תלמידי בית ספר אוסטרליים
אנין נוסף של צורה בהירה הוא אפריקאים. כאן, תלבושת בית הספר מכה במגוון גוונים. כתום, ירוק, סגול, צהוב – כל בית ספר בוחר את הצבע שלו.
המלכה אליזבת ותלמידות בית ספר ג'מייקניות
מדי בית ספר בסגנון ספורט נפוצים לא רק בגרמניה, אלא גם בסין. אז, לעונה הקרה, לתלמידי בית הספר יש מעיל רוח ומכנסיים כהים, לקיץ - חולצה לבנה ומכנסיים קצרים לבנים, חולצה וחצאית כחולה - לבנות. ולעתים קרובות, עניבה אדומה!
המדינה שבה תלבושת בית הספר פופולרית יותר מאשר בבריטניה יכולה להיחשב ביפן. מי מאיתנו לא ראה דמויות מצוירות באנימה לבושות בגרביים לבנים ארוכים, חצאיות קפלים, ז'קטים וחולצות לבנות? לפעמים תלמידי בית ספר יפנים לובשים מדים הנקראים "פוקו מלחים" או "חליפת מלחים". יחד איתה, הם לובשים עניבה בהירה, וככלל, לוקחים איתם תיק גב מסיבי.
תלמידי בית ספר ותלמידות יפנים
בבתי ספר פרטיים רבים בארצות הברית ובקנדה, תלבושת אחידה נחשבת חובה, אך לכל בית ספר יש משלו. לרוב, אלה הם תלבושות של צבעים מאופקים למדי - כחול, אפור, ירוק כהה. בבתי ספר מסוימים בנות לובשות חצאיות משובצות ובנים לובשים עניבות פסים. מרכיבים חובה של הטופס הם גם, ככלל, חולצות עם שרוולים ארוכים וקצרים, קרדיגנים וז'קטים. הצורה היחידה שבה "תורשה" לכל בית ספר אמריקאי היא מדי פוטבול אמריקאי.
תלמידות ניו אורלינס
אז הגענו לתלבושת בית הספר של רוסיה. זה הוצג לראשונה בשנת 1834, אז האימפריה הרוסיתאימץ חוק על תלבושות ספורט ותלבושות. לאחר 62 שנים זה הפך לחובה עבור תלמידי הגימנסיה. מאוחר יותר בוטלו מדי בית הספר, ורק ב-1949, בתקופת ברית המועצות, הם חזרו שוב. טוניקות עם צווארון סטנד אפ לבנים, שמלות חומות וסינרים לבנות, עניבה חלוצה לכולם - המדים הסטנדרטיים של כל תלמיד בית ספר סובייטי.
עכשיו ברוסיה אין צורה אחת, היא הוצגה רק בכמה מוסדות חינוך. בעצם, מדובר בבגדים בגוונים מרגיעים, שמותר להשלים עם דברים מהמלתחה היומיומית. היא נראית מודרנית יותר מאשר בימי ברית המועצות, אבל " השיחה האחרונה"תלמידות בית ספר רוסיות עדיין מעדיפות ללבוש סינרים לבנים ולקשור קשתות, כפי שעשו אמהותיהן.
I)&&(eternalSubpageStart
תלבושת בית ספר - הכרח או שריד מהעבר? קרבות רציניים מתנהלים בנושא זה בערב יום הדעת. כדי לתת לקוראינו בסיס למחלוקות הללו, נדבר על איך ומתי נוצרה הצורה, כיצד מתייחסים לתכונה בית ספרית זו במדינות שונות, וכיצד שונה תיק בריטי מתרמיל יפני.
ההיסטוריה של הופעת מדי בית הספר, לעומת זאת, שנויה במחלוקת. יש הסבורים שהם התחילו ללכת למוסד חינוכי באותם בגדים יוון העתיקה. התלמידים התבקשו ללבוש חולצות או צ'יטונים, שריון קל ושכמייה שנקראת קלאמי. היסטוריונים אחרים אינם מסכימים עם גרסה זו של האירועים, הם מתייחסים לעובדה שכמעט כל היוונים לבשו בגדים דומים, אבל באמת דרישות מחמירות עבור תלבושת בית הספרמוצג בהודו העתיקה. לא משנה כמה חם, התלמיד צריך לבוא עם מכנסי דוטי וחולצת קורטה ארוכה.
אבל מבחינת אירופה הכל מאוד ברור. בריטניה נחשבת למדינה חלוצה בהכנסת תלבושות בית ספר. לראשונה מאז ימי קדם, הופיעו בגדים מיוחדים בבית הספר של בית החולים ישו. התלמידים לבשו מעילים כחולים כהים עם זנבות, אפודים, בגדי ברכיים בהירים וחגורות עור. עם זאת, אז - בשנת 1552 - למדו בבית החולים ישו יתומים וילדים ממשפחות מעוטות יכולת, ועכשיו בית הספר הזה נחשב לאליטה. על פי סקר שנערך לאחרונה, אפילו סטודנטים מודרניים של בית החולים ישו מדברים בחיוב על תלבושת בית הספר, למרות שהיא לא השתנתה במשך 450 שנה, תלמידי בית הספר תופסים אותה כמחווה למסורת, ולא כתכונה מיושנת.
תלמידי אחד מבתי הספר הבריטיים, הארו, במדי בית ספר
כעת בבריטניה אין טופס אחיד לכל מוסדות החינוך. לכל בית ספר יש את הדרישות שלו. למשל, בהארו הבנים לובשים לא רק מכנסיים וז'קטים, אלא גם כובעי קש, ובאליזבת גארט אנדרסון, התלמידים עצמם הגיעו לעיצוב הבגדים - חליפות אפורות עם פסים ורודים. במוסדות החינוך היוקרתיים ביותר אלמנט חובהבגדי בית ספר נחשבים ללוגו או סמל.
סטודנטים בקולג' הבריטי Eton
בערים אחרות באירופה, מדי בית הספר לא כל כך מצוטט. אז, בצרפת, תלבושת בית ספר בודדת הייתה קיימת רק בשנים 1927-1968, בפולין - עד 1988, בגרמניה ובשווייץ זה דומה אימוניותומתקבל רק בחלק ממוסדות החינוך.
אחרי הדוגמה של בריטניה הגיעו מושבותיה לשעבר - הודו, אוסטרליה, סינגפור ואחרות. מדי בית הספר לא בוטלו שם גם לאחר ההכרה במדינות אלו כעצמאיות. אז, תלמידי בית ספר הודים משתתפים בשיעורים רק בצורה מיוחדת: בנים - במכנסיים כחולים כהים וחולצות לבנות, בנות - בחולצה בהירה וחצאית כחולה כהה. בבתי ספר מסוימים ב חגיםבנות לובשות סארי.
מושבה בריטית אחרת לשעבר - סינגפור - לא הציגה תלבושת אחידה אחת לכל בתי הספר. בכל מוסד חינוכי זה שונה בצבע, אבל מורכב מ אלמנטים קלאסיים- מכנסיים קצרים וחולצות קלות עם שרוולים קצרים לבנים, חולצות וחצאיות או שמלת קיץ - לבנות. מדים של חלק מבתי ספר מעוטרים בשפע עם תגים או אפילו רצועות כתף.
מדי בית ספר לובשים גם על ידי רוב התלמידים באוסטרליה וניו זילנד. בגיוון שלו, ניתן להשוות אותו עם הבריטים. אבל בבתי ספר באוסטרליה, בגלל החום, מכנסיים קצרים לובשים לעתים קרובות יותר מאשר מכנסיים, וכובעים עם שוליים רחבים או צרים מונחים על הראש.
תלמידי בית ספר אוסטרליים
במדינה חמה אחרת - ג'מייקה - מדי בית ספר נחשבים לחובה. מוסדות חינוך רבים מטילים דרישות לא רק על החליפה, אלא גם על צבע הגרביים או גובה העקב של הנעליים. תכשיטים לא יתקבלו בברכה, גם תסרוקות אקסטרווגנטיות לא יתקבלו בברכה. בנים רבים לובשים חולצות ומכנסי חאקי, ובנות לובשות שמלות קיץ מתחת לברכיים. צבעים שונים, בתוספת פסים עם שם בית הספר.
ברבות מהמושבות הקודמות שלה, הצורה לא בוטלה גם לאחר העצמאות, למשל בהודו, אירלנד, אוסטרליה, סינגפור ודרום אפריקה.
טופס בבריטניה הגדולההוא חלק מההיסטוריה של בית הספר. לכל בית ספר יש את המדים שלו, שמגיעים עם כיסוי ראש, עניבה, הלבשה עליונה ואפילו גרביים. לכל בית ספר יוקרתי יש לוגו משלו.
בגרמניהמעולם לא היה תלבושת אחידה אחת. כמה בתי ספר הציגו סינגל בגדי בית ספר, שאינה צורה, שכן תלמידים יכולים להשתתף בפיתוחו.
בצרפתהמצב דומה, לכל בית ספר יש תלבושת משלו, אבל תלבושת בית ספר בודדת הייתה קיימת רק בשנים 1927-1968.
בשנת 1918 בוטלו המדים. לאחר המהפכה הם לא חשבו על זה עד 1949, אז הוצגו טוניקות עם צווארון עומד לבנים, ושמלות חומות עם סינר שחור לבנות.
ב-1962 לבשו הבנים חליפות צמר אפורות, וב-1973 בחליפות עשויות תערובת צמר כחול, עם סמל וכפתורי אלומיניום. מעילים נוצרו עבור בנים ובנות בשנות ה-80 של צבע כחול. ובשנת 1992 בוטלה תלבושת בית הספר, הקו המקביל הוצא מהחוק "על החינוך".
מאז 1 בספטמבר 2013 בבתי ספר רוסיים. באזורים מסוימים, בתי הספר יפעלו לפי ההנחיות רשויות מקומיות, בשאר - לקבוע את הדרישות לבגדי התלמידים עצמם.
החומר הוכן על בסיס מידע מ-RIA נובוסטי ומקורות פתוחים
אילו מדי בית ספר לובשים במדינות שונות. תמונה.
בעידן המודרני, מדי בית ספר הם חובה ברוב המדינות המפותחות בעולם. התומכים במדי בית ספר טוענים את הטיעונים הבאים:
הטופס אינו מאפשר פיתוח תרבויות משנה בבית הספר.
- אין הבדלים בין אתניים, מגדריים, רמת ההכנסה של ההורים אינה נראית לפי בגדים.
- ילדים וסטודנטים מתרגלים לסגנון הלבוש הרשמי, שיהיה צורך בעבודה בעתיד.
- תלמידים מרגישים כמו צוות יחיד, צוות יחיד.
בואו נראה אילו מדי בית ספר לובשים במדינות שונות בעולם. זה יהיה מעניין.
תלבושת בית הספר בתאילנד היא הסקסית ביותר.
תלמידים בתאילנד נדרשים ללבוש מדי בית ספר מ בית ספר יסודילקולג. סגנון חדשמדים לסטודנטיות נראים מאוד סקסיים. חולצה לבנה צמודה חלק עליוןגוף, וחצאית מיני שחורה עם שסע, ירכיים צמודות לא פחות. כמובן שלא בכל מוסדות החינוך סטודנטים תאילנדים יכולים לראות את היתרונות והחסרונות של דמויות הסטודנטיות. בנות נהגו ללבוש חצאיות מתחת לברך, ולכן הדור המבוגר של התאילנדים סבור שתלבושת בית ספר כזו פוגעת במוסר. בנוסף, בבגדים כאלה, תלמידות בית ספר עם פגמים בדמות ועודף משקל כנראה לא מרגישות בנוח.
מדי בית הספר באנגליה הם הקלאסיים ביותר.
הסגנון של מדי בית הספר הוא קלאסי ומסורתי. תלמידי בית ספר תיכון חייבים ללבוש את מדי בית הספר המקובלים בסגנון אנגלי. בנים לובשים חליפות קלאסיות, נעלי עור רגילות ועניבה. הבנות לובשות גם בגדים בסגנון מערבי, נעלי עור רגילות ועניבת פרפר. הוא האמין כי סגנון לבוש קלאסי זה משפיע באופן לא מודע על הטמפרמנט של סטודנטים באנגלית, כמו גם על תחושת היופי.
מדי בית הספר ביפן הם הכי חמודים.
עבור תלמידים ביפן, תלבושת בית הספר היא לא רק סמל של בית הספר, אלא גם סמל הטרנדים הנוכחייםאופנה, שהיא לרוב הגורם המכריע בבחירת בית ספר. מדי בית ספר יפניים לבנות נראים כמו חליפות מלחים. תכונה הכרחית של תלבושת בית ספר לבנות היא חצאית קצרה וגרביים. תלמידות כאלה ידועות לאוהבי אנימה. מדי בית הספר היפניים לבנים הם חליפה כהה קלאסית, לרוב עם צווארון עמיד.
מדי בית הספר במלזיה הם השמרנים ביותר.
סטודנטים במלזיה מצייתים יפה כללים נוקשים. שמלות לבנות צריכות להיות ארוכות מספיק כדי לכסות את הברכיים. חולצות צריכות לכסות את המרפק. ההפך הגמור מתלמידות בית ספר תאילנדיות. זה מובן - מדינה אסלאמית.
מדי בית הספר באוסטרליה הם האחידים ביותר.
גם בנים וגם בנות באוסטרליה נדרשים לנעול מגפי עור שחורים, ז'קטים תואמים ועניבות.
מדי בית הספר בעומאן הם האתניים ביותר.
מאמינים שמדי בית ספר בעומאן מציגים את המאפיינים האתניים של האומה בצורה הברורה ביותר. בחורים נדרשים ללבוש לבית הספר בחלוקים מסורתיים ולבנים בסגנון אסלאמי. בנות צריכות לכסות את פניהן, ועוד יותר טוב, להישאר בבית.
מדי בית ספר בבהוטן הם המעשיים ביותר.
אומרים שתלמידים בבהוטן אינם נושאים ילקוטים. כל ספרי הלימוד והקלמר נכנסים מתחת לבגדיהם, כי מדי בית הספר תמיד מתנפחים פנימה חלקים שוניםגוּף.
מדי בית הספר בארצות הברית הם הבולשים ביותר.
התלמידים יכולים להחליט בעצמם אם הם יקנו וילבשו תלבושת בית ספרית או לא. אגב, ואיך ילבשו את זה, הם גם מחליטים בעצמם.
מדי בית הספר בסין הם האתלטיים ביותר.
מדי בית הספר ברוב בתי הספר בסין שונים רק בגודלם. לא תראו הבדל גדול בין בגדי בנות לבנים, כי, ככלל, תלמידי בית ספר לובשים אימוניות - זול ופרקטי!
מדי בית הספר בקובה הם הנכונים ביותר מבחינה אידיאולוגית.
הפרט החשוב ביותר של תלבושת בית ספר בקובה הוא עניבה חלוצה. שלום מברית המועצות!
ז'דן יקטרינה
המצגת מכילה מידע על תלבושות בית ספר מכל העולם.
הורד:
תצוגה מקדימה:
כדי להשתמש בתצוגה המקדימה של מצגות, צור חשבון Google (חשבון) והיכנס: https://accounts.google.com
כתוביות של שקופיות:
תלבושת בית הספר החלה את ההיסטוריה שלה בבריטניה. כאן, לכל בית ספר יש את התלבושת שלו, שחייבת להיות מלווה בכיפה או כובע עם סמל בית הספר, כמו גם עניבה, הלבשה עליונה ואפילו גרביים.
מדי בית הספר של אנגליה מכובדים לא רק על ידי תלמידי בית ספר אנגלים, אלא גם על ידי העולם כולו. סטודנטים במוסדות חינוך באנגלית היו גאים במדים שלהם במשך מאות שנים. בגדי בית ספר בריטי כוללים יותר מסתם חליפה סגנון עסקי, מיועד לשיעורים בבית הספר, אבל סט שלם של בגדים, הכולל נעליים, הלבשה עליונה, גרביים וגולף לילדות.
בטופס יש תמיד תמונה של הלוגו של המוסד החינוכי, שנמצא לרוב על עניבה. בריטים צעירים לובשים חולצות, עניבות, כובעים, בלייזרים ופריטי מלתחה אחרים של בית הספר בהנאה רבה.
ארבעה תלמידי כיתה א' במדי בית הספר המסורתיים של אנגליה.
באשר לארצות הברית של אמריקה, הכנסת תלבושת אחידה לתלמידי בית ספר היא הכרח. מאז בעזרת אותם בגדים אתה יכול למזער את כל הקונפליקטים על נעלי ספורט יקרות ו בגדי אופנהבין תלמידים. שינויים כאלה הוכנסו בתדירות מסוימת, בצורה של ניסוי במוסדות חינוך שונים. ורק בשנת 1996, מדי בית הספר באמריקה הפכו ללבוש הרשמי של כל התלמידים במדינה. מדי בית הספר האמריקאי המודרני משמש יותר להבדיל בין תלמידי מוסד חינוכי אחד מתלמידיו של אחר.
בגרמניה תלבושת בית הספר אינה רצויה: היא מזוהה עם המדים של הנוער ההיטלראי. חלק מבתי הספר הציגו בגדי בית ספר אחידים, שבפיתוחם יכולים התלמידים עצמם לקחת חלק, אך קשה לקרוא לזה תלבושת אחידה.
בצרפת, לכל בית ספר יש תלבושת אחידה, אך תלבושת בית ספר בודדת הייתה קיימת רק בשנים 1927-1968.
מדי בית ספר במקסיקו
מדי בית ספר בגאנה
מדי בית ספר בקניה
מדי בית ספר באוסטרליה
מדי בית הספר ביפן ידועים בכל העולם.
"סיילור פוקו" הוא השם של מדי בית הספר היפניים לבנות, ברוסית זה רק מלחים. אבל כשהן יוצאות משערי בית הספר הילידים שלהן, תלמידות בית ספר לא ממהרות לפשוט את לבוש בית הספר, הן גאות להיות חברות בקהילות לומדות. להיות תלמיד של מוסד חינוכי ביפן הוא מאוד יוקרתי, ולכן התלמידים גאים במעמדם, המדגיש את תלבושת בית הספר.
לטופס מוצמד גם תיק או תיק, פרט מעניין של הטופס הוא גרביים, מתוחים למשעי ומודבקים בדבק מיוחד.
בנים ביפן לובשים "gakuran", שהוא ז'קט כהה עם שורת כפתורים וצווארון עומד, וגם מכנסיים. הבחירה בסגנון זה אינה מקרית. יש לו שורשים פרוסים, שכן חיילי הצבא הפרוסי של המאה ה-19 לבשו בגדים דומים. בתקופה שבה פותחו מדי בית הספר היפניים, המדינה לא היססה לשאול באופן פעיל רעיונות מאירופה הנאורה, שהייתה מפותחת יותר באותה תקופה.
מדי בית ספר בצפון קוריאה. האביזר העיקרי לתלבושת בית הספר הוא עניבה אדומה, סמל של התנועה הקומוניסטית.
מדי בית ספר בדרום קוריאה
מדי בית ספר בסין
מדי בית ספר בסרי לנקה הם בדרך כלל צבע לבן. במדינה חמה, הצבע הזה הוא המתאים ביותר. בכל בתי הספר הציבוריים והפרטיים בסרי לנקה, התלמידים לובשים מדי בית ספר. המדים לבנים מורכבים מחולצה לבנה עם שרוולים קצרים ומכנסיים קצרים כחולים (עד כיתה י', כגיל 15). התלבושת האחידה לבנות שונה מבית ספר לבית ספר, אולם ככלל היא מורכבת כולה מחומר לבן.
חולצה בהירה ומכנסיים כחולים כהה, כך נראים מדי בית הספר בהודו לבנים, אבל בנות צריכות ללבוש חולצה לבנה רגילה וחצאית כהה, ובחלק מבתי הספר, סארי עשוי להיות תלבושת בית ספרית.
מדי בית הספר בהודו תמיד מאוד אלגנטיים.
בקובה, הטופס נדרש לא רק עבור תלמידי בית ספר, אלא גם עבור תלמידים.
תלמידות קולומביאניות במדי בית ספר.
טופס בדרום אפריקה
טופס ברוסיה
למרות העמימות של הגישות במדינות שונות, בעיית תלבושת אחידה בבית הספר היא אחת הנדונות ביותר בחברה. ברוב המדינות, תלבושת בית הספר היא המרכיב העיקרי של לבוש התלמידים, כי. נושאת מספר משמעויות חיוביות, כגון: חברתית, משמעתית, אסתטית ותדמיתית.
המשמעות החברתית של תלבושת בית הספר. התלבושת האחידה, במקרה זה, מבטלת את השוני במצב הכלכלי של משפחות התלמידים, ובכך מטשטשת את הגבול בין רבדי החברה ובעקבות כך מסייעת בהטמעה. חומר חינוכי, שכן לתלמידים אין רצון והזדמנות לעורר תחושת נחיתות ותסביך אצל חבריהם לתלמידים על ידי טומאת דברים ותכשיטים חדשים.
2. ערך המשמעת של תלבושת בית הספר. מדי בית ספר משלימים את החינוך האינטלקטואלי והגופני עם הוראות משמעת כמו מנהיגות, מעמד וקשרים מסוימים, מקדמים התפתחות יחס זהירללבוש, והוא גם כלי חשוב לזיהוי חברתי של תלמידים, הוא לא רק מאפשר להבדיל בין תלמיד ללא תלמיד, אלא גם יוצר את המרחק הדרוש בין תלמידים למורים.
3. ערך אסתטי של תלבושת בית הספר. הערך האסתטי של תלבושת בית הספר הוא מראה חיצוניתלמיד שנתפס בצורה חיובית על ידי התלמיד עצמו והאנשים הסובבים אותו. חליפה קפדנית על תלמיד לא רק מעודדת אותו לעמוד בנורמות וכללים אסתטיים, אלא גם, כתוצאה מכך, מפתחת אצלו חוש פרופורציה ומשרה טעם. נער במדי בית ספר תמיד ייראה יפה ומסודר.
4. הערך התדמיתי של תלבושת בית הספר. מדי בית הספר במקרה זה פועלים לא רק כשיקוף של המציאות של אדם, אלא גם כמו מאפיינים כללייםוסמל המוסד החינוכי, שיש לו יחס מכבד, רמה גבוההחינוך, מסורות ומעמד. תלמיד במדים לא רק מדגיש את האינדיבידואליות של בית הספר (יתרונותיו וחוזקותיו), מה שבוודאי יתרום לשגשוגו ולהתפתחותו, אלא גם מעיד על השתייכותו אליו, ובכך מספק חיובי השפעה רגשיתעל האנשים סביבו. הנוכחות של תלבושת אחידה בזמן הנוכחי היא אינדיקטור לתרבות ארגונית גבוהה.
ברוסיה ובמדינות פוסט-סובייטיות אחרות, יש יחס מאוד מעורפל כלפי מערכות אמריקאיותהחינוך התיכוני. יש הסבורים שהוא עדיף במובנים רבים על הרוסי, בעוד שאחרים בטוחים שלבתי ספר בארה"ב יש חסרונות רבים, ולכן הם מבקרים את שיטת הציונים האמריקאית, היעדר תלבושת בית ספרית ומאפיינים ייחודיים אחרים.
בארה"ב, אין תקנים אחידים מחמירים לכולם מוסדות חינוךוהכל תלוי בשלטון המקומי. בית ספר בקליפורניה עשוי להיות שונה מבית ספר בווירג'יניה או אילינוי. עם זאת, ההיבטים הכלליים זהים בכל מקום.
באשר למערכות החינוך הרוסיות והאמריקניות, ניתן לציין די הרבה הבדלים ביניהן.
רייטינג אמריקאי
אם ברוסיה מאמצים סולם של חמש נקודות (למעשה, סולם של ארבע נקודות, שכן בפועל יחידה בדרך כלל לא מוגדרת) להערכת ידע, כאשר התוצאה הגבוהה ביותר היא "5", אז בארה"ב הכל שונה במקצת. ציונים בבתי ספר אמריקאים הם האותיות הראשונות אלפבית לטינימ-"A" ל-"F".
האות "A" נחשבת לתוצאה מצוינת, והתוצאה הגרועה ביותר, בהתאמה, היא "F". לפי הסטטיסטיקה, לרוב התלמידים יש זמן ל-"B" ו-"C", כלומר "מעל הממוצע" ו"ממוצע".
לפעמים משתמשים גם בשלוש אותיות נוספות: "P" - עובר, "S" - משביע רצון, "N" - "נכשל".
חוסר בתלבושת בית ספרית
מלבד ציונים אמריקאים, הבדל נוסף הוא היעדר תלבושות בית ספר וכל קוד לבוש רשמי ברוב מוסדות החינוך.
ברוסיה, הדבר הראשון שעולה על הדעת במילה "בית ספר" הוא הצורה: ה"חלק העליון השחור, התחתון הלבן" המסורתי, קשתות נפוחות לילדות ותכונות אחרות. בארה"ב זה לא מקובל, וגם ביום הראשון של שנת הלימודים התלמידים מגיעים מה שהם רוצים. כל מה שנדרש מתלמידי בית הספר הוא שמירה על כללים מסוימים: לא מאוד חצאיות קצרות, חוסר כתובות מגונות והדפסים על בגדים, כתפיים סגורות. רוב התלמידים מתלבשים בפשטות ובנוחות: ג'ינסים, חולצות טי, סוודרים רפויים ונעלי ספורט.
מבחר פריטים
עבור בית ספר רוסי זה נשמע לא ריאלי, כי כל תלמיד חייב בלי להיכשללבקר בכל הנושאים מותקן על ידי התוכנית. אבל לאמריקה יש מערכת אחרת. בתחילת השנה לסטודנטים יש זכות לבחור אילו מקצועות הם רוצים ללמוד. כמובן שיש גם מקצועות חובה - זו מתמטיקה, שפה אנגלית, מדעי הטבע. התלמיד בוחר בעצמו את שאר המקצועות ואת רמת מורכבותם ועל סמך זה מגבש לו את לוח השיעורים שלו.
