Panimula
Mga pangunahing prinsipyo at pattern ng mas mataas na edukasyon aktibidad ng nerbiyos ay karaniwan sa kapwa hayop at tao. Gayunpaman, ang mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng mga tao ay naiiba nang malaki sa mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng mga hayop. Isang tao sa proseso ng kanyang panlipunan aktibidad sa paggawa Ang isang panimula na bagong sistema ng pagbibigay ng senyas ay lumitaw at umabot sa isang mataas na antas ng pag-unlad.
Ang pagpapahalaga sa sarili ay isang tagapagpahiwatig ng mental na kagalingan at maaaring maunawaan bilang isang hanay ng mga saloobin at ideya na mayroon ang bawat tao tungkol sa kanyang sarili. Y, ay kumakatawan sa pagbabagu-bago at nagpapakita ng sarili sa mga kaganapang panlipunan, emosyonal at psycho-pisyolohikal4. Ang kasiyahan sa katawan ay isinalin bilang ang affective component ng body image, na nagpapahintulot sa isang indibidwal na sapat na gumanap sa emosyonal at panlipunan sa harap ng lipunan. Ang kasiyahan ng katawan at imahe sa sarili ay mga pangunahing salik sa pagtanggap sa sarili ng mga tao at maaaring lumikha ng mga saloobin na nakakasagabal sa kanilang panlipunang magkakasamang buhay.
Ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ng realidad ay ang sistema ng ating mga agarang sensasyon, pang-unawa, impresyon ng mga partikular na bagay at phenomena ng nakapaligid na mundo. Ang salita (speech) ay ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas (signal of signals). Ito ay bumangon at binuo batay sa unang sistema ng pagbibigay ng senyas at makabuluhan lamang sa malapit na koneksyon dito.
Sa kabilang banda, ang kawalang-kasiyahan sa katawan ay nagdudulot ng mga damdamin at mga negatibong kaisipan tungkol sa hitsura, nakakaapekto sa emosyonal na kagalingan at kalidad ng buhay. Ang modernong panlipunang mundo ay malinaw na nagdidiskrimina laban sa hindi kaakit-akit na mga tao. Ang isang tinedyer, na nakalantad sa impluwensya ng pamilya, mga kaibigan, mga grupo ng kapantay at media, ay may posibilidad na gayahin ang pag-uugali, na tiyak na makakaapekto sa pagbuo ng kanyang imahe sa katawan.
Isang kapansin-pansing katangian ng kasalukuyang pagdadalaga ay ang kawalang-kasiyahan sa sariling katawan. Ang impluwensya ng mga magulang at kaibigan ay hindi sapat, ginawa ng lipunan ang katawan sa isang bagay ng pagmamanipula at pagnanais, pinahahalagahan ang kapitaganan sa pagitan ng mga kababaihan at lakas sa pagitan ng mga lalaki. Ang kawalang-kasiyahang ito ay humahantong sa kabataan na magpatibay ng iba't ibang postura, lalo na ang mga paghihigpit na diyeta para sa pagbaba ng timbang7 at labis na mga gawi ng pisikal na aktibidad at pagkonsumo ng mga anabolic na gamot, na maaaring magdulot ng mga dysmorphic disorder sa katawan.
Salamat sa pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas (ang salita), ang mga tao ay bumubuo ng mga pansamantalang koneksyon nang mas mabilis kaysa sa mga hayop, dahil ang salita ay nagdadala ng panlipunang binuo na kahulugan ng bagay. Ang mga pansamantalang koneksyon sa nerbiyos ng tao ay mas matatag at nananatiling walang reinforcement sa loob ng maraming taon.
Ang salita ay isang paraan ng pagkilala sa nakapaligid na katotohanan, isang pangkalahatan at hindi direktang pagmuni-muni ng mga mahahalagang katangian nito. Sa salitang "isang bagong prinsipyo ng aktibidad ng nerbiyos ay ipinakilala - pagkagambala at sa parehong oras na pangkalahatan ng hindi mabilang na mga signal - isang prinsipyo na tumutukoy sa walang limitasyong oryentasyon sa nakapaligid na mundo at lumilikha ng pinakamataas na pagbagay ng tao - agham."
Tulad ng sa mga lipunang Kanluranin, ang larawan ay banayad; maraming normal na timbang na mga tinedyer na itinuturing ang kanilang sarili na sobra sa timbang o napakataba ay may posibilidad na pumayat upang matanggap sa lipunan. Sa Europa at Hilagang Amerika Ang kawalang-kasiyahan sa timbang ay laganap at mas karaniwan sa mga babae, sobra sa timbang na mga tao at mas matatandang kabataan. Natagpuan ng mga may-akda ang pag-ulit ng mga pagbaluktot at negatibong larawan ng katawan, kahit na sa mga normal na kabataan. Dahil pinahahalagahan ng mga pamantayang panlipunan ang koneksyon sa pagitan ng kasiningan at mga positibong katangian, hinihikayat ang mga kababaihan na baguhin ang laki at hugis ng kanilang katawan upang mapabuti ang pisikal na hitsura at mabawasan ang hindi kasiyahan sa katawan.
§ 1. Ang salita bilang hudyat ng mga senyales
Ang mga pattern ng nakakondisyon na aktibidad ng reflex na itinatag para sa mga hayop ay katangian din ng mga tao. Gayunpaman, ang pag-uugali ng tao ay ibang-iba sa pag-uugali ng mga hayop na dapat siyang magkaroon ng karagdagang mga mekanismo ng neurophysiological na tumutukoy sa mga katangian ng kanyang mas mataas na aktibidad ng nerbiyos.
Bilang resulta ng negatibong imahe ng katawan na ito, ang mga pagbabago sa pag-uugali ay sinusunod sa mga kabataan, tulad ng mga paghihigpit sa paggamit ng ilang uri ng pananamit at ang dalas ng mga lugar kung saan maaari silang magpakita ng body induction at labis na mga gawi. pisikal na ehersisyo, mga pagbabago sa paggamit ng pagkain at mga paghihigpit na diyeta, induction ng pagsusuka at pagkonsumo ng alak at sigarilyo.
Ang mga napakataba na kabataan ay partikular na mahina sa diskriminasyon sa lipunan, dahil ang hindi sapat na katayuan sa nutrisyon at taba ng katawan ay malakas na tagapagpahiwatig ng kawalang-kasiyahan sa katawan sa panahon ng pagdadalaga11, at madaling kapitan ng mababang pagpapahalaga sa sarili, mataas na kawalang-kasiyahan, at mga karamdaman sa pag-uugali15. Ang mga babae ay higit na nagmamalasakit sa taba at mas malamang na isipin na sila ay mataba kaysa sa mga lalaki. Sila, sa turn, ay hindi gaanong interesado sa pagbaba ng timbang at higit pa sa pagkakaroon masa ng kalamnan at isang pagpapakita ng kanilang pagkalalaki.
Naniniwala si I.P. Pavlov na ang pagtitiyak ng mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng tao ay lumitaw bilang isang resulta ng isang bagong paraan ng pakikipag-ugnayan sa labas ng mundo, na naging posible sa panahon ng gawain ng mga tao at kung saan ay ipinahayag sa pagsasalita. Ang pagsasalita ay lumitaw bilang isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao sa proseso ng trabaho. Ang pag-unlad nito ay humantong sa paglitaw ng wika. I.P. Pavlov ay sumulat na "ang salita ay ginawa tayong mga tao ...". Sa paglitaw ng wika, umunlad ang tao bagong sistema stimuli sa anyo ng mga salita na nagsasaad ng iba't ibang mga bagay, phenomena ng nakapaligid na mundo at ang kanilang mga relasyon. Kaya, sa mga tao, hindi katulad ng mga hayop, mayroong dalawang sistema ng signal stimuli: ang unang sistema ng signal, na binubuo ng mga direktang impluwensya ng panloob at panlabas na kapaligiran sa mga sensory input, at ang pangalawang sistema ng signal, na binubuo pangunahin ng mga salita na nagsasaad ng mga impluwensyang ito.
Mga Eksperto sa Karamdaman gawi sa pagkain nagsusulong na ang mga pagsisikap ay gawin upang baguhin ang pattern na ito ng matinding subtlety, at ugnayang panlipunan para tumaba. Kasabay nito, nagmumungkahi sila ng mga pag-aaral ng interbensyon at mga kampanyang pang-edukasyon upang mapabuti ang imahe ng katawan ng mga batang babae.
Ang media ay maaaring ituring na isa sa mga pinaka mahahalagang salik, na may kaugnayan sa pagbuo ng pagkakakilanlan ng mga kabataan, dahil ito ay lumilikha ng mga pattern ng buhay, pagkonsumo at pag-uugali, nagpapalaganap ng kaalaman at tinatalakay ang mga paksa na, siyempre, ay nakakaapekto sa buhay ng lahat.
Ang isang salita na nagsasaad ng isang bagay ay hindi resulta ng isang simpleng pagkakaugnay ng uri ng "salita - bagay".
Ang mga koneksyon sa pagitan ng isang salita at isang bagay ay husay na naiiba sa mga pangunahing koneksyon ng signal. Bagama't ang salita ay isang tunay na pisikal na pampasigla (pandinig, biswal, kinesthetic), ito ay sa panimula ay naiiba dahil ito ay sumasalamin sa hindi tiyak, ngunit ang pinakamahalaga, pangunahing mga katangian at relasyon ng mga bagay at phenomena. Nagbibigay ito ng posibilidad ng isang pangkalahatan at abstract na pagmuni-muni ng katotohanan. Ang tungkuling ito ng salita ay malinaw na nagpapakita ng sarili nito sa pag-aaral ng bingi-pipi. Ayon kay A.R. Si Luria, isang bingi-mute na hindi bihasa sa pagsasalita, ay hindi nakakakuha ng kalidad o pagkilos mula sa isang tunay na bagay. Hindi siya makabuo ng mga abstract na konsepto at ma-systematize ang mga phenomena ng panlabas na mundo ayon sa abstract na pamantayan.
Ang industriya ng katawan, gamit ang mga paraan ng komunikasyon, ay lumilikha ng mga pagnanasa at nagpapatibay ng mga imahe, sumasalakay at nagbabago sa paraan ng pag-unawa sa buhay. Sa kasalukuyan, ang katawan ay nauugnay sa ideya ng pagkonsumo. Mas sinusuportahan ng katawan hitsura kabataan, kagandahan at magandang anyo, mas mataas ang halaga ng palitan nito, na ginagawang alipin ang mga tao sa isang matibay at matibay na narcissistic ideal.
Sa kasaysayan, ang mga icon ng kababaihan ay naging mas manipis. Ngayon inirerekumenda namin ang isang modelo ng isang babae na may manipis na baywang, malalaking suso at malawak na balakang. Ang impluwensya ay makikita rin sa mga lalaki, dahil sa mga pagbabago sa mga pelikula, magasin at mga laruan na naging mas matangkad at mas matipuno.
Kaya, ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nauunawaan bilang gawain ng utak, na tumutukoy sa pagbabago ng agarang stimuli sa mga signal. iba't ibang uri aktibidad ng katawan. Ito ay isang sistema ng tiyak, direktang pandama na mga imahe ng katotohanan, na naitala ng utak ng mga tao at hayop. Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay tumutukoy sa paggana ng utak ng tao na tumatalakay sa mga verbal na simbolo ("signal signal"). Ito ay isang sistema ng pangkalahatang pagmuni-muni ng nakapaligid na katotohanan sa anyo ng mga konsepto, ang nilalaman nito ay naitala sa mga salita, mga simbolo ng matematika, mga imahe. gawa ng sining.
Ang mga kosmetiko ay nakakakuha ng higit at higit na lugar sa buhay ngayon. Ang diyeta at kasiyahan, na hindi magkatugma sa nakaraan, ay bahagi na ngayon ng parehong diskarte. Ang mga calorie ay dapat bilangin at kinokontrol, diumano'y natural na mga pagkain ang sinasamba, ang mga bitamina at protina ay maingat na sinusuri at natupok sa perpektong halaga.
Ang mga palatandaan ng hindi kasiyahan sa imahe ng katawan ay hindi palaging halata o madaling makilala. Sa kabaligtaran, madalas na may mga subliminal na mensahe lamang na nagmumula sa binatilyo, na nagpapahirap sa pagtukoy ng problema. Upang subukang gawin ang diagnosis na ito nang maaga hangga't maaari, mahalagang maging handa ang mga propesyonal na naglilingkod sa mga kabataan.
Mga aktibidad na pinagsama-sama sistema ng nerbiyos ang isang tao ay isinasagawa hindi lamang sa batayan ng mga agarang sensasyon at impresyon, kundi pati na rin sa pamamagitan ng pagpapatakbo gamit ang mga salita. Kasabay nito, ang salita ay kumikilos hindi lamang bilang isang paraan ng pagpapahayag ng mga saloobin. Ang salita ay muling itinatayo ang pag-iisip at intelektwal na pag-andar ng isang tao, dahil ang pag-iisip mismo ay nagagawa at nabuo sa tulong ng salita.
Ang pagbuo ng mga aktibidad sa pag-iwas at pagsulong ng kalusugan ay kasinghalaga o kahalagahan ng pagtukoy at pagtugon sa mga naitatag na kaso ng kawalang-kasiyahan sa katawan. Kaya, mahalagang bigyang-diin ang kahalagahan ng mga programang outpatient para sa paggamot ng hepatitis, na kailangan at hindi pa rin nalalantad at itinatag sa ating bansa, na dapat ihanda at mag-alok ng sapat na pagpasok sa mga kabataan, sanayin ang mga espesyalista at bumuo ng malinaw na tinukoy na mga interbensyon sa pangangalaga, pagbibigay ng prayoridad sa pagsulong ng kalusugan at pag-iwas sa sakit.
Ang kakanyahan ng pag-iisip ay upang magsagawa ng ilang mga panloob na operasyon na may mga imahe sa panloob na larawan ng mundo. Ginagawang posible ng mga operasyong ito na bumuo at kumpletuhin ang nagbabagong modelo ng mundo. Salamat sa salita, ang larawan ng mundo ay nagiging mas perpekto, sa isang banda, mas pangkalahatan, sa kabilang banda, mas naiiba. Sa pamamagitan ng pagsali sa direktang imahe ng isang bagay, itinatampok ng salita ang mahahalagang katangian nito, ipinakilala dito ang mga anyo ng pagsusuri at synthesis na direktang hindi naa-access sa paksa. Isinasalin ng salita ang subjective na kahulugan ng imahe sa isang sistema ng mga kahulugan, na ginagawang mas nauunawaan ang paksa at sinumang tagapakinig.
Upang maipatupad nang maayos ang mga programang ito, kailangang unahin ang ilang layunin tulad ng. Kahit na ang pag-alis sa pamilya at paghahanap ng mga peer group ay natural sa yugtong ito ng buhay, ang pakikilahok ng magulang ay mahalaga sa proseso ng pag-unlad ng pagdadalaga. Parang pamilya institusyong panlipunan, ay kumakatawan sa isang modelo kung saan ang mga pagpapahalaga, pag-uugali at pag-uugali ay naililipat sa paglipas ng panahon, na pinagsasama ang pagsasama ng mga elemento na humuhubog sa pagkatao at pagkatao, dahil ang magkakasamang buhay ay nauugnay sa diyalogo, pagpuna, papuri at censorship ay kumakatawan sa mga salik na patuloy na nakakaimpluwensya sa pagpapahalaga sa sarili ng mga kabataan.
§ 2. Pagsasalita at mga tungkulin nito
Tinutukoy ng mga mananaliksik ang tatlong pangunahing tungkulin ng pagsasalita: komunikatibo, pagsasaayos at pagprograma. Ang communicative function ay ang pagpapatupad ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao gamit ang wika. Ang communicative function ay nakikilala sa pagitan ng message function at ang function ng inciting action. Kapag nakikipag-usap, ang isang tao ay tumuturo sa isang bagay o nagpapahayag ng kanyang mga opinyon sa ilang isyu. Ang motivating power ng pagsasalita ay nakasalalay sa emosyonal na pagpapahayag nito.
Gayunpaman, ang pakikilahok na ito ay madalas na nangangailangan ng tulong ng mga propesyonal na tumutulong sa mga magulang na gabayan sila upang makayanan ang iba't ibang mga sitwasyon na araw-araw na bahagi ng buhay ng mga tinedyer. Partikular tungkol sa imahe ng katawan, ang mga magulang ay may posibilidad na maging hindi gaanong positibo at mas kritikal sa kanilang mga anak, kabilang ang hitsura, diyeta, at pisikal na aktibidad.
Dahil maraming mga imahe na ginawa ng media ay maaaring magkaroon ng negatibong epekto sa kawalang-kasiyahan at pagkabalisa ng katawan, lalo na sa mga kababaihan, pinag-aralan ng ilang may-akda ang mga benepisyo na pisikal na Aktibidad nagdadala sa mga tao bilang kasingkahulugan para sa mga tagapagpahiwatig ng kalusugan, dahil upang lumikha ng isang kasiya-siyang imahe ng katawan, kinakailangan na dumaan sa kaaya-aya at kapaki-pakinabang na mga karanasan na may kaugnayan sa katawan. Samakatuwid, ang isa sa mga paraan upang palakasin ang isang positibong relasyon sa katawan ay ang regular na pagsasanay ng pisikal na ehersisyo, na nakikinabang sa tiwala sa sarili, pagpapahalaga sa sarili at samakatuwid ay pagpapahalaga sa sarili, dahil ang isa sa mga layunin ng pagsasanay na ito ay upang gawing kabataan sumasalamin sa body image model propagated environment, mula sa mismong imahe ng katawan at mga kahulugan nito19.
Sa pamamagitan ng salita, ang isang tao ay nakakakuha ng kaalaman tungkol sa mga bagay at phenomena ng nakapaligid na mundo nang walang direktang pakikipag-ugnay sa kanila. Ang sistema ng mga pandiwang simbolo ay nagpapalawak ng mga posibilidad ng pagbagay ng isang tao sa kapaligiran, ang posibilidad ng kanyang oryentasyon sa natural at panlipunang mundo. Sa pamamagitan ng kaalamang naipon ng sangkatauhan at naitala sa bibig at nakasulat na pananalita, ang isang tao ay konektado sa nakaraan at sa hinaharap.
Ang aktibidad na ito ay nagsasangkot ng mga salik tulad ng iba't ibang kalahok, kapaligiran, ang uri ng aktibidad at ang timing ng pagganap nito na nakakatulong sa isang indibidwal sa pamamagitan ng pagtulong sa kanya na malampasan ang kanyang mga paghihirap at pagtulong sa kanya na mas pahalagahan ang kanyang imahe sa katawan23. Ang isa pang mahalagang aspeto na maaaring makatulong na maiwasan ang kawalang-kasiyahan sa katawan ay ang pagsasama ng kabataan sa mga aktibidad sa paglilibang, ang pagtatatag at pagpapaliit ng mga koneksyon sa lipunan, ang pag-unlad ng mga kasanayan at ang pagbawas ng stress. Ang mahusay na binalak at naisagawang mga aktibidad sa paglilibang na may malinaw na tinukoy, nakabalangkas at mapaghamong mga layunin at layunin, habang iginagalang ang mga interes ng kabataan, ay nauugnay sa mas mahusay na pagganap sa akademiko, emosyonal na kagalingan at pagpapahalaga sa sarili.
Ang kakayahan ng tao na makipag-usap gamit ang mga simbolikong salita ay nagmula sa mga kakayahan sa komunikasyon ng mga dakilang unggoy.
L.A. Iminungkahi ni Firsov at ng kanyang mga kasamahan na hatiin ang mga wika sa pangunahin at pangalawa. Kasama nila ang pag-uugali ng mga hayop at tao mismo, iba't ibang mga reaksyon: mga pagbabago sa hugis, laki at kulay ng ilang bahagi ng katawan, mga pagbabago sa mga balahibo at balahibo, pati na rin ang likas na komunikasyon (vocal, facial, postural, gestural, atbp. ) mga senyales. Kaya, ang pangunahing wika ay tumutugma sa isang pre-conceptual na antas ng pagmuni-muni ng katotohanan sa anyo ng mga sensasyon, perception at ideya. Ang pangalawang wika ay kumakatawan sa konseptong antas ng pagninilay. Tinutukoy nito ang yugto A, karaniwan sa mga tao at hayop (noon mga pandiwang konsepto). Ang mga kumplikadong anyo ng paglalahat na ipinapakita ng mga antropoid at ilang mas mababang unggoy ay tumutugma sa yugto A. Sa yugto B ng pangalawang wika (mga konseptong pandiwa), ginagamit ang kasangkapan sa pagsasalita. Kaya, ang pangunahing wika ay tumutugma sa unang sistema ng signal, ayon sa I.P. Pavlov, at yugto B ng pangalawang wika - sa pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas. Ayon kay L.A. Orbeli, pagpapatuloy ng ebolusyon regulasyon ng nerbiyos ang pag-uugali ay ipinahayag sa " mga intermediate na yugto» ang proseso ng pagbuo ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas sa pangalawa. Ang mga ito ay tumutugma sa yugto A ng pangalawang wika.
Higit pa Aktibong pakikilahok sa akademikong buhay at tagumpay, ang mga paaralan ay nag-aambag din sa pagtaas ng pagpapahalaga sa sarili sa mga kabataan. Pakikilahok, pangunahin sa mga grupo, araw-araw mga aktibidad na pang-edukasyon at pang-edukasyon at mga proyektong pedagogical na maiaalok ng mga paaralan ay nagbibigay ng mas maraming pagkakataon para sa kaalaman, pagsusuri at pag-unawa sa mga katotohanan Araw-araw na buhay, na lumilikha ng higit na kritikal na kapasidad laban sa mga elementong nagpapahalaga sa lipunan. Ang mga proyekto sa buhay, na kinabibilangan ng paaralan, trabaho, pamilya, mga kaibigan, at mga sitwasyon na nagbibigay ng panlipunang pagsulong sa iba't ibang kapaligiran ng pang-araw-araw na buhay, ay nailalarawan din bilang pagtulong sa pagtatatag ng tiwala sa sarili at pagpapahalaga sa sarili ng mga kabataan.
Ang wika ay isang tiyak na sistema ng mga palatandaan at tuntunin para sa kanilang pagbuo. Ang isang tao ay nakakabisa ng isang wika habang nabubuhay bilang isang resulta ng pag-aaral. Ang wikang natutuhan niya bilang sariling wika ay nakasalalay sa kapaligiran kung saan siya nakatira at sa mga kondisyon ng kanyang paglaki. Mayroong kritikal na panahon para sa pagkuha ng wika. Pagkatapos ng 10 taon ang kakayahang umunlad mga neural network, na kailangan para sa pagbuo ng isang speech center, ay nawala. Ang Mowgli ay isa sa mga halimbawang pampanitikan ng pagkawala ng function ng pagsasalita.
Kabataang may edad na may AIDS: sa pagitan ng kasiyahan at panganib. Mga kabataang kultura: mga bagong mapa ng kalakip. Larawan ng katawan at perpektong katawan. Larawan ng katawan sa mga bata at kabataan: saan tayo pupunta? Ang katawan ng nasa hustong gulang: Paano nauugnay ang edad, kasarian, at timbang sa imahe ng katawan.
Pagpapahalaga sa sarili, pagpapahalaga sa sarili at pagsasakatuparan sa sarili: kalidad ng buhay sa unibersidad. Kawalang-kasiyahan sa imahe ng katawan sa mga kasamaan sa buong buhay: Isang pagsusuri ng nakaraang panitikan. Ang pagpapahalaga sa sarili ng katawan ng kabataan ay nakatulong sa isang multidisciplinary na programa ng interbensyon para sa napakataba na mga kabataan.
Ang salamin ay namamalagi: body dysmorphic disorder. Paglaganap ng hindi kasiyahan sa imahe ng katawan at ang kaugnayan nito sa mahinang katayuan sa nutrisyon sa mga kabataan. Limang taong pagbabago sa kasiyahan ng katawan sa mga kabataan. Kawalang-kasiyahan sa mga awtoridad sa mga mag-aaral mula sa dalawang munisipalidad sa rehiyon sa timog Brazil.
Marunong ang tao iba't ibang wika. Nangangahulugan ito na sinasamantala niya ang kakayahang kumatawan sa parehong bagay na may iba't ibang mga simbolo, parehong pasalita at nakasulat. Kapag nag-aaral ng pangalawa at kasunod na mga wika, ang parehong mga neural network na dating nabuo noong pinagkadalubhasaan ang katutubong wika ay ginagamit. Sa kasalukuyan ay may higit sa 2,500 nabubuhay, umuunlad na mga wika na kilala.
Pagkiling, diskriminasyon at labis na katabaan. Prevalence at magnitude ng body weight at fitness dissatisfaction sa mga estudyante ng unibersidad. Hindi kasiyahan ng katawan at paghahambing ng katawan sa mga larawan ng media sa mga lalaki at babae. Larawan ng katawan at katawan sa unang bahagi ng pagbibinata ng babae.
Edukasyong pisikal at kabataan: katawan at aesthetic na imahe ng pagbabago sa nakalimbag na kapaligiran. Mga problema sa imahe ng katawan sa mga bata. Mga impluwensya ng pamilya sa hindi maayos na pagkain: Ang papel ng hindi kasiyahan sa imahe ng katawan. Mahalaga ba ang kasiyahan ng katawan? Limang taong longitudinal na asosasyon sa pagitan ng kasiyahan ng katawan at pag-uugali sa kalusugan ng pag-uugali sa mga lalaki at babaeng babae.
Ang kaalaman sa wika ay hindi minana. Gayunpaman, ang mga tao ay may genetic prerequisite para sa komunikasyon sa pamamagitan ng pagsasalita at pagkuha ng wika. Ang mga ito ay naka-embed sa mga katangian ng parehong central nervous system at ang speech motor apparatus, ang larynx.
Ang pag-andar ng regulasyon ng pagsasalita ay napagtanto ang sarili sa mas mataas na mga pag-andar ng kaisipan - mga nakakamalay na anyo mental na aktibidad. Ang konsepto ng mas mataas na mental function ay ipinakilala ni L.S. Vygotsky at binuo ni A.R. Luria at iba pang mga domestic psychologist. Natatanging katangian ang mas mataas na mental function ay ang kanilang boluntaryong kalikasan.
Sa una, ang pinakamataas na pag-andar ng pag-iisip ay, kumbaga, nahahati sa pagitan ng dalawang tao. Kinokontrol ng isang tao ang pag-uugali ng ibang tao sa tulong ng mga espesyal na stimuli ("mga palatandaan"), kabilang ang pinakamataas na halaga may pananalita. Sa pamamagitan ng pag-aaral na maglapat ng mga insentibo sa sariling pag-uugali na orihinal na ginamit upang kontrolin ang pag-uugali ng ibang tao, ang isang tao ay dumarating sa karunungan ng sariling pag-uugali. Bilang resulta ng proseso ng internalization, ang panloob na pagsasalita ay nagiging mekanismo kung saan pinagkadalubhasaan ng isang tao ang kanyang sariling personal Sa mga gawa ni A.R. Luria, E.D. Ipinakita ni Chomskaya ang koneksyon sa pagitan ng regulatory function ng pagsasalita at ang mga nauunang bahagi ng hemispheres. Itinatag nila ang mahalagang papel ng mga convexital na seksyon ng prefrontal cortex sa regulasyon ng mga boluntaryong paggalaw at pagkilos, nakabubuo na aktibidad, at iba't ibang mga prosesong intelektwal.
Ang pag-andar ng programming ng pagsasalita ay ipinahayag sa pagbuo ng mga semantic scheme ng mga pagsasalita ng pagsasalita, mga istruktura ng gramatika ng mga pangungusap, sa paglipat mula sa isang ideya sa isang panlabas, detalyadong pagbigkas. Ang prosesong ito ay batay sa panloob na programming, na isinasagawa gamit ang panloob na pagsasalita. Tulad ng ipinapakita ng klinikal na data, ito ay kinakailangan hindi lamang para sa pagpapahayag ng pagsasalita, kundi pati na rin para sa pagbuo ng iba't ibang uri ng mga paggalaw at pagkilos. Ang programming function ng pagsasalita ay naghihirap na may mga sugat sa mga nauunang bahagi ng mga speech zone - ang posterior frontal at premotor na bahagi ng kaliwang hemisphere.
§ 3. Pag-unlad ng pagsasalita sa isang bata
Para sa isang bata, ang isang salita ay hindi agad nagiging hudyat. Ang kalidad na ito ay unti-unting nakukuha habang ang utak ay tumatanda at ang mga bago at lalong kumplikadong temporal na koneksyon ay nabuo. Sa isang sanggol, ang mga unang nakakondisyon na reflexes ay hindi matatag at lumilitaw mula sa pangalawa, minsan ikatlong buwan ng buhay. Ang mga nakakondisyon na reflexes ng pagkain sa panlasa at amoy na stimuli ay unang nabuo, pagkatapos ay sa vestibular (pag-ugoy) at kalaunan sa tunog at visual. Para sa sanggol nailalarawan sa pamamagitan ng kahinaan ng mga proseso ng paggulo at pagsugpo. Madali siyang mag-develop proteksiyon na pagpepreno. Ito ay ipinahiwatig ng halos tuluy-tuloy na pagtulog ng bagong panganak (mga 20 oras).
Ang mga nakakondisyon na reflexes sa verbal stimuli ay lilitaw lamang sa ikalawang kalahati ng taon ng buhay. Kapag ang mga matatanda ay nakikipag-usap sa isang bata, ang salita ay karaniwang pinagsama sa iba pang direktang pampasigla. Bilang isang resulta, ito ay nagiging isa sa mga bahagi ng complex. Halimbawa, sa mga salitang "Nasaan si nanay?" ang reaksyon ng bata sa pamamagitan ng pagbaling ng kanyang ulo patungo sa ina lamang sa kumbinasyon ng iba pang mga stimuli: kinesthetic (mula sa posisyon ng katawan), visual (pamilyar na kapaligiran, ang mukha ng taong nagtatanong), auditory (boses, intonasyon). Kinakailangang baguhin ang isa sa mga bahagi ng kumplikado, at ang reaksyon sa salita ay nawawala. Unti-unting nagsisimulang makuha ang salita nangungunang halaga, inilipat ang iba pang mga bahagi ng complex. Una, ang kinesthetic component ay bumababa, pagkatapos ay ang visual at sound stimuli ay nawawala ang kanilang kahalagahan. At isang salita lang ang nagiging sanhi ng reaksyon.
Ang pagtatanghal ng isang partikular na bagay habang sabay-sabay na pagpapangalan dito ay humahantong sa katotohanan na ang salita ay nagsisimulang palitan ang bagay na tinutukoy nito. Ang kakayahang ito ay lumilitaw sa isang bata sa pagtatapos ng unang taon ng buhay o sa simula ng pangalawa. Gayunpaman, ang salita ay unang pinapalitan lamang ang isang partikular na bagay, halimbawa, isang ibinigay na manika, at hindi isang manika sa pangkalahatan. Ibig sabihin, kumikilos ang salita sa yugtong ito ng pag-unlad bilang isang first-order integrator.
Ang pagbabago ng isang salita sa isang second-order integrator o "signal of signals" ay nangyayari sa pagtatapos ng ikalawang taon ng buhay. Upang gawin ito, kinakailangan na hindi bababa sa 15 iba't ibang mga kondisyon na koneksyon (isang bundle ng mga koneksyon) na binuo para dito. Ang bata ay dapat matutong gumamit ng iba't ibang mga bagay na tinutukoy ng isang salita. Kung ang bilang ng mga kondisyong koneksyon na binuo ay mas maliit, kung gayon ang salita ay nananatiling isang simbolo na pumapalit lamang sa isang partikular na bagay.
Sa pagitan ng 3 at 4 na taon ng buhay, lumilitaw ang mga salita - mga third-order integrator. Ang bata ay nagsisimulang maunawaan ang mga salita tulad ng "laruan", "mga bulaklak", "mga hayop". Sa ikalimang taon ng buhay, ang bata ay lumalaki nang higit pa kumplikadong mga konsepto. Kaya, inilalapat niya ang salitang "bagay" sa mga laruan, pinggan, muwebles, atbp.
Ang pagbuo ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nangyayari sa malapit na koneksyon sa una. Sa proseso ng ontogenesis, maraming mga yugto ng pag-unlad ng magkasanib na aktibidad ng dalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nakikilala.
Sa una, ang mga nakakondisyon na reflexes ng bata ay isinasagawa sa antas ng unang sistema ng signal. Iyon ay, ang direktang stimulus ay nakikipag-ugnayan sa mga agarang vegetative at somatic na reaksyon. Ayon sa terminolohiya ni A.G. Ivanov-Smolensky, ito ay mga koneksyon uri ng N-N("kaagad na pampasigla - agarang reaksyon"). Sa ikalawang kalahati ng taon, ang bata ay nagsisimulang tumugon sa pandiwang stimuli na may agarang vegetative at somatic reactions. Kaya, ang mga kondisyong koneksyon ng uri ng C-N ("verbal stimulus - agarang reaksyon") ay idinagdag. Sa pagtatapos ng unang taon ng buhay (pagkatapos ng 8 buwan), ang bata ay nagsisimulang gayahin ang pagsasalita ng isang may sapat na gulang sa parehong paraan tulad ng ginagawa ng mga primata, sa tulong ng mga indibidwal na tunog na nagpapahiwatig ng isang bagay sa labas o ilang sariling estado. Pagkatapos ang bata ay nagsisimulang magbigkas ng mga salita. Sa una ay hindi rin sila nauugnay sa anumang mga kaganapan sa labas ng mundo. Kasabay nito, sa edad na 1.5-2 taon, ang isang salita ay madalas na nagpapahiwatig hindi lamang isang bagay, kundi pati na rin ang mga aksyon at karanasan na nauugnay dito. Nang maglaon, nangyayari ang pagkakaiba-iba ng mga salita na nagsasaad ng mga bagay, kilos, at damdamin. Kaya, isang bagong uri ang idinagdag Mga koneksyon sa NS("agarang stimulus - pandiwang reaksyon"). Sa ikalawang taon ng buhay leksikon ang bata ay tumataas sa 200 o higit pang mga salita. Nagsisimula siyang pagsamahin ang mga salita sa mga simpleng chain ng pagsasalita, at pagkatapos ay bumuo ng mga pangungusap. Sa pagtatapos ng ikatlong taon, ang bokabularyo ay umabot sa 500-700 salita. Ang mga pandiwang reaksyon ay sanhi hindi lamang ng direktang stimuli, kundi pati na rin ng mga salita. Natutong magsalita ang bata. Kaya lumitaw ang isang bagong uri Mga koneksyon sa C-C(“verbal stimulus - verbal reaction”).
Sa pag-unlad ng pagsasalita at pagbuo ng pangkalahatang epekto ng isang salita, ang integrative na aktibidad ng utak ay nagiging mas kumplikado sa isang bata na may edad na 2-3 taon: ang mga nakakondisyon na reflexes ay lumitaw sa mga relasyon sa pagitan ng mga sukat, timbang, distansya, at kulay ng mga bagay. Ang mga batang may edad na 3-4 na taon ay nagkakaroon ng iba't ibang mga stereotype ng motor. Gayunpaman, sa mga nakakondisyon na reflexes, nangingibabaw ang direktang pansamantalang koneksyon. Ang mga puna ay lumitaw sa ibang pagkakataon at ang mga ugnayan ng kapangyarihan sa pagitan nila ay tumataas sa 5-6 na taon ng buhay.
§ 4. Relasyon sa pagitan ng una at pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas
Kasama sa mga pattern ng interaksyon sa pagitan ng dalawang signal system ang phenomenon ng elective (o selective) irradiation mga proseso ng nerbiyos sa pagitan ng dalawang sistema. Ito ay dahil sa pagkakaroon ng mga koneksyon sa neural na nabuo sa proseso ng ontogenesis sa pagitan ng direktang stimuli at mga salitang nagsasaad sa kanila. Ang phenomenon ng selective irradiation mula sa unang signal system hanggang sa pangalawa ay unang inilarawan noong 1927 ni O.P. Skit. Ang mga bata ay bumuo ng isang nakakondisyon na motor reflex bilang tugon sa isang kampana na may pampalakas ng pagkain. Pagkatapos ay pinalitan ang nakakondisyon na pampasigla sa iba't ibang salita. Ito ay lumabas na kapag binibigkas ang mga salitang "kampanilya" o "tunog", pati na rin ang pagpapakita ng isang card kung saan nakasulat ang "kampanilya", isang nakakondisyon na reaksyon ng motor ay nangyayari. Ang elective irradiation ng excitation ay nakuha din para sa autonomic na reaksyon pagkatapos ng pagbuo ng isang nakakondisyon na defensive reflex sa kampanilya. Ang pagpapalit ng kampanilya ng pariralang: "Ibinibigay ko ang kampanilya" ay nagiging sanhi ng parehong vascular defensive reaction: pagpapaliit ng mga daluyan ng dugo sa braso at ulo, tulad ng mismong kampana. Ang ibang mga salita ay hindi pumukaw sa reaksyong iyon. Sa mga may sapat na gulang, ang paglipat ng paggulo mula sa unang sistema ng signal hanggang sa pangalawa ay hindi gaanong binibigkas kaysa sa mga bata. Ito ay mas madaling matukoy ng mga vegetative indicator kaysa sa motor indicator. Ang selective irradiation ng excitation ay nangyayari rin mula sa pangalawang sistema ng signal hanggang sa una.
Umiiral ang braking irradiation sa pagitan ng dalawang signal system. Ang pagbuo ng pagkita ng kaibhan sa pangunahing signal stimuli ay maaaring kopyahin sa pamamagitan ng pagpapalit sa kanila ng mga katumbas na salita. Sa karamihan ng mga kaso, ang selective irradiation sa pagitan ng dalawang signaling system ay nangyayari bilang isang panandaliang phenomenon pagkatapos ng pagbuo ng mga nakakondisyon na koneksyon.
Ang isa pang tampok ng pakikipag-ugnayan ng dalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay ang kanilang mutual inhibition (o mutual induction). Ang pagbuo ng isang nakakondisyon na reflex sa loob ng unang sistema ng signal (halimbawa, isang nakakondisyon na blink reflex) ay naantala sa ilalim ng mga kondisyon ng pag-activate ng pangalawang sistema ng signal (halimbawa, kapag pasalitang desisyon problema sa aritmetika). Ang pagkakaroon ng mga inductive na relasyon sa pagitan ng mga sistema ng pagbibigay ng senyas ay lumilikha ng mga kanais-nais na kondisyon para sa abstraction ng isang salita mula sa partikular na kababalaghan na ipinapahiwatig nito, na humahantong sa relatibong pagsasarili ng kanilang epekto. Ang pag-automate ng mga kasanayan sa motor ay nagpapahiwatig din ng kamag-anak na kalayaan ng paggana ng bawat isa sa mga sistema ng pagbibigay ng senyas.
Sa mga tuntunin ng konseptwal reflex arc E.N. Ang verbal stimuli ni Sokolov ay kumikilos batay sa isang sistema ng mga koneksyon na nabuo sa panahon ng buhay ng isang tao. Kapag nagkakaroon ng nakakondisyon na reflex sa isang salita, ang buong bundle at grupo ng verbal stimuli ay nakikipag-ugnayan sa reaksyon. Ang lakas ng koneksyon ay tinutukoy ng semantic proximity sa nakakondisyon na verbal stimulus. Ang mga verbal stimuli na ito, sa pamamagitan ng pagkakatulad sa mga sensory, na bumubuo ng receptive field ng command neuron, ay lumikha ng semantic field para sa command neurons na nagpapasimula ng defensive, indicative at iba pang reflexes.
Ang koneksyon sa pagitan ng dalawang sistema ng pagbibigay ng senyas, na tinutukoy bilang "verbal stimulus - agarang reaksyon," ay ang pinakalaganap. Ang lahat ng mga kaso ng pagkontrol sa pag-uugali at paggalaw sa tulong ng mga salita ay partikular na tumutukoy sa ganitong uri ng koneksyon. Sa kasong ito, ang regulasyon sa pagsasalita ay isinasagawa hindi lamang sa tulong ng mga panlabas na signal ng pagsasalita, kundi pati na rin sa pamamagitan ng panloob na pagsasalita.
Ang isa pang mahalagang anyo ng ugnayan sa pagitan ng una at pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay itinalaga bilang "agarang stimulus - berbal na reaksyon" o ang pagpapaandar ng pagbibigay ng pangalan.
Ang mga pandiwang reaksyon sa direktang stimuli sa loob ng balangkas ng konseptwal na reflex arc ay maaaring kinakatawan bilang mga reaksyon ng mga command neuron na may espesyal na istraktura ng mga koneksyon sa mga detektor. Ang mga command neuron na responsable para sa mga tugon sa pagsasalita ay may potensyal na malawak na mga larangan ng pagtanggap. Dahil ang mga koneksyon ng mga neuron na ito sa mga detektor ay plastik, sila tiyak na uri depende sa pagbuo ng pagsasalita sa ontogenesis. Ang mga koneksyon at pag-disconnect ng mga detektor na may kaugnayan sa mga command neuron ng mga reaksyon sa pagsasalita ay maaari ding mangyari sa tulong ng mga tagubilin sa pagsasalita, iyon ay, sa pamamagitan ng iba pang mga pandiwang signal.
Mula sa puntong ito ng view, ang batayan ng pagpapangalan ng function ay ang pagpili ng isang command neuron, na kumokontrol sa programa para sa pagbuo ng kaukulang salita.
§ 5. Mga tungkulin sa pagsasalita ng mga hemisphere
Ang pag-unawa sa verbal stimuli at pagpapatupad ng verbal reactions ay nauugnay sa function ng nangingibabaw, speech hemisphere. Ang klinikal na data na nakuha mula sa pag-aaral ng mga sugat sa utak, pati na rin ang mga resulta ng elektrikal na pagpapasigla ng mga istruktura ng utak sa panahon ng operasyon sa utak, ay naging posible upang matukoy ang mga kritikal na istruktura ng cortical na mahalaga para sa kakayahang magsalita at maunawaan ang pagsasalita. Ang isang pamamaraan na nagmamapa ng mga bahagi ng utak na nauugnay sa pagsasalita gamit ang direktang electrical stimulation ng utak ay binuo noong 1930s. W. Penfil-house sa Montreal sa Institute of Neurology tungkol sa pag-alis sa pamamagitan ng operasyon mga lugar ng utak na may foci ng epilepsy. Sa panahon ng pamamaraan, na isinagawa nang walang anesthesia, kailangang pangalanan ng pasyente ang mga larawang ipinakita sa kanya. Natukoy ang mga sentro ng pagsasalita sa pamamagitan ng aphasic arrest (pagkawala ng kakayahang magsalita) kapag natamaan sila ng iritasyon ng electric current.
Ang pinakamahalagang data sa organisasyon ng mga proseso ng pagsasalita ay nakuha sa neuropsychology sa pag-aaral ng mga lokal na sugat sa utak. Ayon sa mga pananaw ni A.R. Luria, mayroong dalawang grupo ng mga istruktura ng utak na may iba't ibang function kaugnay ng aktibidad sa pagsasalita. Ang kanilang pagkatalo ay nagdudulot ng dalawang kategorya ng aphasia: syntagmatic at paradigmatic. Ang una ay nauugnay sa mga paghihirap sa pabago-bagong organisasyon ng pagsasalita ng pagsasalita at sinusunod na may pinsala sa mga nauunang bahagi ng kaliwang hemisphere. Ang huli ay lumitaw kapag ang mga posterior na bahagi ng kaliwang hemisphere ay nasira at nauugnay sa isang paglabag sa mga code ng pagsasalita (phonemic, articulatory, semantic, atbp.).
Ang sentro ni Broca ay kabilang din sa mga nauunang bahagi ng speech cortex. Ito ay matatagpuan sa ibabang bahagi ng ikatlong frontal gyrus, sa karamihan ng mga tao sa kaliwang hemisphere. Kinokontrol ng zone na ito ang pagpapatupad ng mga reaksyon sa pagsasalita. Ang pagkatalo nito ay nagdudulot ng efferent motor aphasia, kung saan ang sariling pagsasalita ng pasyente ay may kapansanan, ngunit ang pag-unawa sa pagsasalita ng ibang tao ay higit na napanatili. Sa efferent motor aphasia, ang kinetic melody ng mga salita ay nagambala dahil sa kawalan ng kakayahang maayos na lumipat mula sa isang elemento ng isang pagbigkas patungo sa isa pa. Mga pasyenteng may Broca's aphasia karamihan napagtanto nila ang kanilang mga pagkakamali. Nagsasalita sila nang napakahirap at kakaunti.
Ang pinsala sa isa pang bahagi ng mga anterior speech zone (sa mas mababang bahagi ng premotor cortex) ay sinamahan ng tinatawag na dynamic aphasia, kapag ang pasyente ay nawalan ng kakayahang magbalangkas ng mga pahayag at isalin ang kanyang mga saloobin sa pinalawak na pagsasalita (paglabag sa function ng programming ng pananalita). Ito ay nangyayari laban sa background ng relatibong kaligtasan ng paulit-ulit at awtomatikong pagsasalita, pagbabasa at pagsulat mula sa pagdidikta.
Ang sentro ni Wernicke ay kabilang sa mga posterior na bahagi ng speech cortex. Ito ay matatagpuan sa temporal na lobe at tinitiyak ang pag-unawa sa pagsasalita. Kapag ito ay nasira, nangyayari ang phonemic hearing disorder, lumilitaw ang mga kahirapan sa pag-unawa sa oral speech, at sa pagsulat mula sa dictation (sensory aphasia). Ang pagsasalita ng naturang pasyente ay medyo matatas, ngunit kadalasan ay walang kahulugan, dahil hindi napapansin ng pasyente ang kanyang mga depekto. Ang pinsala sa mga posterior na seksyon ng mga speech zone ng cortex ay nauugnay din sa acoustic-mnestic, optical-mnestic aphasia, na batay sa kapansanan sa memorya, at semantic aphasia - isang paglabag sa pag-unawa sa mga istrukturang lohikal-gramatika na sumasalamin sa mga spatial na relasyon ng mga bagay.
Ang mga bagong data sa mga function ng pagsasalita ng hemispheres ay nakuha sa mga eksperimento ng R. Sperry sa mga pasyente na may "split brains". Pagkatapos ng dissection ng mga commissural na koneksyon ng dalawang hemisphere sa mga naturang pasyente, ang bawat hemisphere ay gumagana nang nakapag-iisa, tumatanggap lamang ng impormasyon mula sa kanan o kaliwa.
Kung ang isang pasyente na may "split brain" ay ipinakita sa isang bagay sa kanang kalahati ng visual field, maaari niya itong pangalanan at piliin ito gamit ang kanyang kanang kamay. Ang parehong bagay sa isang salita: maaari niyang basahin o isulat ito, at piliin din ang kaukulang bagay sa kanyang kanang kamay; ibig sabihin, kung ginamit kaliwang hemisphere, kung gayon ang gayong pasyente ay hindi naiiba sa normal na tao. Ang depekto ay nangyayari kapag ang stimuli ay nangyayari sa kaliwang bahagi ng katawan o sa kaliwang kalahati ng visual field. Isang bagay kung saan ang imahe ay naka-project kanang hemisphere, hindi mapangalanan ng pasyente. Gayunpaman, tama ang pagpili niya sa kanya bukod sa iba pa, kahit na pagkatapos nito ay hindi pa rin niya ito mapangalanan. Iyon ay, ang kanang hemisphere ay hindi maaaring magbigay ng function ng pagbibigay ng pangalan sa isang bagay, ngunit ito ay may kakayahang makilala ito.
Bagama't ang kaliwang hemisphere ay nauugnay sa mga kakayahan sa wika, ang kanang hemisphere ay mayroon ding ilang mga function ng wika. Kaya, kung ang pangalan ng isang bagay ay ipinakita, ang pasyente ay hindi nahihirapan sa paghahanap ng katumbas na bagay gamit ang kanyang kaliwang kamay kasama ng iba pang nakatago sa paningin. Ibig sabihin, naiintindihan ng kanang hemisphere ang nakasulat na pananalita.
Sa mga eksperimento ni J. Leduim. Ang Gazzanigan ay may sakit na S.P. (tingnan), na sumailalim sa commissurotomy, na ang kanang hemisphere ay higit na malaki kaysa sa karaniwang mga kakayahan sa wika, ipinakita na ang kanang hemisphere ay hindi lamang makakabasa ng mga tanong, ngunit sinasagot din ang mga ito sa tulong ng kanyang kaliwang kamay, na gumagawa ng mga salita mula sa mga titik na nakalimbag. sa mga card. Sa parehong paraan, ang pasyente S.P. maaaring pangalanan ang mga bagay na ipinakita sa kanya nang biswal sa kanang hemisphere, o sa halip ay "magsulat" sa tulong ng kanang hemisphere.
Karaniwan, ang parehong hemisphere ay gumagana sa malapit na pakikipagtulungan, na umaakma sa isa't isa. Ang pagkakaiba sa pagitan ng kaliwa at kanang hemisphere ay maaaring pag-aralan sa mga malulusog na tao nang hindi gumagamit interbensyon sa kirurhiko- dissection ng commissures na nagkokonekta sa parehong hemispheres. Para dito, maaaring gamitin ang paraan ng Jun Wada - ang pamamaraang "hemisphere anesthesia". Ito ay ginawang klinikal upang matukoy ang speech hemisphere. Sa pamamaraang ito, ang isang manipis na tubo ay ipinapasok sa carotid artery sa isang gilid ng leeg upang pagkatapos ay magbigay ng barbiturate (sodium amytal) na solusyon. Dahil sa bawat carotid artery nagbibigay ng dugo sa isang hemisphere lamang, pagkatapos ay ang sleeping pill na iniksyon dito ay papasok sa isang hemisphere at may narcotic effect dito. Sa panahon ng pagsusuri, ang pasyente ay nakahiga sa kanyang likod na nakataas ang kanyang mga braso at nagbibilang pabalik mula sa 100.
Ilang segundo pagkatapos ng pag-iniksyon ng gamot, makikita mo kung paanong ang isa sa mga kamay ng pasyente, ang nasa tapat ng gilid ng iniksyon, ay bumagsak nang walang magawa. Pagkatapos ay mayroong isang iregularidad sa bilang. Kung ang sangkap ay pumasok sa speech hemisphere, ang pagbibilang ay hihinto, depende sa ibinibigay na dosis, na tumatagal ng 2-5 minuto. Kung sa kabilang hemisphere, kung gayon ang pagkaantala ay ilang segundo lamang. Kaya, ginawang posible ng pamamaraang ito na pansamantalang patayin ang anumang hemisphere at pag-aralan ang nakahiwalay na gawain ng natitira.
Ang paggamit ng mga diskarte na piling nagpapakain ng impormasyon sa isang hemisphere lamang ay nagbigay-daan sa mga mananaliksik na magpakita ng mga makabuluhang pagkakaiba sa mga kakayahan ng dalawang hemisphere. Napag-alaman na ang kaliwang hemisphere ay pangunahing kasangkot sa analytical na mga proseso, ito ang batayan para sa lohikal na pag-iisip. Ang kaliwang hemisphere ay nagbibigay ng aktibidad sa pagsasalita: ang pag-unawa at pagbuo nito, gumagana sa mga pandiwang simbolo. Ang pagproseso ng mga signal ng input ay isinasagawa sa loob nito, tila, sa sunud-sunod na paraan. Ang kanang hemisphere ay nagbibigay ng tiyak Malikhaing pag-iisip, tumatalakay sa materyal na hindi pasalita, ay responsable para sa ilang mga kasanayan sa paghawak ng mga spatial na signal, para sa mga pagbabagong istruktura-spatial, at ang kakayahan para sa visual at tactile na pagkilala ng mga bagay. Ang impormasyong dumarating dito ay pinoproseso nang sabay-sabay at sa isang holistic na paraan. Ang mga kakayahan sa musika ay nauugnay sa tamang hemisphere.
SA mga nakaraang taon ang punto ng view ay mahigpit na ipinagtanggol na ang mga pag-andar ng iba't ibang hemispheres ay sumasalamin iba't-ibang paraan kaalaman. Ang mga pag-andar ng kaliwang hemisphere ay nakikilala sa analytical na pag-iisip. Ang function ng right hemisphere ay intuitive thinking. Ayon kay R. Ornstein, ang pinagtibay na sistema ng edukasyon ay batay lamang sa pag-unlad ng mga kakayahan ng kaliwang hemisphere, ibig sabihin, linguistic at lohikal na pag-iisip, at ang mga pag-andar ng kanang hemisphere ay hindi partikular na binuo. Ang non-verbal intelligence ay hindi binibigyan ng sapat na atensyon.
Ang isang pag-aaral ng functional brain asymmetry sa mga bata ay nagpakita na ang mga signal ng pagsasalita ay unang pinoproseso ng parehong hemispheres at ang dominasyon ng kaliwa ay nabuo sa ibang pagkakataon. Kung ang isang bata na natutong magsalita ay nagkakaroon ng pinsala sa lugar ng pagsasalita ng kaliwang hemisphere, pagkatapos ay nagkakaroon siya ng aphasia. Gayunpaman, pagkatapos ng halos isang taon, ang pagsasalita ay naibalik. Sa kasong ito, ang sentro ng pagsasalita ay gumagalaw sa zone ng kanang hemisphere. Ang ganitong paglipat ng function ng pagsasalita mula sa kaliwang hemisphere hanggang sa kanan ay posible lamang hanggang 10 taon. Ang pagdadalubhasa ng kanang hemisphere sa pag-andar ng oryentasyon sa espasyo ay hindi rin lilitaw kaagad: sa mga lalaki mula sa edad na 6 na taon, at sa mga batang babae pagkatapos ng 13 taon.
Ang data sa mga kakayahan sa wika ng kanang hemisphere, pati na rin ang pagkakapareho ng mga pag-andar ng parehong hemispheres sa mga unang yugto ng ontogenesis, sa halip ay nagpapahiwatig na sa proseso ng ebolusyon ang parehong hemispheres, na sa una ay magkatulad, simetriko function, unti-unting nagdadalubhasa, na humantong sa paglitaw ng nangingibabaw at subdominant hemispheres.
Napakakaunti pa rin ang nalalaman tungkol sa mga dahilan na humantong sa pagdadalubhasa ng mga hemisphere. Ang pinakakawili-wili at makatwirang paliwanag ng prosesong ito ay si Doreen Kimura at ang kanyang mga kasamahan. Batay sa katotohanan na ang function ng pagsasalita ng kaliwang hemisphere ay nauugnay sa mga paggalaw ng nangunguna kanang kamay, iminumungkahi niya na ang pagdadalubhasa ng kaliwang hemisphere para sa wika ay isang bunga hindi lamang ng asymmetric na pag-unlad ng mga simbolikong function, ngunit ng pag-unlad ng ilang mga kasanayan sa motor na tumutulong sa komunikasyon. Lumitaw ang wika dahil ang kaliwang hemisphere ay naging inangkop para sa ilang uri ng aktibidad ng motor.
Ang koneksyon ng kaliwang hemisphere sa ilang mga uri ng paggalaw ay kilala sa klinika. Ang kamay na tumutugma sa hemisphere na may speech center (karaniwan ay ang kanan) ay nagpapakita ng higit na kakayahan para sa banayad na paggalaw kaysa sa kamay na nauugnay sa hindi nangingibabaw na hemisphere. Ang mga pasyente na may pinsala sa kaliwang hemisphere at walang right-sided paralysis gayunpaman ay nahihirapang magparami ng mga kumplikadong pagkakasunud-sunod ng mga paggalaw ng kamay at kumplikadong mga posisyon ng daliri. Sa mga taong bingi at pipi, ang pinsala sa kaliwang hemisphere ay sinamahan ng isang pagkasira ng sign language, na katulad ng pagkasira ng pagsasalita sa mga taong karaniwang nagsasalita.
Naniniwala si D. Kimura na sa ebolusyonaryong termino, ito ay ang pagbuo ng kamay bilang isang organ ng sign language at ang mga manipulative na kakayahan nito na humantong sa pag-unlad ng kaliwang hemisphere. Nang maglaon, ang function na ito ng kamay ay inilipat sa vocal muscles.
Ang kaliwang hemisphere ay nakahihigit din sa kanan sa kakayahang maunawaan ang pagsasalita, bagaman ang mga pagkakaibang ito ay hindi gaanong binibigkas. Ayon sa teorya ng motor ng pang-unawa, ang pangunahing bahagi ng pagkilala sa tunog ng pagsasalita ay ang mga kinesthetic signal na nagmumula sa mga kalamnan. kasangkapan sa pagsasalita kapag nakikita ang mga signal ng pagsasalita. Sa ito, ang isang espesyal na papel ay kabilang sa mga sistema ng motor ng kaliwang hemisphere.
Ang mga function ng pagsasalita sa mga taong kanang kamay ay higit na naka-localize sa kaliwang hemisphere. At 5% lamang ng mga tao ang may mga speech center sa kanang hemisphere. Sa 70% ng mga taong kaliwete, ang speech center, tulad ng mga kanang kamay, ay nasa kaliwang hemisphere. Sa 15% ng mga taong kaliwete, ang speech center ay nasa kanang hemisphere.
Ang functional asymmetry ng utak ay hindi matatagpuan sa lahat ng tao. Sa humigit-kumulang isang ikatlo ay hindi ito ipinahayag, ibig sabihin, ang mga hemisphere ay walang malinaw functional na espesyalisasyon. Sa pagitan ng mga dalubhasang hemisphere ay mayroong relasyon ng mutual inhibition. Ito ay maliwanag mula sa pagpapalakas ng kaukulang mga function sa isang unihemispheric na tao kumpara sa isang normal na tao.
Ang ratio ng aktibidad ng dalawang hemispheres ay maaaring ibang-iba. Sa batayan na ito, partikular na tinukoy ng I.P. Pavlov ang mga uri ng tao ng mas mataas na aktibidad ng nerbiyos: artistic, mental at average.
Ang artistikong uri ay nailalarawan sa pamamagitan ng pamamayani ng aktibidad ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas sa pangalawa. Ang mga taong may artistikong uri ay may nakararami sa "right-hemisphere" na mapanlikhang pag-iisip. Tinanggap nila ang katotohanan sa kabuuan, nang hindi hinahati ito sa mga bahagi.
Ang uri ng pag-iisip ay nailalarawan sa pamamagitan ng pamamayani ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas sa una, ibig sabihin, "kaliwang hemisphere" abstract na pag-iisip. Ang karaniwang uri ay nailalarawan sa pamamagitan ng balanseng paggana ng dalawang sistema ng pagbibigay ng senyas. Karamihan sa mga tao ay nabibilang sa ganitong uri.
§ 6. Utak at kamalayan
Ang isang tampok ng psyche ng tao ay ang kamalayan ng maraming mga proseso ng kanyang panloob na buhay. Ang kamalayan ay isang function utak ng tao. Madalas itong tinukoy bilang "ang pinakamataas na antas ng pagmuni-muni ng kaisipan ng katotohanan, na likas lamang sa tao bilang isang sosyo-historikal na nilalang." Pagkonkreto ng kahulugang ito, D.I. Binibigyang-diin ni Dubrovsky na ang kamalayan ay nagpapahiwatig ng kamalayan hindi lamang sa mga panlabas na bagay, kundi pati na rin ang kamalayan sa sarili bilang isang tao at sa aktibidad ng kaisipan ng isa. Sa kahulugang iminungkahi ni P.V. Simonov, binibigyang diin ang communicative function ng kamalayan. Ang kamalayan ay tinukoy niya “...bilang kaalaman na, sa tulong ng mga salita, mga simbolo ng matematika at ang pag-generalize ng mga larawan ng mga likhang sining ay maaaring mailipat at maging pag-aari ng ibang miyembro ng lipunan.” Upang mapagtanto ay nangangahulugan na magkaroon ng pagkakataon na makipag-usap, upang ilipat ang iyong kaalaman sa iba. At lahat ng bagay na hindi maaaring ipaalam sa mga tao ay walang malay. Mula sa kahulugan na ito ay sumusunod na ang paglitaw ng kamalayan ay nauugnay sa pag-unlad ng mga espesyal na paraan ng paghahatid, kung saan ang nangungunang papel ay kabilang sa pagsasalita.
Karamihan sa mga mananaliksik ay mga tagasuporta ng pandiwang teorya ng kamalayan. Pinag-uusapan nila ang mapagpasyang papel ng aktibidad ng pagsasalita sa kababalaghan ng kamalayan. Ang mga pananaw na ito ay sinusuportahan ng neurophysiological evidence. Ang kawalan ng isang pandiwang ulat ng isang nakakondisyon na reaksyon ay nangangahulugan ng kakulangan ng kamalayan tungkol dito. Ang hindi sapat na verbalization ay isang hindi sapat na kamalayan sa aktwal na stimulus at ang perpektong reaksyon. Pagpapanumbalik ng kamalayan pagkatapos ng mahabang pagkawala ng malay sa mga taong sumailalim traumatikong pinsala sa utak, dumadaan sa ilang yugto. Ang unang tanda ng pagbabalik ng kamalayan ay ang pagbubukas ng mga mata, pagkatapos ay pag-aayos ng titig sa malapit na mga mukha, pag-unawa sa pagsasalita at, sa wakas, ang sariling pananalita. Ang pag-aaral ng mga intra-hemispheric na koneksyon batay sa EEG sa proseso ng pagpapanumbalik ng kamalayan ay nagpapahiwatig ng mapagpasyang papel ng mga istruktura ng pagsasalita. Tanging sa yugto kung kailan nabawi ng pasyente ang kakayahang maunawaan ang pagsasalita ay naibalik ang mga koneksyon na katangian ng mga tao sa dalas ng ritmo ng alpha sa pagitan ng mga motor-speech zone ng kaliwang hemisphere at iba pang mga lugar ng cortex.
Para sa kamalayan ng anumang panlabas na stimulus, ang pag-activate ng mga koneksyon sa pagitan ng perceptive area ng cortex ay mahalaga. cerebral hemispheres at lugar ng pagsasalita ng motor. Ang isang makabuluhang papel sa prosesong ito ay kabilang sa mekanismo ng hindi tiyak na pag-activate. Ang kahalagahan ng mga reaksyon sa pag-activate para sa kamalayan ng mga stimuli na sanhi ng mga ito ay ipinakita sa maraming mga gawa.
Ang pagkakaiba sa mga EP sa conscious at unconscious verbal stimuli ay nagpapahiwatig na ang activation ng nonspecific system ay nangyayari sa pamamagitan ng corticofugal pathways mula sa semantic mechanisms. Sa pagkakaroon ng kamalayan ng isang pampasigla, nangyayari ang lokal na pag-activate sa mga istruktura ng cortical, nakikita ang stimulus na ito, dahil sa mekanismo ng cortical-thalamic-cortical. Ang walang malay na stimulus ay nagdudulot ng mas nagkakalat at mas mahinang cortical activation.
Ang mga pinakamainam na kondisyon para sa malay-tao na pang-unawa ay sinisiguro sa pamamagitan ng pagsasama ng mekanismo ng pumipili ng pansin.
G.V. Inilarawan ni Gershuni ang tinatawag na subsensory zone, ibig sabihin, ang zone ng subthreshold stimuli kung saan maaaring mabuo ang mga nakakondisyon na reflexes, ngunit kung saan, gayunpaman, ay hindi makikilala ng paksa. Sa kanyang mga eksperimento, ang isang hindi mahahalata na tunog (3-6 dB sa ibaba ng auditory threshold) ay pinalakas ng masakit na pagpapasigla, na nagdudulot ng CTE. Pagkatapos ng 25-35 na mga kumbinasyon, nagsimulang lumitaw ang GSR bilang tugon sa nakahiwalay na presentasyon ng isang subthreshold na tunog. Ang isang nakakondisyon na reflex blockade ng alpha rhythm sa isang subthreshold na tunog (6-12 dB sa ibaba ng threshold ng audibility), na sinamahan ng liwanag, ay binuo din. nagdudulot ng depresyon alpha ritmo. Kaya, sa isang walang malay na antas, ang nakakondisyon na reflex na aktibidad ay posible, bagaman sa isang medyo makitid na zone, malapit sa mga subjective na threshold.
Karaniwang kinokontrol ng dominanteng hemisphere ang mga pag-andar ng subdominant. Ipinakita ng mga pag-aaral ng split-brain na ang bawat hemisphere ay maaaring gumawa ng mga independiyenteng paghuhusga, na sa ilang mga kaso ay maaaring hindi nag-tutugma. Kaya, ang pasyente, kapag pinalabas ang tanong sa kanang hemisphere: "Anong uri ng trabaho ang gusto niyang gawin? " Sumagot siya - "auto racing", at nang ang parehong tanong ay ipinakita sa kaliwang hemisphere - "draftsman". Ang mood ng isang tao ay nakasalalay sa pagkakapare-pareho ng mga pagtatasa na ginawa ng mga hemispheres. Kung ang mga paghatol ay nagtutugma, ang pasyente ay kalmado, madaling makipag-usap, at kaaya-aya. Kung ang mga pagtatasa ay magkakaiba, ang pag-uugali ng pasyente ay nagiging mahirap kontrolin, lumilitaw ang hyperactivity at pagiging agresibo.
Dahil sa ang katunayan na ang bawat hemisphere ay maaaring magkaroon ng sarili nitong malayang sistema mga pagtatasa ng kahalagahan ng mga kaganapan, maaari naming pag-usapan ang tungkol sa pagdodoble ng kamalayan sa mga naturang pasyente. Gayunpaman, sa isang normal na tao, ang nangungunang papel sa paggawa ng mga paghatol ay kabilang sa pagsasalita, nangingibabaw na hemisphere. Bagaman ang ilang mga kakayahan sa lingguwistika ay likas din sa subdominant hemisphere. Ang kamalayan ay nauugnay sa mga mekanismo ng linggwistika, na kinakatawan nang iba sa kaliwa at kanang hemisphere.
Walang malay Proseso ng utak sumasaklaw sa isang malawak na hanay ng mga phenomena. P.V. Iminungkahi ni Simonov na makilala sa kanila ayon sa kahit na dalawang grupo. Ang unang pangkat ay ang hindi malay. Kabilang dito ang lahat ng bagay na dati nang natanto at maaaring muling magkaroon ng kamalayan sa ilalim ng ilang mga kundisyon. Ang mga ito ay iba't ibang mga automated na kasanayan, mga kaugalian sa pag-uugali na malalim na isinaloob ng mga tao, at mga salungatan sa pagganyak na pinipigilan mula sa saklaw ng kamalayan. Pinoprotektahan ng subconscious mind ang isang tao mula sa hindi kinakailangang paggasta ng enerhiya at pinoprotektahan laban sa stress.
Ang isa pang pangkat ng walang malay na mga kababalaghan sa kaisipan - superconsciousness o intuition - ay nauugnay sa mga malikhaing proseso na hindi kontrolado ng kamalayan. Superconsciousness ang pinagmulan bagong impormasyon, hypotheses, pagtuklas. Ang neurophysiological na batayan nito ay ang pagbabago ng mga bakas ng memorya at ang pagbuo ng mga bagong kumbinasyon mula sa kanila, ang paglikha ng mga bagong pansamantalang koneksyon, at ang henerasyon ng mga pagkakatulad. Pinapanatili ng kamalayan ang tungkulin ng pagpili ng mga hypotheses batay sa kanilang lohikal na pagsusuri. Ang direksyon ng pag-unlad ng superconscious ay tinutukoy ng nangingibabaw na pangangailangan. Ang superconsciousness ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa paglitaw mga natuklasang siyentipiko at ang paglikha ng mga gawa ng sining, mga obra maestra ng sining.
Konklusyon
Ang pagkilos ng isang salita bilang isang nakakondisyon na stimulus ay maaaring magkaroon ng parehong kapangyarihan gaya ng agarang pangunahing signal stimulus. Hindi lamang sa isip, kundi pati na rin mga prosesong pisyolohikal(ito ay sumasailalim sa mungkahi at self-hypnosis). Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay may dalawang function - komunikatibo (ito ay nagsisiguro ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao) at ang function ng pagpapakita ng mga pattern ng layunin. Ang isang salita ay hindi lamang nagbibigay ng pangalan sa isang bagay, ngunit naglalaman din ng isang paglalahat.
Kasama sa pangalawang sistema ng signal ang salitang naririnig, nakikita (nakasulat) at sinasalita.
Ang mga tipikal na tampok ng mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ay karaniwan sa mga tao at mas mataas na hayop (apat na uri). Ngunit ang mga tao ay may mga partikular na tampok na typological na nauugnay sa pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas. Sa lahat ng tao, ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nananaig sa una. Ang antas ng pamamayani na ito ay nag-iiba. Nagbibigay ito ng mga batayan upang hatiin ang mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng tao sa tatlong uri: 1) mental; 2) masining; 3) karaniwan (halo-halong).
Kasama sa uri ng pag-iisip ang mga taong may makabuluhang nangingibabaw sa pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas kaysa sa una. Sila ay may higit na binuo abstract pag-iisip (matematician, philosophers); Ang kanilang direktang pagmuni-muni ng katotohanan ay nangyayari sa hindi sapat na matingkad na mga imahe.
Kasama sa artistikong uri ang mga taong may mas mababang pamamayani ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas kaysa sa una. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng kasiglahan at ningning ng mga partikular na larawan (artista, manunulat, performer, designer, imbentor, atbp.).
Ang karaniwan, o halo-halong, uri ng mga tao ay sumasakop sa isang intermediate na posisyon sa pagitan ng unang dalawa.
Ang labis na pamamayani ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas, na may hangganan sa paghihiwalay nito mula sa unang sistema ng pagbibigay ng senyas, ay isang hindi kanais-nais na kalidad ng isang tao.
"Kailangan mong tandaan," sabi ni I.P. Pavlov, "na ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay may kahulugan sa pamamagitan ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas at kaugnay ng huli, at kung ito ay hiwalay sa unang sistema ng pagbibigay ng senyas, kung gayon ikaw ay isang walang laman na tagapagsalita, isang chatterbox at hindi makakahanap ng isang lugar para sa iyong sarili sa buhay."
Ang mga taong may labis na pamamayani sa unang sistema ng pagbibigay ng senyas, bilang isang panuntunan, ay may hindi gaanong nabuong hilig sa abstraction at theorization.
Ang modernong pananaliksik sa mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagbuo ng isang mahalagang diskarte sa pag-aaral ng holistic na paggana ng utak.
Ang mga pangkalahatang pattern ng GNI sa mga tao at hayop ay pareho, ngunit ang GNI ng tao ay may makabuluhang pagkakaiba.
A. May layuning nakaplanong aktibidad sa trabaho aktibong nanloloko ang mundo alinsunod sa mga pangangailangan ng lipunan: ang paglikha ng mga produkto ng paggawa, pabahay, mga kasangkapan sa produksyon, atbp. Ang paggawa ng tao ay may husay na naiiba sa adaptive na pag-uugali ng mga hayop - ito ay naglalayong lamang sa pag-angkop sa kalikasan.
B. Ang mga tao ay may una at pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas, habang ang mga hayop ay mayroon lamang ang una. Ang ideya ng mga sistema ng pagsenyas sa mga tao at hayop ay pinatunayan ni I. P. Pavlov. Dahil ang mga umiiral na kahulugan ng mga sistema ng pagbibigay ng senyas ay naiiba sa isa't isa, iminumungkahi namin ang aming bersyon. Unang sistema ng pagbibigay ng senyas - Ito ay isang sistema ng katawan na nagsisiguro sa pagbuo ng isang tiyak (direktang) ideya ng nakapaligid na katotohanan at mga adaptive na reaksyon sa pamamagitan ng mga nakakondisyon na koneksyon. Ang mga signal ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay mga bagay, phenomena at ang kanilang mga indibidwal na katangian (amoy, kulay, hugis, atbp.). Pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas - ito ay isang sistema ng katawan na nagsisiguro sa pagbuo ng isang pangkalahatang ideya ng nakapaligid na katotohanan gamit ang wika ng tao.
wika ng tao - isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao sa isa't isa, ang pangunahing anyo nito ay nakasulat at oral na pagsasalita, pati na rin ang mga pormula at simbolo, mga guhit, mga kilos, mga ekspresyon ng mukha.
Pagsasalita - isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao sa isa't isa gamit ang mga senyales (mga salita) at nagbibigay ng pag-iisip ng tao. Ang pagsasalita ay maaaring panloob, na isang kinakailangang anyo ng proseso ng pag-iisip, at panlabas (nakasulat at pasalita), sa tulong kung saan ipinapahayag ng isang tao ang kanyang mga iniisip sa ibang tao. Ang pananalita ay isa sa mga anyo ng wika.
Bagama't ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay katangian ng mga hayop at tao, sa mga tao, dahil sa malapit na pakikipag-ugnayan nito sa pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas, ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ng tao ay may husay na naiiba sa mga hayop at nagtataglay ng imprint ng mga kultural at makasaysayang impluwensya.
SA. Ang isang tao ay may matalinghaga (konkreto) at abstract na pag-iisip, sa mga hayop lamang ang kongkreto. Ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nagbibigay ng makasagisag (konkretong) pag-iisip sa kapwa tao at hayop, ang pangalawa - abstract na pag-iisip, sa mga tao lamang. Isang kapansin-pansing halimbawa, na nagpapahiwatig ng kawalan ng abstract na pag-iisip sa mga hayop, ay ang pag-uugali ng isang unggoy sa laboratoryo ng I. P. Pavlov. Upang makamit ang isang kapaki-pakinabang na resulta (pagkuha ng pagkain), natutunan ng unggoy na patayin ang apoy sa pamamagitan ng pagpuno nito ng tubig mula sa isang tangke na nakatayo sa baybayin, at ang unggoy; Nakaupo si Yana sa balsa, kung saan kailangan niyang patayin ang apoy. Sa bawat oras na tumalon siya mula sa balsa patungo sa tubig at pumunta sa dalampasigan para kumuha ng tubig. Kahit na ang balsa ay napapaligiran ng tubig sa lahat ng panig, ang unggoy ay hindi naghinala na ang tubig mula sa lawa ay may parehong pag-aari ng pagpatay ng apoy bilang tubig mula sa tangke.
G. Ang isang tao ay may mga partikular na uri ng mga VIEW na natatangi sa kanya. Ang konsepto ni I. P. Pavlov ng dalawang sistema ng signal ng katotohanan ay humantong sa kanya sa ideya ng mga espesyal na uri ng tao ng GNI. Ang kanilang dibisyon ay batay sa ugnayan sa pagitan ng una at pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas. Nailalarawan ang pamamayani ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas sa pangalawa uri ng masining, na may kabaligtaran na ratio - uri ng pag-iisip, kung sila ay pantay- karaniwang uri Ang artistikong uri (pangunahin ang mga manunulat, artista, musikero) ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mahalagang pang-unawa sa katotohanan. Ang uri ng pag-iisip (pangunahin ang mga pilosopo, mga matematiko) ay nakikita ang nakapaligid na katotohanan sa pamamagitan ng mga pandiwang signal, i.e. crush ito. Ang gitnang uri (intermediate) ay nailalarawan sa pamamagitan ng ilang mga katangian ng mental at artistikong mga uri.
D. Sa mga tao, hindi tulad ng mga hayop, mayroong functional asymmetry ng hemispheres (literalization ng functional
tions), na sa huling bahagi ng 60s ng ikadalawampu siglo ang Ingles na psychiatrist na si S. Kennicott ay nagpakita sa pamamagitan ng unilaterally switch off ang isa sa mga hemispheres sa mga pasyente ng pag-iisip na may electric current. Batay sa kanyang mga obserbasyon, bumalangkas siya ng isang posisyon tungkol sa kaliwang kalahati ng mundo at kanang bahagi ng mundo.
Kaliwa at kanang kamay - isa sa mga katotohanan na nagpapahiwatig ng pag-lateralize ng mga function; karamihan sa mga tao ay kanang kamay.
Bilang isang tuntunin, mga sentro ng pagsasalita matatagpuan lamang sa kaliwang hemisphere. Sa ilang mga left-hander sila ay matatagpuan doon, at sa ibang mga kaso alinman sa kanan o sa parehong hemispheres. Ang kaliwang hemisphere ay dalubhasa sa kaugnayan hindi lamang sa pagsasalita, kundi pati na rin sa mga kilos ng motor(dahil ang kaliwang premotor cortex ay kasangkot sa pagbuo ng diskarte ng anumang paggalaw, hindi alintana kung ito ay ginagawa sa kanan o kaliwang bahagi ng katawan).
Ang isang halimbawa ng lateralization ng mga function ay ang kaliwang hemisphere ay ang pangunahing batayan ng lohikal na pag-iisip, at ang kanang hemisphere ay ang batayan ng mapanlikha (konkretong) pag-iisip.
Mayroong lumalagong ebidensya na ang kanang hemisphere ay mas mahusay sa ilang mga gawain kaysa sa kaliwa. Kaya, mas tama na magsalita hindi tungkol sa pangingibabaw ng mga hemisphere sa pangkalahatan, ngunit tungkol sa kanila komplementaryong espesyalisasyon na may nangingibabaw mga function ng pagsasalita(karaniwan) sa kaliwa (R. Schmidt, G. Tevs, 1996).
E. Natukoy ng lipunan ang kamalayan ng tao.
Ang kamalayan ay isang perpektong subjective na pagmuni-muni ng katotohanan sa tulong ng utak. Ang kamalayan ay ang pinakamataas na pag-andar ng utak. Sinasalamin nito ang katotohanan sa iba't ibang anyo aktibidad ng kaisipan ng isang tao, na kung saan ay: sensasyon, pang-unawa, ideya, pag-iisip, atensyon, damdamin (emosyon) at kalooban. Ang neurophysiological na batayan ng kamalayan ay ang mga sumusunod.
1. Ang pagkonekta ng kamalayan ay kadalasang nakakamit sa pamamagitan ng pag-activate ng malaking bilang ng mga istruktura, kung saan ang cerebral cortex na may pinakamalapit na subcortex ay nangunguna sa kahalagahan, sistema ng limbic, ang kanilang pakikipag-ugnayan. Ang pinakamahalagang papel ay nilalaro ng pataas na pag-activate ng mga impluwensya ng reticular formation.
2. Ang kamalayan ay nangangailangan ng isang tiyak na antas ng aktibidad ng central nervous system, na tumutugma sa isang desynchronized na EEG sa panahon ng pagpupuyat; masyadong mababa ang aktibidad ng neural (halimbawa, sa panahon ng anesthesia o coma) ay hindi tugma dito. Sa kabilang banda, imposible rin ang kamalayan kapag mayroong labis na aktibidad ng mga neuron - halimbawa, sa panahon ng epileptic seizure (nailalarawan ng mga peak).
at mga alon sa EEG), maaari itong patayin sa isang estado ng galit (state of passion).
3. Ang pinakamababang tagal ng panahon para sa pag-activate ng mga istruktura ng utak para sa malay na pagdama ng isang signal ay 100-300 ms.
4. Ito ay pinaniniwalaan na ang frontal lobes ay nangunguna sa kahalagahan para sa pagpapakita ng mas mataas na mental function. pagkatalo frontal lobes sa mga tao ito ay sinamahan ng mental instability, euphoria, at irritability. May kakulangan ng matatag na mga plano batay sa pagtataya, at ang pagkakaroon ng kawalang-galang at kabastusan. Ang patuloy na pag-uulit ng mga aksyon at mga salungatan sa iba ay madalas na lumitaw.
