Úvod

Aktuálnosť témy spočíva v tom, že dôsledky vedecko-technickej revolúcie môžu niesť pozitívne aj negatívne stránky v závislosti od toho, čo v konkrétnom odvetví predstavuje. štátna činnosť vedeckej a technickej revolúcie. Práve tieto aspekty sú kľúčovým článkom vedeckej a technologickej revolúcie. Rovnaká kategória výskumu musí nevyhnutne zahŕňať aj zohľadnenie vedecko-technického pokroku, teda otázkou by malo byť, či je vedecko-technický pokrok viditeľný vo vedecko-technickej revolúcii v danej situácii. Pred určením relevantnosti v plnom rozsahu je potrebné identifikovať problémy a spôsoby ich riešenia.

Účel štúdie: identifikovať pozitívne a negatívne dôsledky vedeckej a technologickej revolúcie. V prípade identifikácie negatívnej stránky určte spôsoby ich riešenia. Prečo boli predložené nasledujúce úlohy:

definovať vedecko-technickú revolúciu,

ukázať vplyv vedecko-technickej revolúcie, kde sa ukazujú jej pozitívne a negatívne dôsledky.

Predmet výskumu: vedecká literatúra a praktický výskum vynikajúcich autorov.

Predmet štúdia: vedecko-technická revolúcia.

Výskumné metódy:

teoreticko-analytická, teda úvaha o teoretickej literatúre, na základe ktorej sa tvorí záver,

klasifikácia - rozdelenie vplyvu vedeckej a technologickej revolúcie v určitých skupinách (napríklad skupina „doprava“),

zovšeobecňovanie sa uskutočnilo spolu s klasifikáciou, kde sa zvažovali „plusy“ a „mínusy“ každej skupiny, po ktorej sa urobila jedna všeobecná odpoveď - zovšeobecnenie alebo záver.

Vedeckým základom práce sú diela takých slávnych autorov ako: Kozikov I.A., Glagolev S.F., Ivanov N.P. a tak ďalej.

Štruktúra robota. Celkový objem práce je 31 strán, ktorý obsahuje: Úvod, 1. kapitolu Vedecko-technická revolúcia, 2. kapitolu Vplyv vedecko-technickej revolúcie (pozitívne a negatívne dôsledky), Záver, Literatúra.

1. Vedecká a technologická revolúcia

Samostatnou súčasťou vedecko-technickej revolúcie je rozvoj vedy a techniky. V histórii vývoja techniky vyčlením tri hlavné etapy. Prvý začal vznikom primitívneho systému, objavením sa najzákladnejších pracovných nástrojov a pokračoval až do konca 18. - začiatku 19. storočia, teda až do nástupu strojovej výroby. Táto etapa zahŕňa viac ako 3 milióny rokov existencie ľudskej spoločnosti a technologický spôsob výroby, ktorý je jej vlastný, bol založený na ručnej práci. Druhá etapa trvala až do začiatku nasadenia vedecko-technickej revolúcie (do polovice 50. rokov XX. storočia) a bola založená na strojovej práci. V prvej fáze sa technológia vyvíjala na základe empirických nástrojov a praktických skúseností ľudí. Rozvoj vedy a techniky v predkapitalistických formáciách prebiehal oddelene. A to len v XVI-XVIII storočiach. začal proces postupnej konvergencie vedecko-technického pokroku.

Vedecký a technologický pokrok (VTP) má evolučné a revolučné formy rozvoja. Ako všeobecný historický vzor vznikol počas priemyselnej revolúcie koncom 18. a začiatkom 19. storočia. Evolučnú formu rozvoja charakterizujú postupné kvantitatívne (hlavne) a kvalitatívne (čiastočne) zmeny vo vývoji vedy a techniky, zdokonaľovanie tradičných druhov techniky a výroby. Revolučná forma rozvoja vedecko-technického pokroku znamená vznik zásadne nových typov, ich praktické uplatnenie a pod., t.j. radikálna revolučná zmena v technologickom spôsobe výroby.

Stroj pozostáva z pracovného stroja, ktorý poháňa pracovné nástroje; motor, dodáva vozidlu energiu; prevodový mechanizmus (alebo pohon), ktorý slúži na prenos energie z motora na pracovný stroj. V priemyselnej revolúcii 18. – začiatkom 19. stor. východiskom bol vynález pracovného stroja, ktorý následne viedol k zásadným zmenám v ďalších častiach stroja. Prvé stroje sa síce objavili na základe postupného hromadenia empirických poznatkov, no odvtedy sa technológia stala výsledkom cieľavedomého štúdia prírodných zákonov, materializácie vedeckých objavov, veda sa začína meniť na špecifickú výrobnú silu. . Technologický pokrok sa zasa stáva mimoriadne silným stimulom pre rozvoj vedy.

Vedecko-technický pokrok (VTP) - kvalitatívne (evolučné) a významné (revolučné) zmeny v prostriedkoch a predmetoch práce, technológiách a pod., t.j. existujúci systém výrobných síl, založený na výdobytkoch vedy a informácií, ako aj podobné zmeny v technicko-hospodárskych vzťahoch - vzťahy špecializácie, kooperácie, kombinovania výroby, jej koncentrácie a pod.

Podstatu vedecko-technického pokroku možno chápať ako vznik medzičlánkov medzi človekom a predmetom práce – strojom, motorom, automatom, pričom každý z nich je kvalitatívnym posunom v interakcii medzi človekom a prírodou.

Hlavnou formou podnikania na najnižšom stupni rozvoja kapitalizmu v priemysle je továreň a technologický spôsob výroby nie je po prvýkrát založený na ručnej práci, ale na práci strojov. Rozvoj sústavy strojov, prechod na komplexnú mechanizáciu výroby si vyžadoval značný počet kvalifikovaných pracovníkov, strojníkov, nastavovačov, špecialistov na výrobu nových zariadení atď. Preto rástla všeobecná vzdelanostná úroveň robotníkov. Na konci XIX - začiatkom XX storočia. základné vzdelanie bolo typické a koncom 40-tych rokov - začiatkom 50-tych rokov XX storočia. - priemerný. V dôsledku toho rastie záujem o obsah práce, do určitej miery sa prekonáva jednostranný rozvoj priamych výrobcov a pozoruje sa určitý pokrok vo vývoji jednotlivca.

Vzťah medzi vedeckým a technologickým pokrokom je čoraz bližší. Na konci XIX storočia. Prvé vedecké laboratórium sa objavilo v americkej korporácii General Electric. Postupom času sa takéto laboratóriá v obrovských monopolných podnikoch stanú typickými. Postupne sa vytvárajú materiálne (objektívne) a duchovné (subjektívne) predpoklady pre takú revolučnú formu vedecko-technického pokroku, akým je vedecko-technický pokrok, ktorý sa rozvinul v polovici 50. rokov 20. storočia. S rozvojom vedecko-technickej revolúcie dosahuje priemysel a s ním aj odhaľovanie základných ľudských síl najvyšší rozvoj v dejinách ľudskej spoločnosti.

Pojem „vedecko-technická revolúcia“ prvýkrát uviedol do vedeckého obehu J. Bernal v knihe „Svet bez vojny“, vydanej v ZSSR. Odvtedy sa v prácach domácich a ruských vedcov objavilo viac ako 150 definícií podstaty vedeckej a technologickej revolúcie. Často to považujú za prenos funkcií človeka na stroj, revolúciu v technologickom spôsobe výroby, proces intenzívneho zbližovania vedy, techniky a výroby, zmenu hlavnej výrobnej sily. Logickým a výstižným vymedzením podstaty vedecko-technickej revolúcie je jej charakterizácia ako revolúcie v technologickom spôsobe výroby, ak sa považuje za dialektickú jednotu výrobných síl a technicko-hospodárskych vzťahov. Vzhľadom na rozpory tohto spôsobu výroby možno určiť hlbokú podstatu vedeckej a technologickej revolúcie.

Vedecko-technická revolúcia (STR) - zásadné zmeny v interakcii medzi človekom a prírodou, ako aj v systéme výrobných síl a technických a ekonomických vzťahov.

Hoci rozpor medzi človekom a prírodou je hlbokou podstatou technicko-ekonomickej kategórie „vedeckej a technickej revolúcie“ a v dôsledku toho odkazuje na neantagonistické rozpory, avšak za nedodržiavanie prírodných zákonov človekom , môže nadobudnúť konfliktné, antagonistické formy rozvoja. Keďže človek je sociobiologická bytosť, dochádza v tomto prípade k deformácii ľudskej osobnosti, jej degradácii, prehlbujú sa rozpory spoločenského spôsobu výroby, vrátane rozporov v systéme vlastníckych vzťahov.

Hlboká podstata vedeckej a technologickej revolúcie sa prejavuje v jej hlavných črtách:

Transformácia vedy na priamu výrobnú silu. Veda je bežný duchovný produkt vývoj komunity, všeobecná inteligencia spoločensky nahromadených vedomostí. Modernú vedu charakterizujú také tendencie ako jej kybernetizácia, matematizácia, kozmizácia, ekologizácia, posilňovanie ľudskej orientácie atď.

Veda plní funkciu priamo výrobnej sily tradične, to znamená prostredníctvom mechanizmu na realizáciu vedeckých vynálezov v strojoch, práci, predmetoch práce a iných prvkoch výrobných síl, ako aj prostredníctvom transformácie vedy na nezávislú. výrobného faktora, do relatívne nezávislej hybnej sily ekonomického pokroku. Transformáciu vedy na priamu výrobnú silu sprevádza objavenie sa v nej funkcie riadenia výroby, rozšírenie hraníc produktívnej práce výrobcu kameniva. V priebehu tohto procesu sa zhoršuje aj spoločenská deľba práce, rozširuje sa rozsah tovarovej výroby atď.

Najdôležitejšie znaky premeny vedy na priamu výrobnú silu sú: uprednostnenie teoretických poznatkov pred experimentálnymi poznatkami; postupná transformácia vedy vo väčšine odvetví do počiatočného štádia priamej materiálnej výroby; „Scientifikácia“ výroby, teda posilnenie vedeckého charakteru výrobné procesy; prechod k intenzívnemu typu ekonomického rastu založeného na rozvoji vedy; premena práce vedca na produktívnu prácu kolektívneho pracovníka; priamy vplyv vedy na jednotlivé prvky výrobných síl; prevaha rozvoja vedy vo vedecky náročných odvetviach a systém „veda-technika-výroba“; transformácia výskumu a vývoja (VaV) na dôležitý faktor vedecko-technického pokroku, konkurencie; premieňanie výsledkov vedeckého výskumu na tovar.

Zásadné zmeny v technológii (umelo vytvorené pracovné prostriedky zaujímajú medzičlánok v interakcii medzi človekom a prírodou). Ústredným článkom revolučnej transformácie v tomto období je výrazná kvalitatívna zmena pracovných strojov a vznik štvrtého článku strojov - automaticky riadiaceho zariadenia, ktoré prekonáva obmedzenia psychofyzických možností človeka ako riadiaceho subjektu a výrazne mení svoju úlohu vo výrobnom procese, ktorý je čoraz viac nezávislý od vnímania človeka a zrýchľuje sa. Prijímaním impulzov z rozvoja vedy, najmä z objavovania nových vlastností hmoty, vývoja nových technológií, konštrukčných materiálov, zdrojov energie a pod., sa technika stáva medzičlánkom pri uskutočňovaní vedecko-technickej revolúcie a. zase stimuluje rozvoj vedy. Vznik automatu ako mocného medzičlánku medzi človekom a predmetmi práce revolučne mení vzťah človeka k prírode.

Moderná technológia stále viac pokrýva také druhy ľudskej pracovnej činnosti, ako sú technológie, doprava, energetika a riadenie a riadenie. Ak v podmienkach strojovej výroby existovala technologická podriadenosť práce kapitálu, potom je automatizovaný systém strojov materiálnou základňou na prekonanie technického a ekonomického odcudzenia. Ľudská práca čoraz viac nahrádza prácu strojov, človek je oslobodený nielen od manuálnej práce, ale aj od výkonných funkcií, čiastočne od funkcií duševnej práce netvorivého charakteru a stále viac a viac vykonáva funkcie kontroly a zvládanie. Automatizovaná technika zároveň človeka „vytláča“ z výroby, zo sféry, v ktorej odhalil svoje schopnosti a vlastnosti a pri riadení mnohých moderných strojov (predtým displejov a monitorov) človek do značnej miery stráca svoju osobnosť. .

Zásadné premeny hlavnej výrobnej sily – robotníka. Takéto transformácie poskytujú výhodu duševného úsilia, duchovných schopností človeka pri organizácii a riadení výroby, vysokú úroveň vzdelania a kvalifikácie, čo umožňuje človeku rýchlo prejsť na iné druhy práce, zabezpečuje jeho profesionálnu mobilitu. Spomedzi ľudských potrieb bude rozhodujúcu úlohu zohrávať potreba slobodnej a tvorivej práce, univerzálnosť konania človeka, sebazdokonaľovanie a identifikácia talentov; potreba komplexného rozvoja schopnosti človeka vnímať vedomosti, maximálne možné rozšírenie aktívny život. Od tohto momentu sa začína rozvoj človeka ako samoúčelného cieľa, absolútneho odhalenia jej tvorivých talentov, všetkých ľudských bytostných síl. Človek, ktorý vlastní „bezhraničnosť svojich potrieb a schopnosť ich rozširovať“ (Marx), sa stane silným činiteľom ekonomického a sociálneho pokroku, neustále sa obohacuje, zrýchľuje, efekt svojím spôsobom ešte viac prevýši kombinovaný účinok. všetkých ostatných prvkov systému výrobných síl.

Zásadná zmena v predmetoch práce, vznik zásadne nových typov materiálov s požadovanými vlastnosťami. Vznikajú na základe syntézy predtým používaných materiálov a vecí s potrebnými fyzikálnymi a chemickými vlastnosťami: kompozitné materiály (kombinácia kovov a keramiky, skla a keramiky atď.). Zliatiny rôznych kovov, polyméry, ultračisté materiály, chemické vlákna atď.

Revolúcia v prírodných silách používaných ľuďmi. Prvýkrát boli široko používané počas priemyselnej revolúcie koncom 18. a začiatkom 19. storočia. Keď bol vietor, para, elektrina zapojená do priamej výroby. Podľa vedecko-technickej revolúcie sa začalo s využívaním jadrovej energie, slnečnej energie, oceánskych prílivov, podzemného tepla Zeme atď.

Zavádzanie zásadne nových technológií vytvorených na základe zásadných objavov: laser, plazma, membrána atď.. Vyznačujú sa nízkou výťažnosťou, desaťnásobným zvýšením produktivity práce, vysokou kvalitou výrobkov, šetrnosťou k životnému prostrediu atď.

Zavedenie zásadne nových foriem a metód organizácie výroby a práce. Takže ak bol v predchádzajúcom období dominantný Taylorov systém, teraz prevládajú autonómne brigády, Mayo systém, medziľudské vzťahy, obohacovanie náplne práce.

V súhrne týchto vlastností sa vedecko-technologická revolúcia rozvíja do integrálneho systému, ktorý pokrýva hlavné štrukturálne prvky technologického spôsobu výroby.

Odhalenie hlavných vlastností vedeckej a technologickej revolúcie vám umožňuje rozširovať, systematicky určovať jej podstatu, spočíva v takých revolučných transformáciách vedy, techniky a techniky, ktoré spôsobujú zásadné zmeny v interakcii človeka a prírody, osobných a materiálnych faktorov výroby. Systém výrobných síl a ich materiálna podoba zasa určuje zásadné zmeny v úlohe človeka v spoločenskej výrobe, premene vedy na priamu výrobnú silu.

Celkovo sa kategória vedecko-technickej revolúcie vzťahuje na technicko-ekonomické kategórie (teda reflektujúce vývoj technologického spôsobu výroby, ale nereflektujúce vývoj vlastníckych vzťahov a ekonomického mechanizmu). Vedecká a technologická revolúcia, v dôsledku pôsobenia zákona o súlade výrobných vzťahov s úrovňou a povahou výrobných síl, spolu spôsobuje zmeny v iných prvkoch. ekonomický systém t.j. sociálne a ekonomické zmeny. Tieto zmeny sú však dôsledkom pôsobenia vedeckej a technickej revolúcie, a preto nie sú jej sociálno-ekonomickou podstatou.

Charakteristiky modernej etapy vedecko-technickej revolúcie a ekonomického pokroku. V polovici 70-tych rokov XX storočia. informačná revolúcia sa začala. Jeho materiálnym základom je vznik zásadne nových prostriedkov prenosu informácií (vesmír, komunikácia z optických vlákien), teda revolúcia v komunikácii. Takže pomocou optického vlákna hrubého ako ľudský vlas sa text s kapacitou niekoľko tisíc Biblií prenesie na vzdialenosť stoviek kilometrov v priebehu jednej sekundy. V dôsledku informačnej revolúcie narastá informatizácia práce, informačná kapacita odvetví a odvetví a vytvorené tovary.

Táto etapa vo vývoji vedecko-technickej revolúcie je spojená predovšetkým s elektronickou automatizáciou výroby a obehu materiálu, vedeckou a technickou tvorivosťou. Jeho východiskom je mikroprocesorová revolúcia – vznik a vývoj mikroprocesorov na veľkých integrovaných obvodoch. Takže kryštál s plochou 1 cm ² pomocou magnetických vĺn dokáže nahromadiť 5 miliónov bitov informácií. Až 70% moderných počítačov je vytvorených v USA, 28% - v Japonsku, 1% - v Nemecku. V Spojených štátoch bol v roku 2005 vytvorený superpočítač, ktorý vykonáva viac ako 130 biliónov sekúnd za sekundu. operácií.

Kvalitatívne zlepšenie informačnej kapacity, spoľahlivosti, rýchlosti počítačových systémov, ich flexibility a autonómie (bez ľudského zásahu) sa stalo materiálnym základom pre vytvorenie počítačov piatej generácie schopných „porozumieť“ ľudskej reči, „čítať“ obrázky, grafiku a iné symboly, čo výrazne urýchľuje tvorbu „umelej inteligencie“.

Na fungovanie takýchto počítačov je potrebné veľké množstvo rôznych programov, pomocou ktorých sa externé informácie prekladajú do digitálneho jazyka. V tomto druhu intelektuálnej a profesionálnej činnosti je v Spojených štátoch zamestnaných viac ako 500 000 odborníkov, čo naznačuje vznik a šírenie nového typu profesie a prispieva k zvýšeniu percenta ľudí s duševnou prácou.

Mikroprocesorová revolúcia zvýšila počítačovú gramotnosť pracovníkov a znížila ich fyzickú záťaž. Úloha duševnej práce sa zvýšila a následne sa výrazne zrýchlil vedecký a technologický pokrok.

Nasadenie mikroprocesorovej revolúcie sa zasa stalo materiálovým základom pre roboty tretej generácie, čiže „inteligentné“ roboty, ktoré sa pomocou tzv. zmyslový systém vnímajú informácie o okolitom dianí, spracúvajú ich pomocou najnovších počítačov a odovzdávajú ich výkonnému mechanizmu. Vytvára sa tak materiálny predpoklad pre integrovanú automatizáciu výroby, formovanie „bezpilotných odvetví“, či automatických tovární, t.j. pre vysoký stupeň automatizácie, zahŕňajúci výrobu strojov samotnými strojmi. Vďaka tomu existuje možnosť nepretržitej práce, obrovský nárast produktivity spoločenskej práce, rýchly vývoj nových produktov a systémová kontrola kvality produktov. Smery vedecko-technického pokroku šetriace zdroje a prácu sa rozvíjajú a šíria.

Nová etapa Prebiehajúcu vedecko-technickú revolúciu charakterizuje aj intenzívny rozvoj biotechnológie, najmä genetického a bunkového inžinierstva. Na ich základe vznikajú nové odvetvia, znižuje sa energetická a materiálová náročnosť v poľnohospodárstve, v ropnom a chemickom priemysle, dochádza k revolúcii v medicíne a výrobe potravín.

Rozvoj biotechnológie pripravuje pôdu pre nasadenie „biologickej“, „biotechnologickej revolúcie“. V prvom rade ide o to, že genetické inžinierstvo vzniknú nové organizmy s požadovanými vlastnosťami, zmenia sa dedičné vlastnosti poľnohospodárskych rastlín a živočíchov.

Katalyzátorom vedeckého, technického a ekonomického pokroku, nových vynálezov, technológií vo všetkých odvetviach hospodárstva je kozmonautika, prieskum vesmíru. Dokonca aj teraz je satelitná komunikácia, presná meteorológia a navigácia bez nich nemožné. V Cosmose boli získané dokonalé kryštály pre polovodičový priemysel, biologicky aktívne a čisté prípravky. Práve vo vesmíre sa vyrába stále viac čistých a špecifických produktov, je riadená dodávka energie (kvôli zhromažďovaniu slnečnej energie vo vesmíre a jej prenosu na Zem), diaľkové snímanie Zeme z vesmíru. Z dlhodobého hľadiska sa vo vesmíre vytvorí silný priemyselný potenciál. Realizácia týchto projektov je tiež nemožná bez počítačových systémov.

Rýchly rozvoj elektronických technológií spôsobuje postupnú transformáciu všetkých informačných aktivít, vytváranie silných priemyselných a informačných komplexov, a to tak v národných, ako aj medzinárodných hraniciach, a ich elektronizácia (revolúcia v komunikáciách) je jednou z najdôležitejších oblastí modernej etapy. vedeckej a technickej revolúcie. Tento komplex zahŕňa patentový prípad, poskytovanie počítačových služieb podnikom, médiám, zber, spracovanie, systematizáciu informácií a ich poskytovanie koncovému užívateľovi, čo zabezpečuje konvergenciu počítača a spotrebiteľa informácií, integráciu počítačov; údržba počítačov sa čoraz viac vykonáva prostredníctvom umelých satelitov Zeme. Jedným z prepojení v tomto systéme je široká sieť informačných bodov.

Vznikli a rozvíjajú sa multimédiá (angl. multi - many, media - environment), teda technológie, ktoré poskytujú kombináciu videa, zvuku, grafického obrazu a iných špecifických spôsobov prezentácie a uchovávania informácií pomocou počítačových nástrojov.

Informačná revolúcia radikálne mení úlohu človeka pri výrobe materiálnych a duchovných statkov.

2. Vplyv vedecko-technickej revolúcie (pozitívne a negatívne dôsledky)

Vplyv vedecko-technickej revolúcie na štruktúru svetovej ekonomiky. V počiatočných fázach formovania svetovej ekonomiky bola špecializácia jednotlivých krajín v nej určená ich geografickou polohou, prítomnosťou určitých prírodných zdrojov a charakteristikami prírodných podmienok. Je to pochopiteľné, pretože hlavnými odvetviami hospodárstva boli poľnohospodárstvo a remeselná výroba. A teraz nemožno podceňovať dôležitosť týchto faktorov, najmä pre špecializáciu krajín tretieho sveta. Ekonomickú špecializáciu krajín však okrem prírodných podmienok čoraz viac ovplyvňujú aj sociálne, ekonomické, politické podmienky, napríklad vlastnosti štruktúry hospodárstva a fungovania ekonomického systému krajiny, tradície obyvateľstva a rozvoj dopravy, ekologická situácia a ekonomická a geografická poloha. Vedecko-technická revolúcia (STR) mala od druhej polovice 20. storočia obrovský vplyv tak na špecializáciu jednotlivých krajín, ako aj na odvetvové a územné usporiadanie celej svetovej ekonomiky. Uvažujme najskôr o rozdieloch medzi evolučnými a revolučnými spôsobmi rozvoja výroby.

Evolučná cesta zahŕňa zdokonaľovanie už známych zariadení a technológií, zvyšovanie kapacity strojov a zariadení, zvyšovanie nosnosti vozidiel atď. Povedzme, že štandardná kapacita elektrárne na ukrajinských JE je 1 milión kW (a na JE Záporizhzhya je 6 takýchto energetických jednotiek); vysoká pec Severyanka v Čerepovci v Rusku produkuje 5,5 milióna ton surového železa ročne; V sedemdesiatych rokoch minulého storočia spustili Francúzsko a Japonsko tankery s nosnosťou 500 000 ton a 1 milión ton. Revolučná cesta však zahŕňa prechod na zásadne novú techniku ​​a technológiu (mikroelektronická revolúcia začala po tom, čo Intel patentoval nový mikroprocesor Pentium), využitie nových zdrojov energie a surovín (Taliansko prakticky nevykupuje železnú rudu, využíva šrot ako surovina na tavenie ocele.(kovový šrot), Japonsko vyrába asi polovicu papiera zo zberového papiera). 20. storočie je storočím auta a internetu, počítačovej a vesmírnej techniky, je storočím gigantických prevratov a veľkých objavov, vojen a revolúcií. Najneobvyklejšia, najpokojnejšia, najdlhšia a pravdepodobne najkolosálnejšia v tomto turbulentnom storočí je vedecká a technologická revolúcia. Skutočne to začalo v polovici minulého storočia a pokračuje dodnes, neberie ľudské životy, ale radikálne mení životy ľudí. V čom spočíva táto revolúcia a aké sú jej hlavné črty? Vedecko-technická revolúcia je zásadná kvalitatívna premena výrobných síl, pri ktorej sa veda stáva priamou výrobnou silou. Hlavné vlastnosti NTR:

) Univerzálnosť a inkluzívnosť. Vedecká a technologická revolúcia „prenikla“ aj do najodľahlejších kútov sveta (v ktorejkoľvek krajine môžete vidieť auto a počítač, televízor a video); ovplyvňuje všetky zložky prírody: ovzdušie atmosféry a vodu hydrosféry, litosféru a pôdy, vegetáciu a zvieracieho sveta. Vedecká a technologická revolúcia výrazne zmenila všetky aspekty ľudského života – v práci aj doma, ovplyvnila každodenný život, kultúru a dokonca aj psychológiu. Ak bol parný stroj základom priemyselnej revolúcie 19. storočia, potom v ére vedeckej a technologickej revolúcie možno takúto základňu nazvať elektronickým počítačom (počítačom). Tieto zariadenia urobili skutočnú revolúciu v živote ľudí a v povedomí o možnostiach využitia strojov v rôznych oblastiach praktickej činnosti i v bežnom živote. Supervýkonné počítače schopné vykonať miliardu operácií za minútu sa využívajú vo vedeckom výskume, na tvorbu rôznych prognóz, vo vojenskej sfére a iných odvetviach. Používanie osobných počítačov, ktorých počet sa už meria v stovkách miliónov, sa stalo samozrejmosťou.

) Neustále zrýchľovanie vedecko-technickej transformácie, ktorá sa prejavuje ako rýchle znižovanie tzv. inkubačná doba„medzi vedeckým objavom a jeho zavedením do výroby (102 rokov uplynulo medzi vynálezom princípu fotografie a vytvorením prvej fotografie, 80 rokov od prvého prenosu rádiového impulzu k systematickým rádiovým prenosom, zavedeniu telefónu trvalo 56 rokov, radar - 15 rokov, televízia - 14 rokov, atómová bomba- 6 rokov, laser - 5 rokov atď.). Táto vlastnosť vedeckej a technologickej revolúcie viedla k tomu, že rôzne výrobné zariadenia morálne zastaraný rýchlejšie, ako sa fyzicky opotrebuje.

) Zmena úlohy človeka v spoločenskej produkcii spojená so zmenou charakteru práce, jej intelektualizácie. Ak pred stovkami rokov bola potrebná predovšetkým svalová sila človeka, dnes sa cení kvalitné vzdelanie a duševné schopnosti. Vedecká a technologická revolúcia si vyžaduje vysokú kvalifikáciu a výkonnú disciplínu v kombinácii s tvorivou iniciatívou, kultúrou a organizáciou pracovných zdrojov. Táto situácia je celkom prirodzená, pretože manuálna práca je minulosťou. V moderných podmienkach dezorganizácia, strata času, neschopnosť používať informácie, neochota neustále si dopĺňať svoje odborné znalosti nevyhnutne zníži produktivitu práce a niekedy môže viesť k vážnym nesprávnym výpočtom v práci. V ére vedeckej a technologickej revolúcie narastá význam zručného riadenia výrobného procesu. Tisíce podnikov, ktoré zamestnávajú desaťtisíce ľudí, sa podieľajú na výrobe moderných technológií, ako je napríklad letectvo. Manažment tvorby tak zložitých typov produktov, ako je lietadlo alebo kozmická loď, sú ľudia, ktorí dokonale zvládli vedu manažmentu.

) Úzke prepojenie s vojenskou výrobou. Vo všeobecnosti treba poznamenať, že skutočná vedecko-technická revolúcia začala počas druhej svetovej vojny práve ako vojensko-technická revolúcia. Až od polovice 50-tych rokov dvadsiateho storočia sa vedecká a technologická revolúcia týka aj nevojenského priemyslu (najprv to bola Hirošima a Nagasaki a až potom mierové využitie atómovej energie; pôvodne sa teda predpokladalo využitie celulárnej komunikácie len vo vojenských záležitostiach).

Hlavné smery na zlepšenie výroby v podmienkach vedeckej a technologickej revolúcie:

) Elektronizácia je zabezpečovanie všetkých druhov ľudskej činnosti pomocou výpočtovej techniky. Najväčšie počítačové parky na svete sú v USA, Japonsku, Nemecku.

) Integrovaná automatizácia – využitie mikroprocesorov, mechanických manipulátorov, robotov, vytváranie flexibilných výrobných systémov. Japonsko, USA, Nemecko a Švédsko majú teraz najväčšie parky priemyselných robotov na svete.

) Zrýchlený rozvoj jadrovej energetiky. Ak v polovici 80. rokov minulého storočia (pred haváriou v Černobyle) bolo na svete asi 200 jadrových elektrární, jaky vyrábali 14 % elektriny, teraz je v 33 krajinách viac ako 450 jadrových elektrární, ktorých podiel v r. svetová produkcia elektriny dosiahla 17 %. „Rekordmanom“ je Litva, kde je tento podiel 80 %, vo Francúzsku vyrábajú jadrové elektrárne 75 % elektriny, v Belgicku – 60 %, v r. ??Ukrajina - 50%, v ??Švajčiarsko - 40 %, v ??Španielsko - 36% atď.

) Výroba nových materiálov. Polovodiče sa široko používajú v rádiovom priemysle, keramické a syntetické materiály sa široko používajú v stavebníctve, v metalurgii sa objavili nové výrobné zariadenia na tavenie titánu, lítia a iných žiaruvzdorných kovov a kovov vzácnych zemín a cermety sa stali absolútne nové slovo vo výrobe konštrukčných materiálov. Podiel výrobkov z dreva a iných tradičných stavebných materiálov klesol na zlomky percent.

) Zrýchlený rozvoj biotechnológie. Genetické proteínové a genetické bunkové inžinierstvo spolu s mikrobiologickou syntézou zmenili naše chápanie vývoja mnohých sektorov ekonomiky. Od 70. rokov 20. storočia začali biotechnológie zohrávať obrovskú úlohu v poľnohospodárstve a medicíne. Teraz ich význam rastie pri zneškodňovaní nebezpečných odpadov, poskytovaní surovín, nových zdrojov energie (napríklad výroba bioplynu).

) Kozmizácia. Po prvé, ide o rozvoj najnovšieho odvetvia priemyslu - letectva. S jeho vývojom vzniká množstvo strojov, zariadení, zliatin, ktoré postupom času nachádzajú uplatnenie aj v nekozmickom priemysle. To je dôvod, prečo 1 dolár investovaný do astronautiky prináša čistý zisk 13 dolárov. Po druhé, je ťažké si predstaviť modernú komunikáciu bez použitia satelitov, dokonca aj v takých tradičných činnostiach, ako je rybolov, poľnohospodárstvo a lesníctvo, astronautika našla svoje uplatnenie. Ďalším krokom bolo široké využitie vesmírnych staníc na získanie nových materiálov, ako sú zliatiny v podmienkach beztiaže. V budúcnosti budú celé továrne fungovať na obežných dráhach blízko Zeme. O niečo menej dôležité sú, ale zostávajú relevantné pre predindustriálne krajiny, také spôsoby zlepšenia výroby, ako je elektrifikácia, mechanizácia, chemizácia. Moderné priemyselné a postindustriálne krajiny touto cestou prešli v prvej polovici 20. storočia. Vplyv vedecko-technickej revolúcie na odvetvovú štruktúru ekonomiky: Vedecko-technická revolúcia mení nielen charakter práce a životné podmienky človeka, ale má významný vplyv aj na odvetvovú štruktúru ekonomiky. Charakter tohto vplyvu nie je ťažké pochopiť, ak porovnáme štruktúru ekonomiky postindustriálnych a predindustriálnych krajín. Vedecká a technologická revolúcia za posledné polstoročie radikálne zmenila štruktúru ekonomiky postindustriálnych krajín, no predindustriálne krajiny si naďalej zachovávajú archaické štruktúry z predminulého roku – na začiatku minulého storočia, s prevahou poľnohospodárstva a lesníctva, poľovníctva a rybárstva. Celkovo v priebehu 20. storočia vzrástol ekonomický potenciál ľudstva 10-násobne a sektorová štruktúra svetovej ekonomiky nadobudla tieto črty: podiel priemyslu na HDP vzrástol na 58 %, odvetvia služieb (infraštruktúra) - až na 33 %, ale podiel poľnohospodárstva a súvisiacich odvetví klesol na 9 %.

materiálovú výrobu. V dôsledku vedeckej a technologickej revolúcie došlo k výrazným zmenám v štruktúre samotných odvetví. Na jednej strane pokračovala ich diverzifikácia a vznik nových odvetví, na druhej strane sa odvetvia a pododvetvia spájali do zložitých medziodvetvových komplexov - strojársky, chemicko-lesnícky, palivový a energetický, agropriemysel, atď.

V odvetvovej štruktúre priemyslu (priemysel) je trvalý trend zvyšovania podielu spracovateľského priemyslu (teraz už presahuje 90 %) a poklesu ťažobného priemyslu (menej ako 10 %). Pokles podielu posledne menovaných sa vysvetľuje neustálym poklesom hmotnosti surovín a paliva v nákladoch hotové výrobky, nahradenie prírodných surovín lacnejšími druhotnými a umelými surovinami. V spracovateľskom priemysle rýchlo rastú odvetvia „trojky predvoj“ – strojárstvo, chemický priemysel, elektroenergetika. Medzi ich podsektormi a odvetviami zaujíma vedúce postavenie mikroelektronika, prístrojové vybavenie, robotika, raketový a vesmírny priemysel, chémia organickej syntézy, mikrobiológia a ďalšie high-tech odvetvia. Posun ťažiska v priemysle vysoko rozvinutých postindustriálnych krajín z kapitálovo a materiálovo náročných odvetví na prírodovedne náročné na úrovni svetovej ekonomiky kompenzujú priemyselné a nové priemyselné krajiny. Tie k sebe „priťahujú“ „špinavé“ odvetvia, riadia sa nízkymi štandardmi ochrany životného prostredia alebo odvetvia náročné na prácu riadia lacná pracovná sila, ktorá nie je nevyhnutne vysoko kvalifikovaná. Príkladom je hutníctvo a ľahký priemysel. Poľnohospodárstvo je najstarším a geograficky rozšíreným odvetvím materiálnej výroby. Na svete neexistujú krajiny, ktorých obyvatelia by sa nezaoberali poľnohospodárstvom a s tým súvisiacim rybolovom, poľovníctvom a lesníctvom. Takmer polovica ekonomicky aktívneho obyvateľstva sveta je stále zamestnaná v tejto skupine odvetví (viac ako 70 % v Afrike a viac ako 90 % v niektorých krajinách). Ale aj tu je citeľný vplyv vedecko-technickej revolúcie, ktorá vedie k zníženiu závislosti od prírodných podmienok zvýšením podielu hospodárskych zvierat v štruktúre poľnohospodárstva a „zelenej revolúcii“ v rastlinnej výrobe.

Dôležitým odvetvím materiálovej výroby sa stala aj doprava. Je to on, kto je základom geografickej deľby práce, pričom aktívne ovplyvňuje umiestnenie a špecializáciu podnikov. Svetový dopravný systém bol vytvorený. Jeho celková dĺžka presahuje 35 miliónov km, z toho 23 miliónov km tvoria cesty, 1,3 milióna km rôzne potrubia, železnice- 1,2 milióna km atď. Každý rok sa všetkými druhmi dopravy prepraví viac ako 100 miliárd ton nákladu a približne 1 bilión ton. cestujúcich. V dôsledku vedeckej a technologickej revolúcie sa „deľba práce“ medzi jednotlivými druhmi dopravy zmenila: úloha železnice sa začala znižovať v prospech „mobilnejšej“. ??automobilový lacný plynovod. Námorná doprava naďalej zabezpečuje 75 % medzinárodnej nákladnej dopravy, ale stratila svoje postavenie v osobnej doprave, s výnimkou cestovného ruchu. Najrýchlejšie rastúcou osobnou dopravou je letecká doprava, hoci z hľadiska obratu cestujúcich je stále výrazne nižšia ako cestná doprava.

Obchod Zabezpečuje výmenu výsledkov výroby. Tempo rastu svetového obchodu je neustále vyššie ako tempo rastu produkcie. Je to dôsledok procesu prehlbovania geografickej deľby práce. Pod vplyvom vedecko-technickej revolúcie dochádza k posunom v komoditnej štruktúre svetového obchodu, zdá sa, že sa „zušľachťuje“ (rastie podiel hotových výrobkov, klesá podiel nerastných a poľnohospodárskych surovín). Hodnotová štruktúra svetového obchodu je nasledovná: obchod s priemyselným tovarom tvorí 58 %, služby - 22 %, minerálne zdroje- 10 %, poľnohospodárske produkty - 10 %. V územnej štruktúre výrazne dominuje Európa.

Obchod s technológiami (patenty, licencie) rastie rýchlejšie ako obchod s tovarom. Medzi krajinami sveta je popredným predajcom špičkových technológií Spojené štáty americké, najväčším kupujúcim je Japonsko. Rozsah exportu kapitálu (teda vylúčenie časti kapitálu z procesu národného obratu v jednej krajine a jeho začlenenie do výrobného procesu alebo iného obratu v iných krajinách) je dnes porovnateľný s objemom svetového obchodu. Vývoz kapitálu sa uskutočňuje vo forme:

) priame investície;

) portfóliové investície;

) kredity.

V prvom prípade sa podnikateľský kapitál investuje priamo do výroby. Takéto investície spravidla zahŕňajú priamu kontrolu nad zahraničným podnikom. V druhom prípade investície nie sú spojené s priamou kontrolou, keďže sa hodia do akcií, dlhopisov atď. V treťom prípade hrajú hlavnú úlohu nadnárodné banky. Ak v prvej fáze vývoja svetovej ekonomiky boli vedúcimi „bankármi“ Veľká Británia a Francúzsko, potom v budúcnosti patrili vedúce pozície Spojeným štátom. Na začiatku 21. storočia sa lídrami stali Japonsko a Nemecko. Výrazne sa zmenila aj odvetvová štruktúra vývozu kapitálu. Ak v prvej polovici 20. storočia zahraničné investície smerovali najmä do ťažobného priemyslu a v druhej polovici storočia došlo k preorientovaniu sa na spracovateľský priemysel, teraz investície do obchodu, infraštruktúry, najnovšie technológie.

nehmotná výroba. Najmenej pätina ekonomicky aktívneho obyvateľstva sveta je zamestnaná v nehmotnej výrobe. Neustále stúpajúci trend tohto podielu súvisí aj s vedecko-technickou revolúciou. Vďaka automatizácii a robotizácii materiálovej výroby sa časť pracovných zdrojov uvoľňuje a tie sa „prelievajú“ do nemateriálnej výroby. Stále viac ľudí sa začína venovať intelektuálnemu zlepšovaniu spoločnosti (školstvo, rozhlas, televízia atď.).

Dôležitým faktorom rozvoja výrobných síl bola obnova fyzických a tvorivých schopností človeka, čo viedlo k zvýšeniu zamestnanosti v zdravotníctve, cestovnom ruchu a zábavnom priemysle. V modernej spoločnosti nastáva „informačná explózia“: objem vedeckých, technických a iných informácií sa zdvojnásobuje každých 10 rokov. Ľudský mozog už nie je schopný spracovať toľko informácií, aby urobil správne rozhodnutia. manažérske rozhodnutia s požadovanou rýchlosťou. Vznikajú informačné databanky, systémy automatického riadenia výroby (APCS), informačné a výpočtové centrá (IVC) atď.. Vysokorýchlostné optické zariadenia a satelitné komunikačné systémy umožňujú vytvárať národné a medzinárodné informačné služby, ktoré výrazne rozširujú možnosti riadenia výroby. Ľudstvo vstupuje do informačného veku: "Kto vlastní informácie - ten vlastní svet." Vplyv vedecko-technickej revolúcie na územnú štruktúru ekonomiky: Nemenej pôsobivý je vplyv vedecko-technickej revolúcie na územnú štruktúru ekonomiky.

Doučovanie

Potrebujete pomôcť s učením témy?

Naši odborníci vám poradia alebo poskytnú doučovacie služby na témy, ktoré vás zaujímajú.
Odoslať žiadosť s uvedením témy práve teraz, aby ste sa dozvedeli o možnosti konzultácie.

Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie

Ministerstvo školstva Moskovskej oblasti

štátna vzdelávacia inštitúcia

vyššie odborné vzdelanie

Moskovský štátny regionálny

sociálny a humanitárny inštitút

Abstrakt histórie

Vedecko-technická revolúcia a jej vplyv na kurz

vývoj komunity

Kolomná - 2011

Vedecko-technická revolúcia v 50.-60. rokoch 20. storočia

Vplyv vedecko-technickej revolúcie na priebeh spoločenského vývoja

Literatúra

vedecko-technická revolúcia

Vedecko-technická revolúcia v 50.-60. rokoch 20. storočia

Radikálna, kvalitatívna premena výrobných síl na základe premeny vedy na vedúci faktor rozvoja spoločenskej výroby. Počas N. - t. r., ktorej začiatok sa datuje do polovice 20. storočia, proces premeny vedy na priamu výrobnú silu sa rýchlo rozvíja a dokončuje. N.-t. R. mení celú tvár spoločenskej výroby, podmienky, povahu a obsah práce, štruktúru výrobných síl, spoločenskú deľbu práce, sektorovú a profesionálna štruktúra spoločnosti, čo vedie k rýchly rast produktivity, má vplyv na všetky aspekty spoločnosti vrátane kultúry, života, psychológie ľudí, vzťahu spoločnosti k prírode, vedie k prudkému zrýchleniu vedecko-technického pokroku.

N.-t. R. je prirodzenou etapou ľudských dejín, charakteristickou pre éru prechodu od kapitalizmu ku komunizmu. Je to svetový fenomén, ale formy jeho prejavu, jeho priebeh a dôsledky v socialistických a kapitalistických krajinách sú zásadne odlišné.

N.-t. R. - dlhý proces, ktorý má dva hlavné predpoklady – vedecký, technický a spoločenský. Najdôležitejšiu úlohu v príprave N. - t. R. zohrali úspechy prírodných vied koncom 19. a začiatkom 20. storočia, v dôsledku ktorých nastala radikálna zmena v názoroch na hmotu a sformoval sa nový obraz sveta. V. I. Lenin nazval túto revolúciu „najnovšou revolúciou v prírodných vedách“ (pozri Poln. sobr. soch., 5. vyd., zv. 18, s. 264). Začalo to objavom elektrónu, rádia, premenou chemických prvkov, vytvorením teórie relativity a kvantovej teórie a znamenalo prelom vo vede do oblasti mikrosveta a vysokých rýchlostí. Ovplyvnené pokrokom vo fyzike v 20. rokoch 20. storočia. 20. storočie Teoretické základy chémie prešli výraznými zmenami. Kvantová teória vysvetlila podstatu chemických väzieb, čo zase otvorilo široké možnosti pre chemickú premenu hmoty pred vedou a výrobou. Začal sa prienik do mechanizmu dedičnosti, rozvíja sa genetika a formuje sa chromozómová teória.

K revolučnému posunu došlo aj v technike, predovšetkým pod vplyvom využívania elektriny v priemysle a doprave. Rádio bolo vynájdené a rozšírené. Zrodilo sa letectvo. V 40. rokoch. veda vyriešila problém štiepenia atómového jadra. Ľudstvo ovládlo atómovú energiu. Prvoradý význam mal vznik kybernetiky. Výskum vytvorenia atómových reaktorov a atómovej bomby po prvý raz prinútil kapitalistické štáty zorganizovať koordinovanú interakciu medzi vedou a priemyslom v rámci veľkého národného vedecko-technického projektu. Toto slúžilo ako škola pre následné celoštátne vedecko-technické výskumné programy. Ale možno ešte dôležitejší bol psychologický efekt využitia atómovej energie – ľudstvo bolo presvedčené o kolosálnych transformačných možnostiach vedy a jej praktické uplatnenie. Začal sa prudký nárast alokácií na vedu a počet výskumných inštitúcií. Vedecká činnosť sa stala masovou profesiou. V 2. polovici 50. rokov. Pod vplyvom úspechov ZSSR v štúdiu kozmického priestoru a sovietskych skúseností v organizácii a plánovaní vedy vo väčšine krajín sa začalo s vytváraním národných orgánov pre plánovanie a riadenie vedeckej činnosti. Zintenzívnili sa priame väzby medzi vedeckým a technickým vývojom a zrýchlilo sa využívanie vedeckých úspechov vo výrobe. V 50. rokoch. vznikajú a vo vedeckom výskume, výrobe a potom manažmente sú široko používané elektronické počítače (počítače), ktoré sa stali symbolom N.-t. R. Ich vzhľad znamená začiatok postupného prenosu ľudských logických funkcií na stroj av budúcnosti - prechod na integrovanú automatizáciu výroby a riadenia. Počítač je zásadne nový typ technológie, ktorý mení postavenie a úlohu človeka vo výrobnom procese.

V 40-50 rokoch. pod vplyvom veľkých vedeckých a technických objavov dochádza k zásadným posunom v štruktúre väčšiny vied a vedeckých aktivít; rastie interakcia vedy s technológiou a výrobou. Áno, v 40. a 50. rokoch minulého storočia. ľudstvo vstupuje do obdobia N.-t. R.

V súčasnej fáze svojho vývoja N.-t. R. charakterizované nasledujúcimi hlavnými znakmi. 1) Transformácia vedy na priamu výrobnú silu v dôsledku zlúčenia revolúcií vo vede, technike a výrobe, posilnenie interakcie medzi nimi a skrátenie času od zrodu novej vedeckej myšlienky po jej produkčnú realizáciu. . 2) Nová etapa spoločenskej deľby práce spojená s premenou vedy na vedúcu sféru hospodárskej a spoločenskej činnosti, ktorá nadobúda masový charakter. 3) kvalitatívna premena všetkých prvkov výrobných síl - predmetu práce, výrobných nástrojov a samotného robotníka; narastajúca intenzifikácia celého výrobného procesu v dôsledku jeho vedeckej organizácie a racionalizácie, znižovanie spotreby materiálu, kapitálovej náročnosti a prácnosti výrobkov: nové poznatky získané spoločnosťou v osobitej forme „nahrádzajú“ náklady na suroviny, zariadenia a práce, opakovane spláca náklady na vedecký výskum a technický rozvoj. 4) Zmena povahy a obsahu práce, zvýšenie úlohy tvorivých prvkov v nej; transformácia výrobného procesu „...z jednoduchého pracovného procesu na vedecký proces...“ (K. Marx a F. Engels, Soch., 2. vyd., zv. 46, časť 2, s. 208) . 5) Vznik na tomto základe materiálno-technických predpokladov na prekonávanie protikladov a podstatných rozdielov medzi duševnou a fyzickou prácou, medzi mestom a vidiekom, medzi neproduktívnou a výrobnej oblasti. 6) Vytváranie nových, potenciálne neobmedzených zdrojov energie a umelých materiálov s vopred určenými vlastnosťami. 7) Obrovský nárast spoločenského a ekonomického významu informačnej činnosti ako prostriedku na zabezpečenie vedeckej organizácie, kontroly a riadenia spoločenskej výroby; gigantický rozvoj masmédií. 8) rast úrovne všeobecného a špeciálneho vzdelania a kultúry pracujúceho ľudu; zvýšenie voľného času. 9) Nárast interakcie vied, komplexné štúdium zložitých problémov, úloha spoločenských vied a ideologický boj. 10) Prudké zrýchlenie spoločenského pokroku, ďalšia internacionalizácia všetkých ľudských aktivít na planetárnom meradle, vznik takzvaných „problémov životného prostredia“ a v súvislosti s tým potreba vedeckej regulácie systému „spoločnosť – príroda“.

Spolu s hlavnými znakmi N.-t. R. jeho hlavné vedecké a technické smery možno vyčleniť: integrovaná automatizácia výroby, riadenie a riadenie výroby; objavovanie a využívanie nových druhov energie; tvorba a aplikácia nových konštrukčných materiálov. Podstatou N.-t. R. neredukuje ani na svoje charakteristické črty, ba čo viac, na ten či onen, dokonca ani najväčšie vedecké objavy alebo smery vedecko-technického pokroku. N.-t. R. znamená nielen využívanie nových druhov energií a materiálov, počítačov až po komplexnú automatizáciu výroby a riadenia, ale reštrukturalizáciu celej technickej základne, celého technologického spôsobu výroby, počnúc využívaním materiálov a energetických procesov a končiac. so systémom strojov a formami organizácie a riadenia, vzťah človeka k výrobnému procesu.

N.-t. R. vytvára predpoklady pre vznik jednotný systém najdôležitejšie sféry ľudskej činnosti: teoretické poznanie zákonitostí prírody a spoločnosti (veda), komplex technických prostriedkov a skúseností z premeny prírody (technika), proces vytvárania materiálneho bohatstva (výroba) a metódy racionálneho prepojenie praktických úkonov vo výrobnom procese (riadení).

Transformácia vedy na vedúci článok v systéme veda - technika - výroba neznamená redukciu ďalších dvoch väzieb tohto systému na pasívnu úlohu iba prijímania impulzov prichádzajúcich z vedy. Spoločenská produkcia je najdôležitejšou podmienkou existencie vedy a jej potreby sú stále hlavnou hybnou silou jej rozvoja. Na rozdiel od predchádzajúceho obdobia však najrevolučnejšia, aktívnejšia úloha prešla na vedu. To sa prejavuje v tom, že otvára nové triedy látok a procesov, a najmä v tom, že na základe výsledkov základného vedeckého výskumu vznikajú zásadne nové výrobné odvetvia, ktoré sa nemohli vyvinúť z predchádzajúcej priemyselnej praxe. (jadrové reaktory, moderná elektronika a informatika).technika, kvantová elektronika, objav kódu na prenos dedičných vlastností organizmu a pod.). V podmienkach N. - t. R. samotná prax vyžaduje, aby veda bola pred technológiou, výrobou, a tá sa čoraz viac stáva technologickým stelesnením vedy.

Posilnenie úlohy vedy je sprevádzané komplikáciou jej štruktúry. Tento proces nachádza výraz v prudkom rozvoji aplikovaného výskumu, projekčnej a vývojovej práce ako prepojenia spájajúceho základný výskum s výrobou, v rastúcej úlohe komplexného interdisciplinárneho výskumu, posilňovaní vzťahov medzi prírodnými, technickými a spoločenskými vedami a napokon v r. vznik špeciálnych disciplín, skúmanie zákonitostí vývoja, podmienok a faktorov zvyšovania efektívnosti najved.

Vedecká a technologická revolúcia prináša revolúciu do poľnohospodárskej výroby, transformuje poľnohospodársku výrobu. práca ako forma priemyselnej práce. Vidiecky spôsob života zároveň čoraz viac ustupuje mestu. Rast vedy, techniky a priemyslu prispieva k intenzívnej urbanizácii a rozvoj masmédií a modernej dopravy prispieva k internacionalizácii kultúrneho života.

V priebehu N. - t. R. vzťahy medzi spoločnosťou a prírodou vstupujú do novej fázy. Nekontrolovaný vplyv technickej civilizácie na prírodu vedie k vážnym škodlivým následkom. Preto sa človek z konzumenta prírodných zdrojov, akým bol donedávna, musí zmeniť na skutočného vlastníka prírody, ktorému záleží na zachovaní a zveľaďovaní jej bohatstva. Takzvaný "environmentálny problém" alebo úloha zachovať a vedecky regulovať životné prostredie svojho biotopu, vyvstal pred ľudstvom v plnom raste.

V podmienkach N. - t. R. zvyšuje sa prepojenie rôznych procesov a javov, čo zvyšuje dôležitosť integrovaného prístupu k akémukoľvek veľkému problému. V tomto ohľade sa stala obzvlášť nevyhnutnou pre úzku interakciu spoločenských, prírodných a technických vied, ich organickú jednotu, ktorá je schopná zvýšiť efektívnosť spoločenskej výroby, zlepšiť životné podmienky a rast kultúry a poskytnúť komplexný rozbor N.-t. R.

Zmena náplne práce, ku ktorej postupne dochádza v priebehu N.-t. R. v rôznych sférach spoločnosti, výrazne zmenila požiadavky na pracovné zdroje. Spolu so zvýšením povinných všeobecné vzdelanie vzniká problém zvyšovania a zmeny kvalifikácie pracovníkov, možnosť ich periodického preškoľovania najmä v najintenzívnejšie sa rozvíjajúcich oblastiach práce.

Rozsah a tempo zmien vo výrobe a verejný život, ktorá so sebou nesie N.-t. r., s doteraz nebývalou ostrosťou, si vyžadujú včasné a čo najkompletnejšie predvídanie celkových ich dôsledkov v ekonomickej aj sociálnej oblasti, ich dopadov na spoločnosť, človeka a prírodu.

Originálny nosič H-t. R. vystupuje robotnícka trieda, pretože je nielen hlavnou produktívnou silou spoločnosti, ale aj jedinou triedou, ktorá má záujem o dôsledný, úplný rozvoj vedecko-t. R. V kapitalizme, zatiaľ čo bojuje za svoju sociálnu emancipáciu, za odstránenie kapitalistických vzťahov, robotnícka trieda zároveň otvára cestu k plnému rozvoju vedecko-t. R. v záujme všetkých pracujúcich.

N.-t. R. vytvára predpoklady pre radikálnu zmenu charakteru výroby a funkcií hlavnej výrobnej sily – pracujúceho ľudu. Kladie čoraz väčšie nároky odborné znalosti, kvalifikácia, organizačné schopnosti, ako aj všeobecná kultúrna a intelektuálna úroveň pracovníkov zvyšuje úlohu morálnych stimulov a osobnej zodpovednosti v práci. Náplňou práce sa postupne stane kontrola a riadenie výroby, odhaľovanie a využívanie prírodných zákonov, vývoj a zavádzanie vyspelých technológií, nových materiálov a druhov energie, nástrojov a pracovných prostriedkov, premena prostredie pre život ľudí. Nevyhnutnou podmienkou k tomu je sociálna emancipácia pracujúceho ľudu, rozvoj ľudského faktora N.-t. R. - zvyšovanie vzdelanosti a všeobecnej kultúry všetkých členov spoločnosti, vytváranie neobmedzeného priestoru pre všestranný rozvoj človeka, ktorý je možné zabezpečiť len v procese budovania komunizmu.

Pokroky vedy a techniky v prvej polovici 20. storočia. sa mohol vyvinúť do N.-t. R. len na určitej úrovni sociálno-ekonomického rozvoja spoločnosti. N.-t. R. sa stalo možným vďaka vysokému stupňu rozvoja výrobných síl a socializácii výroby.

N. -t. r., podobne ako predchádzajúce technologické revolúcie v dejinách spoločnosti, má relatívnu nezávislosť a vnútornú logiku svojho vývoja. Podobne ako priemyselná revolúcia z konca 18. a začiatku 19. storočia, ktorá sa v niektorých krajinách začala po buržoáznej revolúcii av iných pred ňou, N.-t. R. v modernej dobe prebieha súčasne v socialistických aj kapitalistických krajinách a na svoju obežnú dráhu vťahuje aj rozvojové krajiny „tretieho sveta“. N.-t. R. prehlbuje ekonomické rozpory a sociálne konflikty kapitalistického systému a v konečnom dôsledku sa nedokáže zmestiť do jeho hraníc.

V. I. Lenin zdôrazňoval, že po každej zásadnej technickej revolúcii „...nevyhnutne prichádza najprudší zlom v spoločenských výrobných vzťahoch...“ (Poln. sobr. soch., 5. vyd., zv. 3, s. 455). N.-t. R. transformuje výrobné sily, ale ich zásadná zmena nie je možná bez zodpovedajúcej kvalitatívnej transformácie spoločenských vzťahov. Tak ako priemyselná revolúcia konca 18. a začiatku 19. storočia, ktorá položila základy materiálno-technickej základne kapitalizmu, potrebovala na svoju realizáciu nielen radikálnu technickú premenu výroby, ale aj hlbokú premenu spoločenskej štruktúry kapitalizmu. spoločnosti, tak modernej vedecko-t. R. vyžaduje pre svoj plný rozvoj nielen premenu výrobnej technológie, ale aj revolučnú premenu spoločnosti. Keď N.-t. hlboko odhalil nezlučiteľnosť slobodného rozvoja moderných výrobných síl s kapitalistickým spôsobom výroby. R. posilnil objektívnu nevyhnutnosť prechodu od kapitalizmu k socializmu a stal sa tak dôležitým faktorom svetového revolučného procesu. Naopak, v socialistických krajinách vytvorenie materiálno-technickej základne a ďalších predpokladov prechodu ku komunizmu predpokladá organické spojenie úspechov N.-t. R. s výhodami socialistického systému. V moderných podmienkach N. - t. R. „...sa stala jedným z hlavných miest historickej súťaže medzi kapitalizmom a socializmom...“ (Mezhdunarodnaya soveshchenie kommunisticheskikh i rabochikh partii. Dokumenty i materialy, M., 1969, s. 303).

Svetový charakter N.-t. R. si naliehavo vyžaduje rozvoj medzinárodnej vedeckej a technickej spolupráce, a to aj medzi štátmi s rôznymi sociálnymi systémami. Vyplýva to najmä z toho, že celý rad dôsledkov N.-t. R. ďaleko presahuje národné a dokonca aj kontinentálne hranice a vyžaduje si spoločné úsilie mnohých krajín a medzinárodnú reguláciu, napríklad boj proti znečisťovaniu životného prostredia, využívanie vesmírnych komunikačných satelitov, rozvoj zdrojov oceánov atď. S tým súvisí obojstranný záujem všetkých krajín o výmenu vedecko-technických výdobytkov.

Pre svetový socialistický systém bol N.-t. R. je prirodzeným pokračovaním zásadných spoločenských premien. Svetový systém socializmu vedome kladie N.-t. R. v službách spoločenského pokroku. Za socializmu sa N.-t. R. prispieva k ďalšiemu zlepšovaniu sociálnej štruktúry spoločnosti a sociálnych vzťahov.

Kapitalistická aplikácia výdobytkov N.-t. R. je podriadená predovšetkým záujmom monopolov a je zameraná na posilnenie ich ekonomických a politických pozícií. Vyspelé kapitalistické krajiny majú vysoko organizovaný mechanizmus výroby a solídnu výskumnú základňu. V 50. rokoch. výrazne vzrástla snaha monopolného kapitálu nájsť pomocou štátnych zásahov organizačné formy, ktoré by umožnili prekonávať prekážky rastu výrobných síl. Distribúcia dostáva programovanie a prognózovanie technického pokroku a vedeckého výskumu.

Moderná veda a technika sa môžu efektívne rozvíjať len za predpokladu koordinovaného hospodárstva, plánovaného rozdeľovania zdrojov v celoštátnom meradle alebo podľa najmenej, celé odvetvie, vyžadujú riadenie celého zložitého systému sociálno-ekonomických procesov v celospoločenskom záujme. Kapitalistický spôsob výroby však nemôže vytvárať podmienky potrebné na realizáciu možností vedy a techniky. Rozsah vedecko-technického pokroku v najvyspelejších kapitalistických krajinách zďaleka nezodpovedá existujúcemu vedecko-technickému potenciálu. Hnacou silou vedecko-technického pokroku v kapitalizme zostáva konkurencia a honba za ziskom, čo je v rozpore s potrebami rozvoja vedy a techniky. Kapitalizmus potrebuje vedu, no zároveň brzdí jej rozvoj. Vzťah ľudí v oblasti vedy sa transformuje na vzťah medzi prácou a kapitálom. Vedec sa ocitá v pozícii človeka, ktorý predáva svoju prácu kapitalistovi, ktorý si monopolizuje právo využívať jej výsledky. Vedecký výskum sa používa ako najdôležitejšia zbraň v tvrdej konkurencii medzi monopolmi.

V rámci jednotlivých veľkých kapitalistických firiem sa podarilo dosiahnuť serióznu organizáciu výskumnej a vývojovej práce, ako aj efektívne zavádzanie nových zariadení a technológií, diktované potrebou konkurenčného boja. Objektívne potreby socializácie a internacionalizácie výroby v podmienkach N.-t. R. spôsobil výrazný rast takzvaných „nadnárodných korporácií“, ktoré počtom zamestnancov predstihli mnohé kapitalistické štáty.

Známe rozširovanie funkcií kapitalistického štátu v dôsledku jeho splynutia s monopolmi, pokusy o štátne programovanie a reguláciu umožňujú dočasne oslabiť najakútnejšie rozpory, ktoré sa v dôsledku toho len hromadia a prehlbujú. Štátna podpora určitých oblastí vedy a techniky prispieva k ich úspechu, ale keďže takéto zasahovanie sleduje záujmy monopolov, vojensko-priemyselný komplex, vedecko-technický pokrok nadobúda v kapitalistických krajinách jednostranný smer a jeho výsledky sú často opačné. k záujmom spoločnosti a proklamovaným cieľom, vedú k obrovskému plytvaniu vedecko-technickým potenciálom. Kapitalizmus nedokáže prekonať spontánnu povahu spoločenskej výroby a využiť obrovskú silu spolupráce, plánovania a riadenia v celospoločenskom meradle, odstrániť hlavný rozpor – medzi výrobnými silami a výrobnými vzťahmi, spoločenským charakterom výroby a súkromným charakterom. privlastnenia.

Kapitalistická spoločnosť prudko obmedzuje možnosti, ktoré otvára N.-t. R. pre rozvoj samotného človeka a často spôsobuje ich implementáciu v škaredej podobe (štandardizácia životného štýlu, „masová kultúra“, odcudzenie jednotlivca). Naopak, za socializmu N.-t. R. vytvára podmienky na zvyšovanie všeobecnej kultúrnej, vedeckej a technickej úrovne pracujúceho ľudu a je tak najdôležitejším prostriedkom všestranného rozvoja jednotlivca.

Výklad podstaty a sociálnych dôsledkov N.-t. R. je pole ostrého boja medzi marxisticko-leninskými a buržoáznymi ideológiami.

Spočiatku sa buržoázni reformní teoretici pokúšali interpretovať N.-t. R. ako obyčajné pokračovanie priemyselnej revolúcie, alebo ako jej „druhé vydanie“ (koncept „druhej priemyselnej revolúcie“). Ako originalita N.-t. R. sa stali zrejmými a ich sociálne dôsledky sú nezvratné, väčšina buržoázno-liberálnych a reformistických sociológov a ekonómov zaujala pozíciu technologického radikalizmu a sociálneho konzervativizmu, pričom vo svojich koncepciách „postindustriálnej spoločnosti“, „technotronickej spoločnosti“ postavila technologickú revolúciu proti sociálne, oslobodzovacie hnutie pracujúcich. Ako odpoveď mnohí z „novej ľavice“ na Západe zaujali opačný postoj – technologický pesimizmus kombinovaný so sociálnym radikalizmom (G. Marcuse, P. Goodman, T. Rozzak – USA atď.). Obviňujúc svojich odporcov z bezduchého scientizmu, zo snahy zotročiť človeka prostredníctvom vedy a techniky, títo malomeštiacki radikáli sa nazývajú jedinými humanistami, ktorí volajú po odmietnutí racionálneho poznania v prospech mystiky, náboženskej obnovy ľudstva. Marxisti odmietajú oba tieto postoje ako jednostranné a teoreticky neudržateľné. N.-t. R. nedokáže vyriešiť ekonomické a sociálne rozpory antagonistickej spoločnosti a viesť ľudstvo k materiálnej hojnosti bez radikálnych sociálnych premien spoločnosti na socialistických princípoch. Naivné a utopické sú aj ľavicové predstavy, podľa ktorých je vraj možné budovať spravodlivú spoločnosť iba politickými prostriedkami, bez N.-t. R.

Prehĺbenie rozporov kapitalizmu v súvislosti s N.-t. R. spôsobil na Západe rozšírenú takzvanú „technofóbiu“, teda nepriateľstvo k vede a technike, a to tak medzi konzervatívne zmýšľajúcou časťou populácie, ako aj medzi liberálno-demokratickou inteligenciou. Nezlučiteľnosť kapitalizmu s ďalším vývojom N.-t. R. dostal falošnú ideologickú reflexiu v sociálno-pesimistických konceptoch „limity rastu“, „environmentálna kríza ľudstva“, „nulový rast“, vzkriesenie malthusiánskych názorov. Početné sociálne prognózy tohto druhu však nesvedčia o existencii nejakých objektívnych „limitov rastu“, ale o limitoch extrapolácie ako metódy predpovedania budúcnosti a limitoch kapitalizmu ako sociálnej formácie.

Zakladatelia marxizmu-leninizmu opakovane poukazovali na to, že komunizmus a veda sú neoddeliteľné, že komunistická spoločnosť bude spoločnosťou, ktorá zabezpečí plný rozvoj schopností všetkých svojich členov a plné uspokojenie ich vysoko rozvinutých potrieb na základe tzv. najvyššie úspechy vedy, techniky a organizácie. Čo sa týka víťazstva komunizmu, maximálne využitie možností N.-t. r., a N.-t. R. potrieb pre jej rozvoj v ďalšom zlepšovaní socialistických spoločenských vzťahov a ich postupnom rozvoji komunistických.

Vplyv vedecko-technickej revolúcie na priebeh spoločenského vývoja

Štúdium technologického pokroku je nemožné izolovane od sociálneho pokroku. Úplný obraz sociálneho pokroku ako organického celku nie je možné získať bez preštudovania všetkých častí tohto celku a predovšetkým bez skúmania technického pokroku ako sociálneho fenoménu.

Ak máme konkrétnejší rozhovor, tak dialektika sociálneho a technologického pokroku je nasledovná. Na jednej strane existuje prepojenie od spoločenského pokroku k technológii (hlavné štrukturálne prepojenie). Na druhej strane existuje prepojenie smerujúce od technológie k sociálnemu pokroku (obrátené štrukturálne prepojenie).

Tieto dve línie prepojenia medzi sociálnym a technickým pokrokom sa realizujú s relatívnou nezávislosťou vývoja a fungovania spoločnosti a techniky od seba navzájom.

Táto dialektika sa prejavuje predovšetkým v sociálnej podmienenosti rozvoja techniky. Neexistujú žiadne technické problémy, ktoré by sa netýkali spoločnosti. Je to spoločnosť, ktorá formuluje úlohy techniky vo forme spoločenských objednávok, určuje finančné možnosti, všeobecné smerovanie technického pokroku a jeho perspektívy. Technologická nevyhnutnosť je spôsob prejavu sociálnej nevyhnutnosti. „Ciele technológie sú predsa netechnického charakteru,“ píše H. Zakesse, „Stanovenie správnych cieľov pre fungovanie technológie nie je problémom technológie, ale problémom sociálnej štruktúry a formovania politickej vôle. “ (6,420).

Už sme poznamenali, že, samozrejme, existuje určitá nezávislosť vo vývoji technológie, ktorá môže predstihnúť a môže (častejšie) zaostávať za spoločenskými požiadavkami v dôsledku prítomnosti vlastných špecifických zákonov vývoja a fungovania. Ale ako spoločenský fenomén sa technológia riadi aj všeobecnými sociologickými zákonmi. Preto vo všeobecnosti vo svojom hlavnom trende technický pokrok, jeho tempo, efektívnosť a smerovanie určuje spoločnosť.

Je potrebné si všimnúť nielen závislosť technického pokroku od spoločenského pokroku, nielen určitú samostatnosť vo vývoji techniky, ale aj to, že technický pokrok má spätný vplyv na rozvoj spoločnosti, je jednou z mocných hnacích síl. sily tohto vývoja. Zrýchľovanie technologického pokroku nás núti zvýšiť úsilie o urýchlenie riešenia množstva spoločenských problémov a spomalenie tempa technologického pokroku núti ľudí vynaložiť veľké úsilie na riešenie vznikajúcich problémov a elimináciu negatívnych stránok spoločenského života.

Je potrebné poznamenať ambivalentný charakter vplyvu technológií na spoločenský pokrok. Okamžitý cieľ sa dosiahne pomocou určitej techniky, ale táto technika môže spôsobiť neočakávané a nežiaduce následky. Každé nedeľné vydanie denníka The New York Times spotrebuje niekoľko hektárov lesa. Nárast množstva vyrobenej energie ničí nenahraditeľné zásoby ropy, plynu a uhlia obrovskou rýchlosťou.

Prostriedky na ochranu dreva vedú k otravám tela. Chemické hnojivá otrávia jedlo. Jadrové elektrárne nesú rádioaktívnu kontamináciu. V takomto zozname by sa dalo pokračovať. Technologický pokrok má svoju cenu, ktorú musí zaplatiť spoločnosť.

Súčasná etapa vedecko-technickej revolúcie má osobitnú nejednotnosť v dosahu na spoločnosť. Teda vznik „flexibilných pracovných miest“, t.j. práca doma v dôsledku informatizácie informačnej sféry má množstvo výhod.

Ide o úsporu času a pohonných hmôt pri sťahovaní, lepšie využitie času zamestnanca samostatným plánovaním a racionálnym striedaním práce a oddychu, kompletnejšie využitie pracovnej sily zapojením žien v domácnosti a dôchodcov do pracovného procesu a zlepšenie územného rozloženia práce. silu, posilnenie rodiny, zníženie nákladov na údržbu kancelárií. Ale táto práca má aj negatívne dôsledky: nerozdelenie systémov sociálneho poistenia pre pracovníkov doma, strata sociálneho kontaktu s kolegami, zvýšený pocit osamelosti a vznik nechuti k práci.

Všeobecne platí, že rozvoj technológií spôsobuje kvalitatívne zmeny v spoločnosti, prevracia všetky sféry ľudskej činnosti, všetky prvky sociálneho systému a prispieva k formovaniu novej kultúry. J.Kantin píše, že pod vplyvom technického rozvoja nastáva prechod „z štádia civilizácie, ktorému dominovala technokultúra, do nového štádia, v ktorom sa už sociokultúra stáva lídrom... Inovácie budú mať tým väčšie šance úspechu, tým harmonickejšie a tesnejšie spojí technický aspekt so sociálnym“ (Citované v: 11 209).

Literatúra

1. Vedecko-technická revolúcia a spoločenský pokrok, M., 1969

2.Moderná vedecko-technická revolúcia. Historický výskum, 2. vyd., M., 1970

3. Moderná vedecko-technická revolúcia vo vyspelých kapitalistických krajinách: ekonomické problémy, M., 1971

4. Ivanov N. P., Vedecko-technická revolúcia a otázky výcviku vo vyspelých krajinách kapitalizmu, M., 1971

5. Gvishiani D. M., Mikulinsky S. R., Vedecká a technická revolúcia a sociálny pokrok, Komunista, 1971, č.

6. Afanasiev V. G., Vedecká a technologická revolúcia, manažment, vzdelávanie, M., 1972

7. Vedecká a technologická revolúcia a spoločenský pokrok. [So. Art.], M., 1972

8. Urbanizácia, vedecko-technická revolúcia a robotnícka trieda, M., 1972

9. Vedecko-technická revolúcia a socializmus, M., 1973

10. Človek - veda - technika, M., 1973

11. Boj myšlienok a vedecko-technická revolúcia, M., 1973

12. Markov N. V., Vedecká a technologická revolúcia: analýza, vyhliadky, dôsledky, M., 1973

13. Vedecko-technická revolúcia a spoločnosť, M., 1973

14. Gvishiani D. M., Vedecká a technologická revolúcia a sociálny pokrok, "Otázky filozofie", 1974

15. Glagolev V. F., Gudozhnik G. S., Kozikov I. A., Moderná vedecká a technologická revolúcia, M., 1974

16. Veľká sovietska encyklopédia. - M.: Sovietska encyklopédia. 1969-1978

vedecká revolúcia spoločenský dôsledok

Transformácia individuálnych a spoločných aktivít ľudí smerom k zintenzívneniu a zjednoteniu jej podstaty, uvoľneniu značného množstva voľného času a ľudských zdrojov viedli k výrazným kvalitatívnym zmenám v životnom štýle moderného človeka. Práve rozvoj vedecko-technickej revolúcie je spojený predovšetkým s prechodom od industriálnej k takzvanej „postindustriálnej spoločnosti“, ktorá sa vyznačuje: prioritou nie je výroba, ale informačná a obslužná sféra, šírenie tzv. profesionalita vo všetkých oblastiach činnosti a prechod od triednej k profesionálne stratifikovanej spoločnosti, vedúca úloha vedeckých elít pri určovaní verejnej politiky a manažmentu, vysoký stupeň globálnej integrácie v ekonomike aj kultúre.

Modernú filozofiu a sociológiu charakterizuje nejednoznačné hodnotenie fenoménu vedecko-technickej revolúcie. Tradične existujú dva hlavné prístupy hodnotenia vedeckého pokroku – optimistický, ktorý považuje vedecko-technickú revolúciu za prirodzenú etapu spoločenského a vedeckého rozvoja vo všeobecnom kontexte modernizácie ľudského spoločenstva, ktorý zabezpečí ďalší rozvoj. ľudskej civilizácie, a pesimistický, ktorý sa zameriava na negatívne dôsledky technického rozvoja. (ekologické katastrofy, hrozba jadrovej apokalypsy, schopnosť manipulovať s vedomím, štandardizácia ľudskej činnosti a odcudzenie jednotlivca, negatívny vplyv techniky na ľudské telo a psychiku a pod.).

Dnes výdobytky vedy tak či onak ovplyvňujú život každého človeka, bez ohľadu na to, kde žije a čo robí. Napríklad negramotný obyvateľ nejakej afroázijskej krajiny – s tranzistorom, gramotnosťou v Indii – cez satelitnú televíziu. Moderný manažér - v aute, s počítačom, celulárna komunikácia- schopný vykonávať svoje funkčné povinnosti, byť v dopravnej zápche.

Množstvo vedomostí, metódy ich osvojenia, trvanie výcviku a mnohé ďalšie závisia od tempa a hĺbky nasadenia vedeckej a technologickej revolúcie. Hlavná paradigma učenia sa mení. Hlavná vec nie je asimilácia určitého množstva informácií, ale schopnosť ich nájsť, pracovať s týmito informáciami. Obrazne povedané, nie špecialista vie veľa, ale ten, kto vie, kde môžete rýchlo nájsť potrebné informácie. Jedným z hlavných cieľov výchovy je formovanie potreby sebavzdelávania človeka v neustálom dopĺňaní vedomostí.

Pre ľudí s prevažne fyzickou prácou vznikajú ich vlastné problémy. Pod vplyvom moderných technologických a informačných otrasov sa čas na aktualizáciu technológií v popredných odvetviach skracuje v priemere na 5 rokov. V dôsledku toho je pracovník, ktorý zostáva v rámci bývalého povolania, nútený ho meniť, neustále sa preškoľovať. To všetko bude od človeka vyžadovať profesionálnu flexibilitu, mobilitu, vysokú adaptabilitu a samozrejme neustále zlepšovanie odborných znalostí.

Taktiež nové technické prostriedky vytvárajú podmienky na šírenie vedeckých, technických, kultúrnych a umeleckých poznatkov, obohacovanie ľudí o informácie a kultúrne hodnoty.

Ale adaptácia človeka na prostredie, ktoré si prispôsobil pre svoj život, je veľmi náročný proces. Rýchly rozvoj technosféry predbieha evolučne etablované adaptačné schopnosti človeka. Ťažkosti pri zosúlaďovaní psychofyziologického potenciálu človeka s požiadavkami modernej techniky a techniky boli zaznamenané všade teoreticky aj prakticky. Zvyšujúca sa psychická záťaž, s ktorou sa človek v modernom svete čoraz častejšie stretáva, spôsobuje hromadenie negatívnych emócií a často podnecuje používanie umelých prostriedkov na odbúranie stresu. Neustále sa meniaci svet odrezáva mnohé korene, tradície, núti človeka žiť v rôznych kultúrach, prispôsobovať sa neustále sa obnovujúcim okolnostiam.

Negatívne dôsledky vedecko-technickej revolúcie možno pripísať aj narastajúcej priepasti v úrovni ekonomického a kultúrneho rozvoja medzi vyspelými priemyselnými krajinami Západu a rozvojovými krajinami Ázie, Afriky, resp. Latinská Amerika; ekologická kríza vyvolaná katastrofálnymi dôsledkami ľudskej invázie do biosféry sprevádzanej znečistením životného prostredia prírodné prostredie- atmosféra, pôda, vodné nádrže - priemyselný a poľnohospodársky odpad; vysídlenie väčšiny obyvateľstva z aktívnej sféry činnosti.

Jedným z negatívnych faktorov modernej vedeckej a technologickej revolúcie je aj stratifikácia ľudstva. Človek je spoločenská bytosť, nikdy nehodnotí absolútne ukazovatele, a porovnáva všetko. Stratifikácia prebieha niekoľkými spôsobmi. Stratifikácia podľa vlastností. NTR ho posilní z dôvodu, že každý má iné štartovacie možnosti a výsledkom NTR bude znásobenie počiatočného kapitálu. Stratifikácia podľa veku. Zrýchlenie tempa vedeckého a technologického rozvoja je zrejmé. Rýchla zmena životných podmienok spôsobená týmto zrýchlením je jedným z faktorov negatívne ovplyvňujúcich formovanie homeostatického systému zvykov a noriem v modernom svete. Stratifikácia na intelektuálnom základe.

Zásadný význam však nemá zostavenie tak trochu vyčerpávajúceho zoznamu problémov, ale identifikácia ich pôvodu, podstaty a vlastností, a hlavne hľadanie vedecky podložených a prakticky reálnych spôsobov ich riešenia. Práve s tým súvisí množstvo všeobecných teoretických, sociálno-filozofických a metodologických problémov v ich štúdiu, ktoré sa v súčasnosti rozvinuli do konzistentnej koncepcie problémov našej doby, založenej na výdobytkoch modernej vedy a filozofie.

Zo všetkého vyššie uvedeného je zrejmé, že vedecko-technická revolúcia, bez ohľadu na to, aká účinná môže byť, poskytuje iba základ pre rozvoj človeka, ale je ťažké alebo dokonca takmer nemožné predpovedať, ako túto základňu využije. .

Záver

Všestranný rozvoj človeka začína nepochybne od hlavnej stránky ľudskej činnosti - od práce, tvorivosti a tvorivosti. Práve v ňom sa najplnšie prejavuje jeho vnútorná podstata. V tomto ohľade je perspektíva takéhoto „uľahčenia“ ľudskej práce v dôsledku výdobytkov vedeckej a technologickej revolúcie, ktorú vykresľujú niektorí futurológovia, veľmi pochybná, keď človek bude sledovať iba stroje. Práca prináša človeku radosť a to aj svojou istou intenzitou, pretože kladie pre človeka pomerne zložité psychické a fyzické úlohy, ktoré s radosťou rieši a tým sa presadzuje.

Väčšina ľudí už reflexívne reaguje na typické situácie, to je celkom pochopiteľné, život sa čoraz viac zrýchľuje, zároveň komplikuje, nie je čas na dlhé premýšľanie, rozhodnutia sa musia robiť tu a teraz, inak sa môže stať, že nemať čas. Veda napreduje míľovými krokmi, hlavnou črtou modernej vedy je formalizácia problému s jeho následným rozkladom a redukciou na typické, riešené podľa známych algoritmov, a keďže život je dnes už úplne nemysliteľný bez výdobytkov vedy Všetky akcie vyskytujúce sa v spoločnosti sú redukované na typické so známymi výsledkami. A samotná spoločnosť si za roky svojej existencie vytvorila pretrvávajúce stereotypy správania. To všetko je nepochybne správne, ale život nie je vždy možné vtesnať do tuhého rámca našich predstáv o ňom.

Tvárou v tvár slabnúcej konfrontácii vo svete je možné vylúčiť vývoj nových typov zbraní, riešiť globálne problémy - globálnu environmentálnu krízu, hladomor, epidémie, negramotnosť atď. Vedecká a technologická revolúcia umožňuje eliminovať hrozbou ekologickej katastrofy, využiť energiu slnka, vody, vetra a hlbín Zeme.

Pokrok dáva ľudstvu príležitosti, ktoré nám otvárajú nové aspekty sveta. Veda a technika sa stali hybnou silou civilizácie. Bez nich si nemožno predstaviť ďalší vývoj ľudstva. Očakáva sa obrat k novej forme pokroku. Bez všetkého, čo sme dosiahli, sa nemôžeme stať lepšími. Myslím si, že táto forma pokroku bude smerovať k bezodpadovosti, minimálnej spotrebe zdrojov, vymiznú problémy človeka a strojov, intenzívny rytmus života a sebadeštrukcia v technologickom prostredí.

Sociálne dôsledky vedecko-technickej revolúcie
Pod vplyvom vedecko-technickej revolúcie došlo k výrazným zmenám v sociálnej štruktúre spoločnosti. Spolu so zrýchleným rastom mestského obyvateľstva sa enormným tempom zvyšoval aj podiel zamestnaných v sektore služieb a obchodu. Menil sa vzhľad robotníka, rástla jeho kvalifikácia, úroveň všeobecného vzdelania a odbornej prípravy; úroveň platu a s ňou aj úroveň a štýl života. Sociálne postavenie priemyselných robotníkov sa čoraz viac približovalo ukazovateľom života zamestnancov a odborníkov. Na základe štrukturálnych zmien v národnom hospodárstve sa zmenilo odvetvové zloženie robotníckej triedy. Došlo k zníženiu zamestnanosti v odvetviach s vysokou pracovnou náročnosťou (baníctvo, tradičný ľahký priemysel a pod.) a k nárastu zamestnanosti v nových odvetviach (rádioelektronika, počítače, jadrová energetika, chémia polymérov a pod.).
Začiatkom 70. rokov. veľkosť stredných vrstiev obyvateľstva sa pohybovala od 1/4 do 1/3 aktívneho obyvateľstva. Došlo k nárastu podielu malých a stredných vlastníkov.
V 70. rokoch. Západ čoraz viac preorientoval svoju ekonomiku na sociálne potreby. Vedecké a technické programy sú užšie prepojené so sociálnymi programami. Netrvalo to dlho a ovplyvnilo to zlepšovanie technického vybavenia a kvality práce, rast príjmov pracujúcich ľudí a rast spotreby na obyvateľa.
Mínusy
Globálna environmentálna kríza
Demografický výbuch
Vedecký a technický pokrok
Existujú vyhlásenia o blížiacej sa kríze vedecko-technického pokroku.
Pozitívne procesy vedeckej a technickej revolúcie

1) Rozšírenie obzorov vedomostí.
2) Globálne siete a infraštruktúra.
3) Príležitosti pre duchovný rast.
4) Humanizácia vedomostí.
5) Nezávislosť od vonkajších faktorov.

V kontakte s

Spolužiaci

V článku sa stručne zamyslíme nad konceptom vedecko-technickej revolúcie a jej dopadom na modernú kultúru.

Vedecko-technická revolúcia je zásadná, kvalitatívna premena výrobných síl na základe premeny vedy na vedúci faktor rozvoja spoločenskej výroby. Počas vedecko-technickej revolúcie, ktorej začiatok sa datuje do polovice 40. rokov. storočia dochádza k procesu transformácie vedy na priamu výrobnú silu. Vedecko-technická revolúcia mení podmienky, charakter a obsah práce, štruktúru výrobných síl, sociálnu deľbu práce, odvetvovú a odbornú štruktúru spoločnosti, vedie k rýchlemu zvyšovaniu produktivity práce, ovplyvňuje všetky aspekty spoločnosti, vrátane kultúra, život, psychológia ľudí, vzťah spoločnosti k prírode .

Vedecká a technologická revolúcia je dlhý proces, ktorý má dva hlavné predpoklady: vedecko-technický a spoločenský. Najdôležitejšiu úlohu pri príprave vedecko-technickej revolúcie zohrali úspechy prírodných vied v kon. XIX - skorý. storočia, v dôsledku čoho došlo k radikálnej zmene názorov na hmotu a vytvoril sa nový obraz sveta. Táto revolúcia začala objavom elektrónu, rádia, transformáciou chemických prvkov, vytvorením teórie relativity a kvantovej teórie a znamenala prelom vo vede do oblasti mikrosveta a vysokých rýchlostí.

K revolučnému posunu došlo aj v technike, predovšetkým pod vplyvom využívania elektriny v priemysle a doprave. Rádio bolo vynájdené a rozšírené. Zrodilo sa letectvo. V 40. rokoch. veda vyriešila problém štiepenia atómového jadra. Ľudstvo ovládlo atómovú energiu. Prvoradý význam mal vznik kybernetiky. Výskum vytvorenia atómových reaktorov a atómovej bomby po prvýkrát prinútil rôzne štáty organizovať interakciu medzi vedou a priemyslom v rámci veľkého národného vedeckého a technického projektu. Slúžila ako škola pre celoštátne vedecko-technické výskumné programy.

Výdavky na vedu raketovo vzrástli. Vedecká činnosť sa stala masovou profesiou. V 2. polovici 50. rokov. 20. storočie v mnohých krajinách začali vytvárať technologických parkov ktorých činnosť je zameraná na plánovanie a riadenie vedeckej činnosti. Zintenzívnili sa priame väzby medzi vedeckým a technickým vývojom a zrýchlilo sa využívanie vedeckých úspechov vo výrobe.

V 50. rokoch. sú vytvorené a sú široko používané vo vedeckom výskume, výrobe a potom manažmente elektronické počítače (počítač), ktoré sa stali symbolom vedecko-technickej revolúcie. Ich vzhľad znamená začiatok postupného prechodu na stroj vykonávania základných logických funkcií človeka. Rozvoj informatiky, výpočtovej techniky, mikroprocesorov a robotiky vytvoril podmienky na prechod na integrovanú automatizáciu výroby a riadenia. Počítače sú zásadne novým typom technológie, ktorá mení postavenie človeka vo výrobnom procese.

V súčasnej fáze svojho vývoja sa vedecko-technická revolúcia vyznačuje týmito hlavnými črtami:

• transformácia vedy na priamu výrobnú silu v dôsledku zlúčenia revolúcie vo vede, technike a výrobe, posilnenie vzájomného pôsobenia medzi nimi a skrátenie času od zrodu novej vedeckej myšlienky po jej realizáciu vo výrobe ;
• nová etapa spoločenskej deľby práce spojená s premenou vedy na vedúcu sféru rozvoja spoločenskej výroby;
• kvalitatívna premena všetkých prvkov výrobných síl – predmetu práce, výrobných nástrojov a samotného robotníka;
• zvyšovanie intenzifikácie celého výrobného procesu vďaka jeho vedeckej organizácii a racionalizácii, neustála aktualizácia technológie, šetrenie energiou, znižovanie spotreby materiálu, kapitálovej náročnosti a prácnosti výrobkov. Nové poznatky nadobudnuté spoločnosťou vo svojráznej forme „nahrádzajú“ náklady na suroviny, zariadenia a prácu, čím sa opakovane vracajú náklady na vedecký výskum a technický rozvoj;
• zmena povahy a obsahu práce, zvýšenie úlohy tvorivých prvkov v nej;
• prekonanie protikladu medzi duševnou a fyzickou prácou, medzi nevýrobnou a priemyselnou sférou;
• vytváranie nových zdrojov energie a umelých materiálov s vopred určenými vlastnosťami;
• zvýšenie spoločenského a ekonomického významu informačnej činnosti ako prostriedku na zabezpečenie vedeckej organizácie, kontroly a riadenia spoločenskej produkcie, gigantický rozvoj masmédií;
• rast úrovne všeobecného a špeciálneho školstva, kultúry;
• zvýšenie voľného času;
• zvýšenie interakcie vied, komplexné štúdium zložitých problémov, zvýšenie významu spoločenských vied;
• prudké zrýchlenie spoločenského pokroku, ďalšia internacionalizácia všetkej ľudskej činnosti v planetárnom meradle, vznik tzv. globálnych problémov.

Vedecká a technologická revolúcia vytvára predpoklady pre vznik jednotný systém najdôležitejších sfér ľudskej činnosti: teoretické poznatky o zákonitostiach prírody a spoločnosti (veda), komplex technických prostriedkov a skúseností s pretváraním prírody (technológia), proces vytvárania materiálneho bohatstva (výroba) a metódy racionálneho prepojenia praktických úkonov a rôznych druhov činností (zvládanie).

Premena vedy na vedúci článok v systéme veda - technika - výroba neznamená redukciu ďalších dvoch väzieb tohto systému na pasívnu úlohu iba vnímania impulzov, ktoré k nim prichádzajú z vedy. Spoločenská produkcia je najdôležitejšou podmienkou existencie vedy a jej potreby sú stále hlavnou hybnou silou jej rozvoja. Na rozdiel od predchádzajúceho obdobia však najrevolučnejšia a najaktívnejšia úloha odovzdaná vede.

Prejavuje sa to v tom, že na základe výsledkov základného vedeckého výskumu vznikajú zásadne nové výrobné odvetvia, ktoré sa nemohli vyvinúť z predchádzajúcej priemyselnej praxe (jadrové reaktory, moderná rádioelektronická a výpočtová technika, kvantová elektronika, objav kód na prenos dedičných vlastností organizmu a pod.). V podmienkach vedeckej a technologickej revolúcie si samotná prax vyžaduje, aby veda predbiehala technológiu, výrobu a tá sa čoraz viac stáva technologickým stelesnením vedy.

Rast vedy, techniky a priemyslu prispieva k intenzívnej urbanizácii a rozvoj masovej komunikácie a modernej dopravy prispieva k internacionalizácii kultúrneho života.

Počas vedeckej a technologickej revolúcie je to nevyhnutné obsah práce sa mení. Zvyšujú sa nároky na odborné znalosti, organizačné schopnosti, ako aj na všeobecnú kultúrnu a intelektuálnu úroveň pracovníkov. Spolu s nárastom objemu povinného všeobecného vzdelávania vzniká problém zvyšovania a zmeny kvalifikácie pracovníkov, možnosť ich periodickej rekvalifikácie, najmä v najintenzívnejšie sa rozvíjajúcich oblastiach práce.

Rozsah a tempo zmien vo výrobe a spoločenskom živote, ktoré so sebou prináša vedecko-technická revolúcia, si s bezprecedentnou ostrosťou vyžadujú včasnú a čo najúplnejšiu predvídať všetky ich dôsledky tak v ekonomickej sfére, ako aj v sociálnej sfére ich vplyvu na spoločnosť, človeka a prírodu.

Globálny charakter vedeckej a technologickej revolúcie si to naliehavo vyžaduje rozvoj medzinárodnej vedecko-technickej spolupráce. Vyplýva to najmä z toho, že mnohé dôsledky vedeckej a technologickej revolúcie ďaleko presahujú národné a dokonca aj kontinentálne hranice a vyžadujú si spoločné úsilie mnohých krajín a medzinárodnú reguláciu, napríklad boj proti znečisťovaniu životného prostredia, využívanie vesmírnych komunikačných satelitov, rozvoj zdrojov Svetového oceánu a pod. S tým súvisí obojstranný záujem všetkých krajín o výmenu vedeckých a technologických výdobytkov.

Referencie:

1. Kulturológia v otázkach a odpovediach. Metodická príručka pre prípravu na testy a skúšky z kurzu „Ukrajinská a zahraničná kultúra“ pre študentov všetkých odborov a foriem vzdelávania. / Rev. Redaktor Ragozin N.P. - Doneck, 2008, - 170 s.

V súčasnosti sa význam vedecko-technickej revolúcie ako faktora ekonomického rastu neobvykle zvýšil, pretože sa objavili a do praxe zavádzajú také vedecké a technologické výdobytky, ktoré spôsobujú revolúciu vo výrobe a spoločnosti. Aj v našej dobe prebieha proces STP (vedecko-technický pokrok). Vedecký a technický pokrok je „využívanie pokrokových výdobytkov vedy a techniky, techniky v hospodárstve, vo výrobe s cieľom zvýšiť efektívnosť a kvalitu výrobných procesov, lepšie uspokojiť potreby ľudí“. Tento fenomén „zvyšuje možnosti výroby vytvárať nový tovar, zlepšuje kvalitu už zvládnutých výrobkov“, umožňuje riešiť mnohé výrobné problémy. Je zrejmé, že krajina, ktorá široko uplatňuje vedecké a technologické inovácie, má veľký potenciál pre ekonomický rast. Problematika vedecko-technického potenciálu, tendencia k zintenzívneniu rozvoja, sebarozvoj založený na akumulovanom priemyselnom a vedeckom potenciáli, má rozhodujúci význam v novej etape vedecko-technickej revolúcie, v podmienkach reštrukturalizácie svetovej ekonomiky. . Na základe vyššie uvedených skutočností môžeme konštatovať, že téma práce je v našej dobe skutočne aktuálna. Je zrejmé, že vedecko-technická revolúcia mala významný vplyv na absolútne všetky sféry verejného života, vrátane ekonomickej. V súlade s tým výsledky vedeckej a technologickej revolúcie spôsobili zmeny v štruktúre priemyslu svetovej ekonomiky. Štruktúra priemyslu je pre moderný svet mimoriadne dôležitá, takže podľa toho, či sú proporcie medzi odvetviami správne rozdelené, možno posúdiť efektívnosť fungovania systému svetovej ekonomiky, svetovej deľby práce a medzinárodných ekonomických vzťahov vo všeobecnosti. . V predloženej práci sa budeme zaoberať definíciou, charakteristikou a hlavnými črtami vedeckej a technologickej revolúcie; bude popísaný, ako presne sa tento jav prejavil vo svetovej ekonomike; štrukturálne zmeny sú uvedené ako v priemysle koncom 19. - začiatkom 20. storočia, tak koncom 20. - začiatkom 21. storočia.

Vedecká a technologická revolúcia: definícia, charakteristika, vlastnosti.

• definícia;

« Vedecká a technologická revolúcia (NTR)- zásadná kvalitatívna revolúcia vo výrobných silách ľudstva, založená na premene vedy na priamu výrobnú silu spoločnosti.

• Charakteristické;

V rámci vedeckej a technologickej revolúcie bolo predložených veľké množstvo rôznych konceptov a myšlienok. Všetkých spájala skutočnosť, že ľudia uznávali výrazný nárast významu a úlohy informácií v živote modernej spoločnosti. V tomto ohľade je vedecko-technická revolúcia neoddeliteľná od takého procesu, akým je informačná revolúcia. Ako každý globálny fenomén veľkého rozsahu, aj vedecko-technická revolúcia má svoje hlavné črty. Tie obsahujú:

• Univerzálnosť a inkluzívnosť (zapojené a zapojené sú všetky odvetvia a sféry verejného života);
• Výrazné zrýchlenie vedeckých a technologických transformácií (pri objavení nového fenoménu alebo vynájdení nového zariadenia sa čo najskôr zavedie do výroby);
• Rast vedeckej intenzity výroby;
• Vojensko-technická revolúcia (jej charakteristickou črtou je vylepšené zlepšenie zbraní a vybavenia);
• Hlavné rysy.

Hlavné zložky NTR sú znázornené na obrázku nižšie:

Takže hlavné črty NTR sú:

• Veda sa stáva priamou výrobnou silou, dochádza k jej aktívnemu rozvoju. Okrem hlavných dôležitých ekonomických ukazovateľov sa osobitný význam pripisuje nákladom štátov na výskum a vývoj (výskumné a vývojové práce). Ak sú náklady na výskum a vývoj výrazne nižšie ako v iných krajinách, najčastejšie to svedčí o nízkej technickej úrovni rozvoja výroby.
• Väčšia pozornosť sa začala venovať vzdelávaciemu systému.
• Široké používanie počítačov, zavádzanie nových technológií a inovácií, vývoj a využívanie nových druhov a zdrojov energie (napríklad veterná energia), využíva vo väčšine priemyselných odvetví vysoko kvalifikovaná pracovná sila, čo môže výrazne zvýšiť produktivitu práce. .
• V súvislosti s rozvojom vedy, techniky a výroby sa začala pociťovať naliehavá potreba koordinovať túto výrobu.

To bol dôvod rozvoja takého smeru, akým je manažment.

Prejav vedecko-technickej revolúcie vo svetovej ekonomike

Na začiatok by som chcel definovať taký pojem ako „svetová ekonomika“. Svetová ekonomika je „systém medzinárodnej sociálnej deľby práce a ekonomických vzťahov jednotlivých národných ekonomík navzájom. Spája všetky aspekty a smery medzinárodného obchodu, ekonomické, finančné, vedecké a technické väzby do jedného celku.

Hlavné črty a trendy vo vývoji svetovej ekonomiky určujú objektívne zákony upravujúce fungovanie spoločenskej výroby. Historicky sa svetová ekonomika formovala na základe kapitalistického spôsobu výroby. Ďalej je potrebné objasniť, že svetová ekonomika sa začala formovať v 16. storočí, keďže práve v tomto období vznikol svetový trh. Každým rokom, každým desaťročím a ešte viac každým storočím sa jeho štruktúra stáva komplikovanejšou. Centrá svetovej ekonomiky sa postupom času menili. Napríklad do konca 19. storočia bola za centrum považovaná Európa, na začiatku 20. storočia - Spojené štáty americké. Medzi 1. a 2. svetovou vojnou zohrala významnú úlohu premena ZSSR a Japonska na mocné, silné mocnosti. Po druhej svetovej vojne sa začali formovať skupiny krajín produkujúcich ropu, čo následne ovplyvnilo aj pomer síl vo svetovej ekonomike. Hlavným trendom posledného desaťročia je skutočnosť, že sa začali obzvlášť rýchlo rozvíjať nové priemyselné krajiny. „NIS (anglicky new industrial countries) – krajiny Juhovýchodná Ázia a Latinská Amerika, ktoré dosiahli veľké úspechy vo svojom priemyselnom rozvoji a priblížili sa k nižšej vrstve rozvinutých kapitalistických krajín; Argentína, Brazília, Hong Kong, Malajzia, Singapur, Taiwan, Južná Kórea, Mexiko." Predpokladá sa, že v 21. storočí je model svetovej ekonomiky polycentrický, t.j. existuje niekoľko veľkých centier.

Predtým, ako svet zasiahla priemyselná revolúcia, bolo poľnohospodárstvo hlavným zdrojom bohatstva, preto dominoval poľnohospodársky priemysel. Od druhej polovice 19. storočia - začiatku 20. storočia ju vystriedala priemyselná štruktúra hospodárstva, čo znamenalo prevahu priemyslu nad ostatnými odvetviami.

Priamo od polovice 20. storočia sa začalo postupné formovanie a vznik takzvanej postindustriálnej (alebo informačnej) štruktúry. Jeho hlavnou črtou je zmena pomerov medzi výrobnou a nevýrobnou sférou (začala prevaha nevýrobnej sféry). Vzhľadom na zmeny v štruktúre materiálovej výroby stojí za zmienku skutočnosť, že prevaha priemyslu nad poľnohospodárstvom je čoraz zreteľnejšia. Rastie podiel spracovateľského priemyslu (je to 90 %). V poľnohospodárstve možno vysledovať zintenzívnenie ciest rozvoja, zavedenie nových spôsobov dopravy. Územnú štruktúru ekonomiky ovplyvňuje aj vedecko-technická revolúcia. Hlavným znakom je, že dochádza k aktívnemu rozvoju oblastí nového vývoja, kde umiestnenie výroby je ovplyvnené úrovňou rozvoja zariadení a technológií.

Štrukturálne zmeny v priemysle koncom 19. a začiatkom 20. storočia.

V pomerne krátkom čase (od začiatku 19. storočia) v čase vzniku strojárskej výroby sa v hospodárskom napredovaní spoločnosti dosiahli hmatateľnejšie výsledky ako v celej jej doterajšej histórii.

Dynamika potrieb, ktoré sú silným motorom rozvoja výroby, v kombinácii s túžbou kapitálu zvyšovať zisky, a teda ovládať nové technologické princípy, výrazne urýchlila napredovanie výroby, priviedla k životu celý rad technických revolúcií. .

Rýchly rozvoj vedy viedol k vzniku množstva objavov zásadnej povahy, ktoré boli široko používané vo výrobe. Medzi najvýznamnejšie patria: využívanie elektrickej energie, spaľovací motor, výrazný rast chemického a petrochemického priemyslu (predovšetkým vďaka využívaniu ropy ako paliva a suroviny). Do hutníckeho priemyslu sa tiež zaviedlo veľké množstvo nových technológií. Takýto rýchly pokrok vo vede, technike a výrobe bol dôvodom integrácie vedy a techniky rôznymi smermi. Vďaka zavádzaniu výdobytkov vedecko-technického pokroku sa rozsah produkcie v absolútnom vyjadrení vo všetkých odvetviach sveta naďalej zvyšuje.

• štrukturálne zmeny v ekonomikách jednotlivých krajín: vytvorenie veľkovýroby strojov, zvýhodnenie ťažkého priemyslu oproti ľahkému, poskytnutie výhody priemyslu oproti poľnohospodárstvu;
• vznikajú nové priemyselné odvetvia, staré sa modernizujú;
• zvyšuje sa podiel podnikov na tvorbe hrubého národného produktu (HNP) a národnom dôchodku;
• existuje koncentrácia výroby - existujú monopolné združenia;
• formovanie svetového trhu je ukončené koncom 19. - začiatkom 20. storočia;
• prehlbuje sa nerovnomernosť vo vývoji jednotlivých krajín;
• vyhrotené medzištátne konflikty.

Štrukturálne zmeny v priemysle v posledných rokoch

Vedecko-technická revolúcia spôsobila všeobecné zrýchlenie tempa rastu produkcie. V rôznych odvetviach však nie sú ani zďaleka rovnaké. Práve tieto rozdiely viedli k štrukturálnym zmenám v priemysle.

Hlavnou zmenou, ktorú priniesla vedecko-technická revolúcia, je ďalšie zvyšovanie podielu priemyslu. Vyplýva to z predstihujúcich temp rastu priemyslu ako hlavného odvetvia materiálovej výroby.

V štruktúre priemyslu sa ťažobný priemysel rozvíja spravidla pomalšie ako priemyselný. V dôsledku toho sa podiel ťažobného priemyslu na nákladoch na priemyselnú produkciu neustále znižuje. Zároveň, samozrejme, nerovnomerne rastú aj jednotlivé odvetvia ťažobného priemyslu. Najvýraznejším príkladom je skutočnosť, že v období rokov 1950 až 1970. svetová produkcia plynu vzrástla len 1,7-krát, kým svetová produkcia ropy vzrástla 4,4-krát. Disproporcie tohto druhu často určujú progresívne štrukturálne posuny v globálnej palivovej a energetickej bilancii.

Najvýraznejšie zmeny však prebiehajú v štruktúre spracovateľského priemyslu. V podmienkach vedecko-technickej revolúcie je charakteristickým znakom priemyslu predstihujúci rozvoj troch odvetví - elektroenergetiky, strojárstva a chemického priemyslu. Tento jav možno vysvetliť tým, že uvedené odvetvia oveľa viac než iné ovplyvňujú realizáciu a dosahovanie úspešných výsledkov vedecko-technickej revolúcie.

V skutočnosti je elektroenergetika základom automatizácie modernej výroby, rastu produktivity práce a zvyšovania jej elektrickej energie. Práve s ňou sú spojené hlavné revolučné premeny v energetike, ktoré sa prejavujú predovšetkým v stále väčšom využívaní atómovej energie.

rozdiel a osobitný význam strojárstvo spočíva v tom, že je spojené s kvalitatívnou revolúciou v technike. V období vedecko-technickej revolúcie sa rozvinuli také najnovšie odvetvia strojárstva ako výroba elektronických výpočtových zariadení - základ moderného "odvetvia poznania", automatické riadiace a meracie zariadenia, obrábacie stroje s programovým riadením, zariadenia pre jadrovú energetiku. rastliny, rakety, vesmírne lode. Spolu s tým strojárstvo zvláda výrobu nových typov áut, lodí, turbín, elektrických prístrojov a nástrojov, vrátane domácich. V najvyspelejších krajinách dosahuje podiel strojárstva na hrubej produkcii celého priemyslu 80 – 35 %.

Podiel chemického priemyslu na hrubej produkcii je zvyčajne 10-15%. V tomto odvetví pri všetkej dôležitosti základnej chémie (výroba kyseliny sírovej, sódy, hnojív) už vedúce postavenie prešlo na chémiu organickej syntézy, ktorá sa spolieha najmä na ropné a plynové suroviny a vyrába polymérne materiály. Chemické vlákna poskytujú takmer 2/s všetkých surovín používaných v textilnom priemysle Syntetický kaučuk sa už vo svete spotrebuje viac ako prírodný kaučuk. Kovy a drevo sú čoraz častejšie nahrádzané plastmi.

Okrem týchto skutočností prebiehajú dôležité štrukturálne zmeny aj v iných odvetviach. Azda najvýraznejším príkladom je taký starý priemysel, akým je hutníctvo. Hoci oceľ je stále najbežnejším konštrukčným materiálom a jej tavenie je 20-krát vyššie ako tavenie všetkých neželezných kovov dohromady, úloha hutníctva neželezných kovov v súčasnosti obzvlášť rýchlo rastie. Je to predovšetkým kvôli rýchlemu rastu dopytu po takzvaných „kovoch 20. storočia“. Až donedávna sa im hovorilo iba hliník a horčík. Rozvoj nových priemyselných odvetví (jadrový, raketový, vesmírny), televízia, radar, výpočtová technika prudko zvýšil dopyt po berýliu, lítiu, zirkóniu 1, céziu, tantale, germániu, seléne a ďalších kovoch.

Zmeny nastávajú aj v štruktúre poľnohospodárstva. V rastlinnej výrobe rýchlejšie rastie produkcia krmovín, ale aj zeleniny a ovocia. K štrukturálnym zmenám dochádza aj vo svetovej doprave, kde sa mimoriadne rýchlym tempom vyvíjajú nové typy dopravy – automobilová, potrubná a letecká. Ak porovnáme s predvojnovým obdobím, obrat nákladnej železničnej dopravy sa zvýšil asi 4-krát a leteckej - takmer 500-krát. Charakteristickou črtou štrukturálnych posunov v zahraničnom obchode je citeľný pokles podielu surovín a potravín a nárast podielu hotových priemyselných výrobkov.

Záver

Po analýze môžeme identifikovať niekoľko hlavných štrukturálnych zmien v priemysle, ktoré boli ovplyvnené vedecko-technickou revolúciou:

• Dochádza k zrýchlenému rastu v nevýrobnej sfére, t.j. služby
• Dochádza k prechodu od základných priemyselných odvetví (ktoré sú náročné na zdroje) k odvetviam náročným na znalosti
• Výrazné zníženie podielu poľnohospodárstva na HDP krajín
• Rast efektívnosti poľnohospodárstva
• Výrobné odvetvia sú chrbtovou kosťou priemyslu
• Zvýšenie podielu výrobných produktov
• Popredné odvetvia sú: strojárstvo, elektroenergetika a chemický priemysel

Na záver by som chcel povedať, že nie je možné nevšimnúť si, aký významný je prínos vedecko-technickej revolúcie k rozvoju moderného priemyslu. Aj napriek niektorým nedostatkom (zníženie podielu niektorých odvetví v celková štruktúra), môžeme konštatovať, že väčšina zmien zlepšila fungovanie svetovej ekonomiky.