Skvelá ruština! Štúdie moderných lingvistov ukazujú, že obsahuje asi dvestotisíc slov. Priemerný Rus však v každodennom živote nepoužíva viac ako tritisíc lexikálnych konštrukcií. Existuje mnoho spôsobov, ako doplniť ruský jazyk. S najúčinnejšími technikami na zlepšenie kultúry reči sa môžete zoznámiť v článku.

Kniha je nekonečným zdrojom vedomostí. Rozširovanie slovnej zásoby prostredníctvom čítania, analýzy a zapamätania si informácií je jednou z najúčinnejších metód obohacovania reči. Ako doplniť slovnú zásobu ruského jazyka a čo na to čítať? Je potrebné študovať nielen beletriu, ale aj populárnu vedu, odbornú literatúru ruských a zahraničných autorov, poéziu. Je dôležité dodržiavať nasledujúce pravidlá:

pomalé, premyslené čítanie, po ktorom nasleduje analýza textu;

koncentrácia na nové termíny, obraty, lexikálne konštrukcie;

prax čítania nahlas, zapamätania alebo prerozprávania textu.

Keď narazíte na neznáme slovo, musíte si ho zapísať do samostatného poznámkového bloku / zošita, vyzdvihnúť synonymá, zapamätať si výklad a pokúsiť sa ho použiť v Každodenný život.

Rozsiahlej slovnej zásobe predchádza tvrdá drina. Majstri výrečnosti odporúčajú venovať pozornosť rozvoju rečníckych schopností v sebe. Každý erudovaný človek by mal mať schopnosť jasne formulovať myšlienky, bohato opísať udalosti alebo podrobne prerozprávať nedávno prečítané informácie. Aktívna aplikáciaštudovaný materiál (v tomto prípade nové slová) je zárukou bohatosti reči: v rozhovore, v korešpondencii alebo počas prejavu by sa mali vyjadrovať myšlienky a starostlivo vyberať najlepšie slová.

Spomedzi tipov, ako si doplniť slovnú zásobu ruského jazyka, sú obzvlášť účinné cvičenia na písanie vlastného textu. Môžete si napríklad vziať poznámkový blok a pero alebo otvoriť textový editor v počítači a začať písať. Je dôležité pokúsiť sa dať na papier svoje vlastné pocity, naučiť sa podrobne opísať udalosti alebo vyrozprávať príbeh. Prípadne si môžete začať písať denník alebo si založiť virtuálny denník – každodenná prax spisovateľa rozhýbe mozog a prinúti ho „hrabať sa“ vo vlastnej lexikálnej batožine.

„No“, „páči sa mi“, „akoby“ a dlhé pauzy „uh-uh“ v okamihu prezradia človeka so skromnou slovnou zásobou. Takéto konštrukcie znečisťujú ľudskú reč, zbavujú ju informačného obsahu a krásy.

Špecializované učebnice, ktoré študujú etymológiu slov, môžu rodnému jazyku otvoriť nové obzory. Môžete použiť oba klasické zväzky od Dahla alebo Ozhegova, alebo využiť online služby na učenie sa nových slovíčok. Pozoruhodné je, že výkladové slovníky okrem výkladu obsahujú aj príklady použitia termínu v kontexte, čo umožňuje jeho zaradenie do aktívnej lexiky.

Povinnou položkou pri práci so slovníkom je prenesenie neznámych výrazov do samostatného zošita. Je dôležité si poznámky z času na čas skontrolovať. Dokonale sa vyrovná s úlohou doplniť slovnú zásobu ruského jazyka zoznamom slov umiestnených na viditeľnom mieste. Umiestňovanie nálepiek s výrazmi na pracovisku, v chladničke alebo zrkadle zahŕňa vizuálnu pamäť v procese učenia sa novej slovnej zásoby. Nezanedbávajte didaktické karty: na jednej strane je napísané slovo a na druhej jeho definícia.

Začínajúci lingvisti: triky, ako sa naučiť svoj rodný jazyk

Riešenie slovných hádaniek.Krížovky, scrabble, boggle alebo cranium - ak si vyberiete hru podľa svojich predstáv, môžete sa nielen skvele zabaviť, ale aj rozšíriť si slovnú zásobu, naučiť sa kriticky myslieť.

• Pravidelný tréning je kľúčom k úspechu. Ak je denná „záťaž“ 3 slová, slovná zásoba sa za mesiac zvýši o 90 a za rok o 1 080 slov!

Tajomstvo zo seriáluktorý je mnohými zanedbávaný jepočúvanie audiokníh, podcastov, prednášok a hovorenie na verejnosti osobnosti kultúry a vedy.INo upratovaní či dochádzanítakéto činnosti prispievajú k obohateniulexikálneWowbatožinuA.

Ako doplniť slovnú zásobu ruského jazyka pre študenta a dieťa?

Rečové schopnosti u detí sa formujú vo veku piatich rokov: po dosiahnutí tohto veku by dieťa malo byť schopné používať rôzne konštrukcie. zložité vety, mať schopnosť tvoriť a skloňovať slová, mať dostatočnú slovnú zásobu. Nedostatok komunikácie, ignorovanie čítania, porušovanie výslovnosti sú faktory, ktoré vedú k tomu, že dieťa má pasívnu znalosť reči.

Aplikácia metód rozširovania lexikálnej batožiny pre dospelých na deti je neúčinná. Nasledujúce pravidlá od učiteľov, logopédov a neuropsychológov prídu na záchranu: zdieľali tajomstvá, ako doplniť slovnú zásobu ruského jazyka v detstve.

Žiadny zmätok! Ak dieťa nazýva rukavice rukavice a taniere podšálky, má zmysel pomôcť dieťaťu vidieť rozdiely medzi týmito predmetmi pomocou vizuálnej analýzy. Napríklad tým, že nakreslíte veci, ktoré spôsobujú zmätok, podrobne ich preskúmajte a zdôraznite rozdiely.

Slovné spojenie. Asociačná hra umožňuje dieťaťu rozvíjať sa abstraktné myslenie. Napríklad, dieťa by malo vyzdvihnúť niekoľko podstatných mien, prídavných mien a slovies (najlepšie synonymá) pre slovo „gitara“: „hudba“ a „zvuk“, „hlas“ a „hlasný“, „hrá“ a „brnka“.

Skrytý význam. Konkrétne myslenie je vlastné deťom do 7 rokov, neskôr začínajú chytať „hlášky“ autora a učia sa čítať „medzi riadkami“. Diskusia o prísloviach a porekadlách pomáha rozvíjať schopnosť porozumieť obraznému významu.

Čítanie a komunikácia. Dôležitými aspektmi v otázke, ako doplniť slovnú zásobu ruského jazyka pre dieťa, sú komunikačné a čitateľské zručnosti. Vždy by ste mali počúvať dieťa a tiež mu nezabudnite vštepiť lásku k literatúre.

Ako rýchlo doplniť slovnú zásobu ruského jazyka? Použite všetky vyššie uvedené metódy v komplexe. Je dôležité mať na pamäti, že úspech sa dosahuje len tvrdou prácou a z tých, ktorí sú pripravení na sebe neustále pracovať, sa stávajú erudovaní a rozvinutí jedinci.

Najbohatší a najkrajší ruský jazyk umožňuje ľuďom, ktorí ním hovoria, vyjadrovať sa rôznymi spôsobmi. Presnosť formulácie a krásna reč závisia od slovnej zásoby, ktorú človek vlastní. Čím viac slov používa, tým je intelektuálne rozvinutejší. Preto je dôležité zvýšiť počet použitých slov.

Podľa vedeckej slovnej zásoby sa nazýva lexikón, čo znamená slová známe jednotlivcovi, skupine alebo zahrnuté v jazyku. Podmienečne sa delí na;

• Aktívne. Do prvej skupiny patria slová používané každý deň. Sú zahrnuté v písanom aj hovorenom jazyku. Znakom aktívneho lexikónu je bezplatné používanie, ktoré si nevyžaduje ďalšie úsilie.
• Pasívne. Pasívne slová zahŕňajú zrozumiteľné slová, ktoré sa vyskytujú v rôznych zdrojoch, ale nepoužívajú sa v reči alebo sa používajú, ale veľmi zriedkavo. Používajú sa v prípade potreby, ale zapamätanie si vyžaduje úsilie.
• Vonkajšie. Vonkajšia lexika označuje neznáme slová súvisiace s konkrétnymi oblasťami poznania. Ide o odborné termíny, neologizmy a pod. Sotva je možné stanoviť jasné hranice medzi týmito skupinami. Sú skôr roztrasené a kmitajú na jednu alebo druhú stranu. S dospievaním a duševným vývojom slovná zásoba rastie.

Ak teda dieťa idúce do prvého ročníka hovorí dvetisíc slov, v poslednom už toto číslo narastie na päťtisíc. Pre tých, ktorí študujú a rozvíjajú sa ďalej, dosahuje slovná zásoba 10 000 slov alebo viac. Potom väčšina z nich patrí do pasívnej zásoby.

Erudovaní ľudia vlastnia niekedy aj 50 000 slov. Ale len malá časť používané denne v komunikácii. Zvyšok lexiky sa používa iba s intelektuálmi, ako je to.

Cvičenia na slovnú zásobu

Nasledujúce cvičenia sa robia písomne ​​alebo ústne.

• Podstatné mená. Rozprávajú malý príbeh iba pomocou podstatných mien. „Deň. Práca. Koniec. VÝCHOD. Dvere. kľúč. Vchod. Auto. kľúč. zapaľovanie“ a tak ďalej.
• Slovesá. Opakuje sa to isté, čo bolo povedané pomocou podstatných mien, iba so slovesami.
• Prídavné mená a príslovky. Potom prídu na rad ďalšie slovné druhy.
• Abeceda. navrhnúť príbuzné slová, ktoré postupne začínajú písmenami abecedy v poradí. „Alena sa večer rozpráva, kráča k vzácnemu smreku, gestikuluje a výrečne si hýčká rozkošné nežné púpavy. Paša ho nasleduje neďaleko, ťahá za sebou pohodlný pochrómovaný lampáš, pričom často zachytí svižné štebotanie s extravagantným humorným jazykom.
• Monofón. Vytvorte si vlastnú reč, ktorej slová začínajú jedným písmenom. Každá z nich je navzájom prepojená, aj keď tým trpí význam.

Nie je ľahké dokončiť každý z cvikov. No slová sa postupne presúvajú z pasívnej lexiky do aktívnej a dochádza k jej dopĺňaniu.

Techniky rozširovania lexiky bez času navyše

Rozvoj slovnej zásoby je v skutočnosti potrebný na vyjadrenie vašich myšlienok, zámerov, analýzy a záverov. Táto zručnosť je posilnená praxou a oslabená jej absenciou. Preto, aby ste rozvíjali svoju reč, mali by ste neustále komunikovať. Rast slovnej zásoby je zabezpečený: pri učení nových slov, ktoré počujeme od účastníkov rozhovoru; presné definície keď sa slová prekladajú z pasívnej lexiky do aktívnej.

• Preto je žiaduce komunikovať s odlišnými ľuďmi. Sú to priatelia, susedia, spolužiaci, kamaráti v telocvični. Ľudia, ktorí sa stretávajú na internete na fórach a stránkach sociálne siete, spolucestujúci a predajcovia slúžia aj ako príležitosť na komunikáciu a ako spôsob rozšírenia vášho prejavu.
• Ďalší efektívnym spôsobom doplniť slovnú zásobu, čo si nevyžaduje špeciálny čas - počúvanie zvukových kníh. To je dôležité, keď musíte tráviť veľa času na cestách, šoférovaním auta, ideálne pre sluchovo postihnutých ľudí (pre ľudí, ktorí lepšie vnímajú informácie sluchom). V tomto formáte sa predávajú rôzne knihy: romány, aforizmy a filozofické učenia. Po zaznamenaní na flash disk sa teraz nemôžete nudiť v dopravnej zápche, ale počúvať fascinujúci príbeh. Pred spaním je vhodné počúvať zvukové knihy.

Doplnenie lexiky s vyčlenením času

Nasledujúce aktivity vám pomôžu rozšíriť si slovnú zásobu.

• Čítanie. Čítanie je najbohatším zdrojom informácií. Knihy, noviny, online publikácie, časopisy - všade sú nevyčerpateľné zásoby lexikónu. Na túto vzrušujúcu aktivitu je vhodné vyhradiť si hodinu denne. Niekedy je dobré vysloviť slová nahlas.
• Štúdium cudzieho jazyka. Neobmedzujte svoju slovnú zásobu na znalosť jedného ruského jazyka. Iné sú tiež užitočné na štúdium. Ako viac ľudí obohacuje jeho reč, tým lepšie sú poskytované spojenia a ľahšie sa vybavujú slová z pamäti.
• Hry. Existujú zaujímavé vzrušujúce lingvistické hry: šarády, hádanky a podobne. Keď ich uhádnu, mimovoľne sa zaujímajú o slová a význam.
• Denník. Ďalšou užitočnou činnosťou je vedenie denníka. Keď sa nedá ísť na kurzy cudzích jazykov, píšu si sami. Toto dobrý spôsob zlepšovať slovnú zásobu, keďže písaním poznámok formulujú myšlienky, ktoré sú v emocionálnej a motivačnej sfére.
• Zapamätanie. Zapamätanie umožňuje zavádzať nové slová aktívna zásoba. Na tento účel existuje spôsob, ako prerozprávať počuté, zapamätať si verše a definície. Je to jedna z najúčinnejších metód osvojovania si nových vedomostí.

Na to je dôležité:

• denne zaraďovať nové slová do reči;
• používať notebook, zadávať zložité výroky, slová, frázy s chytrými výrazmi;
• naučiť sa podstatu nových slov pridaním vizualizačnej techniky;
• zapamätať si básne, citáty, výroky a pod.

Na zlepšenie slovnej zásoby sú potrebné vedomé činy. Za úspech krásny prejav je potrebné neustále školenie. Ignorovanie nových slov im nedá šancu dostať sa do aktívnej alebo pasívnej slovnej zásoby. Ukazuje sa, že tí, ktorí si chcú rozšíriť slovnú zásobu a obohatiť svoj jazyk, by o to mali pravidelne usilovať.

Slovná zásoba je súbor slov z rodného jazyka človeka, ktoré sú mu zrozumiteľné vo význame a používané pri komunikácii. Pozostáva zo slov, ktoré sa neustále používajú v ústnom a písomnom prejave, ako aj zo slov, ktoré sú významovo zrozumiteľné počas rozhovoru alebo čítania literatúry.

Existujú dva typy slovnej zásoby:

• Aktívne. Ide o zásobu slov, ktoré človek denne používa v reči pri komunikácii s ľuďmi okolo seba.
• Pasívne. Sú to slová, ktoré sa nepoužívajú v komunikácii, ale sú známe z ucha a obsahu.

Aktívna a pasívna slovná zásoba obsahuje nerovnaké ukazovatele objemu slov. Aktívna slovná zásoba dospelého človeka vysoko prevyšuje pasívnu. Objemy slov v oboch slovníkoch majú tendenciu sa neustále meniť. Sú schopné pribúdať, ak sa človek učí nové pojmy, číta, rozvíja alebo ubúda.

Aktívna a pasívna slovná zásoba sa môže znížiť v dôsledku veku, keď slová zabúdajú alebo ich prestávajú používať v komunikácii. V tomto prípade slová zmiznú zo slovnej zásoby osoby alebo budú nahradené novými.

Posúdenie presného množstva slovnej zásoby, ktorú má priemerný človek, je náročná úloha. Nikto presne nevie, čo by to malo byť obsahom a počtom slov. Referenčným bodom v tejto veci je slovník ruského jazyka od V. I. Dahla, ktorý obsahuje asi dvestotisíc slov a Slovník Ozhegov, s objemom 70 tisíc ruských slov.

Samozrejme, je jasné, že taký objem slov je nad sily párneho šikovný človek. Ľudská pamäť nie je schopná obsiahnuť také množstvo informácií bez ujmy na zdraví.

Na určenie objemu slov medzi rodenými hovorcami ruského jazyka a zaujímavý výskum. Uskutočnilo sa to formou testovania, kde tí, ktorí si želali, zaznačili do poskytnutého zoznamu slová, ktorým rozumeli a používali ich. Slová boli zaznamenané iba v prípade úplného pochopenia definície.

Na zlepšenie kvality testovania a vytriedenie nepravdivých informácií boli v zoznamoch uvedené neexistujúce označenia. Prítomnosť aspoň jedného slova neexistujúceho a označeného ako známeho subjektu v dotazníku sa považovala za nespoľahlivú informáciu a nebrala sa do úvahy.

V priebehu práce sa získali tieto údaje:

• Pasívna slovná zásoba človeka sa každým rokom zvyšuje až do veku 20 rokov. Ďalej sa tempo rozvoja znižuje a po 40 rokoch postupne mizne. V tomto veku a až do konca života zostáva slovná zásoba človeka nezmenená.
• Štúdium v ​​škole pridáva deťom denne až 10 slov v pasívnej slovnej zásobe. Aktívna a pasívna slovná zásoba žiaka neustále rastie.
• Na konci štúdia hovoria tínedžeri v priemere 50 000 slov.
• Školský čas zvyšuje nárast objemu slov takmer 3-krát.
• Po ukončení školy pasívna slovná zásoba človeka prestane rásť a priemerne 3-4 slová denne.
• Vo veku 55 rokov slovná zásoba naďalej klesá, a to v dôsledku nezvratného zhoršenia pamäti a používania niektorých slov v praxi.

Štúdia hodnotila úroveň vzdelania subjektov, pričom dospela k zaujímavým záverom. Ukazuje sa, že k vlastneniu najväčšieho množstva slov dochádza u ľudí v nerovnomernom okamihu života. Stredná špeciálne vzdelanie znamená koniec rastu slov vo veku 40 rokov a najvyšší o niečo neskôr - po 50 rokoch. Takýto rozdiel 10 rokov sa vysvetľuje nesúladom medzi vykonanou prácou a pozíciou, ktorú zastávajú ľudia s rôznym vzdelaním. Niektorí ľudia vo veku 50 rokov čítajú vedecké knihy a získavajú nové poznatky vzhľadom na špecifiká práce alebo na vlastnú žiadosť o sebavzdelávanie.

Bolo to tiež identifikované zaujímavý fakt, z ktorej vyplynulo, že predmety, ktoré ukončili štúdium na vzdelávacej inštitúcii a nezmaturovali z osobných dôvodov, majú objemovo rovnakú pasívnu slovnú zásobu.

Slovná zásoba dospelých s rôznymi úrovňami vzdelania:

• Pasívna slovná zásoba má rovnaké ukazovatele pre ľudí so stredoškolským a stredoškolským špeciálnym vzdelaním. Pohybuje sa medzi 70-75 tisícmi slov.
• Ľudia, ktorí dostali vyššie vzdelanie, alebo tí, ktorí nevyštudovali inštitút, majú v batožine zásobu 80 tisíc slov.
• Vzdelaní ľudia, kandidáti vied majú bohatú slovnú zásobu 86-tisíc slov, čo je o 6-tisíc viac ako tí, ktorí získali vysokoškolské vzdelanie.

Získané vzdelanie, samozrejme, ovplyvňuje slovnú zásobu človeka, ale nie 100%. Samotný človek výrazne prispieva k rozvoju lexiky, neustále sa zlepšuje a zapája sa do sebavzdelávania. Preto je ľahké stretnúť človeka, ktorý maturoval len zo školy s niekoľkonásobne väčšou slovnou zásobou ako má maturant. Hlavnú úlohu v tejto veci zohráva spoločenskosť, povolanie a životný štýl človeka.

Vykonaná štúdia neposkytuje úplný obraz o slovnej zásobe priemerného ruského človeka, pretože obsahuje malé chyby. Ale napriek tomu pomáha určiť vzťah slovnej zásoby s vekom a úrovňou vzdelania.

Ako si rozšíriť slovnú zásobu

Neexistujú žiadne univerzálne spôsoby, ako rozšíriť slovnú zásobu v rodnom jazyku. Každý si vyberie to, čo mu vyhovuje. Na doplnenie slovnej zásoby pomôže niekoľko metód, ktoré vyvinuli polygloti na učenie sa cudzieho jazyka.

Ak chcete rozšíriť pasívnu slovnú zásobu:

• Čítanie literatúry.

Čím častejšie človek číta knihy, tým bohatšie a zaujímavejšie znie jeho reč. Je príjemné komunikovať a tráviť čas s dobre čítanými ľuďmi. Toto univerzálny spôsob obohatenie zásoby nových slov. Kvalita vybranej literatúry nie je poslednou hodnotou. Je lepšie dať prednosť populárno-náučným knihám, klasickej literatúre, vyhnúť sa moderným „mydlovým“ románom či detektívkam, nové slová v nich rozhodne nenájdete. správna aplikácia.

• Zaujímate sa o význam neznámych slov.

Vždy sa zaujímajte o význam nezrozumiteľných slov alebo nových pojmov od partnera, nenechajte ich prejsť vašimi ušami. V priebehu komunikácie je oveľa jednoduchšie asimilovať sa nové informácie a v prípade potreby sa dá rýchlo obnoviť v pamäti. Ak od hlásateľov v rádiu zaznelo nové zaujímavé slovo, jeho význam možno nahliadnuť do špeciálneho slovníka.

• Slovníky.

Každý gramotný človek by mal mať doma súbor slovníkov, ktoré je potrebné pravidelne používať. Ide o výkladový slovník V. I. Dahla, Ozhegova, ako aj Slovník akcentov pre pracovníkov rozhlasu a televízie. Pomôže obnoviť medzery v umiestnení napätí a obsahuje veľa zaujímavé slová.

Od roku 1960 vychádza Stresový slovník pre rozhlasových a televíznych pracovníkov. Jej autormi sú M. V. Zarva a F. L. Ageenko. História vytvárania prízvukového slovníka pre rozhlasových a televíznych pracovníkov začala vydaním príručky hlásateľa v roku 1951 a po 3 rokoch bol vydaný Slovník prízvukov. Na pomoc hlásateľovi.

Základom všetkých slovníkov pre pracovníkov rozhlasu a televízie bola zásoba „ťažkých“ slov nahromadených v kartotéke pri vzniku prvého rádia v ére ZSSR. Dopĺňanie kartotéky rozhlasu a televízie prebiehalo neustále. Mnohé slová sa nikdy nedostali do slovníkov. „Rozhlasový a televízny slovník“ obsahuje názov zemepisných názvov, názvy umeleckých diel, priezviská a mená osôb.

Ako si rozšíriť aktívnu slovnú zásobu

Na rozšírenie slovnej zásoby budete potrebovať schopnosť osoby prekladať slová z pasívneho slovníka do aktívneho. Nasledujúce metódy vám s tým pomôžu:

• Poznámky.

Zapíšte si nové slová na papieriky spolu s ich významom a nalepte ich okolo domu na miesta, kde vás často upútajú. Táto metóda vám pomôže zapamätať si informácie efektívnejšie a rýchlejšie bez memorovania.

• Asociačná línia.

Aby ste si zapamätali slovo, vytvorte si k nemu vhodnú asociáciu. Môže byť zameraná na čuch, chuť, motoriku, hmatové vlastnosti alebo viazaná na farby. Výsledok závisí od predstavivosti osoby a túžby konsolidovať prijaté informácie. Asociatívne série pomáhajú zapamätať si ťažké slová a ľahšie zapamätateľné správny čas.

Nechýbajú ani cvičenia na rozvoj slovnej zásoby. Jedným z najúčinnejších je cvičenie ústneho rozprávania. Aby ste to dosiahli, musíte sa pokúsiť povedať malý príbeh, pričom použijete iba podstatné mená, potom iba slovesá alebo prídavné mená. Toto nie je jednoduché cvičenie. Pomáha používať dostupnú slovnú zásobu a zároveň ju osviežuje v pamäti človeka.

Slovná zásoba je súbor všetkých slov, ktoré človek vlastní. Všeobecne sa uznáva, že široká slovná zásoba je vlastná väčšine vzdelaných ľudí ako aj spisovatelia.

Aktívna a pasívna slovná zásoba

Aktívna slovná zásoba sú slová, ktoré človek používa, keď hovorí alebo píše. O Iný ľudia toto číslo sa môže značne líšiť. Nikto nepozná a nepoužíva všetky slová jazyka.

Aktívna slovná zásoba študenta nižších ročníkov je približne dvetisíc slov, ku koncu ústavu sa toto číslo podľa najmenej, päťnásobne! „Puškinov jazykový slovník“, ktorý obsahuje všetky slová, ktoré veľký básnik používa vo svojich dielach, obsahuje asi 20 tisíc slov.

Pasívna slovná zásoba sú tie slová, ktoré človek sám nepoužíva, ale rozumie im, ak ich vidí alebo počuje. Spravidla je ich mnohonásobne viac ako slov zaradených do aktívnej slovnej zásoby. Patria sem rôzne výrazy, slová obmedzeného použitia (žargónizmy, archaizmy alebo neologizmy), len celkom zriedkavé a neobvyklé slová.

Je smiešne, že keď slovná zásoba ruského jazyka asi v pol milióne slov, aktívne ich používa každý z nás nie viac ako 6 tisíc, čo je asi 90 % ľudskej reči a len 10 % sa používa zriedkavo.

Koncept aktívnej a pasívnej slovnej zásoby sa používa v lingvistike a literárnej kritike, ako aj v pedagogickej a klinickej psychológii. Používajú to aj učitelia. V škole učia, že slovnú zásobu si treba doplniť, a preto čítajte viac. Toto je pravda. Čítanie - Najlepšia cesta doplňte svoju pasívnu lexikálnu batožinu. Navyše najpríjemnejšie, pretože človek sleduje vzostupy a pády zápletky, pričom slová si pamätá samé. Ale nie každá kniha je na to vhodná. Musíme vziať dobrá literatúra, dá sa použiť klasika, inak hrozí, že natrafíte na autora, ktorý má najnižšiu slovnú zásobu: od neho sa nedá nič naučiť, naučíte ho sami!

Ďalším spôsobom je vyhľadať neznáme slová v slovníku. V zásade nie je potrebné ponáhľať sa cez slovník Ozhegov pri hľadaní správne slovo- Na internete sú zdroje, ktoré sa veľmi pohodlne používajú. Ale hoci sa význam slova aj tak naučíte, pri použití papierového slovníka si ho skôr zapamätáte. Samotné hľadanie, ktoré si vyžiada viac času a úsilia, pevnejšie zafixuje slovo, pretože sa bude neustále v mysli opakovať, kým človek hľadá.

Každý deň komunikujeme s inými ľuďmi, povedzte stovky slov, pracujte s dokumentmi, prehliadajte internet, dopisujte si s priateľmi a príbuznými, čítajte časopisy a noviny, pozerajte filmy a televízne programy. V procese komunikácie, prenosu a vnímania informácií naše vedomie spracováva množstvo slov. Koľko slov potrebuje človek vedieť, aby mohol naplno komunikovať, poznať svet a okolitú realitu?

Podľa rôznych vedcov, V anglický jazyk asi milión slov, v ruštine - od dvesto do päťstotisíc, čeština má asi päťdesiattisíc slov. To však vôbec neznamená, že na zvládnutie jazyka sa musíte naučiť také obrovské množstvo slov. Faktom je, že naša slovná zásoba je rozdelená na dva typy – aktívnu a pasívnu. Aktívna slovná zásoba sú slová, ktoré človek pozná a aktívne používa. Slová, ktorých význam človek pozná, no málokedy ich používa, tvoria pasívnu slovnú zásobu. Samozrejme, pasívna rezerva je niekoľkonásobne väčšia ako aktívna. Bádatelia diela Williama Shakespeara vypočítali, že vo svojich dielach použil okolo dvadsaťtisíc slov, v literárnom dedičstve Karla Čapka je to takmer tridsaťtisíc slov. To však neznamená, že v každodennom živote sa veľkí spisovatelia vyjadrovali zložito a ozdobne, využívajúc všetku svoju lexikálnu batožinu.

Podľa lingvistov, slovná zásoba, ktorú Európan, vrátane priemerného Rusa, v bežnej komunikácii ovláda, je asi tisíc slov. Aktívna slovná zásoba je približne dve až tritisíc slov. Na základnú jazykovú zdatnosť teda stačí niekoľko stoviek často používaných slov. Tu je približná gradácia objemu slovnej zásoby:

1. 400-800 slov- lexikálna batožina potrebná pre základnú úroveň znalosti jazyka;
2. do 1500 slov- rezerva, ktorá vám umožní vysvetliť a čítať literatúru na základnej úrovni;
3. do 3000 slov- rezerva, s ktorou môžete s istotou komunikovať na každodennej úrovni a plynule čítať nešpecializovanú literatúru;
4. 5000 slov v lexikálnej batožine zabezpečia bezplatné čítanie tlače a odbornej literatúry;
5. 8000 slov stačí na komplexnú komunikáciu, čítanie literatúry akéhokoľvek stupňa zložitosti, sledovanie televíznych programov a filmov.

Úvahaže tieto čísla sú len hrubým odhadom počtu slov potrebných na komunikáciu na určitej úrovni a v dôsledku toho počtu slov, ktoré musia poznať tí, ktorí sa chcú učiť cudzí jazyk. Všimnite si, že aktívna slovná zásoba je dynamická, mení sa v závislosti od prostredia, v ktorom človek žije, čo robí, kde pracuje atď. Napríklad špecifiká práce človeka určujú lexikálnu batožinu, ktorú používa pracovná činnosť. Preto je dôležité nielen rozširovať aktívnu slovnú zásobu, ale aj zabezpečiť, aby slová nevymizli z používania a neprechádzali z aktívnej do pasívnej.

Spôsoby sú rôzne obohatenie aktívnej slovnej zásoby. Uvažujme o niektorých z nich:

1. Najbežnejšie, najúčinnejšie a dostupná metóda - spôsob živej komunikácie. Keď dvaja partneri komunikujú, spravidla sa ich slovná zásoba vzájomne obohacuje.
2. Čítanie nahlas umožňuje využívať nielen vizuálnu, ale aj sluchovú pamäť, čím uľahčuje a urýchľuje proces zapamätania.
3. Prerozprávanie prečítaného. Pri prerozprávaní prečítaného mozog aktívne spracováva prijaté informácie, pričom sa snaží maximalizovať využitie tých slov z textu, ktoré sa stretli po prvýkrát alebo spôsobili ťažkosti.
4. Zaujímavá a užitočná práca so slovníkom synoným. Mnohé slová majú množstvo synoným a slovnú zásobu výrazne rozšíri malá hra, ktorej účelom je pomocou slovníka slová v texte čo najviac nahrádzať synonymami.

O to bohatšia je ľudská slovná zásoba, čím priestrannejšie, farebnejšie a presnejšie dokáže vyjadriť svoje pocity a myšlienky, tým jasnejší je jeho obraz sveta. Je potrebné snažiť sa doplniť si slovnú zásobu nielen študovaného, ​​ale aj svojho rodného jazyka. To sa zdá byť ešte relevantnejšie pre rodených hovorcov ruského jazyka, o ktorom francúzsky spisovateľ Prosper Merimee: „Ruský jazyk, pokiaľ to môžem posúdiť, je najbohatší zo všetkých európskych dialektov a zdá sa, že je zámerne vytvorený na vyjadrenie tých najjemnejších odtieňov. Obdarený úžasnou stručnosťou v kombinácii s jasnosťou sa uspokojí s jedným slovom na vyjadrenie myšlienok, keď iný jazyk by na to vyžadoval celé frázy.