רוסי מעולה! מחקרים של בלשנים מודרניים מראים שהוא מכיל כמאתיים אלף מילים. עם זאת, הרוסי הממוצע משתמש לא יותר משלושת אלפים מבנים מילוניים בחיי היומיום. ישנן שיטות רבות לחידוש השפה הרוסית. אתה יכול להכיר את הטכניקות היעילות ביותר לשיפור תרבות הדיבור במאמר.

הספר הוא מקור אינסופי של ידע. הרחבת אוצר המילים באמצעות קריאה, ניתוח ושינון מידע היא אחת השיטות היעילות ביותר להעשרת הדיבור. איך להטעין לֵקסִיקוֹןשפה רוסית ומה לקרוא בשביל זה? יש צורך ללמוד לא רק ספרות, אלא גם מדע פופולרי, ספרות מיוחדת של סופרים רוסים וזרים, שירה. חשוב להקפיד על הכללים הבאים:

קריאה איטית ומתחשבת ואחריה ניתוח טקסט;

ריכוז במונחים חדשים, תפניות, מבנים מילוניים;

התרגול של קריאה בקול רם, שינון או כתיבה מחדש של טקסט.

לאחר שנתקלתי במילה לא מוכרת, יש צורך לכתוב אותה במחברת/מחברת נפרדת, לאסוף מילים נרדפות, לשנן את הפרשנות ולנסות ליישם אותה ב חיי היום - יום.

לאוצר מילים נרחב מקדימה עבודה קשה. מאסטרים ברהיטות ממליצים לשים לב לפיתוח מיומנויות נאום בעצמו. לכל אדם מלומד צריכה להיות היכולת לבטא בבירור מחשבות, לתאר אירועים עשיר או לספר מחדש בפירוט מידע שנקרא לאחרונה. אפליקציה פעילההחומר הנלמד (במקרה זה, מילים חדשות) הוא ערובה לעושר הדיבור: בשיחה, בהתכתבות או במהלך נאום, יש להביע מחשבות, ולבחור בקפידה את המילים הטובות ביותר.

בין העצות כיצד לחדש את אוצר המילים של השפה הרוסית, תרגילים לכתיבת טקסט משלך יעילים במיוחד. לדוגמה, אתה יכול לקחת מחברת ועט, או לפתוח עורך טקסט במחשב ופשוט להתחיל לכתוב. חשוב לנסות להעלות את הרגשות שלך על הנייר, ללמוד לתאר אירועים בפירוט או לספר סיפור. לחלופין, אתה יכול להתחיל לרשום יומן או לפתוח יומן וירטואלי - תרגול יומיומי כסופר יעורר את המוח ויגרום לו "לחפור" במטען המילוני שלו.

"טוב", "אוהב", "כאילו" והפוגות ארוכות "אה-אה" ברגע בוגדים באדם בעל אוצר מילים דל. מבנים כאלה מזהמים את הדיבור האנושי, מונעים ממנו תוכן מידע ויופי.

ספרי לימוד מיוחדים החוקרים את האטימולוגיה של מילים יכולים לפתוח אופקים חדשים לשפת האם. אתה יכול להשתמש בשני כרכים קלאסיים של Dahl או Ozhegov, או להשתמש בשירותים מקוונים כדי ללמוד מילים חדשות. ראוי לציין שמילוני הסבר מכילים בנוסף לפרשנות גם דוגמאות לשימוש במונח בהקשר, מה שמאפשר את הכללתו בלקסיקון הפעיל.

פריט חובה בעבודה עם מילון הוא העברת מונחים לא ידועים למחברת נפרדת. חשוב לעיין בהערות שלך מעת לעת. מתמודד בצורה מושלמת עם המשימה של חידוש אוצר המילים של השפה הרוסית עם רשימה של מילים הממוקמות במקום בולט. הצבת מדבקות עם מונחים במקום העבודה, במקרר או במראה כרוכה בזיכרון חזותי בתהליך לימוד אוצר מילים חדש. אל תזניח קלפים דידקטיים: מילה כתובה בצד אחד, והגדרתה בצד השני.

בלשנים מתחילים: טריקים ללימוד שפת האם שלך

פתרון חידות מילים.תשבץ, חרטום, גולגולת או גולגולת - אם מרים משחק לטעמך, אתה לא רק יכול ליהנות מאוד, אלא גם להרחיב את אוצר המילים שלך, ללמוד לחשוב בצורה ביקורתית.

• אימון קבוע הוא המפתח להצלחה. אם ה"עומס" היומי הוא 3 מילים, בעוד חודש אוצר המילים יגדל ב-90, ובעוד שנה - ב-1080 מילים!

סוד מהסדרהאשר מוזנח על ידי רבים הואהאזנה לספרי שמע, פודקאסטים, הרצאות ונאומים פומביים של אנשי תרבות ומדע.INעל ניקיון או נסיעה לעבודהפעילויות כאלה תורמות להעשרהמבחינה מילוניתוואוכבודהא.

כיצד לחדש את אוצר המילים של השפה הרוסית עבור תלמיד וילד?

יכולות הדיבור אצל ילדים נוצרות עד גיל חמש: בהגיעו לגיל זה, התינוק אמור להיות מסוגל להשתמש בקונסטרוקציות שונות. משפטים מורכבים, להחזיק במיומנויות של יצירת מילים והטייתם, להיות בעל אוצר מילים מספיק. חוסר תקשורת, התעלמות מקריאה, הפרות בהגייה הם גורמים שמובילים לעובדה שלילד יש ידע פסיבי בדיבור.

היישום של שיטות להרחבת המטען המילוני למבוגרים לילדים אינו יעיל. הכללים הבאים של מורים, קלינאי תקשורת ונוירופסיכולוגים יבואו להציל: הם חלקו את הסודות כיצד לחדש את אוצר המילים של השפה הרוסית בילדות.

בלי בלבול! אם ילד קורא לכפפות כפפות וצלחות צלוחיות, הגיוני לעזור לילד לראות את ההבדלים בין הפריטים הללו באמצעות ניתוח ויזואלי. לדוגמה, על ידי ציור דברים הגורמים לבלבול, בחנו אותם בפירוט והדגישו את ההבדלים.

חיבור מילולי. משחק האסוציאציות מאפשר לילד להתפתח חשיבה מופשטת. לדוגמה, הילד צריך להרים מספר שמות עצם, שמות תואר ופעלים (רצוי שם נרדף) עבור המילה "גיטרה": "מוזיקה" ו"צליל", "קול" ו"רועש", "מנגן" ו"תקשורת".

משמעות נסתרת. חשיבה קונקרטית טבועה בילדים עד גיל 7, מאוחר יותר הם מתחילים לתפוס את ה"מסרים" של המחבר ולומדים לקרוא "בין השורות". הדיון בפתגמים ובאמירות עוזר לפתח את היכולת להבין משמעות פיגורטיבית.

קריאה ותקשורת. היבטים חשובים בשאלה כיצד לחדש את אוצר המילים של השפה הרוסית לתינוק הם מיומנויות תקשורת וקריאה. תמיד כדאי להקשיב לילד, וגם לא לשכוח להחדיר בו אהבה לספרות.

איך לחדש במהירות את אוצר המילים של השפה הרוסית? השתמש בכל השיטות לעיל במתחם. חשוב לזכור שהצלחה מושגת רק בעבודה קשה, ומי שמוכן לעבוד כל הזמן על עצמו הופך לאנשים חכמים ומפותחים.

למידה היא תהליך מתמשך. אתה יכול להפוך לאדם מלומד גם בגיל העשרה וגם בפנסיה, כשאתה כבר מעל גיל שמונים, פשוט על ידי הרחבת אוצר המילים שלך. פתח הרגלים שיעזרו לך לזכור ולהשתמש במילים המדויקות ביותר בשפה שלך. ויהיה לך קל יותר לתקשר, לכתוב ולחשוב. לאחר שתקרא טיפים ספציפיים יותר להרחבת אוצר המילים שלך, קרא את המאמר הזה עד הסוף.

צעדים

חלק 1

למד מילים חדשות

קרא בשקיקה.כשתעזוב את בית הספר, לא יינתנו לך יותר תרגילי מילים, ולא יהיו שיעורי בית כלל, מה שאילץ אותך בשלב מסוים ללמוד מילים חדשות. אתה יכול פשוט להפסיק לקרוא. אבל אם אתה רוצה להרחיב את אוצר המילים שלך, הכין לעצמך תוכנית קריאה והיצמד אליה.

• אתה יכול לנסות לקרוא ספר אחד בשבוע, או פשוט לקרוא את העיתון כל בוקר. בחרו קצב קריאה שמתאים לכם, ועצבו תכנית קריאה שתתאים ללוח הזמנים שלכם.
• נסו לקרוא לפחות ספר אחד וכמה מגזינים בכל שבוע. היה עקבי. אתה לא רק תגדיל את אוצר המילים שלך, אלא גם תהיה בידע, אתה תדע מה קרה. אתה תרחיב את מלאי הידע הכללי שלך ותהיה אדם משכיל ומעוגל היטב.

1. קרא ספרות רצינית.הצב לעצמך את המשימה לקרוא ספרים רבים ככל שיש לך זמן ורצון. קרא את הקלאסיקות. קרא ישן וחדש יצירות אמנות. קרא שירה. קרא את הרמן מלוויל, וויליאם פוקנר ווירג'יניה וולף.

   קרא גם מקורות אינטרנט וספרות "צהובון נמוך מצח".קרא מגזינים מקוונים, מאמרים ובלוגים ב נושאים שונים. קרא ביקורות מוזיקה ובלוגי אופנה. נכון, אוצר המילים הזה לא חל על סטייל גבוה. אבל כדי שיהיה לך אוצר מילים נרחב, אתה צריך לדעת גם את המשמעות של המילה "מונולוג פנימי" וגם את המשמעות של המילה "טוורקינג". להיות נקרא היטב פירושו להכיר גם את עבודתו של ג'פרי צ'וסר וגם את עבודתו של לי צ'יילד.

   חפש במילון כל מילה שאתה לא יודע.כשאתה רואה מילה לא מוכרת, אל תדלג עליה בעצבנות. נסו להבין את משמעותו מההקשר של המשפט, ולאחר מכן חפשו אותו במילון כדי להבהיר את משמעותו.

   • רכשו לעצמכם מחברת קטנה ורשמו מיד את כל המילים הלא מוכרות שתפגשו בה, כדי שבהמשך תוכלו לבדוק את משמעותן. אם אתה שומע או רואה מילה שאינך מכיר, הקפד לחפש אותה במילון.

2. קרא מילון.צלול לתוכו ראש בראש. קרא ערכים במילון על המילים שאתה עדיין לא מכיר. כדי להפוך את התהליך הזה למהנה יותר, אתה צריך מילון טוב מאוד. לכן, חפשו מילון שנותן הסברים מפורטים על המקור והשימוש במילים, שכן זה יעזור לכם לא רק לזכור את המילה, אלא גם ליהנות מהעבודה עם המילון.

   קרא את מילון המילים הנרדפות.חפש מילים נרדפות למילים בהן אתה משתמש לעתים קרובות ונסה להשתמש בהן.

   חלק 2

   השתמש במילים חדשות

   1. הציבו לעצמכם מטרה.אם אתה נחוש להרחיב את אוצר המילים שלך, הגדר לעצמך מטרה. נסו ללמוד שלוש מילים חדשות בשבוע ולהשתמש בהן בדיבור ובכתיבה. באמצעות מאמץ מודע, תוכלו ללמוד כמה אלפי מילים חדשות שתזכרו ותשתמשו בהן. אם אינך יכול להשתמש נכון במילה מסוימת במשפט, אז זה לא חלק מאוצר המילים שלך.

      • אם אתה יכול בקלות לשנן שלוש מילים בשבוע, אז הרם את הרף. עַל שבוע הבאנסה ללמוד 10 מילים.
      • אם תחפש במילון 20 מילים חדשות ביום, יהיה לך קשה להשתמש בהן נכון. היו מציאותיים ופתחו אוצר מילים מעשי שתוכלו באמת להשתמש בו.

   2. השתמש בכרטיסי פלאש או בפתקים דביקים בכל הבית שלך.אם אתה מתכוון לעשות לך הרגל ללמוד מילים חדשות, נסה כמה טריקים פשוטיםזוכר כאילו אתה מתכונן למבחן. תלה מדבקה מעל מכונת הקפה עם ההגדרה של המילה שאתה מקווה לזכור כדי שתוכל ללמוד אותה בזמן שאתה מכין כוס משלך. קפה של בוקר. צרף מילה חדשה לכל צמח בית כדי שתוכל ללמוד תוך כדי השקיה.

      • גם כשאתה צופה בטלוויזיה או עושה דברים אחרים, שמור כמה כרטיסיות בהישג יד ולמד מילים חדשות. הרחב את אוצר המילים שלך בכל מקרה.

   3. תכתוב יותר.התחל לרשום ביומן אם עדיין לא עשית זאת, או התחל יומן וירטואלי. כיפוף אינטנסיבי של השרירים בעת הכתיבה יעזור לך לזכור מילים טוב יותר.

      • כתבו מכתבים לחברים ותיקים ותארו הכל עד הפרט הקטן ביותר. אם המכתבים שלך נוטים להיות קצרים ופשוטים, שנה זאת על ידי כתיבת מכתבים או מיילים ארוכים יותר ממה שכתבת אי פעם. הקדישו יותר זמן לכתיבת מכתבים כפי שהייתם עושים אילו הייתם כותבים חיבור בתיכון. עשה בחירות מתחשבות.
      • בצע יותר מטלות כתיבה בעבודה. אם אתה בדרך כלל נמנע ממתן פקודות, כתיבת מיילים קולקטיביים או השתתפות בדיונים קבוצתיים, שנה את ההרגלים שלך וכתוב עוד. בנוסף, ייתכן שתקבל כסף עבור הרחבת אוצר המילים שלך.

   4. השתמש בשמות תואר ובשמות עצם בצורה נכונה ומדויקת.מיטב הסופרים שואפים לקיצור ולדיוק. לִרְכּוֹשׁ מילוןוהשתמש במילים המדויקות ביותר במשפטים שלך. אל תשתמש בשלוש מילים שבהן תוכל להסתדר בבטחה עם אחת בלבד. המילה שמקצרת סה"כמילים במשפט יהיו תוספת חשובה מאוד לאוצר המילים שלך.

      • לדוגמה, ניתן להחליף את הביטוי "דולפינים ולווייתנים" במילה הבודדת "הלווינים". אז "לומני" היא מילה שימושית.
      • מילה שימושית גם אם היא אקספרסיבית יותר מהביטוי או המילה שהיא מחליפה. לדוגמה, ניתן לתאר את קולם של אנשים רבים כ"נעימים". אבל אם מישהו מאודקול נעים, אז עדיף לומר שיש לו קול ש"מלטף את האוזן".

   5. אל תשוויץ בזה.כותבים חסרי ניסיון חושבים שהם יכולים לשפר את הכתיבה שלהם על ידי שימוש בפונקציית התזאורוס פעמיים בכל משפט. מייקרוסופט וורד. אבל בעצם זה לא. שימוש בקללות ו כתיבה נכונהמילים יהפכו את הכתיבה שלך למפונפנת. אבל מה שגרוע עוד יותר הוא שזה יהפוך את הכתיבה שלך לפחות מדויקת ממילים רגילות יותר. שימוש נכון במילים הוא מאפייןסופר אמיתי וסימן בטוח לאוצר מילים גדול.

      • אפשר לומר ש"איירון מייק" הוא ה"כינוי" של מייק טייסון, אבל "כינוי" יהיה יותר מדויק ומתאים במשפט הזה. לכן, המילה "כינוי" פחות שימושית באוצר המילים שלך.

   חלק 3

   שפר את אוצר המילים שלך

   1. הירשם לניוזלטר "מילה של היום" באחד המילונים המקוונים.אתה יכול גם להשיג לעצמך לוח שנה של "מילה של היום". זכור לקרוא את המילים בדף זה כל יום, נסה לשנן את המילים של כל יום, וגם להשתמש בהן בדיבור שלך במהלך היום.

      • בדוק אתרים לבניית מילים (כמו freerice.com) והרחיב את אוצר המילים שלך בזמן שאתה משביע את הרעב שלך או עושה משהו שימושי אחר.
      • יש הרבה אתרים מקוונים המוקדשים להידור רשימות אלפביתיותיוצא דופן, מוזר, מיושן ו מילים קשות. לנצל מנוע חיפושלמצוא אתרים אלו וללמוד מהם. זו דרך מצוינת להעביר את הזמן בזמן ההמתנה לאוטובוס או עמידה בתור בבנק.

   2. פתרו חידות מילים ושחקו משחקי מילים.חידות מילים הן מקור מצוין למילים חדשות מכיוון שיוצריהן נאלצים לעתים קרובות להשתמש בכמות עצומה של מילים שאינן בשימוש כדי לוודא שכל המילים משתלבות בחידות שלהן ולשמור אותן מעניינות למי שפותר אותן. ישנם סוגים רבים של חידות מילים, כולל תשבצים, חידות מילים וחידות מילים נסתרות. יחד עם הרחבת אוצר המילים שלך, חידות ישפרו גם את כישורי החשיבה הביקורתית שלך. לגבי משחקי מילים, נסה משחקים כמו Scrabble, Boggle ו-Cranium כדי להרחיב את אוצר המילים שלך.

      למד קצת לטינית.למרות שנראה שזו שפה מתה, קצת ידע בלטינית היא דרך מצוינת ללמוד על מקורותיהם של רבים מילים אנגליות, וחוץ מזה, זה יעזור לך להבין את המשמעות של אותן מילים שאינך יודע כבר מבלי לעיין במילון. לאינטרנט יש משאבים חינוכייםבלטינית, כמו גם מספר עצום של טקסטים (בדוק את חנות הספרים הישנה האהובה עליך).

   אזהרות

   • זכור שאתה עשוי להשתמש במילים שאנשים אחרים אולי לא יודעים. זה יכול ליצור מחסומים לתקשורת ולהבנה. אז היו מוכנים להשתמש במילים נרדפות פשוטות יותר בהקשרים שונים כדי למתן את הבעיה הזו. במילים אחרות, אל תהיה משועמם.

ככל שאוצר המילים של אדם גדול יותר, כך גדל הסיכוי שהוא יצליח בחיים.

אוצר מילים עשיר: שיטות, דרכים וטכניקות להגדלתו

IN עולם מודרני, נאום יפה ועשיר מדבר על תרבות וחינוך טוב. החברה תופסת אדם בעל אוצר מילים עשיר כאדם אינטליגנטי ויצירתי. ככל שאוצר המילים של אדם גדול יותר, כך גדל הסיכוי שהוא יצליח בחיים.

שיטות, שיטות וטכניקות להגדלת אוצר המילים:

1. חשבו באילו מהמילים והביטויים הבנאליים, הפרוצים, הפרוצים אתם רגילים להשתמש ביום יום במצבי תקשורת סטנדרטיים. רשום אותם על פיסת נייר. מוּקלָט?

עכשיו קחו מהמדף מילון הסבר או מילון מילים נרדפות.מצאו את המילים האלו שכבר כואבות לכם את האוזניים ושנמאס לכם לשמוע כל יום.

למד את הרשימה הארוכה של חלופות ואמור כל אחת מהמילים הללו בקול רם.איזה מהם משקף את האישיות שלך? איזה מהם מתאים לך אישית?

נסה כל אחדכשאתה מתלבש חליפה ותראה איזה מהם נוח ונעים לך.

בחרו כמה מהמילים הללו והתרגלועל ידי אמירתם בקול עד שהם הופכים לחלק טבעי מאוצר המילים שלך;

2. תקשורת היא המקור העיקרי לחידוש אוצר המילים של האדם.במהלך שיחה, כל משתתף ממלא את אוצר המילים שלו מהארסנל של בן השיח, מתרחשים ביניהם חילופי מילים.

שוחח עם חברים, מכרים, קרובי משפחה ככל האפשר.השתמש במילים חדשות באוצר המילים שלך, ידע על מילה היא כלום בלי להשתמש בה;

3. לקרוא, לקרוא ספרים זה טוב.התחל עם המחברים שהם יותר מובנים וקרובים לתחומי העניין שלך.

הוסף ספרות בהדרגה חזק יותר. טקסט היכן הם נפגשים מילים מעניינותואת הביטויים שאתה רוצה לזכור וליישם בעתיד, קראו שוב בקול (קוראים לעצמנו, אנחנו גם ממלאים את אוצר המילים שלנו, אבל לא כל כך מהר, כי ככה אנחנו רואים רק את המילים, בזמן הקריאה בקול אנחנו גם אנחנו שומעים, והכי חשוב, אנחנו מבטאים, לכן אנחנו זוכרים טוב יותר);

4. כשאתה מזהה מילה חדשה, אל תסתכל רק על ההגדרה שלה במילון.שימו לב לסיבוב הדיבור שבו נעשה שימוש במילה זו, נסו להחליף אותה בעצמכם במילה הנרדפת המתאימה.

נסו לחרוז, העלו כמה שיותר ביטויים מתאימים.ככל שתדע יותר על מילה, כך תלמד להשתמש בה מהר יותר מבלי לסבך את הזיכרון שלך. ה זה ישפיע מיד על היופי והאישיות של הדיבור שלך;

5. כתוב.כתוב מחדש מאמרים של אנשים אחרים ואת המועדפים שלך יצירות ספרותיותבעקבות הדוגמה של דמוסתנס, שכתב מחדש את ההיסטוריה של תוקידידס שמונה פעמים ברציפות.

תשבצים הם לא רק בידור, אלא גם דרך לפתח אוצר מילים.השתמשו בהזדמנות זו בדרכים, בחופשה. בחרו תשבצים מפרסומים ידועים או כאלו שיש להם מוניטין טוב;

6. למי שמבלה הרבה על הכביש, בנהיגה או שאין לו ממש זמן פנוילהשתמש בספרים ובמילונים יש הזדמנות ייחודית לפתח את הדיבור שלך ולהגדיל את אוצר המילים שלך עם ספרי שמע.

שיטה דומה תהיה מקובלת גם על קהל שתופס טוב יותר באוזן. בכל מקרה, בזמן השהייה הזמן בפקקים בקריאת ספרות טובה הוא הרבה יותר שימושי ויעיל להתפתחות שלך.יצא לאור

אין ספק, אוצר מילים עשיר הוא אינדיקטור גבוה התפתחות שכליתאדם. אם יש לך נאום יפה, אז בעולם המודרני תיתפס כאדם עם חינוך טובותרבות, אישיות יצירתית. אנשים שבבעלותם אוצר מילים נרחב בחברה, ככלל, גורמים ליותר כבוד מאלה שאינם יכולים "לחבר כמה מילים". גם אם כבר יצאת יַלדוּת, זה בכלל לא אומר שאתה לא יכול להרשות לעצמך להעשיר את הדיבור שלך - זה אפשרי בכל גיל. קרא ספרים שמפתחים דיבוראתה בטח יודע שקריאת ספרים מועילה מסיבות רבות. תהליך זה יכול לעזור לשפר את הזיכרון, הדיקציה, וכמובן, יכול להשפיע באופן חיובי על איכות אוצר המילים שלך. התחל עם אותם סופרים שעבודתם קרובה ומובנת לך. עם הזמן, עברו לחלקים מורכבים יותר. שימו לב לטקסט המכיל ביטויים מעניינים שתרצו לזכור ולהשתמש בהם מאוחר יותר. קרא שוב את הביטויים הללו באוזניים - כדי שתזכור אותם. המעניין שבהם ניתן לכתוב במחברת נפרדת. הרחב את אוצר המילים שלך עם אנשים חכמיםאם אתה רוצה לחדש את אוצר המילים שלך עם מעניין סיבובי חלקאו בפשטות מילים חכמות, אז, כמובן, אל תזניח תקשורת עם אינטלקטואלים. אם אתה שם לב שהדיבור של האנשים שמקיפים אותך הוא גרוע מאוד, אז, כמובן, אתה צריך להבין שלא תרכוש את הכישורים הדרושים מתקשורת איתם. יתר על כן, אתה בעצמך יכול לאבד את אוצר המילים הנרכש. אל תפחד להיראות טיפש בכך שתתחיל לתקשר עם אנשים שיודעים הרבה מידע מעניין- הוא אחד מהכי דרכים יעילותלהעלות את הרמה האינטלקטואלית שלך, וזה לא היה חכם לא לנצל את זה. שפר את הדיבור ואת אוצר המילים שלך על ידי לימוד מילים חדשותכאשר אתה שומע או מבחין במילה חדשה בזמן הקריאה, בשום מקרה לא נסה "לדלג" עליה - חפש את ההגדרה במילון. בנוסף, חשוב לציין בעצמכם באיזה צורת דיבור משתמשים במילה זו. לאחר מכן, נסו להחליף אותו נפשית במילה נרדפת מתאימה. לאחר מכן, לאחר שהבנת במלואה את המשמעות של מילה שלא הייתה מוכרת בעבר, תוכל לחדש בה את אוצר המילים שלך. כדי להקל על הזיכרון, נסה לדמיין את זה במוחכם על ידי הוספת תמונות הקשורות למילה זו. תן לתמונה בדמיונך להיות רוויה ככל האפשר. איזו ספרות לקרוא לפיתוח דיבור קרוא וכתובלתקופתנו ניתן לכנות את ההתייחסות הנאום של אמצע המאה העשרים - הוא קרוב ככל האפשר למודרני, אך טרם קלט את הז'רגונים והברבריות השונים שהופיעו מאוחר יותר. לכן, רצוי לתת עדיפות לספרות בעיקר מתקופה זו. ספרי הקלאסיקה הרוסית והאנגלית יהיו היעילים ביותר. ראוי גם לציין שיש גם ספרים מיוחדיםשעוזרים בפיתוח הדיבור. בואו נמנה כמה מהם. קודם כל, שימו לב ל"שליטה של ​​הביצועים באוויר" מאת B. D., Gaymakova. קודם כל, הספר יעניין אנשים שמתכננים לעבוד בטלוויזיה וברדיו. עם זאת, עבודה זו תהיה שימושית לכל השאר. כולל שלושה חלקים המספרים על הכללים דיבור בפני קהל, טכניקה ותרבות דיבור. אנו ממליצים לא להתעלם מספרו של נ. גל "המילה חי ומת". המחברת היא מתרגמת ידועה, אך עבודתה תעניין לא רק את עמיתיה. העבודה תעזור לך למצוא את הסגנון שלך, תוך הימנעות מהשפה ה"מתה".

למד מילה חדשה כל יוםאם תעשיר את אוצר המילים שלך במילה חדשה בכל יום, אז, כמובן, לאחר זמן מה תוכל להשוויץ בידע החדש שלך ביעילות רבה. יש הרבה אפליקציות ואתרים באינטרנט שמציעים ללמוד מילים חדשות. כמו כן, קהילות עם מיקוד זה קיימות ב-VK. חשוב לזכור שלא צריך רק ללמוד מילים לא מוכרות – יש להשתמש בהן בחיי היומיום. בערב, למדו לעצמכם מושג חדש ולמחרת נסו ליישם אותו בשיחה עם מישהו. אז שינון יהיה הרבה יותר יעיל. כששומעים מילה לא מוכרת, הקפידו לעשות "גוגל" על משמעותהברגע שאתה שומע במקרה מילה שאת משמעותה אינך יודע או שהיא די מעורפלת עבורך, זכור אותה. כדי להיות בטוח, אתה יכול לרשום את זה על פיסת נייר. לאחר מכן, בהזדמנות הראשונה, חפש באינטרנט את המשמעות של מילה זו. קראו בקול, ספרו מחדש, למדו שירהקריאה בקול, כמו גם שינון פסוקים, מועיל כפליים. כך, אתה לא רק מפתח את הזיכרון שלך, אלא גם לומד אוצר מילים ותחביר. ברוסית, סדר המילים במשפט יכול להיקרא די חופשי, אבל לא כולם משתמשים בחופש הזה במלואו. כמעט לכל אחד מאיתנו יש את הרגיל מבנים תחביריים, ובכך להגביל את הטווח המילוני. אם יש לך משימה להרחיב את הטווח הזה, אז בעת בניית ביטויים, עליך להשתמש בגישה יצירתית. לדוגמה, אם אתה רגיל להשתמש בביטוי "אני רוצה", אז נסה להחליף אותו באחרים - "הלוואי", "הייתי רוצה" וכדומה. כמובן, קריאת יצירות מסוימות תעזור לך להחליף בקלות ביטויים שנבחרו בעבר. עם זאת, לעתים קרובות למדי, כאשר אנו מתחילים לקרוא, אנו צוללים לתוך העלילה, עם מעט או ללא התמקדות באוצר המילים. כתוצאה מכך, השפע הלשוני של יצירה חולף על פנינו לא פעם. כדי להימנע מכך, השתמש בטריק הפסיכולוגי הזה: קרא ספרים שהסופר כתב בגוף ראשון. כאשר תלמד אותם לאט ובמחשבה, ביטויים מוכנים יאוחסנו בזיכרון שלך, שבהם תוכל להשתמש מאוחר יותר כשאתה מדבר על עצמך. החלף מילים פשוטות במילים מורכבות שמרחיבות את האופקים שלךנסה להשתמש במילים מורכבות יותר בדיבור שלך, והחלפתן באלו מילים פשוטות, שבה השתמשת בעבר. לשם כך, עבור כל מילה שבה אתה משתמש באופן קבוע, חפש מילים נרדפות. כך תעשיר ותגוון משמעותית את אוצר המילים שלך. אל תתייחס למשימה הזו כאל משהו מאוד מורכב ודורש עלויות אנרגיה רציניות - זה תהליך טבעימה שעשוי להימשך לשארית חייך. פתרו תשבציםפתרון תשבצים הוא לא רק כיף, אלא גם דרך מצוינת להגדיל את אוצר המילים. אל תזניחו את ההזדמנות הזו בחופשה, בבית, בדרכים. שימו לב לתשבצים המתפרסמים בפרסומים מוכרים ומבוססים.

האזינו לספרי שמעאם אתה מבלה הרבה זמן בנהיגה ואין לך הרבה זמן פנוי לקרוא ספרות וללמוד מילונים, אז האזן לספרי שמע. כמו כן, טכניקה זו שימושית עבור אותם אנשים שתופסים מידע טוב יותר באוזן. אל תהיו אפילו ספק שאם תעבירו את הזמן בפקק לצלילי ספר אודיו טוב, הדקות האלה יעשו לכם טוב. צפו בסרטוןלפעמים, העשרת אוצר המילים יכולה להתרחש בזמן צפייה במגוון סרטונים. זה בערךעל כל מיני חידונים, תוכניות אירוח אינטלקטואליות, פרויקטים דוקומנטריים. כמו כן, אין להוזיל את הקורסים המיוחדים התורמים לחידוש הלקסיקון. לפיכך, אתה יכול לא רק ליהנות, אלא גם להפיק תועלת מהפיתוח העצמי שלך. כמובן שחשוב להבחין בין חומרים שווים למיותר. לדוגמה, אם אתה רואה בתוכנית טלוויזיה שמתקרבת תוכנית הריאליטי הבאה לנוער או סרט אקשן מטופש של שנות ה-90 עם תרגום מתאים, אז עדיף להקדיש זמן למשהו אחר, כי צפייה כזו לא רק שלא תועיל אתה, אבל יכול גם להזיק. שיטת הערהייתכן שיהיה לך קשה מאוד לשנן מונחים חדשים. במצב זה, "שיטת הערה" שהוזכרה כבר תעזור. קבל חבילת מדבקות, ולאחר מכן כתוב מילה חדשה בצד אחד של פיסת הנייר, ואת המשמעות שלה בצד השני. כעת הדביקו את המדבקות ברחבי הדירה. כעת מילים "קשות" ימשכו את עיניכם ללא הרף, ותוכלו לקרוא שוב ושוב את המשמעויות שלהן עד שהן נלמדות במלואן וייכללו באוצר המילים הרגיל שלכם. לִכתוֹבתלמד במהירות את השימוש הנכון בביטויים חדשים אם אתה עוסק בפעילויות כתיבה. בשביל זה, כמובן, אין צורך להיות סופר - פשוט הקדישו לפחות חצי שעה ביום לכתיבת טקסט קטן. זה יכול להיות הצהרה פשוטה של ​​מחשבותייך בהזדמנות זו או אחרת. לדוגמה, תוכל לכתוב על מה אתה חולם, איזה סוג של אנשים אתה לא אוהב, מה יכול לשמח אותך באדם אחר וכדומה. אתה יכול אפילו לכתוב מאמר רב עמודים על נושא שמעניין אותך. כשתתחיל לכתוב טקסט, יהיה לך קצת זמן לחשוב על המחשבות שלך, כך שתהיה לך הזדמנות ללמוד כיצד להשתמש נכון בביטויים חדשים, ולהכניס אותם לטקסט בצורה תמציתית במקום הנכון. כתיבה היא בהחלט אחת הפעילויות היצירתיות שמפעילות את הפוטנציאל המנטלי שלך. באופן טבעי, זה מאמן את המוח בצורה יוצאת דופן, ומאפשר לך להיזכר במילים שלמעשה מעולם לא השתמשת בהן בדיבור קודם לכן.

מה ההבדל בין התודעה הלשונית של בן זמננו ובין, נניח, בן דורו של אלכסנדר סרגייביץ' פושקין?

במשך כמעט חמש עשרה שנים אנו עובדים על הידור של מילון אסוציאטיבי שלם של השפה הרוסית. התברר כי הצעיר הממוצע של המאה ה-XXI מחזיק באופן פעיל כ-32 אלף מילים. זה לא רק ה"מינימום המילוני" שלנו, אלא גם תמונה של תודעה מילולית לשונית. ראיינו בעיקר צעירים, זו הקונטינגנט שהופכת עכשיו להיות הכי פעילה בחיי החברה.

32 אלף מילים. זה הרבה יותר ממה שאפשר לחשוב בהקשבה לשפה שמדברים בני נוער ברחוב. הרשו לי לעשות השוואה מגעילה: המילון של פושקין כלל כ-22 אלף מילים.

ובכן, הכל פשוט עם פושקין. הרי לקחו בחשבון רק את המילים ש משורר גדולמשמש בעבודותיו. מערך מילוני עצום נותר מחוץ לספירה.

תארו לעצמכם את המצב הבא: בוגר הליציאום של פושקין מדבר עם תלמיד של גימנסיה מודרנית כלשהי. האם הם מבינים אחד את השני?

הספר "מילון פושקין ויכולת השפה הרוסית" נכלל במחזור היצירות עטורי הפרסים. ניתחתי מה יקרה אם בן דורו של פושקין יקרא, נניח, את הסיפור של מקנין. עד כמה האבולוציה לקחה את השפה שלנו מהשפה של פושקין? התברר שכמעט הכל היה ברור, פרט לאותן מציאויות שאפילו אי אפשר היה לחזות אותן במאה ה-19. העובדה שצעירים מדברים איזו שפה מיוחדת, לא מובנת לאדם רוסי, היא, תסלחו לי, תכסיסים של עיתונאים. כן, יש הרבה מילים אופנתיות באוצר המילים של צעירים. אבל הם יוצאים משימוש מהר מאוד. חקרנו את ליבת התודעה הלשונית, המילים שבהן מגיב אדם רוסי לעולם הסובב אותו.

- אבל קשה לחלוק על קשר הלשון של צעירים.

מבחינת מספר המילים, המילון של בני זמננו אינו נחות מהדורות הקודמים. אחרי הכל, אם לאוז'גוב יש 70 אלף מילים במילון שלו, זה לא אומר שיש אנשים שמשתמשים בכולן בדיבור שלהם. למשל, אני לא יכול להתפאר בזה. בנוסף, כ-10 אלף מילים - כאלה שאדם רוסי מעולם לא שמע. בדרך כלל לומדים את אוצר המילים של צעירים במצב שבו הם מתקשרים בסלנג. אבל כאשר, למשל, תלמיד מה"התכנסות" שלו, שבה הוא ניהל מאה מילים, נכנס לזירת שפה רחבה - עונה לבחינה או נותן לך ראיון - הוא משמש כיורש תרבותי מן המניין לשפה של אבותיו. דבר נוסף הוא שהרקע התרבותי של הצעירים מצטמצם. דוגמה בולטת: אנו מבקשים מכם לתת אסוציאציות למילה "רוביקון". תשובות: "הקובייה של רוביק", "משהו צבאי", "שם חלק המכונה". כלומר, באיזו הזדמנות ועל ידי מי לא ידעו המילים "הקוביה מוטלת. הרוביקון נחצה" על ידי המשיבים שלנו.

ראיינו הרבה דוברי רוסית כשפת אם. כל אחד קיבל שאלון עם מאה מילים, עליו היה עליו לענות בכתב עם האסוציאציה הראשונה שעלתה במוחו. למשל, המילה "שולחן" מולידה אסוציאציות: "עגול", "אוכל", "על ארבע רגליים" וכן הלאה. כתוצאה מכך, השלב הראשון של הסקר כיסה חמשת אלפים אנשים מערים שונות ברחבי רוסיה. התוצאה הייתה הכרך הראשון של המילון, שכלל 1300 מילות גירוי עם האסוציאציות שנוצרו על ידן - חמש מאות כל אחת. בשלב השני של המחקר, המילים שניתנו בתשובות נלקחו כגירויים. כלומר, היה צורך להמציא אסוציאציה למילה "צהריים". שרשראות חדשות נפתחו: "שעת צהריים", " הפסקת צהריים"," שירות ". בשלב השלישי, המילים שניתנו בתשובות של השלב השני הפכו לתמריצים. אבל כל זה לא הסתדר בפעם הרביעית. המילים התחילו לחזור. לא הייתה עלייה בחדשים אז הנתון הזה יצא - 32 אלף.

כעת אנו יכולים לחזות לאן הולכת המחשבה שלנו, מהם סדרי העדיפויות התרבותיים של צעירים.