Koje su obveze učenika u školi? Koje je pravo učitelja u školi? Voditi knjigovodstvenu i pedagošku dokumentaciju prema utvrđenom postupku, pravodobno dostavljati izvještajne podatke upravi škole.

Student ima pravo:

1.1. Na slobodu misli, savjesti i vjere, slobodno izražavanje vlastitog mišljenja i uvjerenja, slobodu primanja informacija, poštivanje ljudskog dostojanstva i zaštitu od miješanja u privatni život.

(Opća deklaracija o ljudskim pravima, Konvencija o pravima djeteta, članci 12-14,16,17, Ustav Ruske Federacije, Poglavlje 2)

1.2. Biti zaštićen od ekonomskog iskorištavanja i rada koji može ometati obrazovanje ili biti štetan za zdravlje.

(Konvencija o pravima djeteta, čl. 32.)

1.3. Na razvoj osobnosti, talenata, mentalnih i fizičkih sposobnosti.

(Konvencija o pravima djeteta, čl. 28,29)

1.4. Za zaštitu od primjene metoda tjelesnog i psihičkog nasilja (vidi Prilog 1.)

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju, čl. 15 str. 6)

1.5. Dobiti besplatno obrazovanje u skladu s državnim obrazovnim standardima.

(Konvencija o pravima djeteta, čl. 28, Ustav Ruske Federacije, čl. 43, Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju, čl. 5, st. 3, čl. 50, st. 7)

1.6. Za dodatne besplatna pomoć nastavnika u stjecanju znanja u posebnim razredima predviđenim rasporedom rada škole i nastavnika.

1.7. Učiti u granicama državnog obrazovnog standarda prema individualnom nastavnom planu i programu, uključujući nastavu kod kuće prema medicinske indikacije, ubrzani studij.

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju", čl. 50, str. 4)

1.8. Slobodan pristup aktivnostima koje nisu obuhvaćene nastavnim planom i programom.

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju", čl. 50 str. 16)

1.9. Izbor oblika obrazovanja (redovno, eksterno, obiteljsko i sl.), prijevremena predaja ispiti (u skladu s dokumentima koji reguliraju obrazovni proces), školovanje kod kuće (iz zdravstvenih razloga).

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju, članak 10. stavak 1., članak 50. stavak 2.; Dekret Vlade Moskve od 29. rujna 2007. br. 827-PP "O organizaciji državnih aktivnosti obrazovne ustanove grad Moskva, koji provodi opće obrazovne programe, u razne forme obrazovanje")

1.10. Za prijelaz u drugu obrazovnu ustanovu koja izvodi obrazovni program odgovarajuće razine, uz suglasnost te obrazovne ustanove i uspješnu ovjeru.

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju", čl. 50 str., 19)

1.11. Za dodatne (uključujući plaćene) obrazovne usluge donosi u skladu s Statutom škole.

Plaćene obrazovne usluge mogu se pružati samo na zahtjev učenika i samo izvan matičnog obrazovne aktivnosti predviđeno državnim obrazovnim standardima.

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju, čl. 45, stavak 3; Uredba Vlade Ruske Federacije od 5. srpnja 2001. br. 505 "O odobrenju pravila za pružanje plaćenih obrazovnih usluga", klauzule 4 , 5; Upute o plaćenim dodatnim obrazovnim uslugama koje pružaju državne i općinske obrazovne ustanove (odobreno Naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 16. lipnja 1998. br. 1578)

1.12. Za besplatno korištenje knjižnice i informacijskih resursa škole.

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju", čl. 50, str. 4)

1.13. Za dobrovoljno uključivanje u rad nije predviđeno obrazovni program. Učenik se ne može udaljavati s nastave radi obavljanja poslova koji nisu vezani za nastavni proces.

(Konvencija o pravima djeteta, čl. 32, str. 1; Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju, čl. 50, str. 14; Model pravilnika o općoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije) od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 50)

1.14. Da dobiju ocjenu isključivo u skladu sa svojim znanjem i vještinama.

1.15. Pravo na informaciju o ocjeni usmenih i pismenih odgovora. Povjerljivost priopćavanja podataka o ocjeni pisanog rada.

1.16. Za objektivnu procjenu znanja, obrazloženje razloga i kriterija za ocjenjivanje.

1.17. Žaliti se na objektivnost ocjenjivanja pismenog ispita, ako se s tim ne slaže. Žalba se podnosi zamjeniku ravnatelja za odgojno-obrazovni rad u roku od dva dana od dana objave ocjene.

1.18. Na korištenje školska imovina koja se po završetku nastave u neoštećenom obliku vraća nastavniku.

(točke 1.15-1.18 donosi Vijeće škole)

1.19. Braniti svoje stavove i uvjerenja kada se raspravlja o kontroverznim i kontroverznim pitanjima u korektnom obliku. Izlaganje razredniku, psihologu, ravnatelju, ostalim nastavnicima, pučkom pravobranitelju obrazovni proces njihove probleme i dobivanje pomoći, objašnjenja, odgovora od njih.

(Model pravilnika o ustanovi općeg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 49)

1.20. Predstavljati školu na natjecanjima, smotrama, natjecanjima i drugim priredbama u skladu sa svojim mogućnostima i vještinama.

(Model pravilnika o ustanovi općeg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 49.1; Postupak održavanja olimpijada za školsku djecu (odobren Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti od Ruska Federacija od 22. listopada 2007. br. 285))

1.21. O uvjetima obrazovanja koji jamče zaštitu i promicanje zdravlja.

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju, čl. 51, savezni zakon od 30. ožujka 1999. br. 52 "-FZ "O sanitarnoj i epidemiološkoj dobrobiti stanovništva", čl. 28)

1.22. Za prethodnu obavijest o vremenu i opsegu pismeno kontrolni radovi provodi se u skladu s rasporedom, uzimajući u obzir činjenicu da se tijekom tjedna ne mogu provesti više od dva atestirana rada (uključujući testove i eseje).

(Pismo MKO od 31.08.2001. br. 2 - 14 - 20/15 "O poštivanju higijenskih zahtjeva za organizaciju obrazovnog procesa u obrazovnim ustanovama u Moskvi", Naredba YuOUO DO grada Moskve od 05.12. .2005 br. 676 "O poštivanju higijenskih zahtjeva za organizaciju obrazovnog procesa u obrazovnim ustanovama"

1.23. Zbog nedostatka domaće zadaće za vikend od 1. do 4. razreda (osim čitanja fikcija), kao i nedostatak zadataka za praznike za učenike svih razreda.

(Konvencija o pravima djeteta, čl. 31; Dekret glavnog državnog sanitarnog liječnika Ruske Federacije od 28. studenog 2002. br. 44 "O donošenju sanitarnih i epidemioloških pravila i propisa SanPiN 2.4.2.1178-02" , p. 2.9.19; Pismo Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 22. veljače 1999. br. 220 / 11-12 „O nedopustivosti preopterećenja učenika osnovna škola»)

1.24. Odrediti količinu vremena za izradu obveznog dijela domaće zadaće, koja ne prelazi 50% obujma opterećenja učionice u odgovarajućem predmetu.

(Pismo MKO od 31.08.2001. br. 2-14-20 / 15 „O poštivanju higijenskih zahtjeva za organizaciju obrazovnog procesa u obrazovnim ustanovama u Moskvi“, Naredba YuOUO DO grada Moskve od 05.12. .2005 br. 676 „O poštivanju higijenskih zahtjeva za organizaciju odgojno-obrazovnog procesa u obrazovnim ustanovama")

1.25. Odrediti broj sati koji ne prelazi pet sati dnevno - u osnovnoj školi i šest - u glavnoj školi.

(Model uredbe o obrazovnoj ustanovi, klauzula 41; Dekret glavnog državnog liječnika Ruske Federacije od 28. studenog 2002. br. 44 "O donošenju sanitarnih i epidemioloških pravila i propisa SanPiN 2.4.2.1178-02", klauzula 2.9 .9; Pismo MKO od 31. kolovoza 2001. br. 3-14-20 / 15 "O poštivanju higijenskih zahtjeva za organizaciju obrazovnog procesa u obrazovnim ustanovama Moskve")

1.26.Za izostanak prijelaznih ispita u razredima 1-7. Provođenje prijelaznih ispita u 8.-10. razredu iz najviše dva predmeta, podložno postupnosti u izradi obrazovnog materijala, a samo dalje obrazovni proces ne za vrijeme praznika.

(Naredba YuOUO DO Moskva od 5. prosinca 2005. br. 676 „O poštivanju higijenskih zahtjeva za organizaciju obrazovnog procesa u obrazovnim ustanovama”, (Naredba DO Moskva od 19. svibnja 2000. br. 312 „O odobrenju Moskovskog regionalnog temeljni kurikulum općeobrazovnih ustanova iz točke 4.3).

1.27. Za odmor između nastave i za vrijeme odmora dodatni tjedni praznici u prvom razredu.

(Model uredbe o općoj obrazovnoj ustanovi, klauzula 42, Rezolucija glavnog državnog sanitarnog liječnika Ruske Federacije od 28. studenog 2002. br. 44 "O donošenju sanitarnih i epidemioloških pravila i propisa SanPiN 2.4.2.1178-02", klauzula 2.9.4, 2.9.18)

1.28.Sudjelujte u kulturni životškoli, uključujući i događanja koja se u njoj organiziraju primjerena njegovoj dobi.

(Konvencija UN-a o pravima djeteta, čl. 31.)

1.29.Otvoreno izražavati svoja mišljenja, prijedloge o promjenama u općem obrazovnom djelovanju, o kvaliteti odgojno-obrazovnog procesa u Školskom vijeću.

(Model pravilnika o ustanovi općeg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 49; Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju)

1.30 Sudjelovati u upravljanju školom, u skladu s Poveljom.

(Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju, čl. 50, stavak 4; Model pravilnika o općoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) a. 49)

1.31. Dobrovoljno se pridružite javnim organizacijama, stvarajte dječje javne organizacije u školi, stvarajte razne javne udruge, ako nisu u suprotnosti s Poveljom škole.

(Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju“, str. 50, str. 15; Savezni zakon od 24. srpnja 1998. br. 124-FZ „O osnovnim jamstvima prava djeteta u Ruska Federacija“, čl. 9)

1.32.U školskoj kantini kupiti proizvode koje može jesti samo u blagovaonici.

1.33. Dobiti savjet u slučaju propuštanja lekcije na dobar razlog konzultativnim satima u skladu s rasporedom rada škole i nastavnika.

mišljenje i svoja uvjerenja kada u ispravnom obliku raspravljaju o različitim kontroverznim i kontroverznim pitanjima.

Obaveze učenika:

2.1. Učite u dobroj vjeri.

(Ustav Ruske Federacije, članak 43, stavak 4, Model pravilnika o općoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2002. br. 196) članak 57)

2.2. Poštujte zahtjeve Školske povelje.

2.3. Pristojno, kulturno se ponašati u školi i izvan nje, brinuti se za čast i očuvanje tradicije škole, njezin autoritet.

1.26.Poštujte čast i dostojanstvo drugih učenika i zaposlenika škole.

(Zakon grada Moskve od 10. ožujka 2004. br. 14 „O opće obrazovanje u gradu Moskvi, čl. 17 str. 3, Model pravilnika o ustanovi općeg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 57)

1.27. Čuvajte školsku imovinu, održavajte školski teren čistim i urednim.

(Model pravilnika o ustanovi općeg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 57)

1.28. Sudjelovati u aktivnostima za poboljšanje školskog teritorija, čišćenje razreda i dežurstva, uz njihovu suglasnost i suglasnost roditelja ( zakonski zastupnici)

(Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju, čl. 50, str. 14“, Zakon grada Moskve od 10. ožujka 2004. br. 14 „O općem obrazovanju u gradu Moskvi“, čl. 17, str. 3, Naredba Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 09.02.1998., br. 322 "O odobrenju osnovnog nastavnog plana i programa općih obrazovnih ustanova Ruske Federacije", Naredba Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 9. ožujka 2004. br. 1312 "O odobrenju saveznog temeljnog plana i primjera nastavnih planova i programa za obrazovne ustanove Ruske Federacije koje provode općeobrazovne programe")

1.29.Poštivati pravo vlasništva i razumjeti da školski pribor, odjeća i druge stvari sudionika odgojno-obrazovnog procesa koje se nalaze u školi pripadaju njihovim vlasnicima. Pronađenu tuđu stvar potrebno je predati zaštitaru, dežurnom upravitelju ili učitelju.

1.30. Dođite u školu 15 minuta prije početka nastave, skinite gornju odjeću, obujte cipele, objesite se u svlačionici, uzmite radno mjesto prije prvog zvona i pripremiti sav potreban nastavni materijal za nadolazeći sat.

1.31 Na nastavu donijeti sve potrebne udžbenike, bilježnice, priručnike, alate i pribor.

(Model pravilnika o ustanovi općeg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 57)

1.32 Napravi domaću zadaću na vrijeme.

(Ustav Ruske Federacije, članak 43, stavak 4, Model pravilnika o općoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) članak 57, Zakon grada Moskve od 10. ožujka 2004. br. 14 “O općem obrazovanju u gradu Moskvi”, čl. 17 str. 3)

1.33 Svakodnevno bilježiti domaću zadaću u dnevnik, dati dnevnik na prvi zahtjev nastavnika.

Učenički dnevnik je glavni dokument u koji se bilježe sve činjenice vezane uz proces učenja.

1.34. Na lekciju fizička kultura dođi u sportskoj odjeći. Učenik koji nema uniformu, kao i oslobođen nastave, mora biti u sportskoj dvorani.

1.35. Ispuniti zahtjeve zaposlenika škole za izradu internih propisa. Pridržavati se pravila ponašanja koje je odredio učitelj u razredu.

(Model uredbe o općeobrazovnoj ustanovi, stavak 57.)

1.36.U slučaju izostanka s nastave donijeti dopis roditelja (zakonskih zastupnika) ili potvrdu zdravstvene ustanove.

(Zakon Ruske Federacije od 10. srpnja 1992. br. 3266-1 „O obrazovanju“, članak 51., Standardne upute za popunjavanje obrazaca primarne medicinske dokumentacije za medicinske ustanove (odobreno od strane Ministarstva zdravstva SSSR-a od 20. lipnja 1983. br. 27-14 / 70 -83)

Opća pravila ponašanja učenika:

Ponašanje učenika na satu

3.1. Ne ometajte sebe i ne odvraćajte pozornost drugih učenika od nastave, jer time kršite pravo drugih učenika na dobivanje potrebnog znanja.

(Ustav Ruske Federacije, čl. 17, str. 3, Zakon grada Moskve od 10. ožujka 2004. br. 14 “O općem obrazovanju u gradu Moskvi”, čl. 17, str. 3)

3.3. Vrijeme odmora je osobno vrijeme svakog učenika koje može provesti po vlastitom nahođenju, ne ometajući druge.

Za vrijeme odmora učenik mora pospremiti svoje radno mjesto; pripremite sve što vam je potrebno za sljedeću lekciju; napustiti učionicu ako učitelj zatraži; pridržavati se zahtjeva poslužitelja na katu; Nemojte ometati druge učenike.

(Ustav Ruske Federacije, članak 17. str. 3.)

2.26. Ponašanje učenika u blagovaonici:

Pazite dobro na imovinu blagovaonice,

Održavajte dobre manire dok jedete u blagovaonici, jedite sjedeći,

Pospremite nakon jela, postavite stolice na mjesto,

Ne dolazite u blagovaonicu u gornjoj odjeći,

Nemojte iznositi hranu iz kafeterije. Učenik može donijeti doručak od kuće, kupiti peciva, sokove i druge proizvode u školskoj menzi.

3.5. Polaznici škole(ostvaruju učenici 7.-11. razreda) dužni su:

Budite prisutni na liniji koju održavaju dežurni administrator i razrednik u 7 sati. 55 min.;

Provjeriti dostupnost promjenjive obuće za učenike na ulazu u školu;

Pomozite mlađim učenicima da se presvuku

Održavati red u svlačionici, pomagati u održavanju discipline na pauzama;

Održavati čistoću u dodijeljenim područjima; na kraju nastave ukloniti smeće i predati teritorij dežurnom administratoru ili razredniku.

Službenicima je zabranjeno koristiti fizička snaga, kao i ponižavati osobnost učenika, čak i ako krše pravila ponašanja. Po potrebi javiti se dežurnom administratoru ili razredniku.

3.6. Zahtjevi za izgled studenti:

U školu dolaze osnovnoškolci Školska uniforma. (odobren na metodičkoj udruzi O.Š.)

Učenici od 5. do 11. razreda u školu dolaze obučeni poslovni stil. Dječaci - u odijelima (sako, košulja s kravatom ili dolčevita). Djevojke - tamna suknja, bluza ili dolčevita,

Neprihvatljivo je nositi previše otvorenu odjeću;

Svijetli, provokativni odjevni predmeti, nakit,

Neprihvatljivo je nositi odjeću koja naglašava pripadnost bilo kojem omladinskom ili društvenom pokretu,

U školi učenici moraju hodati u promjenjivoj obući,

Učenici ne smiju nositi sportsku odjeću na nastavi.

Nije dopušteno biti u školi u gornjoj odjeći, bez posebnih razloga.

Učenicima je zabranjeno:

4.1. Ponesite oružje (uključujući noževe), eksplozive, zapaljive tvari; alkohol, cigarete, droge i druga opojna sredstva.

(Savezni zakon od 10. srpnja 2001. br. 87-FZ „O ograničavanju pušenja duhana“, članak 6., Savezni zakon od 7. ožujka 2005. br. 11-FZ „O ograničenjima raznih oblika prodaje i potrošnje (pijenja) piva i pića , proizveden na njegovoj osnovi”, članak 2.).

4.2. Pušenje u školskom dvorištu.

4.3. Koristite tijekom nastave mobilne komunikacije, igrači. Koristite žvakaće gume i tijekom nastave i na odmoru.

4.4. Koristite nepristojan jezik i geste.

(Ustav Ruske Federacije, čl. 19, st. 2, čl. 21, st. 2, Model pravilnika o općoj obrazovnoj ustanovi (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) Članak 57. )

4.5. Dopustiti zastrašivanje, maltretiranje, ponižavanje pojedinca, kao i diskriminaciju na temelju nacionalnosti ili rase, imovinskog stanja, vjere i drugih razloga – u odnosu na bilo koju osobu.

(Ustav Ruske Federacije, čl. 19 str. 2, čl. 21 str. 2)

4.6. Napuštanje škole za vrijeme nastave bez dopuštenja razrednik ili dežurni administrator.

(Model pravilnika o ustanovi općeg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 57)

4.7. Kasni na nastavu.

(Model pravilnika o ustanovi općeg obrazovanja (odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 19. ožujka 2001. br. 196) str. 57)

Prava i obveze učenika

Prava i obveze učenikaustoličen u Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju", a uz to suvremena škola svoje djelovanje gradi na pravima i slobodama čovjeka i građanina koja su definirana međunarodnim i pravnim dokumentima.

Poznavanje svojih prava i sloboda, sposobnost njihova ostvarivanja i zaštite, jasno razumijevanje osobne slobode i odgovornosti, sposobnost rješavanja sporova i sukoba pravnim sredstvima – to je ono što danas čini temelj pravne kulture građana.

PRAVA I DUŽNOSTI STUDENTA

Student ima pravo:

1. Pravo na besplatno obrazovanje u skladu s državnim obrazovnim standardima. Razvoj vaše osobnosti, vaših talenata, mentalnih i fizičkih sposobnosti.

2. Pravo na školovanje u okviru državnog obrazovnog standarda prema individualnim nastavnim planovima i programima, na način utvrđen statutom škole (školovanje kod kuće iz zdravstvenih razloga).

Nastavno opterećenje, način učenja učenika utvrđuje se Poveljom škole na temelju preporuka dogovorenih sa zdravstvenim vlastima.

3. Pravo na slobodno izražavanje vlastitih stavova, uvjerenja i mišljenja u ispravnom obliku koji ne umanjuje prava drugih ljudi.

Stavovima učenika pridat će se odgovarajuća težina u skladu s dobi i zrelošću učenika.

4. Pravo da budete saslušani.

5. Pravo na dobivanje informacija koje odgovaraju njegovoj dobi, ciljevima i ciljevima obrazovnog procesa.

6. Pravo na slobodu misli, savjesti i vjere.

7. Pravo na poštivanje ljudskog dostojanstva.

8. Pravo na pomoć nastavniku u dodatnoj nastavi predviđenoj školskim rasporedom.

9. Pravo na dodatne plaćene obrazovne usluge, u skladu s Poveljom škole.

10. Pravo na otvorenu provjeru znanja i vještina učenika, da iz svakog predmeta dobije ocjenu isključivo u skladu sa svojim znanjem i vještinama.

11. Pravo na prethodnu najavu u provođenju kontrolnog rada sukladno rasporedu.

12. Pravo na informaciju o broju pretraga tijekom dana i po tjednu u skladu sa sanitarnim standardima.

13. Pravo na znanje o ocjenama koje mu se daju za usmeni odgovor i pismeni rad.

14. Pravo na povjerljivost poruke o ocjeni vašeg odgovora ili pismenog rada.

15. Pravo podnošenja zahtjeva za odgodu pregleda nakon izostanaka zbog bolesti, potvrđenih medicinskom dokumentacijom.

16. Pravo na odmor za vrijeme odmora između nastave i za vrijeme praznika.

17. Pravo na sudjelovanje u kulturnom životu škole, priredbama koje se u njoj organiziraju, primjerenim dobi učenika.

18. Pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom ustanovom na način utvrđen Statutom škole (Školsko vijeće).

19. Pravo sudjelovanja u govorima školskog tiska, konferencijama, otvorenim mikrofonima.

20. Pravo na obraćanje Povjereniku za prava sudionika odgojno-obrazovnog procesa.

21. Pravo prijelaza u drugu obrazovnu ustanovu koja izvodi obrazovni program odgovarajuće razine, uz suglasnost te obrazovne ustanove i njihovu uspješnu ovjeru.

Obaveze učenika:

Opća pravila ponašanja

1. Učenik dolazi u školu 15 minuta prije početka nastave, čist je, uredan, skida gornju odjeću u garderobu, obuva se, zauzima radno mjesto i priprema sav potreban nastavni materijal za nadolazeći sat.

2. Zabranjeno je unošenje oružja (uključujući noževe), eksploziva, zapaljivih tvari na područje škole u bilo koju svrhu i bilo kakvu uporabu; alkoholna pića, cigarete, droga.

3. Žvakaća guma nije dopuštena u školi.

4. Tijekom nastave nije dopušteno korištenje playera i mobilnih komunikacijskih uređaja.

6. Nemoguće je bez dopuštenja razrednika i dežurnog administratora, ( medicinska sestra) napustiti školu u vrijeme nastave. Školu možete napustiti uz predočenje dopisa razrednika i dežurnog administratora (medicinskog radnika) zaštitaru škole koji zajedno s dežurnim na 1. katu upisuje vrijeme izlaska učenika iz škole u bilježnicu dužnosti.

7. U slučaju izostanka s nastave do 3 dana učenik je dužan predočiti razredniku potvrdu iz ambulante ili izjavu roditelja (osoba koje ih zamjenjuju) o razlogu izostanka s nastave. Više od 3 dana student je dužan dostaviti potvrdu zdravstvene ustanove.

8. Pušenje je zabranjeno u školskom dvorištu. U slučaju ponovljenog kršenja ovog stavka, roditelji učenika odgovaraju administrativno u skladu sa zakonom.

9. Učenik škole mora poštivati dostojanstvo učenika i zaposlenika škole.

10. Fizičko nasilje, zastrašivanje i maltretiranje, pokušaji ponižavanja osobe, diskriminacija na nacionalnoj osnovi neprihvatljivi su oblici ponašanja.

Učenik koji prekrši ovaj stavak podliježe upravnoj ili kaznenoj odgovornosti u skladu sa zakonom.

11. Učenik koji ne poštuje čistoću i red na području i u školskoj zgradi podliježe disciplinskim mjerama.

12. Učenik čuva imovinu škole, brižno se odnosi prema svojoj i tuđoj imovini. U slučaju nastanka štete na školskoj imovini (lom ili oštećenje namještaja, opreme, posuđa, zidova i sl.), roditelji (zakonski zastupnici) dužni su je nadoknaditi.

13. Student je dužan poštivati imovinska prava. Školski pribor, odjeća i ostale osobne stvari u školi pripadaju njihovim vlasnicima.

14. Učenik koji otuđi ili ošteti tuđe stvari podliježe disciplinskim mjerama, uključujući i kaznenu odgovornost.

15. Učenik koji pronađe izgubljene ili zaboravljene stvari predaje ih dežurnom administratoru ili dežurnom zaštitaru.

16. Sudjeluje u aktivnostima uređenja škole i školskog okoliša, u skladu sa svojim fizičkim sposobnostima.

Ponašanje u razredu

1. Kada učitelj uđe u učionicu, učenici ustanu i pozdrave učitelja. Slično tome, učenici pozdravljaju svaku odraslu osobu koja uđe u učionicu tijekom nastave (osim za vrijeme za računalom, kvizove i vježbe).

2. Učenik je dužan izraditi domaću zadaću u roku koji odredi nastavnik.

3. Na prvi zahtjev nastavnika učenik daje svoj dnevnik.

4. Učenici od 1. do 11. razreda obvezni su voditi dnevnik. Na prvi zahtjev nastavnika učenik daje svoj dnevnik.

5. Učenik je dužan u nastavi imati potrebne udžbenike, bilježnice, priručnike, pribor i pribor za pisanje.

6. Na nastavi je zabranjeno ometati se samim sobom i odvraćati druge od nastave nepotrebnim razgovorima, igrama i drugim stvarima koje nisu vezane uz nastavu.

7. Učenik podiže ruku ako želi postaviti pitanje nastavniku ili odgovoriti na pitanje nastavnika.

8. Učenik ima pravo postavljati pitanja nastavniku tijekom sata ako ne razumije gradivo objašnjenja.

9. Ako učenik mora napustiti učionicu za vrijeme nastave, mora zatražiti dopuštenje od nastavnika.

Ponašanje učenika za vrijeme odmora i nakon nastave.

1. Za vrijeme odmora učenik mora:

Održavajte svoje radno mjesto čistim i urednim;
Budite na školskim rekreacijama;

2. Vrijeme odmora je osobno vrijeme svakog učenika. Učenik ne smije kršiti pravila ponašanja u školi:

Zabranjeno je trčanje po školi, međusobno naguravanje, bacanje predmeta i uporaba tjelesne sile.
Neovlašteno otvarajte prozore, sjedite na prozorskim daskama.
Podložite se zahtjevima dežurnog učitelja na katu.

3. Dežurni razred pomaže dežurnom učitelju u nadzoru poštivanja discipline za vrijeme odmora.

4. Za vrijeme odmora svaki se učenik može obratiti svom razredniku, dežurnom učitelju, dežurnom ili ovlaštenom predstavniku za zaštitu prava sudionika odgojno-obrazovnog procesa za pomoć ako je protiv njega počinjena protupravna radnja.

Ponašanje učenika u kantini

1. Za vrijeme obroka učenici su dužni pristojno i pristojno se ponašati:

Student se poštuje prema djelatnicima menze.
Učenici se dobro brinu o imovini školske blagovaonice.
U blagovaonici nije dopušteno glasno razgovarati, trčati, igrati se.
Učenik mora pospremiti stol nakon jela.

2. Iz blagovaonice nije dopušteno iznošenje pića, sendviča i drugih namirnica kupljenih u bifeu.

3. Učenik ima pravo donijeti doručak donesen od kuće u kantinu.

4. Razrednici unaprijed (10 minuta prije kraja sata) postavljaju stol za obroke za cijeli razred (ekspresni doručak, ručkovi)

5. Dežurni razred održava blagovaonicu čistom i urednom, pomaže u postavljanju stolova za osnovne razrede.

Obveze razrednika

1. Dežurni se određuju prema rasporedu dežurstva za razred.

2. Pomozite učitelju pripremiti razred za nastavu, očistite učionicu što je više moguće.

3. Za vrijeme odmora prozračuju razred, pomažu učitelju da visi obrazovni materijal za sljedeći sat podijelite bilježnice na zahtjev učitelja.

4. Nakon završetka nastave pripremiti razred za sljedeći radni dan (obrisati prašinu s namještaja, zaliti cvijeće, oprati pod, iznijeti smeće).

5. Polaznici razreda 1-4 provode izvedivo čišćenje (brišu stolove, zalijevaju cvijeće, iznose smeće).

Obveze dežurnog razreda u školi

Dežurni razred dolazi u školu na jutarnju liniju u 7:45. Predajte dužnost dežurnom administratoru nakon nastave.

1. Polaznici škole:

Održavati čistoću i red u školi;

Izvršavati upute dežurnog učitelja i administratora;

Prijaviti prekršitelje discipline dežurnom učitelju i administratoru;

2. Poslužitelji u kantini:

- pratiti čistoću i red u blagovaonici;

Pomoć pri postavljanju tablica za osnovne razrede;

Nemojte dopustiti izlazak iz blagovaonice sa sendvičima i pićem. Za poduzimanje mjera protiv prekršitelja reda obraćaju se za pomoć dežurnom odgojitelju.

ili dežurni administrator;

Nakon odmora čisti se posuđe koje je ostalo na stolovima, briše se pod u blagovaonici i na školskom dvorištu.

3. Poslužitelj na ulazu:

Obavlja poslove zaštitara i dežurnog administratora. Poziva nastavnike i učenike na 1. kat na razgovor ukoliko im se roditelji jave.

1. Učenici dolaze u školu uredno, otmjeno odjeveni. Zabranjen je dolazak u školu u gornjim dijelovima, mini suknjama, u odjeći s naljepnicama, kratkim hlačama.

2. U školi se ne smije nositi previše šminke i nakita.

3. U školi svi učenici nose promjenjivu obuću.

4. Sportska odjeća Namijenjen je samo za nastavu tjelesnog odgoja.

5. Nije dopušteno prisustvo u školi u gornjoj odjeći, bez posebnih razloga.

6. Za svečane školske aktivnosti učenici dolaze u svečanim uniformama (dječaci - odijelo, kravata; djevojčice bijeli gornji dio, tamni donji dio)

7. Za blagdanske diskoteke, večeri učenici biraju odjeću po preporuci roditelja i vlastitom nahođenju.

Učenik nema samo obveze učenja i razvijanja svojih sposobnosti, nego i prava. Štoviše, ako svi znaju za pravo na izbor škole, besplatno korištenje knjižnice, dobivanje potrebnih udžbenika, onda mnogi školarci i roditelji o nekim pravima i ne razmišljaju.

Ako se prisjetimo SSSR-a, tada su svi učenici bili obvezni sudjelovati u društveno korisnom radu i samoposluživanju. Sada ove dužnosti više nema. Sada je to studentovo pravo, a ne dužnost. Ako hoćeš – sudjeluj, ako hoćeš – ne sudjeluj. Ne bi trebalo biti prisilnog rada.

Učenik nije dužan sudjelovati u društveno korisnom radu, nitko ga od nastavnika nema pravo prisiljavati na to, prijetiti mu lošim ocjenama ili bilo kojim drugim mjerama “ucjenjivanja” prisiljavati ga da pere podove u učionici. , obrišite ploču ili posadite cvjetnjak.

Mnogi učitelji još uvijek ignoriraju ovu važnu promjenu zakona.

Ako je takvo stanje u školi, a roditelji i djeca su svime zadovoljni, to je jedno, a ako ima primjedbi, onda je vrijedno skrenuti pozornost upravi škole na takve prekršaje.

Prema zakonu "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", učenik ne mora ništa izvoditi radne obveze bez pristanka roditelja. Postoji suglasnost roditelja - možete ponuditi učeniku da opere ploču, pomete pod i sl. Ako dijete ne želi, to je njegovo pravo, ne možete ga prisiljavati. Dakle, da bi dijete radilo barem nešto društveno korisno u školi, moraju biti ispunjena dva uvjeta:

suglasnost roditelja + želja samog učenika.

U suprotnom se može smatrati prisilnim radom maloljetnog djeteta – sa svim posljedicama koje iz toga proizlaze za školu i pojedine učitelje. Tim povodom izbili su veliki skandali u nekim školama - vlasti su to smatrale kršenjem dječjih prava.

Druga stvar koju učenik nije dužan činiti jest ići na razna školska događanja – koncerte, matineje, mitinge i sl. Naravno, to se ne odnosi na aktivnosti koje su uključene u školski program.

I treće je školska praksa. Zapravo, radi se o istom društveno korisnom radu. I kao što smo već gore saznali, ovo je dobrovoljno. Ne bi trebalo biti prisile da se to učini. Uređenje škole, farbanje stolova i tako dalje - sve je to posao, a odrasli zapravo dobivaju novac za taj posao. Pa što nije u redu s djetetom? Ali za to nitko ne plaća studenta - i sve se to zove praksa.

Dakle, ne bi trebalo biti prakse ako dijete ne želi ili su njegovi roditelji protiv toga.

Štoviše, postoje ograničenja za obavljanje nekih poslova, postoje i elementarne sigurnosne mjere. A prekršaji ovdje nisu dopušteni. Pa zašto bi školarci bojali stolove bez zaštite, prati podove golim rukama ili radili sa zemljom ili smećem? Ovo su primjeri koji ilustriraju da svaki rad učenika zahtijeva razuman pristup i poduzimanje mjera za sigurnost njegova života i zdravlja.

Naravno, sve je to sa stajališta zakona. No, to ne znači da roditelji sada trebaju agresivno postavljati svoju djecu - "neću ići tamo", "neću to učiniti", "neka učitelj sam obriše ploču" itd.

Svemu se mora pristupiti racionalno. A ako se u prijateljskoj školskoj atmosferi djeca rado brinu o cvijeću u učionici, peru ploču, imaju matineje - to je jednostavno divno.

Ipak, dijete dosta vremena provodi u školi, gdje se odvija ne samo učenje, već i obrazovanje.

Stoga roditelji i školarci moraju znati svoja prava i koristiti ih u skladu sa situacijom.

Prava i obveze učenika

Sastavni dio obrazovanja je odgoj – pedagoški racionalno upravljanje procesima razvoja djetetove osobnosti. Ovo shvaćanje sadržano je u Zakonu Ruske Federacije "O obrazovanju" i potvrđeno u praksi rada obrazovnih institucija u Moskvi. moderna škola svoje djelovanje gradi na pravima i slobodama čovjeka i građanina, koja su zajamčena međunarodnim i pravnim dokumentima.

Naša je škola razvila originalni obrazovni sustav. Temelji se na kompleksu pedagoške ideje, aktivnost okosnice, osebujna struktura. Srž ovog sustava postao je ujedinjeni tim djece, roditelja i učitelja koji u svom radu koriste demokratske oblike upravljanja. Temelje se na proučavanju ljudskih prava i temeljnih sloboda.

PRAVA I DUŽNOSTI STUDENTA