21.09.2019

Какви са задълженията на един ученик в училище? Какво е право на учителя в училище? Поддържа счетоводна и педагогическа документация по предписания начин, своевременно предоставя отчетни данни на училищната администрация


Студентът има право:

1.1. На свобода на мисълта, съвестта и религията, свободно изразяване на собствените мнения и убеждения, свобода на получаване на информация, зачитане на човешкото достойнство и защита от намеса в личния живот.

(Всеобща декларация за правата на човека, Конвенция за правата на детето, членове 12-14,16,17, Конституция на Руската федерация, глава 2)

1.2. Да бъдат защитени от икономическа експлоатация и работа, която може да попречи на образованието или да навреди на здравето.

(Конвенция за правата на детето, член 32)

1.3. Да развива личността, талантите, умствените и физически способности.

(Конвенция за правата на детето, чл. 28, 29)

1.4. За защита от използване на физическо и психическо насилие (вижте Приложение 1)

(Закон на Руската федерация „За образованието“, член 15, параграф 6)

1.5. Да получават безплатно образование в съответствие с държавните образователни стандарти.

(Конвенция за правата на детето, член 28, Конституция на Руската федерация, член 43, Закон на Руската федерация „За образованието“, член 5, параграф 3, член 50, параграф 7)

1.6. За допълнителни безплатна помощучители при усвояване на знания в специалните класове, предвидени от работното разписание на училището и учителя.

1.7. За обучение в рамките на държавните образователни стандарти по индивидуални учебни програми, включително домашно обучение съгл медицински показания, ускорен курс на обучение.

(Закон на Руската федерация „За образованието“, член 50, параграф 4)

1.8. Да посещават свободно прояви, които не са предвидени в учебната програма.

(Закон на Руската федерация „За образованието“, член 50, параграф 16)

1.9. Избор на форма на обучение (редовна, външна, семейна и др.), ранна доставкаизпити (съгласно документи, регламентиращи учебния процес), домашно обучение (по медицински показания).

(Закон на Руската федерация „За образованието, чл. 10, т. 1, чл. 50, т. 2; Указ на правителството на Москва от 29 септември 2007 г. № 827-PP „За организиране на дейността на държавната образователни институциина град Москва, прилагащ общообразователни програми, в различни формиполучаване на образование")

1.10. За прехвърляне в друга образователна институция, изпълняваща образователна програма на подходящо ниво, със съгласието на тази образователна институция и успешно завършване на сертифициране.

(Закон на Руската федерация „За образованието“, член 50, параграф 19)

1.11. За получаване на допълнителни (включително платени) образователни услугипредоставени в съответствие с Училищната харта.

Платени образователни услуги могат да се предоставят само по желание на ученика и само извън обхвата на осн образователни дейностипредвидени от държавните образователни стандарти.

(Закон на Руската федерация „За образованието“, член 45, параграф 3; Указ на правителството на Руската федерация от 5 юли 2001 г. № 505 „За одобряване на Правилата за предоставяне на платени образователни услуги“ параграфи 4, 5; Инструкции за платени допълнителни образователни услуги, предоставяни от държавни и общински образователни институции (Одобрен със заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 16 юни 1998 г. № 1578)

1.12. За безплатно ползване на училищната библиотека и информационни ресурси.

(Закон на Руската федерация „За образованието“, член 50, параграф 4)

1.13. За доброволно участие в работа не е предвидено образователна програма. Ученик не може да бъде отстранен от занятия за извършване на работа, която не е свързана с учебния процес.

(Конвенция за правата на детето, член 32, параграф 1; Закон на Руската федерация „За образованието“, член 50, параграф 14; Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) параграф 50)

1.14. Да получите оценка единствено в съответствие с вашите знания и умения.

1.15. Право на информация за поставените оценки, както за устни, така и за писмени отговори. Поверителност на информацията за докладване на оценките за писмена работа.

1.16. За обективна оценка на вашите знания, разяснение на основанията и критериите за оценяване.

1.17. Да обжалва обективността на оценяване на писмен контрол, ако не е съгласен с нея. Жалбата се подава до заместник-директора по учебната работа в двудневен срок от обявяване на оценката.

1.18. За ползване училищното имущество, което се връща на учителя след завършване на учебните занятия в непокътнато състояние.

(клаузи 1.15-1.18, приети от Училищния съвет)

1.19. Да защитава своите възгледи и убеждения при обсъждане на спорни и двусмислени въпроси по коректен начин. Презентация пред класен ръководител, психолог, директор на училище, други учители, омбудсман за правата на участниците учебен процестехните проблеми и получаване на помощ, обяснения, отговори от тях.

(Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) клауза 49)

1.20. Да представят училището на състезания, шоута, състезания и други прояви в съответствие с техните възможности и умения.

(Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) клауза 49.1; Процедура за провеждане на училищни олимпиади (одобрена със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация Федерация от 22 октомври 2007 г. № 285))

1.21. На образователни условия, които гарантират опазване и укрепване на здравето.

(Закон на Руската федерация „За образованието“, член 51, федералният законот 30 март 1999 г. № 52”-FZ „За санитарното и епидемиологичното благосъстояние на населението”, чл. 28)

1.22. След предварително уведомяване за времето и обхвата на писмено тестове, проведени в съответствие с графика, като се има предвид, че през седмицата не могат да се провеждат повече от две сертификационни работи (включително тестове и есета).

(Писмо на Министерството на образованието и науката от 31.08.2001 г. № 2 - 14 - 20/15 „За спазване на хигиенните изисквания за организацията на учебния процес в образователните институции на Москва“, Заповед на Южното учебно заведение за образование Институции на град Москва от 05.12.2005 г. № 676 „За спазване на хигиенните изисквания за организацията на учебния процес в образователните институции“

1.23. Без домашни през уикендите от 1 до 4 клас (освен четене измислица), както и липсата на ваканционни задачи за учениците от всички класове.

(Конвенция за правата на детето, член 31; Резолюция на главния държавен санитарен лекар на Руската федерация от 28 ноември 2002 г. № 44 „За прилагането на санитарните и епидемиологичните правила и разпоредби SanPiN 2.4.2.1178-02“, параграф 2.9.19 Писмо на Министерството на образованието на Руската федерация от 22 февруари 1999 г. № 220/11-12 „Относно недопустимостта на претоварването на учениците начално училище»)

1.24. Да се ​​определи времето за изпълнение на задължителната част от домашната работа, което не надвишава 50% от натоварването в класната стая по съответния предмет.

(Писмо на Министерството на образованието и науката от 31 август 2001 г. № 2-14-20/15 „Относно спазването на хигиенните изисквания за организацията на учебния процес в образователните институции на Москва“, Заповед на Южното учебно заведение на Образователни институции на град Москва от 5 декември 2005 г. № 676 „За спазване на хигиенните изисквания за организацията на учебния процес в образователните институции“)

1.25. Да се ​​установи броят на учебните часове на ден не повече от пет в началното училище и шест в основното училище.

(Примерни разпоредби за образователна институция, клауза 41; Резолюция на главния държавен лекар на Руската федерация от 28 ноември 2002 г. № 44 „За прилагането на санитарните и епидемиологични правила и стандарти SanPiN 2.4.2.1178-02“, клауза 2.9 .9; Писмо MKO от 31 август 2001 г. № 3-14-20/15 „Относно спазването на хигиенните изисквания за организацията на учебния процес в образователните институции в Москва“)

1.26.За липсата на преместващи изпити в 1-7 клас. Провеждане на преместващи изпити в 8 и 10 клас по не повече от два предмета, съобразени с етапите на усвояване на учебния материал и само извън тях учебен процес, а не през празниците.

(Заповед на ЮОУО ДО на град Москва от 5 декември 2005 г. № 676 „За спазване на хигиенните изисквания за организация на учебния процес в образователните институции“ (Заповед на ДО на град Москва от 19 май , 2000 г. № 312 „За одобряване на Московската регионална основна учебна програма за общообразователни институции, клауза 4.3).

1.27. За почивка между уроци и през ваканциите, допълнителни едноседмични ваканции в първи клас.

(Примерен правилник за общообразователна институция, клауза 42, Резолюция на Главния държавен санитарен лекар на Руската федерация от 28 ноември 2002 г. № 44 „За прилагането на санитарните и епидемиологични правила и стандарти SanPiN 2.4.2.1178-02“, клауза 2.9.4, 2.9.18)

1.28.Участвайте в културен животучилище, включително в събития, организирани там, които са подходящи за неговата възраст.

(Конвенция на ООН за правата на детето, член 31)

1.29 Да изразявате открито своето мнение, предложения за промени в общообразователната дейност, за качеството на образователния процес в Училищния съвет.

(Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) стр. 49; Закон на Руската федерация „За образованието“)

1.30.Участва в управлението на училището, в съответствие с Устава.

(Закон на Руската федерация „За образованието“, чл. 50, параграф 4; Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) а. 49)

1.31 Доброволно се присъединете към обществени организации, създавайте детски обществени организации в училище, създавайте различни обществени сдружения, ако не противоречат на Хартата на училището.

(Закон на Руската федерация „За образованието, стр. 50, параграф 15; Федерален закон от 24 юли 1998 г. № 124-FZ „За основните гаранции за правата на детето в Руска федерация", изкуство. 9)

1.32.Закупува продукти от училищната столова, които може да яде само в столовата.

1.33.Да получават съвети при пропускане на урок по добра причинав консултативни часове в съответствие с графика на училището и учителя.

мнение и убеждения, когато обсъжда различни спорни и двусмислени въпроси по коректен начин.

Отговорности на ученика:

2.1. Учете съвестно.

(Конституция на Руската федерация, член 43, параграф 4, Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 19 март 2002 г. № 196), параграф 57)

2.2. Спазвайте изискванията на училищния устав.

2.3. Да се ​​държи достойно, културно в училище и извън него, да се грижи за честта и поддържането на традициите на училището, неговия авторитет.

1.26 Уважавайте честта и достойнството на другите ученици и служители на училището.

(Закон на Москва от 10 март 2004 г. № 14 „За общо образованиев град Москва”, чл. 17, клауза 3, Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) клауза 57)

1.27. Грижи се за училищното имущество, поддържа чистотата и реда на територията на училището.

(Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 57)

1.28. Участват в дейности за благоустрояване на училищната територия, почистване на класните стаи и дежурство, с тяхно съгласие и съгласието на родителите ( законни представители)

(Закон на Руската федерация „За образованието“, член 50, параграф 14, Закон на Москва от 10 март 2004 г. № 14 „За общото образование в град Москва“, член 17, параграф 3, Заповед на Министерството на Образование на Руската федерация от 09.02.1998 г. № 322 „За одобряване на основната учебна програма на общообразователните институции на Руската федерация“, Заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 9 март 2004 г. № 1312 „ За одобряване на федералния основен план и примерни учебни програми за образователни институции на Руската федерация, изпълняващи общообразователни програми”)

1.29.Уважавайте правата на собственост и разбирайте, че ученическите пособия, облеклото и други вещи на участниците в учебния процес, намиращи се в училището, принадлежат на техните собственици. Всяка намерена вещ, която не е ваша, трябва да бъде предадена на охранител, дежурен администратор или учител.

1.30.Пристигнете в училище 15 минути преди началото на часовете, свалете връхните си дрехи, обуйте резервни обувки, закачете ги в съблекалнята и вземете работно мястопреди първия звънец и подготви всички необходими учебни пособия за предстоящия урок.

1.31.Носи в часовете всички необходими учебници, тетрадки, помагала, пособия и материали за писане.

(Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 57)

1.32.Пълни домашните навреме.

(Конституция на Руската федерация, чл. 43, клауза 4, Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) клауза 57, Закон на Москва от 10 март , 2004 г. № 14 „За общото образование в град Москва“, член 17, параграф 3)

1.33. Водете ежедневен запис на домашните в дневник и представяйте дневника при първо искане на учителя.

Дневникът на ученика е основният документ, в който се записват всички факти, свързани с учебния процес.

1.34.Към класа физическа култураела със спортно облекло. Ученик, който няма униформа и също е освободен от занятия, трябва да остане в салона.

1.35.Спазвайте изискванията на служителите на училището за изготвяне на вътрешни правила. Спазвайте правилата за поведение, установени от учителя в клас.

(Примерен правилник за общообразователна институция, параграф 57)

1.36.При пропускане на занятия да се носи бележка от родители (законни представители) или удостоверение от лечебно заведение.

(Закон на Руската федерация от 10 юли 1992 г. № 3266-1 „За образованието“, чл. 51, Стандартни инструкции за попълване на формуляри на първична медицинска документация на лечебни заведения (одобрени от Министерството на здравеопазването на СССР от 20 юни 1983 г. № 27 -14/70 -83)

Общи правила за поведение на учениците:

Поведение на учениците в клас:

3.1. Не се разсейвайте и не отвличайте вниманието на другите ученици от часовете, тъй като това нарушава правото на другите ученици да получат необходимите знания.

(Конституция на Руската федерация, член 17, параграф 3, Закон на Москва от 10 март 2004 г. № 14 „За общото образование в град Москва“, член 17, параграф 3)

3.3. Междучасието е личното време на всеки ученик, което той може да прекарва по свое усмотрение, без да пречи на другите.

По време на междучасията ученикът трябва да почисти работното си място; подгответе всичко необходимо за следващия урок; напуснете кабинета, ако учителят поиска; спазват изискванията на етажните служители; не пречи на почивката на другите ученици.

(Конституция на Руската федерация, член 17, параграф 3)

2.26.Поведение на учениците в кафенето:

Отнасяйте се внимателно към собствеността на столовата,

Когато се храните в трапезарията, спазвайте добрите нрави, яжте седнали,

Почистете след себе си след хранене, поставете обратно столовете,

Не идвайте в трапезарията с връхни дрехи,

Не изнасяйте храна от трапезарията. Ученикът може да носи със себе си закуска от вкъщи, да купува сладкиши, сокове и други продукти в училищния бюфет.

3.5. Училищни служители(извършвани от ученици от 7-11 клас) са длъжни да:

Явяване на срещата, провеждана от дежурния администратор и класния ръководител в 7 часа. 55 минути;

Учениците ще бъдат проверявани за резервни обувки при влизане в училището;

Помогнете на по-малките ученици да се преобличат;

Поддържайте реда в съблекалнята, съдействайте за поддържане на дисциплината по време на почивките;

Поддържане на чистота в определени зони; В края на уроците извадете боклука и предайте територията на дежурния администратор или класния ръководител.

На служителите на служба е забранено да използват физическа сила, а също така унижават личността на учениците, дори и да нарушават правилата за поведение. При необходимост се свържете с дежурния администратор или класния ръководител.

3.6. Изисквания към външен видученици:

Учениците от началното училище идват на училище в училищна униформа. (одобрено от метода на асоциирането на основното училище)

Учениците от 5-11 клас идват облечени на училище бизнес стил. Момчетата носят костюми (сако, риза с вратовръзка или водолазка). Момичета - тъмна пола, блуза или водолазка,

Недопустимо е да носите прекалено открити дрехи;

Ярки, провокативни дрехи, бижута,

Неприемливо е да се носят дрехи, които подчертават принадлежността към каквото и да е младежко или социално движение,

В училище учениците трябва да носят обувки, които се свалят,

Учениците нямат право да посещават уроци със спортно облекло,

Не се допуска носенето на връхни дрехи в училище без специална причина.

На учениците се забранява:

4.1. Носете оръжия (включително ножове), експлозиви, запалими вещества; алкохолни напитки, цигари, наркотици и други упойващи вещества.

(Федерален закон от 10 юли 2001 г. № 87-FZ „За ограничаване на пушенето на тютюн“, член 6, Федерален закон от 7 март 2005 г. № 11-FZ „За ограниченията върху различни продажби и консумация (пиене) на бира и напитки , произведени на негова основа”, чл.2).

4.2. Пушенето на територията на училището.

4.3. Използвайте продукти по време на часовете мобилни комуникации, играчи. Използвайте дъвка както по време на часовете, така и по време на междучасията.

4.4. Използвайте неприличен език и жестове.

(Конституция на Руската федерация, член 19, параграф 2, член 21, параграф 2, Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 57)

4.5. Позволяват сплашване, тормоз, лично унижение, както и дискриминация, основана на националност или раса, имотно състояние, религия и други причини - по отношение на всеки човек.

(Конституция на Руската федерация, чл. 19, т. 2, чл. 21 стр. 2)

4.6. Напускане на училище по време на учебни часове без разрешение класенили дежурен администратор.

(Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 57)

4.7. Закъснял за час.

(Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 57)

Права и задължения на ученика

Права и задължения на ученикафиксиран в Закон на Руската федерация „За образованието“, а освен това съвременното училище изгражда дейността си въз основа на правата и свободите на човека и гражданина, които са дефинирани в международни и правни документи.

Познаването на своите права и свободи, способността да ги реализирате и защитавате, ясното разбиране на личната свобода и отговорност, способността за разрешаване на спорове и конфликти със законни средства - това е, което в момента формира основата на правната култура на гражданите.

ПРАВА И ОТГОВОРНОСТИ НА УЧЕНИКА


Студентът има право:

1. Право на безплатно образование в съответствие с държавните образователни стандарти. Развитие на вашата личност, вашите таланти, умствени и физически способности.

2. Право на обучение в рамките на държавния образователен стандарт по индивидуални учебни програми, по начина, определен от устава на училището (домашно обучение по медицински причини).

Учебното натоварване и графикът на часовете на учениците се определят от Устава на училището въз основа на препоръки, съгласувани със здравните власти.

3. Правото на свободно изразяване на собствените възгледи, убеждения и мнения в правилна форма, която не унижава правата на другите хора.

На възгледите на ученика се отдава дължимото внимание в съответствие с неговата възраст и зрялост.

4. Правото да бъдеш изслушан.

5. Право да получава информация, съобразена с възрастта му, целите и задачите на образователния процес.

6. Право на свобода на мисълта, съвестта и религията.

7. Право на зачитане на човешкото достойнство.

8. Право на учителска помощ в допълнителните часове, предвидени в учебния график.

9. Право на получаване на допълнителни платени образователни услуги, в съответствие с Хартата на училището.

10. Право на открита оценка на знанията и уменията на ученика, получаване на оценка по всеки предмет единствено в съответствие с неговите знания и умения.

11. Право на предизвестие при извършване на контролна работа в съответствие с графика.

12. Право на информация за броя на контролните работи през деня и на седмица в съответствие със санитарните стандарти.

13. Право на информация за поставените му оценки за устни отговори и писмена работа.

14. Право на конфиденциалност на оценката на вашия отговор или писмена работа.

15. Право на искане за отлагане на датите за изпитване след отсъствия по болест, потвърдени с медицински документи.

16. Право на почивка по време на междуурочните почивки и по време на ваканциите.

17. Право на участие в културния живот на училището и организираните в него прояви, съобразени с възрастта на ученика.

18. Право на участие в управлението на образователна институция по начина, определен от Хартата на училището (Училищен съвет).

19. Право на участие в речи на училищната преса, конференции, открити микрофони.

20. Право на контакт с Упълномощения по правата на участниците в образователния процес.

21. Право на прехвърляне в друга образователна институция, изпълняваща образователна програма на подходящо ниво, със съгласието на тази образователна институция и тяхното успешно завършване на сертифициране.


Отговорности на ученика:

Общи правила за поведение

1. Ученикът идва в училище 15 минути преди началото на часовете, чист и спретнат, събува връхните си дрехи в гардероба, преобува се, заема работно място и подготвя всички необходими ученически пособия за предстоящия урок.

2. Не можете да внасяте оръжия (включително ножове), експлозиви или запалими вещества на територията на училището за каквито и да било цели и да ги използвате по какъвто и да е начин; алкохолни напитки, цигари, наркотици.

3. Дъвките не са разрешени в училище.

4. Не се разрешава използването на плеъри и мобилни комуникации по време на уроците.

6. Невъзможно е без разрешението на класния ръководител и дежурния администратор, ( медицинска сестра) напуснете училище в учебно време. Можете да напуснете училище, като представите бележка от класния ръководител и дежурния администратор (медицински работник) на охраната на училището, който заедно с дежурния на 1 етаж записват часа на излизане на ученика от училище в дежурна тетрадка.

7. При отсъствие от учебни занятия до 3 дни ученикът трябва да представи на класния ръководител удостоверение от поликлиниката или становище от родителите (заместващите ги) за причината за отсъствието от учебните занятия. За повече от 3 дни студентът трябва да предостави удостоверение от лечебно заведение.

8. Пушенето е забранено на територията на училището. При многократно нарушаване на тази клауза, родителите на ученика ще носят административнонаказателна отговорност в съответствие със закона.

9. Учениците трябва да зачитат достойнството на учениците и служителите на училището.

10. Физическото насилие, сплашването и тормоза, опитите за лично унижение и дискриминацията по националност са неприемливи форми на поведение.

Ученик, който наруши тази клауза, носи административно-наказателна отговорност в съответствие със закона.

11. На ученик, който не поддържа чистотата и реда на територията и в сградата на училището, ще се налагат възпитателни мерки.

12. Ученикът се грижи за училищното имущество и се отнася грижливо към своето и чуждото. При повреда на училищното имущество (счупване или повреда на мебели, оборудване, посуда, стени и др.), родителите (законните представители) са длъжни да ги обезщетят.

13. Ученикът трябва да зачита правата на собственост. Училищни пособия, дрехи и други лични вещи, намиращи се в училището, принадлежат на техните собственици.

14. На ученик, присвоил или повредил чужди вещи, се налагат дисциплинарни мерки, включително наказателна отговорност.

15. Ученик, намерил изгубени или забравени вещи, ги предава на дежурния администратор или на дежурния охранител.

16. В рамките на физическите си възможности участва в дейности за благоустрояване на училището и училищната територия.

Поведение в час

1. Когато учителят влезе в класа, учениците стават и го поздравяват. Учениците ще поздравяват по подобен начин всеки възрастен, който влезе в класната стая по време на час (освен по време на компютърно време и по време на тестове и лабораторни упражнения).

2. Ученикът е длъжен да изпълнява домашната работа в определените от учителя срокове.

3. При първо искане на учителя ученикът представя дневника си.

4. Учениците от 1-11 клас са задължени да водят дневник. При първо искане на учителя ученикът представя дневника си.

5. Ученикът е длъжен да разполага с необходимите учебници, тетрадки, помагала, пособия и материали за писане по време на занятията.

6. По време на уроците е забранено да се разсейвате сами или да отвличате вниманието на другите от часовете със странични разговори, игри и други въпроси, които не са свързани с урока.

7. Ученикът вдига ръка, ако иска да зададе въпрос на учителя или да отговори на въпрос на учител.

8. Ученикът има право да задава въпроси на учителя по време на урока, ако не разбира обяснителния материал.

9. Ако по време на час ученик трябва да напусне класната стая, той трябва да поиска разрешение от учителя.

Поведение на учениците в междучасията и след часовете.

1. По време на почивка ученикът трябва:

Внесете чистота и ред на работното си място;

Бъдете в зоните за отдих на училището;

2. Междучасието е личното време на всеки ученик. Ученикът не трябва да нарушава правилата за поведение в училище:

Забранява се тичането из училището, блъскането, хвърлянето на предмети и използването на физическа сила.

Неразрешено отваряне на прозорци, седене на первази.

Подчинява се на изискванията на дежурния учител по етажа.

3. Дежурният клас помага на дежурния учител да следи за спазването на дисциплината по време на почивките.

4. По време на междучасие всеки ученик може да се обърне за съдействие към своя класен ръководител, дежурен учител, дежурен или упълномощен представител за защита правата на участниците в образователния процес, ако спрямо него бъде извършено неправомерно действие.

Поведение на учениците в кафенето

1. По време на хранене учениците трябва да се придържат към добрите нрави и да се държат прилично:

Студентът се отнася с уважение към работниците в кафенето.

Учениците се отнасят грижливо към имуществото на училищната столова.

В трапезарията не е позволено да се говори на висок глас, да тича и да се играе.

Ученикът е длъжен да прибере съдовете от масата след хранене.

2. Не се разрешава изнасянето на напитки, сандвичи и други хранителни продукти, закупени от бюфета извън столовата.

3. Ученикът има право да носи закуска, донесена от вкъщи в столовата.

4. Придружителите на класа подреждат масата за хранене за целия клас предварително (10 минути преди края на урока) (експресни закуски, обеди)

5. Дежурният клас следи за чистотата и реда в трапезарията и помага за подреждането на маси за началните класове.


Отговорности на класния ръководител

1. Дежурните се назначават в съответствие с графика за дежурство по клас.

2. Те помагат на учителя да подготви класа за урока и да почисти класната стая, доколкото е възможно.

3. По време на междучасието проветряват класната стая и помагат на учителя да виси учебен материалза следващия урок се раздават тетрадки по желание на учителя.

4. След приключване на уроците те подготвят класната стая за следващия работен ден (избърсват праха от мебелите, поливат цветята, измиват пода, изхвърлят боклука).

5. Придружителите от 1-4 клас извършват всички възможни почиствания (бърсане на бюра, поливане на цветя, изхвърляне на боклук).


Отговорности на дежурния клас в училище

Дежурният клас идва в училище за сутрешен сбор в 7:45 часа. Предават дежурството на дежурния администратор след училище.

1. Дежурни в училище:

Поддържат чистотата и реда в училището;

Изпълнява инструкциите на дежурния учител и администратора;

Докладвайте за нарушителите на дисциплината на дежурния учител и администратора;

2. Служители в трапезарията:

- следи за чистотата и реда в трапезарията;

Помощ за подреждане на маси за ученици от началното училище;

Нямат право да излизат от столовата със сандвичи и напитки. За да вземете мерки срещу нарушителите, обърнете се за помощ към дежурния учител.

или дежурния администратор;

След почивките оставените по масите съдове се прибират, подът в трапезарията и на територията на училището се измита.

3. Дежурният на входа:

Изпълнява задачи на охраната и дежурния администратор. Кани учители и ученици на 1 етаж за разговор, ако родителите се свържат с тях.


1. Учениците идват в училище в спретнати дрехи, предназначени за час. Забранява се идването на училище с потници, мини поли, деколтирани горнища и къси панталони.

2. Не можете да носите прекалено много грим или бижута в училище.

3. В училище всички ученици носят подвижни обувки.

4. Спортни дрехие предназначен само за уроци по физическо възпитание.

5. Не се разрешава носенето на връхни дрехи в училище без специална причина.

6. За тържествени поводи училищни събитияучениците идват в пълна униформа (момчета - костюм, вратовръзка; момичета бяла горна част, тъмна долна част)

7. За празнични дискотеки и вечери учениците избират облекло по препоръка на родителите си и по собствена преценка.

Ученикът има не само отговорности да учи и развива своите способности, но и права. Освен това, докато всички знаят за правото да избират училище, да ползват безплатно библиотеката и да получават необходимите учебници, много ученици и родители дори не мислят за някои права.

Ако си спомним СССР, тогава всички ученици бяха задължени да участват в обществено полезен труд и самообслужване. Сега тази отговорност изчезна. Сега това е право на ученика, а не задължение. Ако искате участвайте, ако искате не участвайте. Не трябва да има принудителен труд.

Ученикът не е длъжен да участва в обществено полезен труд, никой от учителите няма право да го принуждава да прави това, да го заплашва с лоши оценки или да използва други средства за „изнудване“, за да го принуди да мие подовете в класна стая, избършете черната дъска или засадете цветна леха.

Тази важна промяна в законодателството все още се пренебрегва от много учители.

Ако има такава ситуация в училище, но родителите и децата са доволни от всичко, това е едно нещо, но ако има възражения, тогава си струва да привлечете вниманието на ръководството на училището към такива нарушения.

Според закона „За образованието в Руската федерация“ ученикът не трябва да изпълнява никакви служебни задължениябез родителско съгласие. Ако родителите са съгласни, можете да предложите на ученика да измие дъската, да помете пода и т.н. Ако детето не иска, това е негово право, не можете да го принудите. И така, за да направи едно дете поне нещо обществено полезно в училище, трябва да бъдат изпълнени две условия:

съгласие на родител + желание на самия ученик.

В противен случай това може да се счита за принудителен труд на непълнолетно дете - с всички произтичащи от това последици за училището и конкретните учители. В някои училища имаше големи скандали по този въпрос - властите смятаха, че това е нарушение на правата на децата.

Второто нещо, което ученикът не е длъжен да прави, е да посещава различни училищни събития - концерти, матинета, митинги и др. Разбира се, това не се отнася за дейностите, които са включени в училищната програма.

И трето е училищната практика. По същество това е същата обществено полезна работа. И както вече разбрахме по-горе, това е доброволен въпрос. Не трябва да има принуда към такава практика. Подобряване на училището, боядисване на чинове и така нататък - всичко това е работа и възрастните всъщност получават пари за тази работа. Така че защо детето е по-лошо? Но никой не плаща на студента за това - и всичко това се нарича практика.

Затова не трябва да има практика, ако детето не иска или родителите му са против.

Освен това има ограничения за извършване на някои дейности, както и основни предпазни мерки. И тук нарушения не се допускат. Така че защо учениците трябва да боядисват чинове без предпазни средства, да мият подове с голи ръце или да работят с пръст или боклук? Това са примери, които показват, че всяка работа на ученик изисква разумен подход и приемане на мерки за осигуряване на безопасността на живота и здравето му.

Разбира се, всичко това е от правна гледна точка. Това обаче не означава, че сега родителите трябва да настройват децата си агресивно - „Няма да отида там“, „Няма да го направя“, „нека учителят сам да избърше дъската“ и т.н.

Към всичко трябва да се подхожда разумно. И ако в приятелска училищна атмосфера децата с радост се грижат за цветята в класната стая, мият дъската и имат сутрешни представления - това е просто прекрасно.

В края на краищата едно дете прекарва много време в училище, където се провежда не само обучение, но и възпитание.

Затова родителите и учениците трябва да са наясно с правата си и да ги използват според ситуацията.

Права и отговорности на учениците

Неразделна част от образованието е възпитанието - педагогически рационално управление на процесите на развитие на личността на детето. Това разбиране е заложено в Закона на Руската федерация „За образованието“ и се потвърждава в практиката на образователните институции в Москва. Съвременно училищеизгражда дейността си въз основа на правата и свободите на човека и гражданина, които са закрепени в международни и правни документи.

Нашето училище е разработило оригинален образователна система. Тя се основава на комплекс педагогически идеи, системообразуваща дейност, уникална структура. Ядрото на тази система беше сплотен екип от деца, родители и учители, използващи демократични форми на управление в работата си. Те се основават на изучаването на правата на човека и основните свободи.

Познаването на своите права и свободи, способността да ги реализирате и защитавате, ясното разбиране на личната свобода и отговорност, способността за разрешаване на спорове и конфликти със законни средства - това е, което в момента формира основата на правната култура на гражданите.

ПРАВА И ОТГОВОРНОСТИ НА УЧЕНИКА

Студентът има право:

1. Право на безплатно образование в съответствие с държавните образователни стандарти. Развитие на вашата личност, вашите таланти, умствени и физически способности.

2. Право на обучение в рамките на държавния образователен стандарт по индивидуални учебни програми, по начина, определен от устава на училището (домашно обучение по медицински причини).

Учебното натоварване и графикът на часовете на учениците се определят от Устава на училището въз основа на препоръки, съгласувани със здравните власти.

3. Правото на свободно изразяване на собствените възгледи, убеждения и мнения в правилна форма, която не унижава правата на другите хора.

На възгледите на ученика се отдава дължимото внимание в съответствие с неговата възраст и зрялост.

4. Правото да бъдеш изслушан.

5. Право да получава информация, съобразена с възрастта му, целите и задачите на образователния процес.

6. Право на свобода на мисълта, съвестта и религията.

7. Право на зачитане на човешкото достойнство.

8. Право на учителска помощ в допълнителните часове, предвидени в учебния график.

9. Право на получаване на допълнителни платени образователни услуги, в съответствие с Хартата на училището.

10. Право на открита оценка на знанията и уменията на ученика, получаване на оценка по всеки предмет единствено в съответствие с неговите знания и умения.

11. Право на предизвестие при извършване на контролна работа в съответствие с графика.

12. Право на информация за броя на контролните работи през деня и на седмица в съответствие със санитарните стандарти.

13. Право на информация за поставените му оценки за устни отговори и писмена работа.

14. Право на конфиденциалност на оценката на вашия отговор или писмена работа.

15. Право на искане за отлагане на датите за изпитване след отсъствия по болест, потвърдени с медицински документи.

16. Право на почивка по време на междуурочните почивки и по време на ваканциите.

17. Право на участие в културния живот на училището и организираните в него прояви, съобразени с възрастта на ученика.

18. Право на участие в управлението на образователна институция по начина, определен от Хартата на училището (Училищен съвет).

19. Право на участие в речи на училищната преса, конференции, открити микрофони.

20. Право на контакт с Упълномощения по правата на участниците в образователния процес.

21. Право на прехвърляне в друга образователна институция, изпълняваща образователна програма на подходящо ниво, със съгласието на тази образователна институция и тяхното успешно завършване на сертифициране.

Отговорности на ученика:

Общи правила за поведение

1. Ученикът идва в училище 15 минути преди началото на часовете, чист и спретнат, събува връхните си дрехи в гардероба, преобува се, заема работно място и подготвя всички необходими ученически пособия за предстоящия урок.

2. Не можете да внасяте оръжия (включително ножове), експлозиви или запалими вещества на територията на училището за каквито и да било цели и да ги използвате по какъвто и да е начин; алкохолни напитки, цигари, наркотици.

3. Дъвките не са разрешени в училище.

4. Не се разрешава използването на плеъри и мобилни комуникации по време на уроците.

6. Не можете да напускате училище в учебно време без разрешението на класния ръководител и дежурния администратор (медицинска сестра). Можете да напуснете училище с бележка от класния ръководител и дежурния администратор, ( медицински работник) на охраната на училището, който заедно с дежурния на ет. 1 записва в дежурната тетрадка часа на излизане на ученика от училище.

7. При отсъствие от учебни занятия до 3 дни ученикът трябва да представи на класния ръководител удостоверение от поликлиниката или становище от родителите (заместващите ги) за причината за отсъствието от учебните занятия. За повече от 3 дни студентът трябва да предостави удостоверение от лечебно заведение.

8. Пушенето е забранено на територията на училището. При многократно нарушаване на тази клауза, родителите на ученика ще носят административнонаказателна отговорност в съответствие със закона.

9. Учениците трябва да зачитат достойнството на учениците и служителите на училището.

10. Физическото насилие, сплашването и тормоза, опитите за лично унижение и дискриминацията по националност са неприемливи форми на поведение.

Ученик, който наруши тази клауза, носи административно-наказателна отговорност в съответствие със закона.

11. На ученик, който не поддържа чистотата и реда на територията и в сградата на училището, ще се налагат възпитателни мерки.

12. Ученикът се грижи за училищното имущество и се отнася грижливо към своето и чуждото. При повреда на училищното имущество (счупване или повреда на мебели, оборудване, посуда, стени и др.), родителите (законните представители) са длъжни да ги обезщетят.

13. Ученикът трябва да зачита правата на собственост. Училищните пособия, облеклото и другите лични вещи в училището са собственост на техните собственици.

14. На ученик, присвоил или повредил чужди вещи, се налагат дисциплинарни мерки, включително наказателна отговорност.

15. Ученик, намерил изгубени или забравени вещи, ги предава на дежурния администратор или на дежурния охранител.

16. В рамките на своите физически възможности участва в дейности за благоустрояване на училището и училищната територия.

Поведение в час

1. Когато учителят влезе в класа, учениците стават и го поздравяват. Учениците ще поздравяват по подобен начин всеки възрастен, който влезе в класната стая по време на час (освен по време на компютърно време и по време на тестове и лабораторни упражнения).

2. Ученикът е длъжен да изпълнява домашната работа в определените от учителя срокове.

3. При първо искане на учителя ученикът представя дневника си.

4. Учениците от 1-11 клас са задължени да водят дневник. При първо искане на учителя ученикът представя дневника си.

5. Ученикът е длъжен да разполага с необходимите учебници, тетрадки, помагала, пособия и материали за писане по време на занятията.

6. По време на уроците е забранено да се разсейвате сами или да отвличате вниманието на другите от часовете със странични разговори, игри и други въпроси, които не са свързани с урока.

7. Ученикът вдига ръка, ако иска да зададе въпрос на учителя или да отговори на въпрос на учител.

8. Ученикът има право да задава въпроси на учителя по време на урока, ако не разбира обяснителния материал.

9. Ако по време на час ученик трябва да напусне класната стая, той трябва да поиска разрешение от учителя.

Поведение на учениците в междучасията и след часовете.

1. По време на почивка ученикът трябва:

Внесете чистота и ред на работното си място;

Бъдете в зоните за отдих на училището;

2. Междучасието е личното време на всеки ученик. Ученикът не трябва да нарушава правилата за поведение в училище:

Забранява се тичането из училището, блъскането, хвърлянето на предмети и използването на физическа сила.

Неразрешено отваряне на прозорци, седене на первази.

Подчинява се на изискванията на дежурния учител по етажа.

3. Дежурният клас помага на дежурния учител да следи за спазването на дисциплината по време на почивките.

4. По време на междучасие всеки ученик може да се обърне за съдействие към своя класен ръководител, дежурен учител, дежурен или упълномощен представител за защита правата на участниците в образователния процес, ако спрямо него бъде извършено неправомерно действие.

Поведение на учениците в кафенето

1. По време на хранене учениците трябва да се придържат към добрите нрави и да се държат прилично:

Студентът се отнася с уважение към работниците в кафенето.

Учениците се отнасят грижливо към имуществото на училищната столова.

В трапезарията не е позволено да се говори на висок глас, да тича и да се играе.

Ученикът е длъжен да прибере съдовете от масата след хранене.

2. Не се разрешава изнасянето на напитки, сандвичи и други хранителни продукти, закупени от бюфета извън столовата.

3. Ученикът има право да носи закуска, донесена от вкъщи в столовата.

4. Придружителите на класа подреждат масата за хранене за целия клас предварително (10 минути преди края на урока) (експресни закуски, обеди)

5. Дежурният клас следи за чистотата и реда в трапезарията и помага за подреждането на маси за началните класове.

Отговорности на класния ръководител

1. Дежурните се назначават в съответствие с графика за дежурство по клас.

2. Те помагат на учителя да подготви класа за урока и да почисти класната стая, доколкото е възможно.

3. По време на междучасията проветряват класната стая, помагат на учителя да закачи учебния материал за следващия урок и раздават тетрадки по желание на учителя.

4. След приключване на уроците те подготвят класната стая за следващия работен ден (избърсват праха от мебелите, поливат цветята, измиват пода, изхвърлят боклука).

5. Придружителите от 1-4 клас извършват всички възможни почиствания (бърсане на бюра, поливане на цветя, изхвърляне на боклук).

Отговорности на дежурния клас в училище.

Дежурният клас идва в училище за сутрешен сбор в 7:45 часа. Предават дежурството на дежурния администратор след училище.

1. Дежурни в училище:

Поддържат чистотата и реда в училището;

Изпълнява инструкциите на дежурния учител и администратора;

Докладвайте за нарушителите на дисциплината на дежурния учител и администратора;

2. Дежурни в трапезарията:

Поддържайте чистота и ред в трапезарията;

Помощ за подреждане на маси за ученици от началното училище;

Нямат право да излизат от столовата със сандвичи и напитки. За да вземете мерки срещу нарушителите, обърнете се за помощ към дежурния учител.

или дежурния администратор;

След почивките оставените по масите съдове се прибират, подът в трапезарията и на територията на училището се измита.

3. Дежурен на входа:

Изпълнява задачи на охраната и дежурния администратор. Кани учители и ученици на 1 етаж за разговор, ако родителите се свържат с тях.

1. Учениците идват в училище в спретнати дрехи, предназначени за час. Забранява се идването на училище с потници, мини поли, деколтирани горнища и къси панталони.

2. Не можете да носите прекалено много грим или бижута в училище.

3. В училище всички ученици носят подвижни обувки.

4. Спортното облекло е предназначено само за часовете по физическо възпитание.

5. Не се разрешава носенето на връхни дрехи в училище без специална причина.

6. Учениците идват на официални училищни събития в пълна униформа (момчета - костюм, вратовръзка; момичета - бяла горна част, тъмна долна част)

7. За празнични дискотеки и вечери учениците избират облекло по препоръка на родителите си и по собствена преценка.


ЗНАЙ СИ ПРАВАТА

ТРЯБВА ЛИ ДА ДАРЯ ПАРИ?

Всеки има право на образование - тези думи от Конституцията са известни на всички. И в Конституцията, и в Закона за образованието го пише училищно образованиее свободен. Това означава, че ако детето учи не в частно, а в редовно училище, тогава има пълното право да не предаде никакви пари.

Трябва ли да внасям пари във фонд за училище или класна стая, за нови компютри или ремонт на покрива, за охрана или учебни помагала- само вашето семейство може да реши това. Училището няма право да нарежда пари за предаване. Това е всичко, което тя може да поиска. И вие решавате дали да се съобразите с искането на училището или не.

ДОПЪЛНИТЕЛНИ ЗАНЯТИЯ

Всяко училище има учебна програма. Той записва какви предмети изучава вашият клас и колко време е отделено за тези предмети. всичко допълнителни часове, като кръжоци или факултативи, могат да бъдат само доброволни. Ако в учебна програмаАко няма „геометрия в задачи“ като задължителен предмет, тогава децата може да не вземат този специален курс.

Що се отнася до използването на знанията, получени в специален курс, при полагане на изпит по основен предмет, например геометрия, това ще бъде само от полза. Всеки учител ще оцени високо ученик, който има допълнителни знания. Но в същото време в урок по геометрия трябва да ви бъдат дадени всички необходими знания, така че децата да могат успешно да преминат изпита по този предмет.

ЗАБРАНЕН ЛИ Е ТРУДЪТ?

Член 37 от руската конституция гласи: „Принудителният труд е забранен“. Същото е записано в член 50 от Закона за образованието: „Включването на студенти, ученици от граждански образователни институции без съгласието на студенти, ученици и техните родители (законни представители) в работа, която не е предвидена от образователната програма, е забранена. ”

Това означава, че училището не е имало право да заповядва на момичетата от 9-11 клас да вземат парцали в ръце и да бършат локви в училищните коридори. Обърнете внимание на строгите формулировки на Закона за образованието. Училището трябва да получи не само съгласието на самите ученици да помагат на училището с работата си, но и съгласието на техните родители. Ако следваме буквата на закона, то дори и самите ученици да стоят с парцали в ръце и да молят да им бъде позволено да спасят училището, директорът няма да може да им разреши това, докато не донесат писмено съгласие от родители.

Какво трябва да направи едно училище при тези условия? Ако училището наистина има нужда спешна помощ, след което, разбира се, тя ще се обърне към учениците. Но това трябва да е молба, а не заповед. Учениците имат право самостоятелно да решат дали да отговорят на искането на училището или не.

В същото време училището трябва да вземе предвид, че дори ако детето работи в полза на училището по собствено желание, родителите може да не са съгласни с това. В този случай родителите ще имат всички основания да се оплачат от училището или дори да съдят. Ето защо е полезно училището да разбере предварително, без да чака наводнението, позицията на родителите по въпроса за включването на децата им в работа. Това се отнася не само за спешни случаи, но и за редовно дежурство, общо почистване и други „трудови десанти“.

АМИ ДИСЦИПЛИНАТА?

Изглежда, че на всички е ясно, че учителят няма право да изключи ученик от час или да го изгони от час. Но по някаква причина такива случаи се случват отново и отново.

Учителят няма право произволно да решава дали да допусне ученик до час или не. Ако ученик влезе пиян или започне да троши училищни мебели, тогава учителят е длъжен да реагира: да се обади на училищната администрация, полицията и други специалисти, които ще приемат ученика от учителя ръка за ръка и ще продължат да работят с него . Но когато поведението на ученика не представлява опасност, учителят е длъжен да го пусне в класната стая. Съжалявам, това е негово задължение, работа, за която държавата му плаща пари.

Ученикът закъсня. Накажете го за закъснението. Как да наказваме? Прочетете училищния устав и вижте какви наказания са разрешени във вашето учебно заведение. Но те трябва да позволят на детето да присъства на урока. Няма такова наказание - отстраняване от урок и не може да има.

Какво трябва да направи един ученик, ако по една или друга причина не е бил допуснат до час или е бил изгонен от час? Напишете жалба до директора на училището. Ако ситуацията не се промени след това, подайте жалба в отдела за образование и поискайте дисциплинарно разследване.

Законът „За основните гаранции за правата на детето в Руската федерация“ дава право на учениците да подадат петиция до училищната администрация за дисциплинарно разследване на нарушения на правата на детето.

Коментари на посетители

Анонимен (гост)

Уча в училище, в 11 клас. и имаме допълнителни за подготовка за UNT. но училището ни казва, че за това трябва да платим 3600 тенге.Но не мога да питам никого, във всички училища такива допълнителни са безплатни. Но по някаква причина трябва да платим. Има ли право училището да взема пари за такива допълнителни?

Анонимен (гост)

Това се отнася не само за двойки. Имаме собствени правила в училище, но не съм сигурен, че всичко е според закона. Така например всеки клас трябва да дежури в училище по три дни. Нашето задължение се състои в това, че имаме междучасия и след училище отделяме няколко часа за почистване на училището: избърсваме абсолютно всичко от линолеума, измиваме стените, стълбищата, кабинетите, коридорите, трапезарията, первазите и т.н. Това отнема няколко часа, понякога по-малко; ако не почистим добре училището, директорът няма да ни приеме и ни оставя или добавя допълнителен ден училищно дежурство. Това са най-трудните дни в училище, но нямаме избор. Всички отдавна забравиха училището ни и администрацията стана неукротима. Мисля, че това е незаконно, всичко това се прави естествено без нашето съгласие, но никой не ни слуша. Ако подадем жалба по-горе, учителите ще ни отблъснат в училище. Така живеем. Не харесваме слабите ученици, учителите им се кефят, но те обичат силните ученици и умишлено завишават оценките им. Мисля, че е нечестно, въпреки че не мога да направя нищо