Образователни институции в САЩмогат да бъдат разделени на публични и частни.

Финансиране състояниеизвършва се за сметка на държавата; като правило броят на студентите там е малко по-голям, отколкото в частните, но цената на обучението обикновено е по-ниска. Всеки щат има поне един Държавен университетили колеж.

Частни учебни заведениясъществуват за сметка на такси за обучение, различни помощи и дарения; В допълнение, влиятелни и богати възпитаници също често се опитват да подкрепят своята алма матер.

Образованието в САЩ започва с училища.

Американските деца обикновено ходят на училище в пет години. Първата година на образование (предучилищна) се счита за „детска градина“; не е задължително, но значителна част от американските деца посещават. На този етап протича по-голямата част от подготовката на децата за училище: опитът от общуване с връстници подготвя децата за учене. За да си представите такава детска градина, просто погледнете филма „Ченге от детска градина“ с Арнолд Шварценегер.

През втората година децата се преместват в първи клас. През следващите пет години те ще се считат за ученици от основно училище, а от шести клас - средно училище; тези срокове може да варират според държавата.

IN гимназияВ допълнение към задължителните предмети като английски език, математика или физическо възпитание, учениците могат да избират избираеми предмети в съответствие с техните интереси.

Това ще продължи до края дванадесети клас(последните години на обучение, като се започне от девети клас, обикновено се наричат ​​гимназия). По време на дипломирането повечето, като правило, се специализират в онези предмети, които ще им бъдат полезни за по-нататъшно обучение.

спорте важен компонент от училищното обучение. В американските филми често можете да видите как ученик, който се бори с основните предмети, „печели точки“ чрез успех в спорта; По правило успешните спортисти във филмите се показват като любимци на момичетата (въпреки факта, че в сюжета на много романтични комедии първата красавица на училището често избира главния герой от типа „изперкал“). Спомняте ли си как героят на Том Ханкс във филма "Форест Гъмп" успя да получи образование благодарение на способността си да бяга бързо? :)

Свидетелство за завършен гимназияе диплома (диплома за средно образование).

Тези, които са напуснали училище (което е позволено от закона, когато ученикът достигне определена възраст), но са преминали поредица от тестове и са потвърдили нивото на знанията си, получават GED сертификат(Общообразователно развитие); броят на притежателите на такива сертификати годишно е около половин милион души.

Училищна униформае доста рядко; По правило учениците сами избират какво да носят на училище.

След като завършите училище, можете да продължите обучението си в колеж, институт или университет; С леко опростяване, тези понятия могат да се считат за синоними - университетите се отличават с по-голям брой студенти и малко по-разширена образователна програма в сравнение с колежите, които обикновено се ограничават до предлагане на бакалавърски степени.

Висше образование в САЩвключва три степени - бакалавър, магистър и доктор.

За получаване на бакалавърска степен продължителността на обучението обикновено е четири години. Обучението за бакалавърска степен в САЩ се нарича бакалавър; Най-често срещаните бакалавърски степени в Съединените щати са бакалавърска степен по наука и бакалавърска степен по изкуства.

В случай на обучение двугодишна програма(например в т.нар. community college) студентът получава асоциирана степен; притежателят на тази степен може да продължи обучението си за бакалавърска степен, като в този случай неговите две години обучение ще бъдат кредитирани (студентът се прехвърля към третата година на обучение). Този метод също е интересен, защото цената на обучението в общински колеж е сравнително ниска.

магистърска степен (завършил)– следваща степен след бакалавър; Продължителността на обучението обикновено е от една до три години. Подобно на бакалавърските степени има научни и хуманитарни магистърски степени, както и докторска степен. степен – доктор по философия. Йейлския университет

Докторска степен (следдипломно обучение)трябва да се получи от онези, които искат да станат лекар, преподавател в колеж или университет, или например адвокат, или да се занимават с различни изследвания в бъдеще. Получаването на докторска степен в крайна сметка включва писане и защита на дисертация. Продължителността на обучението зависи от избраната специалност, но по правило е най-малко пет години след получаване на бакалавърска степен.

Академична година, като правило, започва в края на август - началото на септември и продължава до май-юни; Лятната ваканция е по-дълга, има и кратки ваканции през зимата (Коледа) и пролетта.

IN САЩогромен брой образователни институции на различни нива, кръстени на различни политици, видни исторически личности или просто хора, дарили средства за създаването или функционирането на тази институция.

Редица популярни учебни заведения в САЩ като ЙейлИ Харвардса част от така наречената Ivy League; това име подчертава тяхната дълга история (съществуват толкова дълго, че по стените им е пораснал бръшлян).

Брой училища в САЩ: 138180

71,5% - държавна собственост

Обучението е безплатно. На учител се падат по 16 ученика.

24,15% - частни (80% от тях религиозни)

Разходите за обучение варират от $6 000 до $60 000 на година (средно $17 500). На един учител се падат по 11 ученика.

4,35% - чартър

Те се финансират от държавата, но могат да привлекат частни инвеститори. Обучението е безплатно. За да станете студент, трябва да спечелите лотария, която се провежда безплатно за всички веднъж годишно, или да положите изпити. На един учител се падат по 13 ученика.

12 000 доларасредно годишно правителството на САЩ харчи за всеки „безплатен“ ученик (в Ню Йорк ~ $20 000, в Юта ~ $7 000).

3% от американските деца се обучават вкъщи. 66,3% от родителите на такива деца са с бакалавърска или по-висока степен. 38,4% от тези деца се обучават вкъщи по религиозни причини. 8,9% са с увреждане.

Заплати в САЩ

$44 880 на година- средна работна заплата в страната

$57 000 на годинаучителите печелят средно за страната, но заплатите варират в зависимост от държавата и нивото на престиж на училището

$39 000 на година- средна учителска заплата в Южна Дакота (най-ниската в страната)

$90 000 на година- средна учителска заплата в Ню Йорк, Ню Джърси, Калифорния (най-високата в страната)

Към днешна дата САЩ са получили най-много голям бройНобелови награди в света - 362

Всеизвестен факт е, че образователната система в САЩ е една от най-добрите в света. Ето защо млади хора от различни страни на нашата планета се стремят да учат в американски университети, които заемат водещи места в класацията на най-добрите университети в света.

Опитвайки се да разрешат проблемите, които съществуват в руската образователна система, много специалисти се опитват да приложат положителния опит на други страни. Но преди да въведете каквото и да е нововъведение в нашите детски градини, училища и университети, трябва внимателно да го прочетете и да анализирате всичките му плюсове и минуси.

Така че, нека да разгледаме характеристиките на образователната система на САЩ и да я сравним с тази, която съществува у нас.

Учи в Америка

Съвременната образователна система на САЩ се развива под прякото влияние на много икономически, социални и исторически фактори. Ето защо той се характеризира с някои характеристики, които не съвпадат със западноевропейските стандарти. Така в Съединените щати няма единна държавна образователна система. Освен това всеки от американските щати има право самостоятелно да определя структурата си.

Цялата територия на Съединените щати е разделена на 15,5 хиляди училищни района. По правило това са малки училища, посещавани от до 50 хиляди ученици. Но някои от тези училищни квартали са просто огромни. Пример за това е Ню Йорк. Училищният район, разположен на територията му, обучава около милион деца. Всеки от тези субекти извършва работа по събиране на данъци, разпределени за нуждите на образователните институции, разработване и приемане на програми, набиране на учители и др.

Съвременната американска образователна система съдържа принципите на самофинансиране, самоуправление и самоопределение. В същото време се осъществява ефективно взаимодействие с федералните и местните власти.

Днес образователната система на САЩ включва:

Предучилищни заведения;
- общообразователни „всеобхватни” 12-годишни училища с пълно средно образование;
- професионални и висши учебни заведения.

Обикновено американските деца започват образованието си в предучилищна възраст и след това продължават в училище в продължение на дванадесет години.

Основно образование

В САЩ едно дете получава основно образование на петгодишна възраст, като е в старшата група детска градина. Това е времето, когато започва плавен преход от игра към четене и писане.

Системата за начално образование в Съединените щати е фокусирана върху собствения опит на детето социален опит. На английски това се нарича такава многозначна дума като опит. Това означава, че детето придобива умение за самостоятелност, възпитава у него уважително отношение към връстниците си, както и адекватно разбиране на света около него, което се постига без много знания и излишно теоретизиране.

Образователната система в САЩ предвижда на този етап учител и асистент да работят с група от двадесет деца. Голяма роля в възпитателна работаИграят и доброволци. Те помагат при организирането на развлекателни дейности, екскурзии и дейности.

Кои са доброволците? Това са по правило мъже и жени в зряла възраст, които работят безплатно за общественото благо. В училищата и детските градини те помагат на учители и възпитатели, работят с деца и им дават топлината на душите си.

Но това не е единствената причина образователната система в САЩ да се различава от руската. Още в детската градина всяко дете може да посещава библиотеката и да работи на компютъра. И тези деца, които имат определени проблеми с общуването, се отделят в отделни малки групи. Във всяка от тях само един учител работи с трима ученици. Това ви позволява да обърнете повече внимание на всяко дете и да развиете индивидуалните творчески способности в малкия човек.

Какво друго е системата Предучилищно образованиеРазлично ли е в САЩ от Русия? Изненадващо, в американските детски градини няма да намерите креватчета. Децата, които решат да се отпуснат, просто постилат кърпа на килима и спят, докато учителката им чете приказка. Такива принципи съществуват в държавните детски градини, които се посещават от повече от петдесет процента от петгодишните американци. Но в САЩ има и частни предучилищни институции. Задоволяват повече широк обхватродителски изисквания.

Класове за персонал

Системата на средното образование в Съединените щати включва училища, които, за разлика от руските, помещават всяко от звената си (начално, средно и средно училище) в отделни сгради. Това има своите плюсове и минуси. От една страна, възрастовите групи не се припокриват, което елиминира възможността за конфликти. Но в същото време децата от едно и също семейство, които учат в различни нива, нямат възможност да отидат в една и съща образователна институция.

Системата на училищното образование в САЩ, представена от началното ниво, включва обучение от 1 до 5 клас. В това ниво всички занятия се водят от един преподавател. Паралелките се формират целенасочено. Децата се изпращат във всеки от тях въз основа на резултатите от предварителния тест. В този случай се разграничават три основни групи. В първата от тях попадат най-способните ученици. Занятията с тях се провеждат на най-сериозно ниво. Това е група от надарени деца, към които се предявяват най-сериозни изисквания. Всяка година в такъв клас се променя учителят и съставът на учениците.

Реформирането на групите се извършва с цел възпитаване на индивидуализъм у детето, както и равни и приятелски отношения с различни хора. В този случай американските ученици просто нямат време да установят лични връзки с учители и съученици. Разбира се, отношенията в такъв екип са доста готини, но това позволява на децата да не се фокусират върху нито един човек. Годишната смяна на учители и съученици позволява на американското дете да запази спокойствие в ситуации на несигурност, както и да намали общото безпокойство за бъдещето си.

Системата за начално образование на Русия и Съединените щати също се различава по това, че в нашите училища учителят обучава едни и същи ученици от първи до четвърти клас. Освен това в Америка по-малко време се отделя на аритметика. Наборът от други предмети практически не се различава от този, който съществува в руските училища. Продължителността на учебната седмица е пет дни.

гимназия

В това звено учат деца от шести до осми клас. Освен това в САЩ няма единни учебници и програми за средно образование. Всеки район разработва свои собствени препоръки, а учителите имат право сами да създават учебни програми по предмети. Заслужава да се отбележи, че учители в училищев Америка това са хора, завършили съответните факултети в колежи и университети. С други думи, тяхното ниво на квалификация по съответния предмет е извън съмнение. Но дори и след като получат диплома, те могат да работят с деца само ако имат потвърждение за педагогическата си квалификация.

Основни училищни предмети

В Америка има определен списък от уроци, които трябва да бъдат включени в училищната програма. Образователната система на САЩ работи на английски език. Ето защо изучаването му се счита за задължителен предмет. Освен това в училищната програма са включени математика и природни науки, физическо възпитание с хигиена, труд, изобразително изкуство и битова икономика. Всички уроци са с продължителност от 40 до 50 минути.

Промените в САЩ са кратки. На децата се дават от 3 до 5 минути само за да вземат тетрадки и учебници от шкафчето за следващия час. Ето защо, за разлика от руските училища, в САЩ е невъзможно да се намерят деца, които да не знаят какво да правят със себе си между звънците.

В Америка учениците вземат не повече от шест урока на ден. В средното училище, както и в основното училище, учебната седмица се състои от пет дни.

Ако сравним образователните системи на Русия и Съединените щати, тогава в Америка децата спортуват и пеят с голямо удоволствие. У нас училищата се гордеят с такива отбори. Нашите деца също имат възможност да развиват своите спортни и музикални способности. Всичко това обаче е включено в системата допълнително образование. А най-талантливите деца посещават специализирани спортни и музикални школи. В САЩ талантливите ученици имат възможност да се развиват, без да напускат стените на своята образователна институция. В тази страна се смята, че детето трябва да получи интелектуално, духовно и физическо развитие едновременно. Ето защо няма разделение на културни и спортни събития и пряко образователни дейности. Това е голям плюс на американското училище, тъй като децата се развиват хармонично без „изкривявания“ нито в областта на прекомерното развитие на мускулите, нито в областта на артистичното отделяне от съществуващата реалност.

Гимназия

В тази степен на обучение се обучават деца от девети до дванадесети клас. На това ниво се разработват програми за обучение, които осигуряват непрекъснато обучение английски език. Други предмети включват социални науки, чието изучаване отнема поне три години. Математически и природни дисциплини се преподават на деца над две години.

Сред характеристиките на американското висше училище може да се подчертае наличието на три направления - академично, професионално и мултидисциплинарно. Студентът има право да направи своя избор само след провеждане на самостоятелно компютърно тестване.

Студентите, които изберат академичен профил, могат да получат добра научна подготовка. Ще ви трябва за по-нататъшно образование. Професионалният профил ще ви позволи да придобиете уменията, необходими за пряка практическа работа. В същото време на децата се дават по-малко общообразователни знания.

Консултантите помагат на учениците да направят информиран избор на един или друг профил в гимназията. В същото време всяко дете получава образованието, на което е способно.

Руските гимназисти като правило си представят себе си в бъдеще само като студенти в престижни университети. Почти всички родители се стремят детето им да получи висше образование. Що се отнася до американската образователна система, тя, за разлика от нашата, ориентира учениците към факта, че въпреки всички способности, те винаги ще намерят своето място в живота. Това позволява на децата да не се страхуват за бъдещето си и да бъдат по-спокойни.

В различните страни по света обучението може да се различава значително. По този начин образователните системи на Великобритания и САЩ също се различават. В гимназията в Англия децата нямат задължителни предмети, по които да държат изпити. Всичко тук е свързано с изискванията на университетите, в които ще се записват настоящите гимназисти. Тоест английските деца правят избора на бъдещата си професия предварително, за да Специално вниманиепо тази или онази тема.

Но в Япония висшето ръководство не дава възможност на децата да избират. Тук съществува голямо числозадължителни предмети, които всички без изключение трябва да знаят.

Училищни оценки

Оценяването на знанията в американско училище предвижда наличието на петобална скала, която има буквени обозначения. В него A означава отлично, B означава добро, C означава задоволително, D означава лошо и F означава незадоволително. Учителите често добавят плюс или минус към оценките на американските деца.

Аудиторният контрол се състои от тестове и тестове. Извършва се по преценка на учителя. В американските училища има и вътрешен контрол. Осъществява се от училищната администрация. Всичко това е много подобно на руската система.

Професионално образование

Този вид обучение се провежда в средните училища. Извършва се и от регионални професионални центрове и центрове за професионални умения. Тук на учениците се предлага възможност за усвояване на различни специалности до достигане на ниво квалифициран работник.

Система професионално образованиеСАЩ имат много впечатляващ мащаб. Като правило, студентите вземат най-малко два или три курса на обучение. В някои училища почти две трети от децата са записани в такава програма.

Системата за професионално образование подготвя не само работници, но и кадри, които ще бъдат наети в сферата на услугите, офис служители и др.

За да могат учениците да овладеят такива умения, в американските гимназии се формират специализирани потоци и отдели. Много учебни заведения имат работилници, а изучаването на предмети от професионална специализация се организира директно в класната стая.

висше образование

Изненадващо, в Америка просто няма такова нещо като университет. Системата за висше образование в Съединените щати се счита за след средно образование. В същото време включва различни институции, чиято работа се основава на:

Гъвкавост учебни програми, както и мобилната им адаптация към различни социални потребности;
- разнообразие от форми на обучение;
- силно демократични образователни процеси;
- свобода на избор от самия студент на програмата и формата на обучение.

Системата за висше образование в САЩ включва държавни и частни университети, които играят значителна роля в обучението на студентите. Това са множество колежи и университети, които представляват последния етап от образователния процес.

Американските кандидати имат възможност да подават документи в няколко университета едновременно. Това значително увеличава шанса за прием.

Колежите предлагат четиригодишен курс на обучение на своите студенти. При завършване и полагане на съответния изпит се присъжда степен бакалавър. Можете също така да получите магистърска степен в колежи. За целта трябва да учите още една-две години и да защитите аналитичен доклад в научна област.

Най-високият етап от университетското образование са докторските програми. Те са насочени към самостоятелна научна работа на тези студенти, които имат магистърска степен.

Заключение

Въз основа на горното можем да заключим, че образователната система в Съединените щати е коренно различна от тази, която съществува в Русия. Той е адаптиран към нуждите на обществото. Освен това американска системасе отличава с гъвкавост и способност за промяна за по-нататъшното развитие на научно-техническия прогрес. Разбира се, лишава децата от възможността да създават решения, като предлага готови отговори на тестове. Но, от друга страна, такава система обучава отлични специалисти в своята област, дори и тя да е много тясна. В същото време икономиката на страната получава точно такива кадри, от които има нужда.

Системата на средното образование в Съединените щати изобщо не е подобна на руската. Различава се не само продължителността на обучението (12 срещу нашите 11 години), но и педагогическите методи, учебните програми и много други. Нека да разберем какво е училищното образование в САЩ.

Методи и програми

В САЩ няма единен държавен образователен стандарт. Формиране учебна програмав най-общ вид (списък на основните дисциплини, начална и крайна дата на учебната година) се разглежда от образователния съвет към държавната администрация. В същото време всички специфики, като учебни помагалаОбхватът и характерът на преподавания материал се определят самостоятелно от служителите на училището.

Това означава, че всяка образователна институция е свободна да управлява времето на своите студенти както намери за добре. Разнообразието от програми и методи на обучение в американските училища, от една страна, дава възможност да се избере образователна институция, която отговаря на индивидуалните нужди на ученика. От друга страна, широчината на избор значително усложнява живота на родителите и понякога само усложнява търсенето на място за обучение.

Тип собственост

Училищното образование в Америка е представено от 2 вида образователни институции: държавни и частни училища. Повечето отНаселението на страната учи в общински институции, тъй като образованието тук е безплатно за местните жители. Правителството на страната финансира такива институции. Частните училища, където обучението струва много пари, са самоиздържащи се.

По обективни причини безплатните общински училища по правило не могат да се похвалят нито с особено високо академично ниво, нито с напреднала материално-техническа база. Частните имат повече възможности в този смисъл и качеството на обучението при тях обикновено е по-добро.

Студентите от чужбина могат да учат в държавно или частно училище в Съединените щати. И в двата случая ще трябва да платите за обучение - за неграждани на страната няма безплатно образование в Щатите. Разбира се, цената на посещение в държавно училище в САЩ е много по-ниска, отколкото в частно. Струва си обаче да се има предвид, че американските университети са по-склонни да приемат възпитаници на частни пансиони. „А“, получени в държавно училище, няма да направят особено впечатление на приемната комисия, за разлика, да речем, от „В“, получени в престижно частно училище.

Структура

Средното образование в САЩ има 3-степенна структура. На 5-6 години детето постъпва в начално училище, където учи до 6 клас. Програмата за начално училище обикновено включва няколко академични предмета (аритметика, четене, писане, основни науки), както и музика, физическо възпитание и изкуство.

Средното училище започва на 11-12 години. Студенти в задължителенТе изучават математика, английски език, история и природни науки. Освен това на всеки ученик се предлагат 2-3 избираеми предмета (чужди езици, изкуство и др.)

Гимназията предоставя на децата още повече свобода по отношение на избора на предмети. От 9 до 12 клас (14 - 18 години) учениците самостоятелно съставят своя учебна програма, като има още повече допълнителни предмети. По правило по това време децата вече повече или по-малко имат представа какво искат да правят в бъдеще и избират тези дисциплини, чиито знания са необходими за влизане в университет.

През последните 2 години от гимназията тийнейджърите се подготвят за окончателния тест SAT, въз основа на резултатите от който са приети в колеж, а също така, ако желаят, посещават курсове задълбочено проучваненякои от елементите са Advanced Placement (AP). Програмата AP обикновено съответства на първата година от колежа, така че при приемане университетът може да счита курса за вече завършен.

Заслужава да се отбележи, че разделението на начално, средно и гимназиално училище не е произволно в Щатите. За разлика от руските училища, където и първокласници, и абитуриенти са под един покрив, в САЩ всеки възрастова групаотделен образователна институция- със собствена сграда, преподавателски състав и администрация.

Извънкласни дейности

Целта на системата на средното образование в САЩ е да възпитава всестранно развита личност с активна жизнена позиция. Ето защо в американските училища се обръща много внимание на извънкласните дейности на учениците.

Децата прекарват много време в училище - и не става въпрос за броя на уроците.

Децата се занимават активно със спорт: уроци по физическо възпитание, подобни на тези в руските училища, се провеждат за американски ученици в средното училище. За гимназистите няма такова нещо като „физика“. Всеки гимназист избира спорта, който му е най-интересен и се занимава доста професионално с него. За щастие техническото оборудване на учебните заведения (физкултурни зали, игрища, футболни и баскетболни игрища) позволява обучението да се провежда в реални условия. високо ниво.

В допълнение към спорта, американското училище обикновено е домакин на много клубове по интереси: някой играе в театъра, друг посещава дискусионен клуб, а трети изучава основите на рисуването.

Но в Щатите не дават много домашни. В същото време често изпълнението му изисква и присъствие на детето в училище - децата подготвят доклади и работят по творчески проекти, докато седят в училищната библиотека.

Контрол на напредъка

В Америка се използва система за класифициране на букви: A, B, C, D, F, където A е еквивалентът на руското „пет“, а F е „двете“. Между другото, всяка от оценките, с изключение на F, може да бъде придружена със знак + или -. Въз основа на училищните оценки се формира GPA (среден успех). Този показател обикновено се изисква при постъпване в университет.

Друга важна форма за наблюдение на напредъка в училищната система на САЩ е тестът. Американските деца се запознават с процедурата за годишно тестване към края на началното училище. Резултатите от теста влияят върху това колко престижно ще бъде следващото учебно заведение в живота на детето. Колкото по-добре е учил ученикът в средното училище, толкова по-висок клас ще бъде гимназията. Колкото по-високи са резултатите ви в гимназията, толкова по-висок е вашият среден успех, което означава, че имате по-голям шанс да влезете в добър колеж.

В допълнение, тестовете (които, между другото, са разработени от градския или държавния съвет по образование) са не само начин за оценка на представянето на учениците, но и тестват ефективността на персонала на образователната институция.

Системата на средното образование в Съединените щати е насочена основно към подготовката на детето за университетско обучение възможно най-ефективно. Ето защо обучението в американско училище е отличен старт за деца от чужбина, които биха искали да получат висше образованиев щатите.

✰✰✰✰✰

Образователна система в САЩ включва 4 степени на образование: основно, средно, висше и следдипломно.

Започва на около 5-годишна възраст, когато децата влизат в нулевия клас на основното училище. Началното училищно образование в САЩ продължава до 5 или 6 клас, след което започва гимназията, завършваща с 8 клас. Гимназията е 4-годишна – от 9 до 12 клас. Средното образование завършва на 18 години.

Оценката на ученика по конкретен предмет се определя не само въз основа на резултатите от теста, но и от отношението към ученето, участието в класния живот и др. Държавните изпити са SAT и ACT - общи академични тестове за общи способности, знания по математика и ниво на езикови умения умения, които също са вход за колежи и университети.

Възпитаници на училища, работещи в Образователна система на САЩ , получават свидетелство за средно образование. Тази диплома се признава от университети в САЩ и Канада. От 9 до 12 клас учениците се подготвят за матури, след което получават диплома за завършено средно образование.

Има и специален 13-ти клас - Advanced Placement Program. Той е за тези, които желаят да изучават по-задълбочено онези предмети, по които планират да специализират в университета. Завършилите този клас могат веднага да бъдат записани във 2-ра година на университета. Освен това желаещите да получат висше образование могат да влязат в колежи или университети, където получават бакалавърска степен за 4 години.

Гимназиите са насочени към прием в колежи в САЩ и Канада, бизнес училища и други университети. Дипломата е международно призната и се присъжда след завършване на последните четири години от гимназията. Задължително условие е студентите да са навършили 18 години преди 1 септември на годината, в която се дипломират.

Студентите, записани в тази програма, трябва да положат SAT или ACT в 11-ти или 12-ти клас, а ако английският не е техният първи език, те трябва да положат изпита TOEFL или IELTS в 12-ти клас. Студентите трябва да завършат приблизително 100 кредитни часа по всеки предмет и трябва да завършат между 20 и 24 кредита (в зависимост от държавата), за да получат достъп до висше образование.

Американските ученици започват да печелят академични кредити от 9-ти клас. Образователната система предвижда по един кредит за всеки успешно преминат предмет. Общо трябва да спечелите 20-24 кредита (в зависимост от държавата), за да станете притежател на диплома.

В 12-ти клас на гимназията имате възможност да изберете курс за задълбочено изучаване на гимназиални предмети в САЩ. Това е програмата Advanced Placement. Резултатите от AR обучението осигуряват предимства за прием в 90% от университетите в САЩ, Канада, Великобритания и повече от 50 други страни. Американските университети не искат да приемат кандидати, които са издържали AP с оценка под 3 по петобалната система. Но ако издържите своите предмети с отлични оценки, имате шанс да получите предимство дори при влизане в университетите Принстън, Харвард и Йейл.

Изисквания за английски език за прием в програмата за обучение в гимназията: минимален резултат от TOEFL 500 или Cambridge First Сертификат

Позиция на САЩ в класацията на страните по качеството на училищното образование (според резултатите от изследването PISA)

✰✰✰

				Пропорция на учениците, постигнали максимален резултат по поне 1 предмет	Дял на неуспелите ученици по 3 предмета
	по естествени науки	по математика	в четенето и критичното разбиране на прочетеното
	1	1	1	39,1%	4,8%
	7	10	2	22,7%	5,9%
	5	13	4	21,4%	6,3%
	14	17	5	15,5%	6,8%
	11	16	10	19,2%	9,8%
	10	5	27	29,3%	4,5%
	12	21	11	20,5%	10,6%
	13	8	27	22,2%	10,1%
	15	26	21	16,9%	10,1%
	25	31	20	13,6%	13,6%
	32	24	26	13,0%	7,7%
	29	27	30	14,0%	13,7%

Рейтингът е съставен от специалисти на Medelle въз основа на международното тестване на ученици PISA на държавните училища в 72 страни (страни-членки на ОИСР и страни, взаимодействащи с ОИСР). При оценката на резултатите се взема предвид не толкова количеството теоретични знания, придобити от училищната програма, а по-скоро способността да се прилагат на практика в Истински животзнания, придобити в училище. Класирането се основава на резултатите от тестовете, получени от всяка страна (колкото по-висок е резултатът, толкова по-висока е позицията в класацията). Крайната обща оценка се изчислява като средноаритметично между точките в 3 области на знанието.

Особености на училищното образование в САЩ (според OECD - Организация за икономическо сътрудничество и развитие - за 2013 г.)

✰✰✰✰

		ОИСР	Позиция сред страните от ОИСР
Дял на населението с висше образование			5 от 36
Очакван процент на младежи до 25 години, постъпващи във ВУЗ
Очакван дял на младите хора, които ще получат завършено висше образование
Годишни разходи за ученик, USD			5 от 38
Дял на частните разходи
Съотношение учител към ученик
Брой учебни часове годишно в гимназията			3 от 37
Съотношение на средната заплата на гимназиален учител към средната заплата на служителите с висше образование
Индекс на човешкото развитие (HDI)	0,92		5 от 188 в света
% от учениците, получили матура за записване във ВУЗ
				✰✰✰✰

Всички горепосочени статистики са за държавни училища.

Предимства на училищното образование в САЩ

• Възможност за обучение в държавни училища за чужденци (само 1 година)✰✰✰✰
• Гъвкавост на училищната програма✰✰✰✰✰
• Летни училища за кариерно ориентиране за гимназисти✰✰✰✰✰
• Летни семестри в университетите, даващи възможност за получаване на академични кредити ✰✰✰✰✰

Учи в САЩ

9 от 10 американци посещават държавни училища. Останалите отиват в платени частни училища, много от които са религиозни. Частните училища, често скъпи и конкурентни, подготвят завършилите за прием в най-престижните университети.

Обучение в САЩ: начално училище . Учебните предмети включват аритметика, четене и писане. Естествените и социалните науки са почти невъзможни.

Учене в САЩ: гимназия . Учениците задължително изучават математика, английски език, природни и обществени науки, задължително е и физическото възпитание. Учениците сами избират един или два класа ( чужд език, изкуство и технологии).

Учене в САЩ: гимназия . Студентите избират самостоятелно дисциплини, но в рамките на задължителните области. Трябва да наберете определен бройкредити (дават се определен брой кредити за всеки предмет) по точните науки, социалните науки и др. Повечето държави изискват 9 предмета.

Такси за обучение в частни училища в САЩ

✰✰✰ ✰

Цените за обучение и настаняване в частни училища в САЩ варират от 15 000 USD до 50 000 USD, което е по-евтино от училищата в Швейцария и Обединеното кралство, но по-скъпо в Ирландия, Канада и Германия.



Програми

Учете според училищните стандарти на САЩ

В много има американски (както и британски) раздел международни училищаШвейцария и други страни, те са много популярни сред чужденците. Предимството на обучението в американски училища извън Съединените щати е, че тъй като първоначално са създадени за деца от различни националности, тези училища са по-гъвкави и по-добре адаптирани към чужденци. Е, и най-важното - в атмосферата: във всяко швейцарско училище се пресъздава атмосферата на семейството, което не е нещо, към което се стремят в САЩ. В САЩ училищата са по-скоро като университетски кампуси.

В същото време подготовката за англоговорящите университети в Швейцария е поставена на най-високо ниво: организират се редовни срещи с представители на университети в Обединеното кралство, САЩ, Канада и работят услуги за настаняване в университети, които разглеждат предварителните заявления от студенти и търсят реалистични възможности за настаняване на мястото на обучение.

Завършилите училища, работещи в образователната система на САЩ, се приемат за прием без изпити в университети не само в САЩ, но и в Канада, Великобритания, Австралия, Нова Зеландия и други англоезични страни, както и в някои университети в континенталните Европа и Азия.

За тези, които не са учили Система за средно образование в САЩ , за прием в университети в САЩ и Канада ви е необходим TOEFL сертификат (Test of English as a Foreign Language) – това е отдавна известен изпит по английски език, разработен и администриран от American Educational Testing Services (ETS).

Днешната образователна система в Съединените американски щати има редица отличителни черти, формирани под влияние на специфичните условия на развитие на страната. Най-важната характеристика може да се счита за факта, че в Съединените щати няма единна държавна образователна система: всеки от щатите има възможност да провежда независима политика в тази област.

Образователната система в САЩ включва:

• Предучилищни институции - тук се обучават и придобиват основни знания деца на възраст 3–5 години.
• Основно училище 1-8 клас - деца от 6-13 години.
• Средно училище 9-12 клас - обучение на юноши 14-17 години.
• Висшето образование е с продължителност от 2 до 4 години.

Американската образователна система е по-демократична от европейската и няма твърда йерархична структура.

Предучилищна възраст

Институциите за предучилищно образование в Съединените щати включват детски градини, които имат яслени групи за много малки деца, и специални центрове, които подготвят децата за бъдещо образование. Тези заведения са собственост на държавата или частни лица. Дейностите на частните предприятия се наблюдават от властите, като се стимулира въвеждането на модерни техники в практиката на обучение и се предоставя финансова помощ. Безспорното предимство на такава организация предучилищна системаобразование - мобилност във връзка с различни педагогически иновации.

Това има благоприятен ефект върху повишаването на общото ниво на следващия училищен етап на обучение, тъй като всяко дете има възможност от самото начало ранна възрастприсъединяване учебен процес, демонстрирайте и развивайте способностите си.

След навършване на петгодишна възраст учениците се преместват в старшите групи на детската градина, което условно може да се счита за нулеви класове на основното училище. На този етап има плавен преход от игровата форма на провеждане на класове към традиционната.

В САЩ има така наречените предучилищни лаборатории, които се откриват във висшите учебни заведения и служат като изследователска база за обучение на бъдещи учители. Такива експериментални отделения са чудесно оборудвани и създават оптимални условия за отглеждане и развитие на децата. Предназначени са за деца от 3 до 6 години.

Училище

Системата на училищното образование в Съединените щати е представена от различни видове институции, които независимо определят учебни периоди. Но задължително за За всички институции условието е наличие на предучилищна група за предварителна подготовка.

Децата започват да придобиват знания в шест годишени в зависимост от политиката и програмата на дадено учебно заведение, учат 6-8 години преди следващия етап – прогимназията, където се обучават от 7 до 9 клас. Последният етап - гимназията (10-12 клас) е задължителен за тези, които възнамеряват да влязат в университети.

В малки населени местаСредното училище се придържа към традиционната схема: осемгодишен начален курс плюс четири години пълно средно образование. IN напоследъкНаблюдава се тенденция за съкращаване на началното ниво в полза на по-бързо преминаване към система на предметно обучение.

В САЩ работят паралелно различни видове училища – държавни, частни и институции, свързани с църквите (приблизително 15% от учениците получават образование в тях).

Общо в Съединените щати има повече от 90 000 държавни училища и близо 30 000 частни училища. Те имат 3 милиона учители и поне 55 милиона ученици.

Частната училищна система е привилегировано платено образование, което предоставя на завършилите добри стартови възможности, отваряйки вратите на елитни висши учебни заведения. В Съединените щати има около три хиляди такива училища.

Образованието в Америка не е задължително, но почти всички деца от детски градини и подготвителни центрове ходят на училище, а 30% от завършилите гимназия стават студенти. Продължителността на учебната година, разделена на тримесечия, е средно 180 дни. Работната седмица е петдневна. Занятията продължават от осем и половина сутринта до три-четири следобед. От осми клас учениците имат право да избират предмети, които да изучават, но има и задължителни за всички - математика, роден език, природознание, обществознание и редица други дисциплини.

Средните училища могат да бъдат академични, професионални или мултидисциплинарни. Институциите от първия тип подготвят учениците за постъпване в университети. В тях всяко дете трябва да премине IQ тест, за да се определи нивото на интелигентност (умствен талант). Ако резултатът е под 90, на студента се препоръчва да смени учебната институция. Професионалните училища насочват учениците към получаване на приложни знания, които могат да се използват в практически дейности, докато мултидисциплинарните училища съчетават характеристиките на училищата от първи и втори тип.

По-висок

Американската система за висше образование е представена от университети и колежи. В САЩ понятието „университет“ в обичайното ни разбиране не съществува - има буквално преведено „следсредно училище“ (в оригинал – следсредно училище), което включва както висши учебни заведения, така и тези, които обикновено класифицираме като средни професионални. В разговорната реч американците наричат ​​всички висши учебни заведения колежи, дори когато имат предвид университети.

Системата за висше образование в Съединените щати включва различни видове и видове образователни организации и се основава на следните принципи:

• Гъвкавост на учебните програми, тяхната мобилна адаптация към належащите социални нужди.
• Разнообразие от форми на обучение, курсове и програми.
• Силно демократичен образователен процес.
• Децентрализирано управление на институциите.
• Свобода на избор от студента на формата и програмата на обучение.

Наред с държавните университети в страната има и частни университети, които играят важна роля в системата на висшето образование в САЩ. Обучението е скъпо и в двете, но има специални стипендии за особено надарени студенти.

В Съединените щати има повече от 4000 колежи и университети, от които 65% са частни. Съотношението между преподаватели и студенти в американските висши учебни заведения е приблизително 1 към 7,5 (съответно 2 и 15 милиона).

Всяка образователна институция има своя собствена процедура за прием, която зависи от нивото и престижа на отделния колеж или университет. Някои университети ще изискват приемни изпити за прием, докато други ще изискват интервюта, тестове или конкурс за училищна диплома. Има и такива, при които е достатъчно да представите диплома за успешно завършено средно образование (това по правило са колежи). Допълнително предимство ще бъдат препоръчителните писма от обществени и религиозни организации, сертификати на активно участиевъв фестивали, олимпиади, спортни състезания и др. Също толкова важно е мотивацията на кандидата във връзка с това, което е направил професионален избор. Най-престижните университети провеждат състезателен подбор, тъй като броят на желаещите да се запишат в обучението си далеч надхвърля броя на свободните места.

Американски кандидат има право да кандидатства едновременно в няколко университета, за да увеличи шансовете си за прием. Входните тестове - тестове или изпити - се провеждат от специални служби, а не от преподаватели на този университет или колеж. Всеки университет сам определя броя на студентите, които ще приема - няма единен план в страната. Интересно е, че продължителността на обучението не е ограничена, тъй като всички студенти имат различни финансови възможности и житейски обстоятелства.

Интересно е, че в стените на американските университети всеки студент се обучава по индивидуална програма, а не в рамките на традиционната за нашите учебни заведения академична група.

Повечето колежи са четиригодишни курс на обучение, завършваща с бакалавърска степен. За да го получите, трябва да издържите съответните изпити и да спечелите определен брой точки. Можете да станете магистър, като добавите още година-две към бакалавърската си степен и защитите научен аналитичен доклад.

Най-високият етап от университетското образование са докторските програми, фокусирани върху самостоятелна работа в областта на науката. За да влезе в докторантура, кандидатът в повечето случаи се нуждае от магистърска степен.

В резултат на това можем да кажем, че образователната система в Съединените щати е перфектно адаптирана към непрекъснато нарастващите нужди на обществото и е готова за гъвкави промени, за да се съобрази с посоките на развитие на научно-техническия прогрес