Voskobovich Vjatšeslav Vadimovitš tunnustetaan yhdeksi ensimmäisistä monitoimisten ja luovien opetuspelien kirjoittajista, jotka pelin muoto muodostavat lapsen luovan potentiaalin, kehittävät hänen aistiaan ja henkisiä prosesseja ja tarjoaa lapsille myös jännittävän matkan seikkailuineen opettavaisten satujen maailmaan.

Voskobovich-tekniikan historia

Nykyään opettajat käyttävät laajalti suosittua Voskobovich-menetelmää lasten laitoksissa lasten kokonaisvaltaiseen ja luovaan kehittämiseen. Lapset, jotka kehittyvät tämän menetelmän mukaisesti, aloita lukeminen ajoissa, suorittaa nopeasti erilaisia ​​matemaattisia operaatioita, osaa loogisesti ajatella ja tehdä luovaa työtä. Heidän on myös helppo oppia ala-aste. Heillä on erinomaiset muistot ja voivat keskittyä pitkään.

Voskobovich-tekniikan periaatteet

• Tässä suhteessa yksi Voskobovich-tekniikan periaatteista on mielenkiintoisia tarinoita.

Jokaiseen Voskobovichin opetuspeliin liittyy kiehtova satu, joka auttaa lasta muistaa numerot, kirjaimia tai muotoja. Satujutussa lapsi auttaa sankareita suorittamalla erilaisia ​​tehtäviä ja harjoituksia. Vanhemmille ilman erityis opetus tiedot metodologinen kehitys ovat todellinen arvokasta löytö.

Loppujen lopuksi sadun juonen perusteella on helppo leikkiä vauvan kanssa suorittamalla erilaisia ​​luovia tehtäviä.

• Voskobovich-tekniikan toinen periaate on hyödyllinen peli.

Kirjailijan kehityspelit ovat varsin monikäyttöisiä. leikkisällä tavalla, oppia lukemaan tai tili, logiikan rinnakkainen kehitys, ajattelu, muisti ja muut psykologiset prosessit. Pelin arvo on siis sen kyvyssä kehittää ja kouluttaa vauvaa kokonaisvaltaisesti.

• Voskobovitšin kirjailijatekniikan kolmas periaate on lapsen luovuuden kehittämiseen.

Voskobovichin pelejä ja tarinoita auttaa kehittämään mielikuvitusta, fantasia ja luovuus. Epäperinteisten ja monimutkaisten tehtävien suorittaminen edistää lasten varhaisen luovan ajattelun muodostumista.

Voskobovichin opetuspelien yksityiskohdat

• Voskobovitšin opetuspelit ovat merkityksellisiä kaksivuotiaille ja sitä vanhemmille lapsille. Peli voi alkaa elementtien alkeellisella manipuloinnilla ja päättyä monimutkaisten monitasoisten tehtävien ratkaisemiseen.

Voskobovichin pelit huomioivat myös lapsen edut.

• Lapset tekevät jännittävän peliprosessin aikana uusia löytöjä ja vastaanottaaemotionaalista tyydytystä suoritetuista tehtävistä.
• Suurin osa Voskobovichin opetuspeleistä on mukana erikoispeleissä menetelmällinenpäästöoikeuksia Kanssa kuvitettuja satuja jossa sinun on suoritettava mielenkiintoisia tehtäviä tai vastattava esitettyihin kysymyksiin. Hyvät satujen sankarit auttavat lasta leikkisällä tavalla hallitsemaan paitsi lukemisen perusteet tai matematiikka, mutta myös oppia vauva viestintää ja keskinäistä ymmärrystä.

On tärkeää, että lapset, jotka suorittavat erilaisia ​​​​tehtäviä Voskobovich-menetelmän mukaisesti, eivät väsy nopeasti. Loppujen lopuksi lapsi valitsee itsenäisesti oppitunnin tahdin ja kuormituksen vaihtamalla tehtävästä toiseen.

Voskobovichin suositut opetuspelit

Kaikissa Voskobovichin peleissä on erilainen painopiste:

• kehittyä lapsessa mielikuvitus Ja looginen ajattelu
• opettaa lukeminen
• muodossa matematiikan taidot
• suunnattu rakentaminen ja mallinnus
• taitojen kehitys tutkimustoimintaa ja luovuutta

Rakentaja peli"Geokont"

Rakentaja peli"Geokont" esitetään vanerilevynä, jossa on neilikoita, jotka sijaitsevat siinä tietyssä järjestyksessä. Pelin mukana tulee sarja värillisiä kuminauhaa ja kuvitettu käyttöohje eri tasoisia luovia tehtäviä vaikeuksia.

Lapset eivät vain suorita tehtäviä, vaan matkustavat Geon vauvan kanssa, auttavat häntä voittamaan erilaisia ​​esteitä Purppurametsässä rakentamalla värikkäitä geometrisia muotoja. Oppaassa kuvataan piirustuskaaviot, jotka lasten pitäisi lopulta saada..

• "Geokont" tutustuttaa lapset geometrian maailmaan
• kehittää hienomotorisia taitoja
• auttaa oppimaan värejä, kokoja ja muotoja
• lapsi oppii mallintamaan, taita kaavioita mallin mukaan, navigoi koordinaattijärjestelmässä, etsi piirustusten yhtäläisyyksiä ja eroja, ajattele laatikon ulkopuolella
• kehittyy psykologisia prosesseja vauva.

"Voskobovitšin aukio"

Tätä peliä kutsutaan myös nimellä "Maple Leaf", "Eternal Origami", "Cerchief", " Neliönmuotoinen muuntaja" jne. "Voskobovitšin aukio" koostuu 32 monivärisestä kolmiot liimattu joustavalle kangaspohjalle ja sijoitettu tietylle etäisyydelle toisistaan. Pelin päävärit ovat punainen, keltainen, sininen ja vihreä. 2-5-vuotiaille lapsille tarjotaan kaksiväristä neliötä peleihin, ja vanhemmille lapsille on kehitetty nelivärinen neliö. "Voskobovitšin aukio" Voi helppo muunnella, luoda monipuolista kolmiulotteiset ja litteät hahmot: lentokone, karkki, talo, varis, kilpikonna jne. Data lukuja Voit kerätä ehdotettujen järjestelmien mukaan tai keksiä omia kuviasi. Lisäysvaihtoehdot on noin sata ja enemmän.

On huomattava, että Voskobovichin koulutuspeliin liittyy kiehtova satu "Varismittarin salaisuus" ja opetusvälineet. Äiti Trapezium, isoisä Quadrangle, baby Square, isä Suorakulmio ja muut satuhahmot auttavat lasta ratkaisemaan tehtäviä.

"Voskobovitšin aukio" muodot lapsessa:

• abstrakti ajattelu
• mallinnustaidot, kyky navigoida avaruudessa
• kehittyy luova potentiaalia, sinnikkyys, muisti, huomio

Palapeli "Ihmeristit"

"Miracle Ristit" ovat monikäyttöinen työkalu lasten kehittämiseen matemaattinen ja luovuus . Tämä peli esitetään kehyksen muodossa, jossa on erilaisia ​​​​lisäosia, jotka eroavat toisistaan ​​​​muodoltaan ja väriltään. Kaikki geometriset muodot leikataan erillisiin osiin. Alkutasolla lasta pyydetään keräämään hahmojen fragmentteja yhdeksi kokonaisuudeksi. Silloin tehtävät vaikeutuvat. Lapsen täytyy käyttämällä järjestelmä, kerätä erilaisia ​​kuvia hahmoista ja esineistä. Selvyyden vuoksi peliin liittyy "figuurien albumi".

"Ihmeristit" auta lasta oppimaan:

• värejä ja muotoja,
• kehittää kyky vertailla ja analysoida
• muodossa kokonaisuuden ja osien käsite
• oppii käyttämään kaavioita ongelmien ratkaisemiseen.

Laiva "Plyukh-Plyukh"

Tämä koulutuspeli on tehty kirkkaan veneen muodossa, jossa on värikkäitä liput-purjeet, joka voidaan helposti laittaa puupihoille. Veneen pohjassa on numerot 1-5. Kirkkaat liput ovat karkeapintaisia. Tästä johtuen, pelin aikana lapsi ei vain pieni sormien motorisia taitoja, Mutta ja tuntoaistimukset. Laivaottelussa lapsen on kiinnitettävä tietty määrä lippuja lajittelemalla ne värin ja koon mukaan.

Leikkiessään "Pluh-Plyukh" -veneellä lapsi tapaa kapteeni Goosen ja merimies Sammakon, jotka kutsuvat hänet jännittävien seikkailujen maailmaan.

Laiva "Plyukh-Plyukh" on monikäyttöinen peli, joka:

• esittelee lapsen eri kukat
• muodostaa matemaattisia taidot
• juurruttaa taitoja tavaroiden lajittelu, ottaen huomioon ne määrä ja väri

"Matematiikan korit"

Annettu korvauskutsuja sinä ja vauvasi matematiikan satumaassa. Lapsi hauskoilla hahmoilla eläimet-numerot korjaa tarkistaa, ymmärrä yhdiste numeroita, oppii vertailla lukuja Ja suorittaa matemaattisia operaatioita.

Pelin aikana lapsi auttaa ystäviään laittamaan sieniä koreihin. Samalla selvitetään, kuka keräsi sieniä enemmän ja kuka vähemmän. Kuinka monta sientä koriin pitää laittaa, jotta se tulee täyteen. Kirjoittajan ehdottamat ohjeet kuvaavat yli kymmenen peliä, joita voit pelata vauvasi kanssa. Myös lapsi suorittaa tehtäviä pelin aikana kehitystä varten hienomotoriset taidot käsissä: Värittää, jäljittää ja kuorii sieniä.

"Math korit" on universaali peli yli kahden vuoden ikäisille lapsille.

"Kansiot"

värikäs pelikorvaus esittelee lapsille vokaalit ja konsonantit, auttaa hallitsemaan lisäysperiaatteen tavuja. Pelin "Kansiot" sivuilla oleva lapsi tapaa monia satuhahmoja joiden avulla voit oppia runoja ja laulaa lauluja. Peliin liitettynä Myös CD lauluilla, jota voi ajoittain kuunnella vauvan kanssa.

On huomattava, että lapsen harjoitteluprosessissa on mukana erilaisia ​​​​analysaattoreita: tunto, visuaalinen ja kuulo. Tuloksena sellaisia toimintaa lapsille:

• muisti paranee
• sinnikkyys kehittyy Ja tarkkaavaisuus.

nyörityspeli "Kamomilla"

Kaunis kamomilla auttaa lapset meikki Uusi sanoja ja lue ne. Avainsanasta merkkijonoa käyttämällä voit tehdä 200 sanaa. 2-3-vuotiaille lapsille "Chamomile" -peliä käytetään nauhana käden hienomotoristen taitojen kehittämiseen.

nyörityspeli "Kamomilla" kehittyy lapsilla:

• älykkyyttä
• lukutaidot
• rikastaa sanakirja ja kehittää kykyä ajatella luovasti.

"Teremki Voskobovich"

"Voskobovitšin tornit" on tunnustettu ainutlaatuiseksi koulutusmalliksi lapsen valmistelemiseksi varhaiseen lukemiseen. lapset leikkisällä tavalla oppii yhdistämään kirjaimia tavuiksi, ja tavuja muuntaa sanoiksi. Käsikirja sisältää 12 moniväristä tornitalot jossa eri äänet sijaitsevat. Jokaisessa tornissa on ikkuna tai kaari vokaalia varten.

Lapsen kutsuvat vokaalien maailmaan iloiset taiteilijat, joiden nimet alkavat vokaalilla: Orlequin, Harlequin jne. Yhdistääksesi kirjaimet tavuksi sinun on asetettava vastaava arkku torniin ja laulettava sen jälkeen muodostunut tavu. Myös vauva tutustuu aksenttimerkkiin, pehmeään ja kiinteitä merkkejä. Seuraavaksi lapsi oppii säveltämään ja lukemaan ensimmäiset sanat.

Tähän korvaus liitteenä yksityiskohtaiset ohjeet Kanssa Yksityiskohtainen kuvaus pelit, opettaa lapselle perusasiat lukeminen.

"Teremki Voskobovich" rikastuttaa lapsen sanavarastoa, kehittää hänen henkisiä prosessejaan ja luovia kykyjään.

"Kirjeen rakentaja"

Opetuspeli "Kirjainten suunnittelija" on loistava apu lapsen kirjainten tutustumisen aikana. Peli sisältää erityisen vaneripohjan, jossa on kuminauhat, jotka kiinnittävät osia kirjaimista. Lapsille tarjotaan myös 15 osaa erilaisia ​​muotoja.

Lapsi pelin aikana lisää graafisia kuvia erilaisia ​​kirjaimia muuntaa ne yhdestä toiseen. Häntä auttavat tässä Purple Forestin upeat asukkaat, jotka haluavat oppia taikuri Philemon Kotterfieldin salaisuudesta.

"Kirjeen rakentaja" auttaa vauvaa:

• ymmärtää äänen ja kirjaimen suhde
• muodostaa oikean graafisen kuvan kirjaimesta
• kehittää fantasiaa Ja hienomotoriset taidot

"Balloon Reader"

Tämä Voskobovichin koulutuspeli on tehokas tekniikka oppimista varten ja konsolidointi lukutaidot. Tämä on eräänlainen taitettava kirja voit muodostaa eri monimutkaisia ​​sanoja. Jos taivutat kulmia valkoisia viivoja pitkin, voit lukea kahdesta tai kolmesta kirjaimesta koostuvat sanat - nämä ovat keltaisia ​​palloja. Kolmen tai neljän kirjaimen sanat muodostetaan punaisiin palloihin jne.

Myös "Reader on the balls" avulla voit säveltää täysin uusia sanoja vastaanotetuista sanoista. Siten voit tehdä noin 130 uutta sanaa.

Pelikorvaus:

• herättää kiinnostusta lukemiseen
• laajentaa sanastoa
• opettaa suunnittelua
• auttaa oppimaan ääniä ja kirjaimia

Kuinka pelata Voskobovichin pelejä vauvasi kanssa

Jos ostit Voskobovichin pelin ja haluat leikkiä vauvasi kanssa, sinun tulee lukea ohjeet yksityiskohtaisesti ja ohjeita Hänelle.

• Pelin aikana tarvitset kehittää lapsen puhetta, koska tehtäviä suorittaessaan lapset työskentelevät pääasiassa käsillään ja ovat vähän vuorovaikutuksessa ympäristönsä kanssa. Tätä varten pyydä lasta kommentoimaan heidän tekonsa tai kerro tarina uudelleen, kysy häneltä useammin upeista tehtävistä ja niiden toteuttamisvaihtoehdoista.

On huomattava, että Voskobovichin pelit ovat staattisia. Pidä tässä suhteessa pieniä taukoja, lämmitä lasten kanssa.

• Voskobovitšin pelit vaativat lapselta tietyn tason sinnikkyys mikä ei aina ole lasten mieleen. Joten aloita leikkiä lapsen kanssa varten 10 minuuttia, sitten laita peli alas. Hetken kuluttua voit palata tehtäviin. Ole kärsivällinen pelatessasi. älä arvostele lasta epäonnistumisen sattuessa. Iloitse voitoista vauva ja useammin kehua.

Voskobovich-tekniikka sisältää kumppanuuden aikuisen ja lapsen välillä pelin aikana. Lapsen ympärillä on rento älyllinen ja luova tunnelmaa.

Voskobovich-tekniikan plussat ja miinukset

Monet lasten laitokset ovat onnistuneesti testannut Voskobovich-menetelmää. lapset joiden kanssa he pelasivat systemaattisesti Voskobovitšin opetuspelejä, pystyy analysoimaan nopeasti ja vertaa tulosta tiedot. Lapset olivat myös hyvin orientoituneet lentokoneessa, helposti harkittava, oli lukutaito, pystyivät erottamaan geometrinen muotoja ja värejä. Lisäksi kaverit, jotka opiskelivat Voskobovich-menetelmän mukaan, pystyivät pitkään aikaan Keskity hänen huomio suorittaa tehtäviä aina ottaa asiat loogisesti loppu ja omistettu korkeatasoinen kehitystä muisti, ajattelu, huomio.

Lapset suorittivat kaikki tehtävät kiinnostuneena ja suurella halulla.

Voskobovichin tekniikan haitat johtuvat vain siitä, että tekijän pelejä ei voida tehdä itsenäisesti. Lastenlaitokset ja vanhemmat ostavat niitä vain erikoisliikkeet.

Voskobovichin tekniikkavideo

Ehkä olet jo kokeillut Voskobovichin pelejä lapsesi kanssa. Jaa vaikutelmasi ja kommenttisi.

Voskobovichin menetelmä on ollut laajalti pedagogiikkaan liittyville ihmisille tuttu vuoden romahtamisesta lähtien Neuvostoliitto. Yksi hänen suosituista leluistaan ​​on Voskobovichin "neliö" tai, kuten sitä myös kutsutaan, peliruutu. Tässä artikkelissa puhumme siitä, millainen lelu tämä on, kuinka pelata Voskobovichin neliötä ja kuinka voit tehdä sen omin käsin.

Voskobovich Square - millainen lelu se on

Tämä peli on mielenkiintoinen paitsi lapsille eri ikäisiä mutta myös aikuiset leikkivät heidän kanssaan. Se on tehty neliön muotoiseksi, joka koostuu 16 tasakylkisesta kolmiosta. Neliön muodostavien kolmioiden välissä on 0,5 - 1 cm leveä tila. Kolmioiden vakiokoot ovat 4,5 * 4,5 * 6 cm Lelun pohjaksi valitaan hyvin joustava materiaali, useimmiten se on kangas. Neliön pohjan vakiokoko on 14-15 cm.

Kunkin kolmion tasot on maalattu kontrastiväreillä. Esimerkiksi toisaalta kaikki neliön muodostavat kolmiot ovat punaisia, ja jos laajennamme neliötä, näemme, että ne ovat vihreitä.

Neliössä olevien värien määrä riippuu niiden kanssa leikkivän lapsen iästä. Löydät kaksivärisiä ja nelivärisiä neliöitä. Kaksivärinen on tarkoitettu 2-5-vuotiaille lapsille, 3-8-vuotiaat ja sitä vanhemmat lapset voivat käsitellä nelivärisiä neliön lisäysmalleja. Usein punaista ja punaista käytetään nelivärisessä neliössä. Sininen väri kolmiot toisella puolella, keltainen ja vihreä väri toisella puolella.

Pelin ohella pakkauksessa on ohje, joka tarjoaa upean juonen erilaisille monimutkaisille peleille ja lisäyksille.

Lapselle on hyötyä neliön kanssa leikkimisestä

Pelineliö on suureksi avuksi lapsesi kehityksessä.

Sillä leikkimällä lapsi:

• oppia nimeämään ja erottamaan erilaisia ​​muotoja geometriset kuviot;
• navigoida kooissa - suuri, keskikokoinen, pieni;
• muodostaa ensimmäiset ajatukset aiheesta tilasuhteet ja tilamallinnus;
• pystyä käyttämään ehdotettuja järjestelmiä tai keksimään omia taso- ja tilavuuskuvioiden suunnitteluun;
• muistaa värit;
• kehittää mindfulnessia, ajatteluprosesseja, logiikkaa, muistia;
• kehittää mielikuvitusta, luovaa dataa, luovuutta;
• hienomotoriset taidot.

Kuinka pelata

On muistettava, että aikuinen on täysi kumppani leikkiessään lapsen kanssa. Voit helposti ottaa tämän lelun mukaan matkallesi, se pitää lapsen kiireisenä pitkään ja vie vähän tilaa matkatavaroissasi.

Peleihin Voskobovichin maagisella neliöllä voit käyttää pakkaukseen sisältyvää kirjaa "Square fun", joka tarjoaa satutarinan 18 väriyhdistelmällä. Satu "Varismittarin mysteeri" päähenkilöineen, äiti Trapezoid, isä Suorakulmio, neliövauva, isoisä Quadrangle ja muut hahmot vievät lapsen seikkailujen maailmaan. Hän suostuu mielellään auttamaan voittamaan sankareita tiellä olevat vaikeudet.

Voit käynnistää mielikuvituksen ja haaveilla lapsen kanssa. Keksi oma satu ja omat suunnitelmasi. Voit luoda oman kirjan, johon tallennetaan satujasi ja piirretään vauvan kanssa keksittyjä kuvia, joiden mukaan hän voi luoda hahmot uudelleen. Tällainen peli on hänelle vielä mielenkiintoisempi.

Pelaa "Arvaa mitä tapahtui" -peliä. Taita tätä varten mikä tahansa hahmo ja pyydä vauvaa arvaamaan, mitä tapahtui. Jos lapsi jo osaa taittaa hahmot itse, vaihda rooleja. Nyt hän taittaa hahmon puolestasi, ja sinä arvaat.

Yritä koota kirjaimia, numeroita tai symboleja, jotka ovat lapsellesi tuttuja. Anna hänen yrittää tehdä se itse. Joten et vain vietä aikaa yhdessä hyödyn kanssa, vaan myös lujitat aiemmin vauvan kanssa tutkittua materiaalia.

Voit luoda epätavallisen sormiteatterin soittamalla vain erillisiä neliön osia. Anna lapsen nostaa sormellaan vasenta yläkulmaa, vasenta alakulmaa, oikeaa yläkulmaa, alempaa ja nyt, nostamalla neliön keskustaa alhaalta sormellaan, hän saa pyramidin. Tällaista peliä on hauska pelata musiikin säestyksellä.

Neliö voidaan leikata tietyistä kohdista. Esimerkiksi leikkaamalla neliön ristillä löydät uusia mahdollisuuksia taittaa epätavallisia kolmiulotteisia hahmoja.

Fantasioi vauvasi kanssa ja voit löytää uusia pelejä tällä upealla neliöllä.

Mestarikurssi Voskobovich-aukion tekemisestä omin käsin

On olemassa useita vaihtoehtoja neliön tekemiseen itse. Jokaisesta lisää.

Vaihtoehto 1

Miten tehdä:

1. Valitse kolmioiden kontrastivärit. Jos teet kaksivärisen neliön, punaiset ja vihreät pahvilevyt riittävät. Jos päätät tehdä nelivärisen neliön, tarvitset punaisia, vihreitä, sinisiä ja keltaisia ​​arkkeja.
2. Piirrä kartongille vaadittava määrä kolmiot. Kaksiväriseen tarvitaan 16 kappaletta kutakin väriä, neliväriseen - 8 kappaletta. Voit käyttää kolmioiden vakiokokoja (6*4,5*4,5 cm) tai tehdä omia.
3. Leikkaa kolmiot irti.
4. Määritä pohjan koko kolmioiden koon perusteella. Vakiokoissa pohja on 15 * 15 cm. Jos käytät erikokoisia kolmioita, ota niiden väliseksi etäisyydeksi 0,5-1 cm.
5. Liimaa kolmiot pareittain kontrastiväreillä: sininen-keltainen, punainen-vihreä. Kolmioita pitäisi olla yhteensä 16.
6. Seuraavaksi, jos käytät teippiä, liimaa kolmiot yhteen molemmilta puolilta neliöön valitun värimäärän mukaan.
7. Jos käytät kalvoa, mittaa ensin neliön pohjan mitat. Järjestä neliöt sen perusteella vaadittuun järjestykseen. Taita kalvo yläreunaa pitkin ja liimaa varovasti neliöt toiselle puolelle. Saat neliöllesi vankan pohjan. Jos käytät teippiä, sen liittämiseen on monia paikkoja.

Apu on valmis. Voit aloittaa taittamisen.

Vaihtoehto 2

Tarvitset:

• tavallinen, helposti taitettava kangas pohjalle;
• värillinen itseliimautuva paperi;
• sakset;
• viivotin:
• lyijykynä.

Miten tehdä:

1. Valmistele tarvittavan kokoinen pohja. Huomaa, että kankaan reunat eivät saa murentua. Käsittele ne tarvittaessa.
2. Leikkaa itseliimautuvasta paperista tasakylkisiä kolmioita.
3. Aseta kolmiot alustalle niin, ettet tee virheitä liimattaessa.
4. Irrota nyt vähitellen suojapaperikerros kustakin kolmiosta ja liimaa se pohjaan.

Kolmioiden ja pohjan mitat, väriyhdistelmä on kuvattu yksityiskohtaisesti vaihtoehdossa 1.

Vaihtoehto 3

Miten tehdä:

1. Valmistele pohja. Viimeistele kankaan reunat tarvittaessa.
2. Leikkaa värillisestä kankaasta tarvittava määrä kolmioita.
3. Pahvista on leikattava 32 kolmiota, hieman pienempiä.
4. Neliön kerääminen. Liimaa liimapistoolilla pahvikolmiot pohjaan, liimaa kangaskolmiot niiden päälle.
5. Lisää voimaa ompelemalla kolmioiden reunat ompelukoneella.

Kaikki tarvittavat mitat ja värivalikoima näkyvät Voskobovich-aukion ensimmäisessä versiossa.

Tällaisen neliön pelien lisäksi Voskobovich tarjoaa toisen pelin nimeltä Transparent Square.

läpinäkyvä neliö

Tämän pelin avulla lapsi kehittää:

• ajatusprosessit;
• logiikka;
• suunnittelutaidot;
• hienomotoriset taidot.

Lisäksi vauva oppii nimeämään ja erottamaan geometrisia muotoja ja oppimaan niiden ominaispiirteet.

Pakkaus sisältää 30 läpinäkyvää neliön muotoista levyä. Yksi niistä on kokonaan sininen, muut levyt ovat siniseksi maalattuja vain neliön yksittäisistä hiukkasista.

Sarja tarjoaa yksityiskohtaisen oppaan pelin toimiin. Se sisältää sadun Ice Laken epätavallisista sulamattomista jäälautoista. Tarinan juonen mukaan korppi Mater kilpaili Jääjärven vartijan kanssa kolme päivää. Kaikki nämä päivät hän suoritti erilaisia ​​tehtäviä. Oppaassa ne on jaettu 3 ryhmään.

• Ensimmäinen päivä tarjoaa tehtäviä suoritettaviksi, jotka edellyttävät geometristen muotojen ja osan ja kokonaisuuden välisten suhteiden analysointia.
• Päivä 2 on omistettu neliöiden ja muiden hiukkasmuotojen keräämiselle.
• Kolmantena päivänä pelataan "pystysuoraa dominoa".

Kaikki nämä päivät lapsi avustaa häntä tehtävien suorittamisessa ja saa palkinnon sulamattomina jääpaloina. Näistä hän voi lisätä albumissa tarjotut hahmot tai luoda oman.

Viimeisenä kolmantena päivänä voit auttaa korppia koko perheen kanssa pelaamalla pystysuoraa dominoa lapsesi kanssa. Pelin säännöt ovat hyvin yksinkertaiset. Pelaajat vuorostaan ​​piirtävät levyt osiin ja alkavat rakentaa niistä yhteen neliön. Kun vetämäsi levy ei sovellu neliön rakentamiseen, sinun on laitettava se sivuun ja alettava rakentaa siitä toinen neliö.

Pelaaja, joka on saanut ruudun rakentamisen valmiiksi, ottaa sen itselleen, ja hänelle myönnetään ruudun hiukkasia vastaava määrä pisteitä. Pelaaja, jolla on eniten pisteitä pelin lopussa, voittaa.

Satutarina "Jääjärven sulamaton jää eli läpinäkyvän neliön tarina" kertoo tarinan jatkossa vauvalle, mitä Mestarille ja jäälle tapahtui. Tämä satu on jatkoa satusarjalle Geon vauvasta, Slava-setä ja varis. Jos et tunne niitä, voit lukea ne yhteenveto joka on kirjan alussa. Kun Geo ottaa pois taikajääpalat Materista, hän alkaa etsiä tietä ulos Purppurametsästä. Invisible All, joka seuraa häntä tiellä - pilailija ja ilkivalta - yrittää kaikin tavoin estää häntä tekemästä tätä. Vauvasi osallistuminen ja taikajäänpalaset eivät kuitenkaan anna hänen tehdä sitä. Lapsesi auttaa Geoa keräämällä erilaisia ​​muotoja sulamattomista jääpaloista lukiessaan satua.

Tämän pelin kompaktisuus tekee siitä erittäin kätevän. Tiellä ollessasi tiedät mitä tehdä lapsen kanssa pitkään.

Peli sopii 3-9-vuotiaille lapsille. Mukana on erilaisia ​​järjestelmiä lukujen lisäys.

Natalia Kharitonova
V. V. Voskobovichin opetuspelit

Dia 2. Relevanssi.

Kehitys älylliset kyvyt lapset esikouluikäinen- Yksi todellisia ongelmia nykyaikaisuus. Esikoululaisten kanssa kehitettyÄlykkyyden ansiosta he muistavat materiaalia nopeammin, luottavat kykyihinsä, sopeutuvat helpommin uuteen ympäristöön ja ovat paremmin valmistautuneita kouluun.

Peli stimuloi luovien kykyjen ilmenemistä, luo olosuhteet hänen henkilökohtaiselle kehitystä. Tällaisia ​​pelejä ovat Voskobovichin opetuspelit.

Näiden pelien käyttö pedagoginen prosessi voit muokata koulutusta toiminta: siirry tavanomaisista lasten kanssa tekemisistä kognitiivisiin leikkitoimintoihin.

Merkitys Voskobovichin opetuspelit. Tekniikan tavoitteet ja tavoitteet.

1. Kehitys lapsella on kognitiivinen kiinnostus, halu ja tarve oppia uutta.

2. Havainnoinnin kehittäminen, tutkimuslähestymistapa ympäröivän todellisuuden ilmiöihin ja esineisiin.

3. Mielikuvituksen kehittäminen, ajattelun luovuus (kyky ajatella joustavasti, omaperäisellä tavalla, nähdä tavallinen esine uudesta näkökulmasta).

4. Harmoninen, tasapainoinen kehitystä lapsilla on tunne-kuvannollinen ja looginen alku.

5. Perusideoiden muodostaminen (ympäröivästä maailmasta, matemaattiset, puhetaidot.

6. Kehitys hienomotorisia taitoja ja kaikkia henkisiä prosesseja.

Dia 4. Ominaisuudet Voskobovichin opetuspelit.

1. Pelit suunniteltu lasten etuja ajatellen. Tällaisten peliapuvälineiden kanssa opiskelemalla lapset saavat todellista nautintoa ja löytävät itselleen yhä enemmän uusia mahdollisuuksia.

2. Laaja ikähaarukka. Samaa peliä voivat pelata 2–7-vuotiaat ja sitä vanhemmat lapset. Lapsille tarjotaan yksinkertaisia ​​harjoituksia, vanhemmille lapsille monimutkaisia ​​monivaiheisia tehtäviä.

3. Monikäyttöisyys ja monipuolisuus. Pelaaminen vain yhden kanssa pelejä, lapsella on mahdollisuus näyttää luovuutensa kattavasti kehittää ja hallitsee suuren määrän koulutustehtäviä (tutustu numeroihin tai kirjaimiin; väriin tai muotoon; laskemiseen jne.)

4. Ikäkohtaisesti systematisoitu ja koulutustehtävät valmiina kehittymässä didaktista materiaalia.

5. Metodologinen tuki. monet pelejä mukana on erityisiä metodologisia satukirjoja, joissa erilaiset juonet kietoutuvat älyllisiin tehtäviin, kysymyksiin ja kuvitettuihin piirustuksiin.

6. Pelitehtävien ja harjoitusten vaihtelevuus. Peli alkaa yksinkertaisella manipuloinnilla ja muuttuu sitten monimutkaisemmaksi suuri numero erilaisia ​​pelitehtäviä ja harjoituksia.

Dia 5. Lasten pelien hallitsemisen vaiheet.

1. Aikuinen esittelee lapsille satujen hahmoja. Valitsee pelitehtävät, pelaa ja työskentelee niiden kanssa.

2. Lapset hallitsevat pelin perustekniikat, hankkivat suunnittelutaitoja, suorittavat tehtäviä, jotka vaativat vahvaa tahtoa, keskittymistä.

3. Kehittää luovuutta ja itsenäisyyttä. Lapset keksivät itsenäisesti pelitehtäviä, keksivät ja suunnittelevat aihemuotoja, tekevät heille suunnitelmia.

Dia 6. Erilaisia ​​pelejä B. Voskobovitš.

Dia 7. Purppura metsä.

Sensomotorisen alueen kehittyminen, joka koostuu useista pelialueista. Jokaisella heistä on omat sankarinsa, jotka opettavat lapsia pelaamaan erilaisia ​​pelejä. pelejä. Kaikki sankarit yhdistää satu, hän "elvyttää" erilaisia ​​käsitteitä, mikä tekee niistä mielenkiintoisia ja lasten ulottuvilla.

Dia 8. Satuhahmot.

Dia 9. Luimme pelin läpi.

Pelien tarkoituksena on kehittää lukutaitoa.

"Kansiot". Värikäs peliopas esittelee lapsille vokaalit ja konsonantit, auttaa hallitsemaan tavujen lisäämisen periaatteen. Vauva sivuilla pelejä"Kansiot" tapaa monia satuhahmoja, joiden kanssa voit oppia runoja ja laulaa lauluja. Pelin mukana tulee myös CD-levy kappaleilla, joita voit kuunnella säännöllisesti vauvasi kanssa. On huomattava, että lapsen kanssa harjoitteluprosessissa erilaisia analysaattorit: tunto, visuaalinen ja kuulo. Tällaisten tutkimusten tuloksena lapset: parantaa muistia kehittyy sinnikkyyttä ja huolenpitoa.

Nauhoituspelit"Kamomilla" kehittyy lapsilla: älykäs lukutaito rikastuttaa sanastoa ja muodostaa kykyä ajatella luovasti.

"Balloon Reader". Tämä Voskobovichin koulutuspeli on tehokas tekniikka lukutaidon opettamiseen ja vahvistamiseen. Tämä on eräänlainen taitettava kirja, jonka avulla voit muodostaa eri monimutkaisia ​​sanoja.

pelikorvaus: herättää kiinnostusta lukemiseen, laajentaa sanastoa, opettaa rakentamista, auttaa oppimaan ääniä ja kirjaimia.

Dia 10. Matematiikka.

Pelin suunta. Lähtee yksinkertaisia ​​tehtäviä monimutkaisiin, kaverit oppivat matemaattisia perustoimintoja, kehittää logiikkaa, avaruudellinen ajattelu ja hienomotoriset taidot.

alus "Pehmo-Pehmo" on monikäyttöinen peli, joka: esittelee vauvan eri väreihin, muodostaa matemaattisia taitoja, juurruttaa taitoja lajitella esineitä niiden lukumäärän ja värin perusteella.

"Matematiikan korit". Tämä käsikirja kutsuu vauvan matematiikan upeaan maahan. Lapsi iloisilla hahmoilla eläinhahmoilla korjaa pisteet, ymmärtää numeroiden koostumuksen, oppii vertailemaan numeroita ja suorittamaan matemaattisia operaatioita.

Dia 11. Geocont ja Geovisor.

Rakentaja peli "Geokont" esitetään vanerilevynä, jossa on neilikoita, jotka sijaitsevat siinä tietyssä järjestyksessä. Pelin mukana tulee sarja värillisiä kuminauhaa ja kuvitettu käsikirja, joka sisältää eri vaikeustasoisia luovia tehtäviä. Tiettyjen tehtävien mukaan lapsi venyttää neilikoiden kuminauhat siten, että hän luo aiheen siluetteja, geometrisia muotoja, kuvioita, numeroita, kirjaimia - mallin, sanaalgoritmin ja oman suunnitelmansa mukaan.

Lapset eivät vain suorita tehtäviä, vaan matkustavat Geon vauvan kanssa, auttavat häntä voittamaan erilaisia ​​esteitä Purppurametsässä rakentamalla värikkäitä geometrisia muotoja. Oppaassa kuvataan piirustuskaaviot, jotka lasten pitäisi lopulta saada.

"Geokont" tutustuttaa lapset geometrian maailmaan, kehittää hienomotorisia taitoja, auttaa tutkimaan värejä, kokoja ja muotoja, lapsi oppii mallintamaan, taittamaan kaavioita mallin mukaan, navigoimaan koordinaattijärjestelmässä, etsimään yhtäläisyyksiä ja eroja piirustuksista, ajattelemaan laatikon ulkopuolella, kehittyy lapsen psykologiset prosessit.

Dia 12. Läpinäkyvä neliö.

Lapsi rakentaa, säveltää geometrisia hahmoja tai kiharaisia ​​siluetteja asettamalla neliömäisiä levyjä päällekkäin ja yhdistämällä maalattuja osia tai kiinnittämällä laattoja toisiinsa tiettyjen tehtävien suorittamiseksi. Tämä peli on hieno kehittyy figuratiivista ja tilallista ajattelua, logiikkaa, antaa matemaattista tietoa ja ajatuksia geometriasta.

Dia 13. Ihmekonstruktorit.

Lasten peleissä kehittää:

Matemaattiset esitykset (luvun koostumus, tilasuhteen kokonaisuuden ja osan suhde).

Luovat taidot.

Henkiset prosessit.

Hienomotoriikka.

"Ihmeristit" auttaa lasta hallita: värit ja muodot, kehittää kyky vertailla ja analysoida muodostaa kokonaisuuden käsitteet ja osa oppii käyttämään kaavioita ongelmien ratkaisemiseen.

Dia 14. Viitekonstruktorit.

Kätevien yksityiskohtien avulla lapset voivat taittaa erilaisia ​​kuviollisia hahmoja albumin kaavioiden tai oman suunnittelunsa mukaan. Voit pelata sekä pöydällä että matolla.

Dia 15. Ikoniset rakentajat.

Peli koostuu pelikentästä, jossa on moduuleita. Asettamalla moduuleja pelikentän kuminauhan alle, lapsi rakentaa kirjaimia ja numeroita, ratkaisee kirjaimilla ja numeroilla loogisia tehtäviä.

"Kirjeen rakentaja". Kouluttava peli"Kirjeen rakentaja" on loistava apulainen lapsen kirjaimien tutustumisen aikana. Osa pelejä sisältää erityisen vaneripohjan, jossa on joustonauhat, jotka kiinnittävät osia kirjaimista. Lisäksi lapsille tarjotaan 15 erimuotoista osaa. lapsi aikana pelejä lisää graafisia kuvia eri kirjaimista kääntäen ne yhdestä toiseen. Häntä auttavat tässä Purple Forestin upeat asukkaat, jotka haluavat oppia taikuri Philemon Kotterfieldin salaisuudesta.

"Kirjeen rakentaja" auttaa vauva: ymmärtää äänen ja kirjaimen välistä suhdetta, muodostaa hänessä oikean graafisen kuvan kirjaimesta, kehittyy mielikuvitusta ja hienomotorisia taitoja.

Mitä kehittyy:

1. Älykkyys - huomion prosessit, verbaalinen - looginen muisti, tila- ja tilatoiminnot looginen ajattelu, kyky tehdä numeroita ja lisätä kuviollisia lukuja.

2. Käsien hienomotoriset taidot.

Dia 16. Pelin katseluohjelma.

Substraatilla "peliohjain" käytetään ruudukkoa, jolla voit tarjota lapset:

Graafiset sanelut:

Suuntauksessa arkkitilassa;

Kuva kaikista hahmoista.

Kuvan siirtäminen soluihin jne.

"Igrovisor" sovellusten kanssa (5 vihkoa tehtävissä).

Arvokkuus "Igrovisor":

Kannattavuus. Työarkit ovat uudelleenkäytettäviä.

Vaihtuvuus. Samaa arkkia käytetään eri tehtävien ratkaisemiseen.

Itse hillintä. Mahdollisuus tarkistaa itse ja korjata virhe.

Dia 17. Valokuva.

Dia 18. Peliruudut.

Tehtävät: kehitystä looginen ajattelu, avaruudellinen mielikuvitus, rakentavat taidot, käden hienomotoriikka.

Tätä peliä kutsutaan myös "Vaahteranlehti", "Ikuinen origami", "Huivi", "Transformer Square" jne. "Neliö Voskobovitš» koostuu 32 monivärisestä kolmiosta, jotka on liimattu joustavaan kangaspohjaan ja sijaitsevat tietyllä etäisyydellä toisistaan. Päävärit pelit punaiset, keltainen, sininen ja vihreä. 2-5-vuotiaille lapsille tarjotaan kaksiväristä neliötä peleihin, ja vanhemmille lapsille on kehitetty nelivärinen neliö. "Neliö Voskobovitš» voidaan helposti muuttaa, luoden erilaisia ​​tilavia ja litteitä lukuja: lentokone, karkki, talo, varis, kilpikonna jne. Nämä hahmot voidaan koota ehdotettujen kaavioiden mukaan tai keksiä omia kuviasi. Lisäysvaihtoehtoja on noin sata tai enemmän.

On huomattava, että Voskobovichin koulutuspeli mukana kiehtova tarina "Varismittarin salaisuus" ja opetusvälineet. "Neliö Voskobovitš» lomakkeet osoitteessa lapsi: ajattelu, mallinnustaidot, kyky navigoida avaruudessa, kehittyy luovuus, sinnikkyys, muisti, huomio.

Dia 19. kuva

Dia 20 "Mökki".

Pelikompleksi - kätevä setti käytettäväksi kehitysapua. Erityinen kokolattiamatto, jossa on ruudukko. Ruudukko auttaa tutustumaan tilallisiin, kvantitatiivisiin suhteisiin, helpottaa erilaisten geometristen ääriviivojen rakentamista.

Seinään kiinnitetty kenttä sisältää erilaisia ​​käsikirjoja, klipsiä, taskuja, mukeja, köysiä, jotka luovat näkyvyyttä, pelien ja toimintojen dynaamisuutta (oman skenaariosi tai menetelmäoppaan mukaan). Pelikompleksi on erinomainen ratkaisu ryhmälle kehittävää toimintaa.

Dia 21. kuva

Dia 22 "ruumisarkku".

Dia 23. Johtopäätös.

Pelit sisään. Voskobovitš- poikkeuksellisia etuja, jotka täyttävät nykyajan vaatimukset esikoululaisten kehitys.

Niiden yksinkertaisuus, vaatimattomuus, suuret mahdollisuudet koulutus- ja koulutusongelmien ratkaisemiseen ovat korvaamattomia lasten kanssa työskentelyssä. Pelit tällaista psykologista mukavuutta.

Lapsi taittaa, asettelee, harjoittelee, kokeilee, luo vahingoittamatta itseään ja lelua. Pelit ovat mobiililaitteita, monikäyttöinen, jännittävä vauvalle. Niitä leikkiessään lapset vapautuvat, ovat itsevarmoja ja valmiita kouluun.

Mihin ensinnäkin monet vanhemmat kiinnittävät huomiota valitessaan leluja lapselleen? Turvallinen, viehättävä ulkomuoto, ikäluokan noudattaminen ja tietysti hyödyllisyys. Lisäksi viimeiseen kriteeriin sovelletaan erityisvaatimuksia, koska lelun ei pitäisi vain miellyttää vauvaa, vaan myös edistää sen kehitystä. Erityisen suosittuja vanhempien ja opettajien keskuudessa ovat niin sanotut Voskobovich-pelit, jotka sopivat ihanteellisesti eri-ikäisille lapsille.

Mihin ensinnäkin monet vanhemmat kiinnittävät huomiota valitessaan leluja lapselleen? Turvallisuudesta, houkuttelevasta ulkonäöstä, ikäluokan noudattamisesta ja tietysti hyödyllisyydestä. Lisäksi viimeiseen kriteeriin sovelletaan erityisvaatimuksia, koska lelun ei pitäisi vain miellyttää vauvaa, vaan myös edistää sen kehitystä. On huomioitava, että huolimatta siitä, että nykyaikaisten liikkeiden hyllyillä on valtava valikoima opetuspelejä ja leluja, ns. Voskobovich pelit jotka ovat ihanteellisia sekä hyvin pienille muruille että vanhemmille lapsille.

Tietenkin, jos ostat Voskobovichin pelin ja annat lapsen leikkiä sillä yksin, ei käytännössä saavuteta kehitysvaikutusta. Nämä pelit "toimivat" vain yhdessä vanhempien huomion ja Voskobovichin metodologian kanssa, josta puhumme tänään.

Muutama sana Voskobovichista

Vjatšeslav Vadimovitš Voskobovich on lahjakas venäläinen itseoppinut opettaja, joka insinöörifysiikan tutkinnon takana onnistui kehittämään ainutlaatuisen kirjailijan metodologia varhainen kehitys lapset, joka on saanut tunnustusta paitsi vanhempien, myös ammattilaisten - opettajien ja psykologien - keskuudessa. Lasten opetuslelujen keksijä Vjatšeslav Voskobovitš joutui "kokeilemaan" hänelle epätavallista roolia ei rakkauden pedagogiikkaa kohtaan (vaikkakin fysiikan lisäksi hän piti aina runosta, musiikista ja runojen ja laulujen kirjoittamisesta lapsille ja aikuisille ), mutta ankaran välttämättömyyden vuoksi.

Aivan viime vuosisadan 90-luvun alussa, kun maassa oli täydellinen pula lasten opetuspeleistä, Voskobovich joutui vaikean valinnan eteen: antaako omien lastensa kasvatuksen ja kehityksen kulkea omaa tahtiaan vai yrittää keksiä ja tehdä pelejä, jotka tarjoavat hänen lapsilleen paitsi vapaa-ajan, myös täyden kehityksen.

Tuloksena on kokonainen sarja Voskobovichin opetuspelit("Geocont", "Game Square" ja "Flower Clock"), jotka ovat monipuolisia luovia työkaluja, jotka on suunniteltu moneen käyttöön. Tähän mennessä on saatavilla noin 40 Voskobovichin opetuspeliä, joista jokainen voi olla todellinen löytö vanhemmille, jotka välittävät lastensa harmonisesta ja täydellisestä kehityksestä.

Myöhemmin Vjatšeslav Vadimovich kehitti oman menetelmänsä, jonka tavoitteena oli lasten kokonaisvaltainen kehittäminen ja joka perustui hänen henkilökohtaiseen vanhempiensa kokemukseen. Toisin sanoen Voskobovich onnistui luomaan tehokkaan menetelmän lasten kehittämiseen, jota jokainen vanhempi voi menestyksekkäästi soveltaa kotona.

Voskobovich-tekniikan ominaisuudet

Metodologian laatija on täysin varma, että kaikki lapset oppivat uusia tietoja ja taitoja nopeasti ja mielellään vain, jos oppimisprosessi tapahtuu hauskassa ja rennossa ilmapiirissä. Siksi minun Voskobovichin tekniikka rakennettu periaatteille, kuten:

• kognitiivinen prosessi - jokainen peli on erillinen satu, joka on täynnä hauskoja hahmoja ja seikkailuja, jotka edistävät fantasian ja logiikan kehitystä;
• luovuus - ei-perinteiset tehtävät peleissä muodostavat lapsen luovaa ajattelua ja kehittävät luovaa potentiaalia;
• oppiminen - pelin aikana lapsi muistaa samanaikaisesti kirjaimet, numerot, muodot, värit jne.

Eli Voskobovichin opetuspelit ovat monitoimityökalu, jonka avulla lapset voivat menestyksekkäästi kehittää logiikkaa, muistia, ajattelua, motorisia taitoja ja muita psykologisia prosesseja leikkisällä tavalla sekä opettaa heitä laskemaan ja lukemaan. On huomionarvoista, että Voskobovichin pelit on tarkoitettu laajan ikäryhmän lapsille: sekä 1-2-vuotiaat lapset että opiskelijat pelaavat niitä mielellään. alemmilla luokilla. Samaan aikaan vanhempien ei tarvitse hankkia uusia pelejä lapsen kasvaessa. Koska jokainen peli sisältää monia tehtäviä (yksinkertaisesta elementtien manipuloinnista monimutkaisten monitasoisten tehtävien ratkaisemiseen), kerran ostettu peli kiinnostaa lasta useiden vuosien ajan.

Lähes kaikki Voskobovichin pelit ovat mukana opetusvälineet , jotka sisältävät kiehtovia satuja eloisin kuvin, joissa on lapsille kiinnostavia tehtäviä.

Kuinka luokat ovat Voskobovich-menetelmän mukaan

Ennen luokkien aloittamista sinun on ehdottomasti tutustuttava vauvallesi ostamasi Voskobovich-pelin metodologisiin suosituksiin ja ohjeisiin. On erittäin tärkeää olla pakottamatta lasta suorittamaan tiettyjä tehtäviä pelissä. Lapsen on itse määritettävä vauhti ja kuormitustaso vaihtamalla itsenäisesti tehtävästä toiseen.

Koska Voskobovichin pelit viittaavat siihen, että lapsi istuu yhdessä paikassa jonkin aikaa, menetelmän kirjoittaja neuvoo aluksi suorittamaan noin 10 minuuttia kestävät tunnit. Pienen tauon jälkeen, kun lapsi juoksee vähän, voit taas palata tehtäviin.

Voskobovitšin satutekniikka on rakennettu luottamuksellisille ja ystävällisille suhteille lapsen ja vanhempien välillä, kun aikuiset ja lapset ovat kumppaneita ja tukevat ja auttavat toisiaan kaikessa. Siksi, jos jokin ei toimi vauvalle ensimmäistä kertaa, häntä ei tarvitse arvostella. Ylistä lastasi useammin ja iloitse hänen jokaisesta voitostaan ​​(vaikka se olisi merkityksetön).

Tehtäviä suorittaessaan lapset työskentelevät melkein koko ajan vain käsillään ja ovat vuorovaikutuksessa hyvin vähän ympäristöön. Jotta lapsi ei kehittäisi vain muistia, logiikkaa, ajattelua, motorisia taitoja jne., vaan myös puhetta, Vyacheslav Vadimovich Voskobovich suosittelee pyytämään vauvaa kommentoimaan kaikkia toimiaan tai kertomaan tarinan juonen uudelleen. Kysy lapselta mahdollisimman monta kysymystä siitä, mitä upeaa tehtävää hän tekee nyt ja mitä vaihtoehtoja hän on sen tekemiseen jo keksinyt.

Voskobovich-tekniikan haitat

Niin oudolta kuin se saattaakin tuntua, Voskobovich-tekniikalla ei käytännössä ole haittoja. Käytäntö on osoittanut, että poikkeuksetta kaikki tähän menetelmään osallistuvat lapset osaavat laskea, lukea, navigoida lentokoneessa, ajatella loogisesti, vertailla ja analysoida saatuja tietoja. Lisäksi Voskobovich-menetelmällä opiskelevilla lapsilla on korkea ajattelun, muistin ja huomion kehitystaso, ja he osaavat myös keskittää huomionsa tehtävien suorittamiseen pitkään. Ja mikä tärkeintä, kaikki lapset ovat mukana suurella ilolla, ilman pakkoa ja skandaaleja.

Ainoa asia, jonka voi syyttää Voskobovich-tekniikan haitat on tarve ostaa tekijänoikeusopetuspelejä erikoisliikkeistä. Tällaisia ​​pelejä on lähes mahdotonta tehdä yksin kotona. Kuitenkin, kun otetaan huomioon se tosiasia, että ostamalla Voskobovichin pelin saat hyödyllisen pelin, jota lapsi pelaa mielenkiinnolla useita vuosia, tätä haittaa voidaan pitää merkityksettömänä.

Fyysinen insinööri Vjatšeslav Voskobovich kehitti 1990-luvun alussa omille lapsilleen sarjan pelejä, jotka lopulta muodostivat erillisen logiikan kehittämiseen tähtäävän metodologian. Pelit on suunniteltu eri-ikäisille lapsille, koska jokaisessa pelissä voit suorittaa eriasteisia toimintoja. Yhden pelin avulla voit ratkaista useita kehitystehtäviä: numeroiden ja kirjainten hallitseminen, värien ja muotojen tunnistaminen, hienomotoristen taitojen harjoittaminen, puheen, ajattelun, huomion, muistin ja mielikuvituksen kehittäminen. Lasten vangitsemiseksi jokaisen pelin alle voidaan "tuoda" satu. Voskobovich itse ehdottaa pelien yhdistämistä "matkoille purppurametsän läpi", mutta jokaisella vanhemmalla on oikeus keksiä upeita tehtäviä vauvalleen.

Voskobovichin pelit on rakennettu spiraalin periaatteelle, jatkuvasti ja vähitellen monimutkaisemmiksi, jokaisessa niistä lapsi saavuttaa jonkinlaisen "objektiivisen" tuloksen.

Käytännön harjoituksia

Geocont peli

Tämä peli muistuttaa "neilikalautaa". Ota vanerilevy, piirrä siihen koordinaattiruudukko ja kiinnitä muoviset nastat tai napit. Niitä voidaan venyttää monivärisillä elastisilla nauhoilla tai langoilla, jolloin syntyy loputtomasti erilaisia ​​tehtäviä. Pienimmät voivat luoda geometristen muotojen ääriviivoja, vanhemmat esikoululaiset voivat keksiä uusia muotoja tai luoda niitä kuvion ja sanallisen mallin mukaan. Tämä peli on hyödyllinen myös koulussa geometristen lauseiden todistamiseen.

Peli "Voskobovitšin aukio"

Peliruutu koostuu 32 kolmiosta, jotka on liimattu kangasalustalle (16 molemmille puolille), mitoiltaan 6 x 4,5 x 4,5 cm. Pohja on joustava muovinen tabletti, neliön kumpikin puoli on 14,5 cm, toinen puoli punainen ja sininen, muut vihreät ja keltaiset. Tämän suunnittelun ansiosta neliö on helposti muunnettavissa, jolloin voit suunnitella sekä tasomaisia ​​että kolmiulotteisia hahmoja.

Neliö voidaan leikata tietyllä tavalla. Esimerkiksi poikkileikkaus antaa epätavallisia kolmiulotteisia kuvioita. Voskobovich-aukion toimintaperiaate on samanlainen kuin origami (taitettavat kolmiulotteiset paperihahmot), vain tämä materiaali on kestävämpi ja sitä voidaan käyttää toistuvasti.

Kaksivuotiaat lapset taittavat aikuisen avulla talon punaisella tai vihreällä katolla, karkkia. Vanhemmat lapset hallitsevat suunnittelualgoritmin, löytävät "taloon" piilotettuja geometrisia muotoja, keksivät omia esinesiluetteja.

Peli "Snake"

Liimaa joustavaan muovialustaan ​​kiinnitetylle kangasteipille neljä neliötä molemmilta puolilta. Jokainen neliö koostuu neljästä kolmiosta, sininen ja keltainen toisella puolella, punainen ja vihreä toisella. Kolmioiden väliin - nauhan vapaa tila, tästä johtuen saadaan käärme - on mahdollista taivuttaa nauhaa monissa paikoissa rakentamalla kaikenlaisia ​​muotoja, nimittäin tasomaisia ​​hahmoja (torni, kultakala, karkkia, panamahattu, hiiri ja 30 muuta hahmoa värikkäästä ohjelehtisestä).

On myös mahdollista taittaa erilaisia ​​värillisiä hahmoja (polut, saaret, polut) ja kolmiulotteisia rakenteita (kala, perhonen, rapu jne.). Lapsi voi luoda itsenäisesti tai tietyn mallin mukaan.

Peli "Magic Eight"

Tee vauvallesi kaksi "taakahdeksikkoa": tee kahdeksaa (kaksi pystysuoraa suorakulmiota, jotka erotetaan vaakasuoralla viivalla keskellä) kaikista saatavilla olevista materiaaleista: tikkuista, oksista, tulitikkuista. Nämä tikut on suositeltavaa värjätä. Hauskojen laskentariimien alla laske eri numeroita, käännä numero toiseksi - pääasia, että lapsi ”kädet” tunnistaa erilaisia ​​numeroita, tuntee ne koskettamalla.