مقدمة

1. مفهوم "المؤسسة الاجتماعية" و"التنظيم الاجتماعي".

2. أنواع المؤسسات الاجتماعية.

3. وظائف وبنية المؤسسات الاجتماعية.

خاتمة

قائمة الأدب المستخدم

مقدمة

يستخدم مصطلح "المؤسسة الاجتماعية" في مجموعة واسعة من المعاني. يتحدثون عن مؤسسة الأسرة، ومؤسسة التعليم، والرعاية الصحية، ومؤسسة الدولة، وما إلى ذلك. ويرتبط المعنى الأول والأكثر استخدامًا لمصطلح "المؤسسة الاجتماعية" بخصائص أي نوع من النظام، إضفاء الطابع الرسمي وتوحيد العلاقات والعلاقات الاجتماعية. وتسمى عملية التبسيط وإضفاء الطابع الرسمي والتوحيد نفسها بإضفاء الطابع المؤسسي.

تتضمن عملية المأسسة عدة نقاط: 1) إحدى الشروط الضروريةإن ظهور المؤسسات الاجتماعية يخدم حاجة اجتماعية مقابلة. المؤسسات مدعوة إلى تنظيم الأنشطة المشتركة للأشخاص من أجل إرضاء بعض الأشخاص الحاجات الاجتماعية. وهكذا فإن مؤسسة الأسرة تلبي الحاجة إلى تكاثر الجنس البشري وتربية الأبناء، وتنفيذ العلاقات بين الجنسين والأجيال وغيرها. تعليم عالىيوفر التدريب قوة العمليسمح للإنسان بتطوير قدراته من أجل تنفيذها في الأنشطة اللاحقة وضمان وجوده وما إلى ذلك. إن ظهور احتياجات اجتماعية معينة، وكذلك شروط إشباعها، هي اللحظات الضرورية الأولى للمأسسة. 2) المعهد الاجتماعييتم تشكيلها على أساس الروابط الاجتماعية والتفاعلات والعلاقات بين أفراد وأفراد وفئات اجتماعية ومجتمعات أخرى. ولكنه، مثل الأنظمة الاجتماعية الأخرى، لا يمكن اختزاله في مجموع هؤلاء الأفراد وتفاعلاتهم. المؤسسات الاجتماعية هي فوق فردية بطبيعتها ولها جودتها النظامية الخاصة.

وبالتالي، فإن المؤسسة الاجتماعية هي مؤسسة مستقلة التعليم العام، الذي له منطق التطوير الخاص به. ومن هذا المنطلق يمكن اعتبار المؤسسات الاجتماعية بمثابة أنظمة اجتماعية منظمة تتميز باستقرار بنيتها وتكامل عناصرها وتباين معين في وظائفها.

3) ثالثا العنصر الأكثر أهميةإضفاء الطابع المؤسسي

هو التصميم التنظيمي للمؤسسة الاجتماعية. خارجيًا، المؤسسة الاجتماعية عبارة عن مجموعة من الأشخاص والمؤسسات المجهزة بوسائل مادية معينة وتؤدي أداءً معينًا وظيفة اجتماعية.

لذا فإن كل مؤسسة اجتماعية تتميز بوجود هدف لنشاطها، ووظائف محددة تضمن تحقيق هذا الهدف، ومجموعة من المواقف والأدوار الاجتماعية النموذجية لمؤسسة معينة. وبناء على كل ما سبق يمكن أن نعطي التعريف التالي للمؤسسة الاجتماعية. المؤسسات الاجتماعية هي جمعيات منظمة لأشخاص يقومون ببعض الأنشطة الاجتماعية وظائف هامةضمان تحقيق مشترك للأهداف بناءً على قيام الأعضاء بأدوارهم الاجتماعية التي تحددها القيم الاجتماعية والأعراف وأنماط السلوك.

ومن الضروري أيضًا التمييز بين مفاهيم مثل "المؤسسة الاجتماعية" و "المنظمة".

1. مفهوم "المؤسسة الاجتماعية" و"التنظيم الاجتماعي"

المؤسسات الاجتماعية (من المعهد اللاتيني - التأسيس والتأسيس) هي أشكال مستقرة تاريخياً لتنظيم الأنشطة المشتركة للناس.

تقوم المؤسسات الاجتماعية بتوجيه سلوك أفراد المجتمع من خلال نظام العقوبات والمكافآت. في الإدارة والرقابة الاجتماعية، تلعب المؤسسات دورًا مهمًا للغاية. وتتلخص مهمتهم في أكثر من مجرد الإكراه. في كل مجتمع، توجد مؤسسات تضمن الحرية في أنواع معينة من الأنشطة - حرية الإبداع والابتكار، وحرية التعبير، والحق في الحصول على شكل معين ومقدار معين من الدخل، والسكن والرعاية الطبية المجانية، وما إلى ذلك. على سبيل المثال، لقد ضمن الكتاب والفنانون حرية الإبداع والبحث عن أشكال فنية جديدة؛ يتولى العلماء والمتخصصون التحقيق في المشكلات الجديدة والبحث عن حلول تقنية جديدة، وما إلى ذلك. ويمكن وصف المؤسسات الاجتماعية من وجهة نظر هيكلها الخارجي الرسمي ("المادي") وبنيتها الداخلية الموضوعية.

ظاهريًا، تبدو المؤسسة الاجتماعية وكأنها مجموعة من الأشخاص والمؤسسات، المجهزة بوسائل مادية معينة وتؤدي وظيفة اجتماعية محددة. من ناحية المحتوى، يعد هذا نظامًا معينًا لمعايير السلوك الموجهة بشكل هادف أشخاص معينينالخامس حالات محددة. وبالتالي، إذا كان من الممكن وصف العدالة كمؤسسة اجتماعية خارجيًا بأنها مجموعة من الأشخاص والمؤسسات والوسائل المادية التي تقيم العدالة، فهي من وجهة نظر موضوعية مجموعة من الأنماط القياسية لسلوك الأشخاص المؤهلين الذين يقدمون هذه الوظيفة الاجتماعية. وتتجسد معايير السلوك هذه في بعض الأدوار المميزة لنظام العدالة (دور القاضي، والمدعي العام، والمحامي، والمحقق، وما إلى ذلك).

وهكذا تحدد المؤسسة الاجتماعية اتجاه النشاط الاجتماعي والعلاقات الاجتماعية من خلال نظام متفق عليه بشكل متبادل لمعايير السلوك الموجهة بشكل هادف. ويعتمد ظهورها وتجميعها في نظام على محتوى المهام التي تحلها المؤسسة الاجتماعية. وتتميز كل مؤسسة من هذه المؤسسات بوجود هدف للنشاط، ووظائف محددة تضمن تحقيقه، ومجموعة من المواقف والأدوار الاجتماعية، فضلا عن نظام العقوبات الذي يضمن تشجيع السلوك المرغوب فيه وقمع السلوك المنحرف.

وبالتالي، تؤدي المؤسسات الاجتماعية وظائف الإدارة الاجتماعية و الرقابة الاجتماعيةكأحد الضوابط. تمكن الرقابة الاجتماعية المجتمع وأنظمته من ضمان الامتثال للشروط المعيارية، التي يؤدي انتهاكها إلى الإضرار بالنظام الاجتماعي. الأهداف الرئيسية لهذه السيطرة هي القواعد القانونية والأخلاقية، والعادات، والقرارات الإدارية، وما إلى ذلك. ويتلخص عمل الرقابة الاجتماعية، من ناحية، في تطبيق العقوبات ضد السلوك الذي ينتهك القيود الاجتماعية، ومن ناحية أخرى، إلى الموافقة على السلوك المرغوب فيه. يتم تحديد سلوك الأفراد حسب احتياجاتهم. يمكن تلبية هذه الاحتياجات طرق مختلفةواختيار وسائل إشباعها يعتمد على نظام القيم الذي يتبناه مجتمع اجتماعي معين أو المجتمع ككل. إن اعتماد نظام قيم معين يساهم في هوية سلوك أفراد المجتمع. يهدف التعليم والتنشئة الاجتماعية إلى نقل أنماط السلوك وأساليب النشاط السائدة في مجتمع معين إلى الأفراد.

يفهم العلماء من خلال المؤسسة الاجتماعية مجمعًا يغطي، من ناحية، مجموعة من الأدوار والحالات المعيارية والقائمة على القيمة والمصممة لتلبية احتياجات اجتماعية معينة، ومن ناحية أخرى، كيان اجتماعي تم إنشاؤه لاستخدام موارد المجتمع في شكل التفاعل لتلبية هذه الحاجة.

المؤسسات الاجتماعية و المنظمات الاجتماعيةترتبط ارتباطا وثيقا. لا يوجد إجماع بين علماء الاجتماع حول كيفية ارتباطهم ببعضهم البعض. ويرى البعض أنه ليس هناك حاجة على الإطلاق للتمييز بين هذين المفهومين؛ فهم يستخدمونهما كمرادفات، حيث أن العديد من الظواهر الاجتماعية، مثل نظام الضمان الاجتماعي، والتعليم، والجيش، والمحكمة، والمصرف، يمكن اعتبارهما في نفس الوقت بمثابة ظاهرة اجتماعية. مؤسسة وكمنظمة اجتماعية، في حين أن البعض الآخر يعطي تمييزا أكثر أو أقل وضوحا بينهما. ترجع صعوبة رسم "نقطة فاصلة" واضحة بين هذين المفهومين إلى حقيقة أن المؤسسات الاجتماعية تعمل كمنظمات اجتماعية في عملية أنشطتها - فهي مصممة هيكلياً ومؤسسية ولها أهدافها ووظائفها ومعاييرها وقواعدها. تكمن الصعوبة في حقيقة أنه عند محاولة التمييز بين منظمة اجتماعية كمنظمة مستقلة المكون الهيكليأو أن الظاهرة الاجتماعية يجب أن تكرر تلك الخصائص والميزات التي تميز المؤسسة الاجتماعية.

وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن عدد المنظمات، كقاعدة عامة، أكبر بكثير من عدد المؤسسات. من أجل التنفيذ العملي لوظائف وأهداف وغايات مؤسسة اجتماعية واحدة، غالبا ما يتم تشكيل العديد من المنظمات الاجتماعية المتخصصة. على سبيل المثال، على أساس معهد الدين، تم إنشاء وعمل العديد من المنظمات الكنسية والدينية والكنائس والطوائف (الأرثوذكسية والكاثوليكية والإسلام وما إلى ذلك).

2. أنواع المؤسسات الاجتماعية

تختلف المؤسسات الاجتماعية عن بعضها البعض في صفاتها الوظيفية: 1) المؤسسات الاقتصادية والاجتماعية - الملكية والتبادل والمال والبنوك والجمعيات الاقتصادية بمختلف أنواعها - توفر المجموعة الكاملة لإنتاج وتوزيع الثروة الاجتماعية، وربطها في نفس الوقت. والحياة الاقتصادية مع المجالات الأخرى الحياة الاجتماعية.

2) المؤسسات السياسية - الدولة والأحزاب والنقابات العمالية وأنواع أخرى من المنظمات العامة التي تسعى إلى تحقيق أهداف سياسية تهدف إلى إنشاء شكل معين والحفاظ عليه السلطة السياسية. وتشكل مجملها النظام السياسي لمجتمع معين. تضمن المؤسسات السياسية إعادة إنتاج القيم الأيديولوجية والحفاظ عليها بشكل مستدام وتحقيق الاستقرار في الهياكل الاجتماعية والطبقية السائدة في المجتمع. 3) تهدف المؤسسات الاجتماعية والثقافية والتعليمية إلى تطوير القيم الثقافية والاجتماعية ثم إعادة إنتاجها، وإدماج الأفراد في ثقافة فرعية معينة، وكذلك التنشئة الاجتماعية للأفراد من خلال استيعاب معايير السلوك الاجتماعية والثقافية المستقرة، وأخيرا، الحماية لقيم وأعراف معينة. 4) التوجه المعياري - آليات التوجيه الأخلاقي والأخلاقي وتنظيم السلوك الفردي. هدفهم هو إعطاء السلوك والتحفيز منطقًا أخلاقيًا وأساسًا أخلاقيًا. ترسي هذه المؤسسات قيمًا إنسانية عالمية حتمية وقواعد خاصة وأخلاقيات سلوكية في المجتمع. 5) العقوبات المعيارية - التنظيم الاجتماعي للسلوك على أساس المعايير والقواعد واللوائح المنصوص عليها في القوانين القانونية والإدارية. يتم ضمان الطبيعة الملزمة للمعايير من خلال القوة القسرية للدولة ونظام العقوبات المقابلة. 6) المؤسسات الاحتفالية الرمزية والظرفية التقليدية. تعتمد هذه المؤسسات على قبول طويل الأمد إلى حد ما للمعايير التقليدية (بموجب الاتفاق)، وتوحيدها الرسمي وغير الرسمي. تنظم هذه القواعد الاتصالات اليومية والأفعال المختلفة للسلوك الجماعي والجماعي. وهي تحدد ترتيب وطريقة السلوك المتبادل، وتنظم طرق نقل وتبادل المعلومات، والتحيات، والعناوين، وما إلى ذلك، ولوائح الاجتماعات والجلسات وأنشطة بعض الجمعيات.

أهم عنصر في المجتمع كنظام هي المؤسسات الاجتماعية.

كلمة "معهد" تأتي من المعهد اللاتيني الذي يعني "المؤسسة". في اللغة الروسية غالبا ما يستخدم للإشارة إلى مؤسسات التعليم العالي. بالإضافة إلى ذلك، كما عرفت من المقرر الدراسي الأساسي، في مجال القانون تعني كلمة "مؤسسة" مجموعة من القواعد القانونية التي تحكم علاقة اجتماعية واحدة أو عدة علاقات، صديق ذو صلةمع صديق (على سبيل المثال، مؤسسة الزواج).

في علم الاجتماع، تعتبر المؤسسات الاجتماعية أشكالًا مستقرة تاريخيًا لتنظيم الأنشطة المشتركة، والتي تنظمها الأعراف والتقاليد والعادات وتهدف إلى تلبية الاحتياجات الأساسية للمجتمع.

وهذا تعريف يستحسن الرجوع إليه بعد القراءة إلى النهاية المواد التعليميةسننظر في هذه المسألة بناءً على مفهوم "النشاط" (انظر الفقرة 1). في تاريخ المجتمع كان هناك الأنواع المقاومةالأنشطة التي تهدف إلى تلبية أهم احتياجات الحياة. يحدد علماء الاجتماع خمسة احتياجات اجتماعية من هذا القبيل:

• الحاجة إلى التكاثر؛
• الحاجة إلى الأمن والنظام الاجتماعي؛
• الحاجة إلى العيش؛
• الحاجة إلى اكتساب المعرفة، والتنشئة الاجتماعية لجيل الشباب، وتدريب الموظفين؛
• الحاجة إلى حل المشاكل الروحية لمعنى الحياة.

ووفقاً للاحتياجات المذكورة أعلاه، تطورت أنواع الأنشطة في المجتمع، والتي تتطلب بدورها التنظيم اللازم والانسيابية وإنشاء مؤسسات معينة وهياكل أخرى، ووضع القواعد التي تضمن تحقيق المأمول. نتيجة. تم استيفاء هذه الشروط للتنفيذ الناجح للأنواع الرئيسية من الأنشطة من قبل المؤسسات الاجتماعية المنشأة تاريخياً:

• مؤسسة الأسرة والزواج؛
• المؤسسات السياسية، وخاصة الدولة؛
• المؤسسات الاقتصادية، وفي المقام الأول الإنتاج؛
• معاهد التربية والعلوم والثقافة؛
• معهد الدين.

كل من هذه المؤسسات تجمع كتل كبيرةالناس لتلبية حاجة معينة وتحقيق هدف معين ذو طبيعة شخصية أو جماعية أو اجتماعية.

أدى ظهور المؤسسات الاجتماعية إلى التوحيد أنواع محددةالتفاعلات، جعلتها دائمة وملزمة لجميع أفراد مجتمع معين.

لذا، مؤسسة اجتماعية- هذه، أولا وقبل كل شيء، مجموعة من الأشخاص المشاركين في نوع معين من النشاط وفي عملية هذا النشاط ضمان تلبية حاجة معينة مهمة للمجتمع (على سبيل المثال، جميع موظفي نظام التعليم).

علاوة على ذلك، يتم تأمين المؤسسة من خلال نظام من القواعد والتقاليد والأعراف القانونية والأخلاقية التي تنظم أنواع السلوك المقابلة. (تذكر، على سبيل المثال، ما هي الأعراف الاجتماعية التي تنظم سلوك الأشخاص في الأسرة).

واحدة أخرى صفة مميزةمؤسسة اجتماعية - وجود مؤسسات مجهزة بموارد مادية معينة ضرورية لأي نوع من النشاط. (فكر في المؤسسات الاجتماعية التي تنتمي إليها المدرسة والمصنع والشرطة. وأعط أمثلة خاصة بك عن المؤسسات والمنظمات التي ترتبط بكل من أهم المؤسسات الاجتماعية.)

يتم دمج أي من هذه المؤسسات في البنية الاجتماعية والسياسية والقانونية والقيمية للمجتمع، مما يجعل من الممكن إضفاء الشرعية على أنشطة هذه المؤسسة وممارسة السيطرة عليها.

استقرار المؤسسة الاجتماعية علاقات اجتماعية، يجلب الاتساق في تصرفات أفراد المجتمع. تتميز المؤسسة الاجتماعية بتحديد واضح لوظائف كل موضوع من موضوعات التفاعل، واتساق أفعالهم، مستوى عالالتنظيم والسيطرة. (فكر في كيفية ظهور هذه السمات الخاصة بالمؤسسة الاجتماعية في نظام التعليم، وخاصة في المدرسة).

دعونا نفكر في السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية باستخدام مثال مؤسسة مهمة في المجتمع مثل الأسرة. بادئ ذي بدء، كل عائلة هي مجموعة صغيرة من الأشخاص تقوم على العلاقة الحميمة والارتباط العاطفي، الذين يرتبطون بالزواج (الزوجين) وعلاقات الدم (الآباء والأبناء). إن الحاجة إلى تكوين أسرة هي إحدى الحاجات الإنسانية الأساسية، أي الأساسية. وفي الوقت نفسه، تؤدي الأسرة وظائف مهمة في المجتمع: ولادة الأطفال وتربيتهم، والدعم الاقتصادي للقاصرين والمعاقين، وغير ذلك الكثير. يحتل كل فرد من أفراد الأسرة مكانة خاصة فيها، والتي تفترض السلوك المناسب: فالوالدان (أو أحدهما) يوفران سبل العيش، ويديران الأعمال المنزلية، ويربيان الأطفال. والأطفال بدورهم يدرسون ويساعدون في أعمال المنزل. ولا يتم تنظيم هذا السلوك من خلال قواعد الأسرة فحسب، بل أيضًا من خلال الأعراف الاجتماعية: الأخلاق والقانون. وبالتالي، فإن الأخلاق العامة تدين عدم رعاية أفراد الأسرة الأكبر سنا للأصغر سنا. ويحدد القانون مسؤوليات والتزامات الزوجين تجاه بعضهما البعض، وتجاه الأطفال، والأطفال البالغين تجاه الوالدين المسنين. تكوين أسرة، معالم حياة عائليةمصحوبة بالتقاليد والطقوس الراسخة في المجتمع. على سبيل المثال، في العديد من البلدان، تشمل طقوس الزواج تبادل خواتم الزفاف بين الزوجين.

إن وجود المؤسسات الاجتماعية يجعل سلوك الناس أكثر قابلية للتنبؤ به ويجعل المجتمع ككل أكثر استقرارًا.

بالإضافة إلى المؤسسات الاجتماعية الرئيسية، هناك أيضا مؤسسات غير رئيسية. لذلك، إذا كانت المؤسسة السياسية الرئيسية هي الدولة، فإن المؤسسات غير الرئيسية هي مؤسسة القضاء، أو، كما هو الحال في بلدنا، مؤسسة ممثلي الرئيس في المناطق، وما إلى ذلك.

إن وجود المؤسسات الاجتماعية يضمن بشكل موثوق تلبية الاحتياجات الحيوية بشكل منتظم ومتجدد ذاتيًا. إن المؤسسة الاجتماعية تجعل الروابط بين الناس ليست عشوائية أو فوضوية، ولكنها ثابتة وموثوقة ومستدامة. التفاعل المؤسسي هو نظام راسخ للحياة الاجتماعية في المجالات الرئيسية لحياة الناس. كلما زادت تلبية الاحتياجات الاجتماعية من قبل المؤسسات الاجتماعية، كلما كان المجتمع أكثر تطورا.

ومع ظهور احتياجات وظروف جديدة في سياق العملية التاريخية، تظهر أنواع جديدة من الأنشطة والعلاقات المقابلة لها. ويهتم المجتمع بمنحهم النظام والطابع المعياري، أي في مأسستهم.

في روسيا، نتيجة للإصلاحات في نهاية القرن العشرين. على سبيل المثال، ظهر هذا النوع من النشاط كرجل أعمال. جودة أدى تبسيط هذه الأنشطة إلى ظهورها أنواع مختلفةوطالبت الشركات بنشر القوانين المنظمة لذلك النشاط الرياديساهم في تشكيل التقاليد ذات الصلة.

في الحياة السياسيةوفي بلادنا نشأت المؤسسات البرلمانية ونظام التعددية الحزبية ومؤسسة الرئاسة. ومبادئ وقواعد عملها منصوص عليها في الدستور الاتحاد الروسي، القوانين ذات الصلة.

وبنفس الطريقة، تم إضفاء الطابع المؤسسي على الأنشطة الأخرى التي ظهرت في العقود الأخيرة.

ويحدث أن تطور المجتمع يتطلب تحديث أنشطة المؤسسات الاجتماعية التي تطورت تاريخيا في الفترات السابقة. وهكذا، في ظل الظروف المتغيرة، أصبح من الضروري حل مشاكل تعريف جيل الشباب بالثقافة بطريقة جديدة. ومن هنا جاءت الخطوات المتخذة لتحديث مؤسسة التعليم، مما قد يؤدي إلى إضفاء الطابع المؤسسي على امتحان الدولة الموحدة ومحتوى جديد للبرامج التعليمية.

لذا يمكننا العودة إلى التعريف الوارد في بداية هذا الجزء من الفقرة. فكر في ما يميز المؤسسات الاجتماعية كأنظمة عالية التنظيم. لماذا هيكلها مستقر؟ وما أهمية التكامل العميق لعناصرها؟ ما هو التنوع والمرونة والديناميكية في وظائفهم؟

مقدمة

العلاقات الاجتماعية هي العنصر الأساسي للتواصل الاجتماعي، مما يساهم في الحفاظ على الاستقرار والوحدة الداخلية للجماعات. العلاقات موجودة طالما أن الشركاء يفيون بمسؤولياتهم المتبادلة. لذلك، من المهم للمجموعة ككل ما إذا كان جميع الأفراد يقومون بمسؤولياتهم، وكيف يقومون بها، وما إذا كانت مستدامة. ومن أجل ضمان استقرار العلاقات الاجتماعية التي يعتمد عليها وجود الجماعة أو المجتمع ككل، تم إنشاء نظام فريد من المؤسسات التي تتحكم في سلوك أفراد الجماعات والمجتمع. إن الدور المهم بشكل خاص في أنظمة "الرقابة الاجتماعية" ينتمي إلى المؤسسات الاجتماعية. بفضل المؤسسات الاجتماعية، يتم تعزيز وإعادة إنتاج العلاقات الاجتماعية ذات الأهمية الخاصة للمجتمع. تعد المؤسسات الاجتماعية، مثلها مثل المنظمات الاجتماعية، شكلاً مهمًا من أشكال التفاعل الاجتماعي وأحد العناصر الأساسية للثقافة الاجتماعية للمجتمع.

ما هي المؤسسة الاجتماعية؟ قائمة المؤسسات الاجتماعية التي تعرفها

تتشكل المؤسسات الاجتماعية على أساس المجتمعات التي يتم تحديد الروابط الاجتماعية بينها من خلال جمعيات المنظمات. وتسمى هذه الروابط الاجتماعية بالمؤسسات، وتسمى الأنظمة الاجتماعية بالمؤسسات الاجتماعية.

المؤسسة الاجتماعية هي شكل مستقر نسبيًا لتنظيم الحياة الاجتماعية، مما يضمن استقرار الاتصالات والعلاقات داخل المجتمع. يجب تمييز المؤسسة الاجتماعية عن المنظمات والفئات الاجتماعية المحددة. وبالتالي، فإن مفهوم "مؤسسة الأسرة الأحادية" لا يعني عائلة منفصلة، ​​بل مجموعة من المعايير المطبقة في عائلات لا تعد ولا تحصى من نوع معين.

المهام الرئيسية التي تؤديها المؤسسة الاجتماعية:

• 1) يخلق فرصة لأعضاء هذه المؤسسة لتلبية احتياجاتهم واهتماماتهم؛
• 2) ينظم تصرفات أفراد المجتمع في إطار العلاقات الاجتماعية؛
• 3) يضمن استدامة الحياة العامة؛
• 4) يضمن تكامل تطلعات وأفعال ومصالح الأفراد؛
• 5) يمارس الرقابة الاجتماعية.

يتم تحديد أنشطة المؤسسة الاجتماعية من خلال:

• 1) مجموعة من الأعراف الاجتماعية المحددة التي تنظم أنواع السلوك ذات الصلة؛
• 2) اندماجها في البنية الاجتماعية والسياسية والأيديولوجية والقيمية للمجتمع، مما يجعل من الممكن إضفاء الشرعية على الأساس القانوني الرسمي للنشاط؛
• 3) توافر الموارد المادية والظروف التي تضمن التنفيذ الناجح للمقترحات التنظيمية وتنفيذ الرقابة الاجتماعية.

يمكن وصف المؤسسات الاجتماعية ليس فقط من وجهة نظر بنيتها الرسمية، ولكن أيضًا بشكل هادف، من موقع تحليل أنشطتها. المؤسسة الاجتماعية ليست مجرد مجموعة من الأفراد والمؤسسات المجهزة بوسائل مادية معينة ونظام عقوبات وتؤدي وظيفة اجتماعية محددة.

يرتبط الأداء الناجح للمؤسسة الاجتماعية بوجود نظام متكامل لمعايير السلوك لأفراد محددين في المواقف النموذجية داخل المؤسسة. يتم تنظيم معايير السلوك هذه بشكل معياري: فهي منصوص عليها في قواعد القانون والأعراف الاجتماعية الأخرى. في سياق الممارسة، تنشأ أنواع معينة من النشاط الاجتماعي، وتتركز القواعد القانونية والاجتماعية التي تنظم هذا النشاط في نظام معين شرعي ومعاقب عليه يضمن فيما بعد هذا النوع من النشاط الاجتماعي. المؤسسة الاجتماعية بمثابة هذا النظام.

تنقسم المؤسسات الاجتماعية حسب نطاقها ووظائفها إلى:

• أ) العلائقية - تحديد هيكل دور المجتمع في نظام العلاقات؛
• ب) تنظيمية، تحدد الحدود المسموح بها للأفعال المستقلة فيما يتعلق بمعايير المجتمع باسم الأهداف الشخصية والعقوبات التي تعاقب على تجاوز هذه الحدود (وهذا يشمل جميع آليات الرقابة الاجتماعية)؛
• ج) الثقافية المتعلقة بالأيديولوجية والدين والفن وما إلى ذلك؛
• د) التكاملية، المرتبطة بالأدوار الاجتماعية المسؤولة عن ضمان مصالح المجتمع الاجتماعي ككل.

تطوير نظام اجتماعييعود إلى تطور المؤسسة الاجتماعية. يمكن أن تكون مصادر هذا التطور داخلية، أي. التي تحدث داخل النظام نفسه، فضلا عن العوامل الخارجية. ومن بين العوامل الخارجية، أهمها التأثيرات على النظام الاجتماعي للأنظمة الثقافية والشخصية المرتبطة بتراكم المعرفة الجديدة، وما إلى ذلك. تحدث التغييرات الداخلية بشكل رئيسي بسبب توقف مؤسسة اجتماعية أو أخرى عن خدمة أهداف ومصالح فئات اجتماعية معينة بشكل فعال. إن تاريخ تطور النظم الاجتماعية هو التحول التدريجي للنوع التقليدي من المؤسسات الاجتماعية إلى مؤسسات اجتماعية حديثة. تتميز المؤسسة الاجتماعية التقليدية، في المقام الأول، بالنسبية والخصوصية، أي. يعتمد على قواعد السلوك التي تحددها الطقوس والعادات بدقة وما إلى ذلك الروابط العائلية. في سياق تطورها، تصبح المؤسسة الاجتماعية أكثر تخصصا في وظائفها وأقل جمودا في قواعدها وإطار سلوكها.

اعتمادًا على محتوى واتجاه النشاط، تنقسم المؤسسات الاجتماعية إلى سياسية واقتصادية واجتماعية واجتماعية وثقافية ودينية ورياضية وما إلى ذلك.

تتعامل المؤسسات السياسية – الدولة والأحزاب والنقابات والمنظمات العامة الأخرى – مع قضايا الإنتاج، حماية اجتماعيةوالعقوبات. بالإضافة إلى ذلك، فهي تنظم إعادة إنتاج القيم الأخلاقية والقانونية والأيديولوجية والحفاظ عليها.

المؤسسات الاقتصادية هي نظام من الجمعيات والمؤسسات (المنظمات). توفير مستقرة نسبيا النشاط الاقتصادي. العلاقات الاقتصادية للأشخاص المرتبطة بإنتاج وتبادل وتوزيع السلع وموقفهم من الملكية. إلى الآليات الاقتصادية للتفاعل الاقتصادي - مؤسسات التجارة والخدمات، نقابات رواد الأعمال، الصناعية و الشركات الماليةإلخ.

تمثل المؤسسات الاجتماعية الثقافية مجموعة من طرق التفاعل المستقرة والمنظمة إلى حد ما بين الناس فيما يتعلق بخلق ونشر القيم الثقافية، بالإضافة إلى نظام المؤسسات الثقافية (المسارح والمتاحف والمكتبات وقاعات الحفلات الموسيقية ودور السينما وما إلى ذلك). ) التي تركز على التنشئة الاجتماعية للفرد، وتمكنه من القيم الثقافية للمجتمع. ويشمل ذلك أيضًا الجمعيات والنقابات الإبداعية (الكتاب والفنانين والملحنين وصانعي الأفلام والعاملين في المسرح، وما إلى ذلك، بالإضافة إلى المنظمات والمؤسسات التي تقوم بتكرار وتوزيع وتعزيز أنماط معينة من القيم المعيارية للسلوك الثقافي للناس.

تشمل المؤسسات الاجتماعية والثقافية: مؤسسات التعليم، والدين، والرعاية الصحية، والأسرة. والمثال الكلاسيكي لمؤسسة اجتماعية بسيطة هو مؤسسة الأسرة. يعرّف A.G.Kharchev الأسرة بأنها رابطة من الأشخاص على أساس الزواج وقرابة الدم، وترتبط بالحياة المشتركة والمسؤولية المتبادلة. الأساس الأصلي العلاقات العائليةيشكل الزواج. الزواج هو شكل اجتماعي متغير تاريخياً للعلاقات بين المرأة والرجل، ومن خلاله يأمرهم المجتمع ويعاقبهم الحياة الجنسيةويحدد حقوقهم والتزاماتهم الزوجية والقرابية. لكن الأسرة، كقاعدة عامة، تمثل نظام علاقات أكثر تعقيدا من الزواج، لأنها لا تستطيع توحيد الزوجين فحسب، بل أيضا أطفالهم، وكذلك الأقارب الآخرين. ولذلك، ينبغي النظر إلى الأسرة ليس فقط كمجموعة زواج، بل كمؤسسة اجتماعية، أي نظام من الروابط والتفاعلات والعلاقات بين الأفراد الذين يقومون بوظائف التكاثر للجنس البشري وينظمون جميع الروابط والتفاعلات والعلاقات. علاقات مبنية على قيم وأعراف معينة، وتخضع لرقابة اجتماعية واسعة النطاق من خلال نظام العقوبات الإيجابية والسلبية، وتشمل:

• 1) مجموعة من القيم الاجتماعية (الحب، الموقف تجاه الأطفال، الحياة الأسرية)؛
• 2) الإجراءات الاجتماعية (رعاية تربية الأبناء وتربيتهم التطور الجسدي، قواعد الأسرة والالتزامات)؛
• 3) تشابك الأدوار والحالات (أوضاع وأدوار الزوج والزوجة والطفل والمراهق وحماتها وحماتها وإخوتها وما إلى ذلك) التي يتم من خلالها تنفيذ الحياة الأسرية.

وهكذا يكون المعهد شكل غريبالنشاط البشري القائم على أيديولوجية واضحة المعالم؛ نظام القواعد والأعراف، فضلا عن الرقابة الاجتماعية المتقدمة على تنفيذها. دعم المؤسسات الهياكل الاجتماعيةوالنظام في المجتمع . كل مؤسسة اجتماعية لها خصائص محددة وتؤدي عددا من الوظائف.

مجتمع المؤسسة الاجتماعية

يتكون المجتمع في جوهره من مؤسسات اجتماعية - مجموعة معقدة من الخصائص المختلفة التي تضمن سلامة النظام الاجتماعي. من وجهة نظر اجتماعية، هذا شكل راسخ تاريخيا من النشاط البشري. الأمثلة الرئيسية للمؤسسات الاجتماعية هي المدرسة والدولة والأسرة والكنيسة والجيش. واليوم في المقال سنحلل بالتفصيل مسألة ماهية المؤسسات الاجتماعية وما هي وظائفها وأنواعها ونقدم أيضًا أمثلة.

مسألة اصطلاحية

في أضيق الحدود، تعني المؤسسة الاجتماعية نظامًا منظمًا من الروابط والأعراف التي تلبي الاحتياجات الأساسية للمجتمع بشكل عام والفرد بشكل خاص. على سبيل المثال، المؤسسة الاجتماعية للأسرة هي المسؤولة عن الوظيفة الإنجابية.

إذا تعمقنا في المصطلحات، فإن المؤسسة الاجتماعية هي مجموعة من المواقف المعيارية القيمة وهيئة أو منظمات توافق عليها وتساعد في تنفيذها. يمكن أن يشير هذا المصطلح أيضًا إلى العناصر الاجتماعية التي توفر أشكالًا مستقرة لتنظيم وتنظيم الحياة. هذه، على سبيل المثال، المؤسسات الاجتماعية للقانون والتعليم والدولة والدين، وما إلى ذلك. الهدف الرئيسي لهذه المؤسسات هو تعزيز التنمية المستقرة للمجتمع. ولذلك، تعتبر الوظائف الرئيسية هي:

• تلبية متطلبات المجتمع.
• السيطرة على العمليات الاجتماعية.

قليلا من التاريخ

ضمان الوظيفة

لكي تقوم المؤسسة الاجتماعية بوظائفها، يجب أن تتوافر لها ثلاث فئات من الوسائل:

• يمين. داخل مؤسسة معينة، من الضروري وضع معاييرها وقواعدها وقوانينها. تتجلى هذه الميزة للمؤسسة الاجتماعية، في مثال التعليم، في اكتساب الأطفال الإلزامي للمعرفة. أي أنه وفقًا لقوانين معهد التربية والتعليم، يجب على الآباء إرسال أطفالهم إلى المدارس من سن معينة دون فشل.
• الظروف المادية.أي أنه لكي يحصل الأطفال على مكان للدراسة، فإنهم يحتاجون إلى مدارس ورياض أطفال ومعاهد وغيرها. ولا بد من توفر الوسائل التي تساعد في تنفيذ القوانين.
• المكون الأخلاقي. تلعب موافقة الجمهور دورًا كبيرًا في الامتثال للقوانين. بعد الانتهاء من المدرسة، يذهب الأطفال إلى الدورات أو المعاهد، ويستمرون في الدراسة لأنهم يفهمون سبب الحاجة إلى التعليم.

الخصائص الرئيسية

بناءً على ما سبق، أصبح من الممكن بالفعل تحديد السمات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية باستخدام مثال التعليم:

1. التاريخية. تنشأ المؤسسات الاجتماعية تاريخيا عندما يكون لدى المجتمع حاجة معينة. كان الناس متعطشين للمعرفة قبل فترة طويلة من بدء العيش في الحضارات القديمة الأولى. لقد ساعدهم استكشاف العالم من حولهم على البقاء على قيد الحياة. في وقت لاحق، بدأ الناس في نقل الخبرة إلى أطفالهم، الذين توصلوا إلى اكتشافاتهم ونقلوها إلى ذريتهم. هكذا نشأ التعليم.
2. الاستدامة. قد تموت المؤسسات، ولكن قبل ذلك تبقى موجودة لعدة قرون، أو حتى عصور بأكملها. لقد تعلم الناس الأوائل صنع أسلحة من الحجر، واليوم يمكننا أن نتعلم الطيران إلى الفضاء.
3. وظائف.تؤدي كل مؤسسة وظيفة اجتماعية مهمة.
4. الموارد المادية.فوجود الأشياء المادية ضروري للقيام بالوظائف التي أنشئت المؤسسة من أجلها. على سبيل المثال، يحتاج المعهد التعليمي إلى مؤسسات تعليمية وكتب ومواد أخرى حتى يتمكن الأطفال من التعلم.

بناء

تم إنشاء المؤسسات لإرضاء احتياجات الإنسانوهي متنوعة تمامًا. إذا أعطينا أمثلة على المؤسسات الاجتماعية، يمكننا القول أن الحاجة إلى الحماية يوفرها معهد الدفاع، والمعهد الديني (خاصة الكنيسة) يدير الاحتياجات الروحية، ومعهد التعليم يستجيب للحاجة إلى المعرفة . وبتلخيص كل ما سبق يمكننا تحديد هيكل المعهد، أي مكوناته الرئيسية:

1. المجموعات والمنظمات التي تلبي احتياجات فرد أو مجموعة اجتماعية.
2. القواعد والقيم والقواعد والقوانين التي يتبعها الفرد أو مجموعة إجتماعيةيمكن أن تلبي احتياجاتهم.
3. الرموز التي تنظم العلاقات في المجال الاقتصاديالأنشطة (العلامات التجارية، والأعلام، وما إلى ذلك) يمكنك حتى إعطاء مثال على مؤسسة اجتماعية بها رمز أخضر لا يُنسى على شكل ثعبان ملفوف حول كوب. غالبًا ما يتم رؤيته في المستشفيات التي توفر للفرد أو المجموعة الحاجة إلى العافية.
4. الأسس الأيديولوجية.
5. المتغيرات الاجتماعية، أي الرأي العام.

علامات

من المهم تحديد خصائص المؤسسة الاجتماعية. ويمكن توضيح ذلك بشكل أفضل باستخدام مثال التعليم:

1. وجود مؤسسات ومجموعات يجمعها هدف واحد. على سبيل المثال، تقدم المدرسة المعرفة، ويريد الأطفال تلقي هذه المعرفة.
2. توافر نظام معايير عينة من القيم والرموز. يمكنك أيضًا إجراء تشبيه بمؤسسة تعليمية، حيث يمكن أن يكون الكتاب رمزًا، والقيم هي اكتساب المعرفة، والقواعد هي الامتثال لقواعد المدرسة.
3. التصرف وفقا لهذه المعايير. على سبيل المثال، يرفض الطالب اتباع القواعد ويتم طرده من المدرسة أو من مؤسسة اجتماعية. بالطبع يمكنه أن يسلك الطريق الصحيح ويذهب إلى مؤسسة تعليمية أخرى، أو قد لا يتم قبوله في أي منها، ويجد نفسه مستبعداً من المجتمع.
4. الموارد البشرية والمادية التي من شأنها أن تساعد في حل بعض المشاكل.
5. الموافقة العامة.

أمثلة على المؤسسات الاجتماعية في المجتمع

المؤسسات مختلفة تماما في مظاهرها وعواملها. في الواقع، يمكن تقسيمها إلى مستوى كبير ومنخفض. إذا تحدثنا عن معهد التربية فهذا تعاون كبير. أما مستوياتها الفرعية فيمكن أن تكون معاهد ابتدائية وثانوية وثانوية. وبما أن المجتمع ديناميكي، فإن بعض المؤسسات مستويات أقلوقد يختفي كالعبودية، وقد يظهر بعضها كالإعلان.

يوجد اليوم في المجتمع خمس مؤسسات رئيسية:

• عائلة.
• ولاية.
• تعليم.
• اقتصاد.
• دِين.

الملامح العامة

تم تصميم المؤسسات لتلبية أهم احتياجات المجتمع وحماية مصالح الأفراد. يمكن أن تكون هذه احتياجات حيوية واجتماعية. وفقا للبحث الاجتماعي، تؤدي المؤسسات وظائف مشتركة ومتميزة. الملامح العامةيتم تخصيصها لكل كائن، وقد تختلف العناصر الفردية وفقًا لخصائص المعهد. وبدراسة أمثلة لوظائف المؤسسات الاجتماعية نلاحظ أن العموميات تبدو كالتالي:

• إنشاء وتكاثر العلاقات في المجتمع. تلتزم كل مؤسسة بتحديد السلوك القياسي للفرد من خلال إدخال القواعد والقوانين والأعراف.
• أنظمة. يجب تنظيم العلاقات في المجتمع من خلال تطوير نماذج سلوكية مقبولة وفرض عقوبات على انتهاك الأعراف.
• اندماج. يجب أن تعمل أنشطة كل مؤسسة اجتماعية على توحيد الأفراد في مجموعات حتى يشعروا بالمسؤولية المتبادلة والاعتماد على بعضهم البعض.
• التنشئة الاجتماعية. الغرض الرئيسي من هذه الوظيفة هو الإرسال التجربة الاجتماعيةوالأعراف والأدوار والقيم.

أما فيما يتعلق بالوظائف الإضافية، فينبغي النظر إليها في سياق المؤسسات الرئيسية.

عائلة

ويعتبر أهم مؤسسة في الدولة. في الأسرة يتلقى الناس المعرفة الأساسية الأولى حول العالم الخارجي والاجتماعي والقواعد الموضوعة هناك. الأسرة هي الوحدة الأساسية للمجتمع، وتتميز بالزواج الطوعي، والحفاظ على بيت مشترك، والرغبة في تربية الأبناء. ووفقاً لهذا التعريف يتم تحديد الوظائف الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية للأسرة. على سبيل المثال، الوظيفة الاقتصادية (الحياة العامة، التدبير المنزلي)، الإنجابية (الولادة)، الترفيه (تحسين الصحة)، الرقابة الاجتماعية (تربية الأطفال ونقل القيم).

ولاية

وتسمى مؤسسة الدولة أيضًا بالمؤسسة السياسية، التي تحكم المجتمع وتعمل كضامنة لأمنه. يجب على الدولة أن تؤدي وظائف مثل:

• التنظيم الاقتصادي.
• دعم الاستقرار والنظام في المجتمع.
• ضمان الوئام الاجتماعي.
• حماية حقوق وحريات المواطنين وتعليم المواطنين وتكوين القيم.

بالمناسبة، في حالة الحرب، يجب على الدولة أن تفي وظائف خارجيةمثل الدفاع عن الحدود. علاوة على ذلك، خذ المشاركة الفعالةفي التعاون الدولي لحماية مصالح البلاد، حل المشاكل العالميةوإقامة اتصالات مربحة للتنمية الاقتصادية.

تعليم

تعتبر المؤسسة الاجتماعية التعليمية بمثابة نظام من الأعراف والروابط التي توحد القيم الاجتماعية وتلبي احتياجاتها. ويضمن هذا النظام تنمية المجتمع من خلال نقل المعرفة والمهارات. تشمل المهام الرئيسية للمؤسسة التعليمية ما يلي:

• التكيف.سيساعدك نقل المعرفة على الاستعداد للحياة والعثور على وظيفة.
• احترافي.بطبيعة الحال، للعثور على وظيفة، يجب أن يكون لديك نوع من المهنة، نظام التعليمسوف يساعد في هذه المسألة أيضا.
• مدني.جنبا إلى جنب مع الصفات والمهارات المهنية، يمكن للمعرفة أن تنقل العقلية، أي أنها تعد مواطنا في بلد معين.
• ثقافية.يغرس في الفرد القيم المقبولة في المجتمع.
• إنسانية.يساعد على إطلاق العنان للإمكانات الشخصية.

ومن بين جميع المؤسسات، يلعب التعليم الدور الثاني الأكثر أهمية. يتلقى الفرد تجربته الحياتية الأولى في الأسرة التي ولد فيها، ولكن عندما يصل إلى سن معينة يكون لمجال التعليم تأثير كبير على التنشئة الاجتماعية للفرد. يمكن أن يتجلى تأثير مؤسسة اجتماعية، على سبيل المثال، في اختيار هواية لا يفعلها أحد في الأسرة فحسب، بل لا يعرف أيضًا وجودها.

اقتصاد

يجب أن تكون المؤسسة الاجتماعية الاقتصادية مسؤولة عن المجال المادي علاقات شخصية. إن المجتمع الذي يتسم بالفقر وعدم الاستقرار المالي لا يمكنه دعم التكاثر السكاني الأمثل أو توفير أساس تعليمي لتطوير النظام الاجتماعي. لذلك، بغض النظر عن كيفية النظر إلى الأمر، فإن جميع المؤسسات مرتبطة بالاقتصاد. على سبيل المثال، تتوقف مؤسسة اجتماعية اقتصادية عن العمل بشكل صحيح. يبدأ معدل الفقر في البلاد في الارتفاع ويظهر المزيد من العاطلين عن العمل. سوف يولد عدد أقل من الأطفال، وسوف تبدأ الأمة في الشيخوخة. ولذلك فإن المهام الرئيسية لهذا المعهد هي:

• تنسيق مصالح المنتجين والمستهلكين.
• إشباع احتياجات المشاركين في العملية الاجتماعية.
• تعزيز الروابط داخل النظام الاقتصادي، والتعاون مع المؤسسات الاجتماعية الأخرى.
• الحفاظ على النظام الاقتصادي.

دِين

تحافظ مؤسسة الدين على نظام الاعتقاد الذي يلتزم به معظم الناس. هذا نظام فريد من المعتقدات والممارسات، شائع في مجتمع معين، ويركز على شيء مقدس، مستحيل، خارق للطبيعة. وفقا لبحث إميل دوركهايم، فإن الدين لديه ثلاثة أكثر وظائف مهمة- التكاملية، أي أن المعتقدات تساعد على توحيد الناس معًا.

في المرتبة الثانية هي الوظيفة المعيارية. الأفراد الذين يلتزمون بمعتقدات معينة يتصرفون وفقًا للشرائع أو الوصايا. وهذا يساعد على الحفاظ على النظام في المجتمع. أما الوظيفة الثالثة فهي التواصل: خلال الطقوس، تتاح للأفراد فرصة التواصل مع بعضهم البعض أو مع الوزير. وهذا يساعدك على الاندماج في المجتمع بشكل أسرع.

وبالتالي، هناك سبب للتوصل إلى نتيجة صغيرة: المؤسسات الاجتماعية هي منظمات خاصة يجب أن تلبي الاحتياجات الأساسية للمجتمع وتحمي مصالح الأفراد، الأمر الذي سيجعل من الممكن دمج السكان، ولكن إذا فشلت إحدى المؤسسات، فإن البلد مع احتمال 99٪ يمكن أن تبدأ الانقلابات والتجمعات والانتفاضات المسلحة، الأمر الذي سيؤدي في النهاية إلى الفوضى.

مفهوم، علامات ,أنواع ووظائف المؤسسات الاجتماعية

فيلسوف وعالم اجتماع إنجليزي هربرت سبنسركان أول من أدخل مفهوم المؤسسة الاجتماعية في علم الاجتماع وعرّفها على أنها بنية مستقرة للأفعال الاجتماعية. لقد خص بالذكر ستة أنواع من المؤسسات الاجتماعية: الصناعية، النقابية، السياسية، الطقسية، الكنيسة، المنزل.واعتبر أن الغرض الرئيسي للمؤسسات الاجتماعية هو توفير احتياجات أفراد المجتمع.

يتم توحيد وتنظيم العلاقات التي تتطور في عملية تلبية احتياجات كل من المجتمع والفرد من خلال إنشاء نظام من العينات القياسية يعتمد على نظام القيم المشترك بشكل عام - لغة مشتركة، مُثُل مشتركة، قيم، معتقدات, معايير اخلاقيةإلخ. إنهم يضعون قواعد سلوك الأفراد في عملية تفاعلهم المتجسدة في الأدوار الاجتماعية. وعلى هذا يقول عالم الاجتماع الأمريكي نيل سميلسرتسمي المؤسسة الاجتماعية "مجموعة من الأدوار والحالات المصممة لتلبية حاجة اجتماعية محددة"

بالإضافة إلى ذلك، من أجل ضمان الامتثال لهذه القواعد، من الضروري إنشاء نظام من العقوبات التي تحدد كيف يجب أن يتصرف الشخص في موقف معين. يتم تشجيع سلوك الأشخاص الذي يلبي المعايير، ويتم قمع السلوك الذي ينحرف عنها. وهكذا تمثل المؤسسات الاجتماعية " مجمعات القيمة المعيارية التي من خلالها يتم توجيه ومراقبة تصرفات الناس في المجالات الحيوية مثل الاقتصاد والسياسة والثقافة والأسرة وما إلى ذلك.

نظرًا لأن المؤسسة الاجتماعية لديها هيكل معياري مستقر للقيمة ، وعناصره هي أنماط النشاط والسلوك البشري ، والقيم ، والمعايير ، والمثل العليا ، وتتميز بوجود هدف ، وتؤدي أيضًا وظائف مهمة اجتماعيًا ، فيمكن اعتبارها كنظام اجتماعي.

لذا، مؤسسة اجتماعية(خط العرض.اجتماعييكون- العامة واللات.المعهد- مؤسسة) -هذه أشكال راسخة تاريخيًا ومستدامة ومتجددة ذاتيًا من النشاط المتخصص الذي يلبي الاحتياجات البشرية ويضمن الأداء المستقر للمجتمع.

يحدد الأدب ما يلي على التوالي مراحل عملية المأسسة:

1) ظهور حاجة (مادية أو فسيولوجية أو روحية)، والتي يتطلب إشباعها إجراءات منظمة مشتركة؛

2) تشكيل الأهداف المشتركة؛

3) ظهور الأعراف والقواعد الاجتماعية في سياق التفاعل الاجتماعي العفوي الذي يتم عن طريق التجربة والخطأ؛

4) ظهور الإجراءات المتعلقة بالمعايير والقواعد.

5) إضفاء الطابع المؤسسي على القواعد والقواعد والإجراءات، أي اعتمادها واستخدامها العملي؛

6) إنشاء نظام عقوبات للحفاظ على المعايير والقواعد، والتمييز في تطبيقها في الحالات الفردية؛

7) إيجاد نظام للحالات والأدوار يشمل جميع أعضاء المعهد دون استثناء.

بالإضافة إلى ذلك، فإن أحد أهم عناصر إضفاء الطابع المؤسسي هو التصميم التنظيمي للمؤسسة الاجتماعية - تكوين مجموعة من الأفراد والمؤسسات، المزودة بالموارد المادية، لأداء وظيفة اجتماعية معينة.

نتيجة إضفاء الطابع المؤسسي هي إنشاء هيكل واضح للأدوار والوضع، وفقًا للمعايير والقواعد، تدعمه غالبية المشاركين في هذه العملية الاجتماعية.

علاماتمؤسسة اجتماعية.نطاق الميزات واسع وغامض، لأنه بالإضافة إلى الميزات المشتركة في المؤسسات الأخرى، فإن لديهم ميزات خاصة بهم. لذا. الرئيسية ايه جي افندييفيسلط الضوء على ما يلي.

توزيع واضح للمهام والحقوق والمسؤوليات للمشاركين في التفاعل المؤسسي وأداء كل منهم لوظائفه، مما يضمن إمكانية التنبؤ بسلوكهم.

تقسيم العمل والاحتراف لتلبية احتياجات الناس بشكل فعال.

نوع خاص من التنظيم. الشرط الرئيسي هنا هو عدم شخصية متطلبات مؤدي الإجراءات المنصوص عليها في هذه المؤسسة. يجب تنفيذ هذه الإجراءات بغض النظر عن المصالح الشخصية للأفراد العاملين في المؤسسة. يضمن إلغاء تفرد المتطلبات سلامة واستقرار الروابط الاجتماعية بغض النظر عن التكوين الشخصي، والحفاظ على النظام الاجتماعي وإعادة إنتاجه ذاتيًا؛

الطبيعة الواضحة والمبررة عقلانيًا والصارمة والملزمة للآليات التنظيمية، والتي يتم ضمانها من خلال وجود معايير لا لبس فيها ونظام للرقابة الاجتماعية والعقوبات. أعراف - العينات القياسيةالسلوك - يتم تنظيم العلاقات داخل المؤسسة، وتعتمد فعاليتها، من بين أمور أخرى، على العقوبات (الحوافز والعقوبات) التي تضمن الامتثال للمعايير التي تقوم عليها.

توافر المؤسسات التي يتم فيها تنظيم أنشطة المعهد وإدارته ومراقبته الأموال اللازمةوالموارد (المادية والفكرية والمعنوية وغيرها) لتنفيذها.

تصف الميزات المذكورة التفاعل الاجتماعي داخل المؤسسة الاجتماعية بأنه منتظم ومتجدد ذاتيًا.

إس إس فرولوفيجمع بين الميزات المشتركة لجميع المؤسسات الخامسخمس مجموعات كبيرة:

* المواقف وأنماط السلوك (على سبيل المثال، بالنسبة لمؤسسة الأسرة، فهي المودة والاحترام والمسؤولية؛ بالنسبة لمعهد التعليم - حب المعرفة، وحضور الفصول الدراسية)؛

* الرموز الثقافية (للعائلة - خواتم الزفاف، طقوس الزواج؛ للدولة - شعار النبالة، العلم، النشيد الوطني؛ للأعمال - رموز الشركات، علامة براءات الاختراع؛ للدين - أشياء العبادة والأضرحة)؛

*الميزات الثقافية النفعية (للعائلة - منزل، شقة، أثاث؛ للأعمال - متجر، مكتب، معدات؛ للجامعة - القاعات، المكتبة)؛

* مدونات قواعد السلوك الشفهية والمكتوبة (للدولة - الدستور والقوانين؛ للأعمال - العقود والتراخيص)؛

* الأيديولوجية (للعائلة - الحب الرومانسي، التوافق، الفردية؛ للأعمال - الاحتكار، التجارة الحرة، الحق في العمل).

إن وجود العلامات المذكورة أعلاه في المؤسسات الاجتماعية يشير إلى أن التفاعلات الاجتماعية في أي مجال من مجالات حياة المجتمع تكتسب طابعًا منتظمًا ويمكن التنبؤ به ومتجددًا ذاتيًا.

أنواع المؤسسات الاجتماعية. اعتمادا على النطاق والوظائف، وتنقسم المؤسسات الاجتماعية إلى

العلائقية, تحديد هيكل دور المجتمع وفقًا لمجموعة متنوعة من الخصائص: من الجنس والعمر إلى نوع المهنة والقدرات؛

نسبي, وضع حدود مقبولة للسلوك الفردي فيما يتعلق بقواعد العمل القائمة في المجتمع، وكذلك العقوبات التي تعاقب من يتجاوز هذه الحدود.

يمكن أن تكون المؤسسات ثقافية، مرتبطة بالدين، العلم، الفن، الأيديولوجية، وما إلى ذلك، وتكاملية، مرتبطة بالأدوار الاجتماعية المسؤولة عن تلبية احتياجات واهتمامات المجتمع الاجتماعي.

وبالإضافة إلى ذلك، فإنها تسليط الضوء رَسمِيّو غير رسميالمعاهد.

داخل المؤسسات الرسميةيتم التفاعل بين الموضوعات على أساس القوانين أو الأفعال القانونية الأخرى والأوامر واللوائح والقواعد والمواثيق المعتمدة رسميًا وما إلى ذلك.

المؤسسات غير الرسميةتعمل في ظروف لا يوجد فيها تنظيم رسمي (القوانين، الإجراءات الإدارية، وما إلى ذلك). مثال على مؤسسة اجتماعية غير رسمية هو مؤسسة الثأر.

مؤسسات إجتماعية تختلف أيضا في الوظائفالتي يقومون بها في مختلف مجالات الحياة الاجتماعية.

المؤسسات الاقتصادية(الممتلكات، التبادل، المال، البنوك، جمعيات الأعمال من مختلف الأنواع، وما إلى ذلك) تعتبر الأكثر استقرارا، وتخضع لتنظيم صارم، مما يضمن النطاق الكامل للعلاقات الاقتصادية. إنهم يشاركون في إنتاج السلع والخدمات وتوزيعها، وينظمون تداول الأموال وتنظيم وتقسيم العمل، مع ربط الاقتصاد في نفس الوقت بمجالات الحياة العامة الأخرى.

المؤسسات السياسية(الدولة، الأحزاب، الجمعيات العامة، المحاكم، الجيش، إلخ) تعبر عن المصالح والعلاقات السياسية الموجودة في المجتمع، وتخلق الظروف اللازمة لإنشاء وتوزيع وصيانة شكل معين من السلطة السياسية. وتهدف إلى تعبئة القدرات التي تضمن عمل المجتمع ككيان.

معاهد الثقافة والتعليم(الكنيسة، وسائل الإعلام، الرأي العام، العلوم، التعليم، الفن، وما إلى ذلك) تساهم في تطوير وإعادة إنتاج القيم الاجتماعية والثقافية، وإدماج الأفراد في أي ثقافة فرعية، والتنشئة الاجتماعية للأفراد من خلال اعتماد معايير السلوك المستدامة و حماية بعض القيم والأعراف.

وظائف المؤسسات الاجتماعية. تعني وظائف المؤسسات الاجتماعية عادة جوانب مختلفة من أنشطتها، وبشكل أكثر دقة، عواقب هذه الأخيرة، التي تؤثر على الحفاظ على استقرار النظام الاجتماعي ككل وصيانته.

يميز كامن(غير مخطط له على الإطلاق وغير متوقع) و بديهي(المتوقعة، المقصودة) وظائف المؤسسات. وظائف صريحة تهتم بتلبية احتياجات الناس. وهكذا، فإن معهد التعليم موجود لتعليم وتعليم وإعداد الشباب لإتقان مختلف الأدوار الخاصة، لاستيعاب معايير القيمة والأخلاق والأيديولوجية السائدة في المجتمع. ومع ذلك، فإن لديها أيضًا عددًا من الوظائف الضمنية التي لا يدركها المشاركون دائمًا، على سبيل المثال، إعادة إنتاج عدم المساواة الاجتماعية والاختلافات الاجتماعية في المجتمع.

تعطي دراسة الوظائف الكامنة فهمًا أكثر اكتمالًا لعمل النظام بأكمله من المؤسسات الاجتماعية المترابطة والمتفاعلة وكل منها على حدة. تتيح العواقب الكامنة إنشاء صورة موثوقة للروابط الاجتماعية وخصائص الأشياء الاجتماعية، ومراقبة تطورها، وإدارة العمليات الاجتماعية التي تحدث فيها.

العواقب التي تساهم في تعزيز المؤسسات الاجتماعية وبقائها وازدهارها والتنظيم الذاتي لها ، ر. ميرتونالمكالمات وظائف صريحة، والعواقب التي تؤدي إلى اختلال هذا النظام والتغيرات في بنيته - الاختلالات. يمكن أن يؤدي ظهور الخلل الوظيفي في العديد من المؤسسات الاجتماعية إلى فوضى لا رجعة فيها وتدمير النظام الاجتماعي.

تصبح الاحتياجات الاجتماعية غير الملباة الأساس لظهور أنشطة غير منظمة معياريًا. فهي تعوض عن الخلل الذي أصاب المؤسسات القانونية لأسباب شبه قانونية أو غير قانونية. نظرًا لعدم اتباع القواعد الأخلاقية والقانونية ، فضلاً عن القوانين القانونية ، تنشأ جرائم الملكية والجرائم الاقتصادية والجنائية والإدارية.

تطور المؤسسات الاجتماعية

تجد عملية تطور الحياة الاجتماعية تعبيرًا عنها في إعادة هيكلة الروابط الاجتماعية المؤسسية وأشكال التفاعل.

للسياسة والاقتصاد والثقافة تأثير كبير على تغييرهم. إنهم يعملون على المؤسسات الاجتماعية العاملة في المجتمع بشكل مباشر وغير مباشر من خلال مواقع دور الأفراد. وفي الوقت نفسه، من المهم ضمان التجديد التدريجي والقابل للتعديل والاستمرارية أو حتى تغيير المؤسسات الاجتماعية. وبخلاف ذلك، فمن الممكن حدوث فوضى في الحياة الاجتماعية وحتى انهيار النظام ككل. إن تطور الظواهر التي تم تحليلها يتبع مسار تحول المؤسسات التقليدية إلى مؤسسات حديثة. ما هو الفرق بينهما؟

المؤسسات التقليديةمميزة النسبية والخصوصيةأي أنها تستند إلى قواعد السلوك والروابط الأسرية التي تحددها الطقوس والعادات بدقة.

مع ظهور المدن كأنواع خاصة من المستوطنات وتنظيم الحياة الاجتماعية، يصبح تبادل منتجات النشاط الاقتصادي أكثر كثافة، وتظهر التجارة، ويتم تشكيل السوق، وبالتالي تنشأ قواعد خاصة تنظمها. ونتيجة لذلك، هناك تمايز بين أنواع النشاط الاقتصادي (الحرف، البناء)، وتقسيم العمل العقلي والبدني، وما إلى ذلك.

يتم الانتقال إلى المؤسسات الاجتماعية الحديثة، وفقًا لـ T. Parsons، عبر ثلاثة "جسور" مؤسسية.

أولاً - الكنيسة المسيحية الغربية. طرحت فكرة المساواة العامة أمام الله، والتي أصبحت الأساس لنظام جديد للتفاعل بين الناس، وتكوين مؤسسات جديدة، وحافظت على النظام المؤسسي لمنظمتها بمركز واحد واستقلالية واستقلالية فيما يتعلق الولاية.

"الجسر" الثاني - مدينة القرون الوسطىبعناصرها المعيارية المتأصلة، والمختلفة عن علاقات الدم. وكان هذا هو السبب وراء نمو مبادئ الإنجاز العالمية التي شكلت الأساس لنمو المؤسسات الاقتصادية الحديثة وتشكيل البرجوازية.

"الجسر" الثالث - التراث القانوني للدولة الرومانية. يتم استبدال تشكيلات الدولة الإقطاعية المجزأة بقوانينها وحقوقها وما إلى ذلك بدولة ذات سلطة واحدة وقانون واحد.

خلال هذه العمليات، المؤسسات الاجتماعية الحديثة،السمات الرئيسية التي، وفقا ل A. G. Efendiev، تنقسم إلى مجموعتين.

المجموعة الأولى تشمل العلامات التالية:

1) الهيمنة غير المشروطة في جميع المجالات الرئيسية للحياة الاجتماعية لتنظيم الإنجاز: في الاقتصاد - المال والسوق، في السياسة - المؤسسات الديمقراطية، التي تتميز بآلية الإنجاز التنافسية (الانتخابات، نظام التعددية الحزبية، وما إلى ذلك)، عالمية القانون، والمساواة بين الجميع أمامه؛

2) تطوير مؤسسة تعليمية يكون هدفها نشر الكفاءة والكفاءة المهنية (يصبح هذا شرطًا أساسيًا لتطوير المؤسسات الأخرى من النوع الذي تم تحقيقه).

المجموعة الثانية من الميزات هي التمايز واستقلالية المؤسسات. تظهر:

* في فصل الاقتصاد عن الأسرة والدولة، في تشكيل منظمات معيارية محددة للحياة الاقتصادية، والتي تضمن النشاط الاقتصادي الفعال؛

* في تسريع عملية ظهور مؤسسات اجتماعية جديدة (التمايز المستمر والتخصص)؛

* تعزيز استقلالية المؤسسات الاجتماعية.

* في الترابط المتزايد بين مجالات الحياة العامة.

وبفضل الخصائص المذكورة أعلاه للمؤسسات الاجتماعية الحديثة، تزداد قدرة المجتمع على التكيف مع أي متغيرات خارجية وداخلية، وتزداد كفاءته واستقراره واستدامته، وتزداد نزاهته.

البحث الاجتماعي وطرق جمع المعلومات في علم الاجتماع

أنواع ومراحل البحث الاجتماعي

لمعرفة ظواهر وعمليات العالم الاجتماعي، من الضروري الحصول على معلومات موثوقة عنها. في علم الاجتماع، مصدر هذه المعلومات هو البحث الاجتماعي، وهو عبارة عن مجموعة معقدة من الإجراءات المنهجية والمنهجية والتنظيمية والتقنية المترابطة بهدف مشترك - الحصول على بيانات موثوقة لاستخدامها لاحقًا في حل المشكلات النظرية أو العملية.

إجراء البحوث يتطلب المعرفة والمهارات المهنية. عادة ما تكون نتيجة انتهاك قواعد إجراء الدراسة هي الحصول على بيانات غير موثوقة.

أنواع البحث الاجتماعي:

1. حسب المهام

* الاستطلاع / البهلوانية

*وصفي

* تحليلية

2. حسب التردد

*مره واحده

*مكرر: اللوحة، الاتجاه، الرصد

3. حسب الحجم

*دولي

*وطني

* إقليمي

*صناعة

*محلي

4. بالأهداف

* نظري

* عملي (تطبيقي).

يركز الأول على تطوير النظرية، وتحديد اتجاهات وأنماط الظواهر التي تتم دراستها، والأنظمة الاجتماعية، وتحليل التناقضات الاجتماعية التي تنشأ في المجتمع وتتطلب الكشف عنها وحلها. أما الثاني فيتعلق بدراسة مشكلات اجتماعية محددة تتعلق بحل المشكلات العملية وتنظيم بعض العمليات الاجتماعية. في الواقع، عادة ما تكون البحوث الاجتماعية ذات طبيعة مختلطة وتعمل كأبحاث نظرية وتطبيقية.

وتميز المهام بين البحث الاستكشافي والوصفي والتحليلي.

أبحاث الذكاءيحل المشاكل المحدودة للغاية في المحتوى. وهو يغطي، كقاعدة عامة، مجموعات صغيرة من السكان ويستند إلى برنامج مبسط ومجموعة مضغوطة من الأدوات. عادةً ما يتم استخدام البحث الاستكشافي لإجراء فحص أولي لبعض الظواهر أو عمليات الحياة الاجتماعية التي لم تتم دراستها إلا قليلاً، وإذا تحقق البحث من موثوقية الأدوات، فإنه يسمى البهلوانية.

بحث وصفيأصعب من الاستطلاع. يتيح لك الحصول على صورة شاملة نسبيًا للظاهرة قيد الدراسة وعناصرها الهيكلية ويتم تنفيذها وفقًا لبرنامج مطور بالكامل

هدف تحليلي البحوث الاجتماعية -دراسة متعمقة لظاهرة ما، عندما يكون من الضروري وصف ليس فقط هيكلها، ولكن أيضًا أسباب وعوامل حدوثها، والتغيرات، والخصائص الكمية والنوعية للكائن، وعلاقاته الوظيفية، وديناميكياته. يتطلب إعداد الدراسة التحليلية وقتاً طويلاً وبرامج وأدوات مطورة بعناية.

اعتمادا على ما إذا كانت الظواهر الاجتماعية تتم دراستها بشكل ثابت أو ديناميكي، تختلف الدراسات الاجتماعية لمرة واحدة والمتكررة في التكرار.

غالبًا ما يُطلق على البحث الاجتماعي الذي يتيح إجراء المسوحات مع مراعاة عامل الوقت وتحليل البيانات "مع مرور الوقت" طولية.

الدراسة لمرة واحدةيوفر معلومات حول حالة وخصائص الظاهرة أو العملية في وقت دراستها.

يتم استخراج البيانات المتعلقة بالتغيرات في الكائن قيد الدراسة من نتائج العديد من الدراسات التي أجريت على فترات زمنية معينة. تسمى مثل هذه الدراسات معاد. في جوهرها، فهي تمثل وسيلة لإجراء التحليل الاجتماعي المقارن، الذي يهدف إلى تحديد ديناميات التغيير (التنمية) للكائن. اعتمادًا على الأهداف المطروحة، يمكن أن يتم جمع المعلومات بشكل متكرر على مرحلتين أو ثلاث أو أكثر.

تتيح لك الدراسات المتكررة تحليل البيانات من منظور زمني وتنقسم إلى الاتجاه والفوج واللوحة والمراقبة.

استطلاعات الاتجاهالأقرب إلى الدراسات الاستقصائية "الشريحة" لمرة واحدة. يشير بعض المؤلفين إليها على أنها مسوحات منتظمة، أي المسوحات التي يتم إجراؤها على فترات منتظمة إلى حد ما. في مسح الاتجاه، تتم دراسة نفس السكان في نقاط زمنية مختلفة، وفي كل مرة يتم بناء العينة من جديد.

هناك اتجاه خاص دراسات الأتراب، وأسبابها تعسفية إلى حد ما. إذا تم الاختيار في دراسات الاتجاه في كل مرة من إجمالي السكان (جميع الناخبين، جميع العائلات، وما إلى ذلك)، فإنه في دراسة "الأفواج" (الأفواج اللاتينية - التقسيم الفرعي، مجموعة الأنواع) يتم الاختيار في كل مرة من واحد مجموعة سكانية محددة، وذلك من أجل تتبع التغيرات في سلوكها ومواقفها، وما إلى ذلك.

إن التجسيد الأمثل لفكرة إدخال منظور زمني في تصميم البحث هو مسح لوحةأي مسوحات متعددة لنفس العينة من عامة السكان بفاصل زمني معين وفق برنامج ومنهجية واحدة. تسمى هذه العينة القابلة لإعادة الاستخدام باللوحة. إن اختيار تصميم المسح الجماعي في حالة الدراسات التجريبية أو الاستكشافية ليس له ما يبرره.

يراقبفي علم الاجتماع، هذا عادة ما يكون بحثًا متكررًا للرأي العام حول مختلف القضايا الاجتماعية (رصد الرأي العام).

أساس آخر للتمييز بين أنواع البحوث الاجتماعية هو حجمهم. نحتاج هنا إلى تسمية الأبحاث الدولية والوطنية (على مستوى الدولة) والإقليمية والقطاعية والمحلية.

مراحل البحث السوسيولوجيمن المعتاد التمييز بين خمس مراحل للبحث الاجتماعي:

1. التحضيرية (تطوير برنامج بحثي)؛

2. البحث الميداني (جمع المعلومات الاجتماعية الأولية).

3. معالجة البيانات المستلمة.

4. تحليل وتوليف المعلومات الواردة؛

5. إعداد تقرير عن نتائج البحث.