Igra je glavna metoda koju učitelji koriste za psihološku korekciju ponašanja djece. Igre na otvorenom za djecu važne su u životu, kao prirodna potreba tijela, jedna od ključnih vrsta zajedničkih aktivnosti. Uz njihovu pomoć možete identificirati osobine karaktera, odrediti učinkovite metode utjecaj na osobnost djeteta.

Igra je vodeća vrsta aktivnosti do dobi od 8-9 godina, a uz vještu korekciju roditelja ili drugih odraslih, igre na otvorenom za djecu mogu učiniti čuda.

Također, u igri dijete uči o okolnoj stvarnosti i stječe sve potrebne vještine. Odnosno, dječje igre ne treba tretirati kao beskorisnu aktivnost koja samo odvlači pažnju od "ozbiljnih" aktivnosti, poput čitanja ili pisanja.

Prednosti igara na otvorenom za dijete

Igra je za djecu metoda upoznavanja svijeta i obrazovanje, učenje i rad u isto vrijeme. Njime djeca dodiruju svijet odraslih, usađuju duhovne vrijednosti i upoznaju norme društva u kojem žive.

Njegovu je važnost teško precijeniti, jer dječje igre na otvorenom:

• pomoći djetetu da se skladno razvija: fizički, intelektualno, socijalno i emocionalno;
• provoditi radno, duhovno i estetsko obrazovanje, dok djeca ne primjećuju utjecaj i ne opiru se formiranju vještina i sposobnosti;
• stvoriti radosnu atmosferu, izazvati pozitivne emocije, pružiti "opuštanje", pružiti osjećaj slavlja,
• otklanja strahove, u igri predškolske djece i djece osnovne i srednje dobi školske dobi postati društveniji. Zato dijete koje ima dovoljno kretanja u Svakidašnjica- trčanje, skakanje, penjanje i sl., bolje percipira učenje “za stolom”;
• pomoći da odnos djeteta s odraslom osobom bude pun povjerenja;
• razvijati sposobnost timske interakcije, trenirati domišljatost, snalažljivost, spretnost, želju za postizanjem cilja, pobjedom i sl.
• pomoći u povećanju samopoštovanja;
• razvijati slušnu pažnju, sposobnost slušanja i poslušnosti određena pravila, učvrstiti znanje o predmetima, pojavama, predstavnicima životinjskog i biljnog svijeta;
• Identificiraju vođe u grupi, "bistre umove" i tipove koji pršte idejama.

Što je raznolikiji raspon pokreta koje dijete izvodi u igri, to je motoričko iskustvo bogatije, više podataka ulazi u mozak, što pridonosi mentalnom razvoju djeteta.

Uz pomoć redovite tjelesne aktivnosti djeca mogu poboljšati tijek mentalnih operacija, povećati kapacitet pamćenja, brže se prebacivati ​​s jedne vrste aktivnosti na drugu te razviti brzo prebacivanje i fokusiranje.

Kod djeteta koje se često igra u grupi Dječji vrtić ili s vršnjacima i odraslima na ulici i kod kuće, obično odličan apetit, Dobar san i raspoloženje, on dobiva spretnost.

Konstantni pokreti:

• pomoći u jačanju mišićno-koštanog sustava;
• razvijati koordinaciju i motoričke sposobnosti;
• osigurati sintezu proteinskih spojeva u mišićima, potičući njihov rast;
• dovesti do intenziviranja fiziološki procesi u tijelu djeteta;
• poboljšati rad unutarnjih sustava i organa.

Djeca se fizički bolje razvijaju, manje pate od ARVI-a, jača su i samopouzdanija od svojih vršnjaka koji se ne igraju. Badminton, tenis, nogomet, rolanje i biciklizam, grudanje, skrivača i dr. aktivne igre pomoći u skladnom razvoju djeteta i zaštititi ga od bolesti.

Odrasla osoba koja sa svojom djecom igra igre na otvorenom za predškolce također dobiva dovoljnu količinu tjelesne aktivnosti.

Psihološki aspekt

Igra predškolaca i mlađi školarci karakteriziran raznolikim emocijama – od iznenađenja do oduševljenja itd. Time se pruža mogućnost korištenja igra aktivnost u ispravljanju psihičkog stanja djece.

Mnogi su stručnjaci u svojim radovima isticali postojanje psihološkog aspekta igre, ističući da je smisao zabave u doživljajima koji su važni za dijete.

Tijekom igre transformiraju se ideje koje su nastale tijekom akumulacije životnog iskustva djeteta. Formiranje aktivnosti u igri dovodi do pojave i razvoja emocija, što se odražava na njezin sadržaj.

Igre na otvorenom za predškolsku djecu: popularna zabava

Za mnoge roditelje i učitelje u dječjim vrtićima, problem vođenja igara na otvorenom s djecom je relevantan. To i ne čudi, jer predškolci su puni energije, treba je potrošiti, a igre su u ovom slučaju idealno rješenje.

Nabrojimo nekoliko zabavnih aktivnosti koje se mogu prakticirati na otvorenom iu zatvorenom prostoru ako vrijeme ne dopušta duge šetnje na svježem zraku.

Na ulici

"Zamrznuti"

Na terenu dimenzija najmanje 10 x 10 metara ovu igru ​​mogu igrati 3 ili više igrača. Prvo se bira čarobnjak. Sudionici se razbježe u različitim smjerovima, čarobnjak ih pokušava sustići i baciti čaroliju na nekoga.

Onaj kojeg je čarobnjak dotaknuo se smrzne, kao da je zaleđen. Drugi ga mogu odčarati dodirivanjem "smrznutog" rukom. Ali čarobnjak ne želi pustiti zarobljenika, a kada ga je netko izveo iz zarobljeništva, on ponovno pokušava sustići i baciti čaroliju na onoga koji želi pomoći njegovu prijatelju.

Ako je igrač 3 puta začaran, postaje čarobnjak u ovoj zabavnoj igri.

"Vrapci i mačka"

Na tlu štapom (ili na asfaltu kredom) crtaju se "gnijezda" u obliku krugova. “Vrapci” su u “gnijezdima” na jednoj strani mjesta, a na drugoj strani je “mačka”. Kad zaspi, “vrapci” izlete iz “gnijezda” i traže zrna. “Mačka” se budi i počinje loviti “vrapce” koji žele zauzeti njihova “gnijezda”.

U početku "mačka" može biti odrasla osoba, a zatim jedno od djece. Onaj tko je uhvaćen i sam postaje "mačka".

"Vrapci i stroj"

Još jedna varijacija popularna igra. “Vrapci” su u “gnijezdu” (na klupi). Između igrača bira se “auto”. Kad voditelj kaže: "Vrapci su izletjeli iz gnijezda", dečki skaču i trče oko mjesta. Nakon rečenice: „Auto je otišao! Vrapci, letite u gnijezdo! - “auto” je napustio svoje parkiralište, a djeca su potrčala na klupu.

"Preko potoka"

Na mjestu nacrtajte 2 linije 2 metra jedna od druge. Od jedne linije do druge kredom ili štapom crtaju se kamenčići po tlu, slično kao u igri poskoka.

Igrači stoje na prvoj liniji - na obali potoka, cilj im je završiti na drugoj liniji, preskačući kamenje a da ne pokvase noge. Onaj koji je preskočio kamenčić odlazi kući osušiti noge i sjeda na klupu.

Pobjednik je bio onaj koji je završio na drugoj liniji, a da niti jednom nije promašio kamenčiće.

"Medvjed i pčele"

Igrači su podijeljeni u 2 tima - "pčele" i "medvjedi". Na početku su “pčele” u “košnicama” (mogu biti ljestve ili klupa), a “medvjedi” su u “brlogu”. Na naredbu odrasle osobe, "pčele" odlete, a "medvjedi" dođu do "košnica" kako bi uživali u medu.

Na znak "Medvjedi su u košnicama!" “Pčele” lete u “košnice” i “bodu” “medvjede” koji nisu stigli otrčati u “brlog”. “Medvjed” kojeg je “pčela” ubola ne ide se mediti, nego ostaje “liječiti rane u brlogu”.

U sobi

Dolje navedene igre za djecu u zatvorenom prostoru prikladne su za malu djecu stariju od 2 godine.

"Pas"

Odaberu psa iz grupe momaka i vode ga na uzici dajući mu naredbe.

"Promet"

Cestu crtamo na listu A2 ili A1 velikim potezima gvaša ili akvarelne boje. Kad se osuši, autić postavljamo na ceste.

"kegle"

Djeca postavljaju kocke na tepih i zatim ih obaraju loptom.

"Trčanje s loptom u žlici"

Loptica za stolni tenis stavlja se u žličicu i ljudi trče određenom vodećom rutom držeći je u žličici.

"Zmija"

Djeca trče jedno za drugim. Vođa naređuje što igrači trebaju učiniti, na primjer, puzati po sofi ili raditi salto u potjeri za vođom.

"Cilj!"

Uz pomoć žice označavamo vrata na tepihu ili podu. Loptice za stolni tenis bacamo na cilj s udaljenosti koju odredi voditelj. Za svaki pogodak igrač dobiva 1 bod.

"Miševi plešu u krugovima"

Prvo izaberu “mačku” koja traži “štednjak” (stolicu, stolicu) za sebe, zatim sjedne u centar kruga i zatvori oči. Ostali sudionici igre uzimaju se za ruke i počinju plesati u krugu, ponavljajući: „Miševi igraju u kolu, mačka drijema na peći. Tiho, miševi, ne bučite, ne probudite mačku Vasku!”

Kad je rečeno posljednje riječi, mačka se "isteže", otvara oči i počinje hvatati miševe. Igrač koji je uhvaćen i sam postaje mačka, a igra počinje ispočetka.

Igre na otvorenom za školarce pomažu djeci da postanu spretniji, pokažu snalažljivost i sposobnost timske interakcije. U moderni svijet Uz kult gadgeta važno je da se djeca puno kreću, razvijaju interes za narodnu zabavu, te jačaju međusobne odnose među djecom. Sve to olakšava zabava, o kojoj će biti riječi u nastavku.

Na ulici

"Hvatanje jelena"

Odaberu se 2 pastira, ostali sudionici igre bit će jeleni koji se nalaze unutar kruga. Pastir je izvan crte. Na znak, 2 pastira naizmjence bacaju loptu na jelene, koji izbjegavaju bacanja. Jelen kojeg je pogodila lopta je uhvaćen i ispada iz igre.

"Štap za pecanje"

Igrači stoje u krugu. U sredini vozač drži uže za preskakanje ili uže, na njegovom kraju nalazi se vrećica u koju se ulijeva pijesak. Potrebno je rotirati uže iznad tla, a djeca skakati tako da im uže ne dodiruje noge. Iz kruga izlaze oni koje je povrijedila.

"3. kotač"

Igrači hodaju ruku pod ruku u parovima u krugu, s razmakom od dva metra. Odaberite 2 vozača: jedan ih sustiže, drugi bježi i može stati ispred bilo kojeg para. Kada se to dogodi, igrač para ispred kojeg je stajao postaje onaj koji se sustiže. Ako je igrač uhvaćen i uvrijeđen, vozači mijenjaju svoje uloge.

U sobi

"Krokodil"

Igrači su podijeljeni u 2 tima. U jednom smišljaju riječ ("Krokodil") i biraju igrača iz druge momčadi kojem ga imenuju. Zatim objašnjava riječ svom timu, ne tako što ju imenuje, već je demonstrira izrazima lica, gestikuliranjem, zauzimanjem raznih zamršenih poza i plesom. Riječ se može prikazati u dijelovima ili u cijelosti, koristeći geste za "reći": "da", "ne znam", "ne".

Mnogi školarci naveli su "Krokodil" među najpopularnijim i omiljenim igrama Nova godina, rođendan i drugi praznici.

"Uzmi stolicu"

Za organizaciju potrebno je rasporediti stolce u krug sa leđima okrenutim prema unutra (jedan manje od broja sudionika), igrači moraju stajati oko stolaca. Vozač pušta glazbu ili svira neki instrument, bolje je da ne vidi što se događa.

Sudionici trče u krug u blizini stolica. Kad glazba prestane svirati, sudionik mora brzo sjesti. Ako ne dobije stolicu, napušta krug. 1 stolac je uklonjen, igra se nastavlja dok ne ostane 1 sudionik, on je pobjednik.

djeca predškolska dob Igraju se satima, organizirajući puno zabave. Neke vrste igara potrebno je naučiti pod vodstvom roditelja ili učitelja da bi se igrale sa skupinom djece ili pojedinačno.

1. Preporuča se da odvojite vrijeme za upoznavanje Nova igra, ako je prethodni savladan i odrasla osoba više ne treba kontrolirati njegov napredak.
2. Nove igre treba učiti ne više od jednom tjedno, a ostatak vremena pojačati poznate igre. Repertoar se može proširiti prisjećanjem narodne igre ili zabavu uz glazbu, kao i da ih sami izmislite.
3. Uvijek pitajte svoje dijete čega bi se željelo igrati. Analizirajte koje igre preferira, kojih se tema najčešće dotiče?

Zaključak

Igra ne može nastati sama od sebe, vještine se prenose s odraslih na djecu. U aktivnostima igre dolazi do vrlo intenzivnog razvoja emocionalnih i voljne sfere, razmišljanje, mašta djeteta. Ovaj je članak namijenjen vraćanju interesa odraslih i djece za izgubljenu umjetnost igre. Igrajte i razvijajte se!

Pozdrav, ja sam Nadezhda Plotnikova. Nakon uspješno završenog studija na SUSU kao specijalizirani psiholog, nekoliko je godina posvetila radu s djecom s poteškoćama u razvoju i savjetovanju roditelja o pitanjima odgoja djece. Stečeno iskustvo koristim, između ostalog, u izradi članaka psihološke naravi. Naravno, ni na koji način ne tvrdim da je istina. zadnje utočište, međutim, nadam se da će moji članci pomoći dragim čitateljima da se nose sa svim poteškoćama.

Svaka odrasla osoba to dobro zna stres vježbanja Djetetu je to jednostavno potrebno za njegov pravilan razvoj i zdravlje. Zato je organiziranje kolektivnih igara od posebne važnosti za učitelje, odgajatelje i roditelje koji nastoje djeci omogućiti kvalitetan odmor i zadovoljenje njihove potrebe za kretanjem.

Takve se igre razlikuju od ostalih vrsta igara po tome što su postupci sudionika regulirani pravilima koja isključuju korištenje opasnih tehnika i netaktičnih postupaka jednih prema drugima, a to pridonosi razvoju međusobnog poštovanja.

Povratnici

Za igru ​​će vam trebati zviždaljka. Igru je najbolje igrati na odmorištu. Odrasla osoba traži od djece da se postave u red, nakon čega objašnjava pravila igre: na znak voditelja, sudionici se raspršuju u različitim smjerovima, trče oko čistine, plešu, zauzimaju različite poze, prikazujući životinje. Čim čuju signal, igrači se moraju vratiti na svoje prvobitno mjesto i ponovno se postaviti u red. Igra se ponavlja 3 puta.

Treći kotač

Bolje je ovu igru ​​igrati na livadi, pustari, velikoj čistini u šumi ili šumarku. Broj igrača treba biti dovoljan da, držeći se za ruke, formiraju veliki krug. Zatim sudionici mijenjaju redove, razbijajući se u parove. Jedan od igrača u paru stoji iza drugoga, a ovaj gleda u središte kruga. Razmak između parova je oko 3 m. Zatim se bira jedan par, a na znak voditelja jedan igrač iz para bježi, a drugi ga sustiže.

Sudionici trče unutar kruga, a izvan njega mogu trčati samo igrači (ne više od 2 para u nizu). I trkač i hvatač mogu po želji iu bilo koje vrijeme zamijeniti uloge sa stojećim parovima koji pažljivo prate igru. Oni koji stoje u unutarnjem krugu bježe, oni u vanjskom ih sustižu. Kad igrač koji bježi osjeti da je umoran ili da ne može pobjeći jačem i spretnijem hvataču, stane iza bilo kojeg para, a odmah onaj koji završi u unutarnjem krugu tog para smatra se trećim i postaje trkač. Slično, igrač koji hvata može prenijeti svoje funkcije na drugoga tako što će stati pored bilo kojeg para ispred nje, tada igrač u vanjskom krugu, postavši treći, a time i suvišan, postaje onaj koji hvata.

Igra zahtijeva spretnost, brzinu reakcije, pažnju i ne zamara igrače, jer se tijekom igre često mijenjaju uloge, sudionici su promatrači, hvatači i bježači. Ako hvatač uhvati igrača, tada uhvaćeni ispada iz igre, a uz njega (po izboru hvatača) još jedan igrač. Upražnjeno mjesto u paru zauzima onaj koji sustiže.

Izabire se sljedeći par, krug se sužava i igra se nastavlja dok ne ostanu 2 para igrača. Oni se smatraju pobjednicima. Budući da su pravila igre prilično složena, najbolje ju je igrati s djecom srednje i srednje školske dobi.

Tiha igra

Za igru ​​će vam trebati povez preko očiju. Ovu igru ​​najbolje je igrati u šumarku, parku ili rijetkoj šumi – gdje ima puno suhih grana. Jedan od igrača - vozač - stoji u blizini stabla, velikog kamena, manjeg grma ili panja. Ima povez na očima. Preostali igrači razilaze se u različitim smjerovima na otprilike 25-30 m. Vođa (odrasla osoba) je u blizini vozača. Na njegov znak djeca se polako počinju približavati vozaču, nastojeći hodati što tiše. Zadatak igrača je približiti se vozaču i dodirnuti rukom njega ili predmet u blizini kojeg stoji. Onaj tko uspije smatra se pobjednikom i postaje vozač. Voditelj daje znak za promjenu vozača i nastavak igre. Čuvši šuštanje, vozač viče: "Čujem te!" i pokazuje rukom u smjeru odakle dolazi zvuk. Ako je smjer uglavnom ispravan, voditelj signalizira sudioniku da napusti igru, stane pored njega i ponaša se vrlo tiho dok igra ne završi. Sve dok se eliminirani igrač ne približi vođi, preostali igrači se ne miču, a iz igre se eliminiraju i prekršitelji pravila. Igra završava ako netko dođe do vozača, ili ako je vozač čuo sve igrače, ili nakon određenog vremena, npr. 15 minuta. U ovom slučaju pobjednik je vozač (ako nitko od igrača nije došao do njega nezapaženo, a čuo je barem jednog igrača) ili sudionik koji se najviše približio vozaču.

Blago

Igra se može igrati u velikom dvorištu, parku ili izvan grada. Za izvođenje će vam trebati neki predmet (možete koristiti igračku, vrećicu slatkiša, loptu ili drugu sportsku opremu za grupne igre).

Organizator obavlja pripremne radove koji se sastoje od pripreme znakova. Njihov broj i složenost ovise o veličini prostora i dobi igrača.

Za mlađe školarce dovoljno je 3-5 jednostavnih pokazivača, za stariju djecu preporučljivo je koristiti veći broj pokazivači, trebali bi biti složeniji. Pokazivač je bilo koja stavka koja pruža informacije o tome što tražiti na ovom određenom mjestu ("pogledajte ovdje"). Ako se igra izvan grada, tada pokazatelj može biti slomljena grana zabijena u zemlju, čuperak trave koji je iščupan s korijenom i leži na cesti, križ izgreban na zemlji ili kredom nacrtan na kamenu , piramida od tri kamena među travom, vrpca ili komad tkanine na grani itd.

Znakovi bi se trebali izdvajati iz okolnog prostora. Za mlađe školarce bolje ih je učiniti vidljivijima nego za djecu srednje i srednje školske dobi.

Ako se igra u dvorištu ili parku, znakovi mogu biti znakovi nacrtani kredom na asfaltu, novine ili časopis navodno zaboravljeni na klupi, papirići u boji zalijepljeni selotejpom itd. Sve ovisi o mašti korisnika. onaj koji skriva predmet.

Područje na kojem će igrači tražiti blago određeno je unaprijed. Prije početka igre predmet se mora sakriti, a zatim na mjesto postaviti znakovi.

U neposrednoj blizini znaka ili na njemu trebaju biti informacije o tome kako pronaći sljedeći ili, ako je ovo posljednji znak, gdje tražiti blago. Na primjer, ispod gromila može stajati bilješka: "30 koraka, smjer do visokog hrasta." Tragači za blagom naprave 30 koraka u naznačenom smjeru i počnu se osvrtati u potrazi za novim znakom; pronađu komad papira zavezan za granu grma, a na njemu je natpis: "Blago". Usred grma djeca pronađu vrećicu sa slatkišima.

Potraga za blagom počinje od mjesta koje je unaprijed određeno - na njemu se traži prvi znak.

Starija djeca mogu se podijeliti u dvije ekipe: jedna skriva blago, druga ga traži.

Na kraju igre odrasla osoba zajedno s djecom posprema prostor, pazeći da pozitivno ocijeni obavljeni posao.

Kuće za zečeve

Igrači se pretvaraju da su zečići. Svatko ima svoju kuću, ali jedan (vozač) nema kuću. Prilazi kući bilo kojeg sudionika u igri i pita: "Molim vas, dajte mi kuću." Zeko ne namjerava prepustiti svoj dom strancu. On trči u krug desno, vozač trči lijevo. Trče oko svih sudionika, dodirujući sve. Igrač koji je dotaknut mora uzeti praznu kuću. Na zapovijed voditelja igra se zaustavlja. Zeko, ostavši bez kućice, vozi.

Skrivača

Igra se u šumici, parku, sportskom igralištu ili dvorištu, izvan grada, gdje postoje mala skloništa. Određene su granice igrališta.

Ako je područje dovoljno veliko, možda će vam za igru ​​trebati zviždaljka. Bira se vozač i mjesto odakle će krenuti u potragu i gdje će “hvatati” pronađene igrače. Vozačevo mjesto treba biti otprilike u središtu prostora, po mogućnosti u blizini stabla, većeg kamena, panja, klupe u parku i sl. Puše u zviždaljku ili viče: “Sakrij se!”, zatvara oči i broji do 10 (ili 20). ). Za to vrijeme igrači se moraju sakriti. Nakon što je odbrojao do kraja, vozač ponovno puhne u zviždaljku ili poviče: "Idem pogledati!", otvori oči i počne tražiti igrače. Može se udaljiti od mjesta vozača, ali ako nađe nekoga da se skriva, vozač se mora vratiti na svoje mjesto i imenovati pronađenog sudionika u igri. Ako je ime točno navedeno, onaj koji je pronađen napušta igru. Ako vozač pogriješi, igrač ne napušta svoje mjesto, a zauzvrat može biti uhvaćen, tj. ranije otrčati na mjesto vozača i izgovoriti njegovo ime, osiguravajući si pobjedu. Igra se nastavlja dok se ne otkriju svi igrači. Tada prvi pronađeni igrač postaje vozač. Ovu igru ​​mogu igrati djeca različite dobi, s djecom je organizira odrasla osoba koja jamči poštivanje pravila igre.

Potraga za igračima može biti vremenski ograničena, na primjer, u 10 minuta vozač mora pronaći jednog, dva ili više sudionika u igri. Ili se igra nastavlja dok vozač ne pronađe prvog od skrivenih, tada vozač daje znak zviždaljkom ili viče: "Našao sam!" Tada svi igrači izlaze iz svojih skrovišta, pronađeni postaje vozač i igra se nastavlja. Trajanje igre određuju sami sudionici, prethodno dogovorivši pravila izmjene uloga. Osim toga, ovu igru ​​mogu igrati djeca i odrasli zajedno, kao obitelj.

Onaj koji se zove Oštro oko

Igru je bolje igrati na igralištu, u parku ili šumi, gdje ima mnogo drveća, grmlja, kao i raznih objekata i mjesta za sklonište.

Jedan od sudionika imenovan je vozačem, a svi ostali igrači, zajedno s odraslom osobom, skrivaju se u blizini. Nakon toga vraća se voditeljica.

Zaustavlja se nedaleko od vozača i daje znak za početak igre. Sudionici se pokušavaju tiho približiti vozaču, ali ovaj pažljivo prati svaku njihovu akciju i okreće se u različitim smjerovima. U to vrijeme sudionici trče ili puze prema drugim skloništima. Ako vozač primijeti igrača, proziva ga po imenu, a ovaj dolazi do vođe i nastavlja s njim gledati igru.

Međutim, sudionik ne odgovara ako ga vozač ne pogodi.

Nakon isteka zadanog vremena voditelj daje znak za završetak igre, nakon čega svi igrači izlaze iz svojih skrovišta. Sudionik koji je najbliži vozaču smatra se pobjednikom.

Skrivene kocke

Za igru ​​će vam trebati set dječjih kocki (na kojima su nacrtane slike ili ispisana slova i brojke). Nakon što je unaprijed odredio igralište (obično igralište), odrasla osoba skriva kocke na različitim mjestima, ali tako da ih djeci nije teško pronaći. Zatim voditelj zamoli djecu da se podijele u dvije ekipe koje zauzimaju svoja mjesta na suprotnim stranama voditelja.

Zadatak svakog tima: kretati se naprijed, pažljivo ispitati sve oko sebe i pronaći što više kockica. Tim koji pronađe najviše kockica pobjeđuje. Na kraju igre odrasla osoba zajedno s djecom pregledava kocke i traži od njih da navedu što je na njima prikazano ili koja su slova ili brojevi napisani, nakon čega sve sudionike koji su sudjelovali u igri nagrađuje malim nagrade - bomboni, minijaturne figure koje su starija djeca izrezala iz obojenog kartona.

Ne idite u vrt, zečevi!

Za igranje će vam trebati drveni štap ili kreda. U igri sudjeluje najmanje 5 osoba. Voditelj (odrasla osoba) na unaprijed odabranom mjestu crta krug promjera 2,5-3 m. Ovo je povrtnjak. Vozač se odabire među sudionicima koristeći se brojalicom. On će biti čuvar.

Stražar stoji u krugu, ostali igrači su zečevi koji pokušavaju ući u vrt. Na znak vođe, zečevi započinju "ofenzivu", skrećući pozornost čuvara na sebe na sve moguće načine kako bi oni sudionici koji su iza leđa vođe mogli ući u "zabranjeno područje". Svatko koga vozač dodirne izvan kruga pretrčava, ne ulazeći u krug, na suprotnu stranu.

Ovaj zabavna igra Bit će to odlična zabava za djecu dok se opuštaju ne samo u parku ili šumi, već i na ljetnom igralištu.

Čarobni baloni

Za igru ​​su vam potrebni baloni (prema broju sudionika u jednoj od ekipa). Igru je najbolje igrati na otvorenom prostoru. Voditelj (odrasla osoba) traži od djece da se podijele u dvije ekipe. Igrači druge ekipe se postrojavaju udaljavajući se od vođe i igrača prve ekipe na udaljenosti od 25-30 koraka. Uzimaju ruke i rašire ih, nakon čega se odvajaju. Kao rezultat, stvara se udaljenost između igrača u lancu.

Svaki član prve ekipe uzima po jedan balon. Zadatak igrača je probiti se u lanac koji čine članovi druge momčadi, a da se ne izlože.

Čim svi sudionici zauzmu svoja mjesta, voditelj daje znak za početak igre. Sudionici s loptama trče do lanca, nakon čega pokušavaju skliznuti u slobodni prostor. Igrači druge ekipe daju sve od sebe da zadrže sudionike s loptama. Onaj koji je uvrijeđen daje svoju loptu voditelju i nastavlja s njim gledati utakmicu. Ako igrači prve momčadi uspiju barem polovicu lopti provesti kroz lanac pobjeđuju, a ako ne uspiju pobjeđuju prvotimci.

Na kraju igre voditelj zamoli svu djecu da stanu u krug. Sudionici s lopticama u rukama bacaju ih onima koji stoje nasuprot, uz riječi: "Hvala što ste igrali!" Oni koji su je uhvatili bacaju loptice onima koji stoje nasuprot, istim riječima, nakon čega se voditelj s hrpom lopti u rukama obraća svim sudionicima: "Hvala vam, momci, na igri!" Po mogućnosti zamjena baloni mogu se zamijeniti njihovim lansiranjem u nebo.

Ribari i ribe

Za igru ​​će vam trebati drveni štap ili kreda. Odrasla osoba na mjestu crta krug promjera 4-4,5 m. Među igračima bira se dvoje djece koji će biti ribari. Spajaju ruke kako bi oblikovale ribarsku mrežu. Ostali sudionici su ribe. Plivaju u jezeru i trče unutar kruga. Riba ne može istrčati izvan kruga.

Na zapovijed vođe, ribiči trče u jezero, pokušavajući uloviti ribu, trčeći u paru bez puštanja ruku. Ulovljena riba stoji između ribara. Tako se sa svakim ulovljenim sudionikom mreža širi, a riba postaje sve manje. Kada mreža postane dovoljno velika, ribari imaju priliku okružiti ribu. Ako se ribari drže za ruke tako da tvore krug, tada se riba unutar kruga smatra ulovljenom.

Riba može pobjeći iz mreže ako jedan od ribara (oni su uvijek na rubovima mreže) tijekom kretanja pusti ruku igrača do sebe. Ribar mora uzeti za ruku igrača koji još nije otkačio mrežu što je brže moguće. Igra se nastavlja dok ribiči ne ulove svu ribu. Pobjednik je igrač koji je zadnji uhvaćen.

Na kraju igre, ekstremni sudionici mreže udružuju se za ruke, a djeca počinju plesati u krugu, pjevajući bilo koju smiješnu pjesmu.

Orašasti plodovi, češeri i gljive

Igra se s djecom predškolske ili osnovnoškolske dobi. Vozač se bira među igračima i stoji pored vođe. Preostali sudionici, na naredbu odrasle osobe, postrojavaju se i broje u skupine po troje. Prvi brojevi su orasi, drugi češeri, a treći gljive. Zatim odrasla osoba kaže: "Podigni ruke, ludače." Prvi brojevi dižu ruke. Voditelj nastavlja: “Digni ruke, gljive.” Treći brojevi dižu ruke. "Podignite ruke, velikaši." Drugi brojevi dižu ruke.

Nakon toga, voditelj traži od djece da formiraju trojke (orah, stožac, gljiva). Svaki trio spaja ruke u krug. Odrasla osoba i vozač stoje na sredini platforme. Nakon što voditelj uzvikne: "Bumps!", svi sudionici, zvani bumps, mijenjaju mjesta. Vozač u ovom trenutku nastoji zauzeti svako slobodno mjesto.

Ako uspije, onda postaje velika faca, a onaj tko ostane bez plasmana postaje vozač. Na naredbu "Gljive!" ili "Orasi!" ostali igrači mijenjaju mjesta. Usred igre odrasla osoba uzvikuje: „Gljive! Orasi! čunjevi! Sudionici moraju imati vremena za promjenu mjesta.

Igra se može zakomplicirati uvođenjem natjecateljskog elementa: domaćin bilježi koliko su brzo sudionici zamijenili mjesta i tko je bio najbrži - orasi, češeri ili gljive.

Čudesna transformacija

Ovu igru ​​najbolje je igrati s djecom starije predškolske ili osnovnoškolske dobi. Za sunčanog ljetnog vremena odrasli i djeca idu u šetnju parkom ili šumom. Za vrijeme odmora voditelj zamoli djecu da se udobno smjeste i započinje igru. Odabere najskromnije i najsramežljivije dijete i zamoli ga da dođe. Nakon što je uspostavio prijateljski kontakt sa sudionikom (odrasla osoba može staviti ruku na djetetovo rame, uzeti sudionika za ruku itd.), Voditelj se okreće ostalim igračima: „Dečki, sada ćemo se igrati s vama. Slušaj bajku." Nakon ovoga, voditeljica priča sljedeću priču.

Tekst bajke

Sasha (Dasha) (odrasla osoba zove ime djeteta koje stoji pored njega) je crv (gusjenica). On (ona) je zelen, poput lišća na drveću i travi. Tako lijepa boja! Ali gledajte, Sašenka (Daša) je tužna (tužna). On (ona) je tužan jer je upao u potok, koji ga je (nju) odnio daleko, daleko od kuće. A sada je on (ona) sasvim sam.

Zatim voditelj poziva djecu: "Hajdemo, dečki, razveseliti Sašenku (Dašu). Ja ću reći čarobne riječi, a ti ih ponovi.” Djeca se slažu s odraslim, plešu oko voditelja i ponavljaju u zboru za voditeljem sljedeće: „Mi smo lijepo cvijeće. Mi imamo latice, a kornjaši (leptiri) imaju krila. Cvijeće može plesati. I kornjaši (leptiri) mogu letjeti. Cvijeće i bube (leptiri) su prijatelji. Nevjerojatno ljeto! Kako je divno živjeti u svijetu! Sasha (Dasha) je buba (leptir)." Nakon ovih riječi odrasla osoba iznenada uzvikuje: “Oh, kakva čuda! Gle, naš mali crv (gusjenica), Sašenjka (Daša), pretvorila se (pretvorila) u bubu (leptira)!” Voditelj nastavlja: „Sasha (Dasha) sada nije crv (gusjenica), već buba (leptir), a mi smo cvijeće. Cvijeće i leptiri su prijatelji!

Na kraju igre odrasla osoba s djecom organizira aktivnost promatranja biljaka i kukaca, tijekom koje djeca uče o prirodnoj simbiozi – da je sve u prirodi međusobno povezano. Na kraju šetnje voditelj pokazuje djeci cvijeće, bube i leptire te vodi razgovor.

Kokoš i zmaj

U igri sudjeluje 10-12 osoba. Jedan od sudionika, vozač, prikazuje zmaja, drugi - kokoš. Svi ostali igrači su kokoši. Voditelj zamoli djecu koja se pretvaraju da su pilići da stanu u nizu iza kokoši i drže se jedno za drugo. Zmaj stoji 3-4 koraka od kolone.

Igra počinje na zapovijed voditelja (odraslog): vozač pokušava zgrabiti kokoš koja je zadnja u koloni. Da bi to učinio, mora se uhvatiti za stup iza.

No, pokazalo se da to nije tako lako, budući da kokoš stalno okreće lice prema zmaju, blokirajući mu tako put. Ispruži ruke u stranu - i cijela kolona skreće u smjeru suprotnom od zmaja.

Igra se nastavlja nekoliko minuta. Ako tijekom tog vremena zmaj ne uspije zgrabiti pile, bira se novi vozač, nakon čega se igra ponavlja.

Skakavci

Za igru ​​će vam trebati kreda. Odrasla osoba crta krug na mjestu takve veličine da svi sudionici mogu slobodno stati oko opsega. Jedan od igrača je određen za vozača; on stoji u sredini kruga. Preostali igrači - skakavci - stoje na samoj crti iza kruga. Na zapovijed voditelja, skakavci počinju skakati unutar kruga, a zatim iskaču iz njega. Vozač pokušava uhvatiti jednog od sudionika u trenutku kada je ovaj unutar kruga. Uhvaćeni igrač postaje vozač, a vozač postaje skakavac, nakon čega se igra ponavlja.

Igra se može zakomplicirati mijenjanjem pravila: skakanje, skakanje na jednoj nozi ili skakanje samo nakon pljeskanja rukama.

Kružne oznake

Ovu igru ​​najbolje je igrati na igralištu. Igrači formiraju 2 kruga - unutarnji i vanjski. Zatim se sudionici počinju kretati: u vanjskom krugu - u smjeru kazaljke na satu, u unutarnjem krugu - suprotno od kazaljke na satu. Na znak voditelja (odraslog) djeca se zaustavljaju. Sudionici igre, formirajući unutarnji krug, pokušavaju vrijeđati igrače u vanjskom krugu (dodiruju ih rukama) prije nego što ovi imaju vremena sjesti. Uhvaćeni sudionici stanu u unutarnji krug, nakon čega igra počinje ispočetka. Kada u vanjskom krugu ostane 5-6 ljudi, igra završava.

Čekaj!

Za igru ​​će vam trebati kreda. Na suprotnim stranama igrališta nalaze se dvije šume. Među igračima bira se vođa, Vuk. Možda je i najstariji od svih sudionika. Preostali igrači - zečevi - podijeljeni su u dvije skupine, od kojih se svaka nalazi u svojoj šumi.

Vuk odlazi na sredinu igrališta, nakon čega voditelj daje znak za početak igre. Vuk ih uhvati.

Sudionik koji se uspije obojiti smatra se Vukovim pomoćnikom. Zaustavlja se na mjestu gdje je uhvaćen i raširenih ruku blokira put igračima u sljedećim naletima. Kada bude previše Vukovih pomagača, a nakon toga odrasla osoba kaže djeci da dolaze u posjet Vuku povodom njegovog rođendana.

Voditelj poziva sve sudionike da stanu u krug, a Wolf - u središte ovog kruga. Djeca se drže za ruke, plešu oko Vuka i pjevaju veselu pjesmu, a Vuk pleše.

Refleksije

Za igru ​​će vam trebati zviždaljka. Najbolje ju je igrati na igralištu ili u parku. Između sudionika bira se vozač. Ostali igrači su podijeljeni u parove, držeći se za ruke, nakon čega formiraju jedan zajednički krug.

Vozač je u sredini kruga. Odrasla osoba objašnjava djeci pravila igre: on će imenovati radnje, a sudionici će ih izvesti, ali kao da gledaju u ogledalo i vide svoj odraz u njemu. Zatim voditelj kaže: "Gledamo se!"

Sudionici u svakom paru okreću se jedan prema drugome. Zatim voditelj kaže: "Podižemo ruke!"

Djeca dižu slobodnu ruku uvis. "Smiješimo se", nastavlja voditelj.

Igrači se smiješe jedni drugima. Nakon toga odrasla osoba iznenada daje naredbu "Promijeni mjesta!", a svi sudionici počinju trčati oko vozača, a na znak vođe formiraju nove parove. Zadatak vozača je sparivanje s jednim od igrača. Sudionik koji ostane bez partnera postaje vozač.

Ako se igra igra s djecom srednje školske dobi, tada vozač i voditelj mogu biti isti sudionik.

Jedan, dva, tri - zamrzni se!

Za igru ​​će vam trebati lopta na napuhavanje. Igrači formiraju krug, stojeći ispružene ruke. Jedan od sudionika baca loptu drugome. Ovaj pak na isti način dodaje loptu dalje. Igrači dodaju loptu dok je jedan od njih ne pogodi. Ovaj sudionik postaje vozač. Svi igrači se raštrkaju po terenu. Vozač podiže loptu što je brže moguće i viče: "Jedan, dva, tri - stoj!" Svi sudionici se odmah zaustavljaju na mjestu gdje su se zatekli kada su čuli naredbu vozača. Baca loptu na jednog od igrača. Sudionici se ne miču s mjesta, ali se mogu izmicati - čučnuti, sagnuti se i sl. Ako vozač uspije nekoga udariti, svi se vraćaju na svoja mjesta, nakon čega se igra nastavlja. Ako vozač promaši, on trči za loptom, a svi ostali bježe. Uzimajući loptu u ruke, vozač ponovno daje naredbu "Jedan, dva, tri - zamrzni!" Zatim pokušava ismijati jednog od sudionika. Uznemireni igrač postaje vozač i igra se ponavlja.

Živi labirint

Za igru ​​će vam trebati zviždaljka. Među sudionicima biraju se dvojica - bježeći i sustižući. Preostali igrači stoje u koloni od 4-6 ljudi i odmiču se jedan od drugog na udaljenosti ispružene ruke. Na znak voditelja, sudionik u bijegu završava u jednom od hodnika. Onaj koji ga sustiže progoni ga. Ovi se sudionici kreću hodnicima. Voditelj se unaprijed dogovori s igračima da se, kad god čuju znak, uhvate za ruke. Tako se bježeći i sustižući u ovom trenutku nalaze u različitim hodnicima. Zatim, na znak vođe, igrači ponovno rasklapaju ruke i igra se nastavlja.

Trkač se može pomaknuti do sljedećeg hodnika utrčavanjem u njega s ruba labirinta u trenutku kada se ostali igrači uhvate za ruke i zapriječe put onome tko ga sustiže. Ako hvatač uspije uhvatiti trkača prije nego što ovaj izađe iz labirinta, oni mijenjaju uloge i igra se nastavlja.

Predator i biljojedi

Za igru ​​će vam trebati drveni štap ili kreda. Sudionik je odabran među igračima koji će glumiti predatora. Vođa (odrasla osoba) stoji u sredini mjesta i crta krug promjera 2-2,5 m. Preostali sudionici (biljojedi) raspršuju se u različitim smjerovima oko mjesta.

Grabežljivac juri za njima, pokušavajući nekoga uhvatiti. Uhvaćeni igrači odvedeni su u kolo - čuvat će ih vođa. Biljojedi mogu pomoći jedni drugima: da biste to učinili, samo dodirnite ispruženu ruku nekoga tko stoji u krugu. Međutim, ako vođa ili grabežljivac zaprljaju spasitelja, i ovaj završi u krugu.

Spašeni biljojedi bježe i, pridružujući se ostalima, postaju spasioci. Igra se nastavlja sve dok u krugu ne ostane niti jedan sudionik.

Životinje – idite svojim kućama!

Ova se igra igra s djecom predškolske dobi. Djeca stoje u krugu, držeći se za ruke. Odrasla osoba hoda u krugu i razdvaja ga na nekoliko mjesta.

Sudionici u formiranim vezama stvaraju male krugove - kućice od zečeva, ježeva, žaba itd. Vođa prolazi pokraj djece koja stoje u kućama i poziva ih da ga slijede. Djeca oponašaju pokrete životinja: zečići i žabe skaču, ježevi idu malim koracima, hodaju polako, odmjereno. Formirajući zajednički krug, svi sudionici plešu u krugu i pjevaju veselu pjesmu.

Iznenada odrasla osoba daje naredbu: "Svi u kuće!" Životinje žure da zauzmu svoja mjesta i formiraju kuće što je brže moguće. Pobjeđuje skupina djece koja to učini brže od ostalih.

Sova-sova

Djeca mogu sudjelovati u ovoj igri različite dobi. Sudionici igre formiraju krug. Jedan od igrača, vozač, stoji u središtu kruga, prikazujući sovu, a svi ostali igrači su ptice i kukci. Voditelj uzvikuje: "Probudi se - došao je dan!" Svi sudionici, osim vozača, trče u krug, mašući rukama poput krila. Sova u to vrijeme drijema - stoji, zatvorenih očiju, u sredini kruga. Kada voditelj glasno kaže: "Dolazi noć - svi zaspu!", Ptice i insekti se zaustavljaju i zamrzavaju. Ovdje sova ide u lov. Ona traži one koji se smiju ili kreću i odvodi te sudionike u svoje gnijezdo u središtu kruga. Uhvaćeni kukci i ptice postaju sove i svi zajedno kreću u lov.

Godine su prošle, pravila nekoć voljenih igara su zaboravljena, a okupljanje na sadašnjim stranicama društva prikladnog za, recimo, “Kozake pljačkaše” čini se nemogućim zadatkom.
Ali i danas djeci na ulici postoji nešto zanimljivije od običnih oznaka.
Međutim, oznake također mogu biti neobične!
Probudite svoja sjećanja, pričajte svojoj djeci što ste igrali dok ste sami hodali ispod stola. Unesite raznolikost u svoje ljetne šetnje. Jednostavna ulična zabava ostavit će u duši vašeg djeteta neizbrisiva sjećanja na zajedničko djetinjstvo - bezbrižno, veselo, lagano i apsolutno sretno.
Trebamo različite vrste oznaka, sve vrste oznaka su važne!

Slijedite jednostavno pravilo - označite granice područja izvan kojih ne možete trčati. kada jedna jurnjava postane manje zanimljiva, ponudite nove mogućnosti igre.

"Tag - noge u zraku"
Ako igrač podigne obje noge iznad tla, na primjer, visi na prečki ili karikama, sjedi na klupi ili samo na zemlji, vozač ga u tom trenutku nema pravo vrijeđati i mora trčati za drugim igračem.

Edukativne igre za djecu od 1 godine s plišanim zekom

"Oznake s repom"
Svi igrači, osim vozača, imaju male konopce ili vrpce zataknute za pojas. Vozač mora sustići igrača, izvući mu vrpcu-rep i ugurati ga sebi. Sada igrač bez repa postaje novi vozač i igra se nastavlja.

"Salki-kuće"
Na igralištu su unaprijed određene kućice (npr. nacrtane kredom na asfaltu ili štapom na zemlji) u koje se igrači mogu nakratko sakriti dok bježe od vozača.

“U igri “Znam pet...(imena djevojčica, imena životinja, voća, cvijeća itd.) trebate udariti lopticu o tlo, “Maša - jedan, Nastja - dva...” Vi razmišljati, oklijevati, ponavljati - prebaciti loptu drugome . Pobjednik je onaj koji je najduže igrao s loptom i nijednom nije pogriješio. Elena Girutskaya, glavna urednica

"Označi s loptom"
Naše bake ovu igru ​​poznaju pod nazivom “Stander”. Igrači stoje u krugu, jedan od njih, držeći loptu u rukama, stoji u sredini, baca loptu uvis i proziva jednog od sudionika u igri. Ovaj igrač mora uhvatiti loptu, a ostali brzo pobjeći. Onaj koji je uhvatio loptu viče: "Stoj!" Svi igrači moraju odmah prestati. Sada je zadatak vozača pogoditi bilo kojeg igrača s loptom, koji se u isto vrijeme ne može pomaknuti sa svog mjesta, ali pokušava izbjeći loptu - čučnuti, skočiti, sagnuti se. Manevar nije uspio, a lopta je ipak pogodila igrača? On postaje novi vozač - mora uhvatiti loptu, viknuti "stop" i baciti loptu na nekog drugog. Ako vozač promaši, ponovno hvata loptu i igra se nastavlja. Sve dok lopta nije u rukama vozača, djeca se mogu slobodno kretati po terenu i zauzimati najpovoljnije pozicije.

"Oznaka na putu"
Nacrtajte veliki krug u koji će se smjestiti svi igrači i podijelite ga na četiri jednaka sektora - ovo je polje za igru. Vozač stoji u središtu kruga, a igrači su raspoređeni u krug slučajnim redoslijedom. Na znak, vozač se počinje kretati u krug, pokušavajući ismijavati igrače, ali uz jedno ograničenje -
barem mu jedna noga uvijek mora ostati na liniji (vanjska, koja ocrtava krug, ili unutarnja, koja ga dijeli). Zgodno je nacrtati krug kredom na asfaltu, ali možete se igrati i na travnjaku tako što ćete polje za igru ​​obložiti konopcima ili ga crtati štapom.

"Slankasta zmija"
U ovoj vrsti oznake, ponosni igrač uzima vozača za ruku (u drugoj verziji, za pojas) i oni zajedno nastavljaju trčati za ostalim momcima, ne puštajući ruke. Postupno zmija postaje duža i nespretnija, a smijeh djece sve glasniji.

Također možete igrati tag skačući na jednoj nozi, vozeći romobile ili role, hodajući u guščjem koraku ili na sve četiri!

"U igri "Žabe"
sudjeluju dvije ekipe (uvijek je bilo uključeno cijelo dvorište, dvadesetak ljudi, ali sada to nećete vidjeti!). Igrači se postroje u istu liniju, sjednu i na znak skoče na "kvrgu". Tko prvi stigne, tim je pobijedio. Zabavno i sportski!

Pokazujemo domišljatost i domišljatost

Ove igre će vam omogućiti pravilno kretanje mala tvrtka djeca
u ograničenom prostoru.

"Zečevi i kupus"
Označite mali krug (možete ga nacrtati kredom, štapićem na tlu ili pijesku ili polagati uzicom) - to će biti povrtnjak. Odredite promjer kruga na temelju broja sudionika i dobi djece. U sredinu kruga svako od djece treba staviti neki predmet (kapu, igračku, kopču za kosu i sl.), ili u krug možete staviti male igračke i suvenire za djecu. Ovo je kupus. Vozač čuva vrt. Na naredbu (to može biti kratka pjesma, stih iz pjesme) igrači pokušavaju utrčati u krug i ukrasti kupus a da ih stražar ne uhvati. Možete uzeti samo jednu stavku iz kruga odjednom. Pobjednik je onaj koji ukrade najviše kupusa iz vrta. Igrači koje čuvar uhvati mogu ispasti iz igre ili prijeći na stranu čuvara i pomoći mu u hvatanju spretnih zečeva - prema dogovoru.

"Omiljena igra mojih djevojaka i mene bila je" tajne" Na osamljenom mjestu na zemlji napravi se mala udubina, tamo se stave blaga - lijepi kamenčić, cvijet, bilo što. Na vrhu je komad stakla. Zadatak je pronaći tajne i ispitati blago.

Označavamo cestu široku nekoliko metara. Vozač stoji na sredini staze leđima okrenut igračima, igrači stoje iza linije ceste. Vozač imenuje bilo koju boju i okreće se prema svima. Oni koji imaju navedenu boju na odjeći, držeći se za tu odjeću, mirno prelaze cestu. Oni koji nemaju tu boju moraju pretrčati stazu, a vozač ih pokušava uvrijediti. Uznemireni igrač postaje novi vozač. Ako su svi igrači sigurno prešli cestu, vozač se ponovno okreće i imenuje novu boju. Je li moguće smisliti boje (sivo-smeđe-grimizno) i nijanse imena (svijetlo lila, tamnoplava)? To je kao dogovor!

"Čija kuća?"
Ova igra se može igrati na igralištu, na uličici u parku ili na plaži. Trebate odabrati vozača i odrediti kuće prema broju sudionika minus jedan. Kuće mogu biti drveće, klupe, krugovi kredom, ručnici za plažu itd. Igrači zauzimaju mjesta u kućama i na znak počinju trčati od jedne do druge, a vozač mora pokušati zauzeti bilo koju slobodnu kuću. Onaj koji nije dobio kuću postaje novi vozač. Možete igrati na eliminaciju, tada u svakom krugu najsporiji igrač napušta igru ​​zajedno sa svojom kućom, odnosno uvijek treba biti jedna kuća manje od djece.

"I volio sam" Ocean se trese". Ovo je onaj u kojem voditelj kaže: “More briga jednom, more briga dva, more briga tri, more se smrzne!” I svi se smrznu u nezamislivim pozama: pokušajte pogoditi! Moj sin i ja je i sada igramo, samo u ugođenoj verziji: češće je to "freeze dino figure".

Razvijanje agilnosti, točnost treninga

Kad su djeca umorna od trčanja (da, i to se ponekad događa!), vrijeme je da im ponudite neku od igara koja je malo mirnija.

"Krumpir"
Za to će vam trebati mala, lagana lopta (možete uzeti gumenu na napuhavanje). Igrači stoje u krugu promjera 5-6 metara i počinju međusobno bacati loptu. Onaj tko je promašio dodavanje čučne u sredini kruga, ostali nastavljaju igru. Oni koji sjede u krugu mogu "pomoći" udarajući ih loptom. Međutim, ako promaši, igrač će također morati sjediti u krugu. Ako igrač u krugu uhvati loptu koja leti iznad njega (ne možete ustati, ali možete čučnuti), svi koji sjede vraćaju se u igru, a onaj koji je neuspješno bacio loptu sjeda u centar kruga. Igra se nastavlja sve dok u krugu ne ostane samo jedan igrač - on će biti pobjednik.

« Pa, što je djetinjstvo bez skrivača! Ovo je mega igrica. Sjećam se kako smo se moji prijatelji i ja igrali skrivača u mom stanu. U sumrak, bez paljenja svjetla. A onda se nešto veliko počelo komešati i zavijati na ormaru. Užitak i užas! Kako je Vovka dospio tamo? Misterija. Nije se mogao sam spustiti.

« Štapići"
Da biste igrali, morate skupiti nekoliko jednakih (od 10 komada) štapića približno iste veličine i baciti ih na tlo na hrpu. Igrači naizmjence izvlače po jedan štapić s hrpe kako ne bi dodirivali druge štapiće. Za svaki izvučeni štapić, igrač dobiva jedan bod. Ako se dotakne drugi štap (pomakne se, padne), za potez se ne dodjeljuju bodovi. Pobjednik se određuje prema broju osvojenih bodova.

„Kamenčići»
Označite krug na tlu i u njega stavite male kamenčiće (ili češere, kestene), 5 komada po igraču. Veći plosnati kamen (ili štap) bit će palica. Igrači naizmjence bacaju palicu u krug, pokušavajući izbaciti male kamenčiće izvan kruga. Igrač uzima sve kamenčiće koje nađe izvan kruga za sebe. Pobjeđuje igrač koji skupi najviše kamenčića.

Također možete bacati kamenčiće, češere i žireve na mete nacrtane na zidu ili tlu (i osvajati bodove ovisno o tome koji sektor su mete pogodile), u posude (kante, staklenke), u rupe iskopane u pijesku ili srušiti postavljene čaše s kamenčićima, kalupi za pješčanik, uskrsni kolači. Takve jednostavne igre lako očaravaju djecu i razvijaju ustrajnost i oko.

“Svidjelo nam se cijelo dvorište” Gumica" Pravilo je jednostavno: duga elastična traka bila je zašivena i navučena preko gležnjeva djevojaka koje su stajale jedna nasuprot drugoj kako ne bi visila. Naizmjenično su ga preskakali, svaki put otežavajući zadatke i podižući elastičnu traku više.

Ugodno ljeto

Ljeto je odlično vrijeme za putovanja. Ali nemaju svi priliku izaći na more u ovom razdoblju. Ideje provjerene vremenom pomoći će vam da se zabavite tijekom tri najtoplija mjeseca u godini.

Skrivanje blaga
Što može biti zanimljivije od potrage za blagom? Samo ga zakopati! I nije važno što vjerojatno nećete žrtvovati pravo blago. Plastični broš, ukosnica, sitni novčići, narukvice, dječje knjige - sada nemaju nikakvu vrijednost, ali za pet stotina godina... Sama pomisao da bi netko te stvari mogao pronaći nakon mnogo stoljeća, budit će djetetovu maštu. Sigurno će ovoj fascinantnoj stvari pristupiti sa svom ozbiljnošću. Pozovite dijete da “blago” stavi u prekrasnu limenu kutiju, zamolite ga da nacrta sliku ili napiše pismo nalazniku, zavežite kutiju uzicom i zakopajte je. Želite li da vaši potomci pronađu blago? Morat ćete nacrtati kartu koja će se prenositi s koljena na koljeno.

Postavljanje kućice ili kolibe na drvetu

Tko od nas, kad je kao dijete čitao knjigu o Pipi Dugoj Čarapi, nije sanjao o vlastitoj kućici na drvetu u kojoj se možemo igrati s prijateljima ili sanjariti sami? Sasvim ga je moguće izgraditi. Kako biste bili sigurni da biljka može izdržati strukturu, odaberite snažno stablo s jakim korijenskim sustavom i račvastim deblom. Napravite crtež (sami ili putem interneta). Zidovi i krov mogu imati bilo koji oblik i biti izrađeni od bilo kojeg raspoloživog materijala (daske, grane, daske), ali stepenice moraju biti što pouzdanije.

Izrada vrtnog strašila

Svi, naravno, savršeno razumiju da moderne ptice ne možete uplašiti vrtnim strašilom, ali izrada smiješnog elementa vrtnog dekora ugodna je i jednostavna za dušu. Čak i ako nema vikendice, strašilo se može smjestiti u najbliži prednji vrt. Za podlogu su prikladne dvije reznice od lopate ili štapa različitih duljina - spojite ih unakrsno. Za izradu glave uzmite običnu plastičnu vrećicu i napunite je slamom. Formiranu kuglu prekrijte starim najlonskim tajicama. Umjesto očiju zašijte dva velika plava gumba, izvezite usta šavovima gustom crvenom bojom vuneni konac. Na isti način ukrasite trepavice i obrve, a kao nos prišijte komadić flanela. Kosa se lako može napraviti od krpe, konca ili slamke. Na glavu strašila stavite stari šešir i u njega umetnite guščje pero. Obucite svoje "strašilo" u staru haljinu s zakrpama od juhe, zavežite mu šal oko vrata i dajte mu kantu u ruke.

Izgradnja vilinskog kraljevstva
Tijekom šetnje pozovite svoje dijete da od grančica izgradi kuću iz bajke za patuljke i vilenjake. Veličina ovih stvorenja je vrlo mala, pa im je potrebno odgovarajuće stanovanje. Pomozite mališanu da izgradi malu kolibu od štapića, pokrijte je lišćem, ukrasite malim cvijećem, bobicama i perjem. Ako vam se sviđa ova aktivnost, možete izgraditi cijeli grad, ograđen po obodu ekspandiranom glinom. Bunar obložite šibicama, staze sitnim kamenčićima, posadite grančice drveća, napravite jezero od plastičnog kalupa, porinite čamac s orahovom ljuskom.

Diveći se zvjezdanom nebu

Pad zvijezda može se promatrati svakog kolovoza. Svoj vrhunac doseže dvadesetog u mjesecu, ali uvijek je zanimljivo gledati noćno nebo. Objasnite svom djetetu da je "zvijezda" koja se polako kreće satelit ili avion. Prave zvijezde, odnosno meteoriti, brzo padaju. Naučite prepoznati rastući i opadajući mjesec (ako izgleda kao slovo "c", onda stari; ako na njega stavite zamišljeni štap, dobit ćete slovo "r" - raste). Pronađite Sjevernjaču, pokažite zviježđa - Veliki medvjed i Kasiopeja. Obratite pozornost na skup zvijezda - ovo je Mliječni put, naša galaksija.

« Dobra igra- "Graničar". Možete igrati čak i s troje ljudi, pa čak i ako se okupi veliko društvo... Pravila su jednostavna - svi trče oko igrališta, pokušavajući izbjeći loptu koju bacaju dvojica vođa. Onaj tko bude pogođen je eliminiran. Ali možete ga vratiti tako da uhvatite "svijeću". Svetlana Sorokina, umjetnička voditeljica

Vrućih deset ideja

— Radite jutarnje vježbe na svježem zraku.
— Idite s djetetom u ribolov.
— Uredite balkon: iznesite smeće, posadite cvijeće, postavite stolicu.
— Prošećite s kišobranom po toploj ljetnoj kiši.
— Pecite krumpir u žeravici s vatre.
— Organizirajte festival mjehurića.
- Idi na planinarenje.
— Doručkuj na čardaku.
— Zakopajte se u pijesak na plaži.
— Organizirajte piknik na otvorenom.

A ja sam u "kući"!

- Koliko rubina imaš?
– 50!
- Vau! Pokezh, kakav mlin imaš?

Slučajno sam čuo ovaj dijalog neki dan sa susjedskim dečkima. Sjedili su na klupi i upirali jedan u drugi u telefon. Gledajući oko sebe, nisam vidio nijednu djecu koja se igraju "Psa" ili crtaju polje za "Što sporije ideš, dalje ćeš ići." Moderna djeca, nažalost, više vole kucati po tipkovnici i sjediti na VKontakteu.

Dvorišne igre koje smo igrali danima (dok ih nisu otjerali) postupno postaju prošlost. Ali većina njih ne samo da razvija agilnost, izdržljivost i snagu, već i podučava tako važne stvari kao što su kohezija i uzajamna pomoć.

Pozivam vas da se prisjetite naših omiljenih dvorišnih igara i upoznate svoju djecu s njima.

Skrivača

Jedan-dva-tri-četiri-pet, idem pogledati.

Jednostavna igra - možete je igrati bilo gdje i bilo kada. Posebno je uzbudljivo navečer kada padne mrak.

Pravila

Prvo se bira vozač. Da bismo to učinili, u djetinjstvu smo znali milijardu rima. Zatim vozač stane okrenut prema zidu (drvetu, stupu...) i naglas broji do 20 (50, 100...). Igrači se skrivaju.

Zadatak igrača je sakriti se kako ih vozač ne bi pronašao. Zadatak vozača je pronaći sve koji se skrivaju.

Kada vozač pronađe nekog od igrača, treba strmoglavo pobjeći natrag do zida (drveta, stupa...) da ga “uhvati”. Ako je igrač prvi dotrčao, tada se riječima "Kuc-kuc I" isključuje iz igre. Koga vođa prvi uhvati, postaje vođa u sljedećoj igri (“Prvo pile sklopi oči”).

Kodne fraze:

• “Sjekira-sjekira, sjedi ko lopov i ne gledaj u dvorište”, dovikivali su “uhvaćeni” igrači svojim suborcima kad se “opasnost” približila (sjedi i ne viri glavom).
• “Pilo-pilo, leti kao strijela”, vikali su kako bi pokazali da je vozač daleko od zida i da mogu izaći iz zaklona.

Broj igrača:što veće, to bolje.

Oznaka / nadoknada

Salki - oni su nadohvat, oni su zakrpe, oni su lyapki, oni su kvač. Prema Wikipediji, ova igra ima oko 40 (!) naziva (gotovo svaka regija bivše Unije ima svoje).

U isto vrijeme, igra je jednostavna. Bit običnog tagiranja je sustići (“tagirati”) igrače (ako vozite) koji trče u različitim smjerovima.

Pravila

Vozač se bira pomoću tablice za brojanje (gdje bismo bili bez nje?). Igrači stanu u krug i na naredbu "Ja sam oznaka!" raspršiti se u svim pravcima. (Igralište se često navodilo: “Ne trči preko ograde”, “Ne trči preko ljuljačke.”)

Zadatak vozača je sustići jednog od igrača i dodirnuti ga rukom. Tko god se dotakne postaje “tag”, a vozač se pretvara u običnog igrača.

Postoji varijanta uobičajene oznake, kada vozač, nakon što je sustigao jednog igrača, sam ne postaje igrač, već nastavlja sustizati druge momke zajedno s prvim "podmazanim". Zatim zajedno uhvate drugog, trećeg itd., dok ne pohvataju sve.

Broj igrača: od 3 i više.

Salk varijacije:

• Oznaka s "kućom" je ista, samo je odabrana zona (pješčanik, krug na asfaltu itd.) gdje igrači mogu trčati i predahnuti; tamo ne mogu "soliti", ali ne mogu sjediti u “kući” duže vrijeme bilo.
• “Iznad nogu” - da se ne bi “posolili”, trebate skočiti na nešto i podignuti noge (“Iznad nogu od zemlje” / “Noge u zraku”), međutim, prema pravilima, ni noge ne možeš dugo dizati.
• "Čaj-čaj, pomozi mi!" - u ovoj verziji saloka, "masni" može stati, viknuti ovu čarobnu rečenicu i prijatelji će mu dotrčati u pomoć, ali vozač je na oprezu, a postoji mogućnost da će doći i drugi i treći dodao jednoj “žrtvi”.
• Sifa - u ovoj verziji namaz se ne obavlja rukom, već sifom (krpa, upredeni konopac i svašta "smrdljivo" što nađete u dvorištu); ko bude pogođen postaje sifa, odnosno vođa.

Ova mnogima omiljena igra ima i mnoga imena: “Car”, “Pop”, “Klek”, “Štapovi”, “Banke” i druga. Pravila se čine komplicirana, ali samo na prvi pogled. Svako je dvorište imalo svoju varijantu igre. Ali, općenito, njegova se suština svodi na sljedeće.

Inventar:

• palice (komadići, komadići armature, ali najšik je slomljena hokejaška palica);
• limenka (plastična boca, drveni blok, itd.);
• kreda (za ocrtavanje područja).

Najprije morate pripremiti prostor za igru ​​(oko 10 x 6 metara). Crte se povlače paralelno s kraćom stranom mjesta svakih metar i pol: 1. linija – pješak (vojnik); 2. red – kraljica; 3. red – kraljevi; 4. linija – asovi, itd.

Od početka stranice do zadnji redak– rang zona; od zadnje linije do kraja terena je pekarska zona (kralj, svećenik itd.).

Na udaljenosti od 5 metara od zadnje linije nacrtan je krug u koji se stavlja ryukha (ponekad na ciglu).

Pravila

Prvo se odabire "Pekar" i utvrđuje redoslijed mućenja ryukhe. U tu svrhu igrači stavljaju jedan kraj palice na vrh noge, a drugi naslone na dlan, nakon čega nogom guraju palicu u daljinu. Čiji je štap najdalje odletio, prvi sruši ryukhu; čiji je najbliži taj “Pekar”.

“Pekar” zauzima poziciju “iza konzerve”, igrači su u prvoj liniji. Zatim se udarači izmjenjuju pokušavajući nokautirati ryukhu. Nakon toga počinje "napad" - igrači trče po svoje palice i vraćaju se natrag u "zonu ranga". U to vrijeme "pekar" trči za ryukhom, postavlja je na mjesto i štiti. Ali njegov glavni zadatak je spriječiti da se štap "ukrade" s njegovog teritorija. Osim toga, pokušava dotaknuti igrače palicom, a potom i sam srušiti loptu. Onaj koga dotakne "Pekar" postaje "Pekar" u sljedećem konju, a stari "Pekar" postaje igrač.

Za svaki pad, igrač je porastao u rangu. Drugim riječima, krenuo je dalje preko polja i približio se ryukhi. Osim toga, svaka "titula" ima svoje karakteristike i privilegije. Na primjer, as je neranjiv i ne može voditi.

Broj igrača: nije ograničeno.

Mnogi ljudi misle da su "klasici" izmišljeni u SSSR-u. Zapravo, ovo je vrlo drevna igra. Već u srednjem vijeku dječaci (izvorno je igra bila za dječake) skakali su po numeriranim poljima. U Rusiji se poskoci masovno igraju već krajem 19. stoljeća.

Pravila

Na asfaltu je kredom nacrtano pravokutno polje s 10 kvadrata i polukrugom („kotao“, „voda“, „vatra“). Postoji nekoliko opcija za skakanje i označavanje mjesta. Ali, u pravilu, igrači se izmjenjuju bacajući bijelu kuglu (kamenčić, bombonjeru itd.) u prvo polje. Tada prvi igrač skače s polja na polje i gura bijelu kuglu iza sebe.

• br. 1 – jedna noga;
• br. 2 – jedna noga;
• br. 3 i 4 – lijevo na 3, desno na 4;
• br. 5 – s obje noge (možete napraviti pauzu);
• br. 6 i 7 – lijevo na 6, desno na 7;
• br. 8 – jedna noga;
• 9 i 10 – lijevo na 9, desno na 10.

Zatim se okrenite za 180% i natrag na isti način. Jeste li stali na liniju ili ju je udarila bijela kugla? Jeste li stajali na obje noge? Potez prelazi na drugu.

Broj igrača: nije ograničeno.

Igrajući ovu utakmicu, bilo je moguće ozlijediti se loptom, ali uzbuđenje je bilo izvan granica. Štoviše, ne zahtijeva ništa osim lopte.

Pravila

Odabiru se “izbacivači” (obično 2 osobe sa svake strane). Stoje jedan nasuprot drugog na udaljenosti od oko 10-15 metara. "Izbačeni" štand u središtu mjesta.

Zadatak “odbijača” je pogoditi sve igrače loptom (ako vas dotakne lopta, napuštate teren). Zadatak "nokautiranih" igrača je da budu okretni i brzi te da izbjegavaju loptu.

Kada u momčadi "izbačenih" ostane samo jedan igrač, on mora eskivirati loptu onoliko puta koliko ima godina. U slučaju uspjeha tim se vraća na teren.

Kultna igra u dvorištu. Teško je pronaći dijete iz 1980-1990-ih koje nije skakalo u lastišima. Vlasnik nove elastične trake (bio je u nedostatku) smatran je "glavnim" u dvorištu i bio je posebno popularan.

Pravila

Jednostavno i složeno u isto vrijeme. S jedne strane, ne treba vam ništa osim 3-4 metra elastike. S druge strane, možete se zbuniti u razinama i vježbama (u djetinjstvu su ih svi znali napamet). Dva igrača vuku lastiš između sebe, a treći skače.

1. elastična traka u razini gležnja za držanje (lakoća!);
2. elastična traka na razini koljena (gotovo svi su uspjeli);
3. elastična traka na razini kukova (nekako su uspjeli!);
4. elastična traka u struku (gotovo nitko nije uspio);
5. elastična traka na razini prsa i elastična traka na razini vrata (beyond fantasy).

Na svakoj razini morate izvesti određeni skup vježbi: trkači, koraci, luk, omotnica, čamac itd.

Broj igrača: 3-4 osobe (četvero obično igra u paru).

Igra se također smatra djevojačkom. Dječaci su rijetko skakali, ali su obožavali gledati djevojčice. :)

Crveni pečat je da nitko ne bježi.

Ovo je zabavna igra koja kombinira avanturizam tagiranja i uzbuđenje skrivača. Postoji mišljenje da je igra nastala u 16. stoljeću, kada su Kozaci štitili civile od lutajućih pljačkaša.

Pravila

Pravila igre razlikuju se od regije do regije i često su znatno pojednostavljena. Jedna stvar ostaje ista - igrači su podijeljeni u dvije ekipe ("kozaci" i "razbojnici"). Odmah se izaberu “Atamani” i odredi “bojno polje” (ne igraju se izvan njega). Kozaci biraju stožer, a pljačkaši smišljaju lozinke (jedna je točna, ostale su lažne).

Zadatak pljačkaša: zauzeti sjedište Kozaka. Zadatak Kozaka: uhvatiti sve pljačkaše i "iznuditi" točnu lozinku.

Na znak, razbojnici se razbježe i sakriju, ostavljajući strijele na asfaltu kako bi Kozaci imali tragove gdje ih tražiti. U to vrijeme kozaci postavljaju "tamnicu" i smišljaju kako će "mučiti" zatvorenike (škakljati, plašiti kukcima, "ubosti" koprivom itd.). Nakon nekog vremena kozaci su krenuli u potragu za razbojnicima. Ako uspiju, pljačkaša strpaju u “tamnicu”, odakle nema pravo pobjeći. Pljačkaši se pak pokušavaju približiti "stožeru" i uhvatiti ga.

Broj igrača: od 6 osoba.

Niti jedno ljeto nije prošlo bez lopte. Jedna od omiljenih igara s loptom na otvorenom za sovjetsku djecu je "vrući krumpir". Njegova suština je sljedeća.

Pravila

Igrači stoje u krugu i bacaju „vrući krumpir“ (loptu). Ako netko oklijeva i ne pogodi loptu na vrijeme, sjeda u „kotao“ (središte kruga). Dok sjedite u "kotlu" možete pokušati uhvatiti loptu koja vam leti iznad glave, ali ne možete ustati s trbušne strane. Ako je igrač u "kotlu" uspio uhvatiti loptu, oslobađa sebe i ostale zatvorenike, a igrač koji je neuspješno bacio loptu zauzima njihovo mjesto.

Osim toga, igrači koji bacaju "vrući krumpir" mogu konkretno nekoga osloboditi iz "kotla". Da bi to učinio, prilikom udaranja lopte mora pogoditi igrača koji sjedi u sredini kruga.

Broj igrača: ne manje od 3.

Ovu igru, u pravilu, igraju starija djeca, jer je prilično traumatična, pomalo nekulturna, ali divlje zabavna.

Pravila

Igrači su podijeljeni u dvije ekipe - slonovi i konjanici. Slonovi postaju lanac, savijaju se na pola i stavljaju glavu ispod pazuha onog ispred. Jahači se izmjenjuju pokušavajući zajahati "slona" iz trčanja.

Zadatak slonova je izdržati pod težinom jahača. Zadatak jahača je skočiti što bliže "slonovoj glavi".

Ako jedan od jahača nije mogao ostati na "slonu" i pao je, a također ako su svi jahači sjeli i "slon" ih je doveo do cilja, tada su slonovi pobijedili. Ako se "slon" raspao, jahači su pobijedili.

Broj igrača: od 3-5 ljudi u svakom timu.

Ovo je jedna od varijanti igre s loptom i zidom, gdje su za zabavu potrebni, zapravo, zid, lopta i skakanje. Igrale su ga uglavnom djevojčice, iako ni dječaci, koji su se zasitili “ratne igre”, nisu bili skloni skakanju uza zid.

Pravila

Na zidu je nacrtana linija (što je viša, to zanimljivija) - ne možete baciti loptu ispod nje. Igrači se redaju u nizu, jedan za drugim. Prvi igrač baci loptu, ona udari u zid, odskoči, udari o tlo iu tom trenutku igrač je mora preskočiti. Sljedeći igrač uzima loptu, ponavljajući isto – i tako u krug.

Tko ne preskoči loptu, za kaznu dobiva "pismo" (l - i - g - j - š - k - a). Skupio sva ova pisma? Ti si žaba!

Broj igrača: nije ograničeno.

Koje ste igre igrali u dvorištu?

Larisa Kalabukh
Igre na otvorenom za djecu od 5-7 godina

1Igre na otvorenom za djecu 5-7 godina

"Sova". Na mjestu je naznačeno gnijezdo sove (krug u kojem se nalazi. ostalo sviranje: miševi, bube, leptiri - nalaze se po cijeloj dvorani (stranica). Na signalu učitelj, nastavnik, profesor: "Dan!" sva djeca hodaju i trče oko igrališta, prenoseći karakter slike svojim pokretima, trudeći se da se ne dodiruju. Nakon nekog vremena učiteljica izgovara: "Noć!", i svi se ukoče, ostajući na mjestu u položaju u kojem ih je ekipa zatekla. Sova se probudi, izleti iz gnijezda i onoga koji se pomakne odvede u svoje gnijezdo. Na signalu "Dan!" sova odleti, a miševi, bube i leptiri ponovno se počnu veseliti. Igra se ponavlja s drugim vozačem (od onih koji nikad nisu uhvaćeni).

"Zrakoplov". Djeca su podijeljena u dvije ekipe i postavljena na različite strane dvorane (platforme, ispred svake je postavljen po jedan predmet različite boje (kocka, igla itd.). Igrači se pretvaraju da su piloti tim: "Spremite se za let", nastupaju djeca kružnim pokretima savijenih ruku pale motore. Na signal: "Letjeti!", djeca podižu ravne ruke u stranu i trče u različitim smjerovima preko cijelog igrališta. Po tim: "Slijetanje!", zrakoplovi se vraćaju i slijeću (formiraju se u svoje formacije i spuštaju se na jedno koljeno, ruke ravno u stranu). Označena je poveznica koja je brže i ljepše izgrađena. (držati udaljenost jedno od drugog).

"Mišolovka". Djeca su podijeljena u 2 grupe. Jedan formira krug mišolovke. Ostali predstavljaju miševe i nalaze se izvan kruga. Djeca koja prikazuju mišolovku drže se za ruke i hodaju u krug desno (lijevo, izricanje kazne:

Oh, kako su miševi umorni,

Razdvojila ih je samo strast.

Sve su grizli, sve pojeli,

Gmižu na sve strane, katastrofa.

Čuvajte se, nitkovi,

Doći ćemo do tebe.

Postavimo mišolovke,

Uhvatimo sve odjednom!

Dok se riječi izgovaraju, djeca mišići trče u krug, puzeći ispod njihovih sklopljenih ruku. djece hodanje u krugu i istrčavanje iz kruga. Na kraju riječi, mišolovka se zatvara i djeca odustaju. Oni koji ostanu u krugu smatraju se uhvaćenima. Stoje u krugu - mišolovka postaje veća. Igra se ponavlja.

"Zamke" (označiti). Uz pomoć vozača odabire se vozač zamke i stoji na sredini mjesta. Na zapovijed učitelja "Jedan, dva, tri - hvataj!", svi se razbježe po terenu, izbjegavajući zamku, koja pokušava sustići jednog od igrača i dodirnuti ga rukom (ukaljati) Onaj koga je zamka dotakla rukom pomiče se u stranu. Kada su 3-4 igrača uhvaćena, odabire se druga zamka. Igra se ponavlja.

"Automobili u boji". Djeca su smještena s jedne strane igrališta (dvorana, to su autići. Svako dobiva volan u boji – krug (ravni obruč malog promjera ili kartonski krug). Vozač (učitelj) ima u rukama 2 zastavice u boji, podiže zelenu zastavicu - a djeca s krugom odgovarajuće boje se raziđu po cijelom igralištu u bilo kojem smjeru. Trube oponašajući automobil. Učiteljica podiže zastavicu različite boje, npr. plava i djeca 2. skupine I oni bježe. Nakon nekog vremena zastavice se spuštaju i igrači staju. Igra se ponavlja. Učitelj prvo daje upute da trče u različitim smjerovima i sudaraju se jedni s drugima. , inače će doći do nesreće Ova igra vam omogućuje da razvijete orijentaciju u prostoru.

"Štap za pecanje" Igrači stoje u krugu u čijem središtu je vozač (učitelj, drži uže u rukama, na kraju je zavezana vreća pijeska. Učitelj vrti uže s vrećom u krug iznad tlo (pod, a djeca skaču na 2 noge, trudeći se da im vreća ne dodiruje noge. Nakon što je vrećom opisala 2-3 kruga, učitelj pravi pauzu pri čemu broj djece kojima je vreća dotakla stopala, te se pruža pomoć u izvođenju skokova. Igra se ponavlja 2-3 puta.

"Pronađi svoju boju". Na različitim stranama igrališta (dvorane), obojeni čunjevi postavljeni su u male krugove. Igrači sjede zbijeno oko njih. Na 1. uvjetovani znak svi se razbježe po terenu. Na 2. sigal: "Pronađi svoju boju", svaki igrač mora pronaći pribadaču odgovarajuće boje. Pobjeđuje ekipa koja brzo i točno izvrši zadatak.

"Lopta za vozača". Igrači stoje u 3-4 kolone, na udaljenosti od 1 m od njih stoje vozači s loptom velikog promjera u rukama. Za djece naznačeni su oni koji prvi stoje u kolonama i vode kolonu, preko koje se ne može prijeći. Vozač baca loptu igraču koji stoji prvi u koloni, a on je vraća na isti način i trči do kraja kolone, zatim baca loptu drugom igraču u koloni itd. Kada prvi igrač u koloni dobaci loptu. koljeno je na svom mjestu, podiže ruke uvis. Određen je pobjednički tim. Igra se ponavlja.

"Seoba ptica". S jedne strane dvorane (platona) su djeca ptice, s druge - razna stavke: gimnastička stena, klupe, niske grede (ako je ovo stranica) To su stabla na kojima ptice lete. Na signalu učitelj, nastavnik, profesor: “Ptice su odletjele!”, djeca, mašući rukama, razlijeću se dvoranom poput krila; Za sljedeći signal: "Oluja!" svi bježe u visine i tamo se skrivaju. Kad je učiteljica rekla T: “Oluja je prestala!”, djeca se spuštaju s visina i opet se raspršuju po dvorani - ptice nastavljaju let. Osiguranje tijekom igre su potrebne, posebno pri spuštanju djeca s podija.

"Nađi si druga". Za igre potrebne su vam maramice u boji (ili vrpce, ovisno o broju djece. Polovica šalova je jednobojna, ostatak druge. Svaki igrač dobiva jedan rupčić. Na učiteljev znak djeca bježe. Na signalu “Nađi sebi druga!”, djeca s rupčićima iste boje postaju parovi. Ako dijete ostane bez partnera, igranje Oni kažu: Vanja, Vanja (Tanja) Ne zijevaj, brzo izaberi par!” Igra se ponavlja.

"Guske-guske". Na jednoj strani hodnika (platforme) naznačena je kućica u kojoj se nalaze guske. suprotna strana- pastir. Sa strane kuće je vučja jazbina, ostatak terena je livada. Odaberite djece za ulogu vuka i pastira, ostalo su guske. Čobanin tjera guske na livadu.

pastir: “Guske, guske!”

Guske: (Stanem i odgovorim jednoglasno)

Ha! Ha! Ha!

pastir: "Želiš li nešto pojesti?"

Guske: Da! Da! Da!

pastir: "Dakle, leti!"

Guske: Nas Zabranjeno je:

Pod planinom sivi vuk

Ne pušta nas kući.

pastir: „Pa leti kako hoćeš,

Samo čuvaj svoja krila!”

Guske, raširivši krila (ruke u stranu, lete kući kroz livadu, a vuk, istrčavši iz jazbine, pokušava ih uhvatiti (ukaljati). Ulovljene guske idu u jazbinu. Nakon dva trčanja broji se broj gusaka koje je vuk uhvatio. Zatim se bira drugi vuk i pastir. Igra se ponavlja.

“Požuri da istrčiš!”. Igrači formiraju krug. U središtu kruga je otprilike jedna trećina djece. Djeca koja stoje u krugu drže se za ruke, hodaju udesno i trče na učiteljev znak. Oni koji stoje u sredini ritmički plješću rukama. Na signalu "Stop!", djeca zastaju i dižu sklopljene ruke uvis. Učiteljica broji do tri. Za to vrijeme, momci koji stoje u sredini moraju imati vremena da istrče iz kruga. Nakon prebrojavanja "Tri!", djeca brzo spuštaju ruke; oni koji nemaju vremena za istrčati smatraju se gubitnicima. Kada se ponavlja igre druga djeca dolaze u sredinu.

"Lukava lisica". Igrači stoje u krugu na udaljenosti od jednog koraka jedan od drugog. Sa strane izvan kruga nalazi se lisičja kućica. Na učiteljev znak djeca zatvore oči, a on ih obilazi s vanjske strane kruga i nježno dodiruje jednog od igrača koji postaje vođa – lukavu lisicu. Djeca otvore oči i zbore 3 puta (sa kratkim intervalom) pitati (najprije tiho, a zatim glasnije): "Lica lisice, gdje si?". Nakon trećeg puta, igrač po izboru lukave lisice brzo istrči u sredinu kruga, podigne ruku i govori: "Tu sam!". Svi se razbježe po mjestu, a lisica ih odnese k sebi. Izbroji one koje je lisica uhvatila. Igra se ponavlja s drugim vozačem.

"Djed Mraz". Na suprotnim stranama mjesta nalaze se 2 kuće, igrači se nalaze u jednoj od njih. Vozač (Djed Mraz) stanite na sredinu terena okrenuti prema igračima i govori:

Ja sam Frost Red Nose.

Tko će od vas odlučiti

Trebamo li krenuti na put?

Igrači odgovaraju jednoglasno:

Ne bojimo se prijetnji

I ne bojimo se mraza.

Nakon izgovorene riječi "Smrzavanje" Djeca trče preko igrališta do druge kuće, a vozač ih sustiže pokušavajući ih dotaknuti rukom i zalediti ih. Promrzli se zaustavljaju na mjestu gdje ih je vozač dotaknuo i do kraja trke stoje nepomično. Učitelj i Frost broje smrznute. Nakon svake crtice odabire se drugi Frost. Na kraju igre usporediti Tko je od vozača bio spretniji i smrznuo više momaka.

"Lovac i zečevi". Među igračima bira se jedan lovac, ostali su zečevi. Na jednoj strani mjesta nalazi se mjesto za lovca, a na drugoj kućica za zečeve. Lovac obilazi područje, pretvarajući se da traži tragove zečeva, a zatim se vraća na svoje mjesto. Zečevi iskaču iz grmlja, skaču na dvije noge u različitim smjerovima. Na signalu "Lovac!" Zečevi utrče u kuću, a lovac zecu baci grudvu snijega pred noge. One koje udari primi u svoj dom. Nakon svakog lova bira se novi lovac, ali ne iz reda ulovljenih.

Za igre(kako biste izbjegli ozljede) Bolje je koristiti domaće kuglice sašivene od komada tkanine.

"Bijeli medvjedi". Dva vozača stoje u krugu - santi leda; oni su polarni medvjedi. Ostali momci - mladunci - razbježali su se po cijelom području izvan sante leda. Medvjedi, držeći se za ruke, pokušavaju prestići medvjedića i prihvatiti ga slobodnim rukama. Uhvaćenu osobu odvode na santu leda. Ribolov se nastavlja dok se ne ulove 2-3 medvjedića. Nakon izmjene medvjeda igra se ponavlja. Pobjednici su oni koji nikad nisu uhvaćeni.

"Mi smo smiješni dečki". Djeca stoje s jedne strane igrališta iza crte (kabel). Na suprotnoj strani je neveliki snježni nasip visine 20-30 cm. Na stranu igrača (otprilike na pola puta) postoje vozači (označiti). Sviranje u zboru Oni kažu:

Mi smo smiješni dečki

Volimo trčati i skakati.

Pa, pokušaj nas sustići,

Jedan, dva, tri - uhvati!

Nakon toga, svi trče na drugu stranu mjesta i skrivaju se iza snježnog nasipa. Pokušavaju okaljati one koji nemaju vremena za izbjegavanje i bježe iza zaklona. Nakon dvije vožnje prebrojava se broj uhvaćenih. Igra se ponavlja s drugim vozačima.

« Snježna kraljica» . Vozač se bira među igračima (možete koristiti pjesmu brojalicu)- Snježna kraljica. Djeca se razbježe po igralištu, a Snježna kraljica ih pokušava dotaknuti. Onaj koga dotakne pretvara se u komad leda i mora ostati na mjestu. Kada se ponavlja igre Izabran je drugi vozač, ali ne među gubitnicima.

"Ključevi". Igrači stoje u krugovima iscrtanim bilo kojim redoslijedom na međusobnoj udaljenosti od 2 m. Vozač je odabran. Prilazi jednom od igrača i pita: "Gdje su ključevi?". Da odgovori: "Ići (Ime) kuc!” U to vrijeme druga djeca pokušavaju promijeniti mjesta. Vozač mora brzo napraviti krug, može vikati: “Našao sam ključeve!” Onaj tko ostane bez mjesta postaje vozač.

"Karusel". Djeca formiraju krug držeći se za ruke i hodaju u krug, prvo polako, a zatim brže i počnu trčati. Pokreti se izvode u skladu s tekst:

Jedva, jedva, jedva

Vrte se vrtuljke

I onda okolo, okolo

Svi trčite, trčite, trčite!

Nakon što su djeca otrčala 2-3 kruga, Učitelj ih zaustavlja i daje znak za promjenu smjera kretanja. Igrači se okreću i nastavljaju hodati i trčati. Zatim, učiteljica zajedno s djecom izgovara:

Tiho, tiho, ne žuri!

Zaustavite vrtuljak!

Jedan-dva, jedan-dva.

Igra je gotova!

Kretanje vrtuljka se usporava, a kada završi, djeca staju.

"Pauk i muhe". U jednom od kutova dvorane (stranice) mreža u kojoj živi pauk označena je krugom (vožnja). Ostala djeca se prave muhe. Na učiteljev znak igrači se razbježe po cijeloj prostoriji, mušice lete i zuje. Pauk je u ovom trenutku u mreži. Na signalu "Pauk!" muhe se smrznu i zaustave na mjestu gdje ih je uhvatio signal. Pauk izlazi i gleda. Pauk uzima onoga koji se useli u njegovu mrežu. Broje se gubitnici i bira se drugi vozač.

"Ocean se trese". Djeca stoje u krugu na udaljenosti 1-2 koraka jedni od drugih, a svatko nacrta krug oko sebe. Vozač je odabran. Hoda između zmije koja se igra. Ona djeca kojoj će igrač reći "Ocean se trese", slijedite ga, postupno formirajući lanac. Takav lanac obilazi svaki krug dok hodate ili trčite. Prema riječima učitelja "More je mirno" Svi odustaju i pokušavaju zauzeti svaki slobodni krug. Onaj tko ostane bez kruga smatra se gubitnikom.

"Lovci i patke". Igrači su podijeljeni u dva jednaka tima - lovci i patke. Patke stoje u sredini veliki krug, lovci se nalaze izvan kruga. Lovci, bacajući loptu velikog promjera, pokušavaju njome pogoditi patke, one ispadaju igre. Kada je većina pataka ubijena, timovi mijenjaju uloge.

"Žabe u močvari". Obale su ocrtane s obje strane, a u sredini je močvara. Na jednoj od obala nalazi se kran (iznad linije). Žabe se nalaze na humcima (krugovi na udaljenosti od 50 cm) I Oni kažu:

Ovdje iz izleglog pokvarenog mjesta

Žabe su pljusnule u vodu.

Počeli su graktati iz vode:

Kwe-ke-ke, que-ke-ke,

Na rijeci će padati kiša.

Na kraju riječi žabe skaču s humke u močvaru. Ždral uhvati one žabe koje nisu imale vremena skočiti u močvaru. Ulovljena žaba odlazi u gnijezdo ždrala. Nakon što ždral ulovi nekoliko žaba, bira se novi ždral među onima koji nikada nisu bili uhvaćeni.

"Zec beskućnik". Među igračima biraju se zec beskućnik i lovac. Odmor "zečevi" crtaju krugove za sebe, stoje u njima - to su njihove kuće. Na učiteljev znak, zec beskućnik bježi, a lovac ga sustiže. Zec može pobjeći od lovca trčeći u bilo koji krug; tada zec koji stoji u krugu mora brzo pobjeći, jer postaje beskućnik i lovac ga već juri. Ako lovac uspije uhvatiti zeca koji je ostao bez doma, tada mijenjaju uloge.

"Označi s loptom" Igrači formiraju krug i stoje na udaljenosti od 2-3 koraka jedan od drugog. Vozač je u središtu kruga, u nogama su mu dvije lopte sašivene od komada tkanine. Vozač izvodi razne pokret: čučnjevi, pregibi, pljeskanje iznad glave, itd. Igrači ponavljaju te pokrete. Učitelj iznenada izgovara: "Bježi iz kruga!", i svi bježe na različite strane.

"Lisica i kokoši". Djeca se pretvaraju da su kokoši. Jedna od slika je pijetao, druga je lisica. Kokoši hodaju oko mjesta, tražeći hranu. Lisica ih pomno promatra. Prema uputama učitelja (neprimjetno od svih) Lisica izlazi i tiho se prikrada kokošima. Pijetao glasan vrišti: "Ku-ka-re-ku!". Pilići bježe, lete u sklonište (log, klupa). Pijetao mora pobjeći posljednji. Lisica hvata one kokoši koje nisu imale vremena da se popnu na sklonište i ostanu na njemu. Kada se ponavlja igre druga djeca biraju se za ulogu lisice i pijetla.

"Vuk u jarku". Dvije paralelne linije nacrtane su u sredini mjesta na udaljenosti od 60-70 cm jedna od druge - ovo je jarak. Jedan od vozača (ili dva)- vuk je u jarku. Na istoj strani mjesta (na kraju, iza crte, nalazi se kućica za koze. Na suprotnoj strani jarka je pašnjak za koze. Na učiteljev znak, koze trče na drugu stranu, skačući. preko jarka.Vukovi istrčavaju iz jarka,hvataju koze.Nakon svakog trčanja broj ulovljenih koza,a nakon dva trčanja mijenjaju se vozači.

"Blind Man's Bluff" Odabran je baff slijepog čovjeka. On stoji na sredini platforme, ima povez preko očiju i okreće se nekoliko puta. Djeca se razbježe po igralištu, a slijepac pokušava nekoga uhvatiti. Ako se slijepi čovjekov baff približi rubu mjesta, on biva upozoren riječju "Vatra!". Prema pravilima, igrači moraju trčati izvan uvjetnih linija. Igru je najbolje igrati s malim brojem igrača (moguće u smjenama). Ako je moguće, sve nepotrebne stavke uklanjaju se sa stranice. Ako slijepac ne može nikoga uhvatiti dulje vrijeme, tada ga zamjenjuje drugi vozač.

"Spretni momci". Igrači sjede u krugu. Ispred svakog po spolu (zemlja) vreća s pijeskom (možete staviti kamenčić, blok). U središtu su dva vozača. na znak učitelja, djeca skaču u krug na jednoj nozi, preskačući predmete, i natrag na dvije noge; Vozači ih pokušavaju zamazati prije nego što stignu iskočiti iz kruga. Igrač kojeg dotakne vozač dobiva kazneni bod. (ali od igra nije eliminirana) . Nakon 30-40 sekundi igra se zaustavlja i broji se gubitnik. Vozači se biraju među onima koji nikada nisu uhvaćeni. Igra se ponavlja.

"Označiti". Vozač je odabran da stoji u središtu mjesta. Nakon signala "Ulov!" djeca se razbježe po igralištu, a vozač pokušava nekoga sustići i ismijati ga. Onaj kojeg vozač dodirne pomiče se u stranu. Nakon nekog vremena učitelj daje tim: "Stop!" i igra prestaje. Prebrojava se broj uhvaćenih i bira se drugi vozač.

"mačka i miš". Odabran vozači: jedna je mačka, drugi je miš. Djeca se uhvate za ruke i formiraju krug. Mačka stoji iza kruga, a miš je u krugu. Mačka pokušava ući u krug i uhvatiti miša, igrači čučnu i zatvaraju ulaze te ga ne propuštaju. Ako se mačka ipak ušulja u krug, djeca odmah otvore vratašca i propuste miša, te se trude da mačka ne izađe iz kruga. Ako je mačka uhvatila miša, tada oboje stanu u krug i igrači biraju druge vozače.

"Konjički sportaši". Boksovi su označeni na udaljenosti od 2m od zida (krugovi) 1m jedno od drugog. Trebalo bi ih biti 2-3 manje od igrača. Djeca stoje u krugu, okrećući se udesno (lijevo) bočno prema sredini, prikazujući sportske konje. Po zapovijedi "Korak konja!" konji hodaju, visoko podižući koljena, dopirući do dlanova, savijenih u laktovima; na zapovijed "Skretanje!" okrenite se, nastavljajući se kretati u suprotnom smjeru; po timu "Kaskanje!"- oni trče. Zadaci se ponavljaju 2-3 puta. Po zapovijedi "U štandove!" svi trče, pokušavajući zauzeti određeno mjesto. Ostao bez tezge izgubiti. Igra se ponavlja.

"Hvatanje leptira". Učitelj određuje dva para vozača - djece s mrežama. Ostali leptiri na signalu "Letjeti!" djeca s mrežama (dva djece, držeći se za ruke) loviti leptire - uhvatiti se rukama oko leptira i odnijeti ih na predviđeno mjesto. Dok one uhvaćene odvodi učiteljica govori: "Leptiri se odmaraju i sjede na cvijetu", djeca čuče (pauza). Na signalu "Letjeti!" sova leptiri razletjeti. Nakon nekog vremena broje se ulovljeni leptiri i odabiru drugi pokretači.

"Nemoj ostati na zemlji". Izabire se vozač koji trči sa svom djecom. Čim učiteljica kaže "Ulov!"- svi bježe od vozača i pokušavaju se popeti na brdo - balvan, panj i sl. Ako vozač uspije nekoga uvrijediti, smatra se da je uhvaćen i makne se u stranu. Po završetku igre Prebrojava se broj poraženih i odabire se drugi vozač između onih koji nisu uhvaćeni.

"Medvjedi i pčele". Djeca su podijeljena u dvije jednake grupe, jedna su medvjedići, a ostale su pčele. Na udaljenosti od 3 m od kućice pčela ocrtava se šuma u kojoj se nalaze medvjedi.

Na suprotnoj strani na udaljenosti od 8-10m je livada. Pčele se nalaze na svom domu – na brdu (zid, klupa, niska cjepanica). Na učiteljev znak lete na medonosnu livadu i zuje. U to vrijeme medvjedi se penju u košnicu i hrane se medom. Na učiteljev znak "Medvjedi!" pčele lete u svoje košnice i bodu (dodir) oni medvjedi koji nisu imali vremena pobjeći u šumu. Pčele se tada vraćaju u košnicu i igra se nastavlja. Kada se ponavlja igre djeca mijenjaju uloge.

"Vrapci zmajevi". Nacrtaj krug promjera 5m. Vozač, zmaj, je odabran i stoji u središtu kruga. Mali vrapčići skaču na dvije noge u krug (kljucati zrna) i natrag iz kruga. A zmaj leti u krug, sprečava vrapce da kljucaju žito i hvata ih (dodiruje ih). Uhvaćeni vrapčić podigne ruku, odstupi korak unazad i ne sudjeluje u igri. Igra se ponavlja nekoliko puta po 40-50 sekundi. Tijekom promjene vozača dolazi do stanke koja služi za odmor djece.

"Karaš i štuka". Jedan vozač je štuka, ostali igrači su podijeljeni u dvije podskupine. Jedan od njih formira krug - to su kamenčići, drugi - karasi koji plivaju unutar kruga. Štuka je izvan kruga. Na učiteljev znak "Štuka!"Štuka brzo trči u krug i pokušava uhvatiti karasa. Karasi žure da zauzmu mjesto iza jednog od igrača i sjednu (sakriti). Igra se ponavlja s drugom štukom. Na kraju igre, što se ponavlja 3-4 puta, učitelj označava vozača štuke koji je ulovio najviše karasa.