לִלמוֹד מילים אנגליותהרבה יותר קל ממה שזה נראה. אם אתם לא מסכימים עם זה, זה כנראה בגלל שבבית הספר נאלצתם לדחוס טורים של מילים שקשה היה לזכור ונשכח למחרת. למרבה המזל, עכשיו עם העזרה טכניקות פשוטות, תוכניות חינוכיות וחומרים נגישים בקלות באנגלית, לימוד מילים הוא תענוג.

לימוד מילים באנגלית ולימוד שפה הם לא אותו דבר.

קודם כל, נציין שלמידת שפה היא לא רק שינון מילים. כן, לא ניתן להסיר מילים מהשפה, אבל האינטראקציה שלהן בדיבור מתרחשת על פי כללי הדקדוק. יתרה מכך, הדקדוק לא "יובא לחיים" ללא תרגול בקריאה, הקשבה, דיבור וכתיבה. חלק מהטכניקות המפורטות להלן כוללות שינון מילים במיוחד בהקשר של דיבור חי.

קלפים עם מילים

כרטיסים רגילים העשויים מקרטון הם כלי רב עוצמה לשינון מילים. גזרו כרטיסים בגודל נוח מקרטון עבה, כתבו מילים או ביטויים באנגלית בצד אחד, רוסית בצד השני, וחזרו על הפעולה.

ליעילות רבה יותר, קח סטים של 15–30 קלפים ולמד מילים בשני כיוונים - אנגלית-רוסית ורוסית-אנגלית - בארבעה שלבים:

1. היכרות עם מילים.הסתכלו דרך הקלפים, אמרו את המילים בקול רם, נסו לדמיין את האובייקטים, הפעולות ואפילו ההפשטות שהם מייצגים. אל תנסה לשנן את המילים ביסודיות, פשוט תכיר אותן, חבר אותן על וו הזיכרון שלך. כמה מילים ייזכרו בשלב זה, אך באופן לא מהימן.
2. חזרה אנגלית - רוסית.בהסתכלות על הצד האנגלי, זכור את התרגום לרוסית. עברו דרך הסיפון עד שתוכלו לנחש את כל המילים (בדרך כלל 2-4 מעברים). הקפד לערבב את הקלפים! לימוד מילים עם רשימה אינו יעיל בעיקר בשל העובדה שמילים נשמרות בעל פה בסדר מסוים. לכרטיסים אין את החיסרון הזה.
3. חזרה רוסית - אנגלית.אותו דבר, אבל מרוסית לאנגלית. המשימה הזו קצת יותר קשה, אבל 2-4 מסירות יספיקו.
4. קונסולידציה.בשלב זה, שים לב לשעה באמצעות שעון עצר. הפעל את החפיסה מהר ככל האפשר, והשגת זיהוי מיידי של המילה בלי לחשוב. בצע 2-4 סיבובים, מנסה לגרום לשעון העצר להראות זמן קצר יותר בכל סיבוב. אל תשכח לערבב את הקלפים. ניתן להריץ מילים בשני הכיוונים או כאופציונלי באחד (רצוי ברוסית-אנגלית, כי זה קשה יותר). בשלב זה תשיגו זיהוי מיידי של המילה, ללא תרגום מנטלי.

אין צורך להכין כרטיסים מקרטון; יש תוכנות נוחות ליצירת כרטיסים אלקטרוניים, למשל Quizlet. באמצעות שירות זה, תוכלו ליצור כרטיסים קוליים, להוסיף להם תמונות וללמד אותם במצבים שונים, כולל משחקים.

שיטת החזרה מרווחת

השיטה היא לחזור על מילים באמצעות קלפים, אך במרווחים מסוימים. הוא האמין כי הבא אלגוריתם מסויםחזרות, התלמיד מגבש את המידע בזיכרון לטווח ארוך. אם המידע לא יחזור על עצמו, הוא יישכח כמיותר.

התוכנית הפופולרית ביותר לשינון מילים באמצעות חזרה מרווחת היא Anki. צור חפיסת מילים, והאפליקציה עצמה תבחר חומר שנשכח ותציע לחזור עליו בתדירות מסוימת.

הנוחות היא שאתה רק צריך לטעון את המילים, והתוכנית עצמה תגיד לך מתי ועל מה לחזור. אבל לפעמים פשוט אין צורך בשיטת המרווחים. אם אתה לומד מבחר של מילים נפוצות כגון ימים בשבוע וחודשים, פעלים של תנועה, כלי רכב, אז אין צורך לחזור עליהם על פי אלגוריתם מיוחד: הם כבר יופיעו לעתים קרובות מאוד בספר הלימוד, בעת הקריאה, בדיבור.

זכירת מילים בעת קריאה באנגלית

הגיוני ללמוד מילים בעזרת קלפים כאשר אוצר המילים עדיין אינו מספיק אפילו כדי להבין את הטקסטים הפשוטים ביותר. אם אתה עדיין לא יודע אוצר מילים בסיסי כמו ימי שבוע, צבעים, פעלים של תנועה, נוסחאות נימוס, אז זה נוח להניח את הבסיס לאוצר המילים שלך על ידי שינון מילים באמצעות קלפים. לדברי בלשנים, אוצר המילים המינימלי להבנת טקסטים ודיבור פשוטים הוא כ-2-3 אלף מילים.

אבל, אם אתה כבר יכול, נסה לרשום מילים מהטקסט בזמן הקריאה. זה לא יהיה רק ​​אוצר מילים שנלקח מהמילון, אלא מילים חיות, מוקפות בהקשר, הקשורות אסוציאטיבית לעלילה ולתוכן של הטקסט.

אל תכתוב את כל המילים הלא מוכרות ברצף. לכתוב במלואו מילים שימושיותוביטויים, כמו גם מילים, בלי להבין שאי אפשר להבין אפילו את המשמעות הבסיסית. כתוב רק כמה מילים בעמוד כדי להפחית את הסחות הדעת בזמן הקריאה. לאחר סיום מאמר או פרק בספר, אתה יכול לחזור במהירות על המילים.

הם יכולים לפשט ולהאיץ באופן משמעותי את שינון המילים. לדוגמה, בעת קריאת טקסטים באינטרנט, תוכל לשמור מילים בתרגום בלחיצה אחת ולאחר מכן לחזור עליהן באמצעות תוסף הדפדפן Leo Translator.

שינון מילים מהקלטות וידאו ואודיו

אם בזמן הקריאה לא קשה לעשות קו תחתון או לכתוב מילה, אז עם סרט או הקלטת אודיו זה קשה יותר. אבל הקשבה (האזנה) ללימוד אוצר מילים מעניינת לא פחות מספרים. בדיבור החי של דוברי שפת אם יש פחות מילים ספרניות, בשימוש נדיר וביטויים עממיים יותר. בנוסף, ההקשבה מפתחת לא רק אוצר מילים, אלא גם את מיומנות הבנת הדיבור באוזן.

הדרך הקלה ביותר ללמוד אנגלית מסרטים והקלטות אודיו היא פשוט לצפות או להאזין, מבלי להיות מוסחת על ידי כתיבת מילים. זו הגישה הקלה ביותר, אבל לא סביר שתלמדו משהו חדש, רק תחזקו את המילים שאתם כבר יודעים (וזה גם חשוב).

אם תכתוב ואז תחזור על מילים חדשות, אתה לא רק תהנה מהסרט, אלא גם תרחיב את אוצר המילים שלך. כמובן שבזמן הצפייה זה מאוד לא נוח להסיח את דעתו על ידי לחיצה על הפסקה ורישום מילים, אבל אפשר לרשום הערות קצרות, ואז לחזור אליהן ולנתח את החומר ביתר פירוט. כמו בקריאה, אתה לא צריך לרשום את כל המילים שאתה לא מבין ברצף.

הרבה יותר קל ללמוד אודיו ווידאו באמצעות אתרים מיוחדים. המתאימים ביותר לכך הם השירותים המקוונים הפופולריים LinguaLeo ו- Puzzle English, המשתמשים בממשק מיוחד לצפייה נוחה בסרטונים עם יכולת מהירה (על ידי לחיצה על מילה בכתוביות) לתרגם ולשמור מילים.

זכירת מילים תוך כדי כתיבה ודיבור

קריאה והקשבה הן פעילויות דיבור פסיביות, תפיסת דיבור. שפה כתובה ומדוברת היא שימוש פעילשפה. כשאתה כותב או מדבר, אוצר המילים מתפתח אחרת: עליך להתאמן על שימוש במילים שאתה כבר יודע, להעביר אותן מפסיביות (ברמת ההבנה) לאקטיביות.

בעת כתיבה, בין אם מדובר במאמר או בהתכתבות לא רשמית בצ'אט, עליך לבחור כל הזמן מילים ולנסות להביע את מחשבותיך בצורה ברורה ומדויקת יותר. לעתים קרובות נוצר מצב שאתה רוצה לומר משהו, אבל לא יודע את המילה או הביטוי המתאימים. זה לא קשה למצוא אותו בעזרת מילון, אבל אל תיתן לממצא יקר ערך זה להישכח מיד - רשום תגליות קטנות כאלה וחזור עליהם בזמנך הפנוי. תרגול פעילות דיבור פעילה היא דרך מצוינת לזהות פערים כאלה.

במהלך שיחה בעל פה, כמובן, לא תוכל לעיין במילון, אבל תרגול שיחה מאלץ אותך לתרגל מילים והבניות מוכרות כבר. אתה צריך לאמץ את הזיכרון שלך, לזכור את כל מה שמאוחסן גם בפינות הרחוקות ביותר שלו, כדי להביע מחשבה. תרגול שיחות ללימוד שפה הוא כמו אימון לגוף: אתה מחזק ומפתח את "צורת השפה" שלך, מתרגם מילים ממלאי פסיבי לאקטיבי.

סיכום

שתי השיטות הראשונות הן קלפים ו חזרה מרווחת- מתאים ללימוד מבחר מילים, למשל "בעיר", "בגדים" וכן הלאה. שיטות שלוש עד חמש נועדו לשנן מילים במהלך תרגול דיבור.

אם אתם רוצים להבטיח שמילים לא רק ייזכרו, אלא גם לא יישכחו, תרגל בקביעות קריאה והקשבה. לאחר שנתקלת במילה מוכרת מספר פעמים בהקשר חי, תזכור אותה לנצח. אם אתה רוצה לא רק להיות בעל אוצר מילים פסיבי, אלא גם להביע את מחשבותיך בחופשיות - . כך תהפכו ידע יבש לכישורים בטוחים. אחרי הכל, אנחנו לומדים שפות לא כדי לדעת אותן, אלא כדי להשתמש בהן.

שינון מילים באנגלית

לפעמים אנחנו צריכים ללמוד כמויות גדולות של מידע תקופה קצרהזמן, למשל 100 מילים באנגלית ביום. המספר אולי נראה מרתיע, אבל רק למי שאין לו את הטכנולוגיה לזכור.בדרך כלל, אנשים שיש להם זיכרון טוב והשיגו תוצאות פנומנליות בשינון מידע לא ירשו את היכולת הזו, אלא עבדו קשה כדי לפתח אותה. ישנן טכניקות רבות ושונות המסייעות בחיזוק הזיכרון, אך אף אחת מהן לא תעזור ללא אימון קבוע.

שיטה מס' 1 גיליון נייר

אז, 100 מילים ביום, איך לעשות את זה? יש אנשים שפשוט מתחילים ללמוד מילים על ידי כתיבתן על פיסת נייר וסידורן לפי סדר אלפביתי. למרבה הצער, ההתלהבות של אנשים כאלה לא נמשכת זמן רב. לאחר שבוע של לימוד מילים בצורה זו, נוצרת "דייסה" בראש, המילים מתחילות להתבלבל, והמהירות יורדת משמעותית. הבעיה במחקר מסוג זה היא שהמילים המסודרות בסדר אלפביתי דומות זו לזו. זה לא מאוד טוב לשינון - מכיוון שהם לא מאוד שונים זה מזה. לכן הם לעתים קרובות מבולבלים, למשלמאשר - מה ו לאחר מכן - לאחר מכן.

שיטה מס' 2 קריאת טקסטים

מי שמתחיל לקרוא טקסטים משיג הצלחה גדולה יותר. חלק כותבים מילים במחברת, אחרים משננים אותן ישירות בטקסט. שיטה זו יעילה יותר, שכן המילים שונות וקל יותר לזכור לפי הצורה. או, אם אדם זוכר אותם מיד בטקסט, אז הם לומדים הרבה יותר טוב בדרך זו. לדוגמה: הוא ניגש אליה וראה את חברתה – הוא ניגש אליה וראה את חברתה. נניח שאתה צריך לזכור את המילההגיע– ניגש, צורה שניה מלבוא- חליפה. אם שכחת את המילה הזו, אז תסתכל על מילים אחרות סביב המילההגיע, אתה תזכור אותו במהירות מהקשר.

זה לא רמז?

כן, זה רמז, אבל הזיכרון שלנו מעוצב בצורה כזו שלאחר שזכרנו מילה פעם אחת עם רמז, הוא מגדיר אותה כ"חשובה" ואז הוא נזכר ללא רמז, באופן אוטומטי.

שיטת שינון זו טובה למי שכבר יש לו קצת אוצר מילים. אחרת, אתה יכול "לחנוק" במספר עצום של מילים חדשות ולוותר על לימוד השפה.

שיטה מספר 3 טלפון לעזרה

ישנן דרכים ללמוד מילים באנגלית באמצעות גאדג'טים שונים הפועלים ב-iOS או באנדרואיד. יש גם אפליקציות רבות שעוזרות לך לשנן מילים או ביטויים שונים, להקשיב לאיך שהם נשמעים ולעקוב אחר ההתקדמות שלך. ניתן להוריד אותם מ App Store או Google Play . ישנם גם מאמני מילים מקוונים באנגלית, שבהם אינך צריך להוריד שום דבר לטלפון שלך, אך אתה יכול להתאמן דרך כל אחד מהמכשירים הנ"ל.

הם יכולים להקל באופן משמעותי על תהליך שינון החומר הנלמד, אבל יש להם חיסרון אחד - היעדר תפיסה מישוש. חוש המישוש הופך את תהליך השינון ליעיל יותר ומאפשר לשחק במשחקים חינוכיים, כפי שניתן לעשות למשל בכרטיסי פלאש.

שיטה מס' 4 כרטיסי נייר

הטכניקה של כרטיסי נייר או קרטון הוכחה במשך מאות שנים. ההורים והסבים שלנו השתמשו בזה כשהיו צריכים לשנן משהו. האפקטיביות של טכניקה זו טמונה בחלוקת הקלפים ל" אני יודע», « לא יודע"ואז להתמקד במה שזוכרים רע.

קרא על ידי ניל גייץ

טכניקת שינון זו מאפשרת לך להשתמש בצורה רציונלית יותר כוח הריכוז שלנו . ניתן להשוות את הריכוז לשריר, וכל שריר מתעייף לאחר כמות מסוימת של עבודה. אם מילים באנגלית כתובות ברשימה על פיסת נייר, אז קשה להתמקד באלו שקשה לזכור. כמו כן, המיקום שלהם על הגיליון מתחיל להיזכר אוטומטית, ואז, כשהם מופיעים בטקסט, הם נזכרים בצורה גרועה. במצב אמיתי לא יהיו רמזים כמו רצף המילים ברשימה, או מיקומן בדף.

האם זה לא אותו רמז כמו לזכור מילים בטקסט?

מילים בטקסט יוצרות תמונות.היא הגיע עד ל... -היא התקרבה…. להלן הגיעמגיע לְמַעלָה ואז זה הולך ל … . אנחנו יכולים לראות את כל זה עם החזון הפנימי שלנו.

כאשר מילים נכתבות ברשימה על פיסת נייר, אנו זוכרים זאת בתורלקחת - לקחת, לבוא - חליפה. שינון כזה אינו יוצר תמונה דינמית, ולכן הוא הרבה פחות יעיל.

כל כך הרבה עבודה נוספת!

כן, במבט ראשון זה נראה כמו בזבוז זמן. אבל ככל שתשקעו יותר בתהליך, כך המידע נזכר טוב יותר.

מילים נרדפות להעצים מאוד את תהליך השינון, מכיוון שאתה משייך את המשמעות החדשה של מילה למה שאתה כבר יודע. לדוגמה,לקבל – קבלו, נניח שאתם כבר מכירים את המילה הזו. אתה צריך ללמוד את המילהלְהַשִׂיג - לקבל. על ידי חיבור שתי המילים הללו בזיכרון שלך, אתה מקבל תוצאה מיידית.

שיטה מס' 5 אסוציאציות וזיכרון

בנוסף להקלת עבודת הזיכרון בעזרת כרטיסים, רצוי להתחבר גם שינון אסוציאטיבי . שינון כזה מבוסס על חלוקת מילה למרכיביה.

ניקח לדוגמא לִנְטוֹשׁ - עזוב, עזוב. אם תפרק את המילה הזו ל" א” “כְּנוּפִיָה"ו" נ", בהתבסס על עקרון הצליל, ואז להמציא את הסיפור "כנופיה א שמאלהאוֹ שמאלהספינה נ", אז יהיה לך הרבה יותר קל לזכור את המילה לִנְטוֹשׁ. רְאִיָה מילה רוסית « לעזובאוֹ לעזוב"אתה תזכור את זה סיפור שטויות כמו "כנופיה" אעזב את הספינה שעליה צוירה אות גדולה נ" הסיפור הזה ייתן לך סט של צלילים שיעזרו לך להיזכר במילה שאתה צריך מהזיכרון שלך -לִנְטוֹשׁ. הוסף קצת צבע ותדמיין את התמונה הזו בראש שלך. כמו שאומרים, עדיף לראות פעם אחת מאשר לשמוע 100 פעמים. אתה יכול גם לראות עם הראייה הפנימית שלך, לדמיין היטב את הנאמר, אז לאמירה הזו יש הבנה משלה.

שיטה מס' 6 החזרה היא אם הלמידה

כדי לשמור מידע טוב יותר בזיכרון שלך, יש לחזור עליו באופן קבוע. אחרת, הזיכרון יקבע שהוא חסר תועלת והוא יישכח.

כל כמה זמן אתה צריך לחזור על הכל?

יש דעות שונות בעניין הזה. אתה יכול אפילו למצוא תרשימים הממליצים באיזו תדירות לעשות זאת. כמובן שככל שתחזור על מילים לעתים קרובות יותר, כך המידע יישאר בזיכרון שלך טוב יותר. לרוע המזל, לאנשים רבים אין את ההזדמנות לחזור כל הזמן על המילים שלמדו, ולכן תצטרכו למצוא את תדירות החזרות שלכם.

להתחיל עם פעם בשעתיים . במקביל, שים את כל המילים שכבר למדת בערימה "כִּמעַט לָדַעַת ", אבל לא " נו w ". רק למחרת תוכל להעביר אותם ל"לָדַעַת " ככל שתלמדו יותר מילים, הזיכרון שלכם יתחזק ותצטרכו לחזור על המידע הנלמד בתדירות נמוכה יותר.

על ידי לימוד מילים כך, תרכוש הרגל טוב שתשתמש בו כדי ללמוד כל חומר. על ידי שינון מילים באנגלית תוך שימוש בכל החושים וחזרה קבועה על החומר שלמדת, אתה מתרגל ללחצים הללו. המתח שעצר אותך בתחילת האימון "ישחרר אותך" והשיטה תעבוד. ההרגל הזה של לזכור חומר בדרך זו יהפוך להיות כל כך חזק שתשתמש בו בעת עיבוד מידע כלשהו, ​​תוך שימוש בכל החושים, ההיגיון והדמיון שלך. לאחר שפיתחו את ההרגל הזה של שינון מילים באנגלית, תלמידי בית הספר מתחילים לקבל ציונים טובים יותר במקצועות אחרים, שכן הזיכרון ממלא את אחת הפונקציות העיקריות בתהליך הלמידה.

במבט ראשון זה" תהליך קשהעיבוד מידע" עשוי להיראות כמו בזבוז זמן. אתה יכול לזכור את זה לִנְטוֹשׁ- זה לעזוב, לעזוב. כן, יש אנשים שיש להם יכולות מיוחדות או שכבר יודעים שפות רבות זוכרים מילים כך. אבל זה לא תקף למתחילים. הזיכרון מתחזק, מתחזק, לומד לבנות קשרים שונים רק עם הזמן. כדי לזרז תהליך זה, אנו ממליצים לאמץ את השיטות הנ"ל ולהתמודד בקלות עם המשימות.

ידע באנגלית מעולם לא היה מיותר. איך פנימה חיי היום - יום, ובתחום המקצועי. IN השנים האחרונותידע באנגלית הופך למשהו מובן מאליו. זו מיומנות שרק תעלה את רמת המקצועיות שלך. כמו כן, בחיי היום יום אנו נתקלים לעיתים במילים לועזיות ולא תמיד יודעים את התרגום שלהן, וכאן מתעוררים קשיים.
כשלומדים אנגלית, בנוסף לשינון חוקים דקדוקיים וחוקי הגייה, יש גם אוצר מילים. ללא אוצר מילים מספיק, שימוש נוח באנגלית בחיי היומיום ובעבודה הופך לבלתי אפשרי.

לימוד כל שפה הוא התקפה עוצמתית של ממש על המוח מבחינת הצורך לזכור כמויות גדולות של מידע

אחרי הכל, כאשר לומדים אנגלית, אתה צריך ללמוד מספר עצום של חדשים מילים זרות, אשר לאחר מכן יכול לשמש במצבים יומיומיים ועבודה שונים. בעת נסיעה לחו"ל, הידע שלך בשפה המדוברת הזרה אמור להספיק כדי שתוכל לתקשר עם זר ולהעביר לו את בקשתך או רצונך. נפח המילים הלועזיות החדשות הוא די גדול, מכיוון שכאשר לומדים אנגלית יש צורך לזכור מילים ודמויות דיבור שדוברי שפת אם. שפה זרהלהשתמש בדיבור שלהם.

שינון מילים באנגלית הוא תהליך עתיר עבודה מאוד. קודם כל, בואו נבין מדוע עבור רבים מדובר בהליך מורכב הדורש ריכוז מירבי. כל העניין הוא ששינון מילה לועזית חדשה זה כמו שינון של מונח מדעי; הוא חייב להיות מדויק ככל האפשר, כי אז יהיה צורך להשתמש בו בשיחה ובהתכתבות.

חזרה על מילים אלו תעזור למנוע מהן להישכח. נניח שלמדת מספר מסוים של מילים. לאחר יום אחד של לימוד, עליך לחזור על המילים הללו שוב, כדי שהנוירונים יתחזקו. לאחר מספר ימים, עליך לחזור על המילים הנלמדות שוב. כמו כן, יש צורך לבצע מבחן אימות כדי לגלות עד כמה אתה זוכר מילים חדשות, כך שהזיכרון שלך יהפוך לטווח ארוך. לאחר עוד שבוע-שבועיים יש לחזור על המילים שוב, זה יחזק אותן. קשרים עצביים, והמילים יישארו חזק בזיכרון שלך.

העניין הוא שכאשר לומדים מילים חדשות בשפה האנגלית, נוצרים קשרים מסוימים בנוירונים של המוח, בהם כל המידע מאוחסן לאחר מכן. כדי שמידע זה יישאר שם לאורך זמן, יש לשמור על קשרים אלו, ולמנוע את התפוררותם.

שיטות שינון בסיסיות

איך לכוון את המוח שלך כדי לתפוס מידע חדשואז לשדר אותו במדויק בעתיד? קודם כל, אתה צריך ללמד את המוח שלך לעבוד נכון עם מידע נכנס ולעבד אותו נכון. בעזרת "שיטת יונק הדבש" ניתן ללמוד כיצד ללמוד נכון שפה אנגלית. קודם כל, "שיטת יונק הדבש" תספק טכניקה שבאמצעותה תוכל לשנן כמעט מאה מילים בשעה אחת ולהשתמש בהן מאוחר יותר במהלך חייך. כמו כן, "שיטת יונק הדבש" תעזור לחשוף את אופן החשיבה דובר האנגלית, זה יעזור בעתיד לדבר ולתפוס דיבור של זרים.

דרכים לזכור מילים באנגלית

ישנן שיטות רבות ללמוד ולזכור מילים באנגלית. כאשר אתה מתחיל ללמוד מילים חדשות אתה מתמלא בנחישות ובמוטיבציה ללמוד מילים, ביטויים ודמויות דיבור חדשות. אבל, למרבה הצער, לאחר זמן מה ההתלהבות פוחתת, שכן כל הלימוד מסתכם בדחיסה בנאלית. אתה זוכר את המילים ממש כמה ימים, אבל בהדרגה הן נשכחות, תרגום המילה והאיות שלה נמחקים מהזיכרון. כמובן, שיטה זו לוקחת זמן רב, וחבל שאחרי זמן מה קשה לזכור אותן, ומחצית מהמילים הללו נשכחות.

יש דעה שלחלק מהאנשים אין את היכולת ללמוד שפות זרות

יהיה זה לא נכון לומר שתלמיד זה התאמץ מעט, שאינו מוכשר ומתמיד בלימוד מילים באנגלית. לעתים קרובות מאוד, כדי להשיג הצלחה בלימודים, יש צורך לבחור את המתודולוגיה הנכונה והיעילה.

להלן הפשוטים שבהם:

• קלפים. זוהי שיטה קלה מאוד ליישום. צריך לקחת דפי נייר קטנים ולכתוב עליהם מילים באנגלית, ומצד שני את התרגום של המילה הזו. מכיוון שהם קטנים בגודלם, אתה יכול לקחת אותם איתך ולחזור עליהם בכל רגע פנוי. ניתן להכין כרטיסים עם מילים בנושאים שונים, עם ביטויי הסט הנפוצים ביותר, ולחזור אליהם מדי פעם. זה יאפשר לך לאמן כל הזמן את הזיכרון שלך.

• מַדבֵּקָה. צריך לקחת עלים דביקים (סטיקרים) ולכתוב עליהם את שמות הדברים שמקיפים אותך, באנגלית כמובן. לפיכך, המילים תמיד יהיו "לנגד עיניך", מה שיעזור לך לזכור אותן מהר יותר. אבל לשיטה זו יש חסרונות. ראשית, מקום השימוש מוגבל מאוד, זה הבית שלך ו מקום עבודה. עם הזמן תלמדו את המילים האלה, ולא יהיה לאן להמשיך הלאה. שנית, שיטה זו עוזרת ללמוד מילים ספציפיות, בעוד שמשמעויות מופשטות כמו שמחה "אושר", הצלחה "הצלחה" וכדומה לא יעבדו.

• שיטת רקע. כדי ליישם את זה, אתה צריך להקליט את המילים שאתה רוצה ללמוד על מקליט קול, כמו גם את התרגום שלהן. אין צורך לרשום מספר גדול שלמילים, כי עם כמות גדולה של מידע דרך זמן מסוייםהמוח יפסיק לעבד מידע חדש. אז מספר המילים לא צריך להיות יותר מ-30 או 40. לאחר מכן תוכלו להפעיל את ההקלטה או להשתמש באוזניות ולהאזין לה פעמים רבות. הודות לשיטה זו, מילים ייזכרו בצורה מכנית, כאילו מעצמן.

עובדה שאין עליה עוררין שהכי קל ללמוד שפות בגיל צעיר.

• מילים נרדפות. אתה צריך לקחת מחברת ולרשום בה את המילים שאתה רוצה ללמוד, ולצדן המילים הנרדפות והתרגום שלהן. הזינו מילים בהדרגה לאורך הקורס וחזרו על אלו שכבר נכתבו. זה יגדיל את אוצר המילים שלך ויעזור לך לבטא את המחשבות שלך בצורה מדויקת יותר בעתיד. לדוגמה:

חכם - חכם-חכם-אינטיליגנטי;

אדיב – טוב-טוב לב לב;

כלל – כלל-חוק-עקרון וכו'.

השיטה היעילה ביותר

כמובן, השיטות המוצגות אינן יעילות; הן נבדקו בזמן, אך עדיין יש להן חסרונות. אבל יש שיטה אחת שתאפשר לכם לאחד את המילים הנלמדות. באמצעות "שיטת יונק הדבש" תוכלו ללמוד עד מאה מילים בשיעור אחד, וגם בעזרת מערכת ייחודיתחזרות, אתה יכול לזכור את המילים הנלמדות במשך זמן רב.

המערכת כוללת אמנויות והשפעת הזיכרון החזותי. כמו כן, השיטה עצמה די קלה ואינה מחייבת להקדיש לה את כל זמנך הפנוי.

חבר'ה, אנחנו שמים את הנשמה שלנו באתר. תודה לך על כך
שאתה מגלה את היופי הזה. תודה על ההשראה ועל עור האווז.
הצטרפו אלינו פייסבוקו בקשר עם

לימוד שפה בלתי אפשרי מבלי לשנן מילים חדשות. אבל מלבד דחיסה בנאלית ומשעממת, יש הרבה פשוטים, והכי חשוב - דרכים יעילותללמוד מילים לא מוכרות.

ראשית עליך להבין איך בדיוק אתה תופס מידע בצורה הטובה ביותר. יש רשימה קטנה אך חשובה מאוד לכך. אם אתה לומד שמיעתי, אז שיטת "לקרוא מחברת" תעבוד הרבה יותר גרוע עבורך משיטת "האזנה לרשימת מילים לטקסט". ואולי אפילו לא תחשוב על זה ותסתכל במחברת המטופשת הזו הרבה זמן ובהתמדה, עד הסוף המר ותחושת חוסר הערך של עצמך ולא תבין למה לא זוכרים כלום!

שיטות מסורתיות

1. שיטת יארצב (חזותי)

בואו ניקח מחברת. אנחנו רושמים את המילה - תרגום - ב-2-3 טורים. אנו נותנים מילים נרדפות\אנטונימים\דוגמאות אחת ליד השנייה. אנחנו קוראים רשימות מדי פעם, פשוט קוראים, לא דוחסים כלום.

אני לא יודע איך זה עובד, אבל, למשל, לא דחסתי גרמנית, אלא פשוט קראתי את המחברת מדי פעם. המורה לא נתן תכתיבים ומעולם לא בדקה אותנו מול רשימות. ואני עדיין, שנים רבות לאחר מכן, זוכר צרור מילים.

מסתבר שאתה לא מתאמץ, אתה לא מנסה לדחוס לעצמך 100 מילים ב-30 דקות, אתה פשוט מרענן את החומר באופן שיטתי מדי פעם. אבל עליך להזהיר מיד שמילים אלה צריכות להופיע בספרי לימוד, מאמרים, כלומר. אתה חייב, בנוסף לקריאת המחברת, איכשהו להפעיל אותם.

1. שיטת כרטיס

השיטה הפופולרית השנייה. אנחנו לוקחים וחותכים צרור קלפים או קונים קוביות מרובעות של נייר פתק. מצד אחד אנחנו כותבים את המילה, מצד שני - התרגום. למשתמשים מתקדמים אנו מספקים דוגמאות. אנחנו מעבירים את הקלפים ומניחים בצד את אלו שאנחנו מכירים היטב. מדי פעם אנחנו חוזרים על מה שסקרנו כדי לרענן את עצמנו. החיסרון הוא שאם יש הרבה מילים ומעט זמן, תבזבזו הרבה זמן ביצירת הקלפים עצמם.

בשביל הכיף אפשר לסדר אותם בערימות של 10 חתיכות מקומות שוניםדירות, נתקל בהם מדי פעם וחוזר על עצמו. לומדים שמיעתיים בהחלט צריכים להוסיף דיבור בקול רם לשיטה זו. קלפים נהדרים לילדים; אפשר להפוך את זה למשחק מעניין.

1. שיטת מרשם

קלאסיקות של הז'אנר. אתה לוקח מילה וכותב אותה הרבה, הרבה פעמים. עובד נהדר עבור תווים סיניים. מינוס - מלנכוליה ירוקה. אבל השיטה נוסתה במשך מאות שנים.

1. שיטת חצי עמוד

זו אחת הדרכים האהובות עלי. אתה מכופף את הסדין לשניים, כותב מילה על קצה אחד, עם צד הפוך- תרגום. אתה יכול לבדוק את עצמך במהירות. עבורי, בתור לומד חזותי, זה עובד היטב, כי... אני זוכר בקלות באיזה חלק של הגיליון נרשמה מילה נתונה. החיסרון הוא שמתרגלים לסדר מילים מסוים.

1. שיטת מעצב פנים

אם אתה לומד אוצר מילים ספציפי שמקיף אותך, אתה יכול ליצור "תוויות" ייחודיות בכל מקום - הדביקו מדבקות עם שמות החפצים. אתה יכול גם להדביק את המילים הכי מגעילות על הצג שאתה לא רוצה לזכור. היתרון בשיטה הזו הוא שהיא מהנה. החיסרון הוא שהמוח עלול להתחיל להתעלם מכל פיסות הנייר הללו, ואז הן יתלו איפשהו במשך זמן רב.

שיטות אופטימיזציה

1. שיטת קיבוץ לפי תכונות דקדוקיות

אם יש לך רשימה גדולהמילים, הדבר הגרוע ביותר שאתה יכול לעשות עם זה הוא ללמד אותו באופן אקראי. ניתן וצריך לעבד ולקבץ אותו. לדוגמה, קודם כל רושמים פעלים, ולא כותבים אותם ברצף, אלא מקבצים אותם לפי סוג הסיום, או כותבים שמות עצם זָכָר, לאחר מכן נקבה ולחוד חריגים שאינם נכנסים לרשימות אלו.

לפיכך, בגלל רובהמילים שלנו אינן חריגות, אתה מתחיל לראות את ההיגיון של השפה ולזכור מילים בשילוב עם מילים דומות.

1. שיטת קיבוץ לפי משמעות

אתה רושם וזוכר את המילה ואת המילה הנרדפת/אנטונימה שלה בבת אחת. זה נכון למתחילים ולבינוניים כאחד. כעת, לאחר שלמדת את המילה "טוב", גלה מיד מה יהיה "רע". ואם גם אתם זוכרים "מעולה, ככה-ככה, מגעיל", אז תעשירו מאוד את אוצר המילים שלכם.

1. שיטת לימוד מילים קוגנטיות

אנחנו לוקחים מילים, מקבצים אותן סביב שורש, למשל, "מעשה/עשה/נעשה", ולומדים כמה חלקי דיבור עם אותו שורש בבת אחת.

1. שיטה אטימולוגית

עובד היטב עבור אלה שלמדו מספר שפות. כאשר אתה לומד מספר שפות בתוך אותו ענף שפה, אתה מתחיל לראות שורשים דומים. זה למעשה מגיע עם ניסיון, ואין צורך ללמוד מספר עצום של מילים שוב. בשלב מסוים, אתה פשוט יודע מספיק. ואם אני מבין שהמילה הזו לא אומרת לי שום דבר באופן קטגורי, אני נכנס למילון האטימולוגי ומגלה מאיפה היא באה. בזמן שאני עושה את זה, אני זוכר את זה.

1. שרשרות של מילים

אתה לוקח רשימה של מילים שאתה צריך ללמוד וממציא מהן סיפור (אפילו מטורף). אז תלמדו לא 30 מילים, אלא 5 משפטים של 6 מילים כל אחד. אם תתייחסו לעניין הזה בצורה יצירתית, תוכלו ליהנות מהנה ומועיל.

שיטות למי שלא אוהב שיטות מיושנות

1. חזרה מרווחת

טכניקה של שימור בזיכרון, המורכבת מחזרה על מה שנלמד. חומר חינוכיבמרווחים מסוימים, הולכים וגדלים. למעשה, אתה מתקין את האפליקציה בטלפון שלך, והתוכנית תציג לך אוטומטית מילים בסדר שצוין ובתדירות הרצויה. אתה יכול להשתמש ברשימות מילים מוכנות או ליצור משלך.

יתרונות: חרוט ביסודיות בזיכרון.

חסרונות: זה לוקח הרבה זמן. אם כבר שיננת מילה, היא עדיין תצוץ מדי פעם בתוכניות מסוימות.

ב-Memrise תוכלו לבחור רשימות מילים מוכנות או ליצור משלכם. אם מילה ממש לא שומרת בעל פה, אתה יכול להשתמש בתמונות מצחיקות מיוחדות שמשתמשים יוצרים באמצעות טכניקות מנמוניות, או להעלות תמונות משלך. Memrise גם הוסיפה לאחרונה אפשרות חדשה - אתה לא יכול רק לשמוע קול של מילה, אלא לצפות בסרטון של איך אנשים מבטאים את המילים האלה.

שירות לעבודה על דיבור כתוב למי שכבר שולט ביסודות תרגול השפה. המשתמש כותב טקסט בשפה הנלמדת, ולאחר מכן דובר שפת אם של השפה המתאימה בודק מה נכתב ומבצע תיקונים משלו.

שיטות "קסם".

משווקים שונים וגורואי שפה אוהבים להשתמש בשיטות קסומות כדי לפתות אנשים. בדרך כלל המהות של השיטות נעוצה ב"טכניקות סודיות של השירותים המיוחדים", אשר, באופן אובייקטיבי, מתוארות בספרות רבה. והם מבקשים סכומי כסף מגוחכים בשביל זה.

1. זִכרוֹנִיוּת

מנמוניקה היא אחת השיטות הפופולריות ביותר, שמהותה היא להמציא אסוציאציות מצחיקות ואבסורדיות למילה שאינך מצליח לזכור. אתה לוקח מילה ומעלה איזושהי תמונה אסוציאטיבית, שאמורה להיות חיה מאוד. אבל בתמונה הזו חייב להיות "מפתח" למילה המשוננת.

דוגמה: "צער" ("אבל") - אוי לנמר הפצוע, נשרים חגים מעליו.

ללומדים שמיעתיים

כלל מס' 1 עבורך: אמור תמיד בקול רם את מה שאתה לומד. אם אתה משתמש בכרטיסי פלאש, דקלמי אותם. אם אתה קורא רשימה, קרא אותה בקול רם. תקשיב למילים, בשבילך זה הכי הרבה דרך מהירהזכור אותם! באופן טבעי, תצטרכו לרשום אותם, אבל הדברים יעברו מהר יותר מאשר אם תקראו ותכתבו בשקט.

1. הקשבה למילים

אתה יכול להשמיע הקלטות אודיו של רשימות מילים ולחזור אחרי הכרוז. בדרך כלל, ספרי לימוד טובים מספקים רשימה קריאה היטב של מילים לשיעור. אתה יכול גם להאזין לפודקאסטים באיכות גבוהה המספקים ניתוח מפורט של דיאלוגים.

1. חזור מספר פעמים

שיטה דומה לכתיבת מילים ברצף היא די מייגעת ומשעממת, אבל יעילה - חזור עליה בקול רם מספר פעמים. יש דעה שאתה יכול לשקול מילה שנלמדת אם השתמשת בה בהקשר 5 פעמים. אז נסו לתת 5 דוגמאות שונות לאופן השימוש במילה זו. באופן טבעי, בקול רם. אתה יכול לחזק זאת על ידי כתיבה.

שיטות למי שממש לא רוצה לעבוד עם רשימות

1. קריאה (הרבה קריאה)

אם הרמה מספיק גבוהה ואין צורך דחוף להרחיב בדחיפות את אוצר המילים, הדרך הקלה ביותר היא לקרוא הרבה. אתה יכול לסמן מילים חדשות ואפילו לרשום אותן (זה עובד הכי טוב, אבל לא כולם אוהבים לעשות את זה). בקריאה אתה לומד להבין את המשמעות מתוך ההקשר, אתה "רווי" במילים, הן עצמן הופכות שלך מלאי פסיבי. אבל קריאה בדרך כלל לא ממש עוזרת לתרגם אותם לנכס, כלומר, כדי להתקדם בשפה, אתה צריך לעשות משהו נוסף בנוסף לקריאה.

1. למד מה באמת נחוץ

באחד מספרי הלימוד שלי, המילה "מעפד" הופיעה באוצר המילים לפני שהופיעו המילים "קצר וארוך". אל תלמדו "נעליים" וכל השטויות המיותרות האלה עד שלמדתם אוצר מילים רלוונטי ודוחק באמת.

כיצד לקבוע רלוונטיות? יש הרבה מדריכים ורשימות מסדרת "1000 המילים הנפוצות ביותר". תחילה נלמד תדר, אחר כך "מהפכים", לא לפני כן. אם עדיין לא למדתם לספור ולא יודעים כינויים, מוקדם מדי בשבילכם ללמוד צבעים, לא משנה כמה תרצו.

1. תהיו יצירתיים בתהליך

אם הכל מכעיס אותך, מילים לא נכנסות לראש שלך ואתה רוצה לסגור במהירות את הרשימות האלה, להתנסות. יש אנשים שנעזרים בציורים, יש אנשים שמסתובבים בדירה ומדקלמים בקול רם, יש אנשים שמדברים עם החתול שלהם. אם אתה מעוניין במשהו, אל תתעצל לעיין במילון. למד את מה שקרוב אליך. אל תתלה בשיטות שלא עובדות.

ראשית, קח רשימת אוצר מילים. רשימות אוצר מילים (תזאורוס) הן קבוצות של מילים המאוחדות על ידי נושא משותף. לדוגמה:

• רשימת פעלים בשימוש תכוף: להיות, ללכת, לעשות, להיות וכו'.
• רשימת שמות תואר הקשורים למזג האוויר: גשום (גשום), שמש (שמש), סוער (סוער) וכו'.
• רשימת שמות עצם שמשמעותם בני משפחה: אמא (אמא), אבא (אבא), אחות (אחות), אח (אח), דוד (דוד) וכו' (קרא עוד במאמר שלנו)

אז איך זוכרים אותם? כדי לעשות זאת, אתה יכול לעשות את הפעולות הבאות.

צור משפטים עם כל מילה מהרשימה

נניח שאתה צריך לזכור את המילה להתפטר (שפירושה "להתפטר", "להתפטר"). אתה יכול ליצור איתו את המשפטים הבאים:

• אני מצטער, אבל אני חייב להתפטר. אני מצטער, אבל אני חייב להפסיק.
• המנהל החדש כבר עוזב, הוא עזב אתמול. - המנהל החדש כבר עוזב, הוא התפטר אתמול.
• היא אוהבת את העבודה שלה והיא לעולם לא תתפטר. "היא אוהבת את העבודה שלה ולעולם לא תפסיק."

השתמש במילים בסיפור

קח רשימה של מילים והמצא אותן סיפור קצר. אין צורך כלל שהסיפור יהיה קוהרנטי ומשמעותי. אם זה אבסורד, אפילו יותר טוב! זה יותר כיף ככה.

נניח שאתה לומד פעלים שמתחילים באות E: להרוויח, לאכול, לסיים, ליהנות, להעריך. אתה יכול לכתוב סיפור כזה:

• אנדי היה אֲכִילָהארוחת ערב ו נהנהערב שקט, כשהתחיל לחשוב על עתידו. הוא מְשׁוֹעָראת כמות הכסף שהוא חייב להרוויח. זֶה הסתייםההנאה שלו. - אנדי אכל ארוחת ערב ונהנה מערב שקט כשהמחשבות על העתיד החלו לגבור עליו. הוא העריך את סכום הכסף שהוא נדרש להרוויח. זה הרס לו את מצב הרוח.

כתוב מילים על קלפים ותרגל כל יום

קלפי אוצר מילים הם קלפים מיוחדים המשמשים לזכור מידע. אתה יכול לשים עליהם מילה באנגלית, תרגום לרוסית, כמו גם צילום או ציור.

לדוגמה, אתה יכול להכין סט קלפים בנושא "אוכל". בצד אחד של הכרטיס, כתוב מילה באנגלית, ומצד שני, הצב תמונה או תרגום של המילה הזו.

קלפי אוצר מילים הם כלי טוב בלימוד שפה חדשה. בנוסף, בעזרתם תוכלו להפוך את הפעילויות שלכם למשחק.

השתמש בהכתבות כדי לזכור את האיות של המילים

כתוב הכתבה. אתה יכול לעשות זאת בעצמך, פשוט בצע את השלבים הבאים:

רשום את המילים (בדרך כלל לא יותר מעשר) על פיסת נייר. השתמש בשתי עמודות: אחת למילים באנגלית, השנייה לתרגום.

קפלו את הגיליון כך שרק התרגום נראה לכם.

קח עוד דף נייר ורשום את המילים באנגלית שמתאימות לתרגום. אל תציץ בתשובות! העיקר לזכור את האיות.

כשתסיים, השווה את המילים שכתבת לאלו שבגיליון הראשון.

גם אם לא תצליחו בפעם הראשונה, אל תתייאשו. תן לזה כמה ניסיונות ולא תאמין כמה מהר תתחיל להשיג הצלחה!

עם זאת, זכור: לא כדאי לבזבז יותר מדי זמן על תכתיבים. כמו כרטיסי פלאש, הם מיועדים לשינון פשוט, לא להבנת מילים, ולכן צריכים להיות תרגיל נוסף, אך לא העיקרי. אם לא תתרגל להשתמש במילים האלה, אתה תשכח אותן מהר.