط. وذلك بإعادة رواية ما يسمع وحفظ الآيات والتعريفات. إنها واحدة من أكثر الطرق فعالية لاكتساب المعرفة الجديدة.

ولهذا من المهم:

• تضمين كلمات جديدة في الكلام كل يوم؛
• استخدام دفتر ملاحظات، وإدخال البيانات والكلمات والعبارات المعقدة بتعبيرات ذكية؛
• دراسة جوهر الكلمات الجديدة عن طريق إضافة تقنيات التصور؛
• حفظ القصائد والاقتباسات والأقوال وما إلى ذلك.

يتطلب تحسين مفرداتك إجراءً واعيًا. من أجل الإنجاز خطاب جميلمطلوب التدريب المستمر. إن تجاهل الكلمات الجديدة لن يمنحهم فرصة لدخول المفردات الإيجابية أو السلبية. اتضح أن أولئك الذين يرغبون في توسيع مفرداتهم وإثراء لغتهم يجب عليهم بذل جهود إرادية منتظمة من أجل ذلك.

المفردات هي مجموعة من الكلمات في اللغة الأم للشخص والتي تكون مفهومة في المعنى وتستخدم في التواصل. وتتكون من كلمات تستخدم باستمرار في الكلام الشفهي والمكتوب، وكذلك كلمات واضحة المعنى أثناء المحادثة أو قراءة الأدب.

هناك نوعان من المفردات:

• نشيط. هذا مخزون من الكلمات التي يستخدمها الشخص كل يوم في الكلام عند التواصل مع الأشخاص من حوله.
• سلبي. هذه كلمات لا تستخدم في التواصل ولكنها مألوفة بالأذن والمحتوى.

تحتوي المفردات النشطة والسلبية على مؤشرات غير متساوية لحجم الكلمات. المفردات النشطة للبالغين تتجاوز بكثير المفردات السلبية. حجم الكلمات في كلا القواميس عرضة للتغيير المستمر. وهي قادرة على الزيادة إذا تعلم الإنسان مصطلحات جديدة، أو قرأ، أو تطور، أو نقص.

يمكن أن تنخفض المفردات النشطة والسلبية بسبب العمر أو عند نسيان الكلمات أو عند التوقف عن استخدامها في التواصل. في هذه الحالة، ستختفي الكلمات من مفردات الشخص أو تحل محلها كلمات جديدة.

يعد تقدير حجم المفردات الدقيق للشخص العادي مهمة صعبة. لا أحد يعرف على وجه التحديد ما ينبغي أن يكون من حيث المحتوى وعدد الكلمات. والمرشد في هذا الأمر هو قاموس اللغة الروسية لـ V. I. Dahl الذي يحتوي على نحو مائتي ألف كلمة و قاموسأوزيغوف، مجلد 70 ألف كلمة روسية.

بالطبع، من الواضح أن مثل هذا الحجم من الكلمات يتجاوز قوة حتى شخص ذكي. ذاكرة الإنسان غير قادرة على استيعاب مثل هذا القدر من المعلومات دون الإضرار بالصحة.

لتحديد حجم الكلمات بين الناطقين باللغة الروسية، تم إجراء دراسة مؤخرًا. بحث مثير للاهتمام. تم تنفيذه في شكل اختبار، حيث قام المهتمون بوضع علامة في القائمة المقدمة على الكلمات التي فهموها واستخدموها. تم وضع علامة على الكلمات فقط إذا تم فهم التعريف بالكامل.

لتحسين جودة الاختبار وفرز المعلومات غير الموثوقة، كانت التسميات غير الموجودة موجودة في القوائم. إن وجود كلمة واحدة على الأقل غير موجودة في استبيان الموضوع والتي تم وضع علامة عليها على أنها مألوفة بالنسبة له يعتبر معلومات غير موثوقة ولم يتم أخذها في الاعتبار.

خلال العمل المنجز تم الحصول على البيانات التالية:

• تزداد المفردات السلبية لدى الشخص كل عام حتى سن العشرين. علاوة على ذلك، يتناقص معدل التطور، ويختفي تدريجياً بعد 40 عاماً. في هذا العمر وحتى نهاية الحياة، تظل مفردات الشخص دون تغيير.
• تضيف الدراسة في المدرسة ما يصل إلى 10 كلمات إلى المفردات السلبية للأطفال كل يوم. تتزايد باستمرار مفردات الطالب الإيجابية والسلبية.
• بحلول نهاية دراستهم، يتحدث المراهقون في المتوسط ​​\u200b\u200b50 ألف كلمة.
• يزيد وقت المدرسة من نمو حجم الكلمات بما يقرب من 3 مرات.
• بعد ترك المدرسة، تتوقف المفردات السلبية للشخص عن النمو ويبلغ متوسطها 3-4 كلمات يوميًا.
• وفي سن 55 عامًا، تستمر المفردات في الانخفاض، وذلك بسبب تدهور الذاكرة الذي لا رجعة فيه واستخدام بعض الكلمات في الممارسة العملية.

قيمت الدراسة المستوى التعليمي للمواضيع، وتوصلت إلى نتائج مثيرة للاهتمام. اتضح أن الناس لديهم أكبر قدر من الكلمات في أوقات مختلفة من حياتهم. متوسط التعليم الخاصيعني نهاية نمو الكلمة في سن الأربعين، والأعلى بعد ذلك بقليل - بعد 50 عاما. يتم تفسير هذه الفجوة البالغة 10 سنوات بالتناقض بين العمل المنجز والمنصب الذي يشغله الأشخاص ذوو التعليم المختلف. يقرأ بعض الأشخاص الذين يبلغون من العمر 50 عامًا الكتب العلمية ويكتسبون معرفة جديدة بسبب تفاصيل عملهم أو بناءً على طلبهم الخاص للتعليم الذاتي.

تم الكشف عنه أيضًا حقيقة مثيرة للاهتماموالتي أظهرت أن الأشخاص الذين أكملوا دراستهم في مؤسسة تعليمية ولم يتخرجوا لأسباب شخصية لديهم نفس المفردات السلبية.

مفردات المفردات للكبار بمستويات تعليمية مختلفة:

• المفردات السلبية لها نفس المؤشرات بين الأشخاص الحاصلين على التعليم الثانوي والتعليم الثانوي الخاص. تتراوح بين 70-75 ألف كلمة.
• الناس الذين تلقوا تعليم عالى، أو الذين لم يتخرجوا من الكلية، لديهم مخزون من 80 ألف كلمة في أمتعتهم.
• يمتلك المتعلمون، المرشحون للعلوم، مفردات غنية تبلغ 86 ألف كلمة، أي أكثر بـ 6 آلاف من أولئك الذين حصلوا على تعليم عالٍ.

التعليم الذي يتلقاه، بالطبع، يؤثر على مفردات الشخص، ولكن ليس بنسبة 100٪. يقدم الشخص نفسه مساهمة كبيرة في تطوير المفردات، وتحسين نفسه باستمرار والانخراط في التعليم الذاتي. لذلك، من السهل مقابلة شخص تخرج من المدرسة بمفردات أكبر بعدة مرات من الشخص الذي حصل على تعليم عالٍ. يتم لعب الدور الرئيسي في هذه المشكلة من خلال مؤانسة الشخص ومهنته وأسلوب حياته.

لا يقدم البحث الذي تم إجراؤه صورة كاملة عن مفردات الشخص الروسي العادي، لأنه يحتوي على أخطاء صغيرة. ولكن على الرغم من ذلك، فإنه يساعد على تحديد العلاقة بين المفردات والعمر ومستوى التعليم.

كيفية توسيع المفردات الخاصة بك

لا توجد طرق عالمية لزيادة الكلمات في مفردات لغتك الأم. كل شخص يختار ما يناسبه فقط. لتجديد مفرداتك، ستساعدك العديد من الأساليب التي طورها متعددو اللغات لتعلم لغة أجنبية.

لزيادة المفردات السلبية:

• قراءة الأدب.

كلما قرأ الشخص الكتب أكثر فأكثر، أصبحت أصوات كلامه أكثر ثراءً وإثارة للاهتمام. من الجيد التواصل وقضاء الوقت مع الأشخاص الذين يقرؤون جيدًا. هذا طريقة عالميةإثراء مخزون الكلمات الجديدة. جودة الأدبيات المختارة ليست الأقل أهمية. من الأفضل إعطاء الأفضلية في الاختيار لكتب العلوم الشعبية والأدب الكلاسيكي وتجنب الروايات "الصابونية" الحديثة أو القصص البوليسية فيها، بالتأكيد لن تجد كلمات جديدة فيها الاستخدام الصحيح.

• كن مهتمًا بمعنى الكلمات غير المعروفة.

اسأل محاورك دائمًا عن معنى الكلمات غير الواضحة أو المصطلحات الجديدة، ولا تتجاهلها. أثناء التواصل يكون الاستيعاب أسهل بكثير معلومات جديدةويمكن استعادتها بسرعة إذا لزم الأمر من الذاكرة. إذا سمع مذيعو الراديو كلمة جديدة مثيرة للاهتمام، فيمكن البحث عن معناها في قاموس خاص.

• القواميس.

يجب أن يكون لدى كل شخص متعلم في المنزل مجموعة من القواميس التي يجب استخدامها بشكل دوري. هذا هو القاموس التوضيحي لـ V. I. Dahl، Ozhegov، بالإضافة إلى "قاموس الضغوط للعاملين في الإذاعة والتلفزيون". وسوف يساعد في استعادة الفجوات في وضع اللكنة ويحتوي على الكثير كلمات مثيرة للاهتمام.

تم نشر "قاموس الضغوط للعاملين في الإذاعة والتلفزيون" منذ عام 1960. مؤلفوها هم M. V. Zarva و F. L. Ageenko. بدأ تاريخ إنشاء قاموس اللهجات للعاملين في الراديو والتلفزيون بإصدار دليل للمذيع في عام 1951، وبعد 3 سنوات تم إصدار "قاموس الضغوط". لمساعدة المذيع."

تعتمد جميع القواميس الخاصة بالعاملين في الإذاعة والتلفزيون على احتياطيات الكلمات "الثقيلة" المتراكمة في فهرس البطاقات أثناء تشكيل أول راديو في عصر اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تم تجديد ملفات الراديو والتلفزيون باستمرار. لم يتم تضمين العديد من الكلمات في القواميس. يحتوي "قاموس الإذاعة والتلفزيون" على أسماء الأسماء الجغرافية وأسماء الأعمال الفنية والألقاب والأسماء الأولى للأشخاص.

كيفية توسيع المفردات النشطة الخاصة بك

لزيادة مفرداتك، ستحتاج إلى قدرة الشخص على ترجمة الكلمات من مفردات سلبية إلى مفردات نشطة. الطرق التالية سوف تساعد في هذا:

• ملحوظات.

اكتب الكلمات الجديدة مع معانيها على قطع من الورق وألصقها في أنحاء المنزل في الأماكن التي من المرجح أن تلفت انتباهك. ستساعدك هذه الطريقة على تذكر المعلومات بشكل أكثر كفاءة وسرعة دون حفظها.

• سلسلة النقابي.

لتذكر كلمة ما، قم ببناء ارتباط مناسب لها. يمكن أن تستهدف الرائحة أو الذوق أو الحركية أو الخصائص اللمسية أو مرتبطة باللون. تعتمد النتيجة على خيال الشخص ورغبته في تعزيز المعلومات الواردة. تساعد السلسلة الترابطية على التذكر كلمات صعبةوأنه من الأسهل أن نتذكر الوقت المناسب.

هناك أيضًا تمارين لتطوير مفرداتك. أحد أكثر التمارين فعالية هو التمرين الشفهي لتأليف القصة. للقيام بذلك، عليك أن تحاول رواية قصة صغيرة، باستخدام الأسماء فقط، ثم الأفعال أو الصفات فقط. هذا ليس تمرينًا سهلاً. فهو يساعد على استخدام مخزون الكلمات الموجود، مع تحديثها في ذاكرة الشخص.

المفردات هي مجموعة من الكلمات التي يعرفها الشخص. من المقبول عمومًا أن المفردات الواسعة هي سمة من سمات الأغلبية اشخاص متعلمون، وكذلك الكتاب.

المفردات النشطة والسلبية

المفردات النشطة هي تلك الكلمات التي يستخدمها الشخص عند التحدث أو الكتابة. ش أناس مختلفونيمكن أن يختلف هذا الرقم بشكل كبير. لا أحد يعرف أو يستخدم كل كلمات اللغة.

المفردات النشطة للطالب فصول المبتدئينما يقرب من ألفي كلمة، ومع نهاية المعهد يزيد هذا الرقم، وفقا ل على الأقل، خمس مرات! أما "قاموس لغة بوشكين" الذي يضم جميع الكلمات التي استخدمها الشاعر الكبير في أعماله، فيبلغ نحو 20 ألف كلمة.

المفردات السلبية هي تلك الكلمات التي لا يستخدمها الإنسان بنفسه، بل يفهمها إذا رآها أو سمعها. كقاعدة عامة، هناك الكثير منهم أكثر من الكلمات المدرجة في المفردات النشطة. يتضمن ذلك مصطلحات مختلفة، وكلمات ذات استخدام محدود (المصطلحات اللغوية، أو المصطلحات القديمة، أو المصطلحات الجديدة)، وهي ببساطة كلمات نادرة جدًا وغير عادية.

ومن المضحك أنه عندما مفرداتتحتوي اللغة الروسية على ما يقرب من نصف مليون كلمة، ولا نستخدمها جميعًا بنشاط أكثر من 6 آلاف، وهو ما يمثل حوالي 90٪ من الكلام البشري، ونادرًا ما يتم استخدام 10٪ فقط.

ويستخدم مفهوم المفردات الإيجابية والسلبية في علم اللغة والنقد الأدبي، وكذلك في علم النفس التربوي والسريري. يستخدمه المعلمون أيضًا. يعلمونك في المدرسة أنك بحاجة إلى توسيع مفرداتك، ولهذا تحتاج إلى قراءة المزيد. هذا صحيح. قراءة - أفضل طريقةتجديد الأمتعة المعجمية السلبية الخاصة بك. علاوة على ذلك، فإن الأمر الأكثر متعة، لأن الشخص يتبع تقلبات المؤامرة، في حين يتم تذكر الكلمات من تلقاء نفسها. ولكن ليس كل كتاب مناسب لهذا. يجب أن نأخذها الأدب الجيد، ربما الكلاسيكيات، وإلا فإن هناك خطر الوقوع في مؤلف لديه أقل المفردات: ليس هناك ما نتعلمه منه، يمكنك تعليمه بنفسك!

هناك طريقة أخرى وهي البحث عن الكلمات غير المألوفة في القاموس. من حيث المبدأ، ليس من الضروري التسرع في البحث عن قاموس أوزيجوف كلمة الحق- هناك موارد ذات صلة على الإنترنت سهلة الاستخدام للغاية. ولكن، على الرغم من أنك ستتعلم معنى الكلمة في أي حال، فمن المرجح أن تتذكرها عند استخدام القاموس الورقي. إن البحث نفسه، الذي سيستغرق المزيد من الجهد والوقت، سوف يرسخ الكلمة بشكل أكثر رسوخًا في الكلمة، لأنها ستتكرر باستمرار في ذهنه أثناء قيام الشخص بالبحث.

كل يوم نتواصلمع أشخاص آخرين، نطق مئات الكلمات، التعامل مع المستندات، تصفح الإنترنت، المراسلة مع الأصدقاء والأقارب، قراءة المجلات والصحف، مشاهدة الأفلام والبرامج التلفزيونية. في عملية التواصل ونقل وإدراك المعلومات، يعالج وعينا العديد من الكلمات. كم عدد الكلمات التي يحتاج الشخص إلى معرفتها بالضبط من أجل التواصل الكامل وفهم العالم والواقع المحيط به؟

وفقا لتقديرات مختلفة من قبل العلماء، الخامس اللغة الإنجليزيةحوالي مليون كلمة باللغة الروسية - من مائتين إلى خمسمائة ألف، في اللغة التشيكية حوالي خمسين ألف كلمة. ولكن هذا لا يعني على الإطلاق أنه من أجل إتقان اللغة، تحتاج إلى تعلم مثل هذا العدد الهائل من الكلمات. الحقيقة هي أن مفرداتنا تنقسم إلى نوعين - نشط وسلبي. المفردات النشطة هي الكلمات التي يعرفها الشخص ويستخدمها بنشاط. الكلمات التي يعرف الشخص معناها، لكنه نادرًا ما يستخدمها، تشكل مفردات سلبية. وبطبيعة الحال، فإن الاحتياطي السلبي أكبر بعدة مرات من الاحتياطي النشط. وقد قدر الباحثون في أعمال ويليام شكسبير أنه استخدم في أعماله حوالي عشرين ألف كلمة، ويشمل التراث الأدبي لكاريل كابيك ما يقرب من ثلاثين ألف كلمة. ومع ذلك، هذا لا يعني أنه في الحياة اليومية، عبر الكتاب العظماء عن أنفسهم بطريقة معقدة ومزخرفة، باستخدام جميع أمتعتهم المعجمية.

بحسب علماء اللغة، المفردات التي يستخدمها الأوروبيون، بما في ذلك المواطن الروسي العادي، في التواصل اليومي تبلغ حوالي ألف كلمة. المفردات النشطة هي ما يقرب من ألفين إلى ثلاثة آلاف كلمة. وبالتالي، لإتقان لغة ما في المستوى الأولي، يكفي بضع مئات من الكلمات المستخدمة بشكل متكرر. فيما يلي تدرج تقريبي لحجم المفردات:

1. 400-800 كلمة- الأمتعة المعجمية اللازمة لمستوى أساسي من المعرفة اللغوية؛
2. ما يصل إلى 1500 كلمة- المخزون الذي يسمح لك بشرح نفسك وقراءة الأدب على المستوى الابتدائي؛
3. ما يصل إلى 3000 كلمة- احتياطي يمكنك من خلاله التواصل بثقة على المستوى اليومي وقراءة الأدب غير المتخصص بطلاقة؛
4. 5000 كلمةفي الأمتعة المعجمية، سيوفرون قراءة مجانية للصحافة والأدب المتخصص؛
5. 8000 كلمةيكفي للتواصل الشامل وقراءة الأدب بأي تعقيد ومشاهدة البرامج التلفزيونية والأفلام.

وينبغي أن تؤخذ بعين الاعتبارأن هذه الأرقام ليست سوى تقدير تقريبي لعدد الكلمات اللازمة للتواصل عند مستوى معين، ونتيجة لذلك، عدد الكلمات التي يحتاج الراغبون في التعلم إلى معرفتها لغة اجنبية. لاحظ أن المفردات النشطة ديناميكية، فهي تتغير حسب البيئة التي يعيش فيها الشخص، وماذا يفعل، وأين يعمل، وما إلى ذلك. على سبيل المثال، تحدد تفاصيل عمل الشخص الأمتعة المفرداتية التي يستخدمها نشاط العمل. لذلك، من المهم ليس فقط توسيع مفرداتك النشطة، ولكن أيضًا التأكد من أن الكلمات لا تختفي من الاستخدام ولا تنتقل من المبني للمجهول إلى المبني للمجهول.

هناك طرق مختلفةإثراء المفردات النشطة. دعونا نلقي نظرة على بعض منهم:

1. الأكثر شيوعا وفعالية و الطريقة المتاحة – طريقة التواصل المباشر . عندما يتواصل اثنان من المحاورين، كقاعدة عامة، هناك إثراء متبادل لمفرداتهم.
2. القراءة بصوت عالٍيسمح لك باستخدام ليس فقط الذاكرة البصرية، ولكن أيضا الذاكرة السمعية، وتسهيل وتسريع عملية الحفظ.
3. إعادة رواية ما قرأته. عند إعادة سرد ما قرأته، يقوم الدماغ بمعالجة المعلومات الواردة بنشاط، وتحتاج إلى محاولة تحقيق أقصى استفادة من تلك الكلمات من النص الذي واجهته لأول مرة أو الذي تسبب في صعوبة.
4. العمل مع قاموس المرادفات مثير للاهتمام ومفيد. تحتوي العديد من الكلمات على عدد من المرادفات، ولعبة صغيرة هدفها استخدام القاموس لاستبدال الكلمات الموجودة في النص بمرادفات قدر الإمكان، ستؤدي إلى توسيع مفرداتك بشكل كبير.

كلما كانت مفردات الشخص أكثر ثراءً، كلما كان أكثر إيجازًا وألوانًا ودقة في التعبير عن مشاعره وأفكاره، كلما كانت صورته للعالم أكثر إشراقًا. يجب أن تسعى جاهدة إلى توسيع مفرداتك ليس فقط باللغة التي تدرسها، ولكن أيضًا بلغتك الأم. يبدو هذا أكثر أهمية بالنسبة للمتحدثين الأصليين للغة الروسية، والتي تحدث عنها بشكل رائع كاتب فرنسيبروسبر ميريمي: "اللغة الروسية، بقدر ما أستطيع أن أحكم، هي أغنى اللهجات الأوروبية ويبدو أنها تم إنشاؤها عمدًا للتعبير عن أدق الظلال. نظرًا لأنه موهوب بالإيجاز الرائع، جنبًا إلى جنب مع الوضوح، فهو يكتفي بكلمة واحدة لنقل الأفكار عندما تتطلب لغة أخرى عبارات كاملة لهذا الغرض.