От всяка институция, включително детска градина, се очаква да осигури стабилна работа на екипа от служители както по време на присъствието на ръководителя на работното място, така и по време на неговото отсъствие. Отсъствието може да бъде краткотрайно, когато не е необходимо назначаването на друго лице за изпълнение на задълженията на ръководител (отпътуване към по-висока организация, на среща с учредителя или за доставки детско заведениехрана, играчки или лекарства). Или може да бъде дългосрочно, когато със заповед на управителя се назначава изпълняващ длъжността управител за периода на неговото отсъствие (по време на командировка, болест или стаж).

На негово място ръководителят обикновено назначава старши учител, методист или заместник-ръководител. В съвременните детски градини това са длъжности на една и съща длъжност, но с различни възможности през периода на изпълнение на задълженията на ръководителя на детската градина. Ако изпълняващият длъжността ръководител преди това е бил старши учител, тогава преминаването му на нова длъжност ще бъде финансово неизгодно за него, тъй като неговата квалификационна категория се отнася само за работата му като учител в детска градина. Когато изпълнява функциите на ръководител, плащането се извършва без да се взема предвид квалификационната категория, освен ако старши възпитателят не е преминал сертификация за две длъжности в тази институция: възпитател и ръководител. Повечето печеливш вариант- ако ръководителят ще изпълнява работата си, без да бъде освободен от извършване на работа на основната си длъжност, т.е. ще бъде формализиран вътрешна работа на непълно работно време. Този вариант е по-често срещан, тъй като член 151 от Кодекса на труда на Руската федерация установява в този случай неограничен период за изпълнение на задълженията, докато в случай на пълно заместване на длъжност такова изпълнение е възможно за период от не повече от един месец. Това е от полза за работниците в образованието, тъй като продължителността на ваканцията им е минимум 36 работни дни.

Няма такива проблеми за човек на длъжността зам.-директор на детска градина. Той, като правило, има квалификационна категория мениджър, а в неговата функционални отговорностиима ред, който гласи, че по време на ваканцията на управителя той е изпълняващ длъжността, с всички права и отговорности на своя шеф. Той може да бъде отстранен от изпълнение на непосредствените си задължения за същия период възпитателна работа.

Ако заместник-управителят работи на непълно работно време, тогава, за да поеме длъжността управител, той трябва да вземе отпуск от основното си място на работа за същия период (член 347 от Кодекса на труда на Руската федерация). Ограниченията за дейността му се определят от чл. 345 от Кодекса на труда, който урежда работата на работниците при непълно работно време, които работят само половината от работното време на определената длъжност. По този начин служител на непълно работно време е служител, който изпълнява задълженията на мениджър само наполовина.

Ако по някаква причина заместниците не са успели да изпълняват работата на управителя по време на ваканцията му, тогава изпълняващият длъжността директор се назначава от основателя измежду вътрешни служители с опит на тази длъжност или за този период се наема външен човек. Тези служители нямат право да подписват документи от материален характер, освен ако не е изготвено отделно пълномощно от ръководителя на институцията. При липса на такова пълномощно, но има нужда от сключване на споразумение, действащият управител има право да уведоми отсъстващия служител за сделката. Същият от своя страна трябва да се яви в уречения час, за да подпише документи за своите работно място.

Изпълняващият длъжността ръководител по време на отсъствието на ръководителя има възможност да демонстрира на основателя своя потенциал в областта на управлението, което може да стане стимул и причина да му бъде предоставена свободна длъжност на ръководител в друга предучилищна институция.

В нашия блог ръководители на детски градинище намерите полезни материали в различни области: правни въпроси, управление на персонала, психология на ръководителя на предучилищна образователна институция, управление на времето и др. Обхватът на отговорностите на съвременния глава детска градина е много широк, така че блогът се актуализира редовно с нови статии.

Ако работите ръководител на предучилищна образователна институция, след това се абонирайте за нашия безплатен седмичен бюлетин и бъдете информирани последни променив областта на предучилищното образование.

Отговорностите на клиента включват, inter alia, изготвяне на отчет за покупки от SMP и SONO. Покупки от малки фирми или предприемачи, както и социални организациитрябва да бъдат отразени в специален отчет и поставени в Единната информационна система. Как да попълните отчета, каква форма се използва за отчета, как да направите изчислението - прочетете в тази статия.

Възможно ли е да бъде уволнен учител, ако няма необходимото по закон образование? От една страна, образователният закон изисква задължително специализирано образование. преподавателски състав. От друга страна, учител, работил повече от една година в предучилищна организация, има богат професионален опит. Във връзка с този въпрос Конституционният съд на Руската федерация изрази позицията си относно уволнението на преподавателския състав по инициатива на работодателя, ако служителят няма необходимата диплома за образование.

Изхвърлянето на хранителни отпадъци в детска градина трябва да се извършва в съответствие с изискванията на федералното законодателство (Федерален закон № 89-FZ от 24 юни 1998 г.). Този закон установява класове на опасност на отпадъците. Има общо 5 групи. Заповедта на Росприроднадзор отбелязва, че хранителните отпадъци от кухните на организациите Кетърингпринадлежат към клас на опасност 5. Това означава, че такива отпадъци се признават за практически безопасни и изискванията за изхвърляне на хранителни отпадъци в предучилищни образователни институции са по-малко строги от изискванията за отпадъци от други класове.

Планирането на обществените поръчки в бюджетните институции е задължителен компонент. Тази година е необходимо да се изготви план за обществени поръчки за 2019 г. и планираните 2020 и 2021 г. Как да изготвим този документ, в какви срокове да стане и кога да бъде поставен в Единната информационна система? Отговорите на тези въпроси можете да намерите в тази статия. Ще предоставим и образец за попълване на плана за обществени поръчки.

Много аспекти на храненето на децата в градината са регламентирани в действащия SanPiN 2.4.1.3049-13. Храненето на децата в предучилищните организации подлежи на строг контрол. В крайна сметка това пряко засяга здравето на детето. В същото време не само продуктите, доставяни на предучилищната образователна институция, подлежат на контрол, но и Завършени продукти, която се сервира на масата на учениците.

Безопасността на децата в една образователна организация е един от основните компоненти учебен процес. Родители, които внасят предучилищнатехните деца, те се надяват, че помещенията и територията, където се намира детската градина, ще бъдат напълно безопасни за техните деца. Държавата също се грижи за това, затова беше разработен Информационен лист за безопасност на детската градина 2017...

Едно от задълженията на клиента при изпълнение на държавна поръчка е да опише обекта на поръчката. Това описание трябва да бъде отразено в документацията за обществената поръчка. Изискванията към описанието на обекта на поръчката са отразени в чл. 33 FZ-44. Как да опишем правилно обекта на поръчката и какви нарушения се извършват от клиентите при описване на обекта на поръчката - ще говорим за това в тази статия.

Работодателят е длъжен да запознае служителя - ръководителя на детската градина с актовете на работодателя, които са пряко свързани с работата (трудовата функция) на ръководителя на детската градина. Основният от тези актове е Описание на работатаРъководител на детската градина. При което служебни задълженияРъководителят на детската градина може да бъде посочен директно в трудовия договор и (или) в длъжностната характеристика на ръководителя на детската градина. при което:

• Тази длъжностна характеристика на ръководителя на детска градина е разработена въз основа на заповед на министъра на образованието и науката на Република Казахстан от 13 юли 2009 г. № 338 „За одобряване на стандартните квалификационни характеристики на длъжностите на учителския персонал и приравнените на тях лица.”

Длъжностната характеристика на Ръководителя на детската градина се подписва от Служителя при наемане на работа (препоръчително е Служителят да се запознае с нея преди сключване на трудов договор), както и при промяна на длъжностните задължения. Подписаната длъжностна характеристика е първоначалният, решаващ документ при възникване на извънредна ситуация. спорни въпросикогато Ръководителят на детската градина извършва своите трудова дейност, относно неговата квалификация, относно годността за заеманата длъжност (например, ако Работодателят реши да прекрати работни отношенияс ръководителя на детската градина поради несъответствието му с длъжността, тогава длъжностната характеристика на ръководителя на детската градина ще бъде потвърждаващ документ какви отговорности е поел служителят при подписване на трудовия договор) и др.

Процедурата за попълване на длъжностната характеристика на ръководителя на детската градина:

• Длъжностната характеристика на Ръководителя на детската градина може да бъде съставена като отделен документ или като приложение към трудовия договор, като в този случай се посочват необходимите данни за приложение към трудовия договор. Представената длъжностна характеристика се издава като отделен документ;

• Утвърждава се длъжностната характеристика на Ръководителя на детската градина обща срещаучастници в партньорството с ограничена отговорност, ако уставът на партньорството не включва одобряване на длъжностни характеристики в рамките на компетентността на други органи на партньорството. Представената длъжностна характеристика се оформя като одобрена от друг орган на дружеството - управител или друго упълномощено лице;

• ако е необходимо, длъжностната характеристика на ръководителя на детската градина е съгласувана с подразделенията на организацията (HR служба, правен отдел и др.), съдържа информация за лицето, което го е разработило;

• Ръководителят на детската градина трябва да е запознат с длъжностната характеристика Ръководител на детска градина, за което е положен неговият подпис, като срещу подпис му се дава втори оригинален (заверен) екземпляр от документа.

Съдържание на длъжностната характеристика на ръководителя на детската градина:

Изпратена длъжностна характеристика Ръководител на детска градинаима следните раздели:

• Общи положения

Посочени са длъжността, отделът, към който принадлежи длъжността, непосредственият ръководител и квалификационните изисквания за тази длъжност, лицата, които са пряко подчинени на него, функционална специализация Ръководител на детска градина; ​

• Квалификационни изисквания

Посочени са изискванията към длъжността Ръководител на детска градина, наличието на определени знания, както и от какво трябва да се ръководи в работата си;

• Цели и задачи

Посочени са основната цел, роля и задачи Ръководител на детска градинав тази позиция;

• Служебни задължения

Показва действително изпълнените Ръководител на детска градинаотговорности на тази длъжност, като се вземат предвид неговата квалификация, умения и др.;

• права

Посочва какви права има Ръководител на детска градинана тази длъжност по време на изпълнение на служебните задължения;

• Отговорност

Посочени са случаи, за които Ръководител на детска градина​На тази длъжност носи отговорност за изпълнението на служебните си задължения и видовете отговорности.

• Резултат от работата, ефективност и критерии за оценка

Посочват се конкретни резултати от работата Ръководител на детска градина, показатели, които определят ефективността на работата му;

• Система за възнаграждение и мотивация(на твоя поглед)

​ Посочена е действащата в дружеството система за мотивация на персонала;

• Информационно взаимодействие(на твоя поглед)​

Посочено е вътрешно и външно информационно взаимодействие Ръководител на детска градинас други лица както в организацията, така и извън нея.

Описание на работата Ръководител на детска градинаразработен в съответствие и като се вземат предвид разпоредбите на следните регулаторни правни актове:

• алинея 6) от параграф 2 на член 23 от Кодекса на труда на Република Казахстан;

• Заповед на министъра на образованието и науката на Република Казахстан от 13 юли 2009 г. № 338 „За одобряване на стандартни квалификационни характеристики на длъжностите на преподавателския състав и лицата, еквивалентни на тях.“

1. Общи положения.

1.1. Тази длъжностна характеристика на ръководителя на детска градина (предучилищна образователна институция) е разработена и одобрена, като се вземат предвид изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за предучилищно образование, одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 17 октомври 2013 г. No 1155; въз основа на единичен квалификационен указателдлъжности на ръководители, специалисти и служители, раздел “ Квалификационни характеристики на образователните длъжности“, одобрена със Заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие № 761н от 26 август 2010 г., изменена на 31 май 2011 г.; в съответствие с Федерален закон № 273 от 29 декември 2012 г. „ » изменен на 25 декември 2018 г., Кодекс на труда Руска федерацияи други разпоредби, уреждащи трудовите отношения между служител и работодател.

1.2. За ръководител на предучилищна образователна институция се приема лице с висше образование. професионално образованиев области на обучение " Държавна и общинска администрация", "Управление", "Управление на персонала"и трудов стаж на учителски длъжности най-малко 5 години; или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на обществените и общинска управаили управление и икономика и трудов стаж в преподаването или лидерски позициинай-малко 5 години.

1.3. Ръководителят на детска градина няма право да съвместява длъжността с други ръководни длъжности (с изключение на научното и научно-методическото ръководство) в или извън предучилищното заведение. образователна институция. Задълженията на ръководителя на детска градина не могат да се изпълняват на непълно работно време.

1.4. Ръководителят на предучилищна образователна институция се назначава на длъжност и освобождава от нея със заповед на началника на отдела за управление на образованието.

1.5. В неговия професионална дейностРъководителят на предучилищната образователна институция трябва да се ръководи от:

• действащото законодателство на Руската федерация;
• Конституцията на Руската федерация;
• Граждански кодекс на Русия;
• укази на президента на Руската федерация;
• Конвенция на ООН за правата на детето;
• Федерален закон от 24 юли 1998 г. № 124-FZ, изменен на 29 юни 2013 г. " За основните гаранции за правата на детето в Руската федерация";
• федерален закон" За образованието в руската федерация» с изменения и допълнения;
• колективен трудов договор;
• ред на организация и изпълнение образователни дейностиза основни общообразователни програми - образователни програми за предучилищно образование;
• Национална доктрина за образованието в Руската федерация до 2025 г.;
• общински правни актове, Харта и местни правни актове на предучилищна образователна институция;
• законодателни и регулаторни документи, регулиращи производствените, икономическите и финансово-икономическите дейности на предучилищна образователна институция;
• трудов договор (договор);
• методически материали, свързани с дейността на държавна образователна институция;
• правилник за вътрешния трудов ред.

1.6. Ръководителят на предучилищна образователна институция е длъжен да се ръководи и стриктно да спазва длъжностната си характеристика на ръководителя на предучилищна образователна институция, като взема предвид изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за предучилищно образование, както и изискванията на охрана на труда и Пожарна безопасност.

1.7. Ръководителят на предучилищна образователна институция трябва да знае:

• приоритетни области на развитие образователна системаРуска федерация;
• закони и други регулаторни правни актове, регулиращи образователни и физически културни и спортни дейности в Руската федерация;
• изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за предучилищно образование;
• постиженията на съвременната психолого-педагогическа наука и практика;
• програма за отглеждане на деца в предучилищна образователна институция;
• предучилищна педагогика и психология;
• основи на физиологията, хигиена;
• основите на организацията на труда и действащото трудово законодателство на Руската федерация;
• теория и методи за управление на образователни системи;
• съвременни педагогически технологии за продуктивно, диференцирано обучение, прилагане на компетентен подход, който развива ученето;
• методи за убеждаване, аргументиране на позицията, установяване на контакти с ученици на различни възрасти, техните родители ( законни представители), колеги; за работа;
• причиняват диагностични технологии конфликтни ситуации, тяхното предотвратяване и разрешаване;
• основи на работа с текстови процесори, презентации, електронни таблици, електронна поща и браузъри, персонални компютри и мултимедийно оборудване;
• основи на икономиката и социологията;
• начини за организиране на финансовите стопанска дейностпредучилищна образователна институция;
• гражданско, административно, трудово, бюджетно, данъчно законодателство в частите, които се отнасят до регулирането на дейността на предучилищното образование образователни организациии образователни власти на различни нива;
• основи на управлението, управление на персонала;
• профил и особености на структурата на детската градина;
• перспективи за технически, икономически и социално развитиепредучилищна образователна институция;
• правила за експлоатация на помещенията на детската градина;
• основи на управлението на проекти;
• правила за вътрешния трудов ред на предучилищните образователни институции;
• основи на деловодството;
• инструкции за защита на труда за ръководителя на предучилищна образователна институция;
• длъжностна характеристика на ръководителя на предучилищната образователна институция за пожарна безопасност;
• правила и норми за защита на труда, пожарна безопасност;
• спешни процедури.

1.8. Ръководителят на предучилищна образователна институция трябва да организира обучение на учителския персонал по умения за оказване на първа помощ.

2. Длъжностни задължения

Ръководителят на детската градина има следните длъжностни задължения:

2.1. Осъществяване на управление на предучилищна образователна институция в съответствие със законите и други регулаторни правни актове на Руската федерация, Хартата.

2.2. Осигуряване на системна образователна, административна и икономическа дейност на предучилищна образователна институция.

2.3. Осигуряване на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт за предучилищно образование (FSES DO), Федерални държавни изисквания.

2.4. Формиране на контингент от деца, осигуряване на защитата на техния живот и здраве по време на образователния процес, спазване на правата и свободите на децата и служителите на предучилищните образователни институции по начина, установен от законодателството на Руската федерация.

2.5. Определяне на стратегията, целите и целите на развитието на предучилищна образователна институция, вземане на решения относно програмното планиране на нейната работа, участие на предучилищна образователна институцияв различни програми и проекти, осигуряващи спазване на изискванията за условията на учебния процес, образователните програми, резултатите от институцията и качеството на възпитанието и образованието, непрекъснато подобряване на качеството на възпитанието и образованието. Осигурява обективност при оценяването на качеството на обучение на учениците от детската градина.

2.6. Изпълнение на разработването, одобрението и прилагането на програми за развитие на предучилищни образователни институции, образователни програми, учебни програми, учебни програмикурсове, дисциплини, Харта и Правила за вътрешния трудов ред съвместно със Съвета по предучилищно образование и обществени организации.

2.7. Създаване на условия за въвеждане на иновации, осигуряване на формирането и прилагането на инициативи на служителите в детската градина, насочени към подобряване на работата на институцията и подобряване на качеството на възпитанието и образованието.

2.8. Управление на бюджетни средства в рамките на правомощията, осигуряване на ефективността и ефикасността на тяхното използване. Формиране на фонд работна заплата в рамките на установените фондове, разделяйки го на основна и стимулираща част.

2.9. Осигуряване на рационалното използване на средствата, идващи от други източници, съставяне на отчети за използването на набраните средства за родителската общност.

2.10. Одобряване на структурата и персонала на предучилищна образователна институция.

2.11. Решаване на кадрови, административни, финансови, икономически, образователни, методически и други въпроси в съответствие с устава на предучилищната образователна институция.

2.12. Набиране, подбор и разполагане на персонал в съответствие с нормите на трудовото законодателство на Руската федерация и квалификационните характеристики на служителите.

2.13. Създаване на условия за непрекъснато професионално развитие на служителите в детската градина, поддържане на благоприятен морален и психологически климат директно в екипа.

2.14. Осигуряване на заведението заплатислужители на предучилищна образователна институция, включително стимулиращата част (бонуси, допълнителни плащания към официалните заплати и ставки на заплатите), пълно изплащане на заплатите на служителите в сроковете, определени от Колектива DOW споразумение, Правила за вътрешния трудов ред, трудови договори.

2.15. Предприемане на мерки за осигуряване на предучилищни образователни институции с квалифициран персонал, рационално използванеи развитие на професионалните им знания и опит, формиране на кадрови резерв за заемане на незаети длъжности в детската градина.

2.16. Създаване на условия, които осигуряват участието на служителите в управлението на предучилищна образователна институция.

2.17. Приемане на местни разпоредби, съдържащи стандарти на трудовото право, включително относно създаването на система за възнаграждение, като се вземе предвид становището на представителния орган на служителите в предучилищните образователни институции.

2.18. Планиране, координиране и контрол на дейностите структурни подразделения, преподаватели и други служители на предучилищна образователна институция.

2.19. Осигуряване на системен контрол за навременно изпълнение медицински прегледислужители на детската градина.

2.20. Осигуряване на ефективно взаимодействие и сътрудничество с властите държавна власт, местно управление, предприятия и организации, обществеността, родители (законни представители) на ученици от детската градина, граждани.

2.21. Представителство на предучилищните образователни институции в държавни, общински, обществени и други органи, институции и други организации.

2.22. Популяризиране дейността на педагогически, психологически организации и методически обединения, обществени организации.

2.23. Осигуряване на държавна регистрация, лицензиране на образователни дейности, държавна сертификация и акредитация на детски градини.

2.24. Спазване на изискването за неразкриване на лични данни на служители на предучилищна образователна институция в съответствие с Правилника за защита на личните данни на служителите.

2.25. Сигурност безопасна работаинженерни комуникации и оборудване; своевременно организиране на проверки и ремонти на сгради и помещения на предучилищна образователна институция.

2.26. Осигуряване на счетоводство, безопасност и попълване на учебно-материалната база, отчитане и съхранение на документация, привличане на допълнителни източници на финансови и материални ресурси за извършване на дейностите, предвидени в Устава на детската градина.

2.27. Представяне на учредителя на годишен отчет за постъпленията, разходването на финансови и материални средства и публичен отчет за дейности на предучилищните образователни институциив общи линии.

2.28. Прилагане на антикорупционното законодателство в предучилищна образователна институция.

2.29. Осигуряване на спазване на правилата за санитарен и хигиенен режим, защита на труда и пожарна безопасност в детската градина, спазване на изискванията на длъжностната характеристика на ръководителя на предучилищната образователна институция.

2.30. Създаване на подходящи условия за укрепване на здравето, предприемане на мерки за подобряване на медицинското обслужване и здравна работав предучилищна образователна институция.

2.31. Осигуряване на подходящи условия за извършване на корекционна работа с деца с увреждания в развитието.

2.32. Предприемане на мерки съвместно със синдикалния комитет и родителската общност за подобряване на организацията на храненето в детската градина, асортимента от продукти и създаване на условия за висококачествено приготвяне на храната в блока за хранене.

2.33. Спешно информиране на отдела за образование за всички извънредни ситуации в предучилищна образователна институция, свързани с живота и здравето на учениците и служителите.

3. Права на служителите

Ръководителят на детската градина има право в рамките на своята компетентност:

3.1. Представлява интересите на предучилищна образователна институция в отношенията с лица и юридически лица, с държавни и общински органи и управление.

3.2. Издава заповеди, задължителни разпоредби и други местни актове на предучилищна образователна институция.

3.3. Насърчавайте, както и привеждайте към дисциплинарна отговорност служителите по начина, установен от училищната харта и Правилата за награди и наказания в съгласие с профсъюзния комитет на предучилищната образователна институция.

3.4. Съвместно със Съвета по труда определя размера на допълнителните плащания и надбавки, премии и други стимулиращи плащания.

3.5. Представлява служителите на детската градина за награди и почетни звания, когато кандидатурите им са одобрени от педагогическия съвет.

3.6. Откриване и закриване на сметки в съкровищни ​​институции и банки.

3.7. Определяне на щатното разписание на предучилищната образователна институция и извършване на промени в него в съответствие с нуждите на предучилищната образователна институция.

3.8. заключение:

• трудови договори със служителите в детската градина;
• споразумения с работната сила за здравословни и безопасни условия на труд, защита на живота и здравето на учениците в детската градина;
• споразумения с родителите (законни представители) на учениците за предоставяне на платени образователни услугив предучилищна образователна институция въз основа на лиценз.

3.9. За защита на професионалната чест и достойнство, за социални гаранции и обезщетения, установени от законодателството на Руската федерация, за годишен платен отпуск.

3.10. Определяне на обхвата и процедурата за защита на информацията, представляваща поверителна информация, в границите, установени от законодателството на Руската федерация.

3.11. Присъствайте на всякакви класове и събития, провеждани с деца (без право да правите коментари към учителя по време на часовете).

3.12. Изискване от служителите на детската градина да спазват образователни, образователни и икономически технологии, норми и изисквания професионална етика, изпълнение на приетите планове и програми, които са задължителни.

3.13. Своевременно подобрете квалификацията си и преминете сертифициране на доброволна основа.

3.14. Допринасям за необходими случаивременни промени в графика на занятията, отмяна на занятия, временно комбиниране на групи за съвместни занятия.

3.15. Въведете забрана за провеждане на образователен процес при наличие на опасни условия за живота и здравето на учениците и служителите на предучилищна образователна институция.

4. Отговорност

4.1. Ръководителят на детската градина носи отговорност по начина, установен от законодателството на Руската федерация:

• за нивото на квалификация на предучилищна образователна институция;
• за изпълнение образователни програмив предучилищни образователни институции, спазване на Федералните държавни образователни стандарти за предучилищно образование;
• за живот и здраве, зачитане на правата на детето и служителите на предучилищната образователна институция по време на образователния процес;
• за нарушаване или неправомерно ограничаване на правата на образование.

4.2. Ръководителят на предучилищна образователна институция носи дисциплинарна отговорност по начина, установен от трудовото законодателство на Руската федерация за неизпълнение или неправилно изпълнение без основателна причина:

• Харта, правила за вътрешния трудов ред и други местни разпоредби на предучилищна образователна институция;
• законови разпореждания на образователните власти;
• за неизпълнение или неправилно изпълнение на служебните си задължения, установени с настоящата длъжностна характеристика на ръководителя на детската градина, включително за неползване на предоставените му права.

За грубо нарушение на трудовите задължения може да се приложи уволнение като дисциплинарно наказание.

4.3. За използването (включително еднократното използване) на такива методи на обучение, които са свързани с физическо и (или) психическо насилие срещу личността на дете или служител на детска градина, както и за извършване на друго неморално престъпление, ръководителят на предучилищната образователна институция може да бъде освободен от длъжност в съответствие с трудовото законодателство и Федералния закон " За образованието в руската федерация».

4.4. За неправилна употреба бюджетни средства, нарушения на бюджетното законодателство на Руската федерация, ръководителят на предучилищната образователна институция носи административна или наказателна отговорност в съответствие с члена в Кодекса за административните нарушения на Руската федерация от 30 декември 2001 г. № 195-FZ или в Наказателният кодекс на Руската федерация от 13 юни 1996 г. № 63-FZ - " злоупотреба с бюджетни средства".

4.5. За нарушаване на правилата за пожарна безопасност, защита на труда, санитарни и хигиенни правила за организиране на учебния процес ръководителят на предучилищната образователна институция носи административна отговорност по начина и в случаите, установени от административното законодателство на Руската федерация.

4.6. За причиняване на щети на детска градина или участници в образователния процес във връзка с изпълнение (неизпълнение) на служебни задължения, посочени в длъжностната характеристика на ръководителя на предучилищната образователна институция, финансова отговорностпо начина и в границите, определени от трудовото и (или) гражданското законодателство на Руската федерация.

5. Взаимоотношения. Връзки по длъжност

Ръководител на детска градина:

5.1. Осъществява дейността си при ненормирано работно време по график при четиридесет часова работна седмица.

5.2. Самостоятелно планира работата си в предучилищна образователна институция за всяка година, като взема предвид плана за работа на органа за управление на висшето образование.

5.3. Своевременно предоставя необходимата отчетна документация на образователните органи.

5.4. Координира въпросите за разпореждане с имуществото на предучилищна образователна институция с основателя.

5.5. Получава информация от нормативно, правно, организационно и методическо естество от органите на образованието и се запознава със съответните документи.

5.6. Систематично обменя информация по въпроси от неговата компетентност със заместници, учители и възпитатели на предучилищна образователна институция.

6. Ред за утвърждаване и промяна на длъжностните характеристики

6.1. Промените и допълненията в настоящата длъжностна характеристика се извършват по реда, по който е приета длъжностната характеристика.

6.2. Длъжностната характеристика влиза в сила от момента на утвърждаването й и важи до замяната й с нова длъжностна характеристика.

Общинска автономна предучилищна образователна институция на общинската формация на град Краснодар „Детска градина № 000“

Съгласен: Одобрявам:

председател на профсъюзния комитет, ръководител на Московската областна административна институция

___________________________ „Детска градина № 000”

_____________________

"_____"______________20___Матвеева Е, Н.

"_____"__________20___

Описание на работата
ръководител на предучилищна образователна институция

1. Общи положения

1.1. Позицията на ръководител на предучилищна образователна институция принадлежи към категорията на мениджърите.

1.2. За ръководител на детско заведение се назначава лице с висше професионално образование по направления на обучение „Държавна и общинска администрация“, „Управление“, „Управление на човешките ресурси“ и трудов стаж на учителски длъжности най-малко 5 години. учебно заведение или има висше професионално образование и допълнително професионално обучение в областта на държавната и общинската администрация или управлението и икономиката и трудов стаж на преподавателска или ръководна длъжност най-малко 5 години и преминало съответното удостоверение.

1.3. Ръководителят на предучилищна образователна институция се назначава и освобождава от основателя на образователната институция (упълномощения от него орган) по начина, предписан от законодателството на Руската федерация, Примерния правилник за предучилищна образователна институция и устава на институцията. .

1.4. В своята дейност ръководителят на предучилищна образователна институция се ръководи от законодателството на Руската федерация и други регулаторни правни актове на Руската федерация, държавните органи на съставните образувания на Руската федерация, местните власти, заповедите и разпоредбите на органите, упражняващи управление в областта на образованието, устава на образователната институция, колективен договор, местни нормативни актове на образователната институция.

1.5. Ръководителят на предучилищна образователна институция трябва да знае:

· приоритетни направления за развитие на образователната система на Руската федерация;

· закони и други нормативни правни актове, регулиращи образователни, физически възпитателни и спортни дейности;

· Конвенция за правата на детето;

· педагогика, постижения на съвременната психолого-педагогическа наука и практика; психология; основи на физиологията, хигиена;

· теория и методи за управление на образователни системи;

· методи за формиране на основните компоненти на компетентността (професионална, комуникативна, информационна, правна);

· съвременни педагогически технологии за продуктивно, диференцирано обучение, прилагане на компетентностен подход, развиващо обучение;

· методи за убеждаване, аргументиране на позицията, установяване на контакти с ученици от различни възрасти, техните родители (лица, които ги заместват), колеги, както и технологии за диагностициране на причините за конфликтни ситуации, тяхното предотвратяване и разрешаване;

· основи на работа с текстови редактори, електронни таблици, имейл и браузъри, мултимедийно оборудване;

· основи на икономиката, социология;

· начини за организиране на финансовата и икономическата дейност на предучилищна образователна институция;

· гражданско, административно, трудово, бюджетно, данъчно законодателство по отношение на регулирането на дейността на образователните институции и образователните органи на различни нива;

· основи на управлението, управление на персонала, управление на проекти;

· вътрешни трудови правила на предучилищна образователна институция;

· правила за защита на труда и пожарна безопасност.

2. Длъжностни задължения

Ръководител на предучилищна образователна институция:

2.1. Управлява институцията в съответствие с нейния устав и законодателството на Руската федерация.

2.2. Осигурява системна възпитателна, възпитателна, методическа и административна работа на институцията.

2.3. Определя стратегията, целите и задачите на развитието на институцията, взема решения за програмно планиране на нейната работа.

2.4. Проучва и внедрява най-добрите преподавателски практики.

2.5. Заедно със Съвета на предучилищната образователна институция разработва и прилага програми за развитие на институцията, вътрешни трудови разпоредби и други местни актове, одобрява ги и насърчава развитието на институцията в съответствие със съвременните изисквания и ръководи педагогическия съвет.

2.6. Създава оптимални условия за пълноценно всестранно развитие и обучение на учениците, опазване и укрепване на тяхното здраве в съответствие с държавния образователен стандарт и програмите, изпълнявани в институцията.

2.7. Въз основа на условията на работа и фокуса на програмите, които се изпълняват (тип образователна институция), той определя структурата на управление и персонала на институцията в границите, определени за нея в по установения редсредства за заплати.

2.8. Планира, координира и контролира работата на структурните звена и служителите на институцията.

2.9. Насърчава и стимулира творческата инициатива на служителите, поддържа благоприятен морален и психологически климат в екипа, създава условия, които осигуряват участието на служителите в управлението на предучилищна образователна институция.

2.10. Създава необходимите условияза непрекъснато професионално развитие на работниците и обучение.

2.11. Своевременно запознава служителите със законодателни и други регулаторни правни актове, регулиращи дейността на институцията, и местните разпоредби.

2.12. Установява официалните заплати (ставки) на служителите, надбавки и допълнителни плащания към официалните заплати (ставки) на служителите на институцията в съответствие със системата за възнаграждение, установена от колективния трудов договор, местните разпоредби в съответствие с федерални законии други регулаторни правни актове на Руската федерация, закони и други регулаторни правни актове на съставните образувания на Руската федерация и регулаторни правни актове на местните власти.

2.13. Организира работа сред родителите (лицата, които ги заместват) по въпросите на отглеждането и възпитанието на децата в семейството, насърчаване на педагогически и хигиенни знания, привличане на родители (лица, които ги заместват) да участват в дейностите на институцията, определени от устава и родителското споразумение.

2.14. Регулира дейностите по създаването на обществени организации, разрешени от законодателството на Руската федерация, осигурява ефективно взаимодействие и сътрудничество с предприятия и организации, обществеността, родители (лица, които ги заместват).

2.15. Комуникира с училища и детски клиники.

2.16. Представлява интересите на предучилищна образователна институция, действа от нейно име без пълномощно, представлява институцията в държавни, общински, обществени и други органи и институции.

2.17. Управлява средствата и имуществото на предучилищната образователна институция в рамките на своите правомощия и в съответствие с устава, осигурява счетоводството, безопасността и попълването на учебно-материалната база, спазването от служителите на правилата за санитарен и хигиенен режим и защита на труда, осчетоводяване и съхранение на документацията.

2.18. Осигурява условия за работа медицински работници, упражнява контрол върху дейността им, осигурява балансирана диетаученици, като се има предвид работното време на институцията.

2.19. Организира лицензирането на институцията, сертифицирането и тарифирането на работниците в установените срокове.

2.20. Организира в институцията Допълнителни услуги(включително платени) в съответствие с исканията на родителите (лицата, които ги заместват).

2.21. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

2.22. Води отчет на военнослужещите в съответствие с установените правила.

2.23. Напълва институцията с деца на подходяща възраст по начина, определен от основателя, и сключва родителски договор с родителите (лицата, които ги заместват). Осигурява социална защита на учениците.

2.24. Назначава и освобождава служители, осигурява подбора и разположението на персонала, ръководи и контролира работата на персонала, използва и развива професионалните им знания и опит, осигурява формирането на кадрови резерв за попълване на вакантните длъжности в институцията.

2.25. Организира и координира прилагането на мерки за повишаване на мотивацията на служителите за качествена работа, включително въз основа на материални стимули, за повишаване на престижа на работата в предучилищна образователна институция, за укрепване на трудовата дисциплина.

2.26. Отчита дейността си и състоянието на институцията пред учредителя, родителите (лицата, които ги заместват) и екипа от служители.

2.27. Приема граждани и родители (лица, които ги заместват) в институцията в дните и часовете за посещение.

3. Права

Ръководителят на предучилищна образователна институция има право:

3.1. Решава всички въпроси, свързани с управлението на педагогическата, икономическата и финансови дейностиинституции в съответствие с действащото законодателство.

3.2. Сключва бизнес и трудови договори, издава пълномощни, открива разплащателни и други сметки в банки.

3.3. Разработване на персонал и разчети на разходите в рамките на планираните средства.

3.4. В рамките на своята компетентност издава заповеди и инструкции, одобрява местни актове, определя обема на учебното и друго натоварване на служителите не по-ниско от стандартите, предвидени от трудовото законодателство.

3.5. Прилага мерки за стимулиране на служителите и в необходимите случаи, предвидени в закона, налага дисциплинарни наказания.

3.6. Представлява служителите за стимули и награди.

4. Отговорност

Ръководителят на предучилищна образователна институция отговаря за:

4.1) за персонал на институцията с деца в съответствие с плана;

4.2) за пълното изпълнение на образователни програми в съответствие с вида на институцията и нейния учебен план;

4.3) за живота и здравето на децата, храненето, санитарно-хигиенното състояние на институцията;

4.4) за спазване на правата и свободите на учениците и служителите на институцията по време на образователния процес по начина, установен от законодателството на Руската федерация;

4.5) за прилагане на законодателството за защита на труда, своевременно и правилно разследване и записване на злополуки с ученици и служители на институцията по време на учебния процес, разработване и прилагане на мерки за отстраняване на причините за злополуката;

4.6) за образователната, финансовата и икономическата дейност на институцията към учредителя; разход на средства в съответствие с одобрената от учредителя оценка; тарифи на служителите; за правилното поддържане на парични, материални и продуктови записи;

4.7) за организиране на счетоводството, спазване на законодателството при извършване на стопански операции;

4.8) за достоверността на информацията и отчетите, подадени до висши органи, институции, родители (лица, които ги заместват) и граждани;

4.9) за организацията, пълнотата и качеството на военната регистрация, организацията и прилагането на мерки за гражданска защита в случай на извънредни ситуации, изпълнявайки разпорежданията на началника на щаба гражданска отбранаград (област);

4.10) за нивото на квалификация на педагогическия персонал;

4.11) за неизпълнение или неправилно изпълнение на задълженията си в съответствие с действащото трудово законодателство;

4.12) за други действия, предвидени от законодателството на Руската федерация.

Прочетох инструкциите:

___________________________

(инициали, фамилия, подпис) “_____” _____________ 20__ г.