Тема на урока:

„Етапи от биографията и творчеството на Ф. И. Тютчев. Основни теми и идеи на лириката. стихове на природата"

(1 урок)

Цели на урока:

Запознайте учениците с биографията на Ф. И. Тютчев.

Помислете, като използвате примера на известните стихове на поета, оригиналността на текстовете на природата, основните теми и идеи на текстовете.

Практикувайте способността си да анализирате лирически произведения, открояване на ключови образи в тях и определяне на тяхното значение.

Развийте комуникативните способности на учениците, компетентната монологична реч и способността за самостоятелна работа с референтни материали и лирични произведения.

Да внуши любов към природата чрез изкуството на словото, да събуди интерес към четенето на шедьоври на руската литература.

Алгоритъм на урока:

Организиране на времето. 1 минута

Съобщаване на темата и целите на урока. 1 минута

3. Запознаване с плана на урока. 1 минута

4. Работа с епиграфа към урока. 2 минути

5. Уводен разговор за Тютчев. 2 минути

6. Проучване нова тема. 16 мин

7. Затвърдяване на изучения материал

(практическа работа на студентите) 17 мин

8. Обобщения и изводи. 1 минута

9. Обобщение на урока и оценяване. 2 минути

10. Домашна работа. 2 минути

Критерии за оценка на ефективността на урока.

1. Развитие на познавателните интереси.

2. Пълнота на UZN.

3. Активиране на умствената дейност.

4. Използване на различни форми на работа.

5. Прилагане на индивидуален и диференциран подход.

6. Развитие на въображението, всички видове мислене.

7. Развитие на способността за анализиране, сравняване, конкретизиране, обобщаване и самостоятелно правене на изводи.

8. Морално и естетическо въздействие.

9. Използване на практическия опит и знания на учениците при обяснение на нов материал.

10. Използването на компютър и мултимедиен проектор ви позволява да увеличите темпото на урока.

Оформление на работната тетрадка.

Етапи от биографията и творчеството на Ф. И. Тютчев. Основни теми и идеи на лириката. Текстове на природата.

Основно резюме.

Основни теми:

Природна тема.

Тема за любовта.

Тема за Родината.

Философска лирика.

Характеристики на изображението на природата:

1. Природата на Тютчев е променлива, динамична, всичко е в борбата на противоположни сили.

2. Природата в стиховете на Тютчев е хуманизирана и одухотворена. Тя е вътрешно близка и разбираема за човек, близка до него.

3. Природата и човекът образуват единство в лириката на поета, затова много от неговите стихотворения имат двучастна композиция, изградена върху паралелизма между живота на природата и живота на човека.

Природата в различни временана годината.

зима:Зимното „чудо“ се случва в щата вълшебен сънприрода, музиката на стиха имитира магическото действие на Вълшебницата, която омайва, омайва, хипнотизира, потапяйки в сън, което е особено подчертано от повторенията. Стиховете очароват с музиката си, омагьосват

Есен:

Пролет:

лято:

Заключение:

Организиране на времето.

2. Съобщаване на темата и целите на урока.

В днешния урок ще се запознаем с етапите от биографията и творчеството на Ф. И. Тютчев, ще определим характеристиките на лириката на природата, ще разгледаме основните теми и идеи на неговата поезия. Нашият урок е необичаен. По време на този урок компютърът ще ни помогне да разберем. И така, да вървим.

3. Запознаване с плана на урока.

Вижте нашия план на урока. Днес те също ми помагат да преподавам урок... (Учителят назовава учениците, подготвили индивидуални съобщения.)

4. Работа с епиграфи.

Епиграфите на нашия урок могат да бъдат изявленията на велики руски писатели за Тютчев. И. С. Тургенев каза за поета: „Тютчев... създаде речи, които не са предназначени да умрат“. И. С. Аксаков вярва, че „... за Тютчев да живееш означава да мислиш“.

Съгласни ли сте с тези твърдения?

(Отговори и разсъждения на учениците)

5. Уводен разговор за Тютчев.

Какво знаете за Тютчев? (научете отговорите).

Какво можете да кажете за работата му?

Какви стихотворения прочетохте или научихте?

За какво пише поетът? (за природата, за нейната красота).

Нека опознаем по-добре този невероятен поет.

6. Работа по нова тема.

1. Съобщения от индивидуално подготвени ученици за биографията на поета.

(бележките се съхраняват едновременно в тетрадка)

След съобщенията учениците са помолени да видят слайдове от биографията на поета и да направят корекции в своите бележки.

Четене на записани факти от живота на Тютчев (анкета с 2-3 ученика)

2. Тютчев поетът(разказ на ученика с помощта на подготвени слайдове).

Тютчев се изгражда като поет до края на 20-те години. Значително събитие в литературния живот на Фьодор Иванович е публикуването на голяма селекция от негови стихове в „Современник“ на Пушкин (№ 3, 4, 1836 г.) под заглавието „Стихове, изпратени от Германия“ и подписани от Ф.Т.

Тютчев привлече вниманието в литературните среди, но името му все още остава непознато за читателите.

От края на 40-те години започва нов литературен подем в лирическото творчество на Тютчев, но името му все още е почти непознато за руския читател, а самият той не участва в литературния живот. Началото на неговата поетична слава е положено от статията на Некрасов „Руските малки поети“ (в списание „Современник“ № 1, 1850 г.), в която той говори за Тютчев като за поет с изключителен талант, който изобщо не е забелязан от критиката, и постави неизвестния Фьодор Иванович наравно с Пушкин и Лермонтов.

През 1854 г. по инициатива и под ръководството на И. С. Тургенев е издадена колекция от стихове на Тютчев. И късно, но истинска слава идва при Тютчев.

Съдбата на поета Тютчев е необичайна: това е съдбата на последния руски поет-романтик, творил в епохата на триумфа на реализма и въпреки това останал верен на заповедите на романтичното изкуство.

3. Думата на учителя за основните теми и идеи на лириката на Тютчев.

Поезията на Тютчев не може да се представи без лириката на природата, тъй като, както вече казахме, той влезе в съзнанието на читателите като певец на природата.

Преобладаването на пейзажа е една от отличителните черти на лириката му. Правилно е да го наречем пейзажно-философски: картините на природата въплъщават дълбоките, интензивни трагични мисли на поета за живота и смъртта, за човека, човечеството и вселената: какво място заема човекът в света и каква е неговата съдба.

Какви са характеристиките на образа на природата?

Природата на Тютчев е променлива, динамична, всичко е в борбата на противоположни сили.

Поетът е особено привлечен от преходните междинни моменти от живота на природата.

Природата в стиховете на Тютчев е хуманизирана и одухотворена. Тя е вътрешно близка и разбираема за човек, близка до него.

Природата и човекът образуват единство в лириката на поета, поради което много от неговите стихове се характеризират с двучастна композиция, изградена върху паралелизма между живота на природата и живота на човека. Обичайното за романтиците противопоставяне между природа и цивилизация е доведено до крайност. То е чуждо не само на поета модерно общество, история, култура, цивилизация – всичко му се струва илюзорно, обречено на унищожение.

И така, човекът в поезията на Тютчев е двоен: той е слаб и величествен едновременно.

Лириката на Тютчев е пропита от преклонение пред величието и красотата, безкрайността и многообразието на природата.

Той въвежда древни образи в поезията и уникално е уловил четирите сезона на годината в стиховете си.

Нека се опитаме да разберем някои поетични шедьоври, които характеризират различни сезони от годината, и да разкрием значенията на образите.

7. Затвърдяване на нова тема.

Практическа работаученици (работа в групи). На всяка група предварително бяха раздадени стихове за сезоните.

Студентско представяне.

1 група. "зима"

1. Изразително рецитиране на поезия наизуст. „Гората е омагьосана от Вълшебницата Зима.“

Зимното „чудо” се случва в състояние на магически сън на природата, музиката на стиха имитира магическото действие на Вълшебницата, която омагьосва, омагьосва, хипнотизира, потапяйки в сън, което е особено подчертано от повторенията. Стиховете очароват с музиката си и омагьосват.

Група 2 „Есен“.

1. Изразително рецитиране на поезия наизуст. „В началото на есента има...“

2. Кратък анализ(наричат ​​се темата и идеята, ключови образи, чувства и настроение при четене на стихотворението, визуални изкуства)

Заключението се записва в тетрадка:Картините на есента са нарисувани ярко, действието на земята се преплита с любимото вертикално движение от небето.

Група 3 "Пролет".

1. Изразително рецитиране на поезия наизуст. „Обичам бурята в началото на май…“.

2. Кратък анализ (назовават се темата и идеята, ключови образи, чувства и настроение при четене на стихотворението, визуални средства)

Заключението се записва в тетрадка:Тютчев възвишено предава красотата на света. Пролетното действие, “гръмотевичната буря”, развиваща се в небесата, докосва земята. Усещаме го, има усещане за пролет и свежест.

Група 4 „Лято“.(стихотворение по ваш избор)

1. Изразително рецитиране на поезия наизуст.

2. Кратък анализ (назовават се темата и идеята, ключови образи, чувства и настроение при четене на стихотворението, визуални средства)

Заключението се записва в тетрадка:Лятото на Тютчев често е бурно. Природата е пълна с движение, пълна със звуци, цветове. И отново поетът ни кара да усетим наближаването на празника.

8. Обобщения и изводи.

И така, какво е особеното в изобразяването на природата на Тютчев, с какво неговият възглед се различава от нашия?

(Изслушват се отговорите на учениците и се прави заключение).

Тютчев изобразява природата не отвън, не като наблюдател и фотограф. Той се опитва да разбере душата на природата, да чуе нейния глас. Природата на Тютчев е живо, разумно същество.

9. Обобщаване на урока.

Какво ново научихте от живота на Тютчев?

Какви образи въведе поетът в лириката си?

Какви са характеристиките на образа на природата?

10. Оценяване на урока.

11. Домашна работа.

Великият руски поет Фьодор Иванович Тютчев остави богато творческо наследство на своите потомци. Живял е в епоха, когато творят Пушкин, Жуковски, Некрасов, Толстой. Съвременниците смятат Тютчев за най-умния, най-образования човек на своето време и го наричат ​​„истински европеец“. От осемнадесетгодишна възраст поетът живее и учи в Европа, а в родината му творбите му стават известни едва в началото на 50-те години на 19 век.

Отличителна черта на лириката на Тютчев е, че поетът не се стреми да преработи живота, а се опитва да разбере неговите тайни, неговия съкровен смисъл. Ето защо ОПовечето от стиховете му са пронизани с философски размисли за мистерията на Вселената, за връзката на човешката душа с Космоса.

Тематично лириката на Тютчев може да бъде разделена на философска, гражданска, пейзажна и любовна. Но във всяко стихотворение тези теми са тясно преплетени, превръщайки се в произведения, които са изненадващо дълбоки по смисъл.

ДА СЕ гражданска лирикавключват стихотворенията „14 декември 1825 г.“, „Над тази тъмна тълпа...“, „Последният катаклизъм“ и др. Тютчев е свидетел на много исторически събития на руски и руски език европейска история: войната с Наполеон, революциите в Европа, Полското въстание, Кримската война, премахването на крепостничеството в Русия и др. Като държавно мислещ човек Тютчев можеше да сравнява и прави изводи за пътищата на развитие на различните страни.

В стихотворението „14 декември 1825 г.“, посветено на въстанието на декабристите, поетът гневно изобличава автокрацията, покварила управляващия елит на Русия:

Хората, избягвайки предателството,

хули имената ви -

И паметта ти от потомство,

Като труп в земята, заровен.

Стихотворението „Над тази тъмна тълпа...” ни напомня за свободолюбивата лирика на Пушкин. В него Тютчев се възмущава от „покварата на душите и празнотата“ в държавата и изразява надежда за по-добро бъдеще:

...Кога ще възкръснеш, Свобода,

Ще блести ли вашият златен лъч?

Стихотворението „Нашият век” се отнася към философската лирика. В него поетът разсъждава върху състоянието на душата на съвременния човек. В душата има много сила, но тя е принудена да мълчи в условията на липса на свобода:

Не плътта, а духът е покварен в наши дни,

И човекът е отчайващо тъжен...

Той се втурва към светлината от сенките на нощта

И след като намери светлината, той роптае и се бунтува.

Според поета човек е загубил вяра, без светлината на която душата е „изсъхнала“, а мъките му са непоносими. Много стихотворения предават идеята, че човекът се е провалил в мисията си на Земята и трябва да бъде погълнат от Хаоса.

Пейзажната лирика на Тютчев е изпълнена с философско съдържание. Поетът казва, че природата е мъдра и вечна, тя съществува независимо от човека. Междувременно той черпи сили за живот само от нея:

Така обвързани, обединени от вечността

Съюз по кръвно родство

Интелигентен човешки гений

С творческата сила на природата.

Стиховете на Тютчев за пролетта „Пролетни води“ и „ Пролетна гръмотевична буря"стана много известен и популярен. Поетът описва бурна пролет, възраждането и радостта на възникващия свят. Пролетта го кара да мисли за бъдещето. Поетът възприема есента като време на тъга и увяхване. Насърчава размисъл, мир и сбогуване с природата:

Има в началната есен

Кратко, но прекрасно време -

Целият ден е като кристал,

А вечерите са сияещи.

От есента поетът се пренася право във вечността:

И там, в тържествен мир

Демаскиран сутринта

Бялата планина свети

Като неземно откровение.

Тютчев много обичаше есента, не напразно казва за нея: „Последно, последно, очарование“.

В любовната лирика на поета пейзажът често се съчетава с чувствата на влюбения герой. И така, в прекрасно стихотворение„Срещнах те...” четем:

Като късна есен понякога

Има дни, има времена,

Когато изведнъж започва да се чувства като пролет

И нещо ще се раздвижи в нас.

Към шедьоврите на Тютчев любовна лирикасе отнася до „цикъла на Денисиев“, посветен на любимата му Е. А. Денисиева, връзката с която продължи 14 години до нейната смърт. В този цикъл поетът описва подробно етапите на тяхното запознанство и последващ живот. Стиховете са изповед, сякаш Личен дневникпоет. Последните стихотворения, написани по повод смъртта на любим човек, са шокиращо трагични:

Ти обичаше и начинът, по който обичаш -

Не, никой никога не е успявал!

О, Боже!.. и преживей това...

И сърцето ми не се разпадна на парчета...

Лириката на Тютчев с право влезе в златния фонд на руската поезия. Наситено е с философски мисли и се отличава със съвършенството на формата си. Интересът към изучаването на човешката душа направи лириката на Тютчев безсмъртна.

• Талантливият руски поет Ф. Тютчев беше човек, който умееше да обича дълбоко, страстно и всеотдайно. В разбирането на Тютчев любовта е „фатален двубой“: както сливането на душите, така и тяхната конфронтация. Стиховете на поета за любовта са наситени с драматизъм: О, как убийствено обичаме, Как в буйната слепота на страстите Ние непременно унищожаваме това, което е скъпо за нашите сърца! Стиховете на Тютчев съдържат буря от чувства, той описва любовта в цялото й разнообразие от проявления. Поетът вярваше в това истинска любовчовек е воден от съдбата. […]
• Великият руски поет Фьодор Иванович Тютчев остави богато творческо наследство на своите потомци. Живял е в епоха, когато творят Пушкин, Жуковски, Некрасов, Толстой. Съвременниците смятат Тютчев за най-умния, най-образования човек на своето време и го наричат ​​„истински европеец“. От осемнадесетгодишна възраст поетът живее и учи в Европа. През дългия си живот Тютчев е свидетел на много исторически събития в руската и европейската история: войната с Наполеон, революциите в Европа, Полското въстание, Кримската война, премахването на крепостничеството […]
• Литературното му наследство е малко: няколко публицистични статии и около 50 преводни и 250 оригинални стихотворения, сред които има и доста несполучливи. Но сред останалите има и бисери философска лирика, безсмъртен и непостижим по дълбочина на мисълта, сила и сбитост на израза, размах на вдъхновение. Тютчев се появява като поет в началото на 1820-1830-те години. От това време датират и шедьоврите на лириката му: „Безсъние”, „Лятна вечер”, „Видение”, „Последният катаклизъм”, „Как океанът обгръща земното кълбо”, […]
• Работата на Тютчев е една от малкото най-високи върховеродна и световна лирика. Поетичното слово на Тютчев въплъщава наистина неизчерпаемо богатство от художествен смисъл, въпреки че основният фонд на наследството на поета е само около двеста лаконични стихотворения. Изключително малкият „обем“ на поетичното наследство на Тютчев стана първоначалната причина за късното му признание. Въпреки факта, че още преди сто години Афанасий Фет с право каза за стихосбирката на Тютчев: „Тази книга […]
• Основните характеристики на лириката на поета са идентичността на явленията външен святи състояния на човешката душа, универсалната духовност на природата. Това определи не само философското съдържание, но и художествени характеристикиПоезията на Тютчев. Включване на изображения на природата за сравнение различни периодичовешкият живот е едно от основните художествени средства в стиховете на поета. Любимата техника на Тютчев е персонификация („сенките се смесиха“, „звукът заспа“). Л.Я. Гинзбург пише: „Детайлите на картината на природата, нарисувана от поета […]
• Поезията на Тютчев е отражение на неговия вътрешен живот, неговите мисли и чувства. Всичко това създадено художествен образи придобито философско разбиране. Не напразно Тютчев е наричан певец на природата. Красотата на руската природа влезе в сърцето на поета от ранна възраст. Вярно, първите си стихове за природата Тютчев пише в Германия. Там се ражда неговата „Пролетна буря”. Всеки път, когато идва в родните си места, поетът ни дарява с красиви стихове за родния край, създавайки цяла поредица от картини на природата. Така беше и стихотворението му [...]
• Тютчев и Фет, които определят развитието на руската поезия на втория половината на 19 веквекове, навлизат в литературата като поети на „чистото изкуство“, изразяващи в творчеството си романтично разбиране за духовния живот на човека и природата. Продължавайки традициите на руските романтични писатели от първата половина на 19 век (Жуковски и ранния Пушкин) и немската романтична култура, техните текстове са посветени на философски и психологически проблеми. Отличителна черта на текстовете на тези двама поети е, че те се характеризират с дълбочина […]
• През 1850–1860 г. се създават най-добрите работиЛюбовната лирика на Тютчев, зашеметяваща с психологическа правдивост в разкриването на човешките преживявания. Ф. И. Тютчев е поет на възвишената любов. Специално място в творчеството на поета заема цикъл от стихове, посветени на Е. А. Денисиева. Любовта на поета беше драматична. Влюбените не могат да бъдат заедно и затова любовта се възприема от Тютчев не като щастие, а като фатална страст, която носи скръб. Тютчев не е певец на идеалната любов - той, подобно на Некрасов, пише за нейната „проза“ и за своята […]
• Природата на нашата родина е неизчерпаем източник на вдъхновение за поети, музиканти и художници. Всички те се разпознаха като част от природата, „вдъхнаха един живот с природата“, както каза Ф. И. Тютчев. На него принадлежат и други чудесни редове: Не това, което мислиш, природа: Не отливка, не бездушно лице - Има душа, има свобода, Има любов, има език... Това беше руската поезия, която успя да проникнеш в душата на природата, да чуеш нейния език. В поетичните шедьоври на А. […]
• Александър Сергеевич Пушкин е човек с широки, либерални, „цензурирани“ възгледи. Тежко му беше, бедняк, да бъде в светско лицемерно общество, в Санкт Петербург, с дворцова подлизурска аристокрация. Далеч от „метрополиса“ на 19 век, по-близо до хората, сред открити и искрени хора, „потомъкът на арабите“ се чувства много по-свободен и „спокоен“. Затова всичките му произведения, от епично-историческите, до най-малките двуредови епиграми, посветени на „народа“, вдъхват респект и […]
• Собственик на земя Портрет Характеристики Имот Отношение към домакинството Начин на живот Резултат Манилов Красив рус с сини очи. В същото време външният му вид „като че ли имаше твърде много захар в него“. Прекалено любезен вид и поведение Твърде ентусиазиран и изискан мечтател, който не изпитва никакво любопитство към фермата си или към нещо земно (той дори не знае дали селяните му са умрели след последната ревизия). В същото време неговата мечтателност е абсолютно [...]
• Земевладелец Външен вид Характеристики на имоти Отношение към молбата на Чичиков Манилов Човекът още не е стар, очите му са сладки като захар. Но имаше твърде много захар. В първата минута на разговор с него ще кажете кои приятен човек, след минута няма да кажеш нищо, но на третата минута ще си помислиш: „Дявол знае какво е това!“ Домът на господаря стои на хълм, отворен за всички ветрове. Икономиката е в пълен упадък. Икономката краде, винаги нещо липсва в къщата. Готвенето в кухнята е бъркотия. Слуги - […]
• Осип Емилиевич Манделщам принадлежи към плеяда блестящи поети Сребърен век. Неговата оригинална висока лирика се превърна в значителен принос в руската поезия на 20 век, а трагичната му съдба и до днес не оставя безразлични почитателите на творчеството му. Манделщам започва да пише поезия на 14-годишна възраст, въпреки че родителите му не одобряват тази дейност. Получава отлично образование, знае чужди езици, увлича се по музика и философия. Бъдещият поет смята изкуството за най-важното нещо в живота, формира свои представи за [...]
• Езерото Байкал е известно в целия свят. Известно е като най-голямото и дълбоко езеро. Водата в езерото е годна за пиене, затова е много ценна. Водата в Байкал е не само питейна, но и лековита. Той е наситен с минерали и кислород, така че консумацията му има положителен ефект върху човешкото здраве. Байкал е разположен в дълбока котловина и е заобиколен от всички страни от планински вериги. Местността край езерото е много красива и с богата флора и фауна. Освен това езерото е дом на много видове риби – почти 50 [...]
• Моя скъпа и най-добра в света, моя Русия. Това лято с родителите ми и сестра ми отидохме на почивка на море в град Сочи. Там, където живеехме, имаше още няколко семейства. Млада двойка (наскоро се ожениха) дойде от Татарстан и каза, че са се запознали, докато работят по изграждането на спортни съоръжения за Универсиадата. В стаята до нас живееше семейство с четири малки деца от Кузбас, баща им беше миньор, извличаше въглища (нарече го „черно злато“). Друго семейство идва от Воронежска област, [...]
• Лужин Свидригайлов Възраст 45 години Около 50 години Външен вид Той вече не е млад. Първичен и достоен мъж. Той е сърдит, което си личи по лицето му. Носи навита коса и бакенбарди, което обаче не го прави смешен. Цялата външност е много младежка, той не изглежда на възрастта си. Отчасти и защото всички дрехи са изключително в светли цветове. Обича хубавите неща - шапка, ръкавици. Благородник, служил преди това в кавалерията, има връзки. Професия Много успешен адвокат, съдебен служител […]
• Вероятно всеки човек иска да се разходи из средновековен град. Жалко, че сега се строят само модерни къщи, така че средновековен градили замъкът може да бъде посетен само на обиколка с екскурзовод. Превърнати са в музеи, в които вече не можете да усетите истинската атмосфера на онова време. Как ще ви хареса да се разходите по тесните улички, да си купите хранителни стоки от оживените търговци на базара, а вечер да отидете на бал! И още по-добре - возете се в карета, като Пепеляшка! Просто не искам луксозен тоалет след полунощ [...]
• Литературната съдба на Фет не е съвсем обикновена. Стиховете му, писани през 40-те години. XIX век, са приети много благосклонно; те бяха препечатани в антологии, някои от тях бяха поставени на музика и направиха името Фет много популярно. И наистина лирическите стихотворения, пропити с непосредственост, жизненост и искреност, нямаше как да не привлекат вниманието. В началото на 50-те години. Фет е публикуван в „Съвременник“. Стиховете му бяха високо оценени от редактора на списанието Некрасов. Той пише за Фет: „Нещо силно и свежо, чисто [...]
• Константин Дмитриевич Балмонт е широко известен като поет символист, преводач, есеист и литературен историк. В Русия той се радва на огромна популярност през последните 10 години на 19 век и е идол на младостта. Работата на Балмонт продължава повече от 50 години и напълно отразява състоянието на безпокойство, страх от бъдещето и желанието да се оттегли в един измислен свят. Първо творчески пътБалмонт е написал много политически стихове. В „Малкият султан” той създава жестокия образ на цар Николай II. Това […]
• Въведение. Някои хора намират романа на Гончаров „Обломов“ за скучен. Да, наистина, през цялата първа част Обломов лежи на дивана, приемайки гости, но тук се запознаваме с героя. Като цяло романът съдържа малко интригуващи действия и събития, които са толкова интересни за читателя. Но Обломов е „наш народен тип“ и именно той е яркият представител на руския народ. Ето защо романът ме заинтересува. В главния герой видях частица от себе си. Не бива да мислите, че Обломов е представител само на времето на Гончаров. И сега живеят [...]

„На Тютчев му стигат няколко реда; слънчеви системи, мъгливите петна от „Война и мир” и „Братя Карамазови” той свива в един кристал, в един диамант. Затова и критиката го напада толкова безмилостно. Съвършенството му е почти непроницаемо за нея. Този орех не се счупва толкова лесно: окото вижда, но зъбът изтръпва. Да тълкуваш Тютчев означава да превърнеш диамант във въглен”, пише Д. Мережковски.

Днес, много години по-късно, ние поемаме смелостта отново да се заемем с интерпретацията на поезията на Тютчев. Най-важното, което прави впечатление в текстовете на Тютчев, е неговата философичност, мащабност и склонност към дълбоки обобщения. Дори стиховете на поета за природата и любовта са пропити с философски мисли. В тези мисли се оголва човешката душа, разкрива се трагизмът на нейното земно битие. Човекът на Тютчев е част от природата, венецът на нейното творение, но в същото време мирогледът му е дълбоко трагичен, той е отровен от съзнанието за крехкостта на човешкото съществуване. Поетът вижда това като вечния конфликт между човека и природата.

Природата на Тютчев - Живо същество, пълен с мощни жизнени сили:

Не това, което си мислите, природа:

Нито гипс, нито бездушно лице -

Тя има душа, тя има свобода,

Има любов, има език...

Този език обаче е неразбираем за хората. Точно това твърди поетът в стихотворението „В морските вълни има мелодичност”. Природата е изпълнена със спокойствие, хармония, рационалност и пропорционалност: „има мелодичност във вълните на морето“, хармония в шумоленето на тръстиката, „спокоен ред във всичко“. Свободата на човека, този къс природа, е илюзорна и илюзорна. Той осъзнава раздора си с природата, без да разбира истинските му причини:

Къде и как възникна раздорът?

И защо в общия хор

Душата не пее като морето,

А мислещата тръстика мърмори?

Природата за поета е "сфинкс", със своето "умение" тя унищожава човек, който се стреми да я опознае и да разгадае нейните тайни. Всички усилия на хората обаче са напразни: „Може да се окаже, че тя не е имала и никога не е имала гатанка.“ В своето разочарование, чувство на безнадеждност и трагичен мироглед Тютчев отива по-далеч, отказвайки да види смисъл в самото „творение на Твореца”:

И няма чувство в очите ти,

И няма истина във вашите речи,

И няма душа в теб.

Бъди кураж, сърце, до края:

И в творението няма Създател!

И няма смисъл да се молим!
(„И няма чувство в очите ти“)

Подобно на природата, самият човек, неговият вътрешен свят е непонятен. Душата му е „Елизиум на сенките“, тих и красив, но далеч от истинските радости и скърби на живота.

Любимите пейзажи на Тютчев рисуват картини на нощна природа, когато целият свят е потънал в мрак, в хаос и е обвит в мистерия:

Мистериозна като в първия ден на сътворението,

В бездънното небе звездното войнство гори,

От далечна музика се чуват възклицания,

Съседният ключ говори по-силно.

За Тютчев мракът на нощта винаги е придружен от някаква мъртвина, блаженство, неподвижност; светът на дневния живот е сякаш затворен от специална завеса: „Движението се изтощи, трудът заспа ... ”. Но в същото време в тишината на нощта се събужда някакво „прекрасно нощно бръмчене“. В това бръмчене, животът на невидимия свят, се разкриват мистериозни сили извън контрола на човека:

Откъде идва това неразбираемо бръмчене?..

Или смъртни мисли, освободени от съня,

Светът е безплътен, чуваем, но невидим,

Сега рояци в хаоса на нощта.
(„Как сладко диша тъмнозелената градина“)

Нощният час за поета е „час на неописуема меланхолия“. И в същото време той би искал да се слее неразделно с този нестабилен здрач, с нощния въздух, със заспалия свят:

Тих здрач, сънлив здрач,

Облегни се в дълбините на душата ми,

Тиха, вяла, ароматна,

Напълнете всичко и го успокойте.

Чувствата са мъглата на самозабравата

Напълнете го до ръба!..

Дай ми вкус на унищожение

Смесете се със заспалия свят!
(„Сивите сенки се смесиха“)

Наред с темата за природата в лириката на Тютчев необичайно хармонично влиза мотивът за времето, миналото и бъдещето. На тази тема е посветено стихотворението „Седя замислен и сам”. Времето е неумолимо и неотменимо – човекът е безсилен пред неговата сила. Човекът е просто „земно зърно“, което бързо повяхва. Но всяка година, всяко лято - "ново зърно и различен лист!" Но мотивът за бъдещето, разбирането за безкрайността на човешкото съществуване тук не балансира песимистичните мисли на поета. Мотив за конфронтация вечен животприродата и крайният, смъртен човешки живот звучи необичайно трогателно тук:

И отново всичко, което е, ще бъде

И розите ще цъфтят отново,

И тръни също...
Но ти, мой беден, блед цвят,

За теб няма прераждане,

Няма да цъфтиш!
(„Седя замислен и сам“)

Едно откъснато цвете накрая ще увехне, както угасва живият ритъм на човешкия живот. Самите чувства на любов и блаженство също са нетрайни. Човекът на Тютчев е безпомощен, обезоръжен от невежество пред лицето на времето и съдбата:

Уви, това е нашето невежество

И по-безпомощен и по-тъжен?

Който смее да каже: сбогом

През бездната от два-три дни?
(„Уви, какво от нашето невежество“)

Като романтик, Тютчев поетизира и одухотворява необузданата игра на природните стихии - „ревът на летните бури“, бунтът на бурните морски вълни. Поетът намира за „сладък“ тихия шепот на вълните и чудната им игра на слънцето. Той може също да чуе „жестокия ропот“ на морето, неговите „пророчески стенания“. Сърцето на поета завинаги е отдадено на капризните стихии на морето, на дъното на морето той завинаги „погреба“ своята „жива душа“.

В стихотворението „Вълна и мисъл” поетът сравнява морската стихия със света на човешките мисли, с поривите на сърцето. Човешките мисли следват една след друга, като вълна след вълна. И в сърцето все още има същия „вечен сърф и отскок“. Болезнено меланхолично чувство се смесва тук с философската мисъл на поета: нашите земни дела, радости и скърби са само „тревожно празен призрак“.

В лириката на поета срещаме и доста реалистични пейзажи, които обаче са пълни с чудно очарование, особена Тютчева финес и изящество. Те могат да се сравняват само с картините на руската природа, създадени от Пушкин.

Има в началната есен

Кратко, но прекрасно време -

Целият ден е като кристал,

А вечерите са лъчезарни...
(„Има в първичната есен“)

В стихотворението на Пушкин „Есен“ четем:

Това е тъжно време! чар на очите!

Доволен съм от твоята прощална красота,

Обичам буйния разпад на природата,

Гори, облечени в алено и златно.

Великолепни са и пролетните пейзажи на Тютчев, когато природата се усмихва „чрез разреден сън“. Нищо не може да се сравни с красотата на първите зелени листа, измити от слънчевите лъчи, със свежестта на пролетния вятър, със синевата на небето, с пеенето на далечна тръба... Самата човешка душа, тя би изглежда, се събужда заедно с пролетното пробуждане на природата.

Така светът на природата в лириката на Тютчев е тайнствен и непознаваем свят, противопоставен на човешкия живот и неговите преходни радости. Природата гледа на човека безразлично, не му позволява да проникне в нейната същност. Любов, блаженство, мечти, копнеж и тъга - всички тези чувства са преходни и крайни. Човекът на Тютчев е безсилен пред времето и съдбата – природата е могъща и вечна.

Урок 2. Тема: Етапи от биографията и творчеството на F.I. Тютчева. Основни теми и мотиви на лириката 10 клас

Мишена:запознайте учениците с биографията на Ф. И. Тютчев и нейното отражение в поетични произведения.

Задачи:

Покажете значението на творчеството на Тютчев, идентифицирайте основните теми и мотиви на текстовете.

Развийте умения за сравнителен анализ, независима преценка, Творчески умениястуденти.

Да се ​​​​култивира интерес към живота и работата на F.I. Тютчев, изучаването на изкуството.

Тип урок:изучаване на нов материал.

По време на часовете

1. Организационен момент.

2. Изучаване на нов материал.

Въведениеучителите за целите и задачите на урока.

„Етапи от биографията и творчеството на F.I. Тютчева. Основни теми и мотиви на лириката” (записват датата и темата на урока в тетрадка).

Тази година (през ноември) се навършват 205 години от рождението на Ф.И. Тютчева.

Тютчев... създаде речи, на които не им е съдено да умрат. И.С. Тургенев

…За Тютчев да живееш означава да мислиш. И.С. Аксаков

Вижте какви прекрасни думи са казани за Фьодор Иванович Тютчев

(записване на един епиграф в тетрадка).

Познавате ли поезията на Тютчев? начално училище. Какво знаете за този поет?

Какви стихотворения изучавахте и четохте?

За какво пише този поет?

И така, това са предимно пейзажни текстове на поета. И днес в час не само ние

Нека се запознаем с биографията на поета, но също така да прочетете стиховете и да разберете, че основното е

Тютчев не е образ на природата, а нейното разбиране, т.е. натурфилософска лирика.

Пред вас ще се появи новият за вас Тютчев, тоест ще прозвучат стихове за любовта, за родината, философска лирика.

В края на урока ще заключим:

Какви са основните теми и мотиви на лириката на Тютчев?

Подгответе се за пълнене хронологична таблица“дати - събития”.

(Предварително подготвен ученик чете съобщението „Животът и творчеството на Ф. И. Тютчев“, останалите ученици записват дати и събития от екрана в таблица).

3. Резюме на биографията на писателя.

Фьодор Иванович Тютчев е роден на 23 ноември 1803 г. в село Овстуг, Брянска област, Орловска губерния, в богато дворянско семейство със среден доход. Фьодор Иванович е вторият, най-малък син на Иван Николаевич и Екатерина Львовна Тютчев. Отец Иван Николаевич не се стреми към кариера, той беше гостоприемен и сърдечен земевладелец.

Фьодор Иванович Тютчев и външен вид(беше слаб и нисък на ръст), а по вътрешната си духовна структура беше пълна противоположност на баща си; Общото между тях беше самодоволството. Но той беше изключително подобен на майка си, Екатерина Львовна, жена със забележителен интелект.

Къщата на Тютчев не се открояваше по никакъв начин общ типМосковските болярски къщи - отворени, гостоприемни, охотно посещавани от много роднини и московско общество.

В това напълно руско семейство Тютчеви френският език преобладаваше и почти доминираше, така че не само всички разговори, но и цялата кореспонденция между родители и деца и деца помежду си се водеха на френски.

От първите години Фьодор Иванович беше любимец и любимец на баба Остерман, майка му и всички около него. Благодарение на умствените си способности той учи необичайно успешно .

Родителите на Тютчев не спестиха нищо за образованието на сина си и на десетата година от живота му поканиха Семьон Егорович Райч да го преподава. Изборът беше най-сполучливият. Той е учен човек и в същото време доста литературен, отличен познавач на класическата антична и чуждестранна литература. Семьон Егорович остана в къщата на Тютчев седем години. Под влиянието на учителя бъдещият поет рано се включва в литературното творчество и скоро става гордостта на учителя. Още на 14-годишна възраст Тютчев превежда в стихове посланието на Хораций до Меценат, което е публикувано за първи път през 1819 г. .

Тютчев трябваше да прекара 22 години в чужбина.

Ученикът рецитира стихотворението „Тя стоеше мълчалива пред мен...“

Имаше пожар на парахода "Николай", на който Елинор и трите й дъщери се връщаха от Русия в Италия. Елинор показа смелост, като спаси дъщерите си. След нервен и физически шок съпругата на Тютчев умира. Според семейната легенда „Тютчев, прекарал нощта в ковчега на жена си, побеля от мъка“.

Ученикът рецитира стихотворението „С душата те жадувах...“

В чужбина той живееше извън руския езиков елемент, освен това и двете съпруги на поета бяха чужденки, които знаеха руски език.

Френският беше езикът на неговия дом, офиса, социалния му кръг и накрая, неговите журналистически статии и лична кореспонденция; само поезията беше написана на руски.

Тютчев се изгражда като поет до края на 20-те години. Значително събитие в литературния живот на Фьодор Иванович е публикуването на голяма селекция от негови стихове в „Современник“ на Пушкин през 1836 г. под заглавие „Стихове, изпратени от Германия“ с подпис „Ф.Т.“.

След тази публикация Тютчев получава внимание в литературните среди, но името на Тютчев все още остава неизвестно за читателите.

През 1839 г. Тютчев се жени за Ернестин Дернберг (родена баронеса Пфефел).

Ето портрет на Ърнестин Дернберг.

В моменти на голяма радост и във времена на дълбоко отчаяние верният Нести се покланяше пред главата на болния духом и телом поет. Така Тютчев нарече Ернестина. Един ден той я намери седнала на пода, очите й бяха пълни със сълзи. Наоколо бяха разпръснати писма, които си писаха. Почти машинално тя ги изваждаше една след друга от купчините, минаваше с очи по редовете за любов и признания и също така машинално, като навита механична кукла, хвърляше тънки листове хартия, пожълтели от времето, в камината. огън. Така се ражда стихотворението “Тя седеше на пода...”.

Ученикът рецитира стихотворението „Тя седеше на пода...“

През 1844 г. Тютчев и семейството му се преместват завинаги в Русия.

Той живееше в Санкт Петербург и имаше изключителен успех във висшето общество, пленявайки всички с изтънчения си разговор и блестящо остроумие. Малко хора знаеха, че любимецът на петербургските салони „под влиянието на големи политически и социални катаклизми ... беше вдъхновен пророк“.

По това време Тютчев почти не пише поезия: през есента на 1849 г. той започва да създава голям исторически и философски трактат за Френски„Русия и Западът“. Тази работа остана недовършена.

Когато Тютчев е на 47 години, започва любовна история, която обогатява руската поезия с безсмъртен лирически цикъл. Цикълът Денисиевски е върхът на любовната лирика на Тютчев; 24-годишната Елена Александровна Денисиева е учила в Смоленския институт с дъщерите на Тютчев. Те се влюбват и в продължение на 14 години ги свързват граждански връзки и две деца.

4. Основни теми и мотиви на лириката. Словото на учителя.

Поезията на Тютчев принадлежи към непреходните ценности на литературата от миналото, които и днес обогатяват духовната култура на всеки човек. Творчеството на Тютчев привлича вниманието на много изключителни писатели, мислители, учени, но досега остава недостатъчно проучено и разбрано. За творчеството на Тютчев са изразени много противоположни мнения: възхищават му се, но не го приемат. Всеки ще трябва да изгради собствена гледна точка за работата му. Но не можем да си представим неговата поезия без лириката на природата.

Съдбата на поета Тютчев е необичайна: това е съдбата на последния руски поет-романтик, творил в епохата на триумфа на реализма и въпреки това останал верен на заповедите на романтичното изкуство.

Романтизмът на Тютчев се изразява преди всичко в неговото разбиране и изобразяване на природата. И поетът влезе в съзнанието на читателите преди всичко като певец на природата.

Преобладаването на пейзажа е една от отличителните черти на лириката му. По-правилно би било да го наречем пейзажно-философски: картините на природата въплъщават дълбоките, напрегнати трагични мисли на поета за живота и смъртта, за човека, човечеството и вселената: какво място заема човекът в света и каква е неговата съдба .

Тютчев уникално е уловил всичките четири сезона на годината в стиховете си.

Ученикът рецитира стихотворението „Чешма“.

Мислите на човек за смисъла на съществуването, концентрацията на индивида върху себе си, трагичните страници на живота и в същото време оптимизма на възприемането му - това е съдържанието на по-голямата част от поезията на Тютчев.

Темата за самотата придобива трагичен тон модерен човек, най-дълбоко разкрити в стихотворението с латинско име"Silentium"

Учениците рецитират стихотворенията „Silentium”, „Сивите сенки се смесиха...”

По времето, когато Тютчев се завърна в Русия, формирането на Политически възгледиписател, изложени в три статии - „Русия и Германия“, „Русия и революцията“, „Папството и римският въпрос“.

В Русия вижда велика империя, изповедник на християнската вяра в нейната православна същност. В поетичното творчество на Тютчев също настъпват значителни промени: хаосът на страстите постепенно се успокоява. В зрелите творби изход към православна вяра, предназначени да спасят съвременната егоистична личност от душевно опустошение и самоунищожение.

В същото време в текстовете на късния Тютчев се прави поетично откритие на народната Русия.

Така Тютчев включва всичко в структурата на своята вселена: Светлина, Хаос, Космос, природа, време, човек, история, духовен живот.

5. Обобщения и изводи.

Посочете основните теми и мотиви на текстовете на Тютчев:

• поет и поезия

  духовна криза на съвременното поколение

  свобода и щастие

  християнски мотиви.

6. Домашна работа: наизустете 2 стихотворения.

7. Обобщаване. Класиране.

Тютчев е един от забележителните поети на деветнадесети век. Неговата поезия е въплъщение на патриотизъм и голяма искрена любов към Родината. Животът и творчеството на Тютчев е националното наследство на Русия, нейната гордост славянска земяи неразделна част от историята на държавата.

Началото на живота на поета

Животът на Фьодор Тютчев започва на 5 декември 1803 г. Бъдещият поет е роден в семейно имение, наречено Овстуг. Фьодор Иванович започва да получава домашно образование, изучава латински и древноримска поезия. На дванадесет години момчето вече превеждаше одите на Хорас. През 1817 г. Тютчев посещава лекции в Московския университет (катедрата по литература).

Младият мъж получава диплома за дипломиране през 1821 г. Тогава той се записва и е изпратен в Мюнхен. Той се завръща едва през 1844 г.

Периодизация на творческите периоди

Първият период на творчеството на Фьодор Иванович Тютчев продължава от 1810-те до 1820-те години. По това време младият поет пише първите си стихотворения, които по стил наподобяват поезията на осемнадесети век.

Вторият период започва през втората половина на 1820-те и продължава до 1840-те. Стихотворението, озаглавено „Проблясък“, вече има оригинален тютчевски характер, който съчетава руската одична поезия от XVIII век и традиционния европейски романтизъм.

Третият период обхваща 50-те - 70-те години на XIX век. Характеризира се със създаването на редица политически поеми и граждански трактати.

Русия в творчеството на Тютчев

След завръщането си в родината поетът заема длъжността старши цензор в Министерството на външните работи. Почти едновременно с това той се присъединява към кръга на Белински и става активен участник. Стиховете засега се оставят настрана, но се публикуват редица статии на френски. Сред многото трактати има „За цензурата в Русия“, „Папството и римският въпрос“. Тези статии са глави от книга, наречена „Русия и Западът“, която Тютчев написа, вдъхновен от революцията от 1848-1849 г. Този трактат съдържа образа на хилядолетната сила на Русия. Тютчев описва своята родина с голяма любов, изразявайки идеята, че тя е изключително православна по своята същност. Тази творба също така представя идеята, че целият свят е изграден революционна Европаи консервативна Русия.

Поезията също придобива лозунгово значение: „Към славяните“, „Ватикана“, „Модерно“ и други стихотворения.

Много произведения отразяват това, което е неделимо от любовта към родината. Тютчев имаше такава вяра в Русия и нейните силни жители, че дори писа на дъщеря си в писма, че тя може да се гордее с народа си и че със сигурност ще бъде щастлива, дори само защото е родена рускиня.

Обръщайки се към природата, Фьодор Иванович прославя родината си, описва всяка капка роса на тревата, така че читателят да бъде пропит със същите нежни чувства към своята земя.

Поетът винаги успява да поддържа свободни мисли и чувства, не се подчинява на светския морал и пренебрегва светското благоприличие. Творчеството на Тютчев е обвито в любов към цяла Русия, към всеки селянин. В стиховете си той го нарича европейския „ковчег на спасението“, но обвинява краля за всички беди и загуби на неговия велик народ.

Животът и творчеството на Тютчев

Творческият път на Фьодор Иванович обхваща повече от половин век. През това време той написа много трактати и статии, включително на чужди езици. Триста стихотворения, създадени от Тютчев, са поместени в една книга.

Изследователите наричат ​​поета късен романтик. Творчеството на Тютчев има особен характер и защото за дълго времетой е живял в чужбина, което кара автора да се чувства изгубен и отчужден дълги години.

Някои историци и литературни критици условно разделят живота на Фьодор Иванович на два етапа: 1820-1840 г. и 1850-1860г

Първият етап е посветен на изучаването на собственото „Аз“, формирането на мироглед и търсенето на себе си във Вселената. Вторият етап, напротив, е задълбочено проучване вътрешен святедин мъж. Критиците наричат ​​​​"цикъла на Денишевски" основното постижение на този период.

Основната част от лириката на Фьодор Тютчев са стихове с философски, пейзажно-философски характер и, разбира се, любовна тема. Последният включва и писма на поета до неговите любовници. Творчеството на Тютчев включва и гражданска и политическа лирика.

Любовна лирика на тютчев

1850-те се характеризират с появата на нов специфичен характер. Става жена. Любовта в творчеството на Тютчев придоби конкретни очертания, това е най-забележимо в произведения като „Познавах очите си“, „О, колко смъртоносно обичаме“ и „Последна любов“. Поетът започва да изучава женската природа, стреми се да разбере нейната същност и да разбере нейната съдба. Любимото момиче на Тютчев е човек, който се характеризира с възвишени чувства, заедно с гняв и противоречия. Текстовете са пропити с болката и терзанията на автора, има меланхолия и отчаяние. Тютчев е убеден, че щастието е най-крехкото нещо на земята.

"цикъл на Денишевски"

Този цикъл има и друго име - „любовна трагедия“. Всички стихотворения тук са посветени на една жена - Елена Александровна Денисева. За поезията от този цикъл е характерно разбирането за любовта като истинска човешка трагедия. Чувствата тук действат като фатална сила, която води до опустошение и последваща смърт.

Фьодор Иванович Тютчев не участва във формирането на този цикъл и затова между литературните критици има спорове на кого са посветени стиховете - Елена Денисиева или съпругата на поета - Ернестин.

Приликата между любовната лирика на цикъла на Денисиев, която е изповедна по природа, и болезнени чувствав романите на Фьодор Достоевски. Днес са оцелели почти една и половина хиляди писма, написани от Фьодор Иванович Тютчев до любимата му.

Природна тема

Природата в творбите на Тютчев е променлива. Тя никога не познава мира, постоянно се променя и винаги е в борбата на противоположни сили. Тъй като е в непрекъсната смяна на ден и нощ, лято и зима, той е толкова многостранен. Тютчев не пести епитети, за да опише всичките му цветове, звуци и миризми. Поетът буквално я хуманизира, правейки природата толкова близка и сродна на всеки човек. Във всеки сезон всеки ще намери характерни черти за себе си, ще разпознае настроението си във времето.

Човекът и природата са неразделни в творчеството и затова лириката му се характеризира с двучастна композиция: животът на природата е паралелен с живота на човека.

Особеностите на творчеството на Тютчев се състоят във факта, че поетът не се опитва да види Светътчрез снимки или бои на художници, той го дарява с душа и се опитва да различи в него живо и разумно същество.

Философски мотиви

Творчеството на Тютчев има философски характер. От ранна възраст поетът е убеден, че светът съдържа някаква непонятна истина. Според него думите не могат да изразят тайните на Вселената, текстът не може да опише мистерията на Вселената.

Той търси отговори на въпроси, които го интересуват, като прави паралели между тях човешки животи живота на природата. Обединявайки ги в едно цяло, Тютчев се надява да научи тайната на душата.

Други теми от творчеството на Тютчев

Светогледът на Тютчев има още един характерна особеност: поетът възприема света като двойствена субстанция. Фьодор Иванович вижда два принципа, които постоянно се борят помежду си - демоничното и идеалното. Тютчев е убеден, че съществуването на живот е невъзможно при липса на поне един от тези принципи. Така в стихотворението „Ден и нощ” ясно се изразява борбата на противоположностите. Тук денят е изпълнен с нещо радостно, жизнено и безкрайно щастливо, докато нощта е обратното.

Животът се основава на борбата между доброто и злото, в лириката на Тютчев - светлото начало и тъмното. Според автора в тази битка няма победител или победен. И това е основната истина на живота. Подобна борба се случва и в самия човек, през целия си живот той се стреми да научи истината, която може да се крие както в светлото му начало, така и в тъмното му.

От това можем да заключим, че философията на Тютчев е пряко свързана с глобални проблеми, авторът не вижда съществуването на обикновеното без великото. Във всяка микрочастица той разглежда мистерията на Вселената. Фьодор Иванович Тютчев разкрива цялата красота на заобикалящия ни свят като божествен космос.